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盼着这场雪三年级作文

时间：2022-11-29 07:50:30 三年级作文收藏本文下载本文

盼着这场雪三年级作文（精选24篇）由网友“说什么呢”投稿提供，下面小编为大家整理后的盼着这场雪三年级作文，希望大家能够受用!

盼着这场雪三年级作文

篇1：盼着这场雪三年级作文

盼着这场雪三年级作文

也许压抑太久了，憋闷了太长时间，灰色的天幕在经历了冬天的“严刑拷打”后，终于让小雪花获得了自由。

起初还是小雪粒，像白糖一样，调皮的跳跃到行人头上、脖子上；冬天的信使—北风如刀刃般向人们吹来大雪如鹅毛般纷纷扬扬地落下来，仿佛就是一位位轻舞的少女，优美地、轻盈地、悄无声息地落在地上、树上、山上、屋顶上，飘落着、堆积着、装扮着，到处都是白茫茫的一片，整个世界变得银装素裹，美不胜收！

地上铺了一层洁白的地毯；脆弱的枯枝上堆满了积雪，在北风中打哆嗦，好像一位满头白发的`老人；山上雪白一片，好像一座座精美的冰雕；屋顶上也雪白雪白的，仿佛带着一顶白色的帽子，低矮的瓦檐边，大小、长短不一的冰条在太阳的照耀下，显得晶莹剔透，纯洁无暇。

外面，还有小朋友在玩耍，堆雪人，打雪仗，大家一个个顾不上天气的寒冷，都玩的可高兴啦。我忍不住跑出家门，小心翼翼地对着那一片雪白踩了上去，脚下的学软绵绵的，发出“咯吱咯吱”的声音，回头看看，你一串串脚印好像跳跃着的音符，也好像是描写欢乐童年的诗行。

俗话说得好：瑞雪兆丰年。农民伯伯见此景象一个个都喜笑颜开，眼中闪烁着希望的光芒：“这真的一场好雪啊……”

篇2：这场雪作文

冬风吹走了秋天的硕果累累，带来了一个个可爱的小精灵。冬的信使雪。它冰肌玉骨、冰清纯洁。

刚刚刮过一阵刺骨的风，就纷纷扬扬的飘下了雪，就像降落伞，又像一只只缩小了的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它落在了人们的肩上、头上，下班的人们都急急忙忙的逃离这个冰寒之地即使是全副武装，也受不了这小精灵释放出的巨大力量。只剩下几个在玩雪的孩子。

早上起来，世界一片白，树枝系上了白色的绒绒的围巾，看起来似乎很保暖的样子。大地也盖上白色的被子，美丽雪啊！

孩子们在院中欢快的玩耍，不时传出了哈哈哈的笑声，我也和我的伙伴在一起玩耍，我在地上旋转着，感受雪飘到头上那冰凉的感觉，还不时的张开嘴巴，吸取来自大自然的天使。伙伴们我觉得我现在像一个美丽的天使，而雪花则像陪我伴舞的美丽蝴蝶。

我爱冬天，但我更爱雪，雪它凝聚着任何一个美丽的东西。

篇3：这场雪作文

早晨透过窗户，我看见外面的地上铺着白白一层。我兴奋的跳起来，嘴里喊着“下雪了，下雪了”！说着我快速的跑下楼。

哇，好大的雪啊！我兴奋的一脚踏进雪里。咦，我的脚呢？啊！原来是被大雪埋住了。

放眼望去，到处都是白茫茫的。地是白的、花坛是白的、树木是白的、房屋是白的，就连小汽车上也是白白的厚厚的一层雪，看上去像一个刚出炉的奶油三明治，我真想跳上去吃一大口。

我约了几个小伙伴来玩，我们堆了一个大雪人，鼻子是用红萝卜做的，眼睛是黑炭做的、嘴巴是用橘子皮做的、非常好看。

后来我们分成了两组，每组堆一个宝垒，玩起了打雪仗，我们玩的非常开心。我还在雪里翻了一个大跟头。

我的手套和鞋都湿透了，妈妈一定会责怪我，管她呢！总之，这场雪下的太好了！

篇4：啊！这场雪作文

由于星期六和星期天这两天不停的下雨，今天早上我上学的时候天气阴沉沉的，

啊！这场雪作文

。我想，今天很有可能下雨或者下雪。果然不出我所料，第三节下课真下起了小冰雹。冰雹越下越大，像一个个透明的小石子，从天而降。上课了，老师在教室里讲课时就能听到冰雹从天而降的沙沙的声音，冰雹越下越小，最后不下了，我赶紧跑出来一看，地上全是水，而不是冰雹，这是为什么呢？原来，地面的温度高，冰雹的温度低。所以，变成了水也是自然现象了，

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大约在1点左右又下起了一场大雪，这雪花在空是翩翩起舞，美丽极了，小草有的是白色的，树叶有的也是白色的，连大树都穿上了雪白的大衣，真是玉树银花啊！到了学校一看，啊！操场上一片雪白，小朋友们在雪地里看风景，有的地打雪仗，还有的在玩呢。。。。。。。我觉得，今年的这场雪不但清新了空气，农民伯伯也不用再浇地了，更解决了干旱问题。我非常喜欢这场雪。

