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收集春天小学二年级作文600字

时间：2023-03-07 07:43:21 二年级作文收藏本文下载本文

收集春天小学二年级作文600字（合集27篇）由网友“bbc督查”投稿提供，以下是小编给大家整理的收集春天小学二年级作文600字，欢迎大家前来参阅。

收集春天小学二年级作文600字

篇1：收集春天小学二年级作文600字

收集春天小学二年级作文600字

今天，我和妈妈去公园玩。一进公园，我们惊喜地发现柳树绿了，妈妈说：“柳树什么时候绿的，我觉得昨天好像还没绿呀，真是‘忽如一夜春风来’呀！咱们来找春天吧。”

我们来到柳树底下，看到柳树嫩绿的小芽探出了脑袋，柔软的柳枝在春风里舞蹈。忽然，我惊喜地叫道：“妈妈，你看，那边有一棵树开出了雪白的花朵，咱们过去看看吧。”

我们过去一看，原来是玉兰花，香气扑鼻。地上有许多毛茸茸的小东西，妈妈捡起一个来对我说：“这是玉兰花的花萼。”我保仔细看了看，花萼好毛呀，像兔子的耳朵。我说：“咱们再多捡一些吧，我要收集春天！”于是我们开始捡花萼。地上还有好多玉兰花瓣，我捡起一片，闻了闻，香气扑鼻！玉兰花瓣长长的、细细的，外沿是白色的.，靠近花萼的地方是粉色的，摸起来感觉不像花萼那样毛茸茸的，而是光滑的。我们把捡到的花萼和花瓣都放进了妈妈的衣服口袋。我又捡到了一小根玉兰树枝，闻了闻，跟玉兰花瓣一样香。我想把树枝也装进妈妈的口袋，妈妈说：“树枝免进！”我把小树枝外面的衣服脱掉，露出了里面黄色的背心，味道更香了。妈妈说：“我带你去田野看看吧。”

妈妈带我来到田野，我一看，哇！田野里全是绿色！妈妈说：“这些是麦苗，你可不要当成韭菜哟。”啊，我开始真以为是韭菜呢，幸亏妈妈告诉我。我们本来想挖一些荠菜，可是荠菜都太小了，而且我们也没带小铲和塑料袋，妈妈说，下个星期约上我的好朋友再一起出来挖野菜。

回到家，我把收集到的东西都放进了一个盒子里，我想，我以后再打开盒子，一定会香气扑鼻的。

今天我们收集到了好多春天呀！

篇2：小学作文收集600字

昆虫，我最喜欢的动物。

我之所以喜欢昆虫，是因为它们的种族是世界上最大的!其中我更喜欢益虫，比如：寒蝉、螳螂、蝴蝶、蜜蜂等!大人们一直讨厌这种东西，觉得收集它们太恶心了，若不是我把它们藏得很好，爸妈一发现——就完蛋了。

我有时中午休息时，会到苍蝇多的地方去捉苍蝇，比如厕所。我一见到苍蝇，不会一下子拍死它，而是快速地把它的翅膀抓住，然后在书包里找一个小盒子，把苍蝇放进去，然后把它带回教室，在同学面前炫耀，有时会把大家吓得冲出教室，还有时会被大家团团围住。

周末的时候，我会去小区里的公园玩。夏天，在太阳比较大的时候，我会发现好几只小蝴蝶停在网布上，我就小心翼翼地去抓它，我怕它会疼，就轻轻地捏着它的翅膀来观察它。

上个周末，我写完作业，和同学一起去楼下玩。在休息的过程中，我发现了一窝蚯蚓，我把它放在盒子里，带回了家。可第二天早上，我的蚯蚓被发现了，妈妈把它们扔出了家门。我觉得它们好可怜呀!现在，我总是背着妈妈找虫子、抓虫子，把它们放在盒子里观察。如果想让我把他们丢掉，我可是舍不得的!

大人们不会理解我所爱好事物的，因为他们没有了童真和童心。

大人们不会知道我们所收集的东西对我们来说有多珍贵，因为他们和我看待事物的角度已经不一样了，爸爸妈妈不理解我对虫子充满了多少好奇，我抓虫子有多少乐趣。我收集它，爱护它，因为它是我的爱好，大人不喜欢它们，但我去无法讨厌它。

悄悄告诉你，我的爱好还会继续哦!

篇3：春天小学二年级作文

我们来到公园里，看到湖边的柳树变绿了，嫩绿的叶子长满了枝条，真好看！一阵风吹来，柳树随风摇摆，它正对着湖水照镜子吧！

湖里的水清澈透明，几只鸭子在水面上游来游去，真是“春江水暖鸭先知”啊！

花坛里的迎春花开了，黄黄的小花在风中摇着小脑袋，好像在说：“春天来了！春天来了！”路旁的樱花仿佛听见了迎春花的呼唤，也纷纷露出笑脸，粉的似霞，白的似雪，争相斗艳！

春天的景色真迷人！我找到了美丽的春天。

篇4：春天小学二年级作文

春天到了，我最喜欢去郊外玩了，其中小树林是我最喜欢去的地方。

天空一碧如洗，在这蓝天下面，有一片小树林，树林里的草地上开放着五颜六色的花，有火红的一串红，有金黄的油菜花，还有数不清的花草和树木。

小河清澈见底，水里的小鱼正在嬉戏，它们看见岸上的小兔正在跳来跳去，觉得很奇怪，就去问龙虾伯伯了，龙虾伯伯看见小鱼们急忙地游过来，心想：它们肯定是来问我问题的。小鱼们游到龙虾伯伯面前说：“伯伯，伯伯，为什么小兔那么开心？”龙虾伯伯说：“是因为鸟妈妈的宝宝会飞了，小兔正在为它们高兴呢！”

春天的小树林就是我的小乐园，在这里我什么烦恼也没有。

篇5：小学二年级数学《数据收集》教案

学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适?

