描写动物的小学四年级作文（集锦27篇）由网友“Outofocus”投稿提供，下面是小编整理过的描写动物的小学四年级作文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：描写动物的小学四年级作文
在我家的鱼缸里养有很多热带鱼。你们一定很奇怪，它们为什么叫热带鱼呢？是怎样的？下面就听我来介绍吧！
热带鱼就是在暖和的水里生活的鱼。如果温度低于20度的话，热带鱼就很难生存下去，就会死亡。所以家里养热带鱼在鱼缸里一定要有一个加热器或电热棒，不过一般是在常温20度以下才使用的。
热带鱼长得非常漂亮，它们身上有美丽的花纹、五彩的颜色。
热带鱼有便宜的，也有贵的，大的可能要几百元甚至几千元才能买到，小的几元就有一大袋了。
热带鱼的品种很多，有“红箭”、“坦克”、“孔雀”……我最喜欢的是“孔雀”鱼“坦克”鱼。“孔雀”鱼的尾巴好象孔雀开屏一样漂亮。“坦克”鱼身子圆圆的、胖胖的，黄黑相间的花纹，游起来动作不紧不慢的，可爱极了。听说“坦克”鱼虽然漂亮，但毒性很大，若手不小心触摸了它，就要马上洗手，不然就会中毒，听起来也很可怕。所以说，不能被漂亮的外表现象所迷惑，要看到其本质。
这就是我要介绍的热带鱼，你们喜欢不喜欢？
篇2：描写动物的小学四年级作文
我最喜欢的小动物是兔子，兔子是一种很可爱、乖巧的小动物。它有一对长长的耳朵，红红的眼睛仿佛一颗玛瑙，兔子的门牙特别大，短短的尾巴，柔软的毛。身体矫健，四肢轻快，非常敏捷。只要有点响动，它那机灵的耳朵都警觉地竖起来，用它那双红宝石一样的眼睛四处寻找声音的来源，那张三瓣嘴也机警的动着，嘴边的胡须也跟着嘴巴一翘一翘的，真是可爱极了！
兔子的种类繁多有荷兰垂着耳朵体积较大的垂耳兔、毛皮质量优秀的宝哥拉兔和中国常见的白兔等。
兔子不接近人类的住宅，它们喜欢住在幽静的田野里，兔子的窝，一般是人们常说的地洞。它们建窝时，用前爪抛土，抛到一定程度的时候，在洞里铺一些干草，就这样兔子的窝就建成了。兔子喜欢白天活动，不喜欢夜间活动。别看兔子的表情呆呆的，实际上它也有感情。咕咕叫代表兔子很不满意，生气，通常是对主人的行为或对另一只兔子的行为感到不满。比如兔子不喜欢人家去抱他碰他，他就会发出咕咕叫。如果你不再停止那行为，就可能会被咬！喷气声喷气声代表兔子觉得某些东西或某些行动令他感到受威胁。如果是你的行动令兔子感到受威胁，当你再不停止那行动，就可能会被咬。
篇3：描写动物的小学四年级作文
我家有一只可爱、调皮又聪明的小狗，这只小狗的名字叫做糖糖。
糖糖是一只泰迪狗，它全身棕色。长着一双宝石般的大眼睛，鼻子非常灵敏，东闻西闻，像一个小侦探一样。它的嘴小巧玲珑的，吃起东西来可能劲儿了。耳朵可有趣了，是三角形的。尾巴是耷拉下来的……
糖糖不仅长得可爱，而且还很调皮呢！
有一次，美术老师给我们布置了一个作业——画梅花。对于画梅花，我有一点发愁，因为人画画不怎么好。这时，糖糖跳到了颜料上，糖糖脚一滑，又跳到了我画画的白纸上，哇！纸上有很多梅花印，再看看糖糖的脚，脚全部都是颜料。
这一点还帮了我许多忙呢！
我家的糖糖非常贪吃呢！
每到星期三，妈妈就给我们炸鸡腿，让我们大饱口福。又到了一个星期三，妈妈炸好了鸡腿，我洗完手后看见盘里的鸡腿只有两只了，我奇怪地问妈妈：“妈妈，你今天只炸了两只鸡腿？”“不会啊，我炸了四只啊！”我往糖糖那望去，原来啊，是糖糖叼走了两只鸡腿啊！真是一只小馋狗啊！
这就是我家的泰迪狗——糖糖，它是一个非常可爱的小泰迪，我永远爱着它。
篇4：描写动物的小学四年级作文
我家有一直非常可爱的小狗，它叫小白。我非常喜欢它！
他有一双黑宝石般的眼睛，有一个小小的鼻子，别看他鼻子小，却很敏觉。因为它全身发白，所以我给它起名，叫做小白。它很讨人喜欢，但它也很贪吃。
星期六那天，我家来了一位客人。妈妈做了我最喜欢吃的红烧肉。我刚玩完回来了。我打开过一看。哇！红烧肉啊。我连忙叫妈妈帮我盛了一碗，妈妈边盛边说：“你这个小馋猫”我连忙端进了客厅。我一看，没有凳子，我去搬凳子的时候，小白，津津有味的把我最心爱的红烧肉给吃了。当时我简直快要气死了，当我看见它吃的那么可爱。我反而把气变成了高兴。我又叫妈妈帮我盛了一碗，小白不但贪吃而且也很贪睡。
小白在睡觉的时候。也很特别，他用耳朵碰到地面上。两腿在身子下面。如果陌生人来了，它就会第一时间发现。也就会汪汪的不停的叫着。当我仔细看它的时候，鼻子上会湿漉漉的。如果听见陌生人接近。它就会马上站起来。
