朋友的意义-四年级作文（通用14篇）由网友“Valentina”投稿提供，下面是小编为大家带来的朋友的意义-四年级作文，希望大家能够喜欢!
篇1：朋友的意义-四年级作文
朋友的意义-四年级作文
世上最能打动人心的是亲情，世上最浪漫的情是爱情，但我觉得最珍贵的请还是友情。友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。
世上有一种可以把背托付给别人的情是友情；有一种可以把自己所有的.物品放心的交给别人保管，而不产生怀疑的情是友情；有一种可以让你倾心交谈的情还是友情！如果你有一份不错的友情，那就说明你找到了真正的朋友。真正的朋友不是因为对方有钱有势，从而出于某种方面去讨好；真正的朋友不是口头上随便说说；真正的朋友是要互相交心，互相信任，可以为对方付出一切的人。
所以一个人如果有一个真正可以交心的朋友的话，那你就是一个真正富有的人，你拥有一份真实的财富——友情！
这便是朋友的意义。
篇2：拥有朋友的意义作文
拥有朋友的意义作文
没有朋友的人生是暗淡的，就像大地失去了太阳的照耀，没有光彩。没有朋友的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎样摩擦，也点燃不起生活的希望之火。
有位哲人说：两个人分担一份痛苦，那就只有半个痛苦；两个人分享一份快乐，则有两份快乐。没有友情的人生，是不完整的人生。
命运总爱和人开玩笑——将我和朋友们分开了。在身边没有朋友的日子里,我感到孤独,寂寞。于是我回忆起了我们的小学时光……
那一年的我们朝气蓬勃，过着无忧无虑的生活——窗外阳光明媚，小鸟在枝头高歌，我走出家门，漫步在散发着青草味与各种花香的小巷里，心情因大自然的广阔而豁朗起来。十几分钟后，我便到达了目的地——我的学校。
一走进校门，首先映入眼帘的是道路两旁高大耸立的树木，在秋日和煦的阳光照映下，随着微风摇摆着它的枝桠。随即，便开始了新的一天。
走进教室，就听到同学们的朗朗读书声。然后，我迅速找到自己的座位，拉开椅子，情不自禁地和他们一起大声朗诵。
体育课时，同学们各自找到自己的好伙伴组成一个组，一起玩游戏，完成老师布置的任务……当听到老师说解散时，全班还会异口同声的说好，接着便开始了那短暂的娱乐游戏……
音乐课时，虽然有些男生会拒绝，但是当音乐老师教会全班一首歌，要让全班齐唱时，全班还是会异口同声的唱好这一首首动听的歌……
篮球赛时，比赛的男生们奋勇争先，我们班的女生则为拉拉队，把她们惊天动地的声音给展现出来，最后，以胜利的结果来告诉全校我们的实力是强大的。
运动会上那更是团结——伴随着运动会进行曲，管乐队、花束队、彩旗队和各班运动员迈着矫健的步伐，向主席台走来。
开幕式一结束，比赛正式开始。操场上顿时热闹起来。60米预决赛、跳高、跳远几个项目同时进行，操场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。
特别是女生跑长跑时，会有别的女生陪同她一起跑，使她更加安心，更加要拼尽全力，为班争光！最后会因为有她们的陪伴拿到名次，光荣站在奖台上为自己骄傲，感到自豪，欣喜若狂！
……
别再做梦了，女孩，这只是你小时候的梦，这个梦是终究会破碎的。你还是要面对现实，清醒清醒吧，女孩！
现在的我就是一个人，根本没有什么所谓的朋友。有时候他们出去玩，我虽然有参与，但这只不过是装装样，不想辜负他们罢了——在那时，我常常离他们远远的，不敢跟她们坐在一起，独自坐在车的'最后一排的角落里；不敢插嘴，不敢打扰他们…….其实我只能默默当个不会说话的小丑。哎，在她们的面前，我还不能哭，也不能很强势，不然连那唯一的联系方式也会没有。但是如今我实在是忍不住了，我自己坐在公交上抱着膝盖，小小心翼翼的哭，心里还一直想着：不能被他们发现！
夜晚、深蓝的天幕上挂着一轮明月，我坐在窗前，仰望天空，不禁想起了诗人苏轼的“明月几时有，把酒问青天心中不免有几分惆怅与失落。但一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺此事古难全?又使我从中自拔出来，古人胸襟如此旷达，而我一个充满幻想的女孩却不如古人?于是“但愿人长久，千里共婵娟便使我也似乎有了苏轼般的豪放、豁达”
在身边没有朋友的日子里，我读了《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》……我为路瓦栽夫人的虚荣而痛惜、为保尔而自豪！为林黛玉而惋惜！我发现了书的价值，体味到静读的意义！
拥有朋友的日子和没有朋友的日子是不同的。对于我来说，感受、心情等所有的一切都是不同的。在身边没有朋友的日子里,我感到孤独,寂寞；而在有朋友的日子里，我感到安心，快乐!
