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初一语文写人作文

时间：2022-12-17 18:29:04 初一作文收藏本文下载本文

初一语文写人作文（合集22篇）由网友“我决定当江湖骗子”投稿提供，下面小编给大家整理后的初一语文写人作文，希望大家喜欢!

初一语文写人作文

篇1：初一语文满分写人作文

孙安，乃我班一大奇人也。为何说他“奇”呢?这个说来话长，现就将我将近两月的观察情况为你们细细道来。

首先，他的样貌就很奇特，请看：一双洋溢着“呆”气的眼睛，脸庞略有些婴儿肥，双颊肥嘟嘟的，让人一眼就能记住他。他平常还爱穿一件绘着哆啦A梦卡通图案的灰色上衣，看上去像个小学生，还保持着孩童的天真。不过脸上那“狡诈”的微笑却出卖了他，让他看起来像一只老狐狸。

其次，他的脑回路也很异常。有时作业很多，别的同学都漏洞百出，不是少写就是不按要求完成，他却认真并严格按照要求完成;有时作业很少，基本都是复习作业，他反而不是少写就是没带，甚至干脆不做。简直不按套路出牌，没人能猜到他今天有没有写作业。

最奇怪的还要属他的记忆力。明明智力正常，看起来也很机灵，怎么什么也记不住?老师贴在墙上的背诵情况登记表，有些人已经背完了十九篇课文段落，他的名字后面却只有可怜的四个组长签名，与佛教“四大皆空”恰恰相反。

我坐在他附近时，“有幸”听过他背书。“啊……雨是……一下就是……”整个下课十分钟他连一段也背不上，听的我都感到着急，可怜他的组长下课休息时间都用在了他身上。

老师上课最喜欢提问那些不用心听讲、思想开小差的同学，可孙安同学却刚好有这些毛病。老师每次叫他回答问题都像是叫起来一个木头人，不说话也动，木纳的站着。用一句广告词来形容老师提问他时的情景--哪里不会点哪里。

孙安，真乃奇人也，全班人奇之。

篇2：初一语文满分写人作文

他的心里永远是那样充满阳光，就算是遇到困难他的身上也散发着阳光，脸上永远都洋溢着灿烂的笑容。

都说爱笑的男生运气不会差。可是他每在笑的前几分钟都是重重困难和羡慕。每当他笑了之后，我就总觉得那样感动。他的内心是孤独的，身旁没有父母的爱，只有奶奶，身旁没有朋友的关心，而是同学的嘲讽。身旁没有帮助他的人，而只有给他困难的人……从他笑的第一刻开始，我就决定与他成为朋友，观察他，帮助他，与他一起走出“黑暗的森林”，来到光明的世界。

那一个清晨，青草丛中散发着淡淡的花香，这一天是那样美好，可在他身上，一股悲伤的味道散发着。他刚进教室，一个声音喊着他：“郑×，给我进办公室!”我听着这句话，望着他那渴望玩耍的眼神，眼睛中还有几滴小水珠在打着转。我忽然感觉刘老师不公平，别人来到学校，刚放下书包就喊别人进办公室补作业，而且别人家住那么远，每天坐公交车来，还要过马路才能来学校，就不能叫别人休息一下吗?下课了，我看着他笑着进了教室，就跑过去问：“刘老师这样对待你，你不生气吗?”他却笑着回答说：“没事，我早已习惯了!况且刘老师是为了我着想，看!我还提前做了好多口算题呢!”这时我纳闷了，可是感到我是那样无知。

还有一次体育课，他正在下楼梯，忽然间，一个同学一不小心冲到了他的身上，他从十几个台阶上摔了下来，滚进了茂密的草丛中，我们赶紧跟了过去，那个人对他道了歉，他也忍受着痛苦，笑着说：“没关系!小问题而已。”我看着他遍体鳞伤的身体，赶紧把他送到了医务室。

他就是这样，永远笑着，是那样乐观。

初一语文满分写人作文

篇3：写人初一作文

新学期开始了，又一个教师节来临了，我正好和老师谈谈心理话。

老师，您还记得开学的第一天吗？就在那一天，我记住了您。在我的脑海里，您是一个值得我敬佩、尊重的老师。您对工作认真负责，一丝不苟的态度令我敬畏。起先我不敢确定，遇到您是我的幸运还是不幸。通过几次谈话，经过一个多月的了解，我渐渐地喜欢上您，我喜欢上您的语文课，您在讲台上不厌其烦地给我们指出文章的重点内容，向我们介绍文章的写作背景，帮我们分析文章的写作方法……讲得头头是道，那滔滔如洪水似的语言让我心醉。老师，您就像无边的海洋中一盏明亮的航标灯，为我照亮了归途的航线，您让我回到了知识的海洋，把我从歧路引向光明。

老师，我要谢谢您，谢谢您对我的关心。在我读书的过程中，遇到过很多老师，但他们当中，只有两个给我留下了深刻的印象。我很感激他们。他们让我学会了坚强，让我学会了独立生活。而您让我学会了面对。是的，只有学会面对一切，坚强的意志才不会动摇。您教会我许多做人的道理，从您的身上，我得到了很多的启发。老师，您就像那桑树一样，我们就是那一片片桑叶。您把吸收到的养分传递给了我们，让我们茁壮地成长，枝繁叶茂，郁郁葱葱，您无私奉献，却不图任何报偿。是您把我们的青春活力展现出来，自己却慢慢地衰老。老师啊，您是多么的高尚！您给予我们希望，您那似海的真情我们无以回报。

