多彩的假期生活六年级作文（精选29篇）由网友“胡馆”投稿提供，小编在这里给大家带来多彩的假期生活六年级作文，希望大家喜欢!
篇1：多彩的假期生活六年级作文
多彩的假期生活六年级作文
假对于大多数小朋友来说，一定都是愉快的，但是对于我来说，一般都是痛苦的！为什么这么说呢？因为我是一个超级变态反应者，大家一定不懂是什么意思吧！简单点说吧，就是过敏。我遗传了父母的许多优点，当然上帝是公平的，我也继承了我爸爸的超级缺点——过敏！就这么一个小缺点，成了我爸爸最头疼的事情，不过我爸爸也找到了预防它的方法，那就是暑假到一个温暖潮湿的地方去旅游，避过这个过敏季节我就彻底安全了。因此，每年的暑假游成了我家必备的活动。我今年的'暑假游来到了山东青岛，在大家的认知里大海都是蓝色或无色的，可青岛的海就如它的名字一样，在涨潮的时候，海边就有了大片大片的海藻，所以海是青绿色的。在青岛，我们租住在一个独门的院落中，院落就建在著名的崂山脚下，抬眼就可以看到美丽的崂山。院子周围的山坡上种着许多茶树，院子里养着鸡鹅，种着无花果树、梨树、李子树、栗子树，是一个名副其实的农家院。房东阿姨每天给我们做好多种当地的特色海鲜，主食一直是当地的特色——人脸一样大的馒头，每一顿都吃的流连忘返。房东阿姨家有一个好客的山东小弟弟，每次帮我们做饭、收拾碗筷，让我觉得做饭是一件快乐的事情。
回到家中，我缠着爸爸教我做饭。在爸爸的指导下，我顺利的完成了我人生的第一道菜，色、香、味俱全，绝对有大厨风范。有一个上午，我一个人独自在家完成了作业，我觉得应该为爸爸、妈妈做一顿午餐了。我挥舞着硕大的菜刀，把菜变成了我想要的形状，倒油下锅、下菜翻炒，一开始都很顺利，可不久致命的问题出现了，妈妈把醋和酱油放在同样的两个小瓶中，我找不到想要的酱油，菜马上要糊了，我就猜了一个红色的小瓶点了几滴黑乎乎的液体，菜当然顺利的出锅了。妈妈回家后看到香喷喷的饭，激动的不得了，不过我也从妈妈的口中得知红色的小瓶里装的是醋，不过我尝了尝，味道还不错。看来，享受自己的劳动成果是一件非常快乐的事啊！
我利用这个假期，学习了硬笔书法，每天上午在横竖撇捺折中愉快的度过。每天下午则是我的运动专场，在乒乓球场挥洒汗水。这个暑假，我过的既充实又愉快。难忘的假期即将结束，希望同学们在新的学期中好好学习，天天向上！
篇2：多彩的假期生活作文
多彩的假期生活作文
夏天到了，暑假开始了，我的暑假生活是丰富多彩的。我把它分成三段，分别是玩、学、乐。
首先，我去了菲律宾的.长滩岛和北京旅游。长滩岛以白沙滩著名。走在白沙滩上，我感受到了浓浓的异国风情。漫步海滩边，我看着大海一会儿风平浪静，一会儿波涛汹涌，真神奇啊！北京是祖国的首都，北京的景点数不胜数：北京的天安门、人民英雄纪念碑庄严肃穆；故宫磅礴大气；颐和园景色优美；长城连绵起伏……
暑假，我也没有放松学习。机器人兴趣班锻炼了我的动手能力；作文兴趣班提高了我的写作水平；英语兴趣班为三年级学好英语打下基础。除了上兴趣班，我还复习了以前所学过的知识，使自己能牢牢掌握这些知识。通过阅读课外书籍，拓展了我的知识面。
我还参加了各种各样的社区活动：做蛋糕、搭“金字塔”、做游戏……其中让我记忆深刻的是搭“金字塔”。我和三位同学一起搭“金字塔”，一开始我们动作不协调，一直搭不好，后来我们彼此配合，动作一致，搭好了“金字塔”。通过这次游戏，我明白了团队合作就是要团结一致。
我的暑假生活真是多彩多姿啊！
篇3：多彩假期作文
每年暑假我都要去外婆家玩，外婆家在乡下。乡下的树多、草多、花多，还有数不胜数的田地。
今年暑假我仍然去了外婆家。刚来外婆家的第二天，我便与外婆一同去田地里拔草。我来到田里发现庄稼和草儿都是绿的，根本分不清，这可急坏了我，我想：它们都差不多，不如我就全拔下来吧。于是，我弯下腰开始拔草了。我双手齐下，快速地拔着，不一会儿便拔秃了一片田。
外婆看见了对我说：“不要把庄稼也拔了，草的枝干细，庄稼的比草高!”我听了豁然开朗，在田里开始细心地找起了草。可没拔一会儿，我便累得不行，一屁股坐在了田里。休息了一会儿后，又开始了拔草的旅程了。忙活了一上午，我拔的草都堆成了小山了。看着自己的劳动成果我开心极了。外婆告诉我：“拔出的鲜草可以喂给羊吃。你去喂一些给羊吃吧!”我听了，连忙抱起一些草飞奔到了羊儿们的身边。羊儿们见鲜草来了都欢快地叫了起来。我将草儿放在了大公羊的面前。
大公羊正要吃草，却被我拦住了，我想捉弄一下它。我挑起一根草，送到它嘴边，它正想吃，我又以迅雷不及掩耳盗铃之势抢走了草，大公羊委屈地叫了两声。过一会儿，我又故技重施，大公羊生气了，它愤怒地吼了两声。
我用草儿抽了一下大公羊，它一跃而起，向我扑来，我赶紧闪了过去。大公羊又用坚硬的大角狠狠对准了我冲过来，怒气冲天地扎了我一下，我连退了好几步，捂着腿跑回了田里。大公羊傲气地吃下了所有的草儿。大公羊吃着草儿，别的羊儿却在挨饿，于是我又抱了一些草儿去给别的羊儿吃。有一只小羊见到草儿来了，连忙迎了上去，它用嘴叼起一根草吃。
小嘴巴不停地动着。它那顽皮可爱的劲儿真令人心产怜爱。看着羊儿们吃着我送的草儿，别提我心里有多开心了!忙活了一整天了，又是拔草，又是喂羊……到了晚上，我和外婆搬了个椅子在外面坐着，吹着阵阵凉风，望着满天的星星，像来到了人间仙境……
在外婆家度过的暑假是多彩的，是愉快的。可以浇花、拔草……可以欢笑、歌唱……让我学会了种菜、做饭……让我懂得了农民伯伯们的辛苦，懂得了要珍惜粮食。每一个暑假我都有不一样的收获，拥有一个收获学习的暑假才真正有意义。
篇4：多彩假期作文
蓝色的天空看，蓝色的大海，蓝色的船只——
我和亲爱的爸爸，穿着假日衣，拿着海上用品，兴高采烈地来到蓝色的大海。最早将我们唤醒的是那一缕缕金色的阳光，阳光在树枝上开放，阳光洒落在头顶，阳光照耀着蓝色的大海，我和爸爸在海边走着，一串大的脚印，一串小的脚印。
走着走着，我发现了一些精美的贝壳，我眼睛一亮，跑过去想把它们全拾起来，爸爸看着我微微一笑，我们又继续往前走。
我们走到了坐快艇的地方，那是我梦寐以求的事情，迫不及待的我和爸爸坐上了一个快艇，初次登上快艇，心里不免有些害怕，忽听旁边的人议论着：“快死了!——”“我都坐了两次了，刺激!”“我也坐过好几次了，海风吹拂的感觉让我兴奋，所以我觉得也没什么可怕的!”
