初一期末考试语文作文

时间:2022-04-29 11:21:08 初一作文 收藏本文 下载本文

“穷酸奥特曼”为你分享18篇“初一期末考试语文作文”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

初一期末考试语文作文

篇1:期末考试语文初一作文

岁月的长河沉淀了时间的泥沙,转瞬即逝的时光催化了蓬松的记忆。因为岁月,因为时间,老师们充满了爱和关怀的心态。

拉开记忆的帷幕,我的心灵久久不能平静,我在记忆的帆船上扬帆远航。我站在船头往外看,啊!我看了——年的元旦演出。当时给我们印象最深的不是五颜六色的表演,而是我们语文老师居然哭了!那一刻,我们和5(1)班因为把操场环境搞得太乱,被校长老师甩在了后面;那一刻,当我们回到教室时,肖老师训斥了我们,留下了悲伤的眼泪。我们压抑的心情活了过来,但是肖老师眼中的深情是天真的,我们无法理解。我们都傻了,萧老师的眼泪给了我们最好的回应;那一刻,虽然已经过去了,但小老师在我心中闪耀着神圣的光芒。她充满温暖的眼睛和痛苦悲伤的泪水就像一枚炸弹,不时地催化着我们幼小的心灵。

一个人嘴里能说的最甜的话是妈妈,最好的称呼是老师。耶!一朵小小的康乃馨,可以让老师久违的笑脸熠熠生辉。时光荏苒,我们在老师的温暖呵护下不断成长。老师总是给我们泼温暖的及时雨,让我们在纷繁复杂的世界里,永远保持做人的道理,不失去做人的品格,不失去生命开始的纯真。

在这个妇女节,让我们衷心祝愿:“女性朋友们,你们辛苦了。”

篇2:期末考试语文初一作文

小时候走在街上,总喜欢指着墙上的字,用妈妈的“呜呜呜”念出来。那些话,像是奇怪的小豆子,吸引了我。小时候,生活中对汉语着迷,给我带来惊喜和奇迹。

把茶放进嘴里。当你的舌尖碰到它时,它会立即被收集起来。一股苦涩的味道在你口中回响,与之前的香味截然不同。

上学的时候才知道语文有多无聊。整天就是死记硬背一本书,完全没意思。每次拿着一本语文书,就犯困,想睡觉。理想的语文应该是有趣的,让我开心的!我不禁问自己:这是理想的语言吗?

就在我准备放下茶杯的时候,嘴里的苦味突然微妙地变了。茶香还是茶香,但是已经转化成香味了。

有一天,当我不屑地翻开《牛虻》这本书的时候,我不屑的眼神不知不觉就变了,陶醉在亚瑟曲折离奇的经历中,为他的牺牲流下了眼泪。不知不觉中,语文神奇到可以陶冶人的性情,影响人的情绪。

从那时起,我就迷上了中文、书籍、朱自清的散文、泰戈尔的诗歌和冰心的文章。

生活是语文的舞台,语文是生活的味道。打在格子书上,语文会时不时的鼓励你,仔细观察生活,你会发现语文也是那么丰富多彩,吸引着你。

努力!伙计们!相信语文也能给你带来乐趣!

篇3:期末考试语文初一作文

中文在生活中无处不在。可以在电视上学中文,聊天,看电影。而且我在剧里学了中文。现在,让我告诉你一些事情。

老师组织全班玩。到达那个目的地,仿佛进入了一个新世界:天空中,白云悠悠地飘着,仿佛在沉睡;鸟儿围着白云转,然后聚在一起玩。草坪上,知了在树上唱着不知名的歌,喜鹊陪伴。昆虫奇怪地跳舞,好像在开音乐会。在河里,鱼在玩捉迷藏。你看到他们一个个躲在水草里,只露出小脑袋,用米粒般大的小眼睛看着这些路人,好奇地看着。嗯?这些场景好熟悉,你在哪里听过?哦,我想起来了,那些诗人写诗,散文家不是用这些风景写诗写散文吗?原来中国人是藏在风景里的。

我们慢慢地走着,打算一路爬到山顶。高高的杨树站在山口,像坚守岗位的士兵,检查着身边的路人。“哇……”往音源里看,是一条小溪。溪边种着桃花,含苞待放的蓓蕾像羞涩的少女一样立在枝头。继续往上走,一片片绿荫掩映着人们。植物是人类忠实的朋友。原来中文也藏在植物里。

光阴似箭,日月如梭,光阴似箭。爬到山顶又下去了。看着身边同样的风景,不同的天空,我想起了六年级的《匆匆》。嘴里默念:“燕子去了又来;柳树枯了,有一次又要变绿了……”哦,原来的语言藏在时间里。

语文无穷无尽,博大精深。细细品味和体验,才能明白其中的奥妙。

篇4:期末考试语文初一作文

语文,从高一到大学,伴随着我们不断的学习和进步。从语文,我学会了做人。

高一语文课。那是我第一次接触“新朋友”中国人,心里充满了喜悦。在一步步的学习中,它成了我最亲密的朋友。我们一起学习,每天一起进步。她什么都告诉我,她是我的导师,她告诉我我的缺点,帮我改正,让我学会了坦诚相待。

