一对友谊发卡六年级作文

时间:2023-11-02 07:38:18 六年级作文 收藏本文 下载本文

一对友谊发卡六年级作文(精选18篇)由网友“阿枫”投稿提供,下面是小编给大家带来关于一对友谊发卡六年级作文,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

一对友谊发卡六年级作文

篇1:一对友谊发卡六年级作文

一对友谊发卡六年级作文

圆圆的脸蛋,一双晶莹的眼睛被长长的睫毛盖着,乌黑亮丽的长发,再配上一张樱桃般的小嘴,这就是我的好朋友,善解人意的萱萱。

开学时,我带着新发卡来到了学校,当然我想让萱萱第一个看见这个发卡,她看后可以说是赞不绝口,当然,我也不会置她于不顾,我也为她买了一个,作为她的生日礼物。上学后,一个飞快的身影从我身边跑过去,说时迟那时快,我被那个人撞倒在地上,萱萱把我扶起来,拿起地上的发卡,看到发卡时,我顿时惊呆了,发卡被摔成了两半,而我认为是萱萱弄坏的,就对她大吼:“你为什弄坏我的发卡?”她低着头,好像哑巴吃黄连,有苦说不出,我们一连几天没说话,好像从来就不认识,送给她的发卡,我一直放在一个盒子里,心中有一种说不出的痛,想着想着不禁落下了泪。

第二天清晨,我看见她在我的.座位周围徘徊,我过去一看,一个一模一样的发卡在我的座位边,她默默的站在我的面前,对我说:“对不起,我们能和好吗?”

我脑子一片空白,想萱萱并没有因为这些小事发脾气,而我……我把发卡别上头,也把发卡送给了萱萱。后来想起这件事,我有这样一个善解人意的好朋友,我是多么幸福啊!

这就是我的好朋友,善解人意的萱萱,今天站在镜子前,看着这个为了一个发卡差点失去一段友谊的傻瓜,回想起这件事,想起我的好朋友。

篇2:一对发卡作文

一对发卡作文

一对发卡

前不久,妈妈喜欢上了一对发卡,那是一对用蓝色玻璃珠子镶嵌的,形状像是树叶,她在商店里看了好几次。但妈妈总觉得那对发卡48元钱有点贵,所以一直都没买。我看出了妈妈的'心思高中优秀作文 原创分享 作文人网,我想……可是我现在钱包里只有50元,那可是我积攒了好久的零花钱呐。

为了让妈妈高兴,我咬了咬牙,还是买了它。在回家的路上,我边走边想:妈妈会说我花钱大手大脚吗?唉,买都买了,要是她不高兴,留着以后我用不就行了吗?回到家里,我找来一张彩色卡纸,颇费心思地为发卡做了一个精美的礼品盒。

“倩倩,出来吃饭了”。

妈妈在我门外喊着,我急忙跑出来背着手,神秘兮兮地说:“妈妈,我想你一定很爱美吧。”

“小家伙,你又有什么鬼主意?你手里拿的是什么?”

“当、当、当、当,你看!”我边拿出礼品盒边说:“送给你的,喜欢吗?”

随着礼品盒的打开,妈妈吃惊了,手不停地抚摸着发卡,嘴里却说:“你花这冤枉钱干吗?”,然后又笑眯眯地对我说“好孩子,谢谢你的礼物,以后别再为妈妈花钱了”。

“妈妈,这没什么的,我只是想让你高兴高兴。”妈妈把我搂在怀里笑了。“妈妈,把它戴上吧,好看得很。”

美丽的发卡,在妈妈的鬓间闪闪发光,漂亮极了。我看着妈妈美丽的样子,我笑了,妈妈也笑了。

篇3:神奇的发卡小学六年级作文

神奇的发卡小学六年级作文

从前,有一个难看的发卡。它自己也很自卑,“为什么做发卡的人要把我做成这样,”发卡心里想。它在货架上孤零零的一个人,没有发卡和它做朋友,因为它太难看了。它独自坐在破旧的货架上,而别的发卡则在亮光闪闪的发卡架上。

