高一作文:走近大海

时间:2023-04-30 08:07:45 高一作文 收藏本文 下载本文

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高一作文:走近大海

篇1:高一作文:走近大海

小时候,大海对于我来说是一个美丽的梦想,和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩,湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时,我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩,在大海边尽情喊叫和狂奔,然后,快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦,伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

十二岁那年的暑假,我看海的愿意终于实现了,爸爸带着我,坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现,我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说,不急不急,很快就要到海边了。经过两个小时的路程,我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,却并不似我想像中的那般大,海水不是那种宝石般的湛蓝,却呈现出一种土黄色,显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色,却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样,我依然十分开心。面对着大海,我能感受到它的博大,雄浑。这种感觉震撼着我的`内心,幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库,竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺沧海之一粟”。

我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘,在乱石缝中找贝壳,捉螃蟹。当然,我还不忘品尝了一下海水的味道,咸咸的,带着一股苦涩的腥味。

第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了,大海那博大的胸襟,雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺,但我依旧深爱着大海,渴望下一次再见到大海。

第二次与大海的“亲密接触”仍然是在一个暑假,也同样在那片海滩,但我却目睹了大海另一种风姿。

白天的玩闹自是不必说。到了夜晚,我突发奇想,想见识一下夜晚的大海。父母自是不同意的,他们忙着聊天,与别人打麻将,让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。我瞒着他们,悄悄溜出了旅社,来到了海边。夜里的大海是很安详的,波涛亲吻着海岸,发出轻微的“唰唰”声,白天那调皮的浪花早已不见,似乎早已安睡。此时的大海显得如此神秘,朦胧,仿佛一位蒙着面纱的少女。望着平静的海面,我的心也开始沉寂,完全陶醉在这夜色之中,竟不自觉地哼起了黄磊的《我想我是海》。四周一片寂静,只有几艘渔船上的渔火在黑暗中明明灭灭。

第三次见到大海是在多年以后。高一暑假,我到琅岐参加社会实践,在实践将近尾声之时,学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次,因为我见到的不再是我熟悉的大海:海水固然和沙滩有着相着无几的颜色,却不是土黄和金黄,而是一种触目惊心的黑色。海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过。——这无疑又是人类的“杰作”。

我退却了,不敢触碰这样的海水,更不必说品尝了。心目中大海那美丽的身姿被击得粉碎。面对无边无际的大海,我第一次感到了窒息。从那片海滩归来,有很长一段时间我都闷闷不乐,我不明白人们怎么狠得下这样的心肠,难道金钱果真如此重要?

从那次之后,我再也没去过海边,不是不想,而是不敢。我不敢再面朝大海,只想把有关大海的美好回忆保留于心,直至终老。

点评:本文记叙了作者三次“走近大海”的经历,儿时的大海是博大雄浑、神秘朦胧、平静安详的,多年以后的大海却是触目惊心的黑,“海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过”,从而批判了人类对环境的大肆破坏。全文写景很精彩,叙事很简洁。值得分享!

篇2:走近大海散文

走近大海散文

久居缺水少雨的黄土旱地,看惯了浮现着混沌挟裹着枯枝泥屑的河塘,这颗难捱饥渴的心日里想的夜里梦的,便全是荧屏上演的浩瀚无际、怒涛翻滚、船飞舟行的大海了,及至真的到了海上,仍然以为是在真伪莫辨的虚幻梦境里。

那一夜,风平浪静,碧波荡漾,庞大的轮船载着我们由湛江渡口直驶海口对岸。星光映照下,夜色渐浓,海水渐深,纯净的海水呈现墨绿色,船体荡起的一连串水花形同一条白色通道,不断打破水的宁静,又不断被新的水源抚平,溅起的冲天水柱七上八落,忽明忽暗,发出阵阵轰鸣,船上的大部分乘客都是第一次置身海上,对大海的雄浑壮美景观觉得无比新奇,撼人心魄,许多人站在一层甲板尚感不过瘾,最后全都涌到狭窄的如炮台似的最顶端甲板,议论猜测海上世界的种种神秘,听凭弥漫着厚重湿气的习习海风的抚慰。

坐在中巴车箱内手捧圆鼓鼓的椰子美滋滋地吸食甜甜的汁液,花销1000元10人一桌津津有味地品尝海鲜大餐,观赏马来西亚归侨表演的异国风情的民族歌舞,浏览海岛边陲水天一色自然优美的风光,这一切足以让有朋自远方来的客人留连往返,但最具诱惑力的依然是大海。当来到亚湖湾海边游泳区,云水相连,波涛翻滚的大海近在咫尺,此时不管是男人还是女人,全然忘记了“授受不亲”的古训,裤腿都顾不及挽免,踏着炙烫细软的沙滩一溜迅跑,争先恐后地扑入海水的怀抱,胳臂挽着胳膊,肌肤贴着肌肤,抵御抑或是享受着一道又一道滚滚浪头的沐浴冲击。咸凉的海水把人们浇打得披头散发,浑身透湿,但人人脸上都乐成了一朵花,喧哗嬉闹不止,如同孩童一般。平常只会“狗刨”似的瞎扑腾几下的本人,此时竟然忘记了自己是一个小河边长大的“旱鸭子”,鬼使神差地向深海区游去,当觉得双脚够不着地面,惊恐万分想回头是岸时,已接连被灌呛四五口咸凉的海水。折返的途中,每被海浪朝前推动1米,就被落潮的海水往后拖送2米,像轮船失舵一样距离沙滩口岸愈来愈远。危急关头,辛亏一位姓侯的`文友伸出救援之手,才使我免遭“淹死鬼”的厄运。

3天后,我们乘上鹏程2号大型机动轮船驶离海南岛,前往蛇口,甲板以上是乘客包厢,甲板以下载满了各种载货车辆。傍晚6点,随着酷似号角般的船笛连鸣三声,轮船在“哐当哐当”的沉重的起锚声中缓缓离开码头,但当船由慢转快行驶一个多小时以后,原本水势平稳的海面上骤然间刮起了七级飓风,漆黑的夜空乌云翻滚,倾盆暴雨掀起了滔天巨浪,一排排变幻着怪兽模样的小山包似的浪头猛烈撞击船体,砸上甲板,轮船呈S状左右摇摆,如同瞎眼盲人似的摸摸索索的蹒跚前行。此时此刻,人们再也没有了登高观海的雅兴,即便想凭栏远眺也成为不可能,稍有疏忽,人就可能会被咆哮的巨浪卷入海底。时间一长,人们一个个于船舱里面东倒西歪,呕吐不止,被海上晕船折磨得筋疲力尽……大海狰狞恐怖的另一面,让组团采访观光的人们领受了个够。

