爱的足迹初三作文600字（整理13篇）由网友“baihongqiao”投稿提供，下面就是小编给大家分享的爱的足迹初三作文600字，希望大家喜欢!
篇1：爱的足迹初三作文600字
吃完晚饭后，我正惬意地在公园散步。夏日的清风抚摸着我的脸庞，我心中霎时抛开了一天的疲倦，放下身躯悠闲地享受夏天的美好。听着蛐蛐的乐曲，望着皎洁的明月，走在宽坦的小路上。我似乎忘了刚过去的争吵。就在不久前，但我正准备下楼时，就听见了隔壁的吵闹声。隔壁家有一个年近七旬的老爷爷，胡子头发已经苍白，驮着的背令人感到他的沧桑。但是，他的儿媳妇是个野蛮人，老人总是打烂东西，而他的儿媳妇就经常恶言相向。听完这个争吵后，我原本的好心情一下子就又被扼杀了。
公园十分安静，在这儿有很多都是老人。他们慈祥而安静的坐着，犹如一尊庄严的佛像。但是眼前的一幕离我惊呆了，一个流浪汉在跪着求着人们给他一份食物，可是人们却不允理会的从他身边走过，有的并带着一副嫌弃的表情。我突然对人世间如此的冷漠感到悲哀。为什么没人会可怜一下这个老人呢?正当我刚感到悲哀时，一个三四岁的小孩踉踉跄跄地走到老人面前，放下一个面包，又回到了父母的身边，他的妈妈轻轻地抚摸她的额头，给他了表扬又把剩下的面包放在了老人的碗里，老人急忙对他们说了声谢谢，接着又吃起了面包。不久，陆陆续续的有人将食物和钱送给了老人。原来，大家并不是没有爱，而是忘记了爱。
爱其实就在我们身边，只是我们都忘记了而已。爱是一股春风，悄无声息地落在你的肩头。人们总是在为世间的无情而惋惜，但他们都只是忘记了。爱在你我心中埋下了种子，但只要你付出了爱的阳光，爱的大树就会成长，壮大。
篇2：寻觅爱的足迹作文600字
爱是生活中最简单的一个名词，它包含了某些人对我们的在意，关心，理解，包容。但是，爱究竟是什么呢？什么才是真正的的爱？也许之前我并不知道，但今天发生的事，让我真正的知道了爱是什么。
吃完晚饭后，我正惬意地在公园散步。夏日的清风抚摸着我的脸庞，我心中霎时抛开了一天的疲倦，放下身躯悠闲地享受夏天的美好。听着蛐蛐的乐曲，望着皎洁的明月，走在宽坦的小路上。我似乎忘了刚过去的争吵。就在不久前，但我正准备下楼时，就听见了隔壁的吵闹声。隔壁家有一个年近七旬的老爷爷，胡子头发已经苍白，驮着的背令人感到他的沧桑。但是，他的儿媳妇是个野蛮人，老人总是打烂东西，而他的儿媳妇就经常恶言相向。听完这个争吵后，我原本的好心情一下子就又被扼杀了。
公园十分安静，在这儿有很多都是老人。他们慈祥而安静的坐着，犹如一尊庄严的佛像。但是眼前的一幕离我惊呆了，一个流浪汉在跪着求着人们给他一份食物，可是人们却不允理会的从他身边走过，有的并带着一副嫌弃的表情。我突然对人世间如此的冷漠感到悲哀。为什么没人会可怜一下这个老人呢？正当我刚感到悲哀时，一个三四岁的小孩踉踉跄跄地走到老人面前，放下一个面包，又回到了父母的身边，他的妈妈轻轻地抚摸她的额头，给他了表扬又把剩下的面包放在了老人的碗里，老人急忙对他们说了声谢谢，接着又吃起了面包。不久，陆陆续续的有人将食物和钱送给了老人。原来，大家并不是没有爱，而是忘记了爱。
爱其实就在我们身边，只是我们都忘记了而已。爱是一股春风，悄无声息地落在你的肩头。人们总是在为世间的无情而惋惜，但他们都只是忘记了。爱在你我心中埋下了种子，但只要你付出了爱的阳光，爱的大树就会成长，壮大。
篇3：寻觅爱的足迹作文600字