初三语文。

当时我正处于——的少年期,而她却成了我的‘养分肥’,引领我进入了一个新的世界。这个世界充满了激情和活力,也充满了善、恶、美、丑。尽管如此,他还是把我从一个又一个的深渊中带了出来,在知识的海洋里和我交了无数热爱学习探索和求知的朋友。语文,让我有了明辨是非的能力,让我明白了“交朋友要慎重,要善于交好朋友,要交好朋友,千万不要交坏朋友”这句话的含义。

六年级语文。

它已经成为我生活中不可分割的一部分,每天他都用知识的喷泉浇灌我干燥的心。语文老师每天激励我前进。后来,我们离开了我们生活了六年的校园,来到了一所新学校。中文对我们来说仍然很重要。他还像以前一样陪着我,教我怎么做人!看初中语文课本,经常会想到小学,但是语文告诉我们,——要有一颗感恩的心。从那以后我明白了,感恩对一个人来说也很重要!

语文是一门很棒的学科。俗话说,要在有限的时间里学习无限的知识。但是,光是语文是无限的,就等着我们去探索。

篇5:期末考试语文初一作文

俗话说:‘书有金屋,书有粟,书有颜如玉。’从小到大,精彩的书籍成为我生活的一部分,给我的生活增添了一种活力。

上小学后,我开始接触语文,它从浩瀚的书海中吸引我,之桃我的感悟,把我从问题的海洋中拯救出来。总之,语文是我生活中不可缺少的一部分。它告诉我,的美‘月光下的松林,清泉十流’是中国的;春蚕以四种方式死去,每晚蜡烛都会哭泣,灯芯被抽干。这是中国人的奉献;我的衣服变宽了,我永远不会后悔,为了伊拉克,我会累的,”坚持是中文,让我明白了什么是中文。

语文还是我的好朋友。我懈怠的时候,语文告诉我,不是闲着,是白难过!失意的时候,语言鼓励我在:的山河里没有办法回答自己的疑惑,在黑暗中拥有另一个村庄;在我浮躁的时候,语文提醒我,为了修身养性,节俭度日。中国人就像我的好朋友。不管我什么心情,它总是用文采劝我,让我渐渐爱上它——中文。

中国人,如果你是‘沙漠寂寞,长河落日圆’的边疆沙漠,我愿意在黄沙中飞翔。如果你是一片‘山重无门,花明又有村’的深山丛林,我愿意在荆棘丛生的小径上跋涉。啊,语文和你一样美,我放不下。

中国人,你就像一壶香茶,让我感觉像是大自然的音乐,让我听着里面安静的:你就像一杯醇香,让我不知不觉醉了。

篇6:期末考试语文初一作文

不归之河,权贵之家;小桥流水,婉约;滴水的泉水瀑布,温柔的波浪,惊涛骇浪,就像星空中闪烁的星星月亮:它们积淀了我无尽的思念,冲走了我无尽的遐想……

我是一个热爱中文的女孩:我喜欢冗长而不断的历史故事,喜欢不断被删减的爱情故事,喜欢原因混乱的爱情故事,喜欢引人入胜的冒险故事……当中文从我身边走过的时候,我发现我长大了很多,学到了很多,学到了很多。

翻《三国演义》,看到了战火纷飞的中原的`英气。我在刀光剑影的战场上,如诸葛亮的文字之战和儒家的竞技场,如燃烧赤壁的烟花。捂卷,感叹古人的英气,感受到心中思念古人的幽感,倍增几分豪情。

开场《红楼梦》,在大观园看到一群女人走过一家人的风风雨雨,眼睛都红了。宝玉与黛玉的重逢与别离深深打动了我,我终于明白了“没有悲歌给我,不知花落人亡”的悲哀,也明白了曹雪芹先生“以石为记,天人合一”的博大哲学。

再看《鲁滨孙漂流记》,被主人公顽强的生命力和对生活的执着所感动。面对生存危机的生命力是惊人的。我深深明白,在生活中,我们要勇往直前,不怕困难,用决心、勇气和毅力去面对困难,去克服困难。

篇7:期末考试语文初一作文

我年轻的时候很爱看小说,也很爱写作。只要你有零花钱,你就会去书摊买你很久以来一直很欣赏的小说。买了看了之后会模仿着写一两篇自己的文章。所以我从小就有一个梦想,就是长大后一定要成为一名伟大的作家。

我平时不仅只读小说,还会看《西游记》、《三国演义》、《水浒传》之类的名著。我也深深敬佩《齐天大圣》《诸葛亮》《宋武》等英雄机智的人物。就像《西游记》中的孙悟空,为了保护“大师”唐僧的安全,他去西方取经的时候,不仅一路辛苦,还多次被“大师”误解。他在非常生气的同时,还试图解释,暗中保护主人的安全。这种精神值得学习。

书里的知识无边无际,我渴望得到一切。每次看书,我都用心看每一个字。恐怕我漏掉了一些细节。写的时候会想很久才写,不是因为不熟练,而是想用哪种方法写出最好的文章。每次上语文课,我都会听老师讲的每一个细节,每一种写法。因为写作毕竟是关于语文知识的,我要为儿时的梦想努力。

有人说语文是甘甜醇厚的酒,清凉可口的泉水,新鲜可口的果汁,香浓的咖啡……但我说语文是写作的灵魂!

