为话题高二语文作文(（精选29篇））由网友“outmanll3”投稿提供，下面是小编为大家整理后的为话题高二语文作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：高二以秋为话题的语文作文精选
秋作文600字(1)
秋天的天，高远而纯净;秋天的风，清新而凉爽;秋天的雨;绵密而灵逸;秋天的色彩，缤纷而绚丽;秋天的气氛，成熟而迷人……不得不让人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。
秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树叶，有红的;黄的;绿的……五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。
红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮;玉米特意换了一件金色的新衣，咧开了嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗?
秋作文600字(2)
小桥流水敲响了秋日的音符，叮叮咚咚地沿路而下;芦苇荡不时弓下腰，似乎在向路人鞠躬;偶有一两只青蛙站在石板上，昂首望着天空;五花八门的鸟儿张开了自己的羽翼，去追寻，属于自己的梦想……丹桂飘香之时节，是秋姑娘的“管辖时节”，望着生机勃勃的大地，太阳公公求了老天爷给秋姑娘批了一天假，太阳公公“上岗”了，就算是对秋的告别吧。看着辛勤咯啊东的人们脸上洋溢着收获的喜悦，太阳公公绽开了笑颜，将和煦的阳光洒在人间，暖洋洋的，舒服极了……兴奋地走在石子路上，一边欣赏着沿途梦幻般的风景，一边在心底暗暗赞叹。一朵朵荷花娇滴滴地垂下了眼帘，芬芳的画像乘风飞扬，婀娜多姿的身躯在风中起舞，装点着诙谐宁静的秋，美化着我们出淤泥而不染的心灵，点缀着那片绚丽的长虹……“咚”一粒石子“蹦”向小溪，它欢快地“走”着，掉入水中的那一刻要蹦跶一下才肯歇息下来，地上的积水又回应起一串串水花，接着又魔术般地变成一个个浮动的泡泡，简直就像炸开了锅一样入脑。水面上的浮萍远远望去像一片草地，虽然它们不像夏天那么绿了，但看上去还是那么生机勃勃，一缕缕阳光透过树木照在浮萍上，浮萍间的空隙渐渐被填满了，那光也在变，一会儿是橙红的，一会儿又是金色的。浮萍在光照下显得格外引人注目。这一切好像是梦，一个埋在心灵最深处的梦。望着远方那悠悠长路，再回首，俯视那妖娆美景，心中不由自主泛起一层“涟漪”……忘不了，一次心灵的旅行……
秋作文600字(3)
当我们还沉浸在夏的急促与热烈的时候，不知不觉间，秋天已悄然而至。
秋风瑟瑟，吹走了夏日的热气，卷起一堆的枯枝败叶。满天的黄叶在天空飞舞，似乎是想从地上回到枝头上似的。偶尔会有一两片树叶被夹在了树枝间，马上又会被那无情的秋风吹落。芦苇被吹得左摇右摆，漂浮不定;小草也站不住了，也被风吹得一边倒。
树枝上的鸟飞走了。在那天空上的一道道矫健的身影，组成了一队队南迁的队伍，在天空上盘旋着呼啸而过。几只雏鸟紧跟在后面，叽叽喳喳地谈论着一路的风景。时不时也会有几只大鸟在它们身边盘旋而过，督促它们不要掉队。
在这个时候，果实已经成熟了，田野上一片金黄。麦子低着头，没有丝毫的炫耀，似乎知道沉默是金，默默的等待着将要来收割的农民。沉甸甸的果实高高挂在枝头。苹果的脸被风吹得红彤彤的;葡萄一串一串的挂在枝头，红得发紫，紫得发黑，诱得路上的行人驻足细视;“噼啪!”一声，原来是板栗不小心从树上掉了下来，外面那长满刺的壳裂了开来，露出了里面那肥硕的果实。橘子、梨子等水果也都争先恐后的成熟
“沙沙沙”农民割稻谷的声音也从远方传了过来。从早上到晚上，忙个没完，每天都早出晚归，累得满头大汗，心里却是喜悦的很。眼看着麦田越来越少，心情也就越来越轻松。果园里，一道道梯子整齐地排列在树上果树一棵比一棵多，果实一个比一个大，使果农忙得不可开交。可在他们那疲惫的眼里，却充斥着喜悦的光芒。
秋风送爽，五谷丰登。整个秋天都被蒙上了一层金色，辛勤劳动的农民更把这秋天描绘得更灿烂。
秋作文600字(4)
春天，太美丽，太热闹，百花争艳，百鸟争鸣;夏天，太美丽，太热闹，绿树荫浓，蝉儿歌唱;冬天，太美丽，太热闹，银装素裹，门庭若市。这些，都不属于我，属于我的是秋，而我，也独爱秋。
当树上的叶子开始换衣服的时候，秋姑娘就飘然而至。
秋天的叶是幸福的，因为她们晒了一个春夏的阳光，吸了一个春夏的雨露，又在秋姑娘手中接过一件件华丽的新衣，换下稚嫩的绿色容装，尤其是枫叶，她的衣服服是红色的，为此，她在换上新装以后，又得来杜牧一句“霜叶红于二月花”的称赞
秋天的风是狂的，他不似春风柔和，不似夏风凉爽，不似北风肃杀，他所独有的，是一种狂邪韵味，不信你看，他连走动的时候，都会带起落叶旋舞。
秋天的水是神秘的，清清的水缓缓的划过河底石面，慢慢的朝远方漫步。为什么说他神秘呢?轻轻的将手伸入水中，扑面迎来的就是一股刺骨寒冷，但很快又被一种温暖所掩盖，那会不会是他会一种温暖魔法呢?
秋天的雾是懵懂的，也是坚强的，她总在半空中旋转，转到最后晕眩了方向，“邪风”在此时就会乘虚而入，在浓浓的雾中撕开一块裂口，秋雾不会喊疼，不会哭泣，只是默默的用另一块云雾去掩盖自己的伤口。
秋，是孤寂的，孤寂不是孤单，孤寂所代表的，是自尊太高，眼界太高，有着桀骜不驯的意味。那瑰丽的叶，最终叶落归根，那狂邪的风，最终风过无痕，那清凌的水，最终会“水至清则无鱼”，那迷蒙的雾，最终烟消雨散。
秋，是冷清的，冷清不代表伤心，冷清所带来的，是一种来自天堂的气息，一种勇闯地狱的勇气。
秋作文600字(5)
秋，我想我们都不陌生，但是，谁知道他究竟是怎样一个季节呢?
秋是一个收获的季节。看吧!农民伯伯脸上的微笑，那是因为今年是个丰收年，那火红的高粱，那笑弯了腰的水稻，一派丰收的景象。快到果园里去吧!那里飘着阵阵果香，红彤彤的苹果，像是一个孩子红扑扑的脸蛋，还有黄澄澄的鸭梨……
秋是一个凉爽的季节。天空像是一块擦得一尘不染的玻璃，那么空灵，那么清亮，阵阵清风吹拂在脸上，让人感觉神清气爽，湖里的水凉凉的、清清的，像是一块镜子，几只鸭子在湖面上游来游去，好自在，鸭子把头埋进水中，可能感觉到水的凉爽，不一会就伸出了脑袋。
秋是一个金黄的季节。她带着一身金黄，迈着轻盈的脚步来到我们身边，把山染成了黄色，看那些挺拔翠绿的树!如今换上了时髦的黄色夹克，依然显得那么挺拔，远远望去，一片金黄的景象。
秋是一个繁忙的季节。大雁都往南方飞去，农民伯伯们也都开始劳作起来，把他们的劳动果实都收回家去，虽然辛苦，但是他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。
秋天的声音是美妙的。你听，那大雁的叫声，你听，那落叶的声音，风儿吹着树叶沙沙作响，还有几阵清脆的鸟鸣。
秋天的触感是美妙的。你伸手，一阵风从你的手指缝中经过，把手伸进湖水里，你会感觉到冰凉的感觉。
秋天的味道是美妙的。你闻，空中有一股清新的空气，去果园中吧!那里有甜美的果香，去田地中吧!那里清香的稻谷香。
秋天是一个多姿多彩的季节。在秋天，有金黄的颜色，有火红的颜色，人们的笑脸是一道靓丽的风景线。
其实，秋天就是一个美好的季节，为什么呐?因为，有丰收有笑脸，有美好的景色，我爱秋天，因为，她是一个五彩缤纷的季节。
篇2：高二杜甫为话题作文
读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月，浪漫的季节，醉人的诗篇……——题记
春到京都，满城荒凉。
长安被安史叛军焚掠一空，带走了昔日的安定与繁华，人民饱受离乱之苦。杂草丛生，遍地尘叶。你独立天地间，感伤时事，泪眼迷蒙，见春红花亦落泪；恨离别，听鸟和鸣亦心惊。战乱绵延，思亲情切，心如火燎，却也无奈。一封家信，抵得万金。痛断肠，愁白头，发稀疏，搔愈少，簪无用。你遥望远方，茫茫原野已无边际，你哀伤，离乡又亡国；你望断，春天早日来。你感慨，“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白首搔更短，浑欲不胜簪。”
读你，是怎样的幽情邃思？一首《春望》忧国伤时，思乡怀亲。
征伐吐蕃，开边黩武。
硝烟弥漫的战场，敌我双方如疯狂的魔鬼，血腥厮杀，战场血流成河，死伤无数。战士们用强劲的弓，长箭，瞄准敌人要害，一箭穿心。带着腥味的风迎面吹来，血溅得像下雨一样。你不解：制止侵略，难道就在于好战多杀伤对方吗？建国各自有疆界，为什么要侵略他人家园，作无谓的厮杀，为什么不能和平相处呢？你望着这片血雨腥风的世界，耳边充斥着不断袭来的杀伐声，你仰望长空，愤然大呼，振聋发聩，“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤。”
读你，有怎样的定国良策？一首《前出塞》和平第一，不战为上。
收复失地，战乱将息。
窗外春光明媚，鸟儿宛转地歌唱，大树飒飒地伴奏，花儿随着节奏飘飘起舞，好久没有这样安静和谐的春光了。这时剑门关以南的四川忽然传来收复蓟北的消息，你乍一听到，郁积已久的情感闸门大开，心中涛翻浪涌，喜极而泣的泪水浸透了衣裳。你转身回看妻子，见她多年的愁容已烟消云散，你无心再伏案，胡乱卷起诗书喜极欲狂。你想在风和日丽里放声高歌痛饮酒，伴着春天，在鸟语花香中与妻子同回阔别多年的故乡。你想如山谷之泉突泄入江一样，立即通过巴峡穿过巫峡，顺流直达襄阳便可北上直奔家乡洛阳。激动、欣喜、向往，你挥笔而就，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”
读你，是怎样的思想情怀？一首《闻官军收河南河北》家国之思，喜由心生。
读你，读你的诗文，品你的人生，悟你的哲思，感你的才情。
读你，想了然你诗歌中抑郁沉雄的内在生命力；读你，想了然你士人的用世之志；读你，想了然你将国家的命运与个人命运融为一体的情怀；读你……
杜甫——读你千遍也不厌倦。
高二杜甫为话题作文7
或许，他并没有诗仙李白的洒脱豪放，也没有陶渊明的悠然自得，他的眼神中似乎只有愁苦，心系祖国，他甚至白头搔更短，浑欲不胜簪。谈起杜甫，我甚至不愿提起他诗圣的称号，在我眼中，他更是一位心同百姓，思寄祖国的爱国者。
忧国，是杜甫诗中的灵魂主干，他的所有诗作中，多数都透露出对祖国山河破碎的感叹和愁苦。面对日益衰败的唐朝，面对支离破碎的大唐国土，他含泪提笔写下国破山河在，城春草木深。昨日祖国繁荣，而今日却破亡了，面对依旧的山河，试想，是否人人都像杜甫一般流下感时泪、怀着恨别心？杜甫就是这样一位爱国的诗人，他因国破而忧，因国盛而乐。在《闻官军收河南河北》中，他初闻涕泪满衣裳、漫卷诗书喜欲狂。他快乐，因收复河南、河北而快乐。他的快乐，不仅仅是自己的，更是属于祖国的。这种纯粹的快乐，只是真心爱国的人才配拥有。生活亦是如此，不需要游遍山水，更不需要荣华利禄，杜甫快乐的根源，只是祖国的繁盛。
在杜甫生活的时代，是最黑暗的时期。尤其是在安史之乱时，百姓的生活苦不堪言。各地官吏，残暴无情地压迫、剥削百姓。在这水生火热的时候，杜甫毅然选择站出来，用慧笔揭露出一桩桩事件，将同情、理解的思想灌输到每一句诗句中。《三吏》、《三别》正是他思想的表述。《石壕吏》中吏呼一何怒，妇啼一何苦！官吏的冷酷让杜甫愤怒却无奈，自己无能为力，只能愁苦地独与老翁别。他也曾通过仕途改变现状，无奈，官场污浊，导致他屡遭贬谪。最终，他选择回到百姓中去，以笔作枪，抒发他对人民真挚的同情。他亲民，他愿意与百姓同甘苦，共患难，似乎他并不是一位诗人，更不是一位本可以升官发财的诗圣。
今日，又一次翻看杜甫句句沉郁顿挫的诗句，对他的敬仰油然而生。敬仰他致君尧舜上，再使风俗淳的宏伟抱负，更敬仰他敢于揭露和批判黑暗、腐朽的无畏和正义。
若说千百年后诗作不一定会流传于世，但杜甫的精神永垂不朽。今，人人居安思危于祖国，还恐祖国不盛乎？
篇3：高二作文时尚为话题
走上街头，不时与浓妆女孩相遇，有人说那是做作，有人说那是时尚;打开电视，常常与长发男人“邂逅”，有人说那是招摇，有人说那是时尚;有人整日迷恋在网吧，有人说那是浪费青春，有人说那真够时尚。一夜之间，“时尚”之风吹遍了社会的大街小巷。不知何时，它悄悄地跑进了我们的校园，引得无数的少男少女追逐着“时尚”的脚步。
有同学认为时尚是最新潮的流行。有同学看到电视里影星们那任意所为的“酷酷发型”，就认为那是时尚;有同学把喝酒吸烟作为时尚;有同学把拉帮结派作为时尚;甚至有同学不顾校规规定，把违反纪律作为时尚。其实，他们根本不懂得“时尚”的真正内涵，他们的做法恰恰践踏和玷污了“时尚”这个美丽的词语。
什么是时尚呢?我眼中的时尚不等同于流行，“时”是流行，“尚”是否含有“高尚”的意思呢?时尚，我们是否可以理解为当时流行的、好的风气和习惯呢?既然这样，对于流行的东西我们要一分为二地看待，千万不要去盲从。追求流行的不一定就是对的。如果“光头”真的流行起来，满大街不都成了和尚、尼姑?如果真的每个人都跳“街舞”，那大街岂不成“舞场”，交通还如何畅通?
