捕捉什么600字初三作文

时间:2022-06-04 08:52:31 初三作文 收藏本文 下载本文

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捕捉什么600字初三作文

篇1:捕捉什么600字初三作文

风暖起来了,云轻起来了,像温柔的小手指,抚到哪里,哪里就变成万紫千红的海洋。于是,我伴着清脆的鸟鸣去追寻春天的足迹。

“况是清明好天气”,我随爸爸妈妈又一次走进我们家的“后花园”——大明宫国家遗址公园,来参加花的盛宴。桃花争当领头羊,带领花姑娘们夹道欢迎,真是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。花儿们身着节日盛装,迎风招展,脸上写满喜悦,可谓“百般红紫斗芳菲”。“苔花如米小,也学牡丹开”,河边,一些星星点点的小野花,听着小溪流水那强壮有力的鼓点儿茁壮成长。虽然它们不像桃花那样鲜艳,不像梨花那样雪白,但也是春天的使者,将春的气息告诉人间。

成群结队的柳絮从柳树妈妈那儿飞来了,它们像个舞蹈家,跳起了空中芭蕾;像个大画家,画出了一幅幅春的画面。正在这时,前方不远处传来“雪花飘飘,北风萧萧,天地一片苍茫……”的歌曲,几位身姿优雅的舞者随着音乐翩翩起舞,柳絮们赶来应景,可谓“惟解漫天作雪飞”了。

走到太液池边,我看到一团团黑溜溜的东西在水里游动,仔细一看,原来是成千上万刚出生的蝌蚪。看着这群鲜活的小生命,我仿佛看到了几个月后盛夏的夜晚,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的场景。

再往前走,我们来到前两周还亭亭玉立的玉兰花树下,满树的玉兰花已不见踪影,树枝上冒出了一片片小绿叶。玉兰花花瓣落到了地上,失去了往日艳丽的颜色,早已被人们所遗忘。我不禁感慨道:“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”

我用相机捕捉春天,那一幅幅春意盎然的画面,一个个鲜活的生命使我流连忘返。只要我们每个人心中都充满春天,那它将永远留在我们心中绽放。

篇2:有关捕捉幸福初三作文

你想感受什么样的幸福呢?

若是你想走近那种如画的,捕捉如诗般的幸福,你不妨去四季的大自然中看一看;若是你喜欢温暖安静的,你不妨去看看阳光从斑驳的树叶中露出的脸;若是你独爱一望无际的,不如去海边走走……

而我喜欢家乡的,亲切的幸福。

你瞧,那雾气与干枯的树枝,是不是像一幅水墨画一般?你看,红灯笼挂起,噼里啪啦的爆竹声,这又怎么不是新年的序曲?你再看那由远而近,清脆的铃声,又怎么不是归家的音符?我捕捉那些韵律后的幸福。

电视声伴着新年的钟声,热热闹闹的,隔天早上,亲戚们“突突”地驾驶摩托车来了。坐在桌上聊着家长里短。“今儿天气还不错啊。”“我家女儿又考了全年级第一。”“你女儿可能是那什么,天上文曲星下凡,我儿子呢?不比了不比了。”“那谁谁谁家长,你女儿的学习方法是啥子,教给我们一点嘛。”过年,果不其然要比的是成绩,它甚至还跟压岁钱挂钩。我捕捉休闲时的幸福。

“春暖花开”。瞧,那路边野花遍地是,惹得群蜂群蝶为之起舞。靠风来传播花粉的花朴实无华,靠昆虫来传播花粉的花争奇斗艳,各自耗费几个季节来做易伤——她们这些小姑娘才不想刚出世就与那些虞美人一样!这可不嘛,花也爱美呢。我捕捉鲜艳靓丽的幸福。

等到银装素裹的时候,大家又围着火炉,时不时添些柴火,你一句我一句地聊起来。我捕捉温暖的幸福。

我捕捉幸福,但若是世上能出售幸福,也许还是会买下一些些,又不敢自称“我拥有许多幸福喔!”但也的确如此,谁都有许多幸福,大抵有的还没发现吧。

篇3:捕捉幸福初三作文

生活的细节中,有点滴的幸福。

——题记

“吃饭啦,吃饭啦!”随着妈妈一声声的呼喊,我迅速奔向餐桌。“哇,是爆炒虾尾!”我惊叹道,“是啊,看你们最近学习这么辛苦,给你们补点革命营养,再说,上次听你叫唤着想吃虾尾,就买来给你们炒点儿。”听着妈妈娓娓道来,我不禁想起来上个周日。

我从外面回来,在家门口看到一张餐厅的宣传单,我拿起它,被上面各种各样的美食所吸引,尤其是那道爆炒虾尾。看那红艳诱人的颜色,看那浓稠的汤汁,再看那上面星星点点的芝麻。哦!真让人受不了!我边看边吞咽着口水,幻想着我可以吃到这么一盘美味的虾尾,简直太幸福了。我兴高采烈地跑向正在厨房做饭的妈妈,“妈,你看!”我把宣传单递给妈妈,妈妈转过头草草的看了一眼什么也没说就转过头去忙活自己的去了,我看了看妈妈的表情,心里有点儿失落,低着头走出厨房,顺手把手里的宣传单扔到了门口的垃圾桶里,再也没有跟妈妈提过这回事。

没想到,今天晚饭会有这道菜。“看你,看到个宣传单把你馋的。”说着,妈妈便从口袋里拿出那张早已被我扔掉的宣传单,指着上面的图片问我“看,像不像?”我的心头如狂风袭过,原来,我扔掉的那张纸又被妈妈捡回来了。看着妈妈炒的虾尾,虽然没有我在广告上看到的那么华丽,但在我看来,那是世上少有的美味!我怀着感动的心情坐在餐桌边,开始狼吞虎咽。妈妈笑着,摸着我的头“馋嘴猫,慢点儿。”一边说,一边从盘子里拿出一只虾帮我剥了起来。我看着妈妈手里的'动作,心里有一股热流涌动,我深知——那就是幸福!

晚饭过后,我帮妈妈收拾那油腻腻的碗筷,放进那我从来不曾碰过的盛满冷水的洗碗池中,心里不禁泛起圈圈涟漪。从那刻起,我下定决心,要好好学习,报答父母。因为我深知妈妈一天天辛勤劳作,为的都是我和姐姐可以吃上那可口的饭菜。她每天白天要上班工作,晚上还要为我们做饭,为我们营造舒适的生活环境和学习环境,真的很辛苦。看到妈妈那双僵硬的手,便想起妈妈每天将手伸进冰冷的水中洗衣做饭;看到妈妈渐渐弯下的脊背,就想起妈妈每天弯下腰做家务;看到妈妈额头那一道道深深的皱纹,便想起她为我们担忧时而皱起的眉头;看到妈妈的愁容,我好像也能体会到她那有苦说不出的感受;我的心五味杂陈不知道是啥滋味!