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中；当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的小草青青；当你坐在安静的教室里，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……
生活处处都有爱的足迹。
学校里，我们淋浴着师生之爱；家庭中，我们沉溺着父母之爱；生活中，浓浓的爱总是填满每个角落。
在接近考试的那几天里，我心里十分压抑，学习的节奏更是越来越紧，也不知道为何事而烦心，总觉得沉闷、枯燥、乏味，更是没有时间和他人交谈，总之很忙很忙，虽然已经一段时间和朋友不再交谈，但来来往往一个微笑，足以让我们相互理解，我们的友谊依然如初。天气变冷了，同桌也总是关心地让我多穿些衣服；每天放学回家，爷爷奶奶也总是关心的问我“今天冷不冷啊，馍馍够不够吃，有没有饿着啊！”看，这是爱走过的地方。
再看，当我们在商店购物时， “你好，欢迎光临”“有什么需要我帮忙的吗”“一路走好”……看似在寻常不过的话语中却传达着浓浓的爱意。当你大意不小心丢了东西时，售货员会细心的帮你捡起来，这时，你是否感受到爱正在从你身边悄然掠过呢？
生活中，没有那个地方不充满爱。只需要认真体会，仔细品味。也许在你不经意间，关爱与你擦肩而过，但却没来得及细细感受。关爱，就是你生病了有人在旁边安慰；关爱，就是你遇到困难了有人鼓励你继续前进；关爱，就是当你遇到挫折了，有人和你共同面对；关爱，就是当你烦恼时，有人为你指引方向；关爱，就是当你迷茫时，有人点亮你心中那盏明灯……
爱是一杯香浓可口的咖啡，有丝丝苦涩，更多的却是“隽永”。
爱走过了世界每个地方，每个角落，有足迹的地方，就会有爱的影子。
篇4：寻觅爱的足迹作文600字
风雨过后，可见彩虹；严寒过后，可晓温暖；失败过后，可显爱的足迹。
那一夜，我彻夜难眠，因为我见到了母亲的脚，那是双粗糙的脚，当他们放进脚盆时，我很愧疚，母亲养育了我十几年，我从未对母亲的爱有过太多的回报，无非是洗洗碗，做做饭。我虽还小，但我已经知道了“百善孝为先”的道理。
看着母亲的这双脚，我心里忽然涌起一股暖流，暖流里夹杂着一个念头：为母亲洗脚！我的手轻柔地抚了上去。当看着，摸着母亲那双脚，使我想起了以前的事。那年我还小，说来病就来病。那天晚上我忽然感到不舒服，母亲二话不说背着我就往医院跑，穿过了一条又一条小巷。那些小巷又长又黑，简直可以用伸手不见五指来形容。过后母亲才告诉我，她当时害怕极了，脚都发抖。那次生病，给我留下了难以磨灭的印象。当今天再去看那条路，比彩虹还美，比花儿更艳，因为那条路上弥漫了爱的足迹。
想到这儿，眼泪不禁夺眶而出，渐渐地，眼泪越来越多，眼泪和水掺杂在一起，有一种特别的滋味。
人们没有脚就不能直立，没有脚背就保持不了平衡。当这种有着特别滋味的水拂在脚上时，我更觉得母亲的脚不仅仅是脚，而是让孩子屹立的港湾。我之所以能看到这美丽的世界，全靠了母亲这双脚的港湾，成为我困难时的避风港。成功时谁都是朋友，但只有母亲是失败时的伙伴！母亲的这双脚，必须要有格外的赞谈！
世上纵有林荫大道，坦坦大路，可终比不上母亲带我们走过的乏木小巷，羊肠小道，因为那上面弥漫着爱的气息，都源于母亲爱的足迹。
篇5：寻觅爱的足迹作文600字
