四年级下册语文第四单元作文:感悟生命（精选18篇）由网友“0雅典娜0”投稿提供，下面是小编整理过的四年级下册语文第四单元作文:感悟生命，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：四年级下册语文第四单元作文:感悟生命
生命，一个多么熟悉而又使人感到陌生的字眼啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”一棵弱小的小草被火烧尽，可当春天的风又吹过时小草又重新破土而出，这小小的草儿有着多么强的生命力啊！这使我发自内心的赞叹起他来。
不但植物有如此强的生命力，动物里也不少，海蜗牛就是其中一员，它可以在比沸水还高一倍的高温下生活，还可以在高压下生活，他这种坚强的生命力，也使人敬佩！
动植物都能这样热爱生命，我们更要珍惜它。其实我们身边也有许多这样热爱生命的人：地震中的小英雄林浩，用它幼小的肩膀救活了别人；《隐形的翅膀》中那位女孩，虽然失去双臂，可还顽强的生活。是啊！从外国的‘荷马’， ‘海伦。凯勒’至中国的‘桑兰’， ‘张海迪’；这些鲜活的例子，他们虽然身体上残疾，可他们乐观向上，积极的面对人生旅途上的困难。人生不可能一帆风顺，“阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。”
曾经赛场上的体操花桑兰，自从从单杠上摔下造成残疾，至今已过去了十多年，在这十多年里，桑兰并没有因为双腿的残疾而丧失生活上的信心，她依然是那么开朗，活泼，自信，这是一个鲜活的例子。从她身上我们因该明白生命是自信的，是活泼的，生命这位姑娘还是不屈的，是坚强的！我们难道不因该热爱生命吗？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可聪明的你告诉我，我的时间为何一去不复返了呢？是啊！生命不是一支短短的蜡烛，而是由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃烧的光明灿烂，然后交给下一代人们！ 感悟生命！生命是多么的伟大！
篇2：四年级下册语文第四单元作文:感悟生命
今天，我高高兴兴地往古琴杨老师家里跑去，因为我就要见到刚出生不久的小妹妹了。当我来到杨老师家迫不及待要见到小妹妹时，杨老师一脸悲伤，难过地告诉我小妹妹已经夭折了。听到这个惊天动地的消息，我的心一下子凉透了，“什么？这不可能，不会是我听错了吧！”杨老师抽泣着说：“这是真的，她还没有满月，因为有严重的先天性心脏病，抢救不过来，刚离开了我们。可能是我怀孕那时学校在装修，油漆导致小孩没有发育好。”
一节课，我恍恍惚惚，脑子里一片空白。终于挨到了下课，我打起精神安慰着杨老师。杨老师勉强露出一丝微笑说：“我的宝宝很可爱，粉嘟嘟的小脸，樱桃似的小嘴，长得像她爸爸。每天要听我们弹琴，她才不会吵闹，安静地睡觉，如果琴声一停她就会哭闹。”我想：小妹妹在妈妈的肚子里每天就听着琴声，当然喜欢音乐了。这么好的一个音乐天才就离开了人间，哎！！！
“都是这心脏病害的她不能自由呼吸，当我看到她难受的时候，我真后悔，都是我一时的大意，害了我女儿的生命。我是个不合格的妈妈。”杨老师后悔地说。
我心中一阵刺痛，人的生命有时像熊熊燃烧的火焰一样顽强，有时像薄薄的玻璃一击而碎。这时，我更感到生命的宝贵，也非常感谢妈妈带我来到在美丽的人间，让我健健康康地享受着生活，让我快快乐乐地成长。我一定要好好学习，考上我理想中的大学。等我长大工作了，一定要让爸爸妈妈好好地享受人间的最好的生活，回报他们对我的养育之恩。
