我的好老师小学400字作文

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我的好老师小学400字作文

篇1:我的好老师小学作文400字

我的好老师小学作文400字

老师就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师就像一枝蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝

我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师――张老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾泻而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪水那样清澈。

张老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课我们都爱听。然而,她可有一颗无私奉献的'心,他把自己全部的爱,无私地献给了我们。

记得那是临近期末考试的一天,张老师正在给我们上课。教室外面突然来了一个女老师,她着急的喊道:张老师!张老师!张老师走到教室门口,那位女老师在张老师耳边轻轻地说了几句话就匆匆地走了。张老师一听脸色发白,身体微微的颤抖了一下,但她很快镇定了下来,又继续给我们将可。这时。教室里安静极了,只有张老师那亲切温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,张老师家里到底发生了什么事情呢?到了下午,我们才打听到张老师的孩子生病了,一直大哭,不肯吃东西。在老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。

第二天,我想张老师一定不回来了。没想到我一进校门就看到了张老师。

在课后,张老师经常和我们一起玩耍。

张老师,您循循善诱的教导,有春风化雨一般,滋润每个学生的心田。张老师,您永远是我的老师,我爱您!

篇2:我的好老师小学400字作文

我的好老师小学400字作文

我们班新上任了一个新老师、可是我们并不喜欢他,新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。

他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”!赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂,写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、可是有什么办法?不从君命、便打电话给家长,我们便只好听命,跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯!

考试前、他说:这次一定要考好,给咱班争气!明白吗?我们低着头说:“明白”声音小得像蚊子!“大声点!中学生要中气十足”

在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上!果然很容易考!

两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师:“老师怎么那么高兴啊?”赵老师说:“这次我们的考试考得了第一名!被评为了尖子班!”太棒咯!

后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。

我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

范文二:我的好老师

我从小学到现在,接触啦数不尽的老师。但最使我难忘的还是这位老师,他是我初中的英语老师。

他是一个一丝不苟的人,不管是在工作上或是穿着上。他戴着一副眼镜,眼神很迷茫。还有他那两片薄薄的嘴唇,组成一张能说会道的嘴巴。总是穿着西装,打着有花纹的领带。还有他那“地中海”式的发型,给他的外貌上增添了几分幽默感。

他在上我们的第一堂课,就和我们说:“在课堂上我们是师生,下了课,我们也可以做朋友。”他在课堂上也很严肃,不准在他讲的是后发出声音。不然的'话,他可以用他犀利眼神杀死你。所以没人敢看他的眼睛,就这样他又有一个外号“犀利哥”。

还有,他在课堂上根本不是一个老师,而是一位演员。在我们学习robot(机器人)的时候,他就表演机器人给我们看。每次都弄得哄堂大笑,所以他的课很活跃。他怕我没记不住单词,又教我们很多方法。例如:family(家庭)他说“father and mother I love you 这样就组成啦一个家庭”就这样,这些难得单词就一个个被我消灭啦。

啊!这就是我的好老师。

范文三:我的好老师

我的老师长着一头乌黑的长发,她的笑容时时挂在脸上,他对我们很好。在期中考试前,她重重教导我,是我在考试中取得了全班第一名的好成绩!

记那次,快到了期中考试的时候,徐老师都辛苦要课为我们复习,说的喉咙生病了,一直吃药,但仍为我们坚持努力的上课,在一节课中,她讲了许许多多的内容,不止是吃药,连水都喝了好多杯,可是她还是绘声绘色地有感觉生动的讲着,使我聚精会神,让我听得入迷了。我仔细地将老师地内容深深印在脑海中。

到了考试,我胸有成竹地走进了教室。开始了,认真答好题交了。成绩出来了,我考了全班第一,年级第二!我真感谢老师!

老师,您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……使我成绩一直名列前茅!您多像那默默无闻的树根,使我们这些小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

你是我的好老师,我爱您!因为您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

范文四:我的好老师

邓老师是我们班的班主任兼语文老师,从一年级开始她就教我们,直到现在已经三年多了。听说她十七岁开始教书,最初教的是初中,她和学生的年龄仅相差两三岁,可现在她已经四十多岁了,有二十多年的教龄,教过的学生已不计其数。

邓老师不但有丰富的教学经验,对工作也很敬业。她每天一早就来到学校给我们开教室的门,让同学们能早点进教室自习。为了不影响同学们的学习,一旦有点小病她都坚持教学而没有请病假。她对学生很有耐心,更有爱心。学生犯了错,她从不打骂,而是耐心细致地帮助和教育。学生有不懂的问题,她总是详细而耐心地讲解。她很关心学生,如当她知道我把乘车的钱丢了,就主动拿钱给我;她看见我放学出校晚了而没赶上公交车时,就让我搭上接送老师的专车把我送回家。每当我想起这些,我就被她的行为所深深地感动。

由于邓老师的辛勤劳动,我们班的学习成绩总是走在全年级的前面,多次评为“优秀班级”。

邓老师在教书育人的岗位上,勤勤恳恳,诲人不倦,在这教师节来临之际,我在此真诚地对她说一声:“邓老师,您辛苦了!”

