你我纵是静坐也潇洒六年级作文

时间:2022-04-30 13:15:25 六年级作文 收藏本文 下载本文

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你我纵是静坐也潇洒六年级作文

篇1:你我纵是静坐也潇洒六年级作文

你我纵是静坐也潇洒六年级作文

是夜,月华如练。

华灯初上,车水马龙,纸醉金迷的夜,尽是繁华与喧嚣。我孑然一人,立于路旁。

喜欢仰望天空,白天如此,夜晚亦如此。那天空飘着的云,在蓝天中自由飞舞。那些云,都有着自己的故事,不会为地上的任何一个人停留片刻。那夜空中的星,在于他们的爱人对话。“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随”。却不曾有一颗星为我而闪烁。但我相信,有一天,我也会成为一颗星,在天空闪烁,守护着我爱的人,只是默默地。

静静在倚在公园的栏杆上,仰望天空,寻找那最亮的一颗星,然后闭上眼,许愿。待再次睁开双眼时,看到一个熟悉的'身影,踱步移至他身旁,侧脸45°仰望。

“嗨,好巧呐。”

“是啊,好巧。”

于是,共同仰望天空。

“静谧。”

“深邃。”

“空旷。”

“孤单。”

“孤单。”

相视而笑,淡淡的,浅浅的,柔柔的,微笑。

“五月。”

“无竹柏。”

“有闲人如吾二人。”

“有闲人如吾二人。”

同样的话语,同样的心意,你我默契,即便没有眼神交流我也懂你。

脚步声变得多而杂,嬉笑声显得大而繁。此刻,我也可以听到你均匀的呼吸,只是,略显沉重。

我转过脸看着你,我未启口,你却点头。于是,你我并行走下台阶,向凉亭走去。

你我相对而坐,皆闭眼沉思。

我问:“你看到了谁?”

你答:“好多好多人。”

“是啊,好多好多人呐。”

“你也看到好多人了,对么?”

我睁开眼,看着你明亮清澈的双眸点头。

我说我看到了三个我。

你问:“你我他?”

你曾说你有三个你,我想我亦有三个我,便应你说嗯。

我说你我纵是静坐也繁华。

少焉,你答,不,是你我纵是静坐也潇洒。

喜欢这样的自己,安然端坐于岁月的一隅,在清澈且深邃的眸光中,任思绪飞花。做手机一,右手年华,静听一首曲子低回婉转,轻语流年,让思念纯白如初,让心事次第开放。

夜晚,长街,灯光下;星空,晓风,被拉长的影子里;并排行走间,我看到了流年。

篇2:纵是网课也精彩作文

疫情爆发时,全国各地都心系武汉,看着新闻里面一批批的白衣天使、解放军去支援武汉,还有很多医生被防护服弄伤了的脸与手,心里面真的好感动于白衣天使们的辛勤付出。虽然停课了,但是学习没有停,也不能停。在学校老师们紧张而又有序的安排下,所有同学们都通过网络在家进行

学习。班主任郭老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习和运动。“开学”第一天,我没有按时起床,晚起半小时,后来还是妈妈把我叫起来的。我急急忙忙补上了那一天的课程与早读,于是我暗下决心:第二天一定要按时起床。从那二天开始,我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时,并进行晨读,然后是体育锻炼,然后在线上进行各科的学习,把假期作业更正好,从中我收获了不少新的知识。经过在最近的网上各位老师的讲课学习,我的“假期”生活有了很好的规律,让我们明白了学习不一定是要在学校,也不一定是要老师在你的身边。自主学习

之余,在闲下来的时候,我还帮妈妈洗洗碗,拖拖地,晒衣服。当然啦,每天看新闻联播,及时的关注疫情的发展,整理有用的笔记,这些都成为了我的必修课。在这个非常时期,对白衣天使说的感谢已经不少了,所以我还想对老师和家长们表示感谢。真心的道一声:老师们,您们辛苦了!为了不耽误我们的学习,您们紧张的备课,提前安排好各项工作。真诚的说一句:叔叔阿姨们,您们也辛苦了!给我们检查作业,及时关注群里面的通知,教育我们在以后的学习生活中一定更加努力,做一个对社会有用的人。

