时间都去哪了初三作文（精选15篇）由网友“若恨123”投稿提供，下面是小编收集整理的时间都去哪了初三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：时间都去哪了作文-初三作文
随着现代科技的日益发展，手机、电脑都普及在生活中，无论孩子还是大人，有的时候，我也会不断的感慨，时间都去哪了呢？
每天早上，第一的时间便是打开手机看看，无论是看看有没有信息，还是装作看时间的样子。可是慢慢地才发现，手机仿佛越来越侵蚀着我们的生活方方面面，无论是学习还是工作。比如，当我们学习遇到不懂的时候，习惯性的打开手机百度问题，可是，如果只是单纯的查找问题就好了，只是总是控制不住自己，顺便打开微信和QQ，看看有没有好友发来信息，再顺便刷刷朋友圈。于是乎，时间就在刷朋友圈中不知不觉的溜走了，再看看桌子上的习题，还是停留在那一题。
时间也是有脾气的，你不利用它做有用的事，它就会悄无声息的离开你。聊天的时候，日子从嘴边过去。聊天的时候，日子从嘴边过去；玩耍的时候，日子从嬉笑声中过去；打游戏的时候，日子从手里过去。记得看过一篇小故事，故事里的小男孩，由于早上多睡了一分钟，一分钟之后他醒了，洗漱好了之后，刚赶到公交站牌，就与公交擦肩而过，他只好步行到了学校，却迟到了二十分钟。所以，有时候时间就要抓紧，要不然就会和机会无缘，感慨时间的流逝。可是在疑问时间都去哪了的时候，有没有试着反问自己，时间都用到了什么地方呢？
我们想要休息十分钟，却成了一个小时；说好玩十分钟的手机，却成了一个小时。原先勾画好的美好蓝图，也只不过是一张虚幻的白纸。上帝赋予每个人的时间都是一样的，看看哈佛大学凌晨的四点，学生们都在努力看书，挑灯夜读。而有的人在太阳炽热的时候，还睁不开睡熟的眼睛，时间都去哪了呢。
时间都去哪了？时间就在眼前，所做的事情就是最好的说明。
篇2：时间都去哪了作文-初三作文
东城区东花市大街52号，有一座静静的古代建筑，掩映在清明节后刚刚吐出嫩芽的新绿之中。灰色的墙宛若肃穆不愿开口的老人，矮了身子，在周围早已是高楼居民区的现代环境中，静静地吐纳呼吸。
建筑的大门上，挂了一方铁牌子，上面写着：袁崇焕祠。
袁崇焕当年被崇祯下令施以磔刑，支离破碎的身躯染红了明朝史册。袁崇焕的佘姓部下将袁崇焕的头颅埋在这座袁崇焕祠中，并下令自己的子孙要世代为这名披肝沥胆的英雄守墓。
风风雨雨，如今已经四百年。
你若问时间都去哪了，佘家最后一任守墓人佘幼之以75岁的高龄告诉这个世界，时间就在这一代又一代佘姓子孙坚守诺言的传承之中。战争年代，他们用血肉之躯抵挡时间的流逝；和平年代，他们用赤诚之心守护英雄长眠。四百个春夏秋冬，漫长如同古今，但是因为有了这份坚守与传承，便显得沉重而丰厚，把时间充实得满满的，再难容下其他东西。
佘幼之如今已有75岁，作为第18代守墓人，她最担心的是这传承要断了她的独生儿子在40岁为守墓事业奔走时，出了车祸，佘幼之将儿子的骨灰埋在广州袁崇焕的衣冠冢旁，如今也过去了10余年。
你若问时间都去哪了，佘幼之儿子的亡灵会告诉这个世界，时间在母亲失去独子的痛苦中，在自己作为魂灵也要继续守墓的坚守中。就这样，时光悄悄地流逝，却又响彻古今。
如今，面对时光流逝，生命的空耗，我们或是慨叹白驹过隙，稍纵即逝；或是慨叹度日如年，漫长修远。但在这里，四百年的时光如一条长河，满载着坚定顽强的信念，滔滔不绝，长流不断！世世代代佘姓子孙，用精神的顽强，抵挡着时光的消逝。