我眼中的时尚有着它深刻的内涵，每个人的身份不同，个性迥异。当前流行的、时尚的并不一定适合你。刻意地模仿时尚，说不定会被人笑为“东施效颦”。所以每个人还应该做回自己。
吃苦在前，享受在后应该是共产党员的时尚;为官一任，造福一方应该成为领导干部的时尚;精心播种，培育人才应该是教师的时尚;救死扶伤，服务患者应该是医护工作者的时尚;努力拼搏，为国争光应该是运动员的时尚;在我眼中专心学习，刻苦努力，用知识来装扮自己才是我们中学生的时尚。
篇4：高二作文奋斗为话题精选
关于奋斗的作文：奋斗是什么
有一天，妈妈对六岁的晓玲说：“晓玲啊，你一定要学会努力奋斗!”晓玲眨了眨眼睛，问：“妈妈，奋斗是什么?”“要奋斗，首先应该确立一个目标，只有先确立了一个目标，你才知道该怎么奋斗!”妈妈笑着说。
八岁的一天，晓玲正在画一只小猫，奶奶走过来，笑着说：“我家晓玲画的猫真漂亮。要是晓玲朝这个方向努力奋斗的话，长大啊，晓玲一定会成为一个伟大的画家的。”晓玲嘟了嘟嘴，问：“奶奶，奋斗是什么?”“奋斗啊，就是当你找到前进的方向后，不断练习，争取把事情做好!”奶奶摸了摸晓玲的头。
晓玲上了初中，有一次，美术老师布置了一个作业，让同学们画一幅自己认为最美的画。晓玲回到家中，想了很久都没想到自己应该画什么。她画了一座房子，觉得不好，就扔了。她又画了一棵大树，还没画完，就揉成纸团丢进垃圾桶里了。这时，爸爸走了过来，说：“晓玲不要气馁，要认真，继续奋斗!”晓玲抓了抓脑袋，问：“爸爸，奋斗是什么?”“奋斗就是为了达到目标，实现梦想，通过不懈努力，付出的汗水和泪水!”“真的吗?”晓玲问。“嗯，如果不断的奋斗，并且奋斗的方向对了的话，你就会得到‘奋斗’带给你的礼物!”爸爸笑着说。“礼物?是什么礼物?”晓玲睁大了眼睛。爸爸又说：“这件礼物只有当你成功后，才会发现!”
从此以后，晓玲谨记了这些话，并且付出了很多的努力，晓玲一直期待着那件‘奋斗’带来的礼物!十年后，晓玲成为了一个举世闻名的画家，她的作品受到了很多人的赞赏和喜爱，晓玲心里特别高兴。
晓玲问已年迈的父亲：“爸爸，你说的‘奋斗’的礼物就是我今天的成就吧!”
白发苍苍的父亲，摇摇头，说：“这只是额外的奖赏，真正的大礼你还没发现吗?”
“真正的大礼?那是什么?”
“‘奋斗’带来的真正的大礼，就是当你站在人生的最高峰，回想着你为登上这顶层，所洒下的汗水与泪水，那种欣慰，那种自信。这个过程，这份美好的回忆，不正是这最好的礼物吗?”爸爸说着。
晓玲点点头，问道：“那奋斗到底是什么?”
爸爸指了指晓玲的画稿，又指了指晓玲用过的铅笔和晓玲的每一幅作品，最后，爸爸擦了擦正在晓玲面颊上流动的汗水，说：“这些，就是奋斗!”
关于奋斗的作文：生命因奋斗而精彩
生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，我们被它所迷惑，常去停留观赏，或去咀嚼它，却不知前面有更加美丽的豁然开朗的大道。莫迷离，莫彷徨，大步向前去。
阳光总在风雨后。只有顽强的奋斗，才会看到属于自己的那一片晴朗的天空。
生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有努力奋斗，才有机会欣赏自己。
生命，听起来是一个多么神圣而又充满活力的名词。随着一声“哇哇”声，一个小生命又诞生了。有人说，每个生命都是上帝创造出来的天使，这些“小天使”在他们呱呱坠地时，就意示着他们存在于这个世界，这个世界也因他们的存在而变得不一般，“天使”们会竭尽他们的所能，来证明他们的存在不是纯粹地在世界人口上“加一笔”，而是会使这个原本缤纷多彩的世界因他们的努力而更添魅力。也许，世界上果真存在着“命中注定”这样的事，但真的就该这样听信命运吗?人的生命就该被“命中注定”这四个字所束缚吗?那么,生命也就失去了存在的意义了。当一个人在为他所遭经的挫折而感叹是“命中注定”时，却不知在世界的某个角落已经迸发出一道耀眼的火花，那是奇迹的火花!奇迹需要创造，创造需要奋斗，奋斗是生命存在永恒不变的定律，正如安徒生所说：凡是能冲上去，能散发出来的焰火，都是美丽的。一位着名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际比赛，可就在前几天，她被确诊为骨癌，她面临两条路：要么截肢，要么死亡。身为一舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。她进退两难，她不愿，可这又有什么办法呢?最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的美丽，当她站在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出是个重病在身的人，当她走下舞台后，就再也没有站起来，这是一个真实的故事，一生的努力，化作为舞台上的一次灿烂的绽放。生命因为有了不断地追求，不断地争取，不断地奋斗，才变得愈加精彩，奋斗的精神就像灵魂般注入身体，使生命不只是一副空虚的躯壳，使那充满灵性的生命积蓄着无限的可能。
生命是渺小的，像沙漠上一粒金黄的细沙，一点也不起眼;生命更是伟大的，像一颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们应该让有限的生命，获得无限的价值。生命不息奋斗不止!人生没有停靠站，现实永远是一个出发点。无论何时何地，不能放弃，只有保持奋斗的姿态，才能证明生命的存在。
永远在你心中牢记：生命因奋斗才精彩!
关于奋斗的作文：无限风光在险峰
古人说：“读万卷书，行万里路。”司马迁、李白、杜甫青年时期都曾边读书边游历。在游历中，他们开阔了视野，增加了见识，磨练了意志，为以后的成功奠定了基础。我的一次黄山之旅也曾让我受益匪浅。
初二上学期，我因为生病耽误了课程，加上新学物理，没有入门，所以觉得只是越落越多，渐渐失去了学习的信心。爸爸没说什么，却在假期特地带我去了黄山。
冬日的黄山，松柏依旧苍青。我们坐缆车来到半山腰，爸爸就带着我向黄山最高峰莲花峰攀登。我早就跃跃欲试，一路上不断变换的花样引起我的赞叹。两小时以后，我的腿越来越沉，脚步也慢了下来，看看周围，很多人都停在路边休息，大有就此驻足的意思。我向上一看，山势无比陡峭，几乎与地面成90度角，最上面就是莲花顶了。爸爸充满期待的目光望向我“登不登?”我说：“登。”稍作休息，我们又继续攀登。台阶越来越陡，越来越窄，下边就是深不见底的万丈深渊。我的腿不由自主的发着抖，眼睛只敢往上看，手紧紧的揪着锁链，战战兢兢地向上爬。越往上，人越少，最后。我手脚并用的爬上顶峰。向下一望，真实美不胜收。四周山峰林立，尽收眼底。云层变化多端，在山间飘逸，在云层的掩映下，山尖仿佛就是仙境，人像是天上的神仙。正在欣赏间。爸爸问我：“我们历尽艰辛的爬上来，值得吗?”我大声说哦：“值!”爸爸又说了一句：“无限风光在险峰。人生也是一样，只有历尽艰辛，到达顶峰，才能欣赏最美的风景。”
下上路上，我一直想着爸爸的话。是呀，我可以登上莲花峰，为什么学习上遇到点困难就想放弃呢?没经过艰辛的努力怎么会品尝到成功的快乐呢?回到家里，我重新拾起书本。如今，我终于啃下物理这块硬骨头了。
这次登山，让我终身受益。
关于奋斗的作文：请不要倒掉这杯水
雨后，屋檐总是滴滴答答的落下雨滴，打在地面的水洼上，泛起层层的波动。我在某一边放上了一个杯子。
“高三的一切都还习惯吗?”爸爸回家了。
“还行。”我随便的敷衍。
一滴两滴，等待了一个上午，雨滴总还没有滴满一杯子，我有些心急了。我端起杯子，刚要把这杯子里的水倒掉，爸爸按住了我的胳膊，轻声的说：“不要倒掉这杯水。”爸爸目光像照明灯一样的专注严肃。
请不要倒掉这杯水。这杯水莫不是有什么含义?还是爸爸要考验考验我?心中的想法慢慢都升起来了。
从清晨雨后，这瓦房的屋檐就开始滴雨滴了。它慢慢的从瓦边缘上，滑下，像一个精灵一样的跃入杯中。从来没有间断过，动作很慢，但从未放弃。
现在天已经变得很清明了，恐怕太阳都要出来了。它会一直落入杯中吗?
“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，一阵瑟瑟秋风吹来，水滴改变的方向，最终亲吻了大地。你怎么如何这么没有主见，风一吹，就偏离原来航道了。
快晌午时，爸爸回来了。他好久没有回家了。
他看见我就开始问我诸如此类的话：“生活的还好吗?”“别给自己太大压力，懂吗?”“学习怎么样?最近有没有考试啊?成绩如何?”“学习上感觉累吗?吃力吗?”……
我也不知道为什么我要敷衍这些话题。而且，明明刚刚考完试的，我却撒谎。明明自己考的很差，我却说还行。这样的情景，让我开始躲避他，害怕他发觉出一点关于我在学校不乖的事情。
我和爸爸在庭院坐着，我的目光只流淌在我的眼前和杯子的上面。
请不要倒掉这杯水。
“我不倒了。”
“为什么?”
“因为它好不容易自己积攒了如此多的水源，我怎么可以轻易倒掉。”
“是啊。”爸爸冲我笑了笑，感觉小时候那种在爸爸怀里淘气的感觉又回来了，只不过变得更加的稳重。
不能倒掉这杯水，就像我从一开始就有的努力。如果就如此放弃，会甘心吗?不会!
这杯水就像我奋斗的影子，一直在积累，但从未满过，不能放弃奋斗，那样什么都会没有了。
不能倒掉这杯水。
“我先回屋写作业了。”我转身离开了。
时光会给奋斗的人一个公平的说法。华罗庚曾说：聪明出于勤奋，天才在于积累。
在漫漫长路上，这杯奋斗的水是不能倒掉的!
