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高二生活如歌作文

时间：2022-11-07 08:24:29 高二作文收藏本文下载本文

高二生活如歌作文（通用30篇）由网友“Nuriaaa”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的高二生活如歌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

高二生活如歌作文

篇1：生活如歌作文

生活的每时每刻，我们都在创造着歌曲，不论是早已逝去的童年，满怀激情的青春，还是奋斗不止的未来，那旋律必定是世上最动听的。

童年是一首轻柔的歌

童年是一幅多彩的画，绘出青春的美丽，童年是一首抒情的诗，引出青春的秀丽。童年是一盘棋子，随我们自己去摆弄。

那些年的欢乐，曾经牢牢把握在手，如今看来，那是一段永远触摸不到的的回忆；村里的山山水水，曾经是我寄托情思的地方，如今看来，我已成为永远的过客。那故去的亲人，曾经是我最深爱的，如今看来，心中空留无尽的遗憾……

那些年，心中只有无拘无束，白天与太阳作伴，晚上与月亮聊天，听着母亲哼的那首慢歌，轻轻沉睡在母亲的怀抱之中。

童年是一首轻柔的歌，唱出那年的懵懂。

青春是一首抒情的歌

青春是块巧克力，虽然有淡淡苦涩，但苦后甜味会在口中久久回味。青春是奔向东方的江河，即使是岩石阻碍，也不会阻挡他的前行。青春是无尽的星空，即使再遥远，我们都会找到属于自己的那颗星星。

回望四年的初中生活，多少次我们走近办公室门口却又止步不前，多少次一遍又一遍询问同一道题目累的满头大汗，又有多少次让老师和自己失望至极，更有多少次迷茫在学习的道路之上。那沉静的操场上，虽风儿已吹走我们沉重的脚印，但朋友始终在一起的经历却使我永远铭记在心，这一路上不仅仅收获的是成功，更有那份伟大师爱，那份珍贵的情谊，那份坚持的力量。

青春是一首抒情的歌，唱出我们的情怀。

未来是一首激昂的歌

展望未来，我们满怀激情；展望未来，我们充满信心；展望未来，我们挺实脊梁。

也许，未来我们的天空可能会更加美丽，也许，我们的世界可能会充满鲜花；也许未来的大雨更会冲走我们的一切；也许，我们会败倒在人生道路上；这一切我们都无从知晓，但我门也并不想知道，因为我们始终充满信心，用心去创造那美丽的旋律。

未来是一首激昂的歌曲，唱出我们的梦想。

生活确实是一首歌曲，漫长而又动听，我们只要用心去弹奏每一道旋律，每一个音符，就一定会创造出美好的歌曲。

篇2：生活如歌作文

生活如歌，演绎着人生的酸甜苦辣，谱成一支支悠扬动听的曲，飘进人心间，余音袅袅，不绝如缕……

听，远处幽涧传来的阵阵歌声，那是苏子与客在赤壁泛舟，清风徐徐，水波粼粼。明月之诗，窈窕之章从苏子的口中娓娓道来，汇成了山间的绝唱。于是乎，吟出了“逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也”的千古真理。生活如歌，需要细细品尝，才能颂出生命的真谛。

听，远处鼓声阵阵，战争的硝烟如同冷殿里的那一首舞曲，唱得人心惊，歌得人心颤。穷途末路，他叹“非战之罪也”，奏出了一篇堪比千古帝王更雄浑的悲歌，字字是血，声声是泪，扣人心弦。生活就是这样一首歌，英勇奋进，豪迈冲天。

而在历史的滔滔江水中，流淌的是生活中的点点滴滴，汇成的是生命之歌，也是生活之歌。有清灵悠扬的，如陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”，或是“三径就荒，松菊犹存”；亦或是“我辈岂是蓬嵩人”

“安能摧眉折腰事权贵”的放浪不羁；抑或是“谁怕，一蓑烟雨任平生”，“竹杖芒鞋轻胜马”的旷达乐观;抑或是“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”的满腔闺愁，引人遐思。生活之歌亦如这般轻快，豁达，带点小女人的闲愁。如果有如此的生活之歌，怎能不令人向往，不令人羡慕呢？

撑一支长篙，向青草更深处漫朔，撑一把油伞，在江南小巷里漫步，烟雨迷蒙；驾一叶轻舟，在江南水乡里飘荡，品尝生活带来的丝丝弦律，如痴如醉……

在现在的水泥森林，我们亦能演绎这样的生活之歌。只要我们用梦想去谱曲，用激情去定调

用汗水做旋律，用奋斗去歌唱，我们的生活之歌也会“舞沟壑之潜蛟”，吟出古今之绝唱。

你还记得外婆时常哼的《外婆桥》吗？妈妈唱的那首《吊脚楼》，爸爸吼的那句“大河向东流”吗？

你们可能会忘记这些，但一定会知道《隐形的翅膀》和《蜗牛》。他们都是生活的真实写照，亦如《东方红》和《爱我中华》。

中华之歌如此雄浑开阔，我们的生活之歌如此宛转悠扬，它们凝聚在一起，将会唱响世界。

生活之歌，萦绕在你我心中。亲爱的朋友，让我们歌唱一曲独特的生活之歌吧！

篇3：生活如歌作文

一曲低回婉转的歌，给人以如香薰过的空气般的迷幻，又有沉醉于上世纪纸醉金迷的古英国气息，偶尔伴随着汽笛声，又忽而如泉水灵动般清明悦耳，温柔的入了心窝，这就是一曲歌，而不是生活。

低迷的时候，都明白一个道理，那个时候听的不是旋律而是歌词，也许偶尔听到一句唱进了心里，似乎是谁瞥见了那谁也不允许知道的秘密，立马切了歌，如果生活也如歌一般过不下去的时候按下一曲的按钮，那么生活是不是会更让人期待？又有的时候，忽然明白词的意义，然后因此而更有勇气，就单曲循环，相同的旋律，相同的音调，相同的词句，却又似乎唱出了每一秒心跳动的节奏，是那么有生命力，若生活如歌，是不是太不缺乏冒险色彩，反而变得干枯乏味了呢？

有的时候，喜欢一个人闭上眼听音乐，不论是有歌词的，还是普通的纯音乐。不论是厚重的音色，抑或是清恬，都给人以令人震惊的联想，一瞬间竟可以相信一曲短小的歌可以使抑郁症病人走出阴霾，沐浴于阳光之下。相反地，当短暂的几分钟之后又似乎华丽演出的谢幕，一切又归于沉寂，现实是我们又回到了生活。

若生活如歌一定会比想象中更美，就好比彩虹总是比花朵更美丽。

若生活如歌，也许我们就会永远活在过去不停止追忆。

若生活如歌，也许我们就不会明白冒险的意义。

生活的本质是重复的，平淡的，我们用心去感知生活中的冷暖，也许就会发现生活也是有旋律的，虽不比歌一般动听。

篇4：生活如歌作文

每天，阳光抚摸我的脸颊，暖暖的，温和的。就像慈祥的老人，用宽大的双手向我传输快乐。

每天，背着书包，悠然地向前方走去，伴随和煦的阳光，我的心和它一起飞翔。

不要埋怨眼前的书本，因为它们将要和你生活到海枯石烂;不要苦闷当前的困惑，没有它们，也不会有快乐的明天;不要愤懑世界的不公，我们应活好当下。

一首春日的歌曲，描绘了盛开的百花;一首夏日的歌曲，酝酿出香甜的美酒;一首秋日的歌曲，代表了收获的喜悦;一首冬日的歌曲，是来年美好的愿望。

生活的春天，百花跟百鸟，为大地谱了一首华丽的乐章;生活的夏天，树木携带珍果，一步一步走向成长的彼岸;生活的秋天，菊花代表麦穗，向人间宣读金黄的誓言;生活的冬天，梅花带领万物，向寒冬发出最后的通牒。

灿烂美好的一天，灿烂美好的生活;灿烂美好的生活，灿烂美好的一生。生活如歌，只要你愿意寻找，你就会发现。陶渊明“采菊东篱下”，犹能“悠然见南山”。李白既能感叹“古来圣贤皆寂寞”，又能抒怀“天生我材必有用，千金散尽还复来”。刘禹锡所住“斯是陋室，惟吾德馨”。没有不堪的生活，只有发现不了美好生活的心灵!

