小行大爱四年级作文（整理28篇）由网友“快醒醒吧”投稿提供，以下是小编为大家准备的小行大爱四年级作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：小行大爱四年级作文
小行大爱四年级作文
小行大爱是我们人类社会的好品德，是我们友好的桥梁，是人与人，人与社会需要的精神和能量！有了它社会会更美。
我也想尽自己的能力来实践它。
一天，我在江滨公园和弟弟一起玩耍。因为弟弟有点感冒，所以弟弟带了很多纸巾。
在玩耍时，弟弟的鼻涕像两条毛毛虫一样，一上一下，弟弟就不停地用纸巾擦，擦完随手扔到了地上。
我见了，赶紧跑过去快去捡起来，对弟弟说：“擦完的纸巾要扔到垃圾桶。”弟弟一边玩一边回答道：“好的。”
可过了一会儿，鼻涕虫又下来了，擦完的纸巾又扔在地上了，“擦过鼻涕的纸巾不能随手扔到地上。”大概我的`语气有些严肃，弟弟也火了，说：“哥哥为什么不能扔到地上呀？”
我把语气平静下来，说：“每人扔一张纸巾，公园到处都是纸巾，如果变成垃圾堆一样的公园，你会来吗？”
弟弟有些犹豫，说：“不会来。”
“那不就好了吗？你不愿来，其他人也不愿意来乱，臭的公园呀，以后不管在什么场合垃圾都不能随手乱丢，一定要丢进垃圾桶里。这样美丽干净的环境大家才可以出来玩，”
“好了，知道了，知道了。”弟弟点着头捡起自己扔的纸巾扔进了垃圾桶。
不要做多大的事，每个人做好身边的小事，相信我们的社会会越来越好。人人小行，社会有大爱。
篇2：杭州行四年级作文
杭州行四年级作文
清明小长假，我和爸爸妈妈一起去了著名的旅游胜地——杭州。
俗话说，上有天堂，下有苏杭。到了这里之后，我才真正见识到了杭州“像天堂一样的美”。
杭州处处是美景。当然，最具代表性的就是西湖。不用说那烟波浩渺的碧绿湖水，也不用说绕着湖水的垂柳和桃树，单是那些景区的名字就已经够迷人了：柳浪闻莺，花港观鱼，平湖秋月，断桥残雪……白天的西湖平静无比，一群群水鸟在湖上飞翔。夜晚的西湖，繁灯闪烁，照得湖面亮晶晶，好像一块闪着耀眼光芒的水晶。晴天下的西湖，水光潋滟，湖面好像一块绿色的宝石。而濛濛细雨中的西湖，雨丝在湖面上轻轻洒下银色的'网，远处的山，云雾缭绕，白云在周围环绕着，把西湖衬托的更加清新。
杭州，一个美丽而干净的地方，到处都是花草树木，山上绿树成荫，台阶上浸染着青苔。放眼望去，一片绿油油的颜色。就连路边的草丛里也会有小鸟和小松鼠跳来跳去。除了美景，杭州还是一个拥有悠久历史的文化名城。在杭州的几天，我参观了岳庙，在那里我了解到了岳飞精忠报国的故事；看到了断桥、雷峰塔，知道了白娘子与许仙的传说；我还参观了油纸伞和丝绸扇面的制作工艺……这些都让我大开眼界。对了！杭州的美食也很棒。我品尝到了鲜美的蟹黄小笼包、粉嫩的西湖雪媚娘、肥而不腻的东坡肉、清单鲜香的片儿川……样样都让我口水直流，大呼过瘾，真是“舌尖上的杭州”啊！
三天的假期很快过去了，我们就要离开了。真舍不得啊！希望下次还能再来美丽的杭州。
篇3：山行_四年级作文
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”，据说这是唐朝著名诗人李白看庐山三叠泉瀑布时写的。这个暑假，我也去看了三叠泉。
进入三叠泉公园，我的目光聚集到迷人的风景上：到处是郁郁葱葱的大树，那绿油油的草地上点缀着许多五彩缤纷的小野花。导游说：“三叠泉公园很大，这里离三叠泉还很远，可以先做缆车，再走1千多个台阶；不想坐缆车的人可以走路，共3千多米。”我和妈妈早已上了步行道，决定挑战这3千多米。
刚开始，我和这个团的其他几个小朋友生龙活虎，一直遥遥领先。快走完了，我们精力还是那么旺盛。但到了那1千个台阶，我们的体力明显下降，只好牵着大人的手，老老实实地跟着他们走。这里的台阶很陡，没有一点儿坡度，走起来很困难。这时“哗哗”、“哗啦啦”的水声在耳边响起。我兴奋极了！“妈妈，快听！”我迫不及待地说，“我们好像快到泉底了，听到瀑布的声音了！”“我也听到了”，妈妈说。我探出头向下看，却怎么也看不到底。我们失望地继续往前走。这时，我再次向下看，终于看到底了。看到泉底的那一刹那好像有魔力，它给予我们勇气和力量，还鼓励我们继续向前走……
终于看到瀑布了！这个瀑布雄伟而壮观，虽然这里并没有三千尺，但的确像银行落九天。
这次庐山行，我还去了鲜花盛开的花径，驰名中外的锦绣谷和毛主席笔下的仙人洞……庐山真美啊！
篇4：山行_四年级作文
去年秋天，爸爸在老家买了大小约70亩大的一座山。我们回老家时，正是植树的好时间，爷爷把一些坏了的死了的树通通换掉，换上一批生命力强的松树，借此机会，爷爷带我和妹妹上山去参观参观。
我们一路上说说笑笑的很快就来到了山脚下，望着这座巍峨的山峰，我早有准备了一根从家里带来的登山仗，我相信我们可以爬上去的。
