你好高一新生作文（共21篇）由网友“heningbo”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的你好高一新生作文，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：你好高一新生作文
你好高一新生作文
随着时间流逝，初中三年的时光一去不复还。九月份，你就是一个堂堂正正的高中生了，应该脱去那个稚气童真的心了，而你再也不再是小孩子了。而这段时光也成为了历史。作为过来人的我跟你谈谈我开始成为高中生的感受吧！
在开学的前几天，做什么事情我都会感到郁闷，因为在新的校园，我对此陌生感还有紧张感。可能是刚踏入新的校园对新的校园不熟悉吧！而且关于这学校自己处于茫然失措的状态。刚开始的那几个月，我不知道校规、不知道饭卡水卡在哪里冲钱、不知道怎么走等等一切，还因为席子买大了放不下却没人愿意与我换床位而感到失落，又由于不懂人际交往而被同学孤立。又是我远离故乡到这读书，无依无靠，想结束高中生活，结束这段令人痛苦的高中。面对陌生的老师、陌生的同学和面对陌生的校园环境，显然我觉得不知所措。因为没有要好的朋友可以倾诉自己的感受，又因为不懂与同学相处而感到难受。面对九大科的`压力，因为初中不打好基础，导致高中基础不扎实，从而一挂就挂九科。
也许你即将也会有这种感受吧！不过你不要怕，其实高中是美好的。慢慢地，你对校园熟络了起来，就不会觉得生活难过了。刚开始的那段日子可能是上天考验我们的。如果你不是一个性格开朗的人，就不要努力地去合群了，没必要讨好每一个人，我们都是为了自己而活。我们要优秀到所有人都屈服，不要自甘堕落，不要不思进取，熬过高中三年，你想要的都会有的。
你一定要有梦想，制定一个全新的目标，不要活在梦里。希望高中三年，你可以努力脱变，为了梦想，为了不辜负青春，勇敢地向前冲，不要在意别人的看法，做坚持飞的笨鸟或坚持跑行的蜗牛，让我们为高考用命地拼一把吧！
篇2：“你好”_高一作文
一句“你好”_高一作文
那晚，关了伞后，我走进教室，这是第一堂课，我来得早，只有三个同学在教室，我们三个都是女生，依旧坐在第三排中间，第二排，第一排，都有一个人，有见过的，也有没见过的。
前桌的女生，一个长的极清秀的女生，突然转过来，对我微笑了一下，说了一句你好。我也微笑了一下，说一句你好。那是个怎样的女生呢？水汪汪的大眼睛炯炯有神，红润的双唇并着微笑，给人一种很温馨很优雅的感觉。怎么夸你都不过分。
一句你好打破了我与你们之间的寂静，接着第一排的女生，也问了我是不是叫。.，我也告诉了她：是的。
你们俩一个学校，同班，而我，我们原本应在同一个学校啊，可因中考离奇出意外，我独自一个人到了另外一个地方就读。甚至我觉得我的生活因此全乱了，原本与人为善，善于和同学交往的我，现在却变得颇为“傻气”，就像数学老师在课上说的一样：你以为你很聪明啊，全世界最傻的就是你了。这好像触到了我们的某位神经，心中顿时涌起一种说不出也道不出的感觉。
总之，谢谢你，美丽的女孩。
我想我应该要开始步入属于自己的风格中，化一切乱为安定，而不是想现在这样，颓废了却也不知道。素质，我最先想到的是素质，没礼貌的日子过够了，我应该恢复一种见说你好离去说再见的一种最基本做人风格
。人一辈子应该坦荡些，不是勾心斗角，互相讽刺，我们都是友善的.孩子，做一个心中有爱的人吧。哪怕我们之间只是陌生人，既然坐在一个教室中听课，我们就应该是同学，是朋友，而该怎么做我自己也应该有所领悟了，因为我只是在做回自己。
接下来的课，我听得认真，也觉得好像什么题都会做。因为今晚不仅学会了一些题型的解法，还学会了怎么做人啊。而一句“你好”似乎安慰了我什么，只觉得心中暖暖的，也有干劲多了。
还来不及和你们说声再见，你们就已比我先离开了教室，下节课，我会跟你说声：晚上好。
谢谢你的一句“你好”，我友善的同学。祝你在以后的日子，万事顺心。
篇3：你好，高一作文
初识高一，它就像飞奔而去的车辗，匆匆而过，而我，却只是它飞驰旋转的车轮上遗忘的尘土。
走近高一，才知道，享受繁忙也可以快乐；在匆匆的步履中寻找梦想的足迹，在逝去的时间长河里淘洗金色的回忆。
体验高一，终于发现：高一是一种诱惑，是一种补充，是一种挑战！
高一，我以歌声作答！无论前方是否袭来冷雨寒潮，我只选择远方，便一路风雨兼程。和着琅琅的书声，环游于书海之中，描绘别样的校园生活，品味诗样的青春。当金秋的九月悄然而至，欢声笑语追随着缤纷生活的脚步，而我在这喧闹的校园中穿行，在荫蔽的小路上尝出青春的味道！
高一，我以歌声作答！尽管失败会一次次使我陷入低谷，我愿以青春放歌，乘着失败前进，当灿烂山风拂面时，让每一处角落都渗透梦的语言。没有必要因花败而伤感，没有必要因挫折而放弃希望，我的高一充满希望，我要以最嘹亮的声音宣示心中的未来！
高一，我以歌声作答！用手中的笔，注入缤纷色彩，写出活力人生。把所有的失意深埋在阳光走过的角落，让自信的笑脸伴我冲出高一。写一支没有休止符的歌，放飞年轻活力；生活就像一支歌，有高音，也会有低潮，难以避免，我们无须避开，用心享受这高低不一的旋律，慢慢体味，就会发现：我——与众不同！
高一，我们摆脱肤浅，逐渐成熟。心中的狂傲不能遮掩对未来的憧憬，岁月的脚步留不住，终有一天，我们会各自向生命提交一份高一的答卷。而我，将要以歌声作答，作出一份满意的答卷。
在日月交替里轻吟低语，在书山学海中徘徊倘伴，思绪随星辰闪烁，点点微光拔动心弦。在归来的小路上，轻轻哼起小曲，踏着风儿的脚步，踏碎一地回忆……
篇4：高一新生作文
“男孩姓牛，名天，字小黑，性别男，年龄16。高中的时候没有其他想法。只是期待考个好大学，做个世界上的小人物。够了！”这是我在学校第一节课自我介绍的时候说的。我想这也可能是桑迪学生的共同愿望。
从幼儿园到小学，从小学到初中，再从初中到高中，经历了十几个春夏秋冬，有说不完的话，也有说不完的苦；也有美好的回忆和憧憬。
