我读我书,我快乐初一作文(锦集14篇)由网友“稠州晓雨”投稿提供,下面小编给大家整理后的我读我书,我快乐初一作文,欢迎阅读!
篇1:我读我书,我快乐初一作文
我读我书,我快乐初一作文
我读我书,我快乐!
听妈妈说,在我还很小很小之时,不知书是什么东西,居然以为是好吃的,一个劲儿往嘴里塞。
后来,看见邻家的大姐姐大哥哥们背着书包去上学,听到他们朗朗的读书声是那样地羡慕,并歪着小头问外婆,我怎么不去读书呢?外婆告诉我要等到长大,于是我盼望着自己快快长大。
再后来,我如愿以偿。背上了新书包,系上了红领巾,捧着一叠散发着油墨香的新书,我闻了又闻,擦了又擦,总那样地亲切与爱怜。
从此,我就和书结下了不解之缘。从一开始的只有画面的小人书,到一半插图、一半拼音文字的儿童读物,再到后来的'纯文字,发现书的魅力越来越大。
那年春节,外婆知道我爱看书,特意送给我一本《水浒传》,当然我很是高兴,拿到手就如饥似渴地看了起来。从中我知道了黑旋风李逵、花和尚鲁智深等一百零八位好汉,看到那些好汉们为穷苦百姓除暴安良,伸张正义而拍手叫好,为好汉们的喜而喜,为他们的悲而悲。说来好笑,当我看到行者武松三拳两脚打死猛虎,武功甚是了得;豹子头林冲,八十万禁军教头,很是威风,我脑子里不知怎么冒出这样的疑问:如果让他们两个打上一架,也不知谁胜谁输?后来和小伙伴很是争论了一番,有支持武松的,有支持林冲的,但争论的结果却是李逵最厉害……到后来也就不了了之;我甚至怀疑起武松的酒量,那次外公仅仅喝大半瓶白酒,充其量也就一碗多一点,就醉的是一塌糊涂。而武松一口气能喝上一十八碗,我就想:他喝的就是不是被店家兑了水,或者是不是啤酒……我带着这些疑问去问老师,老师笑了笑对我说,你慢慢就会知道的。于是我就想“慢慢”就进有多远……
书,在我面前展示了一个广阔的天空,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。是啊,还是那句老话,书使人明智书使人奋进,热爱书就等于热爱自己的生命。我将会乘坐着书这只美丽的小船努力驶向成功的彼岸。
篇2:我读懂了快乐初一作文750字
我读懂了快乐初一作文750字
快乐是一贴良药,它可以冲淡内心的不安和烦躁,它可以使人变得年轻和活泼,它可以治愈你的疾病和痛苦,它可以……但是很多人都不能读懂快乐,拥有快乐,在这次学校组织的学农活动中,我真正读懂了快乐的意义。
6月的一天,阳光明媚,我校初一级部的全体同学,怀着愉快的心情和不怕苦不怕累的精神,在老师的带领下,来到了素质教育训练基地,开始了为期5天的学农生活。
告别了喧嚣的城市,卸下了沉重的学业负担,欣赏着郊外自然秀丽的风光,参加这次学农活动,的确是件令人(兴奋)的事。在学农基地,同学们同吃同住,一起爬山,野炊,磨豆腐,种田,参加各种活动,我们在劳动中体验着平日学校生活感受不到的快乐。这其中,让我体会最深的,当推爬山活动了。
以前也爬过山,感觉爬山是一项比较轻松的活动,自然认为这次活动困难不大。然而,当此次爬山活动开始以后,我的侥幸心理渐渐被其中的困难和艰辛吞噬了。踩在一块块坚硬的岩石上,成片的杂草划过我的腿,下半身就好像燃烧了似的难耐无比,头顶骄阳,汗水早已湿透了衣襟。“路怎么这么长啊!”有的同学开始抱怨起来。可是想想当年红军战士穿着草鞋,在前有堵截后有追兵的恶劣条件下,凭着坚强的毅志走完了两万五千里,我们这点困难又算得了什么?于是我们打消了放弃的念头,手拉着手,互相搀扶着,努力的朝山顶爬去,终于到达了胜利的颠峰。眺望山下,郁郁葱葱的树林倒映在清澈透明的涧水中,这漫山遍野的风光尽收我们的`眼帘,宛若一幅美丽的山水画,而我们就在这画中遨游,真可谓“树影映碧水,人在画中游”啊!虽然我们都很累,但登山的成功和秀美的山色不也让我们体会到了无限的快乐吗?
