四年级状物作文：菊赞（通用22篇）由网友“无趣也无所谓了”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的四年级状物作文：菊赞，欢迎大家分享。
篇1：三年级状物作文：赞菊
“秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞”。你知道这是描写什么的诗句吗？对了，这就是用来描写花中君子菊花的。菊花素雅坚贞高尚情操使人赞美。曾有许多诗人来用诗句赞美它。今天，我也和爸爸妈妈兴致勃勃地来到江滨公园和龙山公园观看菊展。
哇！来到菊展现场，真是犹如进入到菊花的海洋。各种颜色的菊花展现在我们的眼前，有红的、有黄的、有白的、有橙的、还有紫的……红的似火、黄的似金、白的似雪。菊花千姿百态的开放着，有的含苞待放、有的开得正茂盛、有的刚开放。菊花还组成了许多美丽的景点，有跃动的长龙、有书山花海、有飞舞的凤凰，还有十二生肖的图案……其中牧童菊趣给我留下了深刻的印象。看着牧童菊趣使我联想到秋天迷人的风景。在蓝天白云的映照下，远处红花翠绿、白鸽轻放，近处一个牧童正在玩耍河里，牛儿也不时哞叫为笛声伴奏。这是劳作一天后最为恬静的时候，纯自然的环境令人心驰神往。这时，我耳边仿佛回荡起《牧童短笛》。嘴上也吟起： “牧童骑黄牛，歌声振林樾”。吟到这里不禁使我又联想到一句古诗：“寒花已开尽，菊蕊独盈枝”。从中可以体会到菊花在和寒冷战斗，这种顽强的精神是值得我们学习的。
这次菊展不仅漂亮，而且每一个构图还包含有各自的意思。真是耐人寻味呀！如果你有兴趣，也不妨去参观一下吧。
篇2：菊状物作文
当出门后发现脚下有金色的信件，不用看也知道秋风要吹向大地了。这对于大多花儿来说是个悲剧，而也有例外，菊就是一个。
菊花，也名艺菊，多年生草本植物，品种达上千余种。菊花的花期有早有迟，有早菊九月开放，有秋菊十月到十一月开放，也有十二月到元月开的晚菊花。菊花色彩繁多，有些品种相同的菊花颜色也不大一样，一个红的或许另一个是橙的，让人总能看到色彩不同的花。
菊花是中国十大名花之一，经常被诗人吟颂，主要是赞扬菊花不畏秋天的寒冷而开放。也有许多文学大家喜菊花，陶渊明就是代表人物之一，写过许多与菊花有关的诗句，如“采菊东离下，悠然现南山”、“秋菊有佳色，裛露掇其英”等。
菊花之所以受大家喜爱，当然有它“面容”美丽的原因。当秋天来临，黄了花草，原本美丽的大地就变得干巴巴的，但门口的菊花从中却露出了菊花薄薄的花瓣。再过几天后，草完全枯黄了，菊花便毫无遮挡地露了出来。那花儿，黄的像五月的阳光，粉的像婴儿的脸蛋，红的似烈艳，白的似碧玉。大多数花儿开了，但也有未开的，看，那一朵朵花苞鼓鼓的，像一个小房子，那里面是不是住着仙女呢？
菊花如此受欢迎更主要的原因还是它高尚的品格，元稹写过“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”正如诗中所与的，秋天寒冷的天气没有几株植物受得了，而菊花却在瑟瑟秋风中顽强的开放，这种精神难道不值得传颂吗？
我爱菊花的美丽“容颜”，更爱它顽强的精神，我爱那美丽而顽强的丛丛秋菊。
篇3：菊-状物作文
九月，秋风已带来了寒气，街上的一切事物都冷冰冰的，没有色彩。但谁也没有想到一夜之间，菊——花之隐逸者也降临人间了！
早晨，我坐在静静的马路上，抬头看蔚蓝的天空，观赏五颜六色的菊花，享受自由的风，这一切神奇地组成了一幅绝妙无比的画卷！多彩的菊花像一群，人喜爱的精灵，风在她们左右呼唤鸟儿为她们唱出了动人的旋律，她们翩翩起舞。