今天进了高中校门，心还是停留在昨天的考场上。在那里，我满怀期待，但还是留下了遗憾。当然已经成为历史了，历史很重要，但是还有无尽的未来等着我，所以我要面朝大海，春暖花开。
进了新班级，看着同学老师，陌生的面孔；在课桌上读课本，它夺走了人的自由。然后，穿着五颜六色的军训制服，站在巨大的运动场上，天空下着毛毛雨，呼吸着夹杂着泥土和花香的空气，感觉不到往日的炎热，反而变得凉爽了一些。完成训练内容后，全身还是被汗水打湿。回宿舍后冲进厕所洗澡。你有没有想过学校坐落在山顶，海拔很高，水资源紧缺？洗到一半就断水了，我内心强烈的和不满终于没有了？换衣服的时候发现室友都皱着眉头。仔细一看，白天晒黑了，脖子和胳膊像个黑眼圈。我对着镜子照了照，还好，没什么大变化。其实我已经很黑了，现在也差不多了。这对于我来说是一个很大的优势，不需要擦霜。
回到教室，终于军训完了，迎来了入学考试，虽然早就知道了，但是当老师说出来的时候，他还是很紧张。不过，想想也就释然了。考得好是神的旨意。一想到父母的混双和考完试后的思想教育，心里就忍不住颤抖。哎，现在的学生怎么这么惨！进了考场，三下五除二做完了题，手一挥，把桌上的卷子盖好，埋下头，闭上眼睛，摇着脚，慢慢睡着了，等着考完铃叫醒我。
这是我高一的时候。昨天在网上看到有人改编《沁园春长沙》。我觉得很有意思，就看了。它的标题是《沁园春开学》，最后一句话是这样的：“我记住了，我的目标是名单的顶端。”
篇5：高一新生作文
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花假如没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花假如没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花假如没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人假如没有坚持究竟的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。
进入高中，就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战------一种自我挑战。在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。
在我的眼中军训便是两个字——“苦”与“累”，但也是我们生命中的一个里程碑。假如不去吃苦中苦，哪能成为人上人呢？不经历风雨，哪能见到彩虹？因此我会把军训当作给我们的一个机会，一次磨练自身的机会；一次使我们成为人上人的机会；一次让我们见到彩虹的机会！把握机会，经过认真我们就一定会获得回报。军歌响起，绿色为伴，太阳为证，我已下定决心： 一、军训中吃苦耐劳，咬牙挺过每一个困难，严格按照教官的规定要求自身，争取在军训生活中使自身获得磨练，有所长进。
二、努力遵守军训日程安排、纪律，不违反军规，不破坏军队纪律。
三、争取将每个动作做到位，做精，不辜负教官的劳动。
四、训练时不打退堂鼓，流血、流汗、不流泪；掉皮、掉肉、不掉队，不因一点挫折就畏缩不前。
我相信针是磨出来的，铁是炼出来的，人只有经过磨练才能得到成功，所以我一定会竭尽全力做到上述几点，请教师监督！
篇6：高一作文新生
新生，顾名思义既是新的生活，也是新的学生。我们是高一的新生，我们带着青春的热情，踏足具有神秘色彩的高中学习生涯。
曾经，觉得高中生活遥不可及，总想着“还早，明天再努力！”可是，“明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎！”因此，三年的光阴毁于懒字之中！
三年的初中，在浑浑噩噩中消失殆尽。怀着三分热情，七分忐忑的心，踏上新的人生旅程。老师说，无论初中基础如何，只要高中认真，就会超越他人！对于站在同一起跑线这一说法，我不以为然，最多也就是半信半疑罢了！毕竟，别人在努力复习的时候，我却盯着手机看着小说玩着游戏。以前有位老师说过，“相信自己，就能创造奇迹”，我也相信奇迹！韩愈说过：“业精于勤而荒于嬉形成于思而毁于随。”我相信，只要我高中努力，刻苦学习，严格要求自己，即便我不是秀的，也绝不会成为终日无所事事之人。
有个朋友说，高中新开学，他们老师让他们写一封给三年后自己的一封信，我倒也觉得很有新意，若是我，我会写上：“‘物竞天择，适者生存’高中给了我们每个人新生，却不会给我们肆意浪费生命挥霍青春的权利！机会只会留给有追求有准备的人！‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’当初要努力学习的愿望实现了吗？还是随着懒惰的心性被社会淘汰了呢？”
时间就像来去匆匆的一抹清风
篇7：高一新生作文
一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到一偏僻小镇，幕名寻访一位备受尊敬的老先生。闲聊中谈起了命运，年轻人追问：“这个世界到底有没有命运？”老先生说：“当然有啊。”年轻人再问：“命运究竟是怎么回事？既然命中注定，那奋斗又有什么用”老先生没有回答他的问题，只是笑着抓起年轻人的左手，说不妨先看看手相，给你算算命。他先给年轻人讲了一番生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话，突然对年轻人说：“把手伸好，照我的样子做一个动作。”
老先生的动作就是：举起左手，慢慢地且越来越紧地抓起拳头。老先生问：“抓紧了没有”年轻人有些迷惑，答道：“抓紧了。”老先生又问：“那些生命线在哪里？”年轻人机械的回答：“在我手里呀。”老先生紧紧追问：“请问，命运在哪里？”年轻人如当头一棒喝，恍然大悟：命运也在自己手里呀！