如今，当我们在为生命的空疏而感叹时间都去哪儿了的时候，是不是除了感叹时间流逝的力量，还要想想那种抵抗时间流逝的精神力量？
匆匆而过时，请悄悄停下脚步，看看周围有没有踽踽独行的守墓人。向他们流逝的时间，鞠个躬。
篇3：时间都去哪了作文-初三作文
时间就像一个调皮的孩子，刚还在你身边，可一转眼又消失了。时间就像一块晶莹的糖，刚刚还在品味它的美好，可转眼就化了。时间就像一阵风，刚刚还在感受它的沁凉，可转眼就消失了。
时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的，这是鲁迅先生讲的，可是我们并没在意过这些话，我们总是说没时间，时间不够用，呵呵，可笑的很。其实我们有很多时间只是从未好好用过它，周六周日我们总说没时间写作业，可是呢，“没时间”我们还在玩电脑，“没时间”我们还在ktv唱歌，“没时间”我们还在打篮球……在那星期天的最后时间是谁在台灯下奋笔疾书，生怕写不完明天就玩完了。上学时同学叫我们打扫卫生，叫我们帮忙我们说没时间，哦吼，没时间我们还玩手机，没时间我们还打牌，没时间我们还和别人打闹。
我们应该好好反省一下自己，我们都是学生，不要再想着怎么玩了，当父母辛辛苦苦挣的钱，你却随意挥洒，你有想过他们挣钱的辛苦吗？不要说自己只是个孩子吧，就得没事我时间还多着呢。不要总认为你是家长逼着学习，其实你该想想他们，他们只是希望自己的孩子有出息，不想让孩子和他们一样吃苦受累，最终落下一身毛病。我们总是不喜欢学习，为让别人觉得自己厉害，总喜欢当个坏孩子。呵呵，好可笑。你不学习又不管别人的事，最终只会害了自己罢了。学习不是为比人学，而是为自己，若你不好好学习，你对得起老师和家长对你的培养嘛！
唉，该长大了。不要再浪费时间了，时间不等人啊！少壮不努力，老大徒伤悲。光景不待人，须叟发成丝。抛弃时间的人，时间也抛弃他。所以珍惜时间吧！
篇4：时间都去哪了作文-初三作文
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”钟滴答滴答的，就这样，一天过去了，一年过去了……时光他不给我们任何准备，悄无声息地从我们手中溜走，悄悄的染白了父母的头发，让我们学会成长。
六年的小学时光转瞬即逝，我的时间都去哪里了呢？似乎……想不到任何有意义的地方，白白六年时光，我无所事事。墙上的钟还在不停的转，以前竟不曾发现，它转的如此之快。时光在路上奔跑，我却停滞不前。每天都在期待美好的明天，却每次都在明天中期待更好的将来，不曾为此努力。畅想未来的同时，有没有想过现在呢，现在，把握在自己手中，稍不留神，他就像流水一样一去不复返，让你永远追不上他的脚步。
不知何时，父亲那挺直的脊梁已经不像从前那样，乌黑的头发中冒出根根银丝，黝黑的皮肤告诉着我他的艰辛，皱纹爬上了他的眼角。是啊，父亲老了，还没好好感受他的年轻，就被生活改变了。为了我的学习、生活，父亲再操劳也不曾说过一句，时光偷走了他的青春，但他毫无怨言。
这一天又即将过去，可我真的做好迎接明天的准备了吗？扪心自问，是没有的，我甚至还不曾觉察到那些碌碌无为的时光，已经成为回忆。它好像在跟我捉迷藏，等我就要找到它的时候，它又去了别的地方，时光离去的才匆忙，留下的只剩惋惜。
