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初一下册语文月考作文

时间：2023-10-09 08:11:25 初一作文收藏本文下载本文

初一下册语文月考作文（精选26篇）由网友“怡瑜民”投稿提供，下面就是小编给大家带来的初一下册语文月考作文，希望大家喜欢阅读!

初一下册语文月考作文

篇1：初一月考语文作文

初一月考语文作文

1.陆河的秋天

秋天的风在世界里缓缓飘荡着，飘呀飘呀，在每个角落都收获秋天的果实，我们的陆河这时候也是正值秋季。

陆河的秋天并非诗意般的优美，这里没有红红的枫叶在风中舞蹈。陆河的秋天是朴实的，它就像一个贫穷的小姑娘，纯真而美丽。

在秋天，没有大雨的阻碍也没有浓雾的纠缠，每个景物都显得格外清晰。瞧那边的山，放眼望去，好像被阳光涂鸦了一遍似的，一半是墨绿的，一半是青绿的。山在那儿屹立着一丝不动，可谁又知道那山上究竟有多少树在左右摇晃着呢?没人知道，因为那山上的树实在是太多了、太密了，几乎没有一个地方是荒芜的，至于为什么我能如此绝对地断定，是因为没有什么东西能骗到秋天这架清晰的眼镜。山的附近住着许多人家，他们的稻田被秋风掀过，泛起了一片一片金黄色的浪花，那些农夫，遍曲着腰，拿着镰刀，哼着小曲儿收获着他们的劳动果实。带着这架眼镜，我们前往了那河水的境界，陆河的水虽然不多，可是仍然可以看到一些小河。那水面如镜子般，把树的绿色也窃取了过来，把自己也装扮得花绿花绿的。看，那秋天的风儿正从河上轻轻掠过呢!水面被轻盈的风儿剥开了一条纹路，那水纹泛起几个圈儿，追随着风儿的去向。

秋天的天空是那么的清淡，没有夏天的强光，也没有冬天的'阴沉。抬头向上望去，那就是一幅画，也不知道是哪个名画手画得那么传神，那么自然。那云朵儿稀薄稀薄的，似乎可以一手把它抓散。我想，你已经迫不及待地想把那天空的白揽入怀中仔细端详了吧。

心烦了?在陆河的秋天中深吸一口气吧，那可真是一种享受。这空气中，没有过分的车尾气的污染，有的只是花花草草的清新，让你心旷神怡，头脑格外清醒。在用手去抚摸那空气，你可以感受到它如此的细致，如此的一尘不染。

仔细品读陆河的秋天，即使它不是一首优美的诗歌，可你仍然能感受到这个意境的美，它是一幅朴素的画，一旦你发现了它的美丽，它就会变得很有价值。

2.风景这边独好

也许你走过名山大川，也许你去过旅游胜地，可让你说出心目中哪里风景最美，人们不会有统一的答案，在我的心里只独恋外婆家外墙的风景，那里有我最喜欢的――爬山虎。

以前在夏天总会在别人家墙上看见爬山虎，我都不以为然，今年暑假我回老家时，突然发现不知什么时侯，外婆家的外墙上也爬满了爬山虎。叶子一片片饱满无暇，茎叶仿佛在不停地生长着，它们一片盖着一片，你推我挤，这是何等的繁密，密得仿佛能把一缕阳光隔在这片叶子前。我望着这片绿色的世界，不禁惊呆了，多么美丽的风景。外婆说，这是她扔在家门口的一颗不要的种子，本以为它没用，没想到却长成了这么茂盛的一片。

爬山虎没有玉兰那样清高，没有玫瑰那样艳丽，更没有郁金香那样高贵，它不计较出身也不喜欢享受，从一颗种子开始生长，它不会因为自已被人丢弃而感到自卑，也不会因为没有好的环境而迟疑，它只知道自己作为一个生命的使命，于是它拼命突破困难与阻挠，一个劲的往上长，当它遇到挫折和困难时它依然毫不犹豫的向终点爬去。

那些伸向门缝的爬山虎是可敬的，每次被门一夹，它的生命就有可能终止在哪里，只有那一片被碾过的绿色痕迹来纪念它的辉煌。然而爬山虎却不怯于走任何一条路，即使前方的路就是尽头。

可是我们人就不行，每当我们遇到挫折和困难时，就会犹豫会退缩，在等待命运的安排，任凭身边的风景暗淡。爬山虎比我们任何一个人都伟大，它感觉得到痛，但它还是迈着坚定的、无声的步伐向前走去，走下这一墙的痕迹。

爬山虎仿佛是一首乐章，静静地流过那属于自已的季节。它经常受到过挫折，但它不相信失败，它只知道顽强地去拼博，它乐观地坚持着，并在墙上留下它生命的痕迹。

我喜欢这一片不算是风景的风景，因为它不但能带给我美的享受，还能让我心灵受到震撼，如果让我选最美的风景，我想说：风景这边独好。

篇2：初一语文下册作文

“江南岸的春风是绿色的，什么时候明月会回到我身边？”每当读到这首诗，我都会情不自禁地停在“绿”字前，细细品味，慢慢咀嚼，然后不经意间，从古诗词中学会了汉语。

“住在一个小社区，草地通向沙漠花园，鸟儿呆在池塘边的树上，僧侣们在月亮下敲门。”以这首《题李凝幽居》为例。打字很生动。也正是因为这种打字方式，才体现出当时的夜晚是多么的安静祥和。“一个夕阳在水中，半条河就是半条河。”画面中的人物展现了秋天的夕阳是多么的舒缓和温柔，给人一种画面感，让人徜徉，心安理得。不用说，这首诗，《天净沙秋思》，为我们描绘了一幅秋思萧瑟凄凉的画面，让读者感到一股寒意。徜徉在古诗词之乡，不仅体会到了提炼文字的重要性，还学会了如何描绘一种意境，为我的语文学习打下了基础。

“明月几时来，向天问酒……”苏轼的这首诗《水调歌头》，大家耳熟能详。每当读到这首诗，眼前总会出现一轮圆月。皎洁的月光环绕着我，仿佛是我的纱笼。“荷叶无限绿，荷花颜色各异。”每次读到这首诗，另一个场景就出现在我面前。红日下婀娜多姿的荷花更迷人迷人。

“明天不要给喜鹊惊喜，半夜风会唱蝉。在稻花香里，我说我过得好，听了蛙声。”这些诗把我们带入了一个宁静的夜晚。稻香，蝉，青蛙，夏夜……美，美。古诗把我带入了一个奇妙的世界。每一句话，每一句话，都让我在不知不觉中感受到与汉语的亲密接触。像一个饥饿的孩子，投入中国人的怀抱，吸取营养。在学习汉语的过程中，不仅让我感受到了汉语带来的乐趣，也让我领略到了国学的博大精深。

中国人，它无处不在，也许它本身就是一首诗！一首读不厌的诗。我从古诗词中学到了汉语，也在品味这首诗。

篇3：南昌初二下册月考语文作文

不知不觉间，初二生活已经过去一个月，即将迎来的是学期月考。

虽然对月考抱有憧憬，但也少不了压力，没有丝毫减轻我心中的重要性。毕竟这学期也来了许多新老师，想给老师们留下好的印象。

按照惯例，平常不怎么课下专门复习的我，又开始“临时抱佛脚”疯狂补习，国庆假期间留有的“假期综合征”早早无影无踪。不过临阵磨枪，不快也光嘛!昨天猝不及防接收到政治历史闭卷考试的消息，使我不得不拿出死记硬背这个我最反感然而管用的招术，虽然背得不算熟练，但最起码比空题好得多!

