都是秋千惹的祸六年级作文（合集15篇）由网友“万火归一”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的都是秋千惹的祸六年级作文，希望您能喜欢！
篇1：都是秋千惹的祸六年级作文
都是秋千惹的祸六年级作文
昨天，我在我们院子里的辅导班上完英语课后，和三个同班同学在院子里的健身器材边玩荡秋千。玩了一会，觉得无聊，四人合计了一下，以秋千为基础，创建了一种新玩法，名字叫：“死亡秋千”。
具体玩法是：两个人分别坐在两个秋千上摇荡，另外两个人站在秋千的`旁边，等秋千荡到高潮时，在秋千间窜来窜去，如果哪个人被秋千碰到，便视为失败。
游戏开始了，坐在秋千上的两个人，抓紧绳索开始荡了起来，我站在左边的秋千旁，猫着腰等待时机的出现。机会终于来了，我心里默念三个数：3、2、1跑……我一鼓劲，就跑了过去。该过第二个秋千了，心想：第一个秋千我轻而易举地闯过了，第二个应该没问题。我搓了搓双手，身体前倾，脚成弓字步随着秋千的节奏，点着头数数，看秋千返回时，迅速跑了过去，就在这时，情况发生了：不只是我的问题还是秋千上那位同学的问题，在我经过时，他正好荡了过来，一脚把我踹到前面的泥水坑里，害得我整个身子倒插在泥潭里，等我把头费力地拔出来，晃晃悠悠地走到大家面前时，他们居然哈哈大笑起来，没有一个同情我，还有一个笑的在地上打滚。我连忙走到小石桌边坐下来观看的一个女生前，跟她借了一面镜子，仔细一看，差点没喷出血来。我的脸上、头发上到处是泥，裤子和鞋子就别提了。
我颓废地回到家，更悲催了。爸爸见到此情景，追的我到处跑，身后传来爸爸愤怒地责骂声：“你个兔崽子，我给你洗衣服容易吗？怎就不懂得尊重别人的劳动！”我边跑边在想着刚才跟同学们玩的事呢，还发出“咯咯咯”地笑声。
一觉醒来，想想昨天的事还开心不止呢。同学们，你们有过这样的经历吗？说来一起分享分享！
篇2：秋千_小学生六年级作文
我像往常一样走到了家旁的公园，欣赏着已经开了的桃花，阵阵笑声便传到了我的耳边，循声望去，一群孩子在荡秋千，女孩的裙摆随风飘动，翩翩起舞。在女孩的身后是一位两鬓苍白的爷爷。他张开双臂，身子前倾，像老鹰保护孩子一样呵护着女孩。眼睛也一直盯着秋千回荡的方向，然后再轻轻地摇起秋千，保护着女孩……看着看着，我的眼眶不禁湿润起来，思绪回到了小时候，我和爷爷，那只承载着深深的爱的秋千。记得那是一个寒冷的冬天，北风呼啸，因为妈妈的叮嘱，我只能呆在家里，看着小区里，那只空荡荡的秋千。我终于忍不住了，一天，我在家里开始无理取闹，吵着要到外面荡秋千。妈妈生气的看着我，怎么也不让我去，我就一屁股坐在地上，大哭。这时，一双温暖的手抚摸起我的.背。是爷爷！爷爷悄悄地对我说：“乖孙女，我来想办法。”我一听，眼睛立刻发出光芒，骨碌一下站了起来，像个小跟屁虫一样跟在爷爷身后。只见爷爷翻箱倒柜的找来了几根彩绳，然后把它们拧成了两根麻绳，再搬来了一只小板凳，用铁线把小板凳固定在麻绳上，又在屋子里踱来踱去，终于找到了一个可以放秋千的小吊柜，试了试吊柜的结实程度后，再把秋千挂在了上面。爷爷笑眯眯地叫着我，我一看，立即坐在了这只用爱编成的秋千上，然后爷爷再小心地在我的身后保护着我，帮我摇秋千……
