以春天的风景三年级话题作文（共21篇）由网友“芙蓉鲜蔬汤”投稿提供，以下是小编为大家准备了以春天的风景三年级话题作文，欢迎参阅。
篇1：以春天的风景三年级话题作文
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
原野上，小草偷偷地从土里钻出来。嫩嫩的，绿绿的，微风一吹，小草有的点点头，有的弯弯腰，以不同的姿态展示自己的活力。各种不知名花也不甘示弱，他们纷纷披上了艳丽的衣裳，红的、粉红的、白的、它们漫山遍野的开放着，向我们宣告春姑娘来了。
广场上，小朋友们都在放风筝，空中的风筝各种各样，有长龙，有蜜蜂、有飞机有调色盘，有显微镜……这些风筝在空中翩翩起舞，那美妙的姿态给春姑娘带来了勃勃生机。
你看，调色盘风筝旁边还有一个粗粗的毛笔风筝，那，就是我的。因为我长大后想当画家，用手上五颜六色的水彩笔画出一幅幅美丽的画卷。此刻，我似乎看见了一大堆绘画工具……那个显微镜风筝是于越的，他长大后想当科学家，研究太空上的奥秘。
看那，一本大大的作业本，在空中缓慢的飘荡，那是陈柳伊的巧手做的，她的愿望是当一名作家。还有，那个音符风筝是黄春晓的，朋友们，猜猜她的愿望是什么呢?
春天，带给人们一片绿色，带给我们一串串欢笑，带给人们一幅美丽的画卷。
篇2：以春天的风景三年级话题作文
风和日丽，万物复苏，小青蛙从洞穴里出来了，草儿也从地里冒出嫩芽了，树木长出了绿绿的新叶，大山也披上了一层新衣裳，大地现出一片生机勃勃的景象。不知不觉间，春姑娘已迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。
瞧!柳树的枝条随风摇摆，让春姑娘为自己梳理美丽的“秀发”，桃花也不闲着，在枝头绽开了红红的笑脸，比谁最美呢!池塘里，鱼儿自由自在地游着，似乎在说：“春天来了，春天来了!”花园里，小蜜蜂和小蝴蝶飞来飞去，有的忙乎着采花粉。
有的在追逐嬉戏、玩捉迷藏，还有的在巢里酿蜜。春姑娘传信给了小草：“春天来了，快醒来吧!”传信给了小鱼：“小河的冰化了，快快游动起来吧!”你看吧，小草拼命长着的样子，小鱼快活地游来游去的身影，这不就是春姑娘传信给万物的见证吗?
郊外小朋友在春游，看，快乐洋溢在他们的小脸上，他们有的在游戏、唱歌、跳舞，有的躺在绿油油的草地上晒太阳，还有的在放风筝。过了一会儿，天空中乌云密布，下起了细细柔柔的春雨，几个调皮的小朋友伸出舌头尝了尝这大地的乳汁，甜甜的，凉凉的。
这就是春天的景色。细心的人能看见，粗心的人永远看不见。
篇3：以春天的风景三年级话题作文
在冰天雪地的时候我盼望春天，在寒风怒号的时候我盼望春天。啊!春天终于来了，迈着轻盈的脚步来了!
冰雪融化，大地复苏，草绿花开。树木抽出了新的.枝条，到处都是一片生机勃勃的景象。
山上的松树和柏树都脱去了土绿色的、厚重的旧衣，换上了翠绿的、轻盈的新衣，看上去神采奕奕，精神焕发。挺拔的身躯，翠绿的枝叶，挺立山上，真像一个个哨兵一样守护着群山。
姥爷家院子里的那棵杏树开满了花，引来了一大群的蜜蜂来“吃”蜜，它们一边“吃”，一边嗡嗡地说：“这是我的!这是我的!”有的还不时地叫着、喊着：“春天来了!春天来了!”杏花是水红色的，让人感到格外的清爽。它们密密的，一串挨着一串，一朵接着一朵，美得让我陶醉。一会儿起风了，树上的花儿随风飘落下来，像“天女散花”一样，煞是美丽。
校园里也是一片生机勃勃。月季花吐出了新芽，杨树的枝条泛出淡青色。门口的两棵柳树像两位娴静的少女，风一吹它们都梳理起自己的秀发，展露出迷人的风姿。它们是多么美丽啊!
