灯三年级作文（通用14篇）由网友“bitcool”投稿提供，以下是小编收集整理的灯三年级作文，欢迎阅读与借鉴。
篇1： 灯三年级作文
灯三年级作文
吃过晚饭，我们一家人在爷爷房间聊天。
我坐到爷爷跟前：“爷爷，三、四十年前，你和奶奶用的是什么灯？”
爷爷告诉我：“油灯和电灯。”
我惊讶地问：“怎么这么快就有电灯了？”
爷爷解释道：“1882年，上海成为全国最早使用电器照明的城市之一。1973年，我住的村子，关王村开始通电。但是当时供电量极少，经常停电，人们用得最多是油灯。煤油灯光线昏暗，有不好闻的`异味，还爱熄火。人们更爱用的是电灯。”
“人们什么时候才能长时间用电灯呢，爷爷？”我非常想知道。
爷爷说：“科技一天天进步，供电时间一天天变长。1993年以后，油灯基本没人用了，家家户户使用钨丝灯泡和电条灯管，黑夜和白天一样明亮。过了几年，马路上也安上了路灯，公共设施的完善，让人们的夜间出行更方便了。”
“太棒了！”我听得很高兴，“后来呢？”
爷爷把我抱在腿上坐着：“国家鼓励环保低碳生活，以后，村里人陆续换上白色的节能灯。这几年，白色的节能灯人们也很少用了。如今我们家里，用的是更为省电的LED灯。”
妈妈接着说：“现在的灯不仅节能，而且美观。人们生活好了，灯具不只是照明功能，它也成为装点家居的艺术品。现在逛街，多种样式的路灯、酒店的霓虹灯、商店各种风格的灯让我们的生活环境更美了。”
爷爷语重心长地对我们说：“祖国发展了，人们富裕了，你们现在能享受到的好东西一定要珍惜。”
“嗯！”我们不约而同地点头。
灯，真美！生活，更美！珍惜，最美！
篇2：灯-三年级作文
灯的世界是绚丽多彩的。白天有规规矩矩的红绿灯，晚上有闪闪烁烁的霓虹灯，元宵节有千姿百态的花灯。然而，我最喜欢我的小台灯。
我的小台灯灯罩是银色的，将它和灯座连接到一起的灯柱粗细适中，灯柱呈螺旋形，可调节台灯的高度。只要你轻轻一拉，台灯便升高。轻轻一压，台灯又降低了。要多方便有多方便。我最喜欢灯座上的图案了——是两个小女孩在专心致志地读书，你看，他们多专注啊！旁边翩翩飞舞的花蝴蝶也吸引不了她们的注意力。
这盏小台灯不仅外形美观，而且用途可大了！它陪伴我度过了许许多多个夜晚。每当夜幕降临时，我在这柔和的灯光下看书，就会有一种温馨的感觉；每当我在灯光下写作业时，小台灯总是把它那明亮而柔和的光投射在我的写字台上，默默地为我照明，从不向我索要一点儿回报；每当我学习遇到困难时，心里十分烦躁，便抬起头望着小台灯。这时，小台灯发出的光犹如有一种神奇的魔力，微笑着鼓励我：“别急，慢慢想，心急吃不了热豆腐！”这让我心情豁然开朗，顿时我有了战胜困难的决心，这困难也就迎刃而解了！
这就是我的小台灯，它不仅是帮我完成作业的照明灯，而且是我获取知识的导航灯，引领我驶向胜利的彼岸。我希望小台灯一直陪伴着我，伴我成长。我爱我的小台灯！
篇3：灯-三年级作文
在一个美丽的大森林里，住着许多可爱的小动物，它们和睦相处，幸福地生活在一起。
