二年级好作文大全（精选3篇）由网友“keaitangyuan”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的二年级好作文大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：二年级好作文
在那个早晨，我早早去了学校，在路上我见到了一位老奶奶她手拿拐杖过马路，我见奶奶看不清于是我跑向前扶着那位老奶奶，在那途中我感到了很快乐，老奶奶也很开心。
其实做好事不难只要肯做那就是我们国家的好孩子，只肯帮助有需要的人那你在坏也坏不到去，所以，只要每个人献出一点爱，那世界就多了一个好人，就多了一份爱心，盲人，残疾人就会有温暖，就会觉得没有人忽视他(她)，而是关注他。
你献出的爱，就像拨了一课种子到你有需要的时候别人也来帮你。你献爱时会感到快乐吗?我相信每个人献爱时都是快乐的，那就多帮一点人你的快乐就更多。
二年级好作文5：我读二年级了
一年级前，我还是刚上一年级的小女生，我总以为我在学校是个“小不点”，一转眼我成了二年级的“大姐姐”。
当我背着书包进学校的时候，看到很多一年级的小朋友，我心里美滋滋的，因为现在他们成了“小不点”。我喜欢的两位老师跟班了，我高兴极了。我以前的教室一楼一(2)班换到了三楼二(2)班，连班牌也换了。我现在已经是二(2)班组长了，我要好好学习，做同学们的好榜样，当老师的小助手，因为我长大了，读二年级了。
篇2：二年级学生如何写好作文
小学生比较活泼好动，教师可以经常开展丰富多彩的课内外活动，将作文教学巧妙地寓于有趣味的活动之中，使学生在玩中学，学中玩，调动学生的写作积极性，提高学生的写作水平。
平时，我经常组织班内朗诵会、写字比赛、书画展、词语接龙等活动，和同年级其他班级组织拔河比赛、接力赛、作文竞赛等。趁着学生兴致高昂的时候，不失时机地教给他们写作的方法和观察重点等，帮助他们有目的、有重点地观察、体验，写出来的文章大都清楚、完整、有条理，往往能写出真情实感，达到事半功倍的效果。
二、读写结合，从课文中学作文。
作文教学和课文教学是密不可分的，读写结合必须贯穿于整个语文教学之中。对于低年级学生，每学一个字，不仅要会读能写，更重要的是会用。在课堂上多进行句子训练，多种形式培养学生遣词造句的能力，为日后写作文打好基础。对于中年级学生，教师应有意识地让学生在课文中圈、点、标、画，让学生体会文章“写什么？怎么写？为何写？”通过阅读，理解作者是怎样谋篇布局的，从而体会作者的写作特点、写作方法，之后，选取相似的题目让学生摹仿写作。这样不仅减轻了作文难度，更重要的是让学生在写作过程中能够再次回顾文章写法，体会课文之精、之美、之妙，更易于接受写作文，并通过学语文提高作文兴趣和写作水平。
三、滴水成河，重视知识积累。
写好作文非一日之功，要想写出具体生动有特色的文章，学生不仅要掌握方法，更重要的`是要有生活积累和写作知识的积累。然而，在生活中如果不去做一个善于观察的“有心人”，许多有用的材料就会从自己笔尖下溜走，写起文章来必然笔重千斤。因而，要指导学生处处留心周围的事物。如写一个熟悉的人，首先就要确定观察的对象，然后设法接近他，观察人物的肖像、衣着、举止、言谈、内心活动等。还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察，提高观察质量。如指导学生观察菊花，通过视觉，了解菊花的形状、颜色、姿态；通过嗅觉，闻到它的花香；通过触觉，摸到它的实体；通过味觉，尝到它的滋味。这样，通过大量的对生活的观察和积累，学生自己的素材库必然日渐充实，写作文时，所需材料自然可以信手拈来了。
我以为，喜欢范文、熟悉范文正是学生写作文的起始，让学生在作文园地里精心采撷，把自己喜欢的、可借鉴的作文编成集子，变为自己的“作文集”。这个阶段是学生“寻觅珍宝”的过程，也是一个潜移默化的过程。因此，教师要注意指导学生多读课外书籍，特别是作文方面的书，并做到不动笔墨不读书，随时摘录优美的词语、好的句子或段落，记下自己的感想见闻，养成良好的观察习惯和读书、摘记习惯。长期坚持，学生的作文水平就会真正做到“与时俱进”。
事实证明，只有激发起小学生的写作兴趣，并使其积累足够的写作素材，“作文难”这一痼疾才能手到病除。
二年级作文例文 1
下午，我去了东湖农贸市场买菜，那时我兴高采烈非常开心，可又有一点点紧张。一来到农贸市场，就看到了各种各样的菜，这些菜让我眼花缭乱：花菜像小伞;胡萝像一根长牙;西红柿下一个大个灯笼;还有大龙虾的大钳子像一把剪刀。
后来到了最喜欢的蔬菜区。彬彬有礼的问一位阿姨：“阿姨您好，这个青菜多少钱?”阿姨轻切的说：“三元。”我对阿姨撒了个娇说：“便宜点好吗?”阿姨就给我少了两块钱，最后送了我一点青菜，我乐开了花。
本来两手空空，现在我满载而归。心里美滋滋的，心想：晚上可以美餐一顿了。
二年级作文例文 2
出发啰！我和妈妈吃过早饭后准备好去市场买菜。走在路上，天上的太阳像一个害羞的小姑娘，躲到了云弟弟的身后。树上有知了在歌唱，花儿绽放着五颜六色的花朵。一路上我们欢声笑语。