快乐好似一篇优美的文章,而这次的学农生活就好比记录快乐的一本书,让参加了学农的我从中读懂了许多。其实读懂快乐的方式还有很多,只要我们留心周围,热爱生活,就会发现,生活中处处有快乐。
篇3:我与书初一作文
我与书初一作文
如果我们是一棵小树,那么好书就是甘甜的露水,滋润着我,让我健康地成长;如果我们是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,拥抱着我,让我自由地成长;如果我们是一支小船,那么书就是辽阔的大海,支撑这我,让我尽情地成长。曾有一句名言说过“书籍是人类的营养品”我觉得这句话说得非常有道理,书被许多人比作灵魂的净化器,它像一种充实我们生活的工具。书陪我走过了好一段日子,它对我的帮助很大,令我受益匪浅。
畅游在无穷无尽的书海中细致感人的《红楼梦》使我泣不成声;豪迈大气的《三国演义》让心生敬佩;生动奇妙的《西游记》令我拍手叫好;无人不知的《水浒传》让我流连其间。细心品味这些古典名著,我仿佛也穿越到了古时候,仿佛看到了一位位性格独特的'名著角色。多愁善感的林黛玉让我热泪盈眶;足智多谋的诸葛亮让我无比佩服;神通广大的孙悟空让我浮想联翩;性格豪爽的宋江让我十分感动。这些个性鲜明的角色背后的一个个故事带给我天马行空的想象力,让我在书海中更加快乐的遨游。
记得有一次,妈妈给我买了一本中国四大名著之一——《西游记》,我迫不及待地拆开封面,小心翼翼地看了起来,每次睡觉前,我都要回味一下,才睡得着。看书就像学习永无止尽,我迷上了看书,就要求妈妈再给我买一本,总也得不到满足。从此以后,我就爱上了看书,它成了我生活的一部分,我与书已经密不可分了。
书伴随我度过了生命中最美丽的时光,现在,它同样还是我的好朋友。每天晚上,我都要看一些自己喜欢的课外书,不然根本睡不着,这已经是我的习惯了。这个习惯不仅丰富了我的生活,更是给我带来了源源不断的好处。因为看书,我的知识更加的丰富了,而且习作方面也有所长进,它仿佛一位老师,使我懂得许多做人的道理。它还给我插上了一双想象的翅膀,一篇篇天马行空的童话故事在我笔下诞生,书是我迷失方向的指南针,还是我寂寞时的知心好友,有了书,我真是受益匪浅啊!
在今后的人生道路上,我依然会与书相伴,在这位即使老师又是朋友的帮助下,在书的海洋乘风破浪,一起冲向人生的大道。好书,一路伴我成长!
篇4:我书喜欢读作文
今天我和孩子又开始了我们的阅读之旅。今天我们的共读书是安东尼的绘本故事《我喜欢书》。
这本书向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。让他们知道,书里可以有好笑的事情,有恐怖故事,有童话、有儿歌、有恐龙、有怪物,有奇妙的宇宙、有知识、有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。 以最生动而简洁有力的形式,向我们开启了培养孩子阅读需求的新思路。当我们身体力行,像那头小猩猩一样读书、爱书,生来就是模仿的天才的孩子们一定会给我们以欣喜的反应!这是一本童话版的“书的礼赞”,为所有爱书的'孩子度身订做,这样的作品无疑也是很好的现代艺术的启蒙读本。
孩子孩子,你到底喜欢哪些书呀?别急别急,一起跟我翻开书。
我喜欢的书还多着呢!下面就请你自己睁大眼睛看哦,图可是很重要的哦!
我喜欢漫画书、填色书,胖胖的书,瘦瘦的书;关于恐龙的书,关于怪兽的书,数数的书,字母书,介绍太空的书,讲海盗故事的书,会唱歌的书,怪怪的书。
书的种类可真多呀!
孩子,你喜欢哪一类,说出来,或许小猩猩可以借给你哦!