森林里有一所小学——小动物乐园。乐园里有温驯的小羊，勇敢的小虎，美丽的小松鼠，当然还有淘气的小狗——灰灰。这不，一天下午，放学铃声刚响，小狗灰灰一手抓住书包就往教室外面跑。他的目的很简单——赶快回家看好看的动画片。灰灰一路狂奔，正要横穿马路时，刚好碰到了红灯，灰灰不得不停下脚步。他着急的看了看手表，离动画片开播的时间只剩两分钟了，再不快点就看不到精彩的开头了。想到这，灰灰不顾一切地往马路对面冲。这是，一辆小汽车正向这边冲来。熊警长看了大吃一惊，急忙大声的吹着口哨。当灰灰意识到时，他却被吓呆了。正在这惊人的一刻，灰灰的妈妈恰好从这里经过，准备去买菜，看到呆呆的灰灰，又看看离灰灰越来越近的小汽车，妈妈立即明白了怎么一回事。她急忙跑过去一把将灰灰推出马路，但她却来不及躲闪，小汽车向她撞来。
第二天放学，灰灰买了一大束鲜花和一袋水果向医院跑去，看望受伤的妈妈。妈妈一条腿打了厚厚的石膏，正躺在病床上。看到灰灰进来，妈妈忙问：“灰灰来啦，有没有伤着。”灰灰摇了摇头，泣不成声地说：“妈妈，都时我不好，要不是我闯红灯，您也不会”“好了，你就不要自责，以后再也不要乱闯红灯就行了。”妈妈摸着灰灰的头，教育道。灰灰连忙点头：“妈妈，我保证以后不会乱闯红灯。”“这才是乖孩子嘛！”说着，母子俩无比幸福地紧紧拥抱在一起。
篇4：灯-三年级作文
我喜欢读书，也读过许多书，《一千零一夜》、《阿凡提的故事》等等，不过《阿拉丁神灯》带给我的尤其多感悟，也更耐人寻味。
的确，阿拉丁非常聪明、机智。诡计多端的魔法师用丰厚的礼物骗了阿拉丁和他的父母，说要带阿拉丁去做大生意。结果魔法师却带阿拉丁到了一个藏有宝藏的山谷，并让阿拉丁下去把神灯拿上来。就在阿拉丁即将上来的时候，魔法师却不先拉阿拉丁上来，而是先要神灯。机智的阿拉丁通过这小小的细节产生了疑心。诡计被识破的魔法师见阿拉丁不给他神灯，就念咒语把铜扣封住了。可怜的阿拉丁被困住了......不过阿拉丁没有气馁，他不小心把灯一擦，天呐，一个巨人出现了。巨人把阿拉丁送回了家。
一天，阿拉丁路过皇宫，碰巧看见一对卫兵簇拥着公主出门。公主长得非常漂亮，阿拉丁一眼就爱上了她。于是，阿拉丁就到皇宫去提亲。国王给他出了许多难题，有巨人的帮助，阿拉丁很快就完成了国王的要求，和公主在一起了。可恶的魔法师又趁阿拉丁出去打猎，把神灯骗到手，又把公主和宫殿都带到了非洲。阿拉丁知道后很伤心，但他并没有放弃。他四处打听，终于打听到了。阿拉丁找到后让巨人把魔法师永远消失了，然后把公主和宫殿又带了回来。
读完这个故事，我明白了：做人要勇敢、机智、执着追求，才会成功。这些感悟也将时刻激励着我，鼓舞着我，让我像阿拉丁那样在困境中不气馁，不放弃，执着努力，终会有回报。
篇5：灯-三年级作文
吃过晚饭，我们一家人在爷爷房间聊天。
我坐到爷爷跟前：“爷爷，三、四十年前，你和奶奶用的是什么灯？”
爷爷告诉我：“油灯和电灯。”
我惊讶地问：“怎么这么快就有电灯了？”
爷爷解释道：“1882年，上海成为全国最早使用电器照明的城市之一。1973年，我住的村子，关王村开始通电。但是当时供电量极少，经常停电，人们用得最多是油灯。煤油灯光线昏暗，有不好闻的异味，还爱熄火。人们更爱用的是电灯。”
“人们什么时候才能长时间用电灯呢，爷爷？”我非常想知道。
