海霞少年的长途跋涉初一作文（精选29篇）由网友“畅游天下8”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的海霞少年的长途跋涉初一作文，希望对大家有所帮助。
篇1：海霞少年的长途跋涉初一作文
海霞少年的长途跋涉初一作文
少年应当天真烂漫。
“我出发了”，我盘腿坐在海堤上面朝浩大的海面，大声呼喊。海堤的尽头是一片片拔地而起的砖红色的梦。
大岙，我要离开，这个洞头的小小渔村。茫茫大海晃动着碎金的一陽一光，以及那袅袅炊烟的鱼香。在每个人的心里，都珍藏了一个美丽的梦想，梦想是我们前进的'动力。这些梦想有的没实现，有的都已经放弃了，这些都不重要，重要的是你曾经追逐过这些梦想这就够了，我的梦想是多姿多彩随着时间变化。
记得幼儿园的时候，看到电视里的解放军叔叔，在天一安一门广场升国旗，背着抢走军姿。威武极了，那时想着长大当军人，一妈一一妈一说：“军人要有健壮的体魄。”我就每天背着玩具槍东跑西跑没几天下来。累得直倒在地上，半天起不来，过了很久我才明白当军人不是表面上看到那么威风，其实他们背后流了很多泪水，我要带着这个梦离开。
上了一年级，我又在了新的梦想开始对老师这一神圣的职业产生了兴趣。当老师有多威风啊！长大以后我也希望当一个小学老师，老师能够站在讲台上，教给学生很多的知识，让学生对老师充满敬意才是后来，老师这个岗位太苦了，每天光批改作业要花半天时间，接着又要进行备课，工作十分忙。都没有挺下来休息。我要带着这个梦离开。
过了几年，我在北岙上看到了一些有名的许多焕然一新的建筑，市民活动中心，图书馆，海霞公园等，我希望成为一名建筑师，以后在我手上建筑物有不一样的风景，让大家慨叹！我要带着这个梦离开。
渐渐梦想越来越多，我不知道往哪走。大岙，我要回来，长途跋涉之后回到这里。
指导师评价：内容由一个孩子想要去外面看不一样的世界，简单而纯粹。还 在寻找，寻找他内心真实想要的未来。文字自然，结构完整由离开展开回到归来，感情真实。
篇2：少年_初一作文
清晨踏着朝阳而来，朝阳踏着云朵而来，云朵踏着晨风而来，他们都伴随着少年而来。
――题记
少年看朝阳而不骄。“一日之计在于晨”“少壮不努力，老大徒伤悲”你还能说他什么都不懂吗？他们也许懂得不多，但也算是刚刚好。就好比如少年他知晓五点的月亮没下去，六点的朝霞红似火，七点的暖阳去冷意。
他上进，在别人在偷时间想着如何偷懒的时候，他只是在想着如何偷时间做更多的事情。于是，他在别人没起床的时候，在月光下奔跑，尽情的挥洒着汗水，在操场上一圈又一圈，只有跑道知道他是否摔过、哭过；也只有跑道数得清他打了多少汗水。忙着和时间比赛的人，必定会比那些慢悠悠的人快上许多，因为他们从不想着偷懒，只想偷时间。
他憧憬，少年对于自己的未来会充满期盼，也对自己充满信心，这么一个少年是一颗照耀着别人的小太阳啊！你要是问起他的理想或目标，他们一定是掷地有声的且毫不犹豫的。他对自己的理想坚定且自信。这是现在多少人都怯于袒露的梦想啊！而少年却不如此，他们不遮不掩，不羞于袒露。在这个稚嫩的年纪，似乎所有的豪言壮语都会被大人们一句“童言罢了”而盖去。那，要怎么说才不算是童言呢？
他看黑是黑，看白是白。每一位少年心中都曾有过一个“仗剑走天涯”“路见不平拔刀相助”的少侠梦吧！是非曲直，在他们眼中就是黑与白。没有委婉，对就是对，错就是错，可谓是明明白白的。
每个人都曾是少年，要继续保持初心啊！憧憬未来，不畏将来，依旧热情满满。
篇3：少年_初一作文
在一年前，我便离开了这里，随父母转学到了家乡，只是我一直忘不了那个陪伴我多时的明媚少年，这次，趁父亲办事，我恳求他带我过来。今天是周末，他应该还有早晨散步的习惯吧？我边想边走着，突然望到了一抹白色身影。
“文！”在路边走着少年，听到我的叫唤，望见我后，惊喜地朝我走来。他如从前一般，只是更高了，眸光也不再清澈，散发着一股颓废的气息。我抬头，疑惑地问：“你现在怎么样？”他在路边的石椅上坐下，满是无奈和悲伤地说：“成绩不好，父母已经准备了让我初中毕业后就去打工。”“你接受了？”我略微惊讶，他却只说：“还能怎么办？成绩一直上不去，可能是我太笨了吧。”我问：“你有努力吗？”他立刻红了脸，断断续续地说：“有，上册我成绩下降得厉害时有用功，后来一直赶不上，我……我就放弃了……”我有些失望，不再理他，径直往前走。
我离开不久，便有一个陌生的同学找到我，他塞给我一根棒棒糖和一封信，说：“其实文他不是你想象的那样，你离开那年他父母离异，他请了好多天假回家，才成绩下降，再后来他家闹矛盾，他才被那些狐朋狗友给带坏的。”他说完后意味深长地看了我一眼就走了，只留下呆愣得连话都说不出的我。
我已经忘了我是怎么把信拆开的，也忘了我是怎么给他回信的，只记得他对他这些年经历时的轻描淡写，只记得我写给他的信结尾是你可以不聪明，你可以不优秀，但你不可以不努力。
现在我们仍保持联系，他也不再是问题少年，尽管也不能算是三好学生。他告诉我说：“那时候像是一巴掌被你狠狠打醒的，每当想吃喝玩乐时我就想起你失望至极的眼神，想起你对我说的话……这是很煎熬痛苦的事情呢……”习惯并不那么易改，努力也不是那么简单。大多数人都选择逃避，一味的沉浸其中，不可自拔。
篇4：少年风采作文初一
时光随流水渐渐西去，童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。然而，人们常说：“上帝在关闭一扇门时，必会为你打开另一扇窗。”于是，在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时，又赋予了我们少年的风采——那份青春独有的少年的风采。
努力
看，教室里，同学们静静地坐在自己的位置上，只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声，没有人左顾右盼，没有人交头接耳，甚至能听见同学们均匀的呼吸声。
拼搏
听，一声哨响，跑道上闪过了同学们的身影，他们你追我赶，如同一支支离弦的箭。他们竞争，他们拼搏，他们要将自己的少年风采，展示给每一个人。
奋斗
初三了，同学们都已明白，自己的未来掌握在自己的手中，唯有努力奋斗，才能让自己的明天更加美好。于是，他们紧抓着每分每秒的时间，以向人们更好的证明：我们的未来不是梦。
活力
走进早读的课堂里，同学们个个手捧一本书，整齐的朗朗书声，宛如一曲华美的天鹅湖，如同一曲热情的'爵士乐，似乎是一曲悠扬的摇篮曲，又像是一曲激昂的交响乐。初中的同学，没有了小学时的天真活泼，没有高中时的沉闷，也没有大学时的散乱。他们有的，是青春的活力，少年的风采。
坚持
学校组织了“万米赛跑”，然而，同学们并没有因为赛程长而退缩，反而个个踊跃报名。比赛中，也没有人放弃，他们相信，自己一定能够到达终点。因为他们有顽强的毅力，他们有少年的风采。
自信
演讲比赛上，选手们个个自信满满，他们从容地对待比赛，从容地对待结果，他们在乎的，只是他们的表现，只是他们自信的微笑。仿佛在他们心中，没有丝毫紧张，只有自信，他们要将这自信的微笑，印刻在每个人的心中、每个人的脑海里。
少年的风采
或许，人生不会像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是宽阔平坦的，但为了那份少年的风采，我们永不言弃。
阳光不会永远的灿烂，磨难，或许是上苍赐予我们的礼物，如果是这样，为了那份少年的风采，让我们微笑着面对。
生活中，有成功也有失败，让我们放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们会被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍然无怨无悔。放飞生命，即便是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨练的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。
春花，总有一天会长成秋实。梦想，总有一天会变成现实。走向世界，仍然是我永恒的期待。
校园清悦的钟声响起，青春的摩天轮开始缓缓转动，我要让世界因为我们少年的风采，而变得丰富多彩，活力四射！
篇5：少年风采作文初一
少年是坚强勇敢的象征；少年是积极向上的象征；少年是永不放弃的象征；少年是无忧无虑的象征。所以 ，现在我们正是积极向上的，努力学习的。
少年，个性鲜明；因为少年性格突出，有的开朗，有的懦弱，有的胆小，有的大方。她们的性格迫使他们会做出某些行动，而且使人不能理解。这，就是少年。