范文五:我的好老师

我有一个老师,是我年小学六年级的时候开始教书的.她姓黄,名惜琴.今天21岁,身高1米6,身材,可以说是很好的,既不胖,也不瘦,很可爱!就像我们一样,天真可爱.我们班的同学都很喜欢她!大大的,水灵灵的眼睛,多么迷人啊!特别是那眉毛,就像那月牙一样弯!噢,还有那高高的鼻子,小樱桃嘴巴!多可爱啊!说话的时候,那娃娃音更是让她显得很可爱!

平时喜欢穿休闲一类的衣服,还不时配上一双休闲鞋,或者是运动鞋,显得是那么有青春、活力啊!

我的好比老师傅,也有口头禅哦!有时候对我们说话,就是:这个... ...噢!这个... ...嗯!,或者就是说话要说一半就听下来想,有时候我们聊天的时候也觉得我们的老师这个人很有趣!上课念中心思想的时候,比如我们学《十六年前的回忆 》,老师就是这样念的:本文通过作者李星华回忆主人公李大钊被捕前的前后过程,嗯... ...这个... ...噢,叙述了李大钊对党革命的信心和对党的中心... ...我的老师上课的时候,也习惯把口头禅说出来.

我的老师,有趣吧!

我爱我的老师,但是,再过几天,我们也许不再相见,因为我快毕业了!在这里,我祝福老师身体健康!我爱我的老师,她为我带来欢乐.

篇3:我心目中好老师小学作文400字

我心目中好老师小学作文400字

她拿起粉笔慢慢地书写下那刚劲有力地中国汉字,她捧起书柔柔地读着课文,她悄悄地在我们心中种下一粒学习的种子,让我们渐渐的爱上学习。她就是我的语文老师--桑老师。

大家都说语文博大精深,而桑老师则能把语文上的深入浅出,即使是复杂的文言文,桑老师也能让同学们学的津津乐道。幼儿园的时候,我们老师教我们认字,叫我们读的短的话,可我怎么也学不会,我认为语文好难学懂,我开始讨厌语文了。三年级开始上桑老师的第一节课,我学的很专心,我开始喜欢上了语文,我觉得语文并不难,开始慢慢感受到了我们东方文化的魅力。我小小的.头脑中迸发出了对于语文无止境的探索欲望。

三年级四年级我的识字量越来越多,桑老师开始向我们推荐课外读物。桑老师还在我们班办了图书角,让同学们互相看书。桑老师又带领我们探索国语的知识,让我们在读书的过程中吸收更多的知识。渐渐地我的语文水平在桑老师地引导下,慢慢的好了起来。我们班的水平也慢慢地高于其他班。现在,我们快升六年级了,我已成为了语文课代表。桑老师,在我失败地时候对我没有放弃;在我成功地时候则告诫我不要飘飘然,要脚踏实地。

是啊,老师是人生路上的指明灯,而好老师则是我人生路上的舵,引领着我在大海中掌握左右。而桑老师则是那强有力的舵,是她让我爱上语文;她融入到课堂中,让我领悟了老师真正的含义。

篇4:我心目中的好老师小学作文400字

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在一至三年级中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。

张老师上课时声情并茂,语言非常幽默,她上课总是挂着甜甜的微笑,给人一种亲切的感觉,她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐谱,悦耳而动听,深深地印在我们的脑海里。她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇扇智慧的大门,使我们喜欢上她的课,给我们了一个和蔼的形象。

她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆,总是一遍一遍的`劝导,让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给予我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们继续学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。

老师的爱是不同寻常的,那爱似春风般和煦,吹醒了花苞;清泉般的甘甜,滋润着心田。

其实每一位老师都是最棒的,不求得到什么,只是去默默地做好自己的工作。这就是我心目中的好老师。

篇5:我心目中的好老师小学400字作文

我心目中的好老师小学400字作文

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的`和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课,一个陌生的男子走进教室,大大的肚子,像一个大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从今天起,我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉,他的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就没有这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。

别看王老师对我们这么严格,可我觉得他有时很慈祥,或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

篇6: 我身边的好老师小学作文400字

在我们的人生道路中,会不断的去完善自己。可途中又有一些自己难以解决的问题,这是该怎么办呢?有一种职业是传授别人知识的,他们就是老师。有的人说老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。其实这一点也不夸张,因为知识的传授就是这么伟大。而有的老师,则是老师中的教育精英,他们个个都对学生、家长负责,还个个教导有方。我们班的班主任代老师就是一名好老师。

她虽然没有什么大事迹,可他总是从校园中的小事中体现出她优秀教师的风范。

有一个星期一,体育课我们班同学焦宏磊因为脚滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地记着,当时代老师得知我们班的骨折事件再一次发生在我们班,当初的悲剧即将重演,代老师的心中充满个无奈。她快步奔向体育课操场,立刻了解了当时的情况,并驱车赶往医院。后几天后,代老师还是提心吊胆的,生怕班里再有人因为安全问题而送往医院,心中也默默地祈祷希望班中不要再发生什么骨折之类现象了。

