小学三年级上册第八单元童话故事作文（共22篇）由网友“麦琪礼物”投稿提供，下面是小编给大家整理后的小学三年级上册第八单元童话故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：小学三年级上册第八单元童话故事作文
一天，小老鼠陈陈漫步在池塘边，他看见有许多小朋友在里边划船，小老鼠陈陈也想划船，但是他没有小船，那可怎么办呢?小老鼠陈陈左顾右盼，就在这时，他看见一个西瓜壳，他兴高采烈的把西瓜壳搬进池塘里，再找一根木棍来当船桨。
小老鼠陈陈高兴的划呀划，他看到了许多的美景，真是漂亮呀，他划得更带劲了。他饿的时候就吃点西瓜壳，渴了就喝点水，不一会儿，他不知不觉的睡着了。
不知道过了多长时间，小老鼠陈陈醒了过来，他发现四周一片乌黑，没有一点光亮，小老鼠陈陈非常害怕，“这是哪里呀，这是哪里呀?”他很想知道自己在什么地方。这时，一个微弱的声音说：“这是大鱼的肚子里，就在你睡觉的时候，大鱼一张嘴，把你和我都吃掉了。”原来是一条小鱼，他跟小老鼠陈陈一样，都在大鱼的肚子里呢!小老鼠陈陈听了小鱼的话，顿时吓得大哭起来，他哭的可伤心了。
小老鼠陈陈又饿又渴，全身一点力气都没有。而且喘气也越来越困难了，怎么办呢?就在他一筹莫展的时候，那条大鱼突然快速的上升，就在大鱼离开水面时，小老鼠陈陈和那条小鱼都被甩了出去。他们得救了。“是谁救了我呢，我一定好好谢谢他”小老鼠陈陈心里想。
原来，是渔夫在打鱼的时候救了他，真是大难不死必有后福啊。小老鼠陈陈开心的吹起了口哨，一溜烟的跑了。
篇2：三年级上册语文第八单元作文：童话故事
有一天，在草地上，长出了一朵玫瑰花。路人们看见了，都说：“这朵玫瑰花真美啊！”慢慢的，玫瑰花变得骄傲起来。
每次玫瑰花看见别的花，它都骄傲的说：“你有我美丽吗？”许多的花都讨厌玫瑰花了。这时，玫瑰花发现自己身上有很多的.小刺，于是，它想要甩掉身上的小刺。小刺发现了，生气地说：“你要做什么？”“我要把你甩掉，因为你不让别人靠近我。”玫瑰花也生气地说。小刺只好无奈地走了。这时，玫瑰花发现自己好热，它向上看，发现太阳公公正在照着自己，它又生气地说：“太阳公公，你可不可以别照我？我好热。”太阳公公笑着说：“哈哈，我不照你，你怎么获得养分啊？”玫瑰花又说：“别照我了，可不可以啊？”太阳公公只好无奈地走了。这时，玫瑰花向下看了看，发现自己下面有一团黑漆漆的东西，玫瑰花又生气地说：“这是什么东西？”泥土阿姨说：“我是泥土阿姨，我能为你提供养分。”“我不听，我不听。”玫瑰花一下子跳了起来。
过了一段时间，玫瑰花花瓣掉了，叶子枯了，只剩下一根光秃秀的茎站在那里了。
篇3：三年级上册语文第八单元作文：童话故事
在很久以前，有一只非常美丽的鸟儿，它身上有七种颜色，分别是红、黄、蓝、绿、青、橙、紫。它的一种羽毛，可以满足一个愿望。但如果满足了一个愿望，那它的羽毛就会少一种颜色。如果七种颜色都没了，它就会变成云飞上天。
有一年，森林里的`水都干凅了，动物们都快渴死了，七彩鸟见到大家生不如死的样子，很难过，就对红羽毛说：“红羽毛飞呀飞，快让天下一场雨吧！”说完，它身上的红羽毛就变成灰色，接着下起雨来了，大家得救了，纷纷来道谢七彩鸟。
不久，来了一场大流星雨，把森林烧没了，许多动物都烧死了，七彩鸟伤心极了，它对蓝、绿羽毛说：“蓝羽毛，求求你把死去的动物复活吧！绿羽毛把森林变回以前美丽的面貌吧！”说完，蓝、绿羽毛变成了灰色，大地恢复成了以前一样美，复活的动物送来了食物给七彩鸟。
有一天，七彩鸟忽然被一只箭射死了，它死前对四片不同的羽毛说：“黄、青、橙、紫羽毛，请以后不要让森林被破坏，要让动物们能吃饱穿暖，以后不要让动物意外而死。”说完就上了西天。
从此以后，在森林里每天的早晨，森林里的动物都能看见那一道彩虹，那就是七彩鸟那七种颜色变成的彩虹。
篇4：三年级上册语文第八单元作文：童话故事
