三年级雪的作文（共19篇）由网友“hkbaby”投稿提供，以下是小编整理过的三年级雪的作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：雪三年级作文
天刚蒙蒙亮，我们就踏上了滑雪的征程。一路上，我们说说笑笑，不知不觉，“美林谷国际滑雪场”几个字已经展现在我们的眼前了。
我们买上票，换上滑雪服，穿上滑雪靴，走起路来难受极了！后来装上滑雪板才舒服一点。
我拿着滑雪杖用力滑，可是雪板不但没前进，反而后退了。因为这是我初次滑雪，再加上是一个小缓坡，一点经验都没有。好几分钟过去了，我还是原地踏步。后来，妈妈告诉我，滑雪杖扎在雪地里，身子向前使劲，同时，手臂向后使劲，果然移动了。
我滑到坐牵托的地方。越往上去坡越陡，几乎所有游客都得坐牵托上去。我才滑到坡的三分之二处就把牵托“丢”了。一个工作人员把我扶出牵托滑道，妈妈对我喊：“你从这儿等着你爸爸！”我想：滑下去吧！我身子向前倾，半蹲着“嗖”冲下去了，速度太快了，像离弦的箭，风吹透了我的衣服，太爽了！太刺激了！快到终点时，速度还是那么快，工作人员大声对我喊：“刹车，刹车！”我也不会呀！我有点紧张了。我的雪板飞过雪包，撞到围栏上，我摔了个大前趴。
我又开始了第二次“战斗”这次我乘牵托到了顶端。爸爸告诉我，内八字可以使速度慢下来。滑到半山腰时，我想减速，不小心，双板迸到了一块，来了个“狗啃地”把嘴唇磕破了，爸爸见我倒了，“吱嘎”来了个急转弯，停住了，爸爸倒练会了刹车。爸爸把我扶起来，我忍着钻心的疼痛不让眼泪流下来，在爸爸的鼓励下，我终于滑了下来，竟然平稳的停下了。
这次滑雪使我终生难忘，它带给我无限的快乐和无穷的乐趣。
篇2：雪-三年级作文
也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从天空中飘落下来。
那一片片瑰丽的六角花瓣，像一个个可爱的小精灵，它们打着旋儿，欢快地跳着，舞着，给操场铺上了一层白色的毛毯；给大树披上了银色的衣裳；给房屋戴上了洁白的面纱……整个世界白茫茫的，犹如一个童话里的冰雪王国。
同学们欣喜若狂地跑出教室，有的打起了雪仗，有的堆起了雪人，有的看起了雪景……寂静的冬日校园顿时变得热闹起来。
他们的欢声笑语像快乐的音符在校园的上空回荡，伴着漫天飞舞的雪花，奏起了冬的乐章。
都说：瑞雪兆丰年。这场雪可真及时啊！它们不仅净化了空气，更是给农作物的生长提供了需要。当积雪覆盖冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那雪白蓦地变成一片金黄……雪，你给人们带来了喜悦和希望。
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似柳絮……每一片都是那么纯洁，那么轻盈。雪，你是善与美的化身，我喜欢你！
篇3：雪-三年级作文
雪花纷纷而落，散尽诺大校园，温热的双手触摸女孩粉红的小脸，和眉善目的中年女子关切道：“女儿，冷么？”
此时，我在彼端遥遥相望，这感人至深一幕，竟已久久呆愣。
曾经的感触，到至今为止，我仍然忧记在心，不曾忘却。
仍然是鲜活的场景，时间吻合，母亲抚摸我冰冷的双颊，亲切关怀：“森森，冷么？”