这几天来,我也已经看望焦宏磊了,他的情况已经有了好转,让人心中有了一些放心。

她不喜欢磨磨蹭蹭、干事就像挤牙膏的人,因为这样往往会干扰你的思路,而产生这样的坏习惯。代老师追求语文的全面发展,写作、阅读、背诵等几点样样都不忽视,还会考考我们的专注力,看看我们的安全意识。

篇7:我心目中的好老师小学作文400字

我心目中的好老师小学作文400字

从懵懵懂懂、乳臭未干的小丫头片子到充满活力、勤奋好学的六年级学生,我的小学生涯中有许多给我带课的老师,他们就像母亲、朋友,伴着我茁壮成长,指示着我的人生方向,我心目中的好老师作文500字。我对他们的感激之情犹如淙淙泉水、喷涌而出。师恩如山,师恩似海,老师是一个播种希望与幸福的人。

我心目中的好老师像川戏中的变脸一样,当我做错题时,老师怒火万丈的脸可以变成童心未泯的脸,对我调皮的说一句:“不要着急,这道题难不倒你的。”当我摔倒时,老师焦急而又担心的脸可以变成眉头舒展而充满鼓励的脸。

我心目中的老师像甘甜的泉水一样,滋润着我们干涸的心灵,洗涤着我们浮躁的心。冲刷我们内心的不安,那股甜美的泉水缓缓地从我们心底流过。当我们面对困惑与不解时,他那平静而坚定的眼神好像在暗示我们:会解决的,那算什么。

我心目中的老师,是严厉的`爸爸,是爱心满溢的妈妈,是说悄悄的知心朋友;他对学生严格的要求使我们更上一层楼,他对我们毫不吝惜的称赞,使我们找回了那份属于我们的信心和勇气。

我心目中的的老师,是我们心灵旅游圣地的金牌导游。他一会儿带我们去见识尔虞我诈、金戈铁马的三国春秋;一会又让我们插上七彩的翅膀遨游神秘的宇宙;有时候也让我们在轻松优美的音乐声中,让我们摇头晃脑地吟出属于自己的那些浮想联翩、乌七八怪的小诗来······

“放飞的是希望守巢的总是你”“才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己”我很爱听这首《长大后,我就成了你》,也很喜欢这首歌的歌词,我不知不觉又哼唱起了这首歌,让我们一起放开歌喉,大声歌唱这首歌吧!

篇8:我的好老师谢老师小学作文400字

我的好老师谢老师小学作文400字

我心目中的好老师是个善解人意,宽宏大量的老师,而谢老师,就是我心目中的好老师,她是我以前的班主任。

谢老师每天辛勤地工作着。早晨,谢老师来到学校办公室准备上课的材料。下午,谢老师总是最后一个离开校园。下课的时候,谢老师就在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。

有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,谢老师看见了,知道了我的心事,她便匆忙放下手中的作业,笑眯眯地走过来耐心地教我。在谢老师的指导下,我终于解决了这个难题。

每当上新课时,谢老师总会先让我们大声朗读一遍,然后给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍读课文和生字。到了下一节课,谢老师就让我们做生字练习,朗读课文,这样学的.东西就不会忘记了。

谢老师时刻关心我们的成绩。他并不只是把期中考试和期末考试看得重要,而且也重视每次的单元考试和小测。如果谁的成绩下降了,谢老师就会找他谈心,帮助他找出原因,并激励他进步。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是啊,谢老师就像那只蜡炬,燃烧了自己,照亮了别人。谢老师默默地为祖国的花朵付出点点滴滴,我为我有这样一个我心目中的好老师教我而感到自豪。

篇9:我身边的好老师小学作文400字

我身边的好老师小学作文400字

一张圆圆的脸,镶着一双大大的眼睛。这双眼睛很普通,可是只要你在班里待上几个星期,你就会发现这双眼睛是那样的与众不同。

我上三年级的时候,刘老师代我的语文课兼班主任。那时,我的学习很不好,上课的时候,我从来不敢举手回答问题,总是担心回答错误了,同学们嘲笑我,老师批评我。但是刘老师并没有放弃我。在课堂上,刘老师的眼睛一次又一次地看着我。开始我不敢抬头看老师,渐渐的,我感到老师的那双眼睛在跟我说话:“陈宇,只要你肯努力,你一定能赶上来,对自己要有信心!”

于是,我一切从头学起,上课的'时候也敢举手回答问题了,再加上刘老师不断地给我鼓励,让我重新树立起了自信心。我的学习成绩有了很大的进步。这时,刘老师的眼睛里闪现出赞许的目光。

老师的目光是慈爱的,有时也是严厉的。有一次,我在课堂上做小动作,老师半天没有说话。这时,我一抬头,看到刘老师正用严厉的目光看着我。好像在说:“陈宇,你怎么能不用心听课呢!”于是,我不好意思地挺直身板,目不转睛地看着黑板,用心得听着老师上课。这时,刘老师的眼睛里又流露出慈爱的光芒。

我喜欢刘老师的眼睛!