有一首歌唱道,不经历风雨就难得见彩虹。观望大海,不仅启迪人们要善于和敢于面对人生沉浮祸福,更重要而又可贵的,是使人从此拥有了如大海一样宽广开阔的胸怀。如有机会,我将再次走近大海。

篇3:走近大海的作文

关于走近大海的作文

小时候,大海对于我来说是一个美丽的梦想,和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩,湛蓝的海水只是在梦中才能见到,走近大海作文。那时,我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩,在大海边尽情喊叫和狂奔,然后,快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦,伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

十二岁那年的暑假,我看海的愿意终于实现了,爸爸带着我,坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现,我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说,不急不急,很快就要到海边了。经过两个小时的路程,我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,却并不似我想像中的那般大,海水不是那种宝石般的湛蓝,却呈现出一种土黄色,显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色,却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样,我依然十分开心。面对着大海,我能感受到它的博大,雄浑。这种感觉震撼着我的内心,幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库,竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺沧海之一粟”。

我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘,在乱石缝中找贝壳,捉螃蟹。当然,我还不忘品尝了一下海水的味道,咸咸的,带着一股苦涩的腥味。

第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了,大海那博大的胸襟,雄浑的气势给我留下了很深的印象,。尽管他不似心中那般完美无缺,但我依旧深爱着大海,渴望下一次再见到大海。

第二次与大海的.“亲密接触”仍然是在一个暑假,也同样在那片海滩,但我却目睹了大海另一种风姿。

白天的玩闹自是不必说。到了夜晚,我突发奇想,想见识一下夜晚的大海。父母自是不同意的,他们忙着聊天,与别人打麻将,让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。我瞒着他们,悄悄溜出了旅社,来到了海边。夜里的大海是很安详的,波涛亲吻着海岸,发出轻微的“唰唰”声,白天那调皮的浪花早已不见,似乎早已安睡。此时的大海显得如此神秘,朦胧,仿佛一位蒙着面纱的少女。望着平静的海面,我的心也开始沉寂,完全陶醉在这夜色之中,竟不自觉地哼起了黄磊的《我想我是海》。四周一片寂静,只有几艘渔船上的渔火在黑暗中明明灭灭。

第三次见到大海是在多年以后。高一暑假,我到琅岐参加社会实践,在实践将近尾声之时,学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次,因为我见到的不再是我熟悉的大海:海水固然和沙滩有着相着无几的颜色,却不是土黄和金黄,而是一种触目惊心的黑色。海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过。——这无疑又是人类的“杰作”。

我退却了,不敢触碰这样的海水,更不必说品尝了。心目中大海那美丽的身姿被击得粉碎。面对无边无际的大海,我第一次感到了窒息。从那片海滩归来,有很长一段时间我都闷闷不乐,我不明白人们怎么狠得下这样的心肠,难道金钱果真如此重要?

从那次之后,我再也没去过海边,不是不想,而是不敢。我不敢再面朝大海,只想把有关大海的美好回忆保留于心,直至终老。

篇4:大海的作文400字:走近大海

迷人的大海

我最喜欢看海上日出,在太阳还没升起来时,我就早早地起床跑到海边,坐在大石头上等待着日出。微风吹拂着我的脸,好凉爽呀!我大口大口地呼吸着新鲜的空气,望着远处天和海连在一起的地方。我看见,在天海之间有一团火在跳跃,那是太阳!火红火红的太阳,一跳一跳地上升起。太阳把大海映红了,好像给大海披上了一层红纱。海面上闪耀着一串一串五彩缤纷的光圈,就像我用肥皂吹的小泡泡。我高兴极了,向着太阳蹦着跳着。每当这时,养殖厂的叔叔和阿姨在暖暖的阳光下,摇着小船开始工作了,新的一天开始。当太阳高高升起时,蓝蓝的海更显得无边无际了。天空中一朵朵白云在飘,海面上有一只小艇在跑,泛起朵朵浪花,一条白色的带子在小艇后边飞舞。好欢快啊!

我喜欢晚上的大海。晚上,海是深蓝色的,圆圆的月亮,闪闪的星星,远处船上的灯光。在海边楼房灯光的映射下,大海更加迷人。我光着脚,踩着水,注视着微波粼粼的海面。听着哗哗的海浪声,沿着海滩走着,后面印下了我歪歪斜斜的小脚印,也留下了我迷离的幻想。

我爱祖国的大海,它广阔壮丽,变幻莫测,令人迷恋。

大海的呼唤

你们听过大海的呼唤吗?

大海是一个美丽的地方,当太阳的光芒照耀在海面上时,海面波光粼粼,美丽极了!不少游客在海边拍照留念。

碧蓝的海水在阳光的照耀下,显得金光闪闪,波光粼粼。海边有阳光和沙滩。假期里,那些爱好旅游的人们,就会来到海边度假。他们戴着太阳镜,坐在沙滩椅上,再在上边撑起一把大大的太阳伞,惬意的喝着冰镇果汁,欣赏着被海风吹着的海浪像调皮的小孩在一个劲地翻滚着。那真是一种享受啊!真好比神仙过的日子!不!简直比神仙过的还快活。那些人们欣赏完了,就忍不住动了起来,他们光着脚丫在沙滩上走,或是把脚放在沙滩和大海的交界处,被翻滚的海浪冲刷着,发出一阵阵的尖叫声。小孩子则在沙滩上垒承包,或是比赛沙滩跳,看谁跳地远。

以前的大海是人们最向往的地方,去了一次就忍不住去第二次,可是现在的大海呢?他从原先碧蓝的海水变得浑浊不清,它一次次地向人们发出呼唤,祈求人们不再破坏它,那一次次的声音,就是他的呼唤。

地球是我们美丽的家园,地球是我们美好的明天,我们要保护好我们共同的家园——地球,不要让别人来破坏它。

大海,我爱你

我爱婀娜多姿的西湖,也爱雄伟壮丽的钱塘江,但是我更爱美丽而神秘的大海。寒假时,刚遇天气温暖,妈妈就带我来到了台州温岭的“洞下沙滩”,让我好好欣赏了这美丽而神秘大海。

一下车,一股清凉的海风朝我吹来,使人顿时感到神清气爽。我迫不及待地想奔向大海亲切而温暖的怀抱,感受大海带给我的快乐。我踩在金黄色的沙滩上,脚下立马传来“嘎吱嘎吱”的声音,像音乐一样动听。再走近大海,大海突然朝我扑来一个大浪,仿佛是欢迎我,拥抱我。又过一会,大海又像慈爱的妈妈,让海水亲吻我的小脚丫。我闻着淡淡的海腥味,听着海浪冲打上来的哗哗声,看着在天上自由遨翔的海鸥,感到无比的幸福。这时,沙滩上的游客越来越多,有的在散步,有的在捡贝壳,还有的在玩沙滩游戏,大家玩得乐不思蜀。玩累的时候,我和家人还在海边的礁石上采起了海苔,享受起大海带给我的礼物。

大概下午1点,开始涨潮了,海面的景色更壮观了。开始,浪花只像调皮的孩子一样跳跃着,慢不经心的样子。过了一会儿,银白的海浪一个紧接着一个向岸边奔来,非常的急。再过一会,一米多高的大浪一个推着一个奔腾而来,且越来越凶猛。海浪撞击在海边在礁石上,迸出碎玉般的浪花,让我们情不自禁地发出一阵阵惊叹声!