温意自掌间传达身心，爱的温度，盈满我小小心房。
回忆终止，我却并未离开养育栽培我的母校，它有着我曾经的欢笑与泪水，伴我整整渡过时光六年。
柔亮的雪花带着冷意，覆盖这个寂廖校园，草木皆点缀，显示它独特的'美感。
女孩眨着眼睛，雀跃道：“妈妈，我想堆雪人！”
中年妇女眉头轻锁，随即舒展开来，轻柔抚慰女儿，展露世间慈爱笑意。
“宝贝，不行的，你看，今日天气这么冷，而且，你身体状况又不是很好，还有，你还感冒呢，这样会伤身子的！”
女孩却很固执，薄唇倔起，撒娇而不满的口吻，流泻开来，她坚持自己立场
“不嘛，妈咪，我很喜欢雪，就让我堆嘛！”
校生已剩无几，偶尔路过的，这对母女进入眼中，有诧异，有好奇，也有着种种表情的展现，无法捉摸。
乍一看，他们似乎因不愉快之事而争执不休，事实却并非如此，因那爱的包容。
中年妇女最终妥协，应了女儿要求，厚儿肥硕的金丝棉衣披在女儿娇小身子，让她不再因寒冷而颤粟。
没有了外衣护暖，中年妇女的身子感到遽然寒意袭入全身，他裹紧薄薄单衣，依然含笑凝视女儿。女儿戴着加厚手套，五指稍显笨拙，一双大手的辅助，厚厚的积雪逐渐汇聚一片空地中。很专注的，女儿开始滚雪球，雪融转冰雪，已冻结那双加厚手套，五个指套分别凝结冰椎，女孩也感到，十指的冷痛感越甲强烈，但她隐忍的痛楚，坚固了那份堡垒。没有旁观，母亲在一旁忙碌着，这时，母亲停止动作。
意外的发觉女儿啜泣，有着难以启齿的痛处，母亲卸下镇定，换来不安
“宝贝，你怎么了！”
抬头头，女孩迎上母亲苍老脸庞，清丝与白发的混合，让她不禁低吟出声
“妈妈，你有白头发了！”
母亲没有顾及女儿所说，不满道
“别岔开话题，我问你怎么哭了！”
女儿低下头，较低的声音，瞬间淹没大雪，不过，母亲却听的真切
“我的宝贝，妈咪，不告诉过你么，不要逞强，快，把这双手给我！”
泪，它如此轻易落下，女孩的双手，被母亲大手紧紧相握，温意永存…
第二日，幸福的母女雪雕伫立在校园中，随着纷纷散尽的飘雪，释放出万丈银色光芒。
篇4：雪-三年级作文
茫茫白雪带给了多少人快乐的回忆，茫茫白雪又覆盖了多少人美好的记忆，而今天我要沿着这茫茫白雪走着，去寻找爸爸妈妈儿时的回忆。
看着天气预报，我激动的喊着，要下雪啦！太棒了！可是爸爸妈妈却一脸愁眉苦脸的样子嘟囔着：一下雪就不能开车了，以后接送你怎么办啊？我生气了，说爸妈你们能不能别扫我的兴啊？下雪是件多么美好的事啊！真不明白你们为什么会不兴奋呢。
于是我去外面散步，边走边思考着这个问题。
爸爸妈妈也有童年啊，他们小时候难道不喜欢玩雪吗？难道他们小时候从来不玩儿雪吗？难道他们小时候一点儿也不喜欢下雪吗？想着想着，天空就飘起了雪花，轻轻的落在了我的手掌上，然后一点一点慢慢融化，我越来越不解了。这么美好的雪爸爸妈妈为什么会不喜欢呢？
