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初一学生秋雨话题作文

时间：2023-06-11 07:30:45 初一作文收藏本文下载本文

初一学生秋雨话题作文（共23篇）由网友“飞鸟变位”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的初一学生秋雨话题作文，希望对大家有所帮助。

初一学生秋雨话题作文

篇1：秋雨话题作文

秋雨，我怎能不爱？

俗话说“一场秋雨一场寒”，几场秋雨降临，不免给人带来丝丝凉意。秋雨虽不似冬雨的冰冷刺骨，也不似夏雨猛烈急躁，但却有一种绵延和无尽之感，让人难耐。但也是这秋雨，让我有了别样的发现与惊喜。

最近，绵延的秋雨已经断断续续地下了好多天，或许更久，具体的天数我已经记不清了，但它那万种的风情却牢牢地印刻在我的脑中。那牛毛般细的秋雨，像一根根细小的针，从天上直坠而下，淅淅沥沥。有时它还会耍点小脾气，时急时缓，时停时落，捉弄着路上的行人，与大自然的朋友嬉戏。当然聪明的我就躲到房间，有趣地欣赏着这一切，看这群调皮的雨儿如何兴致高昂地刷着一波波强烈的存在感，看着看着，我也发现了其中让我着迷之景。你看，那落在房顶、地上的雨儿是多么的耀眼，溅起一颗颗晶莹剔透的小水珠，折射着万物百态；你看，那落在窗户上的雨儿是多么的顽劣，竟惹得窗户悲伤哭泣，留下了一道道泪痕；你看，那落在行人的伞上的雨儿是多么亮眼，在伞上开出一朵朵花儿，奏出一曲曲诱人的乐章。

在我看来，秋雨之风情，不仅在于其孩儿般性格的调皮和迷人风景的展现，更多的是那种默默地、无声地奉献！你看，马路因为它，变得干干净净，一尘不染；叶子因为它，洗去了尘土，变得绿意浓浓，生机盎然；花朵因为它，得到了甘露滋养，变得鲜艳夺目，神采奕奕；空气因为它，得到了全新的升华，变得清新甘润。万事万物都因为它而焕然一新，得到了净化，让人也不禁身心舒畅，放松身心。

秋雨，这可爱的秋雨，这迷人的秋雨，这滋养万物的秋雨，我怎能不爱？

篇2：秋雨话题作文

“秋天，无伦在什么地方的秋天，总是好的。”这是《故都的秋》里对秋天的赞美之辞。

我喜欢秋天，当北方的枫叶红了的时候就是秋天的到来的证明。家乡的秋，既静又美。那田野里一片片金黄色的稻谷在不断的做波浪形的振动是多么的美啊。那湖水旁边的桃树，带着稀少的黄色叶是一幅怎样的凉的静态美啊，这种如画般的艺术是多美啊。

但如今家乡的秋，今天却与往常大不一样了。往常是秋天一到就会有一场狂风暴雨。可今年，夏季雨就不多，秋雨这更不敢奢望了。那风度翩翩的秋姑娘，焦急的赶着路，好像不愿在家乡停留一步。或者是秋姑娘已经哭干了眼泪只下一条干巴巴的泪痕。那干枯的河就是印证。河水干枯了到处都是死气沉沉的，这个季节没有了人们的喧闹声和欢乐的笑声。

今秋的雨，我等待着你，等待着你从天而降，来吹打着我的脸等待你那丝细嫩柔软的小手拍打着我的肩膀，亲吻我的脸。来吧秋雨，让你的清凉滋润我久违的心田，让你的清凉沁入干涸的家乡土地，来吧用你的真情拥护我，用你的真情拥抱这地吧!

然而今天你却千呼万唤才出来，一出来就是一个烈日无风。难道你忍心看着田里没水，庄稼活不成了，农民无收获吗?

秋雨啊!秋雨，当我呼唤你的时候，你为什么就是不来呢，难道你是那么“吝啬”吗?不，我知道你不是那样的。

我等着你，我已经等你很久了。我不知道有多长时间没有听见你来我家演奏乐器了。曾经的秋天田里是一沉甸甸的稻谷，而如今却只是一片枯黄的稻草。家乡的农民就这样在这个季节里没了收获，池塘里的鱼死光了青蛙之类的都不敢再出来活动了。田地都裂开了缝隙农民不敢再种冬麦了。树上的叶子落光，天气转凉了，但我依然等着你，等着你。我家屋子也在等着你，等着你来轻轻的奏响那优美的秋之歌。等着你，家乡的一切都在等着你的到来。

我在期望你的到来，我所爱的秋雨。

篇3：秋雨话题作文

走在校园，有一丝丝宁静。没有了热闹，没有了眼前的晃动。不过，也没有太多的落寞。今天的'一场错过的雨，仿佛知道了人的心意。趁着晚上，又来到了校园。在寂静的校园中弥补了一些失去的东西。在一个人的心海，增加了些充实的印记。

秋雨来了，首先听到的就是它的声音。落在地上，落在树上，落在铁皮上，接触物不同，这声音也就不一样。灯下的雨该是最美的雨。白色的灯下，这雨多么自由，多么轻盈，远看像极了一朵朵晶莹小雪花。不过也有经过彩虹灯晕的雨，虽然不是那么清晰，但总是吸引着人们的目光，向它望去。

慢慢地，这雨就掉到了地面，从一个雨点，到一个湿湿，展开的小片。这雨好像也成了一朵小花，完成了它最美的蜕变。不过啊，一会儿的功夫，它就调皮的不见。这雨清清凉凉，舒舒爽爽，坐在书屋的旁边，摁着这树椅中间的土。我多想在它上面留下点美好的记忆啊!不过可能破坏它的平整，好像不被允许，那就只能头脑中神游了。