时间过的飞快,我怀着依依不舍的心情离开了大海。我拿着大海送的“见面礼”心里呐喊道:“美丽的大海,我爱你!我一定会再次投入你那温暖的怀抱!”

篇5:走近孔子高一作文

走近孔子高一作文

漆黑的夜静悄悄的,窗外的雨仍在猛烈地敲打着窗户,好像随时都要冲进来了似的,我在干吗呢?此时的我正在床上做着美梦呢!

也不知道发生了什么,我的眼前忽然闪现了一束耀眼的光,我本能地用手挡住了眼睛,可等光消失后,我缓缓把手下来,却被眼前的现象惊呆了:建筑物的装饰充满了古代的特色,四处都摆满了竹简,整个屋子里也洋溢着墨香的气息。低头看去,我竟跪在了一张方桌的前面,面前摆满了毛笔和刚磨好的墨汁,我刚想拿起细看,忽然听见有人的脚步声正在朝我走近,“夫子,您走慢些”,我脑袋“嗡”的一下,夫子?难道是······我急忙站起来迎接,只见一位老者被一个年轻小生扶着走了过来,他们的步伐很急,所以便把我略在了旁边,“等一下!”一行人的脚步顿时停住,皆转身望向我,“你是?”年轻小生问道。“看来这位应该就是南子夫人口中的贵客吧”?老者缓缓说到,我也不好解释什么,就稀里糊涂的答应了。年轻小生搀扶着老者坐在了方桌的一旁,我则站到了另一旁,与老者面对面。与他对视片刻后,我羞涩的问道:“敢问老者的大名?”老者答道:“吾乃孔子也”。“那敢问旁边这位是?”“吾之得意弟子,颜回也,刚才那些亦为我的弟子也”。“哦,那孔夫子,我能向您提一些问题吗”?孔子答道:“好,你问吧!颜回,去为客人沏壶茶来”。“诺”,颜回向孔子俯身行了一个礼后便转身去忙了。

“那孔夫子,我就直接开始问了:您为何要取名为孔丘?又称‘孔子’呢”?孔子慢慢抬起手捋了捋他长长的花白的胡子,缓缓地说道:“是这样的,在我还未出生的时候,我母亲天天去尼丘山为我祈祷,而在我出生的时候,我的头顶中间是凹下去的,像尼丘山一样,我的家人便觉得我与尼丘山相似,于是就为我起了孔丘这个名字。而在后来,我成为了老师,学生们都尊重我,故称我为孔子。”话音刚落,颜回便在我们二人的面前各倒好了一杯茶,浓郁的茶香漂浮在空中,伴随着墨汁的香气,将这里的文化气息衬托得更加浓烈。“你好夫子,您又为什么知识如此的渊博呢”?孔子这次没有去摸他的胡子,说道:“温故而知新啊,只要你经常复习你学过的知识,那么你就对它有一个新的体会和发现,并且能牢记它。还有学习不是靠一天就能学完的,正所谓学海无涯,所以知识是靠一点一滴来积累的。只有积累的知识多了,那么你的知识就会渊博、丰富”。

“好,我知道了,学习要温故而知新啊,也就是我们老师说的`有效重复吧。我明白了怎么学习了,谢谢夫子。那怎样做才能称得上君子呢?”现在总有人在乱称呼。”孔子答道:“所谓君子,要已所不欲,勿施于人,自已不想做的事,不要推加给别人做;还有不要以小人之心度君子之腹,要有宽广的胸襟,为人处事不要斤斤计较;要大方,我觉得这样的人才称得上君子这个称呼。如果没有做到这几点,那么他就不配称自已为君子,可以说是伪君子了”。我扑哧一下笑了出来,“夫子还真是幽默啊,那夫子您是否有很多的学生呢?”“是的”,“那么您的学生们都很聪明,也都很优秀,为什么还要跟你学习?颜回这么受信用,这么优秀,为何还要像影子一样跟随着您学习呢?”“人无完人啊,世界上没有十全十美的人,颜回虽然信用好,但是他这个人不会变通,很古板,所以他才来跟我学习如何变通的。”“好,我明白了,孔夫子谢谢您,再见!”

话才刚说完,我就有了一股神奇的力量,我再也不需要担心我的学习了,因为孔子给了我两个学习的法宝。我知道怎么做一个大写的君子了。当我睁开迷迷糊糊的双眼,我猛地从床上坐起,才知道这原来都是一场梦,真想再回到梦里向夫子继续请教。“听君一席话,胜读十年书”虽为一场梦,但也让我受益匪浅。谢谢孔子他老人家,给我指点迷津。我一定会遵从您的教导,做一个优秀的人。

篇6:大海高一作文

大海高一作文

大海的那边,一个坐落在偏僻小岛的村子,生活着一群简单而又快乐的人,阳光洒落在找到上,每个人都洋溢着幸福的笑容,他们日出而作,日落而息,一切是那么的平凡

可是平凡的日子却在那天早晨被打破了,一阵阵女孩的哭喊声,惊醒了大街小巷,原来女孩的父母病了,想请医生去看病,可是家里的积蓄早已经花完了,哪有钱买什么药呢?医生前一秒还笑脸相迎,下一秒拿出了治疗女孩父母的仪器,离开了女孩的家,还在临走时对女孩说,没有钱就不要看病,尽管女孩已经放下了自己的尊严,跪了下来,医生还是那样冷冷的走了,这时,周围的人却一句话都没有说,仿佛像在看戏,不关自己的事,还是像以前一样快乐的生活,完全没有理会女孩的事情。

就这样,女孩的父母还是走了,女孩抱着他们的骨灰盒坐在了海边的礁石,任由海风吹着她瘦弱的身体,泪水一滴一滴落在了盒子上,昏沉的落日洒落大海,照到她孤寂的身上,黑色的影子异常的沉重,她凝望着那个曾经快乐的村子,现在却变的异常的陌生,她不想相信这个村子现在竟然变成这样,也不愿意相信,小时候,父母总是说着村子的好,所以才搬来的。

