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熟悉的人三年级作文400字

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熟悉的人三年级作文400字（共27篇）由网友“xvmm”投稿提供，以下是小编精心整理的熟悉的人三年级作文400字，希望对大家有所帮助。

熟悉的人三年级作文400字

篇1：熟悉的人三年级作文400字

说起我最熟悉的人，那就是我的爸爸，他个子高高的，长着一双小眼睛，还有一个大大的啤酒肚，在她的下巴上还有许多胡须，要是往我脸上一靠，准把我的脸扎得痒痒的。

有一次，爸爸带我去铜山湖玩，那里有高高的山，大大的湖，还有很多美丽的小岛，我们坐船到湖中央的一个小岛上玩，岛上非常漂亮，有许多大树，美丽的花草，还有奇形怪状的石头，我高兴极了，就在我玩的正开心时，一不小心摔了一跤，爸爸看见了赶忙跑过来把我扶起来，着急又心疼的问我：“儿子，摔疼了没有，快让我看一看受伤没有?”我看到爸爸着急的模样，本来要流出的泪珠在眼眶里转了转，我没有让它留下来，我就对爸爸说：“没事的爸爸，我不疼，只不过是插破一点皮，谢谢爸爸这么关心我。”爸爸还是很心疼的对我说：“你真是一个男子汉，都流血了还说没事，我帮你整理一下吧，以后无论做什么事情都不要慌张，要细心的去做，知道吗?”我说：“知道了爸爸，以后我会注意点的。”我看着爸爸心疼有认真的样子，我从心里感到幸福和自豪。

爸爸有时候也是非常严厉的，在我做错事的时候，他也会狠狠地批我一通，但是他从来都不会动手的打我的，在挨批的时候，虽然很生他的气，但是我从来都不会恨他的，也不会不理他，因为我知道他所做的一切都是为了我的将来，所以我还是很喜欢他的。

这就是我最熟悉的人——爸爸。

我爱我的爷爷，但更佩服我的爷爷!

篇2：我最熟悉的人三年级作文400字

我最熟悉的一个人，无疑于天天开开心心无忧无虑，喜爱帮助他人，又爱打排球，又爱踢足球的清洁工小李了。

他一米八九的身高，一张天生的V字形的脸，一双机灵的眼睛，一口洁白的牙齿，就变成了他那幽默的面容。他经常拿着一个喝完了的饮料放在他的面前，“看好了，不许眨眼哦!”他用古灵精怪的语气对我说道。“呵!”他抡起扫把在空中转了一圈后，用力地打向那个饮料瓶。只见那瓶在空中转了一圈后，准确地进入了那个离他有十米远的垃圾箱里，“好啊!中了!”我和他兴奋地跳起来欢呼叫道。

还有一次，我坐在墙边发呆，看着小李。突然，他看着正准备下楼梯把垃圾递给他的'李奶奶，脸色十分难看，“李奶奶，我跟您说过了多少次了，您不要下楼!您只要把垃圾放在家门口就行了!您腰不好呀!”他担心的说。“孩子，没事儿!我心疼你!”“没事儿，你看我多健康呢!来，我扶您上楼吧!”那时我清楚的记得，他有点发烧，38.9ºC，他是硬拼上去的!

他就是这样的一个好人，我永远不会忘记他的名字——李哲明。

点评：从两方面写出了小李的热心与好心，还有他的自信与乐观，好文章!

篇3：我最熟悉的人三年级作文400字

我熟悉的人有很多，如同学、朋友、亲人……小蓉是我最熟悉的一个。她乐于助人，心灵手巧。

她有乌黑的头发，常常扎着一个马尾辫，她的个子高高的，瘦瘦的，有时会戴一副眼镜，一张小巧的嘴巴说起话来娓娓动听，所以她常常给我们讲笑话，讲故事等等，大家都很喜欢她。

她乐于助人。有一次上学时，下起了倾盆大雨，我和小蓉躲在一个角落。雨停了，我和小蓉想一起玩水，玩了一会儿，我们看见一个小姑娘，她全身湿漉漉的，还有人打她，骂她。只见小蓉迈开双腿走过去生气地对那些人说：“你们这样做是不对的，为什么踢水给她……”后来小蓉好好地和他们讲道理，告诉他们不可以这么做，这时。我觉得小蓉真勇敢，如果是我，我一定不敢的，我真佩服小蓉。快上课了，小蓉对全身湿漉漉的人说：”你没事吧?冷吗?“说完小蓉慢慢从口袋里拿出一包纸巾，把她身上的水一点点擦干。上课时，小蓉还惦记着小女孩。

篇4：我最熟悉的人三年级作文400字

要问我最熟悉的人是谁，我一定会告诉你：“是我的外婆。”

外婆是一个非常节俭的人，能省则省，从来不多花家里一分钱，有一次外婆在洗床单时，我发现床单上破了几个小洞，而且已经褪色了。我于是劝外婆说：“外婆，这条床单又破又旧，我看还是扔了再买新的吧。”不行，新三年，旧三年，缝缝补补又三年。周恩来总理的睡衣用了，已经破旧得快不象衣服了，仍然舍不得扔，总理如此节约，我们也节约吧。”说者把洞缝了起来。我心里想着：外婆真是太吝啬了。

可是有一次外婆的行为却让我对她刮目相看。几天前，我家那台48寸电视机不知怎么回事，图象模糊不堪。连续几次检查结论都一个样：显象管有问题。可连续更换了三四次老毛病依旧。妈妈有些不耐烦了，准备再买一台新的着可得花10000多元。外婆坐不住了：“急什么?还没查清楚之前不要乱下结论。经过认真检查，问题出在一根导线上，换了就好了。只花了50元。

外婆勤俭节约，为家里省下了很多钱。妈妈笑称她为“八路”，她是我的学习榜样。

篇5：我最熟悉的人三年级作文400字

她留着长长的头发，一个圆圆的脸就像一个大玉盘，眉毛长长的，真美丽!眼睛圆圆的、大大的，像两颗黑葡萄;鼻子高高的，真奇怪!嘴巴扁扁的，真讨人喜欢。你们知道她是谁吗?大家快来猜猜看，哈哈，你不知道，让我来告诉你吧，她是我最爱的姐姐。