爷爷说：“科技一天天进步，供电时间一天天变长。1993年以后，油灯基本没人用了，家家户户使用钨丝灯泡和电条灯管，黑夜和白天一样明亮。过了几年，马路上也安上了路灯，公共设施的完善，让人们的夜间出行更方便了。”
“太棒了！”我听得很高兴，“后来呢？”
爷爷把我抱在腿上坐着：“国家鼓励环保低碳生活，20xx年以后，村里人陆续换上白色的节能灯。这几年，白色的节能灯人们也很少用了。如今我们家里，用的是更为省电的LED灯。”
妈妈接着说：“现在的灯不仅节能，而且美观。人们生活好了，灯具不只是照明功能，它也成为装点家居的艺术品。现在逛街，多种样式的路灯、酒店的霓虹灯、商店各种风格的灯让我们的生活环境更美了。”
爷爷语重心长地对我们说：“祖国发展了，人们富裕了，你们现在能享受到的好东西一定要珍惜。”
“嗯！”我们不约而同地点头。
灯，真美！生活，更美！珍惜，最美！
篇6：灯-三年级作文
星期天，妈妈买了许多桔子，看着一个个圆乎乎的桔子特别可爱。像一个个红通通的小灯笼，我想：要是真得能让桔子变成会发光的灯笼那该多好啊？我把这个想法告诉了妈妈，妈妈马上采纳了我的想法。
开始行动了。我们挑了一个又红又大的桔子，准备了一条小杆子、一把小水果刀、细钢丝、一根约五厘米长的蜡烛……
妈妈把桔子上端切掉五分之一，再由我把桔子身切成一个十字，可是桔子却像开了花似的分成了四瓣，纷纷掉在了地上。怎么回事？妈妈说：“切桔子不能太用力，下面要留三分之一作为支点。”有了这次的教训，我不敢太用力，小心翼翼地把桔子往下切三分之二，再轻轻地把里面那圆乎乎的桔瓣给取了出来。一个活灵活现的灯笼罩呈现在了眼前。再由妈妈把蜡烛用牙签固定在桔子皮的底部。再用细钢丝将两对桔子皮对穿起来。钢丝的两端再弯个小钩钩、两条钢丝又搭成了一个十字架。再由小杆子的一端以这个十字点为支点挑起了“小灯笼”。总算完工了。如果不是亲身体验，这件看似简单的事情却渗透着这么多的技巧。真是让我受益非浅啊！我从妈妈手里接过小桔灯的时候，心里非常激动。哇！这小灯笼可真别致。我爱不释手地拿在手上；翻来复去地欣赏着。“灯笼做好了，灯笼做好了。”我情不自禁地拍手跳了起来。
到了夜深人静的时候，我偷偷地把我心爱的小桔灯给点燃了，那微弱的灯光把整个小桔灯映照得通红通红的。提着它出去“巡视”会别有一番趣味的。
我爱我的小桔灯。
篇7：灯-三年级作文
一年一度的传统节日——新春佳节即将到了，在这个举国欢庆的日子，我想应个景，自己动手制作花灯，体验一下手工制作的快乐，来迎接新年！
新春的大街上摆满各式各样的花灯，有动物形的花灯、有鲜花形的花灯、有建筑形的花灯、琳琅满目，但是我是一个手残党，只能做一个简单的花灯了，于是我就开始准备我做花灯的素材：彩纸、剪刀、尺子、圆规、胶带和一支笔万事俱备，只欠开始做花灯了。
第一次实践开始了，我看了网上的教程，心里有了点数，开始，我在正方形纸上画了一个最大的圆，在圆中画一个圆的等边三角形，然后将圆减下来，把三角形周围的部分折下去，就成了，做二十个同样的部分，粘起来，就做好了，但是笨手笨脚的我粘错了，第一次实践失败了。
第二次实践开始了，我将上次的三角形改变成了六边形，以相同的方法在做一遍，可人算不如天算啊，六边形拢不起来，第二次实践也以失败告终。
