三年级樱花的作文

时间:2023-07-20 08:19:18 三年级作文 收藏本文 下载本文

三年级樱花的作文(精选27篇)由网友“清雅艺高裴露娜”投稿提供,以下是小编收集整理的三年级樱花的作文,仅供参考,希望对大家有所帮助。

三年级樱花的作文

篇1:樱花作文三年级

乒乓球,我和哥哥在打乒乓球,但是不小心把乒乓球压坏了,真的很失望。我们俩都不得不勉强回到自己的房间。

回到房间,拿起《科学之王》看了起来。当我入迷的时候,眼前出现了一行大字,上面写着:乒乓球被碾压后可以恢复。真的吗?我自己去验证。

我赶紧跑到厨房,拿出一个小碗,先往碗里倒水,然后把压扁的乒乓球放进水里。过了一段时间,我没有发现乒乓球有什么变化。我喜欢看它漂浮在水中。为什么?我想了想,没明白。我拿出乒乓球,发现水温好像不是很高。乒乓球打不起来是因为水温太低吗?

于是我跑到厨房烧开热水。几分钟后,水烧开,倒进碗里。这时,碗里“吱吱”的声音响起。看看球凹进去的地方,慢慢涨起来,很快就会恢复原貌。“终于成功了!”我哭了出来。

为什么会这样?我还是不明白,就带着问题去找父亲。爸爸告诉我:这就是热胀冷缩的原理。一般来说,物体加热时会膨胀,冷却时会收缩。很多对象都有这个属性。竟然是样品!

从这个小实验中,我明白了,其实在日常生活中,只要我们仔细观察,就会发现很多有趣的东西。如果我们能自己做科学实验,我们就能获得更多的知识。

篇2:樱花作文三年级

今天的理科课上,沈先生问我们:“你们见过火山爆发吗?”我们异口同声地说:“我没见过。”沈老师又问:“要不要看看?”大家兴奋地大喊:“我要看!”“那我们今天就来做,火山爆发的实验。”沈老师说。

我们准备了一瓶,一个柠檬,一瓶红色素,一根搅拌棒,还有一些小苏打。实验开始了。我们先铲了一个小土堆,把瓶子放在土堆中间,把柠檬榨成柠檬汁倒进瓶子里,再把红色素倒进瓶子里,然后用搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀。柠檬汁变成鲜红色,看起来像岩浆。最后把小苏打倒进瓶子里,瓶子里的液体迅速喷出。我们高兴地大喊:“火山爆发了,火山爆发了!”

等我们冷静下来后,沈老师给我们讲了“火山喷发”的原理:因为柠檬汁里含有大量的柠檬酸,柠檬酸和小苏打混合在一起,就会产生二氧化碳气体。反应剧烈时,短时间内会释放出大量气体,就像“火山爆发”一样!

今天的科学实验不仅让我知道了“火山爆发”的原理,也锻炼了我的动手能力,真是一举两得!

篇3:樱花作文三年级

“神舟30号”飞船即将起飞!经过选拔,我有幸成为这次飞行的宇航员。

“ 5,4,3,2,1,点火,起飞!”几分钟后,飞船顺利进入轨道。透过门廊的窗户,我看到了蓝色的大地和我祖国的轮廓。“哦,好美!”忍不住赞叹。我拿起相机,不停地拍照,心想:一定要让全国的孩子看到这张美丽的照片。我用望远镜看到了土星、火星和其他一些小行星。我还看到了一个巨大的火球,也就是太阳。飞了10个小时后,宇宙飞船向月球跑去。我开始换上超级宇航服。这套宇航服可以持续供氧。(因为太空中没有氧气)而且能自动调节到人体最舒适的温度。宇宙飞船平稳地降落在月球表面。我下了飞船,嫦娥和玉兔冲出来迎接我。我跟他们打招呼,跟他们聊天。

“丁丁,丁丁”的闹钟声把我吵醒了。原来是梦。多么美妙的梦啊!

篇4:樱花作文三年级

上次去北京,看了一场杂技表演,叫《全球超速》。我看见一个用铁丝做成的大铁球站在中间。参赛者穿上酷炫的表演服,戴上防护头盔。然后有人打开了大铁球的小门。我看到表演者骑着一辆大摩托车,以极快的速度转了几圈。然后不可思议的事情发生了。对他来说,松开车把上的手,在大铁球中间转身,真的太危险了。我想知道为什么摩托车没有掉下来。

今天我们要做一个实验,瓶子里的飞球。我们准备的材料包括圆柱形塑料瓶、乒乓球和长方形纸条。我们先将瓶底挖空,然后在长方形纸上对称涂上绿、橙、红三种颜色,颜色向内,贴在瓶身外侧,以增强实验表演的审美外观。然后,托住塑料瓶盖,底部朝上,放入乒乓球。逆时针或顺时针均匀摇动瓶子。这时你会发现乒乓球在瓶子里疯狂旋转。晃动越快,乒乓球沿瓶上升得越快而不掉。这是为什么?