我虽然有了登山仗的助力，但是这一路走得十分艰难！由于树还没有种完，上山只能走一条弯延的小路，不过一路上的风景十分美丽，树林苍翠挺拔，枝繁叶茂，似乎每一棵树都竞选谁多粗壮最秀丽一样。走到一半，大家都累得气喘吁吁，这时大家休息了一会扔石头看谁扔得远，大家都可开心了。
上山顶是最难的，需要一个助跑跳上去并借助登山仗向上攀爬。我在爷爷的帮助下顺利爬上了山顶，接着一个一个爬了上去，上面的景色十分优美，可以看到山下的所有风景，真是“会当去绝顶，一览众山小”啊！
在山顶，我突然绝得以前修造长城是多么辛苦呀！这么一座山就把我累得够呛，更别说没有汽车吊车等现代机器化高科技的东西了。把一块一百多斤的石头背在山顶，真的是太不可思义了。
傍晚，我们望着太阳落山慢慢回家了，夕阳落山的一目可真美。我感慨到“大漠孤烟直，长河落日圆。”真是美不胜收。真的是特别难忘的一天。
篇5：我一定行四年级作文
我一定行四年级作文
每一个成功者，都相信“我能行”。“我能行”三个字是一种信念，是一种力量，也是一种相信自己必定成功的态度。在你觉得困难时，一句“我能行”，就能改变局面，反败为胜。一句“我能行”就可以改变结局。
在我还在读小学一年级的时候，我们的语文老师给我们全班同学发了一张卷子下来做，我知道考试不是闹着玩的，在做卷子的时候，我自己非常紧张，因为这是我第一次考试，没有多大的信心和足够的'自信，等老师把卷子发下来时，我不敢相信这是真的，我竟然考了九十九点五，这个成绩让我出乎意料，这个成绩让我更加有信心了。
然而第二次考试的卷子，比第一次还要难上几倍，有很多的题我都不怎么会，有一些作业都做不起，所以考栽了。这次我受益匪浅，然后我上课更加认真了。成绩也渐渐提高了。后来我继续努力，成绩并没有下降。
我从这几件事情中明白了，没有尝试过失败，哪来的成功呢？只有亲身尝试过失败才能够知道，失败的原因是什么，是错在了哪里。所谓“我能行”是在不知道的情况下说出口，或是你没有做过，这是第一次做这个事情，不知道自己能不能行。我每次做事都觉得自己一定能行。
篇6：秋行-四年级作文
秋行-四年级作文
穿过大市场，从超市东边一直往南走，在向东边走，我们开始了今天的旅程。
我骑着车，行驶在一条小路上。路的北边是一排排拔地而起的楼房，南边是一片片翠色的菜地。菜地中的胡萝卜缨子仍和夏天一样青翠，而藤蔓上结出的扁豆已经可以吃了。路边的路灯还裹着一层绿色植被，远看像一棵棵苍劲的.松树，而它的旁边有许多植物却已枯黄了，这就是初秋的颜色---一种黄色和绿色相互交融的颜色。
不一会儿，我们通过小门进入了南部的植物园。我快速的在石子路上行驶着，首先映入眼帘的是橙色菊花，接着又出现红色和粉色，它们也都是菊花。这些跳跃的颜色异常鲜艳，正如诗人无稹所说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”一样。这时的菊花是不同寻常的，是异常美丽的，因为它是独一无二的。
“渴时一滴如甘露，醉后千杯不如无。”这就是我这次秋行的最大收获。
篇7：爱冒险的小瓢虫四年级作文
爱冒险的小瓢虫四年级作文
一天，瓢虫一家搬到了森林里，在这森林里小瓢虫认识了很多朋友。
有一天，小蜜蜂生病了。小瓢虫跟小蝴蝶和小蜘蛛一起来到蜜蜂家来看望小蜜蜂，小蜜蜂说：“谢谢你们来看我，我自己在家，实在太闷了。”“那等你病好了，我们一起去冒险！”小瓢虫说。大家听了，都觉得很有意思，都同意了。
等到小蜜蜂病好了，它们就开始冒险之旅了。它们走到了小溪边，没有看到桥。小蜘蛛说：“我们该怎么过去呀？不然我们回去吧！”“一定可以过去的.，我们去附近看看吧！”小瓢虫说。过了一会，小蜜蜂说：“我找到桥了！”小蜘蛛走到桥上，桥就断了。小蜘蛛掉到了小溪里。“这可怎么办啊？”“要不然我们叫爸爸妈妈来吧！”小蝴蝶说。“遇到什么困难都不能放弃，所以我们要自己想办法去解决困难，不能放弃！”小瓢虫说。
小瓢虫找到了它的伙伴小乌龟来救小蜘蛛，小蜘蛛上了岸说：“谢谢你，小乌龟。”“现在桥断了，这下我们该怎么过去呢？”小蝴蝶说。小乌龟说：“跟我来，我知道怎么过去。”小瓢虫它们跟着小乌龟走了好久，看见了一座石桥，它们通过这座桥到了对岸之后，小瓢虫说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟说：“不用谢，我走了。”
小瓢虫又开始冒险了。森林里其它的小动物知道小瓢虫的冒险之旅后，都说小瓢虫是一个勇敢的孩子，成为森林里最受欢迎的动物了。
篇8：以我爱我家四年级优秀小作文
我的家庭里有四个人：妈妈，爸爸，姐姐和我。我们这个家很和谐，因为有我和姐姐的加入，又给我们家带来了一丝生机。
