“树听”为你分享25篇“成长的荆棘记叙文高中高一优秀作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：成长的荆棘记叙文高中高一优秀作文
常言道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”徜徉于书海之中，我们会觉得大千世界，万象丛生。书，让我们身临青山绿水中的壮丽风景;书，让我们体会远古时代中的智慧起源;书，让我们体验童话世界中的奇幻景象;书，让我们领略历代王朝中的风起云涌……
知识是取之不尽，用之不竭的，书籍亦是如此。因为书有厚度不一的页数，内容不一的种类和文字不一的语言。每一本书就像是一个小小的世界，在那个世界中有着许许多多我们所不知道的。所以每当我们打开一本书，就好像走进了另外一个世界，在那个世界中我们可以学到许多，也可以领悟到许多。
去年暑假，我读了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》书。说实话，起初我并不想读这本书，因为它刚开始的那几页光是什么人名和地名就让我读的够呛，自然也就没了继续读下去的欲望。但没办法，这是老师布置的作业之一，于是我只好硬着头皮的继续往下读。令人出乎意料的是，越往下读，我越沉迷其中，沉迷于和保尔一次又一次的蜕变中。
这部小说讲述了主人公保尔如如何从一个调皮的小鬼成长为一个坚强勇敢的布尔什维克战士的故事。在这过程中，我见证了他的蜕变，他的勇敢以及他的坚持。记得其中最令我印象深刻的是保尔因为重伤而回家休养，在一次散步中路过他战友的坟墓而说出的那段曾经激励过无数共产主义战士的话：人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。当我们回首往事的时候，不会因为碌碌无为而羞愧……这段话令我印象深刻，也是从那时起，让我意识到保尔不再是那个会去别人家偷枪的小鬼，而是一个真正勇敢坚强的布尔什维克战士。
然而，他的命运注定是坎坷的，他一次又一次的和病魔做斗争，但他最终还是瘫痪了。他的人生之路是一条充满荆棘的道路，但保尔却用他的实际行动向我们证明了哪怕前方的道路充满荆棘，也可以走出属于他自己的人生路来。
相比保尔，我觉得如今的我们是多么的幸福，因为至少我们不需要为我们的衣食住行而操行，也不用为随时会发生的战争而担心，更不用为凉薄的世道而忧心。这样想来，如今我们所认为的苦都不算苦。
人生不可能是一帆风顺的，总会有一些困难和荆棘在前进的道路上。对于这些困难，我们不能避免也无法去避免。对此，我们只有勇敢的迎难而上，才能在荆棘丛中成长。
成长的荆棘记叙文高中优秀作文2020
篇2：成长的荆棘记叙文高中优秀作文
人生路上不止会收获友谊的鲜花，有时也难免遭遇一些痛苦的荆棘。
--题记
为了一株盛开在天边的友谊之花，我可谓殚精竭虑。但不知为何，那心血浇灌的种子却长成了一株株痛苦的荆棘。它们刺破我的肌肤，刺痛我的心灵，也刺穿了我的记忆，深深地伤害了我，使我遍体鳞伤。
第一株
刚上小学时，我与唐子涵相遇了。与他相遇的那个瞬间，我便认定他将是我最好的朋友。我主动去找他玩。虽然总是我说得多，他回答得少，但我对他仍满怀希望。每次下课，我都一阵疾风似地“飞”到他的座位旁，找他玩耍，却未曾注意到他那白净的小脸，时不时会流露出几抹厌烦的神色。后来一个叫欧阳华夏的男生来了，也主动找唐子涵玩，放学后主动与我们一起回家。我原以为我们会成为一个“铁三角”，却不曾想他们俩才是真正心心相印的好朋友，而我被孤立了。我好几次都产生了放弃的念头，最后在听说了他俩在周末作文中互相写道对方是“自己最好的朋友”后，我才选择了放弃，从此形单影只。放弃并不是一时的决定，而是长期不断积累的爆发。晚上回到家，写作业时铅笔不小心扎到了我的手，凝望着被荆棘刺破的伤口，我发出了一声痛苦的叹息。
第二株
四年级下学期，孙煜涵转到我们班，成了我的同桌。因为他与我有共同的爱好--读书，我便决定与他做朋友。当时的我不似现在这般内敛，还是一个相对外向、开朗的小朋友。孙煜涵，长着一双眯眯眼，说话时的声音很小，是一个与我性格不同的人。我当时并未察觉这一点，与之前对待唐子涵一样，对孙煜涵也是十分真诚。一有时间就/找他玩，虽然他并不是很欢迎我。我问他为什么话如此少时，他却没有考虑我的感受，只是冷冷地说“你说话太绝!”我问他怎么做朋友，他却对我那么说“我不是全能的人”。那一刻，我紧紧地握住了拳头，任由指甲扎入手心。松开手的那一刻，我明白了一个道理：不要把一株荆棘握得太紧，不然会被荆棘刺伤。
第三株
六年级那年，我转学到合肥市安庆路第三小学，在那里我认识了一位与同为转学生的男生——郁宇澄清，一个曾在美国留学一年、皮肤黝黑、谈吐风趣的男生。老师安排我们坐同桌，我因急于在新环境中结交朋友而主动去接近他，他也很欢迎我。曾经我们是那么的快乐，课间一同开玩笑，放学接伴回家去。但我们是两种不同性格的人，他善于交际，情商极高，不久便交到了成群的朋友。而我性格较内向，只有他一个好朋友。有一次在学校组织的夏令营中，老师要求两人自发组成一组，我主动去找他，他却选择了与另一个同学组队。那一刻，我伤心极了。
我懂得，每个人都有选择好朋友的权利，他们没选择我，我也不会强求。友谊，本是两厢情愿的自由的事，去追求一种痛苦的荆棘，是毫无意义的。
在寻找友谊鲜花的道路上，我不幸遭遇了三株痛苦的荆棘，他们在我心中刺出了一道道深深的伤口，使我由外向走向内向，由开朗走向封闭。但同时，我也要感谢它们，它们使我的心灵变得更加坚强，让我不惧失败而更加渴望友谊。为了寻找友谊，我将勇往直前!成功了，便可摘取友谊的鲜花;失败了，也不过再被痛苦的荆棘伤害一次。期待下一次收获的不再是痛苦的荆棘，而是友谊的鲜花?