乒乓球的圆周运动产生离心力时,乒乓球会迅速上升,停止运动,离心力消失。如果乒乓球速度不够快,离心力小,乒乓球也会掉下来。

这个实验简单又好玩。你学会了吗?

篇5:樱花作文三年级

日月往复,冬去春来。春女像一个多才多艺的画家,画的是水墨画。

公园里,鲜花争奇斗艳。你不让我,我也不让你开车。吸引了许多美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,蝴蝶在花上跳舞,好像它们是陪伴着花。樱花覆盖了树枝,像美丽的蝴蝶在上面休息。牵牛花爬满了老树,就像小孩子又在吹小号。小草被春雨打湿后,扭动着姿势,悄悄从泥土里钻出来,看着美丽的世界。柳树的枝条上长出了新芽,柳条在风中飘荡,像一个春天的女孩重新梳理自己的头发。

池塘里,燕子像剪刀一样,尾巴在天空中飞舞,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”水里的鱼听到了燕子的叫声,一只接一只地跳上了水,不时地摇摆着

几波,真好看!

我爱你,春天,让我们一起拥抱春天!

篇6:三年级樱花作文

昨天春游时,我无意间嗅到一丝香味,便不由得翘首凝望,原来是一棵樱花小树。

小树上的樱花是粉红色的,花朵大小和两只蜗牛差不多,树杆不高不矮,很有姿态,属小乔木科。从上方看成片的樱花树,在微风中,像许多只蝴蝶,在翩翩起舞,散发出淡淡的清香------樱花是日本的国花,听说在日本“富士山”一带,樱花最多了。樱花象征着高贵、雅洁,深受人们喜爱。

靠近细看,我发现樱花的'花的方向总是朝着太阳的方向,这又是为什么呢?我上网搜索了一下。原来,樱花需要晒太阳,花的方向就面向太阳了,还有许多的花儿也是这样的呢!

关于樱花,还有许多问题呢,同学们有兴趣可以自己上网搜一搜哦!

篇7:三年级樱花作文

我喜欢的花有很多,像菊花、樱花、水仙花,但我最喜欢的是梅花。梅花冬天才能开花,可在夏季,樱花却绽开了笑脸。

淘气的我站在樱花树下,折断了一枝,为了不让这只樱花枯萎,我迅速地跑回家找到一个瓶子,往瓶子里倒一些水,然后把花放进去。之前我插的`花都只能活一天,可这支樱花不仅能够活很长很长时间,还开出了两朵花,这真是个奇迹呀!

这棵樱花树陪了我这么多年,我竟然没有发现这件事。从头说起呀,我一直以为花是懦弱的,有一天,风雨交加,电闪雷鸣,这时我正在外面观察樱花,我浑身都湿透了:“哎一”这场雨过后,却多开了十几朵花,蜜蜂也来到这里采蜜,蝴蝶也来到这里跳舞,小燕子来到这里开始他们的大合唱。这时我和家人都被樱花所陶醉。

樱花正好可以代表那些社会上的外表柔弱但内心坚强的人。

篇8:三年级樱花作文

当春风吹起,每一朵樱花都绽放出笑脸。树木上的绿叶和娇嫩的花朵相互映衬,形成了一幅彩色的画面。走近细细品味,每朵花都有几片花瓣,一片接一片,紧紧滋润着触手般的雄蕊。花瓣粉是白色的,白色透明,摸起来又软又软,像小姐姐的粉脸。几朵花挤在一起,形成一个不规则的花球。无数的'花球挂在树枝上,从树枝蔓延到树梢,整棵树成了一座花的喷泉。

鲜花点缀在绿叶之中,有的含苞待放,像一个害羞的小女孩;有的一枝独秀,骄傲地展示自己独特的美;有些正在逼近,比如玩捉迷藏,樱花盛开,吸引了很多蜜蜂,时而落在花丛中,时而落在叶子上,忙忙碌碌。

阳光透过缝隙射下来,洒在草地上的一个个小点,闪闪烁烁,像一个小精灵在快乐地跳舞。此时,花瓣随风升起,在空中漂浮,旋转,最后悠闲地落在草坪上,为草坪增添了一丝美丽。环顾四周,它似乎穿着一件粉色和绿色的风衣走向草坪。

