幸福路四年级作文（推荐22篇）由网友“倒挂的霓虹灯”投稿提供，这里小编给大家推荐一些幸福路四年级作文，方便大家学习。
篇1：幸福路四年级作文
幸福路四年级作文
我在朦朦胧胧中，来到了我梦想的世界，哇！这里是我想像中的那么美好!
这里是一尘不染的世界，人们都在友好相处，一家人和和睦睦，这里的人都不喝酒，不抽烟，不时还传来阵阵的欢声笑语，一切都是那么美好!
我来到大街上，哇，我揉了揉眼睛，这里竟然没有任何油炸食品，只有卖水果的地方，而且水果都散发着阵阵果香，人们队都没法再长了，不过还是有路给我们走，等待人走了，我问小贩为什么会这样？小贩回答说是刚刚才采摘下来的。人们走在宁静的大街上，只有脚步、吆喝欢声笑语的`声音。我来到了一座有名的超市，样样都是、物美价廉，好得不能再好，奇怪的是，旁边还有一大所“工作室”，我问人们是怎么回事，人们说：“现在人们都是服现做现卖，一有客人要，就当着客人面做”“哦，原来是这么回事，谢谢你!”我说。
也到了该回家的时候了，我的肚子都在唱“空城计”了，回到家，在家门口，有一个自动门，上面有一个“使用说明书”，我看了一遍，哦，原来是“指纹锁”，上面也保存有我的指纹，我把我的指纹放进去，一会儿工夫，门开了。门开的一瞬间，我惊呆了，家里的东西也都成了自动的了，只有电视、电话不是自动的，还有一个机器装备，是什么东西弄丢了，你去问它，它都会告诉你，但是，它会让你自己找。
“叮铃铃”，原来只是一场梦，我如梦初醒，心想，要是以后也能这样该多好呀。我以后一定要当一名“建设师”，实现我自己的愿望。
篇2：幸福路上说幸福四年级作文
幸福路上说幸福四年级作文
我的家乡在晋江的一个小村子，村里有一条路，这条路随着岁月的更替变迁着，见证了改革开放40年家乡的变化。
“要致富，先修路”。爱拼才会赢的家乡人用自己勤劳的双手修了这条水泥路，这条路平坦适意，宽阔笔直，两旁绿树成荫，蔚蓝壮观。夜幕降临时，路灯亮了，路边的.明珠广场如同白昼。孩子们在这里尽情嬉戏，大人们在跳广场舞，打破了千百年“日落而息”的习惯，不仅为农民构建了释放一天劳动的平台，也为寂寞的乡村增添了新的欢乐。
每当朝阳从东方升起时，大路上便传来一阵阵的喇叭声、铃铛声，村民们有的开着汽车，有的骑着摩托车，还有的骑着自行车，朝村口开去，向着村外平坦的马路驶去，他们欲去何方?是走亲戚吗?不是，这是村里新一代农民到乡镇企业去上班，这是新一代的农民和外商做生意呢。
望着他们远地去背影，我会想起爷爷给我讲的40年前的这条“烂泥路”的故事，脑海里不由的浮现出这样的画面：一个个背着粪筐的老叟，一辆辆拉土、送粪的牛车，卷着裤脚下地的妇女。他们在为一家人的糊口而奔忙。一想到这些，我真是感概万分，心想：40年时间竟能改变一切，昔日“面朝黄土背朝天”的家民，而今成了“开车”追赶新潮的家民!家乡人民的生活变了，家乡人民的思想观念变了，时代创造了奇迹!
这条路是党的惠民政策的结晶，走在这条路上，我们越来越幸福，我希望这条幸福之路蔓延到祖国的每一个角落!