老师，我要谢谢您，谢谢您给了我自信，让我满怀信心为自己的梦想而努力。我的梦想读小学三年级就有了，也许是那几个语文老师播下的种子吧。做一名语文教师，就是我从小到大的梦想。我爱语文，在您的身上，我更能感受中华文化的博大与精深，中华语言的神奇与魅力。我深深地知道，我离做一名语文老师还有相当大的一段距离，但我一直在努力。谢谢您老师，是您让我找回了自信。老师，您挽救的不只是我的躯体，您挽救了我的灵魂，挽救了我封闭已久的心扉，让我重新燃起了生活的希望。

老师，我由衷地向您祝福。

篇4：写人初一作文

我们班人才济济，个个都是能人，有“大力士”徐一睿，有“小书法家”张宸希，有“速算能手”周成岳……其中，还有一位人送外号“飞毛腿”，顾名思义，跑步速度非常快。他就是我们班的张国浩，为我们班赢得了许多荣誉，每次提起他的大名，我们都对他赞不绝口。

张国浩个子高挑，双腿修长而有力，像一头健硕的猎豹，是天生的跑步王者。一到放学，他就像闪电似的，“嗖”地一声蹿出教室，一步三阶地跑下楼梯，冲到操场拿下站点，稳夺第一，而其他同学还在百米开外慢悠悠地追。

俗话说得好，“人怕出名，猪怕壮”。这人有了能耐，就得出名。张国浩的大名在学校里传开了，没过几天，这不，就有人不服了，八班里的朱正旭扬言要与张国浩赛跑，打败张国浩，夺走张国浩“跑步王者”的称号。虽然我们知道张国浩很厉害，但这个家伙也是个狠角儿，之前在张国浩名声还不是那么响亮的时候，我们班许多跑步健将都与他比过，但都失败了。可张国浩却不慌不忙，一副胜券在握的样子，慢悠悠地说道：“兵来将挡，水来土掩，尽管让他来好了”。

到了比赛的那天，他们两个早早地来到操场，其他同学还专门找来老师，共同见证这一激动人心的时刻。随着老师的一声令下，两个人像离弦的箭一样冲了出去，他们快得简直犹如一道闪电，让人看不清踪影。刚开始，张国浩起跑时慢了一步，因此落后一点，我们不禁开始担忧起来。却见他忽然使出全身力气，在最后十米的地方突然加速，飞速抵达终点。他又成功了！围观人群中爆发出热烈的掌声。在我看来，这掌声是祝贺，也是赞赏，他用自己的拼搏和实力维护了自己的荣誉。

“快腿张”的称号，张国浩受之无愧，印证了”有实力不怕挑战”。在我们的学习中，不正是也需要这种“敢于拼搏”的勇气吗？

篇5：写人初一作文

我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她今年已经63岁了，个子高高的，胖胖的，说起话来大声大语，做起事来又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一个很粗心的人，但有一件事却让我改变了对她的看法。

记得今年我在乡下奶奶家过暑假的时候，有一天我的小伙伴夏李明约我到他家里去玩，到了他家后正当我们玩得起劲的时候，忽然天空刮起了大风，下起了倾盆大雨。这时，我心想：“糟了，奶奶是个粗心大意的人，她不会记得来接我了，那我该怎么回家?”就在这时，我透过玻璃窗户看到雨中一个身影正打着雨伞向我走来，再近看，原来是我的奶奶，她的半边身子都让雨淋湿了，看着奶奶湿透了的衣服我的眼睛湿润了??。她走到时了我的面前大声说：“昨天晚上天气预报都说了今天有大雨，叫你别出来玩，你就是不听??”说完，我就和奶奶一起回家了。

回到家里，我好奇的问奶奶：“您天天都看天气预报吗?是不是您的生活习惯?”奶奶不经意地说：“我才没时间天天看天气预报呢，只有我的孙子回来时我才坚持每天都看的，否则不知道天气变化，我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原来奶奶是这么关心我，她真是个细心人!

我的姥姥。

每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。

记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说：“没关系!你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。

篇6：写人初一作文

夏老师是我们班的数学老师，也是我们班的美女老师。夏老年轻漂亮，有着一头褐色的长卷发，一对细细的柳叶眉，长长的睫毛下一双大大的眼睛里有时透着几分严厉，有时又柔情似水。秀挺的鼻子，白皙的皮肤，瘦瘦的，不高不矮的个子，所有的一切都长得恰到好处，看着柔柔弱弱的，“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”，使人不禁想起了林黛玉。

初一后半学期的时候，我们班很浮躁，睡觉的睡觉，说话的说话，每次下课夏老师总是一肚子气地回到办公室。想到快要期终考试了，夏老师的心碎了，眼圈也红了，看着就让人心疼。但是很快夏老师又重新振作了起来，每天认真批改作业后把错误较多的同学叫到办公室一个一个耐心的讲解，直到会了为止……听英语老师说，由于过度劳累，夏老师经常到医院打点滴，却从来没有耽误我们的课，常常带病上课，我们还毫不知情。是呀，课堂上我们看到的夏老师总是面带微笑，不知疲倦的为我们讲课，丝毫看不出有病的样子。