可是,现在呢?已经变得如此的陌生,她已经不认识原来所认识的那个善良的村子,当天晚上,女孩因为长时间坐在海边,也生病了,可是,一个更可怕的事情又传入了女孩的耳朵里。

那天,一个戴口罩的医生把病怏怏的女孩抬到了山上一所无人居住的房屋,当她经过人群时,就听见他们的窃窃私语,说她染上了瘟疫,一家人才得病,还说不要祸害村里人,这些声音竟然是平常那些最熟悉的人说的,女孩禁闭着双眼,她害怕看到他们那副熟悉而又陌生的'面容,也害怕自己无能的流下眼泪。

女孩躺在了冰冷而又阴森的屋子里,身体越来越沉重,但女孩却靠着毅力,靠着墙站了一来,女孩瞄了一眼已经被锁死的门,又面无表情的看了看窗外平静的景色,她没有想到,原来自己最信任,最熟悉的人,也是帮凶,她无力的跌坐在地上,此时的她,泪水已经流干了,她轻轻的闭上了眼睛,回忆着曾经快乐的时光。

善良的村民热烈的欢迎他们,为他们接风洗尘,她依偎在妈妈的怀里,很温暖很温暖,那时,她看见爸爸妈妈向她伸出手来,她很自然的拉上他们的手,一家人,消失在一片白光中。

第二天,女孩脸色惨白的倒在地上,当人们发现的时候,已经没有了呼吸,她死了。周围的村民低下了头,在沉思,还是在后悔,或许他们只能愧疚的说一声对不起,却给了这个女孩,这个家庭极大的痛苦。

大海的落日又落下了。

篇7:大海的作文500字:走近大海的怀抱

大连看大海

我从来没见过大海,所以大海在我心里很神圣。去年暑假期间我见到了波澜壮阔的大海。

去年暑假,妈妈带我去了大连。在路上我兴奋不已。按照我和妈妈的计划,这一个景点是大海。

早晨不到6点,我和妈妈就来到了夏家河子。这时,我看见了海,心里异常激动,这是我梦里的大海。

这时太阳刚刚升起来,光辉夺目,远方接近太阳的大海,已经没有海自己本来的颜色了。海浪波涛翻滚。听着这声音,‘哗——哗——”,这是人类用乐器演奏不出来的声音,是大自然的原生态。浪不知不觉地大了起来,波涛汹涌,海浪到了鼎盛时期,远处层层滚滚而来的海浪,巨浪拍岸,像千层碧浪,这些浪涛配合着蔚蓝的天空和已经高高挂在天边的太阳,像一幅活生生的铺天盖地的大油画。

这时的沙滩上,一些人追逐着,嬉戏着,大笑着,还有一些小孩,在沙滩上用沙子堆积着自己的城堡。我静静地看着,不一会儿,我看不到那些仿真的城堡了——涨潮了,城堡被海水冲得无影无踪。看看这海,人们依然做着自己喜欢的事。

一会儿,我玩起了小孩子愿意玩的游戏——挖沙子。我幻想能挖出一些新奇的东西。挖着挖着,梦想成真,正如我幻想的,我挖出来了一枚锈得看不出是什么东西的铜的5角钱。我想,这能成为我的纪念品。

大海,广阔,无边,多彩而又有趣。

妈妈招呼我走了,可我还不想走。是啊,天下没有不散的宴席,我还是走了。走在回去的路上,我想,大海呀,请放心吧,我还会再来看你的!

我终于见到了真正的大海

眼前这就是浩瀚无垠的大海了吗?是的,这就是在我年幼时就使我朝思暮想、寝食不安的海!我终于看见你了!海!站在这里,满视野的蓝色,我真正感受到巴金爷爷所说的“很难分辨出哪里是天,哪里是海,只是一片一望无际的蓝色”。这蓝色蓝得纯洁,蓝得透明,蓝得无瑕,蓝得精湛,这美丽的颜色让人心动,让人感慨:世界上最漂亮的颜色也莫过于此。

我面对着的是她宽广博大的胸怀,海风是她的呼吸,海浪是她的心跳,咚咚,咚咚,虽不是那么有节奏,但这是大自然的声音,听,会是一种美的享受!

海风迎面奔来,我仰起脸接受她的抚摸,头发在额前晃动,衣服也随着海风的舞步飘起来。我向海走去,浪来了,她亲吻我得脚丫,凉丝丝的。又是一浪,我感觉面前就像一座白花花的高墙,挡住了我的视线。她漫湿了我的衣裳,将身边五颜六色的贝壳推得老高,推得老远。我后退一步,继续聆听着海那欢快的心跳。

调皮的海浪追逐着,奔跑着,不小心撞在了岸边的礁石上,溅出了无数礼花。于是,细雨般的水花向我飞来,溅到嘴里——咸的。

有呼吸,有心跳,有颜色,有味道,这,是真真切切的生命!

海是伟大的,能容纳百川的海,无论是谁,都会被他折服,这就是海的精神。

人,总说自己顶天立地,然而在海的面前,小小的人类又算得了什么呢!

有人说过:“大海就像人生,对大海的感情,便是对人生的感情。”

做人,就该去看看海,领悟海的精神。

走近大海

十二岁那年的暑假,我看海的愿意终于实现了,爸爸带着我,坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现,我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说,不急不急,很快就要到海边了。经过两个小时的路程,我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,却并不似我想像中的那般大,海水不是那种宝石般的湛蓝,却呈现出一种土黄色,显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色,却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样,我依然十分开心。面对着大海,我能感受到它的博大,雄浑。这种感觉震撼着我的内心,幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库,竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺沧海之一粟”。

我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘,在乱石缝中找贝壳,捉螃蟹。当然,我还不忘品尝了一下海水的味道,咸咸的,带着一股苦涩的腥味。

第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了,大海那博大的胸襟,雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺,但我依旧深爱着大海,渴望下一次再见到大海。

第二次与大海的“亲密接触”仍然是在一个暑假,也同样在那片海滩,但我却目睹了大海另一种风姿。

白天的玩闹自是不必说。到了夜晚,我突发奇想,想见识一下夜晚的大海。父母自是不同意的,他们忙着聊天,与别人打麻将,让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。我瞒着他们,悄悄溜出了旅社,来到了海边。夜里的大海是很安详的,波涛亲吻着海岸,发出轻微的“唰唰”声,白天那调皮的浪花早已不见,似乎早已安睡。此时的大海显得如此神秘,朦胧,仿佛一位蒙着面纱的少女。