除了政治、历史，我还复习了生物、地理，生物从上次课余时还没复习完的《鸟》一节开始，还刷了几道题，测试一下复习效果，还不错!理解生物不需要太过于费脑筋比较轻松。但对我来说地理就不一样了，几节课时中太多的重难点杂在一起，不得不梳理清楚，有时还要变着花样、想尽方法记忆，感觉完全没有上学期的简单易懂。倘若出了许多综合性不太合适我的题目，我没有太大把握考好它。

语文、英语当然也要复习，语文过了一遍几个套句的结构，八首诗的赏析，文言文翻译和一些课后问题。每次担心又不担心的题型是作文，不知怎么，不管自己的作文有把握考不错或是没有把握，分数从初一开始仿佛就是固定的，45分，只有一次小小突破了一下，却只多了0。5分。希望考试的作文题适于我临考发挥吧!英语，我复习了我的弱项，阅读理解，做了一套去年的月考卷，和今年的题型不太一样，但难易程度应该可以，还是比较有把握的。

望着日落的天空，夜晚即将来临，想着手边还有很多知识去复习，却已不知从何做起。又做了一些作业之后，我还是选择了放松。临考，应该放松一下自己的心境，从容面对。

月考在即，愿自己逢考必过。

篇4：初一下册语文期末考作文

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同高尚的人对话，这是多么美妙的事情呀?杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话的意思是说只要我们好读书，多读书，写起文章就容易多了。朋友们，你们知道吗?其实书中还蕴藏着许多不为人知的小秘密呢!

昨天，我在家写作业时，无意间就发现了蕴藏在书中的一个小秘密，它可帮我解决了一个大难题。

我现在已经是五年级的小学生了，本学期老师要求我们必须学会用钢笔写字，因此，我每天都得用钢笔写作业。昨天不知怎的，我的钢笔先生就是不听我的使唤，写着写着它就不出水了。我还以为钢笔管里没有水了呢，打开来一看，管子里却满是钢笔水。我生气地用力甩了甩它，结果，我把钢笔水不仅甩到了本子上、茶几上，还甩到了妈妈刚给我买的新睡衣上了。我一看糟了，这可怎么办呀?如果被妈妈发现了，她肯定会骂我的。我急得在屋子里团团转，不知如何是好。忽然，我的目光落在了柜子上的一本叫《知识大全》的书上。我马上把它从书架上拿下来，打开目录，仔细地在搜索着，看有没有能帮上忙的知识。突然，我看见了“怎样洗掉衣服上的墨水”这个题目，我心里别提多高兴了，我迅速翻到这篇文章，仔细地读起来。书上说：“如果衣服上不小心弄上了墨水，要先用几个米饭粒印在衣服上，用力搓，等墨水的颜色淡了，再用肥皂水洗，最后用清水洗一洗，就可以把衣服洗干净了。”“哈哈，这下我可不会被妈妈骂了。”我情不自禁地叫了起来。我三步并作两步，拿着衣服来到厨房，找来了一些吃剩了米饭，把它放在衣服上用力地搓呀搓，一会儿功夫，只见钢笔水的印迹比原来小了，颜色也越来越淡了，我又用肥皂水洗了三遍，最后用清水洗了两遍，结果衣服变干净了，污渍一点都没有了。看着，被我洗得干干净净的睡衣，我的心里塌实多了。

多么好的书呀，是它帮我解决了这个大难题!我回到房间后，小心翼翼地用双手把《知识大全》这本书捧起来，放在胸前抱了好一会儿，也舍不得把它放下……是书让我知道了许多我不知道的秘密，也是书让我更加了解了我们这个丰富多彩的世界，书成了我的良师益友。

篇5：初一语文月考总结

一、试卷分析：本次试卷难度中等，客观题主要考察的是基础知识，不偏不难，只要踏实复习，基础打扎实，都可以拿到分，但是这部分在我所教的两个班失分还是比较厉害的，所以反思这段时间的教学过程中忽视了基础知识的夯实工作。以至于学生这部分知识不扎实，考试时拿不准而做错。可喜可贺的是，主观题学生做的普遍不错，该写的写上了，有的同学回答的比答案更丰富，更精彩，这说明，我们的学生平时学课文时认真听，认真思考了，而且他们的思维非常活跃，开放性强，没有思想的壁垒，敢想敢写，大胆创新。

二、考试准备情况分析：由于现在教学运用导学案，平时上课的重点都在导学案上，学生的课本上记的东西非常少。在复习阶段，学生的导学案也没整理的很有条理，所以复习的不全面，而且学生浮躁，没有切实地沉下心来复习一遍。所以我反思，之后要及时地让学生整理发过的导学案和卷子，并帮他们装订，而且重要的知识点要重新记到课本上，这样复习的时候非常方便全面。另外，考前没有强调作文中不允许出现真人、真地的名字，这点学生没有意识到，所以不符合考试规则，这是老师的失误。现在已经给学生强调到位。

三、接下来的的教学计划：首先，夯实基础知识，随时学随时记随时练，把知识点在分散的时间里消化吸收，不至于到最后的总复习时盲目不知道复习什么。我运用写日记的方式，每天写几个重要的课下注释或重点字词，加上几十字的日记心情或积累的名人名言和课外知识，这样学生每天与语文打交道，轻松愉快中夯实了基础知识。其次，我注重了知识点的随时梳理，该让学生记的知识点课堂中随时点拨并督促记忆掌握。再次，初中生的字体普遍不成熟，每天练字工作又盯得紧了，并有一定的激励措施。

四、培优补差措施：本次考试的整体情况是，中间学生考得不错，是中坚力量，但是，优秀生不够优秀，优秀生数量不够多，所以接下来要有层次的区分，优秀生就多给他们拔高。而对于极个别语文基础特别差的同学，我采用“每天一道题”的方法让他们练和积累。

篇6：初一语文月考总结

面对初中的第一次月考，我满怀信心。虽然数学和英语达到了理想的成绩，可是我一向“擅长”的语文这一次却令我猝不及防。

人人都说：“一分耕耘，一寸收获。”这句话我时刻铭记在心，通过这一次的考试，我也冷静的分析了自己的不足：平时很少读书，课外积累的知识太少了，导致词汇贫乏，不懂病句该怎样修改。上课也没有认真听讲，学习态度不端正，诗句的意思和用意不理解。老师反复提出的要点也没有牢记，我还太自负，总觉得什么都会，没有把不懂的理解清楚，尤其是阅读，我没有用心的去读、去领会，照以前的阅读经验做题，扣掉许多不应该的分数。我十分后悔。总结了这些之后，我明白了一个道理：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。人只有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

例如：黑人乔丹很喜爱篮球，并且十分刻苦的练习，曾一度是小学篮球队的主力，中学以后，乔丹随伙伴们一起报名参加篮球队，却因为种。种原因没有被录取，从此乔丹更加勤奋的进行练习，技术飞速提高，终于成为了一代篮球巨星，被人们称为“空中飞人”。还有明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。

荣耀和成功都是靠勤奋换来的，从今以后，我要改正自己骄傲和懒惰的坏毛病，刻苦用功，成为一个优秀的人。

篇7：初一下册政治月考知识点

1、青春期的知识。

①青春期是童年向成年过渡的时期，一般指10-20岁。是人一生中身体发育的关键时期。

②青春期的身体变化主要表现在三个方面：性机能的发育成熟，身体外形的急剧变化，体内机能迅速健全。 ③第二性征的出现和性成熟，是一个人进入青春期的主要特征。

2、我们应该怎样接纳自己的生理变化?

(1)首先明确：青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期。在这一时期，出现一系列明显的生理变化是必然的，正常的。

(2)其次要做到：①同学们应自觉接受学校的专门教育。②主动请求家长，老师指导。

③掌握必要的生理卫生知识。④以积极的心态去接纳这些变化。

(3)应该接受现实，学会欣赏自己独特的美，学会以积极的心态接纳自己的形象。

(4)既要注重外在美，又要追求内在美。要注意自己的仪表，体现自己外在美;更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培养美的心灵，使自己更具魅力。 3、列举青春期的烦恼?

①其它同学都长得很高，自己却“原地踏步”。②家庭作业太多，考试成绩不理想。

③父母老是把自己当小孩看待，什么事也不放心自己去做。

4、如何正确认识青春期的烦恼?