面对现实社会越来越残酷不仁的现象，我们都深恶痛绝。但我们却始终觉得自己无力抵抗，无力抗衡。因为我们始终觉得一个人的力量是渺小的，但如果心中有爱，那还会觉得渺小无力吗？
曾经有一个小女孩患上了白血病需要骨髓移植，在骨髓配型时，只有弟弟的血型刚好吻合，医生对弟弟解释说：你姐姐的骨髓已经不能造血，如果没有新的骨髓植入她的身体，她就会死去，只有你的骨髓能救她一命。弟弟毫不犹豫地答应，愿意抽取自己的骨髓来挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前，小弟弟转过头来问医生：我死的时候会不会很痛？
或许因为是亲人，所以他能够为爱付出，甚至于牺牲自己。虽然在现在这个社会残害亲人的现象却是屡见不鲜，但这个世界上还是会有人愿意怀着这份爱去帮助，拯救别人。
一个叫李春燕的汉族女子，嫁入苗寨。从此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊脚楼，她昏黄灯光下整理欠条的背影，她急步于山寨间行医治病的身姿，一次次地出现在我的记忆中，时间越久，越给我长久的感动。因为爱，让她坚持那样艰苦的生活；因为爱，让她日日夜夜地奔走于崎岖狭道；因为爱，让苗家人对生活充满希望。
这就是爱的力量，生活的美好远不止于此，我们还可以寻找到更多爱的足迹。
特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意。
现实或许残酷，生活或许艰难，但无论何时，我们都仍能寻找到爱的足迹。生活因爱而变得如此美好，我们也该继续传承这份无私的爱。
篇6：寻觅爱的足迹作文600字
走上前去，阳光在被子上镀上了浅浅的一层金边，摸一下，它是温暖的，温暖的如同母亲的手心。然而，一些几何图案规则的在父母的被子画着，摸一下，它冰凉的如同父母的手背。
世界上最伟大的爱父母对儿女的爱，可多数儿女都不曾感受得到。我们应该从生活中的每一件事中来寻找……
一天中午放学回家，看见父母在晒被子。于是，自己也将被子抱出去晒。便去上学了，放学回到家后，发现自己的被子在阳光最好的地方晒着，而父母的被子被放在阴凉之处。走上前去，阳光在被子上镀上了浅浅的一层金边，摸一下，它是温暖的，温暖的如同母亲的手心。然而，一些几何图案规则的在父母的被子画着，摸一下，它冰凉的如同父母的手背。父母用他们的手背为我们抵御寒冷，却用他们的手心来温暖我们。父母永远是我们最好的阳光地带。
我开始思索父母对我们的爱到底表现在……
晚上吃饭时，看见父母好吃的菜一律放在离我最近的地方，而离父母最近的菜，则是一些不好吃的。似乎那些好吃的菜上有魔咒，父母的筷子从来没有碰过它们。
深夜，我躺在床上久久难以入睡，思索着父母对我们的爱究竟有多少。家中方位最好的房间、质地最好的床单、质量最好的牙膏、甚至连图案最精美的碗，这一切都属于我。而父母与我相比，那简直是天壤之别。家中花费最大的人、衣服最多的'人、干事最少的人，都是来形容我的。父母倾尽了全力来爱我们，而我们却整天抱怨这抱怨那。我们应该醒悟了，父母是有多么爱我们，我们应该知足了。
现在回想起来，父母爱我们的足迹无处不在。如果你说你的父母不爱你，那就请你好好想想，你的父母绝对是最爱你的人。
篇7：爱的足迹优秀作文600字
爱的足迹优秀作文600字
有人说，老师就是园丁，学生就是花朵。老师给予学生知识，给予学生做人处事的道理，就像园丁为稚嫩的花朵浇水，施肥，不求回报。