篇8:高一写景作文大海

高一写景作文大海

透过海的天空没有烟尘的迷蒙,若有若无的浅浅的云与放晴的天空,舒展开微笑的痕迹。海和天在远处相连,,在那个叫地平线的天涯。

犹记得去年在沙滩上与海的邂逅,不喜欢喧嚣的金色沙滩,总觉得那些声音与欢乐掩盖了一种寂寞的本色。我到人迹罕至的有渔船的.岸边,脚下踩着未经磨平的沙,耳中充盈着渔夫们的笑声和歌声,伴着风声,格外的醒目。海水没过我的脚,湛蓝而且清澈,在那个海边我没有笑声没有语言,和海风海浪海鸟一样。安静地拥有整个世界。想就这样看着海,任风雨侵蚀任时光荏苒,倘我成为一塑雕像,也还是要用这种眼神这种亲切看着海的。

车沿着滨海路飞速地行驶,行驶。我看见天,听见海风,盼望着与久别重逢的海相见。重温一种记忆的轻柔,铭记一种生命的单纯。还没看见海的时候就听见了海风,一如儿时的贝壳所贮藏起的不散的永久。我朝贝壳喊,大海,回声中海风悠悠,我喊,我会回来的,海风依然悠悠。不曾留下谁的足迹,却在无言中盘桓千古。

也许是身处内陆城市,呆呆地仰望天空久了,就会莫名其妙的想起海来。想起银色的沙滩,想起坚强的礁石,想起飘漾的渔船。想唱歌,唱蓝天白云,唱一切有关海的记忆。

篇9:高一生物知识点:走近细胞

高一学习生物的方法以及经验

高中学习生物的方法以及经验:培养观察和比较的能力

观察和比较在学习任何学科的学习中都起着至关重要的作用,因为观察可以让我们发现新事物,而比较能让我们发现新事物与旧事物的不同所在,能有助于我们理解并掌握新的东西,故而,在生物学的学习中我们一定要学会好好利用这两项本领。我们知道在生物学的学习中经常会做一些生物实验去获取或是验证一些结论,由此可见在生物实验中观察能力是必不可少的能力。高中生物学学习中需要记住许多公式概念等知识,这些知识中有些存在很大的相似性如果不仔细很可能就混淆了两者,在这种情况下比较就是显得十分重要了。运用比较的方法能让你在弄清楚两者的差异的同时对知识掌握得更加牢固,理解得更加透彻。

高中学习生物的方法以及经验:学会归纳总结

我们知道,为了把一个知识讲得很透彻,老师们在讲课的时候往往是将课程分成一块块进行讲授的,这样有利于学生对知识进行消化理解。但这样做也存在一个明显的缺点那就是知识缺乏整体性,显得零散。这就需要我们在学习之后对知识进行归纳总结找到各部分知识之间的联系,再像用线穿珠子一样将知识连贯起来形成一个完整的系统。这样做有利于我们对整个生物学科知识有一个全面的把握。比如,神经细胞、脑与脊髓灰质各自有他们的知识点,但是他们也有共通点,这个共通点就是把他们串起来的线索所在。

高中学习生物的方法以及经验:.正确利用所学

我们学习各学科知识的目的在于运用,生物学也不例外。一门知识或是技能只有在实践应用中才能真正被掌握,才能体现出它的价值所在。我们学习生物学的目的在于指导我们的生活与发展,这就需要我们有一双善于发现的眼睛和敢于动手事件的勇气。正确的利用所学的知识造福于社会发展,造福于人类发展应该是我们青年的所应有的理念。

高中学习生物的方法以及经验:养成良好的学习习惯

如果说学习成绩优秀的人都有一个共通点的话那就是他们都拥有良好的学习习惯。那么怎么才能养成良好的学习习惯呢?

a.课前准备

课前准备包括很多方面的内容,比如学习用具的准备、学习氛围的营造等,但在我看来最重要的是课前预习。为什么这样说呢?那是因为在课前预习的过程中我们可以对要学习的内容有一个大概的了解,知道课堂上要讲的内容是什么,哪些是我已经掌握的,哪些是我还没掌握的,哪些是我还比较模糊的,哪些是重点,哪些是难点,哪些是易错点,哪些是易忽视的地方,通过这样的预习能使我们在上课的时候能明白该将自己的注意力放在哪些地方。在这样做的过程中能让我们了解到自己的理解与老师的讲解存在哪些方面的差异,这些差异是怎么造成的,会不会对自己今后的学习造成影响。如果在预习时有不能理解的问题在课堂上没有得到解答,通过询问老师弄清楚了也是一种巨大的收获。除此之外,预习最重要的意义在于它是培养我们自学能力的重要一步,能为我们今后进一步学习深造打下坚实的基础。

b.课上认真听讲

课堂时间上是老师讲解知识的重要时间段,把握好这一段时间的学习是十分有必要的。怎么把握课堂有限的时间呢?首先由于在课前我们做了预习就知道自己哪些地方是自己不明白,哪些地方是重点内容,在这些地方是我们关注的重点一定要仔细听老师是怎么讲解的。其次是要让自己的思路跟着老师的思路走,看老师是怎么引出知识点的,怎么围绕这个知识点展开具体的内容讲解的,怎么去分析、去理解这个知识点的。当你的思路跟着老师的思路去思考的时候你会很自然的被老师的讲解,被知识的魅力所深深地吸引住。最关键的一点是,如果你每堂课都这样做,当你积累到一定的经验的时候你会发现你在不知不觉中已经学会了发现问题,提出问题,分析问题,甚至是解决问题的能力。然后是学会联系所学的知识。在课堂讲解的过程中肯定会涉及到许多过去学过的知识,这些知识是我们学习、理解新知识的基础。通过联系旧的知识我们不仅不断巩固旧知识而且可以在此过程中建立新旧知识的联系,有利于今后知识结构框架的建立。举个例子来说,当我们学习细胞新陈代谢、遗传变异等知识的时候联系之前所学的关于蛋白质、核酸、糖类、脂类化合物的结构和作用就能起到很好的促进新知识的理解。最后是善于记录。俗语说“好记性不如烂笔头”,得以流传千年的话语必然存在其合理性,我们在课堂上要善于做记录,将重要的内容进行标示和记录。这样做的好处不仅在于突出重点以便于以后复习使用而且在你进行标示和记录的过程何尝不是对这一内容进一步的记忆和理解呢?