关于奋斗的作文：奋斗
奋斗是水，浇灌成功之花;奋斗是灯，照亮人生之路，奋斗是桥，塔起理想的彼岸。——题记
漫漫人生路，带奋斗一起飞翔，因为它是我一生的呵护;芸芸众生中，带奋斗一起飞翔，因为它比金钱更贵重;悠悠求学路，带奋斗一起飞翔，因为它比荣誉实在。在我成长的历程中，我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨，我都会坚持奋斗下去。
奋斗是通向成功的指向标，奋斗是铺向成功的基石，奋斗是开往成功的列车。
人们都说“十年寒窗”，的确，青春就是奋斗的过程;奋斗就是需要流血流汗;奋斗就是成功与失败不断交替。
因为奋斗，我变得坚强;因为奋斗，我学会拼搏;因为奋斗，我懂得自豪;因为奋斗，我学会走好人生之路;因为奋斗，我努力奔向理想的彼岸;因为奋斗，我选择完美人生。
有了它，我以现关心我的人无处不在;有了它，我变得更加沉着;有了它，我的生活更加充实丰富;有了它，我的身边多了一位更忠实的朋友。
带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;我才能真正收获金秋丰硕的果实，品味人生的快乐。
有了奋斗，一个真正的自己长大了;有了奋斗，我逐步走向成熟;有了奋斗，青春的我不会再被谎言所麻痹，有了奋斗，生命才能真正的开花结果。
有了奋斗……，然后你会发现——
奋斗如水，洗濯你灵魂里所有肮脏的污秽;
奋斗如火，焚烧你身上披着的懒惰的风衣。
让奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧!
奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧!
篇5：高二作文：感动为话题
每每翻阅古诗时，我都犹如遨游在一个神奇的世界中，如鱼得水一般畅快淋漓。那慷慨激昂的诗句中迸发着诗人的雄心壮志;如火如荼的劳动场景透着劳动人民的勤劳;如诗如画的美景蕴含作者对大自然的喜爱与赞美之情……这一切使我陶醉，使我痴迷。我爱古诗词!
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这是一首赞美祖国大好江河的诗，用简洁的语言详细的描述了长江的美景，令人心驰神往。而在中华民族五千年的历史长河中，多少文人墨客，讴歌祖国大江南北的壮丽山河。翻开厚厚的古诗集，我们一起见证，壮丽的山河，优美的诗篇，在历史的每一个角落昭示着属于它的辉煌，让我们一路走来，沿途欣赏吧!
看宋朝，有苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”大地回春，一片万象更新的景象，桃花盛开，鸭子悠闲地在水中感受着春的气息，春天是美妙的`!有王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”春天和煦的风儿已经将江南两岸点绿了，风儿带着一丝丝对家乡的眷恋，对美景的赞叹。有辛弃疾的“青山遮不住，毕竟东流去。”青山再高，也无从抵挡浩浩荡荡的长江之水，奔腾的长江犹如中国人的顽强意志!有陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”山山水水之间的小村庄，柳暗花明，一处接一处若有若无的小村庄，引得诗人连连称奇啊!
观唐朝，有李白的“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”长江两岸峻峰峭立，川流不息的长江中，一条小船从天际漂来，真是奇妙的感觉!有杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”火红的枫林中，独自一人享受着成熟的魅力，我喜欢这种感觉!有王之涣的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”站在辽阔的高原上，滚滚黄河向西流去，似乎是向白云中间流淌而去的;一座座孤城，一座座山峰巍峨的矗立在祖国边疆，像一位位守卫边陲的勇士。有王维的“大漠孤烟直，长河落日圆。”大漠中的烟尘直向苍天，长河向西缓缓流去，红红的落日在与地平线交际的那一线上，其实，黄昏也依旧很美丽!
视元朝，有张养浩的“云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。”山有云衬托，朦胧之美;山无云衬托，如画之美;云与山共同媲美。有赵子昂的“莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。”表达出了对西湖的怜爱之心，水光山色或许也有忧愁，可再愁无法与我我心中的悲哀相比啊!
瞧清朝，有康有为的“凄凉白马市中萧，梦入西湖数六桥。”我感受到了西湖对他的影响与流连忘返的意境。有黄任的“珍重游人入画图，楼台秀措与茵铺。”美妙的景色，令诗人如置身于画卷一般，楼台秀丽，绿茵成片，使我心驰神往，这真是一幅多姿多色的画卷，我真想亲眼见见啊!
“望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”这是《沁园春·雪》中的千古名句。这是我的最爱，祖国的江山多娇，令国人自豪;“江山如此多娇”是对祖国最好的赞美
漫漫诗篇诉说着祖国的壮丽的山川，这永远值得我们华夏民族的儿女自豪!
篇6：高二语文话题作文探索
高二语文话题作文探索1
自屈原发出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的慨叹，人类对未知领域的探索就从未停止。
希望是隐藏在群山后的星星，探索是人生道路上执着的旅者。我们的世界充满了未知的领域。未知的领域在人类面前形成一个个谜团，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，经受得住“苦心志”“劳筋骨”的磨难的人，才能真正征服这广阔的未知世界。
“你应该不顾一切纵身跳进你那陌生的，不可知的命运，然后，以大无畏的英勇把它完全征服，不管有多少困难向你挑战。”泰戈尔如是说。探索是一个漫长的过程，在这个漫长的过程中，需要不断的补充知识，需要不断地总结经验、吸取教训。一个人，只要肯深入到事物的内部去探索，哪怕你看的也许不对，却为旁人扫清了道路。
15，葡萄牙航海家麦哲伦率领一支265人组成的远征队由西班牙出发，进行首次环球航行。他们经历了无数的磨难，终于在1522年返回西班牙。而这时，心有一艘船和18名生还者。他们的壮举证明了地圆说的正确。在欢迎会上，人们授予生还者一个精致的地球仪，上面镌刻着一行西班牙文：“你首先拥抱了我。”在探索的道路上，并不是宽阔平坦的，它是在旷野中前进。有时穿过重重迷雾，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时穿越荆棘。而在探索的道路上，留得不仅是汗水而是鲜血；探索者的名字，不是用笔，而是用生命写成的。
探索者的目标永远是下一个，他们企盼成功而不耽于成功。生活的意义，就在于无穷的探索尚未知道的东西，就在于不断的增加的知识。鉴真法师六渡日本，换来中日文化的交流；那许许多多不知名的人在阵阵驼铃声中才出了丝绸之路，是中国蚕丝闻名于世；居里夫人从几千吨沥青中提炼出镭，更是近代物理的重大发现……他们为所有后来人照亮了前途，他们为一生的工作孜孜不倦的探索，没有而人生的快乐不在于拥有什么，而更是在追求什么的过程中。
人生的道路崎岖不平，也许荆棘丛生，也许暗礁密布，前面的每段路都是一个不能预知的X，不要叹息昨天，唯有脚踏实地的不断探索，未来才属于你自己。
也许，在探索的过程中，你也就同时收获了成功。
探索——成功。
高二语文话题作文探索2
人生是一个不断探索未知世界的过程，在这个过程中，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，更有疑惑的迷惘。一张心灵的灯，它能照亮我们人生之路，带领我们前行。
在生活中，我们需要不断的学习，让我们的一生更加充实。雨果曾说过：“人生至高的幸福便时感到自己有一个崇高的目标，只要不渝的追求就会成为壮举。”但是，我们都知道，只是在脑中空想而不付出实际行动是不行的。我们需要更多的条件。
顽强的毅力助我们成功。海伦·凯勒在很小的时候就失去了听力，视力和语言表达能力。然而，在黑暗又寂寞的世界里，她没有放弃，海伦用顽强的毅力克服自身缺陷所造成的精神痛苦，最终，他学会了读书和说话。并开始和其他人沟通。她的作品《假如给我三天光明》被誉为“世界文学无与伦比的著作”
乐观的精神支持我们。林肯的父亲是个鞋匠，有一天，一个人笑话他说：“你的父亲是个鞋匠。”林肯并没有生气，只是笑着说：“没错，父亲是个鞋匠，我真希望自己治国能像父亲制鞋一样娴熟高超。”这样的乐观一直陪伴他走过政坛的风风雨雨。我们也要有这样乐观的精神，笑着去面对人生中的'大小坎坷，去探索，去发现生活得乐趣。
坚定的信念推动我们前进。居里夫人是名杰出的科学家。她与丈夫发现了镭的存在，并研究它，在研究过程中，距离先生却因车祸离开了人世，居里夫人承受着巨大的痛苦，但他并没有放弃，反而更加努力研究。在恶劣的条件下，潜心研究，最终完成两人共同的心愿。是坚定的信念使她不断前进，我们也需要这样的信念去追求人生的价值。
我们的人声音不断的探索与追求而更有价值。
高二语文话题作文探索3
关于探索的高中作文
有时，人生之路会步入山穷水尽的困境。只有勇敢的探索，不懈的努力，才能开辟通途，走出迷茫，才会柳暗花明！
探索就是“敢为天下先”，就是打破传统，就是变革，就是尝试。
自古至今，“诗以载志，诗以言情。”便是不成文的枷锁，束缚了词人的思维，仿佛词中除却“风花雪月”“杨柳晓风”的凄婉，再也承载不了别的。在一声声靡靡之音中，他——苏轼，大胆尝试，一曲“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”恍如一缕清风吹入词坛；“一蓑烟雨任平生”的潇洒，“大江东去”的.豪迈，更如词坛中掀起了劲风，稼轩、放翁应声而入，谱出词林壮阔篇章。
试想，若东坡居士亦步亦趋，也只作些婉约清雅的小词，宋词又怎能成就豪放词风？正是东坡的不懈探索，才使宋词在历史的长河中熠熠生辉，才使中国文学柳暗花明。
当孙中山先生倡导民主之时，中国封建帝制已延续了两千余年，封建思想可谓根深蒂固，“闭关锁国”的清王朝已是积贫积弱，西方鸦片和大炮更令其千疮百孔。出路何在？中山先生再做抉择：帝制，驱除鞑虏，恢复中华！探索之路何其艰难！护法、北伐，先生屡败屡战，直至临终还留遗言：革命尚未成功，同志仍需努力。
虽然中山先生未能找到强国之路，但一石激起千层浪，先生的探索精神激励着一个又一个，一代又一代革命志士愈挫愈奋；前仆后继探独立之途，索富强之路；造就了一个新中国的诞生。
居里夫人在烟熏火燎之中搅动沥青是一种探索；“挑战者”号在冲向未知领域时是一种探索；邓小平在祖国统一问题上提出“一国两制”构想是一种探索……无数探索者的身影仿佛在昭示后人：没有探索就没有出路。
“世上本没有路，走的人多了也便成了路。”只有不断探索，才能摆脱举步维艰，才能走出“山重水复”；“走一步，再走一步”，只有探索，才能使人类走向进步，使社会走向发展，使人生走出困境，柳暗花明。
高二语文话题作文探索4
探索是一种很具有挑战性刺激性的活动，它既可以让人们不断拓展自己的生存空间，也可以为社会进步作出贡献；它既是对我们人类自身的挑战，又是对人类未知事业的追寻？
探索，一个多么令人兴奋的话题？作为新一代的青年人，探索更是深深地吸引着我们，令人满怀憧憬和渴望？
探索，一个多么令人敬仰的话题？多少伟人在他们人生的探索中表现出了令人佩服的精神，他们不仅拓展了自身的生命价值，而且也创造出对于民族乃至人类的伟大成就？
哥伦布在探索中发现了新大陆，为人类的发展创造了新的条件；麦哲伦在探索中证明了地球的圆形，让人类的科学事业前进了一大步；张骞的探索促进了西亚及欧洲地区的繁荣，为那里带去了财富；郑和的探索则带动了中国文化的传播，促进了中国与世界各国的友谊……
他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的大门，使我们了解了世界上更多的奥秘？他们的故事充满了传奇的色彩，他们的精神激励着我们？
从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类探索的足迹？可以说人类的进化史？进步史就是我们的探索史？其中既有成功的欣喜，也有失败的悲壮：阿蒙森历尽千辛万苦，终于战胜了死神，成为第一个到达南极点的伟大探险家；而斯科特同样努力地付出，回报他的却是无情的暴风雪和死亡的灾难，但他同样为全世界人民所纪念，因为他的死，造就了伟大的悲剧？虽然人类在探索的过程当中遇到了不少困难和挫折，但任何艰难险阻都遏制不住人类对探索未知世界的激情和渴望，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步？因为人类是不怕困难的，正因为人类有了这种探索精神，所以我们才在这个饱经灾难和战乱的环境中生存着，延续着？
探索，丰富了自我；探索，使人类富强？来吧，让壮志豪情在胸中激荡，让憧憬在我们的脚下成为现实，让我们一起出发，一起去探索！
高二语文话题作文探索5
从春风拂面到夏柳成荫，从秋风萧瑟到冬雪冰肌。我在探索的道路上蹦蹦跳跳的一路走来，其中有一次成功的探索让我成长了许多。
记得那是我三年级的时候。
有一天，我偶然从一本科学书上看到一个关于“纸锅烧水”的试验后，每次看到妈妈烧开水，我都忍不住想用书上的方法试试。
这天机会来了，乐乐哥哥一家人带上我和爸妈去野炊，我就把这个伟大的“计划”告诉了他，他一副将信将疑的表情，我暗想：等我成功了，再让你们竖大拇指。
我俩先用一张作业纸折成纸锅，再用已经准备好的铁丝折成框架。这时乐乐哥哥喊道：“糟糕蜡烛忘带啦!”刚才还洋洋得意的我猝然间变得慌乱不堪。怎么会没带?用什么代替?管谁借?他会给吗?……一连串问题像一块块石头似的堆着我的心。
怎么办?一个字——找。我们先去了不远处的一家小卖部，但老板娘说蜡烛卖光了。接着我们又去了一家餐厅，然后去了一个汽车维修店……正当我们人困马乏，筋疲力尽时，我们终于找到了它——一截已经用了一半的红蜡烛。尽管当时进礼品店时我们已经没有那份热情，但收银台上的那半截蜡烛霎时间点燃了我的心灵。善良的礼品店阿姨决定直接把蜡烛送我们。
我们蹦蹦跳跳的跑了回去，把借来的蜡烛点燃，然后将纸锅放在铁架上，倒上小半杯水。
实验开始了，乐乐哥哥不知为什么，总是绕着纸锅走来走去，还时不时看看锅底，那副认真的样子真好笑。
突然，他大喊：“锅底，锅底发黄啦!”只见锅底越来越黄，越来越黄，最后燃起了火焰。我记得像热锅上的蚂蚁，刚要喊出声，只见锅底被烧了一个洞，水“哗”的一声流下来，浇灭了蜡烛。
望着冒着青烟的蜡烛，我呆呆地怔在那儿，我觉得那水浇灭的不仅是蜡烛，更是我的万丈热情，乐乐哥哥好像看透了我的心思似的，拍拍我的肩，对我说：“没关系，找找原因再说吧!”