我的时间都去哪里了呢？我不知道，也害怕知道，我害怕它走得太快，让我留恋，让我跟不上它的脚步，我想留住它，却只能眼睁睁的看着它溜走，一天、一年、十年……我想挽留它，去只能留下一只不走的表，我想找回它，却只能记起那段时光的回忆。回忆一下，我竟浪费了那么多时光。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是如此宝贵，我却白白浪费，虚度光阴。在以后的日子里埋怨时间走得太快，却不曾想过有没有好好把握住时光，让每一份每一秒都过的有意义。以前的时光已经追不回来了，我只能从现在开始，好好利用每一秒，让每一分都意义非凡。
篇5：时间都去哪了作文-初三作文
时间？时间都跑到哪里去了？我不知道，但我知道它不会回来了。我并不是金鱼，我没有什么所谓的七秒钟的记忆，可我记不清时间，记不清我干了些什么，而是一直在忘记时间，无视时间，浪费时间。总觉得时间还有很多，不需要去珍惜，每当感觉后悔时，你会觉得时间是多么的无情，自己多么的愚蠢。
时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。过去你改变不了，未来你确定不了，你唯一还能掌控的就只有现在，你只有使用现在的权利，你没有其他的选择，即使它离开的很快很快。
当你走在以前的路上，发现有许多改变，有了更加美丽的花，更加挺拔的树；当你见到以前的人，发现他们都变得优秀，变得成功；当你回到以前的地方，发现那里的景色更加美丽，充满生机。可是，你在看看自己，你发现了什么？你还是那副模样，不好不坏，不悲不喜，其他的都在改变，而你却依然那样。
时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。你要当勤勉的人还是懒散的人，决定权在你的手上。其实，在今天和明天之间，有一段很长的时间，趁你还有精神的时候，学习迅速办事，不要把今天能够完成的事，为了让自己能玩而留到明天，而让自己的包袱越来越重，把你压的气喘吁吁。
百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。知识的学习需要时间，
好好利用时间，去做有益的事，去完成你的目标和理想，当你成功时，你就会感到你的做法是正确的，你收获了珍惜时间后所给你带来的果实，是那么的甜蜜，诱人，不仅让你感受到喜悦与成就感，还会使你更加懂得怎样利用时间，怎样做好时间的伙伴。
成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话，时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过，你要牢牢抓住时间，让时间来帮助你写出一个完美的人生！
篇6：时间都去哪了作文-初三作文
世界上最宝贵但又最可恨的东西是什么？我想，应该是时间吧。它总是在不经意间，从我们的指尖溜走，我们还来不及珍惜，来不及感受，可它却是那么无情，只留下那一段段充满欢声笑语的回忆。
转眼间，已经初二了。至今我还记得，刚步入初中大门的那种青涩，走进陌生的教室，双手放在陌生的课桌上，看着一个个陌生的同学走进来，心中除了对初中生涯的一丝丝迷茫外，还有按捺不住的小兴奋。至今我还记得，第一次参加电影节时的那种激动，同学们都化好妆，穿上各自的服装，站在全校师生共同瞩目的舞台上，那微笑着的脸，洋溢着幸福。至今我还记得，第一次参加篮球赛时的那种紧张，心咚咚直跳，我们在场上尽情地挥洒着汗水，就算比赛结果并不如理想中的好，但内心仍是快乐的。
时间不仅仅给我留下这些与同学之间快乐美好的回忆，它也在悄然间，在父母的脸上，留下了一道道岁月的痕迹。