在课堂上,老师为了更好地吸引我们的注意力,往往会有意识地留下一些问题来保持我们的学习兴趣,在这样的情况下,我们就需要主动地投入到这个思考过程中,主动地去思考这些问题是怎么产生的?这些问题需要我们怎么解决?这样做有利于在提高我们学习兴趣的同时也能让我们去思考自己对知识体系的漏洞之处,这样的学习动力即可看作是学习的欲望,这种欲望,是促使我们不断思考,不断学习的重要内在动力。比如,在我们观察口腔表皮细胞时,老师往往会对其细胞组成提前提出疑问,让我们自己先进行一定的猜测,对其细胞构成的进行预习了解,此时就需要注意老师的问题,以便往后的学习能够实现举一反三,达到更好的学习效果。

篇10:高一生物知识点:走近细胞

高一生物知识点:走近细胞

第一节从生物圈到细胞

1、病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存,寄生在活细胞中,利用细胞里的物质结构基础生活,繁殖。

2、生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。

3、生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。

4、血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

5、植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。

6、地球上最基本的生命系统是(细胞)。生物圈是最大的生态系统。

7、种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。

8、群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼)

9、生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。

10、生物圈中存在着众多的单细胞生物,单个细胞就能完成各种生命活动。许多植物和动物是多细胞生物,他们依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

第二节细胞的多样性和统一性

知识梳理:

细胞的统一性:动植物细胞基本相似结构,都具有细胞膜、细胞质、细胞核(哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核)。

一、高倍镜的使用步骤:“一移二转三调”

1、在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),

2、转动(转换器),换上高倍镜。

3、调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

4、调节(细准焦螺旋),使物象清晰。

二、显微镜使用常识

1、调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。

2、高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。

低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。

3、物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。

放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大

放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小

4、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数

5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比

计算方法:个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数

如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=5

6、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算

如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5

三、原核生物与真核生物:

科学家根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

原核生物:细菌(球、杆、螺旋、弧菌、乳酸菌)、衣原体、蓝藻、支原体(没有细胞壁,最小的细胞生物)、放线菌、立克次氏体

真核生物:植物、动物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌)

病毒非真非原。

蓝藻:发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻。蓝藻没有成型的细胞核,有拟核——环状DNA分子。

蓝藻细胞质:含蓝藻素和叶绿素(物质基础),能进行光合作用(自养生物);核糖体。

细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异氧生物。

原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质,没有有核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有一个环状的DNA分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫拟核。

四、细胞学说

1、创立者:(施莱登,施旺)对动植物细胞的研究而揭示细胞的统一性和生物体结构统一性。

2、细胞的发现者及命名者:英国科学家 罗伯特.虎克

3、内容要点:共三点。其中3.新细胞可以从老细胞中产生应改为细胞通过分裂产生新细胞。

4、揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。

篇11:梦回大海作文900字高一

梦回大海作文900字高一

太阳灼烤着大地,我周围充斥着水化作的气体,我身体内的水分也在不断的失去。我渴了,端起眼前的水杯为自己身体解围。

想这世界本是水的世界,想这世上的生命都曾是这水的宠儿,我不禁感叹水的伟大。

某年某月的某一天,我赤脚漫步在海边,任海水一次次来了又去,听着浪花拍打岩石的声音,我的心逐渐远离城市,逐渐安静。我停下来,俯身去看见那一个个在汹涌翻滚的海浪中努力拼搏的水族,我的心为之一颤。随身听里传来了任贤齐的那首《我是一只鱼》,我也想成为一尾鱼,跟眼前的勇士们一起去拼搏。

海风海啸,我的心也随之飞舞,随风飘荡。

我想,鱼是幸福的,几亿年来一直生活在水里,从未离开过母亲的怀抱;鱼是幸运的,没有踏上陆地去进行那个达尔文发现的关于进化论的理论,鱼是自由的,它们的生命没有那些条条框框的束缚,可以尽情地去享受弱肉强食带来的刺激,可以尽情地去享受无忧无虑带来的悠闲,可以尽情地领略到比大陆地大得多的海洋的每个角落的快感。它们单纯,单纯到了生命之中只有一个意识――生存。他们的行为没有任何杂质的玷污,一切为了生存。

如果倒退几亿年,让我成为一只鱼,我不会选择爬上陆地,也不会进化为人,免去一切人世的嘈杂和冷漠,免去一切社会的压力和恐怖。不必再理会那好似在演戏的生活,不必再理会周围那一张张压抑的脸和那一颗颗变质的心,不必再理会那缠缠绕绕如蚕茧般的世事。我会驾驭着弥天巨浪痛击恶浊的尘世,劈开一条水道,如烈火金刚般地冲刷人类心灵的污点。我要让这腐败的空气变得清新,我要让这阴沉的世界变的炫丽多彩!巨雷划破长空,让人们明白:这地球,原本是我们的!

我纵身一跃,跳出大海,面对着她尉蓝的'脸庞,我高呼:“我爱你,我的母亲,我的大海!”然后再与她热情相拥。如果时间允许,我会这样一直爱着她,爱她几亿年,直到我死去,直到我的身体腐烂,和她再度融为一体。

我喜欢这里,这里溶解着所有生命存在过的证据,这里有人类眼中的定期,我的家园。这里没有都市里那被砸硬了的柏油路,我可以在任何一个角落留下我的足迹;那里没有骄傲无知的现代人,只懂得失去后才会去珍惜;那里没有被文明糟蹋过的天和地,让人在阴森中渐渐死去。回到大海,我也找回了自己,在带着咸苦味的世界里永不停息地吟唱着这首精神超越梁祝的诗篇!风静旗止,水面出现了她少有的平静。当我被渔人捞起,我还是我,就像庄周,庄周梦蝶,但终究是庄周。大海,依旧是曾经的大海,陆地,依旧是曾经的陆地。但是,我希望人类不要再做曾经的人类,这个世界正在向我们求救,让我们每人献出自己的点滴爱心,积小流成江海,找寻我们那梦中的大海!

篇12:在驶向大海之前高一作文

在驶向大海之前高一作文

时代有朝夕瞬变,迎风而上固然值得骄傲,但能背过身,忍住内心躁动,捂住耳朵,一声不吭,坚持自己应该做的那件事,悄然穿过碎片浮躁的追风少年,更令人肃然起敬。

半个月的期待,今年的远足也伴着我们躁动的心开始了。出了校门,便放飞了。清冽的水边,杨花四散的蒿草丛中停息着几只粉蝶,摇摇晃晃的树影间,它们彼此相拥。

渐渐走远了。我们一边走,一边笑。桃林枝叶茂密,风吹的哗啦哗啦响,仿佛从山林间带来了祝福。闻一闻,似乎能闻到风中的'气息。它翻山越岭,最后落在我们的脸颊。

走到会兴以后,便有些乏了。巷子里头,赫然竖起一架红彤彤的拱门,大老远的,便听见喜庆的音乐声和人们的欢声笑语。同学们纷纷猜着是有什么喜事要发生,走近,原来是街边一户人家生了孩子。“喜得千金”几个大字更为这春天徒增了一抹耀眼的红。花影眷着风,在指尖流淌而过,树叶浓密而闪亮,令人睁不开眼。在这明媚的春光里,风儿送来起伏澎湃的话音,一遍又一遍地重复,为这个有幸出生在春天的孩子送来温暖。

