三年级上册第八单元我的老师作文（精选23篇）由网友“瑶小摇”投稿提供，下面是小编为大家准备的三年级上册第八单元我的老师作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：三年级上册第八单元我的老师作文
在我的身边有很多熟悉的人：亲爱的妈妈、爸爸，关爱我的姥姥、姥爷、奶奶，传授给我知识的老师，给我带来快乐的同学和朋友。其中，我最喜欢陈老师。
陈老师非常爱我们，也非常关心我们。每天都和我们一起上课，一起玩。陈老师对我关心的一件事，一直都让我非常难忘。记得我上二年级上学期一个星期三的中午，我刚吃完午饭，突然觉得肚子疼，不一会肚子就越疼越厉害。陈老师发现了，急忙跑过来问我：“你怎么了?”然后陈老师忙给我妈妈打电话，还给我用手揉肚子，陈老师一边揉一边问我：“好一点没有?”。可肚子越疼越厉害，疼的我直叫，陈老师见我没好，又急忙给我接了些热水让我喝，又一边给我揉肚子，一边温柔的对我说：“别害怕，坚强点，妈妈一会就来了!”过了一会，妈妈来了，把我送到了医院，当我从医院出来时，爸爸也来了。但我还是一直回想着陈老师对我的关爱!
这就是我的老师，一个对同学关心，认真负责的好老师。我非常喜欢陈老师!
篇2：三年级上册第八单元作文：我的老师
人教版三年级上册第八单元作文：我的老师
【范例1】
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的'名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。
【范例2】
打开小窗，窗外，万籁俱寂;夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴滴答答地走着，更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同一对对慈祥的眼睛，不禁勾起了我对王老师的思念。
王老师是一位好老师，人人都夸奖她。她有一张和蔼的笑脸，一身古典的服饰，处处都显示出中国传统妇女朴实高雅的一面。虽然她没有迷人的容貌、时髦的打扮、入时的化妆，但她的满腹经纶，一腔热血，就着实令同学们敬佩不已了。
王老师热爱小孩，所以非常关心我们，她总是亲热地称呼我们：“小孩!”对我们五十四个小宝贝，可以如数家珍，大至个性喜好，小至家庭琐事，都无所不知，无所不晓。她对待我们如同自己的子女，与我们打成一片，因此，我们之间没有所谓的“代沟”。
王老师从大陆来，上起课来，总会说些家乡所发生的真实感人的小故事。寓教于乐，所以，每次上社会课的时候，教室就像个温暖的大家庭，使我们如沐春风。
轻风系不住流云，流云带走了岁月，转眼，一年就过去了。如今，王老师已不再教导我们，但她那如天空般辽阔、似大海样宽广的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘.
篇3：三年级上册第八单元作文
我的梦想很简单，就是当一个儿童文学作家，专门为孩子们写作。
我要写出一本本书，让孩子们都爱上我写的作品，让那些不爱学习的孩子们对知识产生浓厚的兴趣，让他们爱上书，爱上阅读。
如果我成为一个作家，我不会按照传统的思维来创作。我会打开想象的空间，把故事的情节塑造得天马行空一般，帮助孩子们拓展想象的空间。
我有一个计划，要创作出一本全新的《睡前十分钟》，写出一个个优美动听的小故事，让所有的父母都在睡前把这些故事讲给小朋友们听，帮助孩子们进入美妙的梦境。
此外，我还有这样的一个想法，要编写一部非常具有教育意义的书，帮助孩子们明辨是非，健康成长。
总之，我有很多很多的想法要实现，而这些归根结底，都要靠我的笔来书写，让我的文字为孩子们的健康成长和成才服务。同时，我也知道，梦想是需要付出艰辛的努力的，空谈是永远不会有所作为的，只有辛勤的汗水才能浇灌出灿烂的梦想之花。
篇4：三年级上册第八单元作文：拔河比赛
星期六的下午，我们学校的全体同学进行了校运动会的第一项多人拔河――预赛。
两节课后，全校同学都兴奋的冲出了教室。
根据抽签的结果，我们班和4班拔河，同学们个个摩拳擦掌，雄心勃勃，信心百倍。
终于快到我们班和4班上场的时候了，上场的运动员开始舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，认真做了比赛前的准备工作。