我喜欢我家的小白——狗，他的贪吃和贪睡，突出了它的可爱之处。
篇5：描写动物的小学四年级作文
舅婆家养了一只狗，是公的。听妈妈说是泰迪犬，就像动画片里的泰迪熊一样。它的名字叫黑黑。我们不叫它的全名，只叫黑黑身子呈咖啡色，全身的毛又长又卷，脑袋圆圆的，身子胖乎乎的，尾巴短短圆圆，牙齿雪白尖利。
凯七警惕性很高，对待朋友相当热情。别看它成天疯玩，只要听到敲门声，或其它一丁点儿异动，不管它正在干什么，准保会一下子窜到门口，汪汪大叫。一旦得知来者是客，它就会立刻跳到客人身上温柔地叫唤，表现得很是热情。
凯七还很贪吃呢。吃饭的时候，如果不把它关起来，它就会跳到人身上要东西吃，不给他吃，它就会一直叫唤；如果把狗粮放在手上喂它，它就会一直跟着你，一步不离左右，甚至上厕所也不例外。
它喜欢球，尤其爱和玩具鸭子玩。有一次，我拿着一个小皮球，随便一扔，他便飞跑的去抢，由于速度太快，一头撞在了墙上，愣了好半天没回过神，搞笑极了。等它回过神来，我又把玩具鸭子弄响，朝他扔过去，没想到它一点不吸取教训，又去抢鸭子。我把鸭子抢过来，弄响，不扔，它又来抢鸭子。
这就是我舅婆家的狗——黑黑，它真讨人喜欢。
篇6：描写动物的小学四年级作文
要问我最喜欢的一种鸟是什么鸟，我会说：“是啄木鸟！”为什么呢？我觉得啄木鸟的这种精神令我很佩服，想到它们，我的脑海里就掠过几个成语：救死扶伤、利嘴如铁钢爪如钉、乐于助人。
体型小到中等，具有对趾型的足，喙强直尖锐，可用来凿开树皮。舌细长，能伸缩，尖端列生短钩，适于钩食树木内的蛀虫。尾呈楔形，羽轴粗硬，啄木时用来支架身体。在我国分布较广的绿啄木鸟，体长近30厘米，体羽主要是绿色，雄鸟头顶红色。斑啄木鸟体长约22厘米，上体多黑底白斑。这两种啄木鸟分布在我国南北各地，多为留鸟。
记得有一次，我和爷爷去紫金山游玩。在一片树林里，我看见有的树缺了一块儿树皮，露出了一个大洞。不一会儿，许多啄木鸟一起飞来，先是聚在一起，好像在分配工作呢！然后全部分散，一只啄木鸟治一棵大树，它们的小嘴“哒哒”地啄着树。不是还发出“咕咕咕咕”的叫声。原来啄木鸟在给大树们治病呢！
啄木鸟真是森林里的“白衣天使”啊！
篇7：描写动物的小学四年级作文
每次去俞老师家练字，都要看望一下俞老师养的一只小乌龟。
它的家是一个玻璃缸角落上种着绿油油的水草，岸边用鹅卵石做了一个平
台，平台下是一个清澈见底的小池塘，水底铺满了五颜六色的石子，光照不
多不少--正正好。小龟生活得真是丰衣足食啊！
小龟的壳形状十分有趣，像几何图形的一个六边形，大六边形中间有一个小六边形，小六边形外面还有六个等腰梯形包围着它，看起来自然协调。它的脑袋是椭圆形的，脸上还扑了两个小小的红蛋子。四只小脚扁扁的，爪子锋利无比形状似银杏叶。尾巴又尖又细，可爱极了！
你别看它平时慢悠悠的反应迟钝，到了关键时刻它可机灵啦！有一次，有个小孩子调皮，用鹅卵石把它堵在角落里，它在墙壁里东张西望不停的徘徊着，不断地用它那娇小的身躯撞击坚硬无比的鹅卵石，一副心急如焚的样子。渐渐它找到了突破口--在一个裂缝石头较小的地方，使出了吃奶的力气用身体拼命地挤，原来纹丝不动的石头竟然被它缓缓推动了！我顺水推舟轻轻地帮它推一下，墙壁倒了，小龟迫不及待离开“监牢”又重见天日了。
这真是一只活泼可爱、聪明机灵的小龟啊！
篇8：描写动物的小学四年级作文
我姥姥的朋友家有一条小花狗，上个双休日我回姥姥家和它玩了一个下午。
它毛茸茸、胖乎乎的，像个小绒球，穿着棕白相间的“花衣服”，走路慢腾腾的，好像文静的弱女子。我喂它吃东西，它总是不紧不慢像散步似地走过来，用它那个小鼻子嗅一嗅，确定它有香味，再舔一下，感觉它很好吃，才慢悠悠的把这个食物吃掉，由于它尝到了甜头，当我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它扑了上来，开始抢食吃，差点没咬到我的手。
它吃饱喝足后，好几次都趴在地上，不愿动弹，后来妈妈告诉我它要睡觉了，我才不再逗弄它。
我急不可待地等了足足20分钟，它才醒来，它精神大振，和我一起欢蹦乱跳，它一翻身，便四脚朝天像乌龟一样乱蹬乱踢。后来我把我姥姥种的菊花全都摘下来拿给它，它看到我手里的菊花，往上一蹿，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它先咬着菊花使劲地甩头，把菊花甩下来，又用爪子摁住花，用牙齿撕扯，直到扯碎为止，等我和它到另一块草坪玩时，回头一望，那里已一片狼藉。