我清楚地记得，一年级的时候，父母的头发是浓密黝黑的，脸上也没有太多的皱纹。调皮淘气的我总喜欢在学校里惹事，所以父母渐渐成为了学校的常客，每天下班都要到老师的办公室里“喝杯茶”。父母为我操碎了心，反复叮嘱我要认真听讲，少惹事，可我就是不听劝。慢慢地，父母的黑发里，隐隐约约可以看见几根白头发。如今，父母的头发，早已白了一半，脸上的皱纹越来越明显，可能在这白头发和皱纹里，不仅仅有时光、岁月，也有对我的爱吧。
光阴似箭，日月如梭，时间匆匆流逝，它会带走所有东西，不给我们任何挽留的机会，所以我们更应该珍惜当下，珍惜身边的人！
篇7：时间都去哪了作文-初三作文
眼看庭前花开花谢，秋来春去，草黄复青；光阴荏苒，是谁摆起了古琴和笙箫，是谁暗中在把流年偷换；时光匆匆，但时间都去哪了？它都流向了何方？
时间会悄然从手指间溜走，而我们能做的是将时间流向有价值的事情，惜时如金，让我们的一生无憾。
智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，时间如东逝的流水，白发苍苍的季羡林老人，他的时间都去哪了？七十载，与古书为伴；大半生，与国学为友，他将自己一生的时间都献给了我国博大精深的.文学事业。研究文学，他不舍昼夜，北大的象牙塔前流下他背包满书的蹒跚的身影。
文学的执着，是他认为最有意义的事情，他甘愿为此倾其一生的光阴，他的时间去了他该去的地方，助他实现了人生的价值，“北大第一盏明灯”永远闪耀着动人的光辉。
技不在高而在德，术不在巧而在仁。医者，看的是病，救的是心，给的是自己最宝贵的时间。巨大的天幕中，一颗耀眼的明星，滑过天空，坠落天际。可那位和蔼可亲的奶奶却依稀浮现眼前。九十八岁的胡佩兰，她的时间又流向了何方？她的时间都被无偿的送给了医学。自毕业以后，胡佩兰便投身医生的岗位，尽职尽责，待退休后，她却没有和其他人那样坐享天伦，而是坚持坐诊，风雨无阻，她珍惜每一分钟，给病人送去希望和欢笑。“我只要活着一天，我就会看一天病。”
看到病人舒心的笑容，是胡佩兰心中最大的幸福，为此，她将自己的年华献出，却毫无怨言，他的时间没有白费，她的一生没有白来。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩，她感动了千千万万的中国人。
时间都去哪了？邵逸夫将自己的一生献给了电影事业和慈善事业；曼德拉将光阴献给了解放民族和反种族斗争，而我们更应该将自己最宝贵的时间，用到最有价值的事上。
莫道花才含苞，鹰才展翅，来日尚且方长。时间经不起我们去挥霍，莫要时间白逝，珍惜时间，创造一个有价值的人生！
篇8：时间都去哪了作文-初三作文
傍晚的月光似有似无，被朦胧的云雾所环绕。晚风习习，我一步步贴近窗边，只听见风吹动落叶的声音。漫步校园，回想起我与你……
美丽的校园，有我们从陌生到熟悉的足迹，也有相伴一路走过的风雨。下雨了，我孤零零的走出教学楼，听见你的声音回头望去，一路小跑着给我送伞，还没有说一句话，就跑回去了。我傻呵呵的拿着雨伞望着你的背影，无言的是你的眼神，在寒冷的雨天，却依然温暖。心中的声音告诉我：“有你在，我什么也不怕。”