生活如歌，不管我们现在如何，将来又如何;不管悲伤如何，快乐又如何;不管坏如何，好又如何，都是生命的组成部分，都是生活之歌的一个音符。

生活如歌，何不为它引吭高歌?阳光传授我快乐的秘诀——每时每刻都为生活歌唱!

篇5：生活如歌作文

每个人都有属于自己的生活，每个人的生活也不尽相同，有着自己的生活之歌。

生活时而带给我们欢乐，时而带给我们悲伤，时而又带给我们沉静。这就如一首曲折起伏的歌曲，奏出我们多姿多彩的生活。

当然，如果你是一个碌碌无为，整天无所事事的人，这歌曲的曲调就会一成不变，没有一丝起伏变化，任何人听了都不会喜欢。而你这个人也一定得不到他人的赞赏。相反，如果你是一个热爱生活，享受生活的人，歌曲就会随着你的心情变化而变化。奏出缤纷的乐章，让他人沉醉其中，你就会得到众人的肯定。

要想奏出美妙的生命之歌，首先要学会如何运用歌曲来抒发自己的感情，讨厌自己的性情。就拿我来说，当我遇到诸如考试考砸这样的不顺心的事，我就会独自一人静静的欣赏那些沉静悠扬的乐曲。这样，就会令我豁然开朗，重拾信心，去战胜那些不顺心的事。在别人看来，我就成了一个乐观向上，积极进取的人。而当我遇到诸如比赛得奖，老师表扬这样的开心事时，我就会听一些欢快激昂的乐曲，让自己的心情彻底释放。而当我听完歌后，就会更加快乐地面对生活中的一切。我的生活，就是由这样的一首首歌串起来的。

生活之歌大多分为三个乐章：年幼时，奏的是欢乐轻快的歌；青年时，奏的是热烈激昂的歌；年老时，奏的是沉静悠长的歌。歌曲大多反映了我们对于人生，对于生活的态度及认识，表达着我们对人生，对生活的热爱。有些歌，还会长久的保留下来，用来激励后人。而有些歌，就会被人们当作是反面教材，用来告诫后人。

歌曲终有终了的时候，正如一个人的生活终会停止。如果你想拥有一曲美妙的人生之歌，就热爱、珍惜生活中的一切吧！

篇6：生活如歌作文

生活是什么?我思考良久，却似乎终究没有一个好答案。我突然明白，生活就是生活，如那歌中所吟……

Singer1:“我学着一个人成长，爱给我能量。”

生活中飘满爱的气息，不经意间的一个转身，便可抓住爱的彩球。

我们是脆弱的，就如一不小心即破碎的琉璃一般。我不知道生活中有多少苦难等待着我们，但是我们并不孤独。生活的繁重让我们忙乱，总有一只手递过一杯清茶;总有一把伞为你在风雨中撑出一片晴天;总有一张嘴会对你说加油。我知道他们的爱无声:母爱如茶，父爱如伞，友爱如力。

Singer2:我终于看到，所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。”

心中揣着一个梦，生活也就大有意义。

生活中有一条长长的跑道，努力跑下去，不理会别人的闲言碎语，不改变奔跑的方向――用自己的手掌控生活。

这条跑道没有尽头，中间尽管有很多困难，但那只是生活给我们开的小玩笑。越过去，拼命追赶自己的理想。终于，那梦化为翅膀，让你将青春降落在梦想土壤。其实生活中努力过后已足够。

Singer3:“我不要做满身是伤的强者，那才不是我。”

生活是一个个性舞台，可以的追赶潮流在生活中无法找到立足之地。

做一个所谓强者，浑身是伤，到底有什么用?我就是我，如果我们没有自己的个性，最终必会淹没在人海。

生活就是生活，我们拥有爱，我们拥有梦，我们拥有自我……这就够了。生活就是生活。总有一天我要唱响生活，让世界为我惊讶。

篇7：生活如歌作文

“茫茫人海走到一起算不算缘分，何不把往事看淡在风尘？”这句歌词简单而发人深省。世界那么大，你我的相遇是一种多么奇妙的缘分，各行各业，每家每户，点点滴滴。生活就是一曲人人参与谱写并演唱的歌儿。

清晨起床，有人说：“今天我一定会非常幸运！”可没有到中午，一大堆的倒霉事情就蜂拥而至。“我想要过无忧无虑的生活，偏偏有无数的烦恼，使我神情疲惫，唉，苦呀！”“老天真是会作弄人，我想要得到的东西为什么离我越来越远！”哇！没有想到我的会登上《小作家报》。生活就是这样，有心栽花花不放，无意插柳柳成阴。

无论是好事还是坏事，只要生活中的事都值得我们去回味，去体验。

用心去体会生活中的每一分没一秒，用最敏感的器官去触碰生活的琴弦，用一只最敏锐的眼睛去洞察生活的皱纹，你会发现，你每天都在快乐的成长着和欢快的收获着。当我们把这一份微薄的收获积攒到你要去另一个世界时，我相信你会是一个最富有阅历的生活高人。

生活如歌，出现在你身边的人和事就是一个个跳动的音符，时间就是一张空白的纸张，而你就是制作人，你会用你的一生去谱写这支和谐美丽的歌，你会用你的一切去尽情演绎这支唯美动听的歌。

生活如歌，你正在用心体验吗？

篇8：生活如歌作文

有人说“生活如画”，有人说“生活如诗”，而我要说“生活如歌”，或高昂、或明丽、或欢快，和曲而歌，方能奏响青春的旋律。

——题记

清晨，走在大街上，一边是车水马龙的喧闹，一边是恬静山村的幽然；一边是人们的高谈阔论，一边是学生的琅琅书声。青春，便在这样的生活中萌芽成长。

生活是一首欢快的小夜曲。儿时，天真的我们还在牙牙学语，跟着老师唱《找朋友》，和爸爸妈妈一起去漫步、踏青，累了便依偎在爸妈怀里，满天星辰唱着摇篮曲，在悠扬的乐声中悄然入睡。青春的种子，也在摇篮中茁壮成长。