“不管别人怎么跟你说，不管那些‘算命先生们’如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里！”老先生平静地继续说道：“再看看你自己的拳头，你会发现你的生命线与一部分还留在外面，没有被抓住，它又能给你什么启示？命运大部分掌握在自己的手了，但还有一部分掌握在‘上天’的手里。古往今来，凡成大业者，‘奋斗’的意义就在于用其一生的努力，去换取在‘上天’手里的那一部分‘命运’”
亲爱的同学们，请记住：三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！
篇8：高一新生作文
我忘了时间的流走。忘了它何时曾笑嘻嘻地告诉我：它爱我。时间它是公平的，从不会为谁而停留过，它永远呆在自己的世界里，走着，走着。直到忘了它自己……
你是否也被时间所迷惑，也是看着它流走，直到看到成为一种习惯后，再也没有关注它，任它流走。你会否有一天会回头望着自己曾遗忘的时间想念曾经所有丢失的一切？
如今，我初三毕业了。经过了暑假后，踏入了一个新的阶段：高中。
我不是对学习很有兴趣的人，我就想多学点。很喜欢一句话：技多不压身。这真的'是一个硬道理。你没有任何的理由可以拒绝自己接受知识。知识无穷无尽，我也不知道自己能学到何种地步，我就想多学点，哪怕只有一点点。现在的我对于未来的一切都是陌生的，不知道未来的自己会如何？所有的梦想好像都快要消失了。我想我是迷茫的吧！
我曾想过，或许未来我会考上一所梦想的大学；或许我会因为高中太苦而辍学；或许我坚持读完了高中三年，但是却考不上大学……任何的可能我都想过。有天看到新闻，有一位高三生苦读却没考上大学，难过的想跳楼，最后被劝归。我很不能理解这种行为，不甘心吗？不甘心就再努力啊！大不了重新考一次嘛！要知道生命只有一次，怎么能就这么放弃？
未来一片迷茫，不管了！先走着脚下的路，走一步算一步，走好每一步，稳扎稳打。我将勇敢努力面对未来一切的挑战！
篇9：高一新生作文
有些同学刚一开始就使用人称代词，让人读得费时费力，不知作文当中的人称代词到底指代的是谁？我在批阅作文当中发现有几个同学在作文一开篇就使用人称代词，读到后来满篇都是“他”“她”“它”。也有的同学将三个人称代词混用，前面用的是“他”，到后面却变成了“她”，虽然也有笔误的情况，但出现这样的错误实属不该。
以上是我对学生作文一些常见问题的一个简单小结和思考，把它整理出来希望自己能够在以后的教学中针对具体问题具体指导训练，以切实提高学生的作文成绩。当然由于水平有限，如有不足之处，还请各位老师提出批评和指正。
日子如行云流水般悄悄滑过，我又重新回到课堂。经历了暑假，人变得慵懒了许多。
记得开学第一天，沉寂了整个夏天的校园突然沸腾起来，到处洋溢着欢愉的气氛。我在父母的陪伴下办理好各类必办琐事后便依依不舍地与他们挥手告别。
我踱步在校园内，观望着这个陌生的地方，渐渐地不知不觉便走到教室门口。时间尚早，教室里并没有许多人。待坐稳后我环顾四周，只见到不熟识的面孔，心中不免有些怅然若失的感觉。正当我了无生趣的呆坐时，一个人引起了我的注意。他个子不高，可那瘦小的身躯却自如地穿梭在教室内外，忙碌着整理教室清洁。仅看外表我不敢断言他的身份，只觉得他很勤恳。
他一刻也没有停下来，擦完了门窗又去摆弄桌椅，动作简明利索。我饶有兴趣地注视他举手投足之间流动的线条。在他身旁有几个人也与他干同样的活，过往的背影出现在我的视线里。顿时，我感到一丝羞愧和尴尬，毕竟我们同处在这间教室，自己纹丝不动的坐在椅子上看着别人干活，心里很难受。可要我来参与他们，一时间有不知从何做起。于是，我在去与不去之间徘徊着，捉摸不定。
在我苦思冥想之际，突然听见一个人叫了一声“老师”，便猛地抬头，只见那人走到瘦小的年轻人身旁向他询问一些有关打扫的问题。我一下子惊讶了，头脑里“老师”这个词反复回旋。很难想象这个人竟然是我们的新老师，并且在后来才知道他也是我的班主任。刚才他一直忙碌着打扫教室清洁，身体力行地投入于这件事里。毫无老师的趾高气扬，坐镇观看的架势，这的确让我颇感意外。
刹那间，我便面红耳赤了。当他与我的目光相遇时，我羞愧的深埋下头。也许我的老师并不在意我的表现，可只有我自己知道我竟如此自私，只图回报，计算着我的付出是否有价值。畏畏缩缩面对困难和挑战。相比之下，我的老师却默默地工作着，用他执著的心感染着他身边的每个人，让我在他的面前“原形毕露”的体无完肤。
我默默地在心中说道：老师为你树立了榜样，作为学生你要尽自己的职责，不仅在学习中而且在生活的时时刻刻。
这是我所见过的最生动的一课，它将使我受益终生。
（简评：作为一篇现场限时作文，本文写得极为成功。作者观察细致入微，感情跃然纸上，从多角度刻画人物，擅长心理描写，选词精准，富有表现力。另外，字迹优美，卷面清新，给人以美的视觉享受。）
篇10：高一新生材料作文
本人热爱祖国，尊敬老师，遵守学校规定的各项规定，多次被评为校三好学生和优秀学生干部。
在学习方面，能做到不懂就问，课后不留疑问，上课时，认真听讲，跟着老师的思路走，作业独自认真完成，成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间，选择科学的学习方法来学习，能在课前进行预习，课后进行复习，做到“温故而知新”，能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。
在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律和卫生，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。