我是一个勤学好问的学生，辅导书上有不懂的题我就跑去找夏老师帮我解答。有几次我去夏老师办公室时已是十点多了，只见夏老师正在吃一小袋饼干，令我没想到的是，这竟是她的早饭!夏老师看到我立刻放下手中的饼干给我讲题，亲切的语气以及温和的眼神逐步把我带入到她的数学思维中，我慢慢地明白了，也学会了许多解题的思路和方法。

别看夏老师课堂上挺严肃的，课下却和我们说说笑笑，打成了一片，因此一下课夏老师的办公室便拥进了许多同学。办公室里不时传来阵阵愉悦的笑声，夏老师的笑尤为迷人和灿烂，嘴角旁还有两个浅浅的酒窝呢!此时，夏老师和同学们已不再是普通的师生关系，更是好朋友们之间的倾心交谈，满屋洋溢着浓浓的温暖与温馨。

夏老师，在我的心中早已是一名美丽、敬业、外柔、内刚的好老师，好朋友……

篇7：写人初一作文

我的历史老师说她已经教了几十年的书。我第一眼看到她时都不敢相信她已经五十多岁了。她的眼睛看起来有点细小，嘴巴有点大，脸上永远洋溢着青春的笑容，笑起来时，脸上的皱纹好像都消失不见了，最令人关注的是她那乌黑发亮的卷发和额头上一撮翘起来的刘海儿，再配上那色彩鲜艳的衣服，看上去就像一位年轻的姐姐。

“卷发姐”和我的第一次见面是在第一节历史课上，只见她缓缓走上讲台，看着端坐着的同学们，脸上洋溢着青春的笑容。上课铃一响“卷发姐”在一体机上找到课件，然后对同学们说：“我是你们的历史老师。”那声音温和亲切。

“卷发姐”在讲课时也面带笑容，讲起课来幽默风趣，记得在讲“人类起源”这一课时，她站在讲台上，看着课件，配合着手势，把远古人们狩猎，一起劳动的景象展现的淋漓尽致。不过“卷发姐”也不是没有脾气，在她讲课的时候，如果有人在下面交头接耳，她就会大声说到：“快画了，画了！这些都是考点，要会背的！”如果不听话，“卷发姐”就会大步流星地走向这位同学，站在他的座位边上，眼睛冒火似的盯着他，笑容也随风消逝，就像一位严厉的母亲在教训孩子一样。不知那开开心心的笑颜何时才能回到她脸上。

每次看到“卷发姐”的笑容，我都感觉她是一位天使，莅临人间教给我们知识。

篇8：语文初一作文650字写人

在我的印象里，妈妈没有几件新衣服，几乎全是别人给的或者是我穿剩的。每次过年过节，母亲总是给我买许多件新衣，她自己从来不买。

妈妈在家里总穿一件破得不能再破的毛衣，如果用手一摸，那先就会断开，但妈妈总是舍不得丢掉，她的裤子是刚结婚时买的，已经穿了二十几年了，有一次我看见妈妈还在穿那条裤子，我跟妈妈说，那个裤子该扔了吧，都透亮了，可妈妈说：“没事，补补还能穿。”在妈妈的印象里还有补补还能穿的概念，她的话深深的触动了我的心。

我在慢慢地长大，衣服有的已经小了，我一直不想和妈妈提，但是，当我回家时，妈妈已经为我买好了衣服，妈妈说“你在长个子，衣服都小了，我给你买了几件衣服，你换着穿。”“妈妈，你也买件新衣吧，别舍不得。”妈妈说：“我的衣服比你的还多呢，再说我也不长了，不用买。”其实，我知道妈妈是在搪塞我，她舍不得买，她的衣服少则穿了十几年，多则穿了二十几年，每当我出门，妈妈总是信心的给我打扮，而她自己却普通的不能再普通。每当我洗衣服时，我的衣服很干净，没有坏的地方，但当我洗到妈妈的衣服时，我的心不断的被触动，衣服领子已经发白，袖子和裤子还打着补丁，这就是妈妈的衣服啊!她在无微不至的关心我，爱护我，而她从来不为自己想一想，连买一件衣服也舍不得买。

爸爸经常不在家，在外操劳，妈妈成了家里的顶梁柱，她从来不为自己考虑，把一切好东西都给了我。“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈你为我们付出的一切，做女儿的一辈子都不会忘记。女儿要长大了，我一定用我第一次的劳动所得为您买件新衣!

篇9：语文写人作文

说起小能人我们班可多啦！有绘画能手韩琦，体育健将方玟，劳动达人李婷，数学天才王岩，电脑高手寻满石……其中王静是让我佩服的五体投地，为什么呢？让我们来一探究竟。

她乌黑的头发上带着粉红色的发箍，圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。

她的字，钢筋有力，字体饱满，章法严谨，一看就有功底。暑假时，我去她家玩，每次进门都看到她在练字，豆大的汗珠从额头上滚落下来，有时太疲倦就用凉水洗洗脸，然后接着写，连我来了都不知道，我问她：“你的字都已经写的这样好了，还干什么每天坚持写？”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了，为她竖起了大拇指。

记得有一次我们班举行写字比赛，虽然我写得很快，但是写得缭里潦草。再看看王静，她还在一笔一划的认真写呢！看着她慢条斯理的样子我真为她着急，我悄悄地对她说：“哎！你写的那么慢干什么？都快下课了，要来不及了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了，不打扰你了，给你写吧！”……下课了，她放下笔，居然写完了，再看看上面的字迹，钢筋有力，一撇一捺写得柔软舒展，字体方方正正，大小相同，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。

