初一描写冬天的作文(（共16篇））由网友“Pulvis”投稿提供，下面是小编给大家带来关于初一描写冬天的作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：描写冬天作文初一600字作文
在每个人的心中都有一座山，我们都在为翻越一座山而努力着，达到高峰时我们会高声欢呼，向远处呐喊：我们成功了。
珠穆琅玛的顶峰曾经是我们遥不可及却又渴望征服的，但是我们就在一次次雪崩与严重缺氧的艰难环境下将祖国的国旗插在那海拔8848米的高度，向世界呐喊。张海迪曾出过一本书，书里描述的就是一群登山队员登上唐古拉山的惊险程，曾经我只是把它当成一次历险故事来看，但现在我从中明白了，用另一种角度来诠释他们当时的心理。也许他们抱着誓死不归的想法来攀登，当他们登上距山顶仅数米的时候，当他们已经失去了几个并肩作战的战友时，当他们面临着又一次的雪崩时，他们不约而同的想到同一个问题，仅有几步之遥，我们几乎已经触碰到顶峰的积雪，听到了顶峰呼呼的风声。那么冬天来了，春天还会远吗?尽管到达那里还会有很久，还会经历很多，但站在世界高峰看春日的阳光，那样美好的景色有谁会愿意在这时放弃呢?
其实很多时候，我们都输给了坚持，输给了信念，因为我们害怕冬天的寒冷，而不愿意享受冬天的快乐;因为害怕最后的死亡，而不愿意坚持登上最后的顶峰。为什么不能乐观积极的面对呢，也许现在正在面临着空前的苦难，可是在这之后将是幸福与快了，也许现在是暴风雨，但风雨过后又会看到彩虹。所以，记住，无论遇到怎样的挫折，怎样的痛苦，无论走到哪里，都要随时对自己说一句话：冬天来了，春天还远吗?
描写冬天作文初一600字作文
篇2：描写冬天的初一作文
只有处于冬日，人们才铭记与珍惜那一份冬日里一丝一缕的阳光。才懂得什么是真正的温暖！
若问我什么时候的阳光是最灿烂？那莫过于是冬日阳光了，一种雪中送炭的温暖从心外流入心内，又由心内洋溢出心外。
十一岁是冬日阳光。
十一岁是一段天真无邪浪漫童真的年代。有父母无微不致的关怀，有亲朋好友的拥护，又同时十一岁也是新智萌芽的时期，他需要正确的指引与教导。十一岁的我是一个顽皮的孩子，每每在外闯了祸回到家那百般温暖的袄便是我内心深处的冬日阳关。
十二岁的冬日阳关。
十二岁是充满离别的酸楚的时期。告别母校，告别那共窗六年的小学同学，但在脑海里却记录了“幸福”这部电影。在新的学习的环境里，开心是想起他们，不开心时更想起他们。那一刻，我很想我的喜与哀乐和大家一起分享。在我的泪水交织的积水球上显露着他们一张张迷人的笑脸，如冬日阳光般给我勇气与力量驱散黑暗。
篇3：描写寒冷的冬天的初一作文
冬天来了，雪孩儿成了我们不可缺少的一个好朋友，成为我们生活中的一部分。
有一天，天空阴沉沉的，机智的我一眼就看出要下雪，心里大喊一声：“不妙，快溜！”于是，我撒腿就跑，停都不敢停一下。到了楼门口，雪早已下了起来，一片片雪花在我跑时如刀片一般，“割”痛了我的后背。于是，我二话不说，一个箭步进了楼，跑回了家。
于是，成千上万的雪花向下落去，一片一片地，一群一群地落在树和地上，慢慢的，慢慢的，树上到处是厚厚的积雪，地上则是一片茫茫的雪。站在楼下往上一望，房子好像“戴上”了一个很厚的“雪帽子”。
过了一会儿，那如刀片似的雪停了。我下楼一看，满地都是白茫茫、厚厚的积雪，好像是一张雪床，一看就觉得好舒服，想扑上去睡一觉。
又过了一会儿，有个同学下来了，于是我就和他不约而同地找到了一处“掩体”，“掩体”就是天然的冰形成的与战壕类似的地点，不用说，我们要打雪仗了。于是，我立刻开始准备子弹。我找到了一处天然形成的掩体，这是个好地方，进可攻，退可守。更好的是我在暗处，他在明处。他要是不从掩体中走出，根本无法打到我。
我要把子弹准备得十分充足，以防关键时刻掉链子。来，数数几颗子儿了，1、2、3、4、5……24、25、26。26颗了，足够了，再造几颗备用。虽然每人十条命，但我还得随身带几颗子弹，以防万一。他终于挑起了战争，开始攻打我了！他狠狠地打我的掩体，我也毫不留情地将我的45颗子弹全部重重地打向他。虽然我们穿的很厚，但还是有些疼。可惜只打中8发，有一发差点打中他。我现在处于防守阶段。他以为我已是强弩之末了，于是使用了“万箭齐发”，打了31发，但很轻，我只中了3发。这个掩体真棒！轮到我反击了，我用自己之前的5发和新造的7发，每一发都狠狠地打向他。最后，我胜利了！
