今天老师来听课三年级作文400字（共17篇）由网友“AIIII”投稿提供，下面是小编给大家整理后的今天老师来听课三年级作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：今天老师来听课优秀作文400字
今天老师来听课优秀作文400字
“哗！”我听见一声很响的声音。全班同学的脸齐刷刷地转向我-——我已经跌在地上。上节课椅子不知被谁把椅脚拆了，气死我了！可老师淡淡的看了一眼，似乎不吃惊，可说的话却让我大吃一惊：“下节课有老师听课，某些人……”不用说也让我知道，让我别出什么“乱子”，否则完了！
我已经把椅子勉强压住，坐了上去，适应了这种能力，心中却七上八下：“那我……”我万一椅子又到了，成何体统？万一……我不敢想了。
上课的铃声在我接近五倍心跳、血压、呼吸、脉搏之下开始了。令我胆颤的是，有本校老师，校级领导，校外老师都有！我冷汗下来了。不出我所料，开课时就出现了一点小骚乱：在集体“老师好”的时候，椅子重心不稳，一下子掉了下来。好在鞠躬是站着的，我并没摔，可是，听课老师就在一边！我勒个去，一下子老师对我们班的印象就打了折扣了！问题是，还有个更“贱的东西：老师让我们一定要发过一次言，否则明天考试就扣四十分，满分一百，及格六十，你有胆你保证一分不扣？——不合可是要连续一个月多做作业的！我把椅子扶起，心惊胆战的想到……
好在老师对这个环节并没有太在意我们，躲过了一劫。问题，问答时怎么办才好呢？
一转眼可就上了大半了。孙老师指着黑板上的.这幅图唾沫横飞地讲着。突然，她见我们似乎有一点“死气沉沉”，便打算利用提问“打”醒我们：“这个图形面积怎么求？”大概上课太久了，我们都有点“死气沉沉”，竟然没有人作答。一直分散注意力的我，一惊，一抬头，一看：咦！这道题我不是会的吗？！刚好回答。不过，我的心却在算一笔帐，如果你回答，椅子会倒，印象打折扣；如果不回答，大打折扣。思考了一下，我战战兢兢地举起了手。果然，老师叫了我。为了维持重心，我踩住了一头没断的那端，希望它挣一点气，别倒。可是，现实是残酷的：刚说了一半，一阵强风吹过，……这次声音更响了！我担心的事发生了。老师用眼睛狠狠瞪了我一眼：下课你干什么不去换？我边说边用眼睛可怜巴巴回应：“我光顾着发课堂作业本和卷子！我是数学课代表！忘记去换了！……甭说了，印象打发至多只剩下一半了，还怎么办呢？！我心里想。
午休时，我吃完饭，扛着椅子飞奔下楼，灰溜溜地，换了一张椅子。事后，据小道消息说，老师对我的印象很好！不管咋样，我松了口气……
篇2：今天老师来我家作文
今天老师来我家作文
今天下午放学前，肖老师笑着走了进来，亲切地对我说：“今天我和孔老师要去你家家访”啊？要去我家家访，老师一定会告诉爸爸妈妈我上课爱讲话，喜欢做小动作……怎么办，怎么办？我紧张了起来。
放学后，我一秒也不想耽误，像离弦的箭一样飞快地跑了回去，告诉妈妈老师要来家访的事，然后便开始和妈妈收拾起家里来，平时乱放的玩具都被我放回了原位，乱扔的课外书都整齐的放回了书架。整理完毕后，我就开始写作业，一边写作业，一边朝窗户外望去，
“老师来了”。当看到老师的时候我立刻叫了出来。急忙跑去开门，把老师迎了进来。
老师坐下后，我偷偷看了看肖老师的眼神，心想老师会说什么呢？正在给老师泡茶的妈妈笑着走出来也坐了下来，我立刻把两杯水分别端到肖老师和孔老师面前。
老师开始和我妈妈谈话了，我一声不吭的'在旁边听着，悬着的心怎么也落不下来。这时，妈妈问：“陈临初在家里喜欢和我们顶嘴，在学校也这样吗？”
肖老师说：“那可没有，他在学校对我们彬彬有礼。”听到这句话，我脸红了，悬着的心也放了下来，这时，孔老师接着说：“他上课时喜欢做小动作，手里有点东西就可以玩一节课，但还是很聪明的，只要认真听讲，戒骄戒躁，成绩一定会很优秀的。肖老师紧接着还补充了一句：“我们都很喜欢他。”
