徽印高二作文

时间:2022-09-11 08:07:14 高二作文 收藏本文 下载本文

徽印高二作文(通用25篇)由网友“猜想”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的徽印高二作文,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。

徽印高二作文

篇1:徽印高二作文

徽印高二作文

雨水顺着屋檐滴答落下,我与少年一同出门了,我们穿过那条幽长的小巷。天还是灰黑的,西边还有淡淡的光环,分不清是太阳还是月亮。少年满面愁容――母亲病倒了。

少年从小苦,住最阴暗的小楼,最潮湿的小房,他和同龄人的确不同,但他从不觉得,少年的心态很好。我观察了几天,原来少年只有妈妈。我们走过小路,左转,一只鼓囊的钱包静悄悄地躺在地上,黑色的外皮反射着晨曦,亮堂堂的.,少年一看左右无人飞快地拾起钱包往家走。我急了,不停地拍打他,告诫他,但他不说话,茫然地跑着,他在家门口久久伫立,母亲的咳嗽声一阵阵传来。我能感受到少年在颤抖,他摸出钱包,里外掏出了厚厚的一大叠钱,鲜红的票子卷成两卷,他数了一遍又一遍,足足六十多张。我失望透了,穿过少年的心,我看到了他混乱的思绪,他在想妈妈需要钱治病,根本没有人看见他拿了钱,还有,拿了钱该怎么办。我敲击着他的思想,告诫他这是别人的东西,别人一样需要它们。少年哭了,蜷缩在角落里,然后拿着钱包,缓缓走回去。雨无声地下着,越下越大。

少年在崩裂地犹豫,已经走到了拐角,容不得多想,沉默几秒钟后,他下定了决心。他慢慢将钱包放回原处,仿佛卸下了包袱,脸上也绽开了笑意,一圈圈荡漾到我身边,虽然淋着雨,但是他的心灵一尘不染,我也笑了,天,越来越亮。出乎意料的――少年又弯腰捡起了钱包,看看手表,时间不早了。毫不犹豫的地,他选择了留下,站在雨帘里,巍然不动,像一颗挺拔的白杨。

不知过了多久,天已大亮。丝丝寒意从少年的脚底往上钻,连我也忍不住打起了寒噤。我有些动摇了,想劝少年不用再苦等失主,回家换件衣服,早些上学去。但,他心底扎根的诚信让我于心不忍,我只好陪着他,撩起层层雨幕。突然,一个瘦弱无助的身影也闪进了雨里,她比我更焦急,低着头,一寸一寸地在地上摸索着,一抬头撞上了我。少年连忙搀起她,关切地询问她摔疼了没,是否丢了钱包。

原来她就是失主,这位母亲的孩子等着住院医疗费和药钱,她因为丢了钱而自责地痛哭流涕,但她相信,一定会有帮助她的人。

少年笑了,虽然雨还未停,风依旧刮得猛烈,雨水将少年打得湿透透,顺着发髻往下流淌,但是这一切都是值得的呀。失主感激地送少年去学校,少年,没有迟到。

傍晚,当火红燃尽半边天,我与少年结伴回家。少年很开心,因为他的心是澄澈的,他的日子仍旧相信美好,那些沉重的,流离的和虚妄的都知趣地避开他,因为他纯然不动,在我或许都已很斑驳的时候。我与他一同分享着快乐,才觉起疼――我被撞缺了口。少年小心翼翼地将我粘好,郑重地佩戴好。电话响了,是医院传来的好消息,有人知道了他们家的情境,愿意捐钱为少年母亲治病。

少年在笑,不只是因为母亲,还有助人为乐的快乐。他为自己自豪,他有足够的勇气去面对,并且做出了正确的选择,他的内心战胜了私欲。这也验证了一句俗语“好人有好报”。生活中,我们更应该以这样的态度来面对困难,强大自己的灵魂,多帮助他人,给社会增添一份别样的温暖。

你们知道我是谁吗?是的,我是一枚团徽,红黄相间,有银白色、闪光的边。两天前我被别到了少年的胸前,人们都说,我是荣誉的象征。是的,我与少年一起,度过了人生的光明与黑暗,磊落与欺骗的道德之行。

篇2:徽行作文

徽行作文

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徽州,一个古老的地方。古徽州的古韵浓郁得难以想象!在古老的徽州,有山,有水,有别具特色的建筑;一幅“小桥流水人家“的景象。

而当我怀着一种难以名状的心情去踏访古徽州的一个地方。那是被称作”中国最美丽的乡村”的江西婺源。一路上都兴致勃勃,急于看到那被称为“最”的婺源。

古老的徽州在这儿留下过雕刻的足迹,倒是很像中国画,画面的意境朦胧,了了的几笔却勾勒出十分清晰的轮廓。古老的徽州和中国画一样,透出股“墨色”

车行于盘山公路上,一弯又一弯.看着沿途独特的风景,稀疏的在山腰开始出现一点点的徽色.我想:近了,我心中最美的乡村,我心中的婺源就要到了!

到了婺源已是晚上8点了,人是很疲惫的,精神却依然饱满!

匆匆用过很有特色的晚餐,又匆忙的来到宾馆;站在窗前,下面的路灯依旧在亮,天却披上了阴霾.六月里的小雨就这样下着;看着行色匆匆的.一辆辆的游车,忽地感觉到了丝丝寒意!

走在古老的乡村,才猛然认识到我只是一名在别的城市中的游客!

走入彩虹桥景区,天依然泛着雨;但,风雨中,彩虹廊桥,更美!第一次见到这个彩虹桥觉得慎是普通!当我踏入廊桥,悠悠走过,百年的历史,一种沧桑与历史的变迁感不禁而生.天空虽泛着雨,却更加衬托出廊桥的美丽.没有多么华丽的外表,没有那种普通水乡得意境,也没有精吊细刻,;但它建于此,用于此,赏于此,愈加开始发掘廊桥的美。不为别的,只是为了别处见不到的,长得不可思议地出现在水乡的桥.廊桥的美,并不在于其本身有多少的不同之处,而是在于它的美与四周的环境所构成的画面;体现了廊桥的大气,雄伟,也体现了徽派的特色!徽风,徽韵,于西北的那种大气之美十分巧妙的结合在了一起.这坐风雨廊桥只有在今天,天空泛雨的季节里才会显得比平时更美!

风雨停停歇歇,好似也有走累的时候!

向上走,沿着山路,是彩云寺,寺中有信仰的佛!

这座寺很特别,佛与徽建筑巧妙的结合;我是鲜有见过徽庙的!头一次,我在一个我爱的梦度里遇见了佛!我和佛的情缘就是这么巧!我和佛之间似是总有一种割舍不断的情结!而我总是立场不大坚定的人,嘴上一遍遍的说着:我不信教!依山而建的徽寺,面积不大,却充满了佛的气息.我似乎听到佛和我的对话;不由得跪下,虔诚地跪拜心中的佛!

彩虹桥让我留恋,让我难返!可时间紧迫,匆匆来,又匆匆去!

来到李坑,天依旧下着小雨,丝毫没有停下来的意思。也许是和我同姓的缘故,几百年前是一家的,总是有种特别的感觉!

本以为李坑是一个山峦叠嶂的地方,一进门,什么也看不处,只是一个年代不太久远看上去很古老的文昌阁.走过此地,路漫漫,每一片土地上都有我踏过的足迹!走在新铺的古老的路,,走到了大樟树前,我的眼前才豁然开朗,世外桃源的地方总是那么隐蔽!越往里走,越是徽韵,越是徽式的小桥流水人家.我是到过乌镇,周庄一带的,而李坑给我的则是另一种风情!天空中的雨,已不再是累赘,而成了种点缀了!

走在李坑,我感受到了古镇的气氛.徽式的建筑,白得泛青的老墙,飞檐灰瓦,悠悠的马头墙,天井的四水归堂;我是愈来愈发地开始喜欢上李坑了!

自然与民风的完美结合,怎能不叫人心动?