每天我们都在一起，虽平淡，却像家人一样紧紧依偎，每次都找不到话题，却总是笑呵呵的，总把两点一线的路走得那样欢乐，就像彼此之间谁也离不开谁一样。虽有时和你吵，和你闹，但我知道，迎接我的不是你的反驳，而是最温暖的拥抱。也许，是我不善于表达，可是我还是能感到你的关心，有时我也想告诉你，我铭记着你和我一起管理我们的班级，那段欢乐的日子，因为只有那一次你不再顺从我了。我是真心想要我们这一盘散沙，融合在一起，但却忽略了同学之间的关系。你却偏用那种方式提醒我，可后来我才知道，如果，她不这样做，就不会引起我的注意，就会有更多的同学反抗我的管理。从那以后，我和她更要好了，无论是在学习上还是生活上，她理解我就像我理解她一样。
有你在的这一段时光，将会成为我的珍宝，有时我也想告诉你，我也是真正的想去关心你，可是我总是也自己都管不好。天冷了，你让我添一件厚衣服，却忘了自己的冷暖；吃饭时，你总让我多吃点，却忘了自己的温饱。我最爱的你--朋友，我们永远在一起。
可是，时间很快，懵懂的我们渐渐蜕变了，不再像以前一样的无话不谈了。以前的时光很美，不得不承认以前的时光已经是过去式了。停下脚步，回想起我与你，不禁感叹：“时间都去哪儿了。”
篇9：时间都去哪了
3月18日 星期二 天气：小雨
这段时间最流行唱《时间都去哪了》这首歌，我也刚刚学会。
这首歌是我在胡老师那里学来的，胡老师给我们唱歌的时候都哭了，那是因为她想到她女儿小时候的事情。她告诉我们，她女儿刚出生时，在医院留下小脚印，当时她不知道，回家之后，一看，吓了一跳，脚底一片青黑色，她还以为女儿脚受伤了。等她女儿稍微大一点该学钢琴了，胡老师的小叔子也是教钢琴的，胡老师就问她女儿想跟谁学，她女儿说：“要和妈妈学”。胡老师要求她女儿在上课时必须称她为老师，下课才能叫妈妈。
爸爸妈妈的时间去哪了?老师的时间去哪了?我的时间去哪了?我觉得父母的时间都在工作和家庭上，老师的时间都在教育我们学习上，而我的时间都在学习上。
这首歌告诉我们，时间不会等人，让我们好好珍惜时间。
篇10：时间都去哪了
5月14日 星期三 晴
时间，到底都去哪儿了?那青涩的黑发，什么时候变得斑白，那年轻的父母，什么时候有了皱纹?时间都在我的每个动作间溜走了，都走了……只留下我一个孤独的人，徘徊在自己的世界里。
在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了?踏上从前走过的路，那些野蔷薇，怎么也都不见了，那总在枝头唱歌的小鸟儿，怎么也只成了我对从前的回忆?
我的时间去哪了呢?我的时间都是在学习上，我希望：我能够好好学习成为班里的第一，这不是那么简单的，我嫉妒那些受到老师喜爱的人，我也想成为老师的骄傲，可是老师看都不看我一眼，我的时间都用在学习上了，我要好好学习，让老师对我刮目相看，我的时间用在学习上了。就是这样。
篇11：时间都去哪了
5月12日 星期一 晴
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”想必大家都听过王铮亮的这一首《时间都去那儿了》。是啊，时间都去哪儿了……
当我们呱呱落地时，或许还不懂得珍惜时间。待时间一天天逝去，当我们一天天长大，慢慢的我们都懂得了“珍惜时间”这个字眼。或许以前我还不懂得珍惜时间。可慢慢的我懂得了。日子一天天流逝，我一天天成长，父母和爷爷奶奶一天天衰老，我或许已经懂得了……正如朱自清的那篇《匆匆》：“我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”对呀，时间过得无声无息!在无言中就已经过去了……
我们、现在天天除了学习或许只剩下玩耍度日了，可是，我应该想想如果再这样一天天荒度光阴，将来或许就只有“退隐江湖”了!所以我现在也要好好珍惜时间了!