有一天,店里来了个脸上净雀斑的小女孩,她们家很穷,家里光靠爸爸打零工挣得一些钱,店里的员工议论纷纷,就连店里服务态度最好的小静都对她爱理不理的。她来到普通货架上,看见了这个发卡,他很喜欢。于是就问小静:“这个发卡多少钱?”小静说:“这个发卡这么难看,你都要?便宜点儿买给你吧,3块。”小女孩付了钱,就拿着发卡走了。在路上,发卡心里感到了一丝温暖,心想:“我终于有了一个好朋友了。

小女孩的家破破烂烂的,她的妈妈早在两年前就去世了。小女孩一回家,就带上发卡,拿着家里唯一的小镜子照来照去。“真好看,”小女孩自言自语的说。到了晚上,小女孩还是舍不得摘下发卡,于是,就带着它睡了一晚上。谁知,早起小女孩一照镜子,发现自己脸上的'雀斑一下子没有了,小女孩又惊又喜。她走在上学的路上,很多同学一路上嘴不停地和她说话,甚至有些不认识的同学还主动过来和她交朋友。原来,同学们对她不理不睬,而且还讨厌她。就是因为她脸上的雀斑。

原来小女孩并不知道她买的的这个发卡是女娲造的。经过好长时间的进化才变成了这个发卡。其实发卡本来也不知道自己就是女娲造的,后来他才知道自己在遇到最真实的朋友的时候才会把自己原来的功力释放出来。

发卡把这个消息告诉了小女孩。小女孩大吃一惊。不过它们好的友谊还保持着。

篇4:一对好朋友小学六年级作文

一对好朋友小学六年级作文

小鸭和小鸡是形影不离的好朋友,每次它们写字、做游戏都在一起。

有一天,小鸭对小鸡说:“昨天妈妈和我去河对岸的游乐场玩了,那里可好玩了。你想去吗?”小鸡高兴地说:“我想去,我想去!”“好啊!”于是小鸭和小鸡一起到了河岸边。小鸭正想跳下河,小鸡说:“小鸭哥哥我不会游泳。”小鸭说:“你趴在我背上吧!”小鸡说:“如果我掉进河里了怎么办?”小鸭没有办法了,望着河对岸转圈,突然想起了好办法,它说:“我们把洗澡的'木盆拿出来当小船吧。”小鸡说:“这是好办法!”小鸡和小鸭把木盆抬来了,累得气喘吁吁,热得满头大汗。

小鸡小心翼翼的上了木盆,小鸭跳下了河,小鸡说:“划船了,划船了!”小鸭一边游泳,一边推着木盆。不一会儿就过了河。它们在游乐场玩得可开心了。

篇5:一对紫燕六年级作文

一对紫燕六年级作文

妈妈去成都旅游,带回了一对活泼可爱的紫燕给我,我给它们分别起了名字:“叽叽”、“咯咯”。

“叽叽”、“咯咯”在笼子里一刻也闲不住。一会儿蹦上,一会儿跳下;一会儿向上张望,一会儿又吊在栖息架上。它们的动作轻捷伶俐,好像两个顽皮的孩子。

一天,我带着它们去晒太阳,刚上晒台,“叽叽”突然“吱”的一声不知从鸟笼的哪个缝隙钻出去了。顿时,我愣住了。它越飞越高,在蓝天中自由翻飞。后来,也许是它想起了“咯咯”,慢慢又飞回来,停落在鸟笼旁的树枝上。看来,它要在此过夜了。

晚上,我约了爸爸悄悄走上晒台。爸爸摄手摄脚地走过去,“叽叽”竟没察觉。接着爸爸以迅雷不及掩耳的动作擒拿住了这个“越狱者”。我高兴地自言自语说:“哈!你再机灵,也逃不出我和爸爸的掌心儿!”等“叽叽”回过神来,已经被遣送回笼了。灯光下,它看见“咯咯”,便立刻跳过去,并叽叽喳喳的.,像在诉说什么。我对“叽叽”说:“你这小坏蛋,再别飞走了。”