生活是一首低沉的奏鸣曲。随着我们慢慢长大，生活中的困难也许接踵而至，和父母激烈的争吵过后，飞奔回房间，委屈的泪水泉涌而出，在桌上汇聚。也许当你睁开双眼，会看见泪水中一轮明月正在向你微笑。抬起头，原来皎洁的月光洒在桌上，在泪中辉映，仿佛一层薄纱笼罩在窗前。这时有人拍拍你，转过头，原来是母亲给你递来削好的苹果，眼中如月般柔和。你扑在母亲怀里，泪水再次喷涌而出，母亲也轻抚你的头，任泪水划过脸颊，两汪泪水交融。不过，这泪水闪着点点莹光，在数不清的滋润中，青春正含苞待放。

生活是一首高昂的交响曲。成长中的我们蓄势待发。也许愈加繁重的课业压迫着我们，但我们懂得了：微笑是一剂良药，它比泪水更能化解前进路上的挫折。那阳光，比月光更灿烂，使沉寂已久的心灵熊熊燃烧。此时没有什么能阻挡这积蓄已久的力量爆发，即便只有短暂的光彩，也要让生活在此刻如夏花般绚烂，即便离开时带不走一片云彩，我们也要让它铿锵有力。和曲而歌，青春在此刻绽放，这花儿注定将展现出永恒迷人的光采。

不知不觉走到街道尽头。抬起头，火红的艳阳冲出地平线，灿烂的金丝编造了一条路延伸向远方。随着远方的歌声向前，这条路必将奏响这旋律，演绎一首动人的生活之歌。

篇9：生活如歌作文

生活，如同一面镜子，你对它微笔，它也会对你微笑；生活，如同一片汪洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌；生活，如同一首歌，时而高亢激昂；时而婉转优扬……

现代人的生活充斥着嘈杂的汽笛声和喧闹声，曾有几人真正享受过如歌的生活？

人们常说，高三的生活像地狱！也许是思维定式吧！尚未进入高三，就已产生了恐惧。但是，当我身临其境时，突然发现：地狱也不过如此，有时也是挺美好的。

生活这首歌，唱到高三这一小节时，是激越的。我们都在忙碌，寒窗苦读十几年，就为六月份的一试。试卷像雪花满天飞，这一点也不夸张。一堆堆的试卷压得我们喘不过气来，有时，真想潇洒一点，什么也不写，被批就被批！可是，这对不起我的生活！于是，又一头扎进去不能自拨，天昏地暗地写起来。

仔细想想，高三并不是这么乏味的。应该是充实且快乐着。每当做一道数学题，冥思苦想时是折磨人的，但一旦有了灵感，并顺着灵感从头脑中把答案翻出来，那一时刻的成就感便油然而生，信心倍增；每当下课时大家还在埋头苦学，班里沉默得让人窒息，“耗子”便回头问“一只乌龟盖了一间新房子住进去了，打一药名，“你们”猜？”“答案是盖中钙！猜不到吧！”或者讲几个让人直冒冷汗的冷笑话，逗得我们哭笑不得。此时，冰冷的脸上犹如一阵春风吹过，顿时冰雪融化了！每天大家在齐心协力对付一道难题时，与同桌探讨，分析，互相交流思路共同进步，其实高三的生活也是很有人情味的！

当然，高三生活不可能一帆风顺。一次次的模拟考，有时不尽人意，曾经认为，我被生活欺骗了！但是普希金告诉我：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静！相信吧！快乐的日子将会到来。”所以，在高三的生活中，我学会坚强，学会坦然面对。

有平凡，有健康，有快乐，在和谐中自由发展；有理想，有奋斗，有目标，在奋斗中展现真我！让真我在如歌一般的生活中享受着快乐！

篇10：生活如歌作文

生活如歌，如一首跌宕起伏、荡气回肠的歌，让人回味无穷，让人如痴如醉，让人歇斯底里，让人黯然销魂。在生活的歌声里，有痛有乐；有哭有笑；有聚有散；有梦有缘生活就是一首令人魂牵梦萦的歌！

儿时的生活，是那恬静优美的小夜曲。

还记得，在天朗气清，惠风和畅的春日，去山中郊游；还记得，在夕阳西下，雁落西山的黄昏，看晚霞映红天际；还记得，在淅淅沥沥、漫无边际的暮春风雨，听那潇潇暮雨子规啼，看那海棠花儿绿肥红瘦；总之，儿时那恬静优美的小夜曲是我永远也忘不了的动人旋律。

儿时的我，最爱的是和爸妈看那二十四桥明月夜了。晴朗的夜晚，我们会去离家不远的山前小河。此地于崇山峻岭，茂林修竹，又有清流急湍映带左右，更有长桥卧波，未云何龙，虽不是淮左名都，竹西佳处，但这里水是眼波横，山是眉峰聚，但却是桃花流水杳然去，别有天地非人间，可以遗世独立，羽化而登仙，可以荒忽兮远望，观流水兮潺湲，可以极视听之娱，信可乐也。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，这是父亲教我的诗句，也是在月光银辉的轻抚下，自然懂得的诗句。无情有恨何人见，月亮风清欲堕时，则是母亲的最爱。她常看着明月，摸着我的头，唱着明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。昨日重现，我最爱的小夜曲，萦绕耳边。

青少年的生活，虽是间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难，冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，但却别有幽愁暗恨深，此时无声胜有声。

纵豆蔻词工，也难赋深情，这便是青少年时生活的写照。习惯了春花秋月、烟柳繁华的我们，此刻也只能浸没在雨疏风骤、绿杨喋血的氛围中。青春的躁动永不停歇，暂时的蛰伏是为了银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣的那一刻。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，青春的歌，永不停歇！

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边，老年的生活是一首抒情长调。

常羡老人们微眯双眼，坐在空地上悠然地晒着太阳，看天边云卷云舒，庭前花开花谢。他们祥和的深情流露出的是看透一切后的安详与自在。乐享自然、超然物外，老年的生活同样诗情画意。

生活如歌，让人乐不思蜀，让人乐以忘忧，我爱这如歌的生活！

篇11：生活如歌作文

有人说生活如诗，有人说生活如藤，有人说生活如溪流，而我却说生活如歌。

--题记

生活是一曲美妙动人的歌，每一天都是一个简单的音符，细细品味走过的日子，却无意中发现那淡淡的酸，丝丝的甜和那一个个简单的音符共同谱成了一段无与伦比的华丽乐章，比肖邦的夜曲还刻骨铭心……

在我走过的十四个春秋里，音乐是我生活中不可或缺的一部分，我喜欢歌里的一切，所以我爱上了这平凡的生活。把思想沉浸在音乐中的我，可以在那时忘却这个世界上喧嚣与吵闹的无聊，无谓而繁杂的争吵，用平淡去唤醒沉睡的记忆，而后依然继续品味那属于我的生活。

生活如歌，遇到挫折与坎坷的日子里，我并没有因此而放弃希望，放弃梦想，因为那一个个简单的音符有序地串在一起，被谱成一曲激人奋进的歌，于是在追求梦想的道路上，我用自己所钟爱的方式品味着生活这首源远流长的歌……

生活如歌，在阳光明媚、前程似锦的日子里，我用自己的方式感受这平凡生活所带来的感动。太阳每天都是新的，我们的心永远都是年轻的。在这样的日子里，对我而言，每天都是一个新的开始--“第一天我存在，第一次呼吸畅快”在那样的心境下，我喜欢听轻快的歌使心情更加欢畅……