少年，无忧无虑；因为少年正值最轻松的时候什么都不用管，大人们挣钱，照顾着自己，自己只需要好好地学习，课余时间能够玩耍，而大人么却没有办法如此。这，就是少年。
少年，积极向上；因为少年这时都会有一颗积极上进的心，想要把自己变成为最优秀的自己，超越别人，比过他们，让老师以自己为傲，让家长因有自己而自信自豪。这，就是少年。
这就是少年，这就是少年风采。
记得有一次，小学的一位同学一次考试失手，考得很不好，考卷发下来后看到了自己的成绩，非但没有伤心，而且还很坚定，因为他知道失败是成功之母，伤心是解决不了问题的，所以他表现的十分镇定，他正在认真的想自己出错的原因，这不就是不丧失信心的表现吗？
这就是少年，这就是少年风采。
篇6：少年风采初一作文
少年风采初一作文
五月的槐花飘香，空气微甜，渲染着青春的生活。阳光在眸中折射，蓝天之下，但见我嘴角自信的弧度。
压抑·前奏·
望着资料书上密密麻麻的错号，我想我的脸一定成了苦瓜脸。“这个，are后面怎么能用复数？还有那个，he怎么能跟have呢？……”妈妈的嘴还在一张一和，那厚厚的嘴唇中蹦出的一个个语法让我晕头转向。“历史最重要的是背，只有好好记才能取得好成绩。”“政治需要你总结，要学会归纳。”…“这些你一定要好好记住，只有这样，你才能考好！“妈妈的话萦绕在我耳边，我不禁扪心自问：学习到底是为了什么？
激情·强音
“从明天起，你每天起来晨读！”我懊恼地翻着书包，可就是找不到可恶的历史书。那就背政治吧！没想到，政治书也搞起了失踪，我忽然记起书柜里也有一本，便拿出来读了起来。“在青春，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。”这不说的正是我吗？我激动地读了下去：“但青春更多的`是梦想，是激情，是幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以尽情放飞梦想，并努力追寻；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来！”我笑了，是啊，青春不言败，我又有什么理由不丢掉失败的包袱，为自己好好学习呢？
坚定·余音
提起笔，在纸上留下一行行拙字，我不知道将来我会如何，正如当我第一次读到那段文字时，不会预料到如今的不堪。但我不会后悔，因为我不想躲在礁石背后，我要做勇敢的海燕，冲进暴风雨搏斗！
面对困难，毫不畏惧，迎难而上，永不言败！这，就是我的少年风采！
篇7：花与少年-初一作文
花与少年-初一作文
喜欢听张靓颖的《花开的声音》，却只记得这两句歌词“……我听见花开的声音，暖暖的你看着我灿烂的微笑……就像花一样开，灿烂又美丽”，不为别的，是因花的灿烂又美丽。
实际上，一朵花从含苞、绽放到凋谢，时间是多么的短暂，尽管不全是“昙花一现”。但是，她们在含苞的时候，努力地为绽放做准备；绽放的时候，又努力的释放花香。在这么短暂的时间，花为了能“灿烂又美丽”可以做这么大的努力。
我以为，我们这些祖国的花朵也是一样的。在少年时代的我们是在含苞，在为祖国效力的时候就是绽放，到晚年的时候，开始慢慢的凋谢。到那时候，我们还会兴趣盎然地吟诵“零落成泥碾作尘，只有香如故”、“落红不是无情物，化作春泥更护花”。但我要问：在花开的时间，你是否努力过？
其实，我们的时间并不多，也和花一样的短暂。在含苞待放的时候，我们要像花一样吸收更多的精华，酝酿更醇的华香，努力学习、积累知识，磨练自己、获得人生经验。如果说努力能使开出来的花也不一样的话，那么，在这个阶段，我们就要有坚持不懈、持之以恒、勤奋学习。如果非常努力，也许开出的就是国色天香、富丽堂皇的牡丹花。如果选择放弃，自行堕落，就是不知名的路边野花，到头来，你不敢高唱，只能低吟：“少壮不努力，老大徒伤悲”、“白了少年头、空悲切”、“无意苦争春，一任群芳妒”。
仔细数一数，我们离十六岁花季并不遥远，为了绽放出“灿烂又美丽”的花需要加倍的努力。仔细想一想，我们拥有和花开一样的过程，为了不给自己的人生留下任何遗憾，我们应清楚现在该做什么。
时间如流水，如白驹过隙，人生苦短。想到那些在生命里短暂停留的人，幸福不够是一朵花开的时间。只要你仰起头看天空，看天边星云陨落的'瞬间恢弘或耐心的看一朵花开的时间，就会有“一觉醒来，浮生已百年”的感觉，也就不会成为一个对过去心存留恋的人。你就开始接受生命所有的无常和遗憾，懂得了对所有失去和遗忘的甘愿。当然，如果你是和我一样的一个少年，为了能被珍爱不被亏欠或不留遗憾的话，一定要以“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”来鞭策自己，并付出百倍的努力绽放出“灿烂又美丽”的花。
篇8：无知的少年初一作文
无知的少年初一作文
无知，不是无所不知，而是一无所知，愚昧无知。
无知的少年，因一无所知、愚昧无知而无名。有知的少年，因无所不通、精明强干而出名。
我就是“无知”少年，呆头呆脑、痴儿呆女的傻瓜天真般的“无知”少年。善解人意、亭亭玉立、温文尔雅是我平时的性格和表现，过于善良的我，在班里是大家欺负的对象，欺负的就是我那善解人意、政通人和。
初三了，身为毕业班的学生我应该好好努力。珍惜时间，努力学习，这一切我都计划好，可是你的出现，打破了我迈入目标的一大步。
你是我最好的朋友，可以称得上闺蜜。你为人心地善良，见不得盛气凌人、欺负他人，每当见到这些你说你都会心疼会流泪，还有你喜爱乐于助人，这是你说的，我也不知道。实话实说吧!我觉得你的乐于助人，是求回报的，自古以来人们追求的乐于助人是不求回报的；你的见不得盛气凌人、欺负他人，你心疼，流泪，对是人都会觉得他们可怜，可你的心疼流泪，并不能代表你的心地善良，你心疼流泪，是因为你看到了过去的自己，因为我们聊天时你时常跟我提起你小时候孤苦伶仃，被他人欺负的往事，所以看到那些你就会无比心痛。
我这位“无知”的少年，为你付出了那么多，你怎么不心领呢？唉，只能怪我自己“无知”吧!为你改变了自己，为你打破了文质彬彬，为你说了第一次出口话，也为你失去了在同学们心目中的美好形象......“你怎么这么傻呢？她那么利用你，你还视她为友”一位同学跟我说道。只能怪我的“无知”吧!为你付出了那么多，我从没想过后悔。
段考成绩出来了，我俩的成绩都不是很理想，但我的成绩却比你高出几十分，这个差距是你并不开心。一旁的老班也变色易容。一次，我与你一同去老班的办公室，老班对我两说：“我就不应该把你两的座位调换在一起，看看你们现在的成绩，还说什么向我保证，90分的，我要把你俩分开”。当时我心里想，“好吧!分就分呗，我不建议，分了，我还能更加集中精神学习呢!”然后老班又说，这次是对我一个人说的，老班念着我的大名说“我一定要把你的位置换走，免得，韦某某，你会影响到她的”哇，当时我听到了，我心碎的声音啊!心里想着“我影响到她，我。。我影响到她，上课的时候明明是她来找我说话，我必须回话啊!”。
她很爱说话，心里藏不住话，一点不堪一提的小事，她都要找人说啊!每次上晚自习的时候，明明老师就在讲台上，她还是拍我的肩膀，向我说话，连老班的课也不例外，好几次以为回话，被老班指着大名骂，“韦某某，别找她说活了，行么？”这些我都忍了，想开了。不过，今天老班说的这句话，彻彻底底的心碎了。当时，她没敢站出来说是她的错。我就一直背负着这个罪名，只要每次月考她得不如我好，老班的严厉的'眼神就盯着我。我很害怕啊!她考得不好，对，是因为我跟她上课聊天，可不是我找她聊天的，也因为她来找我聊天，使得我的成绩落到这番田地，老班，我也有退步，难道只看到了她的，看不到我的吗？某些同学对我说：“你的成绩都退了，叫你晚上不睡觉跟她聊天，中午不睡觉跟她聊天那也就算了，你上课还在跟她聊天”。我也不想啊!没办法，我睡着了还是会被她叫醒的。
我们的老班，一点也不善解人意，总是，自以为是，从不听我们的意见、建议，有时我们说起自己的建议是，他便回我们一句，“你们是老班，还是我是老班，”对你是老板，但我们的命运就得掌控在你的手掌之间吗？
这次的期末考试，我害怕，下个学起来的时候，我的成绩又比她高，所以这次考数学的时候，我乱写了几题，考物理时也故意把答案写错，考化学时乱写几个化学方程式。因为我有某某老师的QQ，所以问到了成绩，这次的成绩，我终于比她低了，啊!这样下学期开学，我就不在背负影响她的罪名了。
老班，既然我会影响她，那你就把我给换走吧!这样我就会有跟多的时间算算数学题啦，哼哼，最好把我换到最后一桌，我也不用再停下自己计算的笔记去，教她啦，因为教她的时间，我都可以写几张试卷了呢!到这里就不说了，在诉苦，三天三夜都诉不玩呢!