曹雪芹说过这么一句话：万两黄金容易得，知心一个也难求。朋友很稀少，我们一定要在拥有他们时好好珍惜，不要再在没有朋友时感到伤心，后悔了！世界上没有后悔药，所以，我们一定要好好珍惜现在自己拥有的东西!
篇3：朋友的意义初二作文
朋友的意义初二作文
真正的朋友，敢于超脱世俗，流露真情挚意。阮籍直率，向秀重义，嵇康狂放，却是真朋友。
时间：司马昭时代。阮籍在向秀家中下棋。残局未定，阮籍便对向秀说：“子期，我看你如此漫不经心，必定在思考你那《庄子注》。我们赌个胜负吧！谁输谁请喝酒。”于是，两人对阵良久。激战间，阮籍的家奴气急败坏地闯了进来，顾不得礼数，对着阮籍上气不接下气地说：“先生，赶快回！老太太她……她断气了！”向秀一听，把棋一推，说：“嗣宗，你快回去！赶快！备马！”只见那如痴如醉的阮籍从紧闭的嘴唇中挤出两个字：“慢着！”把向秀拉住大吼：“不走！下棋！”直到这局棋下完，阮籍狂笑：“赢了！拿酒来！”狂歌痛饮之后，突然眉头紧锁，“哇”地一声大叫，大哭起来，大口大口的鲜血从鼻嘴中喷出。向秀见状，马上救起他，把他送回府上，替他料理家中一切送丧事务，尽心尽责，无人能及，此可见情义之重。早闻向秀重义重友，今日一见，名不虚传。
接着，只听管家报：“临海侯裴公到！嵇司马喜公到！”朝中显贵都来了，四五个人将虚弱痛苦之极的.孝子阮籍抬了出来。于是二公毕恭毕敬，按规矩行吊唁之礼。等到孝子号哭时，两人见他披头散发、不穿孝服，大呼“岂有此理”，愤然离去。难道因为无礼就没有了朋友之义吗？两人重外表而轻内在，非真朋友也。
夜幕降临之时，嵇康来了，他左手拿一坛“烧春”，右腋下夹一五弦琴。他居然以如此超脱世俗的姿态旁若无人地走进了这哀礼悲恸之家。家人怒目而视，想闭门。嵇康无奈席地而歌：生命只不过是一个小事物的存在与消亡的过程，造化赋予我形体，用生命来劳苦我，用意志来使我安定，用死亡来让我休息。阮籍听此，从床上跃起，拥抱住嵇康，喜极而泣：“知我心者，君也！”真正的朋友，何需受礼法束缚。
他俩同坐一席，沉痛地谈到那此所谓的礼法之士，一遇君父之丧便呼天抢地、捶胸顿足，其实能有几个是出自真情或是真朋友的应有之义呢？达，则酒肉池下，称兄道弟；穷，则冷眼相看，其所谓真友乎？
阮籍在睡梦中听到琴声，向秀站在床头，被世俗不容的嵇康坐在门外抚琴不顾，一心只对伤心的阮籍抒哀悼之情，两股泪泉顺着阮籍的眼角流向耳根，滚落枕上，直淌到心田。
胡谓狂放之士非真朋友哉！狂乃狂于外，而义于内，有真义而无虚表，乃真朋友也。嵇康之义乃天人感应，人世最真最切之朋友也。高歌：狂放之士乎？真义，真朋友也！
篇4：朋友的意义优秀作文
朋友的意义优秀作文
在这个世界上，每个人都需要支持和鼓励，这些人往往与你分享快乐和忧愁，他们就是——朋友！培根曾经说过：“如果你把快乐向一个朋友倾诉，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”你有这样的经历吗？
我有许多朋友，包括我的爸爸妈妈。每次与他们亲切地交谈，快乐地玩耍，我都能感觉到自己的身心比原来愉悦很多。有一次，我和姐姐玩起了她从常州带回来的恐龙化石，我们俩兴致勃勃的'来到小区的公园，一起动手寻找“恐龙化石”。我俩一边挖一边讨论、研究。高兴极了，一直玩到很晚才回家，露出的四肢成了蚊子的“轰炸目标”也全然不顾。虽然并没有找出很多“化石”，但我觉得那时的我，真的非常开心。可一回到家，我一个人玩的时候，却感到无聊，毫无意思，并且玩起来很困难。看来只有与朋友分享快乐，才会觉得更有趣。
与朋友分享烦恼，问题也往往很快迎刃而解。