樱花林,灵动的画。

篇9:三年级樱花作文

大家肯定都有最喜欢的颜色。有些人喜欢漂亮的粉色;有些人喜欢灿烂的黄色;还有些人喜欢天空中淡淡的蓝色。而我却最喜欢沉默的紫色。

记得,在我六岁的时候,我和家人一起去了一个日本的小公园。那时候,我不知不觉地走到了一个樱花的树林。那时,我看到一个忧伤的大姐姐坐在一棵开满樱花的树下一边看着一张照片,一边哼着一首日本的民谣。

那个姐姐真漂亮,她的'声音也让人陶醉。我刚想走向那去,突然就起了风,樱花都飘落下来。可当我回过神时,那个大姐姐就消失了。我到处找也找不到。

我默默地回到了父母身边。一整天都心不在焉,一整天都在想着那时发生的事。我真想回到那时。可现在想想,那就像一场梦。

从那时起,我就迷恋上了那种紫色,每当看到紫色,我就会回想起那时的情景。

点评:语言朴实,意境不凡。散文气息,有种怅然若失的感觉!

篇10:三年级樱花作文

星期天,阳光明媚,我们一家人准备去红梅公园,观看美丽的樱花。

我们来到公园,远远就看见樱花已布满枝头,白茫茫的一片。我仿佛已听到了樱花的呼唤:欢迎光临,我们是美丽的樱花。

走近一看,终于见到了樱花的庐山真面目。白色的花瓣,一个枝头起码有十来朵。每朵花有五片花瓣组成,完全张开了像一把把漂亮的小雨伞。仔细观察花瓣颜色白中还有点带粉,像喝了酒的仙女一样。花瓣中间是黄色的花蕊,密密麻麻有十来根,像梳子的`梳齿一样。美丽的樱花一团团、一簇簇开满了整个枝头。我凑近闻了一下花香,淡淡的一股清香。用手摸了一下花瓣薄如纸,如婴儿的肌肤一样嫩滑。

一阵微风吹过,花瓣悄然落下,它们随风飘荡,在空中漫天飞舞,我仿佛置身于仙境中一样,好美的樱花呀!

篇11:三年级作文樱花「优秀」

3月29日,妈妈打电话问我去不去武大看樱花,我毫不犹豫地答应了。4月2日凌晨五点四十分,我们一行十人顺利进入了武大校园内。

沿着武大正门直走来到樱园,只见这里的樱花已经完全盛开。樱花,一朵有一朵的姿势,一朵比一朵更迷人。它有五片花瓣,稚嫩的.花瓣像少女粉嫩的容颜娇艳欲滴。迎着阵阵微风,有些樱花轻轻洒落,在空中飘旋,像美丽的蝴蝶。樱花开得烂漫,开得热烈。花瓣重叠地落到了地上,像一张粉色的地毯,让人不忍心踩上去。春天的空气十分滋润,混着樱花的芬芳让人沉醉。

渐渐地人多了起来,树的品种也有些变化。这里的樱花不是前面的粉红色,而是大红色,像火焰一样将我包围在中间。我忍不住在花下拍了许多照片。

我喜欢樱花,美丽的樱花象征着纯真,象征着希望,象征着美好生活的开始。我们千里迢迢赶去赏樱花,虽然也遭遇了无法打的,公汽太拥挤的困难,但是我们都充满了成就感。武大的樱花很美,但更美的是我们一颗童真的心。

这篇写景文章作者用细腻优美的文笔向我们描述了武大樱花各异的形态,文章详略得当,内容一层层递进,结构紧凑,结尾处寓情于景,情景交融,可谓画龙点睛之笔。

篇12:三年级作文看樱花

我说:樱花如爱情,明了,就是爱情如樱花。

如是说,在于樱花盛开的一刹那,美丽动人;在于樱花凋落的一刹那,伤感动人。仅仅是一刹那,盛开的花朵,美丽的花瓣,就随风飘落。

她说,浪漫在于她那一瞬间的感动。而我,却不这样。

樱花盛开,一席浪漫。

樱花凋落,一地芬芳。

她一辈子都是那么美丽,一辈子都是那么感人。

篇13:三年级作文樱花说明文

绵雨飘飘洒洒,暖暖的春风被隔绝在希望的边崖。一个星期以来,寒气不时敲击我们的期盼;周末,我们能踏上赏樱之路,那樱云会在那所散发优雅气质的高等学府——武汉大学候着我们吗?