古老的徽屋,古老的茶楼,古老的酒家;在泛着雨的六月,这一切,才会显的那么和谐,趋于完美!

李坑的古色,徽派集中的分布,让人忆起古老的故事!让我的思绪回到了古老的过去!

在这里,你会懂得欣赏,慢慢的品位着徽韵.古老的徽文化在这里,更能得到完美的体现.西递和宏村与李坑则是不同的徽风,而我是倾向于李坑的!我只是觉得这里的徽风更浓,徽韵更厚重罢了!也许,别人会傻傻的笑,但我想:只有在李坑,才能找到徽风,那里有徽州人的生活,徽州村落的代表莫过于此.站在高出,李坑的风光尽收眼底.我才看到那错落有秩,参差枇磷的徽派建筑在水乡,倒也是别有一番滋味;那时乌镇,周庄所不及的!

我开始一便便地思考:是不是把家安在这儿呢?却又很快打消了这个念头.美丽的乡村毕竟只是乡村!

篇3:古风徽韵作文

古风徽韵作文

古风徽韵

流连于徽州的山山水水和那点点滴滴的记忆,无法忘却夏夜的蝉鸣,碧波的涟漪,雨点的旋律,还有美妙的片刻。置身于这片别具一格的“古风徽韵”之地,虽没有北方壮丽锦绣的山河,也没有湛蓝海岸的碧波金沙,却有着一番与众不同的趣味。古色古香的文化底蕴,正是这片“徽州大地”带给我们的独特感受……

对于那点点的雨滴,我总是难以忘记。因为在碧绿的竹叶上,总是能溅起那滴滴的水珠。溅在脸上,为这夏日无尽的炎热带来了一份清新与凉爽。绿色的一片在丝丝落下的雨帘中显得格外鲜翠。雨点打在形形色色的雨伞上,奏起的是“叮叮咚咚”的乐曲。驱除了那些乏味而无聊的熙熙攘攘的嘈杂。点点滴滴的雨水掉落在湖面上,泛起了丝丝的涟漪,水中的鱼儿享受着夏日难得的清凉,怡然自得地在水面下自由地畅游…… 古色古香的徽式建筑和各式各样的民居,象征着徽州这块地方的'文化底蕴。深吸一口气,我们很快便能感受到这人杰地灵的地方遗留下来的古式气息。很奇特,却又沁人心脾。我们很快便沉浸在了这片世界中,流连,依依不舍。 自古便有“安徽多人才”之说,那么徽州的人才更是安徽人才中的奇葩。一个个为人们所熟知的名字――胡适、胡雪岩、朱熹、詹天佑、戴震……正是他们为我们的中华民族添上了一笔又一笔的光辉。光是计算一下“胡氏宗祠”中的各位胡姓名人,就可以从武将文臣数到商人文人。各行各业都有着徽州人的光辉足迹。他们在外努力打拼,吃不饱,穿不暖,只为成就一番事业,光宗耀祖,名扬天下。他们的辛苦换来的正是无尽的功绩。在此,他们值得我们为他们致敬。

天空的湛蓝映照着的是我们的笑脸,在这片土地上的浏览探索使得我们能够完全地明白什么叫做文化,什么叫做古色古香。那种气息足以使我们留下难以磨灭的印象。

泛舟山中之湖,木船的前行漾起了丝丝的波纹,然后,那些波纹随着湖水的流动消失在我们的视线之中。青山绿水接连远处的云雾与天,融为一体,风景优美的画面致使我们禁不住想把这片景色用相机永远留住,定格在最美的那一刻。山中的湿气总是能够与雨后的清新相比拟,驱除夏日的那种干燥和酷热。我们在山的庇佑下暂时与艳阳告别,享受着清新自然的空气。

缥缈而朦胧,舒适而惬意。这就是我对徽州美丽自然景致的感受。与壮丽的山河不同,徽州的山河附带的是一种清新,一种难以言喻的自然。很希望待在这里享受与城市里与众不同的清爽空气……

徽州,我会永远怀念你高中优秀作文 原创分享 作文人网,那种独特浓郁的味道。清新而又悠远,回味无穷。我的心定格在最美的那一刻,永远,永远……

篇4:《将军印》高二小说阅读题及答案

《将军印》高二小说阅读题及答案

两军对峙。

相距数里,看得见风旌旗猎猎,听得见战马嘶鸣、鼓乐号角。

将军以两万壮士对阵十万大军。

大帐外,两方叫阵的吼声排山倒海般雄壮,朔风劲吹,飞沙走石天昏地暗。帐内,残烛下,将军屏气凝神,专心致志伏案涂墨,仿佛近在咫尺的恶战与已无关。

士兵来报——敌军距我五里路遥!

士兵又报——敌军距我两里路遥!

将军从容点完最后一笔,落下款,按上自己的玉印:“两军交战,总要有个见面礼。替我送与对方元帅。”

黑衣卫士绝尘而去,直奔对方大营。元帅接过士兵呈上的“战书”,展开观看,不由得倒吸一口凉气。

是一幅画。画面上是两匹鬃毛挺立、四蹄腾空、呼啸而至的骏马。那骏马露出大义凛然、视死如归、咄咄逼人的霸气。画面上墨迹已干,唯战马的双眼墨迹如珠,晶莹剔透,在烛光下熠熠发光,寒气逼人。大战在即,能心神不乱画出如此气势骏马的将军绝非等闲之辈,此将军手下的壮士定是视死如归、以一当十的勇猛骁将。元帅收起画,下令撤兵。

将军一画退十万敌兵,传为佳话。将军的画身价陡增,成为争相收藏的珍品。

将军作画,总是在战前,在刀戟闪亮、战马嘶鸣中,画面永远是千姿百态的骏马。南征北战,转战千里,将军的画散留在大江南北。

一日,搏杀阵中,将军被冷箭射中左眼,跌下马来。将军的黑脸卫士拼死厮杀,从刀口下救出将军,自己失去了一条臂膀。将军抚着卫士空空的袖管,说:“你可以提出任何要求。”黑脸卫士说:“跟随将军征战十年,战役上千,只求将军伤愈后,能给我画一幅骏马图。”

将军说:“我会送你一幅最好的。”

将军伤愈,战事平息,将军解甲归田,过着乡野隐士的生活。没有了战火硝烟,将军再也画不出骏马了,索性封笔。

数年后,将军旧疾复发,双目失明。

将军的画作价格猛涨。而伪作也趁机泛滥,鱼目混珠。将军当年战场作画,大多没有盖印。有得到将军画作的人,就登门请将军辨别真赝。将军虽然双目失明,却能凭双手摸出画的真伪。尤其是骏马的眼睛,将军只一搭手就验出真假。真的,补盖上自己的一方玉印,假的便付入灶膛。得将军印者乃真迹,一时间,能得一枚将军印成了收藏者梦寐以求的事。

一日,一后生求见,拿出一幅骏马图请将军鉴别。病榻上的将军只搭手一摸,便递与身边仆人,仆人接过画就要往灶膛里放,后生急呼:“且慢,且慢。将军可知请求鉴画者是何方人士?”

将军:“何方人士与我鉴画真假有何关系?”

后生说:“我父亲就是曾伴随将军征战的黑脸卫士。”

将军身子一颤:“你父亲现在可好?”

后生哭道:“家父现已重病在身,可他念念不忘将军。他说将军曾答应赠他一幅骏马图。我知道将军早已封笔多年,已不能再作画了。为了了却父亲的.心愿,我只得购此赝品,只求将军能网开一面,盖上将军印,我也好回去告慰父亲。”

将军长叹一声:“你三天后来取此画。”

将军喝退家人,三日不食不寐,闭紧屋门。

三日过后,将军将一画轴递与后生,说:“一定要带给你父亲。”

后生接过画轴,叩首拜谢,告别将军。走在集市上,后生好生纳闷,难道将军真的为父亲画了一幅骏马图不成?难道将军双目失明也能作画?好奇心驱使,后生忍不住打开了画轴,他吃了一惊:还是自己拿去的那张画,画的上方有一个大大的“赝”字,旁边还盖有一枚铜钱大的红印。后生顿觉眼前灰暗,忍不住放声痛哭。

一富商经过,见后生,问起缘故,看了后生手中之画,愿出50两白银求之。后生欣喜,接过白银忍不住问:“一幅赝品,先生何以出50两白银?”

