我的发现的小学三年级作文(精选16篇)由网友“无限∞”投稿提供,以下是小编精心整理的我的发现的小学三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:小学三年级作文我发现
我是幸福狗狗点点,在主人家吃喝拉撒了几天后,我要被带到楼下去便便。你们知道现在多冷吗?我还小啊!每天我最害怕的事就是出去,冻得我直打哆嗦,缩成一团。我每次下去便便完顾不得看什么风景,就往楼上跑,这天,我发现了外面世界的精彩。
这天吃完晚饭,小主人就抱起我说:“老妈老爸,下这么大的雪,咱们带着点点下去玩吧!”下雪?什么是雪?是不是什么好吃的东东啊?好啊!好啊!等到了楼下,哇!这是怎么回事呢?我拉便便的草坪怎么不见了?到处都是白乎乎的,一阵大风吹过来,一些白白的东西刮在我的脸上,冰冰凉啊!小主人把我放到了地上,对我说:“点点,这就是雪,冬天会下雪,好玩吧!”个子不高的我,半个身子都陷在了雪里,我使劲甩甩,就把雪抖掉了,可还是有雪不停地落在我的身上。我一下子来了精神,张开大嘴左咬右咬,雪花飘进了我的嘴里,凉凉的,好好吃啊!这时小主人和妈妈用雪互相打起来,我也上去帮忙,哼哼哼。我扑、我跳,雪在我们的脚下飞扬起来。
一会儿,来了一帮小孩儿,他们在一起堆起了一个叫做雪人的人,大大的肚子,黑黑的眼睛,还长着一个红鼻子,可就是不会动。他们看见我,也围着我玩了起来,我忘记了寒冷,奔腾跳跃在他们中间,真是太开心了!我原来这么受欢迎啊!呵呵!在外面玩耍还是过瘾呢!外面的世界原来这么精彩,以后我要天天下来玩儿。
过了几天,雪化了。小主人放学又带我到楼下玩,这次我跑了很远,原来这里有很多的楼房和草坪。我看到了草地上有很多长长嘴巴的小动物,小主人告诉我它们叫啄木鸟。我喜欢在草里闻我同类的气味,它们好像在吃什么东西,头一点一点的,发出笃笃笃的声音。我悄悄地走过去想看个究竟,可还没到身边,它们就哗的一声全都飞了起来,急得我汪汪汪叫起来。对了,我现在会叫了,当然撒娇地时候我还是要哼哼,这样女主人会给我吃好吃的东东。为什么它们能飞起来呢?我不停跳、不停地蹦,希望能追上它们。小主人大笑起来:“点点,鸟是有翅膀的,你那么肥跳都跳不高,你也想飞吗?”是啊!是啊!如果我也有翅膀就好了,如果我也能飞到天空,那该多好啊!这天,我发现了外面的世界很大,我还认识了很多小动物:麻雀、秃尾巴狗、巨人狗。
就这样我幸福地生活着,我不但会叫了,我还知道我们家住在四楼,我长的很快,已经能自己楼上楼下的跑了。我的牙齿特别痒,总是想咬东西,我盼望自己长大,可是我发现了长大也有长大的烦恼。
篇2:我的的发现小学三年级作文
一个星期一的下午,我在学校的羽毛球场边发现了一条蚯蚓。我想把它捉上,但一拿起来蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身体像一条弯弯曲曲的绳子,表皮滑溜溜的。我就用一个口袋把它装起来带回家。
把蚯蚓带到家里,我决定做两个实验:拿出一个三节的盒子,把蚯蚓放在中间盒子中,左边的盒子放一些泥土,再开一个小窗户让阳光射进去,右边的盒子也放上泥土,但不让阳光射进去。我睁大眼睛,细心的观察蚯蚓的动静。过了一会儿,蚯蚓慢慢地向黑暗的.盒子挪动。
我又开始做第二个实验:用小刀来把蚯蚓切成两节,蚯蚓的身体里流出黄色的液体,闻起来很臭。我把切成两节的蚯蚓重新放回泥土里,过了几个月,我发现蚯蚓又长完整了。原来蚯蚓有再生能力。
通过这个实验,我明白了一个道理:要有一双探索的眼睛去发现世界。
篇3:我的的发现小学三年级作文
这一天,阳光明媚、风和日丽,正是我们出去玩耍的好日子。我和小朋友们在院子里玩的很开心,忽然发现路边的草丛里一群蚂蚁正忙着搬一块土豆,我很好奇,就蹲下来看它们怎样搬这块土豆。
先是六只蚂蚁搬,它们使尽了全身力气都好像搬不动。我本想帮它们一把,可是,又怕被它们误会是我抢它们的土豆,只好在旁边观看,看啊!看啊!突然走过来一只大蚂蚁,好像和同伴们商量着什么?我似乎听到它们议论怎样才能把土豆搬回家。然后就照着大蚂蚁的方法干了起来,果然,很快就把土豆搬动了,一会儿就搬进了洞。我也起身回家了。
回家后,我想了想,蚂蚁都能想办法把困难解决,我们又为何不去学学它们这种勤于动脑、互相关心、互相帮助的精神呢?