花自有花的开与谢。

樱花的花期早已到,只因气候影响,她还没有冲出烂漫在明朝的期盼,仍暗暗在寒风里积蓄力量,像我们,像我们一样每天都在为我们的明朝努力奋斗,不惜汗水留在阵阵寒风中。

武大的樱花还未开。

出发前一天,阳光稍稍露出了面便隐在云后。班主任说,武大的樱花已打了苞儿,出发那一天阳光也将极其灿烂。他哪里知道,他班里这群孩子早已将武大视为学习外的一大重点研究对象——我们连续一星期都在关注着——这消息早已是旧闻了。所以,我们更期盼的,是出发的那一天的樱花已烂漫校园。

旅途中,我们的歌声从鱼肚儿白飘到艳阳高照,从城市飘到郊野,跨省响亮。这青春昂扬的激情唱出的是蓬勃向上的我们的活力,我们在这个只属于我们自己的天地中,酣畅的是我们对美好事物、对美好未来的憧憬和期盼。

就像樱花,就像樱花一样如痴如醉沉浸在花苞理,向往着外面的新奇的一切,向往自己做足一切准备在枝头睥睨大地,怒绽翼翅……

不过,力量似乎还未攒够,武大的樱花还只在枝头躲在花苞里酣眠。她也许知道我们期待她——我们聚在云霞般灿烂的樱花树下,闪光灯一闪,随着和煦的阳光泻下光明的希望,樱云落下星星樱雨,我们自信坚毅的笑脸便永恒地定格在春天的樱花之站……但未到开时决不开,这是花的原则。

只能在心里构想那美丽的画面了。

看着小小的花苞在阳光下昂扬的姿态,望着她处于喧闹的人群中不语的淡定,她那名副其实的樱桃小嘴,真要将我们给无声无息地融化了。

莫笑我如此给樱桃作拟人的修饰,可她的确散发着一股温文尔雅的气息,和这武大相符合的脱俗与清淡,即使她将开出烂漫的花朵傲立于这里,相当惹人倾慕。就像我们,就像我们一样埋头苦读,默默用功,有一天将成龙成凤,在众人面前成为一颗闪亮的明星!

但此刻还是像樱花一样吧,就像樱花一样也懂得沉潜和积蓄快乐。当花期与气候冲突,她理智地选择了后者才不至于有雨打樱花樱花泣的悲剧。当触及到气候的暖意时,她变着意于绽放,毫无忌惮!

期待的樱花烂漫成了我们这次文化之旅的遗憾,但事实是我们收获了另一种同样有分量的美丽。

几日后,一个同学说起武大的樱花在我们归来的第二天就淘气地开放了——是遗憾吗?

不!樱花的春天相当充实,就像我们拥有一个充实的青春岁月一样。我们走在连绵的雨里积蓄力量,我们立在雨后的阳光中默默奋斗。樱花丛丛簇簇烂漫枝头,蜜蜂蝴蝶翩跹盘桓,那时,正是我们的第二天!

篇14:樱花作文250字-三年级作文

每年的三月是樱花开放的时节。今天,阳光明媚万里无云,我校全体同学一起去赣县赏樱花。一路上大家欢歌笑语,可热闹了!满怀热情的我,第一次看樱花,真有点迫不及待。

走进樱花林,远远望去,雪白的,粉色的煞是美丽。樱花树一棵又一棵的抱在一起,一阵微风轻轻的掠过树梢,满树的樱花连成一片片,洁白的好似瑞雪初降,一片白茫茫的,又似一朵朵白云组成的云海,美丽而又壮观。

淡淡绯色的花瓣在枝头上,锦簇地堆着,南风一吹,就随风颤抖地离开枝头,一片一片抖落了一地,樱花在风中飘落的美景,那么的轻,那么的柔,粉纱一般。

身处樱花林,让我不禁想起一个国家——日本,这个给我们带来灾难多过于友谊的国家,这个沾满中国人鲜血的国家。但樱花是纯洁的,是美好的,它就象一个使者远渡重洋来到中国,为中国与日本架起一座友谊的桥梁。愿我们世世代代和平相处。

篇15:樱花作文250字-三年级作文

看!那一簇簇灿如云锦的樱花,如一片红霞一样映入我的眼帘,钻进我的心田。这就是校园白色长廊边的樱花姑娘。

在绿得有些发黄的叶子旁,盛开着一簇簇樱花。她的花瓣层层叠叠的,白里透着些粉红。仰望樱花枝头上满满的都是,她们簇拥在一起,好像在说着悄悄话。一朵朵花儿又都低垂着,羞羞答答,好像一个个小姑娘在腼腆地微笑······我看着看着,被她们迷人的微笑深深陶醉了。

仿佛间,我自己也成了一朵樱花,穿上白里透红的衣裙,轻挂在树枝间,和一簇簇花朵一起微笑、舞蹈······

当微风拂过的时候,满树的樱花就更可爱了。她们随风摇曳,像一个个可爱的小娃娃在轻轻摇摆着头,仿佛被风声演奏的音乐迷住了;又如同一个个活泼的孩子在向我们招手,好像在说:“欢迎、欢迎,亲爱的金明小同学们!”