篇10:我的好老师小学三年级作文400字

我的好老师小学三年级作文400字

我有一位非常好的语文老师,她就是——刘老师。刘老师虽然现在不教我们了,可她那和蔼可亲的满面笑容,还深深地刻在我的心里。

刘老师中等个,一张圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛。

刘老师平常对我们很严格,是一位敬业爱岗的好老师。

记得上三年级的时候。有一天下午放学时下着倾盆大雨,我在路口的屋檐下等着爸爸来接我回家。这是刘老师走了过来,问我:“你怎么还不回家?”我很失望的说道:“我在等爸爸来接我回家。”老师和我一起等我的爸爸,等了很长的时间,我的爸爸还没来。老师又说:“那你先用我的伞回家”我说:“那老师你怎么回家呢?”老师又说:“我家离这里很近,一会就到了。”我没办法,就拿着老师的伞回家了。

第二天,我想把伞还给老师,可刘老师今天没来上课,我就跑到刘老师的'办公室,这是其他班的老师在,而我们班的刘老师却不在办公室。我问其他班的老师刘老师在不在,其他班的老师说:“今天她没来上课,请假了。”

这是我才知道刘老师因为昨天的的雨才没来上课。

这就是我的好老师——刘老师,无论社么时候,我都不会忘记她。

篇11:我心中的好老师小学作文400字

我心中的好老师小学作文400字

老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师的爱,像太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,这是天下最伟大、最高洁的`爱。

而在我的身边,正有这么一位为学生尽心尽力的好老师,他就是我们班同学最敬爱的班主任,也是我们的数学老师-----李寅。

记得在学期末,同学们都在为迎接期末考试日夜奋战,可就在这时段,我们班却有一个叫小倩的女同学骨折了,这让身为班主任的您十分苦恼,毕竟自己是一个老师,当然希望自己的学生都能考出好成绩,更不希望有任何一名学生掉队。于是,您带着我与班中另一位学生,去了小倩家给他补课。

去的那天正是星期五下午,我了解到那天您原来还有一个重要会议,可却因为想早点去帮小倩补课而耽误了。一路上,我发现老师像比以前疲惫了许多,脸上渗出了豆大的汗珠,就连背在肩上的那个朴实的黑色双肩包也显得格外沉重,但您仍旧勉强给我们挤出了一个微笑。那一天,往日在我印象里十分严厉的老师似乎变得慈爱多了。

篇12:一位好老师作文400字

一本书就像一座圣殿,那华丽的墙上挂的都是那做人的高尚品德,你把它摘下来就印在了你的心里。当你走进这座圣殿,并且认真聆听,就会听到一个甜蜜的声音,那是书的声音。

而《毛毛》这本书也是一座时间的圣堂。当我打开这本书的第一页,我就用我的方式打开这本书的第一页,我就用我的方式打开了这座圣殿。当我的鞋子触及到那水晶做的地板,发出悦耳动听的声音,就有一串音符包围住了我,那是书的节奏。

我跟随着这个节奏看到了一个神秘的女孩—毛毛。她能用过人的听力和那双珍珠般圆润的眼镜解决纠纷,并且凭着自己单薄的`势力打败了强大的灰先生,这个故事中,我虽然没有看到毛毛的外表,但是我却看到了她那颗勇敢的心。她的心灵一点一点感化着我。当我的脚迈出这座圣殿的那一刻,我觉得我变勇敢了。

我会自己从状元做公交到下吕浦了;我会子自己夜晚走回家;我会带着妹妹逛超市了;暑假时,家里有许多虫子,可是我都不怕了。

记得有一次,我回家时坐上了2路公交车,可是没有想到这辆公交车根本就没有在“新城站”这个站点停下,我只好在下一站下车了。我望着这个陌生的地区,立刻惊慌了—–怎么走呢?这时,我想起了毛毛,我暗暗鼓励自己:不要怕。我壮气了胆过了马路,来到一位卖棉花糖的叔叔旁边,轻轻地推了推那位叔叔,问道:“叔叔,新城站在那里?”,然后在叔叔的指点下来到新城站坐68路公交车。

《毛毛》这本书就像一位老师,它教会了我要勇敢。

篇13:一位好老师作文400字

我遇到了一位好老师 上了初中,我遇到了一位好班主任,他30岁,却有着丰富的人生阅历、他30岁却有着丰富的教学经验、他30岁却能读懂得民主和公正....他就是我的可亲可敬的班主任刘老师。

刘老师的教学方法很独特,可能因为他是一名历史老师缘故吧....他很严厉,但严厉中带着一丝女性的细致、他给人的感觉无法用语言来形容,更何况我只是一名初中生华丽的词汇并不多,更不能形容他.....