打那以后,我不带它们上晒台了。我怕它们双双飞走,我就没伴了。当然,我也更关心、爱护它们了。后来由于我的精心护理,也由于它们不挑食,它们长胖了,像两只滚动的小绒球,可爱极了!看着它们,我想:我真为它们失去自由而惋惜。可放了它们吧,谁和我玩呢?于是我只好委屈一下它们了。

啊!可爱的紫燕!

篇6:友谊六年级作文

友谊,是把锁,把两个人紧紧锁在一起;友谊,是颗糖,让两个人尝到快乐的滋味:友谊,是无价的,每个人都需要它。

友谊这把锁,把我和另外一个人锁在一起,彼此关心,彼此帮助。

友谊,它像火红的太阳,照亮了我们成长的路线;它像甘甜的露水,为我们解渴;它又像最闪最亮的星星,每到黑夜,总在天上默默祝福着我们。

友谊,多么响亮的名字啊!它伴我们成长,伴我们玩耍。友谊无价,是多少金钱都买不回来的。

谁都离不开友谊,珍惜吧!

篇7:友谊六年级作文

友谊是一个大家熟悉的词,大家都会有份友谊,但是大家不知如何把友谊运用到位。

有的人把友谊当作宝物,每一天珍藏着这份美好的友谊。而有些人把友谊当作垃圾乱扔,但要它的时候就把它捡起不要的时候就把它丢下。友谊是重要的,这也可以看出你的人格,也会评判别人对你的印象。

当然友谊也是真诚的,不能随随便便的把一切的友谊一时抛掉,如果你抛掉了友谊,那是永远都捡不回来的,就算你说一百个对不起也不能把它给求回来。

有一句名言是真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友,这样的友谊才是真正可贵的.。

我们要好好珍惜我们至今的友谊,不要因为一时的冲动而失去了一份真诚的友谊,友谊是无比可贵的,我们要守住现在的友谊。

篇8:六年级友谊作文

友谊就像一杯茶,值得我们慢慢去品味,可如果在友谊里参杂利益和目的的话,就像在茶里加入调味,变得怪异起来。这杯茶只有原始的味道是最淳朴的,这杯茶的香味只有愿意在友谊中无私奉献的人才能品出。我觉得最能品尝出的莫过于夏洛了。

一只猪,生来命中注定就是要被屠杀,但是威尔伯的命运却被扭转。得知自己的命运的时候,威尔伯绝望了,但是看似渺小的蜘蛛夏洛说:“我救你。”夏洛织出了文字,逆转了威尔伯的命运,但它的命运却走到了尽头……

这篇略带凄美的童话故事深深撼动着我的心。看到小猪威尔伯要被杀掉时,我的心悬了起来;弗恩极力救下小威尔伯时,我悬着的心放了下来;威尔伯与夏洛的初见,觉得它凶狠、残忍、狡猾、嗜血,我也产生了反感,可慢慢地,我发现夏洛其实有颗善良的心,我渐渐对它产生了好感。

夏洛为威尔伯做了许多,但却不求回报,这才是真正的友谊中的无私者,而相比呢?老鼠坦普尔顿帮它,却只为了自己,我想,它这辈子都不会尝到友谊的香味的。

这本书让我受益匪浅,看完书后,我轻轻地合上书,闭上眼睛,开始默默回想。夏洛和威尔伯为什么会成为挚友?或许刚开始只是普通的朋友,但夏洛把许下的承诺不遗余力地完成了,也不求回报。我想正是夏洛无私者的诚信使这段友谊进行了升华。

