高一作文我的故事（共25篇）由网友“X冭冭”投稿提供，下面小编为大家整理过的高一作文我的故事，欢迎阅读与借鉴!
篇1：高一我身边法律故事作文
我们身边的法律无处不在，其中法律里面有着我们不可磨灭的道德行为。
诚信是我们中华民族的传统美德，鲁迅先生曾说过：“诚信为人之本。”历史上关于诚信故事也很多：苏武牧羊、一千棵樱桃树……在我身边也有一个诚信故事，这件事让我更明白诚信对每个人的重要意义。
古时候的中国就有很多老实取信的例子：曾子就是个非常老实取信的人。有一次，曾子的妻子要往赶集，孩子哭闹着也要往。妻子哄孩子说，你不要往了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，妻子连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。
在清朝科举考试中就存在着一个流行词——作弊工具，科举考试作弊原理一脉相承。那个时候所有应试职员，都想方想法的从这个所谓的工具中求得“前途”，
这些方法无非是请人替考、夹带抄袭、送礼换卷、贿赂批卷官、出钱买题等等，科举出朝廷的栋梁，科考关系社被的稳定和国运的兴衰，因而对科场舞弊者的惩罚十分严厉。因而这些都是惘然的想象，由此可见老实取信已是朝廷选拔人才的标准之一。
把眼光放近点,今天的考试你作弊了吗?
回首现实学习生活,俨然也存在着同一个道德题目——不老实取信。小到坐在课堂上学ABCD的小学生，大到天天受高等教育的大学生，在他们当中或许就存在不老实取信的一面。进进考场之前，老师都会进行一次诚信考试的教育，可是又有多少人把它灌输进往呢?
记得有一次考试，和我在同考场的一位女同学，由于作弊被老师发现，导致被清除考场，在她离开考场之前留下了后悔的眼泪，这不仅仅对她是个教训，也可以说是对在场的所有考生的警示。
考试结束后，从别人那里得知了她的作弊原由，原来是女同学在考试期间,由于考题不会就在监考官的眼皮下拿出了考试之前做的小抄,她的一举一动被监考官看在了眼里,为了教育其本人警示他人,经过考官们的讨论,做出了这样的决定——清除考场。放宽心来说这或许只是个教训，但严厉的说这或许影响了女同学的前途。她由于自己的无知断送了自己光明的未来，这对她本人来说是一种无法挽回的可惜。再或许在以后的长大道路中这会成为她不可磨灭的阴影。
现今的社会，不论你是干哪行的，老实取信都是必须的，有一定的老实取信的原则，我相信无论你走到哪里，别人都会以尊重的眼光看待你，所以老实取信将会成为你我他的“通行证” 。
老实取信做人，让法律、道德与我们同行!!!
篇2：高一作文：我和书的故事
高一作文：我和书的故事
以下是关于高一作文：我和书的故事
风筝飞得高，因为线的牵引;流水流得快，因为岸的约束;我得以翱翔，因为书的容纳。
从牙牙学语开始，我便从母亲温婉的声音中认识了你。一个个神奇的故事把我引进了你的世界，从此，一步一个脚印的路途因你的陪伴懂得了许多人生哲理。
纯洁年代因你的陪伴更加绚丽多彩。因为你的指引，我学会了把松散的珠子串起来，练成一串串美丽的珠链。许多人借用了你的美丽从而让更多人了解了许多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串起来，把我引进了如梦如幻的另一个世界;《伊索语言》中神奇的故事让我明白了许多浅显易懂的道理。许多人闯进我的生活，只为给我上一课，不过匆匆过客罢了，而你闯进我的生活，就像一盏明灯，指引我光明的道路从而不断前进。
忙碌的校园生活因为你的点缀更加轻松。作为一名学生，课业就像一座无形的.大山把我压得喘不过气来。此时，忙里偷闲的把你置于所有学科之上，细细品尝你的一字一句，看着美妙的字语从我的脑海中闪过，这是我觉得最幸福不过的事情了。
万念俱灰的日子因为有你的鼓励变得更加明亮。在那一段试卷满天飞得日子里，用红笔勾勒出的数字一次次的在打击着我的自信心，就在我的城池快要被它击破的时候，你出现了，告诉我：“天行健，君子以自强不息。“我又重新振作起来。
有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪中却步;有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉;有你的呼唤，就不能让执着的信心在黑暗中被击破。在我无数次想对这无奈的生活发出强烈的抗议时候，你用无数个名人的切身经历告诉我，人生只有拼搏，才能取得丰硕的成果。人背负着生活负担，身后已经没有的退路，前面是无法改变的轨迹，那就是拼搏，那就是奋斗。
当我回过头来看我的足迹，无数个人无意中闯进了我的世界，无意中又走了出去，凌乱的足印中始终跟着你的步伐。如同：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
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篇3：高一作文我的读书故事
窗外，风敲柳叶；屋内，泛着红晕的光，捧一本好书，望一片书的花海，独守一个璀璨的星夜。我这一夜中，我如一只小鱼遨游在书的花海，自由自在，如一只小鸟翱翔在书的天空，毫无拘束。那红晕的光把小屋衬托的更加温馨。
在一个偶然的机会，我和那本书相遇，它就是笛福的《鲁滨孙漂流记》。我还记得，当我第一次看到它的时候，我就被它的题目所吸引，想着他应该很刺激吧！当我翻开第一章，就被主人公鲁滨孙的冒险精神所吸引。他第一次偷偷跑出家去航海，结果就遇到了风险，可是鲁滨孙不畏艰难险阻，继续他的梦想。最后，战胜了一切，保全性命，在一个孤岛上生活了二十八年时间。经过无数的艰难险阻，通过自己的努力，在小岛打造了一派属于自己的家园。在读这本书的时候，我的心跟随主人公鲁滨孙一起冒险，一起航海。有时会随着主人公惊心动魄；有时会随着主人公风平浪静；有时会随着主人公忐忑不安。就这样，我就慢慢地爱上了阅读。