篇3：成长的荆棘记叙文中学作文
人生之路，满布着荆棘和充满着失败，有些人可以微笑面对失败，继而重新再来，有些人却自此一蹶不振，放弃了生活的希望。
失败，是一个苦涩的字眼，人们对失败当作吃苦瓜，味道虽苦，但可以吃出健康，因此，失败当然也有积极的一面。
有一个人，21岁做生意失败，22岁参加议 员竞选失败，24岁参加议员竞选失败，26岁爱人去世，49岁参选议员失败，直到52岁才当上总统，而这个人是亚伯拉罕，林肯。林肯的一生充满了失败与痛苦，但是，林肯却没有放弃，仍旧去坚持自己的目标，去坦然的面对失败，如果，林肯失去了这份这份坦然和他的目标，他就绝对当不上美国总统。所以，我们要去坦然，微笑着面对失败，把失败当作一个个阶梯，而我们就要踩着这些阶梯，去登上人生的巅峰。
曾经有过这样一句话，‘‘真正有成就的人，善于从失败中学习。你懂的.运用失败的力量，时，就可以拥有真正的人生’’。爱引斯坦一生中有许许多多重大发现，人们称他为科学巨人;但是又有谁知道他经历多少困难与失败，爱迪生为了发明灯丝，实验了将近6000多种材料，而这又有谁知道;诺贝尔一生进行过无数次失败的实验，但他将失败化为动力，继续专研，这些为人类做出巨大贡献的科学家，人们只看到光鲜亮丽的一面，而谁又看到他们的失败奋斗的一面。而他们也将无数次失败当作了磨历石，把失败化作绝绝不断的动力，持之以恒，最终获得成功。而我们更要笑对失败，登临生命之巅。
成功不过只是对自身价值与虚荣的一种满足与肯定。往来带来智慧与经验，的——是失败。
微笑面对失败是一种心态，微笑面对失败的人，将会赢的真正的人生。所以，微笑着将失败踩在脚下。
篇4：成长的荆棘记叙文中学作文
人生路上不止会收获友谊的鲜花，有时也难免遭遇一些痛苦的荆棘。
--题记
为了一株盛开在天边的友谊之花，我可谓殚精竭虑。但不知为何，那心血浇灌的种子却长成了一株株痛苦的荆棘。它们刺破我的肌肤，刺痛我的心灵，也刺穿了我的记忆，深深地伤害了我，使我遍体鳞伤。
第一株
刚上小学时，我与唐子涵相遇了。与他相遇的那个瞬间，我便认定他将是我最好的朋友。我主动去找他玩。虽然总是我说得多，他回答得少，但我对他仍满怀希望。每次下课，我都一阵疾风似地“飞”到他的座位旁，找他玩耍，却未曾注意到他那白净的小脸，时不时会流露出几抹厌烦的神色。后来一个叫欧阳华夏的男生来了，也主动找唐子涵玩，放学后主动与我们一起回家。我原以为我们会成为一个“铁三角”，却不曾想他们俩才是真正心心相印的好朋友，而我被孤立了。我好几次都产生了放弃的念头，最后在听说了他俩在周末作文中互相写道对方是“自己最好的朋友”后，我才选择了放弃，从此形单影只。放弃并不是一时的决定，而是长期不断积累的爆发。晚上回到家，写作业时铅笔不小心扎到了我的手，凝望着被荆棘刺破的伤口，我发出了一声痛苦的叹息。
第二株
四年级下学期，孙煜涵转到我们班，成了我的同桌。因为他与我有共同的爱好--读书，我便决定与他做朋友。当时的我不似现在这般内敛，还是一个相对外向、开朗的小朋友。孙煜涵，长着一双眯眯眼，说话时的声音很小，是一个与我性格不同的人。我当时并未察觉这一点，与之前对待唐子涵一样，对孙煜涵也是十分真诚。一有时间就找他玩，虽然他并不是很欢迎我。我问他为什么话如此少时，他却没有考虑我的感受，只是冷冷地说“你说话太绝!”我问他怎么做朋友，他却对我那么说“我不是全能的人”。那一刻，我紧紧地握住了拳头，任由指甲扎入手心。松开手的那一刻，我明白了一个道理：不要把一株荆棘握得太紧，不然会被荆棘刺伤。
第三株
六年级那年，我转学到合肥市安庆路第三小学，在那里我认识了一位与同为转学生的男生——郁宇澄清，一个曾在美国留学一年、皮肤黝黑、谈吐风趣的男生。老师安排我们坐同桌，我因急于在新环境中结交朋友而主动去接近他，他也很欢迎我。曾经我们是那么的快乐，课间一同开玩笑，放学接伴回家去。但我们是两种不同性格的人，他善于交际，情商极高，不久便交到了成群的朋友。而我性格较内向，只有他一个好朋友。有一次在学校组织的夏令营中，老师要求两人自发组成一组，我主动去找他，他却选择了与另一个同学组队。那一刻，我伤心极了。
我懂得，每个人都有选择好朋友的权利，他们没选择我，我也不会强求。友谊，本是两厢情愿的自由的事，去追求一种痛苦的荆棘，是毫无意义的。
在寻找友谊鲜花的道路上，我不幸遭遇了三株痛苦的荆棘，他们在我心中刺出了一道道深深的伤口，使我由外向走向内向，由开朗走向封闭。但同时，我也要感谢它们，它们使我的心灵变得更加坚强，让我不惧失败而更加渴望友谊。为了寻找友谊，我将勇往直前!成功了，便可摘取友谊的鲜花;失败了，也不过再被痛苦的荆棘伤害一次。期待下一次收获的不再是痛苦的荆棘，而是友谊的鲜花?