到现在已有两个星期没有见着那只可爱的小花狗了，我特别想念它。
篇9：描写动物的小学四年级作文
表哥家养了一只小狗。它的名字叫“小球”。小球长着一身黑白相间的毛。圆溜溜的眼睛嵌在胖乎乎的脸上耳朵常常竖着。四条长长的腿走起路来摇摇摆摆。
小球喜欢与人嬉戏，玩耍。有一次，我拿着一张废纸，揉成球的样子。小球在一旁眼巴巴地望着我，好像在说，：“小主人，快点跟我玩耍吧！”见小球的可爱样，我故意做了几个假动作。忽然，小球跑过来叼走了球，我追了上去，没想到小球跑得更快了。我很生气，紧紧地拽着球得一端，使劲往后拉。“噗通”我狠狠地摔在了地上，生气的望着小球。小球似乎知道我在想什么，小跑着过来，亲着我的耳根。我的怒气顿时消失了。
小球吃东西的时候也很有趣。双手抓着食物，生怕被人抢走了。我故意拿着一块鸡肉在小球面前晃来晃去，小球果然上当。两眼紧紧地盯着鸡肉，口水四处飞溅。我假装要吃掉鸡肉，没想的小球惊跳到了我的身上，在衣服上留下一个个脏脚印。我只好把鸡肉喂给小球吃。
小球睡觉的时候伸着舌头，睡着呼吸的节奏，小球的肚子也一伸一缩。
小球给我的生活带来了欢乐，我永远喜欢它！
篇10：描写动物的小学四年级作文
记得几年前过年的时候，爸爸送我一个新年礼物——一只小狗！我觉得它的眼睛像黑宝石一样亮，便给它起名：小宝石。
小宝石，不仅名字可爱，长得也十分可爱，毛乌黑乌黑的，很干净，摸上去柔柔的、软软的、顺顺的，身子只有十几厘米长，尾巴总是卷在背上，只要心情好，尾巴就像扇子一样不停的摇，说不出的俏皮。
小宝石可活泼了！每天看见熟人就亲亲热热地向他摇尾巴，如果你把它抱起来。它便会不停地舔你，让你对它爱不释手。
别看它可爱的劲儿，平时它可是忠诚的卫士呢！只要爷爷奶奶一出门，它可不像别的狗那样缠着主任去别人家串门，它看见爷爷奶奶走了，便端端正正地坐在家门口，瞧它那身板儿笔直、目光炯炯有神，真像一位黑衣士兵。只有有人在家门口经过，它便会警觉地嚷嚷两声，似乎在说：“嘿！你可别想进我主人的家门！”
小宝石可不像别的狗，别的狗喜欢吃骨头，小宝石不仅喜欢吃骨头，还爱吃棒棒糖！它爱吃棒棒糖的程度，一点儿也不亚于它爱吃骨头的程度。它看见紫白相间、圆滚滚的棒棒糖时，便会两样放光，口水直流。它还会把棒棒糖含在嘴里，送到它的小狗窝，留着它慢慢享用。
这就是我家可爱、忠诚又贪吃的“小宝石”！
篇11：描写动物的小学四年级作文
在没有喂养猫时，我从心里不太喜欢猫的，总觉得猫是个不令人喜爱的小动物，成天睡大觉，无所事事，还经常偷吃家里的饭菜。
白猫的到来，改变了我对猫的看法。初次见到小白猫时 ，我便喜爱上了它，它通体披着雪白的绒毛，没有一丝杂色，肉嘟嘟的像一只雪球，两只眼睛睁得圆溜溜的，更可爱的是它的眼珠居然是蓝色的。当我用手去抚摸它时，它温柔地躺在我的脚下，顺从地“喵喵”叫着，我爱不释手地把它抱回家。
每到晚上时，它便和我捉起了迷藏。我刚上床，它早已躺在我的被窝里，看到我生气的样子，它讨好地跳到我的手上，不停地用舌头舔我的手臂，我的心变软了下来，和它玩耍一会儿。我用毛线球围绕着它的身体旋转，它灵敏地跳跃、转圈，嘴里发出“呜呜”的声音。当它捕捉到“猎物”时，便会骄傲地站在我面前，神气地盯着我，等着我夸奖它。一场游戏下来后，我的床单上布满了梅花樱唉，这只淘气又可爱的小猫。
转眼间小猫已经长大了，也更加地淘气了，它不但在我的房间折腾，居然在我上学时跑到爸爸、妈妈辛辛苦苦做出来的千张上跳舞，虽然我和妹妹百般求饶，但是妈妈还是把它送走了，害的我和妹妹哭了好几常
可爱的猫儿，不知你现在还好吗？
篇12：描写动物的小学四年级作文
钻钻是谁呢？告诉你吧钻钻是我家养的一只乌龟。是我过生日的时侯爸爸送给我的，我很喜欢它。为了让它有个舒适的“窝”我特意往鱼缸里放了些石头和水草。当我小心翼翼的把它放在水里时，小乌龟像害羞的姑娘一样，直往石缝里钻，因此我给它取名为“钻钻”。
钻钻虽然淘气，但它的样子却十分秀气。它的头比较尖，头的前上方凸起一双小小的眼睛，像似两颗镶嵌在绿毯上的宝石。眼睛的下面有两个小黑洞，这是它的鼻孔，鼻孔下是一张闭得紧紧的嘴里面包裹着锋利的白牙。它的脖子黄绿相间，就像戴上了一条缠绕着的黄金项链。最引人注目的是它的龟壳，上面有一个个像六角形的花纹，它的尾巴像一根头大尾小的竹子，一截一截的。四只爪子看上去很锋利，小乌龟吃食的时侯会用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬，再吞进肚子里。