我手忙脚乱的翻开了科学书，准备一探究竟，噢，原来是纸锅里水太多，把锅底压到了火焰上方。原来如此，我俩不禁松了一口气，异口同声的喊道：“再来一次!”
这次，不一会，锅里就冒出了朵朵白花，我心里也开了花，乐乐哥哥碰了碰纸锅，说：“还真有点热，终于成功啦!”我喊着和乐乐哥哥一起蹦了起来。
纸锅烧水——不仅是用纸锅烧开了水，更是在不断尝试中活得成功，更使我在探索中成长!
篇7：中职语文高二话题作文
你是否也会做一时兴起却又事后遗憾的事呢?成长路上，你又是否又迷失了方向呢?漫漫的人生旅途中，你又是否找到了最适合你自己的东西呢?
就好比橱窗里的一双鞋子，色泽、质量、款式和价格都“合你胃口”，回去一试却根本不合脚，因而被丢弃在一旁，而那些破旧的，看起来并不“光鲜亮丽”的那些鞋子，穿上却异常舒服。这就证实了两个字：适合。
那拥有私人游泳池和露天高尔夫场的高级别墅，你自然又目不转睛的会盯住看了，但你岂又忍心让你那工薪族的爸妈因自己的一己私欲而去长途跋涉呢?其实，你会发现，这还不如一座矮房，这其中有爷爷奶奶的欢声笑语，爸爸和妈妈因跋涉一天而在欢快的讲着故事，讲着他们在一天中所见识到的怪闻趣事……这其乐融融的一家，就证实了适合这两个字。
再就像是成绩，你觉得别人拿着闪闪发光的第一名奖状是荣誉，而自己，则无止境的憧憬地那份荣誉，总会有一种幻想，迟早有一天，这份荣誉也会属于自己。但是幻想，毕竟也是幻想，有时候，适合自己的成绩，才是最好，不需要突破自己的极限，那样，只会把自己搞垮。
适合，才是最重要的。
在一些家长以及老师的眼里，学习差的人，品德以及各方面素质就是差的，他们甚至用打、骂等消极方法来逼孩子们去学，这种方法在他们看来，是再正常不过的事了，可是在我们这些“被害者”看来，这不但提高不了自身的成绩，反而，会让我们自己厌烦学习，从而达到事半功倍的效果，这也证明两个字：适合。
当你看到成长路上那两个“成功”的赫然大字后，不禁奋勇去追逐它，但你又可否想过，其实成功“远在天边，近在眼前”。适合，才最重要，夸父追日就是一个很好的例子。
成长路上，绝对不要奋勇追逐，这样反而累垮自己，也不要止步不前，从此半途而废，用适合自己的速度到达适合自己的终点，那才完美哦……
篇8：高二语文以尊严为话题的作文
席勒曾说：“不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。”让我庆幸的是，我无心看到的一幕，帮我证实了这个深奥的道理。
星期六，我和妈妈准备到国色天香玩。涂中，我看见旁边好多路人都在围着一个乞丐，我急忙叫妈妈停车，并把目光转移到了那个乞丐身上。这个乞丐很可怜，他的左腿是瘸的，走起路来一瘸一拐，必须在人的搀扶下才可以行走，我便对他产生了同情之心。
我看了半天，这个乞丐却还是毫不羞涩地跪在地上，一边大哭大，我以为他是一个没有尊严的小人，但我一切的猜想都是错误的。原来这个乞丐在乞讨时，一个叔叔把一枚一元的硬币扔给他吆喝，说：“喂，给你吧，我原来不想给你的，但我看你实在太可怜了，想了一会儿，才做出了这个英明的决定。”接着，这个叔叔把那枚硬币扔进了乞丐的碗里。
这时，乞丐生气地说道：“你怎么能这样，虽然我只是一个身无分文是穷乞丐，可是我也是一个有尊严的人，你怎么能这般侮辱我!”
此时，我对这个乞丐肃然起敬，因为并不是所以的乞丐都是没有尊严的，尊严是一种可贵的品德，因此，我们不能侮辱别人，侮辱别人也同时侮辱了自己。
范文二：乞丐的尊严
尊严是不容侵犯的地位或身份，每一个人都有自己的尊严。
星期六，我和爸爸去万和城。万和城门前有大约十米的地方，围了一大群人，我和爸爸也赶忙挤了进去。我们看见了一个人，他坐在那，膝盖往下的地方已经没有腿了，看着就让人难过。他手中下在捏着泥人，有黄色的、红色的、还有各式各样的卡通人物，我问他：“这个小东西多少钱一个?”“两元一个。”他回答。我买了两个，然后继续向前走。
到了万和城门口，恰巧遇见一个乞丐，他头发乱蓬蓬的，衣服已经破旧不堪，他左手拿着一个碗，右手抱着一个纸板，上面写着：“父母双亡，无家可归，各位菩萨，行行好，施舍些钱吧!”但是，在我眼里，如果他打扮好自己，会是个刚强的小伙子，可以自己去打工挣钱，至少也不会落到这个地步。然后，我马上回头走了。
相比之下，那个没腿的人可以自己挣钱维护了自己的尊严，但那个四肢健全的人却来要钱，他这不是一件没有尊严的事吗?
尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒，它属于每一个人，不管你是怎样的人，都应该维护自己的尊严。
范文三：乞丐的尊严
正月里，我和爸爸准备去海底世界。去的路上，我看到旁边好多人都在围着一个乞丐，我便把目光转移到了那个乞丐的身上。
这个乞丐很可怜，他的左眼看不见，腿走起路来一瘸一拐的，必须在人的搀扶下行走，我便有了同情之心。
可是，这个乞丐一边跪在地上，一边大哭大喊，我好半天才明白，原来这个乞丐在乞讨时，一位叔叔把一枚一分钱的硬币扔给他，说：“喂，给你吧，我原来不想给你，看你实在太可怜了，想了好一会儿，才做出这个决定。”接着，这位叔叔把那枚一分钱的硬币扔出水缸外。
这时，乞丐大声说：“你怎么能这样，我虽然只是一个小小的乞丐，可我也是有尊严的，你怎能这样侮辱我!”
此时，我对这位乞丐肃然起敬，因为我想，并不是所有的乞丐都没有尊严的，尊严是一种很可贵的道德风尚，因此，我们不能侮辱别人，侮辱别人也同时侮辱了自己。正向席勒所说：“不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。”懂得尊重别人的人，别人也同时会尊重他。
范文四：乞丐的尊严
寒假里，我跟着我的两个好朋友徐智鹏和徐子倩准备去我家。在等公交车的时候，我们看到好多人都围着一个乞丐，我们便把目光转移到那个乞丐身上。
这个乞丐一边跪在地上，一边哭泣。我好半天才明白，原来他在乞讨。接着一个叔叔把五枚硬币分五次扔给他，说：“喂，给你的。我原来不想给你，看你实在太可怜了。”还没等他扔第二枚，那乞丐就把第一枚硬币扔出碗外，大声说：“你怎么能这样，我虽然只是一个小小的乞丐，可我也是有尊严的，你怎么能这样侮辱我!”
此时我对这位乞丐肃然起敬，他说得对，并不是所有的乞丐都是没有尊严的，坚持自己的尊严是一种可贵的品质。我们不能侮辱别人，因为我们侮辱别人的同时也侮辱了自己。
范文五：“乞丐”的尊严
乞丐，让人十分厌恶，但我却从一位“乞丐”身上看到了不一样的精神。
那是一个灰蒙蒙的下午，我和死党去逛街。死党正在小摊上挑发卡，我却听见一阵吼声——“我又没叫你帮我!不给钱啊!”
一个穿着时尚的阿姨对一个乞丐吼。
我别过头去，心想，又要看一个乞丐死皮赖脸了。“但我干了活，你就得付钱。”一个清脆的声音从后边传来。
我转过头去，细细打量着乞丐——一双黑亮的大眼，小巧的嘴巴，五官十分精致，是个清秀的大姐姐，甚至可以说清美了。
长得这么漂亮，怎么看也不像是乞丐。“滚开!你这个乞丐!原来看着你还挺秀气的，没想到这么死皮赖脸!”“你——”我不是乞丐!“大姐姐极力争辩，但阿姨一扭头，关上了店门。
我看不下去，上去往乞丐手里塞了十元钱，没想到她摇着头，把钱重新放回到我的手心里，微微翘着唇角，说道：“我不要这钱。”“为什么?我看你很缺钱不是吗?”我十分不解。“因为······算了，你不懂。反正，你这钱我不要，你留着买文具吧!”“收下吧!”我坚持着。“不!我不能要!我不接受施舍!因为我不是乞丐!”