我坚信,只要我学好语文,我一定会实现我作为一名作家的梦想!

篇8:期末考试语文初一作文

笑的时候总想挑个腮红;总想在微风吹过的时候接住你的裙子;我总想在转瞬即逝的时光里留住你的脸。心跳——中文。

清晨,走在雾气尚未散去的校园里,朦胧而神秘。我抱着一本书,轻轻地唱着,慢慢地走着。语文给了我诗意的人生。语文给了我一双发现美的眼睛。语文给了我那一刻的心。

就像李白乐观的心情“总有一天我要乘着长风破浪,把我浑浊的船帆摆正,架起一座通向深邃大海的桥梁”;爱上他的饮酒诗天赋。就是语文让我进入了一种诗意的生活,让我学会了记下自己在某个瞬间的飞逝时光。

有人说语文是修养,我绝对同意。可能现实生活中她没有给我带来什么物质享受吧。但我想说,语文丰富了我的精神世界。它感动了我千百次,教会了我如何面对人生的起起落落。

人生总有坎坷,每个人都有跌入深谷的经历。在我的人生低谷,是中国人,陪伴我一路。在考场上失败的时候,我想用眼泪洗掉心中的伤痛,但我想起了一句中国人的话:知道天是蓝的,就不要心情蒙上灰,知道人生有多坎坷,就不要在失意的时候放弃。这时,他仿佛是一缕清风,轻轻抚摸着我的痛。于是,我决定振作起来,破浪前进。这次小小的失败算不了什么。我要鼓起勇气,谱写我无悔的青春。因为我有中文全程陪伴。

一路开心,一路颠簸,一路穿越。心跳——中文!

篇9:期末考试语文初一作文

如果你问我最喜欢什么,我会毫不犹豫地告诉你中文。从上五年级开始,就开始考一些偏科,很喜欢语文。一看到数学就头晕。尤其是上了中学之后,我没那么喜欢数学,但还是没那么喜欢。

语文课很多,但我最喜欢最难忘的一课是开学第一节语文课。当时刚认识语文老师,跟他不熟,就暗暗想,这个老师厉害吗?这个老师会打人吗?我只坐在一个班的座位上,盯着语文老师看。我从他的表情可以看出他善良温柔,有那么一瞬间他觉得和他很熟悉。他就像我之前的语文老师一样。

虽然我觉得这个课很无聊,但我还是认真听了,因为我们上小学的时候,老师会和我们“热谈”一会儿,和我们玩一会儿。和我的朋友一样,它让我们在一个班级里充满活力。我第一次坐在这个教室里,无休止的听课。我没心情,总想睡觉,困得上下眼皮总想挨在一起。其实我会回答老师刚才问的问题,但是我还是坚持三个字“我不知道”。小学的时候是这样的。

下课后,看到老师离去的背影,浓浓的熟悉感挂在心头。虽然没听一节课,但是在心里交了一个“大朋友”。为了这份友谊,我也喜欢这个班!这个学校的第一节语文课。

篇10:期末考试语文初一作文

有人说,青春是梦幻的季节。梦是多种多样的:有的梦是五彩缤纷的,有的是令人迷惑的,有的是神奇的,有的是惊心动魄的。不是有一首歌唱道:“我的未来不是梦吗?”梦想可以指引我们的未来。

每个人都有一个梦想,这个梦想可能深埋在你的心里,你不想让任何人知道。也许你不知道,但它会时不时地出现在你的脑海里,但不会完全出现,而是像拼图一样,一个接一个。折磨你到极点,让你够不着。那时候你一定是希望它完全出现,但它总是不尽人意,把你的耐心升华到极致。虽然很困惑,但你不能放弃。然后你的魔鬼在测试你的梦想。当你在打败魔鬼的时候,你的梦会出现在你的眼前,然后你会站在一个全新的世界里,瞬间照亮你的眼睛。

但也许在你经历了战胜魔鬼的所有艰辛之后,你的脑海里可能会浮现出另一幅画面。这个时候,你一定是要被梦境“火山喷发”了。为什么梦会这样折磨你?大概是人生的坎坷之旅,一座山。如果你想穿越它,这座崎岖不平的山将是一个全新的世界,一瞬间照亮你的双眼。梦想总是神奇地变化着。然后你喊出:“把梦还给我”。表达你心中已久的愤怒。

今天,你有没有坐在某个地方感叹,为什么会做这样的梦?也许下一秒你会做一个惊心动魄的梦,但你要坚信自己的梦。

梦是多彩的,看你从哪个角度看。然而,在这个年轻而梦幻的季节,你该如何面对?