家访结束了，老师们的话久久在我耳边响着，让我无法平静下来。它给了我自信和动力，我会扬长避短，好好努力，不辜负老师对我的期望。
篇3：今天我来当老师作文
今天，朱老师给了我一个特殊任务，让我当一次电脑小老师，我很兴奋，当然也有些紧张。
起先我犹豫着不敢走近电脑室，但最后我还是走进了电脑室。大家都用异样的目光看着我，似乎在议论：今天教我们的怎么会是她？我鼓足了勇气，走到讲台前向大家讲明了这件事的来龙去脉。同学们都明白了，大声的喧哗起来。
这时朱老师走了进来，大家顿时安静下来。朱老师又向同学们说明了情况，嘱咐同学们要听我的话，还嘱咐我要把同学们教好，然后转身走了，我开始上起课来。我先讲了今天上午三节课的学习内容，让同学们有个目标，然后就认真的给同学们讲起课来。
我先请同学们打开图画板画大山，然后说：“请同学们先单击工具栏里的曲线工具，然后在画图板上画一条直线，用鼠标拖住它往上移。”我边说边在黑板上进行演示，努力让同学们能听懂。说完，我就走下讲台，一个个检查，看看同学们是否真的掌握了操作方法。看完以后，我见同学们都会了，脸上不禁露出了一丝笑意。
接着我又教同学们怎么输入文字。我先请同学们单击工具栏中标有英文字母A的文字工具，然后拖动鼠标，拉出一个方框，再请同学们选择智能ABC输入法，在这个框框内输入“雁南飞”这三个字。等同学们都掌握之后，我就请同学们发挥自己独特的想象力创作一幅《雁南飞》的图画。
在上午的教学过程中我多次敲打讲台，是因为同学们在我讲课时总是在下面讲话，我希望同学们不要在老师讲课时说话，可他们总是不听。下午，我又教同学们怎样在图画板里复制，剪切，粘贴。
通过一天的教学，我深深地体会到：作为一名教师是多么得不容易，而我们作为学生经常要让老师担心，还要让老师生气。我们是多么的不应该。
篇4：今天我来当老师作文
早在几天前，我就已经准备充分今天要讲的内容了，我把张老师发到公共邮箱里的课件认真地浏览了n遍，并给妈妈试讲了几遍，因此，我对自己很有信心。
到了那一天，我却被德育处喊去排主持，错过张老师捏蛋儿的机会，理所当然的，今天我就讲不成课了，只好在下面当观众。不过我有转念一想，当观众也是一件非常有趣的事呀，还可以亲眼看到每一个“小老师”的精彩瞬间。
第一组抽到的，是最美少年——刘子梁。
只见他紧张地用一只手直抓裤子，看着他那滑稽的姿势，我们哄堂大笑。
下一个该李沁笑上场当小老师了。她就明显显得比刘子粱有经验些，讲的头头是道，也给我们讲会了。
给我印象最深的就是范滋文讲的了，不光是我们这样觉得，连张老师都说他最像一个小老师。结果真的是如此，他果然得了全班最高分，得了第一名。
张老师也用手机和照相机为我们拍下了一个个精彩瞬间，说等回来了有时间的话，就做成幻灯片放到大频幕上给我们看。
张老师还有奖品发给前三名的同学——棒棒糖。不过可惜的是我们组并没有拿到前三名的好成绩，唉，下次继续努力吧。我在心里这样想。
张老师也说，下次要多准备点奖品，还有以后一定要多让我们来讲讲课，给自己一个锻炼的`好机会，等到下次的话，就比这次有经验了，一定要吸取这次的教训，比如说：我们不能反反复复地将一个知识点，要这个同学讲过了，拿下一个同学就接着往下讲，这样不但可以节省时间，还可以学到更多的知识。
我期待着下一次讲课。
篇5：今天我来当老师作文
说起来我当老师，可不是一天两天的事情了，我可不是说大话，不信你问问我妈妈。
我比妹妹大将近六岁，自从她出生，我就即当她的姐姐，又当她的老师。妈妈说我小时候，没有妹妹说话早，也没妹妹会唱的儿歌多，我说：“喂喂，你有没有搞错，她会这么多还不是我教的，我要是有个姐姐教，肯定比她会的更多。”妈妈想了想有所醒悟地说：“还真是！”