成长的荆棘记叙文
篇5：成长的荆棘记叙文中学作文
常言道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”徜徉于书海之中，我们会觉得大千世界，万象丛生。书，让我们身临青山绿水中的壮丽风景;书，让我们体会远古时代中的智慧起源;书，让我们体验童话世界中的奇幻景象;书，让我们领略历代王朝中的风起云涌……
知识是取之不尽，用之不竭的，书籍亦是如此。因为书有厚度不一的页数，内容不一的种类和文字不一的语言。每一本书就像是一个小小的世界，在那个世界中有着许许多多我们所不知道的。所以每当我们打开一本书，就好像走进了另外一个世界，在那个世界中我们可以学到许多，也可以领悟到许多。
去年暑假，我读了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》书。说实话，起初我并不想读这本书，因为它刚开始的那几页光是什么人名和地名就让我读的够呛，自然也就没了继续读下去的欲望。但没办法，这是老师布置的作业之一，于是我只好硬着头皮的继续往下读。令人出乎意料的是，越往下读，我越沉迷其中，沉迷于和保尔一次又一次的蜕变中。
这部小说讲述了主人公保尔如如何从一个调皮的小鬼成长为一个坚强勇敢的布尔什维克战士的故事。在这过程中，我见证了他的蜕变，他的勇敢以及他的坚持。记得其中最令我印象深刻的是保尔因为重伤而回家休养，在一次散步中路过他战友的坟墓而说出的那段曾经激励过无数共产主义战士的话：人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。当我们回首往事的时候，不会因为碌碌无为而羞愧……这段话令我印象深刻，也是从那时起，让我意识到保尔不再是那个会去别人家偷枪的小鬼，而是一个真正勇敢坚强的布尔什维克战士。
然而，他的命运注定是坎坷的，他一次又一次的和病魔做斗争，但他最终还是瘫痪了。他的人生之路是一条充满荆棘的道路，但保尔却用他的实际行动向我们证明了哪怕前方的道路充满荆棘，也可以走出属于他自己的人生路来。
相比保尔，我觉得如今的我们是多么的幸福，因为至少我们不需要为我们的衣食住行而操行，也不用为随时会发生的战争而担心，更不用为凉薄的世道而忧心。这样想来，如今我们所认为的苦都不算苦。
人生不可能是一帆风顺的，总会有一些困难和荆棘在前进的道路上。对于这些困难，我们不能避免也无法去避免。对此，我们只有勇敢的迎难而上，才能在荆棘丛中成长。
篇6：成长_高一作文_高中作文
很多时候，我们这群输在起跑线上的孩子，找不到自己的位置。尽管我们的经历比任何人要简单，都要残酷。
“农村真穷，农民真苦，农业真危险”这样的大背景下，我们，一群植根于大地的孩子，小草般随处坚忍的成长。我们自身??属于社会底层的真实状况，是不是也该有人来写呢？当一批一批青春小说大肆传播和张扬“疼痛青春”这面鲜明旗帜时，在“80年后”被冠我所谓的“跨掉一代”时，我们也应该有人来我自己说话。自由说话，这是人的权利，自由的标示我们体内那种膨涨在渺小之中人的力量。然而，关于我们的声音微乎其微。
抑或，我们过于简单，质朴，于是极易迷失，迷失于“跨掉一代”筑成的青春城堡，游离在各色“疼痛青春”的泛烂忧伤。更甚者，在别人的影子下呐喊，以为那是自己的价值所在。在优势阶层，在精音阶层的强势冲击下，我们的价值观念，我们阶层的属性很容易荡然无存，包括不同化。春上，安妮。构造着上层阶级的边缘化，小资们无休无止的忧伤，充斥在我们周围。也许，在他们影下，我们会发现与自己类似的部分，可难道因为所有影子都是黯淡无光的就说影子都对等的吗？
篇7：成长_高一作文_高中作文
经典伴我成长经典就像知识宝库里一颗璀璨的珍珠，散发着迷人的光芒。而我们则在这迷人光芒的照耀下成长，使得我们的内心充满光明和希望。
我从入学起，每天早晨都要晨读《经典诵读》。一年级时，我不懂得如何欣赏古句，所以每次晨读完毕后，我都背的滚瓜烂熟了，但还是不懂其意。
有一天，妈妈不知为什么，说要检查我《经典诵读》的背诵情况，我心里暗暗得意“每天早读完毕后，读的内容我都倒背如流了，我还怕什么呢？”，妈妈开始抽背了《春晓》，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟??”我呱啦呱啦地，一口气给背完了，心里想“妈妈一定会夸我背得非常流利”，没想到妈妈突然说“你有两个问题，第一，没有按照诗的韵律来背；第二，没有表达出作者在写这首诗时的心境”。妈妈停顿了一会儿又说，“现在，你能不能把这首诗的意思给我解释一遍”，顿时，客厅里鸦雀无声，只听到滴答滴答的时钟声，妈妈好像意识到了什么，说“怎么了，茜茜？不知道这首诗是什么意思吗？”“嗯，妈妈，我不懂得如何理解诗句的意思”，妈妈静下心来抚慰道“没事，你现在一年级，以后会学习如何了解诗句的意思”，可我还是不服气，心想“哼，凭什么低估我的能力，既然大班长可以，我为什么不能？等着瞧吧！我会证明给您看，我不比别人弱！”
转眼间，我已经是四年级的大孩子了，已经学会如何了解诗句的意思了。记得有天晚上，我正在复习第20课古诗两首，我想知道妈妈有多聪明，于是我跑去问妈妈：“妈妈我考考你，你知道‘题西林壁’这个诗题是什么意思吗？”，妈妈想了一会儿回答说“题目是西林壁”，“不对，意思是题写在西林墙壁上”我纠正道，妈妈开玩笑说“看来，我还没你聪明呢！”，我笑了笑。
到今天，我终于领会到，经典无处不在，它让我学会了如何做人，给我的生活带来了无穷的乐趣！
篇8：高一抒情记叙文优秀作文高中
“我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离。”这是我们曾许的诺，如今看来，已是一场空。
——题记
我从不相信懵懂的爱情会比友谊更长久，所以，我选择了依赖友情。踏入这个陌生的环境，恐怕只有我自己懂，心中的那份迷茫与胆怯。佯装淡定与冷漠，不过是为了掩饰自己的惶恐不安。也曾独自一人穿梭在这个诺大的校园，也曾独自一人挑灯夜战，不是说，爱上了这份寂寞，只是因为，迟迟融入不了这陌生。
终于熟络，终于告别了孤单，该是感谢他们，也该庆幸遇见。渐渐地，笔下的文字也不在如从前那样伤感，开始有了欢快的色彩。在他们面前的我，是那个自初中以来，被悄悄隐藏起的自己，此刻，终于回来!
一起探讨过人生，一起准备过考试，也曾深深爱上恶作剧……一切的一切，恐怕是我整个高中时代最美的回忆吧!因为他们，让我深爱的男孩久久无法释怀;因为他们，让我心中爱情与友情的天平再次倾斜;也是因为他们，让我看到了不同于往日的自己。
距离高考还有450天，我们却已散场，是该遗憾，是该惋惜，只是，也该奋力一搏了，毕竟谁有谁的路，谁有谁的梦，也曾为此伤感，仔细想来，却也是不必。若是有缘，日后便可以再次相聚。
亲爱的女孩，男孩们，我们曾有过一段美好的记忆，愿永远保留。我只愿，450天后，我们都可以高高兴兴告别这个我们待了3年的学校，恨了3年的老师，相处了3年的同学。
我深深爱着的你们，愿我们高考后可以重聚，续写那个“一直一直在一起”的神话!
篇9：高中作文悔700记叙文高一优秀作文
在我的成长中，发生过许许多多的事，有自豪的事，又伤心的事，也有高兴的事……它们都像流星一样，在我的记忆天空中穿梭而过，随着时间的推移，他们都慢慢地消失在我的记忆里，可有一件事，却深深的印在我的心坎上。
在三年级时，我就被光荣评上值日班长和卫生委员。我当时在心里沾沾自喜地许下诺言：我一定要尽职尽责，让同学们没有后悔选举我当班干部。
好景不长，一个消息是我萎摩不振——撤掉我的职位：值日班长。我受不了这么大的打击，心里想塞了铅块似的，沉重极了。
悔恨的心情使我不再像以往那样尽职尽责了。
每当同学们在扫地的时候，我仿佛忘了自己是卫生委员，躲在教室里大声朗读作文，认真做作业，想做到心无杂念的地步，逃避良心的谴责。要是以前，我早就在卫生区认真负责的看管同学们。
我整整两个星期没有负责任，结局就是害班级的卫生成绩被扣分。而导致这一结局的错误的源头都指向我。很快，老师把我叫进办公室狠狠的批评了我一顿，我那不争气的眼泪就像断了线的珠子从我的脸颊上滑落下来。得知我被批评的同学个个都在嘲笑我，真是“虎落平阳被犬欺”，我懊悔极了!
