四年级关于蒲公英的话题作文（精选24篇）由网友“Cc的小鳄鱼”投稿提供，以下是小编为大家准备的四年级关于蒲公英的话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：四年级关于蒲公英的话题作文
蒲公英 海曙外国语学校 杨雨辰
“呼，呼”，风妈妈轻轻地吹着还在睡觉的蒲公英宝宝，“妈妈，妈妈，我还要睡觉!”蒲公英宝宝伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，撒娇地说。“快起来吧，等长大了，还要飞到世界各地去旅行呢!”“世界是不是很大呀?我要快快长大，好到外面去旅行!”
蒲公英长啊长渐渐地脱去了绿衣，换上了雪白的新装。“姐姐，我们会飞到哪里啊?”“你想飞到哪里呢?”姐姐笑嘻嘻地说，“我也很想知道哩!”风妈妈说：“不管你们飞到哪里，我都会全程护送你。”
要起行了，风妈妈轻轻一吹，哥哥姐姐们都飞向了远方。“咦， 怎么还有一个宝宝没飞走呀?”“我不想走，我要和妈妈在一起!”“你不是说想看看美丽的世界吗?”“好吧，那我去喽!”说着就飞到了茂密的树林里，清澈的小溪边，青青的草地上......
小蒲公英兴奋地唱起来：“美丽的世界是我的家，我要好好地看看她!”
公众号:阳光小语工作室
篇2：话题作文蒲公英
话题作文蒲公英
如今正是初春，外面下着毛毛细雨，此时意境好似天堂。可不能平的，望着窗外那摇摇欲坠的蒲公英，我不禁陷入回忆。
清楚的记得，小时候的我是那么淘气，那么贪玩。
一年夏天，我还在院子里树下玩耍，突然我被响起的雷声吓了一跳，刚才还是阳光普照的好天气，才一会儿就变了脸，不一会儿，淅淅沥沥的小雨从天空中坠落下来，落在大地这架钢琴上，发出叮叮咚咚的响声，奏出欢快的节拍，原来应该狂奔的我却走得异常缓慢。我似乎十分享受雨滴在我身上的感觉。我故意跳进一个水洼里，当我从水洼中走出来，却留下的是一层层波纹。当我走到屋檐下，抬头望向天空——乌云逃了，太阳揉揉睡眼，打着哈欠，将它那温暖的光洒向大地。
突然，我眼前的蒲公英散飞开来，变成了装载我美好记忆的小花瓣，我触碰了一个，突然我眼前一亮，来到了我的'外婆家，我来到里屋，看见外婆正在给一个小孩子盖被子，当我走近时，我惊呆了，那个不是我吗？
记得，我小时候，我睡觉总爱踢被子，还因此感冒了，正是外婆帮我盖上被子，我还记得那天的情景：那天我已经累得不行了，睡意已经容不得我多想，我就睡觉了，半夜里我模模糊糊看到一个苍老的身影朝我走来……
我猛地抬起头，看见周围的蒲公英，我才意识到我又回到了现实，我忍不住地又碰了一个，这次我来到了学校操场。我看见我在一个角落沉默地蹲着，我想起来了，还记得从小学开始我就是孤单的个体，成绩好，旁人头来嫉妒的眼神，在我身旁的几个所谓的朋友当然也若即若离。当我自己一个人发呆时，有人从背后说：“你怎麽了，发生了什麽事，你说出来吧！我不只是你的同学还是你的朋友。啊！久违的“朋友”两个字温暖了我的心田，后来我们成为了班里人人羡慕的“铁哥们”
我相信我成长了，因为这些蒲公英就是我成长的见证。
篇3：蒲公英四年级作文
有一株蒲公英生长在一条小河边。
春天来了，冰雪消融，原本很浅的小河暴涨，一只小蚂蚁爬了过来，它想过河，但是它找不到一片叶子当船。蒲公英问道：“小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁回答到：“我想要过河，但找不到小船。”蒲公英说：“那你拿一片我的叶子当船吧。”小蚂蚁说：“好的，谢谢您！”说完，小蚂蚁摘下了一片蒲公英的叶子，放在河里，随后自己也上去了。蒲公英看着它越漂越远，直到不见了踪影。
夏天来了，酷暑难耐。一只小蜗牛慢吞吞地爬了过来，一边喘气，一边抹汗。蒲公英问它：“小蜗牛，需要帮助吗？”小蜗牛说：“天气太热了，我需要一把遮阴的伞”。蒲公英说：“那你摘一片我的叶子当伞吧！”小蜗牛说：“好的，谢谢您！”说完，小蜗牛摘了一片叶子，顶着叶子慢慢地离去了。
秋天，连绵不断的阴雨天来了。一只小蝴蝶慢慢地，冒着雨爬了过来，一边爬一边抖着翅膀。蒲公英问：“小蝴蝶，你怎么了？”小蝴蝶说：“雨太大，我没有伞。我的翅膀被淋湿了。”蒲公英说：“那你拿一片我的叶子当伞吧。”小蝴蝶说：“好的，谢谢您！”说完，小蝴蝶摘了一片叶子，撑着小伞走了。
冬天，北风呼呼地刮着，雪下得好大。一只冻僵了的蝈蝈慢慢地跳了过来，它准备找几片树叶当被子好好睡一觉，可哪儿有树叶呢？这时传来一个温暖的声音：“小蝈蝈，我还有几片未凋落的叶子，送给你当被子吧！”小蝈蝈抬头一看原来是蒲公英在和它说话。道过谢后，小蝈蝈躲进了温暖的被窝。
蒲公英的四季就这样过去了，待到春暖花开的时候，它又摇曳着它轻吟的身姿，等待着它的朋友……
篇4：蒲公英花话题作文
小小的朵儿在风中飘荡，奔向远方，旅程从风的到来就已经注定了孤单，可是却从未忘记的是那年与土地的誓言