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”
篇12：时间都去哪了
拜伦曾感喟：“没有办法能使时间为我敲已过去的钟点。”时光飞逝，人生短暂，也恰因为如此，无形的时间变得弥足珍贵。只有用有限的时间做尽可能多的有意义的事，我们才会从容面对时光飞逝。
只有当时间见证我们努力的脚步，我们才可用回忆回答：时间去了我人生最有意义的地方。
“青丝化作白发，依旧铁马冰河。”黄旭华，中国核潜艇之父，将一生最好的年华献给了祖国的核潜艇事业。整整三十年，他未回过一次家，只是在实验室中演算、推导，在工厂指导、调整。三十年时间，见证一个青年到暮年，也见证中国核潜艇从无到有。黄旭华无悔，他面对时光飞逝，将青春岁月献给了人生最有意义的事情。
时间都去哪儿了？黄旭华让时光流向人生最有意义的事，让有限的时间发出无限的光彩，让生命奏响华章。
“不要虚度年华，那只会拖慢人生的脚步。”乔布斯，苹果之父，一手缔造了世纪之初最大的商业传奇。“把每一天当作最后一天。”正是秉着这种决心，乔布斯从在地下室组装电脑开始，把时光奉献给他认为最有意义的事——创新。无论是被高层开出公司，还是后来重新执掌苹果，他从未虚度一分一秒，只为废寝忘食做着自己有意义的事。
时间都去哪儿了？乔布斯将一生时间献给了创新，献给了最有意义的事。也正因如此，乔布斯的名字在史册中永垂不朽。
古往今来，无数的伟人在历史深处刻下不可磨灭的痕迹，只因为他们让有限的时光流向人生有意义的事情。陶渊明“少无适俗韵，性本爱丘山”，在历史中写下中国山水田园诗的咏菊佳句，时光流向隐逸；居里夫人穷其一生，发现了镭与铯，时光流向科学研究；曼德拉奉献终生，成就南非“彩虹国”，时间流向种族和解事业……璀璨明星在时间长河中闪耀，留给我们的不应仅仅是仰慕，还应有对生命与时间的感悟。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”让时间流向人生有意义的事，生命会引吭高歌，生命会迎风起舞，记忆与辉煌终会使我们有限的时光绽放光芒！
篇13：时间都去哪了
“门前老树长新芽院里枯木又开花半生存了多少话藏进了满头白发记忆中的小脚丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把爱交给他只为那一声爸妈”这是时间都去哪了的歌词，是啊，时间都去哪了，还没好好享受时光就老了，六年了，六年了，可是那都已经是回忆。六年前，我还是一名稚嫩的娃娃，刚刚迈出幼儿园，萌发出新芽，在我踏进小学，幼儿园的时光也已经成为了回忆，现在，六年前的我成了一名少先队员，面对着高年级的人，他们是我的大哥哥大姐姐，现在，正是当下，六年后的我，已经是六年级，我成了低年级的大哥哥大姐姐，六年前，五年级的大姐姐为我戴上鲜艳的红领巾，五年后，我双手捧着红领巾亲自戴在那些稚嫩的芽儿的脖子上，我想起六年前的我，也像我面前的这位小妹妹，身高还不到高年级同学的肩膀……
时间都去哪了，渐渐地，六年也就过去了，这六年里，发生了多少令人哭笑不得的事情，更发生了多少令人不堪回首的故事，这六年里，我每天总是想着什么时候能毕业，终于，我到了六年级，下学期，毕业考，我取得了理想的成绩，并获得了毕业证书，光荣的毕业了，可为什么我的心那么酸。
时间都去哪了，时间在我们身边的时候，我没有去珍惜过，等到我失去了时间，我却在后悔。
时间都去哪了，学校把我和一群可爱的同学聚在一起，等到我们不能分开始再把我们残忍地分开，让我们痛不欲生，时间在我们身边时，我们不去珍惜。等到失去时，在珍惜也没有用，因为时间一去不复返，时间残忍的，他不会等你追上他，他一旦走了，就不会再回头，花有重开日，人无再少年。现在的我，已经是个少年，再也不能过儿童节，现在的我，对于六年前的我来说，已经是个老人，我无法在成为少年……
时间就是生命，不好好珍惜，你就会永远失去。
篇14：时间都去哪了
