“路小葵不想起床”为你分享19篇“成长的颜色初一优秀作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：成长的颜色初一满分作文
成长的过程犹如一幅画卷，轻轻打开它，映入眼帘的，是五彩斑斓。我知道，那是成长的颜色 。
我最喜欢的颜色是蓝色 。以前我只知道天空是蓝色的， 大海也是蓝色的 。现在，我知道了梦想也是蓝色的，梦想像天空一样无边无际， 梦想像大海一样宽阔无比，我经常坐着承载着梦想的小船到处环游世界 。蓝色也记录着我童年时代的梦想 : 我希望在蓝天下喝饮料 ，在大海中游泳。蓝色，记录着我的快乐童年时的有趣梦想 。
灰色记录着我许多悲伤的事情。我还记得 :下雨时 ，别的同学都被爸爸妈妈接走了 ，只有我孤零零的在学校里等妈妈， 那时，天空是那么灰沉沉的 。我考砸时，我感觉心也如天空一般灰成一片 ，天空似乎理解我的心情。在当我情绪失落时， 世界一片寂静 ，仿佛整个世界都是灰色的 。灰色，记录中我失落悲伤的往事 。
红色，记录着我快乐的时光 。我生日时， 那一根根火红火红的蜡烛燃烧着。朋友们为我唱生日歌， 为我祝福，快乐像这种红色的火焰在我心里燃烧着。过年的时候，我去拜年，亲戚朋友们给的又大又红的红包，我开心无比，红红火火的对联又增添了新春的喜庆， 那是我和爸爸一起贴的。考试考好的时候， 我望着试卷上红彤彤的分数， 兴高采烈的跑回家，迫不及待地告诉妈妈 ，妈妈溢满笑容的脸也泛着微红。红色，记录着我快乐的回忆 。
成长的颜色，五彩斑斓，它们记录着我的成长 。
篇2：成长的颜色初一满分作文
那个与我朝夕相处的伙伴，那个小女孩，她不知去哪了。只是在我的记忆深处，默默沉淀下她的只言片语和几种微妙的色彩……
女孩说，她喜欢金黄色。
那是一种绚丽明亮的色彩。如太阳般金光四射，如金币般闪闪发光，如画中的云一样梦幻美丽，如芭比娃娃的头发一样柔亮。她的心中憧憬着未来，是的，儿童最不缺的就是时间，她们还有很大的空间去做一个个辉煌的梦，未来诱惑着她，让她渴望着、期盼着。她所钟爱的金黄色可以涂满未来的角角落落。世界，对的，世界也是金黄色的！
女孩说，她喜欢蓝色。
那是一种柔和美好的色彩。就像天空一样泛着莹莹的蓝光，像海鸥翅尖挑起的一小块蔚蓝，像孔雀开屏般美丽的贝壳，那是像梦一样缥缈的色彩。她用梦的丝线编织着大海的蔚蓝，那圣洁、诗意的画面，细腻纯净而又忧郁的美好情愫深藏在心中。她爱上了海的宽阔。梦幻，这里蕴藏着所有的美好，她眷恋着心中那一片蓝蓝的温暖。期盼着自己有一天可以站在天与海的交接处——那蔚蓝的仙境，该遗忘的遗忘，该畅想的畅想，告诉世界：自己心中盛满的不是死水，而是波浪！
女孩说，她喜欢深蓝色。
那是一种深邃悠远的色彩，就像夜晚的天空，能给人制造出奇妙美好的意境和淡淡的浪漫情怀。当白天的烦躁与喧嚣渐渐退去，留下的就只有黑夜的静谧与温馨。她喜欢深蓝色中微弱的希望，静静流过心中那温暖潮湿的地方，钟情于它凄柔的疼痛。如水的月光，那份孤单和那缕期待。视线的极点，深蓝色的云漫卷开来，天边隐约出现了妩媚娇艳的花……
女孩说，她喜欢铅灰色。
那是一种清新淡雅的色彩，如同素描画一样，不加任何的修饰，却同样有着它自己独特的魅力，让人疯狂的迷恋。它展现的永远是线条流畅感。一条条弧线勾勒，丝毫不加色彩的渲染，却依旧透着幽幽的墨香，沁人心脾。她爱它的简单，不像世界一样，永远戴着扯不下的面具。铅灰色展现出的朦胧有一种无法用语言形容的美丽，让人的心层层叠叠地萌动。爱它的小清新、小简单、小阴郁……
终于，女孩不再是小女孩了，就让她的小秘密锁进日记，锁进心里……
篇3：成长的颜色初一满分作文
每个人的成长都是一篇动人的童话，一首怡人的欢歌。随着时间的流逝，一天又一天；白驹过隙，一年又一年，花香依旧，虽然已不是曾经那种令人欣喜、令人振奋的味道，但却仍然让人神往、让人陶醉。
彩虹是七彩的，雨过天晴时就会显现出来；人生是五味的，经历之后才能尝出酸甜苦辣；成长也是有颜色的，看！那一排排脚印，闪烁着他们应有的颜色、光芒，在成长的道路上，我们需要更多的色彩来点缀这个人生的金色年华。