随着裁判员吹起了第一声哨声，同学们迅速拿起了绳子；当裁判员第二声哨声响起时，比赛正式开始：我们班和4班都互不相让，针锋相对；虽然我们二个班平时是朋友，但在比赛场上，我们像是战场上的敌人，你来我往，进行了你死我活的拼杀。
由于4班胖子比较多，我们班的全是瘦骨嶙峋的，所以拔起河来挺吃力的，显然，我们第一局输了，比分是1：0。 如果第二局再输，我们就没机会了，大家围在一起思考了一个对策，第二轮比赛一定要心往一处想，劲往一处使，才有可能战胜重量超过我们班的4班。
第二轮的的哨声响了，大家开动脑筋，明显比刚才更卖巧劲了，个个咬紧牙关，拼了命的往后拉，每个人的脸都胀的通红，功夫不负有心人，这一局我们赢了。
前二局我们两班打成了平局，关键的是最后一局，最后一局的哨声响起了，我们班由于在上局用的劲太多了，加上我们班的实力不足，尽管大家还是挺卖力的，4班还是赢了。
回到了班级里，大家都垂头丧气，无精打采的。虽然我们班是初一八个班中的学习精英班，学习成绩虽好，可是运动成绩不是很好。
这时，老班袁老师不知什么时候来到我们面前。袁老师一脸微笑的说：“同学们，打起精神来，你们既然是精英班的学生，应该不会被这一点小挫折打倒吧！虽然这一次我们输了，可是你们真的已经尽力了，每一位同学都已为自己的班级出一份力。在这次拔河比赛中，我看到了你们团结的一面，重要的不一定是赢，最重要的而是参与，”听了袁老师的一番话，大家的心情变好了很多。
是啊，不一定要赢，而是重在参与，只要尽力了，团结了，就是最好的班级。这次，我们班没有赢，但是不要紧，我相信以后我们只要努力，加强体育锻炼，就一定会有赢的一天。
篇5：三年级上册第八单元作文：拔河比赛
瞧，地上的蚂蚁弱小吗?是的，它并不强大。但当一大群蚂蚁聚集在一起时，它们就无比顽强，生生不息。这是因为它们几百只甚至上千只团结在一起，如同一个集体，集体的力量大无比。在我们的阳光校园里也有着这样的事。
记得有一次，学校举行拔河比赛，我们班的男生一个个斗志昂扬，信心满满。贝贝不停地念道：待会开始的时候，我们步伐一致，口号‘一、二’喊起来听了他滔滔不绝的话语，我固执地认为：我是体育健将，力气最大，只要我使出全力，难道还赢不了他们吗?干嘛还要喊口号，真是画蛇添足――多此一举。
比赛开始了，哨声一响，我使出九牛二虎之力，牙齿咬得咯咯响，手臂上青筋暴起。但一股无比强大的力量向我涌来，企图把我拉过去，可我使不出力气，无法与他抗衡，使出的力量如泥牛入海。我拼命反抗，死死抓住绳子，仿佛一块石头会被我捏碎，但我心有余而力不足，一切都是徒劳。随着时间的推移，我们的绳子被一点点的挪移了。
眼看着我们就这样输了?我不甘心。只见绳子离失败越来越近。就在千钧一发之际，贝贝力挽狂澜，一边拉绳子一边喊口号：一二、一二其他人的力量仿佛被唤醒了，潜能爆发，所有的力量凝聚在一起，力可拔山。一下子扭转乾坤，反转了局势。
要赢了!就要赢了!大家一鼓作气。啦啦队响亮的喊着。
我们士气高涨，心里默默地喊着，大家齐心协力，胜利的天平终究向我们倾斜了，投向我们的怀抱，来到了我们身边。
我们赢了!我躺在软绵绵的地上大叫着，感到无比快乐、自豪。徐徐清风拂过，吹在我的脸颊上，吹到我的心窝里，舒服极了。这场看似平常的比赛，告诉了我一个深刻的道理：无论做什么事，集体的力量要远远胜于一个人，不管是谁，想要取得非凡的成就，都离不开他人的帮助。《阳光校园我们是好伙伴》里的一句话说的一点也不错，没有一件了不起的事情，是你自己一个人完成的。不管什么时候，集体的力量，远远大于一个人的单打独斗。
众人拾柴火焰高。只要互相团结、同心协力，所有的问题都会迎刃而解。
篇6：三年级上册第八单元小学生作文
我有一个好学的同桌，她长着一双炯炯有神的眼睛，她的耳朵非常灵敏，还有一双樱桃似的小嘴巴，她有一头又黑又长的头发，喜欢梳一条小辫子。她经常穿粉红色的衣裳，就算是上学也总穿着。
她叫和美灵，比我瘦，也比我矮，是全班最小的。她饭量小，力气也小，跑步也很慢，她嗓子不大，说话的声音也很小。她最喜欢的运动是跳绳，最爱做的一件事是画画，最喜欢穿的鞋子是白网鞋。
有一次上科学课，我拿来一张白纸，又找来一支红笔，然后把白纸涂红，包在手上，就说：哎哟，我的手流血了!和美灵一听，都吓坏了，后来看到是假的，又忍不住哈哈大笑。
这就是我可爱的同桌，你想和她交朋友吗?