我躺在床上,口中甚至还能回味到妈妈那道爆炒虾尾的香味,咂咂嘴“嗯………”迷迷糊糊中,我想“这就是幸福吧……我捕捉到了……”

篇4:捕捉读后感600字

大人有大人的得失标准,孩子有孩子的取舍。在大人的价值观中,一个价值的东西就应该换同等价值的东西。但对于幼儿来说,他换东西就是凭自己的喜欢,我喜欢这个东西我就和他换,不在乎物品的价值,这在家长的眼中是不可以的,大人用钱来衡量幼儿的决定,认为这是不可以的,从而否定幼儿所做的决定。这个时候应该支持幼儿。

秩序的敏感期,这个时期秩序给儿童以安全感。如果秩序和秩序被打乱,会给儿童带来内在的极大混乱和不是。这是儿童的思维,有时称为“直线思维”.在这点上我认为对我们幼儿教育者来说可以很好地利用孩子的“直线思维”来培养幼儿的各项常规。

大孩子照顾小孩子,不打小孩子,小孩子打大孩子,大孩子不还手,不记恨,这不是教育出的道德品质,而是生命成长之后的正常状态。同龄的孩子在一起,经常就会出现抢东西、打架等等各种麻烦事件。但是让一个大班的孩子看一个托小班的小朋友这个时候他就有了责任感,有责任照顾好比自己小的孩子,也不会欺负。每次中午吃过饭,下去散步的时候,我们班的孩子经常乱跑,我就让大班的孩子牵着我们班的孩子散步,散步后送回我们教师睡觉,他们都能够做好这件事情,这不仅体现了他们的责任感,在这件事情中他们也有了成就感。

我终于明白,一个没有爱的幼儿园,无论它多么高级,也能毁掉一个敏感,脆弱的孩子,一个缺乏自由的家,也很可能给孩子的成长带来灾难。“爱和自由”对于孩子来说是多么的重要,一个有爱的家,可以培养一个自信的孩子;一个支离破碎的家,可以影响孩子的一生的性格。一个有爱的幼儿园,孩子会喜欢来幼儿园,喜欢幼儿园里的老师和小朋友,让我们给孩子创设一个有爱和自由的环境吧。

篇5:捕捉读后感600字

最近一段时间,我读了一本书,它的名字叫《捕捉儿童敏感期》,该书收录了一百多个孩子敏感期的真实案例,通俗易懂,而且作家还针对每个不同个案均作了点评,全面深入地揭示敏感期这一生命现象,引领读者了解儿童成长的规律,从而使孩子顺利通过敏感期,让每个孩子在爱和自由中健康成长。我读了之后,受益匪浅。对家园共教十分有益,作为幼儿教师了解幼儿的敏感期也是非常重要的。敏感期是培养孩子的性格、兴趣、思维能力和独立能力的最佳时期,敏感期得到充分发展的孩子,头脑清晰、思维开阔、安全感强,能深入理解事物的特性和本质。其实每个孩子来到这个多彩缤纷的世界,就象一张纯洁的白纸,要在上面绘画绚丽的色彩,规划美好的人生,父母是孩子的第一任老师,家庭是他们接触的第一生活环境。

孩子在父母的关爱之中逐渐认识世界,经历从不懂到懂、从不知道到知道这个成长过程。“望子成龙、望女成凤”是天下父母共同的愿望,因此,作为孩子的父母必须以身作则,做孩子的良师益友,为孩子树立良好榜样,使自己真正成为胜任的第一任老师。书中如有好多的案例如:“涂色”、“破坏性行为”、“秩序成习惯”等个案孩子的行为,分析的非常好。家园共教,幼儿园是孩子的第二个家,是孩子建康成长的沃土。孩子的培育工作,只靠幼儿园单方面的教育是不够的,家长的紧密配合是必不可少的一个重要环节,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家长应该理解、支持和主动参与孩子的教育工作,与老师建立良好的沟通渠道。家园携手共同教育,为孩子顺利通过敏感期奠定坚实的基础,促进孩子健康成长。

篇6:捕捉读后感600字

春节假期已接近尾声,同时进入了收心阶段,为新学期的开始做好准备。在假期的读书活动也已进入书写感悟阶段,身为幼儿教师的我,虽然接触了一些前沿的教育理念,但是,在阅读了《捕捉儿童的敏感期》后,才使我对敏感期有了更加深刻的理解,同时也使我深深的意识到,每个敏感期的发展对孩子的成长是多么的重要!

再阅读此书时,我边看边与班中幼儿或者是儿子的情况与书中介绍的情况进行对比,脑海中再现着种.种“令我头疼的事件”。一般的小孩出生后就会把手放到嘴里,而儿子一直是小手里嘴巴远远地,受原生家庭以及社会理念的影响,我还庆幸儿子从小就讲卫生,没想到,到了中班,反而是经常把手放在嘴巴里,为此经常挨吵,越大越不讲卫生。至此才知道,原来是儿子迟到的手的敏感期才补上来,我的不断的阻止,不知给儿子造成了多大的伤害。

秩序的敏感期后,儿童形成了一种秩序的内在模式,一旦成人破坏了这一秩序,儿童就会哭闹、焦虑,表现出不可逆性。当我看到这句话时,我第一时间想到了班中的泽泽,如果一件事没有按照他的想法和意图去办,他的情绪就会产生剧烈的变化,发脾气、哭闹,非常难以变通,有时会到难以理喻的地步。这些都被我们这些成人定义为“任性”、“胡闹”,殊不知,他是到了执拗的敏感期。

篇7:捕捉幸福作文600字

当天际刚出现了鱼肚白时,初夏的草儿长得正旺,一片片草叶上都躺着晶莹剔透的露珠,那是幸福的开端……

我们家人都喜爱花草,但也总是因为不会养而断送了那些可怜的花草们的性命,所以经常不买花。但前几天,妈妈居然破天荒的买回来一盆茉莉花!说实话,我挺为它感到揪心的,这么可爱的花,一想到它过不了几天就要归西,心里满是无奈。

但结果似乎并不如我所想的那样。一个星期过去了,它依然像刚到我家时的样子,默默地散发着缕缕清香,吸引着人们去观赏它。碧绿的叶子们举着雪白的小花,好似众星捧月一般,给人一种小清新的感觉,使人不由扬起幸福的嘴角。

看它平安无事,妈妈也放心了许多。但凡事三分钟热度,没几天大家就变懒了。

到后来,可怕的噩梦还是来了,茉莉似乎是被妈妈的不守信给气着了,它先是洁白的花儿上有了“黄斑”,“黄斑”一点点的侵占着花儿,像是一个生得极漂亮的白净脸蛋上有了雀斑一样,看着让人感到惋惜。接着,绿叶也被“黄斑”给占领了,从一个翩翩少女渐渐变成了黄脸婆,再后来叶子和花都掉了,只剩下残留的几片黄叶和光杆子,这下真成“光杆司令”了!

要记住这篇文章哦:捕捉幸福800字作文大全高中(2),如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

妈妈赶紧给它换花盆,把它放到阳台,浇水,施肥……恨不得在一秒钟之内救活它,甚至还给它上了牛粪!皇天不负有心人,终于,它复活了,昔日的绿叶,白花还有淡淡的花香都回来了。俗话说“大难不死,必有后福”我相信它一定会越开越盛的,前提是我们要及时地给它浇水施肥。

我们的脸上,都洋溢着前所未有的幸福……

篇8:捕捉幸福600字作文

六月的天,小孩的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,一瞬间就乌云密布,刮起了狂风。在闪电和闷雷的摇旗呐喊下,瓢泼大雨顿时倾泻下来。本来写作业的我也静不下心来了,索性站在阳台上看那些暴风骤雨下的行人。

楼前的马路成了波涛汹涌的海洋,在狂风的肆虐下,一波未平,一波又起。两旁的树木也不堪重负,被折磨得东倒西歪,有的甚至不停地用头撞击着地面,发泄着自己的不满。在这么恶劣的天气下,路上的行人稀少,只有几辆汽车开着大灯,缓慢地在“大海”里行驶着。忽然,我看见一个人,她应该是一位妈妈。你看她正弯着腰,弓着背,用力地蹬着自行车,艰难地顶着风雨前行。她可能是要急着赶回家为孩子做饭。雨水浇透了她的衣服,可她还是义无返顾。是心中的爱让她放弃了避雨,让她选择了与风雨抗争,与时间赛跑。

从小路上又驶来了几辆摩托车,他们应该是在帝景城施工的建筑工人吧。尽管他们全副武装:戴着头盔,穿着雨披,但是在如此恶劣的环境下,又能起到什么作用呢?风把他们的雨披掀了起来,大雨便乘虚而入,把他们浇得透心凉。摩托车的速度比步行快不了多少,这些远道的工人什么时候才能到家呢?