有一次，我拿一块肉给钻钻吃，它对肉不理不睬，游到一边去玩了。我狠狠地瞪了它一眼，就故意躲在一边偷偷地看，乌龟见我走开了，再向四周望望，见没有人，便上去咬住肉，拖到水里津津有味地吃起来，看来它还是个害羞的小家伙呢。
我喜欢我家的钻钻，因为它给我的生活增添了无限的欢乐。
篇13：描写动物的小学四年级作文
我表姐家养了一只可爱的仓鼠，人送外号：小汤包。它整个身体都没有我的一个手掌大。只有一个大拇指大小的头上长着一双玻璃球一样又黑又亮的眼睛，四只小短腿只有一点点。
长得如此的小，它一定吃的很少吧。错！别被它那小巧的样子迷惑了。它可是很能吃的。有一次，表姐端着一盘小坚果走到小汤包的“房子”
旁边一下子全倒在了地上。正在练习跑步的小汤包先是愣了一下，然后拎起它的小短腿飞快地跑到坚果旁边，就像是睡过了头的上班族一样，三下两下把五六个坚果用短“手”拼命地塞进它那小小的嘴巴里，就怕别人跟他抢。嘴一下子鼓了起来。表姐在一旁担心地看着小汤包生怕它撑破了肚皮。
不到一分钟一盘坚果全部被小汤包塞进了嘴里。接下来的一幕让我和表姐都惊呆了。小汤包跑进“房子”里一个一个地从嘴里吐出坚果。一、二、三……二十！小汤包竟然从嘴里吐出20颗坚果！它的嘴巴得有多大啊！这时它才吃下一个坚果把剩下的存到一个小角落里。就这样，真吃成了一个小汤包。小汤包也真是可爱，竟像人一样存食物。
篇14：描写动物的小学四年级作文
樱花虾，是虾的一种。身上每一节都有一条红色斑纹，头部有许多淡红色的小点点。胸部、腹部还各有好几对足，头部尖端还有几根触角。在石头上爬行时，胸部的足不停拨动着，触角左右晃动，十分可爱。
我养了十只樱花虾，只幸存了一只。神奇的是，这只幸存的樱花虾竟然脱壳了！它脱下的壳是白色的。我觉得，呈红色的东西，并不是它的壳，而是它的肉。过了几个小时我再去观察的时候，虾壳已经被吃掉了。这时，我的脑子里出现了一个问号：樱花虾在脱壳后会吃掉虾壳，那么在樱花虾不脱壳的时候吃什么呢？
经我一番观察，发现樱花虾在没有虾壳时，会呆在物体表面，用胸前的几对足把物体表面的食物送到嘴里，嘴里还有个片状的东西不停摆动着。也许，这个片状物就相当于它的牙齿，用来打碎食物的吧。当樱花虾在石头缝里出不来时，它会把身体弓起来，使劲一弹，就出来了。樱花虾做这动作时没有丝毫迟缓，动作相当迅捷，快到肉眼几乎看不清。如果你用手去碰它，樱花虾就用这招，噌，逃了。
这就是樱花虾，一种漂亮、可爱、有趣的虾。
篇15：描写动物的小学四年级作文
我家有一只可爱的小白猫。它一身雪白的皮毛又松又软，一条又细又长的尾巴不时地翘上翘下。它的四肢发达，奔跑速度很快。说到这儿，让我想起了那次小白猫捉老鼠时的情形。
那天夜晚，我正要上楼时看见小白猫正守在老鼠洞旁。我想它准备等待时机把老鼠一网打尽吧！于是，我蹑手蹑脚地躲在门后想看个究竟。过了好一会儿，一只大老鼠提心吊胆地走出了“家门”。头还不停地左顾右盼，像要干一番“大事业”。大老鼠已经迈出了第五步了，小白猫怎么还不去捉它呢？我心里直嘀咕，开始埋怨起小白猫，这岂不是要放走这只大老鼠吗？又等了一会儿，小白猫还没有行动，我等得都不耐烦了。大老鼠见没什么动静，开始慢慢放松了警惕准备干坏事。这时小白猫才悄悄地跨出脚步跟了上去。渐渐地靠近了，它像箭一般扑上去，把可恶的大老鼠压在了身子底下。大老鼠还不知道是怎么回事，就被小白猫用锋利的牙齿咬死了。“哇噻！小白猫好厉害呀！”我情不自禁地喊起来。
你们说，我们家的小白猫本领大吗？我可喜欢它呢！
篇16：描写动物的小学四年级作文
在众多的小动物当中，我最喜欢的是小狗。我还给它取了一个好听的名字，叫：豆豆。豆豆长着一个又大又圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，一张小嘴，一个灵敏的鼻子，一对尖尖的耳朵，尾巴翘翘的，一身金黄毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。
有一次，我们一家人在吃午饭，豆豆正在我的房间里睡觉，突然，豆豆闻到了香味，就顺着香味走了出来，豆豆来到我的身边，汪汪汪地叫了几声，尾巴还一摇一摆的，好像在说：“主人，主人，我饿了!快点给我吃的吧!”我知道豆豆一定是饿了，所以才跑过来!