你们说，这个王静算不算我们班级中的书法小能人呢？

篇10：语文写人作文

她有一双柳叶似的眉，一双水汪汪的眼睛，一个能说会道的嘴巴。最令我着迷的是她那头长长的发，跑起路来随风飘扬，散发清香。她今天穿着一件灰色的外套，里面是一条花裙，显得格外美丽、动人。她给我的印象就是一个“精华体”。明亮的双眸散发出一种可以令人打破心理防线的柔和感。略带稚气的脸上总挂着笑容。童心未泯的她让人感到随和。当她低头沉思时，额前的刘海随风轻舞，显得神秘而醉心。脸上有一双有神的眼睛，微笑时常伴随着她。一头微卷而又乌黑的秀发披在肩上。前面留着的半边刘海随风飘扬……

她有着娇小的身材和比我想象中要响亮得很多的嗓音。一头微卷的长发如秋风中飘逸的丝带。这次在风中的邂逅，她的笑容如打翻的蜜，很甜。并不拘束的言语让人在陌生的氛围中变得轻松。春去秋来，她的花衣裳却让我感觉到春意灿烂。徐徐微风轻轻掠过她的脸颊，头发如纤细的柳丝随风飘荡。眼神的灵犀穿透每一个人的内心。嘴角的微笑和着凉风在空气中萦绕着，带着甜意，带着舒心，柔和地从她的指间划过。也许，笑是她最名贵的珍藏吧。白皙的皮肤带出清澈，伏笔的冥思透露深沉…… 洁白如瑕净如玉，长裙飘飘风飘逸。9月10日人更敬。半式头发盘如髻，千丝万发小波型。瓜子脸，尖挺鼻，双眉弯弯似柳叶，水灵双眼脱俗新。唇如弹指破，白皙双颊绯儿红。手如葱指素，腰如水蛇状。亭亭倚坐在草中，敢问绿草可羞涩？万绿丛中一株花……

篇11：语文写人作文

三毛真正让我着迷的地方在于，她那颗一直在流浪，一直在旅行的心。其实我们常常会被一些人，一些事禁锢在同一个地方，或者同一种心态里。而三毛是那种即使被囚禁在一个牢笼里她也可以用她的心在撒哈拉流浪的女人，她对于爱情的勇敢与执着，是那么的让人着迷，一个爱上流浪的人，一个在流浪中爱着的女人。突然觉得这种流浪的浪漫情怀，在我们越来越世俗的世界里渐渐的远去了。我想流浪是一项伟大的事业，足够虔诚地面对流浪，我们就不会感觉到深深的寂寞。

素材运用角度：让精神去流浪

三毛语录：

①生命的滋味，无论是阳春白雪，青菜豆腐，都要自己去尝一尝啊!

②我迎著朝阳站在大海的面前,对自己说:如果时光不能倒流,就让这一切,随风而去吧。

③我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。

④如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠，从不寻找。

篇12：初一第二单元语文写人作文500字

我最喜爱的老师是杜老师。我们的杜老师总是一副和蔼可亲的笑脸，就像我的奶奶一样。她总是很尽心尽责的教我们。记得有好多次她会把一道数学题目不厌其烦的讲解给我们听，一遍又一遍直到我们每个孩子都懂为止。在这2年里，我学到了很多关于数学上的知识，是数学老师让我爱上思考问题，解决数学的问题要慢慢细心的理解。我爱你我的杜老师。

我最喜欢的老师

我最喜欢的老师是二年级给我们上了一学期数学的张老师，我去上张老师的课时都会相互亲切的打招呼!

张老师上课时很严格，但到了下课却非常得和蔼可亲。平时我做错题目时，张老师不会批评我，而是仔细的给我讲题，让我马上订正，并叫我把解题方法再讲一遍给她听，不让我不懂装懂。

“一日为师，终身为父”，谢谢你，亲爱的张老师!

篇13：初一第二单元语文写人作文500字

奶奶是我生命中不可缺少的一个人，奶奶年过古稀，满头的白发，满脸的皱纹，那是为四个儿女操劳的结果。奶奶一天十分忙碌，早上起来和妈妈一起做饭，吃过饭后洗碗，再给小猪喂食。等忙完这些，奶奶还是闲不住：又……

奶奶是我生命中不可缺少的一个人，奶奶年过古稀，满头的白发，满脸的皱纹，那是为四个儿女操劳的结果。

奶奶一天十分忙碌，早上起来和妈妈一起做饭，吃过饭后洗碗，再给小猪喂食。等忙完这些，奶奶还是闲不住：又提着篮子上山扯猪草，回家做中饭，给猪喂食，有时还摘摘茶叶，晚上吃过晚饭，奶奶又给我们烧水洗脚，额头都冒出了密密的汗珠。

有一次，我和奶奶去外婆家坐坐，突然下起了倾盆大雨，我硬是要回家，奶奶拗不过我，撑着伞踏上了回家的路。风雨真大，吹得我脸都红了，但是我并没有感到雨水落在身上，抬头一看，伞几乎全罩在我头上，奶奶的衣服已经湿了一半。好不容易到了家，奶奶先给我生好了火让我烤着，然后才去换衣服，我的眼眶红红的……