因为我，班级的卫生成绩被扣了分，我在心里十分自责，内疚。后来这件事一直鞭策着我，无论做什么事都要认真负责，做一个有责任感的人。因此，我要感谢这一次错误。就像泰戈尔说的一样：“如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。错误是不可避免的，但不要重复错误。”
高中作文悔700记叙文高一作文
篇10：环境影响人成长记叙文高中优秀作文
“昔孟母，择邻处。”吟哦此句，在感慨为孩子着想的无私母爱的同时，也可见环境对人的影响确实不小。若没有这“择邻”的母亲，只怕今日也无这贤明的“亚圣”。
环境对人有着影响，这一点毋庸置疑。在生物学中，生物的表现型与环境有着密不可分的关系。那么类比可得，人的素质高低，品质好坏也应与环境相关联。“人之初，性本恶”一言也不无道理，若放任孩子自己成长，他也许心地纯善，但必不了解何为何不可为，所欲无甚于生，所恶无甚于死。
但是否环境便是影响好坏的唯一因素?显然不是。若是，文天祥则不会在受降乱世写下“留取丹心照汗青”的绝句;若是，东坡应在黄州一蹶不振;若是，子美应在国破山河之时便放弃了挣扎，哪里还有“大庇天下寒士”的夙愿。
泱泱华夏/，漫漫长河中，因为不肯屈从环境，因为被教育过人有所为有所不为，故而这个民族，这份历史，这份骨气，一直延续，至今长盛不衰。
而今社会中有许多家长，想让孩子上好学校，想让孩子进入重点班，无非也如孟母一般，想让孩子所见所闻俱是好的，耳濡目染，学习到的都是优秀的。无可置否，这里面蕴含着一份望子成龙的期待，是一颗爱子之心。但是有些家长过了头。
过于强调环境对人的影响可能会造就一个人云亦云的社会。环境会给人造成影响，但并非能决定人的高低。最终我们会变成什么模样，还是取决于自己。《破产姐妹》中有句话很出名，“你是谁取决于你的DNA，但你会变成什么样子只取决于你自己”。
所以，别去羡慕你身边的富二代了。劝君莫羡解语花，腹有诗书气自华
环境影响人成长记叙文高中作文
篇11：环境影响人成长记叙文高中优秀作文
坐在阳光下，阳光仿佛熨着打皱了的心思，心绪蔓延，犹如萋萋春草。
“你怎么也来这个学校了。”我有些惊又带着喜。“一切天注定。”他还是那么佛系。他在小学是我们班上成绩数一数二的好，大家都认为他应该去重点又最好的初中的，但是他怎么到这所中等水平的学校来了。
天很热，又闷。我终于在烈日下找到自己的班级，一进门，教室里热闹的环境让我有一些不适应。再望去，不料他竟然与我一个班。我心想与学霸一个班，学习氛围应该会好一些。但又一看，他已经和一群少年玩得很开心了。也许是新学校的好气氛好环境让他变得活泼了吧，很快，开学一周过去了，学校要进行周测，我在想以他的好成绩应该是班上前五。
“喂，晚上记得玩游戏啊，五杀啊。”一周过后，对班上的同学也有一定的了解，刚才说话的是平常最让老师头痛的学生，我望去，他们正在叫他去玩，他应该不会与他们同流合污。“我…。”我看他有一些动摇，“去咯，没有你，怎么…”“对…对。”他们催促他去，“好。”他竟然答应了。他以前是一有调皮对学生找他玩，他是一概不理的。环境的改变竟让他变化如此之大。
上课了，“哈哈哈，我昨天一把刀干死一片，团灭。”“我猴子打李白…”又是他们，背后传来嘻笑声，他时不时就往后看，环境的热烈气氛显然打碎了学习的屏障，他很快融入了他们的嬉笑中。与他们追来追去，在过道上打篮球，在教室里扔纸飞机，上课，小话必说，有时竟与他们一同吃零食，不良的环境让他变得混乱。
我想着小学的他与现在的他的天壤之别，才明白环境的变化会改变一个人。
远处，秋风刮起路上的黄沙扬成一团无法驱逐的云。
篇12：成长蜕变高中作文记叙文
相信，每个人都经历过成长，有的人变化很大，有的人变化很小。今天，我来讲一讲我的蜕变。
四岁时的我，是一个目光躲闪，眼神迷离，没有闪光点的女生。在幼稚园里同一个班级的男孩女孩都不喜欢和我在一起，甚至到了我想坐在某一个孩子旁边，那个孩子都会用厌恶的目光扫视我的地步。为什么会这样?是因为班上的其他女孩夏天都穿着裙子，而我却穿着一条长裤，还与另一个班上的女孩爬围墙，爬树，爬杆，导致给其他孩子留下了“野孩子”的印象。
有一次，我看到一群女孩在一起玩着扮演公主的游戏，我便兴奋地戴上自己用卡纸做的皇冠，跑到这群孩子身边，说道：“下午好!我想和你们一起玩，可以吗?”谁料，一个女孩走出来：“你胆子真大，你这个人是脑袋进水了吧!哪有公主在地上打滚、不穿裙子，还爬杆、爬树?”说完，其他女孩一起哄喊着：“滚出去!”一边追我，把我赶回教室。回到教室，我便看着一排排空空的小椅，小桌，“哇”的一声大哭起来。从这以后，我没有和任何孩子说过话，玩在一起。
从这开始，我便与书籍交上了朋友，无时无刻，我都在看书，回到家后，还自己背起了《论语》。就这样，我凭着自己对语文独特的悟性，成了班上的“小才女”。书使原本脾气暴躁，动不动就哭的我变得平和，坚强。原来讥笑我的孩子，都变得崇拜我。
书，使我蜕变，使我变得成熟。自己蜕变时的痛苦，自己才知道。别人看到的，是蜕变后的灿烂。
书，谢谢你让我成长、让我蜕变!
篇13：成长蜕变高中作文记叙文
正如毛毛虫能够破茧成蝶一样，我们人也会经历这样的蜕变。一开始，我们在妈妈的肚子里，从一个细胞开始慢慢成长，直到满十个月，妈妈把我们生了出来。
在还未长大的时候，妈妈每天都既辛苦又忙碌。我们饿时，她会喂奶给我们喝;我们哭时，她会立马放下手中的事，跑过来哄我们笑;后来，她教我们走路，教我们说话……每当我们叫她一声妈妈时，她的脸上都会露出最欣慰的笑容，每个人都一样，我也不例外，下面我来讲一讲关于我的故事吧!