我读课文的时候，她就跟在我旁边学，我读：“轰隆隆下雨了！”她也跟着说：“轰隆隆下雨了！”前几天在小区看电影，电影里雷鸣闪电，妹妹竟然张口说：“轰隆隆下雨了！”这不是跟我学的，谁教会她这么说的`呢？
但今天是她求着我：“姐姐，姐姐，读拼音去。”她拉着我来到餐厅里贴着拼音挂图的地方，让我给她读拼音。好吧，姐姐就是你的老师了。
我就拿着一根白色的小棍子，指着问她：“这个读什么？”她读：“a--"我说：“很好，那这个呢？”她说：“西瓜，——。”我对她伸出了大拇指说：“你真棒！”她也伸出大拇指跳着说：“耶！你真棒！”我又指着“o”问她：“这个呢？”她笑嘻嘻地说：“零。”我说：“妹妹呀，这是语文课，是学拼音。”她还是说“零”。我说：“公鸡怎么叫？公鸡打鸣喔——喔——喔。”她也跟着读。
我正得意今天我的学生这么听话，突然，她就不听我的了，学着我把小红旗倒着拿，也用挂着红旗的小棍子，指着字母念着，有念对的，有念错的。一会儿，她又东张西望。
我的学生，你不专心听讲？看我的，我来个金鸡独立，再跳上一段舞，问妹妹：“这个念啥？”她又听我教她了。她一走神，我再来个小兔跳跳，转个圆圈，她又开始做我的学生了。
坐在旁边的妈妈说：“这老师，有意思。”我就给妈妈说了，做老师可以用任何方法教学生，你没看《窗外的小豆豆》吗？那“巴学园”里的课，可以从自己喜欢的课开始，可以在下午去散步，可以在大礼堂里的地板上涂画，还可以去地里跟农民伯伯学种地，多有意思呀！
妈妈高兴的不得了，赶紧喊我爸爸：“快点拿相机，给孩子们拍下来。”爸爸拿出相机，“啪、啪、啪！”给我们拍了照。
耶！今天我来当小老师，非常高兴！
篇6：今天我来当老师作文
今天，朱老师给了我一个特殊的任务，让我当一次电脑小老师，我的心里很兴奋，当然也有些紧张。
起先我犹豫着不敢进电脑室，但最后我还是走进了电脑室。大家都用异样的目光看着我，似乎在议论：今天教我们的怎么会是他？我鼓足了勇气，走到讲台前向大家讲明了这件事的来龙去脉，同学们都明白了，大声地喧哗起来。
这时朱老师走了进来，大家顿时安静下来。朱老师又向同学们说明了情况，嘱咐同学们要听我的话，还嘱咐我要把同学们教好，然后转身走了。我开始上起课来。
我先讲了今天上午三节课的学习内容，让同学们有个目标，然后我认真地给同学们讲起课来。
我先请同学们打开画图板画大山，然后说：“请同学们先单击工具栏里的曲线工具，然后在画图板上画一条直线，用鼠标拖动它往上移……”我边说边还在黑板上进行演示，努力让同学们能听懂。说完，我就走下讲台，一个个检查过去，看看同学们是否真的已会操作。看完以后，我见同学们都会操作了，脸上不禁露出了一丝笑意。
接着我又教同学们怎么输入文字。我先请同学们单击工具栏中标有英文字母A的文字工具，然后拖动鼠标，拉出一个方框，再请同学们选择智能ABC输入法，在这个框框内输入“雁南飞”这三个字。等同学们都掌握之后，我就请同学们发挥自己独特的想象力创作一幅《雁南飞》的图画。
在一上午的教学过程中，我多次敲打讲台，是因为同学们在我讲课时总是在下面讲空话，我希望同学们不要在老师讲课时说话，可他们总是不听。下午，我又教同学们怎样在画图板里复制、剪切、粘贴。……
通过一天教学，我深深地体会到：作为一名教师是多么的不容易，而我们作为学生，经常要让老师担心，还要让老师生气。我们是多么的不应该。
篇7：今天我来当家400字作文
今天我来当家400字作文
属于我们的寒假终于来了，妈妈不再一遍遍催我起床，我也不用努力爬出暖和的被窝。当我懒洋洋睁开朦胧的双眼，拖着沉重的脚步来到餐厅里，发现桌有个字条，原来爸爸妈妈今天不在家，我欢呼起来：“今天我翻身当家做主人啦!”