篇7：三年级上册语文第八单元作文
我有一个属于自己的小天地—一个精致可爱的房间。
一进门，就可以看到一架大钢琴，我每天都端坐在琴凳上认真练琴。钢琴的右边摆着一张书桌，上面放着录音机、复读机和我爱看的书籍。书桌是我学习做作业的天地。
书桌的对面有一张可爱的小床，每天，我抱着漂亮的洋娃娃进入甜甜的梦乡。紧靠着床是一个书橱，里面存放着各种宝贝，有我喜欢的书、有漂亮的芭比娃娃、有造型各异的瓷器、还有小巧玲珑的工艺品……真是琳琅满目。
我非常喜欢自己的小天地。
篇8：三年级上册语文第八单元作文
周五，我们嘉绿苑小学四（1）班的同学开展了一次有意思的主题班会。
班会课上，同学们自编，自导，自演，节目丰富多彩。有相声，小品，器乐，唱歌……我最喜欢的节目是黄凯行同学的黑管独奏《樵夫》，他像个演奏家似的，认真吹奏，动听的旋律遍布教室的每一个角落，同学们都静下心来，仔细倾听。一曲过后，获得了大家的热烈掌声。在同学们的热烈气氛中，我也按捺不住激动的心情，跟姚远，赵天億，上台演唱了一首《奔跑》。
顿时，整个课堂都沸腾了，会唱的跟着我们合唱，不会的，为我们拍手打着节奏，我感到了大明星般的待遇，分外激动与自豪。这次的主题班会，让同学们都有了展现自己的机会，丰富了我们的课堂生活。希望黄老师能多给我们这样的机会，看同学精彩，让自己精彩！
篇9：三年级上册语文第八单元作文
今天，是“五一”节，我们没有去外面游玩，而是来到了新家。
一走进家门，发现我的家完全变了样，地板油亮亮，头顶上的灯闪闪发光，大屏幕电视挂在雪白的墙上，多么美观啊！我兴奋地蹦进了我的房间，花花的窗帘好漂亮啊！我情不自禁地用手去拉它。哇，好美的橱门啊！一个穿粉红色裙子的小女孩正坐在紫莹莹的树藤下看书呢！还有属于我的书桌、书架和漂亮的床，这就是我梦中的小天地呀！
以后在这样的小天地里学习、生活一定会很快乐！
篇10：三年级上册第八单元同步作文
下课了，同学们像一窝蜂似的涌到操场上，开展了各种各样的课间活动，宁静的校园顿时热闹非凡。同学们有的扳手腕，有的踢足球，还有的打排球……
你听，操场的东南面传来了“加油”的喊声，原来是小容和不敏在扳手腕。他们一刻也不放松，过了一会儿，两人已经满头大汗了。小敏涨红了脸，脖子似乎也平时粗了一圈，他正在发力，想把小容的手扳倒。小容额上青筋暴起，眼看他快要支撑不住了。突然，小容猛地发力，把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容赢了”他的啦啦队欢呼起来。
操场的东面也很热闹，原来有的同学在跳长绳，跳的同学身轻如燕，旁边的同学数着：“五十一、五十二……”那长绳忽上忽下，像一条龙在上下飞舞，数数声一浪高过一浪。
操场的西面更热闹，一些小同学在玩盲人摸象，“盲人”的两只手东摸摸，西摸摸，调皮的“小象”们有的拍拍“盲人”的头，有的拍拍“盲人”的屁股;还有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得晕头转向，一下子迷失了方向。突然，“盲人”喊道：“摸到了。”我忙跑过去看，发现他摸到了一根柱子，“小象”们被逗得笑疼了肚子。
一阵清脆的铃声响了，大家急忙向教室涌去，热闹的校园顿时安静了下来。
篇11：三年级上册第八单元作文：我的好朋友
三年级上册第八单元作文：我的好朋友
我的好朋友
我有一个好朋友，他叫乐乐。我们从小就在一起玩，别人都管我们叫大淘和二淘，因为我们俩同岁还都比较淘气。他长的一双大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，个头没有我高。他最喜欢玩恐龙模型了。他的家里有各种各样的恐龙模型玩具，简直像一个恐龙玩具博物馆。
一天，我们放学约好写完作业后，在楼下玩球。他先到楼下等我。不一会我从楼上听到有人在哭，我仔细一听好像是乐乐，我赶忙放下手中的笔跑到楼下，正看到有一个大孩子在抢他手里的球玩呢，他在旁边大声的哭，好像特意让我听到似的，我走上前去向大孩子要球，这时乐乐也停住了哭声跟我一起向大孩子要球，大孩子看我们很团结，他有点害怕，把球还给了我们。
有一次，他非要我陪他去他家住。结果晚上睡觉时我们俩在同一张床上，可是早上醒来时我却看到他的爸爸在我的旁边躺着，我很生气。后来便知道他半夜里起来找妈妈了。因为他重来晚上都是跟妈妈睡的。可把我乐坏了。好长时间我都在笑他，他都不好意思了。
平常，他的学习成绩比我好。妈妈总叫我跟他学习。他很愿意帮我。遇到不会做的题他总是不厌其烦的给我讲。他还愿意看书。总给我讲故事。我很喜欢听他讲故事。他让我学到了很多知识。