趁着这雨，拿起一个小小的铲子，从东关菜市场捧一点花生米。我就偷偷的，种在里面。每天的清晨，门卫师傅都是勤劳的小蜜蜂。拖着长长的水管，浇浇花，给树椅洗一个凉水澡。不知道这种子会不会在阳光的沐浴下，清水的滋润下逐渐成长。过几个月，会不会也出乎意料地长出一颗颗落花生。把它们带到班级，不需要课件，就让孩子们尝尝花生的味道，说说它的好处。拓展开可以联系到努力，再稍微铺垫还可以构思无私奉献的精神。打开来尝尝，引导实践出真知。这好像也是一件不错的事情。

此刻的雨好像略微有点小，如果我有一把大剪刀多好，把云层剪开，让它使劲地来一场绵绵的秋雨，会不会更加的好玩呢?

篇4：秋雨话题作文

金秋送爽，丹桂飘香，一阵阵秋风吹过，让人顿时感觉秋季的清爽。

早晨一睁开眼，“下雨了，有点冷，穿厚一点。”妈妈的声音飘进了耳朵。

下雨了?朦胧中记得昨天还是艳阳高照，怎么毫无征兆的就下雨了呢?进入秋季就是一场秋雨一场寒。国庆假期中仿佛从炙热的夏季突然进入了深秋的寒冷中。今早又下起了秋雨，坐着电动车后面冷飕飕的，我把自己裹得严严的，大街上的行人都穿上了厚厚的外罩。

秋雨的到来让人民相互吐槽，有人说这雨真讨厌，出行都不方便，送孩子们上学比较麻烦，有人说上班比较困难。但是妈妈说这秋雨对农民们来的真是时候，农民伯伯可以秋雨过后种小麦了。

秋雨时而“哗啦啦”，时而“沙沙沙”。我觉得下雨也有很多的好处，只要用心体会，就会发现不一样的美。

在雨天可以听到欢乐的乐曲，你听“滴答答……”这是雨宝宝们演奏的乐曲，那美妙的歌声，让大树，小草，小花都深深的陶醉，它们都受到了秋雨的滋润，一个个都大口大口的喝着雨水，随着一阵阵秋风吹过，它们在空中跳着不同的舞蹈。

到了深夜，忙碌了一天的人们都进入了甜蜜的梦乡。雨娃娃们并没有停止他们的演唱会，可能是觉得他们的到来给很多的人们带来了无限的快乐吧，反而更加的畅快，用他们的甘露滋润着大地万物。一个夏季的炎热彻底被这秋雨给“带走”了，干燥的空气一下湿润了起来，你闭上眼睛深深的吸上一口清新的空气，会感觉有泥土夹渣着桂花的飘香。在雨中出去走走，会发现外面的道路，路两旁的大树、花草在经过大雨的洗涤后显得格外干净，它们的花瓣上、树叶上都挂满了晶莹剔透的珍珠，看上去更加动人，惹人喜欢。

秋雨让我们感受到了季节的变化，体验到了“夏”和“秋”的不同，也给农民伯伯带来的播种的信号。秋雨净化了空气，使空气更加清新，还给小树带来了甘露，让它们健康的成长。也会给我们带来很多乐趣，可以趴在窗户上听着雨水带来的音乐。

篇5：秋雨话题作文

雨来了，来了，它踏着轻轻的脚步来到了我们的身边，留下了凉爽、清新的空气，又悄悄地走了。

今天下午上课时，天空突然暗了下来，接着几片乌云又聚到了一起，一会儿天空渐渐亮了，窗户上突然出现了雨滴的脚步，我才知道外面下起了绵绵细雨，它在人们的身上、地上、草坪上……都留下了它的足迹。

课时老师让我们下楼去感受一下雨，小雨滴落在人的身上轻轻的，细细的一点儿也不觉得疼痛，只觉得凉凉的，秋天的雨非常小，非常细，像牛毛，又像绣花针，雨落在脸上像被针扎了一下似的。它时隐时现，时有时无，像在跟我们玩捉迷藏，如果不仔细看，还真发现不了它呢！秋天的雨没春天的柔和，夏天的暴躁，冬天的刺骨，它有着它自己本身的特色。

不一会儿，雨停了，它给我们留下了新鲜的空气。草坪上挤满了密密麻麻的小水珠，远远望去像一张天然的大网盖在草地上。它在花坛上也留下了身影，花朵里藏着许多小水珠，它们个个晶莹剔透，十分可爱，叶子上面爬满了许多小水珠。你把叶子一斜它们就像玩滑梯似的落下来，玩得乐不可支。雪松上像缀满了水珠，它把水珠们一个个挑在尖头上，像镶着一颗颗光闪闪的宝石，一抖它们就“哗啦啦，哗啦啦”的落下来。

雨天的世界真是既奇妙又美丽！

篇6：秋雨话题作文

今天我起床后，觉得有点冷。就往窗外一看，“下雨了，下雨了。”我高兴地说。我又抬头看了看天空，太阳公公不见了，云弟弟不见了，整个天空都迷蒙蒙的一片。

春雨像牛毛，像细丝，从天上飘落下来，落到了小叶榕的叶子上，小叶榕张开嘴巴大口大口地喝起水来，它们喝饱了又摇起树枝来，树叶们好像在唱歌，又好像在争吵，这片叶子说；“雨是酸的。”那片叶子却说：“雨是甜的”。春雨又落在草地上，小草高兴地钻出地面，好像在说：“春雨，谢谢你们！我要快快长大。”春雨也落到了冬青的叶子上，雨水在叶子上滚来滚去，冬青显得更碧绿了。