十拐八弯的山路,渐渐稀疏的树影,还有头顶的烈日正在消磨我们的意志。渐渐地,说话嬉闹的叫喊声逐渐变成了哎呦呦的呻吟和诉苦声,脚底传来的疼痛正在一点一点侵蚀我们的大脑。身边老师的谈笑声渐渐变成了鼓劲加油,一遍,又一遍,重复着:上了这个坡就到了;拐了这个弯就到了;就剩下三公里了,不要停下,一鼓作气,加油。

走着走着,早已麻木的双脚已经没有知觉,只剩下身边朋友们的相互鼓励,老师的悉心督促和脑海中的胡思乱想支撑着自己走过去。随风吹乱的头发,疲惫地走过一个又一个的土坡。一瞬间,天开地阔,猝不及防中吞进许许多多的土。疾飞的雄鹰划过柔美的线条,无人岛河岸边草木茂盛却又枯枝遍地。剧烈的水声,云层不断放低,一幅末世感的组合画面。

终于来到了大坝,随行的老师向我们祝贺:恭喜你们历经了二十八公里的徒步来到三门峡黄河大坝。一瞬间,天旋地转。胜利的喜悦冲破了二十八公里的疲倦。我们翻山越岭,穿过岁月,有雨水混合泥土的味道。

吃过饭,做完活动,已是傍晚。由于车辆不够,我们一部分班级被迫留在大坝的门口。不知道是谁打开了音响,一霎时,激荡的英文歌曲响彻整个广场。我们如同放飞了的鸟儿,伴随着音乐的节奏开始摇摆,就连几位可爱的老师,也加入我们一起玩闹。等待的焦灼和慌乱渐渐消失,取而代之的是平时不易有的欢快和放松。原来,我们的青春并不是仅仅囚禁在厚重的纸页中。我很欢喜,我们的心中有着自己的小镇,在驶向大海远走高飞之前。

天已经完全黑了,我们坐上了车,透过窗户,靠着月亮。月亮挂在山头,像是别在胸前的一枚明亮的徽章。柔柔的光在我们半睡半醒之间摇摇曳曳,我们的生命被这样宁静地抚摸着······

我很欢喜我们的心中有自己的小镇,在驶向大海远走高飞之前。

篇13:大海是蓝色的高一作文

在我们身边,美无处不在。环卫工人、最美教师、志愿者……那一抹抹美丽的身影总会在我们的身边出现。

一次周末,我和妈妈去海边游玩。碧绿的海面,像丝绸一样柔和。满盈盈的海水和天空合在一起,分不清是水还是天。眼前的美景太迷人啦!放眼望去,一群穿蓝色服装的人闪电似的跳入了我的眼帘:他们戴着红红的帽子,拿着长长的镊子和黑黑的垃圾袋,弯着腰仔仔细细地捡着垃圾,哪怕是一丁点的小纸屑也不放过。我走近一看,大大的衣服上印着“志愿者”这三个字。哦!原来他们是守护大海的环保卫士。如今的平潭发展迅速 ,美丽的海景吸引了越来越多的游客,同时在海滩上也留下了不少的垃圾……于是,这群环保卫士出动了。他们分工合作,一人负责一块区域,齐心协力清理海滩上的垃圾。我风儿似的向前奔去,向志愿者叔叔要了个垃圾袋,弯下腰加入到环保卫士的队伍中……沙滩上的垃圾终于清除了!抬头望去,晚霞映日,天美,海蓝。

一天天一年年,当我们漫步在蓝色的大海边,环保卫士弯腰拾捡的背影总是在眼前出现。那一抹抹美丽的身影在霞光中熠熠生辉,在我们的脑海里挥之不去……

他们是生活中最平凡的人,也是最可爱的人。他们是蓝色大海的守护者,因为有了他们,我们的平潭变得更加文明,更加美丽。

篇14:大海是蓝色的高一作文

怀着起伏波澜的心,我来到了大海的怀抱,来到了这个神圣,令我寤寐思服的地方。

你看大海的声音是多么洪亮,还没有看见大海,便先听见大海的声音。沐浴着轻轻吹拂着的徐徐海风,我漫步走向沙滩。

来到大海之前,首先映入眼帘的是那蔚蓝色的泛着宝石光泽似的天空,没有界限、没有极点,只有无尽、只有引人无限遐想的另一端,另一个世界。白云把天空点缀得更加靓丽。白云无瑕,周游、徘徊在四周,又因蓝天而更加洁白,更是妩媚。

再往前走就是沙滩,只见金灿灿的一片,在太阳光的照射下,变得更加璀璨,人们在那上面玩沙,追逐嬉闹,欢笑,顿时充满生机,快乐的气氛洋溢在整片海滩上,不过也有一些人是静静的,他们眺望着,眺望着远方——大海。是啊,我也被大海的风光迷住了脚步,凝视着,凝视着那遥远的方向。

天的蓝,云的白,沙滩的金黄,都不及海的碧,他们怎能与这大海媲美呢?皆只是大海的衬托。瞧,那广袤无垠的大海延伸出的地平线也是那样壮观,海与天结合的天衣无缝,如此完美,无可伦比,令人称奇。太阳那耀眼的光芒映照在海上,波光粼粼,绚丽夺目。细细的看海水又亮如玻璃,让人感到彩云追月、披露寒雾,不得已令我由衷赞叹。

海是两个世界的分界线,裸露在外面的有一个隐藏在里面的也有一个,外面里面都热闹极了,哪是随随便便就能够相比呢?

不必说在海上玲珑穿梭的摩托艇,横冲直撞的快艇,飞驰的游艇,也不必说轮船响着悦耳的汽笛,游轮的发动机发出惊天动地的轰鸣,被这活力气息感染着的人们,也兴高采烈的冲向大海,冲向另一个世界。游泳的游泳,打水仗的打水仗,个个都精神饱满,精力充沛。在海上,这一切的一切所构成的无限欢乐趣味,我哪儿列举得过来,哪儿观赏得过来?一会儿,我又觉得与其在这儿观看,不如跟随人们一同融入这奇妙的、浪漫的风景画中吧!一起来体会这多姿多彩的生活,丰富有趣的世界!于是我拍拍屁股,站起身,欢呼雀跃的向着我的目标——大海,进军……

是太阳落山的时候了,也是我玩累的时候了。我又如同初自来的时候那样静静地,悠悠地坐在沙地上,望着残阳,望着连绵起伏的大海。在这沙地之上,天空云朵之下的我,心里是多么的豪放啊!也就在太阳最后一丝光辉消失在地平线上时,我猛然起身,心中一个闪念,又冲着向往已久的大海奔去……