“媛媛,吃饭了!”爸爸妈妈在餐厅招呼我。

我来到餐厅,看到爸爸妈妈已经把饭菜都摆好了。哇,今天的晚饭真丰盛,这四个菜都是我喜欢的。我迫不及待地拿起筷子,大口大口地吃了起来。听着屋外轰隆隆的雷声,看着窗外火龙般的闪电,想着那些在风雨中“战斗”的行人,一股暖流刹那间涌便了我的全身。屋里屋外,天壤之别,我在爸爸妈妈的爱护下快乐地生活着。对,这种用语言无法形容的感觉就是幸福。

篇9:捕捉幸福作文600字

一朵形态万千的云,一把古典朴素的吉他,一支优美雅致的舞蹈……这些点点滴滴,都是我生活中的小欢喜,它们在我的生命中唱呀、跳呀,令我幸福无比。

我喜欢观云,不论是一天中的什么时刻,我都喜欢看窗外的云。早晨,金黄的阳光洒在洁白的云上,带来无限活力;正午,万里无云,天空澄澈得如同清水洗过;即使到了夜晚,天也不是全黑的,深紫色的夜空中飘着几片若有若无的薄云,像是给月亮披上一层轻纱。世界上没有两朵一模一样的云,云的姿态万千,让我着迷,我的心也因此而变得宁静。

我还喜欢弹吉他。深秋的傍晚,凉风习习,我独自坐在阳台,吹着风,自弹自唱。手指按在品上,指尖扫过琴弦,弹出心中的节奏,唱出心底的思绪。古典吉他浑厚的音律,诉说着秋天的伤感,传递出古朴的意境。G和弦的根音,抚平青春的不安,拂去迷茫的思绪。吉他,表达我的灵魂。

我最喜欢的是跳舞。舞台的主角,演着独角戏,全场目光集中在一人身上。轻盈的芭蕾裙,衣纱轻扬,在灯光下如梦般美好。立起足尖,抬腿、旋转都显得那么高贵。线条无限延长,优雅从骨子里散发出来,使每一根发丝都在舞动,在闪闪发光。一颦一笑也吸引着观众的视线,配合着音乐情绪,让人神魂颠倒,一曲终毕,掌声雷动。

可我不仅喜欢享受在舞台上的美好,也喜欢在练功房里挥洒着汗水。压腿的痛,控退的累,练习流下的每一滴汗水,都是我长功的印证。拼尽全力跳跃翻腾,只为找那滞空的感觉;用尽力量收紧肌肉,只为把腿伸得极致;耗尽时间琢磨动作,只为寻求无形中的舞感。在练功房中,虽然没有了舞台上的光鲜亮丽,有的是默默地隐忍与坚持,可这才是真实的舞蹈,这次是我喜欢的舞蹈。

这么多的我喜欢,这么多的小欢喜,在我生命中跳跃着。它们本不起眼,却被我用一颗清澈的心灵给捉住了,于是我平凡的生活,从此变得充实无比、幸福无比。

只是,人生碌碌,又有多少人能够捕捉到属于自己的幸福呢?

篇10:捕捉幸福作文600字

我的每一个值得珍藏的记忆都像涓涓细流,融入了我记忆的海洋之中。那一次的记忆,更是让我刻骨铭心,感慨万分。

那是一个寒风刺骨的冬日,我伴随着快乐的脚步一起向天津的热带雨林观光园发起了“进攻”。当我们到达服务区时,大家全都穿的像一只吃多了的肥企鹅,而我却为了装酷只穿了一件单薄的小衬衫。当大巴车的门打开时,我像一阵风似的冲向了男厕所。而大家却像怕一跑快了就会被寒冷的风吹成冰块似的,全都像只蜗牛似的一边聊天一边慢吞吞地走着。当我洗完手早已浑身冰冷了,不禁有些后悔没有穿外套。准备再次加速奔跑回到车上时,突然发现了吴老师正拿着我的羽绒服,东张西望的急火火地找我呢!我走上前去,吴老师见了我马上把衣服给我披上。老师微带怒色地说道:“杨博童!你下次把衣服给我穿好了,这样耍酷你不发烧谁发烧啊!”满脸都是恨铁不成钢的样子,吴老师说完,就向车走去了,留下我一个人呆在那里。身上顿时传来一股暖流,刚刚还在寒风中瑟瑟发抖的我,顿时被幸福紧紧包裹住……想起了吴老师时常要抓一把检查一下我们身上的棉衣够不够厚,时常督促我们吃完早餐后要喝点热水,时常要嘱咐我们跌倒了不怕,人的潜能是无限的……一幕幕场景过电影一般闪过我的脑海。

就在我正写这篇作文的时候,我看见吴老师端了一杯热水进来,送到老犯胃病的张腾岳同学的书桌上,一袋中药放凉了也喝不下去,老师还耐心的传授着喝中药的方法,并看着那名同学把药喝了下去……

原来,我的身边,处处都有幸福,我们正被幸福包围着,而这些幸福,被我捕捉的毫无遗漏。

篇11:捕捉幸福作文600字

中考的脚步愈来愈近,墙上的倒计时牌红的让人惊心,那消失的时间仿佛像绳套一样把我们紧紧束缚,压抑的让人喘不过气来。

又是一节语文课,昔日妙趣横生的.课堂早已被一摞摞白花花的讲义取代。正在我百无聊赖地背着文言文时,冷不丁听到讲台上老师念了一句“朝辞白帝彩云间,一片孤城万仞山。”大家愣一愣,瞬时哄堂大笑。老师一改严肃的样子,也和大家笑着:“还真是学迂掉了,不过也看起来蛮和谐的。”原来冷凝的空气似乎也轻快的流动起来,老师的话好像空谷惊雷,一时引得山鸣谷应,热闹非凡。

大概是听写时,有同学写错了的。大笑之际,同学们也不忘相互提醒:“是千里江陵一日还啊,别考试时就记得这笑点了。”回头我又想起韩愈的“夕贬潮州路八千”,反复吟咏:“朝辞白帝彩云间,夕贬潮州路八千。”,更觉得妥帖顺口,自己又伏在桌上笑了一回。

一段很小的插曲,却让大家重整了旗鼓,抖擞精神投入到紧张的学习中去。我一面续背着重点词句,一面感觉到内心空落落的一角瞬间被温馨的小幸福填满。忽然就意识到自己本不是孤军奋战,身旁自有万旌环绕。所有人向中考进发,前仆后继地追逐梦想,这样紧张而忙碌的日子里,有人陪你大笑,陪你焦虑,与你角逐,真是一件幸福的事。

都说人生是失意每多如意少,也许可以反过来认为,正是每多的失意,才造成如意事的难能可贵。感谢三年来,陪我跌跌撞撞一路走来的人。哪怕最后会至远至疏,但至少在日后的回忆里,眼前满是细若尘埃的微小幸福。

篇12:捕捉幸福作文600字

幸福是历经艰难痛苦、终于破茧而出的那只在花丛中飞舞的蝴蝶。

——题记

许多人都曾尝试过那如蜜一样甜的幸福。它陪伴着许许多多的人的成长,但总是要经历很多艰难挫折,才能苦尽甘来。当然我也不例外。

在我一年级刚刚开始不久,语文老师对同学们提起幸福二字,这令幼小无知的我感到好奇,但我并不是十分在意这“幸福”二字。

第二天,课文中也提起了幸福二字,这令身为好奇宝宝的我产生了极大的去理解好奇心。于是我壮着胆子问语文老师。她说:“幸福啊,有时候就是蝴蝶挣脱茧的束缚时的那种感觉。”我听了半知半解。回到家,给自己用刚扔下的纸箱为自己做了一个“茧”,我试着钻进去挣脱它,虽然我成功了,但我并不感到幸福。

经过大半个学期,我始终没有捕捉到那只象征着幸福的蝴蝶。直到期末考试结束,当我的语文和数学成绩公布给同学们时。我终于领悟到了幸福的感觉,我终于成功捕捉到了象征着幸福的蝴蝶,那幸福的欢乐时光是无法运用文字和语言来叙述的。

再回想起那些在风雨中奔跑去学校,在黑夜里挑灯夜战,在父母悉心陪伴和教导的岁月。那些数不清的汗水和泪水浇灌的日子。猛然醒悟,原来我曾经就是那只在茧中苦苦挣扎的蝴蝶,一只在寻找那对幸福的翅膀!