我从她眼中看到了坚定和倔强，以及那不容被忽视的尊严。
我沉默了。
再次抬头，望见她手里的小球，我明白了，她不是乞丐，而是靠自己才能挣钱的街头艺人。
我看着她，会意地笑了。
其实，无论是谁，都拥有属于自己的尊严，只是，尊严往往都被财富所超越。
篇9：高二作文：感动为话题
传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧;听细雨滋润万物，感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。
倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。
倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。
倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的气势。
倾听冬，感动那独钓寒江雪的丰富的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。
我珍惜四季的感动。
在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇(自本网，请保留此标记。)到挫折，在背后为自己默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自己拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一起，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。
在社会生活中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的一声“祝你平安”，老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。
毕业之即，回首四年初中生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品，相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”
一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，希望所有人记住“珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。”
篇10：高二心灵家园为话题作文
美丽的渔都沈家门建起一座新城――东港。一个个布局新颖，环境优雅的小区像一颗颗光彩照人的明珠撒落在这个城市，而颐景园就是其中最夺目最璀灿的一颗。
提起颐景园，也许人们就会想起一字之差的颐和园，那座凝聚了无数工匠智慧和心血的神秘园林，曾是多少百姓无法亲近的帝王之家。而今天的颐景园却是我们温馨而美好的家园，不信就请您入住颐景园，同我一起来体验春夏秋冬颐景园带给你的不同感受和惊喜！
春天的颐景园无疑是最美的，几座古朴雅致的亭台楼阁恰到好处地点缀其间，一定会勾起你浓浓的怀旧情结，而那条清澈的小河也许早已把你带到了童年的记忆中了吧！河两岸那长长柳丝如少女的长发，，走上那条小石桥，那桥下潺潺的流水如一首悠悠回响小令古韵。不远处那几株沐浴在春雨中的桃花如一个个妖娆的女子正朝你殷勤地笑呢！闻着这淡的花香，看着这悠悠的绿草，你是否已忘记了尘世的一切烦恼和忧愁？
夏天的颐景园是热闹的。傍晚时分，人们纷纷走出家门，来到小区中心的那个大水池旁，池边的栏杆和亭子是最好的休憩纳凉的地方。池内，几株荷花正婷婷地盛开，几条鲜红的鲤鱼穿行在碧绿的荷叶间，构成了一幅生动而美丽的图画。看着身边那些欢快地跑来跑去戏耍的孩子们，你是否觉得生活是那样的真实而轻松。
几场秋雨过后，天气渐渐地转凉了。别急，在物业管理人员的精心打理之下，颐景园的秋天不但没有一丝衰败的景象，反而别有一番景致。瞧，那几杆挺立在假山后、庭院间的修竹更加苍翠更加秀气，一盆盆摆放的整整齐齐的菊花开得那么灿烂而热烈。
冬天来了，颐景园里却让你感受不到几丝寒意。那些枯枝败叶早已被辛勤的管理人员收拾得干干净净，修剪得整整齐齐的草坪上几株梅花开得正艳，红的热烈，白的高雅，阵阵暗香沁人心脾。拉开厚重的窗帘，让温暖的阳光泻满你的房间，心情一定会格外的好。
颐景园――我心灵的家园，说不尽对你的依恋和赞赏，无论我走到哪里，你永远是我心中最温暖，最牵挂的地方！
篇11：高二心灵家园为话题作文
不知何时开始喜欢躲在被窝里,一盏灯,一支笔,一本书，足矣！
被窝里的感觉好温馨，它好像妈妈始终保护着我，给我安全，躲在被窝里写日记那是最“糟糕”的事，因为不管白天有多少委屈，多少迷茫，一到被窝里，这些不愉快的事通通跑离我记忆，于是这些痛苦的事也都变味了。
时常一个人躲在被窝里回忆，继而默默哭泣，让安静铁灯光照亮我晶莹的泪，释放着许久的压抑，从一个扎着两个羊角辫的小女孩蜕变成一个留着枯黄而蓬松的短发的女初中生，这历程收集了多少亲人朋友的眼泪，又多少不为人知的迷惘，想着自己的未来，在夜幕的笼罩下渺小而迷离，而自己仿佛只属于这小小的被窝，只习惯这小小的温暖，自己太单纯了，这世上人心的丑恶，根本是我不能想像的，当今社会，人们一睁开眼第一想得便是怎么与别人去争，争财富，争荣誉，争第一，不竞争就无法生存，都是年龄的增长让我们学会去隐藏自己，为了免受伤害封闭自己，为了忘记忧愁而醉酒，生活的伪装，任凭我们怎么挣扎都放不下，也只有在被窝里，才会有一种与世隔绝的感觉，那是一个小小的、暖暖的、温馨的心灵的家，你会放心把你的心交给它，在它面前展示最真的自我。
我喜欢默默地闭上眼，躲在被窝里幻想，天南地北，海南天涯，任思绪漫无边际，要多荒唐，脱离实际的感觉真惬意，这属于我一个人的世界，简单快乐！
不必带倚天剑，也不必带屠龙刀，在这个小小的安全的世界里，你只需要轻松地笑一笑。痛苦、孤独、寂寞、灾难和眼泪这些让人泪尽了，心碎了，可心还在痛着的东西都滚一边儿呆去了，压力的释放，情感的诉求，在这里都得到了满足，这里散发着淡淡的轻松气息，让你向往。
感叹时间的匆忙，你为我拾起我曾经丢弃的希望，也只有在你的怀抱里我的心才会快乐与安逸。
在这特有的喧闹与个性的年代里，我们必须坚强面对现实，不能逃避，年龄的增长告诉我，生命需要负重，要让自己的生命在痛苦、孤独、寂寞、灾难、眼泪中升华，躲在被窝里，不闻外世的喧闹，静下心来理性地好好审视自己，认识自己，才能更坚强地去面对，面对这充满竞争的社会。
躲在被窝里，让我们心灵的花园花团锦簇，馨香永远。
篇12：高二心灵家园为话题作文
在我的脑海中，总有一个场景浮现，那是我向往的心灵家园。
我的心灵家园是我梦里的故乡。依稀看见院子前杨柳依依，旁边的小溪流波光粼粼，时不时传来洗衣的妇女们的嬉笑声，多么惬意的生活啊！院里，奶奶正在编织箩筐，爷爷一边吸烟一边看报，还有一只老猫慵懒地趴在爷爷脚边，呼呼大睡……而我，坐在躺椅上看一本我喜欢的书，与心交流，与自然对话，让自己赏心悦目。这正是我所向往的生活，没有人打扰，一家人过着安静的小日子……
可是，现在的我，不应该想这些，中考迫近，学习的压力，老师的话语，无时无刻充斥在耳边，却依然无法阻止我对心灵家园的向往。
前不久的开学考，成绩并不理想，面对父母的呵责，老师的不解，同学的嘲讽，感觉自己的眼前只剩下黑暗，没有人来帮我。正当我快要放弃之际，心碎之间，那心灵家园如同一丝阳光，闪现在我眼前，在我周围。心里的躁动被抚平，破碎的心被重塑，感觉浑身都是温暖的。梦回家园，精神上的创伤已被缝合，但是，我依然无法摆脱现实的烦恼，多么想置身于我那心灵家园，忘却一切烦忧。
前天，妈妈误以为我偷偷玩手机，还不由分说地骂了我一顿。委屈，无助化作一股酸楚涌进我的心房。虽然，母亲道了歉，可是委屈依旧挥之不去。我是一名14岁的少女，正值多愁善感的年龄，因此，那天晚上，我哭了。
月光透过窗户，洒在地板上，那样的清冷，不带一丝温暖，跟故乡的月光截然不同。故乡的月光，很暖，故乡的月色微微发黄，不像城市里的月色，那样惨白。
那一夜，我仿佛听到耳边有拍打衣服的声音，还有那潺潺的流水声，我仿佛又回到了故乡，回到我向往的心灵家园。睡梦中，挂着甜甜的笑……
心灵的家园，梦里的故乡，是我灵魂慰藉的地方。
篇13：以为雨为话题作文高二
这段时间一直下着雨，就如同我那淅淅沥沥的心情，心里一直下着雨，心中不断呐喊：“我要毕业了!”其实，我应该高兴才对，因为我考上了一个理想的中学。而我，在高兴之余，心底也泛起一阵阵的悲哀——我们将要各奔东西。毕竟，我们有着五年的友谊。在这五年里，我们有笑，有泪，有成功，也有失败;有过矛盾，但最终都化解了。不知我们这五年的友谊，会不会随风飘走?雨还在下，而我的心情也依旧沉重。一想到要分别，泪就不停地流下。不知过了多少个不眠之夜，心情有些放开了：“终究要分别，还不如现在做个了结。”想到这里，心中又涌起一阵阵的苦涩。
离毕业考不过几天，几天后我们就要分别了，心中的痛苦由心底慢慢地蔓延、扩大，直至心中的每一处角落，我多想像电影里一样，与你们潇洒地挥手，告别，不留一丝一毫的遗憾。可是，我终究是做不到的，因为我是一个普通人，一个与你们一样，平平常常的普通人!我有感情，所以我为我们的友情而感到担忧，害怕会永远的失去了这段美好的友谊。
毕业了，代表我们长大了，我们却要各自奔向理想的学校。也许永远不会再见面，也许见面了却忘记对方是谁，像路人一样的擦肩而过……我已不敢再想像，我们的友谊会成什么样!
雨还在下，心底里也同样一直淅淅沥沥地下着雨。
篇14：以为雨为话题作文高二
雨，一个神秘的东西。它，也许是老天爷感动的泪水;它，也许是一种特殊的液体，它，也许包含着人类那特殊的感情
这时，我刚把作业给认真的写完了，有眼有一些疲劳，隐隐约约的还有一些痛。我把窗户打开，让眼睛欣赏一下外面的景色，顺便休息休息。这时，一阵春风吹到了我的脸上，虽然冷，但是却给人一种舒服的感觉。雨时的空气格外清新，让人心旷神怡。植物被雨的“刷子”刷的格外精神，让我感觉到了世界充满活力，一切变得生机勃勃。
我呼吸着新鲜空气，看着充满生机，充满活力的植物，欣赏着充满诗意的小雨，便开始了无穷的想象：
有一天，老天爷正在欣赏“人间美景”，正看到兴头时，突然发现了一堆垃圾，有往别处看看，有一堆，便大发雷霆，下了一道圣旨：因人类乱扔垃圾，不保护环境，就让人类提前尝尝他们这种做法的后果，罚他们150多天不下雨。就这样，青岛150多天没有下雨。在2月16日时，老天爷的气也消得差不多了，便让“雨将军”来指挥下雨。就这样，“雨兵”来到了青岛。雨滴把干旱解除了，把植物变漂亮了，把空中尘埃给降服了，给人类了一个好的空间……老天也看了，心里也舒服多了。他只不过希望人们记住：要保护环境，有一个好的家园!
篇15：以为雨为话题作文高二
“沙拉啦，沙拉啦，”咦?这是什么呀?答对了，我就是你们的好朋友——雨。我没有花朵那样人见人爱，没有竹子那样坚韧挺拔，但我能给大自然带来生机。
春天，百花齐放，鸟语花香，我也忍不住跑到外面去玩耍，我和我的兄弟姐妹们淅淅沥沥地落下来，我落在小草的身上，小草高兴地向我挥挥手;我落在花朵妹妹的身上，她高兴地跟我打招呼：“嗨，好久不见!”;我落在大树哥哥身上，他的叶子全变绿了，精神劲儿也提起来了……
夏天，我望了望人间，看见河水干了，植物枯了，人们正在到处寻找水源，我便与雷伯伯和闪电叔叔还有我的兄弟姐妹们一起演奏了一曲“雷雨之歌”，“哗啦啦，哗啦啦。”人们高兴地欢呼：“下雨了，下雨了!”我落在小溪里，汩汩的溪流又回来了;我落到地上，让肥沃的泥土开心地“工作”起来;我还落在田野上，所有的一切都热闹起来了。
秋天，我看见人间的水果、稻谷要丰收了，为了让它们变得更加香甜，我又下了“凡”，“哗啦啦”，我落在了石榴上，它红的笑开了花;我落在橘子弟弟上，他变得更甜，更好吃了，使人垂涎欲滴。
冬天，我跟雪妹妹一起出去玩儿，我们落在了泉水里，涓涓细流的泉水立刻冻成了冰块，我和雪妹妹落在了屋檐上，屋檐上结出了许多晶莹剔透的冰条，许多小朋友都跑来玩，我多么高兴啊!
虽然我很渺小，但是我为人类带来了快乐，创造了财富，我多么幸福啊!
