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表达师爱的初三满分作文

时间：2023-12-01 07:28:12 初三作文收藏本文下载本文

表达师爱的初三满分作文（推荐18篇）由网友“冰蝴蝶”投稿提供，下面是小编为大家整理后的表达师爱的初三满分作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!

表达师爱的初三满分作文

篇1：关于师爱初三作文

数不清有多少个清晨，您和我们一起站在国旗台下，望着冉冉升起的五星红旗;想不起有多少次体育课，您背着受伤的同学，匆匆忙忙的向医务室走去;望不见有多少个夜晚，您的房间灯总没熄，待我们上去观察，才流下了眼泪……

啊!老师，您的爱如春风拂面，细腻而无声!

那个夏天，我们都安静端正的坐在教室里，等待着我们最敬爱的老师。时间一分一秒的过去了，我们的覃老师始终没有来，“她去哪了呢?”“不会生病了吧!”“老天保佑!”同学们纷纷议论起来，这时班长挺身而出，走出了教室，当他回来时告诉我们了一个不幸的消息：“老师她为了早点来改作业，不小心摔伤了。”我们吓了一跳，教室里静得可怕，大家惊恐地张望着，有人为老师祈祷着，有人甚至直接哭出了声……

终于下课了，我们用风一样的速度冲向了医务室，更让我们感到震惊的一幕出现了，我们发现老师躺在病床上，手上拿着一张纸，身边又放着一堆试卷，定睛一看，那不正是昨日我们考的单元测试吗?我们都惊呆了，我们实在不敢相信，不敢相信老师爱我们居然爱到这种程度，虽然自己脚已骨折，但还是没有忘记我们的试卷，她争取每一分每一秒为我们工作，为她自己工作，她真的是一位十分尽职敬业的好老师!

你为了我们皱纹早爬满额头;你为了我们，几次受伤，被送进医院;你为了我们，每天虽没精神，但还是面带微笑……

如梦一般的飞翔，如舟一般的漂流。老师!你是风，我是火;我是花，你是泥，老师谢谢您，如果有机会，我一定会谢谢你。

篇2：关于师爱初三作文

像落叶飘过的秋日留下的印记，像飞鸟划过的天空留下的痕迹，在我小学阶段，给我留下印象最深的老师，是我的语文老师——周老师。

一年级时，我们是一群顽皮的孩子，从最基础的aoe到拿起笔来写字，是老师带领我们走进知识的海洋。每天我会早早来到学校，看到老师的身影就围在她身旁，像一只叽叽喳喳的小鸟。老师的话语仿佛有磁力一般把我们深深吸引，我们与老师一起学习，每天过得都很快乐!

二年级时，需要查字典，老师细心地给我们写好姓名，一排排字典整齐地排列在教室后面的书架上，不但为我们的书包减轻了负担，也成了教室里一道亮丽的风景。我们随手脱下的衣服，也被老师悄悄地叠整齐。慢慢地，我们也学着老师的样子，把衣服摆放的整整齐齐。二年级的日子过得真充实!

三年级时，教我们写作周老师更是一丝不苟，哪怕一件十分平常的事情，也能被老师分析的十分透彻。批改作文时，她会在需要修改的地方写上哪里不好，怎样改正，一个错别字也逃不过老师的“火眼金睛”。当然，还少不了那些鼓励的话语，让我们看了信心倍增。三年级的日子过得很自信。

四年级时，我们每周四最后一节课都会在阅览室里度过。一本本或有趣或抒情的书吸引着我们，读书笔记上记载了许多的好词好句，使我们“读书破万卷，下笔如有神”。有些同学的文章还被发表在报纸上，让我们惊喜不已!

转眼到了五年级，我们离毕业的日子越来越近，我们与老师之间的配合也越来越默契。比如：一说预习课文，我们就知道该怎么做;早读时间，我们书声琅琅;午写时间，我们一笔一画……我相信，五年级的日子精彩会继续!

教师节就要到了，亲爱的老师，千言万语化成一句话：祝您节日快乐!师恩难忘，我们会一直努力!

篇3：关于师爱初三作文

沐浴着阳光雨露，我一路成长。成长的道路上，绵绵的师爱如隽永的小诗，如无声的细流，时常让我心湖荡漾。

记得我从幼儿园升入小学的第一个冬天，天气冷得出奇。早读课时，我们的小手都冻得红通通的，麻木得快失去知觉了。缩着脖子读书的我，嘴巴机械地张着，浑然不知自己在读些什么，心里只企盼着赶快下课，出去蹦蹦好暖和些。班主任王老师在讲桌前低头批改着作业，大概也感觉到冷吧，不时搓搓双手。“身在曹营心在汉”的我，就这样看看书，看看老师，看看窗外。

不一会儿，王老师抬起发酸的颈脖，习惯性地环顾整个教室，当她看向我这边，我来不及躲闪，目光正好与她重逢，我的脸不由“唰”地红了，怔怔地望着她。王老师注视着我，又看看周围的同学，若有所思，默默地起身走出了教室。我心里忐忑不安：莫非老师去打电话，联系我的爸妈?如果她告上我一状，我今晚又免不了挨批!