我望着飘飘洒洒的春雨，心里想：这是一场及时雨。

篇7：秋雨话题作文

时间过得真快呀，转眼到了秋天了。秋雨带着丝丝凉意飘落下来。雨丝落在我的鼻尖上、脸上，哇，好凉爽呀！我们一群小朋友在细雨中追逐嬉戏，每次都是全身淋湿了，才钻出雨帘跑回家去，隔窗观看秋雨。

秋雨姑娘像带着一盒五彩的颜料。你看：她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，把夏天的炎热扇走了；她还把黄色给了田野，田野变成了金色的海洋。

葡萄是秋雨姑娘的最爱，她得到的颜色有好多呢。前些天还都是青色的呢，两场秋雨过后，葡萄就像喝了甘甜的美酒，一下子变成了绿色、紫红色、红色的……饱满的大葡萄在向人们频频点头，惹得小朋友们掂起脚尖儿去摘。

秋雨姑娘又像带着香包，因为秋雨里藏着醉人的香气。葡萄甜甜的、苹果香香的，好多香甜的气味都躲在秋雨姑娘的香包里呢！小朋友们都微张着小嘴儿，直把这些香气统统地吸进心里、肺里。

啊！秋雨，醉人的秋雨！

篇8：秋雨话题作文

冰冰凉凉的，淋漓尽致的下着。秋雨带着它的个性不经意的来了。空气里都透着另人清醒的味道。没有夏的缠绵，春的喜悦，就那样安静的下着，下着。

轻轻的，慢慢的，顺着我的发丝流下。给人一种莫名的兴奋。自古逢秋悲寂寥，可秋雨却一点也不悲，它那样默默的下着，迎合着夏天残存的热，淋湿我的衣裳，淋到我心里，淋个痛快。

秋雨，你是天空的泪吗？那样清澈，诉说着一个故事，一个世外的童话。

秋雨，你是云和大地的红娘，你带着云的轻柔来到大地，让大地也感动的沉默。

秋雨，你像是一个神。一个女神，一个善良。正义。支持和平增进友谊的神，你总是莫不做声的突然的来，让人又惊又喜。于是人们便挤在一把伞下，说着悄悄话，便躲在一个屋檐下，陌生人在此刻也可以成为朋友。

秋雨，你像一位慈母。为我们这些孩子驱走了炎热，你又像一严父，会时常教训一下贪玩的忘记了回家的我们。

一场迟来的秋雨，总会让人想起一些想做却还未做的事。一些似梦非梦的场景总会在城市的某个角落上演。

秋雨，大人们并不盼望，可却总会让我们这些孩子快乐。尤其是对于我们这些正面临中考这一人生重要环节的初三孩子们来说更是珍贵，掺杂着依依惜别的同窗情，总会让人觉得那雨是上天的恩赐。那雨就像是我们的心秋雨的`来临如同一种释放，它不奔腾，也不吼叫，不急不缓的漫漫润湿我紧张的神精。

冰冰爽爽，万物焕然一新，秋雨嫣然一笑，挥挥手去了。

篇9：秋天话题作文《秋雨》精选

秋的凉风，已在窗外佛起;夏的暑气却还在教室里逗留，讨厌的粘在我们身上。

今天的故事已经开始编织;昨夜的幽梦还隐隐浮映于眼底。翻开新的书页，那旧的文字还未全部融化在模糊里。。。。。。既然，时事属于永久的梦幻，我们何必再去枉自多情地回首。我们决不是在挽回，更不是在等待，我们是在酝良，酝良着那场我们自知必来的秋雨。她挟着那久蓄而不得发泄的快意，霎然来了!虽然，她冷冷的，潇潇的，使我们的心又重新陷入了泥泞，但她却驱走了那份夏日残留的浮燥与空虚。我们欣然雀跃，因为我们分享了这秋雨带来的快感。

泥泞?泥泞怕什么?我们不贯走坦途。为了让我们生命有些风景，来吧!---秋雨。

秋雨是飘着的，她很轻，很细，仍旧尽量地表现着百般的温柔。它不倦地敲打着窗户，像是在演奏一曲情意缠绵的乐曲。

绵绵的秋雨，梳洗着青山，滋润着大地，地面大大小小的水洼积满了水，它们缓缓地流向小沟大渠，汇聚起今年的深情和来年的希望。这秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉献给滋生万物的大地，奉献给满怀丰喜悦的人们。

别担心那挟着杀气的雨点打在心中那株巨树的叶子上，要知道，这株树和自然界中的树没什么两样，她也需要迎送春夏秋冬。既然，这叶子之中的一部份注定要属于泥土，我们就无须做不必要的挽留，任它飘落吧。即将腐朽的东西不值得留念。没有它们的凋落，就没有新叶子的新生。为新生的准备---一切吧!我们没有理由彷徨。

让雨成为我们生命风景中的一部分吧!让生命中多一份内容，也就多一份财富，这应该让我们欣喜。欣然张开双臂，将他们热情地拥入我们的怀中吧。我们唯有直面迎接他门，前行的步伐才能坦然。

啊!秋雨---醉人的雨。

我酐畅地淋于秋雨之中。生命的春天正在秋天里召唤!!

