对友谊的感触六年级作文（精选12篇）由网友“柠檬酸酸”投稿提供，以下是小编整理过的对友谊的感触六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：六年级感触作文
在我家屋后，有一片大大的草地。春天，小草们好奇地探出脑袋，仔细的打量着这个美丽的世界；夏天，则是一片生机勃勃；秋天，小草们患上了黄色的秋装；冬天，小草们进入甜甜的梦乡；到了春天，它们又将为这个世界增添一份光彩。尽管一年四季，小草都呈现不同的姿态，但我觉得它们是那么平凡，平凡的就像茫茫宇宙的一颗微不足道的小尘埃。
下雨了，下起了倾盆大雨，雨，像开了闸的水，倾泻而下。雨水拍打着我房间的窗玻璃，“噼里啪啦”。我把窗户关得死死的，但是我仍然能够感受到雨势的滂沱，狂风的大作。不经意间，我透过窗户看到了我自认为很平凡的小草。但他们在风雨中所表现出来的精神实在不平凡！
雨，鞭打着看似弱不经风的身躯。对那小草来说，也许每一分每一秒都是煎熬；每一分每一秒都是考验。可是它们还挺这身躯，高傲地抬着头，从不服输，从不退缩。
雨停了，我惊讶地看着那片草地，经过了风雨的洗礼，它们好像更绿，更坚强，更勇于接受挑战。雨后，太阳露出了灿烂的笑容，天边出现了一道绚丽的彩虹。阳光，霎时间洒满了大地，照在我身上，也照在这一坚强的小草上。
雨中的小草，深深地激励着我。想想自己，便有那么一丝惭愧。因为一次考试的失利，我十分沮丧，看着他人拿着100分的考卷投进父母的怀抱，我好不甘，好后悔，好自责。我越来越消沉，上课不专心，作业不写，一切可能出现在差生身上的毛病也出现在我身上。我快要放弃自己了。可是风雨中那一个个坚强的绿色身影，震撼了我的心。自然界中最平凡的亦能如此，我又为何不能？
没有礁石，就没有美丽的浪花；没有烈日，就没有青翠的苍松；没有挫折，就没有壮丽的人生。所有的成功都来自于挫折。面对挫折不要退缩，要敢于面对，努力奋斗，就可以走出低谷，享受成功。
篇2：六年级感触作文
这是的一部迪士尼出的一部动画大片，讲述的是公主艾尔莎和安娜的故事。
与以往有所不同的是，这次是亲情为主线。
电影中的女主角艾尔莎是阿伦戴尔王国的大公主，她与生俱来就有控制冰雪的能力，安娜则是她的妹妹，也是她最要好的朋友。只是，有一天晚上，安娜与艾尔莎一同在大厅中玩耍嬉戏，但是因为安娜蹦跳太快，艾尔莎一不小心跌倒，她的魔法击中了安娜的额头，安娜便晕死过去。
国王和王后带着她们去请石头精救治好了安娜，石头精告诉艾尔莎，恐惧是她的敌人，要学会控制自己的魔法，从此国王便遣散仆从，并让石头精消去了有关于艾尔莎魔法的记忆，以用来保护安娜的安全。
从此安娜再也不曾见到艾尔莎，艾尔莎紧闭房门：“不去想（don’tfeel）、控制它（controlit）”，一直抑制着自己的能力。并坚持不与安娜相见。
可以说，这是痛苦的，她为安娜付出了许多。
到了艾尔莎加冕女王的那日，久闭的城门终于开启，安娜的内心或许是一种难以言喻激动，一种解脱。而艾尔莎，确实一种紧张，和惧怕。
安娜遇到了她自己认为的真爱，并草率地要求与他订婚。告诉艾尔莎后，却遭到反对。艾尔莎因为激动，或是紧张与恐惧，在众人的围拥质疑下，使用了魔法，形成了一排冰刺，把夏天变成了严冬，被人们当做“怪物”，她在雪山之巅，决定远离人世抛开心魔，在荒无人迹的冰雪深处用自己的'力量平地建起冰宫天地，欣然拥抱自由。《letitgo》则唱出了她的心声。
是的，这是能力抑制后的解脱。
安娜登上雪山，寻找艾尔莎。艾尔莎恐惧伤害安娜，便已冷漠封闭的方式来保护安娜。
可是后来，安娜又被艾尔莎无意击中了心脏，却又被她那十分功利的订婚对象关在一间屋子里，而这时，奥洛夫为她燃起了象征着安娜希望的壁炉。
奥洛夫是一个小雪人，出自艾尔莎之手。是艾尔莎与安娜美好童年的象征。
他渴望夏天，喜爱热情的拥抱，是个开朗又善良的雪人。
“奥洛夫，你快走，你会被融化的。”