我反思自己:如果我答应别人一件事,我会不顾一切地做到吗?我能不求回报吗?不,我做不到:有一回,我答应帮朋友做个小手工,可我却没及时完成。隔天,我好像在她的眼睛里看到失望的神情,那双带着丝丝失望的眼睛,我永远不会忘记,之后她再也没找过我帮她做小手工了,我体会到了不被信任的滋味,那滋味苦苦的,说不出来,却令人心碎。虽然是件小事,但也体现了我的不足,但我会努力向夏洛学习的。

一段友谊中一定要有诚信。如果友谊是条鱼,那么诚信就是一条河,友谊离开诚信将无法生存;如果友谊是片干旱的土地,诚信就是一场雨,只有诚信能滋润友谊;如果友谊是朵含苞待放的花苞,那诚信就是泥土,友谊只有在诚信中才能绽放。如果你想收获到美好的友谊果实,那就开始播撒诚信的种子吧!记住友谊只在诚信中才能绽放!

篇9:六年级友谊作文

友谊是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;友谊是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;友谊是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;友谊是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

友情似海,可以包容你的缺点;友情似火,在寒风中给你温暖;友情如书,使你明白更多的道理;友情似阳光,照亮你人生的道路。

友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。友谊如水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流;友谊如绿叶,我们互相依偎,创造出一颗颗庇荫的大树

友谊如蝴蝶,我们嬉笑追逐,唤起一张张灿烂的笑脸。友谊如蜜糖,我们一同品尝,甜蜜一滴滴渗入心田。友谊如音符,我们共同谱写,奏成一曲曲美妙的乐曲。

友谊如鲜花,我们共同欣赏,编制成一个个美丽的花环。友谊如音符,我们共同聆听,经典语句谱写成一章章动听的乐谱。友谊便似一杯清新透凉的冰红茶,滋润着你我干渴的喉咙。

也许你不在乎这段友谊,但朋友永远会在你心里用远不会失去。珍惜你现在的朋友!珍惜你现在的友谊!不要让这段友谊成为过去。

篇10:六年级作文:友谊

坐在窗前,打开抽屉,小木船又映入我的眼帘,宛如一阵微风拂过,暖暖的。

上五年级的时候,我与陈明不但是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。天天,我们一起上学,一起放学。因此,那乡间的小路上经常会飘扬这我们俩的歌声:朋友一生一起走,那些日子不再有

但不知道过了多久,我们之间发生了一件不愉快的事。

在一节手工课上,我们全班要做小木船。老师说,我校将推荐优秀作品参赛,让我们争取被选中参赛。大家听了,都开始构思并预备材料制作。陈明转头向我看了一下,我也对他信心十足地笑了笑,因而我们便开始繁忙起来。

下课的铃声打响了,我便拿着制作好的小木船,走到陈明跟前,问:你做的怎样样了? 还差一点,你的呢?陈明一边说,一边做。

经过我辛劳的努力,这个凝聚着我的汗水和聪明的`小木船已制作完成了。我从手后拿出小木船,给陈明看。

陈明拿着我的小木船,羡慕的说:好精致啊,比我做的好多了。话音刚落,就在那一霎时,小木船砰的一声掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的泪水像发洪水似的,泪流满面。

陈明急忙安慰我,让我不要难过,说:对不起,真的对不起,我不是故意的

不知道为甚么,平时这让我听着愉悦的声音,现在却如此刺耳。我再也忍不住内心的愤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了吗?我非常生气,一把夺过他的小木船,甩在了地上。

后来,陈明哭了,哭的很伤心,以后就跑出了我的视野范围。

第二天,老师检查小木船了,我们俩都没有,老师说:你们俩可是我们班制作手工的高手,怎样,不愿意拿出来分享啊?