这学期我们班有几名男同学吸烟,刘老师得知后出乎了我们的意料,刘老师并没有指责他们,而是对他们说;我也抽烟的,不如我们一起戒烟吧。从今天开始我们互相监督!暂时那些男生没有抽过一根烟,刘老师也没有.....过了些日子,那些男生有些忍不住了,跑到学校的男厕所吸烟,结果正好被七班班主任抓了个正着,那个班主任把事情一五一十告诉了校长,结果校长要开除这两名同学,刘老师说我可以3年不评优秀教师,请不要开除那两名学生,校长答应了。我们班同学都很感动.....

刘老师,我永远记住你..一个可亲可敬的老师......

篇14:一位好老师作文400字

我的梦想是当一位好老师。传说在很久以前,人们读书只要两三元钱,那时候也没什么好老师,读书当然也没有那么多知识。现在科学那么发达,学的东西也很多,这一次就由我来当一次老师吧!

俗话说:“成事不足,败事有余。”只要我们现在好好学习,脑袋就有许多的知识。那好,那请同学们翻到22课《跨越海峡的生命桥》,同学们,你们知道这一课主要讲了什么吗?请同学们翻开书。在我的书中,这一篇课文是密密麻麻的,只要是重要的地方还有课后题、多音字组词、重点词语…这些都在书上记过,把我记过的讲给同学们听,同学们的脑袋里自然会装满许多的知识。好,这位同学请回答“这篇课文先讲了生命危险的小钱,等待骨髓,李博士不顾任何生命危险去抽取骨髓,接着讲了李博士跨海奔波,护送骨髓。最后讲了李博士给小钱做手术移植成功,赞颂了海峡难阻骨肉情,用爱心架起了生命桥。”回答得非常好,掌声送给她。都说了,不管是好学校还是烂学校,只要让同学们好好学习,天天向上,学校以生为本。一心一意照顾学生,就是最好的老师!

种子就是我撒下的,只要我们好好读书,我们的愿望就会实现的。同学们,未来的同学们,加油吧!

篇15:好老师作文400字

好老师作文400字

我的写英语老师叫胡晓丽,是我中学时的英语老师。她个子不高,年纪不大,可头发却是黄色的。她穿着上也很不讲究,一年四季总是那几件衣服,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是她宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。她的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。她常挂在嘴边的一句口头禅是:“我的盲儿子”。

我的老师,是一位认真负责的.老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。

在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。

我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;我一直拜我胡老师的往事都一直烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。

老师我爱你。

四川巴中通江县沙溪中学初一:蔡泽林

篇16:我的老师400字作文 我的好老师

说起我班的三位可敬可亲的老师,真可谓是个个学识渊博、身怀绝技的好老师。不信,请看下文:

火眼金睛一位经常因为贪玩不写作业的学生,正赶上语文老师检查作业,我们想:“看你怎么逃过这一劫?”想不到他居然脸不改色心不跳,大大方方地对老师说:“老师,我把作业忘在家里啦。”不知情的同学都信以为真,老师却识破了他的诡计。一位大胆的学生小声问老师:“您是怎么知道的?”“看他的眼神就能知道。”“哇!老师真像一位侦探家呀!”同学们异口同声地说。顺风耳一次数学课上,两名坐后排的学生小声谈天,老师突然改口说:“我发现班里有两只蚊子在叫嚷。”

有的同学丈二和尚摸不着头脑,心想:“哪里有蚊子?”谈天的同学立马意识到老师说的蚊子正是自己。从此再不敢谈天了。千里眼课间,同学们都喜欢玩飞卡,有的甚至到了痴迷的地步。英语课上,一名同学的玩瘾又犯了,偷偷地在桌子底下玩了起来,但还是被英语老师的“千里眼”发现了。那位同学羞愧地低下了头,乖乖地把卡交到老师手里。

有这几位老师的精心培养,我班的同学个个都将成为国家的栋梁,我爱我的“大侠”老师。

篇17:我的老师400字作文 我的好老师

一阵悠扬的乐曲随风飘至,上课铃又一次响了起来。紧接着,一个身材瘦削,面挂微笑,长发飘飘,举手投足间尽显淑女之风的年轻女子便踏铃而至了。而永远保持着她那招牌的微笑的,就只有我们最最漂亮的语文老师——王老师。

她对工作很负责任。有一次,中午放学的时候,同学们都走了,她为了让下午的课更精彩,在电脑上忙活个不停,制作出了精美的课件,而且还把教案改了又改,直到满意为止。

她对同学们的生活也十分关心。有一次,我们班的吴浩翔同学在厕所门口不小心把头给摔破了,老师连忙把他扶到办公室,用纸巾把他的头给捂住,着急地问:“没事的,没事的,别怕!”简单止住血,她又急忙地把她扶到医务室去处理包扎。

老师对我们的学习方面的要求一直很严格。记得我们刚上三年级的时候,我们写钢笔字总是写不好,老师就说:“今天谁写不好,就别想回家!”我们便一笔一画努力写好。订正作业的时候,老师也常说:“谁订正不好,就订正五十遍。”真够吓人的吧!