今天的我们即将面临毕业，尽管有过多的不舍与无奈，可是，人生漫漫，注定了天下没有不散，在毕业典礼上的我们强忍着泪水，用微笑带给对方最真挚的情感。不知不觉，有一丝清凉滴在脸上，再不舍与坚强中竟做出了抉择，哭出自己的依依，哭出自己对回忆的珍惜，哭出与你们的别离。可是流泪过后，我们又会看到一切都将过去，新生活像往日一般笑脸相迎，回忆呢?约定呢?早已被时间带走，早已被新生活所掩盖。
一粒粒小小的花儿被风轻轻带走，它不会有不舍，更不会有不安，因为坚强的它始终坚信着，它与土地的约定终将被实现。于是，它放飞梦想，追逐希望，去创造属于自己的一片奇迹的土壤，终于柔弱的它，坚强的它，在困难中勇往直前，在挫折中奋发激昂，带着清风的祝愿，背着细雨的祈福，来到了它早已期盼许久的天堂，它，安详了，静静地接受着大自然的洗礼，最终梦想成真。
我们呢?三年来的努力就是与最后几张卷最好约定吗?考验过后，从此你我各奔东西，忙忙碌碌。约定又在哪里呢?看着空荡的教室，欣赏着绚丽的黑板报，想着在这里和你们度过的每一分每一秒，酸甜苦辣百种滋味汇集在一起。鼻子一酸，竟落下了奇妙的泪水，约定啊，你不禁让我为之生惧。
想着想着，脑海里竟浮现出了许多美好的记忆。喜欢你的热情，喜欢你的活泼开朗，喜欢你在严厉中露出不一样的微笑，喜欢倾听你的故事，更喜欢像“八婆”一样的你。三年后的我们能否还能再次相遇，能否将这段最可贵的回忆放在一个无人知晓的心房里，这时的约定竟成了一个秘密!
多年以后，你我再次回到这里，请不要忘记我们的约定：“像蒲公英般坚强”。
篇5：蒲公英话题作文高二
蒲公英象征着永不停留的爱，牵着爱的缕缕情丝，是父爱的千丝万缕，;蒲公英是自由独立，是母爱的万千怀恋!……
起风了
起风了,在这把蒲公英吹散的风中，又看见了风筝的模糊身影……
幼时，常见天空的五彩风筝你追我赶，“真漂亮!爸爸，我也要!”我眨着水汪的眼恳求。爸爸笑了，不迭道：“好!好!”不一会儿，他带着一只燕子风筝回来了,我高兴得跳了起来：“快飞!”爸爸扬起风筝，高高举着线奔跑起来，起风了，爸爸将脚步放慢，一边提醒着像只小尾巴似的我小心，一边放着线。风筝摇摇摆摆地往上升，爸爸对我说：“起风了，就放线了!” “燕子”终于展翅翱翔，在空中俯视着地面，我欢呼雀跃，一脸汗水的爸爸则欣慰地笑了，他望着高高在上的风筝对我说：“孩子，风筝是自由的!你将来便是风筝，会勇敢地在蓝天飞翔。”“那爸爸呢?”我傻傻地问。“爸爸就是线，永远陪伴守候你，不让你受到伤害!”“那我就不会掉下来啰!”我开心极了，“爸爸要永远陪我，保护我，不许反悔哦!来，我们拉钩!”爸爸郑重地伸出了手，于是我的小手指和他的大手指勾到了一起，银铃般清脆的笑声和波涛般浑厚的笑声也随之交织在了一起……
直到现在，我明白了，“线”那头的我便是爸爸一生最大的牵挂……
蒲公英飘飞
起风了，蒲公英飘散，勾起了昔日情景：
正是这样的时节，暮色苍茫，好动的我要去马路上散步，母亲拗不过我，紧握我的手出了门。路上，来往的车辆挺多，开着灯疾驰，母亲习惯性的把我往马路外拉，自己则靠里侧走。我四处张望，发现路边的蒲公英绽着团团洁白的“小伞”，我挣脱母亲的手走去，摘下一朵，吹散了，小伞轻舞，飞向了远方。我好奇问：“蒲公英去干什么?”母亲淡淡说：“小蒲公英要去安家，去长大!”我迷惑不解：“蒲公英妈妈呢?她舍得吗?”“当然不舍得，不过，她怎会让孩子们见到?只不过埋在心里，不愿表露罢了!”母亲的言语透露着惋惜。“蒲公英伞走了，还会回来看他们的妈妈吗?”我又痴痴地问。“傻孩子，这不重要，只要小蒲公英们好好长大，播撒种子，那他们的妈妈就很开心啦!”母亲笑着摸摸我的头……夜，黑得出奇了，来往的车辆很少了，母亲才拉我向马路里边：“孩子，别摔倒了!”……
时至今日，我才彻悟：车来了，母亲在里挡着，车走了，母亲在外护着。我慨叹，母亲，您是蒲公英，我就是蒲公英伞!您默默滋养我长大。起风了，我自由飘飞，然后扎根地下，努力生长，直到与您一样散落蒲公英，飘舞，飘舞，母亲，这时，您就会感到欣慰吧……
起风了，蒲公英伞飘飞，忆起爸爸与我之约，不忘我是母亲一生的守望……
蒲公英话题作文高二
篇6：四年级的蒲公英作文-四年级作文
据说几百年前的一个荒岛上，长了一棵老槐树，树下长了一株蒲公英。千百年来，老槐树一个人饱受风雨，所以很孤独。就在老槐树支撑不住快要死掉的时候，树下长出了一株蒲公英。她对老槐树说：“爷爷，你不会再寂寞了。有我和你在一起，以后我们就是一根绳上的蚂蚁。我们同甘共苦！”这句卑微的话唤醒了老槐树的生命。从此老槐树焕然一新！
“一寸光阴一寸金”，不知不觉，一个月过去了。夏天来了！此时正是蒲公英的旺盛期。她的叶子又嫩又绿，已经下了许多种子。荒岛上的台风来了，一些种子被吹到了每个角落。秋天来了，蒲公英的生命结束了。当她快要死的时候，眼泪不自觉地掉下来。“爷爷，我要走了，让我的后代陪着你！”虽然和你在一起的时间是一年又短的时间，但是我觉得很开心，谢谢！你让我的生活焕发光彩。再见，爷爷！老槐树也向蒲公英挥手告别：“再见，蒲公英~ ~”