这只爱的秋千伴我度过了整个寂寞的冬天。现在，每当我看到这只秋千，就会想起爷爷对我深深的爱……
篇3：秋千_小学生六年级作文
瑟瑟的风吹过，那年迈的秋千便会“吱呀吱呀”的响，我呢，只愿坐离它不远的草坪上，同着它的声响和那凉爽的风回想着童年。
童年真的很美好呢！它和老年一样悠闲自在，但他还在生命的开端，还年轻，还有很长的路可以走。拥有童心的孩子们可以无忧无虑的荡着秋千，吱吱呀呀的。
它们可以荡得很高很高，因为他们知道，背后一定有爸爸或妈妈接住他们。他们不怕摔下来，因为摔也只会摔在父母的怀中，然后同父母“咯咯”地笑着。可他们长大呢？还会去荡秋千吗？他们会说：“秋千承受不了我的体重”之类的借口吗？不是秋千承受不了他们的体重吧！
或许是秋千承受不了他们那沉重的心吧，那不再如泉水般清澈、纯洁的心。心头的乌云压顶，那乌云从何而来呢？不管什么原因，他们飘荡、飘荡。就这么笼罩了秋千那长长的、长长的影子，一点点吞噬着秋千，一点一点……
我站起身，抖了抖衣服，那绿树成荫的地方，又吹来一阵清凉的风，伴着那如拥有曼妙身姿的舞女的清风，那久未摇摆的秋千又轻轻荡了起来……
篇4：秋千_小学生六年级作文
最近，我搬家了，我以为这样就没人陪我玩了，没想到，在一次偶然的机会，我发现了一个三角地带，里面都是健身器材，还有我最喜欢的荡秋千，西游记就这样拉开了剧目。
我叫上王雨婷和董靖萱，因为她们家离我家很近，我们约好星期五放学回家，放好书包，跟爸爸妈妈说一声，就到一家我们都认识的小卖部集合，然后，再让我带她们去三角地带玩。
到了三角地带，我们直奔荡秋千，坐上荡秋千，我教王雨婷和董靖萱站蹲式荡法，她们学得还真快，没一会儿功夫，学成就有结果了，为了让她们多练习，我把两边的位置给了她们，坐在中间，荡着荡着，我一时兴起，想起了西游记里的唐僧师徒4人，好！分配角色啦，董靖萱很聪明，就让，她当孙悟空，王雨婷力气大，当个吃苦耐劳的沙僧，而我呢！悠闲地坐在这里，那就师傅吧，猪八戒，就让我的好朋友死胖子来当吧(外号，因为她很胖，所以因此得名，她现在还没来），还差个白龙马，对呀，就是荡秋千啊，我怎么没想到呢。
功夫不负有心人，终于有机会和猪八戒重逢了，西游之路再次上演。
篇5：秋千_小学生六年级作文
每当看到外婆家旁的马路，便会想起我幼时的秋千。
一个头发短短的小女孩，奔跑着扑向外婆的怀里，外婆拿着一块滑滑的模板说：“乖，外婆给你做个秋千好不好？”“好！”小女孩眨着大眼睛回答。
那个小女孩就是我。
外婆做好秋千后，我坐在秋千上轻轻摇动，那时是多么温馨，多么和谐，真想时间永远停在那一刻。
夜晚，外婆和我坐在秋千上，看着满天的星星，不知不觉，外婆就睡着了。我像外婆那样，轻轻的拍着她的背，端详着外婆那饱经沧桑的脸，心里有一股暖流在流动。