红黄蓝白

颜色红色黄色蓝色白色

人数

第2课时数据收集整理(二)

教学目标：

1、能根据统计结果回答问题、发现问题，进行简单的预测和较为合理的判断。

2、让学生进行一些社会调查，体验实践性和现实性，激发学生的学习兴趣，培养学生的应用意识，并接受其中的思想教育。

教学重点：

让学生选择记录方法作记录，并体会哪种记录方法既清楚又方便。

教学难点：

根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。

教法：

采用讲授法、讨论法、发现法。确立学生的主体地位，让学生真正地成为学习的主人，将学习的内容与学生的实际水平有效地结合起来，让学生在引导中探索，探索中发展，发展中提高。

教学过程：

一、情境引入

教师谈话：同学们，新的学期已经开始了几天，我们的学习生活正逐渐步入正轨，今天，老师要请你们帮忙，为老师评选一名数学科代表。

教师出示评选条件：

1、数学成绩优秀。

2、数学成绩一般，但非常希望能提高数学成绩。

3、愿意为大家服务，乐意为数学老师服务。

师：你想推荐谁当数学科代表?(学生自由发言并说出理由。)

教师根据学生的回答，筛选出两位学生的名字写在黑板上，如张三、李四。

二、互动新授

1、学习用记录的方法收集、整理数据。

(1)收集数据。

教师引导：刚才我们通过筛选选出了两位合适的同学，那么，这两位同学哪个更合适呢?我们要从这两位同学中选一位，你有没有合适的方法?

学生讨论，说说选择的方法。

教师提问：用我们上节课学习的举手统计的方法可行吗?为什么?

小结：举手投票，存在很多人情因素，有时会出现其他同学不公平、不服气的情况，影响同学之间的和睦相处，那有没有更公平、公正的方法呢?(学生自由发言。)

出示小精灵的话：可以用投票的方式来决定谁能担任科代表。

教师讲解投票的方法，拿出准备好的小纸张，从黑板上选一个你心目中的科代表的名字。

学生动笔写，将写好的纸张折好，由小组长收上来。

(2)学习记录方法。

教师将收好的纸张放在讲台桌上。

师：现在老师要从这些纸张里拿出一张，报出名字，同学们要想办法把它记在纸张上，老师报一个，你记一个，一直到把这些纸张记完。请小组讨论一下，你们准备用什么方法来统计数?(提示学生：纸张很多，报得又很快，必须抓紧时间统计，能分工合作。)

指名学生说，肯定学生的方法，如画“○”、画“∣”、画“正”等。及搜狐请方法独特的学生到黑板上板演，其他学生用自己想到的方法记录。

讲述：记录完的讨论一下，哪种方法记得既清楚又方便，将不同的方法展示在黑板上让大家瞧一瞧。

完成统计表。

姓名张三李四

票数

根据统计结果，应该选( )担任数学科代表。

(3)小结。

谈话：刚才同学们选择了自己喜欢的方法，你们能说说是怎样记的吗?

把你喜欢的方法说给大家听一听，要说出喜欢这种方法的理由。

2、教学例2.

(1)过渡：同学们，光明小学要举办讲故事大赛，某班要从王明明和陈小菲中选一位参加比赛，他们也是用投票的方式来决定谁参加比赛。

多媒体课件出示投票结果。

师：你能看懂他们用了哪些记录方法吗?(画“√”、画“正”、画“○”)

(2)填写统计表，分析数据。

把上面的统计结果填入下表。

姓名王明明陈小菲

票数 15 22

学生收集、整理数据，填写表格。

回答问题：

根据统计结果，应该选谁参加比赛?(陈小菲)

有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样?(让学生讨论可能性。)

指名学生回答，教师小结：即使把缺勤同学的两票同学的两票加到王明明的票数中，也不影响投票结果，所以，结果不会改变。

(3)从上面这道题中，你有没有学到新的记录方法?(让学生自由说。)

教师：你喜欢哪种记录方法，下次你统计事物数量时，就可以用上这种记录方法。

三、巩固练习

完成教材“练习一”的第3题。

出示统计表，从统计表中，你能看出天气情况吗?

1、根据统计图，完成统计表。

2、根据统计表逐题回答教材上的问题。

3、从统计表中你还知道什么?

四、课堂小结

师：这节课最让你高兴的收获是什么?