在一个美丽的大森林里，有一个森林王国。这是一个幸福、和平的王国，它的国王是一位非常慈祥的老人。国王长着白花花的长胡子，穿着一身用绿色棉布和金色丝线做成的衣服，衣服上的扣子是用棉花和黄金做成的。王国的'子民是一群可爱的小动物。
一年冬天，闹了一场饥荒。周围其他王国的动物没有吃的，都来抢森林王国小动物们的粮食。没多久，森林王国里一粒粮食都找不到了。小动物们又饿又冷，它们在路上走着，准备离开这里，到处都是狼狈的景象。
国王从王宫的窗户往外看，该怎么帮助这些动物们呢？终于，他想出了一个办法！
国王找来施工队，让他们连夜盖了一座森林超市。又找来厨娘，把王宫里的粮食都拿出来，做成各种食物。最后找来了裁缝，做出了许多暖和的衣服。统统摆进森林超市里。动物们可以免费拿走它们需要的东西。
没过一会儿，超市里便挤满了小动物。食物被搬走了，衣服也被拿光了。国王看到每个人都有了吃的和穿的，开心地笑了。
第二年春天，小动物们又来到森林超市。它们采来鲜花和嫩枝摆在货架上，感谢国王的慷慨。国王开心极了，说道：“啊，终于回到了和平幸福的生活啦！”
篇5：三年级上册语文第八单元作文：童话故事
猫妈妈有个儿子叫菲菲，十分不爱干净，同伴们都称他“邋遢大王”，他听了总是一副无所谓的样貌。这可把猫妈妈急坏了。
一天上午，菲菲和同伴佳佳踢足球，一向踢到中午才回家，肚子饿得“咕咕”叫。刚走进家门，他就大声叫了起来：“妈妈，我饿！”这时，他突然发现桌上放着一盘鲜鱼，就伸过手去抓，刚要抓到手，被猫妈妈止住了，要他去冼手间把手冼干净再来吃。可菲菲怎样也不听，说：“我饿嘛，我饿嘛！我就是要吃。”说着，用力推开猫妈妈的手，抓起一条鱼就往嘴里塞。
到了晚上，菲菲一向在床上滚来滚去，嘴里不停地叫：“唉，我好痛，好痛，我实在受不了了……”猫妈妈也吓慌了，赶忙从床上爬起来，骑着自行车带菲菲去了医院。狗医生给菲菲做了全面检查，说：“必须是寄生虫在作怪。”菲菲痛苦地问：“寄生虫为什么只在我的肚子里呀？”猫妈妈和狗医生异口同声地说：“因为你不讲卫生，饭前便后不冼手，所以才会有寄生虫。”
菲菲最后明白了，不讲卫生最终受害的`是自己。第二天，菲菲对猫妈妈说：“妈妈，我再也不想要寄生虫了！”（推荐改为“妈妈，我再也不想要寄生虫了！我饭前便后必须洗手！”
篇6：三年级上册语文第八单元作文：童话故事
啄木鸟的森林超市。到了冬天，啄木鸟刚开店，就有一直小白兔来买东西。小白兔说是因为冬天来了，粮食都吃完了，没有粮食了，所以才来买东西。于是，啄木鸟拿了好多萝卜给小白兔，啄木鸟说：“这几颗萝卜五块钱。”于是小白兔给了钱就回家了。啄木鸟下班回家的'路上看到了一朵玫瑰花，哪朵玫瑰花又大又红，美丽极了！啄木鸟看到后就带回家了，然后把玫瑰花放在了厨房的窗台上。
第二天，啄木鸟走在上班的路上，发现小河边有一个美丽的姑娘，她的手被石头压住了。啄木鸟说：“别怕，我来救你！”啄木鸟用力把石头抬了起来，小姑娘得救了。小姑娘说：“谢谢你！我会报答你的。”于是啄木鸟去上班了。到了店里，熊先生说：“我来买蜂蜜吃。”啄木鸟拿了一瓶蜂蜜，给熊先生，啄木鸟说：“九元钱。”熊先生给力钱就回家了。
第三天，啄木鸟家门口站着很多士兵，国王敲了敲门说：“啄木鸟，你在吗？”啄木鸟回答说：“在的。”国王说：“太感谢你了，昨天你救了我的大女儿，为了感谢你，我给你一些虫子当作礼品。”于是啄木鸟把一些虫子给了小啄木鸟们。
篇7：三年级上册第八单元小学生作文
我有一个好学的同桌，她长着一双炯炯有神的眼睛，她的耳朵非常灵敏，还有一双樱桃似的小嘴巴，她有一头又黑又长的头发，喜欢梳一条小辫子。她经常穿粉红色的衣裳，就算是上学也总穿着。
她叫和美灵，比我瘦，也比我矮，是全班最小的。她饭量小，力气也小，跑步也很慢，她嗓子不大，说话的声音也很小。她最喜欢的运动是跳绳，最爱做的一件事是画画，最喜欢穿的鞋子是白网鞋。
有一次上科学课，我拿来一张白纸，又找来一支红笔，然后把白纸涂红，包在手上，就说：哎哟，我的手流血了!和美灵一听，都吓坏了，后来看到是假的，又忍不住哈哈大笑。
这就是我可爱的同桌，你想和她交朋友吗?