篇3:纵是网课也精彩作文素材

不知不觉,为期_个月的网络学习已经结束,回顾这一个月来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。

整个网络学习设置了八个学习模块,每个模块又分为阅读、阅读测验、讨论、作业几个小的学习版块。既有逻辑严谨的理论知识,又有贴近生活的教学范例,既有知识的传授,又有实际的操作。让我们在学习当中不知不觉提高了自己的网络教育技术水平。下面是我这一个月以来的学习体会。

首先,提高了教育技术水平。通过这一个月的学习,我在教学组织形式,教学设计,教学媒体选择,教学评价方面都有了不同程度的提高,课堂上我们要能够从多个角度创设情境,化抽象为具体,使教学生动形象,通俗易懂,能够充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,提高学生的学习效率。

其次,加强了同事之间的交流。每个模块都设置了讨论版块,向我们提供了学习与交流的平台,平时我们工作都非常的紧张,同事之间没有多少时间进行交流,这次学习无疑给我们提供了这样一个学习的机会。在这个版块,你可以自由发表自己的观点,供大家交流。你可以浏览小组其他成员的帖子,学习他们好的地方,取长补短。另外,你有不懂的地方也可以通过这个平台向老师和同时请教。这次学习加强了同事之间的交流,增强了我合作学习的能力。

第三,网络学习培养了我的自学能力,这次学习没有教师的当面讲授,是学员自己通过网络进行学习,这就给自学提供了空间。我每次都利用闲暇时间到机房进行学习,阅读每个模块给出的理论知识,然后根据要求进行发帖和做作业,力求比较好的完成每个模块的学习任务,通过这次学习,极大的提高了我自主学习的能力,为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。

第四,网络学习更新了我的教学理念,提高了我的教育教学质量。这次网络学习,比较注重过程性评价和表现性评价,不仅对学员的学习成绩进行评价,另外也注重对学员学习过程和学习态度的评价,这对我在教学评价方面提供了帮助,我改变了以往只注重作业成绩方面评价的教学理念,加入了对学生平时学习态度与课堂表现方面的评价,它打破了传统考试和测验的“唯分数论”,对学生的知识和技能,创新精神、实践能力、探究能力以及情感、态度与价值观等方面进行了全面的评价。激发了学生的学习动机,端正了学生的学习态度,使学生的学习氛围较为浓厚,提高了学生的学习效率和学习质量。

虽然这次学习收获很多,但也有一些不足之处。首先,对知识的理解不够透彻。由于平时的工作比较繁忙,所以只能抽出空暇时间来进行学习,而且时间安排比较紧,四天一个模块,所以就没有很多时间来深入学习理论知识,另外感觉有些知识理论性较强,理解起来较为困难,因此有些知识理解不够透彻。其次,由于学习时间有限,只阅读了本组学员的帖子,没有更多时间来阅读其他组的帖子,失去了与他们学习交流的机会。

这次学习给我留下了深刻的印象,学习的过程中,在强调理论和实践并重的同时,学习活动始终贯穿着一些真实的任务,以任务驱动的形式组织学习,学员对该任务的完成情况是学习是否完成及其有效性的重要评估依据。活动中大家也都提出自己的看法和疑问,在此我学到很多东西。就我个人认为,以真实任务来组织学习过程,能够贴近教师的真实教学背景,从而极大地激发我们的学习动力,提高我们的参与意识。在学习过程中,经过一个月的学习,我感到了学习的快乐。同时也希望今后能多举办一些这样的学习,因为教育信息技术更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好!