我的爸爸不矮也不高，很黑，学历也不高，但他把我和姐姐教育的很好。我和姐姐很小的时候爸爸就教育我们要懂礼貌，遇到认识的人要打招呼，就算不知道叫什么也应该对他笑一下。要懂得感恩，谁帮助、教育过我们，我们就一定要牢记在心。记得有一次，姑妈在我们家吃饭，哥哥吃完饭，姑妈让他挨个叫人，哥哥说：“反正是一家人，不需要叫了，不然显得生疏。”这时，我也吃完了饭，连忙接到：“就是就是，还懒得喊呢，不喊了。”爸爸马上就对我喝到：“什么懒得喊？早知道你要说这话，家长会我也懒得给你开了，这叫礼貌问题！我没有教过你吗？”我的脸通红，最后还是礼貌地叫了人。这就是我的爸爸，一个有素养的爸爸。
我的妈妈长得不高，有点微胖。她时而严厉，时而和我像朋友一样。那次我正在写作业，我把这个作业写了一半，又写另一个作业。妈妈立马就说：“你看你，要写就一样写完，光说说你写作业不拖沓。”如果我考试没考好，她会让我找原因，如果进了全年级前五十，没进前十，她又会让我反思。妈妈还会在晚上和我一起看综艺，看到搞笑的，又会像孩子似的笑起来。
我的姐姐不算特别高，是个吃货，但又很怕长胖，说她是我的姐姐，还不如说她是我最好的朋友。姐姐在外地工作，每次我们视频时，我都会说姐姐长胖了，然后姐姐就会不吃宵夜，减肥。后来，时间长了，姐姐意识到我是在玩儿她，我说她胖，她便也会马上回我一句：“你不也胖了？好意思说我。”我们有时会互怼，但我有心事时，第一个就会找姐姐诉说。
我长得不高不矮，看起来不胖，但对于姐姐来说，我就是一个小胖子，因为她二十几岁才九十多斤，而我十二岁就已经快八十斤了。对于爸爸妈妈来说，我就是一个书呆子，因为我一有时间就看书，看到连自己的衣服都忘了洗。
这就是我的家，一个严肃，温暖，和谐的家，我爱我家。
篇9：四年级小作文
四年级小作文大全
四年级小作文：听歌
我是一个从小就五音不全的孩子，我对音乐十分没有天赋。所以，我并不会唱歌，也并不会表演乐器，可我最喜欢的事情，却是听歌。我没有唱歌跳舞的天赋，却对音乐有着灵性。对音乐的旋律记得格外清楚，只要我听过一遍的歌曲，在其他地方听到那首歌，我就能在它播放之前，把它一首歌曲的旋律全都哼唱出来。
所以，我也特别喜欢听歌。我每天都要听一首歌，或是日文，或是法语，或是粤语，或是英语……或是情歌，或是老歌，或是动听悦耳的歌，或是激情如火的歌，或是伤悲动情的歌……各式各样的歌曲，每次，我沉浸在歌曲的海洋中，都觉得心灵受到了一次又一次的享受，感到十分舒服抒情。每每都能让我本该焦虑难受的心情转而平静下来，变得安静舒怡;每每都能让我恐惧紧张的心情，变得舒展平缓不再紧张，或是放松心情;每每都能让我生气愤怒的时候，变得不再激动，平静地换一个角度去想这件事情，变得不再愤怒……所以说，歌曲是我的好朋友，它在我难受的时候，安慰鼓励我……
歌曲，更是我的好老师，它教会了我心境才是最重要的。人生，换个角度看，也会变得格外美丽……
听歌，我最爱的事情。
四年级小作文：松果的启示
松果在人们眼中也许并不起眼，在路边，随处可见，可是，它却给了我很大的启示。
清明小长假的时候，天气很好，我和妈妈一起去植物园玩，在路上，我看到了好多松果，一颗颗松果就像绽放的鲜花，我觉得很漂亮，就摘了几个。回到家，也只是当玩物，没有太在意，随手就放在了书桌上。
上个周五，放学写作业的时候，我忽然发现，松果和以前大不相同，现在的松果，鳞片就像“小伞”收了起来。这是为什么呢?我带着疑问写着作业。到了晚上，漆黑的夜空忽然划过一道闪电，过了几秒钟后，紧接着听到了一阵“隆隆”的雷声，不一会儿，就下起了雨。这时，我恍然大悟，赶紧去翻上学期的科学书，“啊哈，找到了，原来在这儿!”
我兴奋地大叫起来。原来，在干燥的日子里，松果的鳞片会打开，是因为空气干燥时，鳞片会收缩;相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示要下雨，这是因为当空气潮湿时，鳞片会吸收水汽，变得柔软，松果自然会收起来了。这就是松果的奥秘。
大自然的`奥秘还有很多，只要我们多留心，多观察，一定可以得到更多的启示。
四年级小作文：“追星族”向日葵
一天，我在表哥家，正闲着没事做。这时，表哥来了，他对我说：“走，去看向日葵。”“什么，向日葵!”我惊讶地跳了起来。“对啊，你要去吗?”好哇!”我立刻去穿鞋，跟着表哥出去了，我在路上边走边想：向日葵真的会跟着太阳转吗?我一定要探个究竟!
走了一段路，表哥停下来，说：“到了。”
“什么?到了?向日葵呢?”我好奇地左顾右盼。
“那儿。”表哥指着个花盘半盛开的向日葵田说。
“切，都还没完全盛开呢，怎么可能会跟着太阳转?”我说完转身就要走。
“可以跟着太阳转，不信你中午和傍晚再来看看!”表哥显然有些不服气。
我按表哥的话，中午和傍晚都来看，向日葵果然会跟着太阳转。我疑惑不解，向日葵为什么会跟着太阳转?难不成太阳是明星，而向日葵是粉丝?
为了弄清这个问题，我三步并作两步地跑回家，急急忙忙地翻遍了家里所有的杂志、《百科全书》还有《十万个为什么》，终于找到了答案。原来向日葵的茎部有一种生长素，这种生长素可以让向日葵跟着太阳转，而且当向日葵完全盛开时，向日葵就只会固定朝向东面了。
我真高兴我学到了新知识!