篇8：三年级上册第八单元作文
我的梦想很简单，就是当一个儿童文学作家，专门为孩子们写作。
我要写出一本本书，让孩子们都爱上我写的作品，让那些不爱学习的孩子们对知识产生浓厚的兴趣，让他们爱上书，爱上阅读。
如果我成为一个作家，我不会按照传统的思维来创作。我会打开想象的空间，把故事的情节塑造得天马行空一般，帮助孩子们拓展想象的空间。
我有一个计划，要创作出一本全新的《睡前十分钟》，写出一个个优美动听的小故事，让所有的父母都在睡前把这些故事讲给小朋友们听，帮助孩子们进入美妙的梦境。
此外，我还有这样的一个想法，要编写一部非常具有教育意义的书，帮助孩子们明辨是非，健康成长。
总之，我有很多很多的想法要实现，而这些归根结底，都要靠我的笔来书写，让我的文字为孩子们的健康成长和成才服务。同时，我也知道，梦想是需要付出艰辛的努力的，空谈是永远不会有所作为的，只有辛勤的汗水才能浇灌出灿烂的梦想之花。
篇9：小学语文三年级上册第八单元测试卷
小学语文三年级上册第八单元测试卷
一、读音节,写词语。
kuānyù cāi cè wēi xiǎn
( ) ( ) ( )
zī shì gǔ lì pǔtōng
( ) ( ) ( )
rónghuò tǐ tiē jiǎngshù
( ) ( ) ( )
二、选择带点字的读音，在正确的上打“√”
茶（cáchá）叶 讲述（shùsù）
获（huò hòu）得 步骤（zhòujù）
三、拼一拼，写一写。
huò liè
( )救（ ）者（ ）火（ ）车
zī yù
（ ）本 （ ）势 （ ）望（ ）人
四、比一比，组词语。
盼（ ） 但（ ）
扮（ ） 担（ ）
厉（ ） 势（ ）
励（ ） 热（ ）
予（ ） 买（ ）
矛（ ） 卖（ ）
五、仿照例句写句子，用上带点的.词语。
1.他虽然调皮，但说话是算数的。
2.他们的小女儿很可爱，不过，她只能坐在轮椅上。
六、阅读短文，回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
它跑到大树下，问：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”
它跳到田野里，问水牛爷爷：“您说做什么事最快乐？”水牛爷爷说：“耕地最快乐。”
它跳到花丛中问蜜蜂：“小蜜蜂，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和小蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”
1. 在里填上合适的方位词。
花丛（ ） 田野（ ） 大树（ ）
2. 根据短文内容填空。
啄木鸟叔叔认为 最快乐。
水牛爷爷认为 最快乐。
蜜蜂妹妹认为 最快乐。
我认为 最快乐。
3. 用“ ”把你明白的道理画出来。
篇10：小学三年级数学上册第八单元测试题
小学三年级数学上册第八单元测试题
一、用“可能”“不可能”“一定”填空。
1.月亮绕着地球转。（ ）
2.1千米里（ ）有1000毫米。
3.扔硬币时，（ ）正面朝上，也（ ）背面朝上。
4.姐姐的年龄比小妹小。（ ）
5.花开后（ ）有香味。
6.两位数乘一位数，积（ ）是两位数，也（ ）是三位数。
二、判断，一定画“√”，不可能画“×”，可能画“△”。
1.鱼儿离不开水。（ ）
2.太阳明天从西方升起。（ ）
3.大熊猫会飞。（ ）
4.在全校师生名单中任意指出一个，是学生。（ ）
5.天上有许多星星。（ ）
6.鲤鱼在天上飞。（ ）
7.我们班明天比赛会取得第一名。（ ）
8.轮船在陆地上行驶。（ ）
9.时光一去不复返。（ ）
10.明天是晴天。 （ ）
三、实践题
1.盒子里有2个红球。8个白球，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球可能性（ ）。
2.骰子的六个面分别A，B，C，D，E，F，郑一下，（ ）是A朝上，也（ ）是C朝上，（ ）是G朝上。
3.从1，2，3，4，5，6这六张卡片中摸出2张卡片，其数字和（ ）是11。
4.盒子里有10张卡片A，1张卡片B，6张卡片C，任意摸1张，摸到卡片A的`可能性（ ），摸到卡片B的可能性 （ ）。