唱着歌儿，来到厨房。开始做饭，我把一只鸡蛋放到锅里煮，然后又去煮稀饭。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟到了，我兴奋地来看鸡蛋好了没。天哪!鸡蛋竟煮得犹如一块黑煤炭一样!我正准备打电话求助爸爸妈妈，可是回头一想：今天不是我当家长吗?于是我放下话筒，憋住一肚子话，把“鸡蛋”盛端到餐桌前，硬将“黑煤炭”吃了下去，害得我一连喝了好几碗茶仍觉得有些不适。
躺在沙发上，望着天花板。过了好长时间，我才爬起身，到卫生间，取出拖把，开始拖地。可是这地太难拖了，刚拖干净的'地方，一走，又脏了。过了好长时间，地总算拖好了。突然，我想起还在烧的稀饭!奔过去，呀，灶台成黄河了!快，找抹布——我手忙脚乱……
晚上，爸爸妈妈回来，我也终于可以钻进我的被窝，心想：唉!做家长竟这么苦!以后，我可要多帮帮父母!
篇8：老师来家访三年级作文
有一天，小明在家里写作业，突然传来一阵“咚咚咚”的敲门声。小明走到门旁，从门镜里向外一看，原来是他们班的班主任李老师，他连忙打开门。小明说：“李老师您好，快进屋里来吧。”李老师用和蔼的声音说：“谢谢！”于是，就走进了屋。
李老师进屋后，坐在了沙发上。小明给李老师端来一杯热茶说：“李老师，请喝茶。”李老师说：“谢谢，你妈妈在家吗？”小明说：“没在家。”李老师说：“那我走了，记住，让你妈给我打一个电话。”李老师站起身，朝门走去。小明连忙打开门说：“李老师，再见。”李老师走下了楼梯。
小明关上门，回屋后，又高兴地写作业了。
篇9：老师来家访三年级作文
今天，我正在家里写作文，突然我听到有人叫我，是老师来了，我一听，着急了，匆匆忙忙地下来迎接，我一看，傻眼了，一群老师手拿着文件夹，站在那里记录，我吓的身体发抖，但为了不在老师面前出糗，我表面装得很镇定。我先向老师问好，老师简单的问了我几个问题，我都如实回答了，老师夸我理科好，我心里就跟了开了花似的。老师要走了，我把老师送到门口，就继续写作文了。
这是我在妈妈不在的情况下，自己唯一一次和老师这么对话，感觉真好！
篇10：老师来我家三年级作文
老师来我家三年级作文
一个秋风萧瑟的傍晚，我正在房间里认真的写着作业，突然，我听到妈妈喊我名字的声音，我急忙跑过去，妈妈着急的`说：“刚才你的老师打电话来了，说一会要来家访。”“真的？”我一下子懵了。妈妈又说：“你赶紧去把你房间收拾一下，那么乱，像什么话。”于是，我赶紧跑回房间，动起手来。
不一会儿，我就收拾好了房间，这时，门铃响了，妈妈打开了门，是老师，我走上前说了一句：“老师好！”妈妈赶紧请老师进来，并叫我倒一杯茶给老师，然后，老师就和妈妈一起谈论起我的学习情况了。老师对妈妈说起我在学校的表现，有长处也有短处，说到我最主要的缺点就是做事情不够积极主动，比如大扫除时，全班的大部分同学都在忙着打扫卫生，而我却什么事也不做，仿佛这个班集体与我无关。说到这里，老师看了我一眼说：“以后做事情要主动一点，知道吗？”我点点头说：“知道了，老师。”之后，他们又聊了很长时间。“时间不早了，我该走了。”老师起身说道。“真是辛苦老师了。”“老师，再见。”我和妈妈说。
老师走了，那远去的背影渐渐地消失在了夜色中。
篇11：今天我来当老师作文600字