在我上一，二年级的时候，我的成绩并不是很好，我经常为此烦劳，甚至沮丧。而那时候我们班的班主任是谢老师，她对我们的要求很高，如果我们不按时交作业也会被罚抄的。
记得那一天，因为临近期末，所以谢老师就发了一张练习卷让我们回家做。可能上课没怎麽听讲，我竟发现这里面的很多题都不会做。而父母回来的又很晚，没法教我。到了第二天，因为我大部分题都没做，所以顺其自然的被老师放学后留下来了。等其他同学都走了，教室里只剩下我和谢老师了。老师把我叫到跟前，语重心长的对我说，覃瑶啊，其实你并不比别人笨，只是你上课时没有集中精力听讲，写作业时不认真。但现在还来得及，只要你在接下来的`时间里认认真真的学习，不自暴自弃，老师相信你一定能行的。听完老师的一番话，我觉得很惭愧，于是，我决定在接下来的时间里要好好学习，争取期末能取得好成绩。随后，老师又拿了我那张几乎空白的试卷，耐心的教我做题。我也认真的听老师讲解，不一会儿就能把那些不会做的题做出来了。老师看我已经能把题做出来了，而天也已经黑了就叫我回家了。在我准备走的时候，老师又严肃的对我说，记住，你不是在为我学，也不是在为你的父母学，而是在为你自己学。我抬起头，向老师点了点头。
当我走在回家的路上，回想起老师刚才的容貌；因为不停的批改作业，还要辅导我，她那高挑的额头上已经布满汗珠。
挥洒汗水，培育祖国的希望，这就是老师。当我们已经离开母校，老师剩下的只是满脸的皱纹，花白的头发还有曾经那美好的回忆吧。老师为我们付出了很多很多，所以，我们应该感谢老师。对老师说声谢谢您。
篇8：成长的足迹初三作文600字
青石板路，狭长，幽深。时间在它的路面上留下了斑驳的印迹。我独自走在青石板上，明天，它将成为另一条水泥大道，以另一种方式存在在我心中。
六年级时，我被老师告知参加比赛。由于关乎学校荣誉，我要和我最好的朋友一决高下。得知这个消息，我彻底愣住了。怎么可以......她可是我的好朋友啊!代表学校参赛是我梦寐以求的……荣誉，友谊这些字眼在我脑海中旋转。我的思绪乱极了，“嗡嗡”地响个不停。放学后，回家匆忙扒了几口饭就奔向青石板路去。因为在那里，他能给我最大的慰藉。
天空灰蒙蒙的，天地似乎在一片雾气中。青石板路亦真亦幻，浓密的榕树撒下一大片绿荫，朦胧又清新。我看到了两个小女孩穿着背带裤在树荫下用树枝编成花环给对方戴上，两个小女孩都十分开心，红扑扑的脸蛋可爱极了，相互打闹着，嬉笑着，银铃般的笑声传到了天际渐渐地，她们变大了，长高了。在树荫下，踏着青石板一边走路一边朗诵课文，有时偷瞄对方一眼，脸立刻泛起红晕。
那，不是我和朋友蕊吗?
我揉揉眼想看清楚，一阵轻盈有节奏的脚步声传来，是蕊。我猛然转头，蕊那明媚如葵的笑脸对着我。“在想什么呢?”“没事，就是来走走。”我快步移开，忽然想避开她那如花笑靥。才发现月光已倾泻在青石板上，显得更加幽深，狭长。时间留下的印迹愈发斑驳。我忽然明白了什么，对蕊说：“这次，我们公平竞争吧。”蕊愣了一下，忽而把手搭在我肩上：“好呀，希望我们俩能一起去!”
……
又是一个月光如水的晚上，我和蕊手牵手走在青石板路上，它，不久后将被改为一条水泥路。
其实那天，青石板路告诉我的是：我的成长足迹并未消失，而是以另一种方式存在着，存在于每一块青石板上。友谊亦是如此。我恍然间长大了。
岁月静好，愿我们能在青石板路的尽头，遇到已长大的自己。
篇9：成长的足迹初三作文600字
这条小路，它记载着我的童年，陪伴着我成长，带给我五彩的回忆!