四、思考题
1.盒子里有大小相同的2个红球和1个蓝球，从中任意摸出2个球，则摸到1红1蓝的可能性大还是摸到2红的可能性大？
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2.袋子里有黒。白球各3个。如果能摸到3个球全是黒的或全是白的，则会中奖。这个活动中奖的可能性大吗？
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篇11：三年级上册第八单元作文：拔河比赛
星期六的下午，我们学校的全体同学进行了校运动会的第一项多人拔河――预赛。
两节课后，全校同学都兴奋的冲出了教室。
根据抽签的结果，我们班和4班拔河，同学们个个摩拳擦掌，雄心勃勃，信心百倍。
终于快到我们班和4班上场的时候了，上场的运动员开始舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，认真做了比赛前的准备工作。
随着裁判员吹起了第一声哨声，同学们迅速拿起了绳子；当裁判员第二声哨声响起时，比赛正式开始：我们班和4班都互不相让，针锋相对；虽然我们二个班平时是朋友，但在比赛场上，我们像是战场上的敌人，你来我往，进行了你死我活的拼杀。
由于4班胖子比较多，我们班的全是瘦骨嶙峋的，所以拔起河来挺吃力的，显然，我们第一局输了，比分是1：0。 如果第二局再输，我们就没机会了，大家围在一起思考了一个对策，第二轮比赛一定要心往一处想，劲往一处使，才有可能战胜重量超过我们班的4班。
第二轮的的哨声响了，大家开动脑筋，明显比刚才更卖巧劲了，个个咬紧牙关，拼了命的往后拉，每个人的脸都胀的通红，功夫不负有心人，这一局我们赢了。
前二局我们两班打成了平局，关键的是最后一局，最后一局的哨声响起了，我们班由于在上局用的劲太多了，加上我们班的实力不足，尽管大家还是挺卖力的，4班还是赢了。
回到了班级里，大家都垂头丧气，无精打采的。虽然我们班是初一八个班中的学习精英班，学习成绩虽好，可是运动成绩不是很好。
这时，老班袁老师不知什么时候来到我们面前。袁老师一脸微笑的说：“同学们，打起精神来，你们既然是精英班的学生，应该不会被这一点小挫折打倒吧！虽然这一次我们输了，可是你们真的已经尽力了，每一位同学都已为自己的班级出一份力。在这次拔河比赛中，我看到了你们团结的一面，重要的不一定是赢，最重要的而是参与，”听了袁老师的一番话，大家的心情变好了很多。
是啊，不一定要赢，而是重在参与，只要尽力了，团结了，就是最好的班级。这次，我们班没有赢，但是不要紧，我相信以后我们只要努力，加强体育锻炼，就一定会有赢的一天。
篇12：三年级上册第八单元作文：拔河比赛
瞧，地上的蚂蚁弱小吗?是的，它并不强大。但当一大群蚂蚁聚集在一起时，它们就无比顽强，生生不息。这是因为它们几百只甚至上千只团结在一起，如同一个集体，集体的力量大无比。在我们的阳光校园里也有着这样的事。
记得有一次，学校举行拔河比赛，我们班的男生一个个斗志昂扬，信心满满。贝贝不停地念道：待会开始的时候，我们步伐一致，口号‘一、二’喊起来听了他滔滔不绝的话语，我固执地认为：我是体育健将，力气最大，只要我使出全力，难道还赢不了他们吗?干嘛还要喊口号，真是画蛇添足――多此一举。
比赛开始了，哨声一响，我使出九牛二虎之力，牙齿咬得咯咯响，手臂上青筋暴起。但一股无比强大的力量向我涌来，企图把我拉过去，可我使不出力气，无法与他抗衡，使出的力量如泥牛入海。我拼命反抗，死死抓住绳子，仿佛一块石头会被我捏碎，但我心有余而力不足，一切都是徒劳。随着时间的推移，我们的绳子被一点点的挪移了。
眼看着我们就这样输了?我不甘心。只见绳子离失败越来越近。就在千钧一发之际，贝贝力挽狂澜，一边拉绳子一边喊口号：一二、一二其他人的力量仿佛被唤醒了，潜能爆发，所有的力量凝聚在一起，力可拔山。一下子扭转乾坤，反转了局势。
要赢了!就要赢了!大家一鼓作气。啦啦队响亮的喊着。
我们士气高涨，心里默默地喊着，大家齐心协力，胜利的天平终究向我们倾斜了，投向我们的怀抱，来到了我们身边。