坐观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒，也是在这样的时节里，记住一处风光，一抹清新，一次飞翔，一声眷顾，一种初识的殊胜。馨软的风再次拂过发际，生活中所有的欢乐和苦痛都在无可避免的周而复始。

如歌的生活似真似幻，在我们伸手可及的地方。我喜欢在音乐中寻找生活，在生活中寻找音乐，其实生活和梦幻存在着太多相似之处了，有时会很向往梦幻中那种遥不可及的幸福，却发现如歌的生活中也存在梦幻中所无法找寻的快乐……

生活是一曲简单而非凡的歌，由一个个动人心弦的音符构成，因为这些音符，单调而简单的生活却也变得如此美好。我爱生活，爱这如歌的生活。

篇12：生活如歌作文

音乐是沟通心灵的桥梁，它赋予人类的情感犹如一本书，等待着不同的人走进这个奇妙的世界，敞开心扉去诉说生活的旋律。

生活是一首淡淡忧伤的歌。

耳畔是熟悉的雨声，雨中盛放的花朵让我泪如泉涌，转角的书吧，实木的座椅上坐着失魂落魄的我。老师的话，句句刺痛了我，难道班长的宝座真的要离我远去？我不敢相信，但又不得不去面对。

生活是一首不甘平庸的歌。

拾起虚心和自信，掷去骄傲与悲愤，我开始了重新竞争的漫长道路。作业一丝不苟，上课积极回答问题，课后帮助老师整理班务；对同学的问题给予中肯建议；班集体活动热心参加，同学们都说我变了。其实，摘掉清高自傲的面具，我是多么的出众与快乐，连老师也对我刮目相看。两个月后的班干部民主投票中的新任班长，是我。前来祝贺的`朋友打趣道：“可别官复原职就把我们给忘了。”笑容久久挂在我的面庞，心中一个小小的声音响起：不要骄傲，生活本就是不甘平庸的歌，我会把这份谦虚永远铭记。

生活是一首变幻莫测的歌。

年轻的心，难免浮躁、迷茫。只有静下心来认认真真思考，踏踏实实去努力才能不留遗憾。一日，好友小齐来我家玩，见了我的手工围巾爱不释手，我本想等她生日时送她，可送她出门后发现围巾不见了，我心中不免疑惑，没多思考便以为是小齐拿的。可晚上躺在床上思来想去，小齐与我自幼相交，从不遮遮掩掩，怎能因为一条围巾而破坏我们之间的友情呢？到了第二天，那条围巾竟然又出现在我的柜子里，原来，是妈妈拿去洗了。我暗暗惊叹，果然，一颗深稳的心可以释放苦闷的心情，也让青春之歌沉静悠长。

生活如歌，颂出艰辛与挫折，让我们有勇气去面对一切困难。友谊的旋律平和，悲愤的音律坎坷，无论是群情激昂，还是缓慢轻柔都是生活点点滴滴奇妙的节奏。

篇13：生活如歌作文

一只麦，一把吉他，一个破落的嗓子，唱的是无人听过的歌。

没有掌声，没有共鸣，旋律未必好听，但娴熟又走心。

这就是人生。

起起落落。落落起起。

这就是生活的旋律。

——题记

生活在这个嘈杂的世界中，我们只能努力跟住这个时代紧张的步伐。是的，别无选择。

也许你会抱怨，自己的生活就像一曲冗长乏味的催眠曲，毫无起伏，令人昏昏欲睡。

没关系，出去走走吧。

风吹树叶沙沙作响，这深含自然韵味的声音。放慢脚步，尽情闻着嫩草的清新气味，任凭随风飘落的柳絮抚摸你的脸颊，享受洒在脸上的夕阳的余晖。

听，远处宛若银铃的鸟叫声，可以使你忘记世俗的一切污浊，忘记生活的一切不快。

来，把生活变成音乐吧！

它可以是庙堂中喇嘛吟唱的清澈空灵的梵音，可以是街边赤脚的姑娘口中舒缓的小调，也可以是商店门口搬运货物的大叔口中哼的不知名的民谣。只要，是你喜欢的就好。

其实，一首歌，有的长，有的短。它的音律起伏或大或小，有的劲爆，好似夜店女孩常听的摇滚乐，让人一下子血液沸腾；也有的舒缓，安安静静的小情歌，让路边抱着书的女孩听着发呆。你的心情，跟着音乐起落，就好像，歌词为你量身定做

但有时，如果你将它播放快进，亦或是暂停，就再也没有婉转的曲调，那悠然的歌声，戛然而止。

其实，人生也是这样的，你无法估计自己的寿命，也无法看穿今后的未来，也许你混迹在上流社会，会有轰轰烈烈的一辈子，又也许你什么也做不成，只能当一个碌碌无为的平庸小市民。

你必须要知道，生活它不是电视剧，没那么多风花雪月的故事让你看，更不会有倒带暂停，你的生命只有一次，根本不会有那么多大难不死！

也许你的生活真的会像一首歌的旋律，伴随着大起大落，即使我插手不了你的人生，但我奉劝你别再寻找什么丢失的信仰了，因为，歌曲的尾声，都会渐渐安静，只留给人们一个悠长的音

活好自己吧，不用去仰望别人，没必要，每个人，生来就不同，他们的生活，也是不同的歌，所以，快乐就好。

在纷飞的落叶和歌谣中，你要知道，人生百年，终归要向前看。你现在唯一该做的，就是继续生活。

篇14：生活如歌作文

星光不问赶路人，是光不负有心人。

--题记

初中三年的时光转瞬即逝，让我有些不知所措。当中考收卷铃声响起的一刹那，一切都将结束。回想当初，一切的起点是你叫什么名字。

清晨步入学校，见星光点点，明月皎皎，正值披星戴月时。太阳带着闪耀的光辉出现在我们眼前，霞光漫天，粉红嫩绿，很美很美，在学校里，我们看着太阳的东升西落，又浮出星辰大海。我想我这辈子都不会忘记学校里的风景，这是我无法用言语所描述的美景。

我们的前途如星辰大海，渺茫，但又充满光亮。中考后,对于我们要成为怎样的人，我没有任何想法,但现在我明白所谓青春是用来奋斗的。当你在教室里上课时，阿里斯加的鳕鱼正跃出水面，北极的极光还在散发着绚丽的光彩，这是我所憧设的，是我所梦想的，所以啊，要努力，要上进，一息尚存，此志不灭。

鸿雁追逐着丝丝霞光离去，转眼间，进入了初三的下半学期。班里虽然还是打打闹闹，但每个人都发生了变化，开始思考自己的未来，压力如期而至。我们需要明白学习的意义。只有学习，我们才有资格选择那种滚烫的人生，去看看未来，未来即新的起点。

早晨的阳光踮起脚尖在屋檐上眺望，我们也跟随着它的目光看向远方，余下的八十多天日子里，说长不长，说短不短，这些都是时间。“夕阳无限好，只是近黄昏”，希望大家在余下的日子里又刷不完的题，看不完的书，带着满腔热血去面对未来的每天，也许真的很累，但步股不停。也许你现在正感到迷茫，抱怨生活中的不公，不要惊慌，生活中的裂缝那时阳光照进来的地方。

中考过后，请允许我以茶代酒，不敬时光，不敬明月，不敬朝阳，不敬岁月，不敬过往，只敬分别，只敬未来，感谢相遇，不惧告别，凡是过往，皆为序章，往后的日子都是新的，希望所有人万事胜意。

岁月如歌....我的初中生活也许平淡无奇，但也食之有味。新光不问赶路人，时光不负有心人。你看，远.....