我也想对天堂的小妹妹说：“小妹妹虽然我们从没见面，但我知道你一定很可爱，很漂亮。虽然你来到人间只有28天，你只有28天享受着父母对你的爱。你用懵懂的眼睛看着你的家，你的爸爸和妈妈，还有你的亲人，你是这样不舍地离开了疼你、爱你的人。希望你在天堂过得开心快乐！”
我想在这儿呼吁大家，人的生命只有一次，我们一定都要好好的珍惜自己的生命，让生命之花开得更加灿烂，更加美丽。
篇3：四年级下册语文第四单元作文:感悟生命
朋友，请别小觑生命，一切生物的生命都是顽强的，并且自强不息，不信？就和我一起去看看吧！
有一次，我和好友王洁约好一起去野餐，周五放学后，我们回家拿了点吃的就出发了。到了预定的地点——二区花园之后，我们就坐在中心花园里开吃了。正在我吃一盒三明治时，一只蜜蜂飞了过来，我便毫不留情的一脚踩了过去，瞬间，它翻动了几下身体，然后就一动不动，我继续边吃边观察着它。过了好大功夫，突然，我发现它的翅膀动了一下，我吃了一惊，继而又动了一下、两下……难道它还能飞起来？我想看看它生命到底有多顽强，便目不转睛地看着它。只见它的翅膀扇动的越来越快，越来越快，飞起来了！不料刚刚起来又撞在亭子的柱子上，摔了下来。不久，经过它的一番努力，又飞起来了，这次飞得挺高，不过又撞在了树干上，也许是因为没有完全恢复，所以它还没有掌控方向的能力。过了很久，它渐渐地恢复了体力，急速地抖动翅膀飞向远方，我一直目送着它渐渐远去，远去，直到看不见，这时我才发现自己一直跪在地上，已经跪了好久好久……
看着这小小的生命，我才领悟到生命的顽强，我们不能小看它。生命，只要自强不息，就会有奇迹出现！
篇4：四年级下册语文第四单元作文:感悟生命
生命拥有着不能衡量的价值！ 每天早上睁开眼，世界又浮现在眼前，跳动的指针永远不会停转。朝阳慢慢地升起，公鸡也开始喔喔叫个不停息，抬头仰望天空，问生命何许？知道没有答案，但还是忍不住问起生命，如此有限而有用，精彩而悲痛。这些飘浮于尘世的问题，永远没有一个确切的答案。有的人认为生命在于精彩，拥有闪光的环，做人心目中的神仙&& 当我们在为人处世时，总能表现出一种落落大方的品性。当我们在对待生活，工作，学习时，也总是能表现出一种坚强的性格。也许是被生活所磨炼的日渐坚强了起来，也许是被困难逼的不得已强大了起来，但这也都表现出了生命的不可低估的含量以及呈现出了它生存的意志的深邃。然而，这亦是一种生命之美，美在她的坚强。 选择正确的途径，让生命之花绽放美丽。 韩信何其没有才能，没有满腔热血，但他却因为骄傲自满，功高盖主而不知收敛，害了自己，毁了自己的一世英明。秦侩，这个千夫所指的叛国者，在年轻时又何曾不想报效国家，实现自己的理想，可他仍是抵挡不住名利富贵的诱惑，走向了叛国的道路。而文天祥，这个傲骨不折的战士，在面对极其凶残的酷刑时，依然面不改色，唱响了一曲‘’人事自古谁无死，留取丹心照汗青‘’的生命之歌。 因为有了生命，我们生活中的每一件事才得以发生，生活中的每一个人才得以相遇。就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章！ 珍爱生命，就要用宽厚仁慈的爱心去热爱和包容你身边的一切。我们的爱情，亲情，友情都需要我们彼此用自己的爱心来维护，用我们彼此的真诚来培养。当我们的生命中没了爱心，没了真诚，我们的生活就会象一片荒漠，了无生机。初一:魏含雨
篇5：四年级下册语文第四单元作文:感悟生命
关于生命这个话题，似乎每个人都有自己的见解，都喜欢写一些关于它们的文字。也许出于好奇，也许出于随意，也许出于了解。毕竟，所有人共同拥有的也只有生命而已，只不过分长短罢了。