听到这些话，我顿时打起了精神，向旁边的爸爸伸出手，来了个v的姿势，就在这时听见驾驶员说了一句，“船要开了，大家做好准备!”我也不示弱，紧随着高声大叫，“太棒了，快开，快开!——”船一下子开了，好像离弦的箭飞了过去。我感到心马上提到嗓子眼，随即一股凉风吹了过来。我深深吸了一口气——好爽!下了快艇，虽然我感到屁股成了四瓣了，但是意犹未尽的我还是走到休息的地方，准备下一个行程的开始。
休息十分钟之后，我和爸爸整装待发，做好了游泳的准备，冰凉的海水和我来了个紧密的拥抱，于是我也挥起双臂尽情地拍打着海水，一会像游鱼一样把头露出水面，一会又潜入水里，不亦乐乎!玩累了，我把海上气床吹好，然后放入水中，躺在上面享受日光浴。
海上蔚蓝的世界让我流连忘返;海上坐快艇的刺激让我意犹未尽;海上尽情地游泳让我不亦乐乎!暑假生活有学习的艰辛，但更有课余生活的乐趣，虽然海边的游玩是短暂的，但我依然感到我的暑假生活是多姿多彩的!
篇5：多彩的假期生活作文600字
多彩的假期生活作文600字
今年的暑假和往年有些不同，因为爸爸妈妈每天都要上班。弟弟又要上学，所以每天都是我一个人在家。或许有人觉得独自在家没意思，但我的暑假生活别有一番趣味。
这还是我头一会这么长时间独自在家，刚做出决定时，我还真兴奋。哇！这回我可以自己管自己了，不用妈妈看着我了，我可要好好放松了……为了能让我按时完成作业，妈妈让我定了一个暑假计划。开始几天我的新鲜劲还没过的，一个人在家觉得挺有意思的，可是时间一长，问题就出来了。在我写作业的时候，家里特别安静的，几乎掉下一根针都听得清楚，静得让我可怕。有时候，门外正巧会响起敲门的声音，我便会想起妈妈告诉我的话：“先问清楚是谁，再问干什么，然后再开门，一定要记住。”于是我问门外的人是谁的，他不回答，我开门一看没人，住了一会儿好像又有人敲门，我开门一看还是没人，一个人在家好害怕呀！
由于妈妈工作忙，每天中午自己弄饭吃，于是，我将妈妈为我准备好的'饭菜放在微波炉里热一热，然后津津有味的吃起来，我感到自己热的饭真香。吃完饭我便又勤劳刻苦的学习了。
有时候，我会感到寂寞、孤单。唉！连个说话的人都没有，于是我会听听音乐，看看电视，吃支雪糕。这样不仅能解热，还能将寂寞抛向九霄云外，真是个好办法。有时我会看看课外书，和里面的名人“交谈”使我增加了不少知识。不过也会出去玩玩、，放松放松，但是可不能玩太久，是怕老妈回来发现了又要挨骂！
时间如流水，假期生活就要结束了。这个暑假，我过的非常充实，虽然独自在家，但我却增加了不少生活常识，锻炼了自己的胆量。我天天都过得很愉快。我觉得我长大了。
篇6：多彩生活作文
我手捧着自己的杰作，心满意足地露出了笑容，轻拂着它，我如获至宝，爱不释手……
所谓杰作，就是我亲手制作的小扇子。它是双面的，反面和正面有着不同的图案，不同风格，这可凝聚了我独具匠心的思维。
这还要从制作时开始说起。同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，热火朝天地展开制作。我沉思良久，先小心翼翼地剪下一张圆卡纸，和两张圆形的白色纸片。手握彩笔，我犹豫了一会儿，在其中一张白纸上仔细地画上蓝红相间的英伦风图案，“米”字上面还嵌着一颗星星和一个爱心，为整幅图案增添了画龙点睛之妙。而背面，我画上了黑白相间的英文字母图案，简单而不失一种朴实的美。我抹了抹头上的汗珠，此时此刻，我仿佛望见了成功的曙光在向我招手。最后，我将两张纸片分别黏在卡纸的正面和反面，然后用三只木棍固定住，一把小扇子就完成了。我轻轻地扇了扇，那扇子送来一阵风，一阵清凉和一阵成功的喜悦。
同学们也都纷纷大功告成了。一眼望去，各式各样，多姿多彩。粉的、紫的、黄的……几种简单平凡的材料，在我们的心灵手巧中，亦可变成玲珑精致的小扇子。我仿佛看见了炎炎夏日中，小扇子为生活增添了风采。也许，这时本次活动的意义。
几张纸片，几根木棍，本是毫无关联，却组成了中华人民文化的瑰宝——小巧精致的扇子。生活也亦是如此，只要你愿意，在生活这块巨大的调色盘中，就能描绘和创造绚烂多彩的人生。这只需要你善于创造，善于发现，善于体会，哪怕只是件小事。
我能用双手扇舞多彩，手绘清风，为何不能用双手绘出美好的生活呢？
篇7：多彩生活作文
坐在桌前，回忆起为期一周的军训生活，我不由的发出由衷的感叹。这军训生活真是难忘而又精彩啊！静静的回想，往事又回到了眼前：拔河、歌咏、正步走……
最精彩的要数拔河比赛了。看赛场的旁边已经满是拉拉队员们。赛场上15个“大力士”般的拔河队员准备比赛，他们袖子挽，吸一口气，做好比赛的准备。哨声一响，比赛开始了，赛场上一场激烈的扣人心弦的拔河比赛正在上演。双方选手用尽全身力气拉绳子。场下的拉拉队员用饱满的热情为场上的队员加油鼓劲，加油声一阵高过一阵如海啸，如雷鸣。伴着震耳欲聋的加油声，队员们用尽全身力气去拔河，一连几个回合，双方好像你不让我，我不让你，过一阵子，双方的绳子好像一点一点往这一边靠。幸运降临了。0530班获胜，0530班获胜，裁判宣布了答案，同学们像发疯一样高兴。
军训生活不仅精彩，而且也十分难忘。
军训中，记得在一个阳光暴晒的下午，大家都情绪低落，没有一丝激情。教官十分生气，过了一会儿，教官生气了，让我们进行匍匐前进，同学们也没有办法，只能爬在地上，同学们忍着疲劳忍着暴晒，一点一点往前挪，到了终点同学们全身都黑了，脏了，也没有一句怨言。
一天又一天，军训生活结束了，现在想起来，真是难忘而又精彩啊！
篇8：多彩生活作文
“太阳”每天都是新的！但对每个人来说，它代表着不同的意义。