篇5：这场雪作文400字

今天晚上，也就是20xx年3月9日的晚上，北京时间18点50分左右的时候，雪徐徐的从空中飘落下来，突然，一阵风冒了出来，把排着整齐的队伍而又正向陆地坠落得雪花吹散了，雪花在空中互相撞击了几下后，立刻落了下来。

我站在户外（雪花落地之处），雪花落在了我头上、身上、裤上、脚上，最后着陆到了它所要到达的地方大地。

这时，我想起了刚学完的一篇课文鲁迅的《雪》，文中写江南的'雪洁白明艳，滋润美丽，而北国的雪则“如粉”、“如沙”，随着旋风蓬勃奋飞。虽然，此地的雪还没有累积起来（没有这么大），但是，在我们这里（宁波）能看到现在在下的雪是极其罕见的呀！

即使，风不停的吹着，还不时的在吼叫，但一点儿也不影响雪，它任然下着，因为它要完成它的任务下完这场雪。作文

到现在为止，雪与风没有停过，雪越下越大，而风越刮越猛，似乎它们即将要进行一场战斗。

在风中的雪花，依然是那么的洁白，没有一点儿被污染，在我的心中，雪永远是最“善良”的，则风永远是最令我憎恶的，雪在我心中的位置永远多不会变！

雪仙子，你总是悄悄地来，又匆匆地去，你把美丽的小雪花留在人间，给庄稼带来温暖。你是那么纯洁，无私的奉献，我从心底赞美你高尚的品格。

篇6：这场雪最美作文

这场雪最美作文

天空中又飘起了朵朵“棉花”，“棉花”落在我的手上，凉凉的，化了。哦，原来这不是棉花，而是雪啊！这么大的雪，我还是第一次见到。

一片片雪花伴随着我一路来到校园，呵！昨日还是绿盈盈的操场一夜之间就变成的雪的“地盘”。大杨树上，银装素裹；操场上，白雪皑皑；校园里，一片雪的天堂。从高处俯瞰，除了一些小朋友在操场上玩耍就只剩下白茫茫的`一片了。雪还在下着，就像童话世界一般。不，这不是童话，但更胜僮话。。

大杨树下，花坛旁边，几个孩子正坐在那里堆雪人。啊！那几个孩子不挣我的同学吗。他们正举着手招呼我过去帮忙呢。我恭敬不如从命，也加入了堆雪人的“战斗”中。雪，被我们一点一点收集了起来。不知是谁从哪里找到了一个说大不大，说小不小的雪球。我们把雪球放在雪堆上，你一下我一下地让雪球滚来滚去。不一会小小的雪球竟变得又圆又大，我欣喜不已，又做了一个雪人的脑袋。我和朋友们毫不费力地把两个雪球搭到了一起，并作出了眼睛和鼻子，我把脖子上那个的红领巾摘下来送给了雪人。我和朋友们做的雪人成为了校园里最引人注目的风景线。

雪，依旧在下着，天气还是那么冷，可同学们的心还是火热的。我多希望时间可以停留在这一瞬间，因为这场雪，最美。

篇7：难忘今冬这场雪作文500字

难忘今冬这场雪作文500字

冬天，总会有一场雪不期而至。今冬的这场雪真可谓大显神威，它伴随着孩子们的希望，伴随着孩子们的欢笑，大张旗鼓地来临……

清早，我刚起床，趴在窗前就看到了如幻景般的美景：雪花如柳絮，似鹅毛……从天空中纷纷扬扬地飘下来。啊，今冬终于认真地下起雪来了。

中午，我往窗外一看，雪还在不依不饶地下着，丝毫没有离去的迹象。

果然，晚饭后，地面上、车上、屋顶上、树上……全盖上了白色的棉被。但雪，还是在空中妖娆地舞蹈着，一直到筋疲力尽，他们是想用自己的`身子充实大地，想带给人们一场雪的盛宴吧。

这时，爸爸拿来了手套、帽子，兴奋地对我说：“我们去堆雪人吧！”

“耶！”我一边手忙脚乱地开始“全副武装”，一边连蹦带跳地和爸爸出门去了。

来到楼下，我灵机一动，立刻悄悄地跑到一辆小轿车前，又如离弦的箭一般一抓一大把雪，偷偷地放在手中，揉了揉。我见爸爸迎面走来了，深吸一口气，拿起雪球，一不做二不休，对准爸爸就用力掷去。只见雪球“嗖”地一下往前蹿，一刹那间就快跑到爸爸腿前了。说时迟，那时快，就在雪球离爸爸一纳米处，爸爸似乎用他的“超声波”感应到了，只见他迅速缩起一只脚，身子向旁边一跳，雪球只是遗憾地擦爸爸的脚而过，垂头丧气地跌落在地上，又耷拉着脑袋滚动了几下，就“散架”了。哎，第一次“偷袭”并未成功。但我并不甘心，又往旁边的车上胡乱地抓了一把雪，连揉都没揉又甩向了爸爸，但防不慎防，这次，爸爸的雪球却先我一步劈头盖脸地向我砸来，顿时，雪球在我脸上四溅，真疼啊！马上，我的脸上积了厚厚的一层雪。这真是“出师不利，反而中枪”！