我信步走在这条小路上，踩着那些熟悉的砖块，像踩着动听的节奏和鼓点。脚下这条美丽的路就是我六年来最亲密的朋友，它一年年地变化，也陪着我一年年地成长。虽然它很窄小，比不上车水马龙的大道繁华，但在我眼里，它就是一条智慧之路。
时光倒退到六年前。这条从家到学校的曲折小路上，无论春夏秋冬，或是风霜雨雪，每天，一对母女总会准时出现在这里，手拉着手，有时随意地聊着天，交谈着丰富多彩的学校生活，有时会用脚步丈量着学校到家的步数……她们一起欢笑，一起思考，把足迹深深地印在了这条路上。
这条路，妈妈陪伴着女儿，一走就是两年。三年级时，妈妈的单位换了一个地方，因为路远，她开始开车上班，还会顺便捎女孩去学校。女孩很不适应坐在车上的感觉，她怀念与妈妈共同走过的小路，一想到不能尽情奔跑、踢石子，就有着说不出的难受。于是女孩请求妈妈让她独自去上学，虽然妈妈还是不放心，但最终还是同意女孩的这个请求，让女孩儿一个人踏上了去学校的路上。
这时候，路开始慢慢变宽，原本拥有一个个小水洼的水泥路变成了一条柏油路，向下的那一条台阶变成了一个斜坡，开始通车。昔日女孩和妈妈总是从一个小花园穿过。花园里，油绿的树，玫红的茶花，一大片攀爬在墙壁上的爬山虎，为这个僻静的乐园带来了明媚的色彩。再往里走，便有一个属于她们的“秘密花园”：一大块草坪，中间排放着一条石板，每次早晨时间很宽裕的情况下，她们总是在这石板上停留片刻，这里栽满了花儿，分外娇美。还有一个荷塘，很小，上面架着一座精致的木桥，充满情趣。春天，附近的居民们会把自家的鸟儿装在笼里，挂在树上，听它们歌唱;夏天，两旁会有睡莲绽放，有白色和粉色的，偶尔也会有小鱼过来凑热闹;秋天时，金桂飘香，金黄金黄的银杏叶子随风飘落。这条路给她们带来了无限的欢乐，可惜后来，这条路因为路人繁杂，影响到此地的居民，所以桥的前面被一栅铁门拦腰截断了，女孩不得不收起深情的目光，重新换一条路走。
没有了妈妈和花园的陪伴，但女孩依然喜欢走在上学的路途中，在她看来，这一条路是前一条小路的延伸，是自己亲近世界的又一处窗口，她有时行色匆匆，有时闲庭信步;有时独自一人，有时三两个同学说说笑笑;高兴的时候，她会哼着小曲儿，连路边的弹棉花的声音都突然动听了起来;烦忧的时候，她一路缄默无语，此时小路也陪着她一声不吭，像是与她分担忧愁。
小路就像一个朋友，每天清晨等待着她上学，每天傍晚陪她回家，一路听她讲述当天的喜怒哀乐，看她在蹦蹦跳跳地远去。女孩也依赖小路，它与她一并成长着。
如今，六年级的女孩即将升入初中，即将告别这条与她“同患难共欢乐”的小路，未免有些不舍。她从一个稚气未脱的、拉着妈妈的手走在路上的一年级小朋友，俨然蜕变成了一个自信成熟的、独自上学去的六年级准毕业生。小时候的她，抱怨过小路太长，自己可能会因走路而迟到;埋怨过小路太短，与妈妈一起谈笑的时间又那样少。可成长后的她明白，说路短，是因为她的脚步是那样轻松自在;说路长，则是因为岁月的烟尘湮没了她渐行渐远的身影……女孩知道，一条成长的路，在自己脚下延伸，越来越远，越来越宽。
这个女孩就是我，这条智慧的小路———就是我成长的见证者。
篇10：爱的初三作文600字
爱，在这里
时隔多年的爱，“快递”回来了。
父亲是一个平凡的工人，常常奔波于各个城市打工，经常是几年不在家。我也早已习惯了身边没有父亲的陪伴，没有父爱的滋养，我照样可以茁壮成长。