我们赢了!我躺在软绵绵的地上大叫着，感到无比快乐、自豪。徐徐清风拂过，吹在我的脸颊上，吹到我的心窝里，舒服极了。这场看似平常的比赛，告诉了我一个深刻的道理：无论做什么事，集体的力量要远远胜于一个人，不管是谁，想要取得非凡的成就，都离不开他人的帮助。《阳光校园我们是好伙伴》里的一句话说的一点也不错，没有一件了不起的事情，是你自己一个人完成的。不管什么时候，集体的力量，远远大于一个人的单打独斗。
众人拾柴火焰高。只要互相团结、同心协力，所有的问题都会迎刃而解。
篇13：三年级上册语文第八单元作文
我有一个属于自己的小天地—一个精致可爱的房间。
一进门，就可以看到一架大钢琴，我每天都端坐在琴凳上认真练琴。钢琴的右边摆着一张书桌，上面放着录音机、复读机和我爱看的书籍。书桌是我学习做作业的天地。
书桌的对面有一张可爱的小床，每天，我抱着漂亮的洋娃娃进入甜甜的梦乡。紧靠着床是一个书橱，里面存放着各种宝贝，有我喜欢的书、有漂亮的芭比娃娃、有造型各异的瓷器、还有小巧玲珑的工艺品……真是琳琅满目。
我非常喜欢自己的小天地。
篇14：三年级上册语文第八单元作文
周五，我们嘉绿苑小学四（1）班的同学开展了一次有意思的主题班会。
班会课上，同学们自编，自导，自演，节目丰富多彩。有相声，小品，器乐，唱歌……我最喜欢的节目是黄凯行同学的黑管独奏《樵夫》，他像个演奏家似的，认真吹奏，动听的旋律遍布教室的每一个角落，同学们都静下心来，仔细倾听。一曲过后，获得了大家的热烈掌声。在同学们的热烈气氛中，我也按捺不住激动的心情，跟姚远，赵天億，上台演唱了一首《奔跑》。
顿时，整个课堂都沸腾了，会唱的跟着我们合唱，不会的，为我们拍手打着节奏，我感到了大明星般的待遇，分外激动与自豪。这次的主题班会，让同学们都有了展现自己的机会，丰富了我们的课堂生活。希望黄老师能多给我们这样的机会，看同学精彩，让自己精彩！
篇15：三年级上册语文第八单元作文
今天，是“五一”节，我们没有去外面游玩，而是来到了新家。
一走进家门，发现我的家完全变了样，地板油亮亮，头顶上的灯闪闪发光，大屏幕电视挂在雪白的墙上，多么美观啊！我兴奋地蹦进了我的房间，花花的窗帘好漂亮啊！我情不自禁地用手去拉它。哇，好美的橱门啊！一个穿粉红色裙子的小女孩正坐在紫莹莹的树藤下看书呢！还有属于我的书桌、书架和漂亮的床，这就是我梦中的小天地呀！
以后在这样的小天地里学习、生活一定会很快乐！
篇16：三年级上册第八单元同步作文
下课了，同学们像一窝蜂似的涌到操场上，开展了各种各样的课间活动，宁静的校园顿时热闹非凡。同学们有的扳手腕，有的踢足球，还有的打排球……
你听，操场的东南面传来了“加油”的喊声，原来是小容和不敏在扳手腕。他们一刻也不放松，过了一会儿，两人已经满头大汗了。小敏涨红了脸，脖子似乎也平时粗了一圈，他正在发力，想把小容的手扳倒。小容额上青筋暴起，眼看他快要支撑不住了。突然，小容猛地发力，把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容赢了”他的啦啦队欢呼起来。
操场的东面也很热闹，原来有的同学在跳长绳，跳的同学身轻如燕，旁边的同学数着：“五十一、五十二……”那长绳忽上忽下，像一条龙在上下飞舞，数数声一浪高过一浪。
操场的西面更热闹，一些小同学在玩盲人摸象，“盲人”的两只手东摸摸，西摸摸，调皮的“小象”们有的拍拍“盲人”的头，有的拍拍“盲人”的屁股;还有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得晕头转向，一下子迷失了方向。突然，“盲人”喊道：“摸到了。”我忙跑过去看，发现他摸到了一根柱子，“小象”们被逗得笑疼了肚子。
一阵清脆的铃声响了，大家急忙向教室涌去，热闹的校园顿时安静了下来。
篇17：小学六年级上册第八单元作文
艺术听起来离我们很遥远,但其实,它就在我们身边，唱歌，跳舞，画画，刺绣……这些都可以称之为艺术，而我，也接触到过一门艺术——绘画
在我还在上幼儿园小班的时候，看见姐姐在画画。不一会儿一匹活泼可爱的小马儿便映在了画纸上，姐姐画的惟妙惟肖，这真叫我羡慕不已。于是，我也找来一张小纸片和笔，在上面画了个小女孩，虽然那个小女孩被我画的“四不像”，但是我还是看着她乐呵呵地傻笑了半天。妈妈看出我对绘画有浓厚的感情，便带我去画画。
我刚开始很乐意，但一听说每周六下午都要去上三小时的课后，一下子不乐意了，现在想想，也许只是我对可以疯玩的周末变为上课的不满，真是可笑啊!