“哈哈哈……。”一旁传来了爸爸爽朗的笑声。

我可不会轻易认输的啊，用手潇洒地擦去脸上的“积雪”，又积极地投入到“雪战”中了。

这就是今冬一场认真的雪，它带给了人们快乐，它让人们的心情美丽。难忘，今冬这场雪……

篇8：小学作文：今年的这场雪

小学作文：今年的这场雪

雪，轻轻的从天上飘下来，向下飘去，这一切都被我发现了，它落在窗户上，立刻融化了，雪越下越大了，明显的形成一条条虚线，异常优美。渐渐的，雪花之间的距离越来越细密。我在窗前看着，过了一会儿，雪小了。我走出门，准备感受一下大自然带来得快乐。

来到院子里，几朵今年的雪花热情地飘落在我身上，又立刻融化了。这时，发现好朋友也在，她正望着远处发呆，我从雪地上抓起一把雪，好凉呀，再把它揉成雪球，轻轻的放在好朋友的帽子里，她似乎感觉到帽子发沉，一转身，发现了我，用手去抓帽子里的雪球，但是因为穿得太厚了，动作很笨拙，真像一只可爱的小北极熊呀，我忍不住笑了出来。

她把雪弄干净，拉起我的.手向前走去，走到一条我从未走过的小路上，路旁的小松树上挂满了雪花，最挨着墙的那棵已经举不动雪了，将树枝向下一倾，雪像坐滑梯一般，滑到了地上。树枝像弹簧一般又弹了上去，在它的带领下，其他的树也一个一个轮流把雪甩掉了。

我正看得出神，忘记了看脚下，一不小心滑倒了，摔倒在雪地里，我好不容易把身上的雪抖干净，抬起头来，发现好朋友正捂着肚子笑，结果自己没站住，也摔倒在雪地里，于是轮到我笑了。

不知道什么时候今年的这场雪，停了。

篇9：关于下雪的作文：邂逅这场迟到的雪

雪，终究还是下了。

仿佛是不知不觉中，雪，飘洒了下来。她不在冬天的怀抱里绽放，而是默默地，默默地在春的气息里飞舞。人坐在教室里，心已经飘出了窗外。雪不大，羞答答地躲在雨丝后面，显出朦朦胧胧的样子。渐渐的，雪大了，雨小了，鹅毛般的大雪铺满了整个天空。偶尔有一片雪花飘在窗户上，化了，只留下一颗晶莹的小水滴。

忍不住跑下楼，跑进雪的怀抱，跑进了一个银白的世界。不要伞，就这样在雪中行走，任雪停驻发梢，任雪飘入衣服。我畅享着雪带来的快乐。抬眼望去，雪落在树上，不见了;落进花坛，消失了，不留下一点痕迹，只有树上滴落的水滴证明着雪到来的痕迹。

伸出手接一片雪花，想数一数它有几朵花瓣，但还没看清雪的样子时，她就消失在掌心，留下了微乎其微的小水珠。我固执的想看清雪的模样，每次却都是同样的结果。小手冻红了，头发湿透了，我却毫无察觉。我迷失在雪的美景中，忘了世界，也忘了自己。

邂逅这场姗姗来迟的雪，与她共舞，与她相会……

作者：季寒冰

公众号：笔阅世界

篇10：这场比赛,贵在参与三年级作文

这场比赛,贵在参与三年级作文

星期二下午，我们学校举行了一场拔河比赛。每个班级选出25人，很高兴我也选上了。

第一局，我们的对手是强大的33班。我们25人分2排站在长绳两侧，双手分开，一前一后握住绳子，两腿分开站，双脚像吸盘一样，牢牢吸着地面。一声令下，我们开始往后拉。“加油!加油!”操场上的呐喊声不断响起。我把眼睛睁得大大的，身子向后仰着，使劲拉。可是，双方仿佛被定住了一样，既不向前，也不向后。“加油!加油!”耳边传来陈老师的'鼓劲声。于是，我们使出吃奶的力气，拼命向后拉。我眼睛盯着绳子，脸涨得通红，牙咬得“咯咯”响，身子倾斜得几乎躺倒。时间一分一秒地过去了，终于，我们还是一点一点地被向前拖去。唉!33班实在太强了，我们输了……

第二局的对手是32班。我们汲取了第一局的经验，不费吹灰之力，轻松取得了胜利。

最后，我们34班得了第三名。虽然这个名次不是很好，但我们面对那么强的对手，还能坚持这么长的时间，我觉得我们也很厉害，我们虽败犹荣!