不一会儿，我看到老师缓步向教室走来，哦，她是去取茶杯的。那只玻璃杯散发着诱人的热气，老师捂在手中，脸上的笑容都快被熨平了。我放下了心中的石头，不由得又心生羡慕：做老师真舒服，还有热手之物，而我们……唉!我搓了搓冰冷的手，觉得更冷了。

老师进了教室，在教室前排站定，微微一笑，说：“请各位同学依次传下，热热手!”然后将杯口吹了吹，把杯子递给第一位同学。我没料到，呆住了。再望望老师，她的眼中笑意盈盈，正温柔地注视着每一个同学呢。

杯子终于传到了我手上，我的手刚刚碰到杯子，一股暖流立刻溢满我的心房：啊，老师真细心，对我们真好!她的双手也冻红了，可她却将如春的温暖带给了我们!我陡然觉得室内暖意融融，双手不再寒冷，于是放大音量，认真地读起手中的书来。

啊，师爱如同美丽的伞，在雨中，给孩子一片晴朗的天;师爱如同温馨的摇篮，把孩子最美最美的梦，摇向明天;师爱如同春雨、春风，让理想的花苞绽放灿烂。我要把这爱点点滴滴积累，沉淀成一座山，汇聚成一泓泉……

篇4：满分作文—师爱无声

满分作文—师爱无声

夜已经很深了，只有路灯静静地散发出柔柔的黄光。一位年轻的女老师挎着包疾步走着，不时地抬腕看看表，似乎有什么急事。

原来这位年轻的女老师是一中教数学的李老师，今天晚上是约定好给王丹同学免费补课的日子。王丹这孩子似乎永远挨不着上帝眷顾的边儿，生下来便没了妈妈，唯一的亲人爸爸又体弱多病。性格很内向，平时不怎么说话，也很少和其他同学交流。由于基础差，王丹的成绩一直不理想，这让作为班主任的李老师很是着急，于是约定每周五晚上去她家补习功课。

抬头看见家里的灯还亮着，李老师不由松了一口气，又想起了临别时王丹怯怯的小脸，眼前不由浮现第一次去王丹家的情景。那天下课后，王丹带着李老师七拐八弯地走了很久才到了家。那估计是年代已经很久远的老房子了，墙上长满了斑驳的青苔，门上用一根生锈的铁丝拴着门扣。推门进去，门吱呀一声开了，王丹的爸爸才从工地回来，连忙给李老师让座。家里的东西很少，狭小的屋子里除了床板、锅碗等简单地生活必需品以外实在找不出其它的什么东西，唯一的电器就是屋子中间那盏昏黄的电灯。王丹局促地请李老师在床边坐，自己拿了一个已经摩擦得发亮的木板搁在床边，另一头用七八个砖头支好，就成了一个简单的书桌了。李老师的心不由得一阵酸楚。

王丹的手冻得通红，十个手指像小胡萝卜一样，布满了大大小小的冻疮。李老师把自己的手套给王丹戴上，然后才仔细检查王丹的课堂笔记本，这是李老师送给王丹的，粉红色的本子，她当时拿着高兴了好久。本子上面密密麻麻写满了公式，边缘也写满了上课笔记的备注。李老师很耐心地给王丹解答每一个问题，仔细地给她查漏补缺。整个小屋里面有了很久都没有的温暖，师生的笑声在小小的屋里回荡。

今天又是星期五，一下课李老师就急急忙忙地赶往王丹的家。王丹今天没来上课，也不知道是出了什么事情。这大半个学期，李老师的辅导已经让王丹有了很大的改变，不但成绩有了很大的提高，也愿意和其他同学玩儿了，好像上次班上的胖墩过生日的时候王丹还送了他一张贺卡。照理说王丹的情况已经不错了，千万不要再出什么事情了。

到了王丹家，李老师松了一口气。原来王丹感冒了，鼻头红红的，不断地咳嗽着。仔细问了，才知道爸爸的工地最近赶进度，王丹看爸爸太辛苦，就在家洗了衣服。因为家里的煤饼已经不多了，王丹就用冷水洗了衣服。李老师又是心疼，又是责怪，急忙带王丹去医院。挂号，缴费，拿药，打吊针，李老师跑上跑下，等王丹挂上了水，才坐在病床边休息一下。两个小时过去了，王丹在药物的作用下已经睡着了。窗外一片漆黑，天黑已经很久了。瓶里的药水所剩无几，再过一会儿王丹就可以回去了，这个孩子总是让自己很心疼，小小年纪那么懂事，那么……李老师的思绪万转，正在这时，电话响了。怕吵醒了王丹，轻手轻脚走到走廊上才接听了电话，原来是女儿玲玲。

玲玲：妈妈，我是玲玲!

李老师：是玲玲呀!(李老师忽然想到了什么……)

玲玲：妈妈，你知道现在是几点了吗?今天是玲玲的生日，妈妈你在哪儿啊?

李老师：乖女儿，对不起，妈妈忘了。生日快乐，宝贝。丹丹姐姐病了，妈妈在医院呢。妈妈一会儿就回去了啊。乖……

玲玲：妈妈，你答应过要和我一起过生日的，你还说要帮我吹蜡烛的。

你是不是只要姐姐不要玲玲了呀?