学生自由发言。

教师小结：这节课，我们应用统计知识帮助老师选了一位同学们心目中的数学科代表，老师先谢谢同学们，我们还学到了统计的另一种方法——投票，并用自己喜欢的方法进行了记录，在日常生活中可以统计的内容很多，有兴趣的同学课后还可以选择一些内容进行统计。

板书设计

数据收集整理(二)

收集整理数据→填写表格→进行分析

篇6：收集阳光作文600字

“相片里的我，点缀在未过冬的秋末，谁卑微了承诺”耳机里奏着熟悉的音乐。是的呢，眼前又是一个枫林似火的秋末。

接连几天一直都在“冻风始作，作则飞沙走砾”，让心情都阴沉沉的，而今天的阳光却出奇的灿烂，颇有几丝“秋高气爽”的感觉。于是，便想重温以前经常玩的小树林。

顺着一条羊肠小道便走进了树林深处。几年前的小树猛然间长成了现在这幅高大威猛的模样。他们就像一排排老兵战士，矗立在这片不大但肥沃的土地上。树叶洒了一地，编织成一张凄美的地毯。秋风袭来，片片枯叶纷纷扬扬，诠释了梦境中那漫天落叶的浪漫。但无奈，叶子的离开是风的追逐还是树不挽留;亦感叹，生命枯竭是否意味着结束亦或解脱。光秃秃的树枝无力的挑着几片还坚强生存的残叶，阳光大片的'射入，地上，树影斑驳。这也许是正值秋末，天气寒冷，许多植物都谢了，但也偶尔有几点颜色，或许是那些莫名的野花在挑战冬日的极限。

站在这树林深处，静谧的空气不禁勾起了我那些年的记忆：奶奶牵着我的手走在这树林中，她告诉我这树林中有专门吃小孩的怪兽，我要是不听话就吃了我，每到这我总是乖乖的一句话都不敢说;过了几年，我们都大些了，我和伙伴们就开始叛逆。在酷暑难耐的暑假，我们从家里偷了好多零食来这里聚餐，我们买了一堆雪糕，你说我笑还不忘回头张望是否有家长找来……那时的我有着太多太多和这里紧紧相连的回忆，它温馨、美好，滋润着我成长。想到这，我不禁摊开手掌来收集这些美好的阳光;闭上眼睛来享受这些温暖的阳光;张开双臂来拥抱这些灿烂的阳光。那阳光钻进我的每一个毛孔里，住进我小小的心脏里，温暖着我的每一个角落。

在这未过冬的秋末，站在这片儿时的树林里。静静地呼吸;静静地感受，静静地往心里装进些许阳光。但愿以后无论是在浮躁的繁华都市，还是快节奏的生活里，都能感受到阳光带来的温暖，希望带来的光亮……

篇7：收集照片作文600字

收集照片作文600字

这天，我不经意地看到了一幅剪纸，开始还很好奇，慢慢地就出了神。

剪纸是这样子的：一个长头发的小女孩坐在蒙古包的外面的毯子上，手里捧着一本书，四周被牵牛花和小草包围着。

看着看着，我不禁展开了自己的想象：

在一片草原上，全都住着蒙古人。在那里有一个学校，叫“希望小学”，六年级的小雅就是这里的学生。这个学校里经常有些活动，每个学期都会有不一样的。

今天，学校里要组织六（一）的同学们去大草原上收集好看的'自然风光，把它照下来，然后把照片贴在本子上。相机数量有限，所以要一个班一个班的来，第一个就是小雅的班级。

老师组织大家来到草原上，三个人一组，一组一台相机。一个人拍照，一个人取照片，一个人粘贴在本子上，一组有一本本子。老师一再告诉大家要保管好相机，然后在活动范围里面自由活动。

和小雅一组的有小安和小贝，小雅很开心，她可以拍照。“我们去看看那里吧，蝴蝶好好看哦！”小安指了指那里，大家都跑了过去。但是一过去，那些蝴蝶好像很怕人，一看见小雅他们就飞走了，小雅、还没来得及按快门呢，就连背影都没有了。“你怎么这么慢呀？”小安不高兴了，这蝴蝶多好看呀，不拍都可惜了。“我不是故意的，我下次注意，还有很多好看的东西呢！”小雅又朝四周看了看，看到好多好看的东西，都拍了下来，给小安看。小安看了，也要拍。小雅把相机给了小安，小安过了一会就回来了，笑着把相机递了过去。“真好看，我也要拍！”小贝喊道。小安又把相机给了小贝。他们轮流拍着，拍了很多很多，有小鸟、蝴蝶、花、蓝天等等，然后他们一起把取了出来，一起把照片贴在本子上，可高兴了。

他们想把本子让三个人中的一个带回家保管好，大家都投票选了小雅，小雅就把小本子带回了家，没事的时候就翻翻看看，可高兴了！

一起活动真快乐。

篇8：收集阳光600字作文

世界上充满了美丽的阳光，它们无处不在。 ――题记

我相信春雨是花儿的阳光，因为有了春雨的滋润，花儿才可以绽放出美丽的笑脸。我相信清风是风筝的阳光，因为了有清风的吟唱，风筝才可以翱翔在蓝天上。我相信梦想是生命的阳光，因为有了梦想的激励，生命才不会停止前进在生活的路上。所以我喜欢收集阳光的。