我就是那么“无知”，一个傻瓜，为她付出了那么多，背下那么多罪名，还是视她为友，这就是宽仁大度吗？
篇9：少年时光初一语文作文
不是每个人都会经历幼;儿、少年、青年、老年这几个时期，而我现在经历了幼儿、少年时光觉得十分幸福，也觉得十分短暂。在这短暂的时光里，在我身边发生了很多事，而有些事儿让我印象十分深刻，接下来我来给大家讲一讲这些事儿吧。
记得在上-一个学期中，有一-天放学后，班主任吴老师把我们女生都留了下来,当时我还幼稚的认为要让我们干些事儿，后来才知道我们女生之间闹了一些矛盾，谁和谁好，谁和谁不好，总之就是女生之间容易起摩擦。吴老师把我们几个典型的人一个个的叫到了办公室，挨个儿的问我们一些问题以便了解真相。老师分清责任，动之以情晓之以理的批评了我们，我们一个个都心服口服，因为老师没有偏袒任何人，同时我们也知道了处理好同学关系的重要性。我们挨个儿向对方道了歉，后大家终于都成了好朋友。
吴老师处理的事情令我们服气，大概就是因为她“中唐”吧，无过无不及，非常合理，你想不服都不行，想通了这个道理，我也就下定了决心，以后为人处事-定要客观公正，做到“己所不欲，勿施于人”。能力小就努力做并且坚持，能力大了也不能在别人面前“伐善施劳”显摆自己，要做到“为而不争”。
还有一次，在假期里，老师留了很多作业。爸爸让我自己在家把作业写了，可是我偏偏没有听在家玩儿了-天的手机，等到爸爸回来的时候，看见我那一字儿没动的作业，很是生气，一气之下把我的手机摔到地上。我看了看地上摔得裂了屏的手机，突然鼻头-酸，哭了出来。之后我又找到奶奶，并带著哭腔把整个过程都告诉了奶奶，奶奶笑了笑说: “你怎么不能懂事点呢?你父母天天辛辛苦苦上班供你上学很累的，你就听点儿话吧。"听完奶奶的话，我差愧不已。
还有一次，我在课上，肚子突然非常疼痛。我的两个好朋友急忙跑过来给我倒了一杯热水，果真喝完热水肚子不那么痛了，我真的很感谢他们。在我以后的生活中一定会经历更多的事，但是我相信学习国学，学习传统文化的我，一定会处理好事情。
但愿我以后的时光比我少年时光更精彩!
篇10：少年时光初一语文作文
热烈的阳光炙烤着广袤无垠的大地，整个绿茵场仿佛燃着了，热浪层层叠叠，一波接一波地扑面而来，似乎要吞噬了那一个个站得笔直的少年。知了藏在树中，一遍遍唱着与昔日相同的老歌，就像来回走动的教官，一遍遍下着同样的口令。四周林立的大楼也不住地“流汗”。
汗珠不断地从教官的额上渗出，滑落，滋润着大地。大家都热得不行。我的脸不停地涌出汗水，又疼又痒，时而有几颗顽皮的汗珠，不偏不倚地滴入眼中，但我眨眨眼，忍住了。“向右看齐!”听到铿锵有力的口令，我立即将头转向右边，一眼就捕捉到了旁边的同学，红彤彤的脸庞上挂着一串串晶莹剔透的汗珠，他们与太阳交相辉映，反射出一道耀眼的彩虹。
每天，每天，这一幕幕都映在我的眼帘，浮现在我的脑海，让人不由得想起了那些防守祖国边陲，敬爱的战士们。他们顶着似火骄阳，冒着暴风骤雨，用坚贞的灵魂支撑着高尚的躯壳。为了祖国的安全，舍生忘死，不懈地奋斗。观看阅兵仪式，军人们斗志昂扬、奋发向上的面孔，使我的心灵受到深深的震动。他们用自己的汗水甚至生命，换来的是如今祖国的发达富强。不光这些伟大的身影，每一个平凡的人也是一样的。公司白领用自己的努力换来了更美满的生活，学生用自己的努力换来了学习的动力，不出名的艺术家，用自己的努力换来了荣誉和快乐……而这一切皆付出了心血与汗水。
是啊，不经历风雨怎么见彩虹?人生就是攀一座高峰，也许那里山路蜿蜒，也许那里布满荆棘，但只有付出了血汗，就一定能抵达峰顶，绽放出璀璨芬芳的生命之花，活出生命的意义。
时光不负少年时!让我们在这美好的豆蔻年华，努力拼搏吧!
篇11：少年梦的初一作文
关于少年梦的初一作文
梦想在人的一生中是很重要的，一个人如果没有梦想，那么就算他多么令人敬仰，也是没用的。
小时侯，妈妈说老师是一个神圣的职业，她们为未来祖国的花朵修枝剪叶，她们甚至为了她们的学生放弃自己的休息时间，来辅助学生们的问题。所以小学时我就想长大后当一位老师。虽然我小的时候想当一位老师，但等到我上初中后我当老师的梦想就改变了。我的梦想成了当一位科学家，我发现当老师只是为了教人知识，而当科学家就是为了发明新的东西，造福人类，让人类的生活更加美好。
有一年，冬天我的一家去街上玩，走了一会便看见了一个很像人的机器在大街上跳舞。我感觉很有趣便去看，我看见一个人在旁别说话，那个机器便跳起舞来。从那一刻起我便十分喜欢摆弄一机器。
我以前认为科学家们都是一些聪明绝顶的人，那么我就错了其实科学家们并不是只有聪明的才可以当，不太聪明的.人其实也可以成为万人敬仰的科学家。因为科学并不是只有聪明的人才可以当，只要你不断思考，总有一天你会成功。
虽然科学家当着很辛苦，也很累但是有什么活是不用干活就能有收获的？应该是没有的，所以你千万不要相信天上会掉下陷饼。你只能相信劳动才会有收获，有时你劳动了也有可能不会有收获，但你要是不劳动就铁定不会有收获的。虽然人生很残酷，但只有这样你才能有所收获。
我们共同分享人生出彩的机会，共同享受梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代成长的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来，让我们共同创造属于自己的“少年梦”吧！
篇12：阳光少年初一作文600字
一年一度的校园运动会开始了，操场上人声鼎沸，有的同学拉着“加油!某某班胜利”的横幅，有的踮着脚目不转睛地观望着，有的扯着嗓子在为运动健儿们加油助威……坐在看台上的我也被这种氛围深深地感染了，兴奋地盯着那些跃跃欲试的运动健儿们。
激动人心的校运会随着一声有力的枪响，拉开了帷幕，刚刚还跃跃欲试的小运动员们马上变得神情紧张起来，他们陆续参加了一百米、二百米、四百米的比赛，最后终于到了我最喜爱的八百米比赛了，我马上变得神采奕奕，赶忙从看台上站起来观望，只见运动健儿们在赛道的起点俯下身子，只听一声枪响，他们就像一匹匹飞奔的骏马向前冲去，而那硕大的操场就像一望无际的草原。运动员们你追我赶，冲在最前面的一号慢慢减弱了速度，而后一位，又赶上去了，只见他们飞奔着，只见他们大口喘着气，他们的脚如同灌了铅一样，步伐越来越慢。我真害怕他们再也跑不动了，其中有三位运动员遥遥领先，只见他们都突然又加快了速度，我仔细一看，原来是要冲刺了呀!扣人心弦的那一刻到了!运动健儿们个个加快了速度，争先恐后的向终点冲去，一步，两步…… 啊，第一名终于诞生了!只见他那通红而发热的笑脸上挂着胜利的微笑……
美好的时光总是短暂的，两天后，校运会结束了，可那些精彩的画面却久久地留在我的脑海中，那些阳关少年们用汗水换来健康、快乐!奔跑吧!阳光少年们!