“不，有些人，我愿意为她而融化。”
这是全电影让我感触最深的一段对话，温暖袭入了我的内心。
安娜逃了出去，找到了艾尔莎并且替姐姐挡下了致命的一剑，她变成了一座冰像，艾尔莎在经过内心挣扎后，冰封的心终于融化，炽热的泪水使安娜复活，王国渐渐开始解冻。有时候，看似真爱的爱情或许只是为了利益的一场阴谋，而真正能够解冻温暖内心的，却还是至亲的亲人。
看了这部影片后，我觉得最能温暖内心的，还是来自亲人的爱，亲情是人内心最温暖的一部分吧。
篇3：友谊六年级作文
友谊，是把锁，把两个人紧紧锁在一起；友谊，是颗糖，让两个人尝到快乐的滋味：友谊，是无价的，每个人都需要它。
友谊这把锁，把我和另外一个人锁在一起，彼此关心，彼此帮助。
友谊，它像火红的太阳，照亮了我们成长的路线；它像甘甜的露水，为我们解渴；它又像最闪最亮的星星，每到黑夜，总在天上默默祝福着我们。
友谊，多么响亮的名字啊！它伴我们成长，伴我们玩耍。友谊无价，是多少金钱都买不回来的。
谁都离不开友谊，珍惜吧！
篇4：友谊六年级作文
友谊是一个大家熟悉的词，大家都会有份友谊，但是大家不知如何把友谊运用到位。
有的人把友谊当作宝物，每一天珍藏着这份美好的友谊。而有些人把友谊当作垃圾乱扔，但要它的时候就把它捡起不要的时候就把它丢下。友谊是重要的，这也可以看出你的人格，也会评判别人对你的印象。
当然友谊也是真诚的，不能随随便便的把一切的友谊一时抛掉，如果你抛掉了友谊，那是永远都捡不回来的，就算你说一百个对不起也不能把它给求回来。
有一句名言是真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友谊才是真正可贵的.。
我们要好好珍惜我们至今的友谊，不要因为一时的冲动而失去了一份真诚的友谊，友谊是无比可贵的，我们要守住现在的友谊。
篇5：六年级友谊作文
友谊就像一杯茶，值得我们慢慢去品味，可如果在友谊里参杂利益和目的的话，就像在茶里加入调味，变得怪异起来。这杯茶只有原始的味道是最淳朴的，这杯茶的香味只有愿意在友谊中无私奉献的人才能品出。我觉得最能品尝出的莫过于夏洛了。
一只猪，生来命中注定就是要被屠杀，但是威尔伯的命运却被扭转。得知自己的命运的时候，威尔伯绝望了，但是看似渺小的蜘蛛夏洛说：“我救你。”夏洛织出了文字，逆转了威尔伯的命运，但它的命运却走到了尽头……
这篇略带凄美的童话故事深深撼动着我的心。看到小猪威尔伯要被杀掉时，我的心悬了起来;弗恩极力救下小威尔伯时，我悬着的心放了下来;威尔伯与夏洛的初见，觉得它凶狠、残忍、狡猾、嗜血，我也产生了反感，可慢慢地，我发现夏洛其实有颗善良的心，我渐渐对它产生了好感。
夏洛为威尔伯做了许多，但却不求回报，这才是真正的友谊中的无私者，而相比呢?老鼠坦普尔顿帮它，却只为了自己，我想，它这辈子都不会尝到友谊的香味的。
这本书让我受益匪浅，看完书后，我轻轻地合上书，闭上眼睛，开始默默回想。夏洛和威尔伯为什么会成为挚友?或许刚开始只是普通的朋友，但夏洛把许下的承诺不遗余力地完成了，也不求回报。我想正是夏洛无私者的诚信使这段友谊进行了升华。
我反思自己：如果我答应别人一件事，我会不顾一切地做到吗?我能不求回报吗?不，我做不到：有一回，我答应帮朋友做个小手工，可我却没及时完成。隔天，我好像在她的眼睛里看到失望的神情，那双带着丝丝失望的眼睛，我永远不会忘记，之后她再也没找过我帮她做小手工了，我体会到了不被信任的滋味，那滋味苦苦的，说不出来，却令人心碎。虽然是件小事，但也体现了我的不足，但我会努力向夏洛学习的。
一段友谊中一定要有诚信。如果友谊是条鱼，那么诚信就是一条河，友谊离开诚信将无法生存;如果友谊是片干旱的土地，诚信就是一场雨，只有诚信能滋润友谊;如果友谊是朵含苞待放的花苞，那诚信就是泥土，友谊只有在诚信中才能绽放。如果你想收获到美好的友谊果实，那就开始播撒诚信的种子吧!记住友谊只在诚信中才能绽放!