我长大了，不能和外婆住在一起了。暑假、寒假也不能经常回去。好不容易来一次，外婆又是倒水，又是烧饭，忙得不亦乐乎。看着这一切的一切，我心里酸酸的。
回去以后，外婆经常打电话：“你什么时候再让你妈妈带你过来？”“过两天就来。”……结果我总是食言。
有一次我回去，发现外婆家旁边的秋千没了。外婆说：“这里要修路，那个秋千碍事……”不知是谁触动了我心底最深处的那根弦，我脸上滑过了一丝泪痕。
秋千没了，外婆也老了。做什么都很吃力，有时也会望着马路发呆。“没了就没了。”我安慰外婆说。其实，我心里很难受，那是外婆亲手为我做的秋千啊！想着想着，我又感叹，秋千没了不要紧，只要外婆健健康康的就行了！
篇6：秋千_小学生六年级作文
对于秋千大家一定不陌生吧，大家小时后一定都玩过，你用力推秋千，秋千就飞得越高，这就是秋千的特性，你从中体会或悟出了什么道理没？如果你留心生活中的每一件小事，你就会发现，如果你没有留心，那就请听我娓娓道来。
小时候，爸爸妈妈带我到游乐场玩，我坐在秋千上双手紧紧抓住把手，以防我被甩出去，秋千甩出去，秋千越荡越高，而爸爸妈妈不再推之后，它越荡越低，最后不动了，小时后我没悟出设么道理以为，秋千的特性就这样，没什么大不了的，而上了小学一直到初中我才慢慢无粗一些道理：秋千之所以越荡越高，是因为有外力在促使他往前，一旦外力消失，它就越荡越低以至于最后都不动了，生活中有些事务就是这样的，像工作，为什么要积极进取，不是因为晋级之后权利、金钱都会增长。小学生为什么要力争高分？还不是因为好的学校要求高分，高分甚至还可以保送和免学费，并且一些学生的家长，为求高分，像赶羊一样，考不好就要挨批评，甚至还要挨打。时间不宜也像秋千一样吗？时间不是随着人年龄的增长而减少这部就像秋千，随着力量的减小而减小，最后的停止不就是生命的终结吗？这一切不都和秋千密切相关吗？
秋千越荡越高，我也随着秋千越荡越高……
篇7：秋千_小学生六年级作文
几片飘落的红叶，映照着夕阳的余晖，落在一架锈迹斑斑的白色秋千上，我的思绪又像落叶一般飞到了一年以前。
四年级的我在这个秋千上收获了谦让，一个午后，我下楼去玩，那时正值盛夏，坐在树荫下乘凉荡秋千的人络绎不绝。我也不例外，看着排起的长队，我只好乘乘有多少人。哎，去队尾站着吧!
可没过多久便轮到我了，疑?这是怎么一回事呢?我兴高采烈地坐下去，摇了几下，便下来了。
不单单是我，所有人都这样，我好奇极了，变到了一个玩过的，看上去比我大几岁的姐姐身边，问：“大姐姐，为什么他们玩一会儿就不玩了吗?”“你去吃饭，难道有的人吃完了还不走嘛?”大姐姐笑着反问我。
那时候，我一点儿也不懂。但今天，我终于懂了。人与人交往的过程中往往会出现摩擦，要互相谦让才能收获成长。
做秋千也是这样的，不能一直坐，我们要学会从对方的角度来看待问题，不能一昧地随心所欲。
思绪又飞回现在，飞回那个锈迹斑斑的秋千，我终于收获了谦让这颗甜美的果实。知道谦让和懂得谦让不是一个道理，你现在是知道谦让还是懂得谦让呢?
是啊，如果人与人之间都让出一步，那么寒冷的十一月就会成为温暖的人间!