我们一起上学，一起放学。一起玩耍。我真高兴有这样一个好朋友。我要和他做永远的好朋友，好兄弟。
我的好朋友
我有一个好朋友叫李泉。他个子矮矮的，身子瘦瘦的，脸黑黑的，有一双明亮的小眼睛，手和脚很灵活，还很聪明。
李泉和我一起读的幼儿园，他和我在幼儿园里一起吃饭，一起睡觉，一起玩游戏，有时候会打起来，不过一会儿我们就和好不打了。
有一次我和李泉去学骑自行车，我叫他先骑自行车，他骑着骑着，到了一个弯道，我叫他骑慢一点，他却不听我的劝告，突然，只听“啊”的一声惨叫，我就知道他骑到草坪里了。
还有一次，我和李泉去打篮球，我们打着打着，我突然想给他开一个玩笑，结果篮球丢到了水里面。
他生气地跑回了家，我一个人找了一根棍子把篮球捞了上来，我抱着篮球到了他家门口，把篮球还给了他，他不好意思地说：“对不起。”我说：“没关系。”
你看，这就是我一个好玩、又有点小气的朋友李泉。
我的好朋友
我有一个好朋友，他叫唐舒凯。
他中等个儿，不胖不瘦，秀气的脸上长着一双细细的眼睛，一只小巧玲珑的鼻子和一张樱桃小嘴。
别看他个子不高，体育成绩却是顶呱呱的哦!他的羽毛球打得非常精彩，在“兴明液压杯”宁波市小学生羽毛球积分赛中夺得单打男子丙组第一名，团体男子丙组第一名。每次班级跳绳测试，毫无疑问，桂冠非他莫属。他跳双飞的时候，就像一只轻盈的燕子在跳绳中穿梭飞行。这不，在学校举行的跳绳比赛中，以30秒46个的'成绩，获得三年级组双飞第一名。在每一届的校运会上，总能看到他矫健的身影。红色的塑胶跑道上洒下了他的汗水，又赢得了200米第一名的佳绩，为我们班级不知争了多少光，是我们全班同学的骄傲。
他的脸上总挂着微笑，令人觉得亲切。下课时，他会和我玩斗脚、斗尺、抓人、一字开花……他从不耍赖，也不会欺负弱小，总会像大哥哥一样保护我。
我很喜欢他，也感谢他对我的帮助。祝愿他在新学期里天天快乐，再创佳绩!
我的好朋友
“请请请朋友，你是我的好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友……”每当我唱起这首歌，就会想起的好朋友——李雨洋。
李雨洋是我的同班同学。她常常梳着一个小辫子，一双炯炯有神的大眼睛忽闪着，显得那么聪明;微微翘着的小鼻子下面长着一张红红的小嘴。她不喜欢穿裙子，经常穿着牛仔裤白色的帽衫，真是漂亮极了!
她爱动脑筋善于思考，因此，她的学习成绩非常好，每次考试都能打满分，我真羡慕她。她还喜欢画画，一下课，我们就一起画画，她画的小白兔、大狮子就像真的一样!
她不光爱学习，还乐于助人帮助同学呢!
篇12：三年级上册第八单元作文：我学会了溜冰
每当我看到别人溜冰时我就非常羡慕。你看他们是那样自由自在，像一只只快乐的小鸟。我多么想学会溜冰啊!
有一天，我让妈妈给我买了一双溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋，谁知我刚站起来就摔了下去。妈妈把我扶起来，说：“我扶着你滑吧!”我点了点头，过了一会儿，我对妈妈说：“让我自己滑吧!”妈妈微笑的点了点头。可是妈妈刚把手松开，我就摔了个四脚朝天。我生气地脱下溜冰鞋说：“我不滑了。”妈妈却对我说：“世上无难事，只怕有心人。”听了妈妈说的话，我又穿上溜冰鞋，继续滑。终于，我学会了走路，。就在我得意的时候，没发现前面有个障碍物，又摔了一跤，哎呦，可怜的屁股快被我摔成四瓣了。经过一次次练习，一次次摔跤，我终于学会溜冰了，我也能像他们一样像小鸟似的自由自在。我非常高兴，不仅仅因为我学会了溜冰，我还可以和其他小朋友一起溜冰。
这次溜冰，我懂得了只要努力什么事情都能做好。
篇13：三年级上册第八单元作文：我的好朋友
三年级上册第八单元作文：我的好朋友
有一次，我不小心摔倒了，李雨洋马上热心地帮我捂上伤口。小心翼翼地把我扶到了校医室，令我非常感动!
这就是我的好朋友李雨洋，我非常喜欢她，我们总有说不完的话，我真希望我们能成为永远的好朋友!
我的好朋友
在生活中是谁愿意帮助你?当然是你的好朋友，如果你有困难是谁愿意助你一臂之力?当然也是你的好朋友。下面，就由我给大家介绍我的好朋友.
我好朋友的名字叫柯伟谦，她有一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，她的身材非常苗条，不过，她的脸上以前长过水痘，显得很耀眼.她的外貌非常吸引人，她的成绩在班上还可以，她乐于助人.