这次游戏，让我知道了做事要未雨绸缪，做好充分准备。
篇4：初一描写美丽的冬天作文
秋姑娘渐渐离开了我们，冬弟弟又慢慢地来到我们身边。最近，我早上从家走路到学校，感到特别累，因为人们在冬天都会把衣服加厚很多，再加上冬天风大，走路就特别艰难。
同学们就够头疼的了，根本没有感觉到冬天好。但前两天的第一场大雪，才是送给我们的一件欢乐的礼物。前天，下了第一场雪。早晨我从家出发的时候，感到走路更加艰难了。到了学校，都七点半了，天还是黑的，阳光被乌云遮住了。过了一会，就只见小米粒般大的雪花从天而降，同学们就大声欢呼：“下雪了!下雪了!”在第一节语文课的时候，雪越下越大，到第二节数学课的时候，鹅毛般的雪花就静静地飘落下来。记得刚开始下雪的时候，小雪就像雨一样直往下落，但现在，每一片雪花都在空中飘飘洒洒，翩翩起舞，一就像一个个降落伞一样，慢悠悠地轻轻飘落在地面上;外面还下着雾，白茫茫的，再加上漫天飞舞的雪花，我们仿佛就处身于仙境一般。虽然老师在讲台上给我们费尽心思、眉飞色舞地讲课，但同学们的心早已飞到了九霄云外，都在注视着外面的雪。现在同学们最希望的一件事就是早点打下课铃。我看看外面，房顶、汽车、楼檐都盖了一层棉花般洁白的“棉被”，外面的行人身上都白花花的，就像圣诞老人一样，这雪景实在太美了!这节数学课我们仿佛上了很长时间，看看表，离下课还有5分钟的时候，同学们就早已“武装”好了，穿上了棉袄，带上了帽子，带好了手套，这些打雪仗的“装甲”似乎每个男同学都有。一下课，我们顾不上写课堂作业，全班同学蜂拥而上，一窝蜂地往楼下跑，虽然地上还没有完全变白，但乒乓球桌和花坛上的“棉被”就已经盖得很厚了。我们顾不上观赏雪景，把它们的棉被全部破坏了。我们兵分两队，准备打雪仗。一场激烈的雪仗打响了，每个队里炮兵都在掷雪球。原来一贯腼腼腆腆的女同学，也禁不住这雪的诱惑，经过“武装”后，她们也成群结队地下来了，组成了女兵团，也和我们男同学打起了雪仗。虽然外面很冷，但同学们的心仍然暖暖和和地。不一会儿，雪停了，这美丽的雪景也都被我们破坏了。上课的时候，同学们还都在回味着刚才的场面，都盼望着第二场雪。
篇5：初一作文冬天
我喜欢冬，因为她像身着白衣的天使，将快乐引向人间；我喜欢冬，因为她像披着白羽的孩童，把幸福铺满世界。
在冬天，我最喜欢的是她独有的天气雪天。冬日的清晨，我打开窗帘，一片的白茫浮现在我眼前，一朵朵雪花从望不到顶的天空飘落下来，缓缓地，就这么到处飘着，轻盈、柔美，真是像雾又像‘羽’。同时也像无数只童话般的精灵用独特的方式演绎它们的舞蹈。打开窗户，满满的寒气扑面撒来，让我不禁的打了个哆嗦。调皮的精灵也趁机跳到我的鼻子和眼睛上，只是它们刚一接触到我，就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬间，美好的感受到了雪的温度。有时，我会觉得它们像一个个音符，在眼前不断变化。但它们无论落在哪里都不会发出半点儿响声，至少我是这么想的。它们自知这样毫无意义，却还要花上二、三个月的时间，为人们演奏无声的冬日赞歌。
多么谧静而清晰的冬季。
在冬天，她极具个性的风景也妙不可言。爬上楼房的顶部，我发现屋顶积满了厚厚的一层雪，洁白、干净。使我不忍置身其中。从楼顶向下鸟瞰，一片从未见过的景象，不仅仅是唯一的白色，而是五彩缤纷的。俗话说新年新气象，这不，大人，小孩统统换上了色彩鲜明的衣裳，模糊一看，仿佛遍地开满了梅花，这一朵雪梅，那一簇腊梅，中间一小株红梅也开的正艳，可谓凌寒独自开。一路小跑到楼下，刚迈出一小步，一只可爱的雪球就滚到我的脚边。原来是一群顽皮的孩子在打雪仗，好生热闹。我蹲下身子，赤手捡起了雪球，冰凉的质感蔓延在我的手掌心中，几秒未到，这雪球就被我炙热的手心溶出了水滴，就像靠在火堆旁的孩子渗出了汗珠，我把另一只手也捂了上去，一会儿时间，我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去，在打雪仗的孩子真不少，这边几个女孩细心地揉着雪球，像是在制作精美的艺术品；那边一群男孩随手捏上一把雪，就奋力的抛向自己的对手；稍微大些的孩子在几分钟内就能立起一堵足够厚的墙，用来做自己的防身工具。这雪地里充满了欢笑和快乐，每个人的心里都装满了喜悦和自由。我想：这也是一首别具一格的冬日赞歌。