妈妈：我的.好女儿，妈妈不是不要你，可是姐姐更需要妈妈呀!我一会儿就回去，宝贝等着妈妈啊，妈妈回来给你唱生日歌。

玲玲：好的，玲玲和爸爸等妈妈回来。

电话的那头女儿稚嫩的声音软软的，走廊那头的自来水管好像没有关上，滴滴答答的。宁静的夜里，那滴滴答答的东西似在向人们讲述着什么，又似在向人们暗示着什么。师爱就像那润物无声的细雨，是老师对学生真挚的爱，这种爱只愿奉献，不求回报，甚至超过对自己子女的爱，李老师的故事只是万千师爱故事中的一个。这种师爱有着“墨染讲台吟不尽”的坚持，更有“为伊消得人憔悴”的执着，就像诗人泰戈尔说的那样“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过!”师爱就是这样，蕴藏在平常的点点滴滴中，于细微之处见真情。

有了师爱，老师和学生亦师亦友;有了师爱，学生们在学习生活中有了坚实的依靠;也是有了师爱，便有了无数美丽的乡村教师，他们将自己的一生奉献在那神圣的岗位上，为之付出生命亦无怨无悔，

师爱就像是雪上之痕，不一定要有多么伟大的行为，关键的是那一颗设身处地为学生着想的心。是他们不懂得爱惜身体吗?为了学生得不上进而大动肝火。是他们不懂得安逸享受吗?他们因为半夜找不到学生而心焦如焚，在深夜的街头痛哭失声。是他们不懂得品茗舒适，他们为开导学生而绞尽脑汁。是他们不懂得珍惜自吗?为了学生的不理解而心酸流泪。他们便是老师，此刻的你是否明白了他们心里的话语，感受到了他们的师爱之心。他们的一切行动便是对师爱的最好诠释：“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”，这便是师爱。

倘若师爱积淀，一本书的沉默，虽无言，字里行间;

倘若师爱沁透，一盏茶的静谧，虽无语，漫溢语香;

倘若师爱绽放，一枝梅的优雅，虽无诗，半个盛唐。

篇5：师爱中考满分作文900字

冬天的傍晚，当最后一抹斜阳穿过窗边的树叶时，教室里却无声无息地闪烁着灯光，只听，一种沉稳而又亲切的声音在回荡，这是我们黄老师在给我们补习哩!说是补习，还不说是集体训练，离期末考试的距离越来越近，班级的气氛也紧张起来，老师在课堂上指指画画，嗓子不免有些沙哑。我多们希望能早点放学，可老师仍在有声有色的讲着课，我不得不心潮起伏，思绪万千!我心中想着，我们一定要靠一个好成绩回报老师，不只我一人是这样想的，也是这样做的。

夏天，当夕阳的余晖洒在校园时，黄老师仍坐在讲台上，给我们讲课，头上的汗珠像断了线的珍珠，颗颗流在了老师的脸颊上，我们不免为老师担心。我们纹丝不动地听着课，头上吹着电风扇，与老师相比我们就好得多了!我们不得不对老师肃然起敬了!

黄老师常对我们说要孝敬父母，父母把一身的心血全部投入到了我们的身上，千万不要辜负他们的期望啊!好好学习就是对他们最好的回报呀!这一句句平凡的话语似也包含着对我们的期望，那双深情的眼睛如同深深的潭水，那么饱含深情，虽然是近视眼，但透过眼睛看到的却是纯美的心灵。

这每一句话，不都包含着师爱这个词吗?在我的字典中这种光芒、温暖的词，总是炽热热的，同时也寄托着希望的翅膀……

篇6：师爱中考满分作文900字

下午我担忧的走进医院，去来看望生病的老师。

病房是那样的小，昏暗的光线下，两张床显得那么挤，老师虚弱地躺在床上。仅仅一天，她就显得那么憔悴，几根长长银丝镶嵌在黑发中，显得那么显眼。这样的面貌，怎么也让我想象不出来，这就那个美丽和蔼的老师。

这时老师也发现了我，亲切的问：“请问你找谁?”听到这我的心一秒钟颤抖了。心想：这是怎么了?老师连我也认不出来。我噙着泪水难过地说：“老师，我是您的学生任博扬呀!你怎么啦?”她一脸灿烂的微笑，忙下床，招呼我坐下。“赶紧坐，来吃香蕉。”说着她伸手从床头柜中拿出香蕉递给我。微笑着说：“你的作业写完了吗?你不要操心我。我的眼睛感染了病毒，现在左眼视力有些模糊。只要打几天针就能

恢复，别担心!”听着老师轻描淡写的描述，我不禁流下了眼泪。老师，居然左眼失明了，这对我来说，简直就是莫大的打击，因为我怕敬爱的老师，再也不教我们了。啪哒!啪哒!眼泪像断线的珠子滴在了床边。“任博扬，不要哭。”老师抚摸着我的头和蔼地说，“其实，我在昨天上课，眼睛就感觉有些模糊。”“昨天……”

昨天上课，只见老师走上讲台时就力不从心，好像没注意到台阶，碰到讲台一个趔趄。在黑板上写字的时候，也没有以前那么整齐漂亮，一行字斜着站在黑板上。想想这些，我再次流下了心酸的泪水。老师，为了我们不惜带病上课，而我们却总是打闹与老师作对。这时老师平静地说：“我只希望你能好好学习，不断进步，等我病好了，再去教你们怎么样?”我一时说不出话来，只是用力点点头。把一束鲜艳的康乃馨放在老师的床头，盼望老师早日康复。

我心里暗想：老师为我们付出这么多，我一定要好好学习，不枉费她对我的培养。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”师爱是感人的更是伟大的。