篇3：幸福路
很久很久以前，从别人的嘴里，从老师不屑的眼神中，苏小小就知道——他是傻子。
他是傻子，所以所谓的“规则”也就对他失去了意义。苏小小想：我是傻子，所以就要做个好傻子。他记得他妈说过：“干一行，爱一行。”苏小小对此深信不疑。
初为傻子，反抗有之，因为傻子不可以去春游。苏小小就不高兴了，为什么傻子不可以去春游？没理由啊！他去问他妈，他妈编织毛衣边对他说“春游就是去春田医院旅游，要打针的。学校不让傻子去，因为他们知道我们家傻子很聪明不会上当，所以才这么说的。”苏妈妈的话，苏小小不同意。苏小小像个退朝的大臣离开妈妈的屋子时，便在心里头直嘀咕“他真把我当傻子了，地球人都知道春游不是去打针，也不是去医院，我妈真把我当傻子了！他真把我当成傻子了！”苏小小竟不小心喊出了声……
所以啊，就在第二天，苏小小走上讲台，这是他第一次上台，好紧张啊。苏小小清了清嗓子，对着台下那群目瞪口呆的同学大喊——“我-不-是-傻-子……”
教室的回音效果真不错，这句话少说在空气中也回响了三次。一次两秒，一共五秒。之所以不是六秒，是因为第六秒开始时同学们已经笑翻了。大家都笑了，苏小小想自己不笑就是不给面子啊，所以他也笑了。事后阿花告诉苏小小，当时就她笑得最灿烂，像个傻子。
到现在为止，连苏小小自己竟也不知道自己是不是傻子了。别人依然那么叫着。
挣扎后，几经挣扎后，苏小小好像真成了傻子了，说实话，苏小小似乎爱上这个称呼了。他可以不用写作业，因为他是傻子；他可以不上课，因为他是傻子；他可以不理会妈妈的眼泪，因为他是傻子嘛！
小学的日子消逝殆尽，傻子即将走进初中之门。苏小小清楚地记得入学那会儿，他妈天天往春田一中跑，回家了还哭，苏小小就对她说“得了吧，傻子自己会给自己找个好初中的。”因为这句话，苏小小天天坐在春田一中的门口，手中高举；傻子也有求学欲。
就这样，他坐了三天，校长居然同意了。苏小小上初中了。
开学第一天，数学老师让大家随意提问，鬼使神差，苏小小举起了手，“老师，怎么证明零点九的无限次循环等于一？”“呃……这个，这个……”
又一次鬼使神差，苏小小走到黑板面前，刷刷刷几秒钟，两步的公式，得证。
走下讲台，教室里静的叫人心神俱驰。从那以后，苏小小不再被人唤作傻子，虽然他已习惯上这个称呼，以及这个称呼所带来的福利。他开始写作业；他开始不迟到，不旷课；他也会安慰无端流泪的妈妈，他开始了一个人的正常生活。
不过，说实话，他不想这么做，做个人，好累。还不如傻子！
所以一个计划浮现在苏小小的脑海里，天知道这个计划有多完美。
中考过去了，普天同庆。
“嗨，你感觉有多少分考啊？”班主任摸着苏小小的头问。
“二百五吧。”苏小小摸着自己的头回答。
很好，全班就他估分估得一分不差，整整二百五十分，满满二百五十分。完美的分数，一个傻子的造化。
一切都在掌握之中。
来到春田一高，这也是苏小小的计划之一。
在这里，他懂得了破坏性的言论要建设性的说。他将欺骗了他十多年的名人名言，在开学的头一天，将其全部摘下。也便开始了全新的高中生活。
数学课，“苏小小同学，一加一等于几？”“等于二”“很好，那一加二呢？”“等于二”“坐下！”
语文课，“苏同学，初唐四杰是谁？”“我，我，我和我（非口吃……）”“坐下！”
化学课，“苏同学，元素为什么会有周期性的变化？”“因为他们是傻子。”“坐下！”
各科老师都对他很无奈，他们甚至怀疑中考那二百五十分是不是这小子作弊得来的。不过，他们很快就打消了这个念头，因为他们发现，作弊这种高难度的行为，苏小小根本做不到。
一切都在掌握之中！
天知道这个计划有多完美！
吉林省延吉市第三高级中学高三王遵义
篇4： 幸福路学习心得
幸福路学习心得
培训是一种学习的方式，而作为新入职教师的我，新教师的岗前培训对我来说是更入职前必上的重要一课。正所谓是站在大师的肩膀前行，看似短短两天的培训，可我吸收的确是精华中的精华，尤其是听完杨老师的讲座，让我对“幸福教育”又有了更加深刻的理解和定位！下面我就来谈谈此次听杨老师“为幸福找一条路”讲座的培训心得。
xxxx年曾有记者做过一个有关“幸福感”的调查问卷，问卷结果显示教师这个职业是幸福感排名最高的职业，再往前查阅你就会发现教师这个职业他已经蝉联了3届幸福感排名的冠军！对于这个调查结果，当我还没有踏入教师这个行业时，我一直抱有好奇和怀疑的态度，但当我在真正的融入到教师职业，当我踏上讲台看到孩子们一个一个幸福的笑脸时，我终于明白了它蝉联冠军的原因，而这也正是我执着的选择做教师的最大原因！