四年级小作文：真正的夏天
夏天，是炎热的，美丽的，也是有趣的。
夏天到了，知了在树上不停地抗议着：“吱吱吱——吱吱吱——真热啊，真热啊!”。街上看不到狗的身影，而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们：这些狗把身子卷成一团，有的还把头埋到里面去，正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。
这就是真正的夏天：到公园走走，池塘里盛开的荷花，色彩明丽，形态万千。盛开的荷花十分美丽，粉中带白，白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花，它们呈水滴形，单色的纯得看不到其他颜色，双色的也配合的恰到好处。
在平静如镜的湖面上，几只蜻蜓用尾巴点水，动作十分轻巧，忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓，都在夏天出没，欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的夏天。
还有的时候，乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣，有渔网就用渔网抓，没渔网的时候便会想办法，蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心，把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西，然后缠在竹竿上，最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。
篇10：四年级小作文
后来，小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶得到了多种表情。
小木偶突然哭了起来，小女巫问小木偶为什么哭?小木偶说：“老木匠给我了一个红背包，被一只小红狐给拿去了。”小女巫说：“别伤心，你只要跟它说道理，我想它会明白的，自然会还你背包了。”小木偶擦了擦眼睛说：“嗯。”一下子小女巫就消失了。
小木偶就去找小红狐要背包了。走着走着，小木偶看见小红狐拿着自己的背包在炫耀呢!小木偶就跑过去生气的对小红狐说：“把我的背包还给我。”小红狐抱着背包说：“这是我的背包，不是你的，凭什么要还给你。”大家看到它俩起来了，就走开了。后来，小红狐拿着背包飞快地跑走了。小木偶看见也追了上去。小红狐跑着跑着就撞到了一个人，它抬头一看原来是自己的妈妈。小红狐委屈的对妈妈说：“妈妈，它想抢我的背包。”便用手指指向了小木偶。小木偶伤心的对小红狐的妈妈说：“阿姨，是小红狐抢我的背包。”小红狐的妈妈对小红狐说：“这是你的背包吗?你要说实话。”小红狐红着脸说：“我……我……”它妈妈说：“你看，我给你买了什么了。”小红狐打开妈妈手里的盒子一看，里面装着一个比小木偶的背包更漂亮的`背包，开心极了!那个背包是彩色的，还有一个小熊的图案。它妈妈对小红狐说：“孩子，把背包不定期给人家吧。”小红狐把小木偶的背包扔到地上。背上了自己的新背包。小木偶把自己的背包捡了起来，拍掉了背包的的灰尘。小红狐妈妈丑着脸对小红狐说：“你怎么能把别后来，小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶得到了多种表情。
篇11：爱四年级作文
在这个世界上有一种爱是最伟大的最深情的，当他们付出的时候并且是不要求有任何回报的，这种爱就是爸爸妈妈的爱。
有一次，我只考了88.5分，我想爸爸、妈妈肯定该训我了。但回家后，爸爸和蔼地对我说：“没关系，我知道你是因为粗心才没考好的。只要你吸取教训，下次一定会考好的。”听了爸爸的话，我信心大增，第二次果真考了满分。
还有一次，我上床睡觉时，突然吐了，弄了一枕头，妈妈闻声而来，焦急万分地给我量体温，问哪不舒服，发现我发烧，就给我吃了些感冒药，可我吃多少吐多少，只好带我去看医生，医生给我开了些药，我吃过后，发现还是没用。第二天早上又去看病，吃了药后，病情反而加重了。只好去医术最好的中心医院，查出是胃肠性感冒，吃了好多药，病情才有所好转。在带我看医生的时候，他们整天奔波，却一点也不喊累。
在我成长中，爸爸妈妈有多少次为我操劳啊!我以后一定要报答他们，帮他们干家务活，给他们端茶倒水，尽量减轻他们的负担。
这就是爸爸妈妈对我的爱，长大了我要回报他们对我的爱。
篇12：爱四年级作文
在冬天的时候，下雪了，环卫工人很忙，可是对有的人来说是没什么，但对我来说却很难忘。
那天，雪下得很大，我们正好不用去上学，因为是双休日嘛！我们一家三口在被窝里说话，那才是好呢。过了一会，我对妈妈说：“妈妈你们跟这躺着吧，我穿着衣服去准备早餐，弄好来叫你们吧？”妈妈说：“好的！”
我正在往盘子里放果肉时，看见一辆卡车从下面跑过来了，在我们门口停下来，我不知道这是干什么的，妈妈知道，告诉我说：“这是扫雪车，是环卫工人们来扫雪了。”听了妈妈的话，我想这种天气在外边干活多冷呀！
不一会儿，环卫工人就从车里出来了。他们互相说了几句话，便把工具从车上拿了下来，他们拿的工具有：扫把、铁锨、堆雪铲等等等，好多好多。还有一些很白很白的东西，我问妈妈是什么东西时，妈妈说：“那是融雪剂，人们叫它”“大雪豆。”接着他们就紧张地忙碌起来。有的负责把雪聚成堆，有的负责把路面扫干净，有的负责撒融雪剂。我看见一个阿姨的鞋上沾满了雪，但阿姨跟没看见一样，继续一锹一锹用力地铲着厚厚的雪。过了一会，马路恢复了原貌，人们又可以畅通无阻了。
没有环卫工人的辛苦，就没有我们这么好的生活环境。我们应该跟环卫工人说一声“谢谢您们！”