在这一片金色沙滩上，随手拾起一个贝壳，看着他，闪着一片金色的光芒，是那么的耀眼，那么得晶亮；这时，你会想到：原来这就是我当初的成功颜色啊！顺着第一个脚印，第一的贝壳，慢慢往下走，脚印越来越多，越来越大；贝壳越来越多，越来越亮；成长，其实就是一个装满五彩染料的调色盘，一份爱心，一种火一般的红色；一份温暖，一种淡淡的橙色；一个微笑，一种闪亮的黄色……快看！那闪着绿色光芒的贝壳在这沙滩上格外耀眼，现在想起来真是还要好好谢谢带给我绿色的那个姐姐呢，是她让我有了勇气，让我有了敢于面对的信心，是她在我成长的路上画下了重重的一笔，让我在困难面前不畏惧不害怕。
那是一次颁奖仪式，我在下面有兴趣的看着台上的表演，时间慢慢过去，终于到最的环节上了，主持人笑眯眯的看着我们，说：“下面我们来欢迎得奖的同学，点到名字的请上台领奖。”姐姐两眼发光的盯着主持人手里的点名册，现在的表情特像一个馋肉的狐狸。
我悄悄在姐姐的耳边说着，姐姐一脸不高兴地回过头，说：“你再说，我咒你得不了奖。”我心想，得不得的到我也不在乎，当初是你们逼我去的，又不是我自愿。姐姐听到她的名字，高兴地走了出去，就在主持人念第二轮上台的时候，猛的听见有人叫我，心想一会上去我会紧张死的，怎么办，怎么办？
我的表情可能过于显目，心里的害怕、恐惧、紧张，全都显示出来了。所以旁边的那个陌生姐姐才会跟她身边的另一个姐姐说：“你放心，我不会害怕的，这又不是什么大事，再说紧张害怕也没有用，又不能解决问题，倒不如勇敢的去面对，去挑战。”我听了那位姐姐的话，心里顿时明朗多了，他的话就如一阵温暖的清风慢慢安抚着我的心……
成长的脚印在沙滩上闪烁着金色的光芒，回过头去，看着，金色的脚印，缤纷的贝壳，都有独属与他们的颜色……以后的沙滩足迹，每走一步，软软的，就像成长一次后心里甜甜的一样……
开拓不止，路才无尽，身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只用力前行！
成长的颜色初一满分作文
篇4：成长初一作文优秀
作者：郑静怡
随着年龄的增长，成长的变化也逐渐多起来：有的小时候很听爸爸妈妈的话，而现在却总觉得父母的话都是错误的，这也许就是所谓的青春判逆期吧!还有的人小时候很活泼开朗，长大却变得非常文静……
小时候，我不想长大。因为当时我觉得，长大了，就会有很多事情去做，就不能和好朋友好好儿玩了；而现在，我长大了，就觉得当年的想法好幼稚，再也不想当小屁孩了，而是想好好学习，快快长大，好为国家做贡献。哈哈，原来年龄的不断增长还和理想的变化有关啊!
小时候，我总觉得英语不是主科，不用学，可上了初一，我才真真正正理解英语，现在，我非常喜欢英语，呵呵!
小时候，我总希望能当上班干部，好为父母争光。可是现在，我却反而觉得当班干部非常累，你们能告诉我，这是为什么吗?
有人说，成长是一种历程，一种美丽，一种升华。可我觉得，这种改变虽然美丽，可在这背后还有某些无奈和遗憾吧。
小时候，我轻轻磕到哪个地方就一直哭了，可现在，却觉得幼稚得要命，呵呵!
长大了，容貌也发生了变化：小时候，我看起来和可爱，很活泼；现在，我看起来就比较文静了。
成长的过程既是烦恼的也是快乐的，在这个过程中，我慢慢地长大了，今后，面对困难，我将更有勇气去克服，去挑战。
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篇5：成长的颜色作文
秋捎走了夏季残留的最后一丝温热，携着一片片的橘红和丰收，安然走来，勾着我记忆中那一抹石榴红，轻轻展现。
我生活在高楼林立的城市中，成长的脚步却年年踏在故乡的那棵石榴树下。我的老家在安徽，我所在的村家家户户门前都有一棵石榴树，当然，我家门前也有一棵。每每国庆假日之时，父母都带着我回一趟安徽，恰巧碰上石榴结果，挂满石榴红的树透着丰收的味道。小时候常常往椅子上一坐，石榴就到了嘴边，其实我望着树上的硕果，可想亲自去摘一回了。
又是一年十月初，我倚仗自己刚过完生日，吵着嚷着要爷爷满足我摘石榴的愿望。“你还小。”爷爷驳回了我的请求，“等你长大。”我一听不乐意了，赶忙告诉爷爷我已经长大了，这点小事可以完成，爷爷拗不过我，最终点了点头。
我快步跑到石榴树下，深怕晚了一步，爷爷就反悔了。村庄早已被金黄的落叶淹没，我学着爷爷的样子，搬起房门旁的梯子却不曾料到，这梯子的重量是我难以承受的，余光处的爷爷伸手准备帮忙，我放不下面子，鼓足了劲，一口气走到了树下。