书如一个朋友，在我失意时，给我帮助；书如一个路标，在我迷茫时，给我指明方向，书如父母，在我困惑的时候，给我一生的指导。
篇4：高一作文我的读书故事
物理刷题了吗？数学总结了吗？英语精读了吗？虽然才高一，但我已经感受到了理科作业堆成山的压力，在这种重压下，书成了我唯一让心灵暂时停靠的港湾。
午后的阳光惬意而舒适，教室里充斥着“沙沙”“沙沙”的声音。我正抱着一本数学必刷题“啃”着，这时，“生物钟”又一次准时敲响了，我拿了纸，从座位中抽出了新买的《毒木圣经》，悄悄地溜了出去，先倚在门口左右张望，打探一下“敌情”，确认走廊上安全后，再蹑手蹑脚地溜进厕所中。
一股熟悉的味道扑鼻而来，就进入了一个脱离了书山题海的新世界。十指合拢，伸一个大大的懒腰，推开窗户，温暖的阳光洒进了这个新世界。
认真挑选了一个略微干净的蹲位，脱下裤子，蹲下去，一气呵成。双手捧着书，目光扫过书上的文字，贪婪地咀嚼着，手一页又一页地翻过去，阳光跃上的我的指尖，一缕阳光洒在书上，像梦一般，像梦一般美丽梦幻，一会儿跃上指尖，一会儿跃上书本，一会儿又悄然远去。
我已经完全沉醉在我书中的世界了，当牧师普莱斯在刚果宣扬圣经时，当他想说出：“耶稣是圣人。”却说出了“耶稣是毒木”。我的心紧跟着书，全然没有了笔尖的摩擦，题海的压迫。
这时，括约肌带来了阵阵感觉，我的身体和我的精神一起达到了高潮，感受到了非一般的宁静与舒适。
偶尔会有一两个同学与我一道，捧着书，享受着阳光，享受着宁静，遇到好的文章，好的段落，我们也会隔着蹲位相互传阅，犹如一场小型的读书会。
结束一切后，我倚在窗边，抖一抖麻木的腿，感受清风的吹拂，享受阳光的洗礼，继续品着清风，就着阳光，惬意地翻着书。放下书，从窗口极目远眺，连绵的青山睡在云雾中，闭上眼，回味着书，享受着着偷来的宁静。
我的心又恢复了宁静，又加足了燃料，又要回去开足马力撸起袖子加油干。
书香配着氨味，阳光就着清风，无论何时，书都是我心中的一片净土。
篇5：高一作文我的读书故事
我是一个喜欢阅读的女孩。然而，因为作业太多，动作太慢，所以没有时间看书。因此，我继承了父亲蹲在马桶上拿着书的传统。
周六早上，我像往常一样起床，拿了一本《查理九世》蹲在马桶上。我坐在马桶上，打开书，开始了我的“冒险之旅”。这本书太精彩了。美丽的彩色照片吸引了我的目光。这个生动的故事让我不想停下来。还有有趣且耗费大脑的谜题。我津津有味地读着它们，忘记了时间还在飞逝。看到我已经很久没出去了，我妈妈喊道，“亲爱的，你没有掉进马桶里吧？郑老师还在等你上课！”我听到妈妈的哭声，从书里醒来。我看了看手里的书，犹豫了一会儿，撒了个谎，“妈妈，等一下，很快！”我继续拿着书，欣喜若狂地读着。过了一会儿，妈妈生气地推开门：”好吧，你这只小兔子，你躲在这里看书！"结果，公司把我拖走了。因为我还沉浸在书中，所以我也弹不好古筝。回家后，她又被母亲责骂了。
这是我喜欢阅读。这是我的阅读故事。怎么样？听完我的故事后，你真的想读吗？然后迅速打开通往知识世界的大门！
篇6：高一作文我的读书故事
俗话说，爱读书的孩子聪明，聪明的孩子爱读书。同学们，你们喜欢读书吗？你们有读书的故事吗？请你们听听我的读书故事吧！
四岁的时候，妈妈给我买了好多书。从此，我就开始在书的海洋翱翔。书中那一页页色彩斑斓的画面深深吸引着我的眼球。是书，让我和小矮人、白雪公主玩耍；是书，让我和美丽的爱丽丝交上朋友；是书，让我和小红帽智斗大灰狼。
那一个个小小的故事却让我懂得了大大的道理，爱迪生让我知道“汗水是成功”的关键，李白告诉我“铁杵磨成针”的耐心，小红帽的故事告诉我不要随便相信陌生人，守株待兔的故事告诉我没有不经过劳动取得成功的道理。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊！书可以丰富我们的头脑，让我们阔眼界，长知识。有一天晚上睡觉前，我从被子里面拿出来了一本故事书《神奇的布袋》，这本书是我花了一半零花钱买下来的，所以我很爱看，简直是百看不厌。我打开书，马上被书中精彩的情节吸引住了，我像一匹饿狼贪婪地读着，看了一遍又一遍，也不觉得困，妈妈开了门我也不知道。妈妈命令我说：“九点半了，快睡觉。”说完，妈妈顺手把灯关掉。可是我又偷偷地开灯，又读起书来。后来，妈妈又走下来看我，发现我还在读书，就说：“快睡觉，不然我没收你的书。”我才依依不舍地睡觉。
书是一艘小船，带我们渡过知识的彼岸。同学们，让书伴我们一起成长吧！
篇7：高一作文我的读书故事
在我们的生活中，事事都离不开书，无聊的时候，烦闷的时候，书是我们最好的伙伴，它能逗我们开心，它会陪我们度过快乐的童年。
我是一个爱读书的孩子，每当我放学回来的时候，我会先写完作业，然后再看一会儿书，常常会被书中的故事所迷，也常常废寝忘食。
一次中午，爸爸妈妈下班回来了，我在房间静静地看书，妈妈在厨房做饭，爸爸在沙发上看电视，妈妈做好饭叫我，我被书迷住了，根本没有听见，妈妈只好去吃饭，爸爸妈妈吃完饭去休息时，我感到有点儿饿，便去找妈妈。我问妈妈：“今天怎么这么晚了，还不去做饭？”妈妈说：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看书不回答，你这个‘书呆子’”。我冷笑了一声，便回了房间。
还有一次，妈妈和我在书店里买书，那么多的书，好像我进入了一个海洋里，而且是书的海洋，我看完了这本又看那本，妈妈说：“别看了，咱们走吧！”我根本没有听见，妈妈过去拍了我一下，便说：“你别看了，要是想看的话，我们把它买下来吧。”
回到家里，我一进门就迫不及待的掏出书来看，从下午三点左右，一直看到傍晚七点左右，一口气便将这本书看完了。我不感到一点疲劳，闭着眼还想着这本书里面的内容，真是让我回味无穷。
我爱读书，走进书屋，你就会发现许多你不知道的知识。
篇8：高一作文我的读书故事