之前我对“幸福”的理解很简单，当早晨踏进校园时学生的一句问好；当上课时看到学生学到东西后脸上洋溢着幸福开心的`笑脸，当我看到这些时我就会从心底觉得很满足也很幸福！这是之前我对幸福片面的理解，但今天听完杨老师的讲座，我明白，原来不仅要做一名幸福的教师，更要去学会传递幸福，把你的幸福感带给你的学生们，带入你的课堂，学会撒播幸福，更甚至于把幸福当作你教育的最高准则！
教师是一个神圣的职业，之所以会这样说，是因为他掌握了大部分孩子的童年！今天杨老师也说到：“教师是一个冒险，甚至是危险的职业，伟人与罪人都有可能在他的手中形成。”由此可见，把幸福定位为教育的最高准则尤为关键！
既然幸福是教育的最高准则，那首先要做一名幸福的教师。我认为，这里的幸福不光指孩子们带老师幸福，而更多指的是老师传递给学生们的幸福。学生的幸福主要来源于知识的汲取和经验的收获，作为教师更是要有丰富的积累，才能带给学生幸福。而今天杨老师推荐的写博文的方法，也正是老师总结、反思、和积累经验的最佳途径！美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式“经验+反思=成长”由此可见，经验的积累和教学反思必不可少，而我认为写教育博文正是反思自己和积累经验的绝好方法！也正如杨老师所说：“写博文是基于幸福的需要，美丽的需要，休闲的需要，教育信息化的需要，更是专业成长的需要！”
作为新教师，我对自己的要求就是“不追求成功，但必须要成长！”始终要牢记把幸福作为教育的最高准则，努力做一名幸福的教师，做一名能够带给学生美好回忆的教师！能够成为一名教师，从事自己喜爱的工作，我真的感到特别的幸福，同时也很知足，也很感恩。感谢我遇到的所有老师，也感谢今后我能有幸在二七的这片沃土成长，我定会好好珍惜机会，定好目标，成长在路上，幸福在路上！
篇5： 幸福的路
幸福的路
两个人的相遇，
是上天注定的缘，
是谁带你来到了我的身边，
给我温暖，给我安全，
书写着今生今世的诺言，
不要说一辈子有多久，
不要想能白头到什么时候，
相偎相依，
慢慢走到生命的尽头。
午夜梦回的时候，
是你驱散了夜的孤独，
委屈难过的时候，
是你赶走了悲伤的情绪，
孤独寂寞的时候，
是你抚慰了脆弱的心灵。
你是那冬日里的.一缕阳光，
暖暖的化解冰冷的心房，
你是春天里的一场春雨，
滋润了干旱枯竭的心田，
你是夏日里的一阵微风，
带走了烦躁不安的思绪，
你是秋日里的一片金黄，
给娱乐继续向前的动力。
有了你的生活多姿多彩，
有了你的时光幸福无限，
时间印证了久久不变的真理，
我的最美年华遇见了你，
让我知道了幸福的滋味，
让我了解的爱情的甜蜜。
有你的世界不再黑白，
有你的日子不再乏味，
感谢上天让你来到了我的身边，
给我了甜蜜的瞬间。
微笑着看着你熟睡的笑脸，
那幸福的感觉真的无法成言。
执子之手的时候，
与子偕老的诺言，
走着我们幸福的路，
直到永远。
篇6：寻觅.幸福路作文
窗外风景正好，稍稍仰头，变可以拥有一片水蓝色的天空，透明而澄澈，像我的心事。
长大真是种奇怪的东西，我们注定要在某些时候，遭遇某些必不可缺的感觉，比如莫名的忧伤，比如突如其来的酸涩。
16岁，花一样美丽的季节。今年春天苏醒的那一刻，我的16岁悄然降临，它在我错愕失神的时候，轻轻停在我的肩膀，说：“这就是长大，请你幸福。”
究竟，什么是幸福啊。同桌晃动着手中的超大波板糖，一脸甜蜜，她笑得花枝乱颤：“瞧，幸福就像我这样。”
究竟，什么是幸福呢……只可惜，我还没来得及弄清幸福的真谛，青春已经把我推入了烦恼的深海，我是在苦涩的海水中，摸索潜行。总会在闲暇的空挡里趴在课桌上，闭紧双眼，手抓一只白色蜡笔，在白色的纸上圈圈画画，但无论如何，也勾勒不出曾经的梦想的轮廓。然后，当暖暖的液体在脸庞泛滥成河流，一滴一滴，在白纸上绽放出绚烂而悲伤的花，我才睁开双眼，再仰头望望窗外的天空，澄澈依旧，透明依旧，而我，还能回到从前吗？梦醒时分，方觉曾经的稚嫩，曾经的豪言壮语，都已离我而去了。
可是，人生的旅行终究还得继续不是吗？我的思绪，乘坐着最后一班火车，沿着前人踏过的轨迹，消失在夹杂着轰鸣声的夜色中，朝着有光亮的方向，一面埋葬回忆，一面寻找幸福。
篇7：人生幸福路作文
人生幸福路作文
阳光和煦，微风轻拂，鲜花如此娇艳，美不胜收。当你不断为幸福而努力时，是否察觉到那与你躲迷藏的.幸福正在背后？
幸福，是有重量、大小、长短的。幸福，大到能满足、填补欲望的空洞，它可能是完美的工作，或精彩的人生；它也渺小到不起眼，即使是家人的拥抱，也是幸福，那很寻常，就像家常便饭，并不稀罕。幸福是短暂的——只因为你没抓牢；幸福也能是恒久的——你放弃了贪求名利、钱财。许多人老了，才发现不停赚钱后，一切是空。幸福是覆盖着权利、名誉，一旦你追求它，幸福将会逐渐消失；当你回首时，它早已悄悄地离开了。