白色长廊还有紫藤花和樱花做伴,她们争奇斗艳,在风中婀娜多姿!我的校园真美啊,如诗如画!

篇16:樱花作文250字-三年级作文

有的人喜欢牡丹的国色天香;有的人喜欢荷花的“出淤泥而不染”;有的人喜欢月季的婀娜多姿,而我却喜欢那如云似雪的樱花。

从远处看,盛开的樱花一堆堆、一层层,好像云海似的。走近一看,樱花是淡粉色的,共五个瓣,有的花瓣儿全展开了,露出了黄色的花蕊;有的才探出半个“脑袋”,像还未完全出壳的小鸡;有的还有蝴蝶立在上头,十分灵动!

望着这些美丽的樱花,我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里,一阵风吹来,我就和小伙伴们跳起了优美的舞蹈,小鸟飞过来,告诉我飞行的快乐,小蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的历程。过了一会儿,我才记起我不是樱花,我是来看樱花的呢?

我爱美丽的樱花!

篇17:樱花作文250字-三年级作文

我一直追逐,追逐你的背影,追逐你的气息,但是当意识到自己追到了,才发现已经离你很远。

青春亦是如此,当青春已经结束,你还迷失在那所谓的永恒里。

年少时期,牵着手停靠的那棵特别的樱花树。把愿望埋在土里,让它慢慢长大,人生的路还很长呐,请不要迷失在那些花言巧语之中,更不要去追逐,平安地过就好。

青春是一颗种子,如果不给它照料,它就会在狂风暴雨中夭折,也不能滥浇水,那样只能导致它枯萎,甚至死亡。

青春是一棵樱花树,花期虽短,但却要在最短的花期,绽放出最美丽的花朵。

大人也许会说“小孩子什么都不懂,还谈什么青春啊?”但是,他们懂的却是最少的,因为他们的青春已经过去,他们清楚地知道青春的短暂。

孩童是无邪的,是天真的,请不要怪我们,或他们,因为只有去尝试,才能知道。

我们的,四月的暖阳。不要在屋子里了,走出来看一看吧!

篇18:赏樱花三年级作文

今天,天气晴朗,清香袅袅。我和爸爸妈妈去鼋头渚赏樱花。

瞧,这些樱花傲立枝头,含苞怒放。笑逐颜开,迎着春光,仿佛像一个热情的服务员,带着满脸的微笑。我看着看着,情不自禁地抓吹落的樱花,仔细观赏着:只见粉红色的樱花有七层,共有三至五片花瓣,形状像酒杯。米黄色的花蕊伸出花瓣外,像好奇的孩子探出头来看着外面的精彩世界,东瞅瞅,西瞅瞅的。黄色的花蕊正探头看着我们。这些樱花真是美丽极了!

再往里走,啊!这里的樱花真多呀!有银白的、有淡粉的、有玫粉的,几千株樱花齐开放,一堆堆、一层层,好像云海似的',在阳光下,绯红万顷,流光溢彩,或如火如霞、或花团锦簇。更值得观赏的是,春风给人们留下的另一番景象,风一吹,樱花的花瓣就像彩色的雪花一样从天而降,顽皮的春风姑娘不让樱花待在树上似的,真是别有韵味呀!

看着美丽迷人的景色,看了让人留连忘返。“太湖佳绝处,要改写了,毕竟在鼋头渚的樱花节”。

篇19:樱花作文400字-三年级作文

樱花盛开,粉的温柔似霞,白的如烟如雾,青的清新如玉,漂亮极了。微风一吹,花瓣如雨而下。

那些白衣战士也脱下白色的战袍,换上舒适的衣服,在浪漫的樱花树下许愿,有说有笑的,没了在战场上十的汗珠、泪光与忧愁。

随之,爷爷来找我呀,来找您的小可爱!只见一个年纪轻轻的女孩对着镜头,脸上是笑容却闪着泪花。就连主持人也是一样。

这到底是怎么一回事?电视上播放了一段视频:一位年迈的老爷爷病怏怏地躺在雪白的病床上,一会儿,门被推开了,走进一位穿隔离服的医务工作者正是那位女孩!那头发花白的老爷爷立刻打起精神坐了起来,双手拉住了那位少女的双手,眼睛深深地望着她,嘴里不断地念叨:小可爱我的小可爱那少女也是开心地应和着。原来这位老爷爷是重症患者也在医院隔离很久了,很思念他心爱的孙女。正好照顾他的那位护士和自己的孙女年龄相符,便把护士改口成自己对孙女的称呼小可爱了,就成了一家人。我看到这儿,情不自禁噗嗤一声笑了:原来互不相识的人也是可以因为爱成为亲密的一家人的

伴着漫天飞舞的樱花梦,援汉医疗队踏上返程,我很高兴武汉在他们的帮助下治愈了,四十多个日日夜夜,千万生命的起死回生,没有隆重的送别仪式,唯有樱花漫浪的相伴。谢谢你们为武汉拼过命!所有的援汉小可爱们!