春天多么迷人啊!真希望它能永驻人间。
篇4：以春天的风景三年级话题作文
春天已经来到，她把美丽都展现给了人们。
春天，柳树发芽了，长出想毛毛虫似的柳絮。它们是那么可爱。小芽有大有小，有黄有绿。春风一吹，柳树姑娘的长发悠悠飘起，当时它是那么美丽，那么优雅，又叫人一见就生爱慕之心春风就像母亲给自己的女儿扎辫子。柳树有时像一个温柔的小姑娘，有时又像一个既活泼又淘气的孩子。春天，被柳树点缀着，是那么美丽动人。
春天，迎春花开花了。这些姑娘们到每年的春天里，她们都开出优雅的小黄花。
她们每天都给人们跳舞。她们一个一个的站在田野里，清风轻轻一吹，姑娘们跳起优美的舞蹈，唱起了优美的歌曲。她们有时像个舞者，有时又像一个歌手。她们都穿着嫩黄的纱裙，是那么的优雅，像一个亭亭玉立的大姑娘。迎春花给春天增加了更多生机，使春天变得生机勃勃、万紫千红。
春天，是那么美丽，又是那么富有生机!
篇5：以春天的风景三年级话题作文
春天是美丽的季节，春天是欢乐的季节，春天是农种的季节，春天是大家的季节。
春天来了，春姑娘随着轻盈的风吹向南方，在明耀的阳光中，一切生命焕然一新，春色迷人的景物让人陶醉，天上蜂飞蝶舞，地上万里韶光，森林中万紫千红，百花菲菲，鸟语花香，这全是春姑娘劳动得来的。
春姑娘先来到了山岗，小树长出来新的嫩芽，小花五颜六色的，像一个个彩色的小泡泡，小草又变得嫩绿无比了。春姑娘又来到了白茫茫、没有一点波浪的小河，小鸭急得赶快下水和春姑娘玩，小鱼也乐得摇尾巴。
春姑娘接着又去了许多地方，最后来到了我们冬夜漫长的学校，春姑娘一来，学校一下变得温暖了，我们高兴极了，有的讲故事，有的打球、踢球，蝴蝶来跳舞，蜻蜓来唱歌，蚱蜢来伴奏，我们和小虫子欢乐极了，春姑娘见了，心里一定会乐滋滋的。
春天是美丽的，春姑娘也是美丽的，因为她带给世界温暖，美丽和欢乐，这都是春姑娘辛勤劳动得来的，所以春姑娘表面美丽，心灵一定更美丽!
篇6：以春天的风景三年级话题作文
冬姑娘走后留下了一片残缺的大地。过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然，把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静，大自然又恢复了原来的生机勃勃，个人们带来了清醒的空气，人人都夸春姑娘的怀抱太，温馨了。我伸了伸懒腰，吸了一口给人舒畅的新鲜空气。
呀!看!他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来···走去，她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾，一缕缕的洒满了大自然。温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻，像针一样细，想线一样长。
春天的景色太美了，人们的心更美，人们脸上充满了欢笑，充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛，老人们到处散步，街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影。农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年。学校又充满了生机，教室被打扫得干干净净，布置的整整齐齐，一本本新书在我们手中握着。
春天是生机勃勃的，是五彩缤纷的。我永远爱春天!春!你给我带来无穷无尽的欢乐，我爱你，春!
篇7：以风景为话题
心怀美好的人，所做，所见，都是风景。
题记
当我拖着疲惫的双脚登上云海时，我才知道，世间竟还有如此仙境！
一缕阳光洒金绘彩，斜照在云海圣亭橙黄色的顶砖上，反射出淡淡的光辉，仿佛是佛光环绕。阳光照耀，流云散落在诸峰之间，云朵变化莫测：一会儿成了仙人对坐，一会儿就成仙人博弈，一会儿又成了童子上茶。风平浪静时，云海映出山影，如诗如画。定睛一看，仿佛还能看到山神慈祥的面容远望去，天高海阔，峰头似扁舟轻摇，苍松翠柏似那舟上的渔人；近瞧去，那云朵仿佛触手可及，不禁让人想掬起一捧云来。
没有人在认真听导游聒噪的介绍，所有人无一不贪婪地盯着眼前如画的美景，仿佛一眨眼，这些美景就会逝去。还有人虔诚地在祈祷，双手合十放在胸前。
这时，我不由想起了清休宁人吴应莲的《黄山云海歌》有诗句云：望中汹涌如惊涛，天风震撼大海潮。有峰高出惊涛上，宛然舟揖随波漾。风渐起兮波渐涌，一望无涯心震恐。山尖小露如垒石，高处如何同泽国。
哦，黄山的云海，我这辈子也不会忘记！
走下云海，所有人都在叽叽喳喳地议论着，我的注意力却被一对母子吸引了。母亲穿的很有气质，脖上戴的米白色的围巾上绣了些兰花图案。他的儿子身穿浅蓝色运动服，脚踏名牌运动鞋，看起来，两人像是资本家家庭。
没走几阶台阶，我听见那个母亲对那个男孩问道：亲爱的，刚才的云海美吗？只见他的儿子猛地点了点头。可是就在刚刚，我看见一个很没有礼貌的人，把一块垃圾扔在了那里。他的母亲面带微笑地看着男孩。
男孩羞红了脸，蹭蹭蹭地跑了回去，回来时，手里拿了一个可乐瓶。我看见男孩和他的母亲相视一笑，那个微笑，是那么的美好。
我不禁举起了挂在脖子上的相机，咔嚓一声。
那一刻，我感觉我记录下了比云海还美的风景。
篇8：春天的风景话题作文
伴随着春燕的呢喃，伴随着布谷的鸟啼，伴随着明媚的阳光……春天到来了!