姐姐，她不仅心地非常善良，而且成绩好，是一个非常聪明的人。记得有一次，我身体不舒服发烧了，躺在床上养病。姐姐听到消息后，马上从广州赶回来看望我，照顾我，并且给我煮药。煮好药之后，她来到我的床前着急地问：“弟弟，你好了一些吗?”我马上回答说：“嗯，姐姐我很好!有姐姐的照顾，我很快就能好起来。”姐姐欣慰地说：“弟弟真乖!那先喝药再休息吧。”

然后姐姐端药，喂我喝完。姐姐就在一旁照顾我，我就迷迷糊糊地睡了一觉，当我醒来时，已经不发烧了，但姐姐依然守在一旁照顾我。

这时爸爸妈妈回来了，看见姐姐这么辛苦照顾，爸爸表扬了姐姐，我心里也非常感动，眼眶都湿润了。

这是我最喜欢的人，最爱的人——姐姐，她还是我最熟悉的人。

篇6：我熟悉的一个人三年级作文400字

我熟悉的一个人三年级作文400字

窗外，群星在闪烁，显得十分耀眼，台灯下，一个女子的身影投射在墙壁上，正严谨地改作业。

这便是温老师，我的班主任。她，用火一般的情感温暖着我们的心房；她，用和风细雨般的话鼓励着我们前进；她，用自己的智慧受到了我们的爱戴。温老师就像一根红烛，点亮了自己，照亮了我们。

在课堂上，温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解，使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下，温老师是我们的朋友、伙伴，和我们一起聊天、谈心。每当想起这些，我都觉得能在温老师贴心教学下学习，真是三生有幸啊！

温老师时常出现在我们的心中，时刻关怀着我们：每当我们生病的时候，她总是耐心地照顾我们；每当我们有困难的时候，她总是帮助我们度过难关，每当我们伤心难过的时候，她总是用窝心的语言安慰我们。

当我们遇到会的'问题时，但不敢举手，温老师的炯炯有神眼神好像在说：〞举手吧！相信你们一定能行！〞她的眼神是无声的语言，对我们充满期待，带起了我们前进的勇气。啊！我们多么想对温老师说声谢谢，是温老师辛勤地传授知识给我们，让我们变得越来越优秀。

忘不了，温老师的谆谆教海，是她教给了我们许多人生道理，使我们受益匪浅，给我们的一生增添了一丝色彩。

温老师既是我们学习上的良师，又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中，我们将永生不忘。

篇7：三年级我最熟悉的人作文400字

三年级我最熟悉的人作文400字

1、我最熟悉的人

我熟悉的人许许多多，我最熟悉的人还是我的同学D吴杰。

吴杰今年十岁了，长着一双炯炯有神的眼睛，显得很精神。他的个子不高不矮。

有一次，他在操场上打篮球，他用力打着。使劲一拍，篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西，他走过去一看，原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来，走向老师的办公室，把钱交给了老师。

上课时，老师赞扬了吴杰说：“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说：“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时，同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心，也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。

还有一次，有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子，跑到外面去了。这时，我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看，也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了，把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。这时，我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。

2、三年级作文我最熟悉的人

要说我最熟悉的人是谁，那莫过于他了。

他，身材虽说有点肥，但是却从不为这种小事情而烦恼，如果有人说他身材肥，他会马上说：“你就了不起了，瘦得像竹竿似的，风一吹就倒，一看就知道是营养不足了。”他长着一个圆圆的脑袋，一对目光如电的眼睛，再加上一个红红的小嘴，就是这个红红的小嘴让大家以为他是个小女生。

他的脾气好得很，可是要是真发火了，你可是上天入地没处藏DD躲不了了。就说有一次吧，一个男同学说他喜欢班上的一个女生，他火了，追着那个男生跑，跑的天昏地暗，鬼哭神嚎，最后把那个男生狠狠揍了两拳，还告上“法庭”（老师的办公室)，让他“痛不欲生”。

他的学习还算是不错的，在班上可以算是数一数二的（可以排得上名），不过就是太懒，遇到难题就是“懒得去想”一句话解决事情。他的粗心让他是艰苦难熬、天天担心受怕，害得他每次考试都会多了几个红叉叉。

如果你可以为我保密的话我可以告诉你他的真名，他就是我，吴益钵，仙师附小六年七班的吴益钵！

3、我最熟悉的人400字作文

我熟悉的人是王珊珊。她有一双水灵灵的大眼睛和一头乌亮的头发，头发上还扎了两个长长地小辫子，当她跑、跳的时候，那俩小辫子就调皮的跟她一起跳来跳去，可爱极了！虽然她学习老是倒数第一，但是她的品德非常的好。

星期一的.上午，学校里收书费。王珊珊经过楼梯的时候，发现了一团绿绿的东西，走过去捡起来一看，原来，那是五十元钱。她的脑海里立刻出现了张老师说过的话语，要做一个拾金不昧的好孩子一定要把钱还给失主。可一时不知是谁掉的，只好把钱送到了办公室交给了张老师。经过调查，这钱是四年级一班的的一位同学丢的。当他重新看到自己的钱时，高兴得连声对老师说：谢谢老师、谢谢老师。而张老师一脸严肃非常认真的说：当时找不到失主就送给了我，要感谢就感谢四年级二班的王珊珊吧，是她捡到了你的钱。我们班王珊珊拾金不昧的精神感动了许多老师，所以在做完课间操的时候，学校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品质。

我们班真为有王珊珊这样的同学而感到骄傲！

篇8：三年级我最熟悉的人作文400字

我熟悉的人，自然是我的弟弟了。弟弟20xx年四岁了，看起来虎头虎脑的，圆溜溜脑壳，大大的眼睛，小小鼻部，圆溜溜嘴唇，肥肥的双手，肥肥的两脚，全身上下全是肉，像只大狗熊。