篇11:期末考试语文作文初一

请以“家”为题目,写一篇作文。

要求:①认真书写,力求工整、美观;②文章不得出现真实的地名、校名、人名。③不少于500字。

参考作文:

家庭的温馨【一】

家,是温馨的港湾,是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿;家,是一把大大的伞,有风有雨为我遮为我挡;家,也是一首亘古不变的歌谣,是印在我心中最美的音符。 ――题记

我的家没有万贯的资财,也没有舒适的小车和豪华的别墅。有的只是爸爸那发自肺腑的谆谆教悔;有的只是妈妈那无休止的阵阵唠叨;有的只是我们兄妹三人爽朗的笑声和那股始终洋溢着爱的温馨。

父爱

父亲从不把他的爱表露在外,但我却从言语中感受到了那分深沉的爱。每次打电话回家,父亲总是三言两语,之后便成了我和母亲的“畅谈”。但正是有了父亲这几声短暂的问候,我的心中才多了些幸福和温暖,也让我懂得了更多做人的道理。考试成绩的不如意让我坠入了痛苦的深渊,我在电话这头号啕大哭,父亲在那头耐心地安慰我,让我把痛苦和挫折化作奋进的力量。每天放下电话,我的心情总是倍感轻松,我觉得,天更蓝了,树更绿了,阳光也更加温暖了……

母爱

母亲的爱不像父亲的爱那样发人深省,也不像老师的爱那样令人铭记于心,但它有着更闪光的一面。天冷时,是她在耳边不停地嘘寒问暖;生病时,是她寸步不离地守侯在我的身旁;夜深了,是她一次又一次地把踢落的被子重新帮我盖好……一路走来,我无时无刻不是在母亲的细心呵护下度过的。在我远离家乡的这些日子,不知牵走了母亲多少泪水!初次出门在外,看到的是一张张陌生的面孔,彼此之间极少有沟通的语言,我畏缩了,害怕了。这时,是母亲一句句地鼓励我,让我学会了与人交往,学会了勇敢与坚强,

母亲啊,您为儿子付出的`太多太多,您的爱,要我何以为报?

儿女情

一句亲切的问候,一个真挚的笑脸,无疑不是儿女对父母最好的回报。父母将所有的憧憬与希望都寄托在儿女的身上,我绝不能让父母失望,我一定要以优异的成绩来报答父母的爱,让最美丽的笑容在他们脸上绽放。

是这些爱,将父母和我紧紧地连在一起;是这温馨,让家成了游子心中的天堂。这里,父母用温暖的手为儿女撑起一方晴空;儿女为他们的行动给父母带来一丝慰藉。这一首首的爱的乐章奏出了家庭的温馨,你感受到了吗?

满分点评:本文内容充实,语言朴实,感情真挚,善于运用细节描写表现中心。采用来题记和小标题的形式,这些小亮点在考场作文中具有引人注目的作用。三个小标题各自独立,但又相辅相成,浑然一体,很好地表现了“家庭的温馨”这个主题。素材选择“以小见大”,文章看似平淡,无大是大非,无曲折的故事情节,都是小作者对真实生活的深入挖掘,能反映生活的本质,具有独特性。

沟通

前几天,因母亲打扫房间同时看了她的日记,女儿与她大吵一架。几天来,两人互不理睬。这天晚上,女儿想了许多许多,终于提笔给妈妈写了第一封信。

妈妈(因与你吵架,故不称你“老妈”):

您好!

为了我们母女的和平共处,我决定写信和您沟通一下,以表示我深深的歉意(但并不说明上次吵架是您对我错)和无比的严肃。作为女儿,与您吵架是没有礼貌的,是我不对。对不起,妈妈(深深鞠躬)。

为了避免今后我们母女再爆发冲突,我想了以下几点,作为我们之间的协定:

1.今后的重要东西(特别是日记),请勿随便翻阅。如有需要,必须征得我的同意(这点很重要)。

2、以后我若把门关上,请勿随便进入。进入前先敲门,当听到“com in”时,方可进入。

3.学校考试成绩不要天天询问。如果考试了,我会主动将成绩汇报给您(这是为了减轻我的心理压力)。

4.在家吃零食,如巧克力、薯片等,请不要阻止。从自己的形象方面考虑,我不会乱吃东西,我会控制自己。

5.今后我们母女之间要加强沟通,平时要以聊天形式进行沟通,关系恶化时以书信沟通。

祝妈妈身体健康! 女儿

上学前,女儿把信悄悄地放在母亲的书桌上。

放学回家,女儿就看见有一封信平平整整地躺在自己的书桌上,心中窃窃惊喜。

女儿(因吵架不再称你“宝贝”):

看到你的信很亲切,很激动。针对你提出的五大内容,我也说说我的想法。

1.看你的日记,我不是故意的。在此说声“对不起”(还真有点不习惯)。这条我完全

赞同,有需要,我会主动向你说明,与你商量。

2.第二条,我基本同意。但前提是你不不能在里面做影响学习的事。你进我们房间,也要自觉遵守此款。

3.第三条,我基本同意。前提是你不得欺骗我们,如违反,则此条无效(这点特别重要)。

4.零食无益,美丽和零食对女孩子不可兼得。这一条,我保留自己的意见,但我会改变原来的态度和方式。

5.第五条,我完全同意。只是为了你好,可以做到(可怜天下父母心)。

祝你学习进步! 母亲

看完信后,女儿高高兴兴敲门进了母亲的房间。

满分点评:首先,题目扣得紧,这一点特别重要。开头,迅速点题,交代沟通的原因。两封信,说明了母女沟通的目的,沟通的内容。结尾含蓄地暗示了母女沟通的结果,呼应了开头。全文以沟通为线索,行文自然流畅,不蔓不枝。