爷爷抓起装石榴的篮子，走到我身旁，我知道要爬上这梯子了，可刚踏上第一步，梯子的晃动就令我慌了神，我的手紧紧握住梯子两侧，一步一步，越来越高，慢慢上升的高度，随着我的恐惧达到了极点，明明从下面看没那么高，我想。快要溢出的恐惧禁锢了我的步伐，我僵在梯子上一动不动，低头是令我抗拒的高度，抬头是使我渴望的石榴，惧怕和勇气争吵着，占据了我的脑袋。“爷爷可等着吃你摘的石榴呢！”树下传来爷爷的呐喊，我咬紧牙关一鼓作气，爬到了顶。环视周围颗颗饱满的石榴，心里装的是满满的成就感。
深褐色的树枝衬着鲜红的石榴，我在满树的石榴当中挑选，各式各样的红填满了我的目光所及之处，令我目不暇接，我挑了好几个红得最惊艳的石榴投进了篮子里，便从梯子上下来，下来时，之前的恐惧早已烟消云散，我一气呵成，一努劲将梯子放回了原处。
“我的孙女真的长大了！”爷爷如是说。
家乡门前石榴的红是我成长的颜色，它陪伴我成长，也见证我的成长，那一树红永远会被我铭记在心间。世界上没有真正的挫折，只有放弃和坚持的抉择。
我的成长，是石榴红的。
篇6：成长的颜色作文
茉莉花裹挟着香气，层层绽放开来，氤氤氲氲，弥散在空中。望着茉莉花的薄薄花瓣，那一抹白色，便是我成长的颜色。
忆往昔，那时的我还同爷爷奶奶一起住在故乡。奶奶素来爱花，在她的庭院里，每到春天，姹紫嫣红。不知何时，她在院中栽了一株柔弱的茉莉。本以为活不长久，可它却坚强地固守着那一块它扎根的土地。
到了雨天，庭院中的茉莉，葱荣了一帘疏雨。但是，它洁白的花瓣终究经不住岁月的轮回，逐渐凋零……恰逢此时，我回到了城里，年幼的我，已成长为少年。在城里住惯的我，也习惯了尘嚣，在喧闹的城市中忘了自我，忘了那一方净土，忘了那洁白的颜色。
奶奶仍时常与我视频通话，她想看到我的面庞，而不是仅仅听见我的声音：
“丫头，什么时候回来呀？”
“丫头，我给你准备了好吃的！”
“丫头，回来吧。”
“丫头……”
我总以学务繁忙为由，一拖再拖，我知道我已不喜欢那乡土气息了。
直至父亲买来了一盆茉莉花，它含苞欲放，瘦弱的枝丫稀稀疏疏，却撑起了一片绿意，愁绪弥漫，我的眼角多了些晶莹的东西。
我不知道光阴上也是会长满青苔的，这一边成长，那一边消逝，奶奶也似故乡庭院的那株茉莉，瘦小而脆弱。我知道花儿总是会落的，但是现在，我还能做点儿什么……
两个小时的车程，我来到了这片熟悉又陌生的土地。奶奶看见我，绽放出笑意，我将父亲买的那盆圣洁的茉莉，递给了她。
我给这里带来了生机，想象着，我就如同那盆茉莉一样。两株茉莉，一高一矮，于庭院中摇摆；两个人，一老一小，消融了祖孙之间隔辈亲情的隔阂。
爱，伴着茉莉花香氤氲。
成长，不仅止于年龄，更在于心灵的成长。我知道，在我决定回到故乡的那一刻，我已然长大了，而成长的颜色，便是那片洁白无暇。
奶奶为我守护那一方净土，如今，长大的我也应该守候她。听说茉莉花代表了思念，而现在只需见面，无需思念。“少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年。”——我亦为少年，成长的少年。
每当看见那白色，我总会想起奶奶，想起那遥远又近在咫尺的故乡。
篇7：颜色优秀作文
假如风有颜色，我希望风是五颜六色的。
我希望风是绿色的，因为绿色代表的是和平友谊。我希望那些打仗的国家看见了绿色的风便和平起来，不要再打打杀杀的，那样会影响国家的安定和发展。
我希望风是黄色的，因为黄色代表的是丰收。风吹到稻田里，稻谷就丰收了；风吹到菜地里，蔬菜就丰收了；风吹到树上，树上的果实就成熟了；风吹到我的头上，我也丰收了，我丰收的是什么呢？是知识，我学来的知识。
我希望风是红色的，因为红色代表着温暖。让那些需要温暖的人都能沐浴在红色的风中，让风给他们送去他们最需要的温暖。要是冬天的风是红色的，那就好了，那样就不用开空调取暖了，我们既可以少生病，也可以节约电，还可以少花钱了。
我希望世界可以永远和平，年年丰收，永远温暖！
篇8：颜色优秀作文
打开衣橱，你今天所穿的衣服颜色，其实就表现出你的心情──心情好时选择亮丽色彩，低潮时或想选择黯淡颜色。其实应该由你决定心情的颜色，而不是让情绪主宰你的思维。
因为颜色不但可以影响心情，还可以做康复治疗！
颜色增强健康的想法离我们并不遥远，例如在室内装修?，颜色的选择不仅仅是美学因素。柔和的颜色让你感觉舒服，这就是色彩所展现的奥妙与奇迹。
可能很少人知道，颜色可以用作健康治疗和复原。据说颜色可以用来治疗疾病，从头痛、更年期症状、情绪失调，到慢性疾病
如复发的湿疹、长时间的疲劳和失眠，甚至还可以用来控制体重！
古老的东方医学认为，颜色具有治疗人体和精神的独特功能。古代东方国家的医学都有借助彩虹颜色为人体治病的疗法。