篇13：初一美德少年作文演讲精选
星期五下午，叶老师宣布了一个重大消息——下个星期是我们班“值周”。“谁来担任国旗下演讲员呀?”叶老师问道。全班只有两三个同学举起了手，我也迷迷糊糊地举起了手。“由于王杰以前讲过一次，所以这个职位由吴加勉担任!”“刷”地一下，我脑子空白了：我为什么举手?我干嘛要当这个?……我愣了一会儿，有点儿犹豫，但又无法推却，只好含含糊糊地答应下来。
回到家中，我告诉老妈这个消息，她一听，立刻和我上网搜索稿子，经过数小时，我们终于完成了一篇演讲稿。
第二天早上，我早早地起了床，二话不说，开始读稿子。虽然心中有千般不愿意，但也只能乖乖地顺从，谁叫我接下了这个任务呢?
为了制造点气氛，我爬上桌子，读着稿子，手心却冒起汗来，手也越抓越紧，心想：在这里就紧张成这样，到了学校里说不定连话都说不出来呢!于是，我反复地练习着，一遍又一遍，一遍又一遍……“老天不负有心人”，终于，我心中的紧张渐渐被淡化了，稿子也能背得滚瓜烂熟了，只是稍有些差错。“万事俱备，只欠东风”了，我们等待着星期二的到来。
星期二上午，我穿着整齐的校服，背着书包，走进了教室。正当我准备到操场司令台上时，广播中传出了潘老师的声音：“今天很热，所以晨会在教室举行——”我心中虽然少了几分恐惧，但不知怎么的，却还有一种失望的感觉。
到了广播室，老师把话筒递给我，我的手不禁微微地颤抖起来，心里像揣了一窝兔子似的——砰砰直跳，看来无论怎么练习，也难免会有些紧张。我照着叶老师教我的方法讲完了“国旗下演讲”，心里的一块大石头终于落地，整个人都放松了。
N天的辛苦真没有白费，我成功地完成了有生以来第一次“国旗下演讲”。
篇14：少年的初一作文800字
每当望着在天空中飘扬的五星红旗，听着那气势磅礴的国歌声，我就会感到无比的自豪：“我骄傲，我是中国少年！”
这鲜红的国旗，可是那英勇的中国共产党用血与肉打拼出来的啊！
我永远也忘不了在1931年，日军发动了“918”事变，吞发了我国东北三省，同一年，“128”事变日军占领了上海部分地方并在上海大量驻军……
就在中国这最危险的时候，一群唯一能拯救中国的队伍出现了，那就是——中国共产党！
那时，有无数的仁人志士，冲杀于前线，抛头颅，洒热血，用自己的鲜血染红了国旗，用自己的血与肉打出了一个崭新的中国！
中国共产党带领着人民走上了摆脱被奴役的命运、实现独立自主的路。这是一条怎样的路啊——田间地头、山间小道、矿山深处、万水千山、雪山草地……这又是一副怎样的情景啊——反“围剿”、突破乌江、跨过天堑、翻山越岭、走过无人区、冲过封锁线……
在这条革命路上，无数的革命志士壮烈牺牲，仍有无数青年满怀激情，又踏上了这条路……
我为有这样的领导而自豪，为有我是一名中国少先队员而感到无比的自豪……“我骄傲，我是中国少年！”我激动的大声说。
是中国共产党把我国向世界强国之列又推进了一步，这一步看似虽小，但是，这一步凝聚了多少我国人民的心血，这一步又经历了多少年的苦日子才换来？我永远也忘不了毛主席在1949年，豪迈地说的那句：“中国人民从此站起来了！”这句话是多么的令人感动、欣慰！这几十年的打拼并不白费，先辈们用自己的鲜血、汗水换来了一个强中国，这是让人民多么自豪的事情：“我骄傲，我是中国少年！”
现在，是时候用我们的双手来建设一个更加美好，更加富强的中国了，所以我们必须得好好学习、天天向上，将来为祖国贡献自己的一份力量。
“我骄傲，我是中国少年！”
篇15：少年的初一作文800字
中国人总是被他们中最勇敢的人保护得很好。——题记
爆竹除岁声声响，正是阖家欢聚时。而在这个鼠年，神州大地却多了几分寒意。冠状肺炎肆虐，无数逆行者以他们无声的行动讲述着中国故事。屋外寒风凛冽，沸腾着热血的炎黄子孙以其一捧捧温暖之光，照亮神州大地。
面对疫地，是怯？是退？当然不是，对于我们少年来说更不是！在疫情中书写着我们的担当，是口号，更是责任！
少年的担当，是不惧，是偏要向虎山逆行。我们要勇敢，要迎难而上，要在逆境中为英雄呐喊，要让奋斗在前线的英雄认为值得。“医院是战场，医生是战士”，军医梅春丽长时间奋战在抗疫一线，发扬军人不怕吃苦的精神。被口罩勒出醒目的印痕，是她奋斗的勋章，是病人康复的希望，是中国人民抗疫胜利的象征。君可见，在战“疫”中没有所谓天使，也不会出现电影中的超级英雄。奋斗在战疫前线拼尽所能地为人民请命的一个个普通人，就是我们口中的英雄。
少年的担当，是正义，是面对世界的不公的愤慨。疫情固然可怕，但更可怕的是疫情当下，一些人怯懦地不敢面对它。倘若没有人站出来，没有人愿意去划破黑暗，去做照亮大地的一缕阳光，世间怎么会有曙光，又怎会有梦想的未来？我们不能忘记抗疫战士梅春丽，往日慈祥的母亲变了，温柔的母亲一次次狠心地挂掉饱含着担忧与思念的电话，九岁的女孩都发现妈妈变得陌生了。作为军医的她把无微不至给了病人，把失望留给了女儿，小女儿只能用日记写下对母亲的爱。不可忘记的国人之志，是每个人用真情凝聚成的一声声“中国加油”，“中国，我爱你”。
青年的担当，是责任，是“天下兴亡，匹夫有责”的觉悟。世上没有从天而降的英雄，只有一个个普通人怀着一颗不普通的心挺身而出。正是如此，他们穿上白大褂，写下请战书，顽强地抵抗病毒，用行动抚慰病人的痛苦。是他们的责任感驱散了冬天的寒冷，为我们做出了迎接春天的准备。
哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行罢了！要相信，世上没有不停的雨，天一定会晴！让我们一起摘下口罩，用微笑面对生活，迎接雨后美丽的彩虹！
篇16：少年的初一作文800字
改革开放40周年，这四十年间，中华儿女们不断奋斗、不断创新，取得了举世瞩目的成就：“复兴号”领跑世界，“中国天眼”遥望星空，神州飞船、嫦娥工程让我们实现了“飞天”、“奔月”的梦想，医疗保险、养老保险、最低生活保障等制度使百姓的生活更加幸福……看到这翻天覆地的巨变，我不由自主地想起了爸爸经常在我耳边“唠叨”的那些过去。
爸爸说，那时候他们一家四口居住在城上四合院的南楼上，住房面积不足30平方米，里面一小间用来做饭，外面一大间是客厅兼卧室。每当下雨时，雨水便顺着屋檐一直漏到家中。一到冬天，全家只好挤在做饭的火炉旁取暖。家里唯一的电器是电灯。
爸爸说，那时候他每天早晚只能吃小米稀饭或米汤，只有中午才能吃到面条，蔬菜都是自己种出来的，一个季度只能吃到半斤肉。
爸爸说，那时候他过几年才能做一身新衣服，平时穿的都是哥哥姐姐们穿剩下的旧衣服。家中唯一的交通工具，是从亲戚家拿回来的一辆自行车。
听完爸爸的讲述，我特别感动，觉得他们那时候的生活很不容易。再看看生活在新时代的我，犹如生活在蜜罐里，甜滋滋的。
如今，我们一家三口居住在宽敞明亮的居民楼里，客厅、卧室、厨房一应俱全。院子是用钢化玻璃封起来的，不怕风吹，不担心下雨。每个房间都安装有暖气，一点都不畏惧冬天的严寒。家里的电器多种多样——电脑、电视、电冰箱、空调应有尽有。每人都有一部智能手机，通话非常方便。
如今，我每天不仅能吃到大米白面，而且猪肉、鱼肉、牛肉、羊肉……想吃什么有什么，蔬菜、水果搭配均衡，妈妈每天都想尽办法给我做各种营养餐。
如今，我不仅每个季度都能上穿新衣服，而且更注重衣服的款式、面料、色彩，讲究穿得舒服，穿得时尚。我们家里的交通工具也多了，不仅我自己拥有一辆变速自行车，爸爸有一辆摩托车，而且还有一辆小汽车。每到假期，我们全家都要开车去旅游。
回忆中，我真切地感受到了改革开放40年来的巨变。新时代的我们，沐浴在改革开放的春风里，行走在改革开放的道路上，我们要珍惜今天的幸福生活，继承前辈的高尚精神，努力学习，胸怀大志，争做新时代有理想、有本领、有担当的好少年，为实现中国梦不懈奋斗。
篇17：少年传承中华传统美德初一作文
少年传承中华传统美德初一作文
中华民族悠悠50的历史长河，闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中国向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们做为21世纪的少先队员，做为新世纪的'接班人，应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产，继承祖先们的优良传统，让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里，让礼仪永久地保存在中华大地。现在，有许多同学追求名牌。高档。华丽的衣着。在我的班级里，就有许多同学穿著名牌的衣服向同学们炫耀，或对一些衣着不时尚的同学进行比较，以此满足自己的虚荣心，但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习，而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体，符合学生身份就可以了，我们应用礼仪，知识来完善自己的形象，而不是用时尚，华丽的衣着来衡量自己的形象。
?同学世朝夕相处的亲密伙伴，更是携手成长的友好同路人，我们对待同学，应该做到：互相尊重，互相帮助，互相爱护。同学之间如果有矛盾，多进行自我反省，不要把错误推向别人。它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹。互相理解，宽容待人，才能使班级更团结，友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重，与周围的同学和睦相处让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园，让我们为这“弘扬中华美德，构建和谐社会”，去追赶形象的春潮，沐浴礼仪的阳光吧!