从我上幼儿园起，妈妈每天都要为我做很多事，可我却不领情。直到小学，她每天都会说这说那的，有时她骂我，我会顶嘴，甚至反过来还骂她一句。
但是，从那一天起，我觉得她不再那么啰嗦了……
那一天，学校布置了一个作业：让家长录下一段想对孩子说的话的视频。看完视频后，我的泪水瞬间就从眼眶里掉了下来。视频里，妈妈是这样说的：“他出生后，我才带了他三个月，就出来工作了;等他慢慢长大后，他在老家经常打电话给我。有一天，他打电话跟我说了一句：‘妈妈，为什么别的孩子都有妈妈陪着，而你却在外面工作，为什么不回来带我呀!’在这一瞬间我的泪水就掉了下来……”后来，妈妈就把我带去了深圳，让我在深圳读幼儿园，读小学，从这以后，我就再也没有长时间离开过妈妈了。也正是看了这段视频，我才体会到妈妈有多么爱我，而我竟然那么伤她的心……
从此以后，我就下定决心：以后妈妈说什么，我都要去听;再也不跟她顶嘴;要认真读书，让妈妈开心一点，让妈妈的辛苦不白费，让妈妈为我感到自豪。我最亲爱的人——妈妈，谢谢您!
从这一件事情起，我才变得更加懂事、更加成熟，不让妈妈再为我操心。感谢妈妈让我蜕变!
篇14：成长蜕变高中作文记叙文
如果你不能成为树，那就当一朵小花，可以开遍整个山野;如果你不能成为蓝天，那就当一朵白云，可以在蓝天自在飘荡。决定成功的不是大小，而是有一颗永不放弃的内心。找出一张信纸，上面写着一句：“自我激励获取成功”几个字，这封信把我牵进那个冬天。
那是一条窄小胡同，瑟瑟的寒风夹带着纷纷扬扬的冰雪，发出阵阵呜呜的悲鸣。我静静坐在窗口，呆滞地望着窗外，心绪早已飘向故乡的一位友人。离开故乡已有好几个月了，心里有几分对朋友的想念，于是我便开始给故乡的小朋友写信了，再邮寄过去。没几天，她回信了，可她的字迹娟秀，字里行间充满了淡淡的恬静，那款款的字让我沉浸，也让我寄颜无所。
她信中的字是快乐的音符，是蹦跑的小鹿;横竖短促有力，沉浮的纸笔用“渴望”的目光“看”着我，无数张信围绕在我身边。我试着拿起笔，可又放下去，内心总是告诉自己——放弃。我不自信，无数次“躲”着她的信。
一个月以后，我握着笔说明了缘由。她回信时，她给我讲了一个故事：“有一个小男孩，在他四岁时，他的脚就残疾了。因此，他变得很内向，不愿意和小朋友一起去玩;一天，他来到一个小学的操场，大家看见他都像老鼠见了猫似的，突然一个小女孩走了过来和男孩玩了起来，见小男孩不说话，就和他玩起了‘跳绳’;渐渐地，男孩包容了自己的缺点，他们就成了‘无话不说’的好朋友。一天小女孩发现男孩身体虚弱女孩就放起了音乐，陪男孩跳起了男孩人生中最后的舞蹈。”看完后，我潸然泪下，热泪盈眶。就在上星期，她写信给我说她要搬家了等安顿好以后要等上一段时间再给我写信，我含泪把事情告诉妈妈，妈妈微微一笑着给我做了一个比心的手势。我知道我该做什么，我以迅雷不及掩耳之势写下了告别信寄过去，写下了对她的不舍，感谢她告诉我很多人生的道理。她后面来信写道：“相信自己，努力做与众不同的自己!”
成长是一个不断蜕变的过程，要能包容自己对自己的偏见，勇于正视困难。
篇15：成长蜕变高中作文记叙文
每个人都有自己的成长故事，并且在成长中都要经得起磨练，要克服成长中遇到的困难，更要经得住生活带给我们的考验。今天就说说我的第一次长途骑行吧!
也许是受到爸爸的影响，我从小渐渐喜欢上骑行山地车。今年暑假的一个周末，在我多次请求下，爸爸终于决定带我去骑行蓝田县的流峪飞峡，也算是我小学毕业的一次成长纪念。由于是第一次长途骑行，来回行程120多公里，路程艰辛，爸爸还是有些担心我是否能完成，我既激动又兴奋，全身憋足了劲，对着爸爸说：“没问题，我一定行!”爸爸望着我坚定的眼光说：“我相信你，我们出发吧!”整理装备，头盔、手套、头巾、眼镜、水壶和背包一样都不能拉下，早上七点，我们和神洲行车友会的车友们一起出发了，一路上，大家有说有笑，我双手紧握车把，眼观六路，腿脚不停地蹬，车轮飞转，一路疾速向前，但觉得戴头盔有些别扭，我想摘掉头盔，爸爸说：“如果经过的大车上有石头掉落，极有可能会砸到你的头。”我吓了一跳，连忙戴好头盔，跳上车子，脚下使足了劲，想要证明给他们，一路坚持。
大约骑了有30多公里，经过一段长坡，我们来到了渭南市和蓝田县厚镇的交界处，远远向南望去，层山叠叠，满目翠绿，我们停下来稍作休息补水，爸爸考验我说：“怎么样，累不累?是回家还是继续前行?”我坚定地说：“继续前进，走起!”接着又踏上征途，一段超级大下坡，山地车风驰电掣，时速达到了40码，爸爸时刻提醒我要控制车速，转眼我们已经进山，又是接近12公里的山路长坡，爸爸和骑友伯伯们一路上给我鼓励加油，给我不断前行的动力。山中景色迷人，青山绿水，红墙土宅，石头砌成的房子，路旁门前柿树下，几位纯朴的老奶奶在拉着家常，路两边巍峨的秦岭山脉，犹如刀刻，棱角分明，一阵山风吹来，丝丝凉爽，这时的我已筋疲力尽，每蹬一下都比登天还难，但我一直坚持着，就这样蹬呀蹬，终于，功夫不负有心人，磕磕绊绊的一路有了尽头，终于看见了红色的流峪飞峡四个大字。骑友伯伯们都向我伸起了大姆指，此时，心情爽极了!
我永远也不会忘记这次经历，它让我感受到了骑行的快乐，体验到大自然的美。靠着坚定的信念和坚强的毅力，我骑完了全程，我超越了自我，它不仅留给我美好的回忆，更多的是带给我成长的磨练。通过这次骑行，让我明白了，成长是由一次次的艰难险阻累积而成的。我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天!