篇4:纵是浮萍也恋根作文

纵是浮萍也恋根作文

漫天的彩霞像一缕轻纱飘在天际间,绚烂美好。独自穿过繁华的街道,走过人声鼎沸的闹市,来到海边。看着被夕阳染成橘红的海水,我想起离开祖国时的那个美丽的黄昏。原来,我已经离开祖国一年零六天了。

手捧着那株在大街上捡到的向日葵,望着波涛汹涌的大海,没由来想起远在大洋彼岸的祖国。不知道在我离开的日子里,她是否变了模样?她肯定更美,更繁华了吧。夕阳依旧是那火红的颜色。但在异国他乡,感觉却如此不同。它似乎少了些说不清、道不明的味道。

我曾用盘江下游的枇杷自比过。到现在我才知道,不管是下游的枇杷还是上游的蜜桔,都有它适合的原因所在。它的命运注定它在南绝不应该种在北,和像我这样的人注定只能在祖国成长而不该在异国他乡是一个道理。

抬起头,才发现夕阳不知何时消逝了颜色,夜幕已经降临。海上的灯火已经闪烁了起来,将海点缀地分外美丽。可是美虽美,却怎也抵不上我在姑苏城外看到的渔火。那种美,是安宁,温馨的。怎是这异域浮华的灯火比得上的。

树影摇曳,萧萧瑟瑟。清冷的月光洒在我的身上,没有一丝温度。它,终究不是故乡的.那轮圆月啊。连这月光都是这般寒气逼人。望着那轮圆月,酸涩感便蔓延到心里的每个角落,满满实实的。中秋佳节,本该是团圆的日子,我却如浮萍一般漂泊在异国,让我如何不想念那生我养我的祖国?那思念就像飞扬在风里的长发般缠缠绕绕,找不出个头绪。夜,总是太漫长。

想着想着,苦笑爬满我的脸。抬起头,满天繁星,犹如碎在天幕上的宝石,冰凉凉地凝望着我。缓缓闭上眼睛,清风圆月,微醺花香,让我不由自主地想起那句,我欲乘风归去……

家乡有一种鸟,名为杜鹃,在繁花落尽的季节,唱着婉转的歌,提醒着人们:不如归去。不如归去,不如归去,却也无处可归。在这个远离祖国的地方,怎么会有我的归宿呢?

临走的时候,母亲重新为我取了个名字,那是一个很好听的名字——思归。思归,思归,何时可归?

风轻轻地拂动我的发丝,我双手合十,缓缓闭上眼睛,对月祈祷——但愿人长久,千里共婵娟。

篇5:纵是浮萍也恋根作文800字

漫天的彩霞像一缕轻纱飘在天际间,绚烂美好。独自穿过繁华的街道,走过人声鼎沸的闹市,来到海边。看着被夕阳染成橘红的海水,我想起离开祖国时的那个美丽的黄昏。原来,我已经离开祖国一年零六天了。

手捧着那株在大街上捡到的向日葵,望着波涛汹涌的大海,没由来想起远在大洋彼岸的祖国。不知道在我离开的日子里,她是否变了模样?她肯定更美,更繁华了吧。

夕阳依旧是那火红的颜色。但在异国他乡,感觉却如此不同。它似乎少了些说不清、道不明的味道。

我曾用盘江下游的枇杷自比过。到现在我才知道,不管是下游的枇杷还是上游的蜜桔,都有它适合的原因所在。它的命运注定它在南绝不应该种在北,和像我这样的人注定只能在祖国成长而不该在异国他乡是一个道理。

抬起头,才发现夕阳不知何时消逝了颜色,夜幕已经降临。海上的灯火已经闪烁了起来,将海点缀地分外美丽。可是美虽美,却怎也抵不上我在姑苏城外看到的渔火。那种美,是安宁,温馨的。怎是这异域浮华的灯火比得上的。

树影摇曳,萧萧瑟瑟。清冷的月光洒在我的身上,没有一丝温度。它,终究不是故乡的那轮圆月啊。连这月光都是这般寒气逼人。望着那轮圆月,酸涩感便蔓延到心里的每个角落,满满实实的。中秋佳节,本该是团圆的日子,我却如浮萍一般漂泊在异国,让我如何不想念那生我养我的祖国?那思念就像飞扬在风里的长发般缠缠绕绕,找不出个头绪。夜,总是太漫长。

想着想着,苦笑爬满我的脸。抬起头,满天繁星,犹如碎在天幕上的宝石,冰凉凉地凝望着我。缓缓闭上眼睛,清风圆月,微醺花香,让我不由自主地想起那句,我欲乘风归去……

家乡有一种鸟,名为杜鹃,在繁花落尽的季节,唱着婉转的歌,提醒着人们:不如归去。不如归去,不如归去,却也无处可归。在这个远离祖国的地方,怎么会有我的归宿呢?