现在,经过了整整一季的刻苦、努力学习,才换来了我人生中第一个一百分。那一百分是我第一次体会到了“虚荣感”所带来的幸福。

蝴蝶经过茧的束缚,到那来年的万物复苏、生机勃勃的春天,它才得以投进了蓝天的怀抱;彩虹经过雨滴的打击和阳光的照射,才换来那宝贵的辉煌的时刻;雨滴经过万里的“长征”路过千山万水,却不曾停留。才换来了拥抱蓝天的宝贵片刻;

那宝贵的蝴蝶我永远不会忘记,永远不会忘记的蝴蝶破蛹而出的时刻,它在张开着斑斓的翅膀,飞翔更广阔蔚蓝的天空……

篇13:捕捉童年作文600字

捕捉童年作文600字

那些已忘在脑后的故事,又有谁去想呢?在炎热降临于大地的季节,夜晚是凉风习习,可你是否还记得,童年的影子……

这年,仍旧是夏天,我们总是奉洗漱完,在大人的带领下,来到操场,好几户人家在操场上谈天聊地,而小伙伴们却是满处跑。大人们顾不上我们,他们只管自己的乐趣,谁懂我们的乐趣呢?

几个高年级的哥哥,在傍晚,夕阳还留着半个脑袋时,正挥洒着青春的汗水,在篮球场上朝气蓬勃,连时间似是慢了些。只不过“砰”又是一响,却不是篮球撞击在地上的声音,这次,大地似是受够了篮球的友好碰头,将它反弹到了我的`头上,只是那几秒,在愣住了的那几秒钟,我什么都没来得及想,母亲焦急地奔过来,捧着我的额头,揉了几揉“包包散。包包散……”也就是母亲发现了我被篮球“欺负”时,我号啕大哭起来,这看来,真像是在博同情。母亲抚摸着我额头上的大包,并轻声告诉我这没什么大不了,泪水模糊了我的眼睛,而我任由母亲带着我向前走。直到到了小卖部,我便停了哭泣,转哭泣为抽噎,妈妈在我意料之中地给我买了根冰棍,冰棍轻柔地在我额头上滚来滚去,好一会儿,妈妈递给我冰棍,让我去吃。

后来,大了许多,我也不那么任性了,有天晚上,我梦见妈妈多了许多白发。早上,在妈妈浓密的黑发中,确有几根白发,妈妈让我帮她拔了,我轻轻地,生怕弄疼了妈妈。“妈妈,疼吗?”“不疼。”那天晚上,学校操场放了场电影,露天之下,有不少人,而我和妈妈在其中,紧紧挨着。现在,我早已记不清那次电影的内容,小孩子爱凑热闹,只要有妈妈在,那就最好。

童年,妈妈的身影总在我身旁,有一天,我希望,妈妈也能依赖我……

篇14:捕捉春天作文600字

捕捉春天作文600字

风暖起来了,云轻起来了,像温柔的小手指,抚到哪里,哪里就变成万紫千红的海洋。于是,我伴着清脆的鸟鸣去追寻春天的足迹。

“况是清明好天气”,我随爸爸妈妈又一次走进我们家的“后花园”——大明宫国家遗址公园,来参加花的盛宴。桃花争当领头羊,带领花姑娘们夹道欢迎,真是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。花儿们身着节日盛装,迎风招展,脸上写满喜悦,可谓“百般红紫斗芳菲”。“苔花如米小,也学牡丹开”,河边,一些星星点点的'小野花,听着小溪流水那强壮有力的鼓点儿茁壮成长。虽然它们不像桃花那样鲜艳,不像梨花那样雪白,但也是春天的使者,将春的气息告诉人间。

成群结队的柳絮从柳树妈妈那儿飞来了,它们像个舞蹈家,跳起了空中芭蕾;像个大画家,画出了一幅幅春的画面。正在这时,前方不远处传来“雪花飘飘,北风萧萧,天地一片苍茫……”的歌曲,几位身姿优雅的舞者随着音乐翩翩起舞,柳絮们赶来应景,可谓“惟解漫天作雪飞”了。

走到太液池边,我看到一团团黑溜溜的东西在水里游动,仔细一看,原来是成千上万刚出生的蝌蚪。看着这群鲜活的小生命,我仿佛看到了几个月后盛夏的夜晚,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的场景。

再往前走,我们来到前两周还亭亭玉立的玉兰花树下,满树的玉兰花已不见踪影,树枝上冒出了一片片小绿叶。玉兰花花瓣落到了地上,失去了往日艳丽的颜色,早已被人们所遗忘。我不禁感慨道:“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”

我用相机捕捉春天,那一幅幅春意盎然的画面,一个个鲜活的生命使我流连忘返。只要我们每个人心中都充满春天,那它将永远留在我们心中绽放。

篇15:初三必考作文捕捉幸福700字

清晨,一阵急促的闹钟声响过,我慵懒地打了个哈欠,耳畔一直回响着昨夜姐姐所讲的那个令人魂牵梦绕的故事。“要把握时间,珍惜身边的每一个瞬间。”姐姐的话刻在了我的心里。对,拾取幸福!

独自走在林荫小道上,野花儿不时送来阵阵芬芳,沁人心脾。

妈妈曾经说过:“有一种幸福叫做感恩。”

可是,感恩究竟在哪里呢?

骑上自行车,来到与朋友相约的地点。服务员阿姨笑靥如花地递上两个香喷喷的大汉堡。她的微笑感染了我。“谢谢阿姨!”哦,也许这就是幸福吧!路上听到一群可爱的小学生正在谈论老师的辛苦,心中陡然想起,老师的呕心沥血,为我们默默付出的每一瞬间。我心头一热,买了束老师最爱的百合花,飞快来到老师的宿舍。“老师,您辛苦了!”老师和我紧紧相拥。哦,也许这就是幸福吧!在外面逛了了天,回到家,看到一家人守候在饭桌旁等待着我的归来,心中着实多了份感动。“爸爸妈妈,你们辛苦了!”他们欣慰地笑了。饭后,厨房里多了一个瘦小的身影,锅勺进行曲正欢快地演奏着……哦,也许这就是幸福吧!……

一个微笑,一声感谢,幸福的花儿盛开在我的心田。

静夜里,淡淡的月光泻在光滑的大理石地面上,仿佛为其披上了一层透明飘逸的白纱,我站在阳台上,伫立凝望的那满天的星斗……

爸爸曾经说过:“有一种幸福叫做震撼。”

可是,究竟如何被震撼呢?

回眸5月12日汶川大地震,不禁让人触目惊心。但一个个闪光的生命却显得异常明亮。何翠青姐姐、童世强哥哥的舍己救人让我为之动容,清清姐姐的勇敢顽强让我感动不已。当小郎铮艰难地举起娇弱的小手敬礼时,当小林浩一次次冲进教室救同伴时,我哭了,潸然泪下。一位位老师、救灾人员、武警官兵,那熠熠闪光的生命组合让人为之深深震撼。我的心也在流泪,也在哭泣,也在震撼。哦,也许这就是幸福吧!