篇10：以秋雨为话题作文

以秋雨为话题作文

深秋了，秋雨还是没有来，让我有些焦急。

清晨。很早起来推开门，一阵风刮来，毕竟是深秋了，还是有些冷，不禁打了个哆嗦，天空上依旧叠着层层铅云，好像今天的风格外冷，不得不把衣领竖起。

走在田埂上，望着一片片的水稻田，天上的暗云映在水稻田里，让一切变得更无精打采了，死气沉沉的，只是不时的细听到农家鹅的'叫声，忽然，水稻田里散出了小小的涟漪，接着又荡出了多处，个个涟漪互相碰撞着，碰到水稻又重新荡回来。呵，刚才还是死气沉沉的，马上就活跃起来了，水稻碰着水稻叶，发出“~~”的响声，涟漪相互碰撞发出细小的乐律，一眼望去，漫地的水稻东摇西摆，好不快活，涟漪变大了，“~~”声更响了，抬起头望去，哈，原来是下雨了。

慢慢的，雨滴在水稻上，水稻们似乎无法控制自己的情绪了，疯狂的摇动起来，稻田里的水更是“放肆”。一波一波的荡在田埂上，再一圈圈的回去，像是一群快乐的舞者们在晶莹的水做的毯上任意舞动。雨越下越。下落的雨滴象是华丽宫殿中的点缀，尊贵的舞者们在没有空间限制的广阔宫殿中尽情的起舞。多想让雨在空中能停留片刻，好让我也加入他们的舞会。还是让雨尽情的下吧，我无权加入他们的舞会，他们多么自由，快乐呀，可我呢？

走吧，离开吧，不要打扰他们了，让他们尽情的跳吧！伴着深秋的第一次雨，狂欢吧。我想，我会很安静的。

篇11：关于秋雨的话题作文400字

秋天的雨，是一扇大门。悄悄地，悄悄地，趁你不注意，它打开了。于是，豆大的雨点落了下来。

秋天的雨，是一盒五颜六色的颜料。你看，它把红色给了苹果，红红的果实像一个个皮球，跳啊跳啊，引来了秋天的凉爽;它把黄色给了梧桐树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热;它还把金色给了麦地，你看，一阵风吹来，妈像金色的海洋里漾起了波浪。紫色是给葡萄的，那一颗颗的果实像一颗颗宝石。大豆、高梁……你挤我碰，争着让农民伯伯去收呢!菊花姑娘得到的颜色就更多了金黄的、雪白的、火红的……五颜六色的菊花在秋雨里一一点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味：梨香香的、桃子甜甜、葡萄酸酸的，还有草梅、菠萝……好多好闻的气味，都藏在小雨滴里呢!小朋友的脚，常常被那香味勾住。

秋天的雨，带给了农民伯伯丰收的快乐，更带给了小朋友无尽的欢笑……

篇12：以秋雨为话题作文

炎热的夏天过去了，太阳公公不再火辣辣的烤着大地。天气渐渐凉了，一片片枯黄的叶子轻轻的从树上飘落下来，人们都加了厚厚的衣服。

早上醒来，听到叮叮咚咚仿佛是一曲活泼的乐曲，绵绵秋雨不紧不慢的落到地上，在水坑中溅起一个个水珠。家边的树木在雨的冲洗下干干净净，许多不想离开大树妈妈怀抱的叶片上还挂着雨珠呢！它们显得那样娇美。

雨天，人们的心情总是不好，觉得阴沉沉的，而我，却要大声赞美这秋雨。

雨不停的下着，在窗外织成了一幅透明的珠帘，又好似钻石，闪闪发光。大街上，人们打着花花绿绿的伞，就像一朵朵美丽的花在飘动着，这秋雨把城市装点得更美。

雨是柔弱的，它敲击着房屋，“滴滴”的声响连续不断，在房屋中的人也就有了亲近自然的福气。雨势越大，声音就越慷慨激昂。雨势减弱，轻柔地流入你的心中，他们尽情的演奏着，听雨人心中便涌出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感慨时，一个人静静的听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”抱负……雨成了人们修饰感情的使者。

有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”人生境遇不同，听雨的感受也就各异。

秋雨潇潇，飘飘洒洒，如丝，如绢，如雾，如烟……落在脸上，凉丝丝的，流进嘴里，甜津津的，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。

篇13：秋雨为话题初一作文

大自然是地球上每个生命共同的朋友，而水是生命之源。每个人都不希望自己生活在一片干枯的沙漠中，那么大自然因何而生？水又因何而起？

这便要说起我们熟知的雨。

正值秋天，雨水较多。最近一阵又一阵连绵的秋雨从天而降，它穿过大气层，最终降至地面。期间它落在屋顶上，又从屋顶滑落在高耸的参天大树的叶子上，又给稍微枯竭的树枝带来一线生机。

它似乎并不满足所带来的一点点生机，顽皮的从树叶滑落到另一棵树上，顺着树枝、树叶滑下来。突然间它看到美丽的花朵，便又兴奋的滑过去，落在花瓣上、花蕊上。等它玩够了，又不厌其烦的从花上滑到小树上，这时它已经跑了好远，但它还想再做一些事。不远处有一片刚从土里钻出来的小苗儿们。他便高高兴兴的跑过去，从这棵小苗踩过，又从另一棵小苗踏过，自娱自乐。

许久后它终于玩累了，从小苗芽身上滑到了地上，再慢慢流向低处的溪水里，成为了溪水中的一部分。在那里它遇到许多同伴，它兴高采烈的说自己做了什么。大家争相议论了起来，成千上万滴水滴议论着、争吵着，最终“哗啦哗啦”流过。