临走的时候,母亲重新为我取了个名字,那是一个很好听的名字——思归。思归,思归,何时可归?

风轻轻地拂动我的发丝,我双手合十,缓缓闭上眼睛,对月祈祷——但愿人长久,千里共婵娟。

篇6:纵是网课也很精彩800字作文

随着新型冠状病毒肺炎的肆虐,这个鼠年春节也过得草草了事,一切计划就如此落空,就连老师和学生的新学期目标也给打乱了。于是,既神秘又新鲜的网课就伴随着新的一年而到来了。

没上网课之前,宅在家的日子并不好过。寒假,就算是写完作业,也不能出去与大自然“亲密接触”,只能是在家里逛完客厅,逛卧室。拥有一件睡衣,就可以拥有寒假。窗外的晴空万里,蓝天白云,好像只属于病毒,而我只配拥有欣赏的权利,却不配拥有这样的美景。扔个垃圾也成了义举,也成了出国旅游……唉,我甚至愤愤地想:疫情一结束,我巴不得马上呼吸到新鲜空气,看到美丽风景!日复一日,每天循环;腻了,厌烦了!

正当我们翘首期盼的时候,我们的网课朋友也就悄悄地走来了!它的到来像春姑娘唤醒了沉睡的小草那样,唤醒了我的学习动力,生活也发生了翻天覆地的变化。原先直到快中午才睡眼惺忪的我,早已不复存在。早上八点,我准时起床,经过一系列的洗漱,整个人都容光焕发,再也不是委靡不振啦!8点40分,就等候在电脑前准备笔纸,专心听讲,认真笔记,圈点批注,作业也在课后及时完成,忙得不亦乐乎。晚上9点30分,我便自觉地躺在床上,津津有味的看书阅读,看着看着就沉沉进入了梦乡。网课让我脱离了懒惰的生活,作息也有了规律,每天都充实而丰富多彩。

虽然我们上的网课不是自己班的老师,但网课上的老师也个个风趣幽默,数学课的龙老师,便是其中的一位。他不仅尽心尽力教数学知识,还用一些真实又搞笑的图片去疏导我们的内心。记得有一次的课间休息,他放了两张图片,还看着屏幕前的我们,笑笑说:“你们有没有像这样呢?遇到不会做的选择题时,会不会三短一长选最长,三长一短选最短呢?相信你们都遇到过这样的情况。我希望你们不要这样,为什么呢?哈哈!因为你们跟着龙哥走,数学难题不再有!一定要好好跟我学数学,不然就会变成这样咯!看着他笑得弯成月牙儿的眼睛,真诚而又愉悦,我心中也不知不觉地下定了一份决心:一定要学好数学!不论是龙老师还是其他老师,都一丝不苟的给我们上课。那温柔的话语,多彩的课件,丰富的课堂一直让我们着迷!虽然病毒将我们隔离,但网课又把我们的心聚集到一起。

不一样的课堂,不一样的教学方式,这种全新的学习模式,帮助着我们,让我们更加体会到知识的无穷力量,学习的巨大魅力,但什么东西能天衣无缝呢?网课也不只有优点,也有缺点。

这样的日子持续太久,我也不禁会想念上学的日子,想念美丽的校园,想念干净整洁的教室,想念上课时亲切和蔼的老师,想念散发着油墨味的书本,更想念下课在一起窃窃私语的同学……但这样的时光,现在还是白日梦,这可恶的病毒!我的想念之情如潮水一般,一次又一次涌上心头,又像有一块大石头压在我的心上,坐立不安……

以前我拿到电脑的时间还不够20分钟,在手上还没有热乎,就被妈妈收走了;现在不同了,终于可以理直气壮的拿电脑了!我爱不释手,可等到上完一节课,妈妈就以迅雷不及掩耳之势跑了过来,赶紧把我拉到阳台,打开窗户看绿树,一边皱着眉头,一边批评:“本来上网课就伤眼睛,再这样看下去,你的眼镜片会像瓶盖一样厚的!”我束手无措,只能向妈妈“臣服”。唉,网课呀,想说恨你不容易!