我当过组长，当过班长，当过学习委员，唯独没有当过老师。这不，邻居家的王阿姨要加班，请我去她家当一次老师，开心的我一口就答应了。
阿姨家的儿子8岁，正读三年级，他有一个人人皆知的绰号“淘气鬼”。今天，我要会会他，先给他一个下马威吧。拿来一根竹竿作为我的教具，敲一敲桌子，严肃地说道：“小淘气包，今天我来当你的老师，一切都听我指挥，记住了吗？”小淘气好像见识到了我的厉害，如小乌龟一般缩了缩头，冷冷地说道：“好的，老师大人。”小淘气说：“老师，布置作业吧。”我一本正经的模仿着老师的样子，布置了作业。他不紧不慢的从书包里取出书本，开始有模有样的写起来。没过多久，小淘气说：“我要上厕所”；一会儿又说：“我肚子疼”；“饿了，想吃饭……”其实，我早看出他的小心思，就是不想写作业。我大吼一声：“小淘气，不好好写作业，就要受到惩罚，打屁股。”可能我严肃的样子太吓人了，小弟弟竟然“哇哇哇”大哭起来，我好紧张，不知所措。我冷静下来想一想：小孩子，需要哄、奖励，不能用大吼吓唬他。机灵的我，眼珠子一转就会有金点子，我轻轻地抚摸着他的头，温柔地说道：“小淘气，今天的作业认真完成，将会有一颗棒棒糖作为奖励”。他立刻停止哭闹，埋头开始写作业，认真极了，简直就是我的榜样。作业很快写完了，我回家拿出自己的百宝箱，取出一颗最大最好看的棒棒糖送给小淘气。
又累又饿的我，瘫坐在沙发上。此时，我不由自主的想起了我的老师，一年又一年照顾着一批又一批的淘气包，任劳任怨，从不表现出疲惫。
我的老师，感谢你！谢谢你的谆谆教诲和悉心照顾。
篇12： 老师来我家作文400字
一个学期过去了，余老师和欧老师决定来我家家访啦！我怀着紧张又激动的心情，忐忑不安地想：“老师会说些什么，是批评、表扬还是其他呢？”
终于老师来了，我怀里像揣了只兔子一样，连大气也不敢出。妈妈十分热情地给老师倒水，我邀请老师吃水果。老师先参观了我的书房，两位老师一致认为，这是他们去家访过的学生中看到的，书最多、最温馨的书房。
参观完书房后，我们在客厅入座，余老师先总结了我一学期的表现：人缘很好，在同学中威信比较高，与同学相处很融洽，掌握的知识很丰富，被同学亲切的称为“一本小小的百科全书”。学习习惯很好，不需要老师操心，但是唯一不足的是体育较差。余老师希望我多加锻炼，提高体育成绩。如果体育成绩再得C的话，则五星小能手就没有资格评了。这时，妈妈告诉老师，我现在每周打一次乒乓球，但发觉我兴趣不大。这时欧老师连声说打乒乓非常好，他的女儿也在打乒乓，还参加过比赛得过奖呢。欧老师鼓励我继续打下去，争取每周打二次，希望我能象他家小姐姐一样能参加比赛能得奖。听了欧老师的话，我一下子信心十足，坚信自己能够坚持下去。
在大家轻松的聊天中，妈妈拿出了我暑假写的日记，希望欧老师能提出宝贵的意见。我刚刚才放下一点的心，顿时又提到了嗓子眼上，我小心翼翼地递给欧老师，心里七上八下的，不知欧老师会怎么说。欧老师一篇一篇地翻着看，我的心也一下一下地颤动着。看着欧老师露出来的笑脸，听着欧老师说写得很有童真童趣时，我也开心地笑了。欧老师说写日记是一个很好的习惯，希望我能坚持。欧老师还建议我将写过的作文在暑假里能整理一下，装订成一本书，他还说由他来写前言呢！
快到22：00时，两位老师起身告辞，看着在夜幕中老师匆匆离去的背影，我暗暗下定决心，一定不辜负两位老师殷切希望，做一个全面发展的好学生！
篇13：老师来我家作文400字