“你爸爸后天就要回来了。”母亲的这一句话，打破了深夜的宁静。
“回来就回来吧，管我什么事?再以后他回来，就不要跟我说了，这几年，他对我的关心能有多少?他，就是一个不合格的父亲。”我愤怒地说道。
对于正处在青春叛逆期的我来说，突然闯入我生活中的父亲，也只不过是给我的生活添了一点“背景颜色”，不足为奇。
两天，如期而至。一个人漫步在小路上，路旁的几颗树的叶子凋零了，仿佛在为我的遭遇感到同情。瘦小的我终究还不是寒风的“对手”，最终还是回家了。
曾经熟悉的街巷，现在突然莫名的多了几分陌生的气息。推开家门，看见一个熟悉的身影——那是父亲。我狠狠地把门一关，坐在电脑前，玩起了电脑游戏。
一个小时，两个小时……终于到了吃晚饭的时间。可是，晚饭时的气氛格外紧张。父亲就坐在我的旁边。一分钟，两分钟……终于吃完晚饭了，刚想起身赶快里看这个充满硝烟的“战场”，突然发现，父亲变了好多。他不再像之前那样魁伟，也没有了像昔日那头乌黑锃亮的头发，额头上也多了几道抬头纹。鼻子突然酸了一下，泪水盈满眼眶。
父亲对我的爱，从未消失。
爱无处不在
爱，无处不在，何时不生。他(她)付出了，你也接受了。
母爱
人人都能感受到母爱的温暖。母爱到底是怎样付出的?她的付出便是在想捧起一朵浪花，就给你一片海洋;是在你想如鸟飞翔时，就给你一片天空;是在你想微风一缕时，就给你整个春天!
然而，我们却常常只是感动而过。却不知母亲蜡黄的脸庞，曲陷的皱纹，还有那一丝丝银发。我们何时才能从接受到付出;哪怕是一小朵浪花，一小片白云，一小阵春风……你的爱在哪里?
师爱
时时刻刻，分分秒秒，学校里老师的爱都豪无保留地为你付出。那付出是一种在你疑惑时轻轻地点拨，在你失败是鼓励与微笑，在你成功时又不忘提醒警告。这是一种多么伟大的爱，多么伟大的付出!
然而，我们却常常只是注意那喜人的分数。却不知老师们多少辛劳汗水地付出，多少个日日夜夜地埋头备课，多少次你对她的伤害都被抹掉。我们何日才知道接受后要付出。哪怕是一点点关心，一点点交流。一点点感激，都会让老师快乐许久……你的爱在哪里?
友爱
并不像前两种爱一样无私伟大。然而这爱的相互才能把两人的心不知不觉地靠近。你也许不记得那考场上折断的新尺，那课堂上轻轻地故意提醒，那课间无微不至的关心一问。也许你认为那理所当然，却不知他的心也等待着你的付出。你也许认为那是在阻碍你的自由，却不知她的心早已被你伤透。友爱是相互的。哪怕你只是一句轻轻地赞叹，一个淡淡的微笑，一声简短的问候……你的爱在哪里?
也许我们时时刻刻都在接受那一个个不大不小的爱。然而却总是没有付出自己哪怕一丁点的爱。
爱的付出，无处不在，何时不有。然而你的爱呢?
爱是什么
在人世间，最珍贵，最感人的，是爱，但爱又是什么，有人回答，爱是奉献，也有的人回答：爱是付出，没个人都有自己的看法，爱是没有规定的限度的，爱可以感化一切事物，使不懂爱的人懂爱，使冷血的人变热情，爱从来没有停过，因为爱无限。
我是一个没有情的人，坦白来说，是一个冷血的人，因为我不懂爱，我认为世间根本就没有爱，爱是虚伪，对于一切的爱，在我看来只是笑话。
可对于我这个不动爱的人心里却常在想爱是什么，什么又是爱，为什么有许多人为了爱而牺牲，爱难道有那么伟大吗?
每当我看到那些男女在一起时，他们之间有说有笑，互相牵着手，爱到底是什么?当我看到那些孩子在父母的怀里嘻戏，他们那么开心，父母也一样，爱是什么?