于是，我从我的碗里拿了一块排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了!豆豆最喜欢在我的沙发上睡觉，记得有一天我放学回家，把书包一扔，我一坐在沙发上，叫豆豆过来，豆豆叫了几声，马上跑过来趴在我旁边。
豆豆最喜欢和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在楼下高兴地玩着，我一扔球，豆豆就使劲地跑啊跑啊!使劲地跳，才能接住我扔的球，来来回回几次把豆豆累的不停地吐着舌头。
我家的豆豆真是太可爱了!我太喜欢豆豆了!
篇17：描写动物的小学四年级作文
早上，依然大雾。在去往停车场的途中，依稀听到前面传来几声脆弱的叫声。起初以为是鸟叫，又不太像。走近发现，原来是只猫，很小很小的猫，看上去像是刚出生的。它全身黄色，两只三角形的小耳朵耷拉着，有气无力地趴在台阶上。“咪呜咪呜……”看到走近的我们，它的叫声越来越高，越来越沙哑，似乎使出全身的力气在向我们求救，甚是可怜。顿时，我的心里满是同情与难过，恨不得立刻把它抱回家!它很弱小，真的，你想象不出它有多可怜!
我停了下来，它看了看我，慢慢爬过来，依附着我的脚，使劲抬起头朝我轻轻哼哼着。很想把它抱起来，但我不能。望着它那双迷茫无助的眼睛，心里感觉一阵刺痛，非常难受。
我抬脚退了几步，它身子一抖，惊了一下，有点不知所措。我又往后挪了几步，它呆呆地望着我，似乎知道了什么，也不再叫，只是失落地趴着。那一刻，我感觉它很绝望，好像在哭，很伤心地哭，不出声地哭，又哭得那么伤心裂肺……
突然惊觉要迟到了，我匆匆离开，带着深深的无奈、心酸和遗憾……
篇18：小学四年级描写动物的作文：白鹅
今天早上我准备去上学的时候，听见楼下传来“杠、杠……”的声音，啊原来是我家来了新成员——一只大白鹅。
我马上联想到小时候学的一首诗歌《咏鹅》：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”我们家的鹅，远看，有一身犹如白雪的身子，近看，它身上有几根羽毛是黑灰色的。它长着一张火红色的嘴，嘴上有两个小孔。我想应该是它的呼吸孔。它还有一对小巧玲珑的眼睛。它被我们关在笼子里，但还是大模大样、从容不迫地走来走去。如果我妈忘记给它喂饭了，它马上开始大叫起来，好像从来没有吃饭似的。它的叫声能传好多路，小区门口老远就能听见它的叫声。白鹅吃饭时，我妈给它放了一样水，一样米，可它不吃米只喝水。后来我妈换成了冷饭，它就开始吃起来了，吃一口饭，再喝一口水。它有时昂首大叫，无聊的时候，它会啄啄笼子，让笼子发出叮叮咚咚的声音。
但是妈妈说这只白鹅是为了招待客人提前买的，过两天就要把它杀了。我虽然觉得吃到美味的鹅肉很知足，但转念一想又感觉挺可惜的。如果能长期养着，该多好啊!