记得有一回，美术要期末考试，要带铅笔，哎呀!不好我把铅笔忘在家里，怎么办?现在跑回去可来不急了，咦!我想了妙招，向人家借一支，就这么办，不好同学只带了一支，天啊!我的心一吓子碎了，如果没带铅笔来考试，一定会被美术老师骂一顿，因为这个老师就像一只豹子一样凶.这时，我的好朋友看见我有心事，就轻轻地问我为什么着急，我告诉了她这件事，她主动地把一支铅笔放在我的手心，我当时激动极了，连谢也顾不上。
还有一回，放学了同学们兴高采烈地离开教室，只有我一个人在教室里发愣着，是因为我的锁匙忘在家里，回不了家，我急得满头大汗，这时，一只手轻轻地拍了我一下，我猛地被吓得摔了一跤，我还以为见鬼了，原是我的好友柯伟谦，她问我干什么发呆呀，我说我忘了带锁匙。她轻轻地说可以来我家呀。YES，太高兴了，我高兴得一蹦三尺高。
这就是我的好友柯伟谦，大家一定要记住她噢，告诉你一个秘密，她特别乐于助人。
篇14：三年级语文上册第八单元复习
一、字词掌握
掌声 文静 愿意 姿势 轮流 情况 慢吞吞 注视 热烈 持久平息 情绪 讲述 普通话 动听 鼓励 投球 成功
实验 教育家 瓶子 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 系鞋带 咱俩 堵住给予 试探
心意 祝福 甜蜜 担心 宽裕 前夕 提醒 兴高采烈 暗示 猜测 立即 卡片 盼望 显然 拥抱 仁爱 同情 体贴
买卖 糖果 好汉 调皮 草坪 当然 算数 喜欢 随便 礼物 告别 相信
二、课文掌握
1．《掌声》一文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是，同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”。告诉我们要学会鼓励、理解、关爱他人好习惯。
2.《掌声》一文中共响起了两次掌声，第一次是对英子关爱鼓励的掌声，第二次是对英子关爱赞美的掌声。从中可以看出同学们之间友好关爱是真情。（同学们给予英子的鼓励和关爱。）
3.《一次成功的实验》文中的实验是一次逃生的实验。从这篇文章得到的启示是：做事要善于与他人配合、相互合作，遇到危险还要有先人后己的好品质。（小女孩有舍己为人的精神，遇到危险沉着、冷静，同时三位同学团结协作。）
4.------女孩不假思索的说：“有了危险，应该让别人先出去。”不假思索的意思是：没有经过思考的意思。不假思索和小女孩说的话表明下女孩是个，先人后己，舍己为人的好女孩。
5. 《给予树》一文写的是在圣诞节到来之前，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。赞扬了金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴的好品质。我们也要像金吉娅那样有一颗无私的同情、仁爱、善良的美好心灵。
6.《好汉查理》讲了自称好汉的调皮孩子查理，在帮助一个残疾女孩的同时，也得到女孩的'理解和尊重，在两个人的互相友好、互相帮助中，查理也改变了自身弱点的故事。文章告诉了我们人与人之间相互信任、理解、尊重这种关爱的重要性。我们要养成与他人相互信任、理解、尊重的好习惯。
7.我的发现：
圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 水汪汪 笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 笑哈哈
静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 雪皑皑 绿油油 黑糊糊 白花花 黄澄澄
8.读读背背：
人之初，性本善。性相近，习相远。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
9.读读记记：
风餐露宿 没精打采 五洲四海 日夜兼程 沉默不语 举世闻名
满载而归 目不转睛 高楼大厦 如愿以偿 恍然大悟 应有尽有
10.课文填空
1．英子给我来信说：“我_________不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有 _________我。大家的掌声给了我__________________，使我__________________微笑着面对生活。”
这说明“掌声”对英子______________________________________________________。
2．我紧紧地_________着金吉娅。这个圣诞节，她_________送给我们棒棒糖，_________送给我们_________ 、_________、_________和_________，以及一个陌生女孩__________________的笑脸。陌生的反义词是（ ）
读了这段话，我懂得了________________________________________________________
________________________________。
3．这个实验我做过许多次，每次孩子们都_________往外_________，结果_________ 都_________在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验__________________。
篇15：数学三年级上册第八单元知识点
数学三年级上册第八单元知识点
1、分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数作分母，所取的份数作分子。
分子表示：其中的几份
分母表示：平均分成几份
2、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。
几分之几：把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
3、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。
4，比较大小的方法：
①当分子相同时，分母越小分数越大，分母越大分数越小。
② 当分母相同时，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
5、分数加减法：