其次,表现形式新,主体部分是两封书信,它是内容和形式的完美结合,信中巧妙地运用了一些夹注,也极有创意。再次语言自然朴素,又不失风趣。

这也是一种爱【二】

潮水击打卵石,是因为它知道这能使卵石更完美。

――题记

时至夏日,天气越发炎热,火炉似的太阳将大地烤得火热。辗转于繁华的街头,一切喧嚣都变成了远处落寞的声音。独自走在街头,一种莫名的伤感涌上心头,或许是因为这闷热的天气,或许是因为考试的再次失利。 从文章的

“我回来了。”一个失望而又痛苦的声音打破了这一秒的宁静。“考的怎么样?”父亲焦急的问我。望着父亲充满希望的眼睛,我好想哭,我不想让父亲满满的希望都变成失望,但是,我不能骗他!“没考好!”这是我第二次这样回答。我清楚地看到父亲眼中的神色变了。父亲拿着成绩单,默默地,没有说话,成绩单上清楚地写着“物理:87”。我知道他此时有多失望,因为当我拿到试卷后,我难过的想去撞墙,更何况是为了儿女辛苦付出的父亲!过了许久,他都没说话,而我,早已躲到房间中一个人哭泣。

一片寂静,只有一个人的哭声……

过了良久,父亲说话了:“别哭了。晚饭想吃什么,我去买。”我抬起头,望着父亲,他居然没有对我说些什么,只是这一句话,让我倍感愧疚,或许,这也是一种爱。我没说什么,因为我觉得我已经没有这个资格再告诉父亲我想吃什么了,况且我现在没有一点儿胃口。父亲叹息了一声,出门了。

夜拉下了它的帷幕。饭桌上,摆满了我爱吃的菜。此时,只能看见父女俩坐在饭桌前,只能听见碗筷相碰撞发出的声音和单调的咀嚼声。此时,我多么希望父亲能够痛痛快快的骂我一顿,至少我不会这么难过,也不会这么愧疚!“爸,你骂我吧!我这次又没考好,我知道你很失望,甚至你比我还难过,你就骂我一顿吧,这样我也能好受些!”我说话了,强忍着那一滴滴的眼泪。父亲也说话了:“我为什么要骂你?即使我骂你,也不能把你的分数改写。与其骂你,倒不如鼓励你。你不是没有能力考好,而是你这段时间都不在状态!我总是相信,你的好状态能回来!”听了这段话,眼角划过了苦涩的泪水,我控制不住自己的眼泪!“你也不要难过了,还要努力啊!”父亲拍了拍我的肩膀,对我说道。此时的我,也已暗暗下定决心:下一次一定要考好!

或许,这也是父爱的一种表达方式。没有过分的迁就,也没有严厉的责骂。或许,这就是如山而又无言的父爱!

我终于明白了你的良苦用心 。

篇12:初一期末考试语文作文

外面一阵咚咚咚的脚步声,随着房门吱嘎一声打开,爸爸圆圆的脑袋探了进来:“女儿,起床了!”“爸,”我半死不活地说,“我没睡好,梦见鬼了,晚点起来。”“再晚我就不送你了。今天你可是要考试呢!以后不许看鬼片了!”爸爸进了房间,像老顽童似的在我面前蹦蹦跳跳。

“考试”,多么要命的字眼啊!我挣扎着从把我像肯德基鸡肉卷一样卷起来的被子中爬出来。我最近的状态非常不好,连续几次单元测验或模拟考都考得非常糟,上个星期五的英语口语又紧张的连老师说什么都听不懂,悲惨啊!

“爸,我这次肯定玩完,你要有心理准备啊。”“知道,”一旁的妈妈说话了,“你已经给我们打过N次预防针了。”在客厅里打什么“伏虎拳”的爸爸一边“嗨!嗨!”鬼叫着,一边对我说:“你是大考大玩,小考小玩,不考也玩,怎么可能考得好呢?”说罢,他又停了下来,一脸严肃地看着我:“不过,也不要紧张,已经努力了就行。我们对这种成绩都无所谓,你不要有太大的压力。”还说什么无所谓,那为什么还这么紧张我有没有压力?

空调开得好大,爸爸的车里温暖如春。回想爸爸妈妈小心翼翼地劝我别紧张,生怕又触动我敏感的心、徒增压力,我的心中如同开了几十个空调般温暖。爸爸妈妈,其实你们的女儿已经长大了,变得懂事也变得坚强了。这一份温暖,我会永远珍藏在心中,不管考得怎样,它都会给我力量,让我继续努力、不断进步!

篇13:初一期末考试语文作文

我,从小就似乎受到了大海的召唤,对那无边无际的大海充满了向往,梦想去那儿走走沙滩,玩个痛快。今年暑假,我的梦想终于得到了实现,我们五位同学的家庭去青岛旅游。青岛是个海滨城市,有许多海水浴场。一天夜幕降临时,我们便向青岛第一海水浴场进发。

晚上七时许,我们旅游团一行人望着蓝色的大海,心潮澎湃。在水天相接的地方,一个雪白的浪花迎面而来,冲在脚上,凉丝丝的,天边暗红的云彩分外鲜艳,漫步在柔软的沙滩上,心旷神怡。突然,远处一个大浪,把一个坐在沙滩上的小孩卷入海中,没多远,他抬起头来,“真爽!”