瞧,这就是我的一个对工作负责任,对同学们各方面都很关心的好老师。

篇18:我的好老师作文400字

邹老师是我五年级时的语文老师,她对待工作一丝不苟,对同学奖惩分明、不偏不向,是一位非常有责任感的老师。

记得一次上课,我们班上有同学忘带作业了,老师立刻打电话让家长送。虽然让他们的家长跟着受苦,但老师让我们深刻地记住了不能丢三落四。这,就是老师的“惩”,让我们明白了非常深刻的道理。

还有时,哪个同学或哪个组做得非常好,老师就给他们免作业,让别的同学知道,在组里排第一、平时做得好,是那么美妙!竟可以免作业!于是,这种事也激励了我们永争第一的精神。这,就是老师的“奖”,使我们明白了要有奋发向上的精神。

在我们班里,老师对待每一个同学都像对待自己的孩子一样,对我们非常关心、非常爱护,对我们的学习更是一丝不苟。哪个同学生病了,老师用自己宝贵的午休时间给他们补课;那个同学跟不上了,老师让他们每天写词语盘点或抄需要背诵的课文。这,怎能说老师没有责任感呢?

我们班的好同学很多,但是老师对待每一个同学都不偏不向。差同学变好了,老师当然要表扬他、鼓励他,让他继续努力;好同学出了什么差错,老师也不会偏向,非常公正的批评他。这,难道还不是老师的不偏不向吗?

邹老师对待工作一丝不苟,对同学奖惩分明、不偏不向,非常有责任感。这些精神使我们终身受益匪浅。

篇19:我的好老师作文400字

我们的舞蹈老师长得很漂亮,留着那长长的卷发,眉毛和眼睫毛都长长的,长得高高的。她姓黄,但是我们喜欢叫她婉儿姐姐。

我们的舞蹈老师还很厉害,她天天早上都去跑步,她还去参加了厦门的马拉松比赛,她还跑了十公里呢!她告诉我们前面跑得很累,后面感觉脚像机器一样,跑得就很轻松了。

今天,我的舞蹈老师走了,回老家去了,而且不再回来教我们了,我感到非常非常的不舍得。因为她对我们都很好,她很喜欢我们,她会把哭的小朋友抱起来哄哄,我们就会笑了。我们的舞蹈老师每次出去旅游,都会从很远的地方带好吃的回来给我们吃。她什么东西都舍得给我们吃,还给我和另外一个小朋友吃过巧克力,还送了我一只她最喜欢的玩具小猫猫,还送我们每个小朋友一个发箍。她还用自己的休息时间教我们四个小朋友跳“四小天鹅”呢!她爱我们,我们也很爱她,还有个小朋友叫她“黄黄”呢!

现在她走了,她昨天晚上都哭了。我也要哭了,因为我的舞蹈老师对我很好,她说我很像小时候的她,所以我感觉她也很喜欢我。她要走的前一天,也就是她给我上的最后一节课,我送给了她三样礼物,本来想送给她四样,结果没时间做了。我把好朋友送我的我最最喜欢的宝石也送给她了,但是今天我的好朋友又送了我一颗黄宝石,我觉得看到这颗黄宝石就像看到我的舞蹈老师一样!

篇20:我的好老师作文400字

在要开学的时候,我对新的老师没有多大的要求,只要比以前的老师好一点就可以了。结果愿望成真了,接下来的新老师果然比以前的严格,好一点了。如以前的老师让我们只要把课文读熟了,标好段,后面的词语也只要标好部首,写上词语,最后再描好红就好了。而现在的新语文老师濮老师就要在预习的时候另外有作者的时候把作者的一些资料写在书上,还要在预习的时候在书上做记号。作文的要求也提高了,这比以前的老师明显更加严格。

开学的时候,只见濮老师扎着一条马尾辫,戴着一副眼镜,像一个博大精深的人一样,穿着一条连衣裙,语气柔和,待人和善,奖罚分明,跟师生之间建立友好关系,我最喜欢濮老师的这些优点。

记得一次上语文课,濮老师先给我们讲了作者的一些资料,让我们了解一下作者的背景是怎么样的,出生年月,在当地的地位,家庭情况,其他荣誉等各方面资料,然后让我们了解诗句词字的意思,深入了解诗的意思,同时能让我们熟练地背诵课文,之后又让我们知道这首诗的主要内容在讲什么,并且语言流利,口齿清楚,让我们更深了解在首诗的意思,让我们学习得到进一步的`发展。这就是我眼中的濮老师。周镇宇

篇21:我的好老师作文400字

我的语文老师杨老师,与我们相处已经四年了,杨老师时时刻刻都关心着我们的学习和成长。

杨老师有一卷乌黑的头发,两双机灵的眼睛,白净的脸上时刻挂着笑容,可漂亮了。他不仅人长得漂亮,还写得一笔很漂亮得字,是我们四一班同学对写字也很重视。

在学习方面上,他是一位严格要求的好老师,课文预习都要读三遍,预习生字时要组词,如果没有签字就要写一篇作文。我想杨老师为什么对我们这么严格,知道现在我才知道杨老师对门的良苦用心。在生活方面,他更是对我们关心有加。