篇8：因书惹祸六年级作文
因书惹祸六年级作文
有人说：书是知识的海洋，运载着漂浮的木舟；有人说：书是雨后的彩虹，滋润之后，才能光彩照人；也有人说：书是刚出生的婴儿，只有吸收了奶水，才能茁长成长。而我也是这么想的，可是书带给我的烦恼，却多之又多。
那是一个可怕的下午，那是，我正在班里写作业，天阴得如黑夜，当时却只有四点多钟，却已经是乌云密布了。过了一会儿我的作业已经写完了，我不由得左顾右盼，见别人正在埋头苦干，我闲的`实在是无聊，于是，便看起了《同桌冤家》，我看着看着入迷了，当书上有喜剧片的时候，我就跟着笑；当书上有悲剧片的时候，我就跟着笑。当我看到“兔子”骗“惜城”时说：“惜城，你真是笨蛋，真像四条短腿的缩头乌龟。”我看到这时便忍不住哈哈大笑起来，我的这番哄堂大笑不禁引起了老师的注意，老师说：“谁在那儿‘咯咯咯’的笑?给我站起来！”我面如土色的站起来了。老师说：“你给我出去！”我走出教室，站到了门口，“享受”这寒风刺骨的美景，忽然电闪雷鸣，一道道银光从夜幕划过，我双眼瞪着这可怕的夜晚，忽然，一道白光想我狂奔过来，我赶紧跑到墙角边，躲过这道白光，我望着这既可拍又恐怖的夜晚，我推开门，见老师也在埋头苦干，我不进鼻子一算，差点哭了出来，我走到老师跟前对老师诚恳地说：“老师，对不起，我错了，我不应该在课堂上看课外书，课外书应该在下课时间看，对不起，老师。”老师严厉的说：“上课时间看课外书是不对的，为了让你长记性，把一至五单元词语盘点抄两遍，我明天验收，去吧。”我回到了自己的座位上，终于忍不住了，我热泪盈眶，不禁嘴里喃喃道：“死书，破书，臭书，都是你害我罚作业，看你把我害的！”
看！这就是书给我带来的困惑和烦恼，不过，我那样做真是不对呀！
篇9：桥上的秋千六年级作文
桥上的秋千六年级作文
儿时的许多回忆，早已经朦胧在岁月的深处。桥上的那一架秋千，却像永不停息的钟摆一样，在我的记忆深处摇荡。
我自小由祖母带大。在上小学之前，我像一条小尾巴，几乎每天跟在祖母身后。她去买菜，我跟着，她去朋友家串门，我也跟着。跟着祖母，就好像一棵小草挨着大树，不用担心风吹雨淋，每天都阳光灿烂。最快乐的是，每个不下雨的清晨跟着祖母出去散步。祖母说清晨空气清新，她在前面走，我蹦跳着跟随她，走过浓荫下的小路。偶尔采一朵不知名小花，也可一路玩赏，直到去上幼儿园的时候才放下。
我们清晨散步的时候总会走到浏阳河的那一座风光桥。在记忆中那座桥总是那么繁华，每天清晨过来锻炼的人好像都聚集在这里，更多的是和祖母一样的老年人。最让我惦记的，是挢上的那一架秋千。
它普普通通的，常年静静地立在桥头的一侧。架上垂下两条细长的铁链，下方吊着条皮坐垫，窄窄的，看上去像一片树皮，泛着深褐色的油亮亮的光。五岁的我，时常望着它痴痴地想着：自己坐在秋千上，飞荡起来，像小鸟一样自由地飞翔，看到更更阔的天地，看到更美的'风景。
我央求祖母带我荡秋千。许是祖母觉得我太小，许是祖母事情多忘记了，祖母一直没有提及这件事。那架秋千依旧在桥头静默着，但在我心中却摇荡着更厉害了。
终于有一天，祖母居然答应带我荡秋千了。那天清晨，鱼肚白的天空抹着红晕，我的脸颊也映着一抹红，我比平时蹦跳地更欢快了，几乎是飞奔着冲到秋千旁边。当时的我，似乎想都没想，迫不及待地坐到了秋千的皮垫上。当我双脚悬空的那一刹那，心中“噔"地一下，涌上丝丝缕缕的恐惧。这张树皮一样的坐垫此刻像一片薄纸，好像是一瞬间就要断裂，两旁的铁链，冷冷地扣住了手指。我感觉自己好像就要掉下来了，掉到桥下的河里，被水冲走了。