富商说道:“此画是赝品,但上面所题的‘赝’字却是将军真迹啊。看旁边这枚将军印,定是将军新刻无疑,而印上还有人体纹络,据我判断,这枚印是将军在自己的左手大拇指甲盖上镌刻而成,所用印油是将军指上之血。真赝相对,浑然一体,此画价值连城啊!”后生方才醒悟,急匆匆赶往将军家中。

将军已气绝身亡。

10.说说第4段划线的句子在文中有什么作用。(6分)

__________________________ 。

11.文章情节波澜起伏,请用简洁的语言梳理故事情节。(6分)

__________________________________。

12.文章结尾写道:“将军已气绝身亡。”将军为何突然死亡?请联系全文,概括将军的思想性格。(6分)

参考答案:

10.环境描写了紧张肃杀的战场气氛,使帐内帐外形成强烈的对比,(2分)烘托了将军从容镇定、大气凛然的英雄气概;(2分)制造悬念,吸引读者;(1分)为下文“将军一画退十万敌兵”作铺垫。(1分)

11.战场作画,一画退敌传佳话;战场脱险,承诺送画赠部下;战后失明,双手辨画判真赝;生命践诺,甲章血印成绝唱。(抓住“将军”这一主题形象来归纳。答对两个要点给3分,三个要点给五分。答出细节枝叶按四个要点归类给分。语言表达形式可不求一律。)

12.(1)要点:将军三日不食不寐,以大拇指甲刻章,以指上鲜血作印油,以生命为代价完成了一幅最好的画,以此来告慰自己忠诚的部下,他是竭尽心血而死的。(3分)此题具有一定的开放性,请酌情量分;(2)要点:大智大勇,坚持原则,信守承诺。(3分,每个要点1分。)

篇5:作文 离印

作文 离印

我笑着说

我会勇敢

这也许是

我的印迹

初见你时

陌生饱流心间

几多喜悦

几多惆怅

不知不觉

好奇莽撞了我

后来

我从容地

走进了

你的世界

任时间匆匆流逝

任岁月廖廖改变

渐渐地

我认识了你

你的公正

你的率直

让我懂得了

一份耕耘

一份收获

如今

我要离开你

去奋斗

我的人生

我不知有多少泪

我不知有多少伤

夹杂在心中

像锋刀

割得

很深很深

我哭着说

我受伤了

这就是

我的.印迹吗

思想感情:既表达了我对实践的地方的不舍,也表达了我对童年伙伴离别时的想念。

初二:吴鸿雁

篇6:印秋天作文

星期六下午,我和妈妈一起去捡树叶,树上的叶子一片片的,有大有小,有多有少,有的叶子胖大,有的叶子细小,有的像太阳,有的像一棵棵的小草,还有的像小手。

这么美的秋天,怎样才能把它留住呢?对了,把秋天印出来,

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回到家,拿出一张白纸,我们就开始做湿拓画。湿拓就是在叶子的一面涂上颜料,往纸上一按。

我和妈妈弄得满手都是颜料,我们高高兴兴地玩了一下午,纸上出现了用树叶印的大树、太阳、小金鱼、小鸡和小鸭子,还有一个我。

告诉你吧,我还有个发现,在叶子正面涂颜色不行,在背面涂颜色印出来才好看,而且,软一些、叶脉明显的叶子最好用。

小朋友,你看我把秋天印到纸上了吧?秋天特美丽,特好看。

篇7:徽庄之美作文

徽庄之美作文

紫竹幽幽,溪水潺潺,流水敲击两岸的声音,叮叮咚咚奏出一首不停息的舞曲。

随着被烟雨语笼罩着的精致的'小桥,我来到了古色古香的徽庄。我冒着蒙蒙的细雨,顺着古老的街巷,穿过古老的房屋,来到了戏台,黄梅戏就这里上演过。

走进自然清雅的黄梅戏台,你就会闻到一股木香扑鼻而来,仔细品味一番,你就会感觉到安详与宁静。我被木头的清香深深地陶醉了,我在戏台上又跳又唱,仿佛我就是它的主人。

路过充满木香的戏台,我来到了童学馆,里面我参观了距离我们2500多年的大思想家与教育家孔子。另外,我还学到了怎样拜孔子,左手在后,右手在前。岳博士为了让我们充分的了解徽庄的文化与建筑,给我们讲解了徽庄的雕刻等历史。

接着,我们来到了古色古香的宴客厅,这里,我们参观了雕刻在柱子上的历史故事,有三顾茅庐,三国演义里面的故事等。在藏今阁,我们也参观了雕刻在窗子上的梅、兰、竹、菊和琴、棋、书、画。另外,我还学会了三雕,分为木雕、石雕和砖雕,今天的收获可真不少啊!

想象着此时若是下起淅淅沥沥的小雨,那雨中的徽庄将别有风味。黛瓦白墙,飞檐翘角的屋宇随山行地势高低错落,白色的墙被雨打湿后,每一墙面都成为了泼墨山水画。远处隐隐约约的山时而清楚,时而模糊和亭子配在一起,给人一种仙境般的梦幻的感觉。走在蜿蜒曲折的青石板铺成的小路,两边是高高的石灰墙,一阵清风吹来,你会感到全身的凉爽,和那质朴纯正的徽州古镇,让人流连忘返。

徽州古镇,徽派建筑,坚固实用,美观大方,寻求自然清雅朴素简单的美感。徽派民居构思精巧,造型别致、解释美观。古朴典雅,韵味无穷,展现出清淡朴素之风。

篇8:徽杭古道游记作文

徽杭古道游记作文

徽杭古道始建于唐代,是我国继“丝绸之路”、“茶马古道”之后的第三条著名古道。今年五一,我们一家三口和我的朋友们跟随冰石俱乐部,向神秘的徽杭古道出发了。

恰好天公作美,一夜大雨过后,太阳在清晨露出了笑脸。我们一行人手拄登山杖,背着行李,一步一步踏着石阶,向蓝天凹登去。一路上,身边的景象真是美不胜收。远处的山峰高高的耸立着,一丝云朵缠绕在山腰间,像一个绿色的`仙女创者一件雪白的芭蕾舞裙;路边的小野花美丽极了,还不时发出阵阵清香;婉转动听的鸟鸣声在山间回荡,小鸟们仿佛在尽情地歌唱这个生机勃勃的春天。

到了蓝天凹,我们住进了一个山间小木屋。吃完午饭后,我们向一座山峰走去,爬到一半,因为没路了二返回,到营地时才发现:腿上竟然吸着一只蚂蝗!这件事让我们对神秘有趣的徽杭古道感到依稀惧怕。

经过一晚的休息,第二天一早我们就出去了。告别蓝天凹之后,大部分都是下坡路,我们的脚步变得格外轻盈,也更有时间看风景了。“五指峰”像一个大手掌,在众山里显得惟妙惟肖;逍遥谷的池水清澈见底,还有许多大石头架起了一座座石头桥,从高处看,就像一匹带着灰色斑点的蓝色花布……

啊,美丽、神秘的徽杭古道哇,我多么想再探险你一次,再拥抱你一次呀!

上海浦东新区昌邑小学四年级:谢欣颐

篇9:忆徽因学生作文

忆徽因学生作文

你是人间四月天――题记

越过江南那一次次烟雨,跨过时间的横锁,你是否愿意同我去看一个时代,那是个动荡的时代,那是一个爱恨纠缠的时代,那是个诗情画意的时代,那是民国!