有一次,我和同学发生了冲突,同学一个拳头打到了我的嘴巴上,顿时,血留了出来,那位同学不知所措,大家看到了都急忙去报告老师,老师急忙赶过来。当时没有批评我们,领着我去水房把血冲干净,还让我那纸把血止住。此刻我的心里真的好暖好暖。第二天,杨老师还问我痛不痛?我说不痛了。她这时才把我和那位同学叫到他跟前很温柔的教育了我们让我知道自己错了。

杨老师还像一个温柔的妈妈,陪我们做操,和我们一起做游戏,一起运动,杨老师像一台播种机,给我们播下和爱的种子,杨老师对我的关心使我终身难忘。

篇22:我的好老师作文400字

今天早上,我准备做的寒假作业是写我们现在的班主任李老师。

李老师是我们三年级新来的语文老师。李老师很年轻,很漂亮,她看起来很和蔼可亲。李老师瘦瘦的,中等身材。她留着一头乌黑的长发,戴着一幅黑框眼镜,长着一双明亮的眼睛,长着一个小巧的鼻子和小小的嘴巴。李老师刚来的时候,我总是当她是邻家的大姐姐。

李老师讲课非常生动,我们都爱听。她的声音不是很大,但我们都能听得清清楚楚。上课的时候,李老师都要求我们要端端正正坐好,手要放在书桌上,眼睛要看着老师,或者黑板和电视。我们班的同学上课都很认真的。有时候李老师发现有几个同学不认真听课走神了,她就马上变脸严厉地点名批评,下课后还要罚同学站在走廊里读书。我们班有的同学被罚过一、二次后都改正过来了。李老师说上课一定要认真听课,回家要认真做好作业。

在我们班里,学习认真的同学都会得到奖励的,李老师给我们奖印章和贴纸,到期末的时候我们就可以换取礼物。我们都很积极争取呢!在李老师的用心教导下,我们的进步很大了。这就是我们敬爱的班主任李老师,她是一个和蔼可亲的大姐姐,又是一个严格要求我们的好老师。我喜欢李老师。

篇23:我的好老师作文400字

“老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山上给我们铲出一打光明大道……”每当我读到这首诗,都会想起只教了我们一年数学的陶老师。

她有着乌黑的长发,迷人的大眼睛,个子高高的,皮肤白白的,她的嘴唇就像成熟的红樱桃那样粉嫩。平时,一丝和蔼的微笑总是挂在她的嘴边。

陶老师给我留下了许多美好而珍贵的回忆。

记得有一次,放学时下起了大雨,我又没有带伞,正对着天空发愁时,陶老师看见了。她赶紧撑了把伞把我送回家。当时,我俩只有一把伞,老师为了我不被淋着,把雨伞的大部分都给了我。到了家,我摸着干干的衣服,望着老师满脸的雨水,我的眼睛不禁湿润了。

还有一次,您布置一些简单的作业,当您让组长检查时,听说只有我没有做时,您当着全班的面大叫说:“做为班干部,不知道写作文……”我不敢抬头,不敢看你那怒气冲冲的脸,您的怒声传至教室的各个角落,教室里鸦雀无声。我浑身不自在,害怕极了。

下课后,您将我叫到办公室,您轻轻地对我说:“你是班干部骂你那么凶,是为了提醒全班同学,你要理解。”一时间,我的眼里噙满了泪水。您说的话像极了朋友的安慰和鼓励,轻轻掸去了我内心的不安与难过。

虽然现在陶老师不教我们了,但她对我的爱将永远留在我的心里。

篇24:我的好老师作文400字

我有一位好老师,她就是我们的班主任――张老师。

张老师心地善良,和蔼可亲,非常关心我们。记得上学期开运动会那天,我发高烧,中午头疼得厉害,张老师知道后亲切地问我:“要不要喝点热水?打个电话让家长送点药过来吧。”下午,尽管张老师忙着安排我们班的比赛,但她还不忘关心我,也时不时过来看我是否还在发烧。等我比赛完后张老师允许我提前回家,并叮嘱我,说:“回家后好好休息,别忘了吃药!”晚饭前我意外地接到了张老师的电话,电话里她问我身体怎么样了,还介绍给我了几种退烧药,当时我特别感动,一股暖流顿时涌上我的心头,我想张老师下班后肯定还有很多家务事要做,但她依然不忘给我打电话,张老师关心我真像关心自己的孩子一样啊!