幸福很简单，人生中的点点滴滴都是幸福。倾听海浪声，是一种幸福；尝着美味可口的午餐，这是幸福；一起床，家人送来的寒暄，是一种幸福；享受友情酸甜，是幸福。幸福是和喜欢的人共同分享心情，其实，活在这美好的世界，就是最大的幸福。
在书桌前埋头苦读时，喝一杯香醇的茶，是幸福；一人独自在公园里散步，踏着轻盈活泼的脚步，这是静谧的幸福；在月光洒落的中秋节，与家人说说笑笑度过，这是爱，也是美妙的幸福。
幸福来自内心的想法，很容易，甚至任何事都不必做。人生是为了幸福而进步、而努力，幸福对大多数人是一项目标，但在你追求它的同时，可能已经失去了家人、友谊，因为，人与人之间的交流，时常是幸福的源头，务必紧抓不放。
真正幸福的人，眼光很广阔，因此认为幸福随时可能不在，谨慎地爱护、珍惜，物质对他们而言，已不在眼里；不幸福的人永远身在迷雾森林中，找不到幸福的方向，不了解幸福的真谛。脸上没有一抹笑容，因为他们和世界，总有一段距离。
瞧！幸福就在身边！虽然你不晓得人生的下一站，明天如何进行，但是说不定答案就在下一个转角。何况，幸福这么简单，它是你细细品尝它的片刻，是撑起梦想的梁柱，更是守护无助人的神？天使。轻轻地，它不再隐形，是人生最棒的惊喜！
篇8：那条路四年级作文
那条路四年级作文
在每个人的未来里都有一条无形的`路，把每个人带到不同的终点。有的美好，有的丑恶，我为未来设计了一条路，那就是写作之路。
在这条路上既有陷井，又有鲜花；既有困难，又有一帆风顺。只有在困难面前勇敢向前冲，在失败面前爬起，才能走完这条路。
在这些困难面前别指望谁来拉你一把，这些坎还是得由自己跨过去。如果途中你退缩了，那么之前的心血便白费了。我在写作这条路上也遇到很多困难，可我没有退缩，反而往前冲，最后我果然赢了。给你讲个故事吧！
那天，天气闷得不得了，好不容易有一阵风，也是一阵烫手的热风。突然，胖乎乎的张老师推开门，一摇一摆地走进了教室。他走到我的座位旁边，看似不随意地问了一句：“你作业做完了吗？”我根本没想到张老师会问这个问题，所以愣了一下，战战兢兢地说：“没……有……”张老师一下子脸色就变了，严厉地问：“你为什么不做？”我更害怕了，灵机一动，为自己找了个借口：时间不够用。可很快我又被张老师臭骂了一顿，因为他猜准了我在找借口。接下去张老师苦口婆心地跟我说了一大堆类似于阿Q精神胜利法的事。我很郁闷，都有点不想上写作课了，可转念又一想，鲁迅先生以前不是说过“回头是土，向前是金”吗？如果我就这样放弃了，之前的努力不是白费了吗？于是我又认真起来，并把拉下的作业有质量地补完了。
窗外的大树在摇晃，仿佛为我送上了掌声。
啊！这条路呀！我曾经不敢想象，走完它要付出多少辛劳，可当我走到终点时，正当我用一双湿润的双眼眺望过去时，我会觉得一路上并不是那么地辛劳。
篇9：路_小学生四年级作文
每次看到你，都是那么欣慰・・・・・・
每一次看到你，都感到亲切；每一次看到你，都感到愉悦，内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识，一眼望不到尽头。
因为你，我被鲁迅的精神所折服。面对国破山河碎的中国时局，让这个一心为民的灵魂再也按捺不住，毅然弃医从文。《呐喊》是他的愤怒，《彷徨》是他的忧愁。从你身上，我读出了鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的豪情壮志。
因为你，我被那个魅力而又遗憾的故事所震撼。小美人鱼的故事，引发了我无数感慨。最终，王子与小美人鱼没有幸福地生活在一起，很遗憾。可如果是完美的结局，人们或许会感到俗套，小美人鱼的故事让我认识到遗憾也是一种美丽。那个美丽而又善良的小美人鱼，让我冰凉的心寻回一丝感动，找到一丝温暖。
因为你，我结识了林黛玉。本花一般的女子，却引出了千古的诗篇――――《葬花吟》，一曲《葬花吟》，陪葬的是多少泪多少浇愁的酒呀！那个时代、那个社会带给她的，终是“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人之两不知”的感慨，终是为一个痴情公子造成的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的悲惨结局。读《红楼梦》，我敬佩林黛玉的才情。