篇15：生活如歌作文

有人说，校园生活像一本书，一本厚厚的、内容精彩的故事书；也有人说，校园生活如一个梦，一个长长的、奇特美妙的梦；还有人说，校园生活似一首诗，一首悠悠的、令人沉醉的诗……而我却说，校园征活像一首歌，一首时而低回婉转，时而慷慨的歌，不信，你听！

清脆悦耳交响曲

薄薄的晨雾静静憩息于大地的上空，不知名的鸟儿从树梢“扑啦啦”地飞下来，走了几小步，便低头啄了起来。忽地，一阵琅琅的读书声伴着凉风飞来——鸟儿似乎被这书声吓到，惊叫了几声，急忙扇动翅膀向绕着白雾的大山飞去。咦，这声音是哪里传来的呢？循声望去，一群充满青春朝气的学生正专心朗读呢！瞧，他们端坐于座位之上，双手捧着书，那双黑白分明的大眼睛目不转睛地盯着课本上的“歌词”——诗句，小脑袋如古代秀才读书那样，随着节奏摇头晃脑，似乎陶醉其中，朗朗上口的诗句从一张张红唇白齿中脱口而出，好似一首动听美妙的歌儿，哄走了晨雾，唤来了晨光。

低回幽远丝竹鸣

吃完可口的午饭，同学们三个一群，五个一组，不约而同地走向我们的“游乐场”——图书馆，刚走进图书馆，一阵墨香便扑鼻而来，我和小伙伴们努力吸了吸鼻子，似乎要把这清香吸入肺中呢！挑选了好一会儿，终于找到令自己满意的书了，我随便找了个位置坐了下来，认真地读了起来。只一会儿，我就被精彩的故事情节吸引了，不可自拔。再悄悄抬头向四周看看，晓雨同学正一边皱着眉头看着手中的书，一边正在笔记本上写写画画；秦林同学歪着小脑袋，百思不得其解；向汇同学靠着墙，把脸埋进书中，看不出什么表情……翻书声、写字声与钟表寂寞地“滴嗒”声混合在一起，谱写出了一段神秘优雅的歌曲。

欢快高昂进行曲

“一二一，一二一……”伴随着有力的叫声，一阵阵轻快有力的脚步声从红色跑道上传来，哦！原来是我们在操场上锻炼身体呢！整齐一致的动作与有力的步伐声混在一起，成了一道亮丽的风景线，学校还为我们放了音乐，再瞧瞧同学们一口气跑了三圈，却脸不红，心不乱，一点儿也不累，有的甚至还沉浸在音乐里呢。

你听见过如此低沉惬意的小夜曲与气势磅礴的鼓声吗？这在校园里可是随处可听呢，不信？你再听……

篇16：生活如歌作文

骄阳似火。知了在枝头呜叫，偌大的城市里，每个人都显得那么充实，唯有我，却把自己的心失落了。

这次演讲比赛，我真的没想到会砸得那么彻底。或许我真的太在乎听众的评价，以至以于在讲台失去了自我。为什么，无拘无束地展现自我，对我来说总那么难呢？

突然，一阵歌声打断了我的思绪。

“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天．．．．．．

是《童年》啊！很老的一首曲子呢。我驻足望去。弹唱者是一个比我略大的男生。阳光下，他陶醉的身影显得那么潇洒。尽管没有听众，但他仍然卖力地唱着。丝毫不在乎流动的人们。尽情地享受快乐，他，一定是人群以外的人。

“啪，啪，啪”我不禁鼓掌。

音乐停止。“万岁！姑娘，你是第一个欣赏我的人！”如此开朗的声音，让我的心不禁泛起一层涟漪。

“你不开心吗？“男孩问。

我迟疑着，不知如何开口。

“为什么要让自已陷入苦恼呢？像我，远离城市的喧嚣，快乐地做自已不是很好吗？”不知怎的，他的笑格外刺眼。我不禁答道：“做自已，说得到简单，能做得吗？”

“怎么不行？”男孩有些兴奋：“快乐的时时候我就大笑，生气的时候我就跳舞，累了我就睡觉，晴天总会来的。”

“可是．．．．．．为什么你可以在这么多人面前毫无顾忌地唱歌呢？”看见他，我不禁想到了失败的自已。

“我唱歌，因为我爱音乐，既然是爱好，为什么不让所有的人一同分享呢？”

我迟疑。“那么你不怕出糗吗？

“哈，你们女生就是爱面子！”他笑道：“生活就像一首动听的歌。不顺心的事儿，就如同小插曲。歌的主旋律是不变的，恰当的小插曲，只会让歌更美丽。所以，不用在乎那么多。热爱生活吧，它会回报关注它的每一个人。”

刹那间，他的话如一个轻快的小石子，敲打着我的心灵之湖，荡起欢快的涟漪，一圈圈．．．．．．

“我明白了，谢谢你！

他笑而不语，只是默默地收起guitar。夕阳将他的背影拉得好长好长。

记忆里，那年夏天池塘边的柳树上，知了在声声呜叫，仿佛诉说生生命的美好，是的,生活如歌。

篇17：生活如歌作文

初中的我们，如徜徉在一片金黄的沙滩上，拾起那五彩的贝壳——青春的音符，谱成一曲春天的乐章。而后鼓起风帆，引吭高歌，驶向蔚蓝的大海。

哦，岁月如歌！

“冲啊，加油！”好一曲激昂的乐曲！火热的操场上，一个被踢得近乎有些扁的足球在飞快传递。面对越来越悬殊的比分，体育老师急了，冲着在后面“蜷缩”着的我们大喊“给我冲！”我们互相望了望，又无奈地后退了几步。面对强大的“敌人”，我们几个“文人”在老师的“胁迫”下“弃笔从戎”走向“战场”，却怕丢人显眼而不肯向前冲……

“黑马！”同学们叫了起来，只见他像黑影一样冲了出去，一跃到了“前线战场”。风儿吹着他不长的头发飞舞起来，像春天迎风而立的嫩草，蓬勃而又生机。哦，他是我们的蓝永伟！

近了，近了，他要追上球了，“冲啊！”我们喊。说时迟，那时快，只见他猛地冲了过去，颇有力挽狂澜之势。胜利似乎就在眼前，伸手就可以抓到。我们都睁大了眼睛。“嘭！”只见旁边一个人轻快地一拨，球飞了出去。“唉！”后方的我们叹了一口气。原以为“一代英雄”会走出赛场，可他又执著地奔向那球……