篇16：意外的收获高中作文记叙文高一优秀作文
狂风肆意地咆哮着，像一匹脱缰的野马，平日里笔直的大树也被刮得低下了头。放学回家的我内心煎熬着，时间过得那么慢，感觉不断加快步伐的我还是没有走过这条街道。
瞬间，一位骑着电瓶车的中年男子，因为风的缘故，被暴风刮倒，甩出了好几米远，不断有血从头顶溢出，手臂也有多处擦伤。看见我前面的受伤男子有些不知所措。很多行人纷纷围了上来，但是没有一个人伸出援手。
“你……你没事吧?”我支支吾吾地说，第一次遇到这种场景，心里紧张又害怕。行人都用怪异的眼光看着我，似乎在告诉我，不要被诬陷了。我的内心挣扎着，看着周围人冷漠的眼睛，让我想起了看到过许多缺乏社会道德的事件和被诬陷索要医药费这些事儿……
中年男子吃力地提起手臂，拉住我的衣角。对着围观的人们，近乎哀求地小声说道：“救救我吧，求求你们了……求求你们了……”
我一瞬间找回了自己的良知，拿出手机播打了120，我知道，不论事情发展成什么样子，但这件男子受伤的样子是真真切切地，如果我今天像其他人一样视若无睹，那我一辈子都会受到良心的谴责。
我蹲下来不停安慰他，医生快来了，医生快来了。这时，有几位学生也小心地走过来，一起安慰这位受伤的男人。
我的行为不仅帮助了别人，还唤醒了人们的良知。如果没有人这么做，那么对这种场景视而不见的人只会越来越少，可是，如果有一天，你也需要这样别人为你伸出援手的时候，你会怎么做呢?
意外的收获 高中作文记叙文
篇17：关于成长的高中优秀作文
天空总是蓝色的，云朵总是白色的，草场总是绿色的……我开始厌倦大千世界的色彩。
父亲似乎看穿我的心思，要与我玩个游戏，打个赌，要求很简单，用布把眼睛矇上，在规定的时间内不得拉下布。反正，我也显得无聊，就答应了。
我饶有兴致的找来一块不透光的布，二话没说就闭上眼，矇上，系上了。在这漫长的等待中，我想还是走到房间，躺在床上，比起坐着干等要好得多。“哦，好痛”没走出几步就撞上东西了，我开始变得更加小心，努力回忆着家里通道的结构，每前行一步，都得探着身子，手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿，就势倒下，“咚”的一声响，头重重地撞在墙上。我嘶叫起来：“不玩了。”正想奋力的将矇在眼上的布扯下，“你打过包票的”一个声音从黑暗中传来。我松开手，放在疼痛在脑门上。
时间一刻一刻的熬着，周围静得很，我让自己努力做到什么都不去想，但心里头失落，寂寞，孤单……开始在漫延滋长。实在没法憋住了，我大声喊话：“爸、妈，你们说话呀。”没人回应，“奶奶，你不最爱我的吗？你在吗？”还是没人。我得从房间里头走到院子，那里有阳光，会热闹很多。
我又一次尝试着走到庭院。的确好了很多。我感觉到暖烘烘的阳光洒在我的身上，昨晚刚下的一场雨，空气里还弥漫着清新的泥土的气息，微风里夹杂着花的芳香……我顿时觉得一切美好的事物都萦绕在我的身边，中学生作文《在尝试中成长作文》。我顺着孩子们笑声的地方走去。“是谁用脚绊倒我？”我倒在地上，膝盖骨就像火烧一般的赤痛。我愤怒的用力将布扯下，看一下哪个不识趣的家伙敢用脚来绊倒姑奶奶我，我要让他吃不了兜着走。“原来你们都在，看我笑话不是吗？”我叫嚷起来，爸爸，妈妈，奶奶一家人正围着我笑哈哈地……
游戏结束了，但我不禁想到：只有尝试过了黑暗，才会珍惜光明；只有尝试过了伤痛，才懂得拥有重要；只有尝试了失败，才会迎来成功……只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味啊。
每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，都是在尝试中成长，焕发生命的光彩。
尝试——在余寒犹厉中成长。
寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下，将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展，一片颓然，满目萧瑟。
一场酣畅淋漓的春雨，洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦，漫步在春日里的校园。猛地抬眼，一抹微红映入眼帘，仿佛点亮了灰色的世界，让我心头一颤，不由得停下了脚步。那朵木棉花苞，镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭春寒中苏醒，尝试着面对凛冽的风，尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来，纤细的树枝猛地晃动，发出喑哑的呻吟。木棉花咬着牙，匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣，她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡，尝试着在烈风中直起身子。终于，她经受住寒冷的侵蚀，在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中，我看到，她成长了，长成几树半天红似染，长成初春的第一抹生机。
木棉花开。那跃动的生命，火红的精魂，告诉我，我们会在尝试中成长。
尝试——在重重丝茧中成长。
毛虫，将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒，张开眼，无尽的黑暗充斥着他的世界。没有了明媚的阳光，没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻，看不到春华秋实。但，他的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折，他尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体，他感到来自身体每一个角落的炽痛。他想要挣脱，挣脱这个黑暗的牢笼，挣脱这个灵魂的枷锁。他无声地呐喊着，用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次，两次，百次，千次。我明白，毛虫在不断的尝试中，健壮着自己的体格，磨练着自我的意志。终于，清新的空气沁入心田，他挣开眼，天上太阳正晴。他冲开丝茧，起舞翩跹。
破茧成蝶。那绚丽的色泽，舞动的身姿，告诉我，我们会在尝试中成长。
走出寒冷，走出困顿。我们需要尝试。在尝试中，让我们的心灵坚毅，让我们的生命重塑价值。在尝试中，我们体味着命运的历练，我们张开臂膀，拥抱蓝天。在尝试中，我们成长，成长为迎寒盛开的木棉，成长为冲破阻碍的彩蝶，成长为新一轮的旭日。
在尝试中成长。退缩时，怀想每一次木棉花开，每一次破茧成蝶。在尝试中成长，就能看到，自己的人生，春暖花开。
篇18：成长题材优秀高一作文
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?
若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……
成长题材优秀高一作文4
余余落辉，我爱一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顾走过的树林，我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。
10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起;不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快!
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。
今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧!去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言!
篇19：成长作文300字_高中高一作文
成长，爸妈。
一天天，我在成长。
我在爸妈的怀抱中尽情长大！
那时的我们会四处奔波，有时也会忘了爸妈。
思尔为雏曰，高飞背母时。
当时父母念，今日尔应知。
当有一天，爸妈永远地走了，你_____会想起他们的笑容，
想起小的时候爸妈给你所有的好的'，还是时好的……，这是的你会流泪但一切已经为时已晚。
我们在成长，我们时无忧无虑的少年。
我们要珍惜现在的每一秒，要爱父母，不要后悔在工作中没有更好的陪伴父母。
父母为我们付出了很多很多，父母的我收下啦……
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
我现在要诚心地叫您们一声，爸爸妈妈，您们辛苦啦
我在成长，爸妈老了许多，脸上的皱纹也变深了，我现在要努力学习好，让您们享受最好的晚年生活。
儿子爱您们。
篇20：高中优秀作文记叙文
终于放寒假了，紧绷着的神经伴着被压抑的心情一下子像是被解脱似的完全放开了。我放下所有在校时的习惯、神情、紧张……回到了我曾多次写到过、梦到过、企盼着的温馨无比的家!
家，毫无疑问，从人一出生能感知事物时就明白它是温暖、安详的定义。疲惫了的人们一踏进家的领域，便会介入其祥和的氛围，乐在其中，其乐融融。
二十多天的假期，足以让我回到原来那个状态，那个与家每天都有亲密接触的安定状态，好怀念呐!