我猛地跳下秋千，飞快地跑开，就像要逃离猛兽的追捕。祖母来不及反应，我就已经跑远，只剩下秋千在悠悠地晃荡。祖母的嘴角泛起柔和的涟漪，缓缓地向我走来，她牵起我的手，手掌的厚实和掌心的温暖，让惊恐的我渐渐放松下来。
我低着头，不知是惭愧还是无佘，亦或还有失落。祖母在一旁，并不言语。就这样，我们默默的回到秋千旁。
秋千依旧安安静静的，好像什么都没有发生。祖母看着我，温和地笑着，“莫怕，慢慢来，这个秋千结实着呢”。我听着祖母的话，将信将疑地看着那细细的铁链，那薄薄的树皮一样的坐垫。我尝试着再次坐上秋千。“莫怕，奶奶会一直在你身后！我的心底，仿佛打开了一扇门，涌进了缕缕温暖的阳光。我双手抓紧铁链，冰冷交错的不再是恐惧，而是我想要跨过恐惧的勇气。祖母在我身后，轻轻地摇着秋千。渐渐地有风拂过脸庞、掠过耳畔，掀起缕缕青丝，轻快飞扬。秋千渐快、渐高……
秋千荡到最高点，我看到了远方。风光的河水缓缓流淌，丛从容容。河对岸的一幛幢高楼。在晨光中静静地立着，大阳刚从天边升起暖暖的，不刺眼。天空广袤儿柔美，我感觉我在飞向蓝天。回过头，看到奶奶依旧在我身后，还看到奶奶柔柔的目光和浅浅的笑意。
长大后，再去细数与秋千有关的回忆，明白了桥上的那架秋千，开启了我人生的另一种视角——只有在高处才能看到远方。而我更加懂得，祖母的爱，会一直在我身后，推着我飞得更高，飞得更远！
篇10：我们都是一家人六年级作文
5月12日，一个让全中国13亿人民难忘的日子，那一天的四川，成为中华民族揪心和悲伤的地方。
这是一场特大地震，它来的如此突然，分秒之间，震动大半个中国；它让人如此痛楚，城镇和村庄几乎被夷为平地，数以万记的特别离我们而去。一个国家的应变力和民族的坚韧度在这个时刻经历淬火般的考验。我们的国家和民众，正在众志成城，应对这场特大灾难。
中央政治局常委会“把抗震救灾作为当前首要任务”的部署和温总理“不惜一切代价先救人”的'命令，深切透出党和政府对灾民众的关怀。这种关怀，化作千军万马夜以继日挺进汶川，这样的关怀，给那废墟下一息尚存者增添生还的希望，给注目着
废墟下幸存者的全国民众，带来巨大的安慰。
在继冰雪灾难后，我们中华民族又一次激发出了“万众一心、众志成城、迎难而上，、百折不扰、有难同当”的韧性奋斗精神。
在救援过程中，发生了许多感人的故事，涌现出许多英勇奋战在抢险第一线的人民子弟兵。在抢救北川县一所小学的师生时，突发了余震，废墟剧烈的摇晃起来。上级指挥部立即下命令：迅速离开事故现场，等安全后再救援！这时，一名子弟兵大叫：“还有孩子活着，我要去救他们。”顾不上逃跑，他冲上前去，眼看一快巨石就要砸向他，他的战友们奋力拉住他，他发疯似的狂叫着：“不能让孩子们死，他们还小。”战友就是不放手。忽然，他“扑通”一声跪在地上，向上级领导恳求：“求求你了！让我再救一个吧！”人们的心软了，每个人都因他感动了。
这就是我们的人民子弟兵，那么坚强，那么勇敢。
与此同时，全国各地乃至海外的外国朋友都向中国伸出了援助之手，有钱的捐钱，有力的出力，还有的对受灾人民发出祝愿。
手心相连，血脉相通！我们肩并着肩，手牵着手，紧紧站在一起，没有间隙！我们不能阻挡天灾，但我们的坚强与爱心，定将成为战胜天灾的力量！
篇11：哪里都是出口六年级作文
哪里都是出口六年级作文
进入市场在逛过几圈之后，竟找不到出去的路，于是问旁边卖东西的阿姨，阿姨笑着指着头顶说：“抬头看看，哪里都是出口。”是啊，上面有指示牌，且通往各个方向。
对人生，我们何尝不是如此？