我弟弟他有一个较大的喜好便是吃糖，你如果有糖，干万别告诉他，否则他就回来抢你的，那时候你的糖可就英勇献身了。这一天，我正在做作业，弟弟拒人于千里之外的走回来，对我说：亲姐姐，你看到了吗？刚刚外婆买来哪些回家呀？你如果同意带我一起去大客厅看一下，我也借你一本书看.。我这个书友禁不住引诱，便同意了。我与弟弟轻手轻脚地赶到大客厅，见到外婆和妈妈坐在沙发上闲聊，但是大家见到糖是在妈妈的手里，这时候，弟弟忽然跑以往，按着妈妈的手，抢糖袋。妈妈吃完一惊，一看是弟弟在抢糖袋，就用劲把握住弟弟地手，弟弟叫起來：亲姐姐，赶紧来给我！刚刚要走以往帮弟弟，妈妈忽然叫：源源，不能帮！我只能退到一旁去。弟弟见失败，就想办法，他忽然用另一只手敲打了妈妈地手一下，妈妈见弟弟打她，就伸左手打他，糖袋掉到地面上了，弟弟立及低头去拿，糖袋拿到了！妈妈还没有讲话，弟弟就抢着说：我想吃糖！妈妈笑着说：家中有一个爱吃糖的臭小子！我与外婆都开怀大笑起來。

嘿嘿！这就是我们家讨人喜欢的弟弟，也就是我熟悉的人！

篇9：三年级作文一个熟悉人

三年级作文一个熟悉人

我爷爷今年六十多岁了，头发已经白了一大半，身体却还很硬朗。你看他，身材高高瘦瘦的，古铜色的皮肤，炯炯有神的双眼，整个人显得比实际年龄年轻多了。

爷爷在家乡可出名了，是有名的风水师，因为排行老四，所以大家都尊称他“四公”。爷爷在家的时候，家里总是人来人往，人们向他提出各种各样的问题，比如什么时候结婚，什么时候造房子，甚至什么时候杀猪……爷爷都耐心地一一帮他们解决。过年的时候，他甚至忙得顾不上吃饭。

爷爷是个老小孩。每次我回老家，他都带我们扛起簸箕和扫把，到村子外的水沟里去捞鱼。我们一边走一边唱，走到水沟边时，爷爷就不再唱了，还冲我打手势，示意我别说话，要轻手轻脚地走，那样子真像《小儿垂钓》里的蓬头稚子。听了他的话，我猫着身子轻轻地把簸箕插到水沟里，挡住小鱼的去路，爷爷就从水沟的另一头用扫把将鱼赶过来，我一把提起簸箕，簸箕里立刻就多了许多小鱼，鳞光闪闪，可好看了!看到我开心的样子，爷爷也总会哈哈大笑起来。

有这样的爷爷，我真幸福。

每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。

记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说：“没关系!你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。

我有一个表弟，叫彬彬。他长得虎头虎脑，可爱机灵，活像画上的卡-通人物。

有一次，我在写作业，彬彬见了，说：“姐姐，我要写作业，我要写作业给你看。”我真拿他没办法。

我说：“彬彬，你还不会写字，写不好作业的。”彬彬急了，说：“会写，我会写。”这下可坏了，他把我的娃娃贴画拿出来，画成了一个丑八怪。然后，他又把我的'彩笔散了一地，妈妈叫彬彬收起来，彬彬就收了起来。他还真听话!可是，正当我要夸他听话的时候，他又把彩笔散到地上去了。这个彬彬，真让人摸不着头脑。过了一会儿，他把刚削好的铅笔头往纸上用力按，铅笔被他弄断了。他急忙把头转过来，张大嘴巴说：“断了。”一脸怪笑，两只眼晴眯成一条缝。原来，他是想玩削笔器。

这个彬彬，有时听话，有时调皮。三岁大的彬彬，给我们带来了不少的快乐。我喜欢这个可爱的表弟!

我有一个可爱的表妹。她长着一双又大又黑的眼睛，一眨一眨的，可好看了!

我的表妹虽然漂亮，但是，她非常调皮。有一次，我在房间里津津有味的看书，忽然，只听“咚――”的一声，我的表妹进来了，她一把抓住我正在看的书，撒腿就跑，我拼命追着，表妹把玩具放到我脚下，我差点摔了一跤!我却火气冲天，表妹哈哈大笑。唉，真是个调皮鬼。

有一次，我问表妹：“妈妈在哪儿?”表妹毫不犹豫，指着我妈妈说：“在这儿!”我说：“你妈妈在株洲呀!”表妹却仍然指着我妈妈说：“在这儿!”我却在一旁哭笑不得。有时候，表妹的亲人问这个，她就答那个，把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻，我表妹可真好玩呀!

表妹还很关心我，她一看到我不高兴，就逗我玩，逗我笑;看到我不想吃饭，就会硬拉着我去吃饭。

你们一定也认为我的表妹可爱吧?(何可人)

我的妹妹

我的妹妹航航，今年三岁，水灵灵的大眼睛翘翘的鼻子。红红的樱桃小嘴一笑起来，两腮涌出一对小酒窝儿，十分可爱。但也非常淘气。

一次，妈妈带我和航航去一个老爷爷家玩儿。这个老爷爷爱种花，门前房后处处都有花，老爷爷还养了一只老猫。这猫见到我们来，理也不理，仍趴在草坪上晒太阳。航航看见了猫，兴奋地跑过去，只见她冲着老猫“嘿”的一声大喊。可老猫只睁眼看了她一下，又闭目养神去了。航航围着老猫转了一圈，仔细端详了一会儿，眼珠一转，有了鬼主意。只见她一会儿拽着老猫的尾巴往后拖，一会儿揪揪老猫的胡子，一会儿摸摸老猫的脸，搔搔老猫的背。可老猫“涵养”还挺高，仍爱理不理，也不动一下。航航气坏了，一迈腿，骑在猫的身上，一手揪着猫耳朵，一手拍着猫屁股，嘴里不住地吆喝：“我的马儿快快跑!”看来这回老猫的忍耐到了极限，“喵”的一声伸出爪子，照着航航就是一下，航航一声尖叫，只见她白胖胖的小胳膊上被老猫抓出一道道血樱老爷爷装出气愤的样子：“这老猫怎么这样对待我的客人，看我给航航报仇。”老猫大概也不知道自己闯了祸，“喵-喵-”地叫了两声，把我们全都逗笑了。