今天，我回到了久违的家，乡间的气息弥漫整个天空，太阳公公仍然笑盈盈的对我说：“你终于再次回到这美丽的世外桃源了，相信你一定会更加快乐！”走在乡间的小路上，望望天空，阳光透过我的衣角，照在脸上，感觉无比的温暖。

一回到家，便邀上几个小朋友一起玩，从他们的脸上，我看见了只有农村小朋友所具有的独特――纯朴。别看他们很小，说起话来就像个小大人似的。他们开心的笑着；无忧无虑的生活着；在他们身上我看到了一份阳光――天真。

太阳快下山了，我依依不舍的踏上了回家的路。回到家，香喷喷的饭菜吸引着我，奶奶做了许多山珍海味等我回来，夜幕慢慢织上天空，家家户户都在吃着那让人口水“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的饭菜，我再次看到了一份阳光――那是属于农民伯伯的阳光，是勤奋。夜晚，我仰望星空，想着那人间的一缕缕阳光，心里甜蜜起来……

收集阳光，真的使我改变了很多，也让我感受到了快乐！这些阳光无时无刻的伴随着我，把我的人生之路装扮得色彩缤纷。我相信，世界上只要处处充满阳光，那么世界将会充满爱！

篇9：收集阳光600字作文

走在乡间的羊肠小道上，金色的光束从树叶的罅隙间投射到地面上。突然间，我看到了一缕最明亮的阳光投在了我的脚前，我弯下腰，捡起了如钻石般闪亮的一缕光束。我要把它献给我的母亲，我要把它插在母亲的耳垂边。

二月春风，温柔的拂过母亲的发丝，飘逸的秀发像黑色的小精灵一样欢快地舞蹈。母亲的眼睛像耀眼的群星一样发出动人的光芒，她的睫毛细密而绵长，围住了晶莹的眸子一个人在阳光下看照片，我思绪万千。

去年，我每个星期回去都会告诉我妈妈，我说我的肠胃不好，这段日子真的不好过。妈妈总是在电话里轻轻地对我说：“要注意饮食得当，不要吃垃圾食品，多买些水果吃吃，如果实在不行了，就搭车要爷爷陪你去看”似乎这样的嘱咐已成为一种习惯，但每次听，我还是一样会忍不住簌簌的流下眼泪。

艰难的岁月终于熬下来了。放假了，我来到了妈妈所居住的城市。我妈妈拿出一个大黑袋，由于时间的关系，上面已经积了一层灰。母亲轻轻地拍了拍上面的粉尘，先打开一层袋子，然后又解开了第二层袋子，突然醒目的三罐蜂蜜立在眼前。母亲一边拧开瓶盖，一边对我说：“这是我和几个阿姨一齐到一家养蜂场买的，一罐80元，你这个暑假先喝这一罐，然后那两罐带回家去喝”然后，她用一只小勺凑到我嘴边，说很好吃的，对肠胃特别好。我看了看她的脸，几道皱纹爬上了她的眼角，头顶上的头发也稀稀疏疏，黯淡得没有一丝光泽，只是那双眼睛依旧很明亮，似乎透射着一种奇妙的色泽。

后来，我竟对吃蜂蜜这种行为产生了一种狂热。我每次喝水都要用大勺挖蜂蜜，罐子里的蜂蜜一天天很快地减少。有一天，我妈妈实在是忍不住了，她用一种极其复杂的眼神看着我说：“不要这样子，你每天吃一两勺足够了，如果你按这种吃法，三罐蜂蜜不到一个暑假便会吃光，这不纯粹是浪费吗”我听了没有多说话，只是唯唯诺诺地说“嗯”“哦”。忽然间，我看到母亲的眼睛一种奇妙的色泽仿佛越发浓烈，只不过她三角形的眼眶微微遮住了光芒。

不知道由于什么缘故，我再也没有用大勺去挖过蜂蜜，或许是天气过于炎热，或许是觉得蜂蜜太过甜腻，或许是觉得拧开罐子特别麻烦但我从来不认为是因母亲的告诫而阻止我的。

假期结束了，我一个人乘车回老家，妈妈买了很多好吃的给我，还硬塞给我两罐蜂蜜，对旁边的阿姨说：“我这个丫头，舍不得花钱买东西，如果我要喝，我自己能够买到，她在老家一个人到哪里去买呢?”

一个人坐在车上，妈妈在窗外对我挥手，我没有回应她，我只是在对着她笑，一直对着她笑

汽车走上了长长的高速公路，我把目光放到手上捧着的蜂蜜上，突然看到了母亲在金色的阳光下，对我温柔地挥手，明亮的眸子上似乎还沾着几滴如同钻石般耀眼的液体

篇10：收集阳光600字作文

如果我们是一株稚嫩的幼苗，那么学校就是一个巨大的花园，老师像辛勤的园丁，传授给我们无尽的知识，教会我们如何做一名优秀的学生及具备良好的品质，老师的付出犹如不可缺少的阳光和雨露。

老师们，这些尽职尽责的园丁，一直呵护着我们这些娇柔的花骨朵儿，让我们开出动人的花朵，爱护我们像爱护自己的孩子一样百般呵护。而我们却像脱缰的野马一般，总是给自己和老师惹麻烦。

先不说我们这些“皮猴”小错不断，偶尔大错还犯一犯，事后像扔包袱似的把事留给老师解决，一边老师苦口婆心的教育我们，一边我们左耳进右耳出，照样撒欢去了，想想真令人惭愧。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句千古名句，用来形容老师再合适不过了，在此感谢为我们辛勤付出的老师们。

我们的校园，四季春暖花开：春天时，随着春姑娘的到来，三角梅枯黄的枝叶吐出了点点嫩绿，枇杷树嫩嫩的叶子初来到这个奇妙无比的大千世界，羞答答地低着头。这便是诗人们常挂在嘴边的春意吧!