(1)青春期的三大心理矛盾：①渴望独立与现实依赖的矛盾。②心理闭锁与求得理解的矛盾。③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。

(2)应有态度：这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。

(3)危害：会使我们产生孤独，焦虑，郁闷，等情绪，如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们的发展的阻力。

5、怎样消除青春期烦恼?(如何弹奏好自己的青春协奏曲?)①②③

①寻求帮助。我们应该敞开自己的心灵世界，多于父母，老师，同学交流与沟通，寻求他们的指导与帮助。②增强自我调控能力。当我们出现心理冲动时，应该想一想道德的规范，法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示法，目标转移，换位思考，幽默化解等方法，进行有效的控制。③不断丰富自我。提高自己的审美能力，培养自己的高雅情趣。多参加社会公益活动，享受奉献的快乐。

1.自尊的含义P5

自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。

2.为什么说自尊是快乐的? P5

(1)我们感悟生活的意义，首先要体验到自已是有价值的，第一文库网为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。

(2)一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。当然，如果别人能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，那么这种被尊重则更能使我们体验到快乐与感动。

(3)无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重都是快乐的。

3.为什么说知耻是自尊的重要表现? P6

(1)做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。

(2)知耻的人首先做到正确全面地看待自己.正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。

4.虚荣的含义P8

虚荣是扭曲的自尊心，是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，产生这种心理的原因是自我认识模糊，陷入虚荣的误区，过分看重他人对自己的评价。

5.为什么说尊重他人是自我的需要? P9

(1)我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。

(2)尊重他人，就是尊重自己。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。

尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。

6.怎样才能真正做到尊重他人? P15

尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

(1)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。

(2)尊重他人，首先，要善于欣赏、悦纳他人;其次，不做有损他人人格的事。

7、怎样培养自尊的品格?P12

维护自己的人格;自尊者豁达，要宽容大度，适度自尊;善于尊重他人。

扬起自信的风帆

1.自信的含义和表现是什么? P20

自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现新追求的目标，是一种我能行的态度。

2.什么是自负?什么是自卑?自负与自卑的主要区别是什么? P21

(1)自负是缺乏对自己的客观认识，是夸张的自己或是自己幻想中的角色，在本质上是其不自信或自信心不足的表现。

(2)自卑所表现的是一种自我贬低，一种对自己的不信任，一种自己对自己的消极的心态。

(3)二者的主要区别

3.自负与自信的主要区别是什么? P23

自负不同于自信。自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。一个自信的人所追求的目标是真实的，因而他不会同自己也不会同别人过不去。

4、为什么自负和自卑远离成功?P23-24

自负的目标是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招不能自拔挫折会即刻使他感到沮丧，颓废，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化自卑感。因此，不管是自负者还自卑者，都是以自我为中心，这种心态使他们远离成功。

5、为什么说自信者容易成功呢? P24

因为自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达胜利的终点。所以说，自信者容易成功。

6、怎样培养自信的品质、唱响自信之歌?

看到自己的进步与长处，这是自信的基础，要寻找“立体的我”;

增强信心和实力;

做自信的中国人。

篇8：初一下册政治月考知识点

一、单项选择题(共20分)

1.你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背

①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物

A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④

2.同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑)时，有以下几种观点，你认为正确的是

①我们从小就应该进行生命教育 ②生命需要互相尊重，互相关爱

③他不懂得生命的可贵 ④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

3.“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是

①生命属于我们只有一次，无比可贵 ②生命是参加一切社会活动的基础 ③生命是创造有意义人生的基础 ④每个人的生命对国家.社会.他人都有价值

A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.①

4.著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春

A.是快乐的，我们没有理由不快乐 B.是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐

C.是漫长的，我们要慢慢的渡过 D是短暂的，我们要学会珍惜，浩浩把握

5.李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是

A.干一番轰轰烈烈的大事 B.做一个有地位的人

C.干好本职工作，从小事做起 D、做自己认为重要的事

“开学了，我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。阅读以上材料，完成6-7题：

6.小刚可能遇到的情景有：①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动 ②学习科目多，难度大，感到有压力 ③老师鄙视他，同学排挤他 ④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.这时小刚的正确做法是：①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助;②与同学和睦相处，真诚地对待同学;③积极参加各项活动，融入到新的集体中;④自暴自弃，整日在烦恼中度过

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8. “书山有路勤为径”，这句话强调学习要

A.注意转变学习方式 B.学习需要自己的勤奋努力

C.有正确的学习方法 D.有良好的学习习惯

9.小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做

A、听取学习成绩最好的小李的说法 B、听取学习委员小刚的说法

C、听取小军的说法 D、认真分析自己人的特点，找适合自己的学习方法

10.行之有效的学习方法有：①制定切实可行的学习计划;②合理安排时间;③利用

计算机网络进行学习;④搞“题海战术”

A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①③

11.上初中以前，王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿，进入初中后，成为一名普通的同学，王晓颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。对此，认识不正确的是

A.王晓感情丰富，情绪多变 B.怀念过去，这是人之常情，无可厚非

C.王晓尚未适应新环境，应及时调整自己

D.新环境不利于王晓成长，她应转换环境，选择新生活

12.俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这句话启示我们

A.旁观者最了解自己 B.正确认识自己很重要

C.人无法认识自己，常常被事物所迷惑

D.要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己

13.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们( )

①要以开放的心态与他人沟通和交往 ②近朱者赤，近墨者黑 ③要善交益友，不交损友 ④应该慎交朋友

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D. ①②③

14.“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”原登封市公安局局长任长霞立警为公、执政为民，用其年仅40岁的短暂一生验证了这句名言。对任长霞事迹认识不正确的是

A.活着就是为了争名夺利 B.生命的意义不在于长短，而在于奉献

C.只有为社会做出贡献，他的生命价值得到延伸

D.我们要珍爱生命，让有限的生命焕发出光彩

15.右边漫画启示我们( )

A.不要有虚荣心

B.当别人困难时，我们要多捐助些钱

C.朋友之间要彼此尊重

D.要克服闭锁心理，积极寻求朋友

16..掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。在学习中，都是行之有效的学习方法

①制定切实可行的学习计划 ②合理安排时间 ③课后及时复习或归纳 ④课堂讨论是积极发言

A.①② B. ③④ C.①②④ D.①②③④

17.汪永平，小学毕业后开始在家务农，后来便南下深圳打工，他做过商场领班，当过建筑工地机械操作员。在打工的过程中，他深感没有文化知识实在行不通，便萌发了重进学校的念头。如今，他回到曾经就读过的小学，成为五年级的一名“大学生”。这个事例告诉我们

①学习可以增长知识才干 ②通过学习掌握知识后，可以挣到更多的钱 ③学习，才能适应社会发展的要求 ④这么大岁数还读小学，是件丢人的事情

A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④

18.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”，雷锋的这句话说明

①集体是我们成长的乐园 ②良好的集体有利于发展每个人的才能 ③一个人的成长离不开集体 ④当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，集体就会成为一道亮丽的风景线

A.①③ B.②③ C.①③④ D.①②③④

19.古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调

A.树立学习目标的重要性 B.终身学习、勤学不辍的必要性

C.学习习惯的重要性 D.学习方法的重要性

20.小丽聪明好学，但就是瞧不起比她学习差的同学。对此，她的好朋友小芳最好是

A.告诉老师，让老师狠狠的批评她 B.容忍小丽的缺点，装作不知道

C.诚恳得和小丽交谈，帮她改正错误 D.用尖刻的语言讽刺小丽，促其醒悟

二、简答题(共30分)

22.徐本禹是华中农业大学届毕业生，已考取硕士研究生的他，坚持到贵州贫困地区支教，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，担当起了振兴当地教育的重任。他也因此入选中央电视台评选的“感动中国”20xx年度人物之一。

请运用所学知识谈谈徐本禹事迹给你什么启示?(5分)

23.某地对七年级新生适应新环境的情况调查显示，有56.1%的学生感到学习压力过大，18.8%的学生存在人际交往的不适应，8.9%的学生自我意识不明确，24%的学生心态不稳定。有的同学因不适应新环境而手足无措，有的同学因成绩不佳而丧失信心……

⑴该材料反映了什么问题? (2分)

⑵升入初中后，你有哪些新的感受想法和不适应的地方，说出来和大脚交流一下。(2分)

⑶谈谈你打算怎样适应新的初中生活?(3分)

24.一对沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。这就是说，一个人只有融入集体，才能充分发挥他的才智。

⑴请谈谈良好的班集体在“自己”成长过程中的作用有哪些?(3分)

⑵你打算怎样融入到班集体中?(3分)

26.小炎是七年级学生，爸爸开餐馆缺人手，非让小炎辍学到餐馆帮忙不可，并对前来劝说的老师振振有词：“孩子不上学，是我家的私事，别人管不着!”