乐观主义者相信新的一天会有新的开始。悲观主义者认为新的一天代表着生命的倒计时。聪明的人相信在新的一天可以做更多有价值的事情。优秀的实干家相信新生命会像花朵一样在阳光下绽放。哲学家认为，每天太阳的差异有其价值
每天都不能被复制，生活也不能被削减！
人活在世上，幸福是一辈子的事，悲伤也是一辈子的事，既然活着，就不要选择“喜剧”——幸福吗？
生活简单又复杂！但是不管是简单还是复杂，他代表了不同的颜色！每个人的生活都是丰富多彩的，关键在于如何思考和理解！刘禹锡的“窝棚”生活是单色而多彩的！鲁迅的《早晨的花，晚上的花》是五颜六色的！陶渊明的“桃花源”是一个多姿多彩的境界！奥斯特洛夫斯基的《钢铁的回火》是岁月的颜色！
彩虹有七种颜色，都是不同的。人生有悲欢离合，每个人都不一样！生活的颜色取决于自己的调整和搭配，生活和生活是同一个颜色，调整生活就等于调整生活，丰富生活就等于丰富生活，生活和生活是“同一出戏”，舞台上一分钟和舞台下的工作只是生活或生活的诠释，生活应该是单一的颜色，看起来像多色！
生活必须以美为前提，向未来攀登，永不停止！
“太阳”每天都是新的，照亮不同的方向和道路，给人的生活增添新的变化，给人的生活增添新的光彩。看起来像太阳就是看起来像变化！
以喜剧结尾，以变化结尾！！多彩的生活应该自己调整！
篇9：多彩生活作文
今天下午第三节课，课外活动，我们先集合，在集合的过程中主任表扬了两个小派头，站姿美丽。
我们集完和，小跑步跑到操场，跑步之前李老师说：“一圈跑不好，跑两圈，两圈跑不好跑三圈，一到合格为止。”我们跑了一圈，老师是觉得我们跑得好所以，没有让我们跑二遍，我们开始活动了，首先我们先做准备运动，做完了我们玩抱球跑步，我们女生两队，我们分开了，我们是一，她们是二，我闷抱呀抱呀，跑呀跑呀，但是我们还是没有赢过他，第二句开始了，我们很紧张，生怕又要输了，我们快速抱，我们快速跑，终于赢过她们了，我们很高兴。
篇10：多彩生活作文
今天，曾祥云过生日。昨天他就邀请了我，我毫不犹豫地同意了。
我来到了和曾祥云碰面的地方，学校门口还是和往常一样热闹。我看见了有曾祥云、曾祥博、黄思源，过了十几分钟李辰箭步跑了过来。“万事俱备，只差曹艺馨。”杨翰景说。
这时，只见曹艺馨跑了过来。人终于齐了，我们终于可以向万家丽出发，我想着。到了万家丽商场，来到了吃晚饭的地方。我们吃着吃着就去玩了。我们一起玩谁是卧底。我看到的第一个词是暴走。最后才知道曾祥博是卧底。现在可以吃蛋糕了，我们像老鼠一样一下子就把蛋糕啃完了，知道为什么要这么快吗？因为我们接下来要去看电影，看完电影我们个个高高兴兴地回家了。
篇11：多彩生活作文
我的校园里有很多有趣的地方，比如说会下桂花雨的桂花树，宽阔的操场，还有那很多蜜蜂的厕所。
有一次，老师叫我们到操场对面的厕所里上厕所，可是到了厕所里，只要一进门，都是蜜蜂，那些蜜蜂密密麻麻的，像要合群攻击人一样。所以每次先到，都得到最后面没有蜜蜂的地方。
可是今天，我来到厕所，那里就有一个人，就是我们班最皮的—汪俊熙，他一到，就踩死了五只蜜蜂。“你这样会被蜜蜂扎的。”我大声的提醒道。他回答道：“这些蜜蜂都不敢扎我的。”“那你还是要小心点，万一有蜜蜂趁你不注意咬你，我先走了。”后来走出厕所后，我竟然在一个不起眼的地方发现了蜂巢，我大声地喊“我发现蜂巢了。”可没人回应我。我接着迅速跑回教室，和每个同学分享我的发现：“你猜我刚在厕所外发现了什么？是蜂巢，等会下课我们一起去看看？”
因为我的发现，我觉得校园都更加有趣了。
篇12：多彩生活作文
放暑假了，终于能玩个痛快了。我开心地打开电视机，津津有味的看了起来。
这时，妈妈叫我写作业了：“儿子，看了这么长时间，你快去写作业。”可我听了这句话，就不乐意了，说道：“我不想去，我这集还没看完。”。妈妈见我不愿意继续说：“你写完作业，我就给你10元钱。”因为这个诱惑，我像一支箭一样，迅速跑到房间开始写了起来。
作业写好了，我立刻去向妈妈要“债”。妈妈装作不知道的样子说：“我什么时候说过。”我急忙的说道：“妈妈你说了，你撒谎。”妈妈笑嘻嘻地说道：“我根本没有说啊。”“你看，你都笑了，肯定是在骗我。”妈妈不知道怎么解释了，最后在我的追问下，她终于承认了。爽快的掏出钱来给我，我高兴的一蹦三尺高。
这件事过了好长时间我还记得，每次我一想起这件事便哈哈大笑起来，真是一件难忘的事啊！
篇13：多彩生活作文
昨天，我和爸爸妈妈还有弟弟一起去爬岳麓山。
一到岳麓山脚下，我一下惊呆了，道路两旁栽着一棵棵金黄色的银杏树和火红色的枫树，一把把金灿灿的小扇子飞过头顶，变成了“金地毯”，几只红枫叶的小蝴蝶在上空飞了一会儿，落在了“金地毯”上。别提有多漂亮了。
岳麓山的风景很美，却是人山人海，游人如织。大家都一起往上爬。有的坐缆车，有的抄小路，还有的走大路，我原本想坐缆车上去的，可硬是被妈妈拉去走小路了。
走上小路，明显陡多了，中间凹凸不平，两旁绿树成荫，走在那凹凸不平的路上，我差点儿摔了一跤。
找到了大路，比小路轻松多了，小朋友们又是蹦又是跳，有些妈妈们还带着小宝贝爬山。我心想：“就连带小宝宝的妈妈们都能爬上去，我怎么不能爬上去了呢？”
于是我继续爬，终于爬上了山顶。
篇14：多彩生活作文
假期中，来找我的朋友数不胜数。记得有一次，我和我的朋友玩“植物大战僵尸”的卡片游戏。而我的对手是一个“足智多谋，多才多艺”的李广轩。
首先我先来了一个“搬走了”抽走了他两张牌。这下李广轩发怒了，他瞪着大眼睛双手紧紧拿着一张牌，说“来，单挑”。意思是让我和闫金铭轮流出射击，直到有一人出不了，就减一点体力。我和闫金铭的决战开始了，我心想：他跟我斗还嫩了点，我有五张射击害怕他不成吗?