在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，是校足球队的成员，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。
在思想道德方面，能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正，讲礼貌，讲卫生，积极争做学校的文明学生。
我要用自己的行动来实现自己的梦想，翻越高大的山岭，到达理想的彼岸。
三好学生的事迹材料
“聪明在于勤奋，天才在于积累”该生抱着这样的信念，从入学成绩排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培养。在年终考试中一举冲上班中第一，为自身的高一第一学期画上一个圆满的句号，同时也为自己接下来的学程开了一个好头。
俗话说：“笨鸟先飞”，该生踏入重点高中以来，坚定不移地实践这一俗言，面对强手如林的班级，凡事都抢先做，争做好。课前，该生认真做好预习工作。课上，该生专心听讲，认真笔记。课后，该生积极动脑，不懂就问，虚心向同学与老师请教，当天的任务力争当天完成。
在日常的班级生活中，该生能够用积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章制度。身为班干部，积极主动地配合班主任管理班级，及时向班主任反映班级问题，并尝试独立地处理一些问题，做班主任的好帮手。
在班级活动中，该生能够积极踊跃地参加，办理黑板报能积极投稿，运动会踊跃报名参加，班队课上主动大胆地上台发言，使自身得到全面的发展。
“成绩只代表过去，未来要自己争取”，有了成绩不能骄傲，该生正逐渐把握住这把通往成功的金钥匙，努力发展完善自己，力争做一名新时代的合格的优秀中学生。
篇11：高一新生材料作文
算算我在篮球场上奋斗过的日子，也不算很短。三年了，虽然和别人有十年经验的相比较有那么一点逊色，可是我的进步的确可以用飞快来形容。这还真亏了我的兄弟们。
从只会在场上做无畏的动作到现在在场上也能算得上一把手了，我只用了三年。我不想给我自己做什么解释，除了我喜欢篮球外，其他的，都是兄弟帮我的。
幻想自己可以成为全场的MVP已经不是一两天，梦想中记载篮球场上孤独求败也不是一两年。这些小小的不切实际的臆想在我的脑袋中被反复的加以美化，不知道已经重复了多少次，或许上次做梦又添加了一些难动作也很难说。
日子还是这么过。周而复始。
放假了，我将我的暑假计划做了个大大的规划。长时间的学校生活并没有对我的暑假造成什么不便，该玩的还是改玩，不该玩的时候，就睡觉。
篮球。兄弟。
篮球time到了，我们四个哥们通吃对手，虽然是都是半桶水，但是加起来就是两桶水。的确，那些一桶水都被我们打败。终于第一次接触到了孤独求败的滋味。由于我们长时间的比赛，体力严重透支，于是我们集体放水，这才得到了宝贵的休息时间。
说是队员，却都是同学，说是同学，却又不得不说都是兄弟。
说了这么多，也该给我哥们点show time!
刘X。
从小学就开始一起闯荡江湖，那是说不上铁，不过就是常常穿一条裤子。所以，以我们的魅力，渐渐的在江湖上也有了点名气，可就在我们事业蒸蒸日上的时候，我们散了。因为，我们初中了。回到过去。我们在一起的时候从来就不打球的，就找到篮球是圆的。于是我们找到了我们的路子，可是并不怎么好的路子——恶搞!现在想起来也觉得那个时候胆子也忒大了点，开刷老师是变得和吃饭一样简单。当然其中不乏完美的配合。因为小时候有着这种记忆，所以潜移默化中老天就赋予了我们完美的配合。
狗哥。
其实他不是什么黑社会老大，关键是出于“礼貌”才这么叫的，奇怪的是他居然不怎么反对，还经常乐不可支的呵呵傻笑。于是我们就勉强为难下自己大叫一声——狗哥!他的名字起源于十二生肖，本来是每年一个名字的。可是他似乎对狗有着很深厚的感情。
说到他的球风，与名字也称得上绝配。其中也就自然有绝招了。跳投和救球那是一级棒了。
最后，登场的是Mary。
Mary好像是外国女孩的名字，听起来还挺文静的，可其实……Mary在这里是男的，而且也不怎么文静。可是球打得也确实很好。他和我就算是队里的主力了，得分基本他的，运球都是我的……理所当然的他就喜欢单杀了。可是，能赢就行了。
尽管，那个如风的暑假过去了很久很久，可是我还是依旧会义无反顾的活在过去的记忆里，可是这次，当我进入高二想起你们时，我很想与你们一一握手，拥抱。然后再用一场精彩的比赛来为你们践行。可是，迟了……
我累了，希望在梦里能有你们的身影。
无兄弟，不篮球!
篇12：高一新生材料作文
一、思想向上
x同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。
他尊敬老师，团结同学，关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。王志豪善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，耐心地解答，因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。
二、学习优秀
他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖;英语学科也毫不逊色，参加20__年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，不仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。
三、身心健康
他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。王志豪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!