以为雨为话题作文高二
篇16：高二作文以味道为话题
世事变迁，即使万载沧海也终成桑田。人的坚强与脆弱都超乎自己的想象。只有食物，亘古的带给人寄托。
食物的味道千种百种。同一种食材交与不同的人加以烹饪，总能变换出不同的味道。至于不同的食客，对食物往往也有不同的心得。也许每个食物都在一个人心中有一段故事。
鸿雁传来，千里咫尺，海天在望，无尽依依。文人张季鹰任职于洛阳时，见秋风萧瑟，洪波涌起，便想起了千里之外家乡的莼羹鲈脍。以莼菜为底来作汤羹，加入切细的鲈鱼肉，在适当的时节，肉质更是鲜美。个中滋味，令人垂涎。这也勾起游子心中急切的思归之情。于是季鹰便作诗道：“秋风起兮佳景时，吴江水兮鲈正肥。三千里兮家未归，恨难禁兮仰天悲。”思归之情随之愈浓。终于，季鹰辞官，归乡。
世界很大，有乡野田园、高山涧溪、渺远天际。其中不乏有盐的味道、海的味道、山的味道、风的味道。这人情的味道更甚。
我从未远行，心中并没有太多的思念。可是我热爱平凡食物的味道。也许只是一些只能用方言命名的普通菜肴，也没有个得体的名字，只会出现在平常人家的饭桌上而已。但吃腻了太多加入浓盐重醋的美味，味蕾也会疲惫。闲时，不愿出门，不愿架起炒锅的时候，一碗热气腾腾的米饭，泡上开水，来点家里老人腌制的咸菜萝卜干，手里是热乎乎的碗，嘴里是热腾腾的饭，倒也是一次饕餮盛宴。
超市冰柜里的速冻汤圆太冰冷。逢年过节，家里人聚在一起，长辈围在厨房，一边聊聊家常，一边和面，煮着豆沙，做出来的水磨汤圆白白胖胖，雾气袅袅，氤氲着的尽是亲人眉眼里安逸的笑和碗里清新的香味。这味道，在不经意间征服了多少时间与风霜。
千里万里，南溯北洄，千锅万铲，相同的是心意，不同的是味道。有食物的地方，就有人想家。对待美味的方法就是不忘初心。也许我们可以试着，对待任何食物都像第一次品尝一样，带着一些期许，一点神秘。
对食物的味道有温柔渴望的人，也必定同样热爱着生活。
篇17：以思念为话题作文-高二作文
我想念我的七三班，却不知道为什么。它与每个班级都是一样的普通，在这里面，有友爱、有误解、有快乐、有悲伤、有彷徨、也有无奈。但我就是想念它，而这种想念又几乎是每天都要从我脑子里掠过的。每天熟睡之前，我躺在床上，心里、脑子里都会不由自主地想起那使我爱在心里的七三班。想到同学们搞笑逗乐的场面，我会甜甜地笑起来；想到争吵与误会的场面，我会皱起眉头；想到如今就连吵架的机会都不会再有了，我会落泪。
回想起当初的军训，是这段回忆的起点，酷热的阳光考验着我们意志的同时也是我们变得更加团结。一个成功的班集体，团结无疑是最重要的。
渐渐地，住宿生们成为我们最佩服的人。他们每天晚睡早起，吃不到一顿父母的饭菜，全靠自己撑起了自己的生活，学习成绩也大多是名列前茅。平日里，遇到不懂的难题，放学后住宿生有的连饭都不去吃，我呢？也是连家都不回，我们共同在教室里研究着、探讨着，每每这时候，看到我们之间竟如此和谐，如此团结，心里便会有一种说不出的欣慰。在同学们的互帮互助、共同努力下，我们班总是第一名！
七三班是我心海里的一处最美的风景。风景里，有少言寡语的姚依宁，有勤奋可爱的张正，有搞笑的“大美二美”，有幽默的李云玮，也有憨厚的李孝然，风景因为有了这些不一样的性格而显得更加美丽、多彩。美丽多彩的生活中有着各种各样大大小小的故事，每个故事里都有个我，我心里的每一个角落也都有这些故事。
七三班不像有的班级那样遇到什么事张张扬扬、热热闹闹，那样的班级使人心里未必太快节奏、太紧张了。它给人的感觉总是动中有静，静中有动，总是自然而不做作，活跃而不失态，总是从容地准备，从容地应对。
流水不因石而阻，友谊不因远而疏。我们分开了，但心还是一体的。我想念七三班的教师，因为那里面有我们的欢歌笑语；我想念七三班的过道，因为那里有我们追逐嬉戏的身影；我想念七三班的每一张桌子，因为桌子上有我们写作业的印记；我想念七三班的每一把椅子，因为椅子上面曾有我们端坐的身躯。
爱仍在继续，思念也在继续，抹之不掉，挥之不去。
篇18：高二以懂你为话题作文
公元744年，对于你来说，是何等的失意与痛苦。你在长安城中徘徊，不知路将在何方。望着昔日熟悉而又陌生的京都，本以为这里的仕途之路会成为你一生的归宿，但等踏上之后你才恍然发觉，这条路上，没有路，只有无尽的深渊。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”这时，两行泪水情不自禁地纵横在你的脸上，惊醒了还在恍惚中的你。这是绝望的泪水吗?不!这是希望的泪水!“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”泥泞的路上，留下了一串串坚定的脚印。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人?”你要去寻找，一个懂你的人，一个懂李白的人。
其实，唐玄宗是懂你的。刚上长安的你，哪里懂得官场的尔虞我诈?哪里知道仕途的艰险和坎坷?你依旧豪情万丈，藐视达官贵人，自认清高，我行我素。“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”自然，你必会得罪一些贵族大臣。可唐玄宗怜惜你的才华，把你带在身边，让你陪酒侍宴。这却与你的志向相距甚远。每天，郁郁不得志的你只顾把酒作歌，写诗吟句，每次必大醉方休。玄宗无奈，只得将你打发还乡。比起刚来时的你，多了的，只有两袖清风。当你在暗下誓言，绝不回长安半步的时候，你未曾想，唐玄宗也在暗自叹息，谁不知道，你本就没有驰骋官场的能力。
杨贵妃是懂你的。“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”当玄宗与贵妃赏花之时，你遇到了杨贵妃，遇到了使你终生难忘的女人。“若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。”也许当杨贵妃第一次见到刚喝完酒，正在半痴半醉的你的时候，竟产生了莫名的好感。往后，贵妃会常去寻你。你饮酒作诗，他弹琴伴随，你们都没想到，一首首普通的乐府诗，竟会上升到爱的高度。但我相信，杨贵妃所弹奏的每一个音节，犹如一个个细针，无时无刻，不在刺痛着你的心，贵妃亦是如此。你们都深知，这比会是一段美好的回忆，但痛苦的结局。“一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。”“美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。”也只有在这里，你才创作出了最美的情诗。
我是懂你的，你的一生都想报效朝廷，但却屡遭驱逐和流放。我想这是你一生最难承受的折磨。然而磨难并没有消磨你的风发意气，你将自己的血泪凝聚成了一首首壮丽的诗词，篇篇犹如雷霆闪电，不但奇逸俊爽不输千人，还多了几分淡然。你的一生，始终都在都在以率真豁达的心态，如火的激情中追寻你的梦想。不管时代怎么改变，你都能满腔热血地去拥抱这个社会，把握一切美好事物。你的一生，好似清水中的一出芙蓉，更似洁玉上的一方雕镂。
公元762年冬，安徽大雪纷飞。谁可曾知，还在卧病的你。你深感自己恐下黄泉，回顾一生，不禁泪如雨下。“大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。”这是遗憾的眼泪吗?绝不!你是在笑着哭，“馀风激兮万世，游扶桑兮挂石袂。”
你的灵魂好似那鹅毛大雪中的一粒，虽小，但却擦亮了，唐朝的历史丰碑。“后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕?”你的一生都在不断寻找着知你懂你的人，临终之时，才蓦然发现，真正懂你的，也只有自己的心。
篇19：高二以懂你为话题作文
小时候不明白，防护栏外的你为什么总是站得笔直，雷打不动。
因为上学的缘故，我初中三年是在姥姥家度过的。小区比较老，家住在四楼，卧室窗外便是马路，之间隔了防护栏和一排杨树。
窗外的这颗杨树叶子很少，长得高且笔直。
懂你，坦诚待人
你的叶子真是少得出奇，凹凸不平，色调压抑的树干暴露无遗。杨树俗称“鬼拍手”，可风再大，估计你也是拍不起来的吧…….树干坑坑洼洼，嶙峋表面上绿色和灰色的色块掺杂在一起，煞是难看，但你却毫不遮掩，以自己最坦诚的心与人交流，对自己的缺点也不予以否认。心情不好时我常用眼和你交流，对树说话，这也许很傻，但你真诚、坦率的身影却给人以内心的平静，比起窗外的防护栏，你也许更能给人以安全感。懂你，用坦诚的心处世。
懂你，于心无悔
工业城市空气污染严重，而你却生长在路边。春天，本来是绿意盎然的季节，但你的叶子却是灰色的，看着让人很压抑。春雨来临，淅淅沥沥的小雨过后，眼前却是另一番景象，从未见过这么浓的绿，它深沉却又充满着春天的活力，你的光芒霎时点亮了窗前的世界。作为道旁树，你历经严冬酷暑，饱受污染折磨，但你无怨无悔，屹立在自己的阵地上，透过灰色的外表，放射的是忠诚、奉献的光芒!懂你，于心无悔的忠诚。
懂你，傲骨
家虽住在四层，却绝看不到你的头顶，白杨生来高大笔直，站在窗外的你，像俄国士兵高高昂起了头，不弯不折，一种霸气傲气油然而生。懂你，忠诚是你的荣誉，奉献是你的功绩，这些足以让你骄傲!你的叶子伸进了防护栏，像是伸一只友谊的手，这时却显得含蓄、平易近人，不觉让人想起画家徐悲鸿的一句话“人不可有傲气，但不可无傲骨”。懂你，那与生俱来的傲骨。
你伴随了我三年，于我的品格、为人也有很大的影响，现在我懂了，防护栏外的你站得笔直，源自你内心的骄傲，在人的一生中，能有值得骄傲的事也算得上没有虚度年华了。
篇20：高二选择为话题的作文
此岸？彼岸？
有两个被困在小岛上的人。
一个在被困的第二天选择游回去，另一个选择等候营救。一个星期后，被困的人缺食而死，另一个回到了陆地和家乡。
这两种截然不同的结果，是他们选择的不同酿就。结果因人而异，是因为选择因人而异。正因为这样，世界才变得形形色色，各具不一。
我们背着行囊上路，要选择要放什么样的食物；我们停在十字街头，要选择向左还是向右；我们抄笔做题，要选择是正确还是错误；我们遇上困难虎，要选择是跨越还是停驻。人生中有太多的事让我们抉择，我们的大脑也时常会应接不暇，这时我们就要用心去选择了，心会告诉你，哪个是正确的选择。
人们常说，有正必有反，这句话我们不能否定。正反两面的事物代表着利弊两把剑。如果你一不小心，选中了黑色弊剑，没关系，将它放下，再操起白色利剑。如果没有觉察到你的错误而在进行选择，那么请你先听听你的心是如何取舍。
我也曾经选择过一把“弊剑”。那时的我厌恶学业，喜欢自我放纵，结果遭到诸多不满，得到家人的失望。我听到心在叫我，它说要振作，它说要努力奋进，它说要重新选择。于是，我选择抛弃那个讨厌的我，找回好学活泼、乖巧的我。渐渐地，我成绩一路上升。我又重新拿到了利剑，登上了成功路。
人是生活在两座岛屿之间，在夹缝中喜怒哀乐，在岛屿间不断徘徊。它们一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失败的彼岸”。无论你最后登上了哪一座山，无论结果怎样，一定要先听听你的心的述说，它会教你如何选择。
我的选择，我相信
若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是，但，我的选择，我相信。
在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，那时而磅礴，时而悱恻的旋律，胜过一切浮躁的时尚；在李白与F4之间，我选择《蜀道难》，那大胆的想像，浪漫的色彩，足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但，我的选择，我相信。
我喜欢在网上冲浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利与实用，但我拒绝网上交流，因为只有面对面，心灵才能交汇；我喜欢漫步在繁华的街头，尽力呼吸科技造就的现代气息，但我讨厌现代工业，因为是它们将美好家园破坏得满目疮痍。也许你会说，我的选择太矛盾，但人本来就是矛盾的统一体，因此，我的选择，我相信。
演讲成功了，我选择自信的笑而不是虚伪的平静；球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。你不美，我不会夸你倾国倾城，但我会告诉你，心灵的充实胜过所有美貌；你驽钝，我也不会说你绝顶聪明，但我会开导你，勤奋会使你成功！也许你会说，我的选择不够含蓄，但，我喜欢率直，真诚是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人，我一定会选择伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水；在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人，我的生命在中国；在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂，人，不能没有灵魂。也许你会说，我的选择不明智，但，我的选择，没有理由，我只知道，这是我的心做出的选择，而我，不能背叛我的心。
在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途；在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中，我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己：能登上象牙塔的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进，永不低头，永不言弃。每一次挫折，都留下一处伤痕，每一处伤痕，让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻，但我的执著，促使我作出了自己的选择，我永远坚信。
人生答卷上的选择太多，也许我的选择并不完美，但我用心做出的一切选择，我将永远相信，永不改变！
篇21：高二选择为话题的作文
当我们遇到了挫折，坚强让我们勇往直前；当我们在痛苦中挣扎，坚强会在我们掉入无尽的深渊前拉我们一把；当我们沉浸在悲伤中不知所措时，坚强会告诉我们：哭吧，哭出来就舒服了，哭后一定要笑。坚强是我的准则，它让我在交叉路上不会选择放弃，让我在挫折和痛苦面前会笑着喊道：我选择坚强，坚持就是胜利!