现在我从笔端流淌出来的文字，似乎都肩负着无比的重任。其实我也说不清楚它到底要负责什么。生命的根到底是由谁赋予我们的呢？我觉得是“命运”。这个命运不是人的那种命运。而是飘落在某个角落。抑或存在于一个固定空间的某种东西。每个灵魂都从那里诞生。然后去寻找它能够驻留的躯体。等到它耗尽某人所有的时间。而再去寻找新的个体。就这样反反复复。于是出现了前世今生，于是出现了生老病死。于是出现了……
有时候觉得生命就像雾，雾气散了，生命也就尽了。展现出来的是新的阳光和灵魂，但有时侯为了早点知道阳光到底是什么温度，便去选择毁灭，可是，又有谁想过，一个人的毁灭并不等于生命的全部雾气都被驱散。倒不如顺其自然，也许还能瞥上一眼淡红的微……
那天，偶然间发现一只不知名的小虫。我便把它捉到了桌面上，可是它在桌面上一动不动。似乎受了重伤。难道它在装死吗？于是我开始目不转睛地看着它。等待它慢慢地醒来。等待它挥动那双赢弱的翅膀。等待它煽起世间的一点儿尘土。然后飞进属于它的纯净世界。
时间一点一滴的逝去……
它终于开始动了，一晃一晃的爬着。它怎么了？原来是我的无心伤害使它失去了两条腿。但它并不畏惧而是努力的爬着，试着飞起来。她像是沙漠里的旅人，勇敢地寻找绿洲。它又像暴风雨中的航船，执着地寻找登塔。最后，它无声无息地走了……
突然间，我觉得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切，一只小虫都可以重创生命，那我们为什么有时那么脆弱呢？我想，这便是生命的差别。
篇6：四年级下册语文第四单元作文:感悟生命
降临人世十载，我从没想过生活是什么，自然也不知道生命的含义。自从学了杏子林的《生命 生命》，我也开始思索生命这个厚重的话题。
周末的一个清晨，我和妈妈来到农贸市场，准备买菜改善生活。当我们经过一个卖鸡的摊位前，只见一只鸡笼里装着很多只鸡，这些鸡在笼子里低声呻吟着，哆哆嗦的，像被关在笼子里的死囚犯，一位阿姨挑了一只身强力壮、大红鸡冠的鸡，用手一指对摊主说：“就这只吧！”摊主刚一打开笼门，那只鸡好像预感到厄运就要降临到自己头上了，就拼了命地往里钻，离摊主的手远一些，卖鸡的摊主眼疾手快，一把抓住那只鸡的翅膀，尽管这只公鸡拼命滴挣地，大声地嚎叫，还是没能逃过一劫。摊主用绳把鸡捆起来，公鸡再扑腾也无济于事，只能听从摊主摆布，嘴里发出“咕、咕”的叫声，好像在哀求“放过我吧”，摊主却视而不见，充耳不闻，把它举起又狠狠地摔在地上。
那只公鸡在地上不停地扑棱着翅膀，嘴啄地面滚来滚去，一心想逃出这个死亡之地。它那求生的欲望令我震惊。这时，笼子里的其它鸡也跟着哀叫起来，仿佛在替同伴求情。然而，摊主却面无表情地手起刀落，准确地在鸡的脖子上狠抹了一刀。顿时，鸡血从刀口处躺了出来。公鸡还在做最后的抗争，垂死挣扎着。可是，血越流越多，不一会，公鸡高傲的脑袋垂了下来。血流完了，公鸡也安静了下来，可它的眼睛还睁着，死不瞑目，摊主接着把公鸡按在了热水盆里，过了一会，摊主三下五除二八点了鸡毛，破肚开膛，清洗完毕，阿姨带回了家。
在和妈妈回家的路上，我满脑子都是公鸡垂死挣扎的画面。我不停地问自己：难道生命就那么脆弱吗？眨眼工夫就没了，难道我们的生命也这样脆弱吗？正如庄子所说：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”既然生命如此脆弱而短暂，我们一定要珍惜自己的生命，分分秒秒活得光彩有力，决不能让生命白白流失。
篇7：四年级下册语文第四单元关于生命的作文
感悟生命