多么欢快而幸福的冬季。
篇6：冬天初一作文
春、夏、秋、冬，岁月的更替，这是自然的规律。四季以自己的魅力装扮世界：春天的温暖，夏天的温暖，秋天的金色，冬天的白度构成了一个连续不断的画卷。在四季里，我对冬天有一种特别的热爱，我一直认为冬天不一定只是一个寒冷的家。
我慢慢地推开了门，门的缝隙里出现了寒冷，让我感受到了冬天的气息。"我走出了门，走出了房间。一片白雪公主映入眼帘。雪软了，他们一踩上去，就掉进去，踩在上面再走几步，觉得非常舒服，抬起头来，雪真的很重啊！飘动的雪花在空中飞舞，旋转着，给了我一支冬日舞，她的舞步优雅，有价值，冻结了一切，也许这就是这支舞蹈的代价吧！我不由自主地认为我很幸运能在这里想到这件事。伸出白色的手，雪花轻轻地落在我的手上，柔软，柔软，没有冷的感觉，但很甜蜜。回来，脚印又被雪覆盖了。
我喜欢雪景，走得慢，突然发现在银色的世界里，有点红。
那是墙角的一朵梅花，骄傲地站在雪地上，一种尊严的感觉使我对此表示敬意。我走进她的身体，帮她摇雪，她让我看到她全身发红。不幸的是，此时没有太阳，否则她的鲜红色就可以落山西山；此时没有火把，否则她的火红就会让火燃烧；此时，没有春天的花，否则她的鲜红色就可以感谢千万春红了！然而，她没有宣传，但没有炫耀，而是选择了在这样一个季节，这样一个未知的角落，冒着寒冷独自绽放。文人不是有诗书，春花，夏秋月，诗和宋福在一起歌颂，为什么只对冬天的梅花那么吝啬？
心不平坦，再看梅花，白雪公主和火红对比，美丽无与伦比，我松了一口气。
我慢慢地走进房间，美丽的睡着了，在梦中，我抱着冬天，胸脯，是她送给我的梅花！
篇7：初一冬天作文
与冬的交接仪式在一场呼呼的北风中进行着。没有灿烂的灯光，没有悦耳的礼乐，只有那凛冽刺骨的寒风，为葫芦岛迎接着又一个冬的到来。
一切都变得那么寂静，一切都变得那么孤单。山秃黄起来，水平静起来，太阳光明亮却并不刺眼，它那暖意融融光辉像上帝的手指一般，温柔地抚摸着整个葫芦岛。
在这样的季节，仍有人到效外去寻找绿色，可展现在眼前的只是那一片凄凉的景象。无情的冬风一遍又一遍地掠去树上的叶子，往日的生机焕发，如今却显得异样的脆弱，只剩下几根光秃秃的残枝在寒风中战栗。可偶尔，夜真会发现一些神秘的绿色。这绿色来源于哪里？哦，那是来源于松柏这些不落叶的乔木，它们总是那么具有阳刚之气，那么坚强不屈，用自己的品格与毅力为冬天的葫芦岛增添了一些生机与活力。
雪可是这里的冬天不可缺少的一种象征。昨天还暖和得如同阳春三月，可一夜过后，外面竟成了一个童话的世界。树枝上，草坪上，无处不见它的踪影。真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。在冰封大地的寂寞时刻，雪默默地装点着这个城市。在阳光的照耀下，雪为万物镀上了一层亮晶晶的梦。孩子们似乎对雪更情有独钟，在茫茫雪地中奔跑着，追逐着，打雪仗，堆雪人，那欢快的笑声在静默的`冬天里更有一种诗意。
葫芦岛的冬天，绝不仅仅是寒冷的，大街小巷中，卖糖葫芦的多起来，几辆自行车，驮着几个草垫，一串串诱人的糖葫芦，呈孔雀开屏式插在上边，再加上几声响亮的吆喝，一幅民间画就这样生动活泼地亮在你眼前，自然、朴实，豪不装饰。烤地瓜的甜香味儿，爆米花的喷香味，驱走了空气中的寒意，使你心中感到，春天就藏在冬天的某个角落里。
美啊，葫芦岛的冬天，我家乡的冬天！
篇8：冬天初一作文
当树上最后一片枫叶凋落，秋雨最后一次洒向大地，吹到人的脸上的风开始刺骨的时候，春华秋实的庭院已步了冬季。