这就是我的妹妹。我的弟弟

我的弟弟非常顽皮，最喜欢穿奥特曼的衣服。

暑假，我到奶奶家玩，正好弟弟也在。吃完早餐，我坐在沙发上看电视。忽然，厨房里传来“唰唰唰”的声音。我匆匆忙忙地跑了过去，原来是弟弟在“玩水”。我想：奶奶常教育我们要节约用水，我就大喊道：“快把水龙头关了，奶奶说不能浪费水!”弟弟大摇大摆地说：“我不关，你又能怎么样?”忽然传来一阵“咚咚”的响声。我说：“奶奶回来了。”弟弟连忙躲到床底下，生怕奶奶打他。我看了，哈哈大笑，弟弟扮了个鬼脸说：“什么时候了，竟还敢笑俺老孙!”我笑得前俯后仰。我说：“哈哈，你上当了，是电视里的声音。”弟弟委屈地说：“你不早告诉我。”忽然，又传来一阵响声，弟弟以为是楼上的人在搞装修，就接着玩水。可是，奶奶正瞪着眼睛站在他后面……结果可想而知，他被奶奶痛打了一顿，疼得在地上爬来爬去。

这就是我的捣蛋鬼弟弟。

篇10：写一个熟悉人的作文400字

最熟悉的一个人，说起这个话题，绝大多数人都会想起自己的爸爸妈妈，但是我要说的是我的弟弟。

他是我二姨家的孩子，有着黑黑的皮肤，一对晶莹透澈的大眼睛，仿佛一泓清泉，看着十分可爱。他的鼻子虽不大，却容纳下许多鼻屎，让人看见就恶心。那小小的嘴巴里却有着许多牙，但没有一个完整洁白的牙，因为他的牙不好，我们给他起了一个外号“豁牙小子”。每一次叫他时，回应我的都是一个白眼。

在我们这个大家庭中，我得向个小祖宗似得供着他，稍有一个不慎，这泪水简直比黄河的水还多，我还得挨家里大人的一顿臭骂。记得又一次玩“死神VS火影”，让了他好几盘，他却不知道，还说：“真的'是一个菜鸟啊！连一个二年级学生都打不过，还什么六年级学生！切，菜鸟！”哎，这话可把我惹毛了，说：“那下一盘我不让了。”

游戏又开始了，我选三个一样的人，他的三个人死了，我的一个人也还没阵亡。我刚转过头，便看见他眼里汪一潭水，“呜呜——呜呜……”唉，看来又没有好果子吃。

我妈闻声走过来亲切的问：“怎么了？阿姨帮你打他。”

弟弟吱吱呜呜地说：“哥哥，欺……负我，呜呜……”

妈妈拉着弟弟的手走过来说：“你这么大了，却欺负一个比你小四岁的孩子，你不害臊啊？”妈妈又开始了，她这一骂，没有三十分钟是绝对不会停下来的。我百口莫辩，弟弟还在一边附和：“就是，就是。”

这就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一个人。

篇11：三年级写人作文400字

新年刚过去，我的大侄子——李天佑又跟着他爸妈来上海玩了。

他长着一双明亮的大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。一张红润润的嘴巴，像一颗红樱桃。如果你跟他打招呼，他会向你抛媚眼，那样子简直萌翻了!

李天佑一来，妈妈就要放下手里的工作，像仆人一样伺侯这个小皇帝。于是我给他取个外号叫“缠人大使”

最让我头疼的是，我玩什么，他都要跟我抢。

一天，我在门口踢足球，正踢得起劲。李天佑看见了，就跌跌撞撞地跑过来追我。一边追一边喊：“球、球，俺要球…….”。我立马转过身，不理会他。他就故意摔倒在地，大哭起来，简直就像个白骨精。

妈妈看到了，就叫我把球给他。我气鼓鼓地走进房间，把球藏了起来。心想：这下李天佑找不到球了吧!

但他有时也很可爱，每次见到我就一个劲地喊“姑姑、姑姑……“像个布谷鸟一样。

有这样一个”缠人大使“跟我一起长大，真是一件快乐的事!

三年级写人作文400字:可爱弟弟

我有一个可爱的小弟弟，他哪儿可爱呢?让我给你说说吧.

他的头发短短的，像黑色的被人拔过的小草，眉毛时而皱巴巴的，时而舒展开来……，两只眼睛有时一眨一眨的，像天上的小星星.一眨一眨的小眼睛有时会变成两颗”黑葡萄”，有时会变成”葡萄干”…….生气的时候，小嘴巴都能挂上一个小水瓶了，哈哈。他可爱”变脸”了，不给他东西，他的眼泪都”破堤而出”了。给他东西，刚才还哭着的小家伙已经笑起来了。

举个例子说吧，有一天他拿着一块钥匙准备吃下去，被我看见了。幸好我立刻把钥匙抢了过来，不然…….想都不敢想!我生气地一边把钥匙扔过去，一边对弟弟教训了一顿：”千万不能吃，吃了会吃坏肚子的!“，他立刻使用”苦肉计“，哭了个稀里哗啦的…….我很无奈，只能又把外婆刚做的馒头喂给他，他脸上就立刻”多云转晴"了.

瞧，这就是我的小弟弟，我爱他，更爱他那淘气的脾气!

篇12：三年级写人作文400字

我从小就有一个跟我玩8年的的一个兄弟，我们一起玩，一起学，感情非常好。

我们从幼儿园玩到了四年级上册，可是四年级下册的时候我们就不再一块完了。因为他跟柳涵博玩，而且他跟柳涵博的感情比我跟他的感情还要好上千倍万倍，他跟柳涵博玩觉得比跟我玩有意思极了，就跟我绝交了。而且我从小没感觉他有坏毛病，直到三年级下册他到谁家不问行不行就随便拿吃的，跟在自己家似的，一点都不客气，而且如果不跟不玩了他该咋玩还该咋玩，都不管你，你不跟我们玩，凭什么我们要求着你跟我们玩，我们上辈子欠你的，还不能收一点委屈的一个爱哭鬼，还一天一天的说本大爷的，就一个大的一个废物有傻有笨还是一个大大的爱哭鬼，又小气又不能收一点委屈的一个自私鬼和一个爱哭鬼。

我们去游泳，李泽昊说7点去，都8点了才刚来我们游泳游的气喘吁吁的，他还说“活该”什么的，谁让你来怎么早的。所以我永远也不跟李泽昊玩了!