x，女，13岁，现在石柱马武中学20__级1班。她热爱祖国，热爱人民，爱科学、爱劳动;她尊敬师长、团结同学、乐于助人;她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，生活朴实，是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律的优秀中学生。
贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。身为班干部的她，以乐观向上的心态感染务同学，以刻苦学习的精神带动同学，以无私奉献的精神帮助同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。在20__年获得校优秀三好学生、校优秀共青团团员，校级征文大赛一等奖，数学竞赛第一名，合唱比赛优秀指挥，书画大赛绘画组第一名，篮球运动会优秀运动员;20__年春获石柱县优秀学生干部英语竞赛第二名，“我的祖国”征文赛一等奖。
高一新生材料作文
篇13：高一新生作文
进入温中，高一新生感叹更多的是对新环境的陌生感，对“高手如云”的温中竞争的忧虑感，对三年时光不知如何安排的微恐心情。一本本的随笔流露出了年轻一代在初高中学涯转接过程中，欣喜、激动、兴奋的心情，无助、担忧以及无法立刻适应的烦躁矛盾的心绪:有的学生表达了对新环境的向往和欣然，“我享受学习的过程，我热爱和同学老师一起进步的生活，我希望在这个学校可以不断提升自我，超越自我……”“漫步知识的海洋，不是一种别样的幸福吗?”“一想起我的将来，我就有股莫名的冲劲，莫名的兴奋。既然或在这个世界上，人生就要有意义、有价值，要经历别人所不经历的。”有的学生刚跨进高中，感叹作业之难，“我只听得见我浮躁的心跳，桌上的作业一堆，我却听不见刷刷的落笔声。”对初中生活的回忆和不舍“初中校园里的杂草花木的味道，它在离我远去”，“离开这群可爱的人们才不过半个多月，却犹如千年，简单地打声招呼，但也足够让我开心好一阵子。”“现在回想那个生气蓬勃的教室里，每人的脸庞上写着幸福，就算面对着老师生气时发怒的眼神，也同样幸福，因为那眼神里透着细腻的爱。”“失去后才倍感珍惜，多年的情谊，如今大家要各奔东西，或许将散落在天涯海角，往后再也不相见?”“突然怀念起数学老师的无字天书、西方哲理，每次都惹得大家捧腹开怀，还有语文老师训人的样子，好经典，可惜今后再也看不到了。”“三年的风风雨雨，三年里我们哭过、笑过、打闹过、用笑声、用眼泪编织只属于我们的记忆。”“为什么我们总在无比痛苦地想要摆脱现在，却又在某个将来无比痛苦地怀念现在呢?每当时间蹒跚过皮肤，总觉得微微有些刺痛，也许，每个人都一样，失去后才懂得珍惜，受伤之后才懂得保重。”“遇到初中和小学的同学，彼此的眼神中露出几分生疏与隔膜，想起一句很残忍的话，身边的位置只有那么多，这个狭小的圈子里，有人要进来，就一定有人要出去。”对今后生活的展望“三年后的今天，我们都已长大成人，把你们永远放在记忆里”，“我带着满满的信心，徜徉在青春的花海中，从不曾停留。因为我坚信，成功是留给有准备的人的”。
对高中自主学习的不适应“高中的晚自修当真是自修，不会像初中一样，说是自修，其实早就被老师瓜分好，然后借各种理由冠冕堂皇地来侵占。初中时讨厌老师的这种行为，当时真正到了自己来安排自修了，反而觉得有些无所适从。”“我似乎远离了那种苦日子，其实不尽然，这些反而是要我在自我监督和自控能力上进一步提高，才能不让自己过于放松。”对离开家人的游子情怀，“我不再是那个成天依偎在母亲怀抱里的孩子，在心理上走向独立。”“如果说白云是漂泊天涯的游子，那天空就是一位盼子归乡的母亲，无论白云是否出现，母亲般开阔的天空永远在原地默默地守侯，无怨无悔”对高素质学生的理解，“素质应该是由内而外的体现，是骨子里的品性，而不是捆出来的。”对人生处世的理解“对我而言，温柔地对待别人很简单，难在如何温柔地对待自己，于是，就这么盼着，有一间面朝大海的屋子，就算未有春暖花开，仍会在秋日的波涛中，一日一日幸福地生活”对暂时成功的欣慰“温中，这是靠自己三年不曾停步的努力换来的。依稀还记得出成绩的那晚，我和爸爸既兴奋又不安地对着时钟倒计时，依稀还记得老师同学一遍又一遍地估算着可能的分数线，最终我胜利了，满怀欣喜。”“没有哪一位同学不向往温中，没有哪一位同学不向往高中三年再创辉煌。而现在，昔日得知自己考上温中的喜悦已抛在脑后，面临的将是人生新的的起点，无形中也会产生不少的压力，这里人才济济，每个人都是学习的高手，无论如何都要拼搏一下。”“这是一段迈向未来脱离稚气的路途，我期待着高中……”“我知道，一放弃，那么整个人生将会充满黑暗，在如此多的人才的世界中，我们能做的就是凭借自己的韧性，做到百折不挠，顽强奋斗，在艰难与挫折中奋进、拼搏。”对新朋友的思考“朋字，即两个月，意思是两个人只有以清明澄澈如同月光一般，真诚对待对方才能成为朋友”“心好像是一扇厚重的门，没有外边的锁，只有里面的门，无论人在外面用多大的力气去推，都不如自己在心间里的轻轻一拨。朋友之间的交往并非一个人在唱独角戏，而是两个人之间的内心的沟通。”
在写作技法上，请同学们避免写空话，只是记账式的罗列事件，这样很难让文章血肉丰满，尽可能抓住生活的细节，谈谈所思所想……
在选材方面，请同学们细心观察生活中的一点一滴，温中的一草一木，同学的一言一行，这些都是非常值得去创作去思考的……
篇14：高一新生作文
16岁的花季，是人生最美丽的年华。如何让花季少年健康成长、全面发展，成为社会的栋梁之才，不仅是全社会和广大家长关注的焦点，更应是广大教育工作者特别是高中教员的神圣使命。由于青春期的特殊性，这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多变化，内心深处不断聚变着、涌动着、迸发着。引导好了，向良性循环发展，他们可以作出一番伟业，成为对家庭、对社会、对民族有用的人才;而偏激了，误入歧途，将贻误终身，更有甚者将会给家庭、社会带来极大的后患，这绝不是危言耸听，新闻、报纸、广播及我们身边不乏事例。因此，我认为必须大力做好高中生的入学教育，把这一起点作为人生的第二次启蒙期，打有准备之仗，全方位、有针对性地做好工作，防患于未然，防微杜渐。