舒畅闲逸地在家过了几天，准备着跨年。忽记起好像有什么事还没做。躺在床边，静想闲暇，对了!抽个时间与以前的老同学聚聚，毕竟是长大了，总有些令人难以割舍的情怀，好期待啊!
旭日升起的初晨，晰散的阳光冲开静久的谧境。我哼着小调，清秀一身，乘着欢跃的步子前往老同学相聚的地点。呵!好一份激动的心情，从来没有体会过，此刻，犹如在烈日炙烤下的沙滩迫不及待地苦等浪潮冲刷的激跃。我坐在那地方的一条石凳上，那个以往和同学打闹嬉戏的场所。
他们陆续来到，带着各自应有的神情与我招呼，我异常的冷静。为何我体会不到一丝以往的不羁情怀，体会不到一脉以往肝胆相照的铁血热情，为何会感觉不到以往在一起勃颜欢笑的豪放!为何!
难道变了，长大了，是岁月无情冲淡了那因激情而兴的时光，还是生活扭曲了那情同手足的友谊!我在强颜欢笑，面对那一张张熟悉而又陌生的面孔，心想：高中啊，是多少年少义气的断头台，漠然无言以对。
无聊而无奈地度过了那相聚的时间，顿时领悟到时光流去，不变的是人情上的坎坷磨难，改变了的是友谊的咸甜，成熟了思想，听闻见识广了，心里计较也多了，毫不犹豫地抹煞了昔日的……我闷地说不上来，瞧，连那回家时下起的雷雨也嘲笑我了!
多少日日夜夜在心头郁积的泪，伴着二月的苦雨，募然喷涌出来，滴在人生道路上的怨潭――啊，多么痛的领悟!
篇21：高中优秀作文记叙文
静静的夜里，一位小姑娘在自己的小屋里忙碌着。
灯光下的她是那么专注，一手拿着一条淡绿色的手绢，一手拿着绣花针，认真地绣着，额头上渗出了密集的汗珠。她绣着绣着，想起了白天劳动课上老师布置的作业：每人回家绣一条手绢，明早带来，希望每个人所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。“哎哟，好疼呀!”原来她想着想着走了神，手指给针扎了。她吹了吹手指，又绣了起来。
“铛，铛，铛……”桌上的老座钟敲了十下。“梅，时间不早了，快睡吧!”从里屋传来了声音。“知道了，妈。”她嘴里虽这么应着，可手还没有停下。她又想，如果老师能够表扬我那该多好啊!
想着，绣着……也不知过了多久，终于绣好了。她看了看这条手绢，简直不敢相信自己的眼睛，多么美丽的图案啊!上面绣着粉红色的荷花，碧绿的荷叶上面还有两颗露珠，配上像湖水一样的手绢，显得十分逼真。欣喜过后，她把手绢折好，小心翼翼地放进书包。她躺在床上，带着甜甜的笑容进入梦乡……
梅，一个中学生，成绩一般，长相也一般。她很文静，不爱说话，是一个普通到不能再普通的女孩子。因此，没人注意她，老师也没有关心过她，甚至至今还不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老师的关注，使自己也能够时时被老师提起。这次对她来说，无疑是一个绝好机会。 第二天早上，她怀着愉快的心情来到了班上。她急切地等待着劳动课的到来。可是时间老人似乎在刁难她，每一节课都过得那么慢。她终于熬到了劳动课。大家都把手绢放在桌上，老师踱着步子，走来走去观看大家的作品。她激动极了，在心里默念：“老师，快来看我的手绢吧!”时间似流水，眼看就要下课了，可老师始终没有“光临”她的座位。她绝望了，彻底地绝望了……
突然，老师的身体一点一点地向她移来，近了，近了……她的心中又燃起了希望，心蹦到了嗓子眼上。可是，老师停住了脚步，停在了她的上一桌。就在此时，放学的铃声响了。她的心凉了，凉遍了全身。她呆呆地坐着，她的心在流泪。在她的心灵深处，她的心声在回荡：老师，您为什么不来看我的手绢?这手绢是我花了不知多少心血才绣成的，您知道吗?我也需要您的关心呀，哪怕是一句批评的话语!老师，请您记住我，好吗……
篇22：高中优秀作文记叙文
转眼间，自己已是一名高一的的新生，最愁、最怕的自然是军训。是的，在炎热的太阳下暴晒，当然是不好受的，作为高一的新生，对军训有这样的心理畏惧也就不足为奇了。
我的军训，自认为很苦，但偶尔也有些乐趣，而这些乐趣，是由教官带来的。我们的教官很好，很和蔼，最然有时有些严厉，但也并不损坏他在我们心中的形象。
教官是哈萨克族，所以汉话不是很标准，总是带有奇怪的音调，但就是这样的音调，在同学心中已无法磨灭，尽管军训结束很长时间了，但教官的声调却总是萦绕在心头，挥之不去。
军训期间，我们班休息时间是最多的，教官很体谅我们，只要我们做的好或训练时间久了，他总会让我们在适当的时候休息，即使是我们惹他生气了，也依旧如此。
教官在休息之余，也会和同学们说说话，虽然用的是哈语，只与哈萨克族同学交流。教官平易近人，偶尔还会和同学们打闹，在刚见面时，也会和同学们打招呼，同学们都觉得教官心情很不错，内心减少了对军训的焦虑和恐惧，更加认真地训练。
教官虽然很和善，但也很严厉认真，一丝不苟。他经常抠我们的动作，比如腰背挺直，头抬高，又或者手放哪，腿怎么放，这些细致的小问题，他总是能从同学们的身上找出来，然后教导他们去改正，这也是教官身上让我为之倾佩的一个特点。
教官也是个很求上进的人，每当我们看到其他班的同学做动作做的很好的时候，他总是先让我们鼓掌，然后就会马上变得严肃，变得认真起来，那个时候的他，动作很快，也对我们要求更高，发现我们的错误仿佛也更加的细致入微了，这也是所谓的好胜心吧。
这就是我们的教官，在军训的七天里，与我们一起的除了教官，当然还有我们的班主任，从开学的第一天起，我去报名的时候，就觉得班主任是个很面善的人，为人处事很认真，从那时起我就对我们的班主任有着无限的好感，也是在那时，开始了高一的军训生活。
我们的班主任是个很幽默的人，在平时的说话中总故意的逗我们笑，而在平时看着我们的时候也是面带笑容。所以，我对他也有好感，也开始觉得自己的高中生活将会很开心，也很顺利的度过。
军训的时候，班主任会时常来给教官送水，其他的班主任大都放下就走了，而我们的班主任总是会停一小会，协助教官纠正我们的动作。由此可见，他对工作一丝不苟的程度也是可想而知的。
在军训结束的时候，他也总是会过来问我们累不累，当他听到我们否定的回答时，总是会笑笑，然后让我们去吃饭，提醒一下我们上晚自习的时间，几乎日日如此，也是从那时去，我觉得他是那么和蔼可亲，那么平易近人。
军训的七天，很苦很累，但并不是只有我们学生在军训，还有陪伴我们的教官和我们的班主任，所以，我们不能找理由，也没有理由做不到。感谢军训让我明白了这么多;感谢军训，使我坚强，也感谢老师教官的关心与陪伴。使我有了无限的动力，去战胜一切的困难。
篇23：高中优秀记叙文作文
日常生活中，我们做任何事情，不一定非要争先恐后，重要的是把握好自已的节奏。
从小，父母为了让自已的孩子领先他人一步或不输给他人而给自已的孩子报一连串的补习班、艺术班，却不顾孩子的感受，让孩子从一开始便厌倦学习。
这就像是拔描助长一般，也许会起到一定的效果，但对庄稼来说却不是好事。
人为会么会争先恐后呢?可能是刻在骨子里的竞争心理在影响着我们，也可能是源于自卑，别人能做的事情自已也要做，不然就是不如别人。
和他人竞争固然可以提升斗志，勉励自已，但也不是必须的，凡事都要讲求其客观规律，盲目竞争是不可取的，正如冷战时期的苏联一样，和美国盲目竞争争最终解体，如果当初苏联没有和美国盲目攀比而审视自身，潜心发展，可能就会另一种结局。
如何了解自已的节奏呢?