春姑娘前脚刚迈出门栏，热情如火的夏弟弟又来了，他可是个认真的小花匠。学校阳台里怒放的三角梅，吸引了无数蜂蝶，枝叶茂密的三角梅从上层直垂到下层，遮住了灿烂无比的阳光，却从叶缝漏下斑斑点点的光影，照在孩子们的眼帘上，依旧使人睁不开眼，夏天比春天更添了些许宁静。

秋天“漫山红遍，层林尽染。”冬天，这里似乎是被遗忘的角落，依旧“百花齐放，争奇斗艳，风景如画”。比春天有过之而无不及，还要美上三分呢!

我们的校园，景色美，校风比景色更美。你看，一位小朋友摔倒在校门口，一位红领巾见了急忙奔了过去，扶起小朋友，关切的问：“痛吗?要不要到校医室看一看?”还帮小朋友拍干净衣服上的灰尘。

小朋友的父母匆匆忙忙的赶了过来，查看完小朋友有没有受伤后，便像红领巾一口一个谢谢，红领巾摸了摸头发，不好意思的笑了笑：“不客气，这是我们应该做的。”人们常说：“想要将美好的品质发扬光大，使社会更美好，便要从孩子教育起。”我认为，红领巾这种乐于助人的品质，让许多大人都自愧不如。

清晨，和风阵阵，伴着朗朗读书声进入校园，使人精神为之一振。在学校生活中，蕴含了不少知识文化，像一片智慧的海洋，我们像海洋里的海绵，努力吸收着知识，希望从此博学起来。

语文课，是同学们表现自己好口才的舞台，我们争先恐后的举手发言，唯恐叫不到自己;数学课，我们在方程式里遨游，脑子越转越灵活;早晨做操，伴随着口令，同学们整齐划一的动作，让人感觉他们就是一个整体，操场上洋溢起青春的舞曲，孩子们随着旋律跳起了活力，光芒四射的舞蹈。

他们的脸上洋溢着天真可爱，珍贵无比的迷人笑容。这样的风景，可谓让人十分羡慕，那校园中充斥着青春之光，生命之光。

校园的生活是五彩的，缤纷的，有趣的我爱我们的学校，它像一架钢琴，而我们像跳动的音符，奏着青春的乐曲!

篇11：收集阳光作文600字

收集阳光

我是不喜欢阳光的。

每天早上，睡醒来，慢慢的扯开窗帘。额，似乎我不能快，我讨厌着耀眼的光，如果是折射，那还好，要是直射的时候，我不得不捂住我的双目或者扭头逃离这充满阳光的世界。其实我的生活也是这样的。我似乎是封建的，我的思想只进不出。但是，每每阳光深深的射到我心的时候，我发现，原来一切是那样的与我不同。我与别人的这种迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我该汲取来自别人的阳光罢。似乎也只有这样我方能再进一步，完善自己。但是，对于那些鄙夷的小人，即便是他的好，我也厌恶至极，世上的茫茫好人，何必为这只为这几言语的笨狗儿摄去。

我突然发现，阳光是明媚的。

她告诉我，对于挤公交的人们，你也不必锻炼你的龌龊语言，也不要锻炼你的龌龊的行为。你怎能敌得了这千千万的人啊，况且你只是一个学生，在学校，你都不能改变几人，何谈这挥汗如雨的泱泱大国。你倒不如让时间流逝几许，轻松地做你公交。这是阳光。他告诉我，有准备的才能掌控住成功，成功。这种准备，不仅是思想上的准备，也是一种物质上的和准备，这种准备是踏实的，是结实的。它不仅是一日的奋进，更是日月蓄积的精髓。这是阳光。他告诉我，不为五斗米而折腰，要为浊天乌月而明清。不为张扬名利而所作，而为民生自己而作。你贪贿，你体恤，是何等的差异。也是素质的差异。这是阳光。他告诉我，生命只有一次，既而做，必收获，不要在短在的旅途中挥写而后忏悔的事。这是阳光。

我喜欢收集阳光。

篇12：收集阳光600字作文

阳光，并不是给所有人，它永远只与爱生活，享受生活的人分享。——题记

阳光透过无遮掩的窗户，赤裸裸地照在课桌上。我的眼睛里像有一条毒蛇在不停的侵蚀着我的眼睛，生疼生疼的。虽然已经到冬天了，但阳光依旧那么猛烈，直刺我的双眼，使我睁不开双眼。

“唉——”我深深地叹了一口气望“书”兴叹，“这还怎么做作业啊？”