篇4:我的的发现小学三年级作文
今天我和妈妈出去散步,因为雨下得很大,路上行人很少,我发现停在马路两旁的私家车非常多,路上行驶的私家车也很多。我心里想:“有车真好。”
过去拥有自己的车连想都不敢想,现在有很多人都成了“有车一族”,这说明我们的生活水平提高了,有钱人也越来越多了,有了车,出行方便,想去哪儿就去哪儿,不用再挤公交车,不用再打出租车了。虽然有这么多的好处,但是,私家车多了,也有不少害处,容易造成交通堵塞,使空气不再新鲜,流淌,乌烟瘴气,排出的尾气中含有二样化碳等有害气体,不但损害人的身体健康,还污染社会坏境。
我们只有一个地球,为了我们美丽的家园和身体的健康,我希望人们多走路,少开车。
篇5:我的的发现小学三年级作文
太奇特了!太奇特了,经过仔细观察,我发现了油菜生长的头一个星期的观察情况。
我们播上种子的第二天,也就是我开始观察的第一天,我发现了地的表面开始有些微小的裂纹,我就知道油菜快出来了,我很兴奋,就连觉也没睡好。
果然,第二天我们菜地里的油菜冒出了头,两个小叶子卷在一起,那叶子是那么的好看,那么的青翠啊!那颜色如翡翠般。真是美极了!
第四天,叶子开始由嫩绿色变成了浅绿色的了!叶子的高度大约在四厘米左右,这时的油菜已经是青少年了。
到了第七天,油菜又开始开始变色了,又由浅绿色变成了深绿色的了,这时候叶子不在变化颜色了,接下来就是生长了。怎么样啊?油菜的生长过程很有意思吧!我相信,世上的东西你永远也不会观察完的!
篇6:我的的发现小学三年级作文
今天,我发现了蚂蚁搬家就会下雨。而且我还知道了蚂蚁在下雨前为什么会搬家呢!
中午的时候,我做完作业没事干,拿着放大镜到处乱窜。突然,我发现了一团黑乎乎的东西。我定睛一看,原来是一群蚂蚁呀!咦?这些蚂蚁在干什么呀?哦,原来是蚂蚁在搬家呀!我想起了一本书上写着:下雨之前,蚂蚁就会搬家。可是,为什么下雨之前蚂蚁要搬家呀?我跑去问姐姐,姐姐在写论文。我看她那专心的样子,不想去打扰她,便跑去问父母。可父母又在做生意。哎~我只好自己找答案啦!我快速打开电脑,输入我的问题。三下五除二就找到了答案,电脑真是方便那!诶!找到了!原来,下雨前空气比较高,蚂蚁这种把窝造在地下的生物,长久的生存进化使它们对空气湿度的感觉非常灵敏。当温度加大时,蚂蚁就有在低处危险的感觉,就要把家往高处搬。
我们人类也是很聪明的!经过多次验证而得出结论,知道在下雨前蚂蚁就会搬家!
篇7:我的发现的小学三年级作文
一天,我去文化公园玩,走到一棵大树下,突然发现有一群黑乎乎的小东西在移动,我好奇地蹲下来,仔细一看,原来是一群小蚂蚁在搬家。
我再一看,只见那一群蚂蚁有的推,有的拉,有的恨不得一下子把食物搬到新的家里面,还有的乱蹦乱跳。我正看的入迷,这时,突然天空下起了毛毛雨,妈妈叫我赶快回家,我边跑边想如果雨水冲到了它们的新家,会怎么样呢?我一到家就问妈妈,妈妈说:“现在你已经是三年级的学生了,要学会自己找答案。”我听了妈妈的话,就迫不及待地翻阅那本《十万个为什么?》的书,我看着看着,就知道了答案,原来蚂蚁搬家是由于蚂蚁的感应能力比人强,它们会根据空气温湿度的高低,来判断下雨和干旱,它们感应到空气过湿,就知道快要下雨了,就会把家搬到高处,空气湿度过低,蚂蚁就知道要大旱了,就会往低处搬。噢,原来是这样。
第二天,我又来到公园一看,发现它们正在抬一只小虫子,小虫子的体积比蚂蚁大得多,只见这群蚂蚁有的咬住虫子的头,有的咬住虫子的尾巴,推的推,拉的拉,不一会就把虫子搬进了洞里,这也让我真正地明白了团结真是力量大呀!