生命如蜡烛一般，只求奉献，不求回报;生命如花儿一般，有过灿烂，有过辉煌;生命如鸣蝉一般，一个夏天，响彻人生。
生命如蜡烛。一支火苗能照亮人生，使人生不再黑暗，而那一支蜡烛只是生命的工具，熄灭后，一片黑暗就是你眼前的困难，你要用你的毅力达到黑暗才能敲出星星之火。
生命如鲜花。一开始是花苗，慢慢地有了花苞，等开了花，那一阵阵花香留给人们慢慢品味，一日白天后，那花朵就会凋谢，就这样，只求人们品味花香，不求回报。
生命如鸣蝉。在土里生活了，只为等那一个夏天尽情的歌唱，而我们却讨厌那歌声。它的生命很短暂，只要秋风一吹，它的生命就结束了。
生命的每一个阶段，生命中的每一个点点滴滴，都值得我们去珍惜，拥有生命，珍惜生命，那么生命就会多姿多彩。
珍惜生命，生命将更加有意义。
生命的意义
在西安的第一天晚上，我买了一张《华商报》来看今日的新闻，突然，一则新闻吸引了我的注意。
这是一则关于生命的新闻。华山上午的时候，一名清洁工人在西峰悬崖上清洁。突然，绳索的纲扣爆裂，清洁工人掉下了山。就在这千钧一发之际，一只手稳稳地把清洁工人拉了上悬崖。据了解，这男子姓张，37岁。因为他自己认为活不下去了，而想轻生，突然听见有人喊救命，就挺身而出，把清洁工人救了上来。面对记者的采访，他说，自己要从头开始，过去的经历只会影响到现在，经历，无论悲喜，对有些人来说痛苦，对有些人来说是财富!何必让自己的经历把现在甚至未来都变得痛苦呢?
生命真的没有一点意义吗?不，这个过程是会有挫折的，我们应该积极向上，不要被小挫折给难倒，如果过程没有黑暗，光明也不会被衬托出来。于是，我下定决心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力!
热爱生命
每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己热爱生命了吗?曾经想过为什么要热爱生命吗?曾经想过热爱生命的重要性吗?
是的，我想过。那是因为我看到了一个故事《我的断臂父亲》。内容是这样的：父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦!”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是回到家，把水拎过去，大吃一惊，他已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水，他说：“你先喝，我把麦子割完再喝。”这就是我的断臂父亲。
你和我一样看到了他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。
感悟生命
当一株小草从土里悄然钻出来，当一只蝴蝶破茧而出时，生命便从此开始了……生命是一次惊险而富有乐趣的旅程，在这生命的旅程中，许许多多的东西都会让我们感悟到生命。
我家有一株石榴树，因为盖房子的原因，他被拔了出来，它像一根枯木，躺在角落里，在几个月的时间里它完全被人遗忘了。等新房子盖起来了，将它再次栽倒土里时，它身上散发着枯萎的气息，当时我对它没报的多大的希望。
等到第二年的春天，它竟然还活着，枝干上还长有斑斑点点的新绿，不过一年之中它并不像其他植物一样开花﹑结果，只是有几片少得可怜的叶子，但对于我来说这已经是万幸了。
几年之后，它比别的树开的花﹑结的果更多。我被这坚强的生命所震撼了。
我又如往常一样施肥﹑浇水，让它变得高大。我看到它那百折不挠的精神了，我相信它又会生机勃勃的，因为生命本来就是一桩奇迹。
关爱生命
生命给予人酸、甜、苦、辣、咸，给予鸟一副好的歌喉，给予小草顽强!