各种婀娜的身姿，五彩缤纷的颜色，构成了一簇簇不畏寒意，坚强不屈的菊花，她的确是天工神匠琢成的精美工艺品，她和国气天香的牡丹一样奔放，又如玉兰仙子一般高雅，娴静，她比水仙更飘逸，比荷花更细腻！作为傲霜之花，它一直受人喜爱，她没有“绿朝云”那样迷人，华贵，但她美得自然，朴实，也散发着诱人的芳香。她的一生让人懂得了无私奉献，不求索取。
我爱菊花，爱她的默默无闻，不怕困难，她没有选择在温暖的环境生长，却在寒风中绽放。无论是亭亭玉立在枝头，还是飘若在地上，她都用自身的形象告诉我们生活的原则。
菊花就像一位军人挺立在寒风中。磐安人民就如菊花般默默付出，虽然可能没有伟大的成就，但有着娴静的风度与纯洁的品格。
希望人间处处有着坚强不屈的菊花也希望我们全磐安人民可以和菊花一样的勇敢，坚强，知难而进。
陈毅爷爷说过：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。菊花就像一团熊熊燃烧的火焰，傲雪斗雪，但她从不被困难打倒，在逆境中求生，希望我们磐安人和菊花一样不怕风吹，日晒，雨淋！
篇4：菊-状物作文
滁菊，素有“金心玉瓣，翠蒂天香”之美誉。因栽培历史悠久，品质优良，驰名全国，被誉为全国四大白菊之首。清光绪年间接列为贡品，故又称“滁贡菊”。滁菊是重要的中药材，其味甘，性微寒，《现代实用中药》一书评价“安徽滁州产者最清凉，不苦不甜，白菊中以此为最良”。用来泡茶，具有很好的保健效果。长期饮用，具有疏风散热，明目平肝解毒之功效，并对头痛眩晕，血压亢进，神经性头痛等有很好的治疗作用。滁菊系列保健饮品以精选的滁菊为主要原料，现已研制和开发出滁菊醉翁茶、滁菊贡茶、滁菊红宝茶、滁菊清凉茶等十几个系列产品，十分畅销。
俗称白菊、甘菊。每年春季移栽，11月上旬采摘，取其头状花序干燥或新鲜饮用、药用。
滁菊属安徽省四大著名道地药材，名列全国四大药菊之首。属药、茶两用佳品。清朝光绪年间《滁州志》曾记载“甘菊产大柳（今南谯区大柳镇）者佳谓胜于杭产而不可多得”。
我市劳动人民栽培、饮用滁菊历史悠久，源远流长，早在北宋年间，当地人们就用滁菊做糕点食用，泡滁菊酒消毒祛火。每有亲友相聚、宾朋相逢多以滁菊款待和馈赠。欧阳修的前任滁州太守王禹偁在其《甘菊冷淘》中对滁菊入馔曾作过精彩描述：“经年厌梁肉，颇觉道乏浑。孟春奉斋戒，敕厨唯素餐。”清朝光绪元年被朝廷纳为贡品，故有“滁州贡菊”之称。
篇5：菊-状物作文
风中的桂花香消散了，菊花的清香又飘起。
窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶。风一吹，黄叶就旋落在窗台上。秋天，就从这里开始了，一如那盛开的菊花，给人以舒适的感受，却常常又让人浑然不觉。
手中那本关于植物的'书里，记载着种种关于菊花的资料。菊花，菊科菊属多年草本植物。因秋季开花，又叫“秋菊”。在两千多年前，菊花大多是黄色。因此，古人常常把它描绘成黄色的、金色的，还用“黄花”代替菊花。《礼记·月令》篇中有“季秋之月，菊有黄花”的句子，这是关于菊花的最早记载。
历代的文人墨客都喜欢把菊花当作歌咏的对象，从而形成了独特的菊文化。不少诗词把菊花人格化，当作安于贫穷、不慕荣华的人的象征。晋代诗人陶渊明爱菊名闻天下，他的“采菊东篱下，悠然见南山”是咏菊的名句，人们也因此常常把菊花叫做“东篱菊”。唐末著名的农民起义领袖黄巢在他的一首咏菊诗中，把菊花比做身披黄色盔甲的战士：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”
菊花诗的意境，很美；菊花香的独特，更让人流连。那是一种淡淡的、醒脑的清香，萦绕在你的鼻尖，让你精神为之一振。如果你把一小撮晒干的菊花丢进杯子里，冲上温开水后，一阵倾向立刻扑面而来，呼应着杯中呈现出的透明的淡绿色，真正是秋天里一副静美的景物画。