冬季是纯洁的象征，大片大片的雪花覆盖在世界的每个角落，天与地交汇在一起，这是小孩子最喜欢的季节了，每当下过一场大雪，就按耐不住心中的喜悦，冲出家门奔向银白色的世界，庭院成为我们儿时的乐园，我们在雪地上堆雪人，先把雪团成坚硬的球体，在这偌大庭院中滚滚去，直至足够大，再做一个小一点的雪团，两个球体叠加在一起，成为了雪的身体，不知谁又把家中的扫帚拿出来插在它的两侧，中间又插一个胡萝卜，又把自己舍不得吃的冻梨切成两半，按在雪人的脸上充当眼睛。晚上，人手一个烟花，围着他跑动玩耍，焰火中，我们的脸红扑扑的。
有时候，庭院的雪多了，大人们会铲到一边，成为一个雪山，我们小孩子更乐了，向山上倒水，形成瀑布，在下面把山掏空，充当童话里的白雪宫殿，摆放一些蜡烛，揣上一把糖果，捧出一堆瓜子，在这个温馨却又寒冷的洞中心情的享受。
又一场大雪洒下来，庭院中亮闪闪的，雪花在空中飞舞盘旋，如仙女洒下的碎玉，松树枝落下了蓬松的雪球，似玉树银挂，房檐上的冰悬吊着给人一种晶莹剔透，水晶般闪闪发光欲滴的感受，地上铺上了一层奢华的细沙，一切都在沉睡，似乎不忍打破这世间最美，最令人沉醉的寂静。不忍污秽这世间最美最纯洁的薄纱。这冬雪，各具各神采地飘落下来，触动了多少诗人的诗情。我不禁叹道：“千树万树梨花开”。
也曾记昨，我们三人一伙二人一帮展开打雪仗的斗争，不顾天气的寒冷，用手团成一个坚硬的雪球“嗖嗖”地向对方敌人扔去，有时候雪团松松垮垮的，一扔就碎了，纷纷扬扬地洒在了自己身上，同伴们欢快的笑声就响彻云霄，称对方得意之时猛烈进攻，自己又开心地笑起来。
这一切都发生在那个天真无邪童年时代，大人们为了生计四处奔波劳禄，只有我们，仍无忧无虑地玩耍，快乐永远属于孩提时个的我们，如今，我们概要为了前途努力学习，又要取得好成绩搏得老师的青睐，压力大得喘不上气，这时想起童年时光，那是多么的美好啊。
篇9：冬天初一作文
冬天，是一个美丽的季节，我特别喜欢。虽然有的人说冬天没有春天的那份艳丽，也没有夏天的那份热情，更没有秋天的那份喜悦，但我觉得冬天是温柔的，是冷酷的，也是充满生机的。
冬天，就像一位奇怪的女子，让人琢磨不透。
她是温柔的。让闷了很久的雪宝宝出来透透气。一朵朵雪花像鹅毛一般从天空中扬扬洒洒地飘下来，给大地母亲穿上了一件洁白的羽绒服。不一会儿，大雪飘飞，这时，她好像一位优雅的少女，轻飘飘，慢柔柔的迈着小步走来。她摘下头上的发卡，把它送给梅花，愿它在飞雪中充满了活力；她取下肩上的披纱，把它递给小河，希望它可以让孩子们在冬天愉快的滑冰；她脱下身上的大衣，将它传给森林，愿它让人们迷幻在梦幻的世界里。她一转身，变成了冬天的白云，飘向了她的世界……
她是冷酷的，寒风像猎马一样呼啸着，冻得我的脸像冰块一样冷。又似有人用刀尖滑过一样。她还是一位强盗，拿走了花草的芬芳；带走了动物的活力；用冰雪给环卫工人制造烦恼。
冬天，是充满活力的。一群玲珑的麻雀飞向了自由的世界，宛如冬把一群小精灵放了出来。麻雀为何不怕寒冷呢？这是我产生的困扰。大概是麻雀偷吃了冬天的“抗冷丸”吧！冬天，梅花在雪地上盛开，朵朵冷艳。百花一般是在春天开花，而梅花越是寒冷，越是怒放，看到此景，便会想到王安石写的诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
冬天，在我眼中是小精灵，是少女，也是一位强盗。
篇10：初一作文冬天
不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。
如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。”
不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。
对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。