不不是我和陈明一口同声地说道,忘忘带了

老师让我们明天带回学校。我和陈明回家挑选了自己小木船上的精华,重新做了一个小木船,荣获一等奖。这个小木船见证了我们的友谊。

篇11:友谊六年级作文

推开记忆的门,里面藏有无数珍宝,琳琅满目,有财富、友谊、成功、美丽……忽然,记忆宝库的看守人出现在我面前,是一位老者,他问我需要哪件珍宝。我思索一会儿,选中了友谊。老者笑了笑,施用魔法,变出了一位亭亭玉立的少女,并告诉我,以后她就是我的朋友,会带给我这世界最纯洁、最珍贵的感情友谊。

自从拥有了友谊,我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩,手牵手,漫步于黄昏的街头,奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一张桌子上,专注地学习。时而沉默不语,各忙各的;时而互相探讨,“争吵”激烈。我们总会在公园的长椅上,或向对方倾诉心中的烦恼与忧愁,得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方,然后一起开怀大笑。

自从拥有了友谊,我不再软弱。当在人生之路跌倒时,心中被“放弃”这个意念完全占据。可是,这时,朋友将我扶起,提醒我要坚强,漫漫人生路,岂能无荆棘,若被拌倒,就一蹶不振,选择放弃,又怎能体味到成功的快乐呢?这些话,令我又充满希望。从此,每当跌倒,我都会自己站起来,将这当作命运的考验,相信成功不远

友谊是一把伞下的两个身影,是一张桌子上的两对明眸。

友谊似一弯温暖的海港,静静地抚慰着疲惫的帆船。

友谊是穿越人海,互视对方双眼的默契,是不期而遇的缘分。

再次走进记忆的门,那看守的老者重现,我将友谊带给我的感觉讲给他听,他笑了笑,打开了记忆的门,令我惊诧的是,里面的所有珍奇全都不见了。老人竖起大拇指,微笑地说:“宝库中,除了友谊,其它的珍奇都是虚幻的.,而你恰恰选对了。”

篇12:友谊六年级作文

我和陈明是好朋友,我们经常一起学习一起玩耍,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又不小心把它踩坏了,我非常生气,一手夺过他的小木船将它摔坏了又踩了一下,然后生气地走了。

这一天傍晚,我在床上睡不着,我为这一天所做的事情感到后悔,心想:“木船坏了,可以重做。但友谊破碎了却很难还原。”第二天一早我便准备好做小木船的材料,准备制做一个小木船还给陈明,经弥补我们之间的友谊。

几个小时后精致的小木船制做完成了。我拿起它急着要找我的好朋友——陈明。

本来我想在他家应该可以见到他,可我没想到的是,陈明和我在半路就相遇了,之后我便淘出小木船对他说:“对不起,当时你不小心把我的小木船摔坏了,我不应该对你发火,把你的小木船摔坏了,还踩了一脚。后来冷静了一想,没有什么东西比我们的友谊更珍贵。”

我拿出我做好的小木船递给陈明说:“对不起,我不该为了一件小事而破坏我们之间的友谊,这个小木船是以弥补我们的友谊的,请你收下吧!”

可我没想到的是陈明却说:“应该是我对不起,我把你的小木船弄坏了,你把我小木船摔坏了只是生气之举,所以是我还你的小木船才对,这个小木船是我还你的。”说完他便淘出他制做的小木船来……

从此之后,我们的友谊更深了。直到现在,他给我的小木船我还珍藏着。因为这是我和他友谊的象征。

篇13:友谊六年级作文

今日的天气比往常要好,我这一天也比以前过得充实。知道发生什么事了吗?哈哈,是因为我的好朋友王宇欣来我家陪我了!