篇6：菊-状物作文
九月，秋雨已产生了凉气，大街上的一切事情都冰冷的，沒有颜色。但谁都没有想起一夜之间，菊――花之隐逸者也来临世间了！
早上，我坐着静静地大街上，抬头看湛蓝的天空，欣赏五颜六色的菊花，享有自由的风，这一切奇妙地构成了一幅绝佳极其的画轴！多姿多彩菊花像一群，人喜爱的精灵，风在他们上下呼唤小鸟为他们唱出了动人的旋律，他们翩翩飞舞。
各种各样婀娜多姿的体态，五彩缤纷的色调，组成了一簇簇不惧凉意，不屈不挠的菊花，她确实是天工神匠琢成的精致艺术品，她和国气天香的牡丹花一样豪放，又如玉兰花仙女一般优雅，娴雅，她比水仙花更洒脱，比莲花更细致！做为傲霜之树，它一直受人钟爱，她沒有“绿朝云”那般美丽动人，华丽，但她美的当然，质朴，也释放着诱惑的芬芳。她的一生令人明白了甘于奉献，不追求索要。
我喜欢菊花，爱他的不为人知，不畏艰难，她沒有挑选在溫暖的自然环境生长发育，却在寒风中绽开。不论是婷婷玉立在树梢，或是飘若在地面上，她都用本身的品牌形象告知大家日常生活的标准。
菊花如同一位士兵坚挺在寒风中。磐安老百姓就如菊花般默默付出，尽管很有可能沒有杰出的造就，但拥有娴雅的风范与纯真的品性。
希望世间随处拥有不屈不挠的菊花也希望大家全磐安老百姓能够和菊花一样的英勇，顽强，不畏艰难。
陈毅祖父说过：“秋菊能傲霜，风霜重重的恶。本特性耐低温，风霜其怎奈。菊花如同一团汪汪狗燃烧的火焰，傲雪斗雪，但她从来不被艰难击倒，在挫折中绝境求生，希望大家磐安人与菊花一样不害怕风轻轻吹，日晒，淋雨！
篇7：菊-状物作文
秋天，菊花开了。你知道吗，我为何最喜欢菊花？我并不像陶渊明那样“独爱菊”,也不像世人“甚爱牡丹”,可是我最喜欢的还是菊花。
刚到小花园前时，阵阵幽香扑鼻而来，顿时使人心旷神怡。抬眼望，不禁心神一振，原来是我那心爱的菊花，还照样生机勃勃地独占花坛。
那绽开的花蕾如同张张笑脸，不时地向我招手。我终于明白为何陶渊明会写出“采菊东篱下，悠然见南山。”的千古名句了。因为菊花是如此迷人，它盛开之时，到处五彩缤纷，香气袭人，赏菊的确是别有一番风味。
你瞧，那菊花像雪，一根根枝顶端，四五朵白菊簇拥在一起，束成一个个大绣球，把花枝压得连头也抬不起来。在绿叶的衬托下，菊显得格外纯净清新，鲜艳夺目。
这棵，三根粗状的花杆显三角形直立在花盆中央，顶部微微弯曲，在微风中左右摇摆，显得那么漂亮！再看叶片，对称分布在主干两侧，叶片微呈凸形，好像显示自己吸足养料似的，使人感到特别厚实。粗状的主干支撑着厚实的叶片，在加上翠绿欲滴的颜色，真叫人着迷。
这菊花，无拘无束，那缀满花朵的修长的枝条，纷乱地穿插垂落，带着一种山林气息和野味儿；在花的世界里，唯有菊才有这样奇特的境界。
菊花虽没有玫瑰，牡丹那样艳丽的色彩与婀娜的身姿，然而却有胜似它们的精神。
我爱菊花，我爱它那潇洒的姿态，缤纷的颜色；喜爱它那高洁如玉，与严寒顽强拼搏的毅力；爱它那俏不争春，无私奉献的品格。“本性能耐寒，风霜其耐何？”
我爱菊花，不只爱它雅致的外表，它的坚贞纯洁，更重要的是，它的坚强刚毅。
篇8：赞竹状物作文
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑燮的《竹石》将竹子描写的淋漓尽致，生动形象。虽然我并未见过竹子，但我还是赞美它，喜爱它。
在脑海中想象，一片翠绿的竹林。就像一块翡翠，像根根琴弦，像绿色海洋。风儿吹过，竹子微微摆动，似乎是鞠躬向你致意，又像在招手欢迎你的到来。竹子与竹子的撞击声，形成了旋律优美的曲子，令人听之动容，带来宁静和悠远。漫步于竹林中，让人找到了自己是文人墨客的感觉，也让人找到了心灵的平静。竹林似乎不再是竹林，而是一潭碧水，水面极静，静的不泛起一丝涟漪。林中的鸟鸣，仿佛是仙境奇音。来到竹林，似乎是到了静的聚落，谦谦之风的海洋。