⑴请对小炎爸爸的言行予以简要评析(4分)

⑵如果你是小炎的同学，你打算怎么办?(3分)

三、材料分析题(共12分)

27.进入初中已经半学期时间了，小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来。下面是他的日记中的几个小片段：

新鲜：我第一次跨进中学大门的时候，感到师那样的新奇，我终于是一名初中生了。倒霉：随着日子一天天过去，我发现自己并不喜欢身边的人和事，不信任他们。我开始逃避现实，有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里。可学习成绩却直线下降，老师经常找我谈话，我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神，制定的学习计划也不能按时执行了

失落：无声的眼泪流了出来，一时间才发现自己是那样的渺小，什么都不如别人，恨不得死掉算了寻找：

⑴分析小孟进入初中后都遇到了什么问题?(3分)

⑵如果小孟这样下去，会出现哪些后果，请为他设想一下。(3分)

⑶你认为小孟应该寻找什么?请帮助他完成日记中的“寻找”部分。(3分)

⑷请简要写出你进入初中后的真实感受，并写出下一步的打算。(3分)

篇9：初一数学下册月考测试题

初一数学下册月考测试题

一填空题：（每小题2分，共30分）

1．-2的相反数= 。

2．如果运进货物30吨记作+30吨，那么运出50吨记作吨。

3．某地某天中午温度是2℃，下午下降7℃，则此地这天下午的温度是。

4．把写成省略加号的和的形式，读做（写出其中一种）

5.如果∣a∣＝5，那么a的值是。

6. 在有理数范围内，最大的`负整数是，绝对值最小的数是

7．按规律填空：3, 7, 15, ( ), 63

8．相反数等于本身的数是______.绝对值等于本身的数是______.

9．所有绝对值小于3的整数是，它们的积等于。

10、化简符号：+（-2）= ，-[+（-3）]=

11．某次考试初一年级数学平均分为73分，其中最高分高出平均分25分，最低分比平均分低24分，请问最高分比最低分高_____分.

12．一个点沿着数轴的正方向从原点起向左移动2个单位长度后，又向反方向移动6个单位长度，此时这个点表示的数是______.

13．若，则 =_________。

14.已知数轴上表示－2和－10的两个点分别为A，B那么A，B两点间的距离是________

15、假设有足够多的黑白围棋子，按照一定的规律排成一行：……请问第个棋子是黑的还是白的？答:__________。

二选择题：（有且只有一个答案正确，每小题3分，共24分）

16．校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向北走了－70米，此时张明的位置在（）

A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方

17．与a+b－c的值相等的是（）

A. a－(－b)－(－c) B. a－(－b)－(+c) C. a+(－b)－c D. a+(c－b)

18.若a是有理数,则a与2a的大小关系是( )

A.a>2a B.a=2a C.a<2a D.不能确定

19．在数－2, ＋8, －(－1), 0, －|－1|中,负数有( )

A．3个 B．2个 C．1个 D．0个

20.下列说法正确的是（）

A．整数包括正整数和负整数； B.零是整数,但不是正数,也不是负数；

C.分数包括正分数、负分数和零； D.有理数不是正数就是负数

21.下列选项中互为相反数的是 ( )

A、与0.2 B、与－0.33 C、5与－(－5) D、－2.25与

三解答题：（共46分）

24、把下列各数填在相应的集合里，并在数轴上表示下列各数：（6分）

5，－3，0，–2.5，，–2，+5，．

整数集合：…

负数集合：…

25．计算：（每小题4分，共24分）

（1） 90－（－3）（2）

（3）（-13）-（-27）+（+8）-（+2）（4）－4.27＋3.8－0.73＋1.2

（5）（6）求40减去–35加12减去16减去4的结果.

26.（4分）某储蓄代办员办理业务，约定存入为正，取出为负．某天他办理了6件业务：－780元、－650元、＋1250元、－310元、－420元、＋240元．

（1）若他早上领取备用金5000元，那么下班时应交回银行多少元？

（2）若每办一件业务，银行发给业务量的0.08%作为奖励，这天他应得奖金多少元？

27.（6分）有5筐白菜，以每筐25千克为标准，超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，记录如下：

（1）5筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克？

（2）与标准重量比较，5筐白菜总计超过或不足多少千克？

（3）若白菜每千克售价2.6元，则出售这5筐白菜可卖多少元？（结果保留整数）

28、（6分）股民吉姆星期五买进一种股票1000股，每股27元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况（单位：元）

(1)星期三收盘时,每股是多少元?

(2)本周内每股最高价是多少元?最低价是多少元?

篇10：八年级下册语文月考知识点

《五柳先生传》

一、古今异义

1.每有会意

古义：指对书中的内容有所领会

今义：指领会别人没有明确指出的意思

2.亲旧知其如此

古义：旧交，旧友

今义：过去的，过时的

3、造饮辄尽

古义：到，往

今义：制造

4.或置酒而招之

古义：有时

今义：或者

5.赞曰：黔(qián)娄之妻有言

古义：常用于传记体文章的结尾处，表示作传人对传主的评论。

今义：夸奖，夸赞

二、一词多义

1.以：

(1)因以为号焉 (介词，把、用 )

(2)以此自终 (凭借或连词，不翻译)

2.之：

(1)或置酒而招之 (代词，他)

(2)葛天氏之民欤(助词，的)

3.言：

(1)闲静少言 (说，说话)

(2)黔娄之妻有言 (言语，话)

4.如：

(1)晏如也(......的样子)

(2)亲旧知其如此(像)

5.许：

(1)先生不知何许人也(处所、地方)

(2)自富阳至桐庐一百许里 (表示估计、左右)

6.其：

(1)其言兹若人之俦乎(语气词，表示揣测，反问)

(2)亲旧知其如此(代词，他)

篇11：八年级下册语文月考知识点

《彩色的非洲》

1、《彩色的非洲》辽阔的非洲，是1个多彩的世界。本文作者以饱满的热情，描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出表现了作者的真切感受──“非洲真是1个色彩斑斓的世界”，让人读后大开眼界，十分向往。

2、作者从植物世界、动物世界、日常生活、艺术这4个方面来介绍非洲是彩色的;从绘画、工艺品、音乐、舞蹈这几个方面介绍非洲的艺术也是彩色的。

篇12：八年级下册语文月考知识点

《马说》

一、通假字

1.才美不外见：“见”通“现”，表现。

2.食之不能尽其材：“材”通“才”，才能。

3.其真无马耶：“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。

4.食马者不知其能千里而食也：“食”通“饲”，喂养。

二、一词多义

1.之：

(1)虽有千里之能(助词，的)

(2)马之千里者(结构助词，不译，定语后置的标志)

(3)策之不以其道;(代词，它，代千里马)

(4)鸣之而不能通其意。(不译，补充音节)

2.食：

(1)食不饱(吃)

(2)食马者不知其能千里而食也(通“饲”，喂)

3.策：

(1)执策而临之(名词，鞭子)

(2)策之不以其道。(动词，鞭打)

4.能：

(1)安求其能千里也(能够)

(2)虽有千里之能。(能力)

5.其：

(1)策之不以其道(它的，代词)

(2)其真无马耶(表反问语气，难道)

(3)其真不知马也!(表推测语气，大概，恐怕)

三、词语活用

1.祗辱于奴隶人之手：辱，形容词作动词，辱没。

2.一食或尽粟一石：尽，形容词作动词，吃尽。

3.策之不以其道：策，名词作动词，鞭打，驱使。

4.食马者不知其能千里而食也：千里，数量词作动词，日行千里。

5.食之不能尽其材：尽，形容词的使动用法，使…尽，竭尽。

四、翻译

1.故虽有名马，只辱于奴隶人之手。

翻译：因此，即使是很名贵的马，也只能在仆役的手下受到屈辱。

2.骈死于槽枥之间，不以千里称也。

翻译：和普通的马一同死在马厩里，不能获得“千里马”的称号。

3.食马者不知其能千里而食也。

翻译：喂马的人不懂要根据它能日行千里的本领来喂养它。

4.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

翻译：鞭策它，不按正确的方法，喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫又不懂得它的意思。

5.其真无马邪?其真不知马也。

翻译：难道果真没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!