谚语道：条条道路通罗马，行行出状元。这是我们面对自己的选择时学学想到的一句话，记得初中时学过这么一篇课文，文章我也只记得大概了，就是一个女孩独自一人踏上创业的道路，每当遇到困难她总会想到父亲跟她说的什么事一定会有解决的办法，所以，她总能挺过去，有一次，她答应了客户要作手工织出一百件毛衣，可是当时她并不知道织那种衣所耗费的时间是多么的.久，当她告诉给她的工作人员时，她们都吃惊了，并连忙说不可能，可订单已经签了，没交出货还是赔偿对方，于是她找来许多人帮忙，可作品大多不符合，符合的也在一星期内完成不了那么多作品，就在她一筹莫展，抱头痛哭的时候，灵感忽然在脑海中闪现，为什么我不可以创新一下形式没织完的或许也是个潮流呢，随着这个想法的产生，她开始行动，之后，一件件只有一个袖子，没有袖子，和奇形怪状的造谣款式相继产生，果不然，在时常界揭起了一阵热潮，事后，女孩回忆，那真是一段不能忘怀的经历，我也很庆幸自己发现了那个亮点，这更让我坚信我父亲的话，事情到最后总有解决的办法。这篇文章不正好也是说明了哪里都是出口么？
诗人对宇宙人生，须入手其内，又须出手其外。入手其内，故能写之，出手其外，故能观之初中，入手其内，故有生气，出手其外，故有高致。
诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法何尝与我们不同，不管对于人生你是处于什么阶段，都有对其不同的感慨，不同的认识与见解，当然，其解决方法也随之不同，只是，不管怎样，哪里都是出口。
篇12：我们都是90后六年级作文
我们都是90后六年级作文
为什么在那些70后80后的口中，我们90后会成为一群叛逆，一群不懂事的孩子？
但是他们错了，我们90后不会去依赖父母，不会让别人说我们是富2代，不会没有骨气，他们无缘无故说我们是叛逆的孩子，其实我们90后真的.很坚强，我们不会因为一些伤心的事就失去信心。我们不会在别人面前流泪，不会让别人看见我们的伤心，在别人的面前我们会表现很坚强
我们90后就是在为自己的虚荣心战斗，我们追求时尚，那是因为我们是新一代的天之骄子，我们正走在新潮流的世界中。
我们不会向80后一样，没有一点的时尚，没有自己真正的追求。我们90后不会去装可爱。我们90后都有自己的信仰，有自己的追求，不相信上帝，只相信奇迹。我们一向认为“我的地盘我做主”。
我们沉迷于网络，并不是代表我们不去学习，我们并不想让爸爸妈妈担心，但是心中的愤怒让我们忍无可忍，所以只能学会背叛。
我们90后是好孩子，也是真正的天之骄子，是真正的社会新一代的接班人！
篇13：天空都是翅膀小学六年级作文
天空都是翅膀小学六年级作文
天空广阔―广阔与神秘的代词，即想不透也摸不着，带着一种名为幻想的色彩。
透过你的瞳孔仰望天空的时候，你看见了什么？是悠闲的白云？是轻捷的鸟儿？还是那一抹绚烂的红霞？每当我仰望天空的时候，我总能看见一双翅膀，一双天蓝的翅膀。
当我伸手探向天空的时候，它仿若离我很近很近，近到触手可及。然而它却是那样遥不可及。看我并不气馁，我相信在某一天，我终会碰到天空，触碰到那似棉花糖般的柔软的云朵儿。从那时起，我便能看见那双翅膀，那双拥有着天空色彩的翅膀。初二作文600字：天空都是翅膀
每一个人都拥有一双这样的翅膀，一双那样纯净的翅膀，它拥有着凉整个世界的力量。它是一双由梦想与理想凝结成的翅膀。
只要你拥有足够的信心和“打不死的小强”般精神，它将会带你飞向梦想的彼岸，是想你的理想与梦想。假若你抛弃了梦想，你就会放弃了支撑你的小小世界的'天柱；假若你抛弃了你的理想，你就放弃了照亮你那小小世界的太阳。那时，那双美丽的翅膀上的恬静的色彩的羽毛，将会一片片飘零，埋葬那凄冷的泪。曾经的美好，在你亲手挖掘的坟墓中，巨剑化为腐朽。