我看过细雨点在花间,我见过星子无意的在闪,我闻过百花鲜妍的春,这些我都感受过,可我错过了你。你那惊艳满世的貌,你那世人称叹的才,都与我在几个时代中错过,我不甘心我想找到你,哪怕只有一丝的残留,我也想寻觅。于是我在字里行间找你,把那些零零碎碎的拼凑起来,忆你

徽因,你是佛前的一朵莲,有着淡雅的芬芳和那惊艳世俗的美,在那个人们追求浪漫的时代,你不知你让多少男子为你倾倒。你还记得徐志摩吧!是的,你记得,你不曾忘却。那个站在康桥陪你看天边那一抹夕阳的男子,那个诗情画意的男子,陪你走过了一段青葱岁月,你是爱他的吧!毕竟曾也为他动过情,可是相爱并不一定要在一起,有时候不要太了解彼此会更好。你知道志摩的诗情画意很美,可是你也知道他给不了你真正想要的。于是理智占据了你的大脑,你毅然决定离开志摩,选择了梁思成。一半是理智,一半是宗教在那个混乱的时代也只有思成才能给你真正的幸福,你永远也不会忘记在美国留学的那段日子吧!天是那样的蓝,绿色占据了整片土地,你的.朴素的裙摆在微风中轻轻飘起,你拿起手中的画笔开始在画板上天马行空起来,一旁还坐着一个英俊的男子正一直盯着你,嘴角不自觉的上扬。天马行空的你画的线条太凌乱,这时那个英俊的男孩总会抱着你纤细的腰,然后给你修改线条。你们的搭配总是这样天衣无缝,就连阳光都正好。你明白这就是你想要的爱情志同道合,相伴一生。那你还记得一个人吗?我想那个人是不会那么容易忘记吧!毕竟曾为他皱起眉头苦恼过,毕竟你......“我苦恼极了,因为我同时爱上了两个人,不知道怎么办?”这是你对思成说的,我真的佩服你与思成之间坦诚的感情。“是谁?”“金岳霖”金岳霖那个满腹才华的,有魅力的男子,你爱他,你爱他那富有哲理的思想感情,你爱他与你情情投意合,你爱阳光下与他坐一起侃侃而谈。而思成又该怎样,你也放不下他啊!“我觉得思成是真爱你的,我不能伤害一个爱你的人。”他就这样默默地站出来替你指明方向,你是否感受到了老金那惊心动魄的爱,为了你不被挂上失贞洁的名号,为了你不受别人的指责,为你了不让你过分的苦恼,他让你和思成在一起,他保护你了,他帮助了思成,可他却忘记了自已。他是那样的爱你,爱到伤到自已。经过这一系列的感情波折后你也终于安稳的与思成生活了起来。

1954年6月,天空闪过一道赤红的光,你带着人间四月天,悄然离去了。你可知你这一离,带走了多少男儿的心,又让多少人失魂落魄再也找不回自我。毕竟50岁还是太早了。佛让你展尽那繁华后就离开人间,不愿人看你残枝败叶。佛是那样的爱你这一朵莲,不愿让你在世间经历老去,就带你回了天堂。留下的只是一片人久久不能忘却的思恋。你就是这样的倾国倾城,你是佛前那最爱的一朵年,才让千百年来所有美好的东西都赋予你一身。让这几世都只有一个林徽因,此后无人能越过你。剩下的只有世人的羡慕。

你是人间的四月天,你是佛前的一朵莲,你是一树一树的花开,

是燕在梁间呢喃,――你是爱,是暖,是希望。徽因感谢历史让我不曾再次错过你,感谢你咋民国带来的那一场满池的莲花开!

篇10:初次相遇徽师作文

初次相遇徽师作文

安徽省徽州师范学校是一所很多学子都梦寐以求想要考进去的,而我也已经来到了徽师一个多月,这一个多月,我查看了徽师的历史,了解了它的变迁,刚好又开展了运动会,可以大展身手,下面这篇初次相遇徽师随笔作文,一起来欣赏一下吧!!

转眼,我已经来到徽州师范一个多月了。这一个月里发生了很多事情,认识了很多同学,伙伴。有喜有悲,有欢笑也有吵闹……

安徽省徽州师范学校坐落在黄山脚下的国家历史文化名城――歙县县城,是一所以培育初等教育师资为主的.学校,是黄山市乃至皖南地区小学教师的摇篮,也是黄山市中小学教师继续教育基地、黄山市教育干部培训基地。

徽州师范是19歙县人许承尧创办新安中学堂,附设师范科,次年单设为徽州府紫阳师范学堂。19改名省立五师(后称二师),校长胡晋接,校址迁休宁万安。1934年,在歙县改建省立徽师,校长江植棠。解放后,王世杰为首任校长。

徽州师范的发展历史坎坷,但这并不影响徽州师范的热度。每一年都会有很多新生报名进徽州师范,这里的老师也十分负责,都对我们严加管束。

转眼间,一年一度的运动会快要开始了,在运动会的前四个星期,学姐就开始带我们练操,她们不惜花费自己休息的时间,就为了我们班能拿个好名次。虽然练操很累,但是为了班级荣誉,我们每个人都很认真。

四个星期过得很快,快到运动会了。我们将会在运动会上尽自己最大的努力。

我也会在今后的学习生活中认真努力,奋发向上!

篇11:徽之美初三作文

徽之美初三作文

江南水城,山水相绕,文墨相随。安徽这座充满历史底蕴的省份,用她独特的文化和繁荣的经济,展现给人们一幅别样的山水画卷。

徽之美,最美于山

“环滁皆山也。其西南诸峰。林壑优美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,见闻水声潺潺而泻于两峰之间者酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。”这是宋代词人欧阳修所写的《醉翁亭记》一段景色描写。词中主要写的是琅琊山的壮丽景色和曲径通幽的林园风貌。此山位于群山峻岭之间,风景秀丽,享有“蓬莱之后无别山”、“皖东明珠”等美誉。一进山,沿着一条古道步行六七里山路,便可听见潺潺水声。有一口泉水位于两山之间名为“酿泉”。泉水清澈见底、明透如镜可直接饮用,用双手捧一口泉水放入口中,味道清爽甘甜让人流连忘返。继续沿着山路往前走,可以看见山腰上立着一座亭子,此亭乃欧阳修晚年饮酒作乐之处,以欧阳修的号为名——醉翁亭。继续往上走,便可来到山顶处。山顶有一座望月台,站在望月台上,可见琅琊山全貌,向远方眺望可见滚滚长江水在远方奔流着。词中欧阳修还写到“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”酒不醉人,人自醉,这里的美景更胜于美酒使人陶醉,难以自拔,可见此山之美无语伦比。

徽之美,最美于水

桃花潭,坐落在皖南泾县山区的一个小镇,是一个有着千年文明史的古镇。这里依山傍水,山清水秀,空气宜人。唐代著名诗人李白的千古绝句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”更是让这里名声鹊起。但相比桃花潭,我更喜欢的是烟波浩渺的太平湖。

太平湖湖面宽广,山水相映,绿水翡翠。湖岸山间村舍倒映水中,犹如水中楼阁。湖水清澈碧透,岛屿散落如珠。每个岛屿上的风景各异,各不相同。有的岛上是动物狂欢;有的是植物盛宴;而有的却是空无一物,荒草丛生。湖宽处烟波缭绕,似人间仙境。狭处,激流勇进,如瀑布飞流。著名诗人塑望赞誉:“天池无此亲切、太湖无此幽深、三峡无此青翠、漓江无此烟云、富春无此高寒、西子无此胸襟、乾隆无此眼福、江南无此水程”。