篇13：三年级写人作文400字

我的妈妈已经三十几岁了，可是还是很漂亮，她只要微笑，就能迷倒很多人。爸爸给她起了个外号叫“小仙女”，意思是仙女下凡呀!

妈妈很懒惰，常常不做家务，那家务谁来做呢?妈妈说：“当然爸爸了。他是一家之主，就要煮饭、煮菜，这是天经地义的`。因为一家之主，就是一家之‘煮’，就要做家务事。”而她就坐在客厅的沙发上玩手机，过着“衣来伸手饭来张口”的生活。

可是一到学校上班，妈妈就精神百倍，就像一头老牛不知疲倦地工作着，有时到下午五六点了还不回家，有时还把那当成自己的家，常常晚上还到学校加班，她常常说，我是学校的名师，明天要上公开课呢，得好好备课，好好表现，把我和爸爸都抛在脑后了。

“两面”妈妈，一面是懒惰，一面是勤奋，真是让人猜不透了。

篇14：三年级写人作文400字

在我很小的时候，就已经爱上了画画。可是我的妈妈却给我报了舞蹈班。我因此感到很伤心。但是，我并没有放弃学画画。我每天一有空，就在画自己想画的画。就这样不断的画画，我的画画水平也大有长进。我是多么希望妈妈能给我报画画班呀。我等了三年，现在妈妈给我报了画画班。就这样我的希望现在变成了现实，妈妈惹我的气也全消失了。

这件好事来得太突然了，一下把我藏在心里的气门给打开了。我高兴得跳了起来。一边跳着，一边高兴地叫着，我终于可以上画画班了。

我现在才知道妈妈以前所做的事都是为我好，妈妈让我学跳舞，原来是想让我锻炼身体啊!因为当时我实在是太喜欢画画了，所以才生妈妈的气。

大家知道这个爱画画的我是谁吗?其实是陈奕宁，一个九岁的小女孩。长着一头乌黑光亮的头发，一对大大的眼睛，一个小鼻子，鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。别人见了都说我是一个美丽、可爱的小姑娘。

篇15：400字三年级写人作文

“滴答，滴答……”，那是时钟在走。生活中的妈妈，自带“嘀嗒”，走时准确，提前部署。

春节期间，家家户户扫房买物。大年初一，喜气洋洋，走亲访友。大年初四早上一起床，妈妈对我说：“今天早上要去走四家亲戚，你在家里正常写作业，下午回来我检查。”我瞪大了眼睛：“四家?您走的过来吗?”妈妈胸有成竹的说：“你放心，***把时间已经计划好了，人也提前联系过了，绝对下午两点前回来。”

瞧，这就是我的时钟妈妈——精确计划，走时准确。当然我们也很受益，剩下的时间都用来陪我和弟弟了。

那年暑假，妈妈要带我和弟弟去泰国游玩。提前一周妈妈就把要带的东西全部准备好了，包括我们的必备衣服、常用药品、洗漱用品(是三套哦)等等，甚至还有弟弟的纸尿裤、滑板车……

这还不够，一天晚上，妈妈把我拉倒沙发边坐下，拿出一张写的密密麻麻的纸给我看。我登时傻了眼，那上面从物品清单到时间安排，从酒店入住到注意事项，全部安排的井井有条。正在我瞠目结舌时，妈妈得意地说：“你看明白了什么?”我挠挠头，想了想，笑着说：“妈，你太厉害了，这么有计划，我甘拜下风!”说着，做了一个佩服的手势。没想到妈妈又说道：“想要做事有计划，就先学会我这招!”

看到了吧，这就是我的时钟妈妈。不仅走时准确，更重要是的还会提前计划，更更重要的是培养了我和弟弟的时间观念，让我们也成了守时、会计划的人。

篇16：400字三年级写人作文

“咪咪，咪咪……”每当夜深人静的时候，后院总会传来唤猫的声音。

那是我们小区里的一位老奶奶，非常喜欢照顾流浪的野猫，放学回家后，总会看到那个佝偻的背影，到处找猫。总能看见老奶奶端着盛满水的碗，拿着堆满猫粮的小盘子。然后就会有一群猫出现，抢着吃饭，老奶奶慈祥的笑着：“不急，不急，有的是猫粮，不要抢啊!”我也很想和小猫一起玩，可是他们好像很怕我，但只要老奶奶一出现，他们就亲昵的围着老奶奶撒欢儿，老奶奶衣衫褴褛，但她还要抽出钱来给小猫卖粮食吃。有一次，看着老奶奶抱着一只野猫准备出去，我问：“奶奶，您这是要干嘛去呀?”，老奶奶摇摇头，声音嘶哑的说：“可怜的猫啊，估计是被人踢到了，腿瘸了，这才要带去看医生呀!”我这才注意到，被抱着的小猫前腿一直抽搐着，表情很痛苦，原来，她不仅仅要给小猫们买猫粮，还要花钱给小猫们看病啊!“没人要的流浪猫!”在小区里的一群很淘气的男孩对野猫大叫，“你们在说什么?”一个声音冷冷的传来，是那个老奶奶说的，老奶奶眼露凶光，几个男孩屁滚尿流的逃跑了，老奶奶吃力地蹲下，笑笑说：“没人敢欺负你们了!”