篇7：师爱的中考满分作文

如今，我不再因你的责备而生气，因为我明白你的用心良苦，和你严厉背后的爱——题记

有人说，挫折伴我成长；有人说，鼓励伴我成长；有人说，自信伴我成长……而我说，师爱伴我成长。

我上七年级时，王老师是我的数学老师，我在她的关爱下不断成长，而明白她的关爱是在那次考试之后。

那天，王老师铁青着脸，夹着一叠卷子和大大小小的书步入教室。我预感考得不理想，果然就听见她在批评我：“罗同学，你怎么考的？考得一塌糊涂！”紧接着她开始念成绩：“刘同学，一百二十分，……。”终于念到我的名字，“罗同学，一百一十分，你看看你，真是出洋相！不该错的题还错，你看你同桌，人家考了满分，人家办题又快又准……”我低着头，在心里埋怨：王老师真挑剔，我好歹也考到一百一十分了，怎么被她一说就和同桌有千差万别了？真是的！而王老师好像读懂我的心思，大手一挥道：“罗同学下课到我的办公室……”呜呼，吾命不保！

那节课似乎特别快，一眨眼的功夫便下课了，我揪着狂跳不止的心脏去了办公室找王老师。“你感觉考得怎样？”“还行。”“还行！？”，王老师有些愠怒，“粗心的毛病不改，你会吃很大的亏！”“是，我一定改。”“学习要精益求精，办题要细心还要提高效率，这本书送给你，题不错，继续努力吧！”王老师语重心长地说。那一刻，我心中的不满全部消散了，取而代之是被关爱的暖心。

从那之后，我不再反感王老师的批评，因为那是关爱。在她的关爱下我一点点地进步成长。

漫漫求学路，师爱伴我成长。亲爱的王老师我将砥砺前行，不负韶华不负你！

篇8：师爱的中考满分作文

有一种职业最美丽，那就是教师；有一种情感最感人，那就是师生情。在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责备中有您恨铁不成钢的无奈，谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望。在我们点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水，我们要对您说“老师您辛苦了”！

在我五年的学习过程中遇到了一种感动，它就是师爱感动！感动如爱，时刻温暖着我们的心。提起那些事，我至今记忆犹新。

李老师是一个认真、负责、教学有方的好老师。记得有一次。我的作文没有写完整。老师把我叫到办公室去，我本以为老师要批评我一顿，没想到老师竟然是要辅导我把这篇作文写完。我坐在老师的位置上。老师就站在我旁边辅导，我经过老师的辅导，我这篇作文总算写完了。我特别感激李老师对我的帮助和教导。

还有我们的英语老师高老师。在这学期刚开学的第一节英语课上老师一进教室，我们才发现老师的左胳膊因骨折而打上了石膏缠上了绷带。但是老师为了不耽误五六年级的英语课，高老师不畏病痛、坚持工作不应个人耽误学生。高老师，这种爱学生。爱教育、爱岗敬业的精神感动着石堤小学的全体师生。老师对学生的爱是无私的，她愿意为我们奉献一切，尽管生病了，也想着为大家上课，白天上完课，晚上还要为大家批改作业，备课。现在生病了，可心里肯定还在记挂着自己的学生。希望老师可以早日恢复健康。老师我们永远爱您！

老师让我们再向您道一句：“老师您辛苦了”。

篇9：师爱的中考满分作文

有一道彩虹，不会出现在雨后的天空，却常出现在我的心中。

——题记

风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是她那深深的爱。

花开，蝉鸣，落叶，飘雪。岁月匆匆，转眼间，我已经走到了14岁的十字路口处。蓦然回首，在我跌跌撞撞的'走过那段懵懵懂懂的成长之路时，最令我难以忘怀的，还是她：

她姓赵，是我的小学班主任兼语文老师，她个子不高，高高的鼻梁上架着一副眼镜，那双炯炯有神的眼睛中，透露着智慧与慈爱。

那是一次再平常不过的期中考试，放学前，她给我们讲了讲考试时的注意细节，还一遍又一遍的嘱咐我们，在家一定要好好复习，要考出一个让自己满意的成绩。

期中考试如期而至，我坐在考场上，看着那一道道再熟悉不过的题目，用最快的速度做完之后，没再检查就开始看起了旁边的一本小说。考试结束了，我满怀信心的交上了试卷。

后来，成绩出来了，我只考了68分，看着那鲜红的“68”，我的泪水不禁夺眶而出。这时，我感到有人拍了拍我的肩膀，我转头一看，是赵老师，她对我说：“哭吧，哭出来会好受些。但是孩子，别忘了，以后的路还很长，一次小小的失败不算什么，关键是能从这次失败中吸取经验，迎接下一次的挑战。别灰心，老师会一直陪着你。”说完之后，我又哭了，不是因为成绩，是因为她。一句鼓励的话，是她所带给我的，但就是这一个微不足道的举动，带给了我莫大的力量，让我从只懂得亲情和友情中，收获了一份永恒的师爱。

似水流年，转眼间我已经升入初中3年了，但我的脑海中还是会时常浮现出她的影子，岁月依然匆匆，师爱，在似水流年中成为永恒……

篇10：关于爱的初三满分作文

无知的你一遍又一遍问我：“爱在哪里?”我回答说：“在心里。”