老师来我家作文400字
一学期的成果正在开花，但不知道的鲜花还是野花，老师来我家_作文。终于，揭晓的时刻来临了，老师要来家访了！早晨，我呼吸着清新的空气在村庄四周晨跑。得知消息，老师让我们去一位同学家。我冒着蒙蒙细雨，往回家的路上跑着。眼看一位同学等急了，我便大声呼唤他的名字，随后，他带着我，在雨中辛苦地找着老师，我们几次询问，可依然失败。但我们没有放弃，最终“皇天不负有心人”，找到了老师。老师停下脚布，歇于我家--------这只是悲剧的开头。
悲剧的过程--------我同几位朋友胆战心惊地站在那里，不由得哆嗦着，嘴里还念着：“这下完蛋了，糟糕了！”不料，厄运先落在了我身上，我第一个被逮到了，初中一年级作文《老师来我家_作文》。还没等到老师开口，妈妈就接了一句：“科学怎么考这么差，其他几门课也都还一般，英语也落后了。”边说边指手画脚的。我心里有那么一丝埋怨：为什么妈妈不想想我的优点，总记着我的缺点。接着，老师有语重心长地对我说：“你科学考的和中下生一样，但不要灰心，下学期继续努力。便拿出两本书递给我。我拿着书翻了翻，貌似还挺好看，还没等我翻完，妈妈又说我周末做完作业就没看书。老师又拉着我说：“其实老师也看出来了，你写完作业没看书，很多人选你当学习之星，其实还有一位同学她每天默默学习，不受别人打搅。”我听了，虽有些伤感，但我还挺高兴，因为我不想当学习之星，我觉得我还不够资格，既然老师能明白那位同学的辛苦和勤奋，就好了！接着，就是拍照片了，作为家访纪录。
我已躲过了一劫，现在该轮到我的朋友们了，老师居然只告诉他们成绩，其他什么话都没说，真是出乎我的意料，他们用奇怪的`眼神看着我还对我诡异地笑了下，我用一个鬼脸的形式回了他们。最后，老师又要起身了，她们准备去别的同学家了。
在老师走的那一刻，我仿佛看到天边那道绚烂的彩虹。寒风吹来，代表着春天的降临，新的一年，我告诉自己要忘记过去，重新努力！
篇14：今天我来做家务作文400字
今天我来做家务作文400字
今天早晨，我提议说：“今天我来做家务吧！”妈妈说：“好呀好呀！”于是，我开始手忙脚乱的一会儿做做那个，一会儿又做做这个。
首先，我拿起扫帚，弯着腰，左手拿着搏击右手拿着扫帚。我把家里扫的干干净净，就像一块块透明的玻璃似得；还像一个个透明的小镜子。
然后，我拿起抹布，平铺在手中，弯着腰，使劲的擦着桌子，桌子被我擦的.干干净净，一尘不染，我的小手抚摸着桌面，我感觉非常光滑，让我感到十分高兴。
接着，我拿起拖把，弯着腰，左手在底下握着，右手在上面握着，两手紧紧握着拖把的上方，眼睛紧紧盯着地面。地面被我拖得干干净净，真想看看自己劳动的成果，果然发现，地面就像白纸一样皎洁明亮；还想软绵绵的被窝为我取暖。
最后，我弯着腰，把妈妈和爸爸睡觉的床单，铺的井井有条，连被罩都让我铺的平铺直叙。
妈妈和爸爸夸我真棒，我心里感到十分高兴，让我喜笑连开，随口说了一句：“这也没什么的嘛！
篇15：今天我来做早餐400字作文
今天我来做早餐400字作文
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今天妈妈说：“你来做早餐吧，给你锻炼锻炼。”“好滴。”我爽快地答应了。