在我看来，冬天是记忆来临的高峰期，在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论，是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里，我重视特别留意每样事物。在冬天，我的心总是特别沉，特别是天气不好时，但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天，有时我连自己也会捉摸不透。
冬天，总是会晕晕沉沉，或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。不过，沉思中有时也有新的发现。
如果一定要在四季中除去一个季节，除了冬季，不管什么季节消失我都无所谓，我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了，在我的感觉中，春、夏、秋三季节似乎是一样的，上天是要让冬天来点缀它们，有时我会想如果没有了冬天怎么办，虽然如果真的没有冬天，地球照样转，人照样也要活，但我一想到，真有点胆战心惊了。
我是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的事。
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
作文三：冬天来了
冬天来了，树上的叶子掉光了。北风呼啸着，大地一片萧条的景象。河里结着厚厚的冰，人们穿着各种冬装，围着围巾，戴着手套，但也难抵御寒冷的侵袭，脸都冻得红扑扑的。街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就显得很笨拙。唉，这寒冷的季节。
天空中除了可以见到几只觅食的麻雀外，在也见不到别的鸟类，小动物们如蛇、青蛙等，都躲到地底下睡觉去了，天空显得很冷清。
我现在盼望着能下一场厚厚的雪，这样我们就可以堆雪人、打雪仗了。终于，下雪了！我们来到雪地上，把滚好了的雪球堆在一起，找来两块一样大小的黑石子做眼睛，用胡萝卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再围上围巾，一个惟妙惟肖的雪人就堆好了。我们把雪团成雪球，互相抛掷着，追逐着，一起嬉戏着。啊，这热闹的季节。
这就是冬天。
篇11：初一作文：冬天
冬天来临了！冬天来临了！到了这季节就代表一年要结束了，同时也是一个学期要结束了，接着是我最喜欢的过年，大家是不是跟我一样喜欢过年呢？
在这一个季节自然界的景观有什么变化呢？让我们来看看吧！哇！樱花先生竟然理了一个大光头，而枫树先生却是把他那绿色的头发染成红色，真漂亮！这时我开始耐心地等待，过一段时间，他那红头发也会掉落，到时候我就可以把它捡起来当书籤用，真是方便。但是有些树很坚持，不肯让头发变色，也不让他掉落，比如：榕树、橄榄树……等等。接下来我们来看看小动物的活动吧！在这个季节有些动物会冬眠，比如：熊、蛇……等。有些则先储存好足够的食物，才能安心度过冬天喔！
时间过真快，一学期就要结束，回想起还没上初中的时候，心情真是复杂，一眨眼已经快上完一学期了，对初中生活也不再害怕了，但学校还是有些我不太熟的地方，等我慢慢去探索。至于课业、成绩都还算不错，比小学的成绩好一些，妈妈要求我大考成绩要维持一个水准，而我要求自己，校排要在一百名以内，才比较容易考上我心中理想的学校，虽然第二次段考比上一次小有进步，但离我的目标还有一小截，我会继续努力，希望下次能更进步。
虽然我不太喜欢冬天，因为每天都要穿着厚重的衣服，自来水又很冰，手脚常冰冷。但看到枫叶飘下的剎那，我的心就像忍不住雀跃了起来，于是冬天似乎不再令人讨厌了。
篇12：初一作文冬天
如果有人问我：“冬天是怎样的？”这我还真的是难以回答。因为“冬”总是在我们不经意间悄悄地来到，一说到冬天，可能人人想到的是白雪皑皑，一片白色，而我，一个生活在南方的人来说冬天是绿色的。具体怎样，随着去寻找冬天。
花园之冬