儿子模仿猩猩的动作,大声回答!我喜欢各种各样的书。
看来爱读书的小猩猩和你交上朋友了。
你喜欢这本书吗?那我们就再看一遍吧!
看着孩子的样子,我知道喜欢书已经悄然根植在他的心中了。
篇5:我书喜欢读作文
我书喜欢读
我书喜欢读,小时候,外婆经常给我买撕不破的儿童书,因为那时太小,不懂事得爱惜。长大后,我终于明白书是人类的好朋友,我们要珍惜它。
现在书己经成为了好朋友。它让我获得了快乐,还让我懂得了知识。例如∶我从书中查到,如果石灰飞入眼睛,难受时,只要滴入少许糖水,就可解除痛苦。我还知道乌龟为了排除身体里多余的盐份而流泪。蜗牛能找到回家的,是因为它在爬行时会泌出一种液体,这种液体看起来很恶心,但它干了以后,就会形成银白色的痕迹,这种痕迹像银子一样闪亮,蜗牛凭着这种痕迹,就能找到家了。读书真有趣。
书是知识的海洋,我就像是这海洋里的一条小鱼,在这海洋里的快乐的遨游,茁壮、快乐的成长!
篇6:我读我快乐作文
书,是知识的海洋,书是心灵与智慧的结合体。莎士比亚曾作了这样的比喻:“智慧里,没有书籍,就像鸟儿没有翅膀一样。”从古至今,无数的哲人都谈过读书使人快乐的话题。尽管他们早已离世,但那优美的文字和警示后人的箴言,鼓励我在书的海洋里寻找自己的快乐。
读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下。这里有无限神奇的宇宙,有蜿蜒延伸的中国长城,有直插云霄的东方明珠,还有五颜六色的海底鱼群……书中有奇特的风景,还有视觉震撼,所以我读书,我快乐。
读书之乐,乐在超越自己。读书,让我从中学会了分辨是非、识别善恶,让我从先贤智慧中顿悟人生的真谛,还让我从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,更让我从英雄的歌声中感到无穷的力量和坚强意志……所以,我在读书中享受快乐,在快乐中享受成长。
朋友们,热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千粒粟。”因为读书是智慧的源泉;读书时长久干旱后的倾盆大雨,滋润我们的心田;读书时黑夜的灯塔,指明人生的道路……正因为我们的生活经过书香的熏陶,我们的生命才会多姿多彩,生活中才会到处洋溢无穷无尽的快乐。
朋友们,热爱读书吧!书就像我们的好朋友一样,让我们珍惜时间,好好读书吧,让我们在快乐中读书,让我们在快乐中成长!
篇7:我读我快乐作文
若是你来我家不管在哪准能看见几本书,有《四大名著》、《少年儿童百科全书》、《话题作文》、《世界名题我来解》……这些书都是我的好伙伴,只要一有时间,我就会如饥似渴地抱上一本书津津有味地看着,品着,我对它们是”爱如性命”,从孩提时代看到现在,我读书,我成长,我快乐!
当我还在上幼儿园时,妈妈就给我买了一大堆故事书。每天晚上,妈妈都会坐在床头给我讲故事,使我从小就对书产生了浓厚的兴趣。幼儿园时的学习和积累,使我一年级时就能阅读一些比较简单的童话故事,从中我得到了许多乐趣。如当我看到一些令人发笑的画面和情节时,我总会哈哈大笑起来,然后有声有色地讲给妈妈听。这时妈妈总会竖起大拇指表扬我讲得好。一年级第二个学期,妈妈给我买了《日记起步》,让我每天写一句话的日记,并按照书里面写的给我讲了什么是日记。记得我第一次写的时候只写了一句“今天我知道了什么是日记”,妈妈还说我写得棒。后来,我的日记从一句变到一段,再从一段变到一篇,不过使我学会了写日记的不只是妈妈的教导,更重要的是那一本本好书,是它们教会了我写作文,是它们让我阅读了一篇篇好文章。正是因为有了它们,才使我的写作水平得到了提升。
四年级时,我开始阅读一些科普类的书籍,如《百科全书》、《十万个为什么》。自捧上那些书后,我的心就像插上翅膀一般,自由地在科学的世界里飞翔。它使我认识了布鲁诺,为他那种为真理而献身的精神而感动;它使我认识了近代科学之父――伽俐略,他的孜孜不倦追求科学精神,也为我所景仰;它还使我认识了工作到最后一天的使我敬佩的华罗庚,科学女杰玛丽.居里,求是精神的典范――竺可桢……它还是还使我知道了人类的起源和古代历史……
自从读书活动开展后,我对书更是着迷.中午放学回家,我马上做完作业,就捧起书津津有味地看起来,吃饭时也在看,为此,妈妈不知说了我多少回,可我全当"耳边风"不把妈妈的.话当回事.后来.妈妈拿我也没办法,只得由着我.晚上,我又躺在床上,打开灯,又开始我的"书之旅".有时,时间已经很晚了,妈妈便不让我看书,可我不行,硬是拿起书来看,哪怕只让我看五分钟也好啊!平时有空的时候,我也会拿起书,星期天下午,我就会去图书馆,享受我一星期中最丰富的时光!在看书的过程中,我与主人公一起欢乐,一起忧伤,一起愤怒……
我读书,我成长,我快乐,读书使我永远追求!