不久之后，一架飞机降落在一个荒岛上。仔细一问，才知道是走错方向了。从此，这两个人在这个荒岛上开辟了田地，每天努力早出晚归，把这个荒芜的地方变成了欢笑和幸福。他们在树下建了一所房子。夏天，在树下乘凉。冬天可以避风避雨，生活愉快。
这两个人要回他们自己的国家。他们把树下的房子给了老槐树。
传说那是复活节，那个荒岛就是现在的复活岛。
篇7：四年级的蒲公英作文-四年级作文
蒲公英，他从不索取任何东西，一些露水和一缕阳光可以让它顽强地生长。它生长在一个不显眼的地方，就在我家的窗台下，凤仙花的树荫下生长旺盛。我不知道是谁把他带到这个简陋的地方，但他没想到会这样。脆弱的花蕾透露出一种向上的力量和活力。
夏天到了，他不愿意看别的`花互相竞争。于是，他吐出一个娇嫩的蓓蕾，几天后，蓓蕾开放了。哟，这朵小花仿佛被夕阳染成了红色，悄无声息，透露出别样的美丽与高贵。
她的坚韧让我觉得对不起自己。我喜欢她的坚韧。在我眼里，他像灰姑娘一样清澈、纯洁、自然。他多可爱，就像一个纯洁的女人，浓妆艳抹地傲然挺立，成为一道独特的风景。
不是，花落了，金色的花瓣变成了白色的“小降落伞”。时不时吹来一阵小风，它像一个尽职尽责的母系氏族一样保护着自己的孩子，那么慈爱，那么温暖。
十月的秋天，天气越来越冷。我拔了根，噘嘴，噗，天上飞来十几把小雨伞，风把它们带走了。离开前，小雨伞不忘回头看看妈妈，然后在风中自由地飞走了。
过了几天，天气变冷了，蒲公英渐渐枯萎了，它的生命就在种子上延续。人生，也许只是换个地方。
路边，山顶，或者河边，蒲公英在风雨中摇曳。就像我窗台下的蒲公英，它们在风雨中勇敢，顽强地活在这个美丽的世界里。
篇8：四年级状物作文：蒲公英
春姑娘踏着舞步，随着春雨轻柔地来了。树木因她而抽出新芽，花儿随着她的呼唤争相开放，鸟儿为她婉转歌唱……一切的一切，都为她的到来而欢欣着，鼓舞着，包括我——一株蒲公英。
我是一株蒲公英。很快，就要离开家了，我已经做好了旅行的准备。随着淅淅沥沥的小雨，风哥哥应允了他的诺言——刮起一阵狂风，我双脚离地，飞了起来！尽情地飞啊飞啊，享受着雨后清爽空气，空气中花香四溢，那是春的气息。
那排垂柳，春姑娘已为她们换上新装，她们的长发轻轻地垂下来，拂在水面上，像是在向我招手。我飞下来，和她们寒暄一番，叙叙旧，聊聊天，听她们诉说着自己的快乐和遭遇。
可是，正当我准备降落时，一不小心，一头扎进了水里，来不及和垂柳道别，小溪弟弟已推着我向前奔去。我在水中奋力向前游着，鱼儿们向我游来。他们好奇地打量着我，脸上写满了兴奋与快活。他们顶着我向前游去，我真想告诉他们我的故事，顺便再问问他们我将何去何从。
畅游水中，一只云雀将我叼起，带我飞向遥远的山顶，把我埋在泥土之中。在这里，我又结识了不少新朋友，有地下的小昆虫，有花种树种，还有其他一些落叶，落花和石头……他们好奇地问我陆上的事，我一一详细地告诉他们。我们过着宁静，淡泊，无人问津的生活。每当看到他们惊讶，期待的眼神，我真想让他们也上去看看，可惜我无能为力……直到有一天，我重新破土，又看到了这个明亮的世界。
我发芽了。太阳公公和雨水妹妹滋润着我，我长成了一株蒲公英……日夜交替，四季轮回。春姑娘又踏着舞步轻柔地降临，我也随风飘舞，开始了新的旅程。于是，又一个动人的故事开始萌芽……
篇9：四年级状物作文：蒲公英
太阳爬到天空中央，不再像日出般温馨。我也无法再有心学习，从成堆的书海中挣扎出来，被阳台上的花儿吸引住了。
此时的“花园”可谓“百般红紫斗芳菲”，荷花“出淤泥而不染”，白白的花瓣中翻出一丝粉红，多肉植物淡妆浓抹，肥硕的小脸蛋上充满了气色，就连那绿萝也不甘示弱，涌出大条大条的绿色瀑布。唯有那“刺眼”的，是瘦弱无力的蒲公英了。细细的枝条上，格格不入地伸出几株淡黄的花朵。倚在柱子边，委屈的佝偻着。
我意欲将其拔除，可万物皆有灵，我叹了口气，正在疑惑之时，几朵乌云的城堡挡住了猛烈的日光。温暖舒适的微风也化为萧瑟的寒风。
未及我反应，豆大的弹珠已从天空中扫射下来。砸在地上，炸起三尺高的水波。我心中一颤，直奔阳台，开始了抢救。
毋庸置疑，我迅速端走的，是那些较弱的，美丽动人的花儿。谁会在大雨来临时端走一盘可有有无的蒲公英呢？当我抢救完所有的植物时，蒲公英早已是一副惨样——花朵被打翻在泥土里，染上污秽的泥水。瘦弱的枝条也被无情的雨滴打折了腰。仅剩的，是两根光秃秃的枝条。
暴雨折腾完了，连滚带爬地逃之夭夭了。阳台上一片狼藉，花瓣到处是。原本在阳光下争奇斗艳的它们，吃力地支撑着身子，盼着阳光。我摘去那两根枝条。摘了也罢，再无败枝打破美好了。可是我心中的那个角落，也似乎少了些东西。
几日过后，学习压力再次迫使我来到阳台上散心。花儿已不是那天的花儿。吸引我的再不是鲜艳的花儿，而是角落的蒲公英！
蒲公英早已展开长长的枝条，在太阳下与风儿做抗争，倔强的生长着……