奶奶老了，可走起路来健步如飞。奶奶的双手布满皱纹，刻满了沧桑。奶奶没什么文化，只认识几个数，可当我做事不耐烦时，奶奶就给我讲道理;当我无聊发呆时，奶奶陪我聊天;当我挨了批评时，奶奶会给我安慰;当我……

奶奶爱我，我也爱奶奶。有人赞美母爱无私，父爱无边，我却要赞美满头白发的奶奶。

篇14：写人的初一作文

到了初中，一切都是新鲜的，特别是刚开学的第一节课，大家的眼睛睁得跟大灯笼一样，坐得像讲台上的一座钟一样端正，心中充满了好奇和渴望。语文老师会是一个怎样的人呢？

“叮铃，叮铃”，上课的铃声响了，全班五十多双眼睛一齐望向教室门。看，一个长发飘飘、个子不高的中年人手里拿着一本课本，眨眼功夫就到讲台了。“大家好，我是你们的班主任，也是你们的语文老师。”老语文老师面带微笑的说道。老师的声音刚落下，教室里传来阵阵的鼓掌声。老师放下课本，拿起点名单，叫起每一位学生的名字，都会从头到脚把这位同学看清楚了，老师点一个名字都会面带笑容，脸上露出两个小酒窝，可以说，她脸上的每一个部位，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！郭老师转过身体挥手写下三个大字：“郭英姿。”“这就是我的名子！”她说，声音出奇地洪亮。全班男女同学都被他那洪亮的声音给震住了，一个个镇住了。

郭老师是一个非常负责的班主任，要是她的早读课，她会很早的到班里，她不让我们学习语文，她首先让我们复习地理，生物，政治，历史等学科，给我们一定时间背诵，最后再进行默写检测，还会把不过关的同学名字发在班级群里，让不过的同学继续默写，直到默会为止，最后才开始背她自己教的学科——语文，非常有大局观。

这就是我们的班主任郭老师，她让我们感到了每一学科的重要性，所以我们要好好珍惜这三年的美好时光，到最后结出丰硕的果。

篇15：作文初一600字写人

在中秋节的晚上，我们一家五口来到了秦岭山游玩，看着看着天就渐渐黑了下来。

我们费了好大的功夫才找到了一家农家乐，要了一点月饼吃。可是左等右等见不着半个月饼的身影，我们就开始着急了，我妹妹不耐烦的说：“妈妈，我们的月饼怎么还没有好呀?我都快要饿扁了。”我只是看着厨房一声也没有吭，妈妈这是终于发话了：“你们都先别急，闲着这院子里转一转，我去厨房看看。”

我妈妈进去之后一看，哎呀!厨房里真么就一个人，不慢才怪呢?农家乐的主人看见我妈妈后说：“对不起，对不起，现在就我一个人做月饼，您再等一会儿啊!”我妈妈只是笑了笑，挽起了袖子和起来了那团面，农家乐的主人见了，不好意思的说：“哎呀!您就不用帮我了，不用麻烦您了。”我妈妈只是充满笑容的说：“没关系，我正好没事，就来帮帮你，再说两个人的力量总比一个人的力量强啊!”农家乐的主人见了，摆了摆手那说粗糙的、古铜色的手说：“不用打扰您了，您去休息休息吧!”我妈妈轻轻的摇了摇头，笑呵呵得眯着眼睛说：“给，面团和好了，印子一盖就好了。”农家乐的主人见都已经好了，就也没说什么，拍了拍买时面粉的手就该印子去了，我妈妈也选了好几个漂亮的印章去帮忙。我这时走进来问：“妈妈，月饼好了吗?弟弟妹妹快要等不急了。”妈妈对我微笑着说：“好了好了，招呼着让弟弟妹妹去洗手吧!”

乐于助人是中华民族儿女们不可缺少了品质，是我们中国人的特点。我妈妈就有一颗乐于助人、善良的好品质。

篇16：初一上册写人作文

别误解，此矛盾非彼矛盾，看完你就知道怎么回事。

先来一段人物外貌描写。身材干瘦，稍微有些驼背;皮肤黝黑，脸上布满了痘印痘坑。看到这里，你肯定会说：“这个人长得好丑。”偏偏不是这样，他的五官立体，眼睛深邃，鼻梁高挺，见到他的人都情不自禁地发出惊呼：“好帅啊!”这个人是我形影不离的朋友——张九阳。

他不仅长相矛盾，说话也矛盾。周末休息，我们几个男生一起吃火锅，点餐时他豪迈的对服务员说：特辣锅底。我们几个人哈哈大笑，等着看他被辣一把鼻涕一把泪。不一会儿，又来了几位同学，和我们拼成一桌。其中一个女生知道我们点了特辣锅底眉头一直皱着没有舒展开。他这时叫来服务员：“服务员，我们这桌要鸳鸯锅，我没法吃辣。”我们几个疑惑地盯着他，他仿佛没看见。你看这个人，稍后矛盾不?