篇18：初一作文少年向上 真善美伴我行
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
我叫xx，来自xxx班，我为大家演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。社会是一个美好、温暖、和谐的大家庭，处处皆有爱，处处皆有美。世上其实并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
一天，我打开电脑，网上的一则消息深深吸引了我:某市昨日发生一起抢劫案，某单位出纳到银行取钱，在回来路上遭歹徒抢劫，路上的行人见义勇为，纷纷加入到追捕歹徒的行列中。歹徒见无路可逃，就将抢来的钱撒得满天飞，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中没有一个人见钱眼开，个个紧追不舍。歹徒终于被抓住了。接着大家又一同把被歹徒撒飞的钱捡回，一清点，居然一分不少，钱又回到了受害者手里。
那些见义勇为的人们，让我深受感动。他们与受害人素不相识，但在这紧要关头，他们却义无反顾地伸出援手，使正义得到伸张，使弱者得到保护。
以前，常常听人们议论:现在的社会风气不好，人与人之间关系淡漠。但是，通过这件事，我认识到社会上虽然存在丑恶现象，但是绝大多数人是有正义感的。那些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬了真善美。我们应该向他们学习，让正义得到发扬光大，让那些假恶丑没有生存的余地。这样，我们的社会就会变得更加温馨美丽！
有人认为，只有做惊天动地的大事才能体现真善美，做小事是没用的。如果真这样想的话那就错了，要想让真善美体现在我们每个人的身上，那就应该从小事做起，从身边的点点滴滴做起。
星期六，我坐公交车去外婆家，因为车上的人很多，我被夹到中间，进退两难。一位老奶奶更是被挤得前后摇晃，可是车上的人无动于衷。后来，一位年轻人站起来，对老奶奶说:奶奶，您坐我这里吧!这时，周围的人向他投来了赞许的目光。我站在车厢里，车子一摇一晃，随之晃动的还有我感动的心。
同学们，当我们想做一件事的时候，你的心里也许会有一种私欲和一种理智在做斗争。如果理智胜了，就如同黑暗中亮了一盏明灯，而这样的灯光多了，我们身边的黑暗也就少了；如果私欲胜了，那就是黑暗中又少了一盏明灯，那就给了黑暗一次机会，让他传染全世界，你想想，那会是怎样的一个世界呢？
我们一定要自觉弘扬真善美，摒弃假恶丑，使世界变得更美好！
谢谢大家！
篇19：初一作文少年向上 真善美伴我行
众所周知中国是个文明大国，重教育、重礼仪、重文明，一个人的行为在一定的程度上也象征着一个民族、一个国家。文明行为在中国这个以儒家传统为中心的国家中格外重视：从小开始长辈们都教育我们要对老师尊重，对长辈礼貌，要我们做一个懂礼仪之人；长大后长辈们又要我们对人客气，要对人礼貌，要我们做一个懂礼貌之人；再大些长辈们又要我们懂得尊敬父母，要懂得感恩，要我们做一个知恩图报之人。
回顾从前科技不发达，大家们都快乐的生活在一起，那时的水还是清的，河水之中不会漂着垃圾；那时的山还是绿的，山林之中小动物们快乐生长；那时的人们见到跌倒的老人不会见死不救；那时的人们不会在景区中随地扔垃圾、随地刻画；那时的蔬菜是没有农药的，不会担心残留农药；那时的鸡鸭鱼肉是没有激素的，不用担心吃了生病；那时的奶粉是没有三聚氰氨的，不用担心宝宝吃了会有什么疾病。
而看看现在科技发达了，人与人之间产生了隔阂，不再会像以前那样谈心。这时的水不再清了，河水之中漂着垃圾；这时的山野不再绿了，山上光秃秃的，到处是被砍伐的树木留下树根；这时的人们见到了跌倒的老人会在一旁冷眼相望，不再上前去帮忙；这时的人们会在景区之中留下成吨的垃圾，会在名胜之上刻上“到此一游”；这时的蔬菜都残留着农药，不能再放心去吃；这时的鸡鸭鱼肉不是有禽流感，就是有激素，不能再放心去吃。
令人气愤的是，这些假丑恶行为不仅在国内大行其道，很多人还将它发扬光大去国外丢脸。为什么国外的警示牌“不许随地吐痰”“不许插队”“不许随地大小便”“不许乱扔垃圾”仅仅是中文书写？把罗浮宫的温泉当成洗脚水，为抢座位在飞机上大打出手，就餐购物时大声喧华，凡此种种，无不让我们这个千百年的礼仪之邦丢尽颜面，这些难道不就是反应了一个事实吗？同学们，别再犹豫，来吧，让我们一起努力同假恶丑作斗争，尽自己的微薄之力将真善美之花撒遍祖国万里河山！
令人值得欣慰的是，在这个假恶丑横行的年代，那些真善美的行为也让我们心中泛起一阵阵欣慰。
看“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的安全，“最美教师”张丽丽，面对飞奔而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留了自己。“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命，毅然伸出双手，托举起幼小的生命。为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。可喜的是，弘扬真善美的不再是一个个个体，而是一个个群体。“感动中国十大人物”总让我们感怀不已，“孝心少年”总让我们揪心动容，“最美乡村医生”总让我们感激不尽。在平凡的岗位上，他们做着不平凡的事，他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观。在他们身上，我们看到了真善美的种子已悄然发芽。
“真”是什么？
“真”就是待人真，对人真。别对人动什么歪心思，一心一意真心待人，这才能叫做真。真善美，让我们与真同行！
“善”是什么？
“善”就是对人善，为人善。善意对人，真诚对人，用自己的绵薄之力去帮助别人，尽自己最大努力去帮忙，这才能叫做善。真善美，让我们与善同行！
“美”是什么？
“美”就是外表美，心灵美。一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内而外、沁人心脾！最美不过心灵美。这才能叫做善。真善美，让我们与美同行！