学习之繁重，怎抵那次灭顶之灾般严重。蒲公英以坚强的意志，不屈地顽抗给了我许多……
那株蒲公英,早已开进了我的心里。
篇10：四年级状物作文：蒲公英
它没有花的芳香，也没有树的伟岸，没有蝴蝶、蜜蜂围着它转，也没有游人与它拍照合影。它就是一棵极不起眼的小草——蒲公英。
春天，万物复苏，风景如画。蒲公英从厚厚的泥土深处钻了出来。它在泥土中生根发芽，在初春的大地上伸展手脚，经过风雨的洗礼，雷电的磨砺，它们充满活力向上生长着，抽出几片修长的绿叶，开出几朵白色的绒花，在春日里享受着温暖的阳光浴。几个孩子惊喜地唱道：“蒲公英，开白花，哪里有土哪有它！”
夏天来临，它们一个个挺直了腰，站在山坡上眺望远方。从根部生长出来的叶子向上伸展，保护着主茎上的花朵。一阵风起，花中的雄蕊随风飘扬。落地生根，繁衍着它们的后代。那些白色、黄色的花朵，在阳光的照耀下显得格外艳丽，远远望去，像是在绿叶丛中撒了一大把星星，闪闪烁烁，明灭不定。夏天，风狂雨骤，把蒲公英打趴在地，可是风雨一过，它们又站了起来，在风中跳舞，在雨中洗澡。
蒲公英，又名婆婆丁。属多年生草本植物，适宜生在海拔150-900米的丘陵地带。长约15厘米，宽约5厘米，叶边缘有具波状齿。
到了深秋，蒲公英的杆子变硬变脆，叶子变黄变枯，而花朵则变成了一个个毛绒绒的球体。有的孩子把花采来，张口一吹，那绒毛就似雪花一样飘飘荡荡，漫空飞舞。这也是它授粉育籽的季节。
蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采来可当蔬菜，纯天然绿色食品，营养丰富，鲜嫩可口。二是蒲公英具有较高的药用价值，具有清热解毒的功效。此外，蒲公英还被开发成美容养颜的产品，深受人们的喜爱。
看见蒲公英，我就想起了那些普普通通而又默默奉献的人们！
篇11：四年级状物作文：蒲公英
白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英;红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。
老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较的东西，很很，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。
白色的蒲公英，也许真的是不那么的的，它还是要有所凭借。
而红色蒲公英呢?红色，我把它比做是最最鲜艳的颜色，它是那么的刺眼，那么的摄魂。我把蒲公英比做是的象征，因为我喜欢自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。
白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。
湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自在的飞舞着，把它那的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的'一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游;它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。
像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。
我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。
篇12：四年级状物作文：蒲公英
一朵蒲公英飞翔在北部的天空中，它不曾疲倦，他翻山越岭，只为寻找一个心的方向，它不曾哭泣，因为它知道自己对自己的承诺。翻越一座座山，坚守着自己的信念，他要飞出这片天空，寻找一个新的起点。
可是，想冲出去并不是轻而易举的，迎接它的将是暴风雨的考验与洗礼……飞过一天又一天，每天面对的是不同的考验。那天，风雨交加，雷鸣电闪，豆大的雨点从天而降，风在呼啸，老天在怒吼，一望无际的'草原上，没有一个影子，动物们躲在自己的洞里，安静的睡觉，往日奔驰的骏马也已没有了影子，就连小草似乎也蜷缩了起来。蒲公英有点畏惧了，是该前进还是该后退？等风雨过后？它知道自己的力量有多弱小，恐怕抵挡不住风雨的考验，但是它心中的信念迫使它勇敢的飞了起来，但是不料一个豆大的雨点打在身上，瞬间它倏地一下落在地上，“好痛”它接着又慢慢的站起来，再次飞翔，可天偏偏与它作对，接二连三的困难光顾它，蒲公英逆着风，雨点再次打在它身上，它再次跌落下去，像坠落在了万丈深渊，老天在嘲笑它：“就凭你，你一个不起眼的东西，还想打败我，真是自不量力。”天使在一旁看着这一幕，也不禁落下了泪。蒲公英坚强的说：“我不会认输，永远不会。”声音回荡在山间，久久徘徊。它再次张开翅膀，逆着风，重新起航，这次它穿越过了风雨，经过无数次的失败，终于迎来了一次成功，迎接它的是雨后美丽的彩虹和天使的笑容。看到这些，它也欣慰的笑了。它对天使说：“过于战胜了困难，成功了，但我不会因此而放弃信念，因为还不够，我还要去挑战一切，我还要飞翔在更高的天空，去寻找未知的旅途。让人们知道，个人的力量再小，也能够飞越天际，困难再大，也能够战胜它。我要继续去寻找，再见！”看着蒲公英离去的背影，天使知道自己已无力挽回，只有让它继续飞翔，再大困难让它一个人去抗，天使只有在一旁默默祝福着它……