于是我问爸爸，他说小时候他们跟我们一样，每到彤云密布，心里就开始期待，终于下雪啦，就猴子似的再也难以安坐，也不打雨伞，就和小伙伴们闯入雪中又是蹦又是跳，又是喊又是叫，用舌头去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上，心有不甘的回家睡觉，又期待着晚上雪下得更大一些，最好不要停，第二天早早起床去看银装素裹的世界，要第一个把脚印在厚厚的雪地上，但是雪地上的第一行脚印，往往是梅花妆的，那是狗留下的。听到这里，我捂着嘴笑了笑，爸爸也被带进了那童年的回忆，嘴角也泛着微笑。爸爸继续给我讲，但随着年纪渐长，这种兴奋渐淡了，尤其是最近几年看到下雪就有几份忧心，怕路上有冻雪，第二天堵车，上班又得迟到。我忧心忡忡地问爸爸，爸爸，我长大以后会不会也跟你一样啊，我不想像你一样，我还想一直喜欢着雪。爸爸说：身不由己呀！不过，此刻跟你谈完话之后，我又有了孩子时的冲动。我仿佛看到了小区草坪上厚厚的积雪，看到远山白茫茫的一片，很想去堆雪人，打雪仗，爬山。我笑了笑，说：那到时候咱们两个来比赛吧……
雪哦，是个冰冷的东西，但是他并没有冻住我的热情，还让我更加兴奋，而且他还让爸爸妈妈回到了童年……
我走到茫茫白雪尽头，拿起那熊熊燃烧的火炬，我要用它点燃每一个家长内心激动，我要让他们想起儿时玩雪的快乐。
篇5：雪-三年级作文
南方的冬和北方的冬，可以说迥乎不同的。
从小在南方长大的我从未体验过冬天的寒冷，却已经冷得哆嗦。虽说每个地方都各有不同，各有自己的特色，我却始终没有感觉感受到南方冬天的美，一直认为冬天没有雪，便不是冬天。
小时候的我，总在盼望着冬天的雪，盼望着那条小溪能结冰，盼望那棵一年四季都是绿色的树，叶子掉光光。虽然也许只要在电视上中，在脑海中才能出现，在想象作文，你在每一幅冬天的画里。
图画中的怎能表现出雪的美？不管写多少字的作文，用了多少修辞手法也不能写出学的姿色，不管那幅画得过多少奖，色彩有多么艳丽也只是画出了雪的一角。
下雪那会儿，也许我们会在雪地上玩雪，也可能边哆嗦边朝这儿家的方向跑。下雪时能做的事多的数不过来，一个冬天怕是没能实现所有的愿望。毛泽东的诗中写到，“北国风光，千里雪封，万里雪飘。”读了这两句诗，我们便感受到北方冬天的寒冷，白茫茫的一片，到处都是雪。如果我们这下雪，估计全城都是白白的一片，但白色的雪花也抵不住“绿城”的魅力，被雪盖住的大树总还会露出一点绿，充满生机的绿。
盼望的雪没来，讨厌的雨又下起来了，每个下雨的早晨都会，被父母叮嘱不要踩水，不要玩水，尽量走水少的地方，每天都如此，有时还要穿上又丑又大的水鞋，可别说有多不自在了。雨停后，屋檐时不时会滴几滴雨水，有时还低到我们的头上，让我们感觉很讨厌，但滴到路上的水坑上，形成优美的波纹，也会让我们觉得这比下雪好多了。
南方的冬天虽然不会下雪，但气温不是很低，我想如果南方这儿下起了雪，温度太低，也没什么心情在雪地上多待一会儿了，可别玩雪啦，打雪仗，堆雪人了，在雪地上走一会脸和手也会冻得通红吧！虽说窗外的白雪很美，但外面，一片绿不也是很美吗？一颗白白的圣诞树虽然当时上了许多铃铛，却不如一棵绿油油的松树，有活力、有生机。绿油油的树，又不及变了个色点树美。也许这就是别人常说的，每个人或每个地方都要自己胜过别人的地方。
身在南方我北方不是我们可以选择的，但看到它的美，却爱上自己所在的地方，爱上我们生活的世界，便是我们可以做的，如果你看到了南方冬天的美，你便觉得自己身处在一个下雪的冬天，瞧，那边大明山已经结起了冰霜！
篇6：雪-三年级作文