每当我看到那些在为对方默默奉献的人，有的甚至为了对方而牺牲，可他们就是不让对方知道那个为他默默奉献的人是谁，这到底是为什么，而那种爱又是什么?
我一直不懂爱是什么，可到了后来，我才明白。
那一次，我走在路上，当一辆车失去控制，撞向两个牵着手的男女时，那个男的把女的推开，那一刻，我开始明白，也慢慢体会到，到那个男子闭上双眼，觉得车要撞到他时，我枪先一步，把男的推向那个女的，当那个男子反应过来，我已经倒在路旁，我为什么要这么做?当我挣扎站起来时，看到那对男女安然无恙，我忍着疼痛走了，而天也下起了雨，所有人都在看，当我走远时，想到那对男女没事，眼角掉下了一滴泪，向前望去，天空下着雨，我一个人在雨中，我渐渐明白爱是什么，心慢慢暖了起来，这时有一种红色的液体从我嘴角流下来，那一刻，所有爱的记忆在我脑中里浮现出来，父母的关心，帮助别人而不让别人知道我是谁，以及她对我的微笑，原来爱是存在的，我倒下了，倒在雨中，雨越下越大，雨淋着我，淋着我心中那棵种子，唤它发芽。
篇11：爱传递什么600字初三作文
夜，漆黑一片，风雨交加，一阵阵急促的咳喘声从大槐树下的小院里传了出来……
屋子里，在靠近火炉的床边，妈妈正忙着给奶奶捶背、揉胸：“好点了吗?妈，要不要喝点水?”奶奶点了点头。妈妈立刻拿来一个杯子，放了点蜂蜜，从壶里倒了些开水，搅了又搅，吹了又吹。“妈，趁热喝点吧!蜂蜜润肺。”她小心翼翼地一勺一勺将水喂给奶奶喝。
也许是身体不舒服，奶奶呻吟了几声。“妈，我给您擦擦身子吧，擦完了睡着舒服。”“哎……”“宝儿，倒点热水来，帮着给奶奶擦擦背。”我将水放在了床边的凳子上，掀起了奶奶的棉衣……
等我把水倒掉回屋后，看到妈妈斜躺在奶奶身边睡着了。没想到，妈妈那俊俏的脸庞上竟有了细小的皱纹，鬓角也添了些许白发。三个昼夜了，妈妈就这样不知疲倦地守护着奶奶。我轻轻地将一件大衣盖在妈妈的身上，却惊扰了她。妈妈一骨碌翻起来，用充满着血丝的眼睛望着我，轻声说道：“宝儿，快去睡觉吧。”“妈，您都熬成这样了，今天就让我守着奶奶，您睡会吧!”“傻孩子，熬夜怎么能读好书呢?”“妈——”我不知该说什么好，眼泪簌簌地从脸颊上滚落下来。“呦，咋哭上了?”“妈，那就让我给您洗洗脚吧，不然我就不睡。”“嘿，那敢情好，我就让你献点爱心吧!”听了妈妈这话，我破涕为笑。
风停了，雨住了，屋子里
爱传递什么600字初三作文
篇12：爱的味道初三作文600字
爱的味道遍布于各个角落;爱的味道迷散在空气中;爱的味道深埋于泥土中……
——题记
角落里的爱
记得，每一次放学回家，门前的角落里总会有一把钥匙、一块糕——那是母亲放的，她害怕我回家后进不去，肚子饿。不管是天气寒冷或天气晴朗总有一把钥匙、一块糕。这是母亲对我的爱，这是母亲对我的呵护。我称这个角落为“母亲的角落”，它这里不仅是一把钥匙、一块糕，而是母亲寄托爱的地方，我深知，我明白母亲的爱。我珍惜这份爱。爱在角落里。
空气中的爱
到了夏天，难免的有许多讨厌的蚊子，让我难以入睡。母亲总在我熟睡时，给我周围喷上花露水，那身影我十分熟悉。也终生难忘。可能花露水的味道有些刺鼻，但我却不那么认为，我喜爱这种味道，它是母亲的味道，是母亲爱的味道。我熟悉这种爱，这份爱迷散在空气中，我虽看不见，但我能闻到，感受到。这是空气中的爱。