竹子，是那样普通，但又如此不平凡。
它并没有华丽的花枝，也没有粗壮的茎，更没有绚丽的颜色。它用行动展现了朴素也是美。竹子的茎是分节的，而且也是空心的。它枝叶不多，没有出众的修饰。它似乎并不想与别人比美，它永远都如此谦虚。
这就是竹子，它并不出众，但绝不是平凡之物。
古今多少文人雅士，隐居竹林，谦虚谨慎，与世无争。虽然如此，但他们依然坚持自己的理想，并不轻易泄气，展现出与竹子如出一辙的坚强不屈，不怕困难的精神。每当读到竹子，每当想到竹子，我总会把它与君子，与中国人的气节联系起来。
我赞美竹，我喜爱竹。不仅是因为它简约而不失美的姿态，普通而不失意的悠远，更是因为它象征了才华横溢，谦虚大度的君子，象征了坚强不屈，不怕困难的中国精神和气节。
我爱竹，我赞竹，我更要学竹，望自己能成为像竹一样的人。
篇9：赞竹状物作文
竹，生活中一种很普通的植物，而且也很多，多得几乎是随处可见。
我们一般会在房前屋后种几棵竹，不需要过多照料，便可长成一大片一大片，而且春天可采笋，夏日可乘凉，还可以做建筑材料。一举多得，何乐而不为？
竹子的生命力很旺盛。它们大多或依山而立，或傍水而生，不需要去管什么。它们只需有水和阳光就足够了，但给人类的却是那么多，从我们吃饭用的筷子，到睡觉用的凉席，哪一样不是竹子做的？竹子已经渐渐融入了我们的生活，给予了我们很多，但需求却很少，这种精神正是我们所需要的。“伟”，是我对它的评价。
我们家后面就有一片竹林，虽说不大，但也不算小了。竹子的干是笔直的长，无论风多狂雨多大，它都是傲然挺立在那，任风雨吹打在它身上，它也是岿然不动。风雨过后，虽说叶子掉了满地，它也是毫不在乎。“坚”，是我对它的看法。
春天来时，竹林里的地面上早已冒出根根竹笋，我们虽会采一点，但大多都是留在那的。竹笋长得很快，没过几天，就已经有一人高了，这时已经露出里面的嫩竹了，嫩竹还有些脆，在关节的部位有些还是白的。又过了一个多月，嫩竹也已经长到一般竹子那么高了，外面的那层笋皮也已经掉得差不多了，还有寥寥几片挂在树上，摇摇欲坠，却是死活不肯下来，好似舍不得一般。为什么竹笋会长这么快呢？因为它心里知道，只有长得快，长得高，才有机会吸收到更多的阳光，如果被同伴们遮住的话，就可能永远长不高了。正是有了这一想法，才有了竹笋的疯长，也造就了那片高高的竹林。“信念”，是我对它的认同。
每当我写作业疲惫的`时候，往往会走到竹林中去，感受着空气中的淡淡清香，享受着周围的清雅和恬静，渐渐地放松精神，平稳地吸吐着周围清新的空气，不一会儿，身心的疲惫顿时烟消云散，心神舒畅。睁开眼，看着周围那满是翠绿的世界，翠绿的叶，翠绿的枝，翠绿的干，甚至连露出来的根也有着淡淡的绿色。看着这满是绿的世界，我笑了。
正是竹的“伟”，造就了现在的生活。
正是竹的“坚”，指明了我前进的路。
也正是竹的“信念”，我相信会活得不平凡。
竹，我赞美你。
篇10：初二状物作文：菊250字
当清风的秋风吹走夏天的炎热，当仰首望断最后一只南飞雁，当枝头的绿叶换上橙黄，便又到了菊花飘香的时节。
“耐寒唯有东篱菊，金栗初开晓更清。”深秋时节，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。
看，几株菊花在徐徐秋风中开得正烂漫：白色菊，犹如冬天里那晶莹的白雪；黄色菊，好似一堆堆金黄的稻谷；绿色菊，如同长得繁茂的青草。风渐息，菊挺直腰板，站直身体，向寒风*。