雨后天晴，却没有彩虹在天边照一道亮丽的风景线，但有郁郁葱葱的大自然。参天大树因雨使得其枝恢复一些生机，它由此感谢雨的馈赠；花朵因雨而使得其瓣泽润，它由此感谢雨的恩惠；小苗芽们因雨而使得其根吸收水分，健康成长，它们由此感谢雨的润泽。

不仅它们，还有动物、土壤和人类，土壤因雨而焕然一新，动物和人类因雨而得以生存自然而然，生命才是最美的风景，而雨便必不可缺。因而，雨是地球上最亮丽的一道风景线。

大自然因水而生，水又因雨而起，雨不仅是生命之源，更是润万物之泽。

篇14：秋雨为话题初一作文

雨至午时依然清洗着满片清秋的大地，天有微暗，带些倦意地我躺在床上，我细细地品着雨滴洒在地面发出的声音，余光中的《听听那冷雨》中说到：“雨不但可嗅，可观，更可以听。……听雨，在听觉上总是一种美感。”。读着李后主的“浪淘沙”感似此景，但非此情。他是囚人，我是自由的，他的愁是寸断的是千古哀音，我的愁是渺小的是自己的，相比他的愁，我的更像是大漠中的一粒微沙般。因为秋雨让后山下的那片树林也有了片刻的安静，鸟儿们是否筑好了能抵御寒冬的巢穴，是否正在等待着亲人回来团聚呢？就是平日里叫唤不歇地谁家的狗狗，今天却安静起来，或许正和它的主人们享受着团聚的天伦，而无暇为孤独叫唤了。

滴嗒，滴嗒，滴嗒……这连绵地滴嗒声像是一首催眠曲，也像是母亲轻声唤着的歌谣，教我放下所有忧愁，快快地睡了罢。傍晚，我一个人登上顶楼远望，城市的喧嚣与华灯美不胜收，看着家人正赶忙摆放祭月用的物品，我开心的玩弄着父亲给我做的柚子灯，我正深陷于这美好的时光中。一阵阵凉风吹进窗里，侧躺且缩着的身体不禁地打了个擅，单薄的衣裳让我体感到初冬来临时的气势，无暇了，我赶紧回味着梦里的那些美好时光，我努力地想着，却越觉得心里更痛；更酸了；眼泪不禁的从眼角流过，滴落在枕边。湿湿的；凉凉的，枕边也是；天气也是；心里也是；整个世界都是。此时已是傍晚了罢，附近的路灯早已亮着，雨也下着，天也暗着，我起身想将窗户关紧，却看得雨滴在灯光照射下显得如此晶莹，雨水落在路边，像一条条急促的小溪，流入暗沟，汇入河里，而落在我心里的愁雨应该流到哪里呢？

雨确是一种可听，可观的美感，却是哀伤的。在昏暗的灯光下，我看到一个熟悉的身影，正沿着别人家的屋檐，小心地躲避着，向这里跑来。我知道那是父亲，我小跑着到楼下打开门，“爸，你回来了？”，习惯却有哽咽的说着，“嗯，因为中秋很难买到票。”，借着路灯从父亲背后折射来的残光，几许不见的父亲，清瘦许多，白发更多了几丝，看着深陷地眼圈，想想父亲这般年纪还在忙碌着，我的哀伤化成一股热流，流进心里，涌上心头，充盈着眼睛，我借着大门的暗角，偷偷地拭干了泪，怕他看见。

篇15：秋雨为话题初一作文

秋天，独自一人在乡间小路散步，秋天的树叶让秋雨打落，撒满了小路。路一直延伸到村子边的那一片树林，秋雨拍打的树叶轻轻落在树林间，陪伴着果实一直到秋，同样的命运，不同的归宿，果实成为人们的美味，树叶回归自然有着不一样的宿命。一片片树叶随风落下，带着秋雨的泪珠，恋恋不舍地走上了新的征程。风抚着落叶的树枝，摇晃着向你挥挥手，一种莫名的伤感索绕心头。雨打湿了我的脸，落了一身，又觉得这秋雨能知我心？不免又怅恨万分。秋雨的冰凉，秋雨的无情，山村小路百花残，风吹雨打尽树叶。弯弯的乡村小路，走着走着，回过头，看不见自己的脚印，也看不见那曾经的脚印，但我还可以听到树叶离开树枝叹息的声音，秋雨迷住了我的双眼，远方茫然，但有满地叶子陪伴，我心底坦然。

秋天，秋风、秋雨，随风飘零在乡间小路落叶，引出了人们悲伤的情怀，思绪万千。往事一件件涌上心头，有悲伤，有彷徨，有欢声笑语，有幸福的回忆。秋天是万物分别的季节，又是万物各自找到归宿，携手渡过寒冬的季节。秋天虽然是丰收的季节，拥有硕果累累的满载感，而落叶飘零的悲凉却是人生悲伤情绪的告别。满山遍野的花草、树叶，接受着最后的真情告别，在悲凉的季节里弥漫着芳香。秋天，青烟漠漠雨纷纷。秋雨滴滴嗒嗒，像人们对辛苦的诉说。

秋风潇潇，秋雨霏霏，秋意萧瑟。在乡间小路淋着秋雨，路上满地黄叶，风景凄清，油然而生相逢何必曾相识，人生如梦，路随人茫茫的感慨。凄凉的.秋雨随风而至，摔碎散落的雨滴，仿佛是我的泪水，浇在我的心底，撞着心绪，青青草木尽忧愁，叙述着人生的辛酸。有道是秋去冬来更残酷，秋风秋雨奈我何！各自有满腹辛酸更与何人说。