“多么好的冬日啊！我真羡慕你，每天都沐浴着阳光上课。你为什么不满足，反而叹息呢？”同桌眼睛里充满了无数个问号。

羡慕？满足？我抬头，深思着。心中丝有莫名的悸动

“收集阳光吧！诺——”眼前出现了一个精致的玻璃瓶，“用平和的心对待身边的每一个事物。”同桌微笑地说道。

一股暖流升腾在我的胸间，洒在桌上的阳光似乎像一个个小精灵，变得灵动起来。阳光照着我，照着课桌，照着我周围的一切一切，一切都显得如此明亮，如此美好。

我把玻璃瓶放在窗边，用它来收集阳光，也用自己的心来收集阳光。这一天，我作业做得非常认真，听课也听得非常认真。

敞开心扉，用微笑面对生活你会惊喜地发现周围的一切都是如此美好。同学之间遇到矛盾，不要把所有的委屈与不满藏在心底,不妨打开心中尘封已久的“心锁”，敞开心扉，用心去沟通，用心去化解一切矛盾。这样，所有的误会都消除了。你就会惊喜地发现，所有人对你都是如此友好。

生活遇到困难，不要怨天尤人，埋怨生活的不如意。生活中多一些磨难，反而会使我们静下来沉思，有利于我们超越自我，登上高峰。只有生活中遇到一些挫折，我们才会发觉：喔，原来我们的生活是多么美好！

生活处处都有阳光，处处都有温暖。让我们用心去收集阳光，收集温暖。篇六：收集阳光600字作文

阳光是无处不在的，我一直都相信。——题记

阳光是无处不在的。

我相信春雨是花儿的阳光，因为只有春雨的滋润，花儿才可以绽放。

我相信清风是风筝的阳光，因为只有清风的吟唱，风筝才可以飞翔。

我相信梦想是生命的阳光，因为只有梦想的激励，生命才不会停止前进。

我喜欢收集阳光。

小时候，妈妈的笑容是我的阳光，我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔，它们像花儿一样在她脸上绽放，那些花香，缭绕在我的笔尖，久久不肯散去，我会用我的眼，小心翼翼的收集那些笑容，它们是阳光。

小时候，爸爸的山歌是我的阳光，我无法忘记那些歌声，它们像山间的云雾一样，徘徊在我的耳边，久久不肯离去，我会用我的耳，小心翼翼的收藏那些歌声，它们是阳光。

小时候，奶奶的丝竹是我的阳光，我无法忘记那些余音绕梁的乐声，它们像夏夜中的晶莹，飘飞在我的梦中，赶走那些残存的黑暗，我会用我的心，小心翼翼的收藏那些音符，它们是阳光。

成长的路上有太多忧伤，但我依旧不忘收集那些阳光。

母亲的唠叨里有太多她对我的爱，我无法忽视那些滋润我心田的温暖，于是小心翼翼地把它收藏。

父亲的教诲中有太多他对我的期望，我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮，于是小心翼翼的将它收藏。

也许有一天，成长的路会走到尽头，青春又会扬起它的风帆，我不会丢失这些阳光，因为它们对于我来说——弥足珍贵

我想，在未来的日子里，哪怕天空布满阴霾，只要拿出这些阳光，世界，依然会很温暖吧。

篇13：收集灵感小学作文

收集灵感小学作文

有时候，我们努力了之后，才会发现有时候自己的心也会累啊。我们不是一个什么时候都能勤奋向上，每一刻每一秒都在努力，我们不可能的。我们终究是人，就算会有一个奋斗努力的心，可有时候终究会懈怠。就算是平时再刻苦聪明的人，只要心里一丝懈怠，那么肯定也就会受到影响。

我想，或许人就是这样吧，永远都不可能真正的做到无欲无求。我们不是圣人，况且就算是圣人那么也算是人。作为人就肯定少不了七情六欲，那么人的心也就迟早会累。我想，我最近的灵感应该有点枯竭了？虽然自己也很想努力，开始打开网页，就是写不出那么美妙的作文来了。懒懒的手指一点点的摁着都觉得十分吃力，少了当初的一腔热情，多了一份懈怠和疲惫。不仅是心里不舒服的原因吧，可能真的灵感这个东西真的如果你每一天都孜孜不倦的去花费它，而且你还不愿意去收集的话，那么灵感可能真的会被消费掉吧。我一直视灵感为很珍贵的东西，灵感可以让我们创造出一篇篇好的文章，可没有了灵感，就算我们有一颗想去努力和奋斗的心，也是无济于事的。

最近准备给自己放几天假去收集一下灵感啦，每天大概只能写上五六篇的文章了，也并非是自己不想坚持，不过没有灵感，到底也是什么都做不成的，强硬的想要写出文章，得到的也不过是一些拖沓的次品。我不愿意看到自己灵感枯竭的什么都做不了的'模样，心灵的源泉最好是永远的流动着的。其实灵感这个东西说来也真的挺奇妙。有时候你想空心思不一定写得出几篇文章来，可又有时候灵机一动，一篇篇美妙的文章便那样顺理成章的就出来了。

眼睛是心灵的窗户，只要拥有一双大眼睛，那么没有什么事情是做不了的，只要懂得用自己的美丽的大眼睛去观察，那么灵感一定会源源不断的涌入你的大脑，灵感是个好东西，希望我们每个人都能用自己的心去感受，去收集吧。有时候，我们去哪里都找不到灵感这个小东西，可又有时候随意走在大街上，却总能遇到让自己心灵触动的东西，灵感这东西可遇不可求啊……