篇11：这场雪下得是那么轻初一作文

这场雪下得是那么轻初一作文

啊！下雪了。一场突如其来的雪，一场飘然而至的雪。

我们仿佛到了寒冷的冬季，雪花轻飘飘地落在地上，融化了。我一出家门就看见了雪，也许是雪来得太早了吧，它们一落在地上就变成了一个一个的小水滴。雪花一会儿像正在跳舞的少女，一会儿像脚步匆匆的行人，一会儿像东看一下西看一下的有好奇心的`孩子们……有的雪花一个人单独往下落，有的雪花互相拥抱在一起。它们形态多种多样，变幻莫测。

在上学的路上，雪，不停地下着。天空像一个正在哭泣的孩子，没完没了地哭，雪没完没了地下，眼泪变成了雪，孩子的脸变成了阴暗的天空。

我的心情非常激动，一会儿想摸摸雪，看看雪花有几个瓣儿，是什么样子；一会儿想尝尝雪是什么味道。可是雪一落到手里就化了，一落到嘴里就消失了，虽然碰得到，但我还是觉得有点不够，就像囫囵吞枣一样。

这是今年的第一场雪，这场雪下得是那么轻，那么温情。

篇12：雪三年级作文

天刚蒙蒙亮，我们就踏上了滑雪的征程。一路上，我们说说笑笑，不知不觉，“美林谷国际滑雪场”几个字已经展现在我们的眼前了。

我们买上票，换上滑雪服，穿上滑雪靴，走起路来难受极了！后来装上滑雪板才舒服一点。

我拿着滑雪杖用力滑，可是雪板不但没前进，反而后退了。因为这是我初次滑雪，再加上是一个小缓坡，一点经验都没有。好几分钟过去了，我还是原地踏步。后来，妈妈告诉我，滑雪杖扎在雪地里，身子向前使劲，同时，手臂向后使劲，果然移动了。

我滑到坐牵托的地方。越往上去坡越陡，几乎所有游客都得坐牵托上去。我才滑到坡的三分之二处就把牵托“丢”了。一个工作人员把我扶出牵托滑道，妈妈对我喊：“你从这儿等着你爸爸！”我想：滑下去吧！我身子向前倾，半蹲着“嗖”冲下去了，速度太快了，像离弦的箭，风吹透了我的衣服，太爽了！太刺激了！快到终点时，速度还是那么快，工作人员大声对我喊：“刹车，刹车！”我也不会呀！我有点紧张了。我的雪板飞过雪包，撞到围栏上，我摔了个大前趴。

我又开始了第二次“战斗”这次我乘牵托到了顶端。爸爸告诉我，内八字可以使速度慢下来。滑到半山腰时，我想减速，不小心，双板迸到了一块，来了个“狗啃地”把嘴唇磕破了，爸爸见我倒了，“吱嘎”来了个急转弯，停住了，爸爸倒练会了刹车。爸爸把我扶起来，我忍着钻心的疼痛不让眼泪流下来，在爸爸的鼓励下，我终于滑了下来，竟然平稳的停下了。

这次滑雪使我终生难忘，它带给我无限的快乐和无穷的乐趣。

篇13：雪-三年级作文

也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从天空中飘落下来。

那一片片瑰丽的六角花瓣，像一个个可爱的小精灵，它们打着旋儿，欢快地跳着，舞着，给操场铺上了一层白色的毛毯；给大树披上了银色的衣裳；给房屋戴上了洁白的面纱……整个世界白茫茫的，犹如一个童话里的冰雪王国。

同学们欣喜若狂地跑出教室，有的打起了雪仗，有的堆起了雪人，有的看起了雪景……寂静的冬日校园顿时变得热闹起来。

他们的欢声笑语像快乐的音符在校园的上空回荡，伴着漫天飞舞的雪花，奏起了冬的乐章。

都说：瑞雪兆丰年。这场雪可真及时啊！它们不仅净化了空气，更是给农作物的生长提供了需要。当积雪覆盖冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那雪白蓦地变成一片金黄……雪，你给人们带来了喜悦和希望。

纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似柳絮……每一片都是那么纯洁，那么轻盈。雪，你是善与美的化身，我喜欢你！

篇14：雪-三年级作文

雪花纷纷而落，散尽诺大校园，温热的双手触摸女孩粉红的小脸，和眉善目的中年女子关切道：“女儿，冷么？”

此时，我在彼端遥遥相望，这感人至深一幕，竟已久久呆愣。

曾经的感触，到至今为止，我仍然忧记在心，不曾忘却。

仍然是鲜活的场景，时间吻合，母亲抚摸我冰冷的双颊，亲切关怀：“森森，冷么？”

温意自掌间传达身心，爱的温度，盈满我小小心房。

回忆终止，我却并未离开养育栽培我的母校，它有着我曾经的欢笑与泪水，伴我整整渡过时光六年。

柔亮的雪花带着冷意，覆盖这个寂廖校园，草木皆点缀，显示它独特的'美感。

女孩眨着眼睛，雀跃道：“妈妈，我想堆雪人！”

中年妇女眉头轻锁，随即舒展开来，轻柔抚慰女儿，展露世间慈爱笑意。

“宝贝，不行的，你看，今日天气这么冷，而且，你身体状况又不是很好，还有，你还感冒呢，这样会伤身子的！”

女孩却很固执，薄唇倔起，撒娇而不满的口吻，流泻开来，她坚持自己立场

“不嘛，妈咪，我很喜欢雪，就让我堆嘛！”