篇6：六年级友谊作文
友谊是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;友谊是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云;友谊是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带;友谊是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
友情似海，可以包容你的缺点;友情似火，在寒风中给你温暖;友情如书，使你明白更多的道理;友情似阳光，照亮你人生的道路。
友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流;友谊如绿叶，我们互相依偎，创造出一颗颗庇荫的大树
友谊如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的笑脸。友谊如蜜糖，我们一同品尝，甜蜜一滴滴渗入心田。友谊如音符，我们共同谱写，奏成一曲曲美妙的乐曲。
友谊如鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的花环。友谊如音符，我们共同聆听，经典语句谱写成一章章动听的乐谱。友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。
也许你不在乎这段友谊，但朋友永远会在你心里用远不会失去。珍惜你现在的朋友!珍惜你现在的友谊!不要让这段友谊成为过去。
篇7：六年级作文：友谊
坐在窗前，打开抽屉，小木船又映入我的眼帘，宛如一阵微风拂过，暖暖的。
上五年级的时候，我与陈明不但是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。天天，我们一起上学，一起放学。因此，那乡间的小路上经常会飘扬这我们俩的歌声：朋友一生一起走，那些日子不再有
但不知道过了多久，我们之间发生了一件不愉快的事。
在一节手工课上，我们全班要做小木船。老师说，我校将推荐优秀作品参赛，让我们争取被选中参赛。大家听了，都开始构思并预备材料制作。陈明转头向我看了一下，我也对他信心十足地笑了笑，因而我们便开始繁忙起来。
下课的铃声打响了，我便拿着制作好的小木船，走到陈明跟前，问：你做的怎样样了? 还差一点，你的呢?陈明一边说，一边做。
经过我辛劳的努力，这个凝聚着我的汗水和聪明的`小木船已制作完成了。我从手后拿出小木船，给陈明看。
陈明拿着我的小木船，羡慕的说：好精致啊，比我做的好多了。话音刚落，就在那一霎时，小木船砰的一声掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的泪水像发洪水似的，泪流满面。
陈明急忙安慰我，让我不要难过，说：对不起，真的对不起，我不是故意的
不知道为甚么，平时这让我听着愉悦的声音，现在却如此刺耳。我再也忍不住内心的愤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了吗?我非常生气，一把夺过他的小木船，甩在了地上。
后来，陈明哭了，哭的很伤心，以后就跑出了我的视野范围。
第二天，老师检查小木船了，我们俩都没有，老师说：你们俩可是我们班制作手工的高手，怎样，不愿意拿出来分享啊?