篇8:我读我快乐作文
读书让我学习好,认得字比以前还要多很多。并且书里有很多有意思的事情。
我有一本书是《一年级的小豌豆》,里面有一件事是:小豌豆画了五彩缤色的妆,小豌豆说,妈妈化妆品的颜色不够艳丽,就从笔盒里抽出几只她认为最漂亮的水彩笔,在自己的脸上涂抹起来。口红当然艳玫瑰红的,腮黄当然是要橘黄的,眼影最好是涂两种颜色,靠近眼睑的地方涂浅绿,靠近眉骨的地方涂藤黄。结果把她妈妈吓了一大跳,把她妈妈的毛巾都吓掉了。看到这里,我的牙齿也快笑掉了。
书里有很多有趣的事情,让我读起来感到很快乐,我喜欢读书。
篇9:我读我快乐作文
为庆祝时代之星特色教育学校十二年校庆来临,我们时代作文的全体同学来到了凉都大剧院看演出,妈妈带着我和二哥一起来,我怀着无比激动的心情,来到了凉都大剧院,由时代作文学校和市图书馆共同举办的“读书活动”文艺演出。
走到凉都大剧院,我看见大剧院的建筑很独特,真像一个鸟巢,走进大剧院看,可真壮观啊!我们走进了二号厅,找到位置坐下后,主持人就宣布:“演出开始了”,演出的节目有“雅韵童声、算盘舞、童年、青花瓷、看升旗、小马奔腾......,在这些节目中,我最喜欢的是雅韵童声、青花瓷、小马奔腾。
雅韵童声开始了,我看见一个个小男生和小女生慢慢地走上舞台,男生们每个人拿着一个鼓,他们大声的读起了“三字经”,小男生们边读边打鼓,那声音是多么的清脆悦耳,这时我想起了西藏,这声音就像西藏的草原一样安静,像草原上的小鸟发出清脆的声音,可好听了。到了小马奔腾这个节目时,我先听到一群马在草原上奔跑的声音,慢慢的屏幕上显示了很多马在草原上奔跑,气势真壮观啊!随着马蹄声,演员们一个个精神抖擞,表演得很精彩,赢得了满场的欢呼声和掌声。这时,主持人又上场了,公布下一个节目是青花瓷,工作人员正忙着把古筝抬上舞台,随后一个个仙女般的小女孩来到古筝旁,向观众行了个礼,然后轻轻地坐下来开始了她们的演奏,在优雅的声音中,我感受到古筝的美。
时间过得真快,将近两个小时的演出马上结束了,可我还澄沉?在刚才的欢乐声中,在这次读书展演出活动中,我感受到读书的重要,读书的快乐!