一滴泪珠,一声感动,幸福的泉水缓缓流入我的心坎。

……

人生的璀璨多姿,在于一边生活一边拾取零散的记忆,感动于生活中的每一个瞬间,用心体验,用心感受,捕捉幸福的每一瞬间,在黄昏将近时你会惊奇地发现在你的花篮里。

篇16:捕捉幸福的作文600字

当天际刚出现了鱼肚白时,初夏的草儿长得正旺,一片片草叶上都躺着晶莹剔透的露珠,那是幸福的开端……

我们家人都喜爱花草,但也总是因为不会养而断送了那些可怜的花草们的性命,所以经常不买花。但前几天,妈妈居然破天荒的买回来一盆茉莉花!说实话,我挺为它感到揪心的,这么可爱的花,一想到它过不了几天就要归西,心里满是无奈。

但结果似乎并不如我所想的那样。一个星期过去了,它依然像刚到我家时的样子,默默地散发着缕缕清香,吸引着人们去观赏它。碧绿的叶子们举着雪白的小花,好似众星捧月一般,给人一种小清新的感觉,使人不由扬起幸福的嘴角。

看它平安无事,妈妈也放心了许多。但凡事三分钟热度,没几天大家就变懒了。

到后来,可怕的噩梦还是来了,茉莉似乎是被妈妈的不守信给气着了,它先是洁白的花儿上有了“黄斑”,“黄斑”一点点的侵占着花儿,像是一个生得极漂亮的白净脸蛋上有了雀斑一样,看着让人感到惋惜。接着,绿叶也被“黄斑”给占领了,从一个翩翩少女渐渐变成了黄脸婆,再后来叶子和花都掉了,只剩下残留的几片黄叶和光杆子,这下真成“光杆司令”了!

篇17:七年级捕捉幸福作文600字

如果我们自己把幸福定位成奢侈的生活,那么这样的幸福离开了金钱就像鱼儿离开了水一样。但是,如果我们认为幸福是一种和谐的人际关系,是亲人之间彼此的依赖和关怀,那么,金钱在这里就不重要了。”

清晨,我托着腮,仰望着窗外湛蓝的天空,小鸟们正在空中快乐的嬉戏着,看着它们自由自在的快乐身影,我不由在心中感叹:它们多幸福啊!想到这里,我的心底突然冒出一个疑问:幸福是什么?我慢慢沉思起来

我记得,有部词典上说过:“幸福就是人的内心感受到的一种不同于快乐的满足感!”可幸福到底是什么呢我想起老师说过,不懂的问题要请教别人。想到这里,我马上冲去客厅拿起电话拨了几个好朋友的电话号码问他们:”你觉得幸福是什么?“他们有的说:”幸福就是赢了一场球赛之后,躺在草坪上喝饮料的感觉。“有的说:”幸福就是某天早上醒来,发现枕边放着自己盼望已久的礼物,礼物下面还压着爸爸写的一张纸条:'祝你生日快乐!'“

这样看来,其实幸福就在我们身边的生活中。但是却经常有人体会不到,而把幸福和金钱联系在一起,这不禁让我想起一个故事:有一个小男孩家里很富有,但是他的爸爸妈妈都在赌博,无心管理他,只会把大把大把的钱财扔给他,经常让他孤独的在家里。最后他发自内心说了一句话:”我现在穷的只剩下钱了!“从这个新闻里引发了一条令人深思的问题:金钱能带给人幸福吗?一本书上说:”幸福不是用金钱可以买到的,也不是靠别人能够施舍的。用金钱买来的叫商品,由别人施舍的叫同情。而幸福这种东西应该是发自内心的一种感受,他既像快乐,但又跟快乐不一样。幸福这种感觉需要一定的物质基础,但更多取决与于自己对幸福的认识。如果我们自己把幸福定位成奢侈的生活,那么这样的幸福离开了金钱就像鱼儿离开了水一样。但是,如果我们认为幸福是一种和谐的人际关系,是亲人之间彼此的依赖和关怀,那么,金钱在这里就不重要了。”我记得塞万提斯的一句名言:“财富不带来幸福,使用财富才使人幸福。”在我认为,幸福才是每个人一生中最宝贵的财富,它是构成富有的必要条件,它能让人拥有金钱所不能买到的财富。

这样,我对幸福就有了新的认识,我觉得幸福就是享受自己经过努力后得到成功的一种感受;也可以说,幸福就像花儿一样,不同的花有不同的颜色和芳香,幸福也有不同的表现形式。有时候我们似乎感觉不到幸福,其实并不是幸福不存在,而是幸福正在孕育过程中;幸福也是在无数次失败后成功的那一刻的感觉,里面夹带着兴奋、喜悦;幸福还是当自己伤心时,朋友来安慰自己,停留在心中的那一份温暖;或者,在我考试失败时,受到的不是轻

蔑的嘲笑,而是友好的笑容,那时,我便是最幸福的人啦!

篇18:捕捉幸福高中作文600字

小时候,有人问过我“你知道幸福是什么吗?”当时我还真不知道幸福是什么,可自从那件事发生以后,我知道了幸福是什么。

我清楚地记得那天是星期六,我正准备要去跳舞。那天刚好是生理期第一天。从起床之后,我就开始肚子痛了,刚开始我只是以为是普通的肚子痛,多喝热水就好,也就没和妈妈讲。到了要出门的时候,痛得更厉害了,于是我告诉了妈妈。一路上,妈妈一直帮我揉肚子,让我不会那么痛。上课的时候,我完全没有力气去做那些高难度动作:尖肘倒立、倒立、侧手翻……我也懒得和老师说我的情况,只好硬撑着。终于,挨到了下课。

回家的路上,妈妈还是一直帮我揉着肚子。回到了家里,我整个人一下子倒在了柔软的床上。我侧过身子看了一眼床头柜上的多肉植物,它好像也没了生气,失去了光泽。窗户外的小鸟的歌声也没有那么动听了。我的宝宝仓鼠也没有了活力。天空不再那么蓝了,白云也不再那么柔软了……我闭上了我那沉重的眼皮。

当我醒时,妈妈坐在床边的椅子上,手里端着一碗汤水。她见我醒了,把碗放在床头柜上,扶起我,让我靠在了床头。再把碗端起来,低下头靠向碗边,轻轻地对着碗里吹,看着这一幕,我的心头一阵酸涩,我又让妈妈操心了。一会,妈妈微笑地对我说:“来,思瑶,把这碗生姜红糖水喝了。”她一勺一勺地喂着我,喝着生姜红糖水,我觉得这比以往喝的任何饮料都好喝。

妈妈,谢谢您,谢谢您给了我无微不至的关怀,谢谢您给了我幸福,我一定会守护好这只属于我的小幸福。

篇19:捕捉幸福高中作文600字

幸福,像一只美丽的蝴蝶,它是我们在学习、生活的旅途中一直想要拥有的。可是,幸福是什么?幸福在哪里呢?平常我经常会看到很多人闷闷不乐,他们说他们找不到幸福。而我,想要告诉大家,其实幸福就在我们身边,我们,要学会捕捉幸福的风景。

我是个爱音乐的孩子,我喜欢音符中的美妙旋律,喜欢听天使般的歌声,而我最爱的,是大自然的音乐。

风会唱歌给我听,它温柔地唱时,我的小耳膜恬恬静静地睡着了。花是个害羞的孩子,一见风唱歌,就忙着把小口闭上,再也不吭一声。最会跳舞的是小草,起风时,他们跳着轻松快活的舞曲,风止时,它们肩并肩,摇摆出草原柔柔的绿意……

听乐的时候,我会默默享受着这快乐。这,是听乐给予的幸福。只要你静静地去聆听,就可以捕捉到这幸福的风景。

我是个爱读书的孩子,我喜欢书本中美丽的汉字,喜欢书本中丰富的知识,而我最爱的是古诗。

读着“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”的诗句,我仿佛看到了江南水乡的红花绿柳,知道了什么叫做美不胜收;读着“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”的诗句,我感受到了诗人与友人之间深深的情谊,也让我想起了我和朋友们在一起时的快乐;当我读到《军神》刘伯承时,我被刘将军的坚强深深感动了,我要学习他的精神,克服生活中的困难……读书的时候,我会默默收获着得到知识的快乐。这,是读书给予的幸福。只要你静静地,去品读,就可以捕捉到这幸福的风景。生活中,处处都有幸福。听乐的幸福,读书的幸福,父母的问候,老师的关怀,同学的帮助……只要你善于发现,善于感悟,你就会发现,其实幸福就在身边。就让我们一起来学会捕捉幸福的风景吧!