一切的故事就在那个冬日萌芽了，素原来也是十分喜欢学习，在小学一直都是老师的左膀右臂，可到了初中之后，因为有五门主课，她的成绩一直滑落到五十名之后，她的性格也随成绩一并滑落了，雪融化了就是春天作文。第二个学期一开始，新来的班主任单老师说：“同学们，我不会已成绩来评论你们的。”单老师的话语又让素心里萌发了希望。这个希望正在成长着，素希望自己在初中也能成为老师的得力干将。
期中考试之后，素被安排去打扫包干区，寒风袭来，她不觉地颤抖了一下。她脑中还回放着这样一个画面，老师说：“什么样的成绩什么样的工作，这样可以激励每一位同学有十足的上进心，写景作文《雪融化了就是春天作文》。”素开始还觉得老师说得有理，可在她进步了将近十名之后，工作依旧没什么变动。她鼓足勇气去问老师，谁料单老师却说：“才这么几名，还没进前二十呢？你呀！做这种工作也不算委屈你了！”她的心不知被什么刺了一下，很痛。
一次，素因为上课认真听讲，还用另外一种方法解决了一道连“重点培育”的苗子都做不出来的题目。当她自豪地说出方法来的时候，她满以为老师会表扬她几句，单老师却头也不回地说：“像你这样的差生能管好自己已经很不错了，还做什么题目呀！”她从老师的话中读懂了不屑一顾，她又从同学眼中看到了讥笑和嘲讽。她的心在那一刻全部都凝结起来，成了一颗冰雕的心。
在一次看书过程中，单老师看到了一句“学生需要你尊重，理解与沟通”！她发现自己极大程度地伤害了素。于是，单老师开了一个班队，在课上，她向素说了一句：“对不起”！这句话竟然从老师口中出来，这是素做梦也没有想到的。她的眼里流出了一种叫“泪”的物质，这不仅是冰融化时的水，也是素从心里流出来的辛酸与感激。
素的冰心化了，在单老师道歉的时候彻彻底底的化成了咸咸的泪。素变得更加活泼了，下课也不时能听到她银铃般的笑声。
故事的结局似乎不那么出人意料，但对素的人生确是一次重大的转折，“学生需要你尊重，理解与沟通”，好比需要春天，藏在心里的冰雪化了，就是春天。
篇7：雪-三年级作文
题记：北风呼啸，大雪纷飞，天色已黑，当心雪球，带来寒流身后追。
天空中飘着鹅毛大雪，北风刮着呼呼大风，窗外的矮松在风中摇曳，每根长枝都铺着一溜白雪，枝干越发的低沉好像完全虚脱了一样。天色早早的暗了下来，工作一天的人们一个个都闭上了疲惫的双眼，准备迎接新的一天。
六点三十分，铃声准时响起，对那些懒惰的人们来说，是那么的刺耳、那么的烦人，可是，也只得睁开了朦胧的双眼，望向窗外，一片漆黑……只听“儿子，快来吃早餐吧！”眼看着一杯暖暖的牛奶，一块法式面包，摆在桌前，让人的内心十分温暖，静静的享受着冬日早晨的美味。
窗外仍然下着大雪，但也阻止不了人们上班上学的脚步，于是，我也背着书包，顶着凛冽的寒风，迈着小碎步出发，生怕被脚底下的滑冰摔倒在地。突然一股寒流，从我裤脚由下往上窜，身体禁不住微微一颤。抬头看看雪花飘落在每个人的肩上，像伞兵一样安全着陆，整个小区都被大雪所覆盖，真是个银装素裹的世界！
我一路步行来到了109车站旁边，站牌上面已经结了一层薄冰，不仔细看的人是根本看不到站牌数字的。上了109路车，只见玻璃上蒙了一层气雾，我用手一擦，外面的雪景展现在我的眼前——嬉戏打闹的场景。小孩子们打雪仗、堆雪人、在雪里奔跑着，他们都露出了灿烂的微笑，让人感到他们十分可爱。