张老师在生活上关心着我们,在学习上也对我们严格要求。记得上学期期末考试前的一次模拟考试,我考得很不好,基础题错了很多。张老师改完卷子后还给我的妈妈打了电话,告诉她我这次错了很多。我知道后,很怕张老师会批评我。第二天,我怀着忐忑不安的心情到了学校。卷子发下来后,张老师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“这次错的都不该错,要想学好语文首先基础知识要牢牢掌握才行,下次一定要注意。”听了张老师的话,我恍然大悟,明白了自己还是学习上有疏漏,于是我认真订正了错误,并全面复习了课本上的基础知识,终于在期末考试取得了较好的成绩。

这就是我最尊敬的好老师――张老师!我爱我的老师!

篇25:我的好老师作文400字

教过我的老师有很多,不过让我印象最深的还是一年级的老师。

一年级那时,我总在想:教我的老师是什么样的呢?刚走进教室,就看见老师在讲台桌那做自我介绍:“同学们好,想知道我的名字吗?”“想!”我们异口同声地回答。“我姓黄,你们就叫我黄老师吧!以后我就是教你们的老师。”

黄老师就像有三只眼,脸上两只,背上一只。而且每一只眼都像孙悟空的火眼金睛,有一次,老师正背对着我们用粉笔在黑板上写字,下面有几个同学没认真听讲,老师突然发话了:“你们几个,上课要认真听讲!”我们顿时鸦雀无声了,心想:老师背对着我们还能看见我们在干嘛,莫非是老师背上长出了第三只眼?还是我们出现了幻觉?这还是一个难解的谜。

但要是你犯了错,黄老师也会变得严肃起来。有一次,我上课没认真听讲,老师用眼瞄了我一眼,我就知道是什么意思了。意思就是要让我认真听讲,不然就会落后。还有一次,老师布置了一张小考卷,第二天早上,老师检查作业时发现我错了几道不该错的题。就皱了皱眉头,严厉地批评我,说:“看,你错了很不应该错的题,以后要细心,改掉粗心哦!这样成绩就会有进步。”我知道老师批评我拾为了我好,我也努力在提高成绩。

黄老师教了我们两年了,我喜欢我们的黄老师。

篇26:我的好老师作文400字

张老师是我的语文启蒙老师,她长得很漂亮,她有一对又细又长的眉毛,一个小巧的鼻子,一头齐耳的短发,总是笑眯眯的,和蔼可亲。下课了,总有许多同学围在她身边。但是,如果你犯了错误,你就会见识到她严厉的一面。

张老师上语文课的情景,至今令我难忘。“叮铃铃”,上课了,我飞快的跑回教室,端正的坐好。张老师满面春风的走来,开始讲课。今天课的内容是要我们写一篇周记:“另我难忘的一件事”.我们看了都傻了眼,老师看出了我们的心思,耐心的跟我们讲怎么写,举了许多例子,读了许多篇范文,同学们听了顿时茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。大家纷纷举手,你一言我一语,说起了令自己难忘的事……

有一次,我语文练习册忘记写了,第二天放学时,老师把我叫到了办公室,老师问我怎么回事,我脸涨的通红,结结巴巴地说:“我……我……我……我练习册没带。”老师看出了我的异常,严肃的又问了我一遍:“真的吗?真的是没带吗?”我这下憋不住了,惶恐地说:“我……我……我忘记写了。”张老师生气地说:“作业没写可以补上,但是撒谎是很严重的错误,如果不改正,以后就没有人会相信你了。”老师严厉的批评了我,我眼泪禁不住哗啦哗啦的流了下来,并向老师保证,我以后再也不会撒谎了。“知错就改还是好孩子,以后可不能再犯了,在老师办公室把作业补齐在回家。”半个小时过去了,这时,办公室就只剩下我和张老师了,天都快黑了,老师却还在陪着我。又过了一会儿,我终于把作业补完了,这时,张老师又恢复了往日的慈祥,和蔼的说:“赵辰坤,肚子饿了吧,给你一块巧克力先垫垫肚子吧,赶快收拾书包回家吧!”张老师陪我到现在,肚子一定也饿了吧,吃着巧克力,我的心里暖洋洋的。

这就是我的好老师――张老师,她像妈妈一样慈祥、温暖的关心着我们,教会了我们许多知识和做人的道理。

篇27:我的好老师作文400字

教过我的老师有很多,不过让我印象最深的还是一年级的老师。

一年级那时,我总在想:教我的老师是什么样的呢?刚走进教室,就看见老师在讲台桌那做自我介绍:“同学们好,想知道我的名字吗?”“想!”我们异口同声地回答。“我姓黄,你们就叫我黄老师吧!以后我就是教你们的老师。”

黄老师就像有三只眼,脸上两只,背上一只。而且每一只眼都像孙悟空的火眼金睛,有一次,老师正背对着我们用粉笔在黑板上写字,下面有几个同学没认真听讲,老师突然发话了:“你们几个,上课要认真听讲!”我们顿时鸦雀无声了,心想:老师背对着我们还能看见我们在干嘛,莫非是老师背上长出了第三只眼?还是我们出现了幻觉?这还是一个难解的谜。

但要是你犯了错,黄老师也会变得严肃起来。有一次,我上课没认真听讲,老师用眼瞄了我一眼,我就知道是什么

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