①相同分母的分数加、减法的计算方法：分母不变，分子相加、减。
② 1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时，先把1写成与减数分母相同的分数，再计算。(1可以看作所有分子分母相同的分数)
6，求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法：
例：把12个圆的3/4有( )个圆;
分析：先找整体12;再找分母4，表示平均分成4份;求出12÷4=3，表示每一份有3个;最后找分子3，表示其中的3份，所以：3×3=9;所以把12个圆的3/4有9个圆。
数学圆的面积知识点
1、圆的面积：圆所占平面的大小叫做圆的面积。用字母S表示。
2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。
3、圆面积公式的推导：
(1)、用逐渐逼近的转化思想：体现化圆为方，化曲为直;化新为旧，化未知为已知，化复杂为简单，化抽象为具体。
(2)、把一个圆等分(偶数份)成的扇形份数越多，拼成的图像越接近长方形。
(3)、拼出的图形与圆的周长和半径的关系。
圆的半径=长方形的宽
圆的周长的一半=长方形的长
因为：长方形面积=长×宽
所以：圆的面积=圆周长的一半×圆的半径
S圆=πr×r
圆的面积公式：S圆=πr2
小学数学几何公式汇总
1、长方形的周长=(长+宽)×2：C=(a+b)×2。
2、正方形的周长=边长×4：C=4a。
3、长方形的面积=长×宽：S=ab。
4、正方形的面积=边长×边长：S=a.a=a。
5、三角形的面积=底×高÷2：S=ah÷2。
6、平行四边形的面积=底×高:S=ah。
7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2:S=(a+b)h÷2。
8、直径=半径×2:d=2r;半径=直径÷2:r=d÷2。
篇16：三年级上册语文第八单元试卷
三年级上册语文第八单元试卷
一、给下面的字加上偏旁或部首，再组成词。
（ ） （ ） （ ）
每 长 扁
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
朱 力 相
（ ） （ ） （ ）
二、把下列成语补充完整。
学（ ）无涯 书山有（ ） 九牛（ ）毛
沧（ ）一粟 孜孜以（ ） 全力（ ）赴
百（ ）竿头 更（ ）一步
三、照样子，写一写。
例：乌黑光亮 （的）羽毛时间过（得）飞快和气（地）说
满天飞舞（ ）大雪 蒙蒙（ ）细雨快乐（ ）跑
鲜花开（ ）美丽 笑（ ）开心 大声（ ）笑
四、默写这首古诗。
梅 花
， 。
， 。
五、找出句子中的错别字，改在括号里。
1、街防劝告他赶快把羊圈修好。 （ ）
2、小花猫有一身结白的毛。 （ ）
3、那只大雁飞得很慢，叫的声音很悲参。 （ ）
4、老师的神情变得严啸了。 （ ）
六、按要求写句子。
改成把字句
1、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。
改成被字句
2、麦杆扎破了我的手。
改成陈述句
3、姐姐缠了脚，还能下田干活吗？
七、写出带点词的反义词。
虚心使人进步，骄傲使人（ ）
只有不怕失败的人，才能获得（ ）
学习一定要认真，来不得半点（ ）
八、照样子，写句子。
例：你们不要争吵。
请你们不要争吵。
你们别争吵，好吗？
1、你原谅我。
2、你在外边等着我。
九、阅读短文，完成练习。
㈠童年的问号
童年是一首诗，童年是一个梦（mènɡ）,童年还是一串（chuàn）长长的问号。
有个英国男孩叫牛顿（dùn）。他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么会落到地上而不是飞向天空呢？
还有一个英国男孩----瓦特。他看到水开了，壶(hú) 盖(ɡài)不住地上下跳动，就问祖母：“壶盖为什么跳舞（wǔ）呢？”
古时候，中国有个小男孩儿叫张衡（hénɡ），他常常依偎（wēi）在奶奶的怀里，望着晴朗的夜空，一边数一边问：“天上到底有多少颗星星？”
童年，就这样在问号中慢慢长大。后来牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。
1、牛顿、瓦特、张衡都是研究什么的科学家？他们的发明或发现是什么？
2、“童年在问号里长大”是什么意思呢？
㈡董遇读三余
董遇是汉代弘(hónɡ)农人，从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问，常常要他讲书，可是却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的.人说：“你讲得很有道理，可是我们都苦于没有时间，怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当分别利用好‘三余’”。
“哪‘三余’呢？”人们不解地问。
董遇看了看大家，一字一顿地说:“所谓‘三余’是指冬天乃是一年的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”
人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！
3、从文中找出下面词语的近义词。
显然——（ ） 假如——（ ）
天寒地冻——（ ） 渊博——（ ）
4、将下面的句子换个说法。
⑴你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？
⑵夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活，不也是读书的好时间吗？
5、从这个故事中，你悟出了什么道理？下面是三位同学的回答，你认为哪位同学读懂了这个故事，就在哪个答案后面画“√”。
A因为董遇从小爱学习，所以获得了丰富的知识。（ ）
B董遇很会利用‘三余’时间，因此很有学问。 （ ）
C时间就像海绵中的水一样，是挤出来的。我们从小要学会善于挤时间勤奋学习。（ ）
十、学写请假条。
在生活中经常遇到应该向父母、老师请假的事，请你写一张请假条。
篇17：三年级上册第八单元习作-自由习作
临泽县昭武小学四年级张珍妮
我是一个小学生，我的心中有许多的希望......