节奏是什么?节奏是音乐的主题，中心，音乐是否欢快，是否低沉，是否婉转，都是由它的节奏决定的。人也是如此，节奏就是一个人的能力，你能做什么?你能做多少?也都是你的能力决定的。
而了解自已的节奏，也就是知自已的根，摸自已的底。常言道，做人要有自知之明，也就是说的这个了。自已有多大的能耐，自已能够清楚，然后做力所能及的事，这便是了解了自已的节奏罢。
当然，只是了解自已的节奏还是不够，重要的是把握住它，怎么把握呢?
首先，要做到自省，也就是自我反省，就连尊为圣人的孔子都有“吾日三省吾身”的发言，就更别提身为凡人的我们了。
能够做到自省，便可以开始自控，自控乃自我控制力，只能自我反省却没有作为是没用的，所以需要自控，能够把控住自已，方能在世俗中不染、不妖、不凌、不枝。
如此，不也能发展壮大么?人们只注重结果，却不太会关注经过，既然如此，走好自已认为能行的路，又何苦拼死拼活的和他人竞争呢?
把握好节奏，就够了。
高中优秀记叙文作文
篇24：尊重高中记叙文高一作文
我一直是一个很听话很乖的孩子。老师布置作业的时候我会认真的听，一回到家我便会认真的完成我的作业。不管期间有多好玩多有趣的事情干扰我，我都会坚持先把作业写完。因为我害怕受到惩罚，害怕被老师骂，更害怕破坏了我的好学生形象。
记得在读小学的时候，有一段时间我得了重感冒，请假在家待了很久。那一段时间除了吃药便是玩和睡觉。我开始慢慢喜欢上了那种不被作业困扰的生活，很享受那种感觉。
可惜好景不长的是我的感冒就在这安逸的生活中好了。我又开始了我规规矩矩的校园生活。或许是很久没有学习了的原因，一听到老师讲课我便开始犯困。我重回学校上的第一节数学课便没忍住睡着了，结果被数学老师大骂了一顿。然而事情并没有到此为止，数学老师让我下午放学后留下来做一套练习才能回家。这对从没有留过校的我来说，心里除了担心还是担心。既担心自己会做不出来而被老师责骂，被老师留到很晚才回家;又担心要是很晚回家了被妈妈骂了怎么说，妈妈问我去哪里怎么说。上百个疑问瞬间压在我心里。
在痛苦的煎熬中我终于迎来了我人生第一次留校的时光。我可怜巴巴的拿着书包跟在数学老师背后，往老师的办公室走去。在我最沮丧害怕的时候，我的班主任出现了。班主任问了情况后，竟然为了求情。班主任说我得了重感冒可能是吃了药的原因也可能是还没有完全好，让数学老师原谅我这一次。与此同时还问我感冒好了没。我紧张的点了头，想了想后又立马摇头，班主任微笑着看了看我。而数学老师仍旧满脸严肃，说我怎么不跟她说，并且同意让我快回家。
现在想想数学老师怎么会不知道，我都请了一星期的假了，不过她还是原谅了我。而且上课睡觉是对老师的不尊重。
经过那一次以后我便再也没有上课睡过觉了。我觉得上课时认真听老师讲课不干其他的即是对老师的尊重也是对自己的尊重。
尊重 高中记叙文高一作文
篇25：高一优秀作文记叙文
“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。”这正是小寒时节!现在，我要动手制作“小寒”节气卡了。
首先拿出制作材料，接着把节气卡通通拆下来。
我瞟了一眼其他同学的节气卡，差点没笑出声来，因为他们拿的都是要贴好几处的，我这只用贴个雪人就完工了。哈哈，我好幸运啊!
我去老师那找我的贴片，呀，人群拥挤，水泄不通，根本找不到啊!我有点急了，这可怎么办?有个同学踩到了我的脚，有个同学撞到了我的手。太可怕了!不能再待在这儿了，我垂头丧气地回到了座位上，看着我的节气卡不知如何是好。就在这时，老师突然喊到我的名字：“23号!谁是23号呀?过来领取!”我兴冲冲地跑到老师那里去，大声叫道：“老师，我是23号，23号，是我!”
我高兴地跑回座位，接下来，我要把我的贴片贴到相应的位置就可以了。我用大拇指反复抠了好几遍，可就是不掉下来，我试着把它捏出来，却把胶片都捏皱了，像泛起了一层层波纹。我担心把贴纸撕破了，只能小心翼翼地扯开旁边的连接部分，扯了好久，手指都要抽筋了。终于，贴片被我撕下来了!
我认真地摆了摆贴片的位置，生怕有一点小错误。我把那胖乎乎的雪人贴到了相应的位置，可是我左看看右看看就是不对劲，虽然雪人不是活的，但也有五官的呀。
我赶紧又跑去找助教老师：“老师，老师还有没有23号?”老师笑着把23号贴纸递给我，原来是一顶可爱的小橘帽和一个橘红色的小鼻子，可爱极了!
我把小鼻子和小帽子小心翼翼地贴了上去，觉得十分满意，雪人似乎在对我笑呢!
我撑起了支架，把美美的卡片搁在上面，一幅好看的“小寒”图画就完成了!完成后的样子十分有趣。图上的爸爸和小女孩在笑着堆雪人，他们围着漂亮的围巾，戴着厚厚的帽子，穿着温暖的棉衣，看着十分温馨。我仿佛看到去年我和妈妈雪地里打雪仗、堆雪人的情景呢!
世上无难事，只怕有心人!这种手工不仅能开发你的创作能力，更能提高你的耐心。朋友，快快动手创作吧!
★ 叙事的记叙文范文
★ 高一随笔800字
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