学了第5单元的四篇课文，我认识到了许多，也有许多感想!
生命只有一条，我们为何不让生命好好疯狂一次?
既然生命短暂，我们应该珍惜拥有，志同乃道和，慷慨以助人，宽厚以待人。那么生命就像花儿一样灿烂开放，虽然“生命之花”会枯萎，但是“精神之花”不会凋谢。
时光稍纵即逝，人生的每一个阶段，生活的每一个细节都值得我们去珍惜，去为这平凡的世界叫好，踏踏实实地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越与永恒。
虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小草，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱，我们也要热爱、珍惜生命!
篇8：四年级下册语文第五单元作文：感悟生命
生命，是世间万物都拥有的。但是，我们拥有它的同时，是否让它变得更有价值了呢？这是个人人都需要思考的问题。
生命是什么？老师说，它好比一朵鲜花，只有辛勤地去浇灌，它才能怒放；父母说，它就像麦苗，只有用心栽培，它才能长得旺盛；同学说，它就像一道深奥的练习题，只有认真思考、亲身实践，才能把它攻破。
生命从来不卑微，我们经常能看见一些年迈的老人在街上流浪、乞讨，每当我们从他们身边匆匆走过时，总会皱皱眉、捂着鼻。可我们不会想到，一次献爱心活动中，一位年老的流浪汉竟毫不犹豫地捐出一把皱巴巴的钱，虽然不多，但足以证明他的爱心，所以他的生命并不卑微。
生命和时间赛跑谁会赢？这个问题是不能用数学公式解答出来的。一个勤劳的人，他会争分夺秒，去干一些有意义的事，那么，他就是赢家；而一个懒惰的人，整天无所事事，那么他不仅输给了时间，同时也输给了生命。
生命，生存，生活。在这个世界上，万物都有生命，并且都能够生存。可是，我们拥有生命，难道仅仅是为了生存吗？不，我们应该学会生活，追求更美好的、更高尚的生活，这样，人生会变得更辉煌、美丽，人生也才有价值。
人生就像一场梦，有美梦，也有噩梦。但是，我们可以通过不懈的努力把噩梦变成美梦，这样，我们就不会一次次地从梦中惊醒，就不会再害怕和仿徨。同学们，我们一定要珍爱生命，并且要让它有价值，让生命之花永远灿烂。
篇9：四年级下册语文第五单元作文：感悟生命400字
四年级下册语文第五单元作文：感悟生命400字
四年级下册语文第五单元作文：感悟生命400字
最宝贵的莫过于生命，这让我们欣赏世界的美景，让我们品尝秋天的味道，让我们聆听优美的音符，让我们感受酸甜苦辣的生活，让我们懂得了坚强就是胜利的起点，幸福是我们最宝贵的源泉。但生命到底是顽强的还是脆弱的.？
有一次，我正在写作业，写的正好的时候，突然有一只小蚊子一直在我旁边飞来飞去的，让我没了耐心，但用手怎么捉都捉不到，于是我就在它停留休息的时候用书轻轻的一盖，哈，“终于抓到你了。”把书拿开，咦，怎么不动了？仔细一看，这只小虫子已经被我的书压的“去世”了，这是什么情况？刚才还是“活蹦乱跳”的，被我的书轻轻的一压，就成了这副模样。生命真的就那么脆弱吗？
但，有一次，我姥姥家种了一颗小树苗，晚上突然就下大雨，我心想：小树怎么办？我就透过窗户看看小树，我吃惊了，小树苗被雨水打的一次次弯下了腰但小树就是不服输，又一次次的直起了腰，我真佩服小树，生命真顽强。