篇10:我读我快乐作文
书,是知识的海洋,书是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向光明的道路。
从小淘气的'我,以为爸爸妈妈看书只是为了消磨时间,闲着没事干,可从那一次起,我开始转变我的态度了。
8岁生日时,爸爸妈妈送给我了一个蓝色的盒子,精致极了,我看着它,想象着里面会是什么,是一件粉色的舞裙,或一双舞鞋?我迫不及待的将它打开,令我震惊的是,盒子里装的既然是一本书,我失望极了,那时我酷爱舞蹈,每到生日爸爸妈妈就会给我买新的舞裙或舞鞋,可今年,他们既然送给我一本用来消磨时间的书,我伤心的将它扔在了沙发上。
一天晚上,我兴奋得睡不着觉,可又不知道干什么,我看见了沙发上的那本书:《三国演义》,怀着催眠心理的我翻开了那本书,没想到第一章《桃园三结义》就吸引了我。因为刘备,张飞,关羽都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面,故事情节越精彩,我津津有继续读下去,读到《施美人计董卓丧命》我高兴得咯咯直笑,谁叫貂蝉聪明过人,长得漂亮,愿意牺牲自己,而董卓简直笨蛋一个。那天晚上,我一直看到晚上10点才被妈妈拉到床上去睡觉。
从那以后,我认为:书是可以带给人们无限欢乐的。
我变得喜爱看书,《三国演义》读完后我知道了,世界上的事是遵循一定的规律,变化着的,所谓分久必合,合久必分。之道,损有余而补不足。人之道,则不然,损不足以奉有余。
一次,我与好朋友一起谈论千古名句,到我说的时候,我没想到我既然脱口而出,头头是道,什么“话说天下大势,分久必合,合久必分。兵精粮足,名不虚传。左冲右突,如入无人之境。鞠躬尽瘁,死而后已。既生瑜,何生亮。内事不决问张昭,外事不决问周瑜等”朋友们都听得目瞪口呆。
以后,我又改变了看法:读书是要从书中获取知识与人生的真谛!
直到今天,我读过的书已有两百多册了,我越来越喜爱读书,因为,书籍是我们的指航灯,我们在人生的大海上航行着,书就像指航灯一样带领我们驶向人生中成功的彼岸!
我读书,所以我快乐!
篇11:我读我快乐作文
我是一个爱看书的小女孩。只要我一走进自己的房间,拿起一本书,我就会沉浸在书的世界里。爸爸妈妈称我是“小书迷”。记得有一次,我写完作业,就把我心爱的童话书拿出来读。“吃饭了,殷旨。”妈妈叫道。可我浑然没有听到,还是津津有味地看着书,直到把书看完才去吃饭。吃完饭,我又拿起另一本书读起来。妈妈在我耳边大声说:“你不看《快乐大本营》了吗?”“算了,不看了”我说道。你们瞧,我看书时连饭都顾不上吃,最喜欢的电视节目都顾不上看,你们说我爱不爱看书?
读书让我增长了许多知识。通过读书,我领略了大自然的奥秘,明白了许多做人的道理,知晓了天文地理。有一次,科学老师提出一个问题:“地球上寿命最长的动物是什么?”全班鸦雀无声,只有我一个把手高高举起,老师点了我,我把答案——海龟写在黑板上。老师说:“写得很好,非常正确,你说一说是怎么知道答案的?”“我是在《地球之谜》书上学到的。”我说道。“啪啪啪”是老师和同学们的掌声。我看着,心里美滋滋的。
读书还提高了我的写作水平。平时读书积累了很多知识,写作文的时候就不感觉那么难了。二年级时,我就在《小学生学习报》和《作文评点报》上发表了三篇作文,还领了 元的稿费。当我和爸爸在邮局取出我的第一笔稿费时,我心里乐开了花。
我喜爱读书,因为读书增长了我的知识,带给我无穷的快乐!
篇12:我读我快乐作文
鸟儿的快乐是什么?是蓝天给了它一双坚硬的翅膀;鱼儿的快乐是什么?是大海给了它一片广阔的世界;我的快乐是什么?是书带给我一座知识的金山。
从小我就爱读书。空闲时,我一捧起那心爱的课外书,就被那特殊的油墨清香深深的吸引了,然后迫不及待的读起来。晚上睡觉前,如果不看一会儿书,我就无法入睡。我记得,《木偶奇遇记》让我看见一个聪明勇敢的皮诺曹;《丑小鸭》经历一番苦难,变成美丽善良的白天鹅;《小红帽》的故事更加惊险……一个个故事让我格外难忘,使我身临其境。
一本本好书让我百看不厌,《爱的教育》让我懂得世界充满爱,那些感恩的故事我看了会情不自禁地流泪,一个个真实的故事让我深深地感受到老师、父母对孩子的爱,也让我明白了“可怜天下父母心”的`含义;《西顿动物故事》中,那可爱的小动物,写得活灵活现,让我走进奇妙的动物世界;《窗边的小豆豆》让我见识了一个因淘气而被退学的小豆豆成长的故事;在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!