有一次，我考试没考好，很难受地回到了家，妈妈见苦闷的我这么伤心，便安慰我：“何天奇，考试还有很多次，不能因为一次失败就气馁。”“只有在失败后，重新振作，找出失利的原因，再次发出挑战，才能成功。”妈妈的话仿佛一颗美丽又珍贵的流星划过我内心的黑暗阴影，让我顿时有了力量。我决定一定要坚强起来，好好努力，争取在下一次的考试中取得优异的成绩。这时我感觉原来那颗痛苦的心又重新焕发了生机，燃起了斗志。这不就是当我们处在困境时，朋友给予我们的帮助？没有朋友，谁会给迷茫的你指明道路，又有谁会来分担你的忧愁？
经历了这些事，我终于明白，一个人的快乐算不了什么，只有将快乐献给朋友亲人，你的生命才会更加快乐；一个人有了忧愁也并不是多大的问题，只要告诉自己的朋友，就算是天塌下来，这份忧愁也会烟消云散。这就是朋友的意义！
篇5：生命的意义-四年级作文
生命的意义作文550字
“为什么，我活着？”很多次，我这样问自己，人为什么要活着呢？我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢？越想弄清楚就越发糊涂，人世间有许多事情是我们所不能明白的。地震让我们的同胞失去了家园，失去了亲人，失去了生命。但灾难也让我们收获了人间大爱，理解了生命的真谛。没有经历过生离死别的痛，是无法理解生命之可贵的；没有与死神擦肩而过，是无法感悟生命的真正意义的。“过去属于死神，未来属于自己”。请记住雪莱的这句话吧！生命面对时间和空间，“若自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；若自其不变者而观之，则物与我皆无尽”。人生是短暂的，也是永恒的；生命是脆弱的，也是宝贵的。汶川大地震让我们懂得了更加珍惜生命，珍爱生活，因为在某种意义上讲，生命已不再是我们的私有品。为了社会，为了家庭，为了父母，为了孩子，为了别人，更为了自己，我们一定要好好活着，健康地活着。人活着并不一定要有意义，但如果能够有意义，人会活得更充实。人不是为社会而活着，而是为自己活着，然而，人又不仅仅是为自己活着，因为人在生命活动的过程中为了使自己生活得更好，常常是不自觉地促进了社会的前进，使我们的后人也因为我们的努力而生活得更好。所有的人活着都是为了幸福，这是一个普遍的规律。生命的意义不过是长长的进化链条中的一环。
篇6：生命的意义-四年级作文
我常常想，生命是什么呢？
一次，我惊奇地在拖把下发现了一点新绿，定睛一看，原来是一粒西瓜子长出的嫩芽，纤细的白芽顶上刚长出两片嫩绿的叶子。虽然叶子很小，却十分显眼，似乎所有的力量都聚集在这小小的叶片之中，随时准备向上钻。我惊呆了，这小小的嫩芽有多么顽强的生命力呀！竟然能冲破坚硬的外壳，在没有泥土，没有阳光的拖把下成长。我第一次发现生命是多么神奇，多么伟大！我小心地捧起这个小生命，将它移到花盆中。
又有一次，我坐在教室的窗边，望着外边出神，恍惚间觉得眼前有一个极小的东西在晃动。我仔细一看，原来是一只小飞蛾被蜘蛛网缠住了，它极力地舞动翅膀。终于，它折断了一只翅膀逃离了蜘蛛网，用一只翅膀一起一落地飞走了。我顿时热血沸腾，一只小小的飞蛾体内有一股多么强大的力量，只要有一丝机会即使舍掉一只翅膀也要争取生的希望。
最近，我在练书法时又遇到了令人震撼的一幕。那天上午，一只幼小的蜘蛛爬到练字的宣纸上，我没在意，继续写字。不知什么时候蜘蛛竟爬到了我写的字上，被墨汁粘住了。这个自讨苦吃的家伙用力地扯着自己的腿，扯出这条那条又被粘住。我乐了，不怀好意地说：“看你怎么爬出这墨海。”写完字后，我发现小蜘蛛又爬到了另一个字上，它仍在不断地扯着自己纤细的腿。下午，我再次去看它的时候，它却不见了，只留下几条细丝般的腿。这一次，我没有笑，有的是对小蜘蛛的敬畏。