我们轮流出射击，但是最后我输了，谁知道对手比我更高一筹，有八张射击。真是关于失荆州——骄兵必败，下次可不能骄傲了，这次我输得一塌糊涂下次我一定要赢，为自己讨回一个公道。
篇15：多彩生活作文
如果说，生活是多姿多彩的，那么我的往昔是平静如洗的，像一面死水湖，没有一丝波澜和涟漪，就这么忙忙碌碌的，平平淡淡的在追梦中过了二十几个春秋。至如今，当梦想成真的时刻，猛然发现，我需要一个人来分享这颗成功的果实……
事业无论多么成功，也不论是男人还是女人，都需要有这么一个人来分享自己的一切！把一份快乐复制成两份，一份痛苦变成二分之一……那么这个人是谁呢？希腊神话说得好：上帝造人的时候，人本来是四只胳膊和四条腿，两个脑袋，但是上帝觉得人太聪明了，怕将来难以管理，所以把人从中间分开，就变成现在独体的男人和女人了，因此，人从一出生就在寻找自己的另一半！期间可能有配错对的，所以结了婚也离了，再找，纵天下肯定有那么个人是属于你的。
一个人的生活无论怎样用心去调饰，都是形单影只，孤苦如丁；生命里即便有再多的朋友与你分享成功和快乐，但还是会觉得孤单。这是因为没有自己的另一半，生命里总是缺憾！当二者合一的时候，那么一切都变得如此多姿多彩……
有了他，人生里就有了不一样的牵挂。每时每刻，只要心是闲着，就会想着他，念着他，时而会因为他的一句话而不禁的笑了。有好吃的，希望他也能吃到，有好好玩的总希望和他一起……
人生本无味，全靠自己调饰。和他在一起，就用不着去调饰，因为有了他的生活就会是多彩的……因此，我想说，多彩的生活是从找到自己的另一半开始的！在生命的国度里，为他而生，为他而往，不偏不倚的相遇、相知、相伴……
篇16：多彩生活作文
乡村生活，丰富多彩，似一幅栩栩如生的山水画。
一
轻纱一般的雨，柔和地飘在我脸上，凉丝丝，像细细的极小的冰凌，它们洗清了万物。群山更绿了，像一道道翠绿的屏障；草地更碧了，像一片天然的绿地毯；河水更清了，像一条透明的丝带。飘飘渺渺的云雾，绕着起伏青山，贴着潺缓溪流……不知不觉，我们已经置身于云海之中，走在被云海包住的小桥上，仿佛在银河漫步。到处是白茫茫的一片，或浓或淡，千姿百态，像画家挥笔速写，勾勒出的水墨画。在这梦境般的世界里游览，可真是一大享受。
二
雨停了，这可是好景致的兆头。乡村的孩子们不由而同地跑到山林里去，我也跟去一瞧，原来漫步在这里，能看见雨后的彩虹，像一道绚烂的天桥；云海散了之后的溪流格外清澈，从东流到西，叮咚声不绝于耳；嬉戏的松鼠在林中穿梭，鸟儿在枝头唱歌，一切显得虎虎有生气。走进林子深处，浴着明媚的阳光，凉爽的风，听着屋檐滴水的节奏和溪水潺潺，加上成群结队的飞鸟，活蹦乱跳的鱼儿，让人神清气爽，赏心悦目！这时的孩子们和着美景，赤着脚打起水仗，爬着树杆，个个生龙活虎，我也跟着打起水漂，一派欢腾的景象。
三
春雨如绵，把一切都唤醒了。这不，老天像有意让我这个客人去挖鲜嫩的春笋。爷爷带我走进竹林，像走进了碧绿的翡翠林，雨后散发着泥土的清香，只见到处都冒出了尖尖的笋，它们衬着湿土地，显得十分娇嫩。爷爷拿起锄头，看准位置，又快又稳地往根部一挖，咔地一声断裂，春笋毫发无损地挖出来，我手也痒痒了，赶紧拿来锄头，确保腿安全后，往下狠狠一砸，一声闷响，笋还有半截在土里，露出雪白的肉。爷爷哭笑不得，又示范了一次，我们一起挖了又挖，满载而归。
乡下，有绿树红花，碧野清塘和棋格般的田畴，真不愧是一幅美丽的山水画。
篇17：多彩生活作文
生活的空间是多彩的，形同一支万花筒，随着我们的滚动，生活的色彩在不停地变化，不同角度不同的色彩。生活的多面性，百变性是永远不会改变的。
生活的多面性，包容着大千世界的所有，这是生活本身的特性所在。人在这样的生活环境中生活，就要适应这种变化中的事情发展性。任何事物的发展都蕴含着自身的规律，客观规律是现实，违背则要遭受失败的痛苦与教训。我们人类能随着时间的长河到今天的境界，首先值得肯定的是我们人类是聪明的，能适应自然环境的变化，因地制宜地改变生活的轨迹，适应环境的发展要求。没有这种本事，只能被大自然淘汰出局，在这个地球上消亡。可以断言，现在地球上所有的生存物种，都是经历了时间、环境条件的考验后，得以生存下来的，我们人类也毫不例外。
世界的万物在变化中演化成长，随着时间的延伸，会沿着一定的方向发展迈进。这是事物自身的内涵所决定的，恣意的改变，往往会事与愿违。在丰富多彩的生活环境中，我们顺应自然规律去追求自己的生活境界，把理想变成现实。事物的演化发展是不容置疑的，这是自然规律所决定。生活的多彩性也是一样的，认识生活，提高生活技能，适应生活环境，这对我们的生活有益，能促进生活质量提升。
我们的主观世界与客观现实总是存在着差异，这是必须承认的事实。我们办事，安排生活的出发点总是高于生活基准的，期望值也是设定在高于生活基调上的，在执行过程中，有时会形成差异，预期目的无法按期完成，或者失败，这种事情经常发生在我们的身边，让我们处于尴尬境地。但是，我们不能气馁，而是要总结经验，正面对待所发生的事物，找出问题，找出差距，重新制定方案，振作起来，向前行进。在生活中，绝对不能放弃生活信心，甚至自暴自弃，那样的后果是极其可怕的，也是不利于未来的生活大计。失败不可怕，可怕是失去前进的信心动力。所以，我们要有健康的心理，有强劲的动力，总结经验，重新开始，就向科学家攻克难关那样，孜孜不倦地向高峰攀登，最终取得胜利，成为生活的强者。
热爱生活，总结人生，让生活充满多彩性，让人生充满阳光，愉悦地行进在人生道路上，快乐地生活下去，让人生更加丰富多彩，充满魅力。
篇18：多彩生活作文
生活，是一种种五彩斑斓的色调，丰富而不单一。就因为有了色彩的搭配，才越发越觉得美好。
我爱那火热的红色，就好像生活中必不可少的激情，充满着活力，充满着生气勃勃的风采。在雨天中漫步，在烈日下暴晒，在风中呐喊，在峭壁歌唱。的确有人会认为这是一种疯狂的表现，免不了驻足观看，饶有兴趣的高谈阔论。然而，这就是活力，是与生俱来，敢于大胆尝试的精神，他们给生活增添了乐趣，同时也提炼了自身的勇气。