——题记

你问我什么是爱

当你呱呱坠地时，我已经三岁了，我一直期待能有个妹妹，现在梦想实现了。你长的好可爱：乌黑的秀发，滑滑的，顺溜溜的。圆圆的脸上嵌着一双大眼睛。你的眼睛特别有神，似乎会说话，而且像两颗黑珍珠一样美丽。你的声音甜甜的，清亮清亮的，犹如百灵鸟儿唱歌，我好喜欢你。一天，我们坐在屋顶上，仰望星空。忽然，你问我：“姐，什么是爱啊，爱是玩具吗?好玩吗?”我觉得这个问题很可笑，却又回答不出，最终，我说：“爱就像冬天里的棉袄，能给人以温暖;爱就像是茫茫大海里的一艘船，给人以希望……”妹妹似懂非懂的点点头，我在心里对她说：“你会见到爱的。”

你又问我爱在哪里

这时的你，已经长大了，正读小学五年级。你与我的对话已越来越少，我知道，那是因为你的学习负担越来越重，作业也越来越多了。一个星期六的夜晚，我又和你坐在屋顶，看星空。你又说：“姐，你是不是在骗我?爱并没有你说的那么好，更多的爱，只是在为自己的利益而讨好别人，我说的对不对?如果爱真有那么好，为什么我见不到呢?爱在哪里啊?你给我说说?”我无话可说，只是吐出一句话：“我说的是真的，你会见到真正的爱的，只要细心感受。”妹站起身，瞥了我一眼，头也不回的走了。我很想对你说：“爱就在你的心里。”不过我想让你自己去体会、感受。我真不知道你为什么发那么大的火?我又做错了什么?是啊，爱足以给人温暖与希望，正如我那逝去的爸爸，我在屋顶流下了无声的泪

你见到了爱

这时的你，已经上初中了，更添了几分成熟的气概。不知怎的，你变了，变的沉没寡言，不爱说话，也总是唉声叹气，一副忧愁少年的样子，但有一点让我欣慰，你终于见到了爱。那一次，你放学回家，不注意，差点被一辆轿车撞着。这时，被另一位路过的同学看见了，他大喊一声：“小心!”把你推开，自己却被撞伤了，男孩昏迷了三天三夜，每一天，你都要去看他，一想起当时的情景，你就泪水连连，我相信，这是爱的眼泪。终于，三天后，他醒了，你对他说：“谢谢你救了我。”然后又微笑着看了看我，我从你的笑中似乎看出了什么。

你知道爱在心中

直到十七岁，你考上了理想的大学，就要远走他乡了。在临行的时候，你给了我一包东西，说是要我回家后再看，我答应了，你走了。我回到家，把包裹打开，啊，是一本日记，虽然很小很薄，但却很精致。我翻开第一页，你娟秀的字迹展现在眼前，上写《爱的日记》。我看到了我们之间关于爱的事：

12月13日星期四晴

我曾经问姐，什么是爱?姐说爱能人温暖和希望，我半信半疑，知道现在。我似乎真的没见过，怎么回事呢?姐是不是在骗我?

月14日星期六晴

我又曾经问姐，爱有那么好吗?其实，我现在并不相信，今天与朋友吵的一架，更说明了一切，当时，我对姐发火了，心里特后悔。其实那晚，我蜷缩在被窝里哭了。后来想了想，我已经知道，爱在心中!

“爱在心中”是啊，爱就在心中啊，妹终于体会到了，妹终于体会到了!“妹……”谢谢你理解了我，姐真高兴啊，哈哈!(我高兴的跳了起来)我流下了爱与幸福的眼泪。

篇11：中考复习：满分作文―师爱无声

中考复习：满分作文―师爱无声

中考复习备考，本网为大家整理了满分作文供大家参考学习。

夜已经很深了，只有路灯静静地散发出柔柔的黄光。一位年轻的女老师挎着包疾步走着，不时地抬腕看看表，似乎有什么急事。

玲玲：妈妈，我是玲玲!

李老师：是玲玲呀!(李老师忽然想到了什么……)

玲玲：妈妈，你知道现在是几点了吗?今天是玲玲的生日，妈妈你在哪儿啊?

李老师：乖女儿，对不起，妈妈忘了。生日快乐，宝贝。丹丹姐姐病了，妈妈在医院呢。妈妈一会儿就回去了啊。乖……

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篇12：爱需要表达中考满分作文

爱需要表达中考满分作文

“丫头，近来学习怎么样？”“还行，爸爸，您什么时候回家？”“哦——近来有些忙，厂里不准请假，我尽力抽出时间吧……”

老爸的声音还在耳边回荡，我早已不耐烦地挂了电话，不回来就不回来，过完年，爸爸就出门打工了，现在我都快中考了。难道打工挣钱比我还重要？有时，我竟有些恨他。

我踱到窗前，天边晚霞呈现出血一般的颜色，一只只鸟儿扑腾着翅膀，弥散在天边，它们应该是匆忙回家了！头顶的浮云无意东西地飘荡，像雨打过的浮萍，又像没家的孩子。我的.眼角竟有些湿润，眼泪一颗一颗地滚落在脸庞。

“铃——”下晚自习了，望望窗外，已是皓月当空，我漫不经心地走出校园。一阵风吹过，梅雨季节的天气竟有一丝凉意，我紧了紧衣裳，不远处一盏街灯发出昏暗的光，灯下木桩似的站着似曾熟悉的一个人。走近一看，竟然是爸爸——灯光下，爸爸左手拖拉着巨大的行李箱，右手插在脏兮兮的裤兜里，分辨不清颜色的衣领在风中颤抖着刺着我的眼，乱蓬蓬的头发无规则地耷拉在黝黑的脑门上。那一刻，我的心像被什么堵着一样难受……