不不是我和陈明一口同声地说道，忘忘带了
老师让我们明天带回学校。我和陈明回家挑选了自己小木船上的精华，重新做了一个小木船，荣获一等奖。这个小木船见证了我们的友谊。
篇8：友谊六年级作文
推开记忆的门，里面藏有无数珍宝，琳琅满目，有财富、友谊、成功、美丽……忽然，记忆宝库的看守人出现在我面前，是一位老者，他问我需要哪件珍宝。我思索一会儿，选中了友谊。老者笑了笑，施用魔法，变出了一位亭亭玉立的少女，并告诉我，以后她就是我的朋友，会带给我这世界最纯洁、最珍贵的感情友谊。
自从拥有了友谊，我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩，手牵手，漫步于黄昏的街头，奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一张桌子上，专注地学习。时而沉默不语，各忙各的;时而互相探讨，“争吵”激烈。我们总会在公园的长椅上，或向对方倾诉心中的烦恼与忧愁，得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方，然后一起开怀大笑。
自从拥有了友谊，我不再软弱。当在人生之路跌倒时，心中被“放弃”这个意念完全占据。可是，这时，朋友将我扶起，提醒我要坚强，漫漫人生路，岂能无荆棘，若被拌倒，就一蹶不振，选择放弃，又怎能体味到成功的快乐呢?这些话，令我又充满希望。从此，每当跌倒，我都会自己站起来，将这当作命运的考验，相信成功不远
友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对明眸。
友谊似一弯温暖的海港，静静地抚慰着疲惫的帆船。
友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘分。
再次走进记忆的门，那看守的老者重现，我将友谊带给我的感觉讲给他听，他笑了笑，打开了记忆的门，令我惊诧的是，里面的所有珍奇全都不见了。老人竖起大拇指，微笑地说：“宝库中，除了友谊，其它的珍奇都是虚幻的.，而你恰恰选对了。”
篇9：友谊六年级作文
我和陈明是好朋友，我们经常一起学习一起玩耍，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又不小心把它踩坏了，我非常生气，一手夺过他的小木船将它摔坏了又踩了一下，然后生气地走了。
这一天傍晚，我在床上睡不着，我为这一天所做的事情感到后悔，心想：“木船坏了，可以重做。但友谊破碎了却很难还原。”第二天一早我便准备好做小木船的材料，准备制做一个小木船还给陈明，经弥补我们之间的友谊。
几个小时后精致的小木船制做完成了。我拿起它急着要找我的好朋友——陈明。
本来我想在他家应该可以见到他，可我没想到的是，陈明和我在半路就相遇了，之后我便淘出小木船对他说：“对不起，当时你不小心把我的小木船摔坏了，我不应该对你发火，把你的小木船摔坏了，还踩了一脚。后来冷静了一想，没有什么东西比我们的友谊更珍贵。”
我拿出我做好的小木船递给陈明说：“对不起，我不该为了一件小事而破坏我们之间的友谊，这个小木船是以弥补我们的友谊的，请你收下吧！”
可我没想到的是陈明却说：“应该是我对不起，我把你的小木船弄坏了，你把我小木船摔坏了只是生气之举，所以是我还你的小木船才对，这个小木船是我还你的。”说完他便淘出他制做的小木船来……
从此之后，我们的友谊更深了。直到现在，他给我的小木船我还珍藏着。因为这是我和他友谊的象征。
篇10：友谊六年级作文
今日的天气比往常要好，我这一天也比以前过得充实。知道发生什么事了吗？哈哈，是因为我的好朋友王宇欣来我家陪我了！
她来了20分钟之后，我们严格按照她制定的计划行事：上午9点-11点写作业、下午2点- 3点看书；3点半-5点半出去玩、6点-9点半（看电视、吃饭、洗澡、睡觉）。