生活，有时真让人无奈，平平常常，庸庸碌碌，毫无一丝新意。像在午后阳光的照耀下，懒洋洋，无精打采。灰蒙蒙的天气，灰蒙蒙的心情……一切都让人阴郁，这就是灰色。
紧张的生活方式使人感到巨大的压力：五分钟从家里走到学校；两分钟一定要到班上；十五分钟做完一张提纲。无限的压力让人紧张的简直要窒息，好个不一般的黑色！
想要轻松，其实很简单。呆呆坐在窗前1个小时，和家人吃个晚饭，看看电视，利用闲暇时间写篇小诗、写首歌词。放松心情，调整情绪，一天的疲劳烟消云散。豪爽的快乐！你要问我这是什么颜色？告诉你，这是鲜艳的黄色，永远那么舒服。
要说活泼，非粉红色莫属！整天都跳跃着的色彩，只有童真的孩子才能拥有。他们永远开心，永远顽皮。被老师骂了，笑呵呵转眼就忘，东西不见了再买呗，考试砸了继续努力，他们没什么烦恼。今天捡了个弹珠，做梦都偷着乐！明天和小伙伴玩游戏赢了，不知道会告诉多少人呢！好甜，好天真，好可爱的粉红色！
多姿多彩的生活，赋予我们希望，赋予我们前进的动力。有酸也有甜，是苦也是辣，这就是生活！我感谢生活的挫折锻炼了我的意志，我感谢生活的欢乐让我更好的迎接明天。粉色给了我活泼；黑色给了我压抑；黄色给了我轻松；灰色给了我阴郁；红色给了我活力；感谢生活，我由衷感谢生活的一切！
篇19：多彩生活作文
在这学期，我们学校开展了一些新社团，例如：机器人、舞蹈、剪纸等社团。丰富多彩的校园活动，干净整洁的校园环境，欢声笑语的校园生活，让同学们更加热爱我们的校园。现在我来介绍一下，我所在的社团。
我们的社团是纸浆画社团。有人可能不明白什么叫纸浆画，因为从未接触过，下面由我给你们讲讲纸浆画吧！
其实很简单，从字面意思上，纸浆画就是用纸做成纸浆，再用它来作画。我们需要用的工具还真不少，有盘子、纸、水、盐、染料、白肢、镊子、牙签。第一步，需要将纸撕成一条一条的，放在水中，一定要完全浸没，第二步将泡在水中的纸涝干，放在另一个空盆里，第三步，倒一种染料在盆中，放入少许白肢，使其变得粘稠，然后搅拌，就可以开始作画了
一开始，我提起笔不知要画什么，它不能太大，不能太小，不能太简单，也不能太难，很多人都陷入了沉思的状态。我看到前面高一的大哥哥大姐姐们都已经下笔开始画了，我也开始着急了，我开始翻书寻找有没有什么合适的图案，终于我找到了一个比较好的，默默念到就画这个节约用水吧！
我一笔一笔，画了又画，擦了又擦，经历了一次次失败，一次次涂改，我终于完成我人生之中第一幅纸浆画（的构图）啦！额只是有些不满意罢了，我心想：上了色会不会好看些？我拿起牙签，一点一点的放置纸浆颜料，放了一块大的，可是有点太大了，还是先用小块的吧，虽然麻烦一点。
到最后，我完全沉浸在作画当中先放这，再抹下去，再试试，哎呀过头了。我默念着，只看见每个人手里都拿着两只牙签，像一块宝贝一样拿着纸浆，仔细设计布局，使画面更美观。
我终于上完颜色了，通过两节课的绘画和最后的修改，这不争气的画好似更差了。晾干了，这下好多了，这才将我的纸浆画完成。虽然我完成了这幅画，但总体来说，这次算是失败了，但我不会气馁，希望下次能有所长进。
社团生活中，我们学会了很多，以后我做什么事都要全神贯注、一丝不苟，要在做事前动脑思考，就算失败也要坚持不懈，有时也需要受到其他同学的刺激让我们进步
的更快，竞争越激烈我们进步越快。
这就是我丰富的校园生活！
篇20：多彩生活作文
生活，如同一道绚丽的彩虹，为我们的人生构成一座情感的桥梁；而生活，又是从学习与课外来变得缤纷多彩。我的课余生活，丰富，充实，我爱我的课余生活。
书，是我课外生活中最丰富的一项了。每逢周末，我都让自己泡在书店里。当然不买回家，要买，又控制不自己，一下买多了；买少了，心里头，那个不甘心呐！在书店里看，是最好不过的了。每当我沉浸在书的海洋之中，我便是一条小小的鱼儿，旋转翻腾、尽情遨游。那舒适的感觉别提有多畅快了！而又在不知不觉中，知识就一点点跳进了我的脑海里，他们为我以后的学习生活中做了铺垫，也成为我一生最友好的“无声伴侣”。
像似飞翔但又胜似飞翔的“陆地飞机”是什么？这，便是在我眼中的自行车。它陪伴着我3年了。刚碰触到他，我就不可救药的爱上了自行车，当脸在逆风中受到那种强劲的阻力时，我便要突破那种障碍，稍稍一使劲，那块薄薄的细膜就破碎了，这种冲击感使我激动，我突破了！我兴奋的告诉自己。骑着，骑着，我的身旁宛如长出了一双洁白的翅膀，领着我飞翔于天空，在更高更远的地方伸展，获得新生！
“嚓，嚓！”轻的几乎听不见的声音从幽静的窗口里传来，这是我在素描。天气晴朗，万里无云，温度微凉，素描正是这种天气的最佳搭档。阳光透过轻敛的窗帘中悄悄的`走过，风儿不再唱歌，而是抚着我的脸，长发在空气中划过一丝几不可闻的弧度，慢慢的又垂了下来，一切回归于平静。我想谁也不会要打破这种宁静的吧！也不知过了多久，好像过了一个小时，一个世纪，到底是多少呢？谁也不知道。我依旧沉醉在素描的静默中，万物都睡着了一样。远方传来一声悠长的鸣叫，是叫不上名字的鸟儿，我满意的看着自己的画儿，心里满满的开心，我难得能如此清闲！素描，正是一个享受宁静的过程，带给我们温馨，我爱他。
今夕何夕，青草依依。时间过去了大半，我听起了音乐。闭上眼，我能看见歌曲表达的意境，那么美，那么真实，优美。心中的念想被勾出了心底，我会与他互诉衷肠，这是一个幸福轻松的过程，心情也随着音乐而舞蹈，时而欢，时而悲，时而激昂，时而抒情。他们变着调儿与我嬉戏，这是属于我的环境，他们静谧，悠闲，一种淡淡的神秘。
缤纷多彩的课余生活让我开心快乐又充实的读度过每一天，我喜欢我的课余生活。
篇21：多彩生活作文
初中生活,多姿多彩.初中生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芬芳,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如......用这些来评价我的初中生活一点也不过份.