她来了20分钟之后,我们严格按照她制定的计划行事:上午9点-11点写作业、下午2点- 3点看书;3点半-5点半出去玩、6点-9点半(看电视、吃饭、洗澡、睡觉)。

然而就在这愉快的一天即将结束的时候,我们两个人发生了矛盾。当时我们正在床上玩布娃娃。我去了一下卫生间,回来时就发现我的小兔子娃娃脸上被橙色的水彩笔画成了一幅鬼脸,我的心情由晴转阴,愤怒地对王宇欣说:“你烦不烦人啊,这水彩笔画到娃娃脸上不好洗,你也真是的,没跟我说就乱动,气死我啦!”说完,我拿着那个娃娃在床上随便找了个地方就休息了。一会儿,她对我说:“李佳一,你别生气了,要不你先抱着其他的娃娃吧,我去帮你洗一洗吧。”我埋怨的说:“算了,不用了,就这样吧。”但她还是从床上走下来,拿了另一个娃娃放到我怀里,把我手中的娃娃拿了下来,到卫生间把小兔子放到洗手池里。当我听到水管被拧开,清水流出的声音的时候,我留下了感动的眼泪。大概10分钟过后,他走到我身后,把我推醒,对我说:“小李子,看,干净了。”我见了之后特别高兴,但没在表情中流露出来,因为我还是个比较要面子的人啊。“好啦,高兴了吧,对不起,我不该在你的娃娃上画鬼脸,下次绝对不会了,我保证,我发誓。”“什么,还有下次,如果你今后还敢再犯,我绝不留情,这次就原谅你了。”就这样,我们两个又和好了。

那天晚上的一件小事,就深深打动了我的心灵,让我明白了:珍惜友谊,就是珍惜幸福;友谊就像是一道甜品,如果你不快点吃完,他在短时间内就会融化,所以,一定要珍惜这道甜品。

篇14:友谊六年级作文

友谊,是在朋友困难是给予帮助,但却不是那种无益的帮助,比如:朋友跟人打架了,你讲义气,再去帮朋友揍对方一顿;友谊,是要经久不衰的,它能抵挡住所有的诱惑,最主要的就是控制住人们的欲望,有了对某种物质的欲望,那么就是在牢固的友谊也会破碎,就会使两人不在和睦。友谊是世界上最容易破碎的,你的一句难听话,使朋友产生误会,你们互相辩解,争吵,或许会动手,结果更是可想而知。所以,友谊,是要信任,体谅,包容,是用心去维护友谊。

我人际关系不好,交的朋友只有一个对我最好,她是我最知心的朋友,今天,我说的不是她,而是另外一个,她叫——梦

梦和我同窗三年,我视她为良朋知己,一次,她跟我闹着玩,在操场那儿掀开我的衣服,我知道她是跟我闹着玩,所以,只是笑了笑就过去了,可却没想到她竟然再一次放肆掀开我的衣服,我愤怒了,径直转过身来,掀起她的衣服,过会儿,我走了,她跟在后面,我和她回到教师,她不加改正自己的行为,在教室后边又掀了一下我的衣服(里边有衣服),可是我是女孩,自尊过不去,和她吵了起来,我们越吵越凶,英语李老师走进来,我愤怒的报告了老师,老师把梦叫到了讲台上,严厉的批评了她,看着她站在讲台上那不屑的样子,我更愤怒极了,从此,我们不再要好,但是,也不是一句话不说,有时我们还动过手,那次,我哭了,她已经伤透了我的心......

直到现在,我不和她在一班了,我才知道,原来的我和她都太自我了,一点儿小事竟然弄成这般局面,真是太小孩子气了!她和我同窗三年,同寝三年,那种感情是不能泯灭的,但是,因为这种障碍,毁灭了我们那么好,那么珍贵的友谊!我好想那“友谊”。

篇15:友谊六年级作文

全世界伟大导师马克思说过:“人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”

我是一个重情义的人,每当我们班转来一个同学,我都会给他介绍我们班的每一位同学;约定一起踢球时我每场必到;同学受伤了,我会主动把他送到医务室……因为我的善良,因为我的热情,使我收获了许多的友谊。