然而就在这愉快的一天即将结束的时候，我们两个人发生了矛盾。当时我们正在床上玩布娃娃。我去了一下卫生间，回来时就发现我的小兔子娃娃脸上被橙色的水彩笔画成了一幅鬼脸，我的心情由晴转阴，愤怒地对王宇欣说：“你烦不烦人啊，这水彩笔画到娃娃脸上不好洗，你也真是的，没跟我说就乱动，气死我啦！”说完，我拿着那个娃娃在床上随便找了个地方就休息了。一会儿，她对我说：“李佳一，你别生气了，要不你先抱着其他的娃娃吧，我去帮你洗一洗吧。”我埋怨的说：“算了，不用了，就这样吧。”但她还是从床上走下来，拿了另一个娃娃放到我怀里，把我手中的娃娃拿了下来，到卫生间把小兔子放到洗手池里。当我听到水管被拧开，清水流出的声音的时候，我留下了感动的眼泪。大概10分钟过后，他走到我身后，把我推醒，对我说：“小李子，看，干净了。”我见了之后特别高兴，但没在表情中流露出来，因为我还是个比较要面子的人啊。“好啦，高兴了吧，对不起，我不该在你的娃娃上画鬼脸，下次绝对不会了，我保证，我发誓。”“什么，还有下次，如果你今后还敢再犯，我绝不留情，这次就原谅你了。”就这样，我们两个又和好了。
那天晚上的一件小事，就深深打动了我的心灵，让我明白了：珍惜友谊，就是珍惜幸福；友谊就像是一道甜品，如果你不快点吃完，他在短时间内就会融化，所以，一定要珍惜这道甜品。
篇11：友谊六年级作文
友谊，是在朋友困难是给予帮助，但却不是那种无益的帮助，比如：朋友跟人打架了，你讲义气，再去帮朋友揍对方一顿；友谊，是要经久不衰的，它能抵挡住所有的诱惑，最主要的就是控制住人们的欲望，有了对某种物质的欲望，那么就是在牢固的友谊也会破碎，就会使两人不在和睦。友谊是世界上最容易破碎的，你的一句难听话，使朋友产生误会，你们互相辩解，争吵，或许会动手，结果更是可想而知。所以，友谊，是要信任，体谅，包容，是用心去维护友谊。
我人际关系不好，交的朋友只有一个对我最好，她是我最知心的朋友，今天，我说的不是她，而是另外一个，她叫——梦
梦和我同窗三年，我视她为良朋知己，一次，她跟我闹着玩，在操场那儿掀开我的衣服，我知道她是跟我闹着玩，所以，只是笑了笑就过去了，可却没想到她竟然再一次放肆掀开我的衣服，我愤怒了，径直转过身来，掀起她的衣服，过会儿，我走了，她跟在后面，我和她回到教师，她不加改正自己的行为，在教室后边又掀了一下我的衣服（里边有衣服），可是我是女孩，自尊过不去，和她吵了起来，我们越吵越凶，英语李老师走进来，我愤怒的报告了老师，老师把梦叫到了讲台上，严厉的批评了她，看着她站在讲台上那不屑的样子，我更愤怒极了，从此，我们不再要好，但是，也不是一句话不说，有时我们还动过手，那次，我哭了，她已经伤透了我的心......
直到现在，我不和她在一班了，我才知道，原来的我和她都太自我了，一点儿小事竟然弄成这般局面，真是太小孩子气了！她和我同窗三年，同寝三年，那种感情是不能泯灭的，但是，因为这种障碍，毁灭了我们那么好，那么珍贵的友谊！我好想那“友谊”。
篇12：友谊六年级作文
全世界伟大导师马克思说过：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”
我是一个重情义的人，每当我们班转来一个同学，我都会给他介绍我们班的每一位同学；约定一起踢球时我每场必到；同学受伤了，我会主动把他送到医务室……因为我的善良，因为我的热情，使我收获了许多的友谊。
前段时间，我荣获了“阅读天使”的称号，奖品是书，我爱不释手，每天闲暇时，就手捧书本，津津有味地看着其中的一本《山居岁月》。陈一冰恰好经过我身边，对我说：“你看完后能借给我看看吗？”“OK！”我爽快地答应了。下午我看完后就履行了诺言，把书借给了她。两天后，她看完还给了我。我问她：“好看吗？”她高兴地说：“太好看了！”看到她高兴的样子，我想：好书就应该和好朋友一起分享。于是我对她说：“我家还有许多国际获奖小说，明天我再给你带一本！”“真的吗？太好了！”她眼睛里闪烁着兴奋的光芒。从那以后，我每次都会给她带一本，实现着我们之间的约定。通过好书共享的举动，我们的友谊更加浓厚了。
有一次，我有一道题不会，想看看薛雨菲的，她没让我看，而是给我清楚地讲解了，使我茅塞顿开，否则考试时考得一塌糊涂。她，也是我的好朋友；她，让我懂得了友谊用原则去培养。
友谊还要用谅解去护理。有一次，我不小心将许义飞的眼镜摔了一道痕，他不仅没有责怪我，还对我淡淡地说了句：“朋友之间不必为这点儿小事斤斤计较。”使我倍受感动……
著名诗人普希金说：“不论是多情诗句，漂亮文章，还是闲暇时的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。”我觉得只有收获了友谊，就会品出人生的乐趣。
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