校生已剩无几，偶尔路过的，这对母女进入眼中，有诧异，有好奇，也有着种种表情的展现，无法捉摸。

乍一看，他们似乎因不愉快之事而争执不休，事实却并非如此，因那爱的包容。

中年妇女最终妥协，应了女儿要求，厚儿肥硕的金丝棉衣披在女儿娇小身子，让她不再因寒冷而颤粟。

没有了外衣护暖，中年妇女的身子感到遽然寒意袭入全身，他裹紧薄薄单衣，依然含笑凝视女儿。女儿戴着加厚手套，五指稍显笨拙，一双大手的辅助，厚厚的积雪逐渐汇聚一片空地中。很专注的，女儿开始滚雪球，雪融转冰雪，已冻结那双加厚手套，五个指套分别凝结冰椎，女孩也感到，十指的冷痛感越甲强烈，但她隐忍的痛楚，坚固了那份堡垒。没有旁观，母亲在一旁忙碌着，这时，母亲停止动作。

意外的发觉女儿啜泣，有着难以启齿的痛处，母亲卸下镇定，换来不安

“宝贝，你怎么了！”

抬头头，女孩迎上母亲苍老脸庞，清丝与白发的混合，让她不禁低吟出声

“妈妈，你有白头发了！”

母亲没有顾及女儿所说，不满道

“别岔开话题，我问你怎么哭了！”

女儿低下头，较低的声音，瞬间淹没大雪，不过，母亲却听的真切

“我的宝贝，妈咪，不告诉过你么，不要逞强，快，把这双手给我！”

泪，它如此轻易落下，女孩的双手，被母亲大手紧紧相握，温意永存…

第二日，幸福的母女雪雕伫立在校园中，随着纷纷散尽的飘雪，释放出万丈银色光芒。

篇15：雪-三年级作文

茫茫白雪带给了多少人快乐的回忆，茫茫白雪又覆盖了多少人美好的记忆，而今天我要沿着这茫茫白雪走着，去寻找爸爸妈妈儿时的回忆。

看着天气预报，我激动的喊着，要下雪啦！太棒了！可是爸爸妈妈却一脸愁眉苦脸的样子嘟囔着：一下雪就不能开车了，以后接送你怎么办啊？我生气了，说爸妈你们能不能别扫我的兴啊？下雪是件多么美好的事啊！真不明白你们为什么会不兴奋呢。

于是我去外面散步，边走边思考着这个问题。

爸爸妈妈也有童年啊，他们小时候难道不喜欢玩雪吗？难道他们小时候从来不玩儿雪吗？难道他们小时候一点儿也不喜欢下雪吗？想着想着，天空就飘起了雪花，轻轻的落在了我的手掌上，然后一点一点慢慢融化，我越来越不解了。这么美好的雪爸爸妈妈为什么会不喜欢呢？

于是我问爸爸，他说小时候他们跟我们一样，每到彤云密布，心里就开始期待，终于下雪啦，就猴子似的再也难以安坐，也不打雨伞，就和小伙伴们闯入雪中又是蹦又是跳，又是喊又是叫，用舌头去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上，心有不甘的回家睡觉，又期待着晚上雪下得更大一些，最好不要停，第二天早早起床去看银装素裹的世界，要第一个把脚印在厚厚的雪地上，但是雪地上的第一行脚印，往往是梅花妆的，那是狗留下的。听到这里，我捂着嘴笑了笑，爸爸也被带进了那童年的回忆，嘴角也泛着微笑。爸爸继续给我讲，但随着年纪渐长，这种兴奋渐淡了，尤其是最近几年看到下雪就有几份忧心，怕路上有冻雪，第二天堵车，上班又得迟到。我忧心忡忡地问爸爸，爸爸，我长大以后会不会也跟你一样啊，我不想像你一样，我还想一直喜欢着雪。爸爸说：身不由己呀！不过，此刻跟你谈完话之后，我又有了孩子时的冲动。我仿佛看到了小区草坪上厚厚的积雪，看到远山白茫茫的一片，很想去堆雪人，打雪仗，爬山。我笑了笑，说：那到时候咱们两个来比赛吧……

雪哦，是个冰冷的东西，但是他并没有冻住我的热情，还让我更加兴奋，而且他还让爸爸妈妈回到了童年……

我走到茫茫白雪尽头，拿起那熊熊燃烧的火炬，我要用它点燃每一个家长内心激动，我要让他们想起儿时玩雪的快乐。

篇16：雪-三年级作文

南方的冬和北方的冬，可以说迥乎不同的。

从小在南方长大的我从未体验过冬天的寒冷，却已经冷得哆嗦。虽说每个地方都各有不同，各有自己的特色，我却始终没有感觉感受到南方冬天的美，一直认为冬天没有雪，便不是冬天。

小时候的我，总在盼望着冬天的雪，盼望着那条小溪能结冰，盼望那棵一年四季都是绿色的树，叶子掉光光。虽然也许只要在电视上中，在脑海中才能出现，在想象作文，你在每一幅冬天的画里。