前段时间,我荣获了“阅读天使”的称号,奖品是书,我爱不释手,每天闲暇时,就手捧书本,津津有味地看着其中的一本《山居岁月》。陈一冰恰好经过我身边,对我说:“你看完后能借给我看看吗?”“OK!”我爽快地答应了。下午我看完后就履行了诺言,把书借给了她。两天后,她看完还给了我。我问她:“好看吗?”她高兴地说:“太好看了!”看到她高兴的样子,我想:好书就应该和好朋友一起分享。于是我对她说:“我家还有许多国际获奖小说,明天我再给你带一本!”“真的吗?太好了!”她眼睛里闪烁着兴奋的光芒。从那以后,我每次都会给她带一本,实现着我们之间的约定。通过好书共享的举动,我们的友谊更加浓厚了。

有一次,我有一道题不会,想看看薛雨菲的,她没让我看,而是给我清楚地讲解了,使我茅塞顿开,否则考试时考得一塌糊涂。她,也是我的好朋友;她,让我懂得了友谊用原则去培养。

友谊还要用谅解去护理。有一次,我不小心将许义飞的眼镜摔了一道痕,他不仅没有责怪我,还对我淡淡地说了句:“朋友之间不必为这点儿小事斤斤计较。”使我倍受感动……

著名诗人普希金说:“不论是多情诗句,漂亮文章,还是闲暇时的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友谊。”我觉得只有收获了友谊,就会品出人生的乐趣。

篇16:六年级友谊作文

什么是友谊?友谊是朋友之间的一团和气,友谊是系着两个人的心的一条线,友谊是两个人互相帮助而形成的。只有珍惜友谊,守住双方的诺言,才能使别人相信你,并与你建立友谊。

可我却因为不守信用,差点失去一段珍贵的友谊。

那天早上风和日丽,天高气爽,正是游玩的好天气。我和小琼约好,下学习方法午三点在老地方见面。谁知“六月的天娃娃的脸――说变就变”。下午竟乌云密布,一道闪电划破了满天乌云,紧接着,响彻云霄的雷声响了起来,“轰隆隆――”。不过一会,下起了倾盆大雨。“老天也真是的,偏偏在这时下大雨!哼!”我呆呆的望着灰蒙蒙的天空,是去?还是不去?这个问题成了两个小精灵,白精灵和黑精灵各执一词,争吵不休,好久都没有满意的选择。思来想去,我还是选择了去!当我拿起雨具,跨出大门时,我又被一个问题绊住了:这么大的雨,她会去吗?她有那么傻吗?她一定不会去,不如在家看看书。于是,我收回了去的念头,回房间看书。可我的心里宛如压着一块大石头,闷得很。

“叮咚……叮咚……”一阵急促门铃响了,把我童话世界里拉了回来。我打开了门,顿时我惊呆了――全身湿透的小琼站在门口。我刚想说声“对不起”,她却抢先开口了:“我迟到了,对不起。我到了那,见你不在。我想你一定是找不到我先回家了,对不起。”“没……没关系。”我庆幸而羞愧地说。等小琼走了之后,我的脸红得像熟苹果,心想着:还好小琼没发现我失信,还好小琼迟到,不然她一定会恨死我,我一定会失去一个形影不离的伙伴?我庆幸,我后悔,我自责……

这件事过去了许久,在一次偶然的机会中,我才从小莘口中知道――原来小琼并没有迟到,这是她编造的谎言,一个善意的谎言!就是她那宽阔的胸怀,才是我们的友谊得以延续。我终于明白什么是友谊。我把这小小的善意化作更多的善意,让它永远传递下去,让大家珍惜友谊。

篇17:友谊六年级作文

友谊六年级作文

在森林里,小熊桥桥有一件事弄不明白,友谊是什么?

他去问爸爸和妈妈,爸妈笑着说:“傻孩子,友谊就在你的身边呀!”