第一天上课的情景我还记忆犹新，天空中万里无云，午后的阳光慵懒地洒下。我坐在教室里，心里如有一只小鹿乱撞，老师是男的女的?教的好不好?我会不会画的很差?
那天，老师教我们画荷花。有的同学因为已经上过几节课，所以画的又快又好。我看大家都画完去玩了，也着急起来了，结果可想而知——我画的一塌糊涂。可是，老师却在一旁鼓励我，支持我，这时，我才又重拾了信心，重新画了一遍，看着自己的劳动成果，我兴奋不已。
可是当我长大了一些后，却把画画当成了一项任务去完成，便有些敷衍。老师看出了我的想法，便语重心长的对我说：“淑琪，你知道一万小时的法则吗?”我摇了摇头，她继续说道：“众多学者的研究结果表明，要想在某个领域获得成功，所需要的时间是一万个小时，一万小时的法则，莫扎特是这样，达芬奇也是，他们之所以能成功凭借的不是与生俱来的天才能力或者幸运，而是一万小时以上的努力和痛苦，现在学画画也是如此，如果想成就目标那就不要等待什么天分和好运而要不停地努力，用心……”
听完老师的话，我陷入了沉思。渐渐地，我不再马虎地应付画画，而是一步一个脚印地画下去。这时，我才发现了画画的乐趣——每画完一幅画，我就觉得特别有成就感。
如今，我的画技在不断提高，也收获了粉丝——小表妹。我还当了她的小老师，教她画画，现在，她很崇拜我，这也是学画画的一个乐趣吧。
有了艺术，生活才会美丽，在追求艺术的道路上，我痛苦并快乐着!
篇18：小学六年级上册第八单元作文
夜幕降临，我抱起琵琶，弹奏起了《天鹅》这首动听的乐曲、这支深情优雅的旋律是给献给伟大正直者的。我抬给头来，向窗外望去，窗外如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，像春天漂浮的柳絮。此时此刻，我心潮澎湃，眼里泛着泪光。我感动那些正直者是那样伟大，那样令人崇敬。弹着弹着，我的思绪又回到了六年前……
那时，我还在幼儿园，妈妈带我来到表哥所在的莆田市民乐团观看，我一眼看到了那美丽的琵琶，可是便目不转睛地盯着它看，妈妈趁热打铁，说：“妞妞，要不要学那个乐器呀?”“要!”我高兴地点点头。就这样，我踏上了琵琶之旅。
我渐渐认识琵琶，琵琶的各个部分我基本上能熟练地叫出它的名称。渐渐地，我学会了摸谱，能够自己弹出一首曲子。由于我手还太小，所以我得比别人花更多的努力去练。我不怕疼，那是因为我不想放弃，我热爱琵琶，我就要坚持到底!我不怕累，那是因为我要争取更好!正是因为我的勤学苦练，四年级的时候，我就坐到了莆田市民乐团的首席位上。
前年，我参加了中国音乐学院十级的考试。大约一个小时后，我被以为叔叔叫进了考级教室，只见两个严肃的评委坐在椅子上，桌子上放着很多纸，我把准考证交给了一位老师后，就开始演奏了。我先弹了降E大调和C小调音阶，一点错误也没出。这是，我的紧张率一下子降到了10%。我怀抱着琵琶，全神贯注地弹着，修长的手指像飞一样，在琴弦上抖动着。琵琶声优美动听，百鸟听见不唱了，都被这醉人的乐声吸引住了。弹完最后一个琵音(琵琶指法中的一种)，我就一点也不紧张了。走出考级教室，我瞬间明白了“台下一分钟，台下十年功”这句话的深刻含义。我就这样通过了十级考试。
几个月后，“圣旨”——证书也由老师发给了我，我高兴极了，心里似乎有一股清泉在流淌，又似乎有一缕阳光在照耀。