比分没有因他而改变，我们的心却震动了：为他的勇猛而自豪，也为我们的怯弱而羞愧。

如果说赛场只是紧张生活中的一个激动人心的音符，那课堂一定是这乐曲的主旋律，时而如小夜曲般优雅，时而如命运交响曲般激昂，时而……

英语老师正投入地吟唱着课文，时而高亢，时而低沉，而我的眼皮却不时打着架。“下午最后一节课了，”我提醒自己，“坚持下去。”于是紧锁眉头，将目光投向了课本。书中每一个字都像一个敌人，在向我挑衅，我怎能输给他们？我一狠心，咬了咬舌头，却不敢用力，突然想起物理老师的“高招”：让同桌掐一下。转头却见同桌也醉眼惺惺，眼中一片茫然，只微微张开嘴巴。“昨晚又用功了吧！”我望着他那可爱的样子，轻声问道。他不答，一会儿才说：“还有一分钟，坚持，坚持……”

或许这就是初中，要坚持，坚持，再坚持。

青春，真的很美。当我们扬帆在人生的汪洋之中，吹响生命的号角，默默倾听着自己奏响的一个个美丽的音符，一定会由衷感叹：

哦，岁月如歌！

篇18：生活如歌作文

生活是什么？这个问题我想了很久，却始终没有思考出最合适的答案，现在我明白了，生活它就是生活，它需要慢慢品尝，就像一首歌，需要细细听，才能感受到它的悠长韵味。

Singer1：“越长大越孤单，越长大越不安。”

成长，本身就是一个沉痛的字眼。

小时候，我们无忧无虑地生活，长大了，烦恼就像爬楼梯一样，日益增长。这时我们往往会慌张，父母老了，同学散了，我们渐渐懂得了“鱼和熊掌不可兼得”的道理。为了以后，再不能时时陪伴父母，因为现在是拼搏的年纪，我们不能选择安逸。

Singer2：“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。”

生活，本身就是一场追逐。

我们一直在追逐阳光，追逐希望。待我们挺过那一次次困难，在人生路上走得越来越稳时，我们不要忘记最初的梦想。也许，所有的梦想都是陪衬，梦想实现的过程则是一种苦痛，而梦想实现之后将是属于自己的广阔天空。那时，一切都是泪水冲刷过的幸福。所以，牢记使命，“不忘初心方得始终”。

Singer3：“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记曾经最爱哭的你。”

人生，本身就是一场渐行渐远。

我们的一生，都是聚散分离的过程，小学时代，中学时代，高中时代，包括大学时代，工作后，这些时间段，我们都需要面临分别。或许人都是喜欢怀念的动物，我们怀念过去的天真，怀念过去单纯的小美好。而“天下没有不散的宴席”正好为《我的同桌》中的“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”作出了鲜明的映衬。

Singer4：“门前老树长新芽，院里枯木又开花。”

岁月，包含了人一生的苦辣酸甜，喜怒哀乐。

有些思念，是无法道出的，所以我们把它写在纸上；有些情，是无法忘记的，所以我们把它交给时间；有些时光，是无法倒流的，所以我们把它变成曲谱唱出来。动人心弦的时刻，回忆悠悠。“三春花事早，为花须及早。花开有落时，人生容易老。”感慨人间花相似，岁岁年年人不同！

生活如歌，歌如生活。

篇19：生活如歌作文

风过无痕，湖面却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指尖滑出，在人生的碟上刻下亘古的歌。

—题记

步入校园，一阵幽香，枝繁叶茂的树枝与丝丝日光互相掩映，鸟儿在枝头欢歌。宽阔的操场，美丽的教学楼，在花草树木的陪衬下显得格外壮观。我们在这里，晨风中开始一天紧张的生活，踏着夕阳余晖三五成群涌出校园，这里记录着我们充满活力的青春岁月。三年初中生活如梦，如诗，如歌……

初一童年

下课铃刚响，同学们就像一群群刚从蜂巢中挣脱的小蜜蜂，在丛丛鲜花绿草中吮吸花蕊，时而自由奔跑，时而疯耍玩闹，时而停下大口呼吸着新鲜空气与花儿的清香泥土的芬芳。操场边的秋千上，停在上面的蝴蝶变成了一个个穿花裙子的小姑娘。走廊里，同学们三五成群地手挽手，肩并肩，谈天说地，不亦乐乎。教室里，“追星族”手舞足蹈地演讲偶像的最近歌集或电影抑或是比赛战况，脸部肌肉完全放松，嘴巴咧得大大的，轻松自在。

“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”

初二歌声与微笑

清晨，天刚蒙蒙亮，我用手轻轻撩动着窗帘，丝丝月光从帘缝中投射到我的身上。吃完早饭，来到校园，看到的是同学们围坐一团，攻克难关，当困惑已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般爽朗，悠扬的歌声也随之响起……

“明天明天这歌声飞遍海角天涯，明天明天这微笑将是遍野春花……”

初三水手

升入初三，往日的活泼与快乐已成“昨日黄花”。面临中考，学习陡然紧张起来，因为辅导课，同学们为之奋斗到十几点，总在这个时候，双眼会不停地“交战”，困极了，只是眯上一会儿，然后继续奋笔疾书。夜深了，灯光下，有一个个埋头苦读的身影。

课间，原本的吵闹也随之悄无声息，看到的只是同学们投身书海的情景。

“它说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，至少我们还有梦……”

初中的生活是几首歌，几首拨动心弦的歌，几首充满幸福和快乐，奋斗和拼搏的歌。

篇20：生活如歌作文

生活像雨滋润着失水的人生，生活似虹带给生命光彩和欣喜，生活像阳光为黯淡的生命带来光明，生活像水彩为人生添上七色，生活如歌唱出了甜蜜与无奈。

在这个世界上有太多的报怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这样的脆弱堕落？请看一看周围多少人在为生活勇敢的走下去，珍惜生活，就算没有拥有。

在生活的旋律中，在轻柔的前奏，激情的高潮和舒缓的结尾，我们从一声轻柔的哭泣中来到这世界，在学习、事业上用尽自己的力量激情挥洒在我们的人生战场上，最后，我以潇洒舒缓的背影离开生活舞台，如果要评一部优秀的电影，那么生活是当之无愧的桂冠得主。的确，生活的演员，是我们自己，我们要演的人也是我们自己，结局不是导演编剧定的，而是我们自己创造的，所以我们要让我们的生活如歌一般优美，如画一般飘逸，如诗一般有韵味。

在生活的路途上，我们在追逐自己要的东西，但总又不能实现，这让我们痛苦不已，为什么我们不能做到：追不到的梦想换一个梦不就得了，为什么自己的人生颜艳上色，不要苦恼，不要忧愁，想一想童年的时光，假装童年放飞的纸飞机现在又飞回到了手里。那时，在果园偷摘水果被蜜蜂叮到怕了，在稻草人睡着了，大人们还急着找的悠然心情，多么惬意，多么让人回味。要知道在生活中功成名就不是目的，让自己快乐幸福这才叫做意义。

生活见证我们成长，生活让我体验社会，生活让我明白生命的意义，生活让我感受人生的价值，生活如歌，珍惜生活，明天会更好。

篇21：生活如歌作文

语文试卷终于发下来了，我的分数仅仅只有82.5，三个可怜的阿拉伯数字加上一个小不点，像满天阴沉沉的乌云笼罩在我的心头。

我木然地朝家的方向走去，脚步一步比一步沉重。突然，小巷尽头响起了一声音乐，郑智化的

声音穿透层层雾气，飘荡在街道上空，“……他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。”我的心为之一震，不由得紧紧握住了拳头。