一进我们班级就可以感受到一股朝气.一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生机,有动力.
瞧!这是一节政治课上的社会活动,教室里的课桌摆成五个小“堆”,像一团团花,竞相开放.课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点--反暴力.
看,这第二组编了一个形式独特的“五句半”,看得听课老师们鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四组也不甘示弱,把他们组几经修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了讲台前.恩!不愧是几经修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同学老师哈哈大笑,这也达到了预期的效果......同学们自己的智慧表达着自己的观点,让人心服口服,听课老师也为我们的智慧而折服,下课后,我偶尔听一位老师与另一位老师的对话“这帮孩子真有才!”我听后笑了,初中生不正应该拥有这才智和能力吗?
课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的智慧.这成为初中生活中一道亮丽的风景.
瞧!篮球场上男生们奔驰的身影,一个字形容--帅!看他!跃过“敌人”的防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的线.跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又优美,是那样的娴熟,球也在空中划出一条优美的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框.精彩!这时场外的女生抑制不住自己激动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油.一张张涨红的脸充满着快乐的激情.
篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情.
这就是我们初中生活的一个缩影,它充满了快乐与激情,智慧与活力.
多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘记?
哦,这多彩的初中生活,盛载了我们的智慧,活力与激情.我爱这多彩的初中生活.
篇22：多彩生活作文
“叮，叮”，随着清脆的铃声，我们走出考场。期未结束了，这也意味着我的生产即将结束。等到9月份回到时，我就要成为的小学生了。回忆一下这学期发生的事，才发现本学期我参加了那么多项的活动，也正是这些活动，让我的生活充满了欢乐、情趣。
活动一。
为迎接校，我荣幸地被选为校鼓号队队员。每天下午放学后，我们要在练上差不多一个小时的鼓。当时天气热，再加上背着鼓，所以我们每次练完鼓都是汗流浃背、腰酸腿痛。功夫不负有心人，在的开幕式上，我们穿着鲜艳的衣服，神气十足地站在上。当音乐响起，我们便昂首挺胸地向前走，鼓锤上下翻飞，发出美妙的乐曲。们向我们投来羡慕的目光，而我们心中，也充满了骄傲和自豪。
活动二。
四年级，我们梦寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里，我们离开父母，过集体生活。在那里，我和同学们完成了许多项体能训练：飞夺“泸定桥”、心心相印‘勇攀高峰，生平动手做饭。但最令我难忘的还是玩玻璃迷宫。我和几个女生，还有班里最强壮的男生“黄胖胖”一起进去。本想着“黄胖胖”身高体壮，关键时候能给我们壮壮胆，谁料一进去，就他最胆小，不时地尖叫。没办法，最后还是我带几个女生把他围在中间，才勉强走了出去。从此以后，我再也不觉得“黄胖胖”是多么强大了！
活动三。
又到一年的口算比赛。一直以来，我与口算比赛决赛无缘，最有希望的在去年比赛中，尽管我的准确性是全班最高的，但因为速度比别人慢了一点儿，又一次擦肩而过。今年的口算比赛，我在家反复练习，在保证准确性的基础上提高了速度。终于，以全班第一名的成绩代表班级参赛。几年来的愿望得以实现。
活动四。
一二年级时，我特羡慕当值周生的学长们，那派头、威严总让我梦想。如今，我也如愿以偿的当上了值周生。我和另外一名同学检查一年级。一年级的小家伙一下课就围着我们，把他们捡到的东西交给我们，什么水杯、红领巾……有的捡个皮筋也上交，真是太搞笑了，难倒曾经的我也是如此这般。
打开脑海相册，回忆一下以前发生的趣事，感觉十分美好。校园生活不再单调，有很多项目等待着我去体验。
篇23：多彩生活作文
对于学校，我想：那是我们再也熟悉可是的一个学习天地。有人说：学习是一件十分以及极其无聊的事情，更别说学校生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件欢乐的事情，学校生活是多姿多彩的，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
我的学校生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的学校生活在无声的岁月中
清晨，在凉风的陪伴下，陆陆续续的同学来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在教师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨学校里的不可缺少的一段学校交响乐。一天的学校生活就这样开始了。
每当教师飒爽的英姿出此刻讲台上的时候，我们的心便随着教师一齐在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。