生命是什么？生命是活着，是有意义的活着，即使身处逆境、绝境也绝不轻言放弃。
篇7：生命的意义-四年级作文
我老家门口的旁边有一片小草地，上面种着各种各样的花，花开时节，姹紫嫣红，美丽极了。但是，有一株“野草”却夹杂其间，我总觉得它挤在众花之中，有点煞风景，因此我不太喜欢它。
不知从什么时候起，那朵“野草”就扎根在这里。仅管它是不速之客，可是却总是比别的花长得“结实”一些，也略高一点“个头”。虽不大喜欢它，但因它总是高过其它的花草，偶尔我也会小觑它几眼。慢慢地，我发现那小小的叶片中间居然抽出了几根细小的茎蕙，它们像孩子一样挤在叶片中，被叶片母亲呵护着。
没过几天，台风摩羯来了，它使劲吹着大地上的万物，许多植物被吹得东倒西歪。我们也赶紧关闭门窗躲进了家里。透过窗玻璃，我看到那朵“野草”正抱着它自己的“孩子们”在狂风中东摇西摆，似乎快要被风吹的连根拔起，我想它肯定躲不过这一劫了。风越刮越大，草地上的小树苗倒了，那些我喜欢的花朵也被吹得七零八落。
风终于停了，我跑到草地上收拾残花。突然我惊喜地发现那棵“野草”竟然还在。它不仅活着，而且那些细小的茎上还抽出了几个小花苞！
原来它不是一根“野草”，而是一株我不知名的花！看着它那歪斜身躯却透出一股生命的韧劲，我不得不佩服它那强大的生命力。
随后的几天，偶尔也会狂风骤起，倾盆雨下。但它都能顶着风雨，茁壮地成长。渐渐地开出了一朵又一朵，洁白色的小花。这些花朵虽小但生命力却极强，它们胜过草地上其它的花。
它虽然不那么耀眼，但它不惧风雨的勇气还是让我由衷地想赞美它。
它也一直让我难以忘怀。因为它让我懂的了生命的榜样和意义！
篇8：生命的意义-四年级作文
川藏公路上盘旋着几只孤鹰，寒冷的环境，在雪崩中冲出来一个绿色勇士，给每家每户送出快递，他就是其美多吉。
在20xx年2月，其美多吉正在朝目的地驶去，突然雪崩爆发了，可能是上方石子掉落导致雪崩。其美多吉不畏严寒，下车铲雪，在极其寒冷的情况下穿着一件单薄的内衣在铲雪，他的人生意义就是无私奉献。
我的父亲也是快递员，做快递员的家人很幸福，一个倾盆大雨的晚上连路都看不见。清晨的第一缕阳光还没出来，每家每户还在昏睡中。老板突然打来电话说派件车去泰州的路上坏了，让我父亲去修，父亲开始不愿意，但为了给妻子和孩子挣钱，勉强答应了下来。因为是放假，所以我也就可以去玩，我仗着天黑上了父亲的车。“咚咚咚咚咚……”老板的电话一直响个不停，父亲越开越快，快得都快飞起来了，没一会儿就到了。大雨天，父亲穿着雨衣，让我给他打两个手电，他修车，他那时正在大桥上，旁边就是河。“啊，呼，呼。”他用尽全力终于把大螺丝拧了下来，“把锤子和叠轮器拿过来。”我拿过来叠在下面，父亲用力地把轮胎撬了下来，手上、脸上的青筋暴起。尽管下雨，我还是可以看出来他的汗水。他拿起轮子看了又看，没有哪儿坏，把轮子装上去，启动一看，原来是轮子里面生锈了。父亲拿来机油往地下一放，往里面一蹬，可是父亲太胖了进不去，只好脸按着车把手上滴油，用力往前伸。最后车子好了，父亲擦了擦手，用最后一丝力气把我载回家。清晨的第一缕阳光朝我们射来，雨也停了，露出了彩虹，倒影在我们身上。
其美多吉的生命意义在于奉献，姚子青的生命意义在于为国家保护人民，而父亲的生命意义在于无私奉献、乐于助人。
篇9：生命的意义-四年级作文
生命的意义作文550字