记得那是初一的体育过程性考核，这本来是一个小小的考核，可在我这个体育差生面前犹如喜马拉雅山那么高大，要翻过它简直太困难了，尤其是最后一项，一千米计时跑。我小时候是一个小胖墩儿，体检表上一直写着是肥胖，体育成绩总是在及格线上徘徊。后来为了自尊我发誓减了肥，可体育成绩却迟迟不见提升，体育自然也成了我三好路上的一块绊脚石。
体育考核那天，前面的几项测试我都摸爬滚打搞定了，对我来说成绩还好，可最难的总在后面，要跑一千米了!我站在跑道上，风吹在我的脸上，凉在我那忐忑不安的心里，每想到我小学时在体育尤其是在跑步上的失利，我都胆战心惊，那长长的跑道在我心里就好像是长城那么长。跑一圈就够累了，要跑五圈才一千米，这简直是地狱。我尽力不去想，做好了准备。哨响了，冲啊!
开跑了，大家个个都像离弦的箭一样冲了出去，我一下子就被甩在了后面。这时似乎有一个声音在我的耳边响起：跑呀!你想被别人看扁吗?这还用说，当然不想!我瞬间加快了速度，向跑在前面的同学冲去。这一冲果然有成效，我被夹在了两拨阵营中间，前面是遥遥的体育尖子生，后面是几个刚超过的同学。呵呵，看来只要努力，长跑也没有什么吗。我这样天真地想着，跑完了第一圈，了一部分同学。
第二圈开始了，我丝毫没有放慢速度，反而再度使出全力向前冲去，结果我一个人也没超过，还消耗了大量的体力，幸亏已经后面的同学了，暂且放慢速度吧。这一放慢不要紧，后面的同学就像喝了红牛，猎豹似地狂奔而过，一下子我又沦落到奋起直追的地步了。就这样，四圈过去了，到第五圈了。我一直在奋起直追，虽然再次到了第一梯队，可是体力好像完全耗尽了。我本想继续加速，可身体突然间不听使唤了，汗水像雨一样流了下来，心跳像狂奔的野马，嗓子眼儿冒烟还略带着血腥味儿，两腿像灌了铅，速度也慢了下来。看着大家一个个地超了过去，我绝望了。这时，我的耳边响起了两个声音，仿佛是天使和恶魔的低语，恶魔说道：放弃吧，不是没有力气了吗?别忘了，你努力了，努力就好。天使毫不示弱：不要放弃，你要坚强，坚持就是胜利!终点在向你招手，跑过去，笑到最后!
我怎么办?我尽力了，是放弃还是继续?对，我选择坚强，我一定要坚持跑下去，跑完这最后一圈!想到这里，我脑海里只剩下了一个字：跑!我的身体似乎涌出了用不完的力量，全速冲了过去，看着被我超过的同学，我笑了，不是骄傲而是超越自我的欣喜。就这样还剩下半圈，我继续坚持着自己的信念，拿出了所有的力量跑下去。终点离我越来越近，我的心也跳得越来越快，就这样，我跑完了全程，我成功了!
跑完了，我笑了，有没有流泪我忘记了。不过，此情此景我是一辈子都忘不了了。因为我选择坚强，坚持就是胜利!
每一个人都会选择自己的生活准则。坚强是我的准则。因为坚强，我完成了自我的超越。获得努力后的收获，坚强是心灵最后的一道坚不可摧的防线，坚强是遇到挫折时泪水下的微笑。也许我们就像一根根小苗，坚强就像雨露与微风引导我们成长。野火烧不尽，春风吹又生这不就是坚强的真谛吗?我选择坚强，坚持就是胜利!
高二选择为话题的作文4
人生路漫漫，我们选择宏伟的目标，毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花，洒一路豪歌，谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择，我们愿选择美丽的人生。花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天，青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖，腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国，大自然是丰富多彩的，与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。
智者信仰着真理选择桀骜不驯，勇者渴望超越选择了奋斗不息，善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择，但无论是什么选择，我们都要让它成为我们的骄傲。
择一颗炽热的心，可广交天下之友；择一颗平和的心，可以享受“采菊东篱下”的悠闲；择一颗博爱的心，可挑起万家忧乐的重任；择一颗不凡的心，可以作出惊世的创举。
陶渊明不为五斗米而折腰，选择了归园田居，享受着“飞鸟相与还”的乐趣；孟子面对生与义，主张“舍生取义”，才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生，一走出校门便选择了落后的西北地区，这是他们的有价值的选择，是无悔的青春心！
雄鹰搏击蓝天，海燕喝退惊雷，只要放飞自己，无愧于心地选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。
放弃也是一种美丽
与其抱残守缺，不如选择果断放弃。——题记
当我仰望灿烂的星空，用冷静思索喧嚣的人生，用激动开启思想的大门，我不禁这样想：有时候，应该学会选择放弃，因为，放弃也是一种美丽。
抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹，而果断放弃是学者们脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝，我们应该学会选择放弃。
有这样一件事，一位老人在火车行驶的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人们正在为他惋惜，而老人却果断地把第二只鞋从窗口扔了出去。人们在惊诧的同时更加赞赏老人选择的果断放弃。
学会选择放弃吧，不必用残碎的石头添补不尽完美的人生大厦。当你遇到一个毫无意义的问题，请选择放弃??
山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦，水之所以成为水，是因为它选择了放弃停驻。只有懂得学会选择放弃的人才明白，山，如何站成一种尊严，水，如何淌成一脉智慧。
选择放弃吧，俄国诗人普希金曾经说过：“我们渴望成功，但在成功的同时，必须有所放弃，让失去变为可爱。”
有时失去并不是一种悲伤，而有可能就是幸运；有时失去，并不是一种忧愁，而恰恰就是一种欢乐。我们并不排斥执着，但同时也要学会放弃，让我们学会选择放弃吧，因为，放弃也是一种美丽。
只有学会选择放弃，你的前途才会更加光明！
篇22：痴为话题的高二作文
大千世界，总有那么多美好的事物使万物为之痴迷。大鹏痴迷于翱翔万里蓝天，鱼儿痴迷于畅游五湖四海，花儿痴迷于吐露十里芬芳……痴迷是万物品质的表现和情感的表达。然而，痴迷也是有讲究的。
当有一天，雄鹰不再痴迷蓝天，而钟情于大地，那么我们无法想象一只鹰如一只鸡一般在地上觅食的情景。所以说，痴迷也要看对象，要选择适合自己的事物，正所谓痴迷要有道。大凡人生在世，要想有所成就，都要达到痴迷。西汉时期，一介布衣班超，因痴迷军事而放弃了文学，遂投笔从戎，钻研军事，后来终于参悟了行军打仗的精髓。在日后的作战中，班超凭借自身卓越的军事才能，屡立战功。正是因为班超对军事的这份痴迷，他最终达到了他人生的最高点——万里封侯出玉门。
痴迷也有不慎的时候。后唐国主李存勖可谓是个百战百胜的军事奇才，他继承父亲李克用的遗志，四处征讨，统一了北方建立后唐政权。可不幸的是，正当应该稳定民心，恢复生产的时候，他却不理朝政，痴迷于伶人的管弦呕哑，至于誓天断发，泣下沾襟，以至于伶人乱政，“激六军之怨”，最终国破身亡的。如果李存勖放弃对戏剧的痴迷，在政治方面有一番作为，何以会落得如此下场，对痴迷的不慎，他最终被三月泥沼淹没。
痴迷要有道，同样得有度。凡事都有个度，对事物的痴迷也是如此，适度则成事，过度则败事。
春秋时期，战火纷乱。范蠡和文种共同辅佐越王勾践，帮助他复国并进一步称霸春秋。两人声名显赫，位高权重，但二人的结局却截然不同。范蠡深知越王的可以同苦难，难以同甘，世人谁不痴迷名利权位，可他明白“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高盖主皆殒身的教训，范蠡主动退出，写下了最完美的人生准则。携西施泛舟西湖，散发扁舟，给历史留下了一段佳话。而此时的文种被名利冲昏了头脑，被权势迷惑了心智。当他收到勾践送来的利剑时，他才幡然醒悟：是自己过度痴迷于高官厚禄，将范蠡的劝说当耳边风，才落得如此下场。可为时已晚，已没有回头的机会了，他怀着沉痛的心情接过沉重的利剑，倒在了悔与血交织的世界。
凡事不可不痴迷，凡事不可太痴迷。痴迷有道，痴迷有度，只有这样，我们才能锐意进取，抗拒诱惑，取得成功！
篇23：痴为话题的高二作文
“一个爱书的人，他必定不致于缼少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”正如巴罗说的这样，爱读书的孩子，就是一个好孩子。
这段时间，我一直在读《装在口袋里的爸爸》，这本书有很多版本，我家的版本不多，所以经常会去图书馆读。记得有一次，奶奶外出有事，把我一个人关在家里。我在家里没事做，便一个人跑到附近的小书店看书。书店里的人可真多，我在人群里挤来挤去，这才找到了书架。我在这些花花绿绿的书中找啊找，找到一本新版的《装在可袋里的爸爸》。我顾不上其它的，拿起书就读起来。
书里的内容真是太有趣了，我看得津津有味，连时间都忘记了。我聚精会神地盯着这本书，仿佛身临其境。看，杨哥的拇指爸爸正在桌子上发明万能打印机呢！每读到这里，我都在担心，万能打印机会被成功发明出来吗？真的能打印各种东西吗？“成功了！成功了！”拇指爸爸成功发明出了1。0版本的万能打印机。我也高兴极了，更期待下面会发生什么有趣的故事。
我接着往下翻，正看的着最精彩的一部分时，突然，不知是谁拍了一下我的肩膀，我才从书中走了出来。转头一看，原来是奶奶，再看看外面，天已经黑了，书店里除了老板，我和奶奶已经没有其他人了，奶奶把我拉出门外怒气冲冲地说：“你这个孩子也不知道和我说一声，就随便乱跑，害的我到处找你。走，回家！”我扮做个鬼脸，无可奈何地和奶奶回了家。但心中，依然在想着刚才那本书里的内容。不管奶奶再怎么说，也不能阻止我对书的迷恋。
有一次，妈妈给我买了一本新书。我喜欢极了，每天都会看这本书，已经被我翻看了好多遍。今天早上我刚起床，就拿起放在枕头下的书，坐在台灯下读了起来。刚读没一会儿，吃早餐的时间就到了，我只好捧着心爱的书来到厨房，一边看着书，一边喝着粥。一个不小心，把粥全都撒到地上，这下完了，快跑！在奶奶没发现我之前，我一下逃回房间。
是书，教给了我知识；是书，让我明白了做人的道理；是书，提高了我的阅读能力。书是一位纯洁的天使，她闪闪的光芒，招引着我们与他前行。读书使我快乐，我爱读书！
篇24：痴为话题的高二作文
自然中总有一种无形的力量。她拂过大地，唤醒生机无限；她掠过枝头，弥散馨香满园；她遨游天地，粉饰碧海苍穹。她焕发万物光彩，却总是黯淡了自己。她是最美自然风。
社会上总有一种无形的力量，她驻足乡野，带来淳朴厚实；她刮过都市，扫除尘世浮华；她遍布人间，装点大千世界。她创造人类之美，却总是忽视了自己，她是最炫人文风。
春风绿了江南，夏风浓了柳荫，秋风熟了枝头，冬风褪了旧累。自然的轮回离不开风的吹送，蓬勃的生机离不开风的呼唤，
你看没在风的帮助下，蒲公英放飞了梦想，他的种子随风飘到远方寻觅新的希望。是风，让梦想拥有更广阔的空间。你看，那大鹏冲到九万里高空向南飞翔，也是借了风的助力。是风，为前行撑开了飞翔的翅膀。你看，黄山松屹立于山巅，终年受着大风的侵袭，姿态愈发苍劲。是风，让生命谱出绝美华章。你看，那西北荒漠的狂风肆虐，经年累月却积起黄土高原的广袤深厚。是风，造就了世界的广博！