世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美好、和平的世界！而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摒弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。少年，来吧，让我们一起迎着微风，迎着阳光，肆无忌惮的笑，让我们站在领奖台前大声呼喊：“少年向上，真善美伴我行！”
篇20：少年的梦初一作文800字
少年的梦初一作文800字
我第一次见的夏桐桐时是十年前，十年前，我们都只是张狂的少年，还在那个江南小镇编制着自己神圣而美丽的梦……
我很喜欢看夏桐桐又黑又大的眼睛，那时候她的眼睛里那么干净，那时候，她的眼里只有那个美丽的小城——-青城。她说啊，以后只要守着这个城就好，只要守着它就好……直到今天我还能回想起她和我讲那句话时，眼睛中倒映出的那片浅蓝色的天空。可是啊，后来她的眼睛了多了那么多的哀伤，那么浓……于是我想：假若人生只若初相见那··该多好！
接踵而至的，沉重的一切压着我们，于是我们每天背着一包书来回奔波，我能察觉出她眼中愈发浓厚的哀伤。
于是我们毕业了，我跑回家，把毕业证书扔进抽屉，去找她了。她在草地上那棵苍老的梧桐下，她倚着它，藏蓝的书包就斜斜的靠在上面，弓起一条腿，手臂搭在上面，栗色的碎发遮住了她的表情，我走过去，学着她坐着，谁也不说话，过了一会，我冒出一句：别说，咱俩这姿势还真酷！我几乎能想象出她嘴角勾起的弧度……
“怎么啦？”我边问边俯身折下一株蒲公英，小心的`把玩。“我要走了，去打工。”她的语气疲惫而无奈。“嗯”我从近乎沙哑的喉咙里挤出这一个字来“就不能不走么？”她轻笑“真是个傻妞”语气那么无奈
她气若游丝“亲爱的，知道吗？这个世界和我们想像的才太远。象牙塔只是童话而已，我们信仰的梦想在它面前太无力，梦想，也许只是一个梦而已啊……”
她苦笑，笑得眼泪都流出来了“梦想的奠礼，结束了啊……”站起来转身就走我对着她的背影叫嚷着：“不！梦想永远都不会死，人类的梦想永远都不会结束啊！”她练头也没回，只在草地上留下了串串泪水。
从那以后我再没在青城看见过她，几年过后一个夏天，有人告诉我夏桐桐死了，于是那个夏天也死了……
那年冬天，我远远的看，着那棵梧桐，雪花如同我们被撕碎的梦想，踏着风，飘零而下，我裹紧大衣，转身离开脚下传来“嘎吱嘎吱”的声音
世界在雪的映衬下那么凄美……
雪下面埋藏着世界，世界下面还有少年的梦啊！
篇21：初一美德少年作文1500字
青少年的我们——无视一切
说是无视一切，好像有点夸张了，但还是有那么点味道的。
那个时候我们虽然一无所有，可同样我们也无所顾虑，也可能只是因为那个时候人体的荷尔蒙激素分裂的较快而矣，所以造就我们激情四射，热血沸腾。
在我的记忆里，青少年应是这样的：
”无所畏惧，一往无前”：可以说这是其中的一道靓丽风景了，也正是因为如此，生活才美好。
这个年龄段我们争强好胜之心格外强烈，为了一些事，哪怕是小事，我们都可能大打出手。
我们拥有一颗不屈的心，没有什么东西能让我们畏惧。所有的一切都将只能成为我们成功的踏脚石，只会成为我们成长所需要的养料而矣，所以我们有什么好怕的呢?
同样，对于未知的事情，我们的好奇压住了恐惧。我们渴望危险，渴望力量，渴望一切新奇的东西。
”永不言败，豪气冲天”：我们是年轻的，是青春的代表，不服输是我们的一大特点，认定了的就会一拼到底，不会改变，哪怕再多的艰难险阻也一样，就连上帝的阻扰，都不能动摇其信心。
刘伟，就是我们其中的代表，命运对他来说是不幸的，同样也可以说是有幸的。
在很小的时候，他的双臂被十万伏的高压电所击伤，从此他将成为一个没有双臂的人，也就是残疾人。上帝这是对他开了多大的一个玩笑啊!可是他被这困难把他吓到了吗?不没有，从此他用双腿学会了正常人能做的事，这是一个怎样的奇迹啊!
他还参加了残疾人游泳训练，在他的努力下，在锦标赛上他夺得了冠军，在，残奥运的时候，他的目标是冠军，金牌!可上天却又给他开了一个让人无法预料的玩笑，他得病了，具体是什么我已经忘了，反正是不能剧烈运的，一运动全身出血。奥运，金牌，梦想，离开了。你说：“他累了，该休息了，该放弃了，因为他以努力过来，就算他放弃，也不会有人看不起他的”。
可他在次向人们证明，这个世界上是奇迹的，只看你能不能努力与奋斗。
当奥运不行的时候，他毅然选择了音乐。
大家都知道，一个人如果用双手来弹奏出动听的曲调，也不是一件容易的事，何况他没有手呢?用一双脚来弹奏出美好动听的音乐，这不是我所能想象的。其中的艰苦大家由此可知，所以他再次创造了奇迹，可以说是神话。
刘伟，我只想说你和上天的争斗，你是一个胜利者。
这就是青少年永不言败的精神吗?
“不屈的头颅，沉重的哀伤”：心中的热血，以及男儿的尊严都不允许我们低下那高傲的头颅，正如有人说过的一句话，“你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”。是啊!就算你能消灭掉我，可你是战胜不了我的。
可我们的心又是沉痛而寂寞的，对于这，又有几个人能知道呢?
有些什么东西，我们总是放在心中，一个人默默地承受，承受不住了，就一个躲在没有人的角落，哭泣。
这是因为我们的心太孤寂了。可我们不想别人知道，不想让这成为别人同情我们的理由，因为我们不需要同情所以我们总是以快乐的外表，孤寂的心灵去迎接生活。
可我们真的快乐吗?对此只有身为青少年的你能知道了。
“兄弟，肝胆相照”：可能是由于性格的原因所致的吧!我们都对感情十分看中。
而对于兄弟，我们所做的好像还有那么一回事。在这个时间段，我们会交到很多兄弟以及朋友，对于这些我相信大家都是真心的，都是真诚的，为了朋友，为了兄弟，我相信你可以付出你所能付出的一切。
我们之间的交朋友，全凭感觉来，全凭者心中的那股热血，不像成年人之间交朋友的那种虚伪。
所以对于这些朋友之间的亲情，大家还都是愿意来守护的。
说到这儿我又想起小沈阳和高进的那首“我的兄弟”这首歌，让我很感动，让我想起我们之间在一起的日子。
我相信，兄弟之间的感情也是你在现在说得到的最大的得到。
“爱之深切”：青少年了，我们也懂得了爱是什么了，为爱也付出了很大的代价。
爱是什么呢?我时常这样问自己，什么又是爱呢?反正我没又得到满意的答案。
在我心中，爱是一种微乎奇妙的感受，是无法用语言所能表达出来的感觉。
这里差不多是我们开始初恋的时候，因为身体的逐渐变化，我们的心中也生起了对异性得那种感觉，所以我们恋爱了。
我很喜欢这时候得恋爱，因为这爱是最纯洁的，最青涩的，哪怕以后没有能在一起，也能给你带来美好的会忆。
所以还没能恋爱的，赶快去恋爱吧!
这就是我们青少年的生活啊!我觉得还不错呢?
希望你的少年生活能够快乐!