于是,桥桥决定去寻找身边的友谊。他走呀走,突然,他看见一只小狗凶神恶煞追打着小猫,好像要吃掉她似的。桥桥见状大吼一声:“别打了,别打了!”他们停止了追打,小狗蛮不讲理地说:“关你什么事?”桥桥十分同情小猫,便帮助她赶跑了小狗,接着说:“我叫桥桥,你叫什么名字?”“我叫咪咪,谢谢你!”咪咪感激地说。“对了,你知道友谊是什么吗?”桥桥问。“呀……我不知道?”咪咪回答道。桥桥提议道:“那我们一起去寻找友谊吧!”咪咪高兴地同意了。

他们手拉着手哼着欢快的歌儿,踏上了寻找友谊之旅。忽然,他们发现一只老猴子正教训着满脸忧愁的小猴子。一打听才知道,这只小猴子叫聪聪,因为不知道友谊是什么而丢尽猴家族的脸面。桥桥大声喊:“聪聪,跟我们去寻找友谊吧。”“好呀,好呀。”聪聪高兴地说。

他们继续往前走。突然,一头狮子扑了过来。幸亏咪咪和聪聪灵敏,爬到了树上,桥桥举起大掌,“啪”一声把狮子击倒在地,狮子打不过桥桥,只好灰溜溜地走了。

夕阳西下,夜幕初垂,他们又累又饿在路边睡着了。

第二天,醒来后,他们继续赶路。一条大蛇挡住了他们的去路,桥桥立即伸出大手掌,“啪”的一声没打到蛇却打在了地上,“哎哟喂!”桥桥尖叫起来。此时咪咪过来快速咬住蛇的.喉咙,蛇挣扎了几下,就死在草丛中,“桥桥,你没事吧?”聪聪问。“没事,没事,”桥桥说,“对了,谢谢你,咪咪。”“都是朋友了,还说什么客气话!”咪咪怪罪道。

刚打死了蛇,现在又跳出一只大灰狼,聪聪搬来了一块大石头,向大灰狼砸去,石头不仅没有砸到大灰狼,而且这石头好像认识主人似的,又回到主人那里去了。幸好咪咪把聪聪推开了,否则聪聪早已成了肉酱。“怎么回事?”聪聪问桥桥。桥桥说:“大灰狼身上有反弹器,大家小心。”经过一番讨论,他们决定一起上。“一二三”桥桥刚说完。大家扑了上去,“哎哟哟,我的头、我的脸、我的腿。”大灰狼说完就逃。他们找啊找,还是没有找到友谊。不过在回去的路上,他们笑容满面,有说有笑,仿佛是世界上最幸福的人。

到了桥桥家,桥桥说:“到我家玩吧初中,让我爸爸妈妈认识一下你们。”说完,便按了一下门铃,“谁呀?”熊妈妈问,“是我,桥桥,妈妈开门。”桥桥听到了妈妈的声音连忙喊。到了客厅,桥桥介绍完咪咪和聪聪后,忙问:“爸爸妈妈,友谊到底是什么?”“你们已经找到了呀!”爸妈指着三个小伙伴说。友谊是什么?友谊原来就是:快乐时,有说有笑,一起分享;困难时,同心协力,团结互助。

篇18:友谊六年级作文

诗人说,纯洁的友谊是泥泞中一只扶持的手;岔道口一个引导的箭头;是挫折时一句温暖的'话;迷惑时一个肯定的回答;干渴时一杯清凉的水;倦怠时一声惊蛰的春雷……

我是三年级时来到这个学校上学的,记得刚来到这个学校的第一天,老师领着我来到这个陌生的班级,看着一张张陌生的面孔,我顿时紧张了起来,老师让我做自我介绍,我说:大家好,我的名字叫张熠晴。同学们都说:欢迎新同学来到。同学们都绽放开了可爱的笑脸,老师也是那么的和蔼可亲。从此我便跟同学们渐渐的熟悉了。

有一次,在广场上我因为某种原因哭了,同学们看到了,都一一的来安慰我,还有人逗我笑,同学们一笑,我也笑了。还有人给我买纸巾,给我擦眼泪。他们也陪了我很长时间。这使我非常感动。

看,这就是友谊的力量,它能使一个人从伤心变到高兴;从痛苦变到欢乐;从绝望变到希望;从失败变到成功。

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