我心里也禁不住痒痒起来,妈妈也心有灵犀,看出了我的想法,立刻让爸爸陪我一起到海里去游泳,爸爸欣然答应。俩人换好衣服,坐在沙滩上,一个大浪把我们俩双双卷入海中,我站起来后才发现,海水并没有我想象中的那么深,只到我的嘴巴,还没漫过我的头。爸爸对我招招手,示意我游过去,我换气时不小心喝了一口水,呸!太咸了!都咸得我快不行了,连忙上岸,要求妈妈给我租一个游泳圈,这样就不会“受苦”了。当我正在“享乐”的同时,同学们却在沙滩上堆城堡。有人试图想下来,但却被一个个浪头打得心惊胆战。

最好玩的可要算是“搁浅”游戏了。先坐在沙滩边,第一个浪可以把你卷入海中,第二个浪又可以把你冲上沙滩,如此反复……感觉真是不错。还有坐进泳圈,在大海里随波逐流漂移,也别有一番情趣。在大海里,我不仅玩得开心,还表现了自由泳,真是一举两得啊!游累了,上沙滩走走,走在“面粉滩”上,走一个脚印就会被冲掉,细沙也会随之流入海中,但海水还是如此清澈。我在沙滩走了长长的一段,时间不知不觉到了八点半。为了留作纪念,我特地在海水冲不到的地方,留下了我深深的脚印。

时近九点,我们依依不舍地离开了海水浴场。海是蓝色的,我的'心情,也是蓝色的。

篇14:初一语文期末考试作文

每次他去上课,班上总是有笑声。不是班级纪律不好,而是他给我们带来了很多欢乐。他是我的语文老师丁。

每个人都很喜欢他的班级。记得有一次他讲到西游记。为了写实,他找了四个同学分别扮演孙悟空、猪八戒、沙僧、唐玄奘。而我就是其中之一。我演孙悟空这个角色。

老师在独白,而我们按照他的话表演。虽然不是很好,但是让全班都笑了,给大家留下了深刻的印象,尤其是我自己。

除了生动的讲课,他还特别鼓励同学。我同桌是个不爱说话的人,每天坐在座位上一句话也不说。但是到了语文课,他就像变了一个人。原来语文老师和他私下谈过,不过这些变化真的很好。

我喜欢这种语文老师,不像其他老师那么死板。当然,我也喜欢这门课,因为它让我学到了很多。

篇15:初一语文期末考试作文

初一期末考试语文作文:身边的爱

爱,是山间潺潺的清溪,沁人心脾;爱,是碧空中舒卷的白云,令人心折。爱,是一首抒情的小诗,淡雅清秀。爱,伴随故事而起,揭开你不平凡的记忆;当乐曲落幕后,留下美好的回忆和抚慰你心灵的悠扬的协奏曲。

当造物主创造我们时,也一同编写了发生在我们身边不平凡的爱的故事。因为母爱,母亲十月怀胎生下我们;因为父爱,父亲甘愿受苦受累在外为我们的衣食住行打拼;因为有爱,朋友愿和我们同甘苦,共患难。

那一次,我气冲冲地回到家里,立马跑进房间,窝在被子里放声大哭。

爸妈虽然担心,但也没问我什么,只是为我轻轻关上房门,让我尽情发泄自己的不愉快,不去打扰我,给我一个自由的空间。

当我发泄完,妈妈会给我一杯热气腾腾的蜜水,当香甜的蜜水流入口中,那香浓的味道和母亲的爱会让我的心情好上一大半。那已经凉了的饭菜,妈妈会不辞辛苦地再热上一回,坐在我身边,用关心、难过的眼神,看着我一口口吃下饭菜,还和我聊聊天,总是和我聊一些愉快的话题,想让我的心情好些。

我吃完了饭,妈妈也就安心了。

爸爸则会为我放好热水澡,当我舒舒服服地洗完澡准备上床睡觉的时候,爸爸会把我带到楼下夜市,散散步,聊聊天。即使这件事是我做的不对,他也不会大声骂我,而是轻声细语地教导我。这时的爸爸会说出富有哲理的话语,教会我为人处世的道理,然后留下我一人。

我站在繁华的路灯下,望着平静的河面,思考着,想通了,就开心地回家睡觉去啦!

第二天,来到学校,我就看到我的哥们焦急地在门口等我,就连平常最晚到校的家伙,也会破天荒地地早起来学校,就为了来安慰我。

我好想问他们是不是约好了,竟然三个全都到齐了。

对于我的事,他们真的很关心呐。

一个个冲向我劈头盖脸地问一大堆问题。我沉默了,不是因为别的,而是他们对我的关心,感动得令我无话可说。

我很高兴,也很庆幸自己有这样一群关心我的哥们。“没事,一切都会过去,放心吧,哥们,我很好!”然后再附送上我最阳光、最灿烂的微笑。他们安心了,他们满意了,但没过多久就会轮着来捉弄我,虽然他们的行为有点过,但我还是很高兴,还是笑着让他们捉弄我。等他们捉弄完我,就跟我手搭手,给我力量,告诉我,我一直有他们。

我知道,他们在乎我才会捉弄我,除了家人,他们是世界上最关心我的人了。当时,不愉快的心情随之烟消云散了,不愉快的事也随之变得不复存在了。

你相信有永远的爱吗?