秋去冬来，菊已叶落茎枯，但它脚下正蕴育着新的生命，等待着来年的秋天蓬勃地生长起来。
南平市延平区王台中学八年级 邹其琛
篇11：四年级状物作文
今天，我爸突然在我面前变出一个小箱子，我疑惑地问：“这个小箱子里是什么东西?快点打开来看看!”爸爸打开箱子，我看到许多用线穿在一起的竹节，他告诉我这是竹节人，我仔细研究了一下，原来这个竹节人是用绳子连在一起的九段竹节，中间一截稍长一点的是身躯，其他八截分别是四肢。
我好奇地摆弄起这个小东西来，摆弄了很久也不知道怎么玩。爸爸看到我的囧样，告诉我说这个是要卡在桌子缝隙里玩的，我把绳子穿过桌子缝隙，拉紧下面的绳子，嗨!竹节人就立起来了!绳子一松一紧，它仿佛就舞蹈起来，好神奇啊!渐渐地，我开始喜欢上那竹节人。每天，爸爸都会陪我玩一会儿，“训练”成了我们每天必做的一件事。不久我就跟爸爸展开了一场比赛，在场所有的人都在为我加油助威。战争开始了，我方竹节人大将手拿一把钢铁大刀向敌人砍去，而敌方迅速地避开了我方发出的攻击，还没等我反应过来，敌方大将就左一拳右一拳地打在了我方大将身上，让我没有任何躲闪的机会。就这样来来回回几个回合，我被敌方打败了。在竹节人倒地的瞬间，我却并没有感到沮丧，反而感受到了久未有过的快乐。因为爸爸妈妈工作都非常忙碌，有时都忙得忘了回家吃饭，我们已经很久没有感受到这一份可贵的家的温馨。感谢竹节人给我们带来的快乐。
美好的时光总是那么短暂，战斗结束，爸爸又忙着去上班了，妈妈出门去买菜了，只有我还在摆弄着竹节人，期待着下次再与爸爸酣战一回……
篇12：四年级状物作文
秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子??但我最喜欢的是橘子。
橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。
橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！
橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。
我平时见到过很多水果。例如：苹果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜欢的还是香蕉。
香蕉长长的、弯弯的，样子有点像香肠，又像弯弯的月亮，每当看到香蕉时，我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去。
没有成熟的香蕉是青黄色的，而成熟的香蕉就变成了黄色，看看那诱人的颜色，我就情不自禁的掰下一跟吃起来。剥开香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，还散发着诱人的香味；咬上一口，放在嘴里，别提有多好吃了。
每次，妈妈去买水果的时候，都要在香蕉摊上给我买一串香蕉，每次一看到香蕉，我就要盯着看他半天，要不是妈妈的提醒下，我还不知道要回去。
这就是我喜欢吃的香蕉，你喜欢吗？
篇13：四年级状物作文
我从一年级就对乒乓球情有独钟，每天站在乒乓球桌前呆呆的看着别人，回到家里我拿起乒乓球拍装做很厉害的样子，在爸爸妈妈面前耀武扬威。其实我在别人眼里我只是个不起眼的小个子。因为对乒乓球的热爱，所以我每天都要在家里的墙上练习接球，然后跑到楼下去看那些医术高超的人打球。
渐渐的我的球技增长了不少，终于可以上球桌打球了，我说：“看我的，宝—宝—球。”这招叫虚张声势，就是让对方觉得自己非常厉害，从而让对方害怕，可是着找一点儿也不起作用，邱刚落到对方的桌子上，对方一个反抽就把球打飞了，我想：我的球技还是很弱，别人一个球就把我给打败了，我还要再多加练习，不能落到别人后面。