欢迎明年来我们的城市武汉赏樱花

篇20:樱花作文400字-三年级作文

春天最美的是什么?当然是樱花啦!

在公园里,樱花开的正艳,从远处看,就像雪白的颜料滴在了上面。走进一点才能看见树上长着一丝嫩叶,再走进一点,就能看到樱花的形状了。原来樱花并不是圆形的。椭圆形的花瓣一个挨着一个,凑成了一朵美丽的樱花。再走进一点,能发现它的.花瓣颜色并不是一模一样的,有的颜色比较深,有的颜色比较浅,组合在一起特别好看。

用手一摸,就摸到了叶子上的小刺,这小刺并不硬,反而很软。再摸一摸花瓣,花瓣很薄,像小姑娘的小纱裙,一阵微风吹来,就随风飘动。它的叶子也很薄,像蜻蜓的膜翅一样,光光滑滑的。

樱花有一股淡淡的香味,这种香味令人陶醉,令人迷恋。我很喜欢这种味道,这种味道像妈妈的香水,又像爸爸的洗发水,如果有樱花牌的香水,我想一定很好闻。

美丽的樱花,你虽然没有牡丹华贵,也没有玫瑰芬芳,但你也是春天的一道美丽的风景。你装扮了春天,让春天更美丽。

我爱你,樱花。

篇21:小学三年级作文看樱花

小学三年级作文看樱花

三月的一个星期天,我和嫂子去无锡太湖赏樱。那里的'樱花很美!直到今天,我仍然记得这次愉快的旅行。

那天,当我走到公园门口时,我看到里面有五颜六色的花,太美了。我似乎也听到他们笑着说:“大家好,快进来!欢迎您的到来。”我迫不及待地拉着嫂子的手,快步走进去。里面有那么多欣赏樱花的人!可谓人山人海。走了一会儿,就到了“樱花谷”。樱花,加上郁郁葱葱的高大树木,看起来很美。樱花吐出迷人的香味,闻起来真香!一阵风吹过花瓣,飘落下来,仿佛在跳舞。樱花像无边的大海,像小女孩的舞裙,美得让我置身于花海之中。

我突然觉得自己像一朵樱花,穿着粉红色的衣服。丰儿的妹妹来了,我跳舞,粉色的衣服在风中飘着。美丽的小蝴蝶喜欢在我身边欢快地唱歌,可爱的小蝴蝶喜欢在我身边尽情地跳舞。你饿了吗?嫂子的喊声打断了我的梦。我过了一段时间才想起来我不是樱花。咕鲁。咕鲁。哦!原来我的肚子真的开始打鼓了。嫂子给我买了些零食充饥。我和嫂子边走边吃边看,很开心。

加油哇加油哇我累死了!有点喘不过气来。当我看着长长的陡峭的山坡经过时,我几乎失去了信心。心想:唉!你爬不上去。这时小姑好像看出了我的心思,拉着我的手说:“你看!旁边那些小姐姐小哥哥也上去了。他们能做到,而且一定要相信自己,一定会成功。别人能做的,我们当然也能做。加油!”。听了小姑的话,我觉得精力充沛,赶紧往前走!

直到下午,我和嫂子玩了一路。我对嫂子说:“嫂子,今天是我最开心的一天。我不仅欣赏樱花的美丽,也学会了坚持意味着什么。”

篇22:三年级描写樱花的作文

“叮铃铃”电话响了起来,妈妈也由声而起:“叶子!电话!”“YES!mother”各位千万别以为我是洋人,不过你们也不会认为的。

接过电话,我漫不经心地说:“Who?”电话那头,传来了声音:“こんにちは(你好)!”

“请用国语,OK?”“嘻嘻!别那么正经啦!”这调皮的语气,闭着眼睛也知道她是谁——木岛樱子。

“干嘛?”“别这样啦!咋们可是死党加姐妹耶!”

“有事快放,有屁快说!”“可怜我这貌美如花、身材苗条,是‘说不出屁来的’。”我汗······

一阵寂静,樱子耐不住了,说:“好啦!我们班来了个帅哥哦!哦哦哦!”我全身都开始鸡皮疙瘩了,为了避免我晕倒,便说:“你···你···你发‘鸡’啊?”“你·····哼!88。”

“嗯嗯。”我懒懒散散地说了,我挂上电话。唉!明天的事,明天再想。我马上疯跑到我那可爱的小床。小床,me来了!