第三次，我吸取了前两次的教训，将六边形改变成了五边形，这次一切顺利，果然，功夫不负有心人，我成功了。
通过这次制作花灯，让我明白一个道理，失败乃成功之母。虽然我一开始经历了失败，但我没有气馁，现在看着自己通过努力制作的花灯还有模有样的，我感到十分自豪。
篇8：灯-三年级作文
孔明灯，相信看过三国演义的同学都知道，这是诸葛亮所发明的。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，得以脱险。那么又有谁知道孔明灯为什么能轻而易举地飞上天空呢？
带着这个问题，我开始了实验。
我首先准备一个较大的塑料袋代替灯具。这个塑料袋长约40厘米，宽为25厘米，剪去两个环成平齐状。继而拿来几支长蜡烛，将蜡烛平均分成2部分，每份4支。用打火机点燃蜡烛，燃烧半分钟即可。然后在蜡烛的上方用手托住塑料袋，大概3分钟。
“一，二，三！”我在心里倒计时。我把两手一松站在一旁慢慢地看着。
只见这个袋子突然向下沉了沉。我捏了一把汗，心想，这个袋子不会就这么掉下去吧。可是奇迹出现了！它好像被一股强大的力量举了出来，居然开始慢慢升高。我实在不相信自己的眼睛，于是我又开始重复着做起初的步骤。只不过分别把蜡烛的根数和放在火上考时间缩短了。
我满怀期待地注视着这三点橘红色的火焰，它们看起来好像一个个身材魁梧的大力士，有着源源不断的活力。但这塑料袋好像不领情，仿佛降落伞似的，往下飞舞着。一会儿就碰到了火焰——灰飞烟灭了。
我百思不得其解，拿来“飞行”成功的袋子，使劲地打量着，才觉得袋子的底部很热，有些像开水。
对了就是开水！我马上倒了一杯。白色的烟雾扑鼻而来。
哦，我发现了，孔明灯之所以上升是因为热空气是上升的，从而为孔明灯的翱翔提供了动力。
真的，生活之中处处有科学，只要善于并乐于发现，必然会获益无穷！
篇9：灯-三年级作文
从前，在一户人家里，有一支蜡烛和一个台灯。
一天晚上，主人打开了台灯，屋子里立刻变得亮堂了起来，台灯骄傲的对蜡烛说：“看吧，还是我的作用大，就你那点光，还没有我的身体大呢？”
蜡烛不以为然，默默地等待着展现自己的机会。
过了一会儿，忽然停电了，台灯熄灭了，主人又把蜡烛点燃了，虽然光芒微弱，可是却能将整个屋子照亮。
台灯见了，就慌慌张张的开始为自己的不足而找借口：“我，我是这样又怎么了，我不是这样又怎么了，你这个小蜡烛，等来电了，看我不把你给比下去。”
“你，你不能强词夺理啊，事事都要讲道理，而且，现在还提倡低碳生活，节约资源呢。”
台灯被蜡烛说的哑口无言。只好使劲的瞪蜡烛。
这时，蜡烛发言了：“虽然我的光芒小，但我却能时时刻刻的照亮每一个角落，虽然你先进，但是，一旦停电了你就什么都不是了。”
一阵电闪雷鸣过去了，电始终没有来，台灯有点垂头丧气了，渐渐的他似乎明白了其中的道理：万物不是都是完美的，不能总是看得到自己的长处，看不清自己的短处，还要以长补短，向别人多学习，慢慢的缺点就会越来越少，优点就会越来越多了。
这个故事告诉我们：不能只看到自己的长处，也要看清自己的短处，要以长补短，不然始终会吃苦头的。