徽之美,最美于人

说起安徽那就不得不提及百年前闻名天下的徽商了。徽商讲究商业道德,提倡以诚待人以信接物,义利兼顾。以勤奋和吃苦耐劳而着称,在外经营,三年一归,新婚离别,习以故常。从早期徽商不辞劳苦,运粮输边,到明中后期徽商积极参与抵抗倭寇侵略的斗争,乃至近代徽商为了抵御外国入侵,踊跃捐资捐物,处处时时体现了他们的爱国精神。因为他们深知,没有国家的安定与统一,就不会有个人事业的兴旺和发达。“国家兴亡,匹夫有责”,这是我国历史上商人的.爱国主义传统。穷困的生存环境迫使徽商走出家门,他们一般以小本起家,闯荡商海。商海浪涛汹涌,凶险异常,一不小心就会搁浅甚至是沉没。然而徽商的可贵之处在于,他们受到挫折之后,并非一蹶不振,从此便销声匿迹,而是义无反顾、百折不挠,不成功决不罢休。许多徽州大商人都是经历了无数次失败,最后终于成功走上致富的道路。徽商由于“贾而好儒”,因而绝大多数人在经商活动中比较重视人文精神、讲求理性追求。虽然致富,但他们依然自奉俭约,克勤克俭。不过一旦当他们面对国难民困或旱荒水灾时,却又会慷慨解囊,将财富奉献给社会。徽商精神,不仅是徽商的巨大财富,更是徽商留给后人的宝贵遗产。徽商的精神一直沿传至今,从而造就了一群淳朴可爱的安徽人。

这就是安徽的美,美得平凡、美得自然,让人沉醉其中,让人流连忘返。

篇12:国庆节游徽园作文

国庆节,也称国庆日、纪念日,是指由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节日,通常是这个国家的独立、宪法的签署、或其他有重大意义的周年纪念日。在这个日子里国家都会举行各种各样的庆典活动。在中国,国庆节特指中华人民共和国正式宣告成立的10月1日。

1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。[2]在许多人的印象中,1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实,人们头脑中的这一印象并不准确。因为,1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。实际上,中华人民共和国的“开国”,也就是说中华人民共和国的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天,中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上,鲁迅的夫人许广平委员发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。”

1949年10月2日,中央人民政府通过《关于国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。

从1950年起,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

篇13:红领巾印在我心中作文

红领巾印在我心中作文

鲜艳的红领巾深深地印在我心中,如同烈士的鲜血一般,激励着我前进,让我奋发向上,也记录了我的童年,我的一切。

童年时的我天真、活泼、充满激情,想为祖国贡献一份力量,便努力充实自己。我如同羽翼丰满的雏鹰,想要尝试飞翔的滋味;我如同崭新的帆船,想感受乘风破浪的感觉;我如同胜利者,想要赢得他人的肯定。

黄昏时分,我独自走在去往文具店的路上,一个人的'孤独感让我有些无法忍受,想折返回去。忽然,我看到前方有一群“红领巾”正在帮助一位老人捡拾散落的青菜。我也是一位“红领巾”,怎能因一时的小挫折而承受不住呢!这是我吗?我问着自己。我要向那一群“红领巾”学习,无论遇到多大挫折,都要坚持下去。正因如此,我克服了心理的重重障碍,用另一种角度去对待事情,用满腔情怀去实现当初的愿望。

正因有信念,我就像初开的花儿一般,把自己的芬芳传给他人;我就像无私的朝阳,把自己的光辉传播给每个人;我就像成功者一样,要与人分享收获。

我不会再轻言放弃。因为我每时每刻都是一位“红领巾”,红领巾永远飘扬在我胸前,它是推动我前进的动力,是我的知心朋友,分享我的喜怒哀乐,无怨无悔。

红领巾装着一个男孩的梦想,红领巾永远为他默默加油,红领巾永遠是他的依靠。我深信如此,因为我是一名“红领巾”。

篇14:印树叶400字作文

一早,外婆就帮我捡了一大堆树叶,有大有小,形状不一。我高兴地带着这些树叶去了少年宫,因为今天要用这些树叶来印图案。

我想画一幅秋天的景色,先选了一张橄榄型的叶子,一半涂上橙色,一半涂上红色,乘颜料没干,把整张树叶印在画纸上。我先用手指压了一下树叶的轮廓,再压树叶的叶脉。把叶子轻轻的掀开,哇!一个美丽的树叶形状出现了。渐渐地,画纸的上面两个角出现了两大棵高高的枫树,它们的叶子已经很红很红了,就像我们看到的秋天景象。我再挑了一片枫叶,涂上红橙相间的颜料,印到画纸上就出现了一片美丽的落叶形状。印啊印,画纸上就有了好几片飘落的枫叶。我又挑了一片细长的叶子,薄薄的,软软的.,是棕黄色的,在它的表面涂上柠檬黄,朝着五个方向印了五次,一朵美丽的菊花出现了。再挑另外几种颜色涂在这片树叶上,就形成了几朵不同的菊花,再用笔加上花蕊。最后挑了一些又长又大的树叶,一半涂上翠绿色,一半涂上墨绿色,在画纸的下方各印了两棵松树。因为只有松树到了秋天树叶还是绿绿的,也很少脱落。最后在画纸的空白处点上水彩,一幅美丽的秋景就完成了。我拿给爸爸看,爸爸说我画得好,我拿给妈妈看,妈妈也说我画得好,还给这幅画照了一张相。这真是太难以相信了,树叶居然也能画画。

篇15:母爱作文 母爱“印”在我心中

我妈妈每隔一年才能回来,但她深深的母爱不管一年、两年、三年都不会变。

今年,我做手术。等我入住医院的几天后,我要做手术了,我紧紧地抱着妈妈,想永远靠在妈妈的怀里。

护士叫我躺在床上,我被推进手术室里了。过了几个小时后,一个大姐姐把我推出手术室,出来的时候我看见有一大堆亲人站在门口等我。妈妈见我出来了就飞奔到我面前,妈妈的手轻轻地抚摸着我,用心疼的目光看着我,她看见我的脸蛋上流下了几道泪痕。妈妈用她粗糙的手摸着我的脸颊,不禁眼睛里也有了泪光。妈妈帮护士姐姐把床推回病房,回病房的路上妈妈一直不停的询问我,虽然我心里有一大堆的话,但是我一直一声不吭。到了病房正好是中午了,要吃午饭了,可是从大家的眼神中可以看出谁都不愿意开口,沉默了足足一分钟我终于忍不住了,我用手推了推妈妈,妈妈没有说话,接着我用手在推了推妈妈之后用手指向门又做了一个吃饭的动作。妈妈不再不说话了,她循循善诱地说:”既然,一伊不能吃那我也不吃了!”

我突然感觉有一股暖流流入了我的心田。可是,我还要很久才能吃饭,总不能让妈妈陪我饿肚子吧!妈妈要是每天不吃的话一定会生病的!所以,我还是要让妈妈吃饭,可是我已经试了很多招数但妈妈还是不说话。我暗暗地流下了眼泪,想不到妈妈竟然为了我而不吃东西。我翻了个身,不想让妈妈看见我难过的泪水,更不想让她和我一起伤心、难过。

妈妈绕了个圈子到我这来,她见我正在哭,她拿了一张纸巾耐心地帮我擦着眼泪,妈妈边擦边说:“一伊,你别难过啊!我不吃饭是因为我已经饱了!”其实,我知道妈妈并不是因为饱了才不吃饭的,是因为我才不吃的!我的眼泪依旧“哗啦啦”的流着,我静静的看着滴水管,我真希望时间能过快些!想着想着我就睡着了。过了好几个小时后我醒了,针也打好了,不过我的耳朵十分痛,像针一次又一次地扎我的左耳,一次比一次疼,妈妈用冷毛巾敷在我左耳上,我的左耳不再那么痛了。那天晚上,妈妈都没怎么睡!