篇13：爱-四年级作文
“只要人人都献出一点爱，世界将成美好的人间“这可不仅仅是一首歌，不是一个幻想，而是真正可以实现的。
我的好朋友就是这样的一个人来的，她叫做小莉，是一个盲童在盲童学校读书。现在9岁。
有一天，我和她一起回家时，我看见小区的宣传栏前停下一看，哦！原来小区要举行一次“一元爱心”活动，小莉就说：“敏敏姐，你干嘛停下来呀！”我就把事情告诉她。到了第二天，刚好是星期天，我兴高采烈地拿着一块钱走去小区中心捐款，走着走，突然，听见远处传来了熟悉的声音，我走过去一看“哐啷”十几个硬币一起放在捐款箱里，拿捐款箱的阿姨笑笑说：“捐这么多啊！”小莉用着甜美的声音，学着大人的语气说；”不多了，灾区的朋友们比我还需要这些钱！”我听了脸都红了，马上回家把自己的零花钱都拿了出来，放到了捐款箱里。随后，有许多人都争先恐后地去捐款。
想想看，我们每一个人，谁都能缺少别人的帮助而孤零零地活着吗？我们随时随地都需要来自他人的帮助。今天，我帮助了一个人，也许明天别人也会帮助你。爱心，从一个人传递到另一个人，越传越多，越传越远，到最后，传到全世界，我们不是就有了真正美好的人间？
篇14：爱-四年级作文
生活里，让人感动的事情太多，可倘若不细细体会，就会从眼前滑过，不留一丝痕迹。
母亲有一个习惯，在春夏更替的时候，总会把家里的大小物品分门别类地放好。那天，我躺在花园的草地上，逗弄着自家的小白兔，阳光暖暖的，透过玻璃窗，照了进去。栀子花发出淡淡的芬芳。母亲则在一旁收拾着，突然，她叫道“孩子，过来一下！”我疑惑地走过去。她手里抓着一只粉色的小兔子玩偶，无限怀念地说“你四岁的时候，我把这只小兔子缝在你的裙子上，你喜欢极了，但第二天就被你扯掉了……”说着说着就笑了。
我吃惊地看着母亲，听着她絮絮叨叨的话，不敢吱声――我什么都不记得了，而她似乎还沉浸在美好的回忆中。
我不敢正视母亲，莫名其妙地有点恨自己，为什么就一点儿也不记得了呢？哪怕只有一点点，模糊、零碎的记忆也好呀！是母亲悄无声息地拾起我遗漏的点点滴滴，又视如珍宝地收藏着。
“你怎么记得这么清楚？”“我怎么记不清楚？”她反问道。
是啊，因为爱得深，所以记得深。
篇15：爱-四年级作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”现在每当听到这首歌，我就想起躺在病床上的妈妈，心里有股说不出的滋味儿。
时间过得飞快，下个星期就是“三八”妇女节了，我想送给妈妈一束鲜花，祝她节日快乐。可没钱怎么办呢?我突然想到，每天放学后不乘公共汽车，步行40分钟回家，不就可以节省一元钱吗?就这样坚持了6天，我的小腿又酸又疼，真有点像《海的女儿》中那条小美人鱼一样，每走一步都像在针尖上跳舞。
周六的下午，在卖花阿姨的帮助下，我精心挑选了一枝康乃馨，打算第二天带给妈妈，想到妈妈接花时的快乐，我不禁甜蜜地笑了。
晚饭后我来到房间，忽然发现桌上的花不见了!我一时间急得直冒汗。难道花会长翅膀飞走?再仔细一瞧，只见过道上有四五片黄色的花瓣排着队似的向外延伸……我顿时惊呆了，气得直发抖―弟弟，一定是弟弟干的!我奔过去像拎小鸡似的，把他拽到房里来，痛打了一顿，打得他哇哇直哭，嚷着:“我要妈妈，我要妈妈，・・…”弟弟，你可知道，你撒落一地的是我3天来的心血呀!这下子妈妈在妇女节就感受不到我的一片孝心了。想到这儿我伤心极了，泪水像珍珠似的一滴一滴地落下来。
夜深了，我在床上翻来覆去睡不着。我想:妈妈，明天就是你的节日了，没有这一枝鲜花，我也要表达自己对你的情感，我要为你献上一句话:妈妈，我爱你。
篇16：爱四年级作文
有人喜爱花红柳绿的春天，有人喜爱骄阳似火的夏天，也有人喜爱大雪纷飞的冬天，而我却偏爱硕果累累的秋天。
秋天是丰收的季节。果园里，果子熟了，红红的苹果像小姑娘害羞的脸蛋；绿色的葡萄晶莹透明，犹如艺术家雕刻出来的作品；金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里，高粱举起燃烧的火把，稻子向人们点头微笑，棉花宛如雪一样白，玉米乐得咧嘴大笑，露出一排排金黄的牙齿。森林里，火红的枫叶随风飘散，好似一只只火红的蝴蝶翩翩起舞；金黄的银杏叶像一把把小扇子。
秋天真美，我爱秋天。
篇17：爱四年级作文
爱是无声无息的，也是刻骨铭心的。
五年级的暑假，我在玩耍中，突然看见一个刚会走路的小孩子，跑到马路中间，我在那儿思考了半天，突然听见车内发出巨大声音。我刚要闭上眼睛，准备回去的时候，突然，像一阵风一般立即冲了出去，有一位年纪轻轻的哥哥抱孩子抱住，那一刻，不知怎么回事，我的心忐忑不安。在他们快要到人行道的时候，悲剧还是发生了。小伙子的手被车压住了。可是小伙子第一时间想到的还是小孩子。
结果，小孩子没事，而小伙子的右手已经骨折了，我闷闷不乐。当我问他：“他是你什么人呐？”他说：“一个不认识的人。”
我的眼泪不断的往外流，不断的……
我知道了他叫叶行，今年19岁。还是一个三好学生。
啊！当我想起时，心中总有些内疚与开心。他是我心目中英雄。我以后也要多多用心去关心别人，有行动去帮助别人。
篇18：爱四年级作文
今天，是爸爸的生日。小红和妈妈决定亲手为爸爸做一顿美味的“爱心午餐”。她们去菜场买了青菜、排骨，回家做爸爸最爱吃的排骨汤。
小红和妈妈分工合作——小红洗菜，妈妈煲汤。小红把青菜叶子一片一片掰下来，检查里面是否有虫子。再打开水龙头，将青菜叶子放在水里泡一泡，然后冲洗干净。
妈妈系着围裙，拿着铲子，各种各样的.调料在妈妈的指挥下变成了一锅美味的排骨汤，老远就能闻到锅子里冒出的香气。
厨房里唏哩哗啦叮叮当当演奏着欢乐而幸福的乐曲……
篇19：爱四年级作文
去天津出差的爸爸回来了，给我买了一件心爱的礼物——电动小汽车。