篇20:四年级捕捉昆虫日记600字

阳光暖洋洋的晒进我的房间,我用稚嫩的销售揉了揉眼睛,打了个大大的哈欠,伸了个懒懒的腰,便洗漱完吃早餐去。爸爸妈妈跑上来说:“今天带你出去玩,你去不去?”我很少跟爸爸妈妈出去玩,因为从来没什么好玩的,我小心的问:“去哪里玩?”爸爸不耐烦地说:“你到底去不去!”我无奈之下点了点头。

我们来到了一片花海,虽然现在是夏天,但是花朵们都生机勃勃的!

我跑前去这儿闻闻,那儿嗅嗅——真好闻!我才下一朵小小的无名花,戴在耳朵上,急切的问爸爸妈妈好不好看,他们两点点头都说好看。我再采了一朵蒲公英,用嘴巴轻轻地一吹——蒲公英的花瓣随风飘散……

“看!蝴蝶!”我叫了一声,便开始捉蝴蝶了:我先扑了过去,结果蝴蝶没捉到,反倒自己弄得满身花瓣。我不甘心,我一定要捉到这只小蝴蝶!我顿时间有了熊二捉蝴蝶的决心。

我再次扑上去,可都是竹篮打水一场空。我想到了一个办法:把一朵花放在我手上,吸引蝴蝶飞到我的花上。我一直定在那里……蝴蝶依旧不飞来,我顿时恍然大悟——这可是花海啊!蝴蝶怎会被我这小小的花朵给吸引。我决定——守株待兔!

我在花丛中寻找蝴蝶的踪影,我找到了一朵很美的花,相信蝴蝶他一定会飞来的。我等着。蝴蝶来了!我立马静止不动,待它飞到那朵花上时,我再次扑了上去——捉到了!我欣喜着,却又想着,捉是捉到了,可小蝴蝶也有自己的家。于是,我把它放飞了……

篇21:捕捉生活的瞬间作文600字

捕捉生活的瞬间作文600字

就那么短短的几分钟,就演绎了一个个美丽的瞬间,就因为时间之短,生活中的很多瞬间被忽视了。

幸福的瞬间

晚修后,我躲在同学背后,缩着身子走回宿舍,虽然风以被同学挡了一半,但我还是冷得直打哆嗦。在暗暗的路灯下,我发现了一个熟悉的身影。顶着寒风站在那,哦!原来是妈妈,只见她一手拿着衣服,一手那着热腾腾的糖水。顿时,妈妈好像老了很多,我也暖了很多。身边呼呼的风声,见证了这一幸福的瞬间。

爱的瞬间

一个女孩高兴地走进婚纱店,试穿了她的婚纱。衣服很合适她,而且很美丽,但女孩仍是一副欲言又止的样子。后来,她拿出一个铃铛,请求在衣服上缝上这个铃铛。女孩的理由:因为丈夫刚不幸失明,为让丈夫知道自己的新娘来了,让他听到铃铛的声音。在那个婚礼上,他们彼此开心。

那铃铛的声音,见证了这一爱的瞬间。

美丽的瞬间

一位年轻的母亲拖着疲倦的身子踏进家门,但她一看见正坐在小床上的儿子,便一脸欣慰。于是抱起儿子去了公园,他们在大树下玩耍。她看着儿子一次次跌下,然后又一次次站起,她开心极了。更让她开心的是,儿子突然说了一个字:“妈。”这为母亲盼了多久,看着儿子,这位母亲自豪地笑了。

金色的夕阳,见证了这一美丽的'瞬间。

还有可爱的瞬间、难忘的瞬间、缤纷瞬间……总之像百花一样,各有各的特色。

其实,生活中并不缺少美,只是缺乏发现美的心眼。擦亮你的眼睛,开始捕捉生活的瞬间吧,相信你能大有收获,从每一个瞬间中收获一些智慧,来丰富自己吧!

初二:快乐我的

篇22:捕捉新世纪的曙光作文600字

捕捉新世纪的曙光作文600字

家住杭州湾畔的我从小就有个愿望——盼望能在湾边观赏日出时那瑰丽的绝世美景,但我始终未能了却这个心愿。不是起晚了,就是巧遇阴天,抑或是去得太早,无力于长时间的等待,半途而废。这次专程去浙江捕捉新世纪的地一缕曙光。大家都沉浸在昨晚欢庆的喜悦中时,我早已一骨碌爬起来,胡乱套上衣衫,兴冲冲地上山关日出。

几经周折上了山,便抬头仰望天际。西半天还是湛蓝色时,东面的空中已出现了丝丝光亮。远处房屋的背后隐着一道浅红色的.光彩。待我取来纸笔,决定记下这一美景时,那道浅红的光彩已不复存在,取而代之的是一抹朱红中透着金光的云霞。原本丝丝的光亮趋走了另外一头的那片黑暗,使得整个儿天穹都亮了起来。虽然太阳还未抛头露面,但它一定已跃出了太平洋的海岸线——因为日光照在纸上泛出了淡淡的红光。

太阳还没出现,但极富层次感的云彩已遍布整片蓝天。无意中瞥见一朵洁白无瑕、酷似一条腾渊的潜龙,飞扬着鳞爪的彩霞煞是好看,在蔚蓝的天空中它争分夺秒,每分每秒都变幻得让人难以捉摸。众多瞬息万变的云彩反倒为蓝天添上了绚丽夺目的一笔。也许是因为起地太早,眼皮开始打起架来。我几欲先走,转身时忽然瞧见稀薄的云霄中藏着害羞的太阳。它红着脸,躲在云层之中,偷偷地俯视着地球上的一切生灵。

我转回身去,再次翘首,见那冉冉上升的太阳有如一乳虎般的少年向着前方不停地奔跑……

篇23:捕捉金秋美身影600字作文

捕捉金秋美身影600字作文

走进秋的怀抱,饱览秋的美好。

——题记

一只只金色的蝴蝶嬉戏在树上,舞动的翅膀交织着暖暖的秋色投下万般金碎儿。伴着风的脚步,我的思绪不禁走入了秋的“服装间”。

拾起一片金黄的落叶,放在鼻间,细微之中能嗅到秋的千般温暖。那细碎动人的秋味儿在心间荡漾,仿佛谱出万般金色诗篇,看一看那细碎的纹理,丝丝都是时光的印迹。把它放在阳光下,自由吮吸空气中秋的水滴。眼中不禁显出那时苍劲的,绿色的它。放眼望去,大片大片的金黄,大朵大朵的红黄盛开在眼角。似乎那种景象永远定格交汇一幅秋的画卷。自由的奔跑,秋的金色是那样的美好。