作好了挨训的准备，回到家里我先深刻地自我检讨了一番，然后恭恭敬敬递上试卷。瞥了一眼分数，阴云倏地拂走了妈妈脸上的笑容，她转身走开了。虽然不见猛烈的暴风雨，但从妈妈离去的背影，我分明读到了失望。

失望和希望只有一字之差，中间的距离却要用光速来衡量。过了好久好久，仿佛有一年的时间，妈妈终于回到了房间。我们一起看试卷，分析我的失误与不足。妈妈的声音和平时没有什么两样，眼睛和眉头里却藏不住忧伤。

窗外枫叶正红，我知道“光阴似箭”，“没犹豫的方向”。我必须拿出水手的勇气和豪情，稳稳把握住生活的小船，不让它迷失方向。

我悄悄塞给妈妈一张字条，上面写着：生活如歌，只要心中有希望，脑中有梦想。

妈妈笑了，回了我一张字条：生活如歌，有升调也有降调，有喜有忧，有笑有泪，起伏跌宕，抑扬顿挫，才会余音绕梁。

我笑了，灿若阳光。

一群鸽子飞过前方的屋顶，阳光下，银色的翅膀亮闪闪，我知道“希望的翅膀一天终张开，飞翔天上”。

篇22：生活如歌作文

你来过，我记得，便是永远。

——题记每一次的相遇，只为可以笑着离开；每一次的离别，只为下一次更好的相遇。有人说，地球是圆的人总在行走，无论距离或近或远，总有相聚的时候，因为你们，从未走远。

青春舞曲眨眼间，又是一场离别如恶魔般靠近。仿佛昨天的我们才刚手拉着手一起跳着全新的舞蹈，从四面八方来到这充满无限惊奇的校园，腼腆的我们才懂得初次握手寒暄。可那支刚跳完的舞蹈似乎并不符合人意，课堂上那一双双求知的眼神，闪烁着光芒，鼓起勇气的发言，时而引得全班哄堂大笑，时而获得阵阵掌声；思维引起的战争，为不同的答案争论不休，用尽了所学的知识，只为尽自己最大的努力去完善这色彩斑斓的青春……

活力进行曲活力总是意味着有开不完的脑洞，吃不完的零食和聊不完的八卦。无论相处时的`多不愉快，最终，都能在你们的帮助下解决喜笑颜开地握手言和。班里的每一个分队都有每一种不言而喻的团结和无限的活力。远动场上，我们的心始终融合在一起，拼尽全力，只为最后的那一份胜利的喜悦。永不言败才是我们最根深蒂固的信仰。下一秒，没有人知道会发生什么令人意想不到的体验，或许喜悦，或许悲伤，或许愁苦，或许惊奇……而我们，只会全力以赴。

拼搏片尾曲接下来只剩短短几个月的时光，虽然很苦，但我们从不选择放弃，最后的放手一搏，我们都会露出真心的笑容。三年。也正画着句号，之后的每一个岔路口可能会是我们分别的开始，微笑着说再见，一起踏上新的旅程，开始前的挑战，迎接下一次的征程。我们这一群人。就如同沙滩上的贝壳，当海水涨潮，波涛袭来的时候，我们都会被风、海水吹散，卷入新的旋涡，遇见新的贝壳，转眼又踏上不一样的旅程，走进不一样的我们。时光如白驹过隙，稍纵即逝。没有灰心，没有放弃，只有坚持，用我们的手一起为三年的乐章画上它最后的休止符。

篇23：生活如歌作文

如果说岁月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滚着的浪花；如果说岁月是一片金色的沙滩，那么初中生活就是沙滩上的一枚贝壳；如果说岁月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，时而婉转，时而悠扬，伴我一生，成为生命中最美的一笔……还记得初一刚上学时，面对陌生而美丽的校园，心里涌起无限的好奇与喜悦，稚气未脱的我，身上散发着蓬勃的朝气。教室里，望着老师们和蔼的笑容，望着一张张陌生却亲切的同学们的笑脸，心里的激动之情更是难以平静，“从今天开始，我就是一名中学生了，要好好努力啊！”从心里对自己说。

带着要努力的誓言，我迈进了初二的生活。经过了一年的相处，同学老师们都已熟悉，在这一年中，我结交到了现在的几位好友。在努力学习和与好友的打闹中，我迈进了初三的殿堂。

初三，我在学习中慢慢成长。

时间慢慢推移，我面带微笑进入了初四的学习生活，班级里的气氛渐渐紧张起来，班级里缺少了一些玩闹时的欢声笑语，多了一份讨论问题的激烈言辞，少了一些快乐游戏，多了一份埋头“卷海”的认真答题，每个人都在为自己的理想而努力着，拼搏着，奋斗着，为迎接最后的中考而做准备。但是紧张的学习生活并没有让我感到枯燥乏味，反而这繁忙中有着令人充实的快乐。

穿梭在初中的四年之间，相聚犹在昨天，分离却即在眼前。回首凝望，心头不免要涌起缕缕怅惘。岁月如歌，犹弹指挥袖之间幽转即逝，如今将要各自奔走他方，辗转中寻觅属于自己新的起点。只能默默的轸念，但愿多少年后，在我们曾经相聚分离的地方，依然飘荡着我们熟悉的气息。

篇24：生活如歌作文

阳光灿烂。蝉在树枝上叫。在大城市，每个人似乎都很充实。只有我失去了我的心。真没想到这次演讲比赛砸的这么彻底。

也许是我真的太在意观众的评价，以至于在领奖台上迷失了自己。为什么我总是那么难自由的表达自己？突然，一首歌打断了我的思绪。池塘边的柳树上，蝉在呼唤夏天.《童年》!这是一首旧曲子。我停下来看看。玩家是一个比我稍大的男生。在阳光下，他陶醉的身影显得那么潇洒。虽然没有观众，但他还是唱得很努力。完全不在乎行动力的人。

尽情享受快乐吧，他一定是人群之外的人。”啪，啪，啪.”我忍不住鼓掌。音乐停止了。”万岁！姑娘，你是第一个欣赏我的人！“这样欢快的声音让我心里荡漾。”不开心吗？”男孩问。我犹豫了，我不知道怎么开口。”你为什么想让自己陷入困境？像我这样，远离城市的喧嚣，快乐的做自己，不好吗？”不知怎么的，他的笑容特别刺眼。我忍不住回答：“做好自己，说起来容易，做得到吗？”“为什么不呢？”男孩有点激动：“开心就笑，生气就跳舞，累了就睡觉，晴天总会来的。”“但是.为什么你能在这么多人面前自由地唱歌？“看到他，我不禁想起了失败的自己。”我唱歌是因为我热爱音乐。既然是爱好，为什么不让所有人分享呢？“我犹豫了。”所以你不怕尴尬？“哈，你们女生就是爱面子！”他笑了：“生活就像一首美丽的歌。坏事就像一集。歌曲的主旋律是不变的，适当的一集只会让歌曲更美。所以，不用那么在意。热爱生活，它会回报每一个关注它的人。”

刹那间，他的话像一颗轻快的鹅卵石，敲打着我的灵魂湖，发出快乐的涟漪和圆圈.“我明白了，谢谢你！他笑而不语，只是默默地收起吉他。夕阳拉着他的背久久不散。在我的记忆中，那年夏天，池塘边的柳树上，蝉在尖叫，仿佛在诉说生命的美丽，是的，生命就像一首歌。