我们来到了花坛里寻找冬天，冬天像个小孩子，东躲西藏，让我们难以找到他的足迹，但还是被细心的我们发现了。银杏的叶儿发黄了，渐渐地落了；腊梅开了，散发出她那独特、诱人的香味儿；曾多么风光的紫藤萝，这时也在冬天里静默着，为来年风光的时刻做好充分的准备。他们告诉我们冬天来了，不过，春天的脚步近了。站在校园的花坛边，突然一阵凛冽的寒风迎面而来，让我们感受到了冬天的抚摸，她，也告诉我们：冬天来了。冬天躲藏在花园里。
河流之冬
顺着走道我们出了校门来到了河边，他也是绿色的，河边的竹林、建筑物倒映在水中，像一幅画家绘出的水墨画。河畔边坐着几个垂钓的人，不禁使我想到了：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”他们静静地等候着鱼儿们上钩；大有：“姜太公钓鱼——愿者上钩”的意境。河边的许多草儿已经不是春那样逼你的眼，而是像枯草一样到处乱撒，没有规律。几只鸭子在河中自由自在地游，不仅给河流增添了许多生机，更给“冬”增添了生机。虽然没有亲身去感受那河水的温度，但想也想得到，那是多么冰凉！冬天栖息在河水里。
田野之冬
我们来到了田野寻找冬天。这南方的冬天可真看不出田野有什么不同，可能是农作物的变化吧！可我真不知什么季节种什么作物，甚至田野里种的是什么。最明显的是油菜，这时，油菜还没开，现在却准备着在春天时尽情展现她的魅力。冬天梦寐在田野里。
人类之冬
最后当然是从人类来说了，我们来到校园的后操场，操场上的一些同学们和几个男教师打着篮球，穿得很单薄，甚至有的男教师还赤着胳膊，脸上满是汗水，谁说春天才生机勃勃，冬这不也生机勃勃吗？从他们身上一点也看不出“冬”的到来。旁观的同学们，穿着厚厚的棉袄，还哆嗦着身子，这才明白：冬天真的来了！冬天游戏在人们的身上。
许多人笔下都赞美春、夏、秋，可偏偏少了冬的影子。没有冬的酝酿，哪来春的生机勃勃。冬，在花园里，在田野里，在河水里，在人们的身上。北方的冬天是白色的，南方的冬天却是绿色的。
冬像个调皮的小孩，总爱捉迷藏，东躲西藏。
冬像个年轻的小伙子，处处洋溢着青春。
冬像个年迈的老人，沉稳、含蓄正是他的性格。
篇13：初一作文：冬天
冬天是个很冷的天气，我们大家几乎都穿长袖，只有夏天我们会穿短袖。
冬天时，我会常常生病，而且早上起来，都会打喷嚏，妈妈说这是过敏，过敏是不好的事，过敏会让你好想把鼻子拉下来，而且心情会很不好，冬天的时候，我会想窝在暖暖的被窝，睡个大大的懒猪觉，妈妈说睡懒猪觉，会让你变胖，我听到吓死了，从此之后我不敢睡懒猪觉。
冬天让我不敢出门，因为很冷，所以我才不出门。
虽然冬天有好处也有坏处，但是我还是要乖乖的度过每一年，希望我的过敏会比去年的冬天还要好。
篇14：初一作文冬天
冬天，你好吗？
你在别人眼里，或许是寒冷的，或许是沉静的。但是，你在我眼中，永远是那么的活泼可爱。
是你，给小孩子们带来了欢乐。瞧，你让风婆婆大声的吹，一下子吹来了漫天的飞雪，雪花飘在空中，好似一朵朵晶莹剔透的小花，又似一位穿着白衣的仙子在空中翩翩起舞。是你，给大地穿上了白衣。瞧，雪在树尖上好似一个穿着白衣的小孩子，“窗含西岭千秋雪”是呀！那大雪纷飞的落在山上，从远处看，似乎给蓝天镶上一道银边。
风婆婆不停的吹着凛冽的寒风，迎面走来，风吹到脸上，不禁让你打个寒颤，全身冷极了。寒风呼呼的挂着，让那些怕冷的人都不敢踏出家门。
有的家长们在冬天的时候，不让孩子们出来，不让孩子们玩雪。他们只愿意让自己的孩子在温室里长大，不愿把他们的孩子送到大自然去锻炼。在温室里长大的孩子永远只会依靠别人，经不起挫折，遇不得困难。有句话说的真好“失败的人把困难当作拦路虎，成功的人把困难当作垫脚石”我要劝告那些家长们：如果让孩子在大自然里去磨练，辛苦几天或几年，换来的却是几十年的幸福，不要让孩子在温室里长大。
冬天呀，我的好朋友，你在别让心里，印象不怎么好，可是，你在我心中，是那么的可贵，我就是喜欢你的那一股潜在的力量。
“冬之色为冷的白，如冰雪，如天云，孕育了新的生命。”
“冬之色为死的灰，如草木，如泥土，宣告旧生命的完结。”
是呀！同学们，你们想一想，冬天过去了，春天还会远吗？
作文七：冬天来了