篇23:三年级写植物作文樱花

阳春三月,百花盛开。在一个晴朗的星期六上午,妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花。

我们来到了阳明山,沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园。在这ㄦ樱花满枝,一串串,一朵朵的樱花,有白的,玫瑰红的,粉红的……虽然颜色不一,但确是朵朵娇嫩动人,惹人喜爱。生长在小石路北面的是红色樱花。一簇簇红樱花,红得像漂染过似的,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看上去,就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的樱花。白樱花洁白如朵朵小白云,又有红色花蕊点缀其中,好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀!

这些樱花有的挺立枝头,含苞待放;有的笑逐颜开,开心地迎接春光的到来。看着看着,我情不自禁地抓住了几朵樱花,仔细观赏起来。只见,红色的樱花有七层,共有35片花瓣,米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋,象是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。那白色的樱花有两种,一种是由5片花瓣围成的花朵,形状像酒杯,黄色的花蕊有竟有17根!另一种白色樱花也和红色樱花一样,有7层35片花瓣,约有20根花蕊,蕊身是白色,蕊头是黄色的。奇怪的是白色花蕊中间,总有一根绿色的蕊,

听妈妈说这是“雌蕊”,很是可爱。看着这一朵朵争奇斗艳,随风摇曳的樱花,我仿佛也成了一位樱花仙女,在与小伙伴们跳着优美的舞姿……突然,姐姐一声招呼惊醒了我的美梦。我爱美丽的樱花!鸟来樱花恋阳明山花季已登场,若怕人多坏了游兴,不妨往鸟来走去,看看早春的樱花。春雨唤醒了鸟来沈睡的樱花,满山烟雨带著点点轻愁,幸好,殷红的山樱花,给这个山地村带来了春的气息。

这时节,到鸟来谈一段樱花恋曲吧!三月才是鸟来山樱花的全盛时期,早来的春雨使得樱花提前报到,在观景瀑布前的公路两旁,樱花单单红色,就有好几种深浅不同的色泽,有艳红,朱红,粉红到淡红,如此真实的樱花美景,教游人忍不住惊叹,原来花景也可以这般动人。此外,鸟来有源源不绝的飞瀑,又有缥缈如国画般的山岚,更有清澈的溪流,以及较不为人知的鸟来温泉。若要在山上多逗留一天,鸟来也有五星级的度假饭店;想要静心品茗,鸟来从来不少茶,巨龙山庄的白云轩,是鸟来品茗赏景最佳的地点,尤其是飘雨的季节,在白云轩可以欣赏南势溪流过洪荒峡的壮观场景,可顺便享受一下山中灵气。

篇24:三年级写植物作文樱花

你像那烂漫的樱花,柔柔地开,淡淡地笑。题记

上初中后,认识了一个女孩子,叫柔。她的名字很好听,但她给我的初印象便是:人不如其名。她是一个阳光外向,有些自来熟,甚至有些刚的女孩子,并不柔。

她有时像个男孩子一样,话很直,但是却保持着女孩的纯真与浪漫,在她藏满笑意的眼里,见不到半分虚假。

她体育挺好的,那次,上体育课,我和班上大部分女生一样,心里满怀忐忑体育课简直就是我的噩梦!对于我这种从小体质差又不爱运动的人,体育课简直就是用来还债的吧!排队上课时我看见柔笑得灿烂,心里有些羡慕,像她这种大大咧咧的女孩儿很少有烦恼吧?

下了楼,我们热身跑了三圈,大家都气喘吁吁,动作也磨磨蹭蹭的。老师有些生气了,大声喊:跑了个热身,就不知道站队了是不是?柔还没察觉到老师的怒意,只是像往常一样和老师打趣:不知道其实我们都知道她没有恶意。老师怒了:出列!去加跑一圈!柔还不以为意,又去跑了一圈。老师掐着表,等着柔回来,他一边把表拿着,一边说:看到自己跑多少了吗?那么慢,继续加跑,跑不到重新跑!我当时心立马就揪了起来柔已经很快了,毕竟先前那个三圈热身跑已经费很多体力了,如果让我跑,跑的比她还要慢两倍都不止吧。

柔很失落地重新站回跑道--我见过她为女生挺身而出争得面红耳赤的样子,见过她为班争光奋勇拼搏的样子,可真的从未从她脸上看见那样委屈的神情--柔哭了,那是我记忆中第一次看柔哭。

她默默拭干了眼泪。老师等她稍微休息后,又给她单独测了三百。她在操场上重新奔跑,顶着寒风奋力坚持着,像冬日盛开的樱花,开得烂漫。不知为何,她仍表现得坚强,不知为何,她明明那么坚强,我的眼眶却湿润了,大抵是我太脆弱了吧。

的确,柔错了,她不应该公然顶老师的嘴。但,谁不会犯错呢?多少人犯错后选择了逃避呢?