小汽车一尺来长，高不到三寸，车身又宽又平。听爸爸说，车身宽不易翻车，车身长行驶时平稳，车篷安在中间，驾驶室里款款绰绰：里面有椅子，四周全是亮晶晶的玻璃，漂亮极了。
小汽车前面装有保险杠，保险杠上面两侧还装着两盏红灯和喇叭，小汽车的轮胎是黑色的，一共四个。驾驶室底下安有电池盒和小电动机，只要装上五号电池，按一下启动开关，小汽车就“嗡嗡”地向前开去。
每当汽车开过的时候，我总是高兴地跟在它后面。
篇20：爱是什么四年级作文
岁月匆匆，时光荏苒。暮然回首，我们已经分别，可那清晰的记忆五彩斑斓。
六年的时间，散落了我们纯真的友谊，也拾起了我们之间的爱，=。那里是我们共同的教室，温暖的大家庭，在这里，我们一起奔跑、哭泣、欢笑……在这里，我们一起放飞梦想的，畅想未来……
今夕，再次踏进曾经那留念的母校，那一个个苍老的背影若隐若现，微弱的灯光下，依旧是那样的执着……漫步校园昔日的欢歌笑语，如今去是寒风凛冽。那三棵屹立的松树，伴随着我们度过春秋，送去严寒。我们时常会在树下嬉戏，曾今在这儿我们一起种下梦想！
不知不觉，走过曾经最耀眼的'那个班。仿佛又听见了朗朗的读书声，老师谆谆教诲……又想起来了初到小学的稚嫩、无知，到现在中学生的懂事。走过那面墙，曾经一切的荣誉，那段日子里，大家为了老师的奖励，你追我赶，如今却一片空白。抚摸着那些美好的记忆，挥洒着汗水，编织着梦想。
毕业前，老师赠与我们的寄语就是X+Y=Z，并没有告诉我们这其中的含义，但包含着浓浓的爱。
其实爱无需语言，哪怕是一段令人珍惜的记忆，回想起来也是甜蜜的。我们经历的点滴，拼凑着我们的青春，所有的承诺都化成了句点。
篇21：快乐香港行四年级作文
快乐香港行四年级作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了去香港的这一天。
早上五点多，爸爸妈妈带着我和弟弟出发了。我们首先乘车到机场，然后坐飞机直飞香港，大大的飞机载着我和弟弟那颗长了翅膀的心，飞机虽然很大，但很平稳，像坐在家中椅子上那样稳稳当当。一路上，有空姐的热情招待，有爸爸妈妈奉为“上帝”的悉心照料，两个小时的飞行不知不觉就到了香港。
走下飞机，我和弟弟睁大了好奇的眼睛，哇，远处高楼林立，海天相连，近处，一架架飞机在不断起飞、降落，眼前所有的一切是那么的陌生，却又非常吸引我们，真是太兴奋了。
来到香港的当天晚上，我们在迪士尼的公主城堡前，观看了焰火表演。
夜幕降临了，四面八方的人群中，有外国的朋友，有港台同胞，有青年人，也有小朋友，真是人山人海。
开始放焰火了，大家目不转睛地看着天空，那形状各异的火焰，有的像菊花开放，有的'像彩蝶展翅，有的像孔雀开屏，展现出了迷人的色彩。那闪烁的光芒，那密集的亮点，在不断地变幻着，我们好像来到了一个五彩缤纷的世界，真是让人陶醉呀！
千姿百态的焰火还在燃放着，突然两根又高又大的柱形焰火一下子腾空而起，显得非常壮观。我和弟弟，不，所有的人都瞪大了眼睛，不想错过眼前这美丽的景色。弟弟也许是太兴奋了，他一会儿“哇”，一会儿“啊”，又是蹦又是跳，竟然从栏杆上跌到了旁边的花坛里，是爸爸把他拎了出来，引得我们笑痛了肚子。
焰火在空中闪烁着，飞舞着，真是美不胜收，妙不可言！我们在零点的跨年钟声中迎来了一个美好的新年！
篇22：行走在西塘四年级作文
行走在西塘四年级作文
西塘，一个古老而美丽的小镇；一个如梦如幻般的仙境；似一副精致的水墨画。江南美，最美江南水，平静而碧绿的河水倒映着十几艘乌篷船，一切都是那样的悠然而有序。
船缓缓地驶去了，船桨划过水面，漾起层层涟漪，好似一个又一个光圈，混合着雨水的轻打，渐渐扩大，又消失在雨雾中。我静静地看着河面，听着篙橹的浅唱。思绪如脱了缰绳的野马：我愿化身为一条小鱼，自由自在地畅游其间，有碧水养育，有新鲜空气滋润；有平日的幽静，又有假日的喧嚣。时而探出头，凝望那古色故香的西塘，怎不叫人惬意？沿河商店的叫卖声，勾回了我的.思绪。
猛一抬头，一横排的大红灯笼映入了我的眼帘，它为清一色的白墙黑瓦增添了一丝喜庆、祥和的气息，熙熙攘攘的人群或正挑选着琳琅满目的小吃，或正品尝着……咽着口水的我，也体验了一回古人，一块芡籽糕，一杯乌梅汁……走在迂回的长廊里，正应了“人在画中游，梦随烟雨走”。夜幕渐渐降临，悬挂在屋檐下的灯笼、摇橹上的灯笼和古桥上的彩灯陆续竞相绽放，如一场盛大的灯展。远远望去，好似天边的火烧云。雨后的西塘竟出现了夕阳，是你，不甘示弱吗？在夕阳和灯光映辉下的西塘又有独特的韵味，显得格外迷人。“买盏许愿灯吧！”一位操本地口音的妇女，纯朴而温柔地招揽起顾客。入乡随俗，我也买了一盏，点燃“花蕊”，轻轻放入水中，悄悄说出心愿，让它载着“健康、平安和幸福”，缓缓驶向远方。西塘无论白天还是黑夜，水上还是陆地，都是那样的美丽，那样让人如痴如醉！
篇23：夏季乡村行四年级作文
夏季乡村行四年级作文
城市的喧嚣让我心烦，借着表姐结婚的机会，去年五一，我跟着父母去了趟表姐的新家——蓟县小山村的一个农家院。
刚进山，山村农家院就鳞次栉比地呈现在我们眼前，有的门前种着一片鲜艳的花，有的门前栽种几棵大树，还有的院子里是一片茂盛的果园……在进山大约5分钟以后，伴着喜庆的爆竹声，爸爸把车停在了一个门前有着高高的葫芦架的院子前。
绿色的葫芦立即引起了我的兴趣，它们有的又短又粗，像个可爱的胖娃娃；有的又长又细，像个棒球棒；还有的小小的，嫩嫩的，长着绒毛的小家伙。这些葫芦都从浓绿茂密的.叶子里钻出来向下垂着。葫芦架下站着满脸喜气的姐夫一家人欢迎着我们。
大人们还在互相熟悉和寒暄，我和表姐、表妹们就迫不及待地在院子里跑来跑去。“快来，快点过来！”在小表姐的指引下，一个美丽的大果园映入了我的眼帘。果园里，桃子大的像个小皮球；苹果的脸一半红一半绿，好像昨晚喝醉了酒；梨比苹果喝的更多，小脸都黄了……我和表妹不约而同地说“快点带我们进去看看吧！”“找个袋子，我们去采摘吧！”