篇15:大海是蓝色的高一作文

春风唤醒了河水,河水娟娟地唱起了歌,小鱼小虾禁不住春的诱惑不时跳出水面嬉戏,孩子们也耐不住禁了一个冬的手脚纷纷奔向大自然。

爸爸载着我和我的同学来到海边玩耍,我和一群小伙伴一起在沙滩上踢水,玩游戏。这时不知谁提了个建议:“不如我们去游泳吧!”“好啊好啊,我去年就学会游泳了。”阿铭马上赞成。“可是,我不会啊!”陈磊有点犹豫道。“没事,我教你!”小旭拍拍胸脯。“不行,老师说了,不会游泳的人不能下水,而且就算会游泳没有大人陪伴也不能下水!”我说。“胆小鬼,我们自己游去。”说着两人就跑向大海了。

不一会儿,两个小小的身躯出现在海中,两人你争我夺互不相让。看来他们俩泳技真的很不错呢。陈磊看到这,忍不住了。我赶忙拉住他:“不行啦……”话音还未说完,远方便传来一阵呼喊声:“小旭,小旭……”我们连忙转过头,之见海边聚集着一群人。“不好,出事了。”我赶紧向人群跑去。

刚跑到那我就看到阿铭跪坐在沙滩上,泪水、鼻水和着沙子糊满半张脸:“小旭,小旭……”小旭则躺在离他不远的地方,一位叔叔正在给他人工呼吸。怎么啦?我有些茫然。

“小翔……”

是爸爸,爸爸回来了!爸爸把我紧紧搂在怀里。闻着爸爸身上的烟草香,我的心神渐渐安定了下来:“我没事,是小旭……”

最后,小旭平安获救了,而我也不住庆幸:幸好我拉住了陈磊。

海依旧那么蓝,那么美,诱惑着人们。可玩耍的同时也别忘安全:大人不在不下水,不会游泳不下水……

大海是蓝色的高一作文

篇16:走近作文300字

以前我在电视上见过体操,那优美的动作让我喜爱她,不过关于体操的知识,我一点也不知道。

就要到体育节了,每个班都要办手抄报,我们班是体操内容,我查了几张资料认真地看了几遍,感到体操和我近了好多。

我知道了中国第一位获女了体操冠军的是马燕红;李宁、李小双分别获得十四枚体操金牌;北京奥运会项目……对我感触最深的是体操冠军刘璇的故事。

刘璇5岁开始学体操,当时她并不是教练眼中最优秀的孩子,却有一股同龄人没有的韧劲。刘璇在8岁时被选进了湖南体育局,每天都要练习体操,刘璇的手被磨出血泡,起了一层厚厚的茧子,刘璇让她爸爸用刀片把茧子割下来。就这样,刘璇若练了,终于在21岁时拿到了三枚奥运会奖牌。刘璇辉煌的成就背后有多么大的付出啊!正如爱迪生说的那样:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

聪明不可以让你成就未来,它只是一个梯子让你快点到达,最重要的是你自己的勤奋和坚持不懈地努力。走近体操使我明白了一个道理。

篇17:走近生活作文

在繁忙的都市生活中,人们总是把镜头瞄准人与人之间,生活的镜头全是自己的大特写。若我们能稍微滕出空隙,容纳大自然,生活的写照不再枯燥无味,取而代之的是盎然的生机。

今天,我到了潘隅的长隆野生动物园,才忽然意识到生活在现实生活中的我,与大自然是那样的陌生。亲耳听闻各种飞禽走兽的交响曲,那是一种亲切、美好的感觉。

今天的旅程充满了快乐和新鲜感,其中希奇的环境和动物们精彩的表演仍历历在目。

幼儿园是大家都清楚了解的地方。可大家曾经说过“动物幼儿园”?今天我就有福目睹这稚趣的环境。

“动物幼儿园”是专门哺育各种各样可爱的动物孩子们的场所。若我一提到河马,也许在大家脑海中马上浮现出一个庞然大物。而今天我在“动物幼儿园”中看见了小巧玲珑的小河马,胖墩墩的一副憨厚的样子,可爱极了。还有出生不久的小白虎,懒洋洋地躺在软毯上,时而翻动身子,象一个熟睡的婴儿,让人无法想象它竟是一种凶猛的野兽。还有小小的考拉熊,全都尽展撒娇的本领,令人倍生爱怜之心。

饱览了动物们可爱矫健的身资,再领略一下它们的智慧如何呢?

新“西游记”让我们在欢笑声中惊叹于猴子们的智慧。这一个由人和猴子共同合演的“西游记”其中掺和了杂技、魔术,还有人的幽默配音,笑料百出。猴子们配合人的配音,根据人的指挥作出各种各样的姿势。它们站立行走的姿势混混顿顿,活象笨笨的企鹅一般,再加上小品中采用了现代用语,使小品极具幽默感。

动物园中,动物的种类不可胜数。国保熊狗,见到游客们,害羞地低着头,不时拨青绿的毛发;一种名为博士猴的猴子;长有长长的白须,活象一个个老博士;可爱的树熊考拉,不肯揭开它神秘的面纱,抱着树枝面对着观众……还有许多不知名的珍禽异兽,以不同的面貌对待观众的亲昵,让人留恋忘返。

开拓我们的视野,放眼看世界,我们会发现自己生活的边界外,还有更精彩的世界。

篇18:走近作文300字

大家好!我叫王子琪,是一个五年级的大姐姐。大家想认识我吗?继续往下看吧,因为你们会发现一个可爱活泼又调皮的我。

我是一个双面的人,在熟人面前,我总是大大咧咧的。前天晚上去唱歌,我不光唱还吃呢,最后我大妈看了一下消费单,眼泪都快挤出来了,因为我一共花了五百零六元。大妈说光我吃也吃了三百了,因为我唱了一两首歌后,菜上齐了,一盘子龙虾都让我吃光了,还有一盘子虾滑,一盘烤肉,一盘骨肉相连,大妈hai发了朋友圈,我的“淑女”形象都败光了。

在陌生人面前,我表现得很腼腆,很害羞,不再大声吵吵嚷嚷了,有好几个阿姨看见我都向妈妈露出羡慕之情:“要让我也生个这样乖的女儿,该多好啊!”妈妈便说:“要不,你给我三百万,我把她卖给你好了。”这时,阿姨和我都笑了。

记得一次去小姨家,看到有不认识的'亲戚在场,我清楚自己吃饭时有掉饭粒的习惯,这一次格外小心,慢慢地吃,尽量不把饭洒出来,由于吃得慢,吃到外婆把碗洗了,我还有半碗饭没吃完呢!

这就是一个双面的我,你喜欢哪一个我呢?

记住,如果我们熟了,我就会像疯子,如果我们刚认识,我会很乖,不过,我们很快就会成为好朋友的。

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