日复一日，年复一年。以前那个一下把我球抽掉的那个大个子，和我最多打个平手，我再也不会给他抽球的机会。有一次，我又遇到了他。他说：“你怎么这么面熟啊？”“我就是当年那个被你打得落花流水的那个小朋友啊。”“哦，这么多年不见，你的球技增长如何，有没有进步啊。”“试试不就知道了。”他接过了球拍，我还是用当年的老花招：“宝—宝—球。”他还是向当年一样抽了过来，可是他没有想到的是：我挡了过去。他看到我进步那么大不时惊叹了。
我一定要继续努力，我相信只要付出一定会得到回报的，加油！加油！我一定会成功的。
篇14：四年级状物作文
有一天，我学完跆拳道，回到家在阳台休息。突然，一道阳光投射到鱼缸，我马上把目光转向鱼缸，仔细观赏这水中的“仙子”。
阳光照在鱼儿的身上，好像舞台上一盏盏灯射出的闪烁亮光，再加上茂盛的水草，似乎成为了鱼儿的舞台。鱼儿好像比往常更美丽了。
我的三条鱼都有自己的特点：其中一条我给它起了一个名字-------可可。可可非常勤劳，它帮助其它鱼儿打扫鱼缸，所以其它鱼儿都称它为“环保小卫士”。另一条鱼十分奇怪，它是鱼缸中的“男主角”，它有一对像豆子般的眼睛，十分可爱，好像在守护着鱼缸。还有一条堪称鱼缸里的“富翁”，它穿着像裙子一样的尾巴，迷人的眼睛……显得十分漂亮和华丽。
我的三条鱼十分的聪明、机灵、活泼。每当我准备喂鱼粮给鱼儿的时候，它们都会争先恐后地争取排第一名获取食物。这些水中的“仙子”果然名不虚传！当我喂鱼粮的时候，鱼儿经常会互不相让地争抢食物。看着它们大口大口地吃着鱼粮的神情，真惹人喜爱！
我还发现，晚上家人睡觉的时侯，鱼儿竟然还睁着眼睛，我觉得很奇怪，在浩如烟海的书籍中寻找有关鱼的资料，后来才发现鱼儿睡觉的时候是睁着眼睛的。
啊，鱼儿真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜欢金鱼，从此以后，我会更加多的去了解鱼儿的奥秘，观赏它，观察它！
篇15：四年级状物作文
每次走过印章店，望着那一排排的印章，心里总有一种“很想伸手去拿”的念头。但是妈妈说：“印章那么贵，你又有那么多，不如自己刻。”我心里想：“对耶，可以自己刻，就不用花那么多钱去买印章了。”我以我心血来潮，想要试着“刻印章”。
妈妈去帮我买了雕刻刀，有丸刀、平刀……等许多用具，还上网订了几块橡皮擦。把用具排排站之后，就准备来刻印章了。先把笑脸的图案印在橡皮擦上，再拿起刀子，往橡皮擦划了一刀，那一刀，令我紧张极了，彷彿心里也被划了一刀。当刀子移动越来越顺，我也越来越兴奋，但是，正在刻眼睛时，“啊！”一声，吓坏了全家，整颗眼睛掉出来了，我生气极了！唉，笑脸一瞬间变成“皮老板”了！
我生气的往皮老板上划一刀，一瞬间，又变成“怪医黑杰克”，脸上有道疤痕，让我越看越生气、把橡皮章一丢，丢到垃圾桶去，虽然很生气，但心里有点不舍、有点后悔。为什么要把它丢掉呢？心里一直责怪自己，但不能回到过去，只好放弃它，再刻另一个。
现在，我已经可以刻好一块印章了，未来，想进一步尝试刻字，又要再一次突破紧张的心情了。希望以后可以越刻越好，拿给同学们看。
篇16：四年级状物作文
我的校园，让我最喜欢的就是操场。
我们的操场在教学楼的左侧，中间是绿油油的草坪，外面环绕着塑胶跑道。右边有一个沙坑，左边有一棵大榆树，西北角有一个升国旗台，上面耸立着笔直的旗杆上飘着五星红旗。星期一我们在这里进行升旗仪式。
早上，在黑暗中“红地毯”和“绿地毯”显得格外耀眼。天一点一点亮了，太阳公公露出了脸，把操场照的红彤彤的，“红地毯”和“绿地毯”露出微笑，好像在说“三小欢迎您”。