课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着学校美丽的景色，给自我紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在看故事书，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准备……
同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，能够自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，运动场上同学们在那里打篮球，打羽毛球，还有的在操场东侧的风雨体育室里打乒乓球……
傍晚，同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家，他们说着笑着，为欢乐的一天感到欣喜。
我的学校生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一齐分享每一份成功的果实；一齐用欢乐的音符奏响心灵的乐章。在我们失败的日子里，我们互相鼓励着，一齐努力。同时，我也要多谢我的教师们，“天涯地角有穿时，仅有师恩无尽处。”每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，教师像一盏明亮的灯挂在我无助的灵魂前，教导我、督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
学校的生活是紧张，忙碌。刻苦的，但也是甜蜜，欢乐，多彩的。我爱我的学校生活！
篇24：多彩生活作文
陈老师：同学们，习作前只有认真阅读习作要求，习作时才不会写跑题。请大家看后说说自己的看法吧。
毛毛：习作要求说让写写课余生活，那么，课堂以外的生活都可以写。
丁丁：这次习作要求写一件事，不管是有趣的，还是高兴的，都可以写。
陈老师：你们读得很仔细，说得也很棒。能写的课余生活真是太多了，可以写平时的兴趣爱好，如打篮球、踢足球、游泳、看书、下围棋等，还可以写闲暇时的娱乐活动，比如跳绳、踢毽子、丢沙包、捉迷藏。
毛毛：我平时喜欢放风筝，上个星期天和小伙伴一起放风筝的情景还历历在目，我就写一下这件事吧。
丁丁：我准备写和家人一同猜字谜的趣事。
丫丫：我平时特别爱玩老鹰捉小鸡的游戏，我就写这件事吧。
陈老师：同学们要写的内容听起来就很有意思，怎样才能把这些事情写清楚，写精彩呢？毛毛，你准备怎样写？
毛毛：我打算先写约小伙伴到广场放风筝，然后重点描述放风筝时的情景，最后交代一下自己快乐的心情。
陈老师：你的思路很清晰，按照“活动前活动时活动后”的顺序去写。其中，把“活动时”的情景作为重点写，很值得其他同学学习。大家在写记事作文时，就应该有所侧重，把经过作为重点写清楚、写明白。
毛毛：老师，我是这样具体写放风筝时的情景的：
小伙伴们带着风筝来到广场，并各自找好位置，准备放风筝。“放！”随着我一声令下，那些风筝就像一个个小小运动员，拼命地往天上飞，仿佛害怕自己落后了。刹那间，一个“空中动物园”出现在我们眼前。瞧，有俊俏的“小燕子”，有美丽的“花蝴蝶”，有展翅翱翔的“雄鹰”，有活蹦乱跳的“小猴子”……最有趣的要数离我最近、飞的不是很高的“小花猫”了，它翘着胡须，眼睛眯成了一条线，估计是因为到空中游玩太高兴了吧。而我们这些小主人，则扬着头，看着各自飞得高高的风筝，兴奋得高声欢呼起来。
陈老师：哇，写得太精彩了！既写了各式各样的风筝，又具体写了“小花猫”风筝在天上飞的情形，这样点面结合，全面而又细致地展现出风筝飞起来的情景，给人留下深刻的印象。同学们，习作就应该这样：按照一定的顺序，写清楚，写完整，再抓住重点段落，写具体，写生动。
篇25：多彩生活作文
时光匆匆流走，清凉的微风送走了压抑的学期，丰富多彩的暑期又伴随着炎热的夏日如期而至。在暑假中，有许多值得我去回忆的事，其中，最值得我去回忆的事就是那件开心的暑假经历了。
夏天是炎热的，但此时的孩子们却是无比惬意的，期盼已久的暑假终于来了，可以不用天天起早上学，可以淋漓尽致的玩一玩。但炎炎烈日下，有什么好的解暑方法？――游泳，自然是最好的，既能享受水的清凉，又能锻炼身体，一举两得，何乐而不为。
这不，妈妈就带我来体育馆学游泳，我们选择在晚上来，毕竟在白天火辣的阳光下游泳可不是一件好受的事。我独自更衣后来到游泳池旁，心中有些忐忑和害怕，我是头一回接触游泳，连这游泳馆都是第一次来。但见游泳池被整齐的分成几块，最浅的是幼儿池，再深一点的是浅水池，最深的是深水池。这里人真多：有击打水花的孩子，有奋力游泳的青年，也有在水中聊天的成人，大家欢声笑语，异常热闹。
我和妈妈在游泳池旁会合后，我开始在游泳池中寻找我的一位好友――他可是一位游泳好手。终于，熟悉的身影出现在我的眼前，他正在认真地练习自由泳，两只手有规则的一前一后不断划水，加上脚有节奏的蹬动，头一起一伏呼吸空气，身体保持平衡，快速而优美的在水中游动。他练的太投入太认真，以至于我站了很久他都没有发现，我下水后主动打招呼，他终于发现了我，向我问好，开始教我游泳。
游泳最先学憋气和换气，我很胆小，小心翼翼不敢把整个身子泡在水中，朋友鼓励我大胆些，终于我尝试整个人压进水中憋气，发现没那么危险，反而很释然清凉，他又教我放松身体，浮在水面上，尝试憋气吸气交替进行。这个“老师”和我年龄相仿，没有语言代沟，可以说出心中所想，再加上我刚刚听他说的十分有理，看他游得十分熟练，很信任他。
于是在我们俩共同努力下，我很快学会了游泳基本功，憋气和换气做得有模有样。接着他又教我蹬腿，蹬腿在游泳中是十分重要的，学会了它，在大部分的泳类中只需变换一下手的划法就能够学会新泳姿。不知是朋友教的好，还是别的原因，我很快又掌握了蹬腿动作，朋友激动的夸我：“真是一点就通！”我也很开心，说：“还不多亏你教的好！”我们都开心的笑了。我虽然不能像朋友一样熟练灵巧，但至少也能游动几下了。