因为你，我知道了屈原。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，昏庸的楚国国君，让爱国志士悲愤感叹。屈原的爱国情怀，是值得人们学习的。从《离骚》中，我记住了汩江畔屈原的忧国忧民情怀。
因为你，我结识了许许多多的人，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的李清照，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的荆轲，“人生自古谁无私，留取丹心照汗青”的文天祥・・・・・・
闲暇午后，落日黄昏，夜静人寄的时候，我喜欢捧着你，细细品味，那种感觉浓郁而又清新，朴素而又华丽。
一路有你――――我的挚爱朋友，书―――――的陪伴，我不断前行，渐渐长大。
篇10：路_小学生四年级作文
寒假里，爸爸想带我回老家看爷爷，可我却不大愿意，因为在小时候的记忆里，通往爷爷家的是一条又脏又臭的马路，弯弯曲曲，凹凸不平，两旁是没有人清理的垃圾，苍蝇嗡嗡作响。坐在车上一路颠簸，即使是靠在妈妈怀里，我也一点都不舒服……最后，我还是上了车，因为我想爷爷了。
车子驶出县城，来到了乡村。我从车窗往外看，呀！变了，变了！这里一定来了画家，原来那条弯曲不平的水泥路已绘成了宽阔平坦的大公路，护栏两侧绿树成荫，繁花似锦；这里一定来了音乐家，摇下车窗，阵阵悦耳的鸟鸣声，伴随着叮叮咚咚的溪水声……好一场大自然的演奏会。清新的空气迎面扑来，我喜欢极了，恨不得把整个身子探出窗外。爸爸制止了我，说：“瞧，刚才还不想来这，现在却快活得像小鸟一样。”这时，我的好奇心来了，以前那条狭窄的水泥路变成了宽阔的柏油路，那爸爸小时候上学回家的路是什么样的呢？于是我就问爸爸。爸爸回答说：“我小时候啊，这是一条坑坑洼洼的石子路，一到雨天，避让不及的车子，溅的我满身泥水，石子打滑，你爸我还在上面摔过好几次跟头呢！”听了爸爸的话，我格格的笑了起来。
没过一会儿我们就到了爷爷家，爷爷正倚在老槐树下等我们呢。我像小鸟似的奔向爷爷。饭后，眨巴着双眼，我也问起了爷爷：“爷爷，爷爷，爸爸说他以前经常在路上摔跟头，那你呢？”爷爷微微一笑，说：“我小时候啊，没有机会上学啊，就是每天上山砍柴，放牛，走的是一条黄土小路。路旁藏满荆棘，不小心就会刺的你哇哇大叫。雨天，那条小路积了很多水，到处都是水坑，一不小心就会滑倒掉坑里，可吓人了，遇上艳阳天，路上的尘土经过暴晒便漫天飞舞，大家苦不堪言啊”呀！原来爷爷小时候的回家路更吓人呢！
时间飞快，我和爸爸妈妈又踏上了宽阔平坦的回家路。路上，我心里想：小小的路，还真是大大地变化啊！相信，这里将会是一道更加亮丽的风景线！
篇11：路_小学生四年级作文
我们在人生的旅途当中，多多少少会犯下一些错误，走一段弯路。有人说，放着好好的阳光大道不走，为什么要要走弯路呢？但我却想这么回答他，弯路能够给人成长的勇气，所以我们多多少少都会走，都要走那一段弯路。弯路能够使人找寻自我。
还记得唐朝的高僧玄奘，也就是《西游记》中唐僧的原型。玄奘年轻时并未显露慧根，甚至还因为受不了激烈竞争而萌生转寺之念，几次寺中的僧试，他都失望而归。但是他认识到了自己的不足，所以最终从暂时的不得志中清醒了过来，明白自己抱怨寺中竞争激烈无异于自寻弯路。从此他每日三课，潜心修行，终成正果。而像晋朝的周处，少时为害乡里，没少走弯路。但他在明白了自己的过失后，以之为鉴，不但能为乡邻除害，还使自己成了一个品行高尚的人，这两个人的故事告诉了我们，弯路能够使人在迷茫不安中找寻真的自我，最终成就更好的自我。
弯路能够使人幡然醒悟。唐朝时的诗仙李白，就是这样一个活生生的例子。李白小时候只知玩乐，不好好读书。有一天到河边玩耍时，看到一位老奶奶在河边磨一根铁杵，李白就很好奇，他问老奶奶在做什么，老奶奶告诉他要将这根铁杵磨成一根针。李白大受震撼，便想到连老奶奶都能有如此坚定的毅力与恒心，他还能有什么借口不好好努力呢？于是李白回去便发奋读书，终成一代诗仙。如果李白没有看到老奶奶磨针，那么他是不会下定决心，认清自我，成为一代诗仙的。李白的这个故事其实也有一句诗“只要功夫深，铁杵磨成针。”
弯路能够使人迷途知返。当代著名的作家老舍先生年轻时沉迷于烟酒和麻将，虽然没回必输，但却是每场必到。直到曾经的连续鏖战，一度昏迷，大病一场，后来痛改前非，发奋读书教书，终成一代文豪！胡风先生曾经这样评价过老舍“舍予是经过了生活底甜酸苦辣的，深通人情世故的人。”然后说这个迷途知返的故事也告诉了我们“弯路给人磨砺坚强的意志。”非走不可的弯路，使人找寻新的自我，使人幡然醒悟，使人迷途知返！！