热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。 张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的`思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。 我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。 例文四介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度，积极面对人生与病魔做斗争。并没有屈服于身体残疾，而是心中充满希望迎接新的生活！
篇10：生命的意义-四年级作文
生命的意义不在于长短，而在于其广度和深度。
有的人死了，但其生命的光辉却拂照了一代又一代。这，就是广度。雷锋的一生只有短短二十余个春秋，但他却留下了“一火车”的好事；秋瑾的生命如烟火般在青史上一闪而过，但她爱国的激情却点燃了一代又一代中华儿女的心。这样的一生，难道不比苟且偷生来得更有意义吗？这样的一生，难道比安时处顺更为不济吗？
“每个人的生命都只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在他临死之前，就可以光荣地说：我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而奋斗！”是的，生命的意义在于为生命而奋斗。如果你是鱼，那就去游遍四海；如果你是水，那就滋润旱田；如果你是螺钉，就坚守岗位毫不动摇……各人作为社会的一份子，都有自己的职务。做好了，就是实现人生的意义，为社会事业添砖增瓦；做的不好，就更应该勤学深干，深深地挖掘自己处在人世间的意义。这，就是深度。
于是，为了追求生命的深度和广度，便有了“舍生而取义”的豪迈，便有了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的淋漓，便有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的广阔。这些名垂青史的人，有哪一个是安逸代劳、颐养天年的呢？有哪一个是为自己的生命意义而后悔不已，捶胸顿足的呢？
世间有两种生命，一种有着五色流溢的内涵；另一种则冗长无味。与其做一只“饱食终日，无所事事”的乌龟，倒不如做一条经历过大风大雨的鳆鱼来得更为可贵！
篇11：生命的意义-四年级作文
顽强与生命，这两个毫不相干的词常常被连用，我不明白究竟什么是顽强的生命?螺蛳，这种毫不起眼的小生物解开了我心里的谜。
一盆清水里密密麻麻地养着螺蛳，这些东西因为生存环境变了——从河里到盆里，自然成了一副半死不活的鬼样子。当锋利的剪刀“咔擦”一下剪去它们尾部时，它们根本无力反抗被吃的命运以及“截肢”的痛苦。
当我细看被剪去的尾部，透明的肉和腥红的肠子，让我有点发冷。我一直认为只要把螺蛳的尾部去掉，就相当于把它们送上“断头台”——螺蛳一定会经受不住“截肢”的痛苦而“死于非命”。事实是这些小东西非常的顽强。
我偶然把那些剪去尾部的螺蛳重新放进水盆，青黑色的外壳愈显得深沉，口子上透明的肉变成灰色，腥红的肠子也成了深红，土黄色的盆子给这个“凄凉”的场景添上浓厚的一笔。过了一会儿，竟有部分螺蛳探出头来，奋力贴住滑溜溜的盆壁。一部分螺蛳把头伸得很高，还不停地吐着泡泡，我拿筷子戳它的头，它照样灵活地躲开我的“进攻”，头瞬间缩回壳里。
在我看来，这些缺少尾部的螺蛳其实就和那些身体有残疾的人一样，虽然不能像正常人一样顺顺利利过日子，但他们生存的意志并没有磨灭，以乐观向上的心态迎接每一天，在他们的生命中时时刻刻都可以看见两个字——顽强!
我们更要有顽强的意志，面对难关永不退缩，坚持斗争，勇往直前。这，就是生命的顽强!