朱自清曾说过：“你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”时间就像一把皮鞭，他能鞭策我们追赶目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。
日月如梭，转眼间我已从牙牙学语，变成了滔滔不绝。时间像流水一样，我从不懂事，变成了成熟。时间是不停息的，我从依赖父母，变成了独立自主。时间它是无情的，它无时无刻都在流淌，永不停息。因为时间的无情流淌，使我们都已长大，使我们变得成熟，让我们一点一滴的去接触生活，让我们去品尝生活的酸甜苦辣，让我们去了解生活的艰辛。
因为时间的飞速流淌，我们长大了。但在我们长大的同时我们的亲人也正在一点一点的老化。在他们那原本活力四射的脸庞上会出现皱纹。他们原本健壮的身体，却因为过于劳累而导致疾病缠身。
因为时间的流淌，使我知道了在你得到一些东西的同时你也会失去一些宝贵的东西。这些宝贵的东西可能是亲人也可能是物品。
因为时间的无情流淌，使我们不得不去面对一些事情。这些事情可能是挫折也可能是磨难。因为这些挫折与磨难，使我们不得不去拼搏，不得不去考虑将来。又因为拼搏我们会得到一些东西。所以时间它也不仅是无情的，有时它还会让我们找到拼搏的动力；有时它会让我们在迷茫中找到解决办法。
因为时间的飞速流淌，我每天都是那么的忙禄，那么的劳累，可是到最后一想为什么，既没干累活，也没走很多路，那为什么会这么累呢？每天的我只不过是遨游在知识的海洋中，在数学中求知创新，在语文中优雅宁静，在英语中乐在其中，在地理中开阔眼界，在历史中谈古论今，在政治中妙趣横生，在生物中溯本求源罢了。我的时间它都去了哪儿？
最后终于知道了时间都去了哪儿，时间是被繁重的作业所剥夺走了，时间是被繁忙的课外辅导所剥夺走。
时间它在流淌，想让它停下脚步是不可能的事情，我们只能在时间还未流淌过去时，多做一些事情。不要在我们真正失去时才知道什么是珍惜。
篇15：时间都去哪了
隐约地看到母亲发髻上的几丝银发，常常暗想，时间都去哪儿了？我打算变回孩子，一探究竟。
时间不待人，转眼间我三岁了。
看着年幼的我，咿呀的唱着儿歌，那是我所唱的只不过是“咿呀咿”罢了，时间在我的“表演”中流淌过去，冲冲不停留，看着你在我身边和我做着游戏。吃饭时，我用手抓着饭和菜，满手油，满脸的饭粒，吃着你给我做的饭菜。时间都是这样在伴我吃饭中度过。
时间都去哪儿了？岁月流淌而过，川流不息。
转眼间，我五岁了。
早晨天刚蒙蒙亮，你打了个哈欠，亲下我的额头，穿上外衣，踏着拖鞋，伸个懒腰，转身去了厨房，准备着早饭，随着年龄的增长，我现在是胃口大增，一见到吃的便狼吞虎咽，看着我好似个“饿死鬼”，你不语而笑，看着一扫而光的菜品，你拍拍我的头“宝贝，慢慢吃！”我看了看你相视而笑。时间从相视中流过。
时间都去哪儿了？岁月飞奔而过，如脱缰的野马在时间的草原上奔跑而过。转眼犹如一瞬间我八岁了。
我上了小学。刚刚上学，明显的不适应，你日夜坐在我的课桌前与我一起，伴着我，夜夜如此，毫无例外。作业太多，写不完了，你拍拍我的头，“不急，我陪着你”。小时候精力充沛，边写作业边玩，常常磨到半夜，你上了一天的班，早已精疲力尽，坐在我身边总是一会一个哈欠，我看着你，你强挺着说“没事，不累！”时间在陪我的星空中冲过，划破了黑暗的天空。
又是眨眼间。
我上了初中。是的，时间过得飞快，岁月不待人，转眼间我从一名懵懵懂懂的小学生变得成熟沉静了。看看你，我的妈妈，您，老了。眼角边淡淡的条纹，脸色不再红润、亮丽，头发也有些枯黄。不久，也许，眼角边藏着的便是皱纹，脸色也会变得蜡黄，发根会渐进的变白，会日渐老去，这，就是时间。随着时间的流淌，岁月的逝去，慢慢的.，我会长大，母亲也会随之变老，现在我只恳请时间之神，个我多点的时间，给我与常人不同的寿命，我想尽我所能在母亲身边陪伴着他，直到-------她生命的尽头。
时间匆匆不待人。朋友，请珍惜。
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