这个暑假，我学会了游泳。当然，我也不会忘记和朋友第一次游泳时的开心经历。暑期虽漫长，但那是给我们时间去充实自己，陶冶情操、增长见识，为下一个新的学期做好准备。
篇26：多彩生活作文
每天早晨当我踏着轻快的脚步来到学校，丝丝缕缕花草的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。悦耳的铃声悄然响起，多姿多彩的校园生活就这样开始了。
校园生活是令人向往的。早读课上，同学们琅琅的读书声与窗外小鸟们欢快而动听的歌声融为一体，使人陶醉其中。下课了，同学们兴致勃勃地冲出教室，无拘无束、尽情地玩着各种各样的游戏，校园中回荡着同学们无比欢乐的笑声。
校园生活是振奋人心的。每周，我们都有三节体育课供大家锻炼身体。在体育课上，我们经常进行激烈的篮球比赛：篮球像小鸟一样在人群中飞来飞去，尽管大家都大汗淋漓，可这一点也没削弱大家打篮球的兴致；忽然，球进了，赢方篮球队员的脸上露出灿烂的笑容，而输的也没泄气，和队友一起有说有笑地总结失败的原因。体育课还经常会进行花样繁多的活动，深受同学们的喜爱。
校园生活也是激动人心的。每年我们都会举行各式各样的比赛，让每位同学都能得到充分的锻炼，发挥自己的特长。在运动会上，同学们一个个齐心协力，为了班级的荣誉而努力拼搏，都有和对手一决雌雄的决心，不甘落后；围棋比赛和象棋比赛，也高手如云，参加比赛的同学都能和各种级别的对手英勇“搏杀”，最终淘汰众人，各留下一位实力最强的冠军；还有作文大赛和数学竞赛，挑战同学们的写作能力和思维能力……每周一学校会举行升旗仪式，那庄严的国旗让人感觉它有一种不可侵犯的神圣感，高高飘扬的国旗使人对它肃然起敬。
校园生活还是有趣而又忙碌的。上课铃一响，在外边嬉笑打闹的同学们争先恐后地蜂拥进教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂有趣的课拉开了序幕。老师在讲台上绘声绘色地进行讲课，那幽默的话语总是逗得孩子们哄堂大笑，大家的思维不知不觉中与老师一起进入知识的海洋。讲课完毕后，同学们就开始快速完成老师布置的作业。大家都一声不吭，只听见“沙沙沙”的写字声。
校园生活就像一首歌，歌声中有快乐，也有气愤；有高兴，也有伤心；有光荣的时候，也有耻辱的时候。但这首校园生活曲是深受大家喜爱的。校园生活的点点滴滴，都深深印在了我的心中，使我难以忘怀。
篇27：多彩生活作文
暑假的时候，是蚊子最多的时候。一到这个季节，我就开始了和蚊子的战争。
午休时，一只蚊子在我的眼前“嗡嗡”的叫着，好像在骂我一样。我火冒三丈，眼睛里有一团火，拿着电蚊拍，就要跟它干。它在电视前飞来飞去，我也跟着它“啪啪”的跑。这只蚊子太狡猾了，居然躲过了我的“降龙十八掌”。
“你别遮住我看电视。”妈妈在沙发前喊道。“我打蚊子呢！你快来帮我。”我挥舞着拍子。妈妈笑了：“你歇一歇吧，它又没咬你。”不行，就算它没有叮我，但它在我面前叫来叫去，我也不能忍呀！我跟着这只蚊子跑了差不多半个小时。
“嗡嗡嗡”它又飞了过来，我赶紧拿着拍子打过去，就在我差那么零点一毫米就要打到时，它竟然“嗖”的一声飞上了天花板。我只好拿出杀手锏了，我戴上口罩，拿出了杀虫剂对着蚊子“呲”的一声，蚊子转着圈落下地来。
“呼--”我终于可以好好看电视了。
篇28：多彩生活作文
我们的学校有一个美丽的名字花园小学。我们的校园生活就像这个名字一样五彩缤纷，多姿多彩，令人回味无穷。
每当星期一的大课间，我们会举行隆重的升旗仪式，只听主持人热情高昂的话语：“升旗仪式现在开始。”广播里就奏起了洪亮的进行曲。我们庄重地向国旗敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。
每当星期三下午，学校开展了丰富多彩的社团活动，有美术、篮球、乒乓球、音乐、舞蹈、国画、书法等。
你看，宽敞的操场上体育社团的同学们在体育老师的带领下兴高采烈的拍球、跑步、跳皮筋。
明亮的舞蹈房中，舞蹈社团的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞。
我参加了魔方社团，小小的魔方让我的手指变得更灵活，培养了我的专注力，让我认识了更多的小伙伴。
这就是我们多姿多彩的校园生活！
篇29：多彩生活作文
生活是一部精彩的电影，我们的经历构成了情节，每一天都是现场直播，静下心时，往事历历在目，开心与苦涩皆在眼前。
那还是小时候，我经常会在老家后院里找一个瓶子，在里面装满水后再去水泥地上找一些蚂蚁，我不会在菜地里找，虽然那里蚂蚁很多，又离我很近，但是泥土很容易弄脏手，而且那儿常有一些恶心的虫子。我会把蚂蚁放进装满水的瓶子里，观察他们的一举一动，还会往里面放一些花瓣，来看一下他们会不会爬上来，如果他们沉在了平底，我就把它们放在有太阳的地方，让它们醒过来。
我平时没事干的时候会叫来几个小伙伴，准备一些石头，然后到后山有鸡出现的地方去玩，看到有鸡就拿着石头砸他。有时我们会满山追着打，我不喜欢去鸡圈打，因为那里鸡太多了，一砸就中一个，那一点也没意思，而且鸡圈离房屋很近，如果被爷爷看到，我就遭殃了。
几乎每周一我都会和朋友们去搭的小棚子里玩儿，旁边不远处一个大哥哥住在那里，如果他家的院儿门开着，我们就会拿一些小石子往里丢。每次他出来看的时候，我们就躲进那个小棚子里，如此循环往复，不亦乐乎，大哥哥也从不生气，最多笑着骂两句疯丫头。
老家房子前有一副画，那个好像是爷爷以前画的一幅国画，旁边还有一个小手指印。其实那是爷爷画完过后，我偷偷用手指蘸上颜料印上去的。
现在回想起那些事，感觉自己好幼稚，每天跟个傻子一样到处调皮捣蛋。但是反过来，如今的我却有点怀念那时的生活了，似乎，那个时候是彩色的。
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