其实，古代医学并不保守，它认为每个人的性格都是独特的，每个人都有自己喜欢的颜色，对颜色的深浅也各有侧重。古代医学家创立了揭示不同颜色对人类机体产生不同影响的合理体系，它是在对每种颜色的特性进行了仔细的研究的基础上建立起来的。
选择性治疗、色光疗法的组成，是一般谈及的颜色治疗。这不是一时的时尚，颜色治疗起源于几个文明，有很深的历史渊源和信仰。
传说古埃及人用有色窗格玻璃让太阳光照射到病人身上。通过 Ayurvedic 的实践，身体的能量中心区或轮穴 (Chakras) 都与色彩有关，而在中医角度?，身体的器官也与颜色相呼应。
篇9：颜色优秀作文
山清水秀风景如画的大自然中，蕴含着五彩缤纷的颜色。绿色代表生机，如那嫩绿的小草。红色代表热情，如那燃烧的火焰。那黄色代表希望，如田地里那饱满的麦穗。蓝色代表纯净，似那清澈明洁的湖水。而我独爱这蓝色。
最初映入我眼帘的蓝色是天空。那巨大的蓝绸子上飘浮着片片棉花糖般的白云，鸟儿啾啾鸣叫着清亮动听的歌声，风儿轻轻吹拂在脸上，抬头望天，我的心渐渐地平静如水。
上美术课时，我用了很长时间画了一片汪洋大海：一望无边的海水仿佛和天连在了一起，白色的小海鸥在海水上觅食飞翔，三三两两满载而归的渔船停靠在岸边。阳光照在海面上，金光闪闪。蓝色又一次让我感到了辽阔宁静美丽。
放学时，遇到下雨的天气，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来接我。我的头顶上是一片蓝色，肩膀上也被一片蓝色笼盖着，妈妈为我撑起了一片没有雨水的明净的天空。雨水却打湿了妈妈的肩膀和衣服，我紧紧地搂住了妈妈。蓝色让我感到了温暖和浓浓的母爱。
我爱蓝色，爱它的洁净透亮，爱它的高贵宁静，更爱它带给我的温暖和感动。
篇10：颜色优秀作文
在我眼前出现的一直是五彩缤纷的颜色，那绚丽多彩的颜色往往会带给我很多的遐想，很多的感受。我喜欢这个充满色彩的世界，喜欢一切一切的色彩，但我也会偏爱几种色彩。
我特喜欢粉色，它温馨、纯朴。像母亲般温柔的微笑，使我陶醉在伟大的母爱当中。像老师和风细雨般的教诲，使我刻骨铭心，牢记难忘。像无数关爱我的亲朋好友，使我不断地成长，温暖在心。
我喜欢白色，它清新、淡雅。它能引发你无限的想象。让世界上所有东西在我心中变得更加完美。广阔的天空，那种浅浅的蓝，能让我变得更加明朗。辽阔的海洋，深深的蓝，让我在心中搭起了理想之桥。博大的胸怀，让我学会了宽容。
我喜欢白色，它纯洁高尚，犹如飘洒的雪花，只能远远地看着它在空中飞舞。好像漂浮的云朵，只能欣赏着它的美丽、轻盈。仿佛绽放的荷花，只可远观，不可亵读。
我喜欢白色，它平静、和谐。它象征着希望，使我们有加倍的信心，更乐观的表现。它展示着顽强的生命力，使我们不容易被困难所屈服。它是大地母亲的外衣，使我们更加向往大自然。它是我们迈进的动力，是引领我们上进的源泉。
每一种颜色，都蕴藏着太多的内涵，生活如果没有了绚丽的色彩，也就失去了乐趣。我喜欢斑斓的色彩，因为我心中有一个缤纷的梦。
篇11：颜色优秀作文
世界万物都有自己的颜色。感觉，也有自己的颜色。
害羞时―红色
有一次，老师叫我去操场找我的好朋友――叶欣怡。
接到老师的指令，我立马下楼去找叶欣怡。左右顾盼，四处询问，怎么都没找到，好像人走丢了一样。突然我眼睛一亮，大声叫起来：“我找到了，我找到了，我找到叶欣怡了。”
就在这一瞬间，就在这一瞬间，四周仿佛有无数双眼睛盯了过来。这时我恨不得地上裂开一条缝，好让我钻进去躲一会儿。这时候，感觉是红色的。
伤心时―黑色
记得有一次，弟弟从我铅笔盒里偷走了我最喜欢的一支笔。被我当场抓住，这时他想逃跑。我就一直追着他：“把笔还给我！把笔还给我！”他跑的很快，一不小心摔了个跟斗，我乘机捡起笔。发现笔盖的顶端坏了，里面的笔芯会很快没水的。我的心彻底碎了！这时候，感觉是黑色的。
开心时―粉色
我很喜欢游泳，但是我就是学不会。那次爸爸决心要把我教会。开始学习了，我跟着爸爸做动作，一步步地模仿过来，越来越像，越来越好。
我试着自己游起来，爸爸在边上指导我。渐渐的，越来越熟练，越游越快，爸爸都追不上我了，我高兴极了！这时，我的感觉是粉色的。
你们看，感觉是五彩缤纷的，里面也包含着喜怒哀乐。
篇12：颜色优秀作文
我的世界是多姿多彩的，也是一个颜色丰富的王国。