篇12：生命的意义-四年级作文
如果你是湖水，我乐意堤岸环绕，让你更欢快，如果你是山岭，我乐意是装点你的青草野花，让你更美丽。人不一定能使自己伟大，但一定能使自己崇高。
——题记
我问花园里的玫瑰:“你年复一年重复着同样的色彩，单调吗?”它笑着答到:“向人间播散芬芳是我生长的理由。”我问山间的小溪:“你一直朝着一个不变的方向奔流，孤独吗?”它笑着回答道:“奔向大海成就浩瀚是我一生的追求。”我又问问自己:“一直努力学习真的有效果，真的有前途吗？”突然间脑袋里闪现的是生命的意义在于不断的自我完善呀！
我记得，那次校园播音员的评选，班主任刚刚发通知到班里，我就硬着头皮报了名。并且班主任毫不犹豫的答应了。接着，又有两位同学报了名。班主任吩咐说:你们回家自己准备一篇一分钟左右的演讲稿吧！”我们都答应了。
回家后，我才隐约感觉到回天无力了。我后悔了。我写了半天的稿子，都没有写出合适的。不一会儿，哥哥走进房间来，拿起我的稿子看了一遍，说:“你干嘛不把自我介绍和稿子写在一起呢？”我忽然恍然大悟了。
哥哥使劲的巧了我的脑袋一下说:“不要担心，生命的意义在于不断的自我完善，总是要有挑战才会看见成功。”
听了哥哥的话，我提起信心写了一篇极为精彩的演讲稿，只可惜由于主持老师临时说不用演讲稿，我又被第一个抽上了讲台，这让我原本的计划，全部泡汤，这一次的评选，以失败告终。
虽然失败了，但是我收获的东西也很多，这也让我明白了，生命的意义的确在于不断的自我挑战，自我完善。
我们一起让生命的意义不断完善，让我们在挑战中完善自己，汲取更多的知识来创造无怨无悔的人生吧！
篇13：生命的意义-四年级作文
生命的意义作文550字
生命的意义有人为了晒东西,曾在相距不远的两棵树上栓了根铁丝。久而久之，铁丝形成的铁箍 牢牢的勒进树干，留下深深的印沟。那棵看上去必死无疑的树，却奇迹般的把那无情的铁箍给吞了进去！而这一切，恰好被一位身患绝症悲观至极的老人看到。正是这棵树指点了他，使他重新获得活下去的勇气！他深感肃然，便向那棵树深鞠一恭，并决定，与病魔抗挣到底！与其说那棵树挽救了一条生命，不如说是大自然在启示芸芸众生；要以理性对待生活，对待生命。有人因工作的失败，明净的双眸染上了几多烟尘；有的同学，因考试的失利，世界在他眼中顿时黯然失色。然而，成功之路千万条，条条道路多崎岖，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又绿；只要你矢志努力，有志者事竟成 。那些成天生活在阴影中的人们，可曾想过：腊梅讨厌冬的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳；也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真谛；落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来，它毅然的飘落，告别那美丽的世界，呵护明年将要萌发的草根在漫漫人生旅途中，人的心灵需要浩瀚于蓝天，接受风霜刀剑的洗礼；需要游弋于大海，接受惊涛骇浪的考验；需要驰骋于荒原，接受荆棘沼泽的磨砺 这样，人才会拥有一颗理性的心。
篇14：生命的意义-四年级作文
生命是什么？我认为生命就该像那株三叶草一样，一样的坚强，一样的勇敢。
记得那是一个星期六的早晨，阳光明媚。微风吹过我的脸颊，带来一丝暖意；天上悠悠的白云，正优哉游哉得在蓝天上飘荡着。而我，正兴高采烈的和小伙伴们在舒适而又美丽的小花坛里玩着游戏。突然，在游戏中我被一块石头绊倒了，可正当我准备站起来，继续游戏的时候，一株原本一点都不起眼的野生的三叶草跳进了我的视线。我站了起来，抖了抖身上的土，走到了三叶草的跟前，蹲下来仔细一看，我惊呆了。你知道它长在那吗？长在松软的土壤里？长在舒适的花盆里？长在川流不息的小溪边？不，都不是，它长在坚硬的石缝里，更让我吃惊的是，它长得应该比花盆里经过培育得三叶草还要娇小才对，可它却比花盆里的长得还要旺盛。看着它一副生机勃勃的模样，我的心头砰然一震，我终于明白了生命的意义是什么？就是——坚强！勇敢！
一株小小的三叶草竟然能长得如此旺盛，这可真让我羞愧万分。记得四年级第一学期时，我上新概念英语1，老师让我们默课文，听写单词，害得我一个头两个大。于是，我便和妈妈说：“妈妈，我学完《新概念1》，可以不上了吗？《新概念1》就让我头疼，那《新概念2》就要让我去’死‘了！”顿时，妈妈脸上的微笑消失了，变成了严肃地神情，严厉地说：“你总是一件事做不完整，你不可以再半途而废了！”听了妈妈的话，我感到我的脸好热，像被火烧了一样。
看着那株坚强而又富有生命力的三叶草，我在心里暗暗下定决心：我一定要学它勇敢的面对未来，让自己活得更加光彩有力！
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