到站了，下了车，我踩在雪上发出了“嘎吱！”的声音，是那么清脆，那么的动听，与风的声音和落雪的场景的相互配合，展现出了，不一样的景象。就在我慢步其中，陶醉其中之时，一个雪球如同子弹一样飞了过来，重重地砸在我的脸上。顺势一躲脚就踩在薄冰上，身体往后一仰，顺着惯性就在地上滑了下去，重重地摔在雪堆里。那是扫地阿姨堆在路边的雪，我躺在雪里，刺痛和冰凉从不同部位发出了信号。我慢慢的站了起来，身上头上脸上，布满雪迹，如同一个雪人一样站在雪坑旁，我掸了掸身上的雪，害羞的看向周围，生怕被别人看见我的笑话。幸亏周围没有出现我认识得人，于是，我快速的跑向学校，虽然还有些一瘸一拐的。当跨进班门口之感到温暖之时，我才来得及看了看胳膊，摸了摸屁股与腰，长长的发出一声感叹“啊！摔得好痛啊！”
在教室里坐定，转头看窗外，大雪渐渐停了下来，天空响晴，寒流渐渐消退，于是，我懒懒的坐在椅子上，享受着教室带来的温度。
篇8：雪-三年级作文
今年冬天竟然没有下雪。没有了雪，朔方的冬天便没有了魂灵，世间万物黯然失色。也许是在弥补一冬无雪的遗憾，也许是在嫌怨迟到的春天，一夜微风，唤醒了春天沉睡的使者，吹来了今年的第一场雪——春雪。千呼万唤，姗姗来迟，乡村、河流、树木、房屋、麦苗、菜棚、庄户人家都陶醉在这银装素裹的春天里
春雪如絮、如烟、如诗、如梦，悄悄落下来，一片一片，纷纷扬扬，飘飘洒洒，缠缠绵绵。雪漫田野，银白空蒙，恰似国画里的留白，意味深远。春雪步履婀娜，若顾若盼，像清纯、含蓄的初恋少女，充满着对未来的憧憬，对生命对生活的爱恋为了或肥沃或贫瘠的土地的预约，历经化蝶般的脱变，自茫茫天际随风飘落。鲁迅曾就祖国南北的雪对比描绘，说江南的雪“滋润美艳之至”;北国的雪则永远如“粉”如“沙”。我没有领略过江南雪的风姿，但是我想北方的春雪与江南的雪应是极为相似的。
信步走于乡间小路，任朵朵雪花自由飘落在耳际发梢，轻挠着鼻尖，亲吻着脸庞嘴角，凉阴阴，香喷喷，痒酥酥，甜丝丝。刮了一夜的东北风不知何时嘎然而止，万籁俱寂，空气清新如琼浆，内心也纯净地像白纸，脚底踏出的咯吱声，好似雪地柔声细语，让人倍感亲切和欢愉。路边满载“梨花”的杨树静静地耸立着，树杈上喜鹊窝在白雪的映衬下，黑黑一团分外显眼，鹊闹枝头，叽叽喳喳。鸟鸣伴随着雪飘，令人悄然想起“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的美妙诗句。此时此刻便不由感谢天籁的恩赐，有一种说不清道不明的惬意和舒畅。
如果说春雨贵如油，那么春雪如贵油，春雪比春雨要珍贵得多。老天总是吝啬地施舍，从不过多地赏赐。她总是来也匆匆，去也匆匆，可遇而不可求。尤其可贵的是春雪那温柔善良，宁静旷达的性格和淡定从容无私奉献的精神。为了母亲的微笑，为了大地的丰收，春雪甘愿娇美的身躯在阳光下在春风中消融和升华，让短暂的生命，释放出永恒的光辉。最是多情立春雪，换得东风草木青。春雪是有情有义有生命的精灵，尤其对淳朴、厚重的庄户人家更是一往情深。今冬无雪又何妨，自有春雪来补偿。千种雪景，万种心情，这柔情似水，善解人意的春雪哟，我为你赞美，被你感动，对你情有独钟!
篇9：雪三年级作文
雪儿从蓝天飞回到我的身边，它对我咕咕的叫了一会儿，似乎在说：“谢谢你的细心照料，没有你，我翅膀的伤不会好，等我干完自身的任务，我再飞回来看你。”我望着它洁白的身躯，是多么的依依不舍!