我打开冰箱发现冰箱里有肉、鸡蛋、白菜，厨房里又有面条和胡椒粉，于是我决定煮一锅面条，我先加了一些水到锅里，在烧水的同时，我从冰箱中拿出肉、白菜和蛋。我想：把肉切成小块小块的应该是很容易的吧，于是我就动手切肉，可是我切了半天，也没切得几块肉，我急忙向妈妈求救，妈妈听了告诉我：“因为肉长期冻在冰箱里，很硬，先用热水泡一下再切吧！”于是我按照妈妈说的做了，果然切得很快，我一望锅里，啊水马上就开了，我急忙把白菜切成一节一节的，等水开了以后，我就把面条、肉和白菜放入锅里，又打了三个鸡蛋，洒了一些胡椒粉，最后我加入适量的油和盐，一锅香喷喷的面条就出炉了。
哇，一股香味扑鼻而来。我兴奋地大声喊：“爸爸妈妈，吃早餐了！”爸爸妈妈吃着我煮的'面条，很是得意，一边吃，一边得意洋洋地说：“我家慧慧煮的早餐真好吃！”
听了爸爸妈妈的话，我开心极了。虽然煮早餐很辛苦，但是看爸爸妈妈吃得这么香，我心里乐滋滋的，以后我还会早起做早餐的，让爸爸妈妈一起床就可以吃到香甜可口的早餐。
五年级:蒙舞慧
篇16：今天我当家三年级400字作文
今天一大早，爸爸妈妈就出去了。起床后，我心想，爸爸妈妈不在家，今天就是我当家了。
吃完早饭，我就开始做起了家务。先开始做卫生，首先我把家里的地扫得干干净净，接着就拖地，我拿着沉甸甸的湿拖把，一遍又一遍地在家里来回拖，好容易把地拖干净了，我已经累得大汗淋漓。我自言自语地说：“看来爸妈每天做卫生还真辛苦呢！”
拖完地我就去烧开水。我先放满一炊壶水，再放到煤气炉上，打开火开始烧。水烧好了，我慢慢提起炊壶，准备去上开水，突然脚下不知被什么东西绊了一下，说时迟那时快，我急忙把炊壶放到地上，才不至于把人烫伤，我很高兴。上好开水，我又把水壶放到原位。这真是有惊无险啊！
“叮咚叮咚……”，“爸爸妈妈回来啦！我高兴地叫了起来。爸爸妈妈刚一进门就说：“朵朵，是你把家里打扫得干干净净的吗？”我笑着说：“是。”妈妈看着我也笑了，说：“你看你，全身是汗，灰头灰脸的，像个泥娃娃，真可爱，哈哈哈……”我和爸爸也笑了，我笑得格外开心，因为今天我当了一次家。
篇17：今天我当家三年级400字作文
今天，爸爸带我去南通。一路上禁不住我的软磨硬泡，只得同意今天由我来当“老大”。
到了姑姑家，一开门，妹妹给了我一个热情的拥抱。爸爸大手一挥：“走，我们去吃肯德基。”我瞪了爸爸一眼，清了清嗓子,说：“别忘了，今天是谁当家。肯德基里的都是高温食物,吃多了会发胖。并且据有关专家报道，多吃高温烹饪食品容易致癌。”奶奶听了，笑着说：“对，听我们家小当家的。就在家里吃，我去烧菜。”
饭吃完后，我建议大家出去玩玩。来到商场，爸爸凑到我跟前：“我的宝贝儿，我想买包烟。”我摆着一副官架子，一本正经地说：“不行，抽烟不利于健康，还……”不等我说完，爸爸叹了口气：“算了算了，谁让你今天当家呢！”
逛到一个卖包的地方，我看见一个紫色的'包。我多么想买下来呀！可是价钱太贵了。当家的可不能乱花钱，只好依依不舍地离开了。回到家，爸爸变戏法似的把那只紫色的包放在我眼前，做出一副巴结我的样子：“还望当家的照顾照顾我。”“好哇，你竟敢贿赂本当家的，东西没收！”我大喝一声，得意地向爸爸做了个鬼脸，拿起包就走。爸爸无奈地摇了摇头说：“看来，我家小公主真的长大了！”
嘿嘿，我这个当家的，当得不错吧！
★ 三年级数学课评语
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