篇13：语文六年级下册月考测试题

语文六年级下册月考测试题

一、选出正确的读音。

踮脚尖（diàn diǎn）吮吸（shǔn yǔn）连翘（qiáo qiào）果实累累（léi lěi）芭蕾（léi lěi）书声琅琅（lǎng láng）湛蓝（zhàn zàn）迷惘（wǎn wǎng）妩媚（wú wǔ）露出（lù lóu）窥视（guī kuī）旋涡（xuán xuàn）

答案

二、选择题。

1、下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（答案）。

A.鲁智深——倒拔垂杨柳

B.孙悟空——大闹天宫

C.刘姥姥——进大观园

D.诸葛亮——三顾茅庐

2、没有错别字的一组词语是（答案）

A.猛历扫荡奇幼宇宙

B.坦率迟疑徘徊吝惜

C.智谋警惕齿笑迸出

D.清奇题防寻思咆笑

3、下列带点字的'读音完全正确的一组是（答案）

A.散发（sàn）陷进（xiàn）钳住（qiān）

B.匪徒（fěi）即使（jí）隐约（yǐng）

C.虐待（nuè）徘徊（huí）妄想（wàng）

D.狡诈（zhà）警惕（tì）伎俩（jì）

4、下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（答案）

A.炙热（chì）一刹那（chà）分辨（biàn）镶边（xiāng）

B.大雁（yàn）鉴别（jiàn）庐山（lǔ）坚韧（rèn）

C.耸立（sǒng）根茎（jīng）蒸熬（áo）祈求（qí）

D.人类（lèi）开垦（kěn）胆怯（què）涟漪（yī）

5、“叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。”“闹个睁眼瞎”的意思是（答案）

A.上夜校时条件差，光线不足，会导致眼睛视力急剧下降。

B.不学文化，会睁着眼睛说瞎话。

C.“睁眼瞎”是俗语，意思是文盲。“闹个睁眼瞎”是说不学知识，会成为文盲。

6、“有志不在年高”的意思是答案）

A.有志气不在乎年纪大，指人贵有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。

B.凡是年轻的人都有志向，都能做出优异的成绩。

C.年轻的人不一定有志向，年高的人才有志向。

7、下列词语中加横线字的读音完全正确的一项是（答案）

A.朝拜（cháo）拨转（zhuàn）旋风（xuàn）

B.装饰（shì）堤岸（dī）妄想（wàng）

C.虐待（nuè）肖像（xiào）职业（zhí）

D.处世（chù）即使（jí）弦外（xián）

篇14：八年级语文下册月考试题

八年级语文下册月考试题

一、根据拼音写汉字：( 3分 )

kān察 ( ) qiān吝( ) bān奖( )

轩miǎo( ) 锈shí ( ) 晦 sè( )

hàn卫 ( ) qián诚( ) 氤yùn( )

二、给下列加点字注意：( 3分 )

紫霭( ) 解剖( ) 湍急 ( )

畸形( ) 孪生( ) 勒紧 ( )

朝觐( ) 泪腺( ) 耸立 ( )

三、改正下列词语中的错别字：(2分 )

A、青卷皇灯煞费心机地老天荒扬长避短 ( )

B、拾级而登受益非浅一目了然婉言谢绝 ( )

C、鼎足而立一苇可航高风俊骨叹为观止 ( )

D、扑溯迷离乐此不疲张牙舞爪海市蜃楼 ( )

四、下列加点词语解释欠妥的一组是( )(2分)

A.许多正直的美国科学家也无端地受到迫害.（无端:---------没有来由,无缘无故.）

B.曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失.（叹为观止--------因不能观看而感叹.）

C.、因此这个理由本身是不合伦理的.（伦理-----------指人与人相处的各种道德准则.）

D.只要你能够独具只眼就全能得到旁人没有的收获和成功.

（独具只眼----------能看到别人看不到的东西, 形容眼光敏锐,见解高超.）

五、写出下列句子的表达方式：( 记叙、议论、抒情、描写、说明 )（2分）

1、人类的手指十分灵敏，可以感觉到振幅只有0.00002毫米的震动。（）

2、暗淡的灯光下，陡立的木梯依然昏暗。（）

3、但钱老本人却心境平和，把金钱、地位看得比清水还淡。（）

4、这是何等高尚的人格，何等高洁的志趣啊！（）

六、写出下列句子所使用的说明方法。( 2分 )

1、世界上的左撇子占总人口的10%。（）

2、与类人猿相比，人类的大拇指相对来说是最为宽大的。（）

3、在科学的领域里，数字成了一种攻击别人捍卫自己的武器。（）

4、一个简单的动作，例如端起一杯牛奶送到嘴边，会使大脑皮层出现特别的兴奋。（）

七、指出下列句子所用的修辞手法：( 2分 )

1、我们生存的空间将成为名副其实的垃圾场。（）

2、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（）

3、一声感叹，使人谁能深深体味？（）

4、在人菌大战中，细菌有自己的生存策略-----寄生（）

八、下面文学常识对应全部正确的是：( ) ( 2分 )

A.《与朱元思书》----吴均-----北魏

B《三峡》---------郦道元-----南朝

C.《过故人庄》----孟浩然-----唐朝

D.《独坐敬亭山》----杜甫-----唐朝

九、古诗词理解默写：（8分）

1、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是是， .。体现作者壮志凌云的

豪情，包含人生哲理的句子是， .。

2、贾岛和韩愈曾经有一段以文会友的佳话，推敲的典故来源于：，。

3、辛弃疾《遣兴》中翻用孟子的尽信书不如无书的句子是：，。

4、《过故人庄》的写景名句是，。

5、韦应物《滁州西涧》以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的名句是，。

6、这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有倏来倏去的云，，，雪浪滚滚的云海。

7、我想白帝城本来就熔铸着两种声音、两种神貌：李白与刘备，-------貌：，，对自然美的朝觐与对山河主宰权的`争逐。

十、综合拓展：(4分)

1、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。(2分)

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐，

下联为：。

2、仿写句子：(2分)

诚信好象那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；

诚信好象，；

诚信好象那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。

阅读理解（30分） (一). (11分)

一个旅游观光者，其实永远是健忘者。每到一处景观，他会惊奇，会兴奋，但一转眼，这些惊奇和兴奋，又会被新的景观引起的惊奇和兴奋所取代。他们眼中的古塔也好，古刹也好，充其量不过是形状有差异、年代有远近的建筑。

对梁思成这样的人却不然。古建筑在他眼中，永远是有生命的物体。一砖一瓦，一根立柱，一处斗拱，一幅雕像，都是活生生的存在。当他攀登木塔时，当他考察一座座石桥时，当他观看北京城墙时，他决不是一个冷静的旁观者，而是将自己的全部生命，与他所接触的对象融为一体了。

我很欣赏一位英国建筑历史学家关于建筑的议论。在他看来，当一个穴居人为了更舒服在洞口挂上几张皮子的时候，或当牧民用根柱子支起兽皮搭帐篷的时候，建筑并没有开始。只有当人类将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时，并且比单纯的需要更进一步--他开始关心他的建筑外观之时，建筑才真正开始。这位建筑历史学家甚至认为，在建筑史中，应该排除那些仅仅是房子的房子，并且明确在房子与建筑之间必须有区别。

建筑是一种艺术，因而它在某些方面是人类或建造者的表现。这位英国学者说。

梁思成恰恰在这方面拥有了建筑的灵魂。他以做学问起步，从枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等专业常识，走进了包容历史与现实的人类精神。这样，他对建筑历史的描述，已不能仅仅视为单一的学问。只有他真正了解那些古建筑的价值，因为他把它们和创造它们的人的精神视为一体。

1、文章中，作者说，梁思成拥有了建筑的灵魂，结合所选文字，请你谈谈这个建筑灵魂的具体内涵是什么？（2分）

2、请结合课文内容，举例谈谈你对房子与建筑的区别的理解。（2分）

3、对梁思成这样的人却不然中的然什么意思？指代什么内容？（2分）

4文中引用一位英国建筑历史学家关于建筑的议论，有什么作用（2分）？

5、随着我国经济的高速发展，城乡建设的步伐大大加快，大拆大建，许多文化古迹顷刻间荡然无存，请你结合课文，谈谈这种建筑灵魂是否还适宜于二十一世纪？（3分）

阅读理解（二）阅读甲、乙两篇文言文,并做题（15分）

【甲】《三峡》

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!