通过这次观察,让我发现了大自然的奥秘,在以后的生活中,我们一定要学会多观察,多思考,才会发现更多的秘密,学到更多的知识。
篇8:我的发现的小学三年级作文
童年是美好的,童年是快乐的,在童年中,每个人都有自己的发现。
一天早晨,天下着蒙蒙细雨。我和妈妈一起去买菜。走着走者,我看见地上有许多蚯蚓在爬来爬去的。这是我想起科学刘老师说过:“蚯蚓有一定的观察价值。”于是我便捉了一两条回家去了。
回家后,我连忙找来了一把小刀,把蚯蚓从中间割成两段,这时它一动不动了。我心里想:“可能是死了吧!”就把它放入花坛中。
第二天放学回家后,我就去看蚯蚓。当时,我一看竟然长出两条蚯蚓,当时我惊呆了。心里想:“为什么会这样呢?”于是,我便带者这个问题去找答案。我找了很多有关的书和资料,最后找到了。
通过这个事我明白了:科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定会找到答案。
篇9:我的发现小学三年级作文
星期六下午,我感冒了,妈妈把我送进医院,只见护士把体温计甩了甩,心想:“量体温而已,要把体温计甩几下才行吗?”这个大问号一直挂在我心中。到了星期日上午,我早早起床,决定要把我心中的大问号拿掉,我到书柜寻找资料,找到了《少儿百科知识全书》的生活百科,找到了。原来体温计是很“懒惰”的,每当量完一次体温,它银色的柱子就停在某一个地方。如果不摇晃它,它就躺在那不动了。因为体温计的玻璃管内径并不是上下一样,在水银柱和水银球相接的地方做得特别细小。这样,当水银球里的水银受热膨胀的时候,水银挤过这个细窄的地方沿着玻璃管上升;当水银受冷收缩的时候,水银就在这个地方断开,又由于这里的管子很细,内径小得足以阻止水银柱下降,使得体温计的水银自动下降。
明白了这个道理,以后看见护士甩体温计的时候,心中就会感到自豪。
篇10:我的发现小学作文三年级
记得在去年夏天,我和爸爸一起到山上去玩。当我路过一片草地时,发现那里有两只螳螂,一只公,一只母。它们的头是三角形的,眼睛往外突,像带着一副眼镜。螳螂的肚子很大,腰很圆,动作缓慢,那双怪异的手真像把大刀。这另我很好奇决定把它们带回家。
过了几天,惊人的一幕发生了。螳螂在配对后,母螳螂紧紧咬住公螳螂的头颈,一口一口吃下去。我赶忙去问爸爸。爸爸听了笑了笑说:”母螳螂吃公螳螂是一种自然现象,这样才能生出它们的小螳螂宝宝。”
听了爸爸的话,我知道大自然真神奇,只要留心观察,就能解开所有的迷。
篇11:我的发现小学作文三年级
提到新发现这三个字,我呀,还真有很多很多的新发现呢!世界的奥秘很多很多,都等着我们去探索。
这不,我也找了一个呢!这是我早晨起来梳妆好,就等待吃早餐了。我正闲着没事干,突然,我被一本书所吸引了――《十万个为什么》我抱起书认真读起来,等待着早餐。
我看到书上有一篇题目:睡觉的正确姿势。我对这篇有所好奇,心想:睡觉还需用什么姿势?难道,还会对身体带来危害?我得赶紧看看书上是怎么说的,我捧起书继续读。读完后才明白朝右上角睡比较科学,朝左边睡会压着心脏,这样不太好受。所以,我要赶紧告诉妈妈,她经常朝左睡。我提醒了妈妈,也告诉自己朝右上角睡才是最佳的。
哈哈,在我空闲时间看书能懂得道理,也体醒妈妈睡觉的姿势。读书让我懂得了很多知识,我爱读书!
篇12:我的发现小学三年级作文
最近发生一些事情,让我有所领悟吧。原来世界上是由不同的思维组成的,每个人都有自己独特的思维方式,至少我是发现自己是这样的。原来没觉得有所不同,但现在我觉得我有很多想法都与周围的人不近相同。
有人开玩笑似的给我分析,给我拿具体的事例比较过。确实思维方式不同,做法也不一样,但结果是一样地。也许人生下来的时候就有差别,就好像有人善于用左手,有人善于用右手。思维也是一样,有人善于用左脑思考,而有人则善于用右脑来思考。导致做法不一样。可能也会有误会产生。还有一点,我认为也是和后天所受的教育有关,比是学理的,那么就会善于钻研,思维方式比较固定,不善改变,有时爱钻牛角尖的。如果是学文的那么思维很开阔,头脑比较灵活,此路不通彼路通,善于改变。
可以说自己有个习惯不善于思考,总以为做好就行了,不用管那么多,可是事情是普遍联系的,孤立的看问题总会很片面的,这是让我有深刻认识的新发现。
篇13:我的发现小学三年级作文
今天是个天气晴朗,阳光明媚的日子,我和妈妈来到了一片美丽的菜园。
我们走在去菜园的路上,我东瞧瞧,西望望,希望能发现一些没见过的东西。突然,我看见了一种从未见过的花,感觉很新奇我的发现300字作文我的.发现300字作文。它的花瓣是金黄色的,里面还夹杂着一些深黄的花瓣。它的花瓣是一根一根的,开起来一簇一簇的。美丽极了!我小心翼翼地把它摘下来,然后摸摸它的花瓣,啊!软软的,凉凉的,可舒服了!一阵风吹来,花儿微微地动了一下,这使我有了一个新的启发。我用手指把它转动起来,啊!看上去它真像个正在转圈的花朵精灵。为了有更多的发现,我扒开花瓣,呀!你猜我看到了什么?一簇白绒绒的毛出现在我眼前。我轻轻的抚摸它,滑滑的,在阳光的照耀下亮闪闪的,十分惹人喜爱。我把它捏在手里,用鼻子凑上去闻了闻,使我心旷神怡!