秋雨会停，秋风不会永远吹，秋雨总是随风而至，却是匆匆的路过，每到秋天虽然能遇到秋雨，那只是落叶的一点凄凉、忧伤而已。乡间小路两旁，黄黄的谷穗，红红的苹果，笑开脸的葵花，晶莹剔透的大红枣，在农家小院带来了硕果累累和欢声笑语。一幅赤橙黄绿的秋景图，也带走了农家小院的惆怅、忧伤和哀愁。

篇16：秋雨为话题初一作文

秋天的雨，带着点点寒意，落在手上，像根根细细的针轻轻地扎在手上，时刻提醒着我，秋天已经到了。

细雨从天空上飘落下来，很慢，很细。雨越来越大，越来越急，毛毛细雨变成了倾盆大雨。我看着越来越大的雨，撑着伞，独自一人走在校园的小道上，周围混杂的声音慢慢地变成了雨落下拍打着地面、树叶以及建筑物的声音。慢慢地，似乎形成了一种节奏，一首带着欢快、放肆感觉的乐曲由雨水演奏了出来。雨放肆地拍打着地面，似乎是要把这几天憋着的雨一次性下个干净，也许是在发泄着这几天憋着不痛快的感觉吧！

一个人走在校园的小道上，看着被雨淋模糊的四周。忽然间觉得天地间剩下了自己一个人，以往像枷锁一样困在身上的压力似乎消失不见了，身心感觉一片轻松，周围的空气似乎也活跃起来了，待周围的事物也变得不同起来，似乎有了生命一样，在向我展示他们自身的力量与骄傲。

大树摇摆着枝叶，小草默默地吸取水分，水流无声地滋润着周围。在这一刻，它们以各自不同的方式向天地间证明自己的存在。

雨水在洗涤着我的周围，这一刻，只觉得自己的眼前变得清明了起来，心也变得坚强起来，对自己的信心也变得充盈起来。在对的时间，对的场合，做了一件对的事情，会对自己的人生路有所鼓励，会增强自己的信心。以往感觉到的迷茫在这一刻消失不见，以往存在心底里的怨气被雨水洗去，以往种种不顺的事情变成了人生的鼓励。这一刻，雨水变得有情起来，它化开了我心中的迷惘，抹去了我心中的种种怨气，鼓励了我面对人生中困难的信心。刘禹锡的“东边日出西边雨，道是无情却有情”说出了雨水的情。

雨渐渐地小了，湿漉漉的地面上倒影出一个黑色的影子。经过雨水的滋润，草和树变得更绿了，周围的建筑物也变得更干净了。枝叶上挂着一颗颗透明的水珠，吹风了，水珠顺着叶脉流淌下来，在空中，形成了一串串的水珠，像一颗颗晶莹的宝石在空中落下，落在地面上，溅起了无数的小水滴，又落回了地面上。

此时，对雨水的千言万语变成了一句话，“谁道雨水无情？”

篇17：家乡的变化初一学生话题作文

家乡的变化初一学生话题作文

家乡的变化随着科技的发达，时代的变化，我的家乡也焕然一新。你们知道学校、公园、游乐园……这些地方以前的面貌是怎样的吗？原来，这些地方是一片片寂静的牧场，静静的农田，一块块无人烟的荒地。沉睡了数十年的这些土地，终于醒了过来，渐渐从凄凉变成繁华，从寂静变成热闹非凡，从荒无人烟变成人气兴旺。听爸爸说，现在有一个环城公园，我便去看看。一进去，人很多。我慢慢地向前走，越走越远，周围渐渐的安静了下来。啊!多美的景色，葱郁的树木，绿绿的`草地上掺和这花朵的芳香，引来了一群群蜜蜂。是人心旷神怡，流连忘返。以前，小区里有一排排高低不平的红砖瓦平房，它们得华丽青春，已被岁月洗净，早已被一栋栋高楼大厦取而氏之，风吹雨打都丝毫不动，依旧挺拔，壮观。真不敢想象，原来的旧平房如今以这样美丽气派。宽敞的柏油路，不再是坑坑挖挖的泥土路。刮风下雨就不会踩的一脚都是泥水。马路上也有了红绿灯，再也不会不按照交通秩序驾驶，这就是高科技的结晶。如今的家乡，以翻天覆地、恍如隔世！我爱我的家乡！

简评：运用对比突出巨变。

篇18：微笑的力量初一学生话题作文

微笑的力量初一学生话题作文

微笑心花，在你阴郁的时候让你的心中融入芳香;微笑时杯热茶，在你寒冷的时候给你温暖;微笑是阵微风，在你感到热的时候给你送来凉爽;微笑是……微笑的力量是能量让人消除心中是不愉快。

那是一个阴雨绵绵的早上，我们正在上数学课，听老师讲评考卷。在快要下课的时候老师开始发考卷，在拿到考卷之前我的心里在想我会考几分：90?92?95?可是这只是猜测，只有拿到考卷才能见分数，所以我又开始想我的分数。正当我想得入迷的时候，一阵“孙佳沂，接住!”打断了我的思路。我抬头向上看，原来是我的考卷，我连忙接过考卷，迅速打开。过了几秒钟，我看到了自己的分数——83分。我大声叫：“啊!”我的声音大得可以让“全校”听见。全校同学的'目光都聚集在这儿，我忙说：“没事!”这时数学老师看到这一幕，便走过来，轻轻地说：“放学来找我!”我听到这句话后，心中十分着急。