图画中的怎能表现出雪的美？不管写多少字的作文，用了多少修辞手法也不能写出学的姿色，不管那幅画得过多少奖，色彩有多么艳丽也只是画出了雪的一角。

下雪那会儿，也许我们会在雪地上玩雪，也可能边哆嗦边朝这儿家的方向跑。下雪时能做的事多的数不过来，一个冬天怕是没能实现所有的愿望。毛泽东的诗中写到，“北国风光，千里雪封，万里雪飘。”读了这两句诗，我们便感受到北方冬天的寒冷，白茫茫的一片，到处都是雪。如果我们这下雪，估计全城都是白白的一片，但白色的雪花也抵不住“绿城”的魅力，被雪盖住的大树总还会露出一点绿，充满生机的绿。

盼望的雪没来，讨厌的雨又下起来了，每个下雨的早晨都会，被父母叮嘱不要踩水，不要玩水，尽量走水少的地方，每天都如此，有时还要穿上又丑又大的水鞋，可别说有多不自在了。雨停后，屋檐时不时会滴几滴雨水，有时还低到我们的头上，让我们感觉很讨厌，但滴到路上的水坑上，形成优美的波纹，也会让我们觉得这比下雪好多了。

南方的冬天虽然不会下雪，但气温不是很低，我想如果南方这儿下起了雪，温度太低，也没什么心情在雪地上多待一会儿了，可别玩雪啦，打雪仗，堆雪人了，在雪地上走一会脸和手也会冻得通红吧！虽说窗外的白雪很美，但外面，一片绿不也是很美吗？一颗白白的圣诞树虽然当时上了许多铃铛，却不如一棵绿油油的松树，有活力、有生机。绿油油的树，又不及变了个色点树美。也许这就是别人常说的，每个人或每个地方都要自己胜过别人的地方。

身在南方我北方不是我们可以选择的，但看到它的美，却爱上自己所在的地方，爱上我们生活的世界，便是我们可以做的，如果你看到了南方冬天的美，你便觉得自己身处在一个下雪的冬天，瞧，那边大明山已经结起了冰霜！

篇17：雪-三年级作文

一切的故事就在那个冬日萌芽了，素原来也是十分喜欢学习，在小学一直都是老师的左膀右臂，可到了初中之后，因为有五门主课，她的成绩一直滑落到五十名之后，她的性格也随成绩一并滑落了，雪融化了就是春天作文。第二个学期一开始，新来的班主任单老师说：“同学们，我不会已成绩来评论你们的。”单老师的话语又让素心里萌发了希望。这个希望正在成长着，素希望自己在初中也能成为老师的得力干将。

期中考试之后，素被安排去打扫包干区，寒风袭来，她不觉地颤抖了一下。她脑中还回放着这样一个画面，老师说：“什么样的成绩什么样的工作，这样可以激励每一位同学有十足的上进心，写景作文《雪融化了就是春天作文》。”素开始还觉得老师说得有理，可在她进步了将近十名之后，工作依旧没什么变动。她鼓足勇气去问老师，谁料单老师却说：“才这么几名，还没进前二十呢？你呀！做这种工作也不算委屈你了！”她的心不知被什么刺了一下，很痛。

一次，素因为上课认真听讲，还用另外一种方法解决了一道连“重点培育”的苗子都做不出来的题目。当她自豪地说出方法来的时候，她满以为老师会表扬她几句，单老师却头也不回地说：“像你这样的差生能管好自己已经很不错了，还做什么题目呀！”她从老师的话中读懂了不屑一顾，她又从同学眼中看到了讥笑和嘲讽。她的心在那一刻全部都凝结起来，成了一颗冰雕的心。

在一次看书过程中，单老师看到了一句“学生需要你尊重，理解与沟通”！她发现自己极大程度地伤害了素。于是，单老师开了一个班队，在课上，她向素说了一句：“对不起”！这句话竟然从老师口中出来，这是素做梦也没有想到的。她的眼里流出了一种叫“泪”的物质，这不仅是冰融化时的水，也是素从心里流出来的辛酸与感激。

素的冰心化了，在单老师道歉的时候彻彻底底的化成了咸咸的泪。素变得更加活泼了，下课也不时能听到她银铃般的笑声。

故事的结局似乎不那么出人意料，但对素的人生确是一次重大的转折，“学生需要你尊重，理解与沟通”，好比需要春天，藏在心里的冰雪化了，就是春天。

篇18：雪-三年级作文

题记：北风呼啸，大雪纷飞，天色已黑，当心雪球，带来寒流身后追。

天空中飘着鹅毛大雪，北风刮着呼呼大风，窗外的矮松在风中摇曳，每根长枝都铺着一溜白雪，枝干越发的低沉好像完全虚脱了一样。天色早早的暗了下来，工作一天的人们一个个都闭上了疲惫的双眼，准备迎接新的一天。

六点三十分，铃声准时响起，对那些懒惰的人们来说，是那么的刺耳、那么的烦人，可是，也只得睁开了朦胧的双眼，望向窗外，一片漆黑……只听“儿子，快来吃早餐吧！”眼看着一杯暖暖的牛奶，一块法式面包，摆在桌前，让人的内心十分温暖，静静的享受着冬日早晨的美味。

窗外仍然下着大雪，但也阻止不了人们上班上学的脚步，于是，我也背着书包，顶着凛冽的寒风，迈着小碎步出发，生怕被脚底下的滑冰摔倒在地。突然一股寒流，从我裤脚由下往上窜，身体禁不住微微一颤。抬头看看雪花飘落在每个人的肩上，像伞兵一样安全着陆，整个小区都被大雪所覆盖，真是个银装素裹的世界！