每天晚上，我都会伴着“咪咪，睡觉啦……”之类的声音入睡，总会有一种爱心涌上我的心头。

篇17：三年级写人作文400字

那天，春风习习，阳光明媚，爸妈带着我和妹妹去离石踏青，走在半路我看到小草露出了自己尖尖的脑袋，花儿被春风一吹，便欣然怒放，这在我眼里就是一片生机勃勃的景象。

到了离石，我们去了步行街，没走几步，一股食物的香味便扑鼻而来，我四处寻找，原来是前方不远处在卖我最爱吃的鸡柳。我目不转晴地盯着它，都要流口水了，拉着妈妈赶忙跑过去。妈妈看着我可怜巴巴的表情，说：“你要干嘛?”我撒娇说道：“我想买一袋鸡柳。”妈妈无奈地答应了。

走到摊前，只见一位白发苍苍的老奶奶熟练地翻动着锅里的鸡柳，炸至金黄后捞出，我咽了咽口水，急忙问道：“鸡柳怎么卖呢?”对于我的问话老奶奶没有一点儿反应，依旧忙碌手中的工作。我又问了一次，结果她还是没有理我，这时候我恼怒了，就高声喊：“买一袋鸡柳几元呀?”心里还忍不住想：这什么服务态度啊!突然，有一个人拽住了我衣服的一角说：“这位老奶奶是——聋哑人。”

我的脸顿时火辣辣的，一股愧疚之情从心底升起，然后我用不熟练的手势问：“一袋鸡柳几元?”那位白发苍苍的老奶用手势答道：“五元”。没一会儿，我要的那一份出锅了，发现比以前吃过的份量要多，并且味道外脆里嫩，好吃极了。

啊!老奶奶虽然是聋哑人，但是她的手艺确实很不错。

篇18：三年级写人作文400字

“落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了”，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流……

小时，他不断目睹汉人在女真人统治下受到屈辱与痛苦，这使他从小就立下了恢复中原、报国雪耻的愿望，又因他从小就极少受到循规蹈矩的传统文化教育，所以身上有一股燕赵奇士的侠义之气。襟带飘飘，腰间佩带的剑寒气逼人，他的目光也一如刀光凛冽。

他在起义军中所表现出的惊人的勇敢与果断，使他名重一时，宋朝皇帝对他的任用是他仕途的开始。年轻气盛的他慷慨激昂地写下了《美芹十论》，可他火一般的热情却碰到了冰一般冷酷的现实，没有受到重用的他心灰意冷，与其理想大相径庭的官职让他深感壮志难酬，内心也越来越压抑和痛苦，人生短暂，岁月流驰“风流总被雨打风吹去”。

心灰意冷的他一腔忠愤发而为词，绣口一吐，就“鞋样草树”，拄杖田园，朦胧月色中，自己似乎已是与曾经洒血战场的梦想愈来愈遥远。长叹一口气，泪光里，幻出儿时的梦影……

“栏杆拍遍，无人会，登临意。”铁甲烈马，以武起事，以文为业，这便是他的一生。

篇19：三年级写人作文400字

往事依稀浑似梦，都随风雨到心头。

——题记

街灯已经燃起来了，方形的玻璃罩子里，清油灯的灯光在寒风中显得更孤寂，灯柱的影子淡淡地躺在雪地上。

那个雪夜剩下的最后一段路，他终是走完了。

不再向那萧瑟处回首，即使伤痛的往事是那唯一能安慰他的。他只是沉默着沉默着，背负着长寿的枷锁渐行渐远。

一些明朗笑声，人在雪天里热切谈话哈出的热气，早已如抽丝般散了，音韵犹在，只要忆起，就没有了无尽的夜。那些人还在热切的呼唤他的名字“巴金，巴金!”他不敢回头，只希冀着他们正在身后随他前行，向死而生。

一个略带沧桑的轻柔女声，他仿佛听见，在念他的句子：“为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”每个音调，如暮雨后自屋檐落下的水珠似的，一下，两下，轻柔地敲打着他的窗台。沙哑，是隔了层玻璃，他与她之间，彼此生死有别。

依旧沉默无语，只是她带着疲惫语气说出的那些鼓励话语仍在回响。

于是凛风又与泪相见。

他明白时日无多，通向永无的路，不长了。他看见一条小路的尽头，如今这尽头终于也离他近了。莽原上雪落如故，只不见子夜中唯一背影。

风雪未曾停歇，永夜或许编织一方净土，孤寂的老人啊，已是生死从容。

篇20：三年级写人作文：我最熟悉的人

三年级写人作文：我最熟悉的人

小朋友，我有许多熟悉的人，其中我最熟悉的人就是我的老爸。老爸他很搞笑，而且跑步还是一级的棒，每次锻炼都能跑1000多米呢!

我老爸的身材非常好，高高的个子，瓜子脸，脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张樱桃小嘴。老爸从来都不打扮，他每次出门都要穿运动装，不过也是蛮帅气的!

老爸他还有一颗助人为乐的心。有一次，有位客人在我老爸车的后备箱里放了一包工具书，下车之后忘记拿了，中午老爸他到家后发现了这包书，他就仔细的回想是哪位客人忘记拿的。他想起后马上就驱车赶到了那位客人下车的地方，发现是个设计公司，老爸就到设计公司里打听能用到这些书的部门，最后终于找到了那个客人，客人看到书后马上就掏出二百元给老爸，并说：“真是太感谢你了，下午要开技术会，要是没有这些书中的参考资料这个会就开不成了。”但是我老爸却说：“你的`好意我心领了，但是钱我不能收，这是我应该做的。”说完我爸就走了。

最熟悉老爸的人是我，老爸每天早晨都到我的房间里喊：“快点起床，要不就晚了。”虽然还困不想起来，但是听到老爸慈爱的声音我立马就清醒了。我的老爸每次都是乐呵呵的，心里像乐开了花一样。

我最熟悉的老爸，给我做出了精神的榜样，我爱我的老爸。

篇21：三年级作文：熟悉的人

我熟悉的一个人我周围有很多熟悉的人，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有同学、好朋友……。今天，我要给你们说的是我的好朋友苗苗。