但我知道这仅仅是我踏上了琵琶之旅的第二步，这条道路是漫长的，更高的目标还在前面呢!我还得更努力地去追求它，去探索它。
篇19：小学六年级上册第八单元作文
皎洁的月色乘着晚风的小船，如水般穿过云层，掠过树梢，透过窗纱，静静地无声无息地沁入我的灵魂。此刻，我正端坐在钢琴边，手指在黑与白的琴键上跃动着，琴声仿佛已和月色融为一体，刹那间，我恍惚觉得世界只剩下了两样东西，一样是音乐，一样是月亮。没有压力，没有烦恼，只有纯净得近乎透明的月色伴随着音乐一起在耳畔回荡……
记得三天前，我自鸣得意地将刚学会的钢琴曲《听妈妈讲那过去的事情》弹给爸爸听，并满怀自信地抬头望着爸爸期待得到他的表扬。谁知老爸却皱着眉头对我说：“毫无疑问，曲子你已很熟练了，但琴声却少了灵魂和色彩，显得非常苍白和空洞。”我不服气地追问道：“那怎样才能将色彩填充完整呢?”爸爸微笑着轻抚我的头顶说：“其实这也不能怪你，主要因为你从小就生活在钢筋水泥的蜜罐里，没有经历过坐在谷堆旁听大人讲故事的那种生活。”
说完，爸爸干脆拉我离开钢琴，坐到沙发上，他轻轻抿了一口茶，娓娓地给我讲他童年时的生活。那是一个物质非常匮乏的时代，没有电脑，没有空调、没有电视，甚至连一只小小的收音机也没有。每当暑假，孩子们最大的乐趣，就是在夕阳西下后，搬一把木头小凳或干脆席地而坐，围拢在大人身边，听大人们讲述过去的事情……听着爸爸深沉的声音，我被深深地吸引了，仿佛穿越了时空，走进了他的童年。
故事刚讲完，我就一跃而起，立即回到钢琴旁，迫不及待地按下了那一个个黑白琴键，乐曲从指尖从容地溢出，瞬间淌满了整个房间，而此刻，我的眼里全然没有了那密密麻麻蝌蚪般的五线谱，只有那洁白的月亮、翠绿的柳梢、金色的谷堆和一张张神情专注的被太阳晒得红扑扑的纯真的小脸……随着内容的转换，乐曲或恬淡平和，或高亢激昂。一曲终了，余音尚未散去，爸爸的掌声已然响起，“纯钰，这样弹就对了，好有意境，老爸仿佛被你带回了童年的时光。所以以后弹曲子，你要充分领会音乐所要表达的，用你想象的翅膀给乐曲抹上瑰丽的色彩。”
库劳的《D大调小奏鸣曲》、柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》……那些一成不变的刻板的五线谱此刻在我眼里仿佛成了一幅幅秀美的画卷：有蔚蓝的天空，淙淙的山泉，青青的绿草，五彩的野花，斑斓的蝴蝶，倒映着远山的湖面，翩翩起舞的天鹅……
乐曲戛然而止，我收回了自己的思绪，在我指尖下静静躺着的，只有钢琴的黑键和白键。我真佩服那些伟大的音乐家，他们用非凡的智慧和想象，在黑白之间描绘了一个个无比绚烂的彩色世界。
篇20：小学六年级上册第八单元作文
中国是个文明古国，几千年的历史造就了灿烂的文化。这次奥运会开幕式中，用一幅巨大的水墨画向全世界展现了中国的悠久历史和灿烂文化。水墨画是我们中国的民族艺术，也是我最喜欢最欣赏的中国艺术。
记得在我六岁的时候，有一次我看到爸爸在用毛笔画图画，只见他挥毫泼墨，短暂的几分钟，一幅葡萄图就跃然纸上。那颗颗葡萄晶莹透亮，我看爸爸用毛笔一转就是一颗葡萄，心想：原来画画这样简单!我忍不住手馋，就缠着爸爸要自己画一幅。我也学着爸爸的样子，先调好紫色，然后笔尖蘸点水，用笔在宣纸上一转，哇，自我感觉挺不错。接下来，我又连着画，一个圈、两个圈、三个圈……一串葡萄画完了，可惜全糊在一起了。这哪像葡萄啊!