篇13：四年级状物作文：蒲公英
春天的原野上，呈现出一派生机勃勃的景象。千百种不知名的野花都在默默地用自己的身体点缀着大地，而那给大地铺上一层金黄色彩的不正是小小的蒲公英吗？她深深地把脚扎在泥土之中，挺直身子，沐浴着明媚的阳光，吮吸着清新的空气。她头顶的那一片灿烂颜色，象征着她对美好世界的追求和对光明前途的向往。
随着时间的流逝，秋天来到了人间。浦公英不冉是亭亭玉立的少女，她成了一个孕育着几十个儿女的母亲。她精心地用甘甜的乳汁哺育着自己的宝宝，并不顾忌自己虚弱的身体。她一辈子都不曾离开过这个地方。她多么希望宝宝们长大，能够亲自去见识那广袤的世界，实现她未曾实现的理想。
渐渐地，蒲公英的子女们长得又高又壮。一阵风吹来，母亲忍痛把身体使劲摇晃。孩子们惊恐地睁开惺松的睡眼，大声呼唤着妈妈，可蒲公英却一声不响，含泪目送着风儿把自己的孩子带向远方。
孩子们不停地抱怨着妈妈，为什么这样狠心地将他们丢弃。可当他们看到了大自然奇妙而美丽的景色，领略了妈妈的一番苦心时，又对妈妈充满了不尽的感激之情。
孩子们有的落在山坡上，有的落在原野上，有的落在小河旁。他们决心站稳脚跟，为点缀大地贡献力量，孕育出新的生命，来把母亲的恩情报偿。
老蒲公英独自在寒风中战栗，没有人来抚慰她，没有人来照顾她，但她却丝毫不后悔自己的所作所为。终于在一阵狂风中，她默默地倒下了，留下的只有对儿女们的一片赤诚的希望。
在蒲公英身上不正体现了那伟大的母爱吗？母亲们不辞劳苦地把儿女抚育成人，把自己拥有的一切都无私地奉献给了自已的子孙。他们并不渴望得到什么报答，只盼望子女们生活得快乐、欢畅。
愿普天之下的儿女们都能理解母亲的一番苦心，都来珍重这伟大的母爱吧！
篇14：四年级状物作文：蒲公英
在人们的眼中，蒲公英只不过是一种不起眼的杂草，但却没有想过，蒲公英是那么的顽强、奋进……
上学期的期末考试前一段时间，我总是想着：期末考试快到了，要复习。但我整天心不在焉，根本就不管会考几分，根本就不管会有什么结果。
一天，一棵蒲公英使我改变了心思。这棵蒲公英生长在一条没有泥土，没有水，没有阳光的缝隙里。那里干旱、寒冷，根本不是植物生存的地方。但这棵蒲公英不断奋力地生长，终于有一天，它摆脱了干旱与寒冷，终于感受到了温暖的阳光，看到了光明。
这课蒲公英虽然在人们眼中是一棵杂草，但这棵蒲公英让我想到：人是要有一种奋进的精神的。于是我努力复习，不再想别的是了。最终我取得了好成绩。
篇15：四年级状物作文：蒲公英
还记得教你走路的人是谁吗？还记得教你说话的人是谁吗？还记得你一张口喊的是谁吗？还记得养育你的是谁吗？这个人不是别人，而是你再亲的人——妈妈。
妈妈，多么甜美的字眼。在我伤心时，你是我心灵的慰藉；在我迷茫时，你是我的引路明灯。妈妈的爱无所不在，它让我的心变得无比刚强，使我不断奋进向上。
每次看见蒲公英，我很自然就会想起妈妈。我永远忘不了上五年级时的一件事。我们班班长换选，原来是班长的我名落孙山，我看到新班长上任时，心被深深刺痛了。放学时，强忍着泪水的我冲向房间，放声痛哭。
妈妈轻轻推开我房门，问我想不想去公园走走。这是一个春光明媚的下午，妈妈牵着我的手，慢慢地走着。公园鲜花盛开，不起眼的蒲公英夹杂在鲜花丛中傲然怒放。母亲漫不经心的在一丛蒲公英旁弯下腰：“我要把它拔掉，只留下这些美丽的鲜花。”她边说边要把蒲公英拔起。“可我喜欢蒲公英。”我提出抗议。妈妈站起来，温柔地看着我，语重心长地说：“每种花都有它独特的美，都有人来欣赏它。”我点点头表示同意。“人如花，其实每个人都是姣姣者，只是有时候摆的位置不同而已。”妈妈补充道。我呜咽着告诉妈妈今天落选的事，她听了微笑着说：“我的傻孩子，你在班里只是换了一个角色而已，即使你不是一名管理者，你也一样可以做得很出色的。”
在后来的日子里，妈妈不断的鼓励我，我逐渐忘了伤痛，把精力投入学习中，努力成为再美的“蒲公英”。
妈妈送了我一张蒲公英做的书签。每当看到它，我就会想起妈妈温柔如水的爱，想起与妈妈一起沐浴在柔和的阳光中的日子，尽管那些只是母爱篇章中的一个小小的逗号，可母爱依然让我深深感动。
篇16：以蒲公英为话题的作文
以蒲公英为话题的作文
以蒲公英为话题的作文回家的花朵
李雪峰