书是开启智慧大门的钥匙，书是引导你去智慧之岛的指南针，书是黑暗里的一束光，还是冬天里的一把火。
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。所以我要多读书，读好书。我的起步是带拼音的《疯狂生日宴》，那是我读的第一本课外书，书的内容是主角莫伊拉过生日的时候把1—6年级的所有小朋友请到家开生日宴会，他们把家里弄的乱糟糟的，最后莫伊拉说谁把这里弄干净，就带上一份礼物回家。刚开始读就有好多疑问，如：她们家能盛开1—6年级的所有小朋友吗？我带着这个疑问把这本书读完了。其实这一系列的书还有好多，如聪明猪出圈，救火记，蜜蜂树，雷公糕等。三年级下册的时候妈妈又给我买了好多书，其中有迷人花仙子，爱丽丝漫游仙境，爱的教育，查理九士等等。记得有一次妈妈带我去书店，我不知不觉读书着了迷，都忘了妈妈去哪儿了，急得妈妈通过广播才找到了我。我现在不怕作文了，这都要归功于读书吧。我还领悟到作文离不开读书，和作者一起体会，一起感悟书中的情感和乐趣，并自己想像如果是故事中的人物我会怎么做这件事，真是天马行空，思绪万千。
书与我们就像是鸟儿离不开翅膀，小船离不开划桨鱼儿离不开水，所以，我要读更多的书，读更好的书。
篇9：我和它的故事高一作文
我和它的故事高一作文
高尔基说：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我觉得：书就像神秘的宝石，里面藏着无限的价值；书是知识的宝库，使无知的人变得博学、多才；书就像忠实的朋友，总会在你遇到困难的时候，默默地给予你帮助和支持。所以，我爱书，甚至爱书到痴迷的程度。
时间倒回到我小时候：妈妈每天下班回来的第一件事儿，不是急着做饭，也不是继续忙工作，而是声情并茂地给我读一会儿书。每当我听到精彩的段落，总会拍着小手连连叫好。我爱读书的好习惯，从小时候一直坚持到现在。
我和“它”的故事发生在我家旁边的图书馆里。小小年纪的我经常会跟着和妈妈一起去图书馆里看书。一次，我随手拿了几本童话。而妈妈却左挑右选，最后选了一本《一生要学习的20堂哈佛智慧课》。我十分好奇，什么样的书能进入爱看书的妈妈的法眼呢？所以我希望妈妈能和我换书看。而妈妈却说：“算了，乖乖，这本书不适合你，你还是看童话书吧。”妈妈的一席话，更加驱使了我的好奇心：到底是什么样的书，竟然说“不适合我”。妈妈打开书，我悄悄地转到了妈妈的.后面，希望能解一解馋。我这一看，竟然喜欢上了“它”。这时妈妈看到我站在她身后，以为我想要回家了，所以便合上了书，办理了借书手续，带着我和那本《一生要学习的20堂哈佛智慧课》离开了图书馆。回家的路上，书里的语句还不停地从我眼前飘过。仿佛自己已经踏入了哈佛学校的大门，哈佛图书馆里的寂静和训言，哈佛大学的校训……都让我挂念不止。
自从《一生要学习的20堂哈佛智慧课》来到我家后，我就一直对它挂念不已。好几次想要把它“占为己有”，可却经常被妈妈阻拦。好不容易妈妈愿意让我看了，而我却“蹬鼻子上脸”，希望妈妈为我买一本全新的书，可妈妈认为“借书看会更珍惜”，不同意给我买一本。可是就在我18岁的哥哥过生日时，妈妈却把《一生要学习的20堂哈佛智慧课》当作“成人礼”，买来送给了哥哥。我心里更不平衡了，更加频繁的去借这本书，并且还认真地做了读书笔记。最终，妈妈被我渴望读书的行为打动了，终于给我买来了梦寐以求的“它”。我高兴极了，晚上睡觉都抱着“它”睡，就算不看也要藏在枕头底下，生怕别人抢的呢。
这就是我和“它”的故事，“它”让我对书籍的喜爱更上一层楼。我可以毫不犹豫地说：我爱它！我从未忘记过这本书带给我的震撼——谁要抓住创新思想，谁就会成为赢家；谁要拒绝创新的习惯，谁就会平庸！我们要敢于冒险，敢于去尝试，去突破，因为只有这样，才会创造并把握住更多的机会。《一生要学习的20堂哈佛智慧课》已经深深铭记在了我的心中。
篇10：高一我的故事作文赏析
我的故事内外就象一本书，我们在别人的生活承担配角，同时又让别人在自己的故事里充当陪衬。
路人甲乙丙丁，我们每天都会与他们相遇。或脸熟但不曾打过招呼或初次相见。他们可能只充当我们生命的一瞬间的过客。今日一个擦肩，来时不知在何年?在我的故事里他们默默的路过我的生活。我的故事外，我们的生命轨迹在纷繁复杂中多出了一个交点。
认识的人甲乙丙丁，比路人多了几份交往。当在茫茫人海中找出一个脸熟的人是多么的惊喜。他们是我们某一刻的精神寄托，是处于极度陌生环境下的精神依靠。在我的故事里他们是生活的点缀。在我的故事外，我们即是他们，他们也曾经是我们。
朋友甲乙丙丁，有共同的爱好，合得来的性格。比认识的人更深一步了解对方。在我的故事里他们是生活的一部份。我的故事外，他们是我们曾经的熟悉环境的共同、我们怀念某段的时光的共同度过者。
好友甲乙丙丁，一起度过那段难忘的岁月，满布回忆的褶皱，多年后依然津津乐道的人，和与他们一起发生的那些津津乐道的事。在陌生环境中，会思念起的那几个人中之一的家伙。在我的故事里他们是不可豁缺的。故事外，他们与我们曾一起有过那美好的时光。
发生化学反应的甲乙丙丁，让我们由懵懂到成熟，曾撕心裂肺，曾轰轰烈烈，亦或者甜蜜又心痛的遗憾。我的故事里每个人都是王子与公主。我的故事外，尽管他们有许多不完美，但毕竟我们曾经痴迷过，羞涩过，心痛过、忧伤过。象诗一般的懈逅过。那段小美好将封在诗里去流传百世。那些人也会在记忆深处被珍藏。
父母亲，那俩个曾经用青春年华换取我们成长的人;忍受我们各种小性子的人;默默付出的人;我们慢慢长大他们却慢慢老去的人…我的故事里他们是一半的生活。我的故事外，我们是他们生活的全部。
我，一个寂寞又高傲的人，有着不大不小梦想的人，一个多愁善感的人。我的故事里他是全部。我的故事外，他只是仰视宇宙万物的一叶浮萍。
ps：我们的人生就象一个永不从复的故事，故事的配角很多，但永远取代不了主角的地位。故事的结果与开始早已经注定，但故事的过程却大不相同。有相聚就有离散，逃不开的终究会来，躲不掉的始终会到。故事的最后仅留主角与回忆在原地打转。