北宋诗人——苏轼写了一首词，名字是《水调歌头》，词中有一句话， “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” 意思是人固然有悲欢离合，月也有阴晴圆缺，自古以来世上就难有十全十美的事。这句话是多么像我和雪儿现在的情景啊！
我只能难过地说道：“雪儿，你走吧，你自己应该有任务在身，而且蓝天才是你真正的家园。”我把雪儿放在手中，向天空伸去。雪儿看了看我，似乎向我告别。然后，向蓝天飞去，我望着雪儿的背影，喊道:“再见------”
篇10：雪三年级作文
在过生日的时候，妈妈送给我了一只小白兔，它叫“雪儿”。
它全身的毛又细又长，毛茸茸的，全身雪白雪白的非常好看。小脑袋像一个倒过来的三角形。它的耳朵长长的，红红的，而且常常竖起来。它的眼睛红红的，像两颗红宝石。它的鼻子尖尖的，小巧玲珑。
“雪儿”前肢短后肢长，跑起来又轻又快。尾巴短短的，不仔细观察，还真看不到呢！
我每天都会给它喂食，每当我去给它喂食的时候，它都会急着往我身边跑，然后跳到我手上，津津有味地吃起来。睡觉的时候它就蹲在地上，呼呼大睡起来。
我爱我家的小白兔！
篇11：雪三年级作文
今天，我兴冲冲地拉着妈妈的手跑出家门，一蹦一跳地出了大门。
哇！真美呀！洁白的雪花从天而降，给大地盖上了一层厚厚的棉被。我往前走着，身后留下了一行行深深的脚印。瞧！在旁边，还有一行小狗的脚印呢，原来，小狗也出来玩儿了！
其实，我是来堆雪人的。我得赶紧找到一个好地方，“就这儿吧”！我高喊道。妈妈拿起了清洁工用的大铲子，不一会，一个大雪堆就堆成了。我拍手大叫着：“我要用它来当我的雪人的身子。”妈妈催我把雪人的头做出来。那个清洁工阿姨回来了，对妈妈说了声谢谢，又开始了铲雪的工作。她知道我要做雪人的头，就用大铲子给我铲了一小堆的雪。
头做好了——一个大大的南瓜头，我要把它放到雪人的身体上。哎！还真够沉的。我搬着这个“南瓜”头一步步走到雪人面前，把它放在了雪人的身子上面。
我去找了两块石子做眼睛，可石子太大了，怎么都安不上。妈妈说：“你那石子太大了，实在不行，就拿它当雪人的纽扣吧。”“好呀，好呀，太好了。”我把两个大石子当做了雪人的纽扣，哈哈！正合适。
可是，雪人没眼睛也不是个办法呀，怎么办呀？我急得团团转，妈妈一点也不着急，她找了一种草，插在了雪人的脸上，我又拿了一个比较大的草当了雪人的嘴巴，雪人的模样就出来了。
这时，我看见旁边有一块雪很像兔子的耳朵，我灵机一动，有了，我把它往雪人脑袋上一立，霎时，一只可爱的小雪兔出现了。可是，那只小雪兔的另外一只耳朵呢！“看我的”！妈妈拿了两个椭圆的雪球，把第一个雪球立在了雪兔的头上，又把另一个雪球扣在了第一个的前面。哦！原来妈妈的想法是让这个雪兔一只耳朵立着，一只耳朵弯着，真是一个不错的主意。
我又找了两个大小差不多的雪球安在了小雪兔的两侧，小雪兔就有手了。不过，我又有了一个新的想法，我用手给雪兔做了一件漂亮的小裙子，再安一个小蝴蝶结，小雪兔变成了美丽的雪兔公主。
这时，我虽然很累，但我看着我亲手做的雪兔公主，还是禁不住甜甜的笑了。
大家也快来看看我这只美丽的雪兔公主吧！
篇12：雪三年级作文
我是一个爱运动爱做游戏的小男孩，我喜欢很多游戏，有打雪仗、堆雪人、躲猫猫等等，但我最喜欢的最难忘的当然是充满快乐与激情的游戏——打雪仗。
记得那是去年冬天，我和爸爸在家闲着没事干，就跑到楼下打起雪仗。我先用雪堆好了一个十分坚固的“堡垒”，然后我又用雪制造了一堆“武器”。战斗开始了我率先出击，狠狠掷出了一枚“手榴弹”打中了他的“堡垒”。爸爸也不示弱打了一个“彗星一击”，差一点就把我打的头上开花。接着爸爸又投出了一枚手榴弹可惜没打中，因为我躲到了我的另一个“战场”后面去了。我发怒了打出了“万马奔腾”，接着又是“天女散花”，一发紧接着一发把爸爸的“堡垒”打破了，“哈哈我的计划成功了！”我心想。爸爸也反击了打出了“海底捞月”把我打成了个雪人，之后我不断连发把爸爸打成了个白发苍苍的老爷爷。我笑的在地上打滚，我又打了“闪光弹”又投出了十枚“手榴弹”，爸爸的“阵地”彻底被我改装了！爸爸被我打的狼狈不堪。“惨了，我的子弹没有了！”我大叫一声，“只有一枚烟雾弹了”，我急忙把它打了出去趁乱又找来了一大把子弹把爸爸的“阵地”铲平了。我赢了！我高兴的跳了起来。