我急忙奔过去，拉起爸爸的手。爸爸先是一愣，然后咧开嘴笑了：“丫头，你长高了，也瘦了。走，回家！”“爸爸，我想你了，这次回来就不要再出门了。”爸爸身子明显一震，我的心也不由一沉。

片刻，爸爸用大手拍了拍我，嗫嚅着说：“爸知道你快要中考了，就强请了几天假，专门回来陪你……我又何尝不想一直陪着你们娘俩呢？可是家里负担重、开销大，我不出门打工怎么行啊？你可一定要好好学习呀！”抬起头，我蓦地触碰到爸爸那黯淡的眼神，我的心忽然仿佛被一只手死死地抓住，揪得生疼，爸爸你为何变得如此憔悴？

“嗯，我一定好好学习，也一定要考上重点高中。爸爸，你在外打工辛苦了，我们一家人都爱你！”我不再迟疑，一头扎在爸爸的怀里，对不起，但愿这一切不算迟！爸爸激动得说不出话来，他的眼神焕发出特有的光彩，盯着我看了许久，我害羞地低下了头。过了好长时间，爸爸才吞吞吐吐地说了一句：“好丫头，爸爸，我……我也爱你！”

悠长的街道里传来我们父女开心的笑声。我从没有想到，一向让人不敢亲近、严厉的爸爸也有如此爽朗的笑声。这笑声，让我深深地明白——爱是需要表达的。

路上，我们紧紧地依偎在一起，路灯将爱的影子拉伸得好长、好长……

篇13：初三满分作文：深沉的爱

春天已至，万物复苏，一片生机勃勃的景象。

草儿抽出了嫩芽，在阳光的照耀下，茁壮成长，为人们展示着自己的绿。娇嫩的小草在母亲的呵护下，沐浴阳光，与朋友们嬉戏，母亲在一旁看着，欣慰地笑了。

公园里，人们悠闲的散步，说说笑笑。春天来了，鸟儿也从远方飞来，嬉闹着，与天空为邻与大地为伴，在空中谱出一段段美丽的音符。我独自走在小路上，聆听鸟儿的鸣叫声，心情无比的舒畅。忽然，一只鸟儿坠落面前，疼痛地叫着，一只大狗也朝鸟儿跑来，凶猛地张开锋利的牙齿，看到面前的一切，我不知如何是好，不忍心看下去。突然，鸟妈妈飞下来，不顾生命危险，以死相搏，来拯救自己的孩子，可能是在母爱的震慑下，狗儿吓得后退了几步，摇着尾巴走了。鸟妈妈不放弃生存的希望，想尽一切办法来救自己的孩子，这就是所谓的伟大的、深沉的母爱吧！

天空正是有了鸟儿的嬉戏才变得丰富多彩，鸟妈妈对孩子的不放弃也换来了孩子生存的希望，用自己的行为诠释了自己对孩子深沉的爱。

在我们的生活中，老师对每位学生的悉心教导，家长对每位孩子无微不至的关心，不就是对孩子那深沉的爱吗？

我沉思了，不知过了多久，双眼被阳光刺开，深呼吸，对着眼前一片欣欣的世界，心里升起了万分的激动。一个平平凡凡的我，却被爱包围着，我醉在其中，不想醒来。

进入初三，学习紧张了，每晚挑灯夜战，只有闹钟的滴答声与我为伴。疲倦时，仰望星空，还有星星月亮在眨眼。父母殷切的希望，老师的'期待，闪现在脑海，我明白，只有努力去做，才能不让他们失望。妈妈走进房间，端上一杯凉白开水，说上一句关心的话，悄然离开，最简单的话却是最真诚的。

流星划空的瞬间，我想许个心愿，可它却划破天空，悄然离去。流星的生命是短暂的，可它却让世人惊叹，把自己独特的美留给了世界，这是它对世人的爱！而父母对我们的爱，是最真诚、最深沉的爱……

“谁言寸草心，报得三春晖。”爱得越深沉，我越不愿醒来，想沉醉在爱中，直到永远……

篇14：别样的爱初三满分作文

看着照片墙上二班每学年一次的大合影，曾经的小豆芽们，现在已长成或亭亭玉立，或英姿飒爽的少年，而被我们簇拥着，陪伴我们最长久的她和她，历经五年光阴洗礼，尽管面庞依然柔和，笑容依然甜美，身姿依然挺拔，但五年的朝夕相伴，我、我们却深深懂得，这云淡风轻后面良多的付出。

砾月老师，高高的个子，挺拔的身材，微卷的乌黑长发，一双漂亮的大眼睛，躲在镜片后面，时时散发着智慧的光芒。在我们眼里，她就是一位“魔法师”！她变出的第一个法宝是“免作业卡”：听课纪律好，奖励“免作业卡”；书写漂亮，奖励“免作业卡”；做操认真，奖励“免作业卡”；听写一百分，奖励“免作业卡”……一下子，被我们视为“洪水猛兽”一般的小学生活，瞬间变得惊喜连连、趣味多多。紧接着，“淘宝卡”、“哆啦A梦”、“书海拾贝”、“每日小札”……在她的魔法棒指引下，过去的五年光阴，我们从懵懂无知的稚子，变身手不释卷的好学少年；起初简单笨拙的文笔，已成功变身行云流水的美文，时时发表于各种报刊杂志。每每那一刻，她是最先给她的学生们竖起大拇指的那一位。唯有我们知道，我们的进步、成绩，蕴含了她多少心思！多少爱！