四月的时候，星星点点的蒲公英便绽开了，它们像细碎的阳光，在春天丝丝缕缕乳白地气氤氲的田塍上，印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧，甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片的残雪里，甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里，或者那些泥土斑驳的墙头，生满了蓬草的残墙败垣上洒下一点点金黄。
蒲公英开花了，它从草长莺飞的春天，绽开过长长的春天，它那微小鹅黄的花盏，甚至金黄到秋天的深处。漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候，还有三三两两的蒲公英开着呢，它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下．或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃烧的火苗。它们黄茸茸地亮着，泥土就还醒着，村庄就还醒着，鸟儿和虫子就还醒着．直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后，它们在白皑皑的雪层下沉睡了，泥土就也沉沉地睡去了，村庄以及世界上的一切也都沉沉睡去了。
蒲公英是春天最早醒来的，它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里，那时它们有的刚刚冒芽，有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾，有的刚刚绽开了黄茸茸的一两朵花。(范文网 )它们被摆放在城市拐角处的冰冷马路上，但更多的是被放在简陋的竹筐里，在村庄人高一声低一声的胆怯叫卖声中，流浪在城市的喧嚣声或那一条条仄斜而沉寂的幽长的小巷里。
它们是到城市寻找它们的亲戚的。
那些从乡村走进城市的人，那些在城市里生活了多年，但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人，那些在市声里沉睡，但梦的脚趾还常常粘满泥土的人，他们都是蒲公英的亲戚，他们常常会买几小扎的蒲公英，把它晾干了冲茶，或把它洗净剁碎了掺杂着其他食物来吃，败火祛毒，给身心重新赋予乡野的清爽之气和生活的自然气息。
我也是蒲公英的一个亲戚，从一百二十多里远的乡下老家到这小城里来生活，二十余年了，从一个乡间的木讷青年，成了小城市井中的一个临近不惑的人。我也常常买三五扎蒲公英冲茶，或者剁碎了摊几张饼子吃。
去年深秋时，我又买回了十几扎蒲公英，我把它们淘洗干净，摊放在竹筛里静静地晾晒。有一个午后，我发现已经晾晒了几天的'蒲公英，有几朵竟然又开花了，那金黄色的花朵，在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼，它们在秋天的阳光里闪着金黄的光泽，像一粒粒淡定的阳光，又像一粒粒金色的星星。
又过了许多天，我发觉那些蒲公英已经彻底风干了，而许许多多的花蕾都已绽开过，花朵早谢了，然后成了一朵朵绒球，当晚风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬地飘起来，像一片片飞扬的微雪，从竹筛里飞扬到阳台上，然后飘过高高的楼顶，飞进了远远的天空里，随着一缕一缕的风飞走了。
花朵是植物的心灵，是一棵草或一棵树的灵魂，而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回叫到了它的老家去，来年，它们将又会在河畔、在山涧萌芽，展叶，开花，重新点燃自己的乡野或田园。而一个辗转离乡的人，一个为生计而漂泊游离自己故园的人，他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家，什么时候能让自己的灵魂回到那生育和养育我们生命的那一片泥土上呢？
篇17：以蒲公英为话题的作文
蒲公英是我，面庞洁白，身躯柔软，蒲公英的流浪作文。我的专长是流浪。
唇齿赋予声音的翅膀，为何声音却无法携唇齿同行？它只能独自流浪，独自飞翔。
在孤单的夜里，我对妈妈说，我要流浪。最后一次亲吻妈妈的额头，离开，默默的，不要声响。
我随风飘，化身为伞，脚尖不着地，身比羽薄。春阳潋滟，我拥抱的梦想在太阳底下发光。我要去哪里采集花瓣？与土地不想再有纠缠。自己低语，让风吹散。对候鸟高呼我在这儿，可有人应声？
一路朝南，寄梦于粗野和平原，那片静谧的绿色。
阳光每一天的第一次吻触，落在我脸颊上，闭上眼睛，我看见了天堂，为了我，是应该有一个天堂的啊。
我小，不会落寞成一粒沙。
我大，我在仰望太阳。向日葵告诉我，太阳一直在头顶的那个方向。我努力靠近天空，用尽我毕生的年华。我做假设，如果我接近太阳我见到的是否只是比现在看到的更大的亮光？温暖，属于你，属于我，想象作文大全《蒲公英的流浪作文》。