刚开始我们不理解他，甚至有些反感他，私下里说他善变。直到有一次，我突然明白了他为何如此。学校组织秋游，其中一项活动是登山。来到山脚下，我突然腹痛难忍，好像有一只猫的利爪伸进我的肚子里不停。完蛋了，我心里一惊，果真是来例假了。前排的同学已经开始登山，我抱着肚子蹲在地上死活不愿意起来，老师和其他同学看向我的目光里带着着埋怨。

这时他突然走过来，站在我旁边说到：“登山太累了，我才走了一会儿，两条腿酸累酸累的。老师，我不去了，正好咱班有个病号，我负责看护病号。”说完，他看了我一眼。班主任正发愁我拖累了大家，听到他的提议，立刻爽快地答应了。然后带着同学们转身离去。

我抬起头看他，他站在阳光里，那一刻，我感觉他是上天派来的天使。同学们走远了，他扶我到凉亭里，细心的在石凳上铺了厚厚一层纸巾。霎时，羞愧与感动交织在我的心里。他又看了我一眼，仿佛在确定我一个人能不能行，而后走开了。我看他远去的身形突然朦胧了双眼，山上前，我明明听见他说：“我准备了相机，登到山顶后一定好好拍几张美景。”

他哪是善变啊!他是时时刻刻为他人着想!为了不使别人在打架面前尴尬，他宁愿自己损失，也要顾及他人!这样的同学，可遇不可求!

篇17：初一作文600字写人

我们的程老师是一位可亲、可敬、可爱的人，她对我们像对待自己的孩子一样，让我们倍感亲切;同时对我们要求非常严格，让我们不得不对她肃然起敬;有时她也会加入到我们的游戏中，跟我们打成一片，让我们看见她可爱的笑脸。

记得我过十岁生日时，您为了让我在舞台上有出色表现，生日前不但给我机会锻炼，让我在班会上展示自己，您为我提出了宝贵意见，生日时，当我演奏时，您鼓励的眼神和热烈的掌声，让我非常自信，当时我真想冲过去抱着您对说：“老师，谢谢您!您的温柔善良像妈妈一样，让我倍感温暖!”

上课时，您对我们就不温柔了，而是十分严格地要求我们。记得有一次上课，我开小差跟同桌说悄悄话，您一下子让我站起来回答问题，我一时不知所措，顿时羞得满脸通红，您狠狠地批评了我，还打了我两下，当时我真想对您说：“老师，我错了，对不起!上课我应该认真听讲，但您不应该打我，老师体罚学生是不对的。”

四年来，您对我们付出了辛勤的汗水，倾注了您所有的精力，让我们拥有一个快乐而又充实的童年，为我们树立了很好的榜样，老师，我想对您说：“老师，您辛苦了!我今后一定努力学习，用实际行动报答您!”

篇18：写人作文700字初一

一世艰辛，默默地把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，您是灵魂的工程师。人们也说：“像天空深远的是您的胸怀，像大山深重的是您的恩情。”的确如此，老师，在教师节来临之际，我向您们致以诚挚的祝福。

一世艰辛，默默地把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，您是灵魂的工程师。

人们也说：“像天空深远的是您的胸怀，像大山深重的是您的恩情。”的确如此，老师，在教师节来临之际，我向您们致以诚挚的祝福。，你也可以投稿 ——题记有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他们不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。

而且，无论老师走到哪儿，让他们牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。，你也可以投稿当地球偷偷绕着太阳跑了一圈，老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。

升入初二了，一年的点点滴滴，都留在了心里。班主任武老师，带着我们更进了一个台阶。武老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。

在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好?若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩? 再说语文老师潘老师吧。潘老师对于教学有自己的一套，她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词，文言文给写错了，就得重抄20遍。一开始，同学们还不太愿意，潘老师就说：“我让你们抄，是要你们纠正自己的错误。中考的时候一定会考古诗词，文言文的。你把这些分都丢了那就是太不应该了。而且，抄是一种惩罚，一个小挫折。

若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折，等长大了，面临大挫折时，必定会一碰就倒的。”于是，大家都学会主动地背要背的文段了。说真的，我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己又一次默写全对的时候，心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟，潘老师会让我们背自己喜欢的文章，积累多一些写作技巧。每次背诵，我们都会特别的认真，全都沉浸在这种气氛当中。最令我感动，是地理老师付老师。付老师原本也是和其他副科老师一样，去教初一级的学生。

但付老师主动提出要教回我们7，8班，我们学生集体签名到级长那里，大家共同的努力，终于把付老师给留了下来。

然而，付老师由于多了我们初二7班和8班，就要由原来只要教的4个班增加为6个班，要多背多少节课，要多付出多少心血啊!付老师，你和我们的关系已不仅仅是师生关系了。你就像我们的好朋友一样，下课了会和我们聊天谈心，中秋节时还会发月饼给我们，你不顺心的事也会讲给我们听。

还记得一次班会课上，付老师——也是我们的副班主任——对于我们班近来的学习情况不是很满意，于是就让大家“说说真心话”。

我还依稀记得付老师的一句话;“……奋斗的过程中，常会遭受挫折，唯有坚持到底，才能获得最后的成功……” 一席话，燃起了我们全班同学的斗志。付老师，你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴! 正所谓“一日为师终身为父”，老师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格;奉献，是老师的信念与追求。

用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。

讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园，是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花? 九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于老师的节日——教师节。

在这美好的日子里，我们手捧美丽的鲜花，连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师。

篇19：初一600字写人作文

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天;草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”猜猜这是谁在“湖小好声音”上一展歌喉，逐鹿群雄?他，就是我的好哥们李骏希。

每当说到他，我就不由得想起他那美妙的歌喉。记得在班级选拔参加“湖小好声音”的参赛者时，好几个同学包括我跃跃欲试，都想争夺那唯一出征的宝贵名额。但可惜，都是竹篮打水――一场空。至于我，就更不用说了，一幅破锣嗓子，还没唱完第一句，就惨遭淘汰。而李骏希完全就是那鸡群里的百灵鸟，他才刚亮嗓子，就使得音乐老师摇头晃脑，跟着打节拍，我们也不由沉醉其中。