或许，当你已是古稀之年的时候，回首过去，遥看过往云烟，心中的悲凉撩拨着你的心弦，奏响心灵乐章。
只是，当你再次仰望天空时，它还在吗？
篇14：我们都是特种兵小学六年级作文
我们都是特种兵小学六年级作文
建队68周年即将到来，我们学校因此开展了一次全校军训活动，还专门请了教官现场指导。虽然我们已经六年级了，但因为种种原因并没有开展军训活动，每个同学心中总有一点小遗憾，一听说要全校军训，我们别提有多高兴啦。
第二天来到学校，大家就发现学校里多了一车身着迷彩服的教官，每班一个，还余一名总教官。许多同学碰见教官，都主动敬队礼“教官好”！出操时，他们为我们演示了一遍今天的内容，赢得同学们阵阵鼓掌，大队辅导员还打趣说：来，各班班长来领取教官！
我们的教官皮肤黑黝黝的，高个子小眼睛塌鼻子，兜里还插着一瓶矿泉水，十足一个“西部牛仔”。不过，他的脾气可没有我们所期待的.幽默风趣，刚回教室，他就大吼一声：“三分钟休息时间喝水上厕所，三分钟后外面排队！”就算你迟来一秒，全班也会因你罚站。教官问一个问题，我们还要拿出自己最最响亮的声音回答三遍。半个小时后，我们已腰酸背痛，教官还是不肯让步，谁的背驼了，谁的手乱动，只要你没有事先打报告――“俯卧撑去！明白了吗？”
“明白！明白！明白！”好凶啊――我心里狠狠的想。
到了中午全校集体训练，我们竟开始怀念起练站姿的时光，怀念起我们这位可亲可敬的好教官了。
事情的起因是连坐姿有人讲话，而教官心软没有惩罚，同学们就开始七嘴八舌地抱怨了起来。这天正好由雨转晴，烈日炎炎，我们的头发都烧成煤炭，可以煎荷包蛋了！然后――总教官一抄话筒，张口就开骂起来，于是，我们当即在滚烫的草地上做起了俯卧撑，三十个不够，五十个不够，一百个！低年级有同学开始呜咽起来，甚至有同学假装肚子疼去做逃兵，但是大多数人都坚持着，完成了这艰苦的训练！一，二，加油！一，二，加油！
如果你把双手伸直，举过头顶，保持一刻钟，你一定会头昏脑涨，肩膀酸痛，无时无刻想把手放下。可是，我们班没有一个人有任何放下！我们坚持着！加油，加油！我们暗自为自己打气。再累也没有俯卧撑累！我这样告诉自己。
在这个操场，可以流泪，可以流汗，但是不可以笑！我最喜欢教官说的这句话。
一天过去，总结会上，我们都为自己骄傲。我们都是特种兵！
我们都是特种兵！我们都是特种兵！我们都是特种兵！
篇15：都是粗心惹得祸六年级作文
都是粗心惹得祸六年级作文
粗心是常有的，因粗心而犯错就不足为奇了。
今天，我无意间动了一个念头——捉弄一下女同学。人们都说女人生来就胆小，将她们吓唬一下那场面绝对是精彩至极。
心动不如行动。我开始搜索下手对象。正巧一位女同学正站在窗户旁，我如果大声地关一下窗户，那么她一定会吓一大跳的。我走过去，手按窗户用力一推。“嘭——”的一声，“哎哟——”女同学蹲了下去。我得意地看着我制造出来的结果。
她蹲下了好久，我好奇地往里一看，哇，她的手被窗户轧得流血了！怎么会这样啊！我走进去，一问才知道，她的手就放在窗户框边上。这时，旁边的同学纷纷质问：“你怎么这样呢？真没见过这样的人……”
面对着同学因疼痛而哭泣的'场面，听着同学的质问声，我茫然不知所措，只是不停地对她说：“不好意思，真对不起……”
我当时真的是既羞愧又悔恨，事后她虽没有指责我，但正是由于她的大度让我觉得更加的愧对她。哎，这只能怪自己，如果我没有那个恶作剧，如果我仔细一点，看到窗户边有只小手……这一切就不会发生了。
唉，都是粗心惹得祸。如果有办法弥补自己的错误就好了。
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