妈妈您虽然要每隔一年才能回来,但您依旧十分细心地照顾我,我现在体会到了母爱是无私、无价的。

篇16:印之魂作文

印之魂作文

上课铃响了,同学们都已坐好,等待着老师的到来。这时,伴着老师的脚步,从教室门口传来这样的话语:“时间,就这样匆匆驶过,已是五千年。五千年间,炎黄文明,秦汉灿烂,唐宋繁华,明清兴亡。现如今,一场暴雨骤降,只剩下那些印记,记录着这一切,诉说着这一切……”同学们都迷惑不解地望着老师,老师拿起粉笔,在黑板上写了两个大大的字:足印。“下面,请同学们看如下几个影视片断。”

片断一:和谐的印痕

太阳刚刚升起,清新的空气与花儿的芬芳交织在一起,候着蝶的起舞。清澈的泉水还在叮叮当当讲述着古老的故事,从远方依稀传来车轮的辘辘声,由远及近。上面坐着的,是一位老者,鹤发童颜的他正和学生们谈论着什么。几只山雀叽叽喳喳地停在车沿上,只听得那位老者缓缓道来:“名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴……”车子渐渐远去,留下的,只有两道车痕,那样清晰……

片断二:血色的印记

血色残阳,满地战骨,只剩下几匹孤马依旧在那里寻寻觅觅。极目望去,只观得几缕孤烟只指云天,几只乌鸦飞来却又像受了惊,一溜烟儿,全飞走了。一持刀将领从画面的尽头策马而来,跳下马,大声呼喊:“李将军,你在哪儿?你交给我的剑,我一定带回长安,交给你的孙子李敢,我卫青对不住你!”昔日威武的大将军此时低着头,牵着马,缓缓走出这一片血地,仰天长叹:“惨胜如败,惨胜如败啊!”那脚印,那鲜红的脚印在似血的残阳中,那样醒目,那样刺眼……

片断三:汗铸的'印记

焦灼的烈日炙烤着大地。他,一个疲惫的僧人,牵着匹骆驼,蹒跚地诺大无边的沙漠中,“水,水……”从他干裂的嘴唇里,不停地蹦出这个字。忽然,他听到汩汩的水声,便向前踉踉跄跄的飞奔过去。他不知道那水离他有多远,他不知道那是不是海市蜃楼。他只知道汗水又一次眯了他的双眼,滴在沙漠中,他只是飞奔过去,为了唐王的理想与抱负,为了自己毕生的梦想,为了后日中国的佛学文化,他不顾一切地跑向远方,留下的,只有深深的两道赤脚印,那样深……

同学们都还沉浸在精彩的影片中,老师娓娓道来:“一路走来,我们的祖国就是在这样泥泞的道路中缓缓走来的。且不说多少文人墨客的足迹遍布群山,也不说多少能工巧匠用生命走出了璀璨,单看二万五千里长征,那震撼世界的足印,就告知世界中国的印之魂!同学们,祖国的未来有你们,希望你们也在祖国的史册中留下光辉的足印!”

下课铃响,老师又缓缓走出教室,伴着的,是响彻校园的掌声……

篇17:作文 印月潭

作文 印月潭

我的家乡旺苍东河镇有一个非常有名的景观,她的名字叫印月潭。国庆节那天,我和爸爸来到了印月潭,感受了她的独特魅力。

我们一边欣赏着东河的美丽,一边顺着青石台阶向印月潭走去。靠近滩头的青石路是用古栈道的样式建成的,道路悬在崖壁上,让人觉得心里一阵紧张。印月潭头是一片形状各异的石头,石壁上有奇形怪状的山洞,一位叔叔正在聚精会神地钓鱼,他仿佛置身于世外桃园。滩前右边河中有几艘三板船,渔民正在用它来捕鱼,只见竹竿轻轻一拨,船儿像离弦的箭一样向前驶去。渔网在渔民手中像一把巨伞自由地罩在水中。瞬间,肥美的'鱼儿活蹦乱跳地被拉了上来。远处,坐着许多垂钓的人们,一排排鱼竿整齐地排列着,等待着鱼儿上钩。

一只渡船从河的对面缓缓驶来,岸边的人们陆陆续续的跳上了船。这里是历史悠久的清江渡口。千百年来,河的两岸没有桥梁,仅靠渡船为两岸的人们和客商搭起通行的桥梁,船工拿起竹竿轻轻一拨,大铁船缓缓地掉头了,向着河中心移去。河面很宽,绿油油的水面平静得像一面镜子。船工的浆有规律的在水里划,那声音就像一首动听的乐曲,不知不觉,船靠岸了。老船工说,他在1987年就开始在这里撑船了。我想,8000多个日日夜夜,不管惊涛骇浪,不管寒暑春秋,他都在执着地坚守。

印月潭大约有20多米深,潭水碧绿清澈,上游有美丽的东河、黄洋河……流动的河水源源不断地为她注入生机与活力,整个湖面有几万平方米。听说潭里有几十斤重大鱼呢!多少年来,在夜晚,旺苍休闲的人们站在岸边,深夜,几个朋友把酒吟诗,月光轻轻的泻了下来,将月亮倒影在湖面上,印月潭便由此得名。今天,印月潭是文人墨客吟诗作画的好去处,“仁者乐山,智者乐水”,印月潭边留下了多少精美的诗篇。1933年到1934年,红四方面军在旺苍东河,主要在印月潭训练了我军最初的水军,听说这支水军便是现在东海舰队的前身,印月潭为革命事业做出了杰出的贡献。

美丽的印月潭,我爱你!

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篇18: 佛印素描作文

佛印素描作文

苏东坡上次游完黄州城外的赤壁后,感慨万千,不禁挥笔写下了《念奴娇・赤壁怀古》词。这次,苏东坡又约了好友黄庭坚与佛印和尚,驱船再次游览赤壁。船上,苏东坡拿出《念奴娇》请黄庭坚、佛印欣赏,并请他们提些建议。

佛印虽深居寺庙,却博览群书,其诗歌造诣亦有相当水平。他虽平时不多言,但论诗常有独到见解,只因尘心俗愿已了,所以形成了随遇而安,一切随缘的'佛老思想。苏东坡笑着双手递词给佛印说:“请佛印法师赐教。”“不敢,不敢。”佛印双手合十,微笑着接在手中,“苏施主言重了,贫僧诗名低下,惟恐所言不仅无益于此词,反而扫了苏大诗人的雅兴了!”苏东坡笑对:“哪里,哪里,敬请赐教。”

佛印于是盘腿而坐,双手摊开《念奴娇》,细细品味,不禁点头称叹:“好一个‘大江东去’呀!”合卷沉思片刻后,慢慢地张开眼睛,左手捻着佛珠说:“贫僧与苏大诗人交往甚久,今日见此词,只觉苏大诗人的词亦是功力深厚,世间少有啊!只是贫僧觉得此词似乎于豪壮之中,多少还有点悲意蕴在其内。依贫僧之陋见,这‘人间如梦,一尊还醉江月’之调,是否可以再旷达些更妙?”苏东坡微微点头,表示谢意。佛印又双手合!

念道:“阿弥陀佛,善哉,善哉。红尘来去一场梦,悲喜交加终是空。纵是羽扇今依在,不如眼前一江虹。贫僧还是欣赏眼前的壮美景色吧!”说毕。便怡然自得地向右侧卧,右臂支撑着头,左膝竖起,左臂挂着念珠搭在腿上,悠然地陶醉在眼前的胜景中。那宽大僧服的右侧轻落下来,露出了佛印丰满的胸脯,加之他抬头仰望,面带微笑,此神情绝似弥勒佛。

苏东坡知道佛印的性情,便不再勉强,转而坐下与黄庭坚共同咀嚼这首词。而佛印依然满足地欣赏着奇伟壮丽的江山,聆听着低沉的涛声,一边捻着佛珠,一边时不时闭上眼睛,口中念道:“善哉,善哉,丹青难描江山画,山河不负有心人。”

篇19:游走杭徽古道作文600字

20xx年4月3日,春雨绵绵,我和爸爸妈妈相约羊羊一家一起游走徽杭古道。

走到山脚,我抬头望去,发现这儿的山真高啊,好似一片波澜壮阔的大海,层峦叠嶂,有起有伏;这儿的山真连绵啊,一眼望不到头,好像走上一年也走不完;这儿的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,仿佛一不小心就会摔上一大跤。山中回荡着一阵阵动听悦耳的鸟声,形成了一道美妙的乐曲。我对徽杭古道更加喜欢、向往了!