随着年龄的增长，我也渐渐懂事，我学的中国画的种类也渐渐增多：牵牛花、荷花、竹子、丝瓜、牡丹……其中我最喜欢的是画牡丹花。因为它是我们中国的国花，层次多、花瓣大、幅面可大可小，并且也是我爸爸比较拿手的，经常耳濡目染，所以我也越来越喜欢画我们的国花——牡丹了。虽然我画画的天赋不高，进步也不太快，但我知道之所以许多画家绘画得心应手，那是因为他们花费了超乎平常人想象的时间。冰冻三尺，非一日之寒。要想画好国画，一定要有信心、有毅力，多动手动脑。
随着中国逐渐走向世界，中华民族的艺术已慢慢被世界所认同。中国画必定成为世界艺林中一朵璀璨的奇葩。中国画，我一定学好你，一定把你发扬光大。
篇21：小学六年级上册第八单元作文
很小的时候，我还以为跳舞是一件简单幸福的事，看到舞台上那些随着音乐翩翩起舞的大姐姐时，我是多么希望自己也能站在舞台上。但随着时间的蹁跹，这种思想在我第一次接触舞蹈时戛然而止了。
现在回想起来，舞蹈是件很痛苦的事。老师告诉我们：一位优秀的舞者是不会落泪的，然而接踵而至的每一次基本功练习都让我吃尽了苦头。我们舞蹈课分为两节，第一节要练习基本功，而第二节就是学习跳舞的动作。对于我们来说第一节课就是地狱，机械性重复压腿、扳腿、踢腿、下腰、劈腿、虎跳，有时候还会来个拉腰与撕腿，表面上看起来好像很简单，亲自体验起来却是那么难，每一个步骤都让你痛得哭爹喊娘。你们知道什么叫拉腰吗?就是让你背朝上躺下，然后，拉起你的双手，直到抓住自己的小腿为止，那是多么的痛啊!动作做起来会让你涨红脸，累得透不过气，腿与手臂都酸得要命，连爬起来的力气都没有了。那种钻心的疼痛根本是语言无法描述的。可是，就在你勤奋努力练习下去后，你会发现自己的双腿好像开窍了一般，并不十分痛了，已经被压开了，这时老师的夸奖也接二连三地向你招手，你就尝到了甜头。在别人面前炫耀时也有了资本，让别人对你佩服得五体投地。
如果说第一节课是在地狱中磨炼，那么第二节课就是在天堂中欢笑了。第二节课，老师教我们各个不同民族的舞蹈，让我们学会了许多好看好玩的动作，顺风起、托按掌、抖肩，藏族舞、傣族舞、侗族舞……一切都在我们的掌握之中了。当我们在悠扬的音乐声中翩翩起舞，在别人的称赞声中得意扬扬，但是你们一定想不到光彩照人的背后有着不为人知的辛酸与泪水。
这段时间，不知什么原因我的右腿突然又回到了从前那个样子，只要是压右前腿，压右旁腿时，我就会痛得大叫起来，泪水哗啦哗啦地流下来，头上满是汗。老师也对这一奇怪现象做不出任何解释。她也只有用力来压我，让我尽快好起来，可只要我一压右腿，原本都能扳180度，却只能扳75度了。老师也无可奈何，只有叫我多练。我在家疯狂地练起来，让妈妈来帮我，可不管怎么努力，这条腿也没有一点起色。我更加努力地练习，一到家有空就劈叉、扳腿，一练就是2个小时，直到大汗淋漓腰酸背痛为止。功夫不负有心人，这几天，我的右腿终于有了一点起色，好了很多，只是还会很痛。但我相信自己的右腿会好起来的。
记得玛丽·魏格曼曾经说过这样一句话：“时间、力量和空间是给予舞蹈以生命的要素。”是啊，当你拥有了时间、力量和空间，学习舞蹈就不在话下了。我既然选择了舞蹈，就不能半途而废，我一定会继续学下去，成为一名优秀的舞者!
篇22：小学五年级上册第八单元作文
成功之花，人们只惊羡于它的明艳，而当初它的芽儿，浸满了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的雨雪，这是冰心说过的话。如今我反复思考：为什么芽儿要奋斗，要努力生长?是因为它有个梦想——开出鲜艳的花。所以它才奋斗。
因为梦想所以拼搏!
今年奥运会上中国年龄最小的参赛选手是年仅14岁的全红婵，令人惊讶的是她竟然得了金牌。当然没有什么是不可能的，可想而知她背后付出了多少心血呀!
全红婵出生于广东湛江的迈河村，山村并不富裕而且有些偏远，而她父母都是务农出身，家庭条件也十分艰难。不幸的是她的母亲还遭遇过车祸，身体也变差了很多，这也使全红婵从小就知道了承担家庭的负担。但全红婵的学习成绩并不好，按照最初的走向全红婵可能会像村里的孩子一样早早辍学补贴家用。然而在她七岁那年她遇到了改变她人生的伯乐——陈华明教练。当时，陈华明教练来到她所在的小学，在立定跳远时发现她的动作明显很轻盈，随后，陈教练带她来到了湛江市体育学校。练习了几日后，她的启蒙教练称赞到“我从来没见过水感这么好的跳水运动员”。得到称赞后的她也从来没有骄傲过，而是一直艰苦锻炼。这应该就是所谓的拼搏真谛吧!
奥运会最重要的不是胜利，而是参与;正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奋斗;但最本质的事情并不是征服，而是奋力拼搏!
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