冰冻三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。诗仙李白,天资聪颖,而他的成功也来自哪“三万六千日,夜夜当在烛”的勤奋;诗圣杜甫,生性睿智,他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈明亮。
一本好书,像一盏奇特的灯,它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。一本好书,似一把神奇的钥匙,它打开的不仅是知识的大门,更开启了智慧之窗。书,是我最好的伙伴。记得冰心奶奶曾经说过:“读书好,读好书,好读书”。书既能给予我们知识,又能给予我们快乐,何乐而不为呢?
篇13:我读懂了初一作文
只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的能力。只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
六年级,毕业考试前夕,我很少有世间投身于我热衷的悦读,无法摆脱无边无际的题海。可成绩却不见提高,我难过极了,心情一下子沉入谷底,不见好转。
那段时间,我抱怨着,叹息着;为什么付出没有回报?为什么耕耘没有收获?我哪里做得不对了?告诉我啊,我苦笑着,突然想起了一直摆在床头的那本名著,很有没有翻阅了,反正闲着也是闲着,偶尔看一下,说不定能分散一-意力呢。
抱着纠结的心态翻开书本,竟看见一个踏着清风,端着酒杯的人朝我走来,哦。是苏轼。
滴居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处,覆覆难重。成败任西东,此恨无穷。一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。
看到这里,我不忍问他,被贬杭州,你不会不甘心吗?难道你甘愿被贬?
不,孩子,我学会了坦然。不以物乐,不以物忧也。他笑答。
一路坎坷的他始终坚信自己的信念,坦然的面对一切得失。那么我呢?我是不是也该收获一份坦然的美丽呢?我若有所思。
迷茫的内心还没给我宇哥满意的答复,一个庐山瀑布下饮酒的人向我招了招手,定目细视,哦,原来是李白。
官道不如意的她,有自己的意识,不受他人影响,怀着满腔热血写下了名诗名篇,他能坦然面对一切,一路高歌,天生我才必有用,千金散尽还复来。那么,我呢?我还没有遇到多大的困难,没有经历多大的坎坷,有何理由放弃?我这样对自己说。
对啊,我还年轻。学会坦然,去收获那份坦然的美丽。
我合上书,告别了李白和苏轼。自信的抬起头。
篇14:初一作文:我读懂了
在我的眼里,每一只蚂蚁都是那么的微不足道。然而在一次观察中,我发现我错了。
一次,我发现了一个“小黑点”,那是只蚂蚁,正向着一颗小女孩掉落的糖果前进着,并试着将这颗糖果举起来。我不屑地“哼”了一声:就你这小不点还想将这颗糖举起来,真是痴蚁说梦。这时,怪事发生了,这只沙粒般大小的蚂蚁,竟将“小山”般的糖果高高地举过头顶,像位胜利者般地炫耀着,使我不禁得向它投去了敬佩的目光。
蚂蚁也很伟大。过年了,我右手拿着打火机,“噼里啪啦”地放着鞭炮,心情别提有多高兴了。很快,又放了个小爆竹,沉浸在喜悦中的我,一个不留神把火机当作点燃的爆竹给扔了出去。当我回过神来时,手中的爆竹已经快要炸了,我手忙脚乱地将爆竹扔出去,露出了狼狈的丑态。这时一个团的蚂蚁“军队”在我眼前驶过,它们正用触角交头接耳,莫名地,我心中燃起了不知名的怒火。我捡起打火机,鬼使神差地用火烧了一个圈。这时,我震憾了,原来即将灭亡的这个蚂蚁家族成员都聚在一起,变成了一个黑团,逃离了火圈,以最外一层的牺牲救了这个蚂蚁家族。我被深深地打动了:蚂蚁也是伟大的,它和我们一样都有生命,每个生命都有自己存在的意义。
现在我再也不歧视,不小看蚂蚁了,我学会了敬佩它,敬佩它们那伟大的精神。
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