由于教育对象、教学环境和教育方法的差异性，不同的教师可以采取不同的行之有效的方式进行入学教育。作为一名青年教师，经过几年的观察和思考，我个人认为在对广大高中新生进行入学教育时，最重要的是突出强调两点:
一、养成良好习惯
在《现代汉语词典》中，“习惯”是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。可见，养成良好的习惯，不仅对高中阶段的学习、成长有利，而且会受益终身。这里我所说的“良好习惯”，不仅仅指学习习惯，还包括生活习惯、心理习惯。
1、养成良好的学习习惯--以科学文化知识武装头脑。
21世纪是知识经济的世纪，而21世纪的职业主体是技术性工作，这就对劳动者的技能水平提出了更高的要求。21世纪的劳动者应该成为受教育程度更高、对新技术适应能力更强、具备计算机应用和跨国语言沟通能力的全面发展的人才。要具备这样的知识和技能，首要的是学好科学文化知识，而学生文化知识学习的状况如何，很大程度取决于是否养成了良好的学习习惯。一个学生，如果能够课前认真预习、课堂全神贯注地听讲、课后巩固复习、思考发现问题，然后加以分析、解决、整理，这样达到的学习效果往往事半功倍;而相反，如果课前不闻不问、课堂似是而非、课后似懂非懂，没有自己的分析、思考、加工和整理，学习起来自然无头无绪，久而久之，对知识的认识、理解和运用会比较混乱。这就提醒学生必须养成良好的学习习惯，注重学习方法的形成，从而可以系统地掌握所学的科学文化知识，以便以科学的理念武装自己的头脑。也要求任课教师特别是班主任把住关口，在入学初始阶段就给学生打上深深地烙印，让学生认识到养成良好学习习惯，快速地克服、解决过去存在的不良习惯，保证学习的质量，不断提高自身的文化素养。
2、养成良好的生活习惯——以文明健康方式促进成长。
每一个人都是生活在社会大家庭中的活生生的一份子，其生活状态如何，也直接或间接地关乎着社会发展的状况。而作为学生，能否养成文明健康的生活方式对他一生的学习、工作、发展等意义重大。由于受到形形色色扑面而来的大众传媒的影响，许多青少年的生活受到了很大的冲击，主要表现是心情浮躁、追求时尚、注重感官刺激，结果做事不负责任、不考虑后果、不设想将来，往往为了一时的潇洒而耽误了一辈子的前程，后悔莫及。这就要求老师要从学生的一生发展着想，指导学生认识到真正的生活应该是什么样的，帮助学生处理眼前诱惑与长远发展的关系，进而确立文明健康的生活方式，为人生奠定良好的基础。这样，学生才能够克服困难，不懈地学习科学文化知识、锻炼多方面的能力，确立长远的人生目标，对自己的生活负责，为国家、社会发展尽义务。
3、养成良好的心理习惯——以积极乐观心态挑战羁绊。
随着社会的发展与时代的进步，人们从关心改造自然界与人类社会逐步深入到关心人们的内心世界。在广泛的人群中，青少年的心理健康问题不容忽视。心理学家经过多年的调查研究与分析，发现青少年学生中存在这样那样心理问题的不占少数，而且呈现上升的势头。我们在日常生活中，如果认真观察，也不难发现学生中广泛存在的厌学、情绪频繁波动、早恋、缺乏明确的人生目标、对人对事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情况。看到这样的局面，我很着急，也很痛心，认识到学生养成良好的心理习惯的至关重要性，更在思考如何指引学生走出各种心理误区，让他们能够健康、快乐、积极地成长，勇敢地面对、思考、解决人生不同阶段存在的不同问题。经过反复思考，我认为最行之有效的方式还是多关心学生的内心世界，多观察学生的情绪变化，多关注学生接触的外部环境，同时，更要加强对学生的心理健康教育，锻炼学生的意志品质，增加学生的心理健康知识，指导学生随时进行心理调节。这样在遇到问题甚至是难题时，学生才不会一味地退缩、逃避、恐慌，而是可以逐渐地面对、正视、调节，直至加以积极地解决。俗话说，心病还需心药医，而心病的“治疗”绝不是一朝一夕的事，因此，我们要做好长期心理战斗的准备，抓反复、反复抓、长抓不懈，方能逐步解决长期以来被忽视而又积聚很深的心理问题。
要成才，首先要学会做人，要做好人，做对社会、对他人有益的人，养成良好的习惯是必不可少和至关重要的。
篇15：新生高一作文
我忘了时间的流走。忘了它何时曾笑嘻嘻地告诉我：它爱我。时间它是公平的，从不会为谁而停留过，它永远呆在自己的世界里，走着，走着。直到忘了它自己……
你是否也被时间所迷惑，也是看着它流走，直到看到成为一种习惯后，再也没有关注它，任它流走。你会否有一天会回头望着自己曾遗忘的时间想念曾经所有丢失的一切？
如今，我初三毕业了。经过了暑假后，踏入了一个新的阶段：高中。
我不是对学习很有兴趣的人，我就想多学点。很喜欢一句话：技多不压身。这真的是一个硬道理。你没有任何的理由可以拒绝自己接受知识。知识无穷无尽，我也不知道自己能学到何种地步，我就想多学点，哪怕只有一点点。现在的我对于未来的一切都是陌生的，不知道未来的自己会如何？所有的梦想好像都快要消失了。我想我是迷茫的吧！
我曾想过，或许未来我会考上一所梦想的大学；或许我会因为高中太苦而辍学；或许我坚持读完了高中三年，但是却考不上大学……任何的可能我都想过。有天看到新闻，有一位高三生苦读却没考上大学，难过的想跳楼，最后被劝归。我很不能理解这种行为，不甘心吗？不甘心就再努力啊！大不了重新考一次嘛！要知道生命只有一次，怎么能就这么放弃？
未来一片迷茫，不管了！先走着脚下的路，走一步算一步，走好每一步，稳扎稳打。我将勇敢努力面对未来一切的挑战！
篇16：新生高一作文