在学校课余时间是我的最爱。我参加了篮球队，许多课余时间都是篮球伴我度过。我和伙伴们一起刻苦训练，打比赛。球场上，我们汗流浃背；赛场上，我们击掌欢呼。每年的春季运动会和三跳运动会，都有我们的篮球表演。穿着鲜红的球衣表演篮球的各项基本动作时，我心里总会有隐隐的自豪。
教室里，讲台上，老师在深情并茂地讲课。白色的粉笔在黑板上整整齐齐地写着板书。讲台下，我们专心致志地听着。用钢笔时不时在课本上写下笔记。
放学回到家，奶奶总是做好了饭菜等着我。餐桌上总会有一道新鲜的绿色蔬菜。奶奶说可以补充维C。做一会家庭作业，我都会休息一会眼睛，或远望，或看看爸爸特意给我方在书桌上的盆景。
每年的寒暑假，爸爸妈妈都会带我一起出去旅游。我走过了很多国家：日本，土耳其，还有欧洲。蓝色土耳其，是我最喜欢的国家之一。放眼望去，土耳其的天特别蓝，乘坐着游轮荡漾在爱琴海的蓝色波涛上，别提有多惬意了。还有那夜晚的蓝色清真寺是那么的眩目，那么的耀眼，像一颗巨大的蓝宝石点缀了伊斯坦布尔的夜晚。
我爱这世界的色彩斑斓，我期待着发现更多的颜色。
篇13：颜色优秀作文
花花世界到处五彩缤纷。绿茵茵的草；蓝莹莹的天空；红彤彤的花儿；黄澄澄的桔子……这个美妙的大千世界赋予了我们太多的色彩，太多的绚丽。但，假如风有颜色，那会是……
假如风有颜色，我想她会是鲜红的。每当春风姐姐来到人间，她总是身着鲜红的衣裳，温柔地亲吻着大地。看，大地的脸羞得通红。瞧，花儿脱下了厚厚的棉袄，穿上了鲜红的衣裳，更加光彩夺目，明艳照人。我们也变得热情奔放了。
假如风有颜色，我想她会是青绿的。每当炎热的夏天来临，淘气的风儿跑来人间时，她就穿着令人清爽、很醒目的绿色运动衫。看到了她，我们就会一下子充满活力、神清气爽，她跑过的地方，这炎炎夏日的沉闷也会一扫而光吧！那时，整个世界恐怕都会随之运动起来。当然，见到她的颜色，人们自然也会变得环保，与她一起把绿色传遍世界。
假如风有颜色，，我想她会是金黄的。每当习习秋风迎面吹来，你们是否看见她穿这一件黄色连衣裙？如仙女般在人间自由地舞动，嘴里还唱着十分清脆的歌曲，令人听来不禁心旷神怡。看到她的舞姿，听到她的歌声，你们是否觉得这时的人间像清新脱俗的世外桃源。
假如风有颜色，我想她会是银白的。每当冰花雪树来到人间之际。冬风姑娘也会降临人间，她并不像往常的风儿一样活泼。她的雍容华贵、文雅大方中又显露出冰清玉洁的样貌。冬风姑娘的到来对万物而言可谓是喜从天降，因为她一来，万物就可以休息了，他们只要一见到冬风姑娘身着的白色大衣就像中了魔法似的安然入睡。
假如风有颜色，，我想她会是五彩的。每当风儿来到人间，她总是带给我们不同的色彩。也总给我们不一样的感觉，或热情奔放；或青春活力；或温文儒雅；或冰清玉洁；或天真可爱……她也总给我们不同的视觉感，或是火辣辣的红；或是活力十足的绿；或是金灿灿的黄；或是无暇的白；又或是别具一格的黑……
风儿啊！你到底是什么颜色？我想你应该也是五彩缤纷的吧！这个世界因为有了你而变得更加美丽！
假如风有颜色，那该多美好啊！
篇14：成长无悔初一优秀作文
成长无悔初一优秀作文
回首过去，总觉得自己错过了太多太多。当眼前的时光悄然流逝，才觉得我应该细细去思考人生了！
童年是人生中最无忧无虑的一个阶段，不用想着自己的成绩的好坏，不用担心自己的温饱问题，更不用去思考我的'将来，我的明天将要去怎么做……然而当我们进入初中以后才会明白：原来社会中的一切并不是那么的美好，童年中的一切都是我们天真的想法。步入初中以后，我才慢慢领会到这一切。当第一次月考以后，看着自己的名次，眼泪像断了线的珠子，“刷刷的”向下落。我知道了，其实竞争是残酷的。你不努力，这个世界就会将你out。学习就像逆水行船，也像一个弹簧器，你强它就弱，你弱它就强！面对家长的责备，我无言以对，默默接受现实。
可是我相信，我并不比别人差，我只是比别人不够努力而已！相信自己，加油！
这一刻我发现自己成长了，懂得去思考了
篇15：成长滋味_初一优秀作文_初一作文
成长的年轮已经启动，走过一大节，你还在原地吗？
在成长的过程中你有过这样的感受吗？成功的喜悦；失败的悲伤；下一次的努力；最后一拼搏；面前的梦想、希望；背后的痛苦、凄凉。你一定有这样一位母亲，严厉而温柔，美丽而富有希望。你也一定有这样一位父亲，坚强而又成熟，他撑起我们这个庞大却又渺小的家。
每个人在成长的过程中一定有很多难以忘记的故事吧！有甜、有苦各种各样，有很多很多。让来告诉你我的故事吧!