我一路步行来到了109车站旁边，站牌上面已经结了一层薄冰，不仔细看的人是根本看不到站牌数字的。上了109路车，只见玻璃上蒙了一层气雾，我用手一擦，外面的雪景展现在我的眼前——嬉戏打闹的场景。小孩子们打雪仗、堆雪人、在雪里奔跑着，他们都露出了灿烂的微笑，让人感到他们十分可爱。

到站了，下了车，我踩在雪上发出了“嘎吱！”的声音，是那么清脆，那么的动听，与风的声音和落雪的场景的相互配合，展现出了，不一样的景象。就在我慢步其中，陶醉其中之时，一个雪球如同子弹一样飞了过来，重重地砸在我的脸上。顺势一躲脚就踩在薄冰上，身体往后一仰，顺着惯性就在地上滑了下去，重重地摔在雪堆里。那是扫地阿姨堆在路边的雪，我躺在雪里，刺痛和冰凉从不同部位发出了信号。我慢慢的站了起来，身上头上脸上，布满雪迹，如同一个雪人一样站在雪坑旁，我掸了掸身上的雪，害羞的看向周围，生怕被别人看见我的笑话。幸亏周围没有出现我认识得人，于是，我快速的跑向学校，虽然还有些一瘸一拐的。当跨进班门口之感到温暖之时，我才来得及看了看胳膊，摸了摸屁股与腰，长长的发出一声感叹“啊！摔得好痛啊！”

在教室里坐定，转头看窗外，大雪渐渐停了下来，天空响晴，寒流渐渐消退，于是，我懒懒的坐在椅子上，享受着教室带来的温度。

篇19：雪-三年级作文

今年冬天竟然没有下雪。没有了雪，朔方的冬天便没有了魂灵，世间万物黯然失色。也许是在弥补一冬无雪的遗憾，也许是在嫌怨迟到的春天，一夜微风，唤醒了春天沉睡的使者，吹来了今年的第一场雪——春雪。千呼万唤，姗姗来迟，乡村、河流、树木、房屋、麦苗、菜棚、庄户人家都陶醉在这银装素裹的春天里

春雪如絮、如烟、如诗、如梦，悄悄落下来，一片一片，纷纷扬扬，飘飘洒洒，缠缠绵绵。雪漫田野，银白空蒙，恰似国画里的留白，意味深远。春雪步履婀娜，若顾若盼，像清纯、含蓄的初恋少女，充满着对未来的憧憬，对生命对生活的爱恋为了或肥沃或贫瘠的土地的预约，历经化蝶般的脱变，自茫茫天际随风飘落。鲁迅曾就祖国南北的雪对比描绘，说江南的雪“滋润美艳之至”;北国的雪则永远如“粉”如“沙”。我没有领略过江南雪的风姿，但是我想北方的春雪与江南的雪应是极为相似的。

信步走于乡间小路，任朵朵雪花自由飘落在耳际发梢，轻挠着鼻尖，亲吻着脸庞嘴角，凉阴阴，香喷喷，痒酥酥，甜丝丝。刮了一夜的东北风不知何时嘎然而止，万籁俱寂，空气清新如琼浆，内心也纯净地像白纸，脚底踏出的咯吱声，好似雪地柔声细语，让人倍感亲切和欢愉。路边满载“梨花”的杨树静静地耸立着，树杈上喜鹊窝在白雪的映衬下，黑黑一团分外显眼，鹊闹枝头，叽叽喳喳。鸟鸣伴随着雪飘，令人悄然想起“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的美妙诗句。此时此刻便不由感谢天籁的恩赐，有一种说不清道不明的惬意和舒畅。

如果说春雨贵如油，那么春雪如贵油，春雪比春雨要珍贵得多。老天总是吝啬地施舍，从不过多地赏赐。她总是来也匆匆，去也匆匆，可遇而不可求。尤其可贵的是春雪那温柔善良，宁静旷达的性格和淡定从容无私奉献的精神。为了母亲的微笑，为了大地的丰收，春雪甘愿娇美的身躯在阳光下在春风中消融和升华，让短暂的生命，释放出永恒的光辉。最是多情立春雪，换得东风草木青。春雪是有情有义有生命的精灵，尤其对淳朴、厚重的庄户人家更是一往情深。今冬无雪又何妨，自有春雪来补偿。千种雪景，万种心情，这柔情似水，善解人意的春雪哟，我为你赞美，被你感动，对你情有独钟!

篇20：雪三年级作文

雪儿从蓝天飞回到我的身边，它对我咕咕的叫了一会儿，似乎在说：“谢谢你的细心照料，没有你，我翅膀的伤不会好，等我干完自身的任务，我再飞回来看你。”我望着它洁白的身躯，是多么的依依不舍!