但，每当我从电视上看到那些生病的人苍白的面孔，出了车祸的人不是重伤，就是已经救治无效，生命好脆弱。
冷风摇曳，谁还在生命的尽头，顾影自怜？
篇10：四年级下册语文第四单元作文
人教版四年级下册语文第四单元作文
【战争的可怕_范文1】
1937年的8月28日，黑爱的气息笼罩着整个上海。因为北站处于战区，所以逃亡的人们争相逃时，“死神”来临了。
天空中，几架飞机在上海火车南站上空盘旋时，传来了无数人民的尖叫：“日本鬼子的敌机啦了!大家快逃命啊!!!”接着，就在人们要逃时，天空中落下来无数的炸弹，顿时，繁华的火车站立马就被“炸弹雨”给炸成了“垃圾场”了。只留下了断裂的天桥个扭曲的铁路了。过了不久，敌机就飞走了。
就在这天昏地暗，日月无光的地方，突然传来一阵哭声，她大概只有两三岁，他和他的父母可能失散了，也有可能他的父母已经死了……这个可怜的孩子，他以后的日子该怎么办呀?一个两三岁的孩子就这么死了吗?这太可惜了，我相信老天，她一定会生存下来的。
战争，你太可怕了，你可能会把我们这个美丽的世界给毁灭，所以，千万人民在像全世界呼吁：“我们不要战争，要和平!”
【战争中的孩子_范文2】
一次偶然的机会，我看到了这样一张令人揪心的旧照片。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景：断裂的天桥，坍塌的房屋，碎砖碎瓦散落了一地。扭曲的铁轨上，一个衣衫褴褛的小男孩正在嚎啕大哭。这场空前大劫难，给人们留下了难以忘怀的伤痛。 战争给世界人民带来无数伤害，尤其是对儿童。以下这幅照片上的儿童的不幸，是所有受难儿童的缩影。 那一天，上海火车南站和往常一样，人山人海、川流不息。谁会料到，死神就这样悄悄降临了。突然，一声刺耳的警报声响彻云霄。人们还没有醒悟过来是怎么回事，日本轰炸机已经在虎视眈眈地看着他们，在上空盘旋、吼叫。“轰”…… 一枚枚无情的炸弹从天而降“轰—轰—”硝烟四起人们惊慌失措，四处逃窜。无情的日本轰炸机对上海火车南站进行了接连不断的狂轰乱炸。在那一瞬间，尖叫声、哭喊声、奔跑声连成一片，房屋被炸毁了，惊慌失措的人们一个接着一个倒在血泊中，瞬间，整个火车站变成了废墟。尸横遍地、血流成河，惨不忍睹。空中弥漫着炸弹的烟雾，倒在地上的人发出一股血腥味 这难道不是恶魔的狂笑声吗?日本军不是魔鬼是什么?上海火车南站顿时血流成河，残肢头颅比比皆是，让人触目惊心、惨不忍睹!然而更加惨不忍睹的是在枕木上坐着一个伤痕累累的小男孩，脸上沾满了灰尘，他被眼前的一幕吓坏了，撕心裂肺地哭喊着：“妈妈!妈妈!带我回家!妈妈!”
可是炸弹不断的爆炸声。当时在场的人，除了那个小孩外，无一幸免，全部遇难。那个小孩的结果如何呢?是经历了风风雨雨，千难万险，被一个好心人收留了?还是不久之后也倒在了血泊之中?还是后来有幸存活下来参加了抗日儿童团，英姿勃勃地扛上了红缨枪，为父母去报仇?
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，让我们一起行动起来，维护和平，制止战争，让和平之花开满全世界!
【战火中的孩子_范文3】
1931年8月28日，这是黑暗的一天，这是令我们任何一个中国人永远忘不了的一天——日本侵略者轰炸上海火车站!