甜的，三年级，无法让人忘记的一年。
春天，暖风吹过大地，万物生机勃勃。在一次无意间的机遇，我接触到了素描，一项全新的美术画法，从此我在美术生涯中又开辟了一片新的天地素描。起初我只是一时兴起，可才学没几天，就慢慢暗淡了。当时我认为素描的世界只有黑白两色，暗淡无味，无非就是与铅笔打打交道，与各个图形你问我答。渐渐的我对素描的兴趣越来越乏味。可当我听到老师说的话要做就做到最好，如果不是最好那学它还有什么意义呢？对！要做就要做最好的，如果不好好去努力，那就没有意义再去学。于是我开始努力，开始观察，模仿。 我渐渐发现，其实素描并不是那么无趣，它有自己的色彩，只属于他自己的，在我的心里，不停填充着一幅彩色的画卷，它有红色，有蓝色，有绿色，有许多许多。我开始接受这个画法，慢慢去领悟，去喜欢，去画就这样一晃四年，从一个练着基本功的初学者，变成了一个经验丰富的老学员。如今的我在这方面的成就也有很多，但是我还记得要做就做最好的 。让它成为让你生活发光发彩的明珠，而不是磨练生活的苦恼。
这样甜甜的经历你有吗？有吧!但如果没有，那一定有一段被痛苦折磨的经历吧！
苦的，六年级，无论如何都要努力的一年吗？
秋天，凉风刮过树梢，大地慢慢闭上了眼。六年级对于一个要毕业考的学生来说是至关重要的一年，正是因为这样我与学习打下了一个结。学习的加重，内容的全面性，还有作业量的增大，一切都是压力。所有的人都和我一样吧!因为作业的质量让老师嚷骂，成绩的退步被父母打骂。谁没有过呢？都有吧。学习对于学生来说，就像人和魂，不相信，却不得不信。学生不学习，就像人丢了魂。学习还真是既麻烦又容易，说它麻烦还真是麻烦，小到一个字，一个字母。但说它容易，也真是容易，一道公式一道题。儿时谁没有被父母拿出来比过？谁家的孩子比我好，谁家的孩子比我懂事。在父母眼里我们永远是不完美的，可正是不完美的我们，一次又一次在他们眼中发光，成长。学习是为了自己，与人对比是为了上进，被打骂是为了记住教训。那个结也算解开了吧！成功并不难，难的是为成功而努力。在成功路上苦是吃不尽的，我们要学会吃苦，多吃苦，为我们今后的未来奠定基础。
学习是苦的吗？不是吧！有苦有甜呢！
成长是一个漫长的经历，我们穿过风风雨雨，从一个调皮可爱的小朋友，成长为一位成熟稳重的少年。梦想早已起飞，我们顺着它的足迹去追，梦想不会停歇，我们永远在成长。
成长的故事千千万万，滋润我们一生，记住它，不要忘记，永远永远留在这美好的记忆匣册。
篇16：伴我成长初一优秀作文
时光的脚步，从不为任何事情而停止。在南湾学校三年多的时间里，发生的点点滴滴，都让我难以忘怀。但是，让我最记忆犹新的事情，就是南湾好声音活动的比赛那件事。
还记得那时，我才三年级，却已经是童声八级。一听到这个比赛的消息后，就兴奋地拨通了妈妈的电话，并告诉她这个好消息。妈妈听后，也十分兴奋，决定让我去参加这个比赛来锻炼自己的勇气，顺便去让评委帮我看看我的唱功如何。我开心的答应了。
经过一轮轮比赛的选拔，我终于脱颖而出，成功进入了决赛。但这时正是流感高发期，我不幸感染上了，开始连夜发高烧，可是距离比赛只有一周的时间了，全班都开始为我担心起来，班主任也一直小心翼翼地问我还能不能参加比赛。我不愿看到全班因我感冒不能参加比赛而不能获得荣誉时伤心的情景，顿时我的心中产生了一个信念：我一定要得到第一名，为班级争光。于是，为期一周的魔鬼训练开始了：跑步、姜汤、药，一轮接一轮来折磨我。每次喝姜汤时都辣的我直吐舌头，想要放弃，可是，当我一想到全班因我感冒不能参加比赛而不能获得荣誉时伤心的情景，我就会想：邢子瑶，不就一碗姜汤吗，喝了它，你就能为全班争光啦!一想到这，我咬咬牙，一口将姜汤喝了下去。