捡起一块碎石,看着那棱棱角角的光斑,诉说着从出生到现在的万般变化,那缕缕的印迹好像在大声告诉秋天它的执着,看着它不禁联想起它身上的皑皑白雪,那在接受冬天洗礼的它,还是让它先在秋天的怀抱,尽享温情吧!我把它轻轻投入浅浅的小溪。“扑通”一声,我似乎听到,它在水中驻足的脚步,那样清脆,那样醉人。水面泛起了涟漪,是石子对秋天的回应,还是小溪对秋天赞叹的声响,早已无从追忆,只是知道,秋的深沉是那样的美好。

坐在石阶上,细细品味那秋天的“奏乐师”奏出的秋的韵味。那声音是轻柔的,没有夏雨的激情,那声音是动人心弦的。那滴滴细雨从遥远的天边落到地面,谁知可否带着何种期望,只是滋润着那片广阔的家园。从远到近,由近及远,那淅淅沥沥的雨丝无不让人感到一丝安静,听着雨的声音,内心酝酿细细的温暖。千般的.心绪,秋的温情是那样的美好。

金黄的叶,深沉的景,醉人的情操显示的还不只是金色秋天的全部。因为那个“服装间”里还有“叮咚”的泉,“欢快”的雨……等着去发现。

思绪沉浸在秋天万般的美好中,让我们走进秋的怀抱,走进秋色。细细领悟秋的美好,捕捉金色背后的光彩。

篇24:捕捉幸福作文

捕捉幸福,天空的幸福,是给景物披一身蓝;森林的幸福,是给大地披一身绿;阳光的幸福,是给世界洒满光明。下面让我们一起来看看以下内容吧。

早上起来,整理好行装,向学校奔去。又是新的一天,又是一个回家的星期五。

“三角形的一个外角等于与它不相邻的……”

深奥的符号在黑板上律动,教室里除了老师的讲课声,就只剩下“沙沙沙”的奋笔疾书声。当然,除了我之外,我此时正想着两个字:幸福。

“孙利珂!你怎么不抄下来!看你平时作业的过程都写成什么样了!”一串训斥声闯进我的耳朵,我顿时回过神来,漫不经心地抓起一张纸,来抄黑板上的“几何语言”。

一阵抄写**过去,老师继续讲课,“孙利珂!你上黑板来做课本57页第一题吧,注意你的过程。”

我晃晃悠悠地走上讲台,不一会儿就“刷刷刷”地写了半黑板,这题很简单嘛!怎么能难倒我?“孙利珂同学写的很好,不会的好好看看。我们再看第二题。”

第二题依旧很简单,我又很快做完了。我想,如果没有数学老师的训斥,我的数学作业本肯定又像我的床一样乱了。这不就是幸福吗?

幸福再调皮,终究还是被我发现,捡拾了起来。

下午回到家已经很晚了,我把书包扔在了房间,发现乱糟糟的房间又被整好了,我并不以为然,准备跑去找朋友们玩,两个星期没见了,不知道她们有没有发生什么趣事,但一声喊叫阻挡住了我的脚步——“珂珂!给你做的饭赶快吃了吧,一会就凉啦!”

原来是妈妈,“不了,我在车上已经吃过了。”我摇摇头说。

妈妈笑了笑,看了看手中的碗筷,眼睛里闪过一丝难以察觉的失落。

妈妈又老了,头上的青丝中夹杂着根根白发。夕阳下,我们母女就这样对视着。

篇25:捕捉春天作文

没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累?

寒冬渐渐逝去,春悄然无声地降临,在这春暖花开的时刻,我多想捕捉下一粒的春种在我心头!

清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息扑面而来。我做好准备,来到小河边,希望能找到春的踪影。此时,春风嘘嘘的向我吹来,我感受到春风,不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔风,轻轻扶过脸庞,轻轻吹过耳边,带着花儿的的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔,那么可爱,令人难以忘怀。

河岸边,几棵沧桑的冒出嫩叶的柳树在春风的柔抚下舒展着,无数片柳叶缓缓落下,落在地面上,这是春的'杰作吗?也许是吧。我这么想着,却一边弯下腰仔细倾听着,可它们除了只有“沙沙”声,再无别的声音了,我叹了一口气。我满心失落,呆呆地站在那儿。很显然,从那儿,我并未感受到春的气息。

突然一片柳叶却调皮地蹦到我的头上,引起我内心的高潮,我下意识地触摸这片春的小精灵,才轻轻一捏,那片柳叶就安静的躺在我早已发汗的手心里,我紧紧攥着那片小巧可爱的柳叶,我自问:“这是我要捕捉的春天吗?”

我并未回答自已的不解,依旧握着小小的柳叶。

春风似乎还没有吹够,她吹着,是那么没完没了,一点儿都不厌倦,时间和挣扎而我厌烦了。松开手心,眼睁睁地看着柳叶被刮走了,心中竟有一丝不舍,我自己安慰到:“没关系的,反正我不是要找它。”柳叶拖着汗珠,笨重的在空中跳着华尔兹舞曲,才跳了几圈便无力地下垂。我望着它。时间带走了我的等待,我不愿傻傻地等,在我转身准备离开后,情景却再一次进入了高潮。那片柳叶被风儿卷进了小河面上,飘在其上泛起里一丝涟漪,一圈一圈过后,小柳叶安然入睡,那似乎是一位慈祥的母亲安抚着它,静悄悄地任随波浪小心地将它翻个儿,飘向远方,此景在我的脑海里不停地放映,我不由得感叹:多么和谐的春景啊!这就该是我所捕捉的春吧!

我凝望着那个方向,柳叶在我的视线里越来越模糊,但心中万分激动,内心的激动依旧掩不住开心的喜悦,我捕到春啦!心想:春,果然不平凡,但春其实很平淡,它不需太多张扬自己的美和柔,就会让人们发现:其实春在世界的每一寸土地,只要是她能弥漫的地方!

篇26:捕捉春天作文

“春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开。荠花榆荚深村里,亦道春风为我来。”这道春风,穿过中国五千年的历史,挤进了我的房间。初春的阳光,探进窗子来。在严冬中待了这么久,终于要苏醒了。

树梢上的黄莺打破了春日的宁静,“啾啾,啾啾,啾啾”地唤着春姑娘。风儿从窗缝里钻进来,胡乱地翻着我的书页。

春?似乎在召唤我。

那就下楼吧,去寻寻她!

走到楼下,暖阳洒在身上,清风拂面,花香缠绕,关于疫情的一切烦恼与担忧早已不翼而飞。

春?你在哪呢?碧蓝天空上,小燕子那矫健的身姿,在空中自由盘旋,享受着飞翔的快乐。待疫情结束之后,我们一定能像小燕子一样,在广阔的祖国大地上自由奔跑,无拘无束!白衣天使们也一定能卸下厚重的防护服,享受着春日的暖阳。

小燕子就是春的影子吧!

空气中混着泥土的芳香,吸引我走到了桃树边上。看!那细小的枝条上,萌发出一棵棵粉嫩的花骨朵。纽扣大的花骨朵儿似珍珠镶嵌在细小的枝干上。那秋日掉落下来的枯叶,混杂在树底下的泥土里,将自己最后的营养提供给桃树,来哺育这新一代的生命。正如龚自珍所说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这些落叶不就是辛勤教育我们的老师吗?那些花骨朵儿不正是等待绽放的我们吗?

桃树上的花骨朵儿是春的衣裳吧?

春,你是受委屈了吗?绵绵细雨如丝线般飘下,温柔而绵长。细雨拍过绿草的头,摸过小树的叶。落在了河水里,落在了泥土上。你以最温柔的方式滋润着万物,你用最温和的语气安慰着大地。像妈妈给予我们谆谆教诲。

雨,就是春的音符吧!