中午，大课间时，沙坑边有可以看见同学在热烈的讨论着学习的问题。“绿地毯”上同学们有的玩游戏，有的跳跳绳，有的赛跑，有的跳远。操场上充满欢笑语。
晚上，我们放学了，也要去看一眼操场才肯走，这时，操场变的安静了，夕阳西下，太阳公公用最后一缕阳光，照了一眼操场，在黑暗中累了一天的操场睡了。睡吧！明天见！
篇17：四年级状物作文
“黑将军”，一听这个名字，就知道这是一个威风凛凛、架子十足的东西。没错，但是，这个“黑将军”是一条墨黑的鱼，所以我把它叫“黑将军”。
“黑将军”的体型不是很肥，比较扁，长大约八厘米。 “黑将军”长着炯炯有神的眼睛，时不时会放出狙击手般锐利的目光。“黑将军”的鱼鳍和鱼尾都是火红的，当它游动时，火红的鱼鳍和鱼尾就像一团团火焰在鱼缸里跳动着。除了鱼鳍和鱼尾，别的部位都是黑的，所以，当“黑将军”快速游动时，就像一颗喷着火舌的黑火箭被发射了出去。
它之所以叫做黑将军，不单是它的颜色，还有它的脾气。
它的脾气又古怪，又火爆，又凶残。说它古怪吧，的确，平时它在鱼缸里静静地游，可是，有时毫无征兆，它就会追着一条鱼满鱼缸跑，弄得鸡飞狗跳。说它火爆吧，也是，否则怎么会追着一条鱼满鱼缸跑呢？说它凶残吧，真的，我有一次看见它把一条小鱼一口一口地吞了，把头啃完后，它便扬长而去。它还用同一个手法吃了很多条小鱼。那个场面十分可以让你感受到大自然的残酷。
这就是我的“黑将军”！
篇18：四年级状物作文
樟树，是我们乐清市的市树，樟树并没有桃树开花漂亮，也没有银杏树那么古老，可我就喜欢樟树。樟树，在我们乐清随处可见，在公路边、在房前、在屋后、在河边、在树林里……
多吧！
我见过最大的樟树是在特警大队的院子里，它是树爷爷了，树干要五个人手位手才能围住，樟树十分粗壮，枝条不计其数，一条条根须像老爷爷的胡子一样多。
樟树一年四季都一片翠绿，夏天，人们在树下乘凉，樟树为人们撑开了一把大伞，冬天，寒风冻得大家瑟瑟发抖，花儿枯了，其它的树木都沉睡了，只有樟树在冷风中傲然挺立，神气十足。春天来了，樟树换上了新的衣服，一年四季，叶子就是这样永不调谢！
马路边的樟树，在城市的飞尘中，在汽车的尾气中，为人们放出氧气，吸收废气。
樟树是一流的“驱蝇能手”。人们将它种在院子里，因为它可以发出一种香气，蝇子都怕它。
在鸣阳路那里，有一棵大樟树，经过的人只听见鸟叫声，抬头看，却只有茂密的叶子，原来，叶子将鸟们包住了，看见的，只有地上的鸟粪。
我爱家乡的樟树！
篇19：四年级状物作文
俗话说：“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的”。虽然有个别人为了谋取钱财，不择手段，唯利是图，但人们的生活确实离不开钱。
从一年级开始，虽然我每个月都有一定数量的零花钱，但还是不够我的日常开销。每月都要买些铅笔、橡皮，偶尔还会买一些自己中意的小玩具。这些花销让我入不敷出，经济常常出现负增长。
一天，爸爸对我说：“儿子，要不你来干家务活挣钱，怎么样？”我高兴得一蹦三尺高：“当然没问题！
之后，我便开始了工作：收拾碗筷、擦桌子、打扫卫生……我用一个专用的小笔记本，像记日记一样，把我每天干家务挣的钱一笔一笔记录下来，但我刚对干活热情了一段时间，有了一点积蓄后就不想干了。妈妈问我为什么不干了，我总是悠悠地回答：“懒得动”。结果一段时间后，我的“国库”见底了。
没办法，我只能继续干下去。就这样一直坚持到现在，我每天仍然忙忙碌碌地干着家务活。但是我的零花钱可存了不少呢！
这还真应了那名句老话：“勤劳能致富，坐吃山也空”。靠我勤劳的双手，我的储蓄罐“小金猪”越来越肥胖，我品尝了成功的喜悦，我也感谢爸爸让我明白了钱的来之不易。