趁大人们不注意，我们几个小家伙毫不犹豫的动起手来。快手的小表姐不到一分钟就把摘下两个桃子，一手握一个毛茸茸的大桃。表妹身手敏捷地爬上梨树，一边吃梨一边伸手够更高的大梨。小表妹看上了高高的葫芦，拽着我的衣襟，让我抱着她去摘葫芦，我哪有时间帮她啊，我正在跟苹果树玩命呢！我右手紧紧拉着一根苹果枝条，用尽全身地力气拽弯枝条，蹦了几蹦，终于把一个青苹果给揪了下来。没多大功夫，我们都满载而归。
山里真美啊，空气清冽，瓜果飘香。我们都爱上了这个山高树碧的小山村，明年我们还来！
篇24：魅力北川行四年级作文
魅力北川行四年级作文
金秋十月，我和同学们还有老师一起来到了羌族北川县，我们的心情很兴奋，在那里我们会参观永昌小学并和那里的同学们交流活动。
车一停，同学们就迫不及待地冲下大巴车，我们在永昌小学门口整齐地排好队伍，在老师的带领下，我们有序的.进入到学校操场看台，一到操场我们就看见了永昌小学的同学整齐地排好队伍在操场上欢迎我们，看台上还挂着巨大的横幅。
活动开始了，首先，我们在看台上观看永昌小学同学们优美的羌族舞蹈，他们的舞姿那么豪放那么轻盈。我们眼睛盯着一动不动，还有些同学已经想要蠢蠢欲动去跳舞。终于，在老师们的带领下，我们来到操场上和永昌小学的同学老师们一起快乐地跳起了羌族舞。跳完舞后，我们来到了展览亭，在那里参观了永昌小学同学们精心制作的各种各样的作品，其中最吸引人的就是美丽的羌绣。
羌绣是一种具有浓郁民族风情的刺绣，是非物质文化遗产。老师们为每位同学都准备了一个羌绣作品，我们可以自己动手试一试，我拿着细细的线，瞪大眼睛小心翼翼地往针孔里穿线，试了几次才好不容易成功。然后按照老师教我们的方法开始绣，一直没有成功，原来羌绣真不容易啊！
接着我们还参观了北川博物馆。真是快乐的一天啊！
篇25：欢乐吉林行四年级作文
欢乐吉林行四年级作文
今年的儿童节与以往大不相同，是快乐的，是难忘的，谁让人兴奋的。我们外语学校组织了一次吉林一日游，参加的同学及陪同的家长都起了个大早，乘坐专车一路上欢歌笑语，大约经过两个小时，我们到达了目的地。
我们的第一站是松花湖。我们乘坐轮船到对面的五虎岛，下了船，迎接我们的便是五只威风凛凛的大老虎，不过别害怕，它们都是雕塑。我们来到岛上的.公园，见那里有几个神仙雕像，他们背后各自有一块大象棋，上面分别写着“仕、财、情、义……”妈妈问那里的工作人员“仕”是什么意思，那位阿姨说代表着学业有成。妈妈听后赶紧用纸币换了 个五角硬币让我投，我投中了两个！哈哈，这预示着我在学习上将会芝麻开花节节高了，当然了也不能放弃努力。然后妈妈又买了六个硬币，站在“财”上投，也投中了两个！哈，这说明妈妈将会财源滚滚，我们家的生活一定会蒸蒸日上喽！
我们的第二站是江南公园。那里玩的东西特别多，可是我们的乐园啊！刚刚走进大门口，我们发现很多人围在一起，不知在干什么，便不约而同地去看一看。啊，还有这等好事，只要套圈中了，就可以带走自己套中的兔子或小鸟，那可都是活生生的呀！大家都纷纷让家长掏钱，可是我们运气不怎么样，谁也没套中。我本来已经套中了兔笼，可那摊主老奶奶一脚又把套上的盆子弄掉了，谁知道她是不是故意的呢！但也无可奈何，谁让自己没有本事套得那么标准呢。眼看着有的人拎着鸟笼子兔笼子欢天喜地地离开，我们真是羡慕啊！
之后，我们又玩了“疯狂老鼠”好刺激！坐在老鼠形状的车子上快速经过一个个弯道，大家在尖叫声中到达终点，一个个吓得魂飞魄散的样子好狼狈啊！公园好多有趣的游戏，使我们个个玩得忘乎所以了，当要返回时真是恋恋不舍啊！
再见了，松花湖！再见了，江南公园！那美好的时光已成为最欢乐难忘的记忆，有机会我还会再来的！
篇26：乡村行四年级作文550字
乡村行四年级作文550字
上个星期六，我和妈妈一起去农村的哥哥家，给小侄子庆祝生日。
来到小孤山是上午八点左右，我下了车顾不得进哥哥家，就直接去了后山的果园，美丽而丰硕的后山对我的诱惑太大了。
后山的果园里五彩缤纷，是各种水果展示的大舞台。像红灯笼一样的苹果挂满枝头，和绿叶捉着迷藏。黄澄澄的鸭梨们你挤我，我挤你，活像一群调皮的小娃娃。葡萄叶下悬挂着一串串各色的玛瑙，一个个晶莹剔透。还有那绿绿的小毛桃藏在叶片间，风一吹，便露出可爱的`小脑袋，真淘气呀！我拿着大大的塑料袋，摘了一个桃子，放进袋里。妈妈说：“你挑的桃子太生，不好吃，要挑那红色的毛桃才好吃。”妈妈还摘了一个给我看，我照着妈妈的方法摘起来，一个、两个、三个、四个……不一会儿我们就摘了一大袋。
妈妈见摘了这么多就叫我下山，我却坚持要爬到山顶。妈妈没办法，只好陪我上山。一路上我们爬呀爬，终于爬到了山顶。放眼望去，漫山遍野全是果树，密密匝匝的，都连在一起了。一阵轻风吹来，清新的空气加上果子的香气，令人是那样地舒服。到了中午我们才慢悠悠地下了山。去哥哥家吃大餐了，小侄见我摘了这么多水果，埋怨我为什么不喊上他。
这趟农村之行我既吃到了美味的大餐，又采摘到了果实，真是收获多多啊。农村真是一个美丽的地方。
篇27：快乐西山行四年级作文
快乐西山行四年级作文
今天，我们三、四年级的同学一起到苏州西山的石公山秋游。
在到石公山的路上，同学们说说笑笑。有的在听手机音乐，有的在交头接耳地说悄悄话，还有的在讨论石公山是什么样的。快到石公山的时候，如果你向窗外望去，就会看见太湖中有一些小岛和帆船，还会看到许多连绵起伏的山。
两个小时过去了，我们终于到达了目的地。同学们秩序井然地下了车，跟着导游进入了景区。