春天，阳光明媚，鸟语花香，大地一片生机勃勃的景象。你瞧!脚下沉睡了一整冬的小草，此时已经苏醒了。它倔强地把头伸出了地面，睁开闪闪发亮的大眼睛，好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像一位心灵手巧的编织能手，用星星点点的绿色丝线，依靠集体的力量，编织出了一块绿茵茵的地毯，给色彩艳丽的春天增添了一层新绿。
远处，河边的柳树，也伸出了嫩嫩的、细细的、绿油油的幼芽，爆发出了青竹似的柳条，又细又长，真像一位美丽的仙女，披着长长的秀发。风一吹，秀发随风飘扬，使得“仙女”更加美丽动人了。正如贺知章《咏柳》所说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
近处，桃树整齐的排列着，像一排排士兵守卫着祖国边疆。桃树上，桃花在绿叶间绽放，已经绽透的花像少女打了胭脂的脸蛋，红的似火，粉的似霞，白的似雪。花蕊散发出阵阵清香，蜜蜂、蝴蝶在花间翩翩起舞，好像在迎接春天呢!
郊外的孩子们也脱下了厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装，拉着爸爸妈妈的手一起放起了风筝。湛蓝的天空中，风筝形态各异，有美丽的人鱼，有机灵的宠物狗，有起舞的蝴蝶……孩子们看着风筝在天上你追我赶，高兴得一蹦三尺高。
“一年之计在于春，一生之计在于勤。”农民伯伯在田里撒下了希望的种子，我们也一定要好好学习，天天向上，把祖国的春天建设得更加美丽!
春天的风景话题作文3
春，你是文人墨客中思绪的寄托。
春，你是寒风凛冽后激情的迸发。
春，你是青春路上昂的乐曲。
春，你来了。脚步那么的稳健，思绪那么的温和，你知道吗?我们等你许久，为你的诗篇早已不计其数。
春，你的性情如此温和。“不错的，像母亲的手抚摸着你。”我知道那是你的写照，从容淡定、沐浴春风。面对乏味的毕业班的生活，少了以往的热闹、谈笑。考前的失败，让我沉沦低谷，思想的禁锢让我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道吗?是你紧紧的将我环抱，我的浮躁、我的不安，被你那温柔所抹去。我欣慰，你让我明白，青春该如何面对。冲，属于自己的黎明。谢谢你，春。
春，你的性情如此洒脱。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”我知道那是你的身姿，不言弃馁。你在不断的前行，走到的地方，少不了那生机。呵，你知道吗?我在追随，紧跟你的脚步。但我还是跌倒了，摔得很疼。我扑在地上声嘶力竭的怒吼，但又能怎么样呢?怕，你远去的背影。但最终你停下了，你轻抚我的伤口。我哭了，眼泪滴在你的心间。我知道你体会到了，因为细雨早已打透了你我的衣衫。雨停了，你带我去看彩虹，真的好美。我的心早被暖暖的沁满。你知道吗?是你紧紧的拉着我的手，我的懦弱、我的胆怯，被你那洒脱所抓去。我感动，你让我明白，青春该如何前往。你是我黎明前的曙光，对吧!谢谢你，春。
春，你听到了吗?我为你的歌颂。
是你红了我们的激情，是你绿了我们的梦想，是你蓝了我们的希望。一切只因有你的存在。
春，你让我如此迷恋，清心沐浴。
春，你让我如此陶醉，紧紧追随。
春，你让我如此向往，慷慨激昂。
春，你来了，但最终还是有离别。我们有个约定好吗?这个季节并未落幕，只是待续…
篇9：春天的风景话题作文
我喜欢春天，更喜欢写春天！
一望无际的蓝天上，几朵白云好像在给我们玩游戏：有时变成美妙的音符，有时变成小猫，有时变成大街上的车水马龙，真是千姿百态。
一群大雁排着“人”字形，从南方飞过来，叽叽喳喳叫个不停，好像在欢快地唱着歌。
连绵起伏的山峦：一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真美呀！