篇10：灯-三年级作文
想点亮什么？对我来说，也许就是那门前的几盏路灯吧-----那几盏没怎么亮过、满是灰尘的路灯。
从我记事起，门前的路灯似乎没亮过，偶尔有几次亮得时候，也只是那种被土覆盖的幽暗的光。它们也许真的是一种装饰，或者说是一群高大的闲汉。
我不明白这灯为什么不开，是人们怕花钱吗？还是有别的原因。小时候，黑夜里外面静悄悄的，也不敢出门，黑暗里那一排“闲汉”似乎在虎视眈眈地看着整座楼。
我知道，其实所有的人都希望路灯能够“重现光明”，这样，不仅能为居民们带来方便，还能在社区里营造出一种安静、祥和的氛围，这样一举两得之事为什么不做？
灯不是人，随心所欲，想亮就亮，关键是管理路灯的人。他们不开灯，就算有什么难言之隐也应该给居民们一个交代，这样不声不响地就关了灯，会给人们的生活带来多少不便！大家在埋怨这些灯，灯有何罪？只是他们的替罪羊罢了。
我认为，灯固然要点亮，但人心更要点亮。一颗黑暗的心是无法立足于这个社会的。只有光明、闪耀的心才能普照社会、祖国，甚至世界。在社会中，像我们小区的管理员一样的人肯定不少，他们似有意似无意，做了许多不便于老百姓的事，却浑然不知心中的灯早已蒙上了灰尘。
在这大千世界里，我多想点亮那些灯，照亮那黑暗的心田，温暖那无情的世界。
篇11：灯-三年级作文
“蔚蔚，做小桔灯喽！”妈妈带着难掩的兴奋劲儿。
我马上扔掉手里的瓜子，飞一般地跑到老妈身边。
“看，我的手艺高超吧？”老妈把刚剥下的半成品托得高高的，带着炫耀的语气，还伸到了我的鼻子底下，害得我看成了斗鸡眼。
嘿，还真厉害。桔子的顶部被削去一块，桔子皮被均匀地分成了五瓣，底部完整地连在一起。只要把五瓣桔子皮粘起来，再在桔子皮上挖出眼睛和嘴巴，最后做个提手，放个蜡烛，梦寐以求的小桔灯就完成了。
心动不如行动。我用水笔在桔子皮上画了眼睛和嘴，然后用美工刀小心翼翼地沿着边缘挖孔。这是很重要的一个步骤，小桔灯样貌如何，全看刀功。我不敢用太大的劲，只能不断地修整，以达到最佳效果。接下去要用透明胶把皮给粘起来，这一步想想容易实践起来困难重重。因为桔子皮粗糙，而且有弧度，透明胶怎么都粘不服贴。最后在妈妈的帮助下，一边粘，一边用剪刀在边缘剪出小口子，才把这件“衣服”穿平整。小蜡烛点上，放进小桔灯里啦。红彤彤的火焰一闪一闪的，好象在祝福我们新年快乐呢！我小心翼翼地捧起小桔灯，穿行在冬天的村庄里，手里暖暖的，心里暖暖的。
妈妈把我们的小桔灯发在朋友圈里，收到了很多个赞呢！如果你想把小桔灯提起来，可以用铁丝做成提手，固定在小桔灯上。赶紧试试吧
篇12：灯-三年级作文
灯是黑暗中的太阳，灯是光明的隧道，灯是行走的火，灯更是光明的使者……
灯的功能多种多样，用途也很广。那它最大的功能又是什么呢？哈，你猜不出来吧？它的常用功能就是能让你在黑漆漆的地方拥有了阳光，不让你感觉害怕。
我们家的灯有三盏，它们形状各异，但个个绚丽多彩的，还有一个方方正正的呢。它们普普通通，不跟其他的灯比美丽，它们只是尽最大的本能发出夺目的光彩。
我每天都能看到马路的两边耸立着几棵高大的松树，它们的身上都装饰了很多的小雪花。人们把松树打扮得五彩缤纷，在远处看这些彩灯，像一颗颗绮丽而鲜艳的宝石在那里闪烁，灿若星河。