这是旧故事的结束也是新故事的开端。
篇11：高一作文我的故事800字
有一个这样的故事……
这是一个洋溢着夏日清新的暑假，暖融融的阳光，翠绿的草色，还有那令人心动的小雨……
就是在这样的环境下，我快乐的度过了半个暑假.但是，事情往往是不尽人意的……一件与这种状态不和谐的音符出现了，我在过度劳累中感冒了，由于身体的虚弱，便换上了一种我从没想过的病——心肌炎。
那天雨下的很大，雷和闪电也不断交织着，仿佛在为我哭泣、怒吼。在妈妈的陪伴下，我住进了一直望而怯步的医院。
住院后，我一直没有笑过，总从心底飘荡出一阵阵难过，眼里也总看到的是那股淡淡的忧伤……每天几乎不吃饭，只静静地靠在窗边，抱着巴布豆默默地听着一些悲伤的曲调，不知不觉中，那些冰凉的东西便划过脸旁，掉落在心里，又随风飘逝，直到最后便慢慢蒸发……
妈妈在探望时不经意间看见了我这副样子，便低下头默默的流泪，放下给我带的礼物，带着空洞的眼神慢慢走出了住院处……
妈妈走后，我还一直持续着这种生活，病情便犹如坚硬的冰晶一般，久久化不去，反尔越发的坚硬了。妈妈来的次数增加了我便用一种厌烦的语气问：“你为什么总来呀，还来得那么早?”她则柔和的说道：“这样就可以和你多在一起一会呀!”我顿时语塞了，背着有一个这样的故事……
这是一个洋溢着夏日清新的暑假，暖融融的阳光，翠绿的草色，还有那令人心动的小雨……
就是在这样的环境下，我快乐的度过了半个暑假.但是，事情往往是不尽人意的……一件与这种状态不和谐的音符出现了，我在过度劳累中感冒了，由于身体的虚弱，便换上了一种我从没想过的病——心肌炎。
那天雨下的很大，雷和闪电也不断交织着，仿佛在为我哭泣、怒吼。在妈妈的陪伴下，我住进了一直望而怯步的医院。
住院后，我一直没有笑过，总从心底飘荡出一阵阵难过，眼里也总看到的是那股淡淡的忧伤……每天几乎不吃饭，只静静地靠在窗边，抱着巴布豆默默地听着一些悲伤的曲调，不知不觉中，那些冰凉的东西便划过脸旁，掉落在心里，又随风飘逝，直到最后便慢慢蒸发……
妈妈在探望时不经意间看见了我这副样子，便低下头默默的流泪，放下给我带的礼物，带着空洞的眼神慢慢走出了住院处……
妈妈走后，我还一直持续着这种生活，病情便犹如坚硬的冰晶一般，久久化不去，反尔越发的坚硬了。妈妈来的次数频繁了，总问东问西的，我有些烦了，便用一种带着淡淡厌烦感觉的语调妈妈冲着窗前流下了眼泪……不会说谎的玻璃出卖了我，朦胧中，我仿佛看到妈妈的眼里也含满了泪水，只不过被硬塞回去了，取而带之的是微笑……
在这细节的动作里我仿佛感觉到了什么，好像……好像是坚毅。对，是的，就是!想到这儿，我那双以哭的肿肿的眼睛又一次的模糊了……这几天，妈妈不是一直忍受着煎熬吗?虽然工作上已经很累了，但还要照顾我，她究竟承受了多少压力呀?她的毅力又有多强呀，她已承受了双倍的压力……
想到这儿，我不禁为我前些天的懦弱而害羞……
第二天，我精神百倍，一切都做得很好，还和其他的朋友一起玩，我笑得好开心……随着我渐渐地变化，我的病情好转了，已经可以出院了，妈妈看到活泼的我，欣慰的笑了……
此起彼伏，陷入久久未能释怀的情节，我细细回味着……这……就是我的故事，在我的故事中，我学会了坚毅、懂得了乐观……
它将是我永远珍藏的一份记忆……
篇12：我的读书故事高一作文
书，对于我们来说，是必不可少的，它是人类进步的阶梯。高尔基曾说过：我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果。
冰心小时候酷爱读书，她拿起舅舅的《三国演义》来看，这时她才7岁。她大半看不懂，就囫囵吞枣，硬着头皮看下去，不懂的地方，就连猜带蒙，居然被她蒙对了。这样，她慢慢地理解一些书的内容了，她越看越入迷，看完《三国演义》，又找《水浒》、《聊斋志异》……母亲见她手不释卷，怕她年纪过小，这样用功会伤了脑子，竭力劝她出去玩，她不肯。母亲只好把书给藏起来，可那些书总是被找了出来。
有一次，母亲让她洗澡，她就在澡房里偷看书，看到洗澡水都凉了，母亲生气地夺她手中的书，撕成两半，扔到墙角。望了望母亲，又看看那本书，胆怯地挪到墙角，捡起那本书，又接着读了下去。看着如此好学的她，生气的母亲乐了。
我也爱读书，一读书就忘了时间。有一次，正是星期六，没什么事，我便读起书来，读了这本读那本，读了这篇读那篇，直到很久。妈妈过来叫我，生气的说：“你还要不要吃东西，早上到现在都四点多了，你不饿吗？这书能吃吗？”说完便把饭放到我身边。我说：“是哦，我还没吃饭呢，怪不得呢？等等，等我读完先。”妈妈走了。一小时后，妈妈来了，看见饭还好好的。大声问我：“你还要不要吃？”我笑着说：“呵呵，太过于专注了忘了。”“你呀。”妈妈摇摇头说，“快吃吧！”我感到饿了，便吃了。
读书也讲方法，好的方法对于读书有很大的帮助。伏尔泰说：书读得多而不加思考，你就会觉得你知道的很多。可是，当你读书而思考得很多的时候，你就会清楚地看到你知道的还很少。读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹。
毛主席一直很忙，可他总是挤出时间。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完了一本又一本的书。
毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。有一次，毛主席病了，医生不让看书。他难过地说：“我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！”工作人员只得把拿走的书放在他身边，他这才高兴地笑了。毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。