冬天来了！冬姑娘蒙着白雪面纱，穿着白雪罗裙，轻盈地跳着婀娜多姿的舞蹈，一步一步地向我们走来了。叶子都变成了金黄色，一阵风拂过，满树的叶子就奏起了动听的乐曲，跳起了欢快的舞蹈，“沙－沙－”风弟弟调皮地把许多叶子吹离大树，树叶在空中飘动，仿佛一只只金黄色的蝴蝶在尽情地舞蹈。向大树做最后的'诀别。草地也变成了黄色，犹如一片黄色的毛毯。金黄的叶子飘落到草地上。从远处看，金色的叶子和黄色的草地似乎融为了一体，美不胜收！大多数花儿都禁受不住刺骨的寒风，开始凋零了。只有菊花还在迎风怒放，做着最后的坚持。梅花树正在努力地吸取营养，等到冬天最寒冷的时候，就让一株株梅花从树里探出小脑袋，然后迎风怒放。冬姑娘在耐心地等待，等待大地爷爷做完准备活动，就给大地爷爷穿上白色的棉袄。行人也感受到了冬姑娘的脚步，不再穿单衣，开始穿起了温暖的棉衣、棉袄，有的甚至捂上了厚厚的羽绒服。因为风弟弟实在是太调皮了，如果不穿棉衣，风弟弟就会从衣领、裤腿等地方钻进去，使人立刻打个冷战。太阳公公十分伤心，因为他工作的时间越来越少，许多时间都被月亮姐姐占用了。冬姑娘的脚步离我们越来越近，你是否也愿意去细细地感受一下这冬天的气息呢？
作文八：我喜欢冬天
我喜欢冬，因为她像身着白衣的天使，将快乐引向人间；我喜欢冬，因为她像披着白羽的孩童，把幸福铺满世界。
在冬天，我最喜欢的是她独有的天气——雪天。冬日的清晨，我打开窗帘，一片的白茫浮现在我眼前，一朵朵雪花从望不到顶的天空飘落下来，缓缓地，就这么到处飘着，轻盈、柔美，真是“像雾又像‘羽’”。同时也像无数只童话般的精灵用独特的方式演绎它们的舞蹈。打开窗户，满满的寒气扑面撒来，让我不禁的打了个哆嗦。调皮的精灵也趁机跳到我的鼻子和眼睛上，只是它们刚一接触到我，就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬间，美好的感受到了雪的温度。有时，我会觉得它们像一个个音符，在眼前不断变化。但它们无论落在哪里都不会发出半点儿响声，至少我是这么想的。它们自知这样毫无意义，却还要花上二、三个月的时间，为人们演奏无声的“冬日赞歌”。
多么谧静而清晰的冬季。
在冬天，她极具个性的风景也妙不可言。爬上楼房的顶部，我发现屋顶积满了厚厚的一层雪，洁白、干净。使我不忍置身其中。从楼顶向下鸟瞰，一片从未见过的景象，不仅仅是唯一的白色，而是五彩缤纷的。俗话说“新年新气象”，这不，大人，小孩统统换上了色彩鲜明的衣裳，模糊一看，仿佛遍地开满了梅花，这一朵雪梅，那一簇腊梅，中间一小株红梅也开的正艳，可谓“凌寒独自开”。一路小跑到楼下，刚迈出一小步，一只可爱的雪球就滚到我的脚边。原来是一群顽皮的孩子在打雪仗，好生热闹。我蹲下身子，赤手捡起了雪球，冰凉的质感蔓延在我的手掌心中，几秒未到，这雪球就被我炙热的手心溶出了水滴，就像靠在火堆旁的孩子渗出了汗珠，我把另一只手也捂了上去，一会儿时间，我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去，在打雪仗的孩子真不少，这边几个女孩细心地揉着雪球，像是在制作精美的艺术品；那边一群男孩随手捏上一把雪，就奋力的抛向自己的对手；稍微大些的孩子在几分钟内就能立起一堵足够厚的墙，用来做自己的“防身工具”。这雪地里充满了欢笑和快乐，每个人的心里都装满了喜悦和自由。我想：这也是一首别具一格的“冬日赞歌”。
多么欢快而幸福的冬季。
雪溶之快，笑传之远，冬逝将近，年复一年。
篇15：初一描写冬天的写景作文600字
此季漫漫，此意绵绵……
看那大雪纷飞的冬季，惟吾独享。
或一袭寒风，吹彻心骨;或一夜冰封，万里皑皑;或一吐轻气，烟雾萦绕。冬来了！冬季降临，大地显现出其本色，流水凝固其身躯，千树万树披上银装，千山鸟飞绝，万径人踪灭啊！冬季，给人的感觉是肃杀，是凝绝，是幻灭。然而，冬季并不意味着终结。冬，以冰冷的姿态立于人世，却以温柔的心爱着万物。冬季的降临，不是停止一切活动，不是终结一切事物，而是为了来年的丰收而稍作休憩。你知道吗这，就是冬季的智慧。她的慈爱，她的温情，她的聪颖，就是如此，单纯而真切。