放学后，我怀着忐忑不安的心情进了办公室，我边走边想，以为会有一场“暴风雨”，随即我那不争气的眼睛就像断了线的珠子似的流下来。我走进了办公室，数学老师见了我，连忙叫我过来，我以为会有一顿臭骂，就低着头走过去。可是我万万没想到，老师非但没有骂我，还对我说：“佳沂，你这次考不好的原因有几个。第一：是马虎，你看你卷子很多是计算错误，还有少加标点符号。第二是公式背不熟。得对不对?”我说：“嗯!”老师说：“好了，你回去吧!”“好的!”我回答完后。老师脸上露出一个微笑，说：“加油!”我看见这个微笑后，我怀着轻松的心情走出了办公室。这个微笑.似乎让我的心自信起来。

微笑是多么神奇，微笑是多么美丽，微笑是……

篇19：中学生面对失败话题作文初一学生

在生活这部大戏中，有许许多多让我回味无穷的镜头。是它们，装点成我五彩缤纷又有意义的青春生活。

那一年，我们面临着大考验小学毕业考。虽说平时的我无所不怕，但是面对眼前的这次重要又关键的考试，我心中总像被一块小石子压着：考好了，就可以前途无限，快快乐乐的;但考差了，就会陷入万丈深渊，或许今后几年都会被灰色笼罩着

我不敢有丝毫的松懈，每起早贪晚地在属于我的土地上“耕作”。我努力地背课文，大声地读英语单词，绞尽脑汁地做数学题但是，上天好像早就跟我结下深仇大恨，竟然毫不怜悯地把后者留给了我。

记得我拿成绩单的那天，本来我还是信心十足，满怀希望的，但我低头看到单上的分数时，我愣住了，我如石头般久久地定在那里，心一直是沉甸甸的，我失败了。痛心那几天，我几乎吃不下饭，每次睡觉前都会不由地想起那糟糕的成绩，泪水一次又一次夺眶而出。那几天，泪水似乎充当了我的“伴侣”。

妈妈不想再看到我意志消沉下去，她没有过多的责备我，只是说：“好女儿，别哭了。只不过是考试差了而已，有什么好哭的呢?你的生命还长着呢。考试是家常便饭，你在下次补回来不就可以了吗?你看那些科学家啊，有哪一个是一夜成名的?或许这是上天对你的一次磨练呢。”

听了妈妈的一番话，我似乎想通了什么，茅塞顿开了。我为妈妈能这样乐观地看问题而惊异，也为有这样一位体贴我的妈妈而庆幸。是呀，自己只是小小年纪，世界还大，岁月还长，只是为了这一粒小沙子而沮丧沉沦，虚度年华，值得吗?常言道：人生不如意十常九。静静地想了许久，才明白成长的含义：不就是摔倒，站起，再摔倒，再站起吗?虽然那个暑假我过得不怎么愉快，但是新学期里认识一群活泼可爱的新同学，受教于一位位辛勤和蔼的老师，我又仿佛被注入一股新的力量，重拾信心，勇敢地迎接困难的挑战了。

虽然这个故事给我愉快的成长过程蒙上了一层伤心痛楚的阴影，噩耗般沉重地打击了我，但我却收获了宝贵的人生哲理。失败了，不要紧，我们有勇气站起来，因为我们拥有青春!

篇20：家乡的美景初一学生话题作文

我的家乡在石牌村，这儿没有泰山那样雄伟的峰恋，也没有香山那似火的枫叶，也没有长城那样闻名的名胜古迹，但她四季迷人的美景，谁了都会赞不绝口。

当春天来临时，走在家乡的田野里，踏着嫩嫩的青草，听着虫儿的呢喃，欣赏着燕子闪电般掠过天容的娇傲身影，湛蓝明镜的天空仿佛被洗绦过一般，照亮你的双眸。成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜，花蝴蝶扇动着美丽的翅膀在翩翩起舞;怜俐的小鸟在枝头叽叽喳喳的叫个不停;如雪的云朵也竞相开放似乎迈着轻盈的步子在乘风嬉戏，这一切给这寂静的村庄带来无限生机。

到了夏天，树木都长出了新的叶子，树林里的树木高大挺拔，那纵横交错的树木就好像是环保卫兵在坚守职位。早上，树上的鸟“叽叽喳喳”欢乐地叫着，这时的空气十分凉爽，而且空气中还含有一种难以形容的芳香，每呼吸一次就会让人神清气爽。中午，树上的蝉“知了，知了……”的叫着，这声音时而高、时而低、时而缓、时而急形成了一支欢乐的乐曲。树下乘凉的孩子听着老爷爷讲述着一个个古老的传说……

家乡的秋天是个丰收的季节。南方的秋天，不会有大雁的离去，秋花的孤悬，秋风的萧瑟……路过田园边，走在小径上，这里的棵棵榕树依然昂首挺胸，那边的丛丛翠竹依然精神抖擞。轻轻地蹚过小溪，轻踩着青青的草儿，悄悄地来到田野。这里，一般泥土的芬芳便伴着清风扑鼻而来，细闻，田野里有丝丝谷穗的清甜，远处，几个农民伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的谷穗，沉甸甸的，霎时，农民伯伯舒展开了他那古藤般的脸，像展开的一幅百年的画卷。

家乡的冬天，清丽、秀气、俊朗而婉约的冬天。这里的冬天没有雪花，与北方迥乎不同。这时，家乡的山水，依然翠色然然，色彩斑斓。薄薄的冷气羞红了山上叶子的脸庞，加上一些点缀在山坡的不知名小花，家乡的冬天真是妩媚撩人。

我爱我的家乡!爱家乡四季的美景。这里不光风景美，人心更美，善良的家乡人随时欢迎您来做客哦!