篇20：四年级状物作文
这个世界上，有非常多的猫。每一只猫的性格都不一样，但都很可爱，都会给你带来意想不到的快乐。
就说我的那一只猫吧,它的名字叫pissa，是一只黄、白、啡三色相间的小猫。最吸引我的是它会变化的眼睛，早上的时候它的眼珠子圆圆的，像两颗黑黑的小珠子稳稳地镶在脸上；中午的时候眼珠子就变成一条线，又细又长；晚上，又瞪起它那圆圆的大眼珠，似乎在寻找着老鼠的身影。相对于那胖胖的身体，那短短的尾巴，反而很细很细了。
它很会表达自己对主人的喜爱。每当我回家的时候，它马上就跑出来，喵喵地向我问好，我仿佛听见它奶奶得对我说：“主人，主人，你终于回来了，我等你很久了，快来陪我玩吧。” 如果我没理它，它就开始自己找乐子，一会儿玩报纸球，一会儿跳上跳下，玩得不亦乐乎。
它的性格古灵精怪。开心的时候，它会在你的身边蹦来蹦去，问你要东西吃，问你要牛奶喝；发脾气的时候任凭你怎么找，怎么叫，它都不会出来，见你就跑，用这来表示它的气愤。
除了性格奇怪，它还特别贪吃，所以它胖胖的，像一个圆圆的大皮球，因此有的地方它怎么钻也钻不进去。
它最喜欢睡觉了，特别爱在暖和的、软软的地方睡觉。一连可以睡很多个小时。除了睡觉，就是吃饭，所以才会像一个大皮球嘛。
猫咪就是这么可爱，让你每天都充满快乐。
篇21：四年级状物作文
我们的校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁，也没有九曲十八弯的潺潺流水，但它是那么幽雅，那么迷人，那么美丽！
最值得观赏的一景是校园南边的草坪。在校园门口向左放眼望去，有一块长约90米，宽约40米，总面积约3600平方米的草坪。我们在这么大的草坪上集会、升旗、参加大课间活动......草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己的星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块茵茵的绿地毯。草坪可真美，远远望去，平平的，软软的，顿时令人心旷神怡。早晨，朝阳抚摸着校园，抚摸着绿色的地毯。每一棵小草的叶尖上，缀着一颗颗闪亮的珍珠。在太阳的映照下，熠熠生辉，整个草坪丛像碧绿的湖水，绿得鲜亮。在草坪的四周有小叶榕树，偶尔有几个小鸟落在其间，调皮的啄着露珠，啄着叶儿，不时发出愉快的叫声，给草坪带来了无限生机，更有一份宁静的美。坐在草坪上，会听到远处教室里传来的同学们琅琅的读书声，这声音沁人心脾，非常悦耳。
我爱我的校园，更爱我们那翠绿的草坪。它让我们运动，让我们增添一份活力。
篇22：四年级状物作文
一天，我回到家看到妈妈鬼鬼祟祟在拿什么东西，我就问∶“妈妈!你在干什么?'妈妈说:我给你猜一个谜 语，你要是能猜出来我就把一个东西送给你。'我说∶“好！说吧!”“一身金鳞片，无手又无脚，眼睛圆又大，游来游去，样子找人喜欢!'我说∶“是金鱼！'妈妈说∶“猜对了！那么这三条小金鱼就送给你了。'
这三条小金鱼长得可漂亮了！一条金鱼全身披着粉红色的鱼鳞，尾巴是透明的，像一条美丽纱裙，我给它起名叫“小公主”。另一条金鱼黑色的头上鼓起了软软的大包，，就像戴着一顶黑色的帽子，长长的尾巴像一件燕尾服，我就称它为“ 黑黑先生”。还有一条金鱼穿着白色的纱裙，好像是去参加什么重大的会议呢！这三条小金鱼可活泼了。
突然，我有了一个问题∶鱼在水里怎么呼吸的？于是我便问妈妈。妈妈说∶“ 其实鱼是用鳃呼吸，所以金鱼可以吸到水里的氧气。”
我以后要继续观察小金鱼，发现它的秘密。
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