泥土中的爱
母爱如水，父爱如山。父亲对我的爱我深深的记在心中，他不像母亲一样关心我的生活细节，他总是关心我的学习。问我关于学校里的事。他不擅于表达，也不擅于说出对自己的爱。记的一次，父亲从来不做饭，竟然亲自下厨做了个炒饭——那是我没有吃饭。然而去上学了。父亲打打开盒盖，里边直冒白气，我吃了一口，眼泪不禁流了出来。父亲赶忙问：“怎么了不好吃吗?”父亲又笑着说：“将就一下吧!”我使劲的摇头。我忍不住了，再也忍不住了，我哭的更厉害了，我太感动了。父亲的爱深深的埋在心里，深深的埋在泥土中。泥土中充满了父亲的味道，父亲的爱。
爱的味道它让我成长，让我成熟。这种味道我都能闻到。爱是如此的伟大，伟大得无法用语言形容。它像一条小溪，清澈而柔软;它像一座高山，巍然耸立，高大而威武。我珍惜这份味道——只因它是爱的味道!
篇13：爱的味道初三作文600字
今晚的夜好美，好美。风儿爽朗地歌唱着，树叶尽情地舞蹈着，而我却独自一人坐在爬满了藤蔓的秋千上，抬着头仰望星空，悄悄地打开装载着属于我的童年的宝盒......
花影参差，叶影迷离，皎洁的月光，洒在我的身上，我仿佛回到了童年。在我的视野里出现了一个身影，看似熟悉，但又有些陌生。他轻轻地拉着我的小手，带着我跑起来，而我也并不拒绝，因为他带给了我一种令我久违的温馨与亲切感。
他领着我来到了一片金黄的田野里，这是一个没有烦恼，没有悲伤的另一个完美世界。他慢慢松开了我的手，我抬起小脑袋，一双充满疑惑的眼睛全被他吸引住了，那是一张久经沧桑的脸，一双深邃的眼睛，头发早已花白，他的脸显得那么憔悴，我带着一种惊奇和激动，嘴里不由自主的冒出了一声“爷爷”。他回了一句：“干嘛呢？乖孙女。”随后他拉着我的小手来到菜花丛中，爷爷采了一朵淡黄色的花插在我的头发里，并亲切的对我说：“小乖乖，长得真漂亮，有大气风范，不愧是爷爷的后代。”这是爷爷以前时常对我说的话，当然，我也像以前一样，用了一个完美的微笑收下了爷爷的赞美，我用小手拉着爷爷的衣角，缠着他，叫他帮我做花环、采野花，就像我小时候一样。爷爷笑眯眯地刮刮我的鼻子，用头碰碰我的脑袋说：“真是一个臭美的小女孩。”说完他弯下腰采摘了许多颜色各异，多姿多彩的花朵，聚精会神地编织起来，那眼神、那双手、那张脸，跟从前的一模一样。不一会儿一顶美丽
精致的花环就完工了，爷爷理理我的头发，为我戴上它，在那一刹间，这个田野酝酿的温馨全部飘溢出来了。
突然，爷爷转过身去，轻轻的走着，走着······我站在那里使劲、用力的喊着，叫着、嚷着，可爷爷不回头，也不回答我，只是一味大步走。我飞也似的在田野中奔跑、追赶，可爷爷一瞬间就消失在我的视野里。我放弃了，一屁股坐在田野中，只能放声哭泣，除了释放心中的悲伤，我已无力去做、去想。
风“呼”地变大了，我感觉好冷，好冷，好像整个世界都冰冻了，回过神，才发现原来只是个梦，田野里的一切对于我来说都是虚幻，也许这浓浓情意只能在梦境中，只有在梦里我才能品尝到爱的味道，才能返回童年……
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