就这样，终于熬过了七天，到了比赛的时候。我的感冒已经好了大半，可还有一点咳嗽，嗓子还是沙哑的，可是马上比赛就要开始了。我坐在座位上，看着一个个选手，自信的唱着歌，听着一阵比一阵响亮的掌声，看着熊校长笑的越来越开心时，我的心中开始忐忑不安起来。我把要唱的歌哼了一遍又一遍，把歌词背了一遍又一遍，把动作在心里想了一遍又一遍，始终不能让我的心情平复下来。直到我已经把歌词哼了第8遍时，老师叫我去候场了。我开始紧张起来，害怕自己会失败，害怕自己不能为班级争光。当我上了台后，看见了我们班的同学，他们在为我大声欢呼，我看见了我的爸爸妈妈，他们在对着我微笑，我看见了我最爱的熊校长，他在向我竖起大拇指。顿时，我心中的紧张和不安消失了。迎面而来的是自信和开心。我开始唱歌，我发现，我的嗓子居然奇迹般的好了。当我唱完时，无数的掌声和欢呼如潮水般涌进我的耳朵，我开心极了，心想：我终于能够为班级争光啦!看着最后一个选手唱完了歌，主持人开始公布成绩：“x第二名邢子瑶第一名!”大家都为我欢呼起来，我接过那水晶话筒奖杯，心里想：爸爸妈妈，陆老师，同学们，你们看到了吗，我得了第一名，第一名，我终于为咱们班争光啦!熊校长还把我抱了起来，和我合影。我笑了，开心的笑了，笑我终于为我们班争光了;笑熊校长把我抱起来和我合影了;笑我没有让爸爸妈妈失望;笑我终于取得了我人生中第一个第一名;笑我的努力终于有了成果。
这份美好的记忆，一直印在我心田，不断地鞭策着我前行，伴我成长!
篇17：伴我成长初一优秀作文
谈及我和我的南雅，我想我是最有资格的。在不长的十八年岁月里，我在南雅度过了最充满青春气息以及斗志与故事的六年。南雅与我同岁，在这六年时光里与我一同成长。
当我初中初次踏入南雅校园时，惊叹于偌大的校园，无论是他的面积，还是他的胸怀，你总能找到属于你的容身之处。懵懂的我在长个子的同时心智也慢慢成长。偌大的南雅校园里，你拥有一批优秀的校友与同学。你们除了结下深厚的友谊之外，少不了平时学习生活中的竞争。竞争带来压力，压力带来动力，南雅给予你一个站得更高看得更远的平台，让你懂得“天外有天，人外有人”的道理，激励你时刻保持激情，奋力向前;你还拥有一位位值得钦佩以及富有责任感的老师，在成长的过程中，我们不断的接触新的思想与事物，这需要他人的帮助和约束，在这个成长最迅速的时期，南雅的老师既是传道授业解惑者，也是我们人生路上的摆渡人;这里有丰富的校园活动，所谓“是金子总会发光”，拥有一技之长的你在南雅必定能大放异彩。各个社团中学生们把社团运营的井然有序，在全省乃至全国到世界都获得了许多瞩目的成就。“团学社”涉及学生生活的各个方面，他们的工作无疑会提升你的工作与学习能力。
这是一个饱含爱心的校园。初二的上学期，我不幸在校运会上受伤，不得不离开校园住院休养一段时间。在此期间，许多同学尽他们所能与我取得联系，关心我的情况，并且主动为我整理学习资料;语文徐老师专程来医院看望我为我提供课外书籍以及主动提供我学习过程困惑方面的解答;其他老师也与我保持联系，为我提供各个方面的支持。正因为处在这么一个充满爱心的环境中，我也慢慢成长成一个善良的人。
这是一个充满热情，富有凝聚力的校园。学校的艺术体育一步一个脚印，取得的成绩越来越让人钦佩。犹记得女篮总决赛上同学们牺牲午睡的时间在座位上为南雅的女篮队员们加油鼓劲，也为她们获得全国总冠军的殊荣时而喜悦。在这个齐心协力，众志成城的环境中，南雅变得越来越优秀，越来越不可替代。
这是一个布满汗水的校园。作为一个经历了高三生活的学生，我在一个良好的学习环境之下屡败屡战永不言弃，疫情期间迎难而上抗击一切阻碍。在班主任喻老师的带领之下我们也不断进步，获得了优异的成绩，自己也在这一趟长跑中付出也未让自己后悔。尽管结局仍留遗憾，但我也坚信“坚韧不拔之志者”定能与众不同!
“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光”南雅培养的，正是这么一群拥有“独立精神自由思想”的年轻人!
“天下没有不散的筵席”，我也得与南雅说再见，感谢与南雅一同成长一同经历变化的这段岁月，我也希望通过自己的努力，不愧对过去的学习生活，不愧对老师的殷切期望，不愧对自己!