碧绿碧绿的树像一朵朵绿色的云；绿油油的草地像一个绿地毯；五彩斑斓的花有的红，红得像一团团火，有黄的，黄的似一堆金，有粉的，粉的如一片霞，真像一幅美丽的图画。
穿着五颜六色的衣服的小猫和活泼可爱的小白兔玩“藏猫猫”的游戏：小兔挖了一个洞躲了起来，待了好一会，仍不见小猫咪的踪影，小兔等不急了，就探出来头东张西望，机灵的小猫看见了，就摸了摸他的头说：“朋友，出来吧！”他们玩得高兴极了！
清澈见底的小河里，几条小鱼在河里快活地耍着：它们有时游来游去，有时停下来，有时好像看见人似的，迅速钻到水里不见了。
我爱这景色优美的春天。
篇10：春天的风景话题作文
今天，碧空如洗，万里无云。
远处有一座陡峭的山峰，它隐隐约约的倒映在河水中，像在躲猫猫，躲在了蓝天的身下一动也不动。山的前方还有着一大片田野，那里庄稼茂盛，像是一片绿色的大花园。田野的前面是一条小河，水是生命之源，因为有了它，才有了周围美丽的景色。河的中央有一座小岛，那里的树木绿油油的，像一片小树林。岛边有一条小木船，像是迫不及待想要发动，开往春天的下一站——夏天。近处，是一棵茁壮的柳树，这让我想起了唐朝诗人贺知章所作的一首诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这里的景色真美啊！有山有水有岛，有田野有小船有柳树，这里就像是春天的大门，带我们走进了春天的世界。
篇11：以风景为话题作文
心怀美好的人，所做，所见，都是风景……
――题记
当我拖着疲惫的双脚登上云海时，我才知道，世间竟还有如此仙境!
一缕阳光洒金绘彩，斜照在云海圣亭橙黄色的顶砖上，反射出淡淡的光辉，仿佛是佛光环绕。阳光照耀，流云散落在诸峰之间，云朵变化莫测：一会儿成了“仙人对坐”，一会儿就成“仙人博弈”，一会儿又成了“童子上茶”。风平浪静时，云海映出山影，如诗如画。定睛一看，仿佛还能看到山神慈祥的面容……远望去，天高海阔，峰头似扁舟轻摇，苍松翠柏似那舟上的渔人;近瞧去，那云朵仿佛触手可及，不禁让人想掬起一捧云来。
没有人在认真听导游聒噪的介绍，所有人无一不贪婪地盯着眼前如画的美景，仿佛一眨眼，这些美景就会逝去。还有人虔诚地在祈祷，双手合十放在胸前。
这时，我不由想起了清休宁人吴应莲的《黄山云海歌》有诗句云：“望中汹涌如惊涛，天风震撼大海潮。有峰高出惊涛上，宛然舟揖随波漾。风渐起兮波渐涌，一望无涯心震恐。山尖小露如垒石，高处如何同泽国。”
哦，黄山的云海，我这辈子也不会忘记!
走下云海，所有人都在叽叽喳喳地议论着，我的注意力却被一对母子吸引了。母亲穿的很有气质，脖上戴的米白色的围巾上绣了些兰花图案。他的`儿子身穿浅蓝色运动服，脚踏名牌运动鞋，看起来，两人像是资本家家庭。
没走几阶台阶，我听见那个母亲对那个男孩问道：“亲爱的，刚才的云海美吗?”只见他的儿子猛地点了点头。“可是就在刚刚，我看见一个很没有礼貌的人，把一块垃圾扔在了那里。”他的母亲面带微笑地看着男孩。
男孩羞红了脸，蹭蹭蹭地跑了回去，回来时，手里拿了一个可乐瓶。我看见男孩和他的母亲相视一笑，那个微笑，是那么的美好。
我不禁举起了挂在脖子上的相机，“咔嚓”一声。
那一刻，我感觉我记录下了比云海还美的风景……
篇12：以风景为话题作文
在那草长莺飞的春天里，一切事物都有了新的生命，它们生机勃勃，充满活力。这是新的一年的起点，预示着一切将重新开始。
你瞧，那娇嫩的小草儿从地里冒出一点，感受着新一年的气息；那花苞儿呢，便悄悄地，悄悄地，绽放出花朵，婀娜多姿的；柳芽儿也迫不及待地探出脑袋，张望着新的世界……
一切都是新的，没有留下昔日的一丝遗憾，大地也不知不觉换了新装。
人们都忙碌起来，充满着活力，迎接新的一年，新的气象。
我，决定在这春意浓浓里，亲手栽下一棵树！
于是第二天，买了棵小树苗，选了块空地，准备为地球添一丝绿。
我拿了把铲子，拎了桶水，抱着小树苗，准备行动起来。