着名作家巴金的读书方法很好，是什么呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就坐在小沙发上，等护士同志来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡，我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西”。原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。巴金读书的方法有很多好处：1.不受条件限制，可以充分利用时间；2.温故而知新;3.能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。
篇13：我的读书故事高一作文
“书籍是人类进步的阶梯”，当初刚刚听说这句话的时候我并不理解其中的含义，那时我还在读小学，有许许多多的事都不理解，懂得的道理也少得可怜。
我出生于农村，家本来就在农村，至今还是在农村。农村也没有什么不好的，一年四季中都可以饱览到无限的风光。不过，人无完人，事物也是一样，都有其的不足之处。我们农村交通不便，即便是交通便利，买书也需要乘公交车到县城去才能买到。因此，在农村，无一小学生是能阅到丰富多彩的图书的。课余时间或是假期时间，我们都是跟着大人们到田地里去耕种。我们的大部分时间都用在课堂上与劳动中。
我们缺少书，所以我们缺乏许多知识，甚至有时候我们还缺少了新思想，没有新思想，尽管我们的生活不是很沉闷，亦使我们停止了梦想；梦想可能有些人想都不敢想。在我们这里，我发现百分之九十的人都没有理想，也没有明确的目标。据我了解，在我的所有同学当中，没有一个是有明确的目标的，当我问起他们的目标的时候他们都说不清楚。缺少书籍，不读课外书真的是一件很可怕的事，同时也很可悲。
起初，我在没读过课外书之前也没有明确的目标，亦没有理想。因为不读课外书之前我缺少了一种奋斗的思想，所以才会变得庸俗。
课外书我是在初二的时候才开始读的，因为在初中的学校都有小型图书馆了，所以我们也便能享受到课外阅读的趣味。
我读的第一本课外小说是《三国演义》，读了三国我受到了很大的启发。书中的曹操当初步过是一位无名小将，但是他却凭着智慧打下了一片天地，成就了一番大业。读了曹操的故事，不得不使我反思。难道我就情愿安于现状？不，即使前方是绝路，我也不会向生活认输，我也要向曹操一样有自己的理想，并且为理想而去拼博、奋斗！
我读的第二本书是《普希金诗选》，读普希金的诗，我仿佛看到了俄国的历史。在普希金的诗中，我感触到了许多；也许这就是我从书中所获益的。
读了课外书，我越来越压抑不住读书的欲望，我想博览群书；但是，博览群书谈何容易？一要资金，二要时间。
只是不知为什么，我居然能解决书的资金问题，我选择了阅览电子书。
年6月，在还没有放暑假之前我就计划了要在暑假中博览群书。放假后，我开始了群书阅读，我几乎每星期都能阅读完三本。《为自己奋斗》《成长》《生活心里学》这些书在我的暑假阅读中是使我最受益的。它们让我获得了新思想，使我更加明确理想的方向。时间总是过得匆匆的，不知不觉暑假就已经过去了。然而，我离达到博览群书的程度还很远；不过，经过了两个月的阅读，我脑海中也积累下了许多知识与思想，这是值得我庆幸的。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我想，也许真的如古人所说的。在两个月的书籍阅读中我不是获益了许多了吗？我真的应该要相信书给人的智慧，书给人的思想绝非浮云！
“书籍是人类进步的阶梯”，我确信。我喜欢读书，你喜欢吗
篇14：高一作文：我和书的故事
“书是人类进步的阶梯”这句话说的一点也不假。自古以来，书就是人们的精神粮食，陶冶了士人的情操，丰富了人们的生活，也创造了源远流长的中国文化，而我也与书结下了不解之缘。
听我父亲说，我在很小的时候就常常吵着嚷着要听故事，买童话书。我的一张婴儿照，上面的动作竟是咬着书在玩，家里人也常对外人说我的那点糗事。记得有一次，我在沙发上专心致志的看着厚重的《红楼梦》，母亲却很生气的走过来，抢过我可爱的书，本想看是谁这么混蛋呢，结果却刚好撞上母亲严厉的目光，“你的书是不是太多了，整天只知道看书，你看你，几百度的镜片了，毫无节制。”唉，这句台词好像听过的呢。不经意间撇过母亲手里的钱，察觉出了什么事，猛一把夺过手中的钱“马上买回家。”于是飞奔到楼下小卖部，唉，买什么呢?哦，好像是味精。回到家，刚拿起书，母亲又说道，“你怎么买的是味精，不是叫你买盐吗。”为了早点看书，只好又跑去楼下买包盐。这样的事不知出了多少次，而家里人也早习以为常。或许，书对于我来讲，已经成为我一生或不可缺的部分，它是神圣的，在书中我总是能找到属于自己的快乐，获得久违的幸福感，我想，我已经痴迷于书了吧!我常用省下的零花钱去买自己向往的神圣的书，书柜也因美味的知识飘远溢香：《三国演义》、《童年》、《荷塘月色》、《福尔摩斯探案集》。在我的细细咀嚼下，营养都吸收了些许，人世间的大道理也略知一二。
感谢书的到来。书是一盏明灯，指引我方向;书是一艘小船，载着我出海远行;书是一滴露珠，滋润我的心灵;书是一缕阳光，照亮我的生活。乘上希望之马，挥鞭从此起程，在书海中遨游，成功的彼岸，将建在心中幸福之桥上。
篇15：高一作文：我和书的故事
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”读书可以给我们带来乐趣，也可以带来知识……我和书的故事数不胜数，让我给你说上一件吧！
星期五晚上，我和好朋友郭菲菲在一起玩儿。10点了，我们刚要回家，我突然想起：哎呀，今天晚上没书看了，真是有些无聊。我便对郭菲菲说：“郭菲，你有什么好看的书？”郭菲菲歪了歪头，回答：“有一本《假小子戴安》”。我装出一副可怜的样子，恳求道：“能不能借给我？”“那……好吧。那你必须陪我回家拿书。”郭菲菲讨价还价。为了心爱的书籍，我什么都不顾了，便毫不犹豫地答应了。