李骏希唱《童年》时一气呵成，没有半点拖泥带水。该快的时候，他的歌声如同在森林里奔跑、跳跃的小鹿，轻快地带过，不留半点余音;该慢的时候，他又仿佛吟诗作赋的诗人，将音韵完美地体现出来，但又不会过分延长歌曲原本的节奏。李骏希唱完最后一个音时，我们仿佛正在校园里，荡着秋千、听着知了歌唱……所以，毫无疑问，他轻而易举地打败了班上所有的唱歌高手，代表班级出战。

李骏希一路过关斩将闯到决赛。他一出场就技压群雄，他那婉转悠扬的歌声，赢得了阵阵喝彩。作为他的忠实粉丝，我们的欢呼声和掌声，都快把“天使剧场”掀了个底朝天。李骏希受到了鼓舞，歌声也越发动听。最后，他那高超的演唱技艺，深深打动了评委老师，他们都不由自主地为他竖起了大拇指。

但是，“台上一分钟，台下十年功”，罗马不是一天建成的，李骏希那余音绕梁的歌喉，离不开他持之以恒的训练。每天早晨，他提前半小时起床练习吊嗓子，每晚入睡前，也必会进行字正腔圆的朗诵练习。正是经过这一天天的训练积累，他的唱歌功底才能打得如此扎实。

“只要功夫深，铁杵磨成针”，希望李骏希这匹骏马，在音乐的王国里纵横驰骋，闯出自己的一片天下。

篇20：写人作文600字初一

——我的小传

一轮圆月挂在天上，万家灯火。

静静地，只偶尔从远处传来几声汽车喇叭鸣叫。

“这孩子，整天疯疯癫癫的，哪像个大姑娘。”耳边又响起妈妈的声音。我冲着星星撅起了嘴：“去，别瞅我。”

真所谓江山易改禀性难移啊!或许我从小到大一直是这样?不然那颗星星为什么一直看着我，大概是在善意的嘲笑我吧!

快乐的小天使

小时候我是个什么样?妈妈说：“小时候你很漂亮。”我不好意思的红了脸。

20--年-月21日——这个我自认为伟大的日子——我带着母亲的痛苦和极大的希望降生了。在温暖的襁褓中，我愉快的一天天长大，也一天天的给家庭带来更多的欢乐。可是我也一天比一天更淘气：我会和男孩子一起爬树，一起趴在草丛中拿着小木枪“打仗”，当然也很会捉弄人。

晚上，小伙伴又一同出来捉迷藏。每次回家，妈妈看见我又弄脏刚换上的衣服和身上被蚊子叮的小红包，总要生气而又怜爱地轻轻拧我几下，我便滑稽的冲妈妈做个大鬼脸。

走进学堂

六岁了，我告别了树丛中，皓月下的嬉戏，挎着小书包精神的走进了一个陌生而又新奇的天地。我上学了。

我喜欢那些石头子似的拼音字母，“n”一滚就成了“u”;我喜欢那个还扎着两条辫子的小老师，他一笑总要露出两个小酒窝;我喜欢这些新的伙伴，他们会毫无拘束的同我“称兄道弟”。是的，我喜欢这儿的一切。

我第一批加入了少先队，虽然我的选票刚够半数，但我朦胧觉得，应该靠自己的力量得到自己想要的东西，而不要幻想依靠别的什么力量。

不过，我没有忘记去那堵红墙下捉蟋蟀，也没有忘记仲夏夜玩儿捉迷藏，只是我要抽出一部分时间去做作业，去复习功课，可这并不枯燥。在书本里，我看见了大海，拾到了贝壳，还认识了许许多多同爸爸妈妈一样慈祥的人。

当我捧着门门优秀的成绩单给妈妈，妈妈的笑是那样令人难忘，我似乎明白了：我是妈妈的希望。

为了妈妈的笑

当我捧着录取通知书时，只想着：妈妈又要笑了，那是自己的劳动果实得到报偿的笑，那是充满希望的笑啊!