我拿起铲子，卖力地一点一点把土挖起，说真的，这还真不是一件容易的事情，慢慢的，我终于挖出一个小小的坑来。我把小树苗插进去，用土再把坑埋上，在浇点水，这就大功告成了。
我感到了自己植树的喜悦，我送出了一份新生命，给了自己一个希望。
每天，我都在观察这棵小树苗，在狂风暴雨里，它不止一次被风、雨差点折断腰。可在风雨过后，它依然在彩虹下挺起胸膛；在火辣辣的'阳光下，它也并没有因为那种焦热而退缩。在盛夏酷暑里，冰雪交加时，它始终坚强地生存着。
第二年春天，这棵树苗壮了，高了，也长出许多嫩绿的叶了，虽然比起其他树，它显得微不足道，但它战胜了自己，过了充沛的一年，迎来新的一年，继续战胜眼前的一切困难。这就是一道春天的风景线！
我爱春天，我爱春天的生机、活力。春天给了我们希望，让我们在这个季节里，充分地展现自己！
篇13：以风景为话题作文
卞之琳有诗：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”生活中每一处曼妙的风景，其实都来自于我们对美的渴望。禅语云：“象由心生。”我们以心为底片敏感地去认知这个世界时，它反映给双眸的也定会是流连不绝的无与伦比的美丽。
哪儿有风景？我们又应以怎样的姿态去寻觅呢？有人说，熟悉的地方没有风景，到远方去，就会找到不曾碰触的美。而我却以为不然。这深邃幻美的世界里哪一处没有美的所在？远方固然神秘，它在冥冥之中召唤着你携信仰起程，去追寻梦中佳境，去探索和记录一处又一处未知的风景。这让我想起三毛，她只因在书页间与撒哈拉沙漠结下了一面之缘，便勇敢而毅然地追随灵魂的向往，为梦流浪。多么令人动容！
而我们身边每一寸熟悉的土地上，又怎么会没有风景串联映衬呢？春华秋实，寒暑枫露，每一度轮回都是岁月的华丽转身；晨曦灿然，暮色深沉，每一天的世界都在上演不同的变化。只是日日置身于其中的我们又何曾觉察到，了解到和体味到呢？我们总以为难以抵达的风景，难道不是一直都环绕身边，却为我们所忽略吗？
闲暇时候翻翻龙应台的《目送》，看到一张张由她亲自拍摄集合而成的插图，心中总免不了一阵惊羡。生活本就是一本巨幅影集，我们每一天都用眼睛在观察，但有没有意识到要将它们记录下来？若是真正留心记录下来了，又是否曾用心去品咂和体味，是否有所懂、有所悟呢？到头来，真正看透无数风景的，诚然是我们的眼、我们的心啊。
每天上学放学经过熟悉的景物，路过熟悉的街角，拐进熟悉的巷口，我却总感觉前后迂回的风景都是独一无二的，都有其专属的风韵和情致。而我的种种心境也成就了蕴诗、蕴画、蕴情的胜景。它们永远定格在了脑海里，渗进了灵魂深处，教会了我如何以一颗丰富的、灵动的心去感知身边的每一处风景。
风景自在其所，待人以眼去观，以心去悟，它们自会寂然沉淀在你的生命里，不再流逝。心若未倦，美亦不朽。
篇14：以风景为话题作文
由于住在海滨的缘故，从小听着潮涨潮汐，对大海景观之宏伟颇有感触。母亲也十分喜爱大海，故常牵着我，在夕阳下金黄的沙滩上漫步，她眼神平静而安详，望着大海最深邃、蔚蓝的地方，似乎是灵魂与生命的共鸣、升华与辉映。
起初，我并不觉得大海有何吸引力，能使母亲如此着迷。只觉得那翻滚的海浪冲击着暗礁，狂热之意回荡于心间，趣味无限，却无法理解母亲眼中的海是淡然、平静。
母亲是一个喜好清静之人，性情温柔和蔼。她的谆谆教导使我受益无穷。有好几次，碰到麻烦，母亲明知是无端生事，却无怨言，只是一笑而过，淡然处之。我十分不解，想问个明白，但看到母亲的平静，我也不好多问。
我始终带着这由我自己提出的疑问，不得解释。一次偶然，母亲又带着我去看海，我的心充满兴奋与喜悦，为的是可以再看看小时候玩乐的园地。
走在沙滩滩上，平滑的沙粒整齐、均匀的铺在我们前进的道路上，柔弱的夕阳照耀着沙粒，海风轻拂着我们的脸庞，这一切都是多么的自然、舒适，好似浑然天意。海面波光粼粼，缓缓涌动的波流一望无际直至天空与海平面的相交线，宁静却不失波澜壮阔的美感。这一切都与儿时的记忆无差别，但是已物是人非。小时候的我只能仰望高大的母亲，而现在却能毫不费力的斜睨着她，看到苍老逐渐侵袭这容颜，而我却依然让她操心，顿时感慨万千，感慨时间的流逝与岁月的无情