我相信!

为什么?

因为这个世界一直在弹奏爱的颂歌,爱的颂歌因爱的故事而被续写。

因为爱不停,爱的颂歌也将永远流淌、永不止息。

[初一语文期末考试作文]

篇16:初一语文期末考试作文:对话

一次对话,撩拨心弦,点亮心灯。我们就在一场又一场对话中悄然成长。

升入初中后,生性腼腆的我与父母师长的沟通越来越少。我就像一只乌龟,缩进那坚硬的龟壳,只留下两只眼睛慵懒地窥视着外面的世界,享受着自以为是的自由。不知不觉,我的成绩出现了滑坡,老师和父母不止一次找我谈话,于是我干脆闭上了眼睛,对大摇其头的师长们视而不见。

就这样,我浑浑噩噩地度过了一个学期。等我“睁开眼睛”的时候,已是备战期末考试的关键时刻,而我正站在语文老师的办公桌前。

桌上放着一本成绩册,密密麻麻地记录着一个学期来全班同学的语文默写分数。细看我那一行,像是一个小顽童在坐滑滑梯。

“这是我本学期最后一次找你谈话。”语文老师的声音低沉却温柔,有一种不可抗拒的力量,“找你多次,相信你和我都已经累了。”

我双唇紧闭,不发一语,企图用惯常的冷漠筑起“铜墙铁壁”。

“我真的很想知道你在想什么。看看你的默写成绩……虽然不能全面反映你的语文学习,但至少能从一定程度上反映你的学习态度……你的精力,真的都花在学习上了吗?不需要全部,哪怕只是百分之八十……嗯?”对于老师的话,我只是沉默着,低着头听着,我……拒绝对话。

“我曾对你满怀希望,觉得你是个有悟性、有灵气的女孩子……现在……我希望你不会拖班级后腿!”老师自嘲似的笑了笑,我愣住了——“拖班级后腿”?我满以为这日子还能“混”,从未这样想过……为什么会这样?

“还记得你们升入初中的时候,个个满载着小学时代的荣誉,大队长、中队长……大家都在同一起跑线上。而现在,你渐渐落到别人后面去了,你……甘心吗?”

我的泪涌了出来。老师后来的话,我也听得断断续续,我不断地在心里问自己“为什么会这样?”

一个念头在脑中产生:“我要努力,我要追上去,让老师对我刮目相看!”

那天,我大哭了一场,也许这是我坚硬的龟壳第一次被打破。今天,是期末考试,我不确定自己能不能突飞猛进,但我确信,总有一天,我会让老师重新对我树立起信心。

我会牢记这一次对话,不管是我与老师之间的对话,还是我与自己内心深处的对话!

篇17:初一语文期末考试作文:对话

原文:母女之间的对话往往都是温暖人心的,母亲的每一句话中都蕴含着对孩子的关爱。而作为子女的我们,却总是用只言片语敷衍了事。但从那天起,我一下子明白了许多。

点评:开头总得“藏”点儿什么才有神秘感,主题若开门见山就没了趣味。

修改:是谁,总把一腔真情付诸言行而无所求?是谁?习惯于敷衍了事地抛下只字片语而不自知?

原文:记得那天,放学回到家时见妈妈在厨房里忙着烧菜,我便也没吭声,准备直接回房,钻进自己的世界中。就在这时,妈妈从厨房探出头来,关切地对我说:“回来啦,快去洗手,饭菜马上就烧好了,今天烧的都是你爱吃的。”“嗯,知道了。”我淡淡地说道。此时的我非常纳闷,烧菜的声音这么吵,妈妈怎么可能还听得到开门的声音呢?这时,一阵咳嗽声打断了我的思绪。

点评:母亲的嘘寒问暖,“我”的漫不经心,作者意识到了“对比”却做得还不够。作者做到了人物描写,却不擅细节刻画,欠缺语言感染力度。

修改:那一天,老师留堂了。当我饥肠辘辘地回到家,已是夜幕沉沉、万家灯火,整条街都弥漫着饭菜香。推开家门,厨房里传来响亮爽脆的炒菜声。五脏庙里“呻吟”了一下,我迫不及待地钻进自己的小天地,扔下书包。“回来啦,快去洗洗手,马上就能吃饭了。”厨房里传来妈妈熟悉的声音,“今天烧的都是你爱吃的菜……”一记炸锅声盖过了妈妈的声音,我心里却纳闷起来:炒菜声那么闹腾,妈妈怎么每次都能听到我进家门的动静呢?