篇12：路_小学生四年级作文
人生的道路，漫长而艰辛，但却也不缺乏快乐，有时候，甚至还有点迷茫。我们会越过无知的童年，穿过美好的青春；我们会品尝失败之果的苦涩，也会欣赏成功之花的艳丽……在人生的旅途中，我们走过千万条道路，那么在我们记忆最深处，你最渴望走上哪一条？
我想踏上那一条回家的路，那条炊烟袅袅的道路；那条来回跑过多少次的道路；那条总与朋友们一起打闹的道路……那条路对我来说永远是家的归途，无论我们飞得多高，飞得多远，却永远忘不了这条回家的路。
我还想走上那条熟悉的`田间小路，它记载着我们童年的点点滴滴，有快乐、有悲伤、有犹豫、有迷茫。它见证了一个天真可爱的小女孩是怎么变成一个能独当一面的青少年。每次走上这条路，我总会回忆起以前的时光，那时的快乐是多么的单纯。这条路上没有城市里的隐藏与躲避，也没有仇恨伤心，田间的这条小路，不仅是我美好的回忆，还是属于单纯的劳动人民的美丽之路。
我想走上一条青石板小路，去领略前代诗人的长情歌咏、深情与景；去看看追黄蝶的儿童；去看看送客的洛阳乡友；去看看结伴放纸鸢的孩子们，这条路尚有多少文人墨客走过？在这条路上又写下了多少美妙的诗篇？这是一条飘着古韵文化的路，是一条书香正气的路。
不管你去到何方，总会面对一系列的选择，也许此时你眼前是一条条的分岔路，每条路通向哪里你不知道，但你的选择却有成千上万种。此时你最需要的不是心烦意乱，而是平心静气做自己心中的选择，那个追随内心的选择……
我知道生活中少不了困难与挫折，所以我们少不了走上一条泥泞小路。虽然路上的稀泥像双手般拽住你的双脚，但你只要明确目标，勇敢前进，不迷失方向，总能看到前方的光明。
回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨；每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆；每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感。细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！因为，这都是你人生中必定要经过的道路……
篇13：幸福是什么四年级作文
幸福是什么？在我们小孩子眼里，幸福是玩具；在年轻人眼里，幸福是达到了目标；在老年人眼里，幸福则是一种心态……
在我眼里，世界上每一秒都是幸福的瞬间：难产的孕妇终于听到婴儿的啼哭声；婚礼上新郎和新娘接吻的那一刻；过生日时吹灭蜡烛，大家开始唱响生日歌的那一刻……
我觉得，现在的我，在得到一个精致的玩具时，在被老师读到名字考了一百分时，在和爸爸一起坐上摩托过山车时，起床后妈妈为我梳头时，背着我的书包踏进校园时，都是幸福的。
等我长大后，我一定会对幸福有更深的理解，也许那时我会发现更多幸福的一瞬间，就是在我快上天堂时，想一想以前的事，也是很幸福的吧！（不过，这一点还真的只有死者自己知道，我可不愿变成僵尸啦。）
篇14：幸福是什么四年级作文
有人说，幸福的定义是：使人心情舒畅的境遇和生活。总而言之，活得快乐是幸福……
我说啊，幸福是雨夜听雨，是寂静时听歌，是不快时倾吐心事，是万物俱静时捧一本自己喜爱的书，是自己捧着茶杯，拿着饼干在吃……或许，幸福是老师一个鼓励的眼神，父母一次关怀，与朋友牵着手慢慢走在小雨之中，还有他们对我的期望……
我想我已经拥有了许许多多的幸福。
可是，事与愿讳，世上总有缺憾存在与每一个角落……
雨夜总有隆隆雷声，听歌时总害怕吵到别人，不快时总找不到人倾诉，捧起书时才发觉已经太晚了，拿起茶杯和饼时发觉自己已经吃得太多……或者，与朋友牵手漫步于雨中，被人家说成是“幼稚”……种种，种种的缺憾，幸福似乎都消失了。
可是，我依然心情开阔，我知道了，幸福就是以开阔的心胸容纳一切一切的缺憾，当一切缺憾都消失时，幸福就是属于我的。
幸福让我们感觉到了生活的美好，所以我们要珍惜着幸福美好的时光。
篇15：幸福是什么四年级作文
我的幸福是什么？我的幸福是在大家的关心下，幸福地成长。幸福每天都包围着我。幸福每天都包围着我。圣诞节快到了，郑锦芸妈妈未来我们能过一个快乐的圣诞节，给我们买了许多棒棒糖和巧克力。终于等到放学了，我迫不急待地把棒棒糖的糖纸拨开了，舔了一小口，哇！真甜！我吃在嘴里甜在心里。这是郑锦芸妈妈对我们的关爱呀！
幸福是什么？幸福是我们的张老师像妈妈一样地关爱着我们，给我们买推推乐、棒冰、便签等。
离期末考试的日子一天天地近了。这次考试，我们要用2B铅笔来涂答题卡。张老师就早早地给我们准备好了我们所需的2B铅笔。张老师这样关心我们，我感到非常幸福。