我陪着郭菲菲上了二楼，她回到家里，把那本《假小子戴安》递给了我。我仔细地打量这本书：精美的装帧，漂亮的插图，丰富的内容……“啧啧，不错嘛！”我不禁称赞道。“记得要还哦！”我顾不得郭菲菲的叮嘱，如获至宝地捧着书往楼下走去。
回家的路上，路灯有些熄灭了，草丛里发出窸窸窣窣的蝉声。我天生胆小，更何况是在黑夜里行走。我在心里暗暗想：要是坏人来了，我就用书拍死他。突然，一只肥老鼠从水沟里窜了出来，我被吓得屁滚尿流，以箭一般的速度向家冲去
书虽说是我的好朋友，但因为我看书不注意姿势，鼻梁上架了一副眼镜。为此，我告诫大家：读书是好，可要注意保护眼睛哦！
“没文化，真可怕！”我们应该多读书，丰富知识，开阔视野，不然就成了一个文盲了。书是一架望远镜，带着我游览中外名胜；书是一把钥匙，开启智慧大门；书是一叶小舟，带着我邀游知识的海洋……
书——我的挚友，我爱你！
篇16：高一作文：我和书的故事
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。人离不开书，因为人是吃饭长大的，也是读书长大的。食物是物质上的需要，知识是精神上的需要。我是个喜欢看书的孩子，在我的身上也发生了许多关于读书的事情。
妈妈说，我2岁时就能像大孩子一样背诗了，3岁能背下百首唐诗。可我却淘气得像小鸭子一样，不愿意背诗的时候，我就到处乱跑，大人们只有干着急的份，很难抓到我。一天，妈妈给我讲了一个故事：一个孩子的家里十分穷，买不起灯油钱。可是他非常想读书，无意间他发现萤火虫聚到一起光很亮，刚好可以够看书，于是他每天都捉虫看书，最后他成了远近闻名的学子。他在这么艰苦的情况下都坚持读书，那你是不是也要好好学习呢？从此，我不再贪玩了。
7岁，我上学了，也可以看一些超小的课外注音读物了。一次，我看着书磕磕巴巴地给妈妈读故事，也不知道是什么原因，书的一个字没标拼音，这下我可就晕了头，凭着我以前对这个字的印象，我把一只可爱的熊猫，读成了一只可爱的能猫，这可让旁边听故事的妈妈笑破了肚皮。事情过后，妈妈教会了我查字典。我养成了遇到不会的字查字典标拼音的习惯。
一眨眼，我长大了，能看的书也多了，懂得的道理自然也多了，通过读《分段实现大目标》，我明白了大目标要分段进行；通过读《小学生优秀作文选》我知道了写作文要先审题，再选材，按照一定的顺序，写得别出心裁才好，总之，开卷有益！
现在，我已经在报纸上发表文章了，这正是我成功的第一步。以后，我会读更多更多的书，使自己像大海一样永远奔腾不息！
篇17：高一作文：我和书的故事
书对我是那样有吸引力，无论是小说、散文、故事……坐在窗旁，享受着阳光和清风，再来一本有趣的书，真是人生一大乐事。
书对我来说像朝夕相处的同窗好友，感情好到于一天不见就特别难过。吃过午饭，我开始看书，好长一会儿时间过去，妈妈叫我了，说别看太长时间，对眼睛不好，午休一下。我哪能就这么“善罢甘休”呢？于是，一个“阴谋”顿时浮现在了我的脑袋里。
我躺在床上，眯起眼睛，舒服而放松地躺在床上，装睡的行动开始了。为了书，我比以往更有耐心地等着，时不时地偷看一下妈妈睡着了没有。过了好漫长的一段时间，我感觉差不多了，就轻轻叫了一声，没反应；我又碰了一下妈妈，没动静。耶！我的内心呐喊着，尽管如此，我还是小心翼翼地踮起脚尖，偷偷摸摸地溜出房间，来到了我的卧室。在一排排书当中，我随便抽出一本书来看，十分兴奋地“啃”起书来。
时间又飞快地流逝了，我却浑然不知，全身心地投入到书中。一页，两页……我像新生的婴儿一样贪婪地吮吸着知识的养分。我就这么呆呆地杵在书架旁边，一动不动，唯有手不停地翻动着书页。
世界似乎不存在了，连妈妈的到来我还是毫无知觉。最后一页了——哦！我把这本书读完了！我舔舔嘴唇，像回味美味的饭菜一样回味着我的“精神食粮”。美滋滋地转过身去，把书放回书架。没想到，妈妈竟然在那儿！这对我来说真是一个晴天霹雳。我的脑袋里一片空白，喜悦一扫而空，恐惧趁虚而入……可想而知，我肯定又听了一回由妈妈“主讲”的“午休多么重要讲座”了。
尽管窃读计划失败，但我依旧对书那样热爱——书对我来说是那样有吸引力。
篇18：高一作文：我和书的故事
诗人用诗表达着自己的喜怒哀乐，漫画家用自己的漫画给人们带来幽默，琴师用音符给人们带来动人的乐曲，舞者用优美的身子给人们带来趣味，书让我了解了泱泱千年的文明，让我能够在油墨香里，字里行间中探索者书的奥秘。
小时候，我喜欢看童话，不知不觉中真善美的种子在我心里生根发芽。狼来了和会唱歌的骨头是枕边的密友，他们来到我的梦境里诉说着他们再也不会撒谎。勇敢的小裁缝和玻璃瓶中的妖怪是梦中的常客，给我带来坚强和勇敢。皇帝的新装告诉我诚实的可贵。《白雪公主和七个小矮人》让我懂得了要有一颗善良的心。这些故事让我学会了很多道理：真诚待人，与人为善，敢爱敢恨。
后来，开始读小说。《不老泉》告诉我时间如果静止人就只生不死，就跟路旁的石头没什么两样，就不是真正的活着。《佐贺的超级阿嬷》让我明白了要活的快乐。《夏洛的网》让我懂得了，我们给别人付出也是快乐，不用回报也没关系。我明白了，我对生活要充满希望，我们要快乐、要有价值。
长大后，我爱上了诗词。“欲穷千里目，更上一层楼。”观景的视野那么开阔，学习就应该掌握更多的知识，不断进取，提升自己。“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”一幅牧童骑牛晚归图。让我对悠闲的乡村生活，充满了无限的向往。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”多么豪壮誓言和坚定决心。诗词不仅丰富了我的知识，还美化了我的心灵。
熏风阵阵，吹来了春天的故事；鸿雁翩翩，飞来思念的故事；书的带来也许比其它的一切都安静，却也比其它的一切更充满意义。因为它让我体会到的是：真挚的感情，理智的思考，高尚的灵魂