虽然疫情阻挡了我们的学习步伐,但阻挡不了我们上网课的热情;虽然网课解除了我们的学习危机,但却解除不了我们对学校的想念和眼睛的疲劳……但我相信,太阳一定会从迷雾里出来的!

篇7:如果不是你我也不懂什么叫友谊六年级作文

如果不是你我也不懂什么叫友谊六年级作文

(一)

曾经一起上课,

曾经一起逃课,

曾经一起吃饭,

曾经一起抢着零食吃,

曾经一起坐在一起玩手机,

曾经一起挨批评,

曾经一起受罚,

曾经一起谈天说地,

曾经已经不在了

(二)

从陌生到熟悉,

相识相知,

回忆往昔,

恰同学年少,

一起走过蹉跎岁月,

我们癫狂过,

我们失落过,

我们吵闹过,

我们感动过,

但,我们却不曾后悔过!

燕子划过天际,

沙漏被一次次的翻转,

诠释着我们天长地久的友谊

(三)

新的环境,

新的朋友,

唯一不变的,

是我们对彼此的`祝福,

常常和别人提起你们,

总会被问道,

你们为什么会那么的好,

突然间,

不知道该怎么回答!

或许一起消磨了对方太多的时间,

或许摸爬滚打的时间久了,

久别重逢,

总会有说不完的事儿,

现实,理想,感情,生活,未来

那人,那事儿

忘记了时间,

不知疲倦,

或许正是这漫无边际地扯淡,

造就了我们令人羡慕的默契吧

(四)

总是在怀念,

怀念那混乱的一切,

伴着音符在心里随处地飘,

现实,

却只剩下一阵酸楚,

只好无奈的苦笑!

无论我身在何处,

你们都在我身边,

深信你们同样想念我,

相信有一天我们还能再相聚

永远相信我们都是有缘的好朋友。。。不过这是不可能的了

(五)

很高兴,一路上。

我们的默契那么长,

穿过风,又绕个湾,

心还恋着我们的曾经

(六)

深夜难眠,

想起了那年学校

想起了那间教室

想起了那条路。。。

想起了那群人儿

想起了那些事儿

勾起了我人生中最青涩的记忆我们还会有这个令人羡慕的友谊嘛?没有了、全部没有了!因为友谊不可能天长地久

篇8:踩着前人的脚步前进最佳结果也只能是亚军六年级作文

踩着前人的脚步前进最佳结果也只能是亚军六年级作文

李可染曾说过:“踩着前人的脚步前进,最佳结果也只能是亚军。”的确,生活就是不断创新,不断进步,不断发展。这样,我们才能过上更好的生活。难道不是吗?

我想《苹果里的五角星》这篇课文应该算是众所周知了吧!小男孩告诉爸爸苹果里有五角星,爸爸并不相信,还不以为然。最后,当小男孩真正展示给爸爸时,爸爸愣住了。你们知道爸爸为什么会愣住吗?正是因为爸爸一直是踩着前人的脚印,循规蹈矩地切苹果,每次都是从顶部切到底部。大家想想看,如果小男孩并不懂得创新,永远不尝试另一种方法,那是不是就不会有人知道苹果竟还有五角星的秘密了?

我敢打赌,现在几乎人人都有一部手机,手机上还安装着各种各样的软件,这使大家的生活方便了许多。买完东西手机可以结账;有急事时手机可以打电话;无聊时可以用手机聊天......现在,人人都离不开手机了,它已经成为我们生活中不可缺少的`工具了。但你们想过手机和我们现在的生活到底是怎么来的吗?不是发明手机的马丁・库帕,也不是发明电灯的爱迪生,真正改变我们生活的是人们创造力和创新能力。如果世界上没有了创新,我们就要步行去旅行;如果世界上没有了创新,我们一旦生病就只能等待死亡;如果世界上没有了创新,我们就只能在黑暗中学习;如果世界上没有了创新,科学家们就不可能发明出宇宙飞船,前往宇宙。

创新是我们生活中的一部分,它像一双翅膀,让我们大胆想象,大胆思考。我们要敢于创新,去做永远地冠军!

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