【本文作者：柯桥小学四(1)班 钱添炜。(微信公众号： 活力作文)】
篇19：动物小学四年级作文
我看着它在墙上爬，心想壁虎为什么可以在墙上爬行呢？我觉得很有趣，所以我快速写完作业，就迫不及待的想查一查它为什么可以在墙上爬。原因有两点。第一，他的脚趾粗大，趾下的皮肤形成了很多横褶，能起到吸盘的作用。所以壁虎可以在直立的墙上爬行。第二，是因为足趾长而平，趾上肉垫覆有小盘，盘上依序长有微小的毛状突起，末端叉状，这些肉眼看不到的钩，可黏附于不规则平面，让壁虎可以攀爬极平的面，甚至越过天花板。
我还发现这个小东西另一个神奇的功能，就是可以让尾巴重生。重生是壁虎保护自己的手段。这样可以在天敌追捕自己时逃走。壁虎在被天敌追击时，他的肌肉剧烈收缩，让尾巴断落。但断后的尾巴还是可以动，这样可以分散天敌的注意力，让自己逃脱。
我把这只小壁虎观察了一会儿，就将它放生了。我希望可以从动物身上找到更多有趣的事，分享给大家。
篇20： 描写动物小学作文
人人都有自己喜欢的动物，有的人喜欢活泼机灵的猴子，有的人喜欢蹦蹦跳跳的小白兔，有的人喜欢憨态可掬的大熊猫,我却喜欢活蹦乱跳的小狗。
我家的小黑狗穿着一身乌黑的大衣，只有四只小爪儿是白色的。一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑豆一样。一对耷拉着的大耳朵显得十分可爱。可一见到外人，它就立刻凶相毕露，“汪汪”地叫了起来，让外人吓得后退三步。四只小腿强壮有力，别看它腿短，跑起来可不慢。一条又小又短的尾巴总是高高翘起。这小家伙，能不讨人喜爱吗？
它不仅外形可爱，而且非常好吃。我吃饭时，它总在饭桌下转悠，我拿起一根骨头悬在半空，它总会腾空一跃，后脚着地，竖起身子，昂起头，前脚拎起，抓我手中的食物。没想到这次狡猾的我把骨头突然拎高了，它只好扑了一个空。连续跳了三次也没有吃到美餐，它竟改变了策略，坐在地上，张开嘴巴，伸长舌头看着我，还一边摇着尾巴，好像在说：“快给我吧，快点给我吧！”接着，它又开始大叫了几声。又过了一会儿，它也许是认为我不给它吃了，便垂着尾巴走了。看它被我耍得这么可怜，我立刻把骨头送给了它，它风也似的转身叼住骨头，欢天喜地地吃了起来。原来它是用“调虎离山”计来骗我手中的骨头啊！
这就是我们家的小黑狗，我十分喜欢它。
篇21： 描写动物小学作文
我最喜欢我们家的“巧克力”了，它是一只调皮，有趣的小狗哦！它有着一身“巧克力”色的外套，看见了让人有咬他一口的冲动呢！而且它的大眼睛有时可怜兮兮的，有时凶恶，有时还会变成一道“细线”让你忍不住爱上他！它的耳朵时而耸拉着，时而竖立着，还毛茸茸的，真是太讨人喜欢了。
说它调皮、可爱，是因为一放学，他就会坐在门口耐心地等我回来，一打开门，他不顾一切地扑向我，有时还会趁我不注意，偷偷地躲起来，我经过时，它突然一个前扑，把我扑倒在地，害得我屁股总是“开花”痛死我了。不仅如此他还经常随地展示它的“作品”，一天下来，我都快成为他的“保姆”了，把它的“作品”清理掉后，还要把地拖一遍，唉！实在受不了他的折腾！
你绝对想不到我家的巧克力还有一个“特殊”的本领，真是让人哭笑不得。有一天，妈妈忘了给他吃晚饭，大家都睡着了，他却饿的到处找吃的，也不知怎么回事，他竟然打开了冰箱门，说了谁都不信的。妈妈想了想，叫道：“我知道了，肯定是泽泽昨天晚上他开冰箱忘了关门。”这时大家才恍然大悟。
你说我家的巧克力调皮、可爱吧，每一个小朋友都有自己最可爱的一面，因为有了他们我们的生活变得多姿多彩，处处都有着快乐。它们是我无话不说的好朋友，让我们保护这些可爱、善良的小动物吧！让大自然再一次充满生机！充满色彩！
篇22：描写动物小学作文
描写动物小学作文
1.猫
猫是吃鼠的一种动物，它像一个活蹦乱跳的孩子，拥有多种才艺，猫刚生下来就欢蹦乱跳，非常可爱。
等猫稍微大一点时，它就可以想爬树就爬树。只要它紧紧地抓住树干，就能非常轻松的爬上树顶。猫只要听见老鼠啃东西的声音或者是看到老鼠飞快地跑，就紧追着老鼠直到抓住，接着就咬断它的脖子，拉到人看不见的地方再吃掉。
猫不但是爬树专家、捕鼠专家，还是赛跑冠军呢！它跑步的速度特别快，以我的推算应该每分钟高达五百米以上，如果我的推算没错的话，那么它一定是动物中的赛跑冠军了！
猫的敌人是狗，狗会飞快地追猫，但猫不会像狗那么笨，它会灵活的躲开狗的`追击，爬到树上或者藏起来。
猫的身上有许多数不清的虱子，因为虱子很小平时看不见，把它放进水里洗澡时，它身上的虱子就会全部泡出来。有的虱子好像还不服气，想跳到猫身上再去咬，猫就笑得把水全扑出来。
我觉得，小猫真是最可爱的一种动物了！
2.我家的小狗
我家的小狗它叫毛毛，每天放学时，毛毛总是第一个跑出来迎接我，它围着我又蹦又跳的，好像在说：“欢迎回家，我的小主人！”。然后，掉头就跑进了家里，站在门口，摇着尾巴，吐着舌头，急切地等我给它拿好吃的“点心”。我给了毛毛好大一块骨头，它高兴地啃了起来，却不理我了，我假装生气地拍了拍它的头，气愤地说：“就知道吃，好了！不理你了，我要写作业去了。”
不一会儿，我的家庭作业就写完了。妈妈让我领着毛毛到外面散散步。于是，我喊了一声：“走了，毛毛！”话音未落，毛毛就“蹭”地窜到了门外。我急忙追了出去，“慢点！”我生气地说，“不听话待会就不给你吃好东西了！。”毛毛好像听懂了我说的话了，又跑了回来，围着我摇头摆尾的直转圈，很不情愿的让我给它戴上了狗链。
于是，我们高兴地散步去了。
这就是我家的小狗－－毛毛，它给我们家带来很多欢乐，我非常喜欢它！