风送了我一程又一程，我的双眼紧闭，不断往前飞。再远一点再远一点，离我的梦想就再近一点再近一点。
落雨，我该怎么闪躲？日子变更，黄昏代替了晨曦，时间蔓延，白天又一个白天。为何会有春华，夏长，秋实，冬藏？
空气是重叠的寂静，一切都是无所依傍的。我对蒲萎说，我是一株柔软而强悍的花。我一直在寻找，寻找一个荡然无存的归宿，执着，坚定。秋暮，一块黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的梦里，呼吸你的呼吸，在黑色的森林里，终于发现，你是我投奔时唯一的去处。
转眼韶华暗淡岁月轰然倒地。我是春天的花开在秋天落叶纷飞的世界里。流浪中，记忆被投递到虚无之中，开始成为无始无终。
我，逾起了距离，看到了我想看的世界。
天空明媚依然，而我应该止步。
离开风的怀抱，落地变成一株草。
篇18：四年级话题作文
从前，老虎不是耀武扬威的，聪明伶俐的。而是看见别人的长处来学的。
一天，老虎看见小猫太太做她最拿手的鱼尾巴炒菜，看着老虎便走进了小猫太太的“美丽”小屋厨房。老虎兴致勃勃地对小猫太太说：：“美丽的小猫太太，我能跟你学你最拿手的鱼尾巴炒菜吗？”“当然可以！”于是老虎就学着小猫太太的样做，结果不堪设想，老虎不是把鱼尾巴炒焦、就是放太多的盐和油，总是忙得小猫太太手忙脚乱的。老虎就这么一天，什么东西也没学成……
终于有一天，老虎终于找到了一见多识广的本领强的猫先生，可是老虎想：上一次，我也遇见一为猫太太呀！结果学的不堪设想呀！跟他说是一定要问清楚才学，不让真是一败涂地！“听说你的本领很强，你就显示一下给我看！”“你拜我为师我会教你，并且显示一下的！”“好，一言为定！”一年很快过去了，老虎也学到了很多的本领，列如：捕抓猎物、跑步快等等……可是，老虎就是不会上树，学了一年又一年，简直是翻天覆地、翻江倒海呀……
就这样老虎就是不会上树。会耀武扬威、喧张称事罢了。
篇19：四年级作文蒲公英上的草原
四年级作文蒲公英上的草原
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”一曲悠长动听的蒙古歌曲钻入耳眼，使人仿佛置身于广阔无垠的的大草原，青绿的草地，湛蓝的天空，成群的牛羊像花朵绽放在草原的绿毯上，看那蒲公英般的蒙古包，随处可见。
蒙古包建在大草原上，有两三米高，呈圆柱形，上面的顶子形似圆锥形，蒙古包大多为白色，象征圣洁，上面有蓝色的祥云图案。
建造蒙古包既简单又讲究，首先建支架，固定好后披上“外套”，要牢牢地绑在支架上。看似容易但选用材料都十分讲究，传统的蒙古包支架要找结实的木柱木条，外套要选用厚实的毛毡，用粗粗的绳子绑好，一定要扎紧才行。
走进蒙古包首先映入眼帘的是一个大土炕，上面放着盛满食品的桌子，四周是一些家具，有的蒙古包圆锥形的顶子上还可以储物呢，是不是很棒啊！这还不是最棒的呢，蒙古包冬暖夏凉。冬天，草原上寒风呼啸，牛羊都躲在圈里瑟瑟发抖，挤在一起取暖，蒙古包内的人却安然无恙，因为蒙古包的“外套”十分厚实，大风大沙都钻不进来，加上包内火炉散发出热气，还有香浓的热奶茶，想冷都不行了。到了炎热的夏天，狗热得耷拉着舌头，蒙古包内却凉快的很，因为毡布具有良好的通风和隔热性。
如果想亲自体会，就请到内蒙来。
篇20：我是一朵蒲公英四年级作文
我是一朵蒲公英四年级作文
“小小伞兵随风飞，
飞到东来飞到西，
降落路边田野里，
安家落户扎根基。”
大家知道我是谁吗？答对了，我是一朵无忧无虑的蒲公英。
我喜欢戴一顶雪白雪白的帽子，这顶帽子既轻盈又美丽，它可以当我的降落伞！带着我慢慢悠悠地飞到东，飞到西。
帽子的下面是我轻盈的身体，从远处看就像一位亭亭玉立的.少女。我爱穿绿色的长袍，这使我又漂亮又精神。
身体的最上方，就是我黄灿灿的脸蛋。它像太阳的颜色，看上去很温暖！你喜欢我吗？
我小时候的家在田野里，那里安安静静，空气格外清新，风景也很优美。特别是春天的时候，黄金黄金的油菜花像洒了一地的金子；还有雪白雪白的萝卜花上会来了勤劳的小蜜蜂，而黑白相间的蚕豆花像一只只色彩斑斓的蝴蝶呢！
我有很多好朋友，你看小蜜蜂每天帮我传花粉，小蝴蝶围着我跳舞，小蚂蚁还会爬上来跟我一起说悄悄话呢！所以我一点儿也不寂寞。
长大以后的我，本领可大了，我要以四海为家。在要出走的前一天，土地妈妈叮嘱我：“你明天就要离开这里，到远方安家了，祝您一路好运！当然，可别贪玩，掉进水里呀！”蚯蚓伯伯说：“你要常回家看看。”
最后，土地妈妈送给我了一把小伞，就让风伯伯把我给带走了。
我飞呀飞，飞到了祖国的土地上……
篇21：小学四年级植物作文：蒲公英和青草
草坪上，有一株蒲公英和一根青草。
一天，蒲公英傲慢地对青草说：“你看看你，长得又肥又矮,丑死人了!”说完它还瞪了青草一眼。
青草慢条斯理地说：“哦!朋友，你是比我漂亮，但你能和风跳舞吗?能和雨水玩耍吗?”