篇19：高一作文：我和书的故事
书，能陶冶我们的情操；书，能增长我们的见识；书，能开拓我们的胸襟；书，还能带我们一起去知识的王国遨游。因此，每得到一本好书，我都如获至宝，对它爱不释手。恨不得在知识的海洋里睡上个十天十夜。
记得有一次，我终于买到了梦寐以求的《一千零一夜》。我开心得手舞足蹈，一蹦三尺高。一回到家，我便迫不及待地打开包装，小心翼翼地为他穿上外套，再把鼻子凑上去闻闻他那沁人心脾的墨香，恨不得知识的溪水现在就潺潺流入我的心田。我立刻捧着它，像一头饿狼似的，如饥似渴地读起来。这本书，仿佛一块磁铁，紧紧地把握的心吸住了。
不知过了多久，妈妈的声音突然传来：“这么晚了，还看书，快去睡觉。”我便恋恋不舍地放下书本睡觉了。可我刚躺到床上，书中精彩的故事、主人公的命运令我魂牵梦萦，久久无法入睡。于是，我干脆起床，蹑手蹑脚地拿了书和手电筒灯，闷在被子里津津有味地看了起来，耳朵还不时洞察着周围的动静。突然，房门被打开，妈妈进来了。她看见眼前这一幕，顿时拉长了脸。我似乎看见妈妈眼睛里似乎有一团火焰在燃烧。随后，她咆哮道：“还看书，把手电给我！”妈妈狠狠地数落了我一番，直到我老老实实地把书合上，她又从我手里夺过手电筒，才转身离开。但我心里如有一群蚂蚁咬一般，不看完书就非常难受。见妈妈回自己房间，我轻轻地关上门，又拿起了书，走到窗户旁，凭借夜色，再次津津有味地读了起来。
不知不觉，这本《一千零一夜》终于看完了。我的心情也慢慢平静了下来。真希望每时每刻都能在书海里遨游，遨游，直到永远
篇20：高一作文：我和书的故事
书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我的记忆长河中，总有书的故事在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包著书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
那是一天中午，火辣辣的太阳高高的挂在天空中。爸爸给我买了一本《窗边的小豆豆》，我接过书一看，刚翻开第一页时，就被书中的故事吸引了。这本书主要讲述了一个名叫小豆豆的小姑娘因为调皮被转到了巴学园上学。在巴学园里，小豆豆认识了一位能听她说上四小时的校长和一群活泼的小朋友。在巴学园里，小豆豆每天都能学到新知识，但是巴学园在一次飞机轰炸中被毁了，小豆豆也因此又转学了。
在读这一本书的时候，我走到哪儿就把这本书带到哪儿，就是连吃饭、上厕所也不例外。在吃饭时，我一手捧着这本书，另一手拿着筷子夹菜吃。有好几次在吃饭的时候，我都险些把饭菜掉在了书上，不过每次妈妈都及时提醒了我。
还有一次，我在客厅看书，突然来了邻居，妈妈和他们说话的声音吵得我无法在书的王国中尽情遨游。我只好跑到厕所里面去看书，看书的时候，我完全进入到书中的故事里。时间一分一秒的过去了，我看完书从厕所出来后，发现爸爸妈妈正在家里四处找我。妈妈看见了我，急忙跑过来把我搂在怀里，亲切地说：“你让妈妈急得快疯了，跑到哪儿了。”我向爸爸妈妈讲明了事情的来龙去脉，妈妈听了批评了我以后就去做饭了。至今，书成了我生活中不可缺少的一部分，
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书籍。我是连做梦都在想，但是也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到灰心，因为在12个春夏秋冬中，是书籍陪伴着我成长。
篇21：高一作文：我和书的故事
书，是我生活中的必需品。一本好书，可以让我如痴如醉；一本好书，可以让我为故事而落泪；一本好书，可以让我忘记整个世界。所以，书成了我生活中不可缺少的一部分。我爱读书。
那一天，我们学校的图书跳蚤市场开始了，我去了操场。哇，操场上的人真多，大哥哥大姐姐们在操场上围成一圈，紧张而有序的忙碌着。
突然，我的眼睛停留在一处摊位上的《学会吃亏》这本书上，书的售价三元。可是，这时我才想起，我只带了十元的整钱，而他们也没有零钱。顿时，我心中欣喜的火苗就一下子被浇灭。就在这时，我的心里又萌生出了一个念头找老师换零钱。我就像在沙漠中找到了绿洲。可是我不好意思向老师换，但是如果不换那本书就会被别人买走。矛盾、复杂的心情让我不知如何选择。“不行，必须要买到那本书。”我对自己说。我立刻追上了老师，说：“老师，可以帮我换一下零钱吗？”老师仔细地在钱包里找了找，说：“对不起，我的零钱也不够。”顿时，我心里那簇希望的火苗又被失望的冷水扑灭。“没关系，再找找。”我的眼睛急切地寻找可以换零钱的地方，终于在对面人气火爆的摊位停了下来。
“对，可以从那换。”我想。我以最快的速度冲了过去，好不容易挤了进去。我问大哥哥：“可以把我这十块换成零钱吗？”大哥哥数了数后，不好意思说：“只有九块钱，换吗？”我的心里出现了两个声音，一个声音说：不行，不能换。另一个说：换了吧，9块钱也能买3本好书。我咬了咬牙，说：“换吧。”换完之后我又以最快的速度跑了回去，成功买到了书。我感到十分开心。
这次图书跳蚤市场给我留下了深刻的印象，也给我一个教训：机会只留给有准备的人。所以我们做事之前要做好准备。
篇22：高一作文：我和书的故事
我和书的故事很多，那个多啊，三天三夜都可能讲不完。不过给我印象最深的还是那次出馐之事。
有一次，我迷上了《青铜葵花》，我简直看迷了；走路看，吃饭看，连上课也要偷偷地看。可有一次晚上上剑桥英语课时，书竟然被老师没收了。记得那天下课铃一响，我便稳坐在座位上，津津有味地看着那本让我着迷的《青铜葵花》，后来好像根本没有听到到上课的铃声，仍然在那里看。老师同学好像都没有发现我在看书。本来我很幸运的，可是后来看到一个令人生气的情景，我跺了一下脚，老师没有发现，我更加以为是下课时间了，到后来我竟然在看令人开心的地方时，放声大笑了起来。这下老师可发现了，她生气的点了我的名字。厉声问我在干什么。半晌，我才反应过来。呀！原来早就上课了。我心急如焚，这下可好了，被老师发现了。怎么办呀，老师总不会把我的书没收吧？看见我在发呆，老师又严厉地问：“你到底在干什么？”哇呀！吓了我一大跳，原来平日温柔可亲的老师还有这么大的声音啊，我怕老师发火，我赶紧回答：“没……没干什么。”“没干什么你还笑？”这下我真招架不住了。老师说罢，走到了我身边，对我说：“在干什么？交出来！”我像个木偶似的站着，手里拿着书，老师发现了我手中的书，一把夺了过去。