带着兴奋与激动,我与爸爸妈妈一起向山顶前进。一路上,我看见桃花、迎春花争奇斗艳,形成了一堵五彩缤纷的花墙,每过10米就有一颗绿得“流油”的大树,如同一个个徽杭古道的守护者;我听见鸟儿们说悄悄话发出的“叽叽喳喳”声,小溪的“叮叮咚咚”声,还有小朋友们快乐的“嘻嘻哈哈”声。我觉得这段古道太美了,不但风景秀丽,各种婉转动听的声音伴随着我们前行,而且山间云雾缭绕,加上蒙蒙细雨,为徽杭古道披上了一层轻纱。在这样一个“神仙之地”里环游,我充满了无限前进的动力!

到达山顶,我们休息了片刻,就前往今天的终点站——山脚。往山脚的路,是一条陡陡的斜坡,我一心想着好玩,正准备冲下去时,爸爸拉住我说:“涵涵,上山容易下山难,可别掉以轻心哦!”我想了想,与其这样匆匆忙忙跑下去,不如与爸爸妈妈一起慢慢欣赏路边风景。事实证明,我的决定是对的。在蜿蜒无尽的小路上,我看见了难得一见的瀑布。白花花的水,时而平缓地流着,时而溅起浪花;那水花也是形态不一,像白云,像白马,像兔子……真是变化多端呐!我把手伸进水里,流动的水感觉像蝌蚪在蹭我的手,痒痒的,好玩极了!

落日的余晖染红了大地,我们与徽杭古道告别,回家了。

篇20:班徽设计小学作文700字

班徽设计小学作文700字

今天是我第一次到巨人学校小作家班上课,而令我新奇的是赵老师却宣布这节课大家一起设计我们班的班徽。老师宣布了比赛规则:“四个人一小组自由组合。”

老师话音刚落,突然有一名小朋友拍了拍我的肩膀说:“我们一个组吧?”我毫不犹豫的答应了。这时我再回头一看,教室里变成了欢乐的海洋。有的同学四处找合作伙伴;有的同学坐在位子上等人来找;有的同学找到了伙伴开始了激烈地讨论。

我们小组也马上议论起来,我首先提议:“咱们先定个图形吧!”可是定一个什么图形好呢?组员们有的说用长方形;有的说用三角形;还有的说用心形的比较好;我却建议用圆形。最后大家一致同意选用圆形,代表我们是初升的太阳。可是画圆的时候谁也画不圆,这可把我们急坏了。正在大家急的不知所措的时候,有一个同学灵机一动说:“我们可以拿水杯比着画。”我们马上把各自的水杯拿到桌子上比了比,我们把最大的哪个水杯摁在纸上,把圆画好了。可是我们又遇到了新麻烦,字型不知道选用哪种。我想起了空心字,这不可以用来上色吗?我的建议又被大家采纳了。就在我们进展一半的时候,赵老师走了过来说:“你们可以画一本书,书上画上一支笔,这不就抓住了小作家班的主题了吗?”老师的话语像一场及时的春雨,加快了我们的设计活动,我们顺利的画完了书和笔。可大家总觉得四周空空的,于是我提议:“我们画一点牵牛花、葡萄、小嫩芽表示今天我们是希望,明天我们将硕果累累。”话音一落连站在一边的赵老师也鼓起掌来。这时小朋友们激动地说:“我们快点干吧!”于是我们有的.画画;有的上色;还有的当上了“小间谍”去打探别的小组的工作进展。在我们小组成员共同努力下终于画好了班徽,多好看呀!我们高兴极了,我心里想:“一定能评上第一的。”

接下来,赵老师安排每个小组将设计好的班徽贴在黑板上。我荣幸的代表我们小组第一个向大家介绍了我们小组班徽的设计主题和情况。大家还排队参观了每个小组设计的班徽。投票评选开始了,在场的家长和同学们都参与到评选当中,评选活动非常激烈。结果我们小组落选了,我噘起了小嘴,心里非常难受。但是妈妈却鼓励我说:“胜败乃兵家常事,你的表现也很出色。”

老师把评选出来的班徽贴到了教师的门牌上,在同学们热烈的掌声和清脆的笑声中班徽设计活动结束了。

篇21:徽园游玩记作文400字

立春那天,我们全家去徽园游玩。

刚走进徽园,就看见两只开心地兔子笑脸相迎,四个喇叭花型的柱子像在为她们奏歌,热闹的笑声从不远处的广场舞台传来,原来那里正在进行春节庙会的联欢会呢。就连马路上的行人也被舞台上的精彩节目所吸引而驻足观看呢!

在表演台的后面有一座玉石桥,桥对面就是安徽的十七个地市景点,有亳州园、宣城园、安庆园……山有黄山、九华山、敬亭山……水有长江、黄河。一听到敬亭山的名字,我就会想起李白的诗,“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”

走过大桥,穿过草坪,我们看到了安庆园门口的“七仙女”雕像,这可是安徽众所周知的一个美丽传说啊!继续往后走,我们看见了一尊菩萨像,听妈妈说,“九华山”到了,下了“九华山”,我们又来到了“黄山”,哪儿有一座大“瀑布”,可惜太冷,水都结上了冰,我喜欢在“太平湖”上踩着石头跳来跳去的玩,抬头看见了“飞来石”,妈妈在这里给我留下了许多幸福的照片……

时间过得飞快,转眼一个多小时过去了,我们足不出户就玩遍了“黄山秀色、巢湖帆影、李白吟月、九华佛光、琅琊醉翁”等优美的'人造自然景观,望着门口手挽手的兔子笑眯眯的脸,我依依不舍的说:“徽园,我还会再来的。”

篇22:徽园游玩记作文400字

大年初一,天气晴朗,万里无云,是一个游玩的好日子。我便和妈妈、姐姐到徽园玩。

一进去就看到一大群人围在一起,不知在干什么,我非常好奇,准备一探究竟,原来几位大人在有模有样地舞龙,他们技艺高超,只见龙的眼睛一眨,尾巴一摇,整个动作配合的自然协调,仿佛龙真的活了起来。接着我们去了艺术馆,里面的画美不胜收,我最喜欢的一幅画是画龙的,里面的龙张牙舞爪,形象逼真,好像随时都有可能从画子里飞出来了。我们走着走着就走到了租四人自行车的地方,我急不可待地租了一辆,绕着公园骑了好几圈,一路上我们欢歌笑语,我们骑着车来到了一个70度的小桥,它外形奇特,弯得像一个月芽,过了桥就能看到一片葱翠的树林,有些树已经被大雪压垮了,只有青松依然挺立在那里,无论大雪怎么压,它都纹丝不动,这让我想起陈毅的诗句:大雪压青松,青松挺且直,我被松树的精神所感动,接着我们一不小心骑到台阶上面,差点落入水中,姐姐吓得直喊救命,还好我控制住方向盘,这才把车平稳地开到安全地带。我们真是有惊无险。最后我们还看了合肥的地形图,那里的合肥模型很逼真,我在模型上寻找到我家的位置,我惊喜万分。姐姐也找到他们家的位置。

由于时间不早了,我们把车骑到了租车的地方,恋恋不舍地告别了徽园,高高兴兴地回家了。

篇23:雨中游徽杭古道作文

雨中游徽杭古道作文

“前世不修,生在徽州,十三四岁,往外一丢。”这说的是古时候的安徽,因为贫穷,很小的时候孩子就被扔出门经商谋生计。在一个细雨绵绵的春天,十三岁的我,也被老妈一丢,扔到了徽州,徒步在从安徽到杭州的古道上,重走当年安徽娃的谋生路。

我们的大巴一路蜿蜒,来到徽杭古道安徽界的入口处。下车时,天空的雨更密了。我们集结好队伍,备好登山杖,穿上雨衣,收拾心情,准备出发。眼前的徽杭古道,并没有我想象中的泥泞路面,而是一排整齐的台阶。令我奇怪的是,脚下的石板都是纵向铺的,没有一块是横向铺的。我把这个发现告诉了领队,领队笑着说:“那个时候的人啊,都是用独轮车来是运输货物。纵向的石板颠簸少,便于运输。”我恍然大悟地点了点头。