漫漫的冬季，不如春意融融，万物争光辉;不如秋意绵绵，香山红叶飞满天;更不如夏意灿烂，烈日激情回射。但冬意，是暖暖的。冬季的阳光缓缓洒下，洒尽每一个角落，温暖人心。光线轻柔而温暖，孕育着一丝丝的生机;冬季的雨水声声滴落，落入每一寸土地，喂饱每一株生命，滋润万物细无声，孕育着一丝生命。冬季并不是人们想象中那么无情，冬季只是以她的方式爱自然。如果说春季是生机勃勃的，是万物复苏的季节，那么我说冬季是孕育生机的季节，有何过之相比之下，是不是冬季更伟大，更博爱呢
若事事都如心所欲，如春般暖心，如夏般绚烂，如秋般静默无言，那么，一帆风顺的人生，其意从何而来只有历经冬季的洗礼，冬季的考验，才能战胜人生路途中的条条荆棘，道道障碍。
冬季的智，冬季的爱，冬季的锐。感悟冬季，理人生之大境界，如冬之智;在漫长道路中，停一停，以积蓄更多的力量而薄发，如冬之爱;宽厚地爱众生，给出自己的热情，感化他人，以滋获人格的升华，如冬之锐。勇于体验，勇于战胜困难，挂云帆，济沧海。
此季是漫长的，而此季给予的情意，是绵绵的……
篇16：描写冬天
秋姑娘悄然离去,冬爷爷不请自来。冬爷爷从遥远的西伯利亚而来，它一来让我们的江南水乡变了模样。
冬天的太阳温暖而又灿烂,每当阳光普照大地的时候,人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。如果你放眼望去，你会发现，家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣服和被子。天太冷了,人们多想把阳光也收进屋子呀!冬天的风特别厉害，就是不强的风，吹在脸上也像刀割针刺一般。而当刮起凛烈寒风时,北风吹过田野,吹过树林,如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声，让人心惊。有时我正上学去，碰上这顶风时，就如一只硕大无比的手在推住我，每迈出一步都十分吃力。但是,冷是对我们的锻炼,又是对我们的考验。我把自己裹得严严实实,迎来寒风，大步向学校迈去。
冬天的云特别厚,特别多，让人真讨厌，它老是把宝贵的阳光遮住了。有时连着几天，天阴沉沉的,整天阴冷阴冷，人们觉得很不舒服。这其间,大人们最关心的是天气预报了。而当从电视中知道明天是个大睛天时，次日,妈妈最辛苦了，又是洗又是晒，把阳台“布置”成了衣服展览会。
听奶奶说,她们小时候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的银粉世界,好美好美，孩子们堆雪人，打雪仗真开心。可是现在，皑皑白雪成了个贵客、稀客。我知道,这是由于人类对大自然的过度索取，以及严重污染有关。
啊!什么时候老天能赐于我们一场鹅毛大雪!那时,纷纷扬扬的大雪从天空飘飘洒洒飞下来,让这江南水乡变成银装世界。那真是孩子们的节日了,堆雪人玩雪仗,让我们痛痛快快乐一乐。我喜欢冬天。冬天已经来了,可是老天会如我的愿吗只有天晓得。
美丽的冬天
在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季，这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷，但是，却给我们带来了无穷乐趣，尤其是下雪以后。 在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。 在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！
我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”
对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真好看呀！
我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出
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