下课了，我跑到老师那里，请求她把书还给我，并保证下次再也不这样了。在我的再三请求下，老师终于把书还给了我。
这次违纪都是因书而起。唉！虽说书犹药也，但还是要摆正正课和闲书的位置呀！
篇23：高一作文：我和书的故事
“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基的一句名言。从小，我就特别爱读书，当看见姐姐读书入迷的样子，我会羡慕不已。可是那是我认识的字不多，姐姐毫不犹豫地承担起了小老师的责任，教我认字，给我讲《白雪公主》的故事。久而久之，我认识的字多了，也更爱读书了。
我们家有个好习惯，每天晚上全家人都会在一起读书。每天晚上，当我把作业写完的时候，都会看见爸爸妈妈姐姐都在一丝不苟地看书。于是，我也随便拿起一本书，看了起来。起初，我也没有觉得读书多么有趣，但在家人的影响下，我也慢慢喜欢上了读书。就连有时走路时也会看书。渐渐的书成了我形影不离的朋友。每天一有空，我便会在知识的海洋里遨游。就连我上幼儿园的弟弟，都拿起书，认真地看着。从书中我知道了，父母的行动潜移默化的引导我们爱上了读书。
我就先说说读书的方法吧。开始读书时，可以选一些带拼音的故事书读起，一边读一边把书中的好词佳句抄下来，别看那短短的句子，写作文时它可就派上了用场。
当我上二年级后，一个礼拜大概读两本故事书。有不认识的字记在本子上，然后查字典。好词佳句摘录在一个精致的笔记本上，扁便于写作文时运用。渐渐地，我的作文水平也提高了，阅读理解能力也增强了。这都离不开我的读书笔记。
读书读报给我带来了无限的快乐，同时也丰富了我的知识。我真诚的希望同学们从今天开始，从现在开始，制定读书计划。学会读书，认真读书，用知识来丰富自己的头脑。
同学们来吧，按照我的方法，一定不会有错！让我们学会读书，热爱读书吧！
篇24：高一作文：我和书的故事
读书给我带来无穷的乐趣。在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌舞蹈，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全书中，我知道了水的三种状态，了解了植物的光合作用，懂得了为什么先打雷后下雨了，在脑筋急转弯里，我体会到思维的跳跃和逆转的乐趣。
我在家里看了一本书，书的名子叫做《詹天佑》。詹天佑是以前最杰出的爱国工程师，让我记意最深的是詹天佑要修建一条京张铁路，主要内是这样的，以前我国贫穷，所以有些帝国主义欺负我们，利用他们的强势拿中国的修建权，这件事他们僵持了许久，那些帝国主义都一起商量这件事，最后他们都说，你们要是不让我们来修建，那你们中国来自己修建，他们明明就是来讥笑中国，让中国的名誉受损。
有一天一张报纸上说中国可以修建京张铁路的人还没出生呢！这时詹天佑就气势冲冲的说我来修建京张铁路，看到这时，我欢呼地跳起来说“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”我激动地拿了一个布洋娃娃打了起来，不一会把里面的绵花给打了出来。詹天佑和工人一干活，他们一起吃，一起住，为了我们的国家他们是伟大的。帝国主义的工程师都有点修不好，詹天佑他可能修好吗？这句话是报纸上说的，这时又开始打洋娃娃了。帝国主义要是修的话，要用好几天，但詹天佑只用了三天就修完了。詹天佑真的是很伟大，我们的祖国不但没被朝笑，名誉还上升了许多。这时，我兴奋的跳起来大喊，“詹天佑真伟大，祖国万岁！”
如果我是一只小鸟，那么书就是任我飞翔的蓝天，如果我是一条小鱼，那么书就是任我傲游的海洋。我快乐地读书，就在海阔天空中放开着我的梦想。
篇25：高一作文：我和书的故事
书是人类的营养品，所以每到学校借书那天，我都会去图书馆借书。今天，我又从图书馆的某个角落中抽出一本之前没见过的书，书名叫《花与梦的旅人》。
我从图书馆回来的第一件事就是看新借的书，我打开书本，我一下进入了书中的世界，好似我就是书中的路人甲，两耳不闻窗外事，心中只有我们的女主角温格，她骑着自行车赶向所读的中学，按着以往的惯例，受到了学霸表妹的温馨提示和她的毒舌对抗，看到这段对话，我不禁笑了起来！接着我又跟着温格的步伐走进了那传说中有吸血鬼的鬼屋。但让她没料到的是，鬼屋中真的有吸血鬼，并向她求助，这使我十分惊讶，因为毕竟是人都知道，这世界上没有吸血鬼。
我沉浸在书中，主人公在毫无防备的情况下，“挡”的一声，被结实的木棍击中时。“搜”的一下，我背后一凉，两手一空，“咦，书呢？”我抬头一看，科学老师一手拿着书，一手放我背上，老师把我的书拿走了，都怪我看书看得太入谜了，上课铃响了都不知道，这时全班同学的目光齐刷刷的投向我，虽然科学老师不求上课时候我们能很好地回答问题，但也不允许我们在课堂上干别的事情。看着书被拿走，我心中燃起了一团火焰，准备做最后的挣扎，还未等我开口，老师直接说了一句：“下课了来拿。”这句话顿时平复了我心中的火苗，“好汉不吃眼前亏！”我心里暗想到，那就等下课吧。
虽说书被收了，但我的心思还在书那儿呀！我一直焦急的等待着下课，终于，下课铃响了，我度过了煎熬的40分钟，当老师走后，我像恶狼扑向羊羔似得扑向讲台，拿回了我的书。
看来，再好的东西都要节制，不然，我们的生活秩序会被打乱的呀！
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