【乙】《与朱元思书》

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈：争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。

1、解释下列加点词（2分）

A.良多趣味（） B. 不以疾也（）

C. 风烟俱净（） D、一百许里（）

2、甲文总写富春江山水的特点是什么？乙文总写三峡的特点是什么？（2分）

3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

(2)、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

4 、下面分析有误的一项是（）。（2分）

A．游鱼细石，直视无碍。通过游鱼细石写出水的清澈。

B．悬泉瀑布，飞漱其间。运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。

D．重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。侧面烘托了山的高耸。

5、甲乙两文在写景方面有什么相同之处？试举例说明。（3分）

6、看到富春江的奇山异水，吴均发出了怎样的感慨？你怎么理解他这种感慨？（2分）

(三)《饮酒》赏析(4分)

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1、本诗作者是时期田园诗人。(1分)

2、诗中描写傍晚时分优美景色的句子是：，。(1分)

3、采菊东篱下，悠然见南山。表现了诗人怎样的心态和情趣？(2)

篇15：三年级下册语文月考测试卷

三年级下册语文月考测试卷

一、识字与写字。（25分）

1、数笔画，并写出指定的笔画。（4分）

“鼠”共有( )笔，第七笔是( )。“迅”有( )笔，第五笔是( )。

2、看拼音写词语。（5分）

zhì zhuō pò zài méi jié tuò mo jiǎo jié

3、比一比，组词。（8分）

复( ) 酒( ) 渴( ) 幕( )

夏( ) 洒( ) 喝( ) 慕( )

二、积累与运用（24分）

1、把词语补充完整（6分）

( )口同声不( )而同左顾右( )

( )愧万分小心( )( ) ( )不及待

2、解释带点的字的意思。（6分）

(1)不光是我一朵，一池的'荷花都在舞蹈。(光：)

明亮的月光，照在静静的原野上。(光：)

弟弟把零用钱都发光了。(光：)

(2)他从信封里抽出信纸，展开来读。(抽：)

树木抽出了新的枝条。(抽：)

赶车人把鞭了一抽，马儿就飞跑起来。(抽：)

篇16：初一月考总结200字语文

月考的卷子发下来了，当时我很紧张，过了一会，我的卷子发下来了，我一看分数96.5分，哎，没达到理想的分数。

不过我的卷面很整洁、字写得很好，老师看见了，还夸了我一下，说：“你的字写得很好!”我感觉心里美滋滋的。

其中还有一些字因为写的太急了，写得很不好，虽然说老师没看出来，但是我下一次一定会把字写得更好的，说到这，我还想起四年级时，语文老师给我们讲的一个故事：一天，有位女同学在考试的时候，无论写哪个题，都把题做的整齐、简洁，使人看起来很赏心悦目，于是，监考的老师，竟然没有打红叉叉，后来，他们班的老师看到后也很惊讶，后来经过调查，原来是因为字写得太好了，监考老师不想打红叉叉。同学们听了后，都被震惊了，有些还说：“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是，一定要像她那样!

我还为自己设了一个座右铭：“好好学习，天天向上”，为明天加油!最重要的是，我还要准备一个小本本，把重点题、易错题、易错字、易错句子，记在上面，有空的时候拿出来看看、练练，以来增加自己的记忆。

1.语文月考反思总结

2.初一月考总结与反思600字

3.语文月考总结与反思200字

4.初一下学期语文月考题

5.月考总结反思

6.初一上册语文课本总结

7.月考成绩总结与反思

8.关于月考总结与反思

9.月考总结与反思高中

10.语文三年级下学期月考总结

篇17：语文月考分析总结初一

看到这样的分数，自己非常难过，感觉非常对不起学生，是我有限的教学能力限制了他们无限的发展，是我有限的责任心，导致了他们有限的分数。前段时间由于太多的时间放在了家人身上，致使放在学生身上的时间少了很多，所有以今天这个成绩实在是因为一己之私而耽误了孩子们。痛定思痛，当提起一个教师真正的责任心，全心全力于教学，像对待自己初生孩子般那样来对待别人的孩子。对于此次考试的具体情况总结如下：

一、基础题中的诗词默写和填写生字依然有总分学生失分较高

这两个题目本属于送分题，但是得分情况并不理想，全班只有10人满分，其中错得较多的学生有陈学政、陈俊源、周帅、林佳泳、钟雨景、黄逸熙、陈丹萍、邹雨迪、翁锦龙、朱乐凡、彭日炫、程晓辉、叶溢洲、徐威望、吴焕杰、林泽印、朱舒展、吴东润、翁志伟、孙伟钞。错得比较多的字依然是“骥、轩、潭、嶙峋、磬”。

二、病句修改出错率过半

病句修改全班只有18人做对，不足一半，对于病句修改在学生语法学习还不够充分的情况下，我们只有多总结一些典型病句，并加强学生的语感训练，以此来提高病句的判断能力。

三、4-5小题语言运用题得分极低

第4小题失分的根本原因在于学生只会判断某个句子运用了何种修辞手法，但是对于用修辞手法造句还是无从下手。

第5小题也是一种第一次出现在学生眼中的新题型，很多同学也是找不到北，对于这类题目主要是加强他们的审题训练，并学会分析与概括。

四、文言文阅读得分相对较高

此题是整个试卷中学生完成最好的题目了，满分13，平均得分在10分以上。得益于之前对翻译的逐个背诵跟踪。看来此方法还得继续加强。

五、课内阅读得分超低

本题满分12分，平均得分5分左右，失分点有两个，一是学生对于“象征”不属于修辞手法而是写作手法的认识不够，二是学生缺少对句子的微观分析能力。

六、现代文阅读得分较低

此题的主要失分点有两个，一是学生对于描写手法的概念基本上是一片空白，第二是学生的阅读分析、概括、综合能力明显不足，使得学生的思维不够全面，因而对于得分点的回答也不够完整。

七、名著阅读得分超低

本题本8分，但学生的平均得分率只有4分左右，满分的只有7人。这个题目属于死记硬背型的，以后能过加强背诵来提高这一题的得分率。

八、作文情况不妙

作文中最大的问题依然是书写问题，其次还有五六个同学字数不够，得分在20以下，一位同学竟然没有写作文，实在出人意料。作文的内容也较为单调，基本上都是发烧感冒类的，缺少新意。对于作文，在学生们生活阅历有限的情况下，一要加大他们的阅读量，二是要进行系统写作训练。

这是七年级入学来的第一次考试，它让我全面了解了学生，也全面了解了自己。自己一

定从新出发，努力学习其他老师的教学经验，探寻语文教育的新方法，争取使孩子们的学习能有一个更高层次的飞跃。

篇18：初一月考作文

初一月考作文

初一月考作文一：月考—反思

雨水无情地拍打在我脸上，那令人讨厌的乌云终究还是密布在头顶上的那片天。我望着窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一阵阵涟漪，那呼啸的狂风，穿过我早已冰冷的身躯，直勾勾地刺进我的心里。那让人钻心着疼的寒风哟！