我们先来到了石公寺，它的原名叫“石公庵”。进入寺庙，首先映入我们眼帘的是一个大佛像，佛像的两边是四大天王。在往里走，我们还看见了许多不同的佛像和海灯法师的.兵器。走出石公寺，我们在去“明月坡”的路上，看见了美丽壮观的太湖。导游说：“大家知道太湖来历的传说吗？”“不知道！”我们异口同声地说。导游接着说：“王母娘娘过生日的时候，也就是蟠桃会那一天，玉皇大帝送给王母娘娘一个大银盘，里面放了七十二颗珍珠，可王母娘娘并没有邀请孙悟空。孙悟空得知后，大发雷霆，一气之下把大银盘摔到了人间。于是，大银盘就变成了太湖，那七十二颗珍珠也变成了七十二座小岛。”接着，我们到了明月坡。它是一个圆形的石头山坡，曾经勾践打了败仗，输给了夫差，就只好把西施送给了他，夫差曾带着西施来这里赏过月。我们还去了仙鹤亭、一线天和一个挂满风铃的地方。
最后，我们去了附近的桔园摘桔子。有的桔子又青又大，味道很酸，吃多了舌头还会发麻。有的桔子又黄又小，吃起来却甜丝丝的，像蜜糖一样。临走的时候，桔园还给我们每个人准备了五斤桔子呢！
我恋恋不舍地上了车，回了学校，心想：石公山真是个美丽又充满故事的地方啊！
篇28：湖北工作行四年级作文
湖北工作行四年级作文
出发了，出发前我只知道我要讲一节课，并且知道讲什么课，至于去什么地方，我真的还不太清楚。被通知9日早上在鹏飞大厦前集合。所有人都到齐了，相互认识了，也才知道要去湖北，12点半的高铁。然后是去三门峡，接着吃饭，然后上高铁。不幸的是高铁晚点，我们在郑州的欢乐谷旁边停了将近3个小时，本来三个小时就要到达目的地，现在得要六个小时，真的晕了，腿都坐肿了。
到湖北荆州的第二天。这天原定的就是中学的课，没我什么事。本来很高兴，随着领导和他们一起到了讲课的地方。帮他们试试课件，然后听听课。可是，随后的各个场合，我都感到非常不适应。比如，没有人知道我是做什么的，没有一个人理我，感觉我提个包的。平时走到哪里讲课，都是备受瞩目。灵宝就不用说了，比如去三门峡等附近的县市，总会在路上被人认出来：你不是某某老师么， 我听过你的课，或者听过您的讲座之类的，那个时候我总是头一低，谦虚的说，是我，谢谢。但是心里却比吃了蜜还甜。习惯了被人当星一样捧，一下子来个没人理，那滋味真的是不好受。我给同事发了个短信：痛苦！他急忙回应：是讲课不顺利？还是饭吃不惯？看到如此关切的短信，我眼泪不由自主地流了下来。回了句：没什么，就是没有在家好！
难熬的一天终于过去了，第二天是我讲课的日子，本来还准备听同事们劝要穿上正式的衣服，由于前一天没人理，很生气，我索性也不换了：谁让你们先不尊重我！我讲《凡卡》，也很自信。因为他们那个地方的教师普通话都不太标准，所以以我专业朗诵者的身份，会很快吸引孩子，所以没有什么压力。
临时接到通知，要我们先上预习课，然后再上正课，说是两节都有人听，因为想知道完整的课究竟是怎么上的。呵呵，正中下怀，表明了是多给了我一节展示的舞台。我平时上课就是喜欢真实，可是总是我课讲完了，有某些老师会质疑的前奏，这次赤裸裸的'，应该感觉挺好。
一进课堂，我先要调动孩子的积极性，与孩子相互沟通了一下，让孩子小组合作，谈谈对我的看法，一个字行，一句话也中。孩子们商量了一下，每个小组找人汇报，汇报上来的词汇是：大方，热情，亲切等。我不否认孩子们的看法，但是他们没有敢说出最真的感受。突然我听见旁边有个孩子轻轻说了句：就是该减肥了！呵呵，这才是我要的答案。本人虽然在本地区有些小名气，但是肥胖也一直困扰着我，搅和着我的美丽。要不是这个致命的缺点，呵呵，说不定已经冲出河南走向全国了！我立即大声问了句：谁说我该减肥了？那孩子吓得头一缩，不吭气了，其他孩子也都装作不曾听到的样子。我轻轻拍了孩子，让他站起来，他满面通红。我满脸笑容：虽然我很不愿意听到你这样说，但是这是事实，你敢说出来，证明你很了不起，我要给你加5分，因为学习知识就是这样，要敢于表达自己的真是看法！这孩子一愣，不知所措，其他孩子由不解到羡慕，然后其他孩子的小手也一一举了起来。呵呵，我的课前调动空前成功，然后交给孩子预习的方法，以及小组合作的要领，孩子们全身心地投入到了预习中，听课的所有老师也都被孩子空前的热情打动了，一动不动的坐在自己的位置上，学生预习过程中，没有一个老师中途离去，更没有一个老师交头接耳。
有了扎实的预习，第二节课就轻松多了。孩子们在问题的引导下学的津津有味，而且展示时也特别放得开，听课的人越来越多，老师们赞赏的目光也相继照射过来，我一步步地完成了我的教学任务，又让孩子提除了他们不理解的不懂的地方，帮他们一一解决，因为我准备这课的外延大于内涵，所以没有我解决不了的问题，听课的老师和孩子们从赞赏，到佩服，我能从他们的表情上读懂。
下课了，孩子们围着我不让走，一个小孩说：老师， 您留下来教我们吧！我逗她：你们校长不要我啊！小女孩认真地说：没关系的，老师不怕，校长是我们的品德老师，我去给他说！旁边的老师们笑的弯了腰，我却有些想哭的冲动，我爱这纯真的孩子们！
下午，领导们对待我的态度转了180度的弯，关切地问我那个学校的，想吃些什么等等。有的还拿出我的课上的精彩之处给其他人宣传，呵呵，热情地我受不了。他们不停地评价我，由课及人，说我开朗，阳光，虽然胖些，但是很有气质等等。我又轻飘飘的。领导们夸张的将我喜欢的菜分别上了双份，引来其他人羡慕嫉妒恨。走的时候 又将我喜欢的菜和水果但是家乡没有的分别买了好多，让我背上，我不由地发微博：湖北人民好热情！
行程结束了，当地的领导表示：下次还要请我这个专家来！我有些害怕，害怕我们的学生不愿意，当然，我自己也不愿意，这么大老远的，讲了一节课花费了一星期的时间，没有再比这个更奢侈的了。但是我还是点点头，装作很高兴的样子与领导告别。这次行程我收获最大的是明白一句话，而且是切切实实明白了：有付出才能有收获！开始我也是专家团成员，但因为我没有上课，他们都不认可，劳动了，他们换种态度。
呵呵，这次工作行将是我在教育路上的一个逗号，我的这个逗号很圆润，有印迹！
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