自然风创造了自然美，同时给予人类以美好的情思。古代的文人墨客享受自然风：“惟江上之清风，与山间之明月”“而吾与之所共适”。也许念在人们对她的钟爱，风以另的外一种更加飘渺的姿态进入人类社会。淳朴的民风，浓厚的学风，廉洁的党风……这些“风”也备受追捧。
你看，“萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。”这是陆游笔下的山西村。是淳朴的民风，让生活恬淡静谧。
我们称美好的事物的盛行为“蔚然成风”。而今，越来越多的“风”在人群中刮起。你看《感动中国》对于道德的讴歌，掀起多少学习道德模范的崇德之风，掀起多少学习道德模范的崇德之风。这是“风”的力量，她于无形中感化心灵，净化世风，创造人文之美，这道德的清风为神州大地每一个角落都带去勃勃生机。你看，党星期的倡廉之风，让政治更加清明，人民更加幸福。看，民族所兴间的节约之风，不浪费每一粒米勤俭节约的精神为社会注入强劲的动力。这是“风”的力量，她以人心的共鸣，团结一股巨大的合力，助推时代车轮滚滚向前！
“好风凭借力，送我上青天”，故人这般赞美风，可见这是怎样一种无形的神力。无论是美妙的自然风还是我们人类社会所星期的好风气，都无疑将会使这世界更加美好！
曾几何时，我打开《三国演义》的扉页，于日光下攻读，一股清新的风拂面而来。我爱这“风”，唉它的奉献精神！
篇25：土地为话题的高二作文
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。
一夜酣眠，沉浸在这冗长的梦里。梦里，我降生在一片黄土地。从睁眼的第一刻起，我就感觉到，那无处不在的，亲切的，沧桑而厚重的气息。当父亲欣喜地站在高高的土坡上，用他那略染黄泥，粗糙宽大的手掌将我迎着朝阳托起时，我明白了那如水般的气息来自哪里—清晨的第一缕阳光下，高坡下是一片一望无垠的安详而平静的黄土地。
自出生起，我就喜欢静静地站在那高坡上，呆呆的望着那宽厚的承载着万物的土地，震撼于那自远古而来，又亘古不变的沧桑气息。东方刚泛起鱼肚白，田野里似乎升起了淡淡的雾气，隐隐的，有男人们劳作的身影，他们手中的锄头正有力的翻滚着，或者又驱赶着，憨憨的，和他们一样淳朴的老黄牛。一遍又一遍地耕耘着这块他们赖以为生的土地。待到烈日当空，碧蓝而如尚未雕琢的美玉般的天空下，男人们依旧劳作着，吃过了女人们送过来的饭后，他们褪下了上衣，露出了厚实的胸膛和粗壮的臂膀，精壮的肌肉随着他们的动作不断隆起，在阳光下黝黑而发亮。他们的毫不吝啬地挥洒着汗水，让这片坚实的土地在汗水的浸润下变得松软，变得更加肥沃。
终于，我长大了，能够和小伙伴们一起玩泥巴，一起在那片广袤的土地上奔跑，跳跃，翻滚，又抑或是静静地躺着，让黄土缓缓地浸润我们的身躯，感受这片土地带给我们的安适与温暖。一方水土养一方人，一转眼，朴实的父亲已然老去，也更加如这片土地般安详平静。而我也正值壮年，代替了父亲踏在那饱含安定感的土地上。我的手掌也变得跟父亲一样宽大，布满了交错的沟壑，沟壑里深深地嵌着永远也洗不净的黄土，散发着那片土地特有的深沉的气息—我明白，我已被刻上了那土地的印记。
父亲也更加老了，也更平静了，平静得快要浸入这片黄土地。临走前，他嘱托我，要把他死后的灰烬洒在这片黄土地里。慢慢地，我也老了，大限将至，我同样把儿子叫到床前，嘱托他，我死后，也要融进这片土地里……
恍然惊醒，发现是一个梦，但真实得仿佛不是在梦里。
在生命的尽头，我愿化作一抔黄土，默默地，在伟大的，生我养我的土地里，永远沉寂。
篇26：高二作文以项羽为话题
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
小时初闻项羽事迹甚时佩服。“力拔山兮气概世”何等的壮伟，是何等的英雄！今日重看楚汉相争，心中有感，小女子之浅见。
南征北战间，匆匆半生，胜多于败，四面楚歌时，最后的一战中，说天要亡他，他有胜的可能，如果他的心比刘邦狠，能够知人善用，会做人，加上他本身所拥有的优势，放眼当时天下，谁敌手？刘邦除了身边的良将几乎一无所有，但是就是那些良将，帮他把项羽逼到四面楚歌的绝境，正是那是良将帮他建立了一个大汉皇朝。刘邦要身世无身世，要学问无学问，只是由一个市井小民发迹，碰上了乱世，仗着一身胆，赌了一场，利用时机赢了罢了。如果身边没有张良韩信陈平之辈，他至少是成不了气候的。
可是项羽却有着妇人之仁，有刚愎自用之心，不听忠臣之言，反被刘邦用计离了君臣之心。项羽也不是没有残忍的一面，只是他没有残忍到底，所以让刘邦抓住了他的弱点，用其作为赌注赌了一把，最后赢了。后人说项羽英雄，而刘邦小人，从道德上来说，项羽死得光彩，刘邦活得卑劣；但从现实的政治角度来说，刘邦是个成功者，项羽只是一个失败者。现实不理会其他，只在乎成功或者失败。项羽的人格魅力，特别是自刎乌江之时，到了极点，但我认为真正的英雄，能屈能伸，失败了有什么可耻的，大不了重头再来，东山再起！杜牧言“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”可是他却自杀了，死得坦坦然然，没有任何留恋，只是觉得愧对江东父老。死要面子。
在他金戈铁马的一生中，唯一的柔情，也许就是虞姬了。那位自始自终一直陪伴于他左右的美人，在最后也是先于他而去。唯一的柔情逝去，活着还有何意思？他的儿女情长，反倒成了英雄气短。
篇27：教育为话题的高二作文
最近我看了一些高考0分作文，在网上。
我有一种不祥的预感，连我睡觉都梦见了——我的高考作文也是0分。
我总想去找个“赛半仙”来算算我的命运。但一看见他算个命还要扳手指，也不带计算器，也不背个公式什么的，我就有点心酸了。算命也是算嘛，该是数学的一部分。比如解方程，我做的梦就是个未知数，总该打个草稿打个算盘吧。等到推算出来我的高考作文确实是0分的时候，我看见了草稿，了解到过程，也能死得安心呀。
我担心考0分也不是没缘由的。因为我作文确实写得不好，我担心阅卷老师看到我的作文会走火入魔。
从小我就很崇拜鲁迅先生，我是看着《孔乙己》《阿Q正传》长大的。后来又邂逅了韩寒。看了他们的作品，我就觉得很牛逼。那时我就明白了写文章是可以用来骂人的。于是有着幼小心灵的我，写作的文风逐渐趋向于了他们。从小学开始，我就热衷于写批评和负面的文章。因为我实在写不出可爱的一面来。即使写出来我自己也觉得虚伪，因为我生活中从未有过可爱的一面。那就撕毁掉吧。
事到如今我才明白，这就是所谓的“非主流”。而那些“主流”都在赞美祖国，谈诗论词，因为这是高考要求的。从八股文到现在，考场作文都有着这么一条潜规则，那就是内容必须是积极向上的。哪怕你作文写得狗屁不通，只要你说一句“热爱祖国热爱党”就可以及格。哪怕你文采飞扬，激情四射，只要你批评应试教育一句，你就得是零分，没有商量的余地。连毛主席都这么说的，因为他不喜欢鲁迅那张乌鸦嘴。
可我太老实了，我写作文总是不经营地流露出自己的思想品德。有时随便说件小事，就要吹得老远，完全偏题不说，还要把有些见不得人的事写出来骂两句，比如应试教育。
敢于直面惨淡的人生，才是真的英雄。
我也喜欢这句话。
敢于直面惨淡的应试教育，也是真的英雄。
可惜阅卷老师不喜欢，教育部门不喜欢。她们都是专业搞语文的，都很文柔。大都喜欢看郭敬明那种柔情的文章，但必须是与爱情无关，最好引用点古诗词。诗情画臆，带给她们的是享受，带给我的是虚伪。(因为最诗情画意的东西往往是她们无法接受也没机会看到的东西，那就是情书。)
我的脑子都被英语单词，物理数学公式，化学方程式装满了，哪还有内存来装美景?所以我很悲观，我的作文也很消极很愤青。但这的确是我的真情实感呀。何必要我去学郭敬明去学装处呢?咱好逮也是个爷们，爷们就得写点阳刚的东西，矫揉造作的是太监。
写到这里我也不知道再写点什么了，刚才灵感在我洗澡的时候闪现，现在磕睡把他赶走了。所以我也不打算再写了。
注：洗澡的时候我想到一句古话：“汝子不可教也。”
于是灵光一现，我想到一句粗话：
“老子不可教也。”
篇28：追赶为话题的高二作文
沙场上一支折戟，将我带到那火痕尚在的赤壁;一片浩荡的南海，涌出一幕幕史话……
是谁带弹奏千古的琴音，脸庞上映出笑意;是谁在刻画永世的记传，令竹板有了弧度。
他是身披锐甲的君王，也是色厉内荏的暴君。英雄孰能无过?他有太多的话语，留给后世去猜测。纵然恶名流传，他仍是伟大的。我看到，他的名字无法抹去，没有秦，也不会有今。
水畔有一女子，浣纱之余，偶一回顾，却因美貌身陷劫难。她的美令人惜、令人痛、令人醉。为了国家，她牺牲自己，把个人感情放在了过去。在夫差的宫殿，是她，曾不委屈落泪，却令历史的尘埃为她而心碎。浓妆淡抹，只为掩盖她的悲伤;盛名美貌，仅是浮华在吹嘘!赵终灭吴，身为报国的她竟投江自尽，西施的生命画上了句点，可是，她的故事并没有结束。
东风吹破万里尘沙，此起彼伏的号角声响起了。有时，战争是历史的过渡点，没有它，文明很难进步。
悠悠长江滚滚流，昆仑长白难分高。有人撒下粽子为纪念悟道的屈原;有人对渔火枫夜在诉说惆怅。
壮志未酬身先死!勤恳半生而报帝皇。几千年前，有多少人为国牺牲，为君王献身。
伊从唐朝悄悄走来，讲述醉卧清风的往事。看到伊在与杜甫把酒对歌：“小时不识月，呼作白玉盘。”又见伊在华宣上题字——“云想衣裳花想容。”贵妃为你起舞，高士为你研墨，妩媚的月色如绽开的玫瑰花瓣，为你的生命喝下重彩。伊是浪漫的呵!
将军百战死，壮士十年归。你在壮士丛中隐藏，众人却不知你是女儿。当闪亮的兵器被你握起，当身上的铠甲反射刺眼的光。你英姿焕发。战场的杀气，没有遮掉你的光辉。为父出征的你，展现女子的豪情。夕阳下，你的泪光看着大漠尽头，缭缭的炊烟，挡不住你回家的路。
琉璃下映着美丽的护城河，仿佛在告诉我那儿有过先人的足迹;追赶着历史的光环，透着它，回到那个古老的时候。
秦淮的歌声，流淌在我的心上，那不朽的诗篇，将永恒的刻画。
人始终不能只向前方看去，有的时候，回到过去去感知，也会受益颇丰。
没有历史，也不会有将来，我要追赶着它。它的足迹，是那么广阔，以至于让人久久的怀念。
这个世界，只有历史是没有对错的，因为它过去了，就成了独体。
追赶着它，我看到自己理想的光芒，我，正徘徊，准备去接近它。
篇29：追赶为话题的高二作文
生命是个圈，不断的去追赶，最终也会回到原点。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”长长的风筝线那头是风筝，这头是爸爸娴熟的双手。一拉一扯，风筝便呈现出千姿百态，在天幕的映衬下摇曳身姿。我咿咿呀呀的，激动的语无伦次，挥动着双手，试图触碰天际。爸爸总是鼓励我说：“去追吧!你要飞的跟风筝一样高。”我拼命的向前跑，不顾他人的阻挠，我一直向前，可与风筝相比，我还在原地踏步。
一别数年，风筝又断了。我去追赶，回想起当年，不禁惊讶道：情景居然又重合了。最后，虽然没有追到风筝，但我似乎明白了当年那句话的真谛。回到原点，又惊奇的发现父亲手上抱着一只风筝。父亲对我说：“瞧，当年的风筝又回到原点了。”父亲对我笑着，我释然起来!是啊，当年的风筝又回来了，可追赶的脚步还没有停止。
小时候追赶风筝，心地单纯，眼里只有风筝。长大了追赶风筝，同样的单纯，眼里却多了周围的风景。不错，成熟了，看到的也不只有眼前了!
风大了，风筝开始凌乱，可爸爸却镇定自若。一手牵着线，一手拿着柄。双目如炬，炯炯有神，一点点的把风筝拉了回来，我又兴奋的手舞足蹈，这只笨重的风筝被爸爸给驯服了。“嚓”的一声轮轴飞速旋转，风筝似乎想摆脱束缚，拽着风筝线也拽着爸爸的手，眼看两人陷入了僵局，线不乐意了，“卡擦”线断了，爸爸对我吩咐道：“儿子，快去追回来。”我追赶着，不断地追赶着，眼见风筝离我越来越远，我却无能为力，又着急又气愤。我嚎啕大哭。爸爸搂住我安慰我：“风筝断了，可追赶不能停止哟!”我停了下来，望着爸爸，两眼茫然，但又若有所思。
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