她长着乌黑的头发，扎着一个马尾辫，白里透红的脸蛋，弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，长得又可爱又漂亮。她很有爱心。记得有一次，我们俩约好每人带两元钱去滑旱冰，在去溜冰场的路上，她看到一处在为贫困山区的学生捐款，就急忙跑过去，把两元钱给捐了。我对她说：“捐了钱，就溜不成冰了。”她却说：“没关系，下次再滑吧。给贫困山区捐款，让那里的孩子都能像我们一样快乐，不是更好吗?”我听了很惭愧，觉得自己在她面前变得渺小多了。

这就是我最熟悉的一个人，一个让我又喜欢又佩服的小姑娘。

篇22：三年级作文熟悉的人

三年级作文熟悉的人

今年4岁，长得活泼。瞧，他那打着摩丝的头发又黑又亮，浓浓的眉毛下有一双大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃没有两样;那张嘴安在小表弟的脸上就吃了大亏了，整天说个没完。

小表弟却很聪明。上个星期六小姨和姨夫带小表弟来我家做客。大人一到我家，便开始“垒长城”，吵得我和小表弟不得安宁，无奈，我只好捂着耳朵看书。小表弟眼睛一亮，计上心来。只见他拿来纸笔，想了想，提起笔写了几个字，然后神秘的看了我一眼，慢慢走出房间，将纸给了他爸爸，“哈哈”。“哗哗哗”----客厅传来了一阵笑声、夸奖声和收麻将的声音。小表弟用了什么办法让大人们回心转意?我拿起那张纸一看，原来纸上写了一首诗“独在异乡为异客，每逢佳节不思亲。就知父母打麻将，在家学习我一人。”看完之后，我也不禁小出声来----就是王维看过此诗后，我想他不气得“一命呜呼”那才怪呢?

小表弟不但是个“改诗天才”，而且还有经济头脑。前天晚上，打人们在一起闲谈，夸小表弟如何如何聪明，我不服气，便要考考小表弟。小表弟却满不在乎地说：“考吧，谁怕呀!”我一生气，出了十几道数学题，都被他一一化解。我还是不服气又出了一道应用题：“一套西装二十五元，一件衬衫十元，买6套西装和两件衬衫要多少钱?”“一百五十元”。小表弟脱口而出。“错了，应该是一百七十元。”小姨在一旁提醒他。没想到小表弟竟振振有词：“我还没说完呢!上次爸爸在贸易中心买西装时，我记得是买三件西装送一见衬衫。既然买三送一，那买六不就送二了吗?所以嘛，买六套西装，就送两件衬衫。只用25×6=150元搂!”听了小表弟的话大家都笑了。

“家有小弟。聪明伶俐”现在你不会再怀疑我说的这句话了吧!!!!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的`高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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篇23：熟悉的人三年级作文

熟悉的人三年级作文

作文一：熟悉的人

我熟悉的人很多，可是我最熟悉的人还是妈妈。我妈妈头发短短的烫起来，爱吃甜食。可是我经常提醒妈妈，吃甜食对牙齿不好，还影响健康所以不要吃甜食。我妈妈还爱穿高跟鞋，穿衣服就随便拿一件，不爱打扮，可是喜欢买水果，经常让我每天多吃水果。

“慈母手中线，游子身上衣。”每当我读到这首诗就想起我的妈妈。记得有一次，我在幼儿园生病住院时，需要输水，可是我的小手胖胖的，护士长阿姨找不到血管就扎不上针，连着三个护士都没有扎上还流了许多血，我又疼又怕吓得哇哇大哭。我看见妈妈也直掉眼泪，我是疼得直哭，妈妈是心疼我才哭的。最后还是爸爸把护士长叫来，才扎上针了。我可怜的小手呀!

多么平凡而又伟大的母爱啊!我爱我的妈妈!

作文二：熟悉的人

我给大家介绍我最熟悉的人是我的妈妈，她高高的个子，非常瘦，体重才90多斤，就连我都快赶上她了。妈妈非常漂亮，大大的眼睛，长长的睫毛，梳着一条马尾辫，可精神了。

妈妈是个“急性子”，对我的要求非常严厉，总是催我“快一点，快一点”。记得有一次，妈妈给我挑词语，我写得有点慢，妈妈说：“你能不能快一点?”我反驳说：“写快了哪能写好呀!”妈妈呵呵地笑了。

每到周末的时候，妈妈都会带我去附近的公园玩，告诉我呼吸新鲜空气能让自己变得更精神。她爱逛街、爱听音乐、爱看书。

这就是我最熟悉的人----我的“急性子”妈妈。

作文三：熟悉的人

我熟悉的人有很多，其中，奶奶是最熟悉的人之一。

奶奶很慈祥，她一头烫着小花卷儿的黑发，一双炯炯有神的眼睛。

奶奶很辛苦，每天为我煮饭，将一盘盘香喷喷的饭菜摆在我的面前。放学回家的`时候，奶奶早已站在家门口等着我，还乐呵呵地问我累不累、渴不渴、饿不饿，无微不至地照顾我。每当看到奶奶忙碌的身影，我总能感受到她给我带来的温暖。

我真想对您说一声：“奶奶，您辛苦了!”你的孙女儿长大以后一定会好好孝敬您的。

作文四：熟悉的人

我最熟悉的人，就非妈妈莫属了，我也十分的了解她。

我的妈妈是个中等身材，一双炯炯有神的小眼睛闪闪发光，她还有这乌黑的头发和一只大嘴巴，我妈妈只要一笑，就会露出一排排洁白整齐的牙齿。我妈妈的性格十分“古怪”。有时，她温柔得像一只兔子，有时，有暴躁的像一头牛。

我的妈妈温柔的时候，可好了呢!有一次，我的语文考是考了高分。妈妈听了，兴高采烈地来学校接我。还亲自下厨，做鸡汤。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。还给我买了礼物。这些，我顾都顾不过来了。当时，我心里就想：哇!!妈妈今天对我好温柔，好体贴呀!

在妈妈生气的时候，那可就不好弄了。你一次：妈妈不知被谁得罪了，火冒三丈。可是，我却偏偏这时候，给了她我那糟糕的作业。更是火上浇油，我妈妈一气之下，我被打了。还被她罚打扫清洁，还要把错题抄了，就这样，我被妈妈罚了几个小时才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!

你们说说，我妈妈的脾气古怪不?