篇22：初一美德少年作文1500字
我出生在农村，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。
但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。我自小学一年级到现在，连续八年都担任班长，在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，对老师交给的任务总是积极认真地完成。我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。
在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，每天放学回家，我口袋里揣的钱是最多的，每天上学，我的书包是最沉的。这是为什么呢?因为我家离书店很近，每天放学，我都要帮同学带学习用品。我想着举手之劳既然能帮助到同学们，这有何乐而不为呢?我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。
平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。我有文艺爱好的特长，曾在浙江电视台亮相表演过，在绍兴电视台《五味茴香頭》栏目《寻找婉君》的电视剧中主演“婉君”。
在各类演出、演讲的宣传场面，我很多次参与表演，得了很多奖项。但我牢记自己的本职任务，时刻不忘自己是个学生，所以我非常注重努力完成学习任务，因此学习成绩也始终名利前茅。我是一个自信，开朗，活泼大方的女孩，受妈妈的影响，我热衷于慈善公益事业，经常和妈妈参加这一类的活动，我家虽然不富裕，但当帮助别人的时候，我们却毫不吝啬。平时我们省吃俭用，从来不舍得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些贫困的人们。今年正月，大家正高高兴兴过年，正享受团圆之乐时，一户人家却遭受了大火的洗劫。
这场大火使他们几十年辛勤劳作的成果瞬间化为灰烬，泪水已洗净了他们的脸庞，却永远也浇不灭他们心中的这把火。妈妈带着我去看了看这几位在火灾中得到重生的人，去安慰他们，并捐了许多衣物和钱，妈妈对我说，他带我来这不仅是帮助这些人，还让我感受人间的温暖与挫折。妈妈一直教导我要做一个善良的人，时刻记得要帮助别人的人。在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我过多烦心，我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。
成绩只代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我决不辜负老师和家长的期望和厚爱，一定更加努力，为学校和班级争光，为自己的人生添彩。
篇23：少年也知愁滋味初一作文
刚刚拜读了“太君”的大作。
不由想起了上学时老师教的一首词 “少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。”
太君是我学生，说爱徒有些不妥，因为我确实没有教过他什么——或者说，他不需要我教什么，他和我的交流是完全在同一层面上的。太君的名字来源于举止，一丝不苟，不苟言笑，声音低沉……透过现象看本质，他的灵魂中却隐隐透着一丝躁动。
看了太君的作品，有些吃惊，有些无奈，又有些与自己的回忆相映和的快慰，又不免咬咬牙，摇摇头，说一句：这个孩子……也许，他早已不把自己当孩子了。他的追求是八面玲珑，他的生活是戴了面具之后的投入。你不能说他错，也不能说他无病呻吟，只能说他很早地学会了自我保护，还没有学会什么时候，面对什么人时应该把面具脱下。这一代孩子，该是很累的吧?
太君的作品中有很多很多现实，谢谢太君把我也写了进去，虽然，老师在他的作品中完全是配角，甚至是龙套，但是他居然给我了一句台词。相当受宠若惊。
看了太君的作品，很不能平静，下面这些话是对太君说的，如果九八(很有意思，我们班学生从不说自己是三八班学生)的其他同仁也看到的话，我们共勉：
16岁的青春来了，带着阳光，带着暴雨，带着黑夜，带着白天。有时，它像一颗橘色的QQ糖，在阳光下透明得那么单纯，软软的，甜甜的，吃下去，有种纯粹的满足。有时它像哈立波特里的伏地魔，在你最恐惧的时候出现，让你觉得绝望，让你感到窒息，但如果你把一切置之度外，它便消失无踪。16岁的青春不需要面具，16岁的年纪不需要如履薄冰，16岁的天空不接受永恒的悲伤，16岁的热烈不需要加冰来冷却，可你要做的，是在心灵的一隅开辟一块属于你自己的地方，时常撒水，不要让灰尘扬起，种上花草，不要让水土流逝，保护好它，不要向他人开放，在这里你可以面对真实的自己，告诉自己哪里是对哪里是错，告诉自己你高兴，你难过。谨慎地学习，智慧地生活，在有限的时间和空间里找寻短暂的无限的青春的欢乐，然后你会发现，人生很美好，虽然很疲倦，但是，很美好。
什么叫少年不识愁滋味?也许是我们不识少年的愁滋味。而今，我们未必识尽愁滋味，有谁敢说“天凉好个秋”?结庐在人境，笑看车马喧，此若有真意，我等何须辩?
篇24：做阳光少年初一作文600字
是否记得，刚进入校园生活时，懵懂无知的你?是否记得，在校园里交到第一个朋友时，幸福洋溢的你?是否记得，在校园里遇到挫折时，难过无助的你?
时光飞逝，转眼间我已从初进校门时那个懵懂稚气的孩童成长为朝气蓬勃的少年。在我度过的校园时光里，也留下了许多难忘的回忆。
我刚入学时，很不适应，于是就发生了“语言事件”——同学们大部分都是土生土长的重庆人，课余讲的都是重庆方言，而我则刚从外地转校过来，根本就听不懂重庆话，于是在同学们之中，我总显得格格不入。我的心情糟糕了透，心仿佛被乌云笼罩，我不想去学校上学，不想踏进那个黑洞般陌生又可怕的地方。同学们知道我听不懂方言后，就纷纷开始和我讲普通话。特别是童晨希和滕建轩两位同学，放学后，还经常约我一起去玩耍。老师了解到我有了厌学情绪，特意找我谈心，鼓励我要勇敢面对新环境，相信我可以慢慢适应。在老师和同学们的关爱和帮助下，我开始学讲简单的重庆话。我不但很快学会了简单的重庆话，可以用重庆话和同学做日常交流，而且还收获了满满的友情呢!我也越来越喜欢我们的学校!
自“语言事件”后，我就明白了一个道理：每个人不仅要学会自立自强，还要学会感恩、学会互相帮助。比如上次，我看到有个同学流鼻血了，我就一个箭步冲到他的面前，用手迅速地拿了张纸捂住他的鼻子，把他扶到厕所里，用凉水冲洗鼻子。还有，前不久我不舒服，班里的一个同学扶着我去办公室打电话。其实，帮助别人的人才能得到别人的帮助!一个班集体，就像一个大家庭，我们就应该相互关爱、相互帮助，我们才会在校园里生活得更幸福。
在我刚学过的课文中有一句话是“花有重开日，人无再少年。”，所以，我们要珍惜我们现在拥有的美好时光，珍惜和老师、同学们在一起的日子。做一个自信自强、乐于助人、懂得感恩和付出的阳光少年，让爱充满我们的班级，让爱充满我们整个校园!
篇25：做阳光少年初一作文600字
有这样一个阳光少年，她整天都嘻嘻哈哈，大大咧咧的，每次笑的时候都露出一个，注意，是一个，好深好深的酒窝，一口洁白的牙齿，无论和谁她都能打成一片，即使把汤全撒到铅笔盒上，把颜料都弄到她的外套上，她也是哈哈大笑，一边嬉笑着对那人说：“谢谢你啦，嘻嘻，行为艺术大师!”一边说着就把铅笔盒上的汤渍擦净或者拿着衣服跑去卫生间。她和谁都不会发大火，对谁都不会大吼，别人一见她，就喜欢，大伙儿有时还亲昵地称她为“小阳光”哩!是啊，她确实是非常的阳光哪!
记得有一次，她在外面玩得满头大汗，一回到家，原来黑黑的脸庞变得更黑了!衣服上这儿有一点污渍，那里又有一点污渍，擦也擦不尽，再看看那双白球鞋吧!早已不成了模样，变得面目全非，都黑了!远远一看，她就像一个脏得要命的猴子!妈妈气得火冒三丈，正想教训她，但她眼疾手快，迅速伸出脏手来，在妈妈那胳肢窝里一阵“捣鼓”，等妈妈猛得一缩手，她就脚底摸油，一溜烟就跑了，等她换好衣服后，就走出房门，双手作揖对妈妈怪腔怪调地说：“母亲大人，对不起，方才失礼了，小女现在给您赔罪来哩!”还没等妈妈反应过来，她就双手捂着肚子，躺在床上“吃吃吃”地笑了起来，笑得直打滚。她的笑声仿佛有一种强烈的震撼力，因为她一笑，妈妈好像也被“传染”了，跟着她一块儿笑了起来，一边还拍打着她的屁股，一边直摇头说，一边还在笑：“真是个小疯子，哈哈……”
你们说，“阳光少年”这个名字是不是非她莫属呢?既然是阳光少年，那就要有一个阳光的名字，所以，这个“阳光少年”的名字就叫作“任寒沁”!