走在温暖的沙滩上，静听母亲的温柔细语以及大海涌动的奏鸣曲，心中一股强烈、异乎寻常的情感涌动，望着浩瀚、辽阔的大海，海纳百川于胸中的情怀，虚怀若谷的气度，那宽广，那淡然，那宁愿底下与世无争的态度，即使被污染也不怨天尤人的非凡气度！
所谓“上善若水”所合乎的就是这宽广无边的大海情怀罢，既然水往低处流，那为何人往高处走？少一份计较，多一份淡然；少一份怒火，多一份平静，原来母亲的安宁是这样呵！果然是我太过天真。心中顿觉海阔天空，我早已不在母亲身旁，我的灵魂飞于大海之上，我与大海融为一体，升华、交相辉映……
其实，最美的风景并不在我们眼前，而是在内心，看那满天璀璨星空，豁达、乐观回荡于心间，笑看人生百态，宠辱不惊，心无杂念，依然自在潇洒！
篇15：以风景为话题作文
达。芬奇曾经说过：“欣赏，这就是为着一件事物本身而爱好它，不为旁的理由。”有的人欣赏花，因为它娇柔又美丽；有的人欣赏叶，因为它无私而又低调；有的人欣赏草，因为它坚强又刚毅……你问我欣赏什么？我告诉你，我欣赏大自然的四季之美。
迷人的春
春天到了，各类花儿竟相开放。矮牵牛，仰着可爱的脸朝着太阳吹喇叭；馥郁芬芳的玫瑰舒展着腰身；招蜂引蝶的桃花香气扑鼻。花儿，是多么的迷人！站在广阔无垠的草原上，望着绿油油的小草，那一刻，心情多么舒畅。微风吹来，小草扭动着自己柔嫩的身体，随风起舞。小草，是多么的迷人！春天的美，是迷人的。
热情的夏
夏天，烈日炎炎，又到了荷花开放的时候。池塘里的荷叶慢慢舒展开来，一个个含苞待放的荷花，一夜之间，开出绚丽的花朵。荷花真是热情！水里的鱼儿自由自在地嬉戏，不时蹦出水面，再落进水里，溅起无数水花。鱼儿，真是热情！夏天的美，是热情的。
成熟的秋
秋天是丰收的季节，庄稼都成熟了。田野里金灿灿的稻子可美了，肚皮鼓鼓的，饱胀得马上就要破裂似的，把它们的妈妈都压弯了腰。稻子，是成熟的，菜园里的小葱，像正在等待检阅的士兵，英姿飒爽，傲然挺立，青嫩嫩的，馋得我直流口水，小葱，是成熟的！秋天的美，是成熟的。
洁白的冬
冬天的世界，一片雪白。窗外落下的雪花，晶亮晶亮的，一颗，一颗，又一颗，数不胜数的雪花在空中翩翩起舞，雪花，好洁白啊！街道两旁的树木被雪花包裹得严严实实。冰冷的树木暖和多了。树木，好洁白啊！冬天的美，是洁白的。
我欣赏大自然的四季之美，迷人的，热情的，成熟的，洁白的四季之美，独特的四季之美。
篇16：以风景为话题作文
我老家在南阳赭山，附近有一条江叫做钱塘江。
今天的天气真好，蓝蓝的天，白白的云，金色的秋风吹遍了大地。爸爸、妈妈带我去了风景优美的钱塘江边。远远望去，钱塘江就像一条间隔线，把杭州和萧山分了开来。
在明媚的阳光下，钱塘江显得十分壮观。一浪浪的江水拍打着礁石，那发出的声音，像是在给我们演奏音乐，真好听！微风拂过江面，江水泛起粼粼的波纹，好似丝绸般随风飘浮。
我和爸爸走到江堤边，把手伸到水里去，江水是那么的清凉，那么的舒服，就感觉跟喝了冰水一样。我迫不及待地脱掉鞋子，跟爸爸俩个人玩起水来，妈妈站在岸堤上为我们在拍照。忽然，我提议和爸爸来一场比赛，看谁扔石子远。我捡起一颗不大不小的石子扔了出去，自己心里暗暗地想：我扔的一定比爸爸远。谁知，爸爸随手一扔，竟然比我远多了。我不服气，又接着比，可爸爸还是比我扔的远。虽然我输了，但我还是玩得很开心。
在宽阔的江面上，几只小渔船正在捕鱼。渔船犹如一片轻舟，缓缓行驶。只见渔夫将渔网拉出江面，不一会儿就收渔网，每次都满载而归。江上矗立着雄伟的大桥（江东大桥），到了晚上，桥上的灯光亮起，真是美丽无比。