我们一边走一边看路边的风景，果树上的果子像一个个小灯笼挂在路傍，一棵棵大树像一排排站岗的士兵。看！牵牛花也爬上了电线杆，垂下来像瀑布，蝴蝶在花丛中捉迷藏、嬉戏。
我们大概走了二十分钟就到了菜市场，这里的菜真多呀！有蔬菜、瓜果、鱼、肉、虾买菜的人和卖菜的人非常多，到处听到叫卖声。我们买了西红柿、包菜、鱼，我们还在水果摊上买了个哈蜜瓜。
今天我们的收获可真不少呀！既看了美丽的风景又买到了好吃的蔬菜和香甜的水果。
篇3：小学二年级新年好作文
小学二年级新年好作文
引言：新年是幸福的、美满的、充满祝福的。一家人围着饭桌，在新年晚上一起吃顿团圆饭;节日期间，人们走亲访友，问候自己的亲戚和朋友，将一句句美好的祝福传递给他们;孩子们也互送着各式各样的贺年卡，那一个个小上的字中，传递着他们对伙伴深深的祝福;就连不懂事的咿呀学语的小孩子们，都高兴得欢蹦乱跳，在人们的欢声笑语中说上一声“新年快乐”。
【新年好作文1】
新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好.”
过新年，锣鼓响，大街小巷真热闹。
过新年，穿花衣。
新年，这个词语大家最不陌生来了，因为过新年我们可以放假，有一个
自由的空间，也可以与亲朋好友在一块玩耍，最重要的是我们可以得到很多
的压岁钱，把我们的钱包填满。
我们也为新年
做很多准备，比如说打扫房子，贴年画
祝愿大家新年快乐!
【新年好作文2】
大年三十晚我们一家大少开开心心吃了一顿丰盛的团圆饭。
爸爸笑着对我说：“别装空作势有话快说：”我接着说：“首先，我祝奶奶身体健康、爸爸、妈妈身体健康，工作顺利，万事如意，妈妈 对我说：又大一岁了，只要你学业进步、身体健康不要让我们担心就可以，我大声的说“我知道”，他们哈哈大笑。
鞭炮响个不停去旧迎新，我们穿上华丽的服装和新帽子高高兴兴过新年，过新年是最快乐的日子，又有玩、喝、吃、乐、但是最高兴的当然少不过我们的小朋友有利是收嘻嘻。
【新年好作文3】
新年来了!”“新年来了!”。新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐!过上一年更比一年好的日子!
看，那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了，红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道，人们看着真是乐呵啊!那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯，地毯的两旁开着鲜花，走在上面真有种置身仙境的感觉，世界一下子变成了个天堂!人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼，一排排整整齐齐，红红火火，美丽极了!
听，远处传来了“新年歌”，人们听着好象陶醉了似的，不是陶醉在这歌声里，而是陶醉在了这人间仙境里啊!火红的天空，五彩的大地，喜气的灯笼，悦耳的“新年歌”，真是一派好风景啊!
人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。
然而，在这欢庆的日子里，每个人都是这样的考试吧无虑吗?新年娃娃看到，许多在灾患中幸存下来的可怜的`人们，并不像其他人一样有吃有喝，还有新衣服，他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪，这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区，转眼，灾民们也过上了美好的生活，他们的脸上不再有忧愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容，悄悄离开了。
新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。“给，永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明!
【新年好作文4】
新年到了， 我们全家团聚在一起吃年夜饭，妈妈订的菜太多了，吃也吃不完。
大年初一我穿上了新衣服，收到了大红包，买到了我盼望以久的玩具;初二和初三我在外婆家里学习英语;初四早上我和爸爸、妈妈到他们同事家作客，和妹妹、弟弟们玩了一会，晚上我们又到上海大剧院看“云南印象”的歌舞表演，演员们表演得非常精彩，我最喜欢的是杨丽萍表演的孔雀舞，手软软的，好象真的孔雀在飞一样;初五妈妈和我去了书城，买了一些学习参考书，为开学争取好成绩作准备。
新年是新的开始，又是新学期的开绐。我又长大了一岁，我许下了新的愿望，希望我在新的一年里天天向上，更上一层楼。
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