多久了，多久了……
“好久没有见到你，正好计算思念能到的距离，我也相信遥远不能改变我和你的默契，却还是磨不平静，想念你的心情……”3年一个不长不短的时间，3年来对你的思念用不改变。我一直希望有一天我能回去。，回到那个生我养我的不是老家的老家。
爸爸说“这就是你的家乡。”但我不这么认为。我的童年在那里。我的思念在那里。那个地方有我发自内心的快乐，有我不愿割舍的友谊……
我喜欢那里。那里的花草树木，那里的小吃，那里的老街，那里的淳朴的人们。都在我的心里种下了深深的根，无法割舍。
过年的时候，听到外面的炮竹声，让我想起当年我们一起在那里一起放着鞭炮一起在家看着春节联欢晚会一起傻傻的把枕头当成吉他把遥控器当成话筒对着电视机跟着明星一起疯狂的唱着。我想我想真的很想，这不是能用几句话就能表达的。
坐在窗前，看着满天繁星，让我觉得后悔。曾经不懂的珍惜，曾经只知道埋怨，一次次，又一次次。
朋友，你还好么。家，你还好么。现在的我已经没有机会再回去看你，只有在每个梦里见见你，只有每晚对月当歌让你听到我对你永远的爱。
朋友，记住，有的东西要抓住就要趁早不然最后就会像我一样后悔原来的天真。
床前明月光……低头思故乡啊。
篇17：高一新生作文
说到底我也是个高一新生，似乎没资格枉加评论，但真实的感觉却是会倾泄而出的。
对高中生活的新鲜感早已被沉重的压力撕得粉碎，只得尘封在某个灰尘满布的角落。我们压抑，快乐，只能在深夜万籁俱静的时候会慢慢浮现。
初中的同学已杳无音迅，曾经我们在一起的光景只能在这是才可以慢慢回忆，慢慢伤感。那时的感情是如此朦胧，如此美好。深夜，我想到了你的大眼睛――清澈得如一湾碧水听见了你对我说：“你真好。”而我只会傻傻看着你发呆，这时的快乐是无法用分数来衡量的。而现在，连你的笑容都渐渐模糊了，我却抓不住。我被遗弃了？
快乐的背后却是冰凉的现实。那几天都是考试，当我把第三张处在及格边缘的卷子拿回去时，父母这三天的沉默终于爆发了。我没有听他们的怒骂，我只听见我的心在流泪。渐渐的，我已麻木，分数我已不在乎。
突然，我想写文章，想拼命地写，我要发泄。
高中生活只允许你说“是”或“不是”，而不存在“假如”。你只能拼命前进，你一后退便是万丈深渊，你将承受很多很多。
我对妈妈说：“我小时侯真想不通，那时你是我老师，每次作文都是你说一句我写一句……”
“等一下，那时因为你不会写，我才教你，而现在我不会左右你的思想……”
是么？是就好了！
天涯离我那么远，流浪只是一个不切实际的幻想而已。
篇18：明天你好高一作文
“明天，你好”本是一首歌，我却以它来鼓励自我。我钟爱歌曲意味深长的歌词：长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含着泪微笑，越完美，越害怕得到。每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找。明天你好，声音多渺小。却提醒我，勇敢是什么......歌中，所有沮丧、失落、自卑都留在了昨日，要带着自信去迎接新的一天，从黑暗中走出来，笑对失败，敢于应对，越挫越勇。这乐观用心的态度，随着旋律的行进，越来越鲜明。
当然，这乐观、自信也不能过分。故意贬低别人，把不好的东西就说成好的，难听点就是还不知自我几斤几两。我有一位同学就这样，明明自我的画本就抽象、奇葩，还非得拉着别人来夸奖。这不是骄傲是什么?这不是反面教材是什么?
都说：“穷人的孩子早当家”，这些孩子便是逆境生长，克服困难，才“早当家”。每个人都是从挫折中成长的，就算被人唾弃、鄙视，也不好自卑，做好自我该做的事。总有一天，在一个艳阳高照的早晨，那些刺耳的话会如同沙尘一般，不复存在，成为谬论。
“明天你好，含着泪微笑......”轻快的旋律、动听的歌声，即使满身伤痕，也要笑着应对，脸上残留的泪珠，在奔跑中挥霍，用最美最真实的微笑，迎接最美最灿烂的明天。
篇19：明天你好高一作文
“长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，越美好，越害怕得到，每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找，明天你好，声音多渺小，却提醒我，勇敢是什么。”
——题记
我们511，是班里最疯狂的寝室，里面有最疯狂的人，小1——我，热爱音乐、小说及各种电脑游戏，小2——瑶瑶，性感与理性集合为一体，是我们最好的哲学书籍，小3——吴大“爷”，个矮画好，文笔好，爱好画漫画，小4——哈春，呆萌，脾气有点怪，小5——颜“无敌”，天然呆，小6——May，也是呆，个子高，跟我一样爱好飞车。我们都有共同爱好，就是最爱的音乐。
我们都喜欢《明天，你好》这首歌，我把歌词抄在了本子上，没事就唱给她们听，吴大“爷”是喜欢牛奶咖啡的，他们的歌都有淡淡的清新味道，这首歌，在我们期末考试的前一天晚上，彻底地变了味。
在我们老班说出“分班”两字时，我们就有感觉了，那种淡淡的忧伤感，为什么要分班?就因为有些同学成绩差，有些同学贪玩好耍管不住么?不管是什么原因 ，反正在期末考试的前一天晚上，我们收拾着自己的东西，唱着歌，我说：“我们把本子上的歌曲全部唱完吧。”当唱到《明天，你好》的时候，在高潮的时候，我们的声音都哽咽了，我们到底有多少个明天，我们的友谊到底能度过多少个明天，这个学期处处都是煎熬，仅仅一个分班，就能让我们哭得死去活来，那毕业呢?
初二的我们，面对分班，是如此脆弱，谁都不能坦然地说：“还能再见面的。”瑶瑶也说了：“就算是哭，也要笑着!”我们继续唱着我们的歌，偶尔寝室老师的敲门，也挡不住我们浓浓的情感。
《Dear Friend》《姐妹》《别在伤口上撒盐》这些歌唱着唱着就哭了，尤其是《姐妹》：你是我的姐妹，你是我的baby……
即使分班，也挡不住我们的脚步，即使离别，也阻挡不了我们最真挚的友谊，陈琴瑶，吴柯烨，彭帮春，颜玉婷，徐家美，记住，我永远忘不了你们!