篇14：收集阳光小学作文

生命中有许多”阳光“值得我们收集，也许是一个关切的眼神，一个灿烂的微笑，也许是一句鼓励的话语，一次亲切的抚摸······

我就收集了许多”阳光“。其中，在夏令营时的一件事，虽然已过去很长时间了，但我现在依然记忆犹新。

那天，大家早早地起来了，我们排着整齐的队伍来到山边的一片空地上，教练要带我们去”高空爬网“。轮到我时，我信心十足，想着很简单，我一下就能上去——它太容易了。我刚爬上梯子时也没什么感觉，但当我一步一步往上爬是有些紧张，我完全忘记了腰上绑着的安全带和背后的绳子。当我真正亲近高空时不知怎的，我感到身上的一个东西在往上升，而我吗，在往下掉，我看了看自己的腰：”糟了，安全带要升上去了，我要摔下来了。“我非常艰难地往上爬着。有时候，我没有上去，反而掉下来了，根本没有想象中的那样简单。下面的营员也替我着急，不停地喊着：”加油啊！使劲爬！“大家不停地鼓励着我，我觉得浑身充满了力量，咬着牙，爬到了终点，取得了胜利。

这件事虽然已经过去很长时间了，但是我依旧把它珍藏在心中。在我感到绝望，无助时，是它们使我重拾自信，咬紧牙关挺过去。因为，我知道我背后有这么多人一直在支持我，鼓励我。

篇15：收集阳光小学作文

我曾悲哀过：”我为什么要生在人们摩肩接踵，挥汗如雨的河南？“

人人平等，可事实上人人根本就没有绝对的.平等！北京学生四百分多分就能上清华北大，可在河南，六百多分的尖子生也要为那一分两分拼个你死我活。于是，我也繁，如文中的”我“一样。

早晨，太阳还没有起床，我们就踏上了学习的征程，中午，胡扒几口饭就又要去背书学习，好不容易盼到一节好课，又被其他老师占去，晚上和考卷战到深夜。真是”无边作业萧萧下，不尽考卷苦苦来。“

我的心像冬天那般寒冷。

今天，看了《长在岩石下面的小花》我的心微微一颤，小花的背影在我的眼前变得越来越高大了。有什么比失去阳光还可怕的呢？幸运的：小花的心灵充满了阳光。

我们心中的为什么缺少了阳光，我们为何不收集生活中的点点滋润生命的阳光呢！

当我们心灰意冷时，父母的爱就是我们心灵的阳光；当我遇到困难时，老师的帮助就是我心灵的阳光；当我想要退缩时，同学的鼓励就是我心灵的阳光……

篇16：小学二年级春天来了作文

寒冷的冬天慢慢过去了，鸟语花香的春天来了。花开了，草绿了。大自然一片欣欣向荣。

听，什么声音？原来下春雨了，春姑娘来了。小花小草张着小嘴喝着春水，我还听见它们被水呛着的笑声哩！小花小草它们说：“谢谢你！春雨姑娘让我们喝水。”

春雨渐渐停了，一弯彩虹出来了，人们纷纷说：“彩虹真美丽！”这时春雨哥哥帮柳树姑娘吹头发，把小花小草吹弯了腰。小孩在外面东跑西跑，打人在外面吹风。

看！柳树姑娘在和小河跳舞，柳树姑娘跳舞，小河弹音乐，柳树姑娘累了就到那里洗了把脸。接着又跳舞，跳着跳着，小花、小草、苹果、大树……它们都很喜欢。各个看的如痴如醉。

春天真美丽啊！

篇17：小学二年级春天来了作文

春天来了，金灿灿的油菜花开遍了田野，清清的春风吹来阵阵花香。

春天来了，大雁扇动着翅膀向北方飞去。

春天来了，柳树在春姑娘温柔的呼唤下长出绿油油的嫩芽。

每天春姑娘都早早地把红彤彤的太阳公公叫醒，让早起的人们有一种暖洋洋的感觉。

妈妈说，我是一颗春天的小树苗，在阳光的照耀下、在春风的吹拂下茁壮成长。

我爱春天，我爱春姑娘。

篇18：小学二年级春天来了作文

清晨的露珠滋养着刚刚冒头的小草，一片生机盎然。

鲜花漫山遍野的奔腾着冲向我的眼睛，一片姹紫嫣红。

汩汩的溪水敲击着顽皮的石头，发出悦耳的叮咚声，一片宁静祥和。

柳条摆动着她那柔美的身姿，在微风中轻歌曼舞，一片活力四射

啊！我才发现，春天来了！

篇19：小学二年级春天来了作文

春天来了，晴空万里。辽阔的天空，像一位体育老师，不停地跑着，走着。清澈的小河，清的都可以看到底了！远处连绵起伏的山，五颜六色的美丽极了，像一座五色石子山。长长的柳枝，在春风的吹拂下，像在梳着头发。

在洞里的小熊和在池里的小青蛙都苏醒过来了，正在打着哈欠呢！

小朋友也都出来玩了，他们穿着五颜六色的衣服出来放风筝。高高的风筝，好像在说：“白云姐姐，你好吗？”白云姐姐好像在说：“你好，风筝弟弟。”