作文五：熟悉的人

朱珂。她现在在庆阳市长庆一小上四年级。以前，她和我一起上幼儿园，一起上小学一、二年级，天天一起玩耍，是我最好的朋友、同学。

她喜欢穿浅色衣服如：粉色、天蓝色、浅绿色…… 她还喜欢梳麻花辫，她的爱好是弹琴。

有一次，放学了，我和她一起到她们家去玩，走到半路我就想起妈妈还在家里等我吃饭呢!我就给她说：“咱们回到家先给我妈妈打电话别让她心急。”于是，我们一起回家了。

她在我们班是三好学生，她常常得小红花，给班里争光。她还是我们的学习委员，平常爱帮助学习差的同学。

有一次，我们班有一位同学不会做一道数学题，我的好朋友就给那个同学去补课，对难题她就学着老师的样子一遍一遍不厌其烦的讲解着……那个小朋友进步了激动的说：“谢谢你，朱珂同学!”我的好朋友脸上露出了欣慰的笑容。

现在我转学了，她对我学习、生活中的帮助我却一直也忘不了，她是我最熟悉，最好的同学、朋友!

作文六：熟悉的人

我的妈妈高挑个儿，白里透红的面庞上，常常挂着微笑。她长着一双弯眉毛，一双大眼睛一眨一眨的，仿佛会说话，人长得也挺靓，脾气可不小，总是凶巴巴的。

暑假里，我的字写得非常难看，基本结构不好，妈妈就要求我把字写得整整齐齐、漂漂亮亮而且每天都唠唠叨叨。后来，妈妈就不耐烦了，就想个了办法，让我练习书法。我刚开始学书法，字写得还是歪歪扭扭，大大小小，不整齐。我的“凶”妈妈又开始唠叨我了：“怎么不好好写，用点写”。我只好硬着头皮，耐着性子写。我写呀写，写了许多也没有一个字是好看的。妈妈说：“你看看你写得字，哪有一个好看的，你还想当写字明星呢，差远了。”妈妈这一说，反而让我有了勇气。我又开始写，这一次我写得非常用心，比前几次好多了，字也写得整整齐齐的，对我来说也已经尽最大努力了。妈妈说：“看看，你这次不也写得很好吗，就是你不用心。”

妈妈的“凶”让我学习有了进步，妈妈的“凶”是应该的啊!

篇24：三年级作文熟悉的人

我有一个弟弟。他有着一个大大的脑袋，皮肤白白的，一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋像一个大苹果。

弟弟很调皮，就知道抢老师给我的奖励和妈妈奖给我的东西，还经常向我做鬼脸。

有一次，朋友送给我一盒饼干，我心想：弟弟最喜欢吃饼干了，就把饼干带回家和弟弟一起分享，我一回到家弟弟看见了饼干，马上就要抢。还有一次，我作业做得很好，妈妈奖励了我最喜欢的玩具，弟弟看见了又来抢，我拿回来弟弟就哭。我心里想我是姐姐要让着弟弟，我不想让妈妈生气，就把玩具给了弟弟。不过弟弟也有对我好的时候，每天放学有吃的都分我一半。

这就是我的弟弟，有调皮的时候也有可爱的时候，虽然弟弟欺负我的时候我会很委屈，但是我还是喜欢我的弟弟！

篇25：三年级作文熟悉的人

总评：作者通过相貌、体质、性格等方面速写自己的爸爸“也是有很多优点的”，尽管“他每次都喝得醉熏熏地回家”。全文充满了童趣，所举的例子也比较典型，如果能运用人物的语言和行动表现爸爸的某一方面特点，那就更好了。

我最熟悉的人是我的家人。就拿我爸爸来说吧，他的头是椭圆形的。头发很短，而且还一直掉发。他的眼睛炯炯有神。嘴巴里有两排洁白的牙齿。 (一开头就介绍爸爸的外貌，给读者一个较形象的认识。以后要注意标点符号的正确运用。)他的身体很强壮，不用力就能挤出肌肉。他的身体很硬，如果我用头去撞他的身体就不是他的身题痛了，而是我的头痛，还会肿一个大包。（抓住特征形象描写出爸爸的体质。“身题”应是“身体”。）我爸爸的性格有时坏有时好。（最好能举个实例来说明。）在我看来，爸爸的爱好是喝酒、打电脑。他每次都喝得醉熏熏地回家，这令我很讨厌。还有，他每次回来都一直玩电脑，这也是令我最讨厌的。我希望爸爸能改掉这些缺点。（体现出自己对爸爸的爱。如果能写出爸爸的醉态那就很生动了。）当然啦，爸爸也是有很多优点的。比如，我想去哪玩，他就会带我去玩。我想吃什么，他就会买给我。（这样的事例也可以说是爸爸的优点，但像你这样叙述就很容易给读者一个感觉，那就是你爸爸溺爱你，就不是你爸爸的优点了，你说呢？）我就不多说了，这就是我亲爱的老爸。

篇26：三年级熟悉的人作文

今天，我要写一写的我爸爸。我的爸爸是一名警察，他一米七左右，往那一站，自有一种顶天立地的男子汉气魄。要是穿上警服，戴上警帽，就更显得威风凛凛了。

有一次，爸爸和几位同志正在谈天，突然有人报警。爸爸和同事赶紧开着警车，来到了案发现场，问了报案人情况，明白了是一个杀人犯杀了人，逃跑了。爸爸和同事赶紧去追，追了将近一个多小时，终于追上了那个杀人犯，爸爸迅速地跑过去，像老鹰捉小鸡似的把那个杀人犯抓到了。可是爸爸由于跑得急，在加上和犯人搏斗，不小心把腰扭了，导致腰椎尖盘突出复发，躺在床上整个身子都动弹不了。只见爸爸满头大汗，疼的手脚都抽搐了，但他连哼一声都不哼，当时的情景我是看在眼里，痛在心里，心想爸爸真是一个好男儿，我发自内心的佩服爸爸，爸爸不但勇敢还很坚强，我为有这样的警察爸爸而感到自豪。

我喜欢我的爸爸，更喜欢他的.英勇无畏。