可柔没有,她选择带着眼泪接受错误,接受惩罚。

柔,你知道吗?你奔跑的样子真的很美,比冬樱花还美。

有时候呀,眼泪真的没有那么重要,因为眼泪折射出来的彩虹,只会为它增添美丽。所以,下次掉眼泪的时候不用掩藏,在自己爱的人面前,不用掩藏自己脆弱的一面。

柔,你知道吗?冬樱花的花语是悸动。遇见你,是那个寒冬里最美丽的悸动。

篇25:看樱花三年级作文300字

看樱花三年级作文300字

清明节放假,我和爸爸妈妈一起去玄武湖樱洲看樱花。这里的樱花开得正盛,远远望去,洁白的樱花像是花海中的浪花,和密密麻麻的游人,编织成一幅美丽的画卷。 一团团、一簇簇洁白的樱花提着芳香、绽着笑脸与伙伴们相互拥挤着,挤满了整个树枝,争抢着在这迷人的季节出来迎接游客们的欣赏。一阵微风吹来,无数洁白娇嫩的花瓣纷纷告别樱树妈妈,自由地在微风中飘舞,像是下起了“樱花雨”。游客们有的赶紧举起相机,留下这无限的美丽;有的静静等待花瓣飘落到自己的'身上,享受着“樱花雨”的浪漫;还有的激动地张开双臂,在这“樱花雨”中尽情的奔跑。几呼在同一时间,游客们发出了同一个声音:“啊!‘樱花雨’!好美呀!”

作文评语:这是一篇描写看樱花的文章,文章字里行间流露对樱花的喜爱。拟人句“一阵微风吹来,无数洁白娇嫩的花瓣纷纷告别樱树妈妈,自由地在微风中飘舞,像是下起了‘樱花雨’”,形象的写出了樱花的动态美。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

篇26:三年级描写樱花的作文

三年级描写樱花的作文

在花的大家庭中,我最喜欢樱花。樱花是日本的神木,不知道是什么时候传到了中国。爷爷家的门前,就种了两棵樱花树。每当到了开花的季节,院子里就像花的海洋,让我们感受春天的气息。

每年春天,樱花刚开放时,满树叶子,只有一些花苞,过了十几天,满树的樱花压弯了枝头,用“恰似十五女儿腰”这句诗来形容就再好不过了。

每天放学回家,从远处就看到一片粉红色,像一片云霞落在树丛中。樱花是五片花瓣和一些花蕊组成的,粉红色的花瓣,黄色的花蕊,都是我喜欢的颜色,虽然樱花没有什么香味,但是,每当我在树下望着满树的.樱花,感到十分陶醉。

樱花开的时间不长,很快就凋谢了,只要风一吹,樱花的花瓣就随着风飞舞,由于樱花开的很多,所以风吹下来的樱花就像毯子一样铺在地上,我会躺在上面,心里感到无限的惆怅。落完花的樱花树,像一颗平凡的树,谁也不会想到这是一颗樱花树。

我期待着明年的春天它还会开的更美丽,妖娆。

篇27:赏樱花的作文 三年级

雨后放晴的春天散发着迷人的光彩,植物园里的樱花也争先恐后地开放了,今天,我们校长带着全校学生一起去植物园赏樱花。一路上,我们兴高采烈,兴致昂扬地向植物园走去。我们走了一会儿,就来到了植物园,还闻到一股淡淡的花香-----前面开满了樱花,繁花满枝,像粉红的云霞。有的花谢了,树杈上抽出片片鲜嫩的树叶,叶子边是锯齿形的,仿佛它要以次来保护盛开的樱花,

樱花的花蕾像个小喇叭,一个花蕾可以开出两朵或三朵花。每朵花有五个花瓣,花瓣中黄色的细柱上顶着像小绒球似的花蕊。樱花在含苞待放的时候是粉红色的,绽开后是浅红色的,等到完全开了就变成白色的了。

一只只蜜蜂飞来了,在花蕊上不停地吮吸着。这里春风徐徐,落英缤纷,谢落的花瓣随风飘扬,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。

望着这片桃红色的花海,我的心不禁由衷感叹,好美的樱花啊!好美啊!

三年级作文樱花说明文

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三年级樱花的作文
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