“咳……咳咳……”隐约传来一阵咳嗽声……

原文:吃饭时,妈妈微笑着问我:“今天冷吗?冬天了,多穿点衣服,现在是感冒高峰,千万别着凉了……”话音未落,又是一阵咳嗽声。不知怎地,这次听见妈妈咳嗽,心中有种莫名的酸楚。“哦,妈妈,我不冷。”我学着刚才妈妈关心我的语气说道,“妈妈,你是不是感冒了?”“不是感冒,大概是刚才烧菜时被油烟呛到了。”妈妈的脸上依旧是一副笑容。可是碗边的一副公筷让我确定妈妈一定是感冒了。刚才妈妈还在嘱咐我,怎么她自己就先感冒了呢?妈妈好像看透了我的心思,看了一眼那副公筷,便也没再说什么。“妈妈,吃完饭你别再做家务了,休息会儿吧,碗放着,今天作业少,我来洗。扫地什么的也别干了,好好休息几天吧。”我关切地说道。妈妈笑了,她轻轻地抚摸着我的头,说道:“孩子长大了,懂得关心妈妈了。”妈妈那欣慰的笑容让我顿时想起了过去妈妈对我的关爱,往事就像放电影一般一幕幕全都浮现在了眼前:吃饭时,妈妈帮我夹菜;吃鱼时,妈妈总会把头和尾吃掉,把中间的部分留给我;我有踢被子的'习惯,妈妈为此一个晚上要起来好几次帮我盖被子······想着想着,眼前的景象模糊了。

点评:虽说,平淡之中见真情,但是平淡的生活要用不平淡的方式来呈现才能打动人。要做到“不平淡”,就要调动作者的细腻情感,写出对平淡小事的真实且独特的感受。

修改:吃饭了,一眨眼功夫,我碗里的菜就被堆得跟小山似的。妈妈一边替我夹着菜,一边也不让嘴巴闲着:“今天早操冻坏了吧?最近是感冒高峰,你多穿点儿衣服,千万别着凉了……”话音未落,又是一阵咳嗽声。一声,一声,打在我心坎上,泛起一阵酸楚的涟漪。“妈妈,你还说我呢……你自己都感冒了!”我嘴里嗔怪道,并把碗里红烧青鱼的中段夹到妈妈碗里。妈妈愣了一下,讪讪地笑了,说:“不是感冒,大概是刚才烧菜时被油烟呛到了。”

我默默地继续往嘴里塞饭菜,眼角瞥到妈妈手边放着的公筷。妈妈敏锐地捕捉到我的眼神,不再辩解了。母女俩静静地吃饭,一切如常。妈妈不时地换用那副公筷来为我夹菜。

吃完饭,我按住妈妈欲收碗筷的手,柔声说道:“今天作业少,我来洗。”妈妈笑了,眼角笑成弯弯的月牙,也漾起了美丽的笑纹。那以优美弧度轻轻上扬的嘴角似乎在对我说:孩子长大了,懂得关心妈妈了。

原文:那天的对话让我深深地记在了心里,妈妈那美丽的笑容也永远刻在了我的脑海中。自从那天起,我不再用敷衍的话语了,因为我知道,我该长大了。

修改:那天的对话让我深深地记在了心里,妈妈那美丽的笑容也永远刻在了我的脑海中。自从那天起,我时时刻刻提醒自己,要用心倾听妈妈的话,用心感受妈妈的爱——因为我知道,我该长大了。

篇18:初一语文期末考试练习

1.写字,可以表现一个人的性格、修养。尽管电脑的普及为人们处理文字带来了很大的便利,但能够写一手规范、漂亮的好字,依然会让人对你刮目相看。来!我们也来写一写。现在写不好没关系,只要努力,相信你一定能够把字写的很漂亮!(2分)

我面对国旗宣誓:为了中华民族的伟大复兴,我甘愿奉献一切!

希望你继续保持卷面文字书写的清晰、工整,让人一看就赏心悦目!

2.下列语句中划线的词语中有错别字,就让我们来给他们挑挑错。(2分)

①他是一个性格粗旷的人。 错误: 改正:

②我特别痛恨那种爱搞阴谋鬼计的人。 错误: 改正:

3.用课文原句填空。(6分)

(l) ,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

(2) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》

(3)《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是: ,。

(4)《钱塘湖春行》的颔联是: , 。

(5)《次北固山下》刻画破晓日出,江上春早,抒发诗人情怀的诗句是:, 。

(6)《春》中运用联想,由春花写到秋实的一句话是: ,。

4.把下列成语补充完整,并写出与下列成语有关的人物或作者(选做四个小题)。(4分)

(1)温故( )新 (2)老骥伏( )

(3)( )安知非福 (4)明( )秋毫

(5)卧( )尝胆 (6)负( )请罪

(7)三顾( )庐 (8)完( )归赵

5.你能写出下面6个人物分别属于哪部文学名著吗?(3分)

①林道静《 》 ②关羽《 》 ③王熙凤《 》

④保尔《 》 ⑤林冲《 》 ⑥罗敷《 》

6.仿写(摹仿)例句,再写出格式相仿,内容有关联的两个句子,可以不必与例句内容有关联。 (3分)

例句:让我们的孩子睡在母亲的怀里,让母亲的希望寄托在孩子的梦里。

仿写:

7.口语交际:第一单元学完后,老师布置一个综合实践活动内容。要求以我爱文学为主题,分小组合作编辑一份小小文学手抄报。假如你是合作组的组长,请你在本小组内做一次简短的动员发言。(3分)

答:

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