这就是我最喜欢最难忘的游戏——打雪仗。
篇13：雪三年级作文
现在是一年中的最后一个季节——冬季。窗外下起了纷纷扬扬的大雪，我心中非常激动，因为我早就和朋友约好约要在下大雪的时候打雪仗。我迫不及待的穿上衣服。来不及和妈妈打声招呼就飞快的跑出去。
刚走出楼门口，就被一个“暗器”打了个正着，我很生气，张浩然却在远处笑弯了腰。
我飞快地抓起一把雪，团成一个雪球，拔腿就追了出去，在快追上他的时候，我把雪球扔了出去，打中了他，就像子弹正中目标。一会来了几个朋友，我们不分彼此的混战起来。你扑向我，我躲开去；我投出去，他跳起来。大家打的很激烈，每个人都玩的非常开心，脸上都绽放出灿烂的笑容。
一会雪更大了，每个人看着对方身上雪白的标记，都笑得前仰后合的。大家都感到累了，纷纷回家了。我心里想：妈妈一定会数落我弄脏了衣服。但我却觉得没什么，因为我刚刚打了一场漂亮的胜仗。
篇14：雪三年级作文
那年的冬天，难得的下了一场大雪。从窗口望去，到处是白茫茫的一片。
我站在公交车上，从补习班回家。车停在一个站台，上来一位老奶奶。
车里有些拥挤，老奶奶在车里摇摇晃晃。一边一个坐在妈妈怀里的小孩子对他妈妈说：“妈妈，我们把位子让给那位老奶奶吧!“听到这句话，一边坐着的几位年轻人悄悄别过头去，装作看着窗外。那位母亲抱起孩子：“大妈，我们就要下车了，位子让给您坐。”“谢谢，真是太谢谢了!”
我看向窗外，阳光懒洋洋地洒下来，一些屋顶上的雪花了，露出了黑色的瓦。白雪，黑瓦，放在一起，对比那么鲜明。
那个冬天现在想起来，还真是冷得紧，是透骨的冷。那个冬天，我已是名中学生，我觉得，我长大了很多。我将那杯橙色的水泼掉，抓起一把晶莹的雪，放入杯中。我相信那时世界上最纯净的东西。
人生是路，我们向前走着。一开始毫无顾忌，满清热血的向前跑去，想快点到达终点。却不想，被石头绊倒。于是站起来，排掉身上的灰，记住教训，继续向前。可没走几步又摔倒了，是遇到新的困难了，那就再站起来……
没有人知道下一个困难是什么，没有人知道终点有多远，但都义无反顾地走下去。或许，这就是成长。
但终不止一个，它是一条岔路，要你自己选择走向哪里。莫要在选择时犹豫，只要将黑与白看分明，相信你一定可以到达期望中的终点。
篇15：雪三年级作文
自从白雪公主和白马王子结婚后，王子一心对公主好。每天穿各种美丽的衣服，梳着好看的头发，吃着山珍海味！日子越过越幸福！可是公主越来越肥，不想以前一样苗条了，公主怕王子不喜欢现在的她。她下定决心，一定要减肥做回以前的她！
她第一次用的减肥方法，这种是公主在散步的时候从干活的下人们哪听来的，就是喝减肥茶。每天三餐的餐后都要喝2怀减肥茶。可是一个星期过了，不但一点变化都没有，而且还要拉肚子，白马王子可心疼了，白雪公主只好放弃这个减肥方法！
第二次用减肥方法是“绝食”。这是公主听说这种方法可以瘦下来，所以她就用了这个方法。公主为了瘦下来，开始绝食，每天不吃饭，不管什么人劝她，她都不听。其是公主是非常想吃的，但是为了瘦下身来，不顾一切。过了几天，公主终于忍不住了，她命令下人去弄些好吃的给她吃，饭菜都端上来了，公主狼吞虎咽的吃完了。公主觉得这个方法也不好，只好去问王子了，王子说:“多运动，吃清淡的饭菜，这样就可以既可以瘦下来，也可以不饿着。”公主一听立马同意了。
第三次就是王子出的方法了，那我也就不多说了。公主每天坚持这种方法，一个月后公主又回到了以前苗条的身材。公主开心极了！后来他们又开始了幸福快乐的生活。
篇16：雪三年级作文
今天，冬爷爷感冒了，他很生气，觉得不公平，也想把我们也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一场大雪就下起来了。