杨树和柳树的身体上也围了许多的彩灯围巾，看上去好像在过生日。有的时候我从那里经过，就会发现彩灯变来变去，颜色和五彩斑斓的彩虹一般。
灯的功能还有许许多多呢！你一定想知道的话，就等下一次我再告诉你吧！
篇13：灯小学三年级作文
灯小学三年级作文
我曾经是一名小学生的台灯。我的小主人非常喜欢我，每天把我擦得很干净。小主人立志要当作家，每天刻苦练习。所以我更加努力的帮他 ，为他创造好环境。
当夜深人静时，我点亮他的房间，因为小主人在仿写作文。有时，他因为写得太晚了，趴在桌子上睡着了，我默默的看着他，等着他醒来，看他写完后，我才闭上眼睛和主人一起睡觉。当天刚刚泛起鱼肚白时，我又点亮了他的房间，因为他已经开始读书。小主人日日积累，勤学苦练，作文写得又好又快。一篇长长的作文不到一个小时就可以写完。
时光如梭，小主人上中学了，每天晚上，我依旧点亮他的`房间，看着他写作，他对作文的兴趣还是那么强烈。他在中学的六年里，获得了很多大大小小的作文奖。可是有一次，小主人比赛没有得奖，他坐在我面前，流下了眼泪，还不停的自言自语“为什么没有得奖呢？”我一听，也不禁伤心起来。
时光依旧很快，如白驹过隙，小主人上大学了。他以优异的成绩考上了北大文学系，他对文学的兴趣越来越强，也越来越有信心，他想：我走到这一步，要坚持下去，不然就前功尽弃了。他的变化很大，有身材的变化，有性格的变化……唯一不变得就是每天晚上都会点亮我这盏灯，都在看书习作。
我默默的陪伴着我的主人，我每天点亮那个房间，我的小主人已经长大成人了，成为了一名著名的作家了呢。
篇14：灯的三年级作文
关于灯的三年级作文
它，是一盏灯，一盏极为普通的灯。它没有小夜灯的娇一小可一爱一，让人百般喜一爱一；没有五彩光束的绚丽多彩，让人陶醉其中。它弓着背，弯着腰，银色的身躯上伤痕累累，刻画着岁月的冷酷；发烫的.灯管时不时地闪烁，透出岁月的无情，它老了。
以前，多少个夜晚，它忍着灯管火烧似的疼痛，持久得发出光亮，给主人带来光明;多少风风雨雨，它都陪着主人挺了过去，它无怨无悔。一次，主人想帮它的腰弯的更低，一不小心把它的腰弄出了裂痕，它忍受着针扎的痛，不叫喊出来，从此，它的腰上便留下了难看的伤疤，它不恨主人。一次，主人找不到草稿本，一怒之下，竟在它的身躯上一笔一划地打起了草稿，尖利的笔锋毫不留情地划着，那天，它中毒了，但它还 是不恨主人，也没向主人倾诉痛苦，自己默默地忍受......
现在，它老了，它陪伴主人了6年，它知道死神在向它靠近，它知道自己没用后会被主人扔进垃圾桶，但它没有丝毫畏惧，而是为主人高兴，主人可以不再使用破旧的它，并且不会有半点惋惜的扔了它。人会死，灯也会没用人死了就没用灯没用了就毫无价值。它没有后主人会开心，它觉得它为主人做了一件好事，它也很开心。
随着一天天的流逝 ，灯光渐渐暗下去，过不了一个月，它就会没用，它不惧不畏。
就在它临死前的最后一个夜深人静的夜晚，一束光线打破了黑暗的寂静，一盏极为普通的台灯，在释放生命的光……
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