阳光吗?哈哈哈哈……
篇26：最美孝心少年观后感初一作文
为人子女的我们，无论走的多远，飞得多高，也走不出父母的心，飞不出父母的`牵挂。一天，也许只要一个电话，一句：我很好。就可以让父母放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的，是分不开的。
再来看看自己自叹不如。还时常跟父母顶嘴，总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发，深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开，却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手，也推动了整个世界，却总让他们远离了笑容。
当看见他们失望的神情，我们的嘴角，再也上扬不起来。我们的一切，牵动父母的世界，他们的一切，又何尝不是呢?俗话说：羊羔有跪乳之义，乌鸦有反哺之恩《跪羊图》古往今来感动了无数人，父母对儿女的养育之恩深似海，而我们做得再多，比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。孝心少年对养母都能爱到这般田地，那我们呢?他们用心感动了中国，用孝给我们上了深刻的一课。我们一天天再长大，父母在一天天老去，终有一天他们会离开我们，少了唠叨，少了关怀，少了他们的疼爱，到时的我们只有低头叹息，后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。
篇27：初一语文作文少年不识愁滋味
初一语文作文少年不识愁滋味
伟大词人辛弃疾曾感叹过“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁”而我，现在就已觉识尽了愁滋味。
自从上了初中，学习，就成了我犯愁的第一对象。不知怎么回事，感觉学习一些数理化的内容就会觉得力不从心，遇到一些要动脑筋的题目就要犯愁。以前学不好的科目照样差下去，学得好的科目也大不如从前。以前，学习对我来说应该时间挺轻松的事，可是现在，却成了一种负担，不论我怎么努力，学习成绩都只能在十几名徘徊。一次不懂，两次不懂，累积起来，不懂的越来越多，所以特别恐惧科学、数学的考试。生怕一考试，脑袋蒙了，又考砸。不仅怕小考，大考更是让我胆战心惊，所以，这学习，真是让我伤透了脑筋啊。
我和我弟弟的关系，可以说一直都不太好。在家里，我喜欢静一点，而我弟弟却跟我完全相反，整天蹦蹦跳跳，大喊大叫的，弄得我心烦意乱，所以只要我一回家，两个人一见面，就少不了吵架。有时候呢，拌拌嘴就算了，我看他是弟弟，也知道让让他；但是我的`脾气本来就不好，加上自己忍耐有限度，所以有时候也会吵大，甚至几天几夜都不会说话，连吃饭都要等对方吃完了再吃。其实我也不想这样，可是好强心又让我没有勇气去主动道歉。同个妈生的，他的脾气跟我也差不多，誓死都不认错。所以，一直僵持到现在。这姐弟关系，让我愁啊！
让我发愁的事也不止这些，说也说不完，道也道不尽啊！所以说，我这小少年，识尽了愁滋味。
篇28：阳光少年初一作文1000字
愿阳光温暖如初，愿少年澄澈如碧。
——题记
记忆中的故乡，黛色的屋檐，青黑的砖瓦，还有那檐角瓦下早已留下的青苔。或有倾颓，或是破败，总是笼罩在蒙蒙烟雨中迷离着。这故乡的雨，安然静默，让我又想起了那个在雨天却初阳般温暖淳朴的他......
他是一个比我略小的男孩儿，圆脸黑得像鲁迅文中的“少年闰土”，身子胖胖的、矮矮的，总是笑着的脸上挂着一对腼腆的酒窝，娇憨可爱。最好玩的是他那个滚圆滚圆的大肚子，每走上一步就要不堪负重地抖两下，像极了“小孕妇”。再配上他那副憨厚朴实到有点傻的笑容，实打实一个乡村孩子，大家都叫他“包子”。
我跟“包子”交集不多，记忆中的他永远是无忧无虑地笑着的，眼睛里是在城市的车水马龙当中很少见的干净澄澈，像是一块璞玉，稍经打磨就能放出璀璨的光。那个难忘的夏日的午后，我们坐在池塘边的堤岸上，听着金蝉一声一声不知厌倦地长鸣。那个少年逆着暖阳，把剪影投在我的身上，似是为我遮荫，却是暖的。那个午后我们谈天说地，谈古论今。“包子”比我小几个月，懂得却比我多得多：他知道怎样插秧打谷，知道怎样做稻草人不易被鸟雀识破;他知道草莓果子不长在树上，知道花生果子深埋在地底下......我也跟他讲许多城里的故事：告诉他琴、棋、书、画，告诉他笔、墨、纸、砚，告诉他《三国演义》《红楼梦》《水浒传》......笑声回荡在池塘的上空——暖阳的下方，悬挂在我们的嘴边——我们的心间，久久不散。
听大人说，“包子”是个坏孩子，是个没爹疼，没娘养的孤儿，从小吃“百家饭”，穿“百家衣”长大，却一直不肯好好上学，总“三天打鱼，两天晒网”的，辜负了一众姑姑婶婶、亲戚邻居的期望。
虽不认识几个字，“包子”却是乡里的孩子王。总有一群孩子跟在他身后“包子哥”“包子哥”地叫，哪家孩子得了什么好东西也一定会偷偷拿出来与他分享，因为他“最仗义”。我也曾亲眼看见他从烂泥里背出一个浑身是泥的小孩儿。
这样的孩子，怎么会是个坏孩子呢?我百思不得其解。
记得最清楚的是在一个下雨天。雨中的乡路满是脏兮兮的泥泞，一个不注意，还会踩到大水坑，溅得你一腿的黄泥。倾盆的大雨哗啦哗啦地下，没带雨伞的我一边要护着头，狼狈地奔跑;一边又要提防一脚踏空，滚到烂泥里。就在这时，身后传来断断续续的呼喊声，声音挺熟，就是明显有些上气不接下气。我好奇地回过头去，只见“包子”拎着一把明显“年久失修”的老布伞，颤颤巍巍地“滚”了过来。因为跑得太快，有几次险些滚到烂泥塘里面去，挽得高高的裤腿上满是星星点点的斑驳的泥泞。他就着汗水和雨水抹了把脸，把伞往我手中一塞：“姐，给你。”我看着他写着狼狈的脸上，黑白分明的眼睛和两个凹陷的酒窝，不由得有点好笑，但更多的是感动。我向他连声道谢，他仿佛有点不好意思，摆摆手，抿一下嘴冲我笑一个，便又原路晃晃悠悠地“滚”了回去。“诶?那你——”我这才意识到他一直都没有撑伞，可还没等我说完，远远地传来他的声音：“我淋点雨没关系的，姐——可你不一样!”我撑着伞，目送着他的背影，渐行渐远。我不知道他说的不一样是哪个不一样，因为我是女孩而他是男孩，还是因为我是个“乖乖女”而他却是“坏孩子”。
风吹得树歇斯底里地吼叫，吹得我的伞剧烈地摇晃，吹得雨滴吧嗒吧嗒拍打在脸上冰凉。而那个阳光般的少年，却是让我的心包裹在午后的暖阳里。
而后一段时间，我都没见到他，那把老布伞也不知道被我丢在了哪个旮旯。偶然听别人说起他：“他能怎么样?辜负了大伙儿的栽培哟——那个坏娃娃!他弄丢了家里面唯一的伞，被收养他的那家人狠揍了一顿——还辍了学。现在?现在下地干活儿去了吧————那个坏娃娃!”于此，我是心存愧疚的。但我的的确确是不明白，为什么这么小的孩子就要辍学以下地干活为生，为什么丢了一把旧得破得像是刚出土的文物一样的伞就要挨打，我更不明白为什么所有大人都说他是一个坏孩子!只是自那以后，每次再遇到雨天，我都会想起那个阳光般的少年。不过我终究是没有再见到他，关于那句为什么“你不一样”的困惑，也终究没有机会得到答案。亦或者是，两者都有吧。
再后来，又听闻他弄丢了家里的什么东西，被送去了少管所。我想，可能是又帮助了像我一样的人吧!眼前又浮现出他的模样：澄澈明亮的大眼睛，黑胖滚圆的身子，朴实的笑容和嘴角那两个腼腆的酒窝。
这样的孩子，怎么会是一个坏孩子呢?
这样的孩子，一定不是一个坏孩子!
愿阳光永远伴随他左右，愿这个少年心灵永远澄澈如初!
篇29：阳光少年初一作文1000字
追梦少年李灵萱，女，现年12岁，林学院附小五年级(4)班班长，她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，同学们的好伙伴。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争先。是校园里的一道亮丽的风景线。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。看书、听故事是她的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听。
每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了她必备的夜餐;她也酷爱看书，只要一有时间她总是拿着书看呀看的!主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，几周时间就看完了。勇担重任，勤于创新作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。
在少先队活动中，她是带头人，是组织者。她团结大家，把活动搞得丰富多彩。她是一个健康活泼、全面发展的学生。她爱好广泛，喜欢体育，坚持参加体育锻炼，积极参加学校组织的运动赛事。在运动会上取得了年级100米第三名，跳远第二名的好成绩。喜欢文艺，在学校“六一节”上，她一人连演几个节目。给大家带来了欢乐。几年来她坚持练古筝，已取得6级证书。对待班级的活动，她一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了学校老师有力的好帮手。传递爱心，助人为乐李灵萱同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切。在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。
如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，她总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业;走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。李灵萱这个追梦的小女孩，像一只雏鹰向着理想的蓝天自由地飞翔!让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……
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