还没等青草说完，蒲公英就插话了：“闭上你的臭嘴，像你这种人，没资格跟我说话!”蒲公英有点气急败坏了，扭过头再了不理睬小草了。
之后的好几天一直下雨，蒲公英被雨水冲刷得七零八落，而小草却在雨水中显得郁郁葱葱，生机盎然。
蒲公英羞愧地低下了头，它明白了：千万不能以貌取人，每个人都有自己的长处，也有自己的短处。
篇22：蒲公英作文
蒲公英，我以前认为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。 小时候的我，很喜欢吹蒲公英。但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！” 5岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，以为那样，可以保护它的生命。 三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的到处飘，让他们出去看世界。可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法，反正当时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。 四年级时，搬到了城里，远离了蒲公英，对它，慢慢淡忘了。投入到了学习中，整天面对无聊得功课，好压抑。 六年级的一次下乡（春天），让我来到了一片小土地，刚长出的蒲公英，洁白的花，望着它们，我开心的笑了。此时我也长大了许多，蒲公英虽然自己不能决定自己的命运，但是可以试着接受它们。 蒲公英，在它被风吹的时候，经过的地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。 蒲公英的幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，因为它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会认为世界是幸福的！ 蒲公英，洁白的花瓣，纯洁的天使。
【实用的蒲公英作文九篇】
篇23：蒲公英作文
直到没有了风，它结束了，并没有怨言…中国也如此，在败落中，随着风，飘香希望，蒲公英的约定作文。
忘不了那奇迹圆明园的辉煌，在不可名状的晨曦中依稀可见；忘不了南京三十多万中国同胞得鲜血染红了滚滚的长江；忘不了曾经无数次令我们中国人痛心和愤恨的耻辱。
小小的蒲公英就这样任人践踏，任人蹂躏，毫无反抗的余力。有过愤怒，自己却已经无力了。他曾经以为一切都是上天的安排，就听天由命吧！我对他说：“你还有我呢！”
果然，60年后的今天，我们熬过去了。用勤劳的双手播种；用智慧的头脑畅想；用滚烫的汗水浇灌；用诚挚的期待盼望。60个深深地脚印，踏出了高速公路和立交桥，60葛厚实的年轮，布满了卫星电视和信息网，60葛漫长的等待，迎来了小康村和百强乡。每一次的胜利，都在史册上一一记载，每一次的胜利都将中国各族人的心连结在一起。看，长城在拔高；听，黄河在欢唱。腾飞的乐章早已奏响。
蒲公英不在听天由命了，带着自己小小的梦想，他已经有能力站起来与命运斗争。他要飞到世界各角落播下种子，然后那个地方会长出许多小蒲公英，再长大，被风儿吹到更多得地方，再播下更多的种子，在长大成更多的蒲公英，放飞更多的梦想！ 她，得到了人们的肯定；她，更强了！
【【必备】蒲公英作文合集七篇】
篇24：蒲公英作文
我是一颗蒲公英种子。一天，我做了一个甜美的梦。
我依偎在妈妈身旁。忽然，一阵阵风把我温柔地抱走，我成了风的一部分。我飘呀飘呀，飘到了一个不知名的地方。风儿把我轻轻地放下，它走了。我无依无助，过了一会儿，我睡着了……
醒来后，我发现周围的一切都变了，野草散发着芳香，花儿竞相开放。太阳照耀着我，雨露滋润着我，我感到无比快乐。初春，我开花了，一朵小小的黄花，在阳光下、雨露中站着，茁壮成长。秋天到了，我的花变成了无数的种子，我也成了妈妈。一阵风吹来，小种子们都飞走了，只有一颗最小最小的种子还没走。我对它说：“走吧!坚强地走吧!”说完，这小小的种子就走了。
清晨，我醒了，随着妈妈在草坪上“玩”。一阵风吹过，把我卷走了。在空中，我大声地对妈妈说：“我的梦，成真啦!”
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