紧张的月考终于结束了，但成绩留给我的，已不是那习惯了的喜悦，而是令我肝肠欲断的痛楚，当我一次又一次满怀希望地向老师询问我的成绩时，却得来那一句又一句让人颤抖的回答，心中的悲痛，眼中的泪水，嘴边的悲叹，这一切的一切有能够怪谁呢?在别人悬梁刺股时，在别人孜孜不倦时，在别人挑灯而读时；我呢？我在电视前忙碌着，我在漫画书前忙碌着，我在游戏机前忙碌着。想想那可笑的自己：自以为青春尚多，可随意挥霍。如今，那是我该受到惩罚的时候了：周围人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、学校老师的厉声喝道……

哟！那该死的我哟。在愚蠢的时候，我把那至亲的书给抛弃了，现在，该是世界抛弃我的时候了，至少，在我眼里，书把我给抛弃了，可那又如何？我的确该遭此对待。有果必有因。当初我潇洒度日如流时，我早该知道会有后悔的一天。现在醒悟，我想，还来得及吗？

想着，我隐约看到，窗外的那棵树，在风雨中摇曳……

初一月考作文二：月考后的我

抹去月考后的涟涟泪水，勇敢的抬起头，在前进的路上坚定的奔跑，不论成功与否，只要我们曾经奋斗归，努力过就问心无愧。不要说你没有如此，换个角度，又是另一种生活，我们只需告诉自己不断努力，不管前方是泥还是埕途，我们都不知道。

所以，何必去想那些未知的`事情，只要我们勇敢的经历一个值得纪念的过程，又何必去想结果。年轻没有什么不可以。海燕无法决定天空的颜色，但却可以顺风而行，纵横弛骋，驾奴自己的梦想，树儿无法决定风的速度，但却可以借风的手掌，展示自我，释放美丽的心情。

风想把严冬的寒冷驱走，却带来了刺骨的凛洌；阳光想融化碍眼的水汽，却成就拉美丽的彩虹。

风筝想挣脱我的控制，却想不到是我成就拉它翩飞的梦想，蝴蝶想冲破茧的束缚，却不知是茧造就了它美丽的翅膀。蛋用壳伪装自己的柔弱，岩石却不如粉饰地祖露自己的坚强。

长久的爱一个人，他会渐渐忘记那是爱，而会说那是应该的（所以不妨对妈妈说声谢谢）我们会顶住塌下来的天。痛苦并不可怕，可怕的是拥有一颗不能正视自己的心。

初一月考作文三：月考后反思

这次月考，考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考，却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差，也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里，灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋，顺利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……

我觉得，在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘，都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子，正在等待并寻找他心目中的人，并将要亲自为她穿上鞋子。

所以，我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋，成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。

不要怕辛苦，只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊！

初一月考作文四：月考反思

月考的卷子发下来了，当时我很紧张，过了一会，我的卷子发下来了，我一看分数96.5分，哎，没达到理想的分数。

不过我的卷面很整洁、字写得很好，老师看见了，还夸了我一下，说：“你的字写得很好！”我感觉心里美滋滋的。

我还为自己设了一个座右铭：“好好学习，天天向上”，为明天加油！最重要的是，我还要准备一个小本本，把重点题、易错题、易错字、易错句子，记在上面，有空的时候拿出来看看、练练，以来增加自己的记忆。

初一月考作文五：第一次月考

不久前刚刚进行了初一的第一次月考，充其量相当于期中考试。我自然信心十足，考罢自我感觉良好，相信定能取得令自己满意的分数。

岂不知，事与愿违。还陈的上好学生的我竟考了全年级43名。我似乎与找了一个霹雳，全身都震悚起来，简直不敢相信自己的眼睛;我在那边顿了一会儿，心中充满了惋惜，我不知该怎样面对我的父母，他们对我充满了希望。我并不是怕他们如何惩罚我——我的父母从来都是在平时的学习中督促我，至于考试成绩，则考好奖励一些我喜欢的东西，考不好并不K我，而是一个劲儿的给我打气，让我有信心。我怕的只是该如何对得起自己的良心！

回到家，我不敢看他们那一双双充满此项和期待的眼，跟无脸面说自己只不过是粗心大意，考了全年级43名而已。过了一会儿，他们见我低头无语，大概已料到我的成绩如何，便不再问了。母亲赶忙拉开话题，说：“你猜猜妈妈今天给你做了什么菜啊，是你最爱吃的

我知道父母很是失望，而我则不多的自责我不争气，不细心，太过自信

唉，事已至此，好在天无绝人之路。弥补这次过失的办法唯有化悲痛为力量，勤奋自勉，争取期中考试取得优异的成绩，好将功赎罪，好慰藉父母那颗失望的心

初一月考作文六：月考反思

一个月的时间匆匆而逝，月考的成绩也下来了，这次月考，考得很糟糕。对待这次月考本是自信满满的，却没到……数学：100，英语103，最让我伤心的是语文：85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。

我的基础题写的还好，阅读我错的题最多，就得了几分，有的题一分也没得着。我还是觉得自己的课外知识太少。

我应该在考试前要做好准备，多多练习阅读题，把自己的思路展开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对照一下。

考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题，也要尽量拿分

要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试之所以没有考好，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔，，导致阅读部分成绩不理想，得分太少

虽然我这次没考好，但我相信我要是按照上面所说的去做，下一次考试，我一定比这次考得好，争取进全班前十。

篇19：初一月考作文

在我感觉中，上一次考试刚过没几天，现在又月考了，每次月考不知是祸还是福。如果你考好的话，爸爸妈妈不但会夸奖你还会奖励你东西，心里美滋滋的。如果你考不好的话，爸爸妈妈就会批评你，而且同学也会讥讽你，心里很不是滋味。考试的前一个晚上，我的心里忐忑不安，七上八大，生怕考不好。

来到学校，我的心里更忐忑，心神不宁，直到考试。语文考试开始了。刚发下试卷，我从头到尾把试卷看了一遍。这张试卷还可以，当我做到能力部分时候，遇到了困难，可是我仔细一想，这个知识点老师讲过的。我拼命地想，终于想到了答案。考试过后，我和同学对过答案后，能力部分只错了两题，让我很开心。数学考试开始了，我把试卷从头到尾看了一遍，当我看到能力部分，感觉很难。其中就有3、4题不会，我想肯定考不好了。这让我的心里非常不好受。英语考试开始时，做的时候没有一题难倒我的，一路顺风，很简单。不是我说的，英语和数学之间的难度差距太大了，我想英语应该能考好。

现在已经考过了，就等成绩了，是祸还是福就等明日见分晓。哎！一声叹息，折腾人的月考呀！

篇20：初一月考作文

虽然我还没有完全投入到学习中，虽然我一点准备都没有，但是月考来了。真的是一面镜子，把我的学习情况展现的很清楚。

今天的天气真的很糟糕，阴沉沉的。这种天气总是会让已经很难过的人更加情绪化。结果我考的真的很差。很多简单的问题都是错的。如果你想成为优等生，这种低级错误是绝对不允许的。这个我知道。

都说初二是个分水岭，好的会很难很好，不好的会很难很坏，但是这次不行了。我拿着手提包在街上漫无目的地走着。我考砸了，心里难过到不能告诉任何人。不然别人会觉得我低俗，眼睛只会盯着分数。然而，我是一个坚强的男孩。我不能忍受我物理考试总是不及格。我努力寻找原因，但仍然没有帮助。我不想放弃，因为在我学物理之前，我是如此的自信，我会学好物理。

回到家，我沉浸在网络中，渴望暂时忘记学习的不快，却做不到。我想我逃不掉了。考试失败的感觉总是绝望地进入我的脑海。不幸的是，我被它打败了，我不禁想起了我的失败。

据说不写作业最容易通过考试。但这一次对于没有通过考试的我来说，无疑是最艰难的一次。我烦躁不安，总想着结果公布那天我会怎么哭，看着别人笑。

我知道我很错，很悲观。但这是一个好学生的悲哀。我不能对我的压力说“再见”。只要我有动力，它就会一直缠着我.