“看昨天的我们走远了，在命运广场中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小，曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后都走散，只是那个夜晚，我深深地都留藏在心坎，长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，越美好，越害怕得到，每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找，明天你好，声音多渺小，却提醒我，勇敢是什么。”
篇20：你好,高中高一作文
你好,高中高一作文
炫目的天空失去了昔日的光芒，换上蓝色纯净而高远的天幕
——题记
轻轻漫步在学校的林间小路，急切的观察着周围陌生的地方，领悟身边的人物事，这也是在这里寻求一种“生存之道”吧！
踏入这个校园扑面而来的是书香，更多的是对于未来的一种憧憬，这正是一种区别，一种初中与高中的区别，少了一种稚气，其实我并不喜欢“稚气”这个词，现在的我们正在读高中我希望能从我们的身体中散发出来成熟，稳重。理性的气息。
渐渐熟悉这里
当我孤身一个的时候，我会觉得有什么东西从我指缝溜走，昔日的朋友，闺蜜，兄弟已经不能在一起，也许我现在应该做的是熟悉它，过去已成为“泪史”,将来的'一切未知，刚刚的我的初中时代，将这段美好，珍贵的记忆尘封，到了后来我才发现我并没有那么好的自制力，还会慢慢的回味它，渐渐的将它尘封在心底，随着时间的推移，我发现我开始喜欢上这里，喜欢上了军训时的十五中队，喜欢上了我的班级1315班，它开始占领我的心。
也许我的高中生活是普通的，平白的，琐碎的，我不知道该用什么文字语言符号来修饰我的高一新生活，但它是认真的，是每一个高一新生亲身经历的一段心情告白。
经历过初中三年，让我深知这里是一个美好的开始，不管高中三年残酷，平淡也好，欢喜忧愁也罢，现在的我应该好好加油！以前我总是把老师的话当成耳旁风到了现在再抱怨也无救药，为今之计只有好好努力珍惜，我相信我可以。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这是我对学习的态度“学无止尽，思无不尽”这是我对学习的追求，我希望在这片土地茁壮成长。
篇21：你好,农民工高一作文
你好,农民工高一作文
农民工是生长在乡下而夜宿工地的城里人，农民工是城里上班而心系子女学费的乡下人，农民工是一年三百六十二天漂泊在外的流浪人，农民工是长年身着土色制服的四季人。
是谁把那蛮荒地域变成秀水绿园并使之长出娇艳的花儿，是谁在黄浦江的那岸平阔的滩地上建起了一座座世纪工程，是谁以那“无有我们无以兴四化、奔小康”的坚强决心，整日整夜地忙碌在机器轰鸣的湿闷工地，更是谁舞动着镰刀铁锤像巨人般地站在历史的风口浪尖……
是你们，农民工，高楼大厦的奠基者，城市化进程的推动者，汗水撒遍大江南北的漂泊者。你好，农民工！你们长年累月地辛勤在工地，嘴里唠叨着工资太低，心里牵挂着妻子儿女，脑后盘算着等年终给儿子买部学习机……你好，农民工！你们是平凡的劳动者，却又是不平凡的奉献者，我们可以在城市里的每个施工现场看到你们忙碌的身影，一双黑眼睛注视着我们，我知道你们担心的是什么，你们期盼的是什么。
放心吧，农民工！你们不会再看到世人鄙视的眼神，也不用担心行人注视的目光，你们是最崇高的一代。
或许你们会觉得自己很平庸，只能干一些粗活、重活，或许你们会觉得很卑微，只能跻身于机器轰鸣的潮湿工地，或许你们……但是我想说的是，你们，才真正实现了人生的价值。
一个人来到世上，谁不希望自己活得有价值、有意义呢？谁不希望自己对社会、对人类有贡献呢？虽然你们动机单纯得只是为了子女的学费，但是你们确实是实现了自己的价值。人生得意不在于活着，而在于怎样活着。那些千古不朽、青史留名、堪称精英的人，就是为了人类进步事业而做出贡献的.人。当然我们每个人不可能成为伟人、精英，但我们每个人都能够脚踏实、老老实实地工作，在自己平凡的位置上执着地追求，奋斗不息。
你好，农民工！你们是和睦家庭的一份子，你们是和谐家园的创建者，有你们的家庭才更和顺幸福，有你们的社会才更充满活力。
你们为了自己的子女同其他孩子一样安心的上学，你们挤上了西去的列车，翻过了日月山口，翻过了青藏高原，你们的足迹踏遍了世界屋脊。你们的汗滴洒遍了高原低洼，长年累月的劳动，使你们的脸上印上岁月的艰辛。农民工，你们辛苦了，我向你们敬礼！
每当黎明前的黑暗还未退尽时，你们就开始了劳累一天，机器轰鸣的工地，烈日暴晒的现场，总能看到你们佝偻的背影。
你好，农民工！你们在没有人迹的地方留下了人迹；你们在没有路的地方踏出了路来；你们让没有故事的地方产生了故事；你们让没有奇迹的地方出现了奇迹。
你好，农民工！你们是崇高的劳动者！
农民工，你好！你们是最辛苦的人！
★ 你好，高一作文
★ 你好高二作文
★ 美丽新生活作文
★ 你好高二的作文
★ 岛上新生活作文
【你好高一新生作文（共21篇）】相关文章：
进入高一的作文600字2022-04-30
描写新生活作文2023-06-29
学生会招生面试自我介绍2023-04-08
以小草为话题的高一作文800字2023-01-14
明天跌入高二650字作文2023-12-14
小学班主任工作计划学生思想状况2023-08-13
明天的故事作文1000字高二2022-08-06
高三致高一的一封信2023-11-16
采访老师新闻稿范文2024-01-07
三年后的我初中作文2023-09-02