篇25：生活如歌作文

初三，我在学习中慢慢成长。

【生活如歌作文集锦14篇】

篇26：生活如歌作文

有人说“生活如画”，有人说“生活如诗”，而我要说“生活如歌”，或高昂、或明丽、或欢快，和曲而歌，方能奏响青春的旋律。

——题记

【生活如歌作文14篇】

篇27：生活如歌作文

生活如歌作文

生活如歌

生活的每时每刻，我们都在创造着歌曲，不论是早已逝去的童年，满怀激情的青春，还是奋斗不止的未来，那旋律必定是世上最动听的。

童年是一首轻柔的歌

童年是一幅多彩的画，绘出青春的美丽，童年是一首抒情的诗，引出青春的秀丽。童年是一盘棋子，随我们自己去摆弄。

那些年的欢乐，曾经牢牢把握在手，如今看来，那是一段永远触摸不到的的回忆；村里的山山水水，曾经是我寄托情思的地方，如今看来，我已成为永远的过客。那故去的'亲人，曾经是我最深爱的，如今看来，心中空留无尽的遗憾……

那些年，心中只有无拘无束，白天与太阳作伴，晚上与月亮聊天，听着母亲哼的那首慢歌，轻轻沉睡在母亲的怀抱之中。

童年是一首轻柔的歌，唱出那年的懵懂。

青春是一首抒情的歌

青春是一首抒情的歌，唱出我们的情怀。

未来是一首激昂的歌

展望未来，我们满怀激情；展望未来，我们充满信心；展望未来，我们挺直脊梁。

未来是一首激昂的歌曲，唱出我们的梦想。

生活确实是一首歌曲，漫长而又动听，我们只要用心去弹奏每一道旋律，每一个音符，就一定会创造出美好的歌曲。

生活如歌

生活是什么？我思考良久，却似乎终究没有一个好答案。我突然明白，生活就是生活，如那歌中所吟……

Singer1：“我学着一个人成长，爱给我能量。”

生活中飘满爱的气息，不经意间的一个转身，便可抓住爱的彩球。

我们是脆弱的，就如一不小心即破碎的琉璃一般。我不知道生活中有多少苦难等待着我们，但是我们并不孤独。生活的繁重让我们忙乱，总有一只手递过一杯清茶；总有一把伞为你在风雨中撑出一片晴天；总有一张嘴会对你说加油。我知道他们的爱无声：母爱如茶，父爱如伞，友爱如力。

Singer2：我终于看到，所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。”

心中揣着一个梦，生活也就大有意义。

生活中有一条长长的跑道，努力跑下去，不理会别人的闲言碎语，不改变奔跑的方向DD用自己的手掌控生活。

Singer3：“我不要做满身是伤的强者，那才不是我。”

生活是一个个性舞台，可以的追赶潮流在生活中无法找到立足之地。

做一个所谓强者，浑身是伤，到底有什么用？我就是我，如果我们没有自己的个性，最终必会淹没在人海。

生活就是生活，我们拥有爱，我们拥有梦，我们拥有自我……这就够了。生活就是生活。总有一天我要唱响生活，让世界为我惊讶。生活如歌。

篇28：生活如歌作文

生活如歌作文

在一首歌中，不知出现了多少次1、2、3、4、5、6、7，生活中还包括8、9，它们组成了一首歌，组成了生活。

“1”代表正直，不屈不挠，永不退缩，由此我想到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的意志；我想到“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”的`情操，真的令人敬佩，无可挑剔。

“2”代表自由，如鸭子在水中嬉戏一般，无拘无束，由此我想到“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的雄心壮志与胆识。

“3”代表聆听，聆听那些自古多愁善感的人的心声，思念家乡与亲人的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”聆听马志远的无限思乡的哀愁，“夕阳西下，断肠人在天涯。”，聆听谈笑有鸿儒，往来无白丁。的高尚情怀，使我们身心倍受教益。

“4”代表红旗，飘飘扬扬，体现了中华儿女的拼搏奋进的精神，真想用一面旗帜来温暖那些贫困的人们，但却不能“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”可叹，可悲！

“5”代表公平，它就是秤钩，一个人能够公平的对待所有的人，他就是一个伟大的人，古人说“清官难断家务事”，可见公平是件难事，但惟其难才见其伟大。

“6”是口哨，是战斗的号角，我们每天都在没有硝烟的战场上战斗，你如果忘记了自己是一位斗士，那你就惨了，让战斗的号角时刻在耳畔吹起。

“7”……

“8”代表两个仁人志士的心，紧紧连在一起，让世界充满爱，让所有孤独的心连在一起，创造喜悦，让春雨连绵，冬雪播洒。

所有的音符组成了一首歌，富有生命，富有意义，生活也如此丰富多彩，一天之计在于晨，一年之计终于春，让我们唱出生命的赞歌，努力，努力再努力，创造出一片天地，让我们有限的生命创造出无限的价值，生活其实很精彩。

篇29：生活如歌作文

生活如歌作文

生活如歌，真诚是词，信任是曲，尊重和理解是生活的主旋律。

真诚，生活的必需品。以诚相待，世界才会更美好，生活才会更美满，社会才会更和谐。一个朋友，也许是自己一生的陪伴者，之间的友谊，随之就成了伴随物。一个能与自己终生相伴的朋友，是真诚搭起了桥梁，让彼此走向对方的心房，成为无话不说的亲密盟友。一首歌会因为没有词而不完美，一段生活会因为没有真诚而空虚，生活需要真诚。

信任在生活中有马良神笔一般神奇的力量。《农夫和蛇》这则寓言就告诉了我们永恒的真理。当毒蛇伤害过别人，主动爬到农夫面前讲和的时候，行动果断的农夫面对曾经伤害过人类的毒蛇，眼睛也没有眨一下就抡起斧头砍死了毒蛇。如果在生活中你失去了人们对你的信任，你就陷入了自己的困境，纵使你有像孙悟空一样七十二变的本事，最终也一定会碰上这条蛇的命运。在《渔夫的故事》、《东郭先生与狼》等等一些故事中我们可以看到人类信任那些动物，而那些无情无意的`动物反倒恩将仇报，人们的信任被它们重重利用，从而信任成了人与动物之间的牺牲品。不过，最终它们还是信服口服的败在了聪明的人类手里，即使从此它们改过自新，而人们再也不会去信任它们，最后的结果只有死亡。无数鲜明的事实告诉了我们信任的重要和神奇。歌，需要曲的艺术，同样生活需要信任的存在。

尊重和理解对人类，对家庭，对社会都是一个永远都不可缺少的要素。成长在蓝天下，生活在尊重间。种下尊重的种子，收获的是美好的果实：生活的美好，家庭的美好，世界的美好……尊重他人从自己做起。人生似路途，途中有酸甜苦辣。人生如潺潺流水，流向梦的远方，会碰到许多坎坷和不理解。今天多一份理解，明天就会多一份希望。在生活中种下理解，你收获的会是始料未及的丰硕成果。有一个主旋律，等于给一首歌赋予了灵魂。与此，尊重和理解也就成为了生活的灵魂。

生活如歌，唱出了激情与梦想。那是因为真诚、信任、尊重和理解赋予了它力量，给予了它灵魂。