只要你进去，你就会没事的。

篇21：初一月考作文

初中第一次月考成绩已经公布，语文92分全班第一，数学98秒，英语100，综合91，反思第一次月考。这似乎是一个不错的成绩，但也隐藏着一点遗憾，这是疏忽造成的。

先说中文，除了作文扣四分，其他四分应该不会丢。回答不完整的两题各扣一分，没有引号扣一分，“画蛇添足”扣一分。如果我能一丝不苟地完成，我的语文成绩岂不是一个相当大的数字？

数学不能马虎。一个错误变成了永恒的遗憾，x的绝对值被认为是x，虽然有一个是对的，但是把绝对值变成负数让我觉得自己像一只带着遗憾在挠的老鼠。唉，只能怪自己不小心。

历史的部分更让人衰弱。关于武鼎历史地位问题的标准答案是现存世界上最大的青铜器，但我通过粗加工做成世界上最大的鼎，这还不算。我在后面加了四个字――祭祀，本来应该扣一分的，因为他们四个又扣了一分。

别提生物了，43分，要不是历史的顽强抵抗，不然会跌到90分以下，生物课代表就没戏了。

月考一系列错误，由于分数马虎，能做错的事不后悔才怪！以后不要再犯类似的错误，无论你做什么粗心大意的事，总会耽误大局。第二，“画蛇添足”让我吃了不少苦头。复习资料的时候要把每一个知识点都讲清楚，每天学的知识要及时复习。如果一个人不断珍惜他的旧知识，以便不断获得新知识，他可能是别人的老师。

其实月考没那么难。认真仔细的态度会成就一切。

湖南省邵阳市新邵县娘溪镇中学，也是初一学生，新余

篇22：初一月考作文

月考是一面晶莹的镜子，毫不掩饰地揭示你的学习情况。面对初中第一次月考，我充满信心。虽然我在数学和英语上取得了理想的成绩，但我一直“擅长”的语言让我这次措手不及。

大家都说：“不劳无获。”这句话我一直记在心里。通过这次考试，我也冷静地分析了自己的不足：平时很少看书，课后积累的知识太少，导致词汇量差，不知道如何修改病句。上课没有认真听讲，学习态度不端正，不懂诗的意思和用意。我没有记住老师反复提出的要点。我太自负了，总觉得自己什么都能懂。没看清楚的地方没看明白，尤其是看书的时候。我没有仔细阅读和理解。我根据以前的阅读经验做题，扣了很多错分。我很后悔。总结了这些，我明白了一个道理：勤奋好于勤奋，浪费于乐趣；你做的是想，做的是毁。人只有努力，努力，持之以恒，才能成功。

比如黑乔丹很热爱篮球，也很刻苦练习。他曾经是小学篮球队的主力。中学毕业后，乔丹和朋友一起报名了篮球队，但由于种种原因没有被录取。从那以后，乔丹更加勤奋地练习，技术进步很快，最终成为一代篮球巨星，被称为“空中飞人”。明末清初思想家顾有一个非常不幸的童年，天花几乎夺去了他的生命。虽然体弱多病，但顾在母亲的指导和鼓励下，以极大的毅力，刻苦钻研，手抄本《资治通鉴》，终于成为一代大儒。

荣耀和成功是通过勤奋获得的。从现在开始，我会改正自己的骄傲和懒惰，努力工作，成为一个优秀的人。

杨伊凯：小一

篇23：初一月考作文

校园是一个安静的地方，没有太多的社会干扰，就连安静的花草也默认了这一点，一直保持安静。

校园也是一个绿色的花园，除了几栋漂亮的教学楼、办公楼、宿舍楼，其余几乎全是花草树木。乍一看，绿树、绿草、绿叶、绿草被点缀着红白相间的花朵。

校园很美。夕阳下的校园更美。它是朦胧的橙色或略带粉色。它像薄纱一样覆盖在校园的天空、地面、草地和人群中.轻轻呼吸，又酸又甜，空气中似乎飘着橙香。

夕阳嵌在蓝天里，柔和甜美，带着动人的微笑。她不像正午的太阳那样光芒四射，不像满月那样圆润明亮，也不像午夜的星星那样小巧玲珑.她含蓄但不做作，优雅但不骄傲，迷人但不妖娆.她那么紧的贴在妈妈的怀里，却又忍不住去看这个世界。

夕阳给了大地一个吻，留下一个橘黄色的唇印。草兴高采烈，翠绿色的外套映出淡淡的橙色。小花顿时妩媚起来，美丽的花瓣上有一层柔和的光晕；这棵树也骄傲地摇着橙色的叶子，或者那些不够绿色或不够黄色来描述颜色的叶子。你不得不佩服夕阳少女的神奇妆容，美，美，美！橙色、粉色、绿色、灰色.被夕阳亲吻的地球表面.

夕阳很美，但人们常说：‘夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋’给落日的美丽带来一丝荒凉。何必哀叹？夕阳之美，在她近黄昏的时候是美丽的。即使是遗憾，也让她的美丽打动人心。梅花生于冰天雪地，虽不幸却带来幸福；垂柳自然低头，哀怨却绝；杂草虽然讨厌，但是很可怜，但是不要顽强.一句‘梅花香而不冻死骨’，一句‘碧玉树高，万片青绢挂毯垂’，仙丹野火不灭，春风又高’.因为有缺陷，所以我们力求完美。

夕阳很美，近黄昏的夕阳更是独一无二！

篇24：初一月考作文

每月测试结果公布后，月考结束后擦干眼泪，勇敢抬起头，早早在前方的路上坚定的奔跑。不管我们成功与否，只要我们奋斗过，努力过，就问心无愧。不要说你不是这样。从另一个角度来说，是另一种生活。我们只需要告诉自己继续努力，不知道前方是泥还是路。

为什么要思考未知？只要我们勇敢的去经历一个难忘的过程。为什么要考虑结果？海燕不能决定天空的颜色，但她可以随风而去，自由驰骋，驾驶梦想。释放美好的心情。

虽然我还没有全身心投入学习，虽然我一点准备都没有，但是月考来了。他真的是一面镜子，他能清楚的了解我的学习情况。

我考试考得很差。我在许多简单的问题上犯了错误，其中许多是由于粗心大意。如果我想成为一名优等生，我不能犯这样低级的错误。

我考砸了，难过到不能告诉别人。我把目光放在成绩上，想找出原因，还是不行。回到家，我努力不去想我的不开心，但是我做不到。我想我逃不掉了。考试失败的感觉绝望地进入了我的脑海。

不，快到期中考试了。我相信只要我发现自己的不足，上课认真听讲，找出自己为什么考不好，为什么犯了错，努力学习，全力以赴，我一定会考的很好！

风想赶走严冬的寒冷，却带来了刺骨的寒风。太阳想融化水蒸气，却制造出美丽的彩虹！

篇25：初一月考作文

时光飞逝，转眼间开学的第一次月考已经结束。

然而留给我的是无法挽回的时间。面对这种优秀却不犀利的和“绊脚石”一样的分数，我不禁陷入沉思；看着不该错的问题，心里无限自责.当我静下心来的时候，我又仔细的浏览了一遍试卷，才发现自己是多么的粗心和不耐烦。一拿到标题就开始写了。如果遇到不懂的题目，我就开始慌，不知道从何说起。结果数学一个9分题目我完全没了成绩，现在感觉很痛苦。还有，虽然嘴里总说“老师根本没讲这些话题……”其实现在回想起来，觉得自己是多么的可笑和无知！“如果说平时复习预习了，老师不说又有什么关系呢？现在，责任只能推回到自己身上。准备一直是学生学习的重要要求。如果我们不在课前准备，我们的学习将会大大减少。知识是长时间积累的，人们不可能在极短的时间内把大量的学习内容倾注到大脑中。”饿饱了，“三天打鱼两天晒网”只会事半功倍。所以一定要定期定量学习。从这次月考中，我总结了很多学习的原则和方法。当我们考试失败的时候，如果只是一味的找原因，或者把责任推给别人，我们总是会掩盖自己的错误，不断的犯错。如果每天都要完成的学习任务没有完成，而你又喜欢专心复习，突击考试，天天欠钱，那成绩就更难拿好了。要每天积累知识，每天复习，专心学习。学习靠积累，学习靠努力；机会只有一次，任何考试都不能错过！