我进入了中学的大门，带着一个单纯的希望：让妈妈永远微笑。

我热情的奋斗着，为了父母为确定的理想，我努力的学习，这一切都有了结果，优秀的成绩，三好学证书，然而我也被这一切压的喘不过气来，背上了包袱。

可为了妈妈的笑，我仍是那样孜孜不倦的走那条早已确定好的路。我累，但仍要走。

丑小鸭，白天鹅

过去的一切都逝去了，而昨天使我的认识更深刻，我虽失去了小木枪，失去了摇篮，失去了蟋蟀罐，但我永远不会失去了欢笑和青春的热情。

我不会只在妈妈的翅膀下寻找温暖，也不再只为了妈妈的微笑。在看到妈妈微笑的同时，我想到了更多的人，想到了让更多的人微笑。

请相信：我会永远奋斗

丑小鸭总有一天会变成白天鹅

夜深了，更静了。

我仿佛看见妈妈在笑，所有的人都在笑，连那颗星星也在对我笑。我想到幼儿园的阿姨，白发斑斑的师长，想到了祖国。

我自己也笑了，甜甜地。

篇21：初一作文600字写人

月华如水，涤荡胸怀。闭上双眼一个个“伟人”立刻浮现在眼前，可凡人，苦思冥想，只有一个——父亲。

父亲是个爱玩儿的人，以至于“父亲”这个称呼对他来说有些不合适，倒是“老爸”比较贴切，老爸一米七二，胡子拉喳，骨骼奇大，架一副眼镜，颇有仙人道士之风骨。他也时常拿一把街头传单附带的小扇子，模仿魏晋南北朝时折扇清淡之人。前些日子网上流行起了“凡尔赛”，他也跟了个风，摇头晃脑道，“从小到大都是班长，忙活死我了”。当我和妹妹拿到惨不忍睹的分数时，他总会在一旁添一句，“考试不仁，学生为刍狗!”一副愤懑的样子。他也时常吃饭时玩手机游戏，看电视节目，玩的是《保卫萝卜》，看的是《经典咏流传》和《新闻联播》。

这样一个爱玩的“孩子头”，让我觉得他是一个父亲，这件事仿佛是一个幻象，直到那天……

我，母亲，妹妹一起吃饭，后门突然被打开。父亲那如竹竿般瘦削的身影映入我的眼帘。他走进了门，不知怎的，那门仿佛有魔法一般，将他曾经的稚气完全褪去，我上上下下地打量他。由于他时常在外地工作的缘故，他的容貌竟变得陌生起来，我望着他被雨水打湿的头发、眼镜，被整理过的胡子，正儿八经的衬衫和鞋，耳畔妹妹的欢呼，父亲与母亲久违后的絮语，一点一点消失了。

前一天晚上，母亲气急败坏地给父亲打电话，骂他一直不回家，工资这么久不结，连家里漏水了也不回来。我以为他们要冷战一段时间，因为父亲当时不耐烦地挂了电话，可今天…。我看见父亲与母亲互相道歉，一副琴瑟和鸣的样子，以及父亲放下公文包，一个箭步冲上楼，搬来梯子的样子，我才知道父亲并不是爱玩，只是面对他的女儿，才展露自己的柔软，因为有他的阻挡风雨，才有我们的家，我冲上前去，抱住父亲，喃喃道：“老爸，我想你了”

闭上眼睛，月华如水，涤荡胸怀。父亲曾在我放在床边的书的扉页上写：保护好眼睛!身体是革命的本钱!有曾在深夜背我从医院走到家，冬天每次来接我都要把我裹成“粽子”，即使嘴上说：“没钱”却总是给母亲发红包里面是“520”……

他是一个凡人，这点众所周知。

他是一个父亲，因此可以以凡人之躯比肩神明。

亲爱的父亲，如今你有伴着何处的月光?愿你盛一抹月色，存入心房，那是你最平凡却又最可爱的模样。

篇22：初一作文600字写人

他是一个古怪的人，其貌不扬，衣着简陋，嘴里总是不知道在嘟囔着什么，从一年级到六年级铅笔盒似乎没换过，里面总是那么几支笔。

有一天上书法课，他坐在我旁边，又开始神神叨叨，嘴里不知道在说什么，给人一种神经质的感觉。终于过了半节课，我忍不了了，拍了一下他的肩膀：“你烦不烦?别说话。”他朝我傻笑道：“我尽量。”看着他那傻傻的表情，我真是哭笑不得。

消停了十分钟，他又开始念叨，我只是得把椅子在旁边移了移，以减少噪音，好不容易熬到了下课，我赶紧想跨出座位去洗毛笔，好“逃出生天”，但他拿起砚台就提前我一步跨出，本就没怎么站稳，还因为后面同学挪了下桌子，他手里一个没稳，砚台里剩下的墨汁全滴到了我白色的校服上。“啊!你干什么!”我恨不得一拳头砸上去。他脸上露出了一种奇怪的表情，让人捉摸不透他是在哭还是在笑。接着便跨过我洗毛笔去了。

我先愣了一愣，然后满腔的怒火涌上心头。我在心里暗暗发誓，从现在大小学毕业，我永远不跟他说一句话，心里把他所有的缺点统统列了个遍，还不觉得不够解气。

一个学期后，开学时他还是老样子，嘴里的嘟囔声似乎更响了。

那天早晨，因为没吃早饭而匆匆赶往学校，我在第二节课时便有了点饿意。早上集会，站在烈日下，我总觉得头晕晕的，肚子的饥饿感让我本就不好的胃更加难受。我强忍着坚持了好久，但到后来我感觉四肢无力两条腿软得跟棉花一样，眼前出现了一片星星，之后就什么也看不到了。等我醒来时已经在医务室，他就站在旁边。那天班主任不在，也只有他把我带到了医务室。“你怎么样，还难受吗?”我点了点头，刚才有老师给======妈打过电话了，应该一会儿就到。说着他从口袋里摸出长长的巧克力递给我，“你是不是没吃早饭啊，把这吃了吧”

我望着他，那双有神的眼睛望着我，脸上又露出了那傻傻的笑。这一次，我早已把他所有的缺点抛在脑后，甚至还对以前我对他的态度感到抱歉。但他不念从前，还是会热心地帮助我，我想这不念从前，还是会热心地帮助我，我想这就足够了，他配得上所有人对他的尊重。

毕业那天，我在给他的同学录上郑重地写下：巧克力很甜，会永远甜在我的心里。

这个怪人也许现在还改不了他念念叨叨的毛病吧，但是又怎样呢?我需要记住的只是他那憨厚的笑脸和那块甜到心坎的巧克力。

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