北宋诗人——苏轼写了一首词，名字是《水调歌头》，词中有一句话， “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” 意思是人固然有悲欢离合，月也有阴晴圆缺，自古以来世上就难有十全十美的事。这句话是多么像我和雪儿现在的情景啊！

我只能难过地说道：“雪儿，你走吧，你自己应该有任务在身，而且蓝天才是你真正的家园。”我把雪儿放在手中，向天空伸去。雪儿看了看我，似乎向我告别。然后，向蓝天飞去，我望着雪儿的背影，喊道:“再见------”

篇21：雪三年级作文

在过生日的时候，妈妈送给我了一只小白兔，它叫“雪儿”。

它全身的毛又细又长，毛茸茸的，全身雪白雪白的非常好看。小脑袋像一个倒过来的三角形。它的耳朵长长的，红红的，而且常常竖起来。它的眼睛红红的，像两颗红宝石。它的鼻子尖尖的，小巧玲珑。

“雪儿”前肢短后肢长，跑起来又轻又快。尾巴短短的，不仔细观察，还真看不到呢！

我每天都会给它喂食，每当我去给它喂食的时候，它都会急着往我身边跑，然后跳到我手上，津津有味地吃起来。睡觉的时候它就蹲在地上，呼呼大睡起来。

我爱我家的小白兔！

篇22：雪三年级作文

今天，我兴冲冲地拉着妈妈的手跑出家门，一蹦一跳地出了大门。

哇！真美呀！洁白的雪花从天而降，给大地盖上了一层厚厚的棉被。我往前走着，身后留下了一行行深深的脚印。瞧！在旁边，还有一行小狗的脚印呢，原来，小狗也出来玩儿了！

其实，我是来堆雪人的。我得赶紧找到一个好地方，“就这儿吧”！我高喊道。妈妈拿起了清洁工用的大铲子，不一会，一个大雪堆就堆成了。我拍手大叫着：“我要用它来当我的雪人的身子。”妈妈催我把雪人的头做出来。那个清洁工阿姨回来了，对妈妈说了声谢谢，又开始了铲雪的工作。她知道我要做雪人的头，就用大铲子给我铲了一小堆的雪。

头做好了——一个大大的南瓜头，我要把它放到雪人的身体上。哎！还真够沉的。我搬着这个“南瓜”头一步步走到雪人面前，把它放在了雪人的身子上面。

我去找了两块石子做眼睛，可石子太大了，怎么都安不上。妈妈说：“你那石子太大了，实在不行，就拿它当雪人的纽扣吧。”“好呀，好呀，太好了。”我把两个大石子当做了雪人的纽扣，哈哈！正合适。

可是，雪人没眼睛也不是个办法呀，怎么办呀？我急得团团转，妈妈一点也不着急，她找了一种草，插在了雪人的脸上，我又拿了一个比较大的草当了雪人的嘴巴，雪人的模样就出来了。

这时，我看见旁边有一块雪很像兔子的耳朵，我灵机一动，有了，我把它往雪人脑袋上一立，霎时，一只可爱的小雪兔出现了。可是，那只小雪兔的另外一只耳朵呢！“看我的”！妈妈拿了两个椭圆的雪球，把第一个雪球立在了雪兔的头上，又把另一个雪球扣在了第一个的前面。哦！原来妈妈的想法是让这个雪兔一只耳朵立着，一只耳朵弯着，真是一个不错的主意。

我又找了两个大小差不多的雪球安在了小雪兔的两侧，小雪兔就有手了。不过，我又有了一个新的想法，我用手给雪兔做了一件漂亮的小裙子，再安一个小蝴蝶结，小雪兔变成了美丽的雪兔公主。

这时，我虽然很累，但我看着我亲手做的雪兔公主，还是禁不住甜甜的笑了。

大家也快来看看我这只美丽的雪兔公主吧！

篇23：雪三年级作文

我是一个爱运动爱做游戏的小男孩，我喜欢很多游戏，有打雪仗、堆雪人、躲猫猫等等，但我最喜欢的最难忘的当然是充满快乐与激情的游戏——打雪仗。

记得那是去年冬天，我和爸爸在家闲着没事干，就跑到楼下打起雪仗。我先用雪堆好了一个十分坚固的“堡垒”，然后我又用雪制造了一堆“武器”。战斗开始了我率先出击，狠狠掷出了一枚“手榴弹”打中了他的“堡垒”。爸爸也不示弱打了一个“彗星一击”，差一点就把我打的头上开花。接着爸爸又投出了一枚手榴弹可惜没打中，因为我躲到了我的另一个“战场”后面去了。我发怒了打出了“万马奔腾”，接着又是“天女散花”，一发紧接着一发把爸爸的“堡垒”打破了，“哈哈我的计划成功了！”我心想。爸爸也反击了打出了“海底捞月”把我打成了个雪人，之后我不断连发把爸爸打成了个白发苍苍的老爷爷。我笑的在地上打滚，我又打了“闪光弹”又投出了十枚“手榴弹”，爸爸的“阵地”彻底被我改装了！爸爸被我打的狼狈不堪。“惨了，我的子弹没有了！”我大叫一声，“只有一枚烟雾弹了”，我急忙把它打了出去趁乱又找来了一大把子弹把爸爸的“阵地”铲平了。我赢了！我高兴的跳了起来。

这就是我最喜欢最难忘的游戏——打雪仗。