家乡的美景初一学生话题作文4

家乡宛如一幅画卷，每翻开一页，都能使你深陷其中。

家乡的树十分地多，极目远眺，入眼的是绿色的海洋;平时着前方，是绿荫如盖……，总之不管怎么看，在你看到的东西中，百分之八十都是树。树的品种有很多，杨树、柳树、松树、柏树、樱桃树……让你眼花缭乱。不同的树，给你的感觉也是不同的。成群的杨树整齐的“摆放”在一起，好像头上顶着一把把碧绿的小伞，走进去，凉爽无比，像待在冰箱里似的;河边的柳树翩翩起舞，她们一边把自己的长头发放在水中梳洗，一边频频向你招手，那美丽的风姿像一个个妩媚动人的姑娘惹人喜爱，山上的松树天天守着墨绿色不放，春天磨破了嘴皮子，才使他们换了一件衣服。你瞧，一根笔直如柱的树干上，一件件翠绿地衣服不满上半身，不知是因为害羞还是怎么的，那些松叶总是朦朦胧胧，像是一个个被云雾环绕的帅小伙……

有树的地方总有鸟，我的家乡便是鸟儿的天堂。在这里，各式各样的鸟让你眼花缭乱：斑鸠、喜鹊、燕子、杜鹃等等，还有一些不知名的鸟儿。它们身穿五颜六色的彩衣，本领各不相同，但它们都拥有美丽的歌喉，一旦开始唱歌，就是世界第一歌手也自愧不如。它们在空中翩翩起舞，像一个个活泼的小精灵。

有鸟语便有花香，虽然我家乡的花不是很多，但是个个都娇柔美丽。春天来了，大地妈妈穿上了一件彩袍，是零零星星的彩色小花组成的，它们颜色各异红、橙、黄、绿……让你目不暇接。闭着眼睛，扑鼻而来的是阵阵花香。你瞧，那一簇一簇花瓣大大的月季花，花朵小巧美丽，像一个美丽的仙子;那雪白如脂的樱花，圣洁美丽，像一位高贵的女神;那翠黄色的蒲公英，花瓣平坦，像一个可爱的精灵……

家乡的确很迷人，我要好好学习，长大把家乡建设的更美。

篇21：最美的风景初一学生话题作文

最美的风景初一学生话题作文

驻足，因为这使人为之痴迷的景！

她并没有对颐和园产生过好感。反之，她厌恶这慈禧用在甲午战争期间从海军那儿“掠夺”来的金钱建起的庞然大物。这次来只是为了寻找一道独特的景致，因他人的大力推荐才来。但来到此地之前，她并没有想过，会见到如此美的.风景。

这是细雨绵绵的时节，湖边柳丝随风而起。行驶在湖边上的几只古朴的船，船篷为显眼的红色，而那朱漆雕花窗，则是船舱最具古船韵味的地方。她眯起眼，似乎感觉到了什么，突然睁开眼睛看见了——在这烟雨朦胧的景观里，当水天一色时，这行驶在湖间的船不正是那最独特的景致吗？不愿离开，所以才会继续享受！

不远处还有一座座接着对岸小岛的拱桥，桥上人来人往，原本有些孤寂的景色与之匹配，现在也不显得单调了。远处小岛依稀可见，好像有几座，又似乎其余只是其中一座的重影。岛上的生机脱颖而出，那是一片绿木青葱。中心的宝塔也只是见到了模糊的身影，塔顶被雾环绕着，俨然与水天连成一线。

“没想到的后果，”她想“喜欢这地的景色，能让我找到最美吗？”快步，离开美，寻找更美！

眼前是一池清绿的荷叶衬托出美的荷花。一朵朵未开放的花苞，好似娇羞的女孩儿。可惜黑乎乎的水像是被倒了墨水似的，脏，这使她厌恶，才会快步离开。奔跑，寻找的最后旅程！来到的这个地方，不愧是慈禧太后住的，富丽堂皇。却更让她厌恶。一直走出了大门，再也找不到美。蓦然回首，那景却在烟雨朦胧处！她无法再回去，但已学会了抓住。

其实大千世界，何种景是你找不到的？但只有适合你的，才会最美。

篇22：读书的初一学生描写话题作文

只有好学的人才能有成就，只有渴求知识的欲望，才有坚强的意志，任何恶劣的外部环境都不能阻挠我们前进的脚步。

三国时期，有个人叫阔泽，他年轻的时候家里很穷，为了读书，他去给有钱的人家当抄书匠，他一边抄一边读，校对时再读几遍，一本书抄完以后还要接着读。他还用这种方法阅读了很多书，最后成为了三国时著名的大学者。

古往今来成大事者无不重视读书且勤于读书，读书不仅可以修身养性，亦可以使人明事理，成大业。书是人类的良师益友。

散文家余秋雨说过，“应该着力寻找高于自己的畏友，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”

读书需要方法，读书就如同交朋友一样，交一个高尚的朋友，自己也变得高尚起来，读书也是如此，阅读高层次的书，提升的速度也就非常快。读书不能过死，要把书中所学与自己的所感所悟结合，发表自己的见解，活学活用。

爱因斯坦有“总、分、合”三步读书法。所谓总，就是先对全书形成总体印象。在浏览前言、后记、编后等总述性东西的基础上，认真地阅读目录，概括了解全书的结构、体系、线索内容和要点等。所谓分，就是在“总”体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。

所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。

书是知识的载体，是灵魂的老师。刻苦学习是通向成功必不可少的因素之一，刻苦钻研，勤学苦读，最终能成大事！