每到农历八月中旬被称之为“天下奇观”的钱塘江大潮。每当回想起看钱塘江涨潮时那如万马奔腾的景象，我心中就不禁如潮水般地激动澎湃。江面上会出现一条白线，刹那间形成一道白色城墙横跨整个江面，发出“隆隆”响声，像无数士兵在呐喊助威，一转眼那喧嚣而来的潮水就向远处奔腾而去了。
我真庆幸自己的老家附近有这么一条美丽的钱塘江。
篇17：以风景为话题作文
上月末，我和爸爸妈妈来到了风景秀丽的天堂寨，开启了我们天堂寨之旅。
我们选了一家农家乐作为我们临时的歇脚点，很有家的感觉。放下行李，来到了门前的小溪。溪水清澈见底。站在桥上都能开见溪底的鹅卵石。我们脱下鞋袜，走进小溪。溪水清凉，就像夏天踩在冰上一样凉爽。站在水里，望着西边的太阳，再看看远处的溪水也变成了黄色，就像太阳的颜色与水溶在了一起。我们在水中嬉戏玩闹，要养下山了，我们依依不舍的回到了农家乐，准备明天的行程。
次日清晨，我们背上干粮和水开始登山了。一路上都是浓绿葱翠的树木。随处都能听到鸟儿优美动听的歌声。
不一会儿，我们就听到了“哗啦啦”的流水声，放眼望出一块白色的绸带从山腰间披下来。走近一看，就像是一泻千里的九天银河从天而降。正如李白诗中所说：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。站在瀑布边上，瀑布拍打着岩石，水花四溅，刚才那儿还是艳阳高照，而这儿却是蒙蒙细雨呢！
我们继续往上爬，一路上到处都是奇峰异石。我们顺着盘山小路，一步一步的来到了最顶端：南天门。我回头望下看，山在脚下，我仿佛踩在云端，大有一览众山小的感觉。爸爸站在最高处的岩石上，伸出手来，好似能摸到蓝天。再回头望着我们上山的崎岖小路，这些都是当时的刘邓大军一步步踩出来的，可以想象当时的红军是多么的艰辛啊！
我们在山上逗留很久，真想把这一山的美好都收进囊中。太阳西沉了，我们不得不乘坐索道下山了。
篇18：以风景为话题作文
午后，天气特别闷热，我在操场上踢足球，突然觉得天色暗渐渐暗了下来，感觉快要下雨了似的。于是，我们飞快地跑回教室。
刚进教室，一道闪电划过，“轰隆隆”的雷声由远而近，声音震耳欲聋。接着，下起了倾盆大雨，豆大的雨珠拍打着校园里的地面、窗户、大树、石头。雨水在地面上绽开了花朵，花瓣向四周扩散，又形成了一朵朵小花，不一会儿，校园里就成了花的海洋。
窗户上，雨滴正在进行一场激烈地赛跑呢，瞧，那颗水珠把前面的水珠运动员们都给反超了，获得了第一名，后面的雨滴追上前面的雨滴，汇合成一条水带。一眨眼功夫，就把通透明亮的玻璃蒙上了一层薄薄的纱！
窗外的大树正在津津有味地吮吸着甘甜的雨水，好像很久没有尝到过山珍海味了。这时候，风来了，大树们就像喝醉了酒一样“群魔乱舞”。地上的石头惬意地闭着眼睛，享受着雨水的冲刷和风的擦拭。
动物和我们就没有那么开心了，野猫一见到大雨，就往树丛里钻，缩成一个圆圈，趴在地上，像一个大毛线球一样。小鸟们躲在它们的巢里，叽叽喳喳地谈论着这场突如其来的大雨。小朋友们呢？没雨伞的和有雨伞的挤在一起，有一些人没有雨伞又没人跟他共享的，只好自己冒着雨冲回教室了。他们肯定在想：要是雨一直下，放学我该怎么回去呢！
今天，我在学校里观看的这场免费“大自然电影”，全片采用“纯天然动植物”呢！快放学了，“电影”结束了，云朵退去了，灯光也打开了，天边出现了一道彩虹，闪着耀眼七色光。
篇19：以风景为话题作文
四季的乡村，是四幅不一样的田园风景画。
春天的乡村，是一个童话世界。一场春雨过后，成群的幼笋从那湿润的泥土里探出头来，活像一个个活泼可爱的小孩子，在那里玩耍；经过春雨洗礼的小野花，不再害怕，慢慢地抬起它们的头，微笑着面对蔚蓝的天空，含苞欲放，阿娜多姿；路边的小草，摇摇摆摆，好似在向我们招手；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一起一浮，像是在迎接春姑娘的到来……