篇18：伴我成长初一优秀作文
春天来了，万物复苏。与我一起见证成长的大桑树也迫不及待地吐出了嫩叶，可爱的小麻雀在枝中玩耍，真是“鸟鸣桑叶间，绿条复柔柔。”望着大桑树，儿时的画面浮现在了我的眼前……
记得我四岁那年，小桑树正是结桑葚的时候。我无忧无虑地在小桑树下捡桑葚。一个接一个的往小嘴里放，好像桑葚会被别人抢走似的，吃得我满嘴流汁，嘴里含含糊糊的对小桑树说：“好吃!”调皮的我还拥抱了小桑树一下，这时的小桑树还没碗口粗!
就这样一年一年过去了，我上了一年级。正式入队的那天放学后，我来到桑树下，脖子上带着鲜艳的红领巾，把手放在小桑树上，抚摸着它。又把红领巾系到了它的树枝上，树叶沙沙地笑着。
时间老人又跨了一大步，我升到了二年级，那年，我荣获了“三好学生”的称号。一放学，我就挥着奖状，把奖状放在它的枝杈上，远看仿佛开了一朵金黄的花。
时间在桑树的车轮上又增加了一圈，我已近是三年级的小姑娘了。这天，我因为丢三落四和妈妈吵了一架，我夺门而出，跑到小桑树下哭诉：“妈妈太严厉了!我读书时，头低一点都不可以，背弯一点也不行……你说，我是不是妈妈买东西赠的!”小桑树静静地听我诉苦，像一位温柔的大姐姐。说累了，我坐在它露出地面的根上，好像坐在妈妈的怀中。树叶沙沙地响着，我仿佛听到了妈妈小时候给我讲故事的声音，妈妈的种.种好处浮现在眼前。我对它说：“不和你玩了，我要去陪妈妈了!”说完，我就跑回家去了。
日历又翻过了365天，四年级的我已经有了责任心，于是养了几条蚕，每天喂它们，清理卫生，我来采叶子了，它好像懂我的心思，为我准备出了嫩叶，我十分开心，对它说：“虽然养蚕很辛苦，但我一定会把他们养的白白胖胖!”
时光荏苒，日月如梭。我从蹒跚学步的小娃娃，长成了亭亭玉立的小姑娘，小桑树也长得更加茁壮，我想对小桑树说：“感谢你陪伴我成长!”
篇19：成长的初一优秀作文
关于成长的初一优秀作文
无数次徘徊，无数条足印，那一个个被香樟树叶茂密了的夏日，那一条条被爸爸的爱朦胧了的小巷，青春就在这些闪亮的日子里渐渐逝去，而我就这样慢慢长大。
黎明微光，浓了情思，回首自纤纤。
儿时的小巷，天微亮，雾气氤氲。远处整齐的麦田，空濛的山色在清亮的鸡鸣声中隐隐欲动。父亲与我，一前一后，漫步在田间小路。幼小的我跟在后面，快活的踩在父亲的足印里。清晨微露送来丝丝凉意，但踩在父亲的足印里，脚底心里不由涌起暖意。
我总对父亲说：“爸爸你看！我穿着你的足印呢！”父亲笑了，也总会摸摸我的头，点一下小鼻尖：“你这小丫头。”这大手拉小手的画面深深定格在被香樟的绿浅浅朦胧的黎明。
一阵清爽的风吹来，夹杂着香樟的清香，恬淡悠长。我和父亲缓缓走过这条小巷，留下一串长长的.，大小不一的足印。于是，儿时的岁月就在这样悠长的记忆力流过，而我在其中慢慢长大。
大一些后，我爱上了飞行的感觉。常吵着嚷着，让父亲托着我，骑在他的脖颈上，感受着父亲的强壮和清风送来的香樟清香。“冲呀！”这时那时，我总对爸爸说的。他也会听话地向前冲，听着我在头上的兴奋大叫，叹道：“该吃少点啦。”却总被我狠狠“修理”一顿。往后，我会闹着下来，看着父亲留下的足印。这比往常深了许多的足印，是我和爸爸共同创造的。小巷深处，香樟树上泛着点点熹微的光，迷离了父亲与我的步伐，迷离了渐渐消失在小巷尽头的足印，也迷离了不时传来的欢声笑语。
后来的小巷，爸爸送我去参加钢琴比赛，往常走了一千遍一万遍的小巷，却不再坚定。下意识回头，看见香樟树下爸爸的身影，朝我挥了挥手，做了个只有我俩才懂的“加油”！却不再向前陪着我。我愕然，望着远处的爸爸和香樟，香樟送来的沙沙声仿佛夹杂着父亲的鼓励，都在告诉我：我该长大了。
时间在刹那间停止流转，阳光从云层的缝隙间点点倾泻，铺满整条小巷，爸爸面带微笑，在巷的那头，点缀了整个世界。而整条小巷留下的只有一串单薄的，只属于我的足印。虽然儿时足印已不再，但我明白，哪怕往后的路我只能留下自己的足印，爸爸都会一直做我身后的后盾，给我力量，助我成长。
再次循着记忆的衣角，来到旧时小巷。那株茂密的香樟依然屹立在小巷深处，不败。我回忆着小时我和父亲走过的道路，回忆着我的成长，而那印象中的足印，会在往后的将来引领我就成长。
我就这样随着爸爸的足印慢慢长大。
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