春日,大地又恢复色彩!我等待每一次的春暖花开!

篇27:捕捉议论作文

捕捉议论作文

在广交的草原上,狐狸正捕捉着野兔。飞奔伪四肢与闪逝的背景,便构成了一种风景―一种令人眩目。妖张的风景。然而当狐狸那致命的一咬出现后,这风景便随捕捉结束。

小草的茎叶上,蝗虫背后,一只蟆螂正步步迫近,动作是如此轻柔、缓慢,仿佛电影中抒情的慢动作,不时地停顿,更似定格,给人留下难泯的印象。

这不也是一种风景吗?而这种超乎宁静的捕捉,更给人以不寒而栗的感觉里

当蝗螂在射程之内,以极快、极准的动作,将两把尖利的铡刀插入蝗虫胸口的时刻,风景并没有结束,而是达到了高潮―它们毕竟势均力敌。

人类既然在自然界中扮演着无与伦比的角色,那么人之捕捉又如何呢?

自然界中的花草虫鱼,多数是人捕捉的对象。但这捕捉不能算是风景,属于自然景,一旦离开便不能称其为景。

于是,当摄影家捕捉到了镜头,画家捕捉到了视角,音乐家捕捉到了天籁,作家捕捉到了模特儿时,他们的捕捉也许并不能说是风景,但是为其所捕捉到的,的确是极不寻常的风景―或曰:它们已经是艺术、是科学―人类在整个自然面前,毕竟十分渺小。

二千多年前的战国,一位著名琴师突然歇手罢琴,终日独坐幽笙。旁人向他询问,琴师只言:“我正在欣赏音乐呢!”然而旁人并没有听到乐声,于是诧异地离开了。

其实风之呜咽,水之潺潺。鸟之轻鸣,柳之曼摆,甚至连沉寂,对于琴师来说都是音乐―音乐是无所不在的。摈弃了模仿,而投入自然,用身心去捕捉音乐,甚至将自身也融入音乐之中。这不正是捕捉达到另一种更高境界―升华吗?

世界上最珍贵的莫过于思想,最珍贵的捕捉便是对思想的捕捉。心动如电,每秒30万公里的.速度得以在你我身上实现,已算是“伟大”,然而还要用“超光速”的行动去捕捉那瞬息即逝的思想,岂不更困难?

古往今来,但凡千秋绝唱,莫不浸透着文人骚客的悲欢哀怨,喜厌优怜。甚至每吟诵一遍,就能掬出一把笑容与愁泪。当一首钢琴曲达到峰姗时,演奏者的双手便似行云飞澡,一发不可收拾,因为他们此时已不再用手演奏,而是用心,用思想!

心思各异,而思想的捕捉是唯一的,更是永恒的。

篇28:捕捉幸福作文

幸福,就像那隐藏在花丛中的蝴蝶,只要用心去捕捉,你会发现,幸福离你是那么的近。童年时,也曾捕捉到过幸福感,可是那一次,是那么别致,那么美好……

那一天,爸爸拉着我稚嫩的小手,走在回家的路上。我的左手被爸爸牵着,右手抱着一盆刚刚冒出头的三角梅,一想到三角梅盛开的样子,我就笑得比吃了蜜还甜。

回到家中,我迫不及待地冲向阳台,小心翼翼地把三角梅种在花盆中。看着它静静地站在花盆里,我的眼神,从喜悦渐渐变成了期待……

那时,每天细心照看小树苗,就成了我的使命。轻轻地舀取一杯水,再慢慢地倒入花盆中,生怕它多一点水会被淹死,少一点水会被“渴”死。仔细寻找,看看有没有的那令人讨厌的芽虫,不然那些嫩绿的新叶,可要受苦了。偶尔放一些化肥养料,希望它长得更快、更好。每日对它的细心照顾,从未让我感到厌烦和疲倦。相反,而是那难以用言语来形容的快乐和满足感。

那时,妈妈看到我每日忙碌的样子,对我说:“你看,那三角梅就好像你的孩子一样,可别让它死掉哦!”我笑着喊道:“嗯!”那时的语气,是多么的坚定。

那棵三角梅,在我的细心培育下,长得一天比一天好……

后来,有一天,回到家中,我像往常一样,先去照看我的三角梅,刚开阳台门,一抹梅红印在了我的脑海里。我迫不及待地走进阳台,只见那盛开的三角梅,再向我招手。那三瓣娇艳的花瓣,好似一团熊熊燃烧的火焰。那绿色外套下的红色美人,是如此的艳丽、热情和奔放。盛开着的几朵三角梅,好像在比美似的,尽情卖弄着自己的姿态。

看到这美丽的景象,我高兴地一蹦三尺,喜极而泣。这几朵三角梅顿时打动了我、感染了我。那生命的活力,让我感到被一股强烈的幸福感填满了内心,仿佛快要溢出来了一般。

岁月流逝,上了初中的我,因各种事情,心中的情感渐渐变得难以言说,对幸福的感知也在逐渐变弱。我回想此事,静心感受那时的幸福感。那时的幸福如一抹清风,吹散了四周的乌云,留下了快乐和幸福。细细思索最近那些令人愉悦的事,我发现,其实幸福也未曾走远。

三角梅会枯萎,可是当时的幸福感却一直萦绕在我的心里。是啊,只要用心去捕捉幸福,你会发现,幸福一直都在你身边!

篇29:捕捉幸福作文

幸福在哪里?幸福一直都在我们的身边。它就像一个爱玩捉迷藏的孩子,他无处不在,而我们就需要一双善于发现它的眼睛。

从我上了初中起,学校中的比赛就不间断,有校级的,有市级的,同时也有全国性的。

“接下来宣布本次气排球比赛名次,第八名……”“耶,我们班赢了!”伴随着同学们一阵一阵的欢呼声中,我看到我们班主任流下了幸福的眼泪。

本次气排球决赛是我们班和另一个强劲的班的对决,对面出战的同学一个个都是身经百战的老手,但我们班也丝毫不亚于他们。

第一局的时候,我们班以21比16领先对方一局。队员们顿时士气大增,队员们的脸上洋溢着自信的笑容,我本认为这将是一场“恶战”,但却感觉如此轻松。

可没想到对方也毫不示弱,第二局时对方似乎掌握了必胜的秘籍一样,球技、声势、士气不断提高。对此我也十分惊讶。能变化到如此境界,可见对手的心理素质非同一般。第二局我们以12比21分的成绩败北,内心失落。

第三局,是至关重要的一局,决定着我们与对手的命运。双方都振奋精神,想一鼓作气打败对手,赢得冠军。可谓“敌不让我,我不让敌”两方交战得十分激烈。球呢,则像一个小精灵一样,蹦过来跳过去。当双方僵持比分至4平的局面时,大家发现了场地中间有一处汗水,担心影响队员的安全,比赛不得不暂停了下来。

就在大家商讨着如何处理时,一个身穿黑色上衣、绿色长裙的女子走了过去,如同古时宫中婢女一样俯下身用裙子把那汗水擦干净了。此时,她便成为了众人瞩目的焦点。仔细一看,那不正是我们的班主任吗?瞬间我们班士气大增,其中这不仅仅是班主任的鼓励,这更是爱的力量。这一擦,擦去了队员们因为第二局失利而低落的情绪,重拾我们的信心;这一擦,擦出了我们激情与动力,擦出了我们战胜困难的勇气;也就是这一擦,擦出了温暖的回忆,擦出了不能用言语形容的幸福。

幸福其实就在我们身边,罗丹说过“世界不缺少幸福,只是我们缺少一双发现幸福的眼睛”一缕阳光,一朵花儿,便是幸福。心胸放宽,世间将是美好的人间,让我们勇敢地去追求,捕捉自己的幸福。

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