夏天的乡村，是一个充满快乐的世界。你瞧，枝头上的小鸟在欢乐的歌唱，一会儿扑闪着翅膀，一会儿掠过小溪，一会儿在地上找食物吃；小溪里的小鱼也静不住了，一会儿浮起，涂几个泡泡，一会儿沉入水中，游来游去；树荫下的哈巴狗，一个劲儿的叫着：“汪汪汪”，可爱极了……
秋天的乡村，是一个丰收的世界。立在山顶上，放眼望去：成熟的稻粱像一片片金色的海洋，在微风的抚摸下，掀起一道道波浪；苹果园里，一棵棵粗壮的大树结出了一个个饱满的，通红的大苹果，在绿叶的衬托下，像一个个美丽的花仙子，在苹果园里玩耍……
冬天的乡村，是一个冰雪世界。树上结下的一串串冰凌，晶莹剔透，没有一点儿瑕渍；望着那一片片雪白的雪花，从遥远的天际飘落，好似一个个美丽的姑娘穿着那雪白的连衣裙在空中翩翩起舞……
只要身在乡村，不管是什么时候，不管是什么季节，都是一幅迷人的田园风景画！
篇20：以风景为话题作文
们的身边处处有风景，只不过，并非每一处风景，都那么美丽。
这天，天气晴朗，风和日丽。妈妈忙着烧饭，让我去楼下倒垃圾。刚走到楼下，对面来了一个清洁工，大约50岁的样子，矮矮的身材。只见她低着头、佝偻着腰有节奏地扫着垃圾……她突然抬起头，只见她消瘦的脸和大大的口罩形成了鲜明的对比。看到我手中的垃圾，她微笑着迎上来，拉开她的大垃圾袋，我顺利地将垃圾扔了进去。我刚转过身，后面来了一个漂亮的高个子姑娘。她有一头乌黑亮丽的长发，白白的脸蛋，美丽的大眼睛左顾右盼。突然，“啪”的一声，一口痰从她小巧的嘴里吐出来。我还没缓过神来，她又拿出瓜子来吃，一边走一边吐着瓜子壳。旁边的人都向她投去鄙夷的目光，可是她丝毫不在意，依然旁若无人地边走边吃瓜子，身后留下了一地的瓜子壳……
这时，清洁工轻轻地走到姑娘身边，低声细语地对姑娘说：“请不要将瓜子壳吐在地上，这是我们自己的环境，需要大家共同保护。”可是姑娘眼皮抬都不抬，反过来讥讽清洁工：“切，走开！你只不过是个清洁工，我扔的垃圾就该你扫。”说着一把推开清洁工，趾高气扬地走了。清洁工毫无防备，被她一推一个踉跄，差点跌倒在地。我一下子愣住了，心想：这个漂亮的姑娘怎么能这样做呢？然而，更让我吃惊的是，清洁工并没有责怪那个姑娘，默默地把她扔下的瓜子壳清扫干净，拉着垃圾车离开了。
姑娘的身影消失在我的视野里，而清洁工的身影却在我的视野里越来越清晰……在我的心里，这才是真正美丽的风景。
篇21：以风景为话题作文
生活并不缺少风景，只是缺少发现风景的眼睛。热爱生活的人，美无处不在，满眼尽是好风景。
我眼中的风景是一排明亮的窗，窗外有一座静静的天桥，有数不清的梧桐树，还有一条喧嚣的马路。窗外的树，茂盛了又凋零，汽车总是不停地在公路上往来穿梭着，桥上的人来了又去，步履匆匆，而教室里的我们总是在奋笔疾书，一年四季充斥着欢声笑语和朗朗书声。
我眼中的风景是一扇窄窄的窗，窗外是白桦树与银杏树，一座楼房静静地耸立着，旁边是小学的操场。楼房一年四季沉默着，白桦与银杏绿了又黄，黄了又绿，而操场上总是有打球的孩子，总是充斥着欢声笑语。
我眼中的风景是一条宽敞的街道，从早到晚车水马龙，人头攒动，喧嚣声不绝于耳。路旁是学校，旁边还有各式各样的小商铺。总能看到教学楼的灯明了又暗了，学生们蜂拥而至又四散归去。来往穿梭的人们，以送孩子的家长居多，每天不辞辛苦地开车送孩子到学校，直到看到孩子进了校门才安心离去，这是这条街上最引人注目的风景。
我眼中的风景是一条石子小路，路旁绿树成荫，花团锦簇。常常会有一条长凳静静地呆在路边，供经过的人们累了稍作休息。这里夏日蚊虫成群，冬日萧条冷清，偶尔会从近旁的窗口飘来一阵若有若无的钢琴声；这里春天针叶松与丁香相映成趣，初秋玫瑰与爬墙虎争奇斗艳，别有一番情趣。
风景，一个永远也说不完的话题。随着一只风筝在原野上空起舞，我们可以感受到它的气息；目送着一群大雁排着人字形向南归去，我们能够触摸到它的韵律。
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