3.可爱的小白兔
以前我家养了两只活泼可爱的 小白兔，我给他们起了两个名字，分别是：贝贝、丫丫。贝贝比较听话，丫丫比较淘气。
它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵，常常转向左，转向右，好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光，特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子，总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来，三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短，后脚长。走起路来总是一蹦一跳的，跑的又快又远。它的尾巴很短，像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上，可爱极了！
早上，我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我 拿大白菜和胡萝卜去喂它们时，它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后，贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了，但是它们的嘴还在动，好像还在品尝菜叶的味道。
有一次我不在家。兔子饿了，自己跑去吃黄瓜。我回来后，我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃，谁知丫丫一闻就跑 开，贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白，厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿，从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。
我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔啊！
4.我的小狗
我有一只可爱的小狗，它的名字叫毛毛，它胖胖的，白白的，喜欢吃火腿肠。
有一次，我给它泡了点煎饼和放了些火腿肠，谁知它把火腿肠都吃了，一点煎饼都没吃。还有一次，它饿了，到处找食物，它看见我妈妈的花盆里面有石头，它以为是食物，把石头吃到嘴里了，就听到嗝蹦嗝蹦的响声，最后它把小石子吐出来了，竟然变成了碎石子，小狗可真馋。
小毛毛还特别淘气，喜欢跟着人乱跑。有一次，我带着毛毛在妈妈厂子里玩，一眼没注意，它差点掉进水沟里，多亏我反应快，把它抱到一边去了，救了它一命。还有一次，我去捡石头，没注意它从我的三轮车上掉了下来，可把我吓坏了，我的小狗可真淘气。
我喜欢我的小狗。
篇23：描写动物的作文四年级
描写动物的作文四年级
【笑星“汉堡”】
我家养了一只超级可爱的松狮，它圆滚滚的肚皮里仿佛盛着一个大号的汉堡，于是我便叫它“汉堡”，这个小家伙走起路来威风凛凛，如同黄袍加身的皇帝。
“汉堡”可是我们家的笑星。每当我很伤心的时候，它好像会读心术似的，温顺地卧在我的脚底下，无论我怎么赶都赶不走它。“汉堡”似乎使尽了浑身解数，只为博我一笑。瞧，它一会儿在我前面滚来滚去，一会儿又像跃龙门的大鲤鱼似的猛的跳起来，一会儿转着圈的咬自己的尾巴，一会儿又站起来跟我握手，就像台上的明星在跟观众互动。我被它的滑稽样儿逗得哈哈大笑，早就把烦恼抛到九霄云外了。有这位天才演员在我们家，家里每天都充满了欢乐。
“汉堡”经常跟我们兄弟俩玩，如果你跑在前面，它就会紧紧地跟在你后面，做你最忠实的“跟屁虫”。有时趁你不注意它的当儿，它还会故意摔一跤，害你一边轻轻抚摸它一边轻声安慰，这时它准会恃宠而骄，假装发出很伤心的叫声，我们只好给它吃肉骨头，等它过了嘴瘾，看到它那副志得意满的样子，我们才意识到这是它的套路。“汉堡”吃饱了会来蹭我的`腿，还会躺下来露出肥肥的大肚子让我们帮它抓痒，有时还会兴致勃勃地跳起来在空中转身。
“汉堡”还是个淘气包。有一次，妈妈种在泡沫箱里的碗莲才开出指甲大小的花苞，谁知“汉堡”竟带着隔壁的狗狗在箱子里打滚洗澡，搞得自己满身淤泥，家里一片狼藉。妈妈还没来得及为花开而兴奋，一下班就看到了这只傻松狮可怜巴巴地躲着自己，一看到那令人震撼的场面，妈妈哭笑不得。我和弟弟大笑着说：“哈哈！它一定是知道自己闯祸了，怕被妈妈责打吧？”可是，面对这么萌萌的“汉堡”，我们都被它逗坏了，怎么可能下得去手呢？
“汉堡”对吃食也特别讲究。每天，要给它适量的狗粮，香喷喷的米饭和肉，但是这个挑剔的家伙对肉也有要求，一定要瘦肉，不能有一丁点肥肉，如果你给它放少了，或放多了它就会叫个不停，好像在责怪我们供养不周。这岂不就跟皇帝一样吗？
有“汉堡”陪伴的日子，我们家笑声不断。
篇24：四年级描写动物的作文
大千世界，无奇不有。人们都说狗是最好训练的动物，可是我们家的狗却可以说的上是“顽固不化”了，但是最后经过我的一番严格训练，它终于也变得服服帖帖了。
我们家的狗一身洁白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面还有四个软绵绵的肉垫呢!只要它一张嘴，就会露出锋利的牙齿，谁见了都会退避三分呢!