文杰老师，利落的及肩短发，爽朗的笑容，是她的“标配”。作为我们的班主任，还要带年级两个班数学，她要么很晚才能离开校园，要么肩上的大包里，总要背上厚厚的数学作业回家批改。

可就在我们三年级学期结束时，文杰老师遇到车祸，多处骨折。可怕的消息传来，我们心疼她，担心她：多处骨折，那得多疼，多痛啊，她受得了吗？同时又担忧自己：马上要进入四年级，数学的学习更难，杨老师受伤如此严重，我们班，还有我们的数学学习该怎么办？然而没料到，四年级一开学，文杰老师霍然就站在教室门口等着我们，依然带着开朗的笑容，可她走向讲台的步伐不再轻松，拖着步子缓缓挪动，步伐是那么沉重。上课时，她更需要时时斜靠着讲台，帮助受伤的腿和腰支撑着身体，才能站完三十五分钟的课堂。而办公室的椅子上，医生交代需要随时绑在腰间，辅助脊椎恢复的沉甸甸的护腰，被她因为担心影响上课效果，取下丢在那里……身体尚未康复，可杨老师在我们面前，露出的依然是我们理解一个数学定理的明媚笑颜，解出一道复杂难题的开怀大笑。是什么？在那么痛苦的时刻支撑她，是师长的责任，更有她对我们的爱……

她们，是用心在我们稚嫩的心田里播下学习知识的种子，时时来给我们浇水、锄草，刻刻不忘让我们茁壮成长的勤勉的农夫；她们，是二班一有集体活动，即使再忙、再累、再难受也要赶来，给她们的孩儿们拍手鼓劲儿的“最热情啦啦队员”；她们，是即使我们再稚嫩，再顽皮、再叛逆，也从不疾言厉色、暴风骤雨，而是轻轻蹲下身，缓缓弯下腰，倾听我们诉说，耐心点拨我们心中迷雾，带领我们前行的引路人……

六年级，最后一个和她们相伴的教师节，让我对她们说一声：爱你们?—尊敬的砾月老师，文杰老师！

篇15：别样的爱初三满分作文

爱是感情之源，它对于我们来说并不陌生。学绘画的人认为爱是红色的，学书法的人认为爱是蓝色的，盲人认为爱是透明的，有幻想的人认为爱是金色的……然而我，认为爱是五颜六色的。

——题记

红色的爱

红色是太阳的象征，它温暖，母爱亦是如此。有了母爱，我们从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，才有了生命的肇始，历史的延续，人性的回归。母爱，似不灭的灯塔，当无边的黑暗袭来时，她给你以光明和希望；母爱，像一缕阳光陪伴在我们身边，让我们感到无尽的温暖，引我们走向成功与光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，也别忘了回报这份红色的爱。

蓝色的爱

蓝色是海的象征，它广阔，它时而波涛如怒，时而如平镜，但它却养育了多少生命！父爱亦是如此。他不似母爱般温暖，但有了他，我们才不会被一时的成功冲昏头脑；有了他，我们才不会因一时的失败而放弃。他时刻鞭策着我们，当我们被母爱所宠溺时，他会不断的提醒我们，但这些行为不都是因为爱吗？他虽是一种严爱，但他就是我们脑子的清醒剂。不要因为他严而厌恶，因为我们必定需要他。

白色的爱

白色是水的象征，它平凡，但却少而难得。友情亦是如此。有人会问友情也是一种爱吗？是，是朋友间的关爱，这种爱是纯洁无暇，不夹一点儿杂质。哲人说过，世间最美好的东西，莫过于有几个睿智而正直严正的朋友。是啊，友情是很多，但真正的友情却难得。友情就是我们哀伤时的缓和剂，是我们压力的流泻口。能够一起携手在同一片蓝天下，嬉戏玩耍，开怀大笑，同欢乐共患难的友情该是多么难得啊！

别样的爱，异样的颜色，我们的生活也因有这些五彩缤纷的爱而更多姿多彩，我们生活的天空也因这条“爱的彩虹”而更加绚烂无比。

篇16：别样的爱初三满分作文

我的妈妈，她和别人的妈妈不太一样，别人的妈妈都万分宠爱自己的孩子，而我的妈妈却不一样，她对我很严厉。在家里不穿拖鞋要打、不叠被子要打、超过八点交作业也要打。有时候我真怀疑我当初是不是被抱错了的小孩，我的亲生父母是不是应该对我很好？有一次，我终于反击了。

一天，妈妈叫我看书，我说我再玩一会儿手机嘛，我妈立即反驳“不行，都连续玩一个半小时了”。我用乞求的目光含情脉脉的望着妈妈“啊，求您了”，“不行，赶紧放下手机”。

最终，我的拍马屁法对我妈不起作用，我只好去看书。我拿起一本《查理九世》开始看了起来，妈妈看见非让我换成《水浒传》，我心想，好不容易才不排斥看书，您非让我看这个！我实在忍受不了了，深情款款的看向我妈说：“您知道为什么您每次打我我都不还手吗？是因为我爱您啊”。我妈听完好像愣住了，然后对我说：“嗯嗯，意思是我得感谢你没还手来打我呗？！来，妈妈奖给你最爱的大嘴巴子”。说话间，她抬手就要打过来，幸亏我跑的快，我妈边打边招呼我姥姥，她俩一起和手打我，最终我被抓住了，唉！我又挨了一顿打。