我希望我有一辆自行车，
它可以带我去世界各地看看大自然。
我希望有一台属于自己的电脑，
可以和网上的朋友诉说不愉快的事情。
我希望我是一名神医，
可以让世人远离病魔，永保健康。
我希望我是一名教师，
可以为孩子传授知识，伴他们度过快乐童年。
我希望我有一朵七色花，
让它们去帮助残疾的孩子，使孩子恢复正常。
啊！我希望………
多么希望
多么希望成为
太阳，
给清冷的角落带来温暖，
让刚伸出来的花儿，
在阳光中茁壮成长，
多么希望成为
一棵小草，
装点绿色的梦想，
让战争远离，
让朗朗的'读书声处处响亮。
啊，我是多么希望！
篇18：三年级上册第八单元掌声的作文
小时候，我们经常玩一个游戏：让一个人闭上眼睛，然后让别人藏一个东西，再让那个人睁开眼睛，去寻找那个东西，当那个人接近藏的那个东西时，就鼓掌，越接近，掌声越大，越远，掌声越小。
同样有一次，我和小伙伴们又在玩这个游戏。游戏开始了，伙伴们在院子里藏东西，而我，则被关在房间里，被一个伙伴看护着——他们害怕我出来偷看。过了一会儿，藏好了，我就从房间里跑出来，在院子里四处摸索，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我都快急死了，怎么还没有找到?是不是在骗人啊?同伴们一边偷笑着，一边看着我，我漫无目的地在院子里走着，就当我经过一盆“富贵竹”的时，掌声突然响起，我往后退了一步，掌声变小，我往富贵竹前进一步，掌声就变得响亮，我拨开富贵竹，看见一个小礼盒，我兴奋的拿出小礼盒，问：“是不是这个?”小伙伴们说：“不是，但只是一部分。”我又拨开叶丛继续找，掌声越来越响亮，我甚至看见，一个同伴的手都拍红了，最后，我找到了一块糖果，同伴们都十分为我高兴，兴奋地说：“对了，就是这个!”我开心极了，连忙把糖果纸剥开，一人分一小块，吃了!味道真甜!大家都笑了!
其实，现实又何尝不是这样呢?每个人都在寻找成功，每当临近成功的时候，旁边就会有人为你鼓掌，为你喊“加油!”。他们，不仅仅是“观众”，还是你的向导。当你越接近成功时，掌声就越响亮，他们就越加鼓励你，然而，当你走向成功的彼岸时，他们又开始帮助另外一些人走向成功。
当你成功时，请不要忘记那些曾经为你鼓掌的人：你的老师，他帮助你学习，鼓励你考出好成绩;你的妈妈，她教育你学习各方面的道德，让你将来做一位“有德之人”;你的父母，让你读四书五经，懂的天文、地理、历史、文化;甚至你的弟弟妹妹，都可以做你的好向导，他们教会你如何做长辈，如何学会“关心他人”、“爱护他人”……这一切的一切，还有时时刻刻在你身边的人，都是在帮助你，为你鼓掌的人，请不要忘记他们!要用最真诚的心去感恩他们!
当掌声响起时，请不要忘记，他们都是曾经帮助过你的人，他们都帮助你成长，帮助你学习，让我用最真诚的心说：“衷心的感谢你们，让我学会了许许多多的人生哲理，陪伴着我时时刻刻地成长!”
篇19：三年级上册语文书第八单元作文
每个班级都各有特色，而我的这一班，更是卧虎藏龙，有许多有趣的人，从走廊就可以听到我们班的笑声，因为我们有个总是面带微笑，感觉很亲切的老师，所以想每天听到我们的笑声并不困难。接着就让我开始介绍本班的风云人物。
第一位，就是漫画界的奇才——林卉晨，在她的笔下，柔弱的公主、帅气的王子，在她的王国，神么都难不倒她呢!第二位，就是李骐佑，他的直笛吹的可是五星级呢!只要他吹出的每个音符好像都会跳舞，连老师都十分赞许呢!
我们这一班虽然不是个个是龙是凤，但是在我眼中，我们这一班是独一无二的班级，因为每天生活在这个班级，就有如一个家庭，老师们就是我们的父母，同学们就是 情同手足的兄弟姐妹，所谓“兄弟齐心，齐力断金”，我们一定要更努力，大家团结一致，为班上争取最高荣誉。 一群人乐不可支的一起相处、一起学习，纵然有些不如意，但因为同学们之间的友情，将我们心中的`桥梁搭起，即使以后要离别，我们也会心系这个令人无法忘怀的班级!