记得当时训练它的时候，我才上三年级。刚开始见了它，我总会被吓得毛骨悚然。后来，我为了叫它听我的话，决定训练这只顽固不化的狗。可是它却不像别的狗那么容易训练。开始，我拿了一块肉举过头顶，准备让它跳起来吃那块肉，谁知它不但不跳起来，竟然还走到一旁懒懒洋洋地趴在了那里，仿佛是故意气我呢!后来，它趁我不注意，猛的一跃把肉叼走了，躲在一旁静静地吃了起来。
第二天再训练的时候，发现这回它好像能听懂我说的话了，我让它干什么它就干什么。等第三天时，我带着它出去遛弯，它见到了以前那些挑逗过它的人，就扑上去准备咬他们时，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回来了，然后伸出舌头讨好的舔着我的手，好像做了错事的孩子，可爱极了!
我喜欢我家那只“顽固不化”的狗。通过这件事我明白了：所有的事物都是有灵性的!
篇25：四年级描写动物的作文
我家养了一只小乌龟。它背着一个深绿色的壳，肚子上有几点花纹，头小小的，爪子尖尖的。我天天喂它小鱼吃。
我家的小乌龟，它很狡猾。我喂它的小鱼因为怕被乌龟吃掉，就躲在石头缝里。乌龟知道石头缝里有食物，就用爪子把石头扒开，把躲在石头缝里的小鱼一一咬死，然后吃掉一部分。它还不解气，又把鱼的尸体拖到最大的一块石头上，晒成鱼干儿。这是它凶残狡猾的一面。
我家的小乌龟也有可爱的一面。有一次，我逗它玩,把它从缸里拿出来，放在地上。小乌龟很害怕，它把头、爪子和尾巴都紧紧地缩在壳里一动不动。过了好一会儿，它把头慢慢地从壳里伸出来，左看看，右看看，然后飞快地把爪子伸出来，连忙爬到阳台的花盆下藏了起来，用植物的枝叶盖住自己。我找了好久，终于在吊兰花盆下发现了它。原来，它正躲在这睡大觉呢！我怕它再逃走，就把它放回了缸里。这是它顽皮可爱的一面。
这就是我家的小乌龟，既顽皮又凶残。我喜欢我家的小乌龟。
篇26：四年级描写动物的作文
我家有一只可爱又懒惰的小猫。
它有一身雪白的毛，远远看去就像一团雪;还长着一双玻璃似的的眼睛，一张小小的嘴巴，长长的胡须和四条肉乎乎的腿。
它很懒惰，像只小猪一样，所以我给它起名为“猪小猫”。“猪小猫”吃饭的时候总是趴着的，把两只后脚藏到自己的肚子下面，用两只前脚拨开自己不喜欢吃的，把自己喜欢吃的挑出来，放在地上津津有味地吃;吃完了再用一只前脚抹抹嘴，慢悠悠地走到睡觉的地方趴下，不一会儿就睡着了，“呼呼，呼呼”声不绝于耳，真不愧是头懒“小猪”啊!要不然怎么会像真的小猪一样吃了睡，睡了又吃呢?
可是它又是那么可爱，那么淘气。有一次，我拿了一个毛线团给它玩。它刚看到毛线团的时候有些好奇，就把爪子轻轻地放在上面，正要把爪子拿下来的时候，爪子钩住了毛线团。它用力拉自己的爪子，可是力气太小拉不下来，便喵喵地地叫起来，好像在说：“救命!主人，快来救救我!”我见了，马上把它爪子拿了下来。之后，它只要一见到这类东西就会躲得远远的，避免再次发生那样的事情。
这次有着双重身份的“猪小猫”，还真挺可爱的!
篇27：小蜜蜂 - 四年级描写动物作文
家里的花盆里来了一个不速之客——小蜜蜂。它的妈妈没有陪来，妈妈不担心么?小蜜蜂又勤劳，又机灵，飞到东来飞到西，扇动着灰色的半透明的小翅膀。一会儿一个俯冲，一会儿一个自由滑翔，一会儿一个倒挂，稳稳地落在花瓣上，翅膀停止振动。略大的一对前脚开始工作。此时，它的屁股是往下垂的，身体上黄黑相间的斑纹越发明显。吃饱喝足后，它的身体略显笨重，两对后足会挂满金黄色的花粉粒，像一架准备起航的运输机。
小蜜蜂是我们的好朋友，它勤劳、无私、聪明，带给人们许多甜蜜。
(陈老师的话：本文虽然短小，但柔嘉同学观察仔细，描写得蛮生动，又不乏想像，尤其是对这只意外来到家里的小蜜蜂，对它带着一丝怜爱，体现着小作者的爱心。)
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