一路上,美景不断。远处树木郁郁葱葱,一棵挨一棵;一片接一片;一群连一群,数也数不尽。大概是下雨的缘故,树木显得格外青翠,令人心旷神怡。近处闻水声潺潺,如听仙乐耳暂明。天空不时有小鸟飞过,给这画一般的世界增添了许多生机与活力。突然,微风乍起,树叶吹动,小鸟飞过,这幅如画的风景竟变成活画了。

在这如画的风景里,在这欢声笑语里,我们到达了古道之游的第一个景点――将军石。这是一块石头,真的很像一个威风凌凌的将军,你看这位将军可真神气,头戴白银雁翎盔;身披黄金锁子甲;脚蹬虎皮豹尾靴,手擎一把削铁如泥的纯钧剑,腰系一条威风凛凛的紫金鞭;胯骑一匹日行千里的汗血马。好不威风!他的目光炯炯有神,紧紧盯着山下,防备着来犯之敌。倘若有敌人入侵,他定会杀他个七进七出,纵然身死,也不白白走这一遭。怪不得叫将军石。如今,他望着眼前丢盔弃甲的敌兵乱哄哄地退走,叹了一口气。敌兵是走了,留下的是狼藉的战场,千疮百孔的大地,和那牺牲的战友。水,从他脸上滑落,已分不清是汗水,是雨水,还是泪水。

接下来,我们便又开始向上爬了。这次可不容易了,抬头望去,台阶一路直直向上延伸,不知哪里是尽头,山顶变成了一个害羞的小姑娘,披上了面纱把自己遮了起来。

于是我开始登山,我想知道台阶的尽头在哪里,我想撩开小姑娘的`面纱,看到她的美貌。两旁的景色,不看;两边的小吃,不买;瀑布,无视;野花,不管。山路越来越陡峭,我全神贯注的盯着脚下,不停地往上爬。不停地往前冲,不知道过了多长时间,也不知道走过了多少台阶。只知道爬,爬,爬,只知道走,走,走。只知道,机械地爬,机械地走。渐渐的,渐渐的,我的双腿像灌满了铅一般,只觉自己越走越慢,越走越慢……突然,我的双眼看到了山顶,我的双腿奇迹般的恢复了力气。我越走越快,原来已经渐渐空虚的双腿,又变得充满活力。当我登上了山顶时,我激动得无与伦比……因为我看到了,人在云中飘,脚在雾中行。我体会到了孙大圣乘着筋斗云的感觉了。我也明白了李白为什么会写下“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人”的诗句了。

吃过午饭,由于前方突发泥石流,领队决定原路返回。我们走在路上,心情都不怎么好。――好端端的计划,突然就被搅合了!每个人心中都或多或少有些怨气。离开时,雨已经停了,路边的积水也干了。全部化成水蒸汽。由于徽杭古道的森林覆盖率达到了99.9%,所以,水蒸气没有消散,形成了一片雾。

山模糊起来,树绿起来了,雾飘起来了。近处的雾,是淡淡的,如炊烟,似轻纱;远处的是的雾,是浓浓的,模糊了山,遮住了树,浸入了人。走进雾中,你会感觉所有的东西,包括声音,都变得更加美妙,虚幻,不真实,仿佛是从九天之上传下来似的。在这里,人仿佛随时都会飞升仙界。脚踩着筋斗云,走起路来飘飘悠悠。这种境界,只可意会,不可言传。而心里的怨气,早已和这雾一起变成优美的景色了。

回到山下,我意犹未尽。这次古道之行,并没有如愿走完全程。反倒是因为雨天,又收获了别样的美景。而这样的收获,当年的安徽娃们,因生计所迫,是如何都感受不到的。想到这里,我更觉自己特别幸福,感谢老妈把我丢在徽州,感谢老天下了一场好雨。

点评:跟着曹泺宁的文字,游览了徽杭古道。文章写得很美,把徽杭古道一一进行了呈现,把古道上的故事也融进了文字。读者在看这样的美文时,不仅是看到的景,还听到了故事,有了故事的作文更有深意。 并且文中还多处用上引经据典:俗话“前世不修,生在徽州,十三四岁,往外一丢。”琵琶行中的“如听仙乐耳暂明。”《夜宿山寺》“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人” 头戴白银雁翎盔;身披黄金锁子甲;脚蹬虎皮豹尾靴,手擎一把削铁如泥的纯钧剑,腰系一条威风凛凛的紫金鞭;胯骑一匹日行千里的汗血马。――这段,似乎看到三国中某个英雄人物的出场。 也不白白走这一遭――似乎看到了《匆匆》的影子 山模糊起来,树绿起来了,雾飘起来了。――这是《春》里的意境。

篇24:数学节节徽的200字作文

数学节节徽的200字作文

学校要举办一次数学节。这是第一届数学节,所以大家都很积极。满怀期待着节日的早日举办。

同学们也要为节日的筹备出一份力不是嘛?所以,每人都设计出一个数学节节徽。这可为难了妈妈。不过在几天的思考和努力下,节徽终于成了。以下就是节徽的含义:

这里面包含了金尚小学独有特色“金”。金色的外边框,也是蕴含了春华秋实的颜色。徽标中,有多个年龄的.少年及老师。这代表了金尚小学的第一届数学节,是由多个年级的同学在老师的组织下,一起齐心协力开动脑筋来完成的。他们抬头一起展望奇妙数学世界的几个基本元素“1.2.3.5.9.+-×÷”等。 中间一个最大的加号,则代表“汇聚和团结以及越来越好的寓意。徽标下面,则是金尚小学的英文字母。

篇25:徽饶古道的一日游作文

徽饶古道的一日游作文

咱们的黄山,处处皆景。国庆假期,我毅然选择了短途游,有歙县的呈坎八卦村,有潜口蜀源向日葵种植基地,有休宁县板桥乡的徽饶古道。其中,让我记忆犹新的就是休宁县板桥乡樟前村的徽饶古道。

十月二日,我们一行十几个人从黄山市区向着板桥乡“进军”。我们用了约一小时的时间到达了板桥乡,接着就踏上了徽饶古道。导游阿姨说这徽饶古道就是古代商人外出经商的必经之道。始建于唐代,均用长约4尺的青石板条铺砌而成,沿途崇山峻林,风光秀美。我们走的这条古道曾经走出一位很有名气的.商人,他就是汪松亮先生。这位商人小时候家里很穷,后来通过自己的努力富裕了,但是他不忘回报曾经养育他的家乡,曾多次捐款修路,建学校,板桥乡的中心小学就是以汪松亮先生的名字命名的。古道的一边是小溪,游玩中,我突然发现小溪中有许多带花纹的鱼,美丽极了,我像哥伦布发现新大陆一样大叫了起来:“哇,好漂亮的鱼啊!”这一叫可把导游阿姨给吓坏了,她恍过神来,大笑着说:“这就是石斑鱼嘞,一般在菜市场是买不到的,等大了我给你捉几条吃吃。”不知不觉在导游阿姨的带领和解说下,我们已经走完了第一道弯,虽说是第一道弯,我们差不多用了一个小时才爬完。剩下的古道我们大家都吃不消了,就坐车直蹦目的地——安徽和江西的分界线。这里原先是吴国和楚国的分界线,在这里还有一个古老的传说。古时候,在吴楚分源这个地方有一个小亭子,里面住着一位姓方的婆婆,她每日免费烧茶水给过往的行人喝,后来这位阿婆过世了,行人为了感谢她,就从出发的地方带一块石头,到了这个亭子时,就把它堆起来,久而久之,就成了现在的堆婆冢。

我醉心于徽饶古道那美丽的山景,感叹那深厚的人文底蕴,深切体会到了古徽州人的徽骆驼精神。下一个假日,我还会再来!

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