篇20：小学三年级上册第八单元童话故事作文
一天，小老鼠陈陈漫步在池塘边，他看见有许多小朋友在里边划船，小老鼠陈陈也想划船，但是他没有小船，那可怎么办呢?小老鼠陈陈左顾右盼，就在这时，他看见一个西瓜壳，他兴高采烈的把西瓜壳搬进池塘里，再找一根木棍来当船桨。
小老鼠陈陈高兴的划呀划，他看到了许多的美景，真是漂亮呀，他划得更带劲了。他饿的时候就吃点西瓜壳，渴了就喝点水，不一会儿，他不知不觉的睡着了。
不知道过了多长时间，小老鼠陈陈醒了过来，他发现四周一片乌黑，没有一点光亮，小老鼠陈陈非常害怕，“这是哪里呀，这是哪里呀?”他很想知道自己在什么地方。这时，一个微弱的声音说：“这是大鱼的肚子里，就在你睡觉的时候，大鱼一张嘴，把你和我都吃掉了。”原来是一条小鱼，他跟小老鼠陈陈一样，都在大鱼的肚子里呢!小老鼠陈陈听了小鱼的话，顿时吓得大哭起来，他哭的可伤心了。
小老鼠陈陈又饿又渴，全身一点力气都没有。而且喘气也越来越困难了，怎么办呢?就在他一筹莫展的时候，那条大鱼突然快速的上升，就在大鱼离开水面时，小老鼠陈陈和那条小鱼都被甩了出去。他们得救了。“是谁救了我呢，我一定好好谢谢他”小老鼠陈陈心里想。
原来，是渔夫在打鱼的时候救了他，真是大难不死必有后福啊。小老鼠陈陈开心的吹起了口哨，一溜烟的跑了。
篇21：春天来了三年级上册第八单元作文
春天来了！春天来了！万物都复苏了：小草从地下探出头来；健壮的小树换上了翠绿的衣裳；布谷鸟也“布谷布谷”地叫了起来，呼唤人们去田里插秧。
春风姐姐给春天添了许多生机。她吹着桃花，桃花的脸红了。她吹着小草，小草便换上了翠绿的衣裳。她抚摸着我的脸，我感觉柔柔的，很舒服。春风是第一位报告春天来了的大使。
随着春风姐姐的讲述，桃花姑娘飘动着粉红粉红的身子，像一位花中之王。她匆匆忙忙地，似乎是要去参加比美大赛呢！蜜蜂钻进桃花姑娘的衣服里面，吸取桃花姑娘的蜜糖儿，把蜜糖儿变成蜂蜜。蝴蝶也飞了过来，停在桃花姑娘的上面，休息一会儿。过了一会儿，蝴蝶就扇了扇翅膀，翩翩起舞。
桃花姑娘是不会跳舞，而杨柳妹妹是会跳舞的。她随着春风摆动着，把柳丝伸进了河里，像是在洗头发。杨柳妹妹很享受，在河里欢快地洗了一个痛快的澡。
春雨哥哥下起了雨，小草喝足了雨水，懒洋洋地睡大觉。小树也喝饱了，长得更加健壮了。它们都非常感谢春雨哥哥，是春雨哥哥让它们喝足吃饱，茁壮成长。
春天真美啊！我爱春天！
篇22：春天来了三年级上册第八单元作文
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，看似浅显易懂，却又深藏不露。春雨霏霏，便是她甜蜜的絮语……
看！公园里，美人蕉宽大肥厚的叶子，周围泛着微黄，中间直立着一根茎，顶端绽放着一朵美丽的花儿，两片橙色花瓣与一片蓝色花瓣组成一个陀螺形；桃花还没全部开放，只有点缀枝头的两三朵桃花寂寞地开着；玫瑰星星点点地开了一片，鲜红的花瓣重重叠叠。菜园里也别有一番情趣，蚕豆花小巧玲珑，像披着奶牛棉袄，黑白相间；莴苣长得正旺，草绿的颜色格外鲜艳、明丽；香菜和芹菜的确可以称得上是孪生兄弟了；西红柿也早已长出拳头般大小的青果子。
听！春是踏着黄鹂的歌声来的，春是伴着孩子的笑声来的，春是随着风儿吹动柳条的声音来的，春也是跟着小溪叮咚的歌声来的。就是这些曼妙的声音，构成了动听的春之乐。
春天来了，春天来了！我们看到了春，我们听到了春，我们闻到了春，我们触到了春，她在柳枝上荡秋千，她在风筝的尾巴上摇啊摇，她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
篇23：春天来了三年级上册第八单元作文
早春是冬天的结束和春天的到来。我们都喜欢春天，它让地球充满活力。
早春是蓝色的。我盯着天空，觉得它有着不同的宁静和蓝色。突然，几只燕子飞过天空，它们叽叽喳喳地叫道：“真可爱。”绿草长在地上，刚刚长出绿芽，给春天增添了不少生机；在森林里，沉睡了一整个冬天的树上长出了几片绿叶，为春天增添了一点绿色。春天还是透明的。草地上的几颗露珠像珍珠一样从草地上跳下来，给春天增添了许多宁静。春天是红色的。杜鹃花在花海中翻腾！在它们上面，千千有成千上万只蝴蝶，张开翅膀，美丽地向太阳炫耀；蜜蜂成群结队，在透明的香味中发出嗡嗡的声波。活着的世界，包括美丽的鸟儿，美丽的昆虫，人类美丽的少女，都在嫉妒花朵。春天是黄色的。山坡上的梯田长满了金色的油菜花，像一片金色的海洋。顶部越轻。这时，漫天的蜜蜂飞下来采集花蜜。没想到苍蝇会被香味吸引！迎春花绽放出笑脸，黄色的枝桠上长满了树枝，每一根都有五六米长。它长满了小黄花。都长下来了。像瀑布一样打开。
春天是一幅充满幻想和活力的画面。
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