啊，春天的景色太美了！

篇20：小学二年级春天来了作文

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”伴随着同学们吟诵的这首诗，春姑娘悄悄地来到了我们的身边。

小燕子从南方飞回来了，它飞得很快，我问它为什么，小燕子回答：“因为我和春天有个约会，我要为她唱歌。”

小草悄悄地从泥土里探出头来，我问它为什么，小草回答：“因为我和春天有个约会，我要听她讲故事。”

小野花对着小河开心地梳妆打扮，我问它为什么，小野花回答：“因为我和春天有个约会，我要和她跳舞呢！”

春天真是太美了，她来到了我们的校园，花儿红了，草儿绿了，到处是一片春意盎然的景象。同学们迎着温暖的春风在校园里快乐地游戏，奔跑着。

篇21：小学二年级春天来了作文

春天来了！春天来了！我去苍梧绿园感受一下春天的气息！

我奔向小花，惊讶地问她：“小花小花，你们为什么五颜六色的，好看极了？”花儿笑着说：“春天到了，天气暖和了，我们当然要开放啦！”

我又奔向小草，满脸疑惑地问：“小草小草，你们为什么就绿了这么一点点？”春风吹过，小草低下头说：“因为这才刚立春呀！”

我最后奔向柳树，好奇地问：“柳树柳树，你们为什么像喝醉酒了一样在跳舞呢？”柳树笑呵呵地说：“因为春天到了，我们很开心啊！”

啊，原来春天真的来了！

篇22：小学二年级春天来了作文

去年夏天快要来临的时候，我拉住春姑娘的手，偷偷地跟它说：“明年春天我们约个会吧！”春天微微地笑了笑，点了点头。

今年春天，它果然乘着清风准时来到我身边，来的路上，它悄悄地洒下了一堆种子在土壤里，小花、小草探出头来。它还调皮地把人们的棉衣给脱了下来，把小河的冰被子给掀了开来，它还把南方的大雁请了回来。

有时候，它会跟我们玩捉迷藏，但是春天躲起来的时候，总会很快被我们找到，比如春天躲在柳树里，只要柳树吐出点点嫩芽，春天就会被我们找到啦。

篇23：小学二年级春天来了作文

春天来了，山坡上、田野里、小河边，随处可见蒲公英的身影。蒲公英的花是淡淡的黄色，叶子是锯齿形的，有的'贴在地面上生长，有的朝天空生长。一场春雨过后，蒲公英的叶子里藏着晶莹的露珠，一闪一闪的，黄色的花朵绽放着，给绿色的草地增添了美丽和无限生机。

在这个初春的季节里，蒲公英长着长着，黄色的花朵慢慢地枯萎了，然后长出了一个白色毛茸茸的小球球。一阵微风吹过，有的随风飞向湛蓝的天空，有的吹落在泥土上，那就是它新的家园，准备明年春天再生根发芽，和我们相会。

我喜欢蒲公英，喜欢它美丽的花儿，更喜欢它顽强的生命力。

篇24：小学二年级春天来了作文

春天来了，万物都复苏了，辽阔的天空万里无云，连绵起伏的山披上了金色的外衣，清澈的湖水像一面明亮的镜子，树木葱茏，小草偷偷地钻出泥土，一阵风吹过，柳树长长的柳枝翩翩起舞，春姑娘来到湖边，似乎在说：“谁的美丽都比不了我。”

冬眠的动物打着哈欠，都苏醒了，伸了个懒腰，说：“啊，春天来了！”

小朋友们都拿着风筝，忙把风筝放上天，小丽和小刚的风筝是老鹰，老鹰好像向白云打招呼，乐得小丽和小刚哈哈笑。

春天真美啊！

篇25：小学二年级春天来了作文

春天来了，冰消雪化，春暖花开。

大树长出了点点嫩芽。金黄的风铃花在风中飘来荡去像一个个小铃铛，小草从地下探出头来，大地披上了绿色的新装，到处都是生机勃勃的景象。大雁从南方飞回来了，一排排整齐的队伍像仪仗队一样一波接一波。柳树长出了新的枝条就像老爷爷长出新的胡须一样。南方的春天，棉花开了，像小兔子的尾巴，毛茸茸的。火红的木棉花开了，它开在一棵几乎没有叶子的树上，像一个个红彤彤的笑脸，迎着阳光开心地在枝头玩耍。田地里一大片金黄金黄的油菜花，引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶，像一个个小精灵在花海里翩翩起舞。

春天真美丽啊！

篇26：小学二年级春天来了作文

春天来了，我急急忙忙奔向广阔的田野和春天约会，急切地想去了解春天是什么样子。

有人说，春天像绿地毯，我看到了，田野里的小草偷偷地冒出来了，小树笑眯眯地发芽了，野菜欢快地长出了嫩叶，春天给大地穿上了碧绿的外衣；也有人说，春天像花仙子，我看到了，漫山遍野五颜六色的花把田野装扮得像花枝招展的小姑娘；还有人说，春天像一场晚会，我看到了，春天在花枝上欢笑，在柳树上跳舞，在风筝尾巴上表演杂技……

春天可真美丽啊！