幸福是什么？幸福是同学们对我的帮助。
前几天，我的橡皮忘带了，正在我着急之时，大陈诚看见了连忙把他的橡皮递了过来，轻声说：“你先用我的橡皮吧！我用感激的目光望着大陈诚，顿时一股暖流涌上心头。
这就是幸福地我，处处受到大家的关心。
篇16：四年级幸福作文
“爱”，是生命中最伟大的火焰，假如没有它，一切将变成黑夜；你可以感觉到，失去了爱，你的生活将脱离了生命轨道。
爱，只是一种感觉，没有人能够为你证明，必须倾听自己内心的声音，才知道它究竟存不存在。在我们的生活当中，可以看到爱，听到爱，触碰到爱，就彷钒紧紧地跟在你我身旁，而爱的伟大在于它的无私奉献。
爱，就如同晚上入睡前，妈妈给我们的拥抱，让我们觉得“爱”与我们更亲近、更密切。没有爱的人，他的夜晚是黑暗的；没有爱的人，他的生命是苍白的。假如这个世界不再有爱，人与人之间只剩下冷漠与藩篱，就会导致人们得不到关怀，因此永远都找不到真正的爱。
爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴而不为所动；爱就是充实了的生命，正如盛满酒的酒杯。而爱是自然而来的，不是买得到的，或许你知道爱存不存在，但是再怎么找也找不到，其实，爱，就在你的身边。
人生有许多缺口，但那并不减损幸福，只要懂得用爱填补，日子依然圆满；缺口越大，容纳更多的爱，扩展更多的幸福感。爱，可以创造奇迹，而且，一旦重新修建好，就比原来更宏伟、更美、更坚强！
篇17：四年级作文：幸福是什么
有人说，幸福是个比较级，只有人垫底，才能真正体会。而事实呢?在这个浮躁喧嚣的世界，能真正体会到什么是幸福的，真的已经很少了。幸福是实实在在，是知足，是平凡。
好久好久，没有跟爸爸妈妈手牵着手散步了，少了那种小手牵大手的温馨。曾几何时，我也天真浪漫，纯真幼稚过，没了儿时的傻气。回到原点，突然发现，我看似在一步步走向幸福，其实是越来越远……
篇18：幸福作文四年级
我的童年很幸福，因为我有一个关心我的妈妈。
早上六点，我还睡在被窝里，妈妈就起来了。“哗——哗”，妈妈在干什么？此时此刻躺在床上的我，却早已醒来，因为今天是妈妈的生日。我轻手轻脚的爬起来，去卫生间找妈妈，一进卫生间，我呆住了，因为我看见妈妈在为我辛勤的洗衣服。只见妈妈坐在板凳上，一手拿着衣服下面，一手用力的搓揉着衣服。那，那不是我昨天弄上油渍的脏衣服吗?顿时，我心中的愧疚一起涌上来，要是我没有弄上油渍就好了，妈妈就不用这么早起来为我洗了！何况，妈妈还有颈椎病！！“妈妈！”我不禁喊了一声，妈妈惊异地抬起头，“哟！难得这么早呀！”我没听妈妈的，说：“妈妈你要用热水，这么冷，你用冷水不冷吗？” 没等妈妈回答，我又嚷嚷道：“今天是你的生日，你忘了吗？”“好了好了，我知道了，今天星期天，你再睡一会儿吧!”妈妈拍拍我的头，叫我再睡一会儿，我乖乖照做了，可回到床上，我翻来覆去，怎么也睡不着，想到妈妈在辛苦地洗全家的衣服，我的泪水就噼里啪啦往下流。不行，我现在就要给妈妈送生日礼物，给她一个惊喜！！！这时，妈妈下楼了。对！我就下楼给妈妈送！这么想着，我一骨碌爬起来，下楼给妈妈送礼物去了。“妈妈，瞧，我送你的生日贺卡！祝你生日快乐！”妈妈转过身，惊喜的像个小孩子！顿时妈妈眼里又充满了欣慰，“谢谢，谢谢！”妈妈高兴地说。“给你水杯，喝点水吧！”此时，妈妈又在关心我了！
我有一个幸福童年，因为我有一个好妈妈！
篇19：幸福作文四年级
期待是力量，期待是信念。人生有了期待，人生便也有了期盼。我觉得自己的人生很精彩，全凭每天那小小的期待。
我看见过一个穿着时尚的女人，她浑身上下都是名牌，身上的珠宝发出耀眼的光芒。她美丽、富有，这就是我期待的幸福吗？不是，用金钱打造的幸福太肤浅，这不是我所要的。我悄悄地从她的身边走过，走进了金碧辉煌的城堡，看见了美丽、高贵的公主正在打扮。她们穿的、用的都是最高贵的衣服和化妆品，这就是我期待的幸福吗？不，这些奢华的消费是百姓的汗水，在自己快乐的同时却没有想到他人的痛苦，这种幸福是我所不齿的。
走啊走，我来到了一块麦田旁，看见一位面朝黄土背朝天的老农正在劳作，为了收获金黄的麦粒，他在播撒着汗滴。我嗅到了他身上的那股泥土的气息。我心底欢快地喊：“啊，这就是我想要的幸福！”
继续往前走，我又看见了救死扶伤、不讲报酬的医生，看见了在大山里教孩子读书的志愿者，看见了被钢花映红了脸庞的工人……这些人才是真正幸福的人，他们拥有的幸福才是真正的幸福。