看来我妈是不服软的人，那只能来硬的了。

都说在哪里跌倒在哪里爬起来，于是，我又在看我的《查理九世》，我妈看到又说：“你看那个有什么用！来，看这个”，于是，丢了一本《论语》给我。我不耐烦的说：“妈！我看的这个也是有营养价值的，好吧！”。“哦？有什么价值？能从中学到什么知识？”。我连忙说：“可以使大脑飞速运转”。我妈一听我这不着边际的话又生气了，还好我早有准备，拿起手边上的衣架准备拦截。没想到我妈手更快，一把抢了过去，还说了声“谢谢！”，我一脸懵，随后才反应过来，此刻我心里只剩下一个念头——跑！可惜已经来不及了，唉！又是一顿打。

但是，妈妈常说“玉不琢不成器，人不学不知道”，在我妈的“毒打”下，我的成绩也在不断的在提高，她看到我的手被打破皮了还悉心的给我贴创可贴，我不会的题目她会耐心的教我。妈妈，谢谢您对我的严厉教导，我爱您！亲爱的妈妈。

别样的爱初三满分作文

篇17：别样的爱初三满分作文

我受到的爱是特别的，我的父母并没有像其他的父母那样溺爱孩子，他们用特别的方式来爱我。

记得，那是在我仅有4岁的时候发生的。那天，太阳炽烤着大地，表妹来我家做客。我们在大吵大闹地玩，玩得大汗淋漓。在做游戏的时候，你不让我，我不让你。有时，还会耍赖皮呢！过了几个小时，表妹要走，但不知道为什么，三步并两步地走了。

天气好像变得更加炎热。我迫不及待地走到冰柜里找雪糕吃，发现里面少了一盒大雪糕。就凭直觉的任为是爸爸弄的，还带着“兴师问罪”的形式。爸爸却若无其事的说：“给了人了。”这样，我就感到更加生气了，怎么他不经过我的同意就给了人呢？我目无尊长地说：“不行。”爸爸不理我，幼年无知的我在“哇哇”地大哭，可能爸爸觉悟太烦了，就严厉地对我说：“不要再哭了，不要做个不乖的小孩子，否则的话，我会揍你的。”不知道为什么，心里总觉得，如果爸爸不向我“负荆请罪”的话，我是不会善罢甘休的，是不行的。我鼓起勇气，继续地在哭。

爸爸怒气冲冠地向我走来，把我拎起，那个动作像是比拎起一只小鸡还容易。“啪啪”两声，我的屁股就疼了，我还是挨揍了，真可怜。我不敢再哭了，爸爸那生气的样子简直是令我望而生畏，就像晴天霹雳一样。虽然，年纪还算小，但是我知道我再哭的话，准会揍一顿更利害的

过了一会儿，爸爸向我走来，我害怕极了。谁知，他却拿了一盒小雪糕，递给我。我接了，然后，再语重心长地对我说：“施比受更有福。”我似懂非懂地点点头，风徐徐地向我吹来。现在，我明白了。

我明白了爸爸当初为什要揍我。如果是其他的父母，准会买回一盒给我吃。爸爸这样做包含了他的道理，我得到了别样的爱。

篇18：爱,可以这样表达初三作文

爱,可以这样表达初三作文

天将破晓，天空还未褪去深蓝的色调，东方还未泛出微微的鹅黄。你被一阵动静惊醒，抬头远看时，他早已策马远去，消失在天地相接的边际。

唉，每日皆是如此。你本以为你醒得够早，却总是寻不到他的踪影。唯一是在傍晚时刻，他迟迟归来，带来的是温情的安抚和慰藉，以及所有人都不愿听到的一天坏过一天的消息。有时，他也会满脸歉意地问你，问你是否能忍耐孤独，是否会弃他而去。你总是含笑回答：“你是英雄，英雄是要美人陪伴。”

此刻，你在营帐前，抽出那把冰冷的剑，霜刃上映出你清秀的脸。记忆碎片在脑海中闪现，逐渐浮现眼前。你还记得，营帐中，他对酒当歌，你吟诗舞剑；出征前，他披坚执锐，你含泪送别；归来后，他自豪喜悦，你倾诉离思。你和他，仿佛前世定下情缘，今生定要相见，相伴永远。但现在，一切都如过眼云烟，你下定决心，因为早已看透一切。

远处传来隆隆的马蹄声，尘土飞扬隐约可见。正是黄昏，如血的残阳尚弥留于空中，天空笼罩上一层淡淡的橘黄，似乎与飞扬的烟尘形成一种无声的默契。远方有身影出现，马蹄声越发地急骤，他回来了。你怀着欣喜上前迎接，脸上依旧挂着欢喜的笑。夕阳下，他的脸色更加憔悴了。“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”第一次，你听到了他的`犹豫！是的，你早已从四面楚歌中听出了强弩之末，兵败如山倒，你相信他的本领，明白如果没有自己，他说不定真的可以冲出垓下，东山再起。

你再次为他斟酒、舞剑，希望洗去他的疲劳，让他明天轻装上阵。在朵朵剑花中，你把利剑放在了自己脖颈间，一句“来生相见”，刹那间芳魂永逝。滴滴血珠洒下，留下了娇艳的虞美人花，好似天边的晚霜，池中的红莲。

你相信他的爱，相信他的理想与抱负。在他英雄末路时，你，虞姬，一位美丽的女人，用另一种表达方式，谱写了一曲千古绝唱的爱情悲剧。