呀!今天的收获可真大啊!同学们,你们只要细心观察,一定也会发现很多的新玩意。
篇14:我的发现小学三年级作文
下了一整夜的雨,直到早上都没有停,在这样崭新的一天,我是多么想看到太阳公公那张灿烂的笑脸呀!
我提起伞走出家门,外面的风很大,难以把伞撑起来。风向不停地变化,雨也随之而下,无论怎样换着方向撑伞总也抵挡不住这狂风暴雨。
放学回到家,我认真地思索起来,这雨究竟是因为什么一会儿横着落,一会儿斜着下呢?我有一个习惯,就是喜欢探究问题,凡事都要打破砂锅——问到底,通过查阅百科全书,我才知道了其中的奥秘。原来呀,根据牛顿力学研究发现,雨滴产生时要受重力的作用而自然下落,下落的瞬间会遇到空气阻力,这是纵向力。横向力来自流动的空气,也就是俗说的风,这些力的共同作用会使雨滴做不规则的抛物线运动,这就是雨为什么沿着风向随之而落的原因。
唉,真没想到,普普通通的雨还包含着这么多的道理呢!
篇15:三年级作文我发现
在我三年级的时候,妈妈给我订了许多作文书给我看,其中的一篇作文吸引了我。这篇文章的题目是《大海的浮力》,主要内容是:“‘我’和妈妈去海边玩的时候,‘我’发现了大海的浮力很大。本来‘我’还以为是错觉,经过‘我’的实验后,发现这是真实的。”读完这篇文章后的几个月的暑假,妈妈也带了我去还边玩,我也怀着实验的心去试了试,也觉得海水的浮力比淡水的浮力大。回到家,我忍着疲惫,开始我的实验。我先从客厅里拿了一个较大的茶杯,再从厨房拿了一个鸡蛋,再往杯子里放了3勺盐,最后往杯子里放鸡蛋,当然少不了水啦。好!准备就绪,实验开始。我细心的看着这只鸡蛋。夷?鸡蛋怎么一动也不动的?一看杯底,终于明白了,原来是盐还没搅均匀,怪不得!我拿来一根筷子,把盐搅均匀,过了还一阵子,杯底的盐变薄了许多。鸡蛋动了动,像是一个刚睡醒的小孩似的。我兴奋地看着鸡蛋,坐车的辛苦被抛到了九霄云外。慢慢地,鸡蛋调皮地露出了小脑袋。耶!我成功了。可是,清水中的鸡蛋会浮起来吗?我想。为了证实,我又进行了第二次实验。这次实验很简单,只要把盐水倒掉,换上清水就行了。我按着我想的去做,把盐水换上清水。我等了几分钟,鸡蛋还在水中“昏迷不醒”。
啊!我成功了!我发现了浮力的秘密。
篇16:三年级作文我发现
在一个星期天的上午,由于昨天晚上下过一场雨,我在社区公园玩的时候,发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了,因为我以前很少见到蜗牛,更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们,一个个长得都几乎一个样子,不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角,背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别,那就是有的大一些,有的小一些,有的外壳深一些,而有的就要浅一些。
蜗牛的胆子很小,只要它的触角一感觉到了危险,它就会把头缩进壳里,不肯再伸出来。尤其有趣的是,蜗牛没有腿,不会走路,行动时只能靠身体不断地往前伸缩,一步一步的慢腾腾的爬行,却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过,我却觉得,蜗牛这样做也有它的好处,起码不用像我们人类这样,无论到哪里都要为房子犯愁了。
后来,我根据每只蜗牛都长得差不多的特点,写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》,并把它讲给同学们听,同学们听了都觉得很有意思。我发现了蚂蚁的秘密作文我发现了蘑菇的秘密作文我发现了蜗牛的秘密
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