那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽，它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色；把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳；把红红的屋顶染了一层银白；还给小孩们带来了许多乐趣，让小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木，冷死植物让小动物们无处可回，淹没房屋，让人们连门都出不了。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的手冻得通红通红的，它把整片地球弄得银银白白的。
我最喜欢的是柔和的冬天，因为那时我们就可以打雪仗堆雪人，滚雪球。我们把一手的雪捏成一个小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团，把大雪人的身体滚好了还要滚她的头，也是用同样的办法。再用一个胡萝卜头插在头的正中间，再用两个乒乓球大小样的果子放在“鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边，再用木头插在身体右边，再用一个铁放在头上。就大功告成了。
冬天是美好的，是有趣的，是让人开心的。下雪了，我喜欢下雪的冬天。
篇17：雪三年级作文
大年初一，我穿着漂亮的新衣服，准备到公园去玩。
来到楼下，却看到雪花正纷纷扬扬的从天空中飘落下来，一朵朵，一片片，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。走在路上，我顾不上寒冷，让雪花落在身上，它却像顽皮的小孩和我做迷藏，钻进我的脖子里，凉飕飕的，我伸出手，接住一片片晶莹的雪花，而它似乎不愿在我手上停留，一碰到我温暖的小手，就变成了水，我找不到它，它却在那里偷偷地乐！
雪花落在树姑娘身上，树姑娘好像穿上了雪白的婚纱；雪花落在屋顶上，屋顶好想戴上了雪白的礼帽；雪花落在麦田里，麦田好想像盖上了雪白雪白的羊绒被。
公园是我们儿童的乐园，有的小孩在一边堆起雪人来，有的在打雪杖，有的在比赛滑雪，还有的坐在木板上，让人拉着在雪地里滑。雪中到处充满了欢声笑语，而大人们也和我们一起分享属于自己的快乐心情。
雪是美丽的，它带给我们的是快乐，是希望，是喜悦，是幸福，我爱这美丽的雪景！
篇18：雪三年级作文
“下雪啦！下雪啦！”随着下课的铃声，同学们争先恐后地奔向操场。一名同学高声喊着“大家快来看，下雪了！”顿时，操场上热闹了起来。
操场上，有的同学在一起打雪球，有的同学比看谁滚的雪球大，还有的一起堆雪人……打雪球最好玩了，一个个雪球在空中飞过来飞过去，真有趣！
站在操场上，放眼望去，雪花就像白蝴蝶一样从天空慢慢地飞落下来。它落在房顶上，像是给房子戴了一顶白帽子。落在大地上，像是给大地盖上了一层厚厚的地毯。
雪花的样子也很美，像棉花一样，像蝴蝶一样，像大家最爱吃的冰淇淋一样。一团团，一簇簇，你挤我，我抱你，像一个个可爱的小精灵一样。
偶尔有几片雪花飘落在我的睫毛上，我仿佛进入了动画世界。抬头仰望，一片片小小的雪花飘落下来，我张开嘴，一片片雪花飘到了嘴里。啊！太凉快了，也太爽了！
这就是冬天的雪，它带给我们无穷的快乐与高兴，我爱冬天的雪！
篇19：雪三年级作文
今天早晨，雪姑娘踏着轻盈的步伐走来了。你瞧，树木、楼房、汽车、马路上，都积了一层厚厚的雪，美丽极了。
我来到学校，发现平日没几个人的校园，今天都变得增添了许多生趣。我来到广播室，象往常一样打开电脑放出了音乐，开始播音。闲暇时，从窗户里看到外面的小朋友们在欢乐的玩着雪，我的心里都在痒痒。
当我播音完后，我还是忍不住这样的期盼，以最快的速度跑出了广播室，来到雪地里，尽情欢乐。我先把雪从叶子上抖下来，又在手中轻轻地挤了挤，创造一个小雪球。我抬头望着天空，一朵朵雪花飘落下来，飘在我的身上，落在我的手上。不一会儿便眼花缭乱，找不到北了。雪一直下着，直到中午，才稍稍小了一些。
啊，牛年的第一场雪，真是太美了！
★ 雪雪的生活作文
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