这一刻，我认识了自己，也认识了幸福的内涵。幸福不是高贵、富有，不是美丽、尊贵，不是挥金如土、颐指气使，幸福是通过自己的劳动帮助别人、快乐自己。
人生因期待而精彩，世界因期待而斑斓，我期待的幸福应该离我不远。
篇20：幸福作文四年级
“当幸福之门关闭的时候，另一扇门却打开了，然而，人们往往只盯着那已经关闭的门，却看不到另一扇已经为我们敞开的门。”这句名言是《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勤所说的。《假如给我三天光明》这本书的字里行间，无不洋溢着海伦·凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。
她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
当读到海伦感悟到“水”的一节，我能体会到她有多么兴奋啊！这让我想起了，有一次我在万象城溜冰场上溜冰。一滑就摔了一个嘴啃泥，滑一下就摔一跤……在我要放弃的时候，妈妈在一边不断地给我打气加油。让我努力滑下去，我的心里不时在给自己加油。终于，我不再摔跤了！我慢慢地溜得好了。你不知道我当时有多么开心，高兴得不知道怎么形容！绕着溜冰场滑了一圈又一圈，直到我精疲力尽才依依不舍的回家。经过努力取得的收获真是让人我像吃了蜜糖一样甜。
当读到海伦考上了哈佛大学克里夫学院的时候，我为海伦那种勤奋刻苦的精神所感动。海伦也许是幸运的，也许是不幸运的。虽然，她自己看不见多姿多彩的世界，但我相信，世界在海伦的心中更加绚丽无比！读了这本书，我才真正明白了人活在这个世上就是要珍惜时间，好好学习，合理安排时间，绝不轻易放弃，珍惜现在的幸福时光。
篇21：幸福作文四年级
树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿荫和果实，所以，树在风中沙沙地唱歌。
桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与江河絮絮谈心。
蚕的幸福，在于吃进桑叶后，吐出洁白的丝，给世界留下一片光洁，一片华丽。
泉水的幸福，在于给人们提供清澈的水源，让人们喝到甘甜的水。所以河流总是叮咚作响。小鸟的幸福，在于用甜美的歌声呼唤沉睡的夜晚。所以小鸟自由自在地飞来飞去。
粉笔的幸福，在于用自己的身体让老师把知识教给学生，所以，粉笔每天安详地和伙伴们躺在一起。
太阳的幸福，在于温暖大地，让大地充满生机。所以，太阳每天与云朵和谐相处。
花儿的幸福，在于让大地五彩缤纷，。所以花儿每天伴着风儿跳天鹅舞。
蜡烛的幸福，在于燃烧自己照亮别人。所以，蜡烛头顶小黄帽欢快地蹦跳。
老师的幸福，在于让学生变成栋梁。所以，老师辛苦地讲课却从不叫苦。
爸爸的幸福，在于辛勤工作，所以爸爸每天早出晚归。妈妈的幸福，在于看着我慢慢长大。所以妈妈任劳任怨，为全家付出。
我的幸福在于和父母亲亲热热地在一起。所以，有时间我就和他们谈天说地，其乐融融。
幸福，不在于索取，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
篇22：幸福作文四年级
幸福是什么，幸福在哪里，我们要怎么样去和幸福牵手？我独自在校园的小路上走着，回想着今天课堂上所讲的课文。
幸福，是心灵的一种震颤。
其实，在日常生活中，幸福不像每个人所想象的那样少的可怜。
在学校住宿的那段日子里，每天都很冷。时也会频繁出现幸福的时光。没有办法，为了学习值得。而当每位同学的家长来看自己的孩子时，我的心总觉得我很不幸福，看别人的家长送来吃的、穿的我的心也会“寒冷”。但是，每次我的心这么想的时候，我总是用心去安慰自己，说：“妈吗可能是因为太忙了，没有时间”。在这从中我也会一点一点的长大。
今年，刚开学的第一个周末，我们来到了奶奶家，很快吃完饭了。大家都在看电视，奶奶说了一句，“下个周末你的儿子过生日了，怎么办？”。我突然想起来下个周末我过生日，过的真快，就连我自己我都忘了。
这个周很快就过去了，那天是我的生日，我感到了幸福的一刻，如果没有奶奶的一句话，我恐怕是不会这么快感受幸福古的快乐，那天我是那么的幸福，重新品味了幸福。
第二天，来到学校同学对着我打招呼。“早啊！”
我一楞，随即报以同样灿烂的微笑。
幸福其实就是这么简单，一声祝福、一份问候、一次微笑都能积累幸福。让我们一起把握幸福，一起感受幸福，一起走近幸福，一起向着幸福前行！
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