瞧，这张黑白照片上，一个面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭，他遍体鳞伤。泪汪汪的眼睛里布满了血丝，且嘴张得很大。周围全是废墟，破烂不堪的房屋，扭曲的轨道，一分为二的天桥，天上不时传来轰隆隆的声音。
看完了这张照片，我心中不由地浮起了一个个问号。这个小男孩为什么哭?他的爸爸妈妈呢?怎么就他一个人呢?为什么没有人抱走他呢……
也许他正在兴高采烈地和爸爸妈妈一起旅游，突然，飞机轰鸣，紧接着是炮火连天，周围的人四处逃窜，一片混乱。幼小的他并没有意识到发生了危险，而还是跟着父母说这说那儿。可是，刚才还看见了爸爸妈妈，转眼间就不见了，也许他们被逃命的人群冲散了，也可能倒在了日本侵略者的.狂轰滥炸中……
没有了父母的疼爱，小男孩可能成为一个小乞丐，每天伸出脏兮兮的小手向路人乞讨，过着“衣不遮体、食不果腹”的日子，饱受战争之苦。
日本侵略者的狂轰滥炸毁了多少个幸福的家呀!侵略者是邪恶的魔鬼!是残忍的屠夫!
历史我们永远不会忘记!
【一张旧照片_范文4】
今天上语文课时，老师给我们看了一张这样的照片。
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，被记者拍下来的真实场景。
只听见几声“轰轰”的炸弹声，原本一片繁华的景象瞬间化作一片废墟。残留下来的只有被炸得只剩下一个空壳的月台，摇摇欲坠似乎碰一下就会倒塌的天桥，还有被炸成几块的铁轨。地上到处都是烂砖碎瓦和横七竖八的尸体。有的尸体被炸烂了，有的被压在铁轨下，还有的被埋在碎砖里，景像满目疮痍。断裂的铁轨旁，坐着一个嚎啕大哭的小孩，他看起来还不到一岁，还不会走路。他衣衫褴褛，身上血迹斑斑。泪汪汪的眼睛，无助的眼神，多么可怜的孩子啊!这时会有人来救他吗?也许没有，在那炮火连连的时候，能保住命就好了，谁还会去救一个没有任何关系的孩子呢?
不一会儿，日军走了，孩子依然大哭着。这时，一双手轻轻地将孩子抱起，将他放到了一张温暖的床上。在那个好心人的照顾下，那个孩子长大了，他成了一名红军战士，为祖国做出了巨大的贡献。
战争不仅仅摧毁了一个火车站，更是有多少人因为战争而失去了生命啊!我们要保卫和平，不要战争!
篇11：四年级下册语文第四单元作文
一次偶然的机会，我在语文书里看到了一张照片。
这是一张1937年8月28日的旧照片，日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。
几颗炸弹从天空中划过，撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔，杀死了许多无辜的人。
一颗炸弹飞泻下来，还没上火车的人，哭的哭，喊的喊，到处惊慌。有一对夫妇，手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险，乖乖的躺在妈妈怀里。
就在这时，炸弹又飞了下来，小男孩的妈妈开始紧张起来。炸弹就要落下来了，小男孩的妈妈把他扔老远，天桥掉下来了，正好压到了小男孩的父母身上，死了。
小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁，悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭，一边说：“爸爸妈妈，你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢，帮爸爸妈妈报仇!
看完这张照片，我的心犹如涨潮的海水，一浪高过一浪，久久难以平静。我不禁为小男孩着想，他以后该怎样生活，怎样保护自己?我都10岁了，还要妈妈超心，我想也许拍这张照片的记者，会帮助、收留小男孩的。
我希望世界能够和平，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
篇12：四年级下册语文第四单元作文
1937年8月28日，一场惨无人道的灾难上海发生了。
那天，无数的人们为逃离上海这个被战火波及的地方，涌向上海火车南站，想乘火车逃走。火车缓缓地驶出火车站，他们本以为可以避免战火的波及，可几架飞机的出现把这美好的梦想打破了。顿时炮弹像冰雹一样砸向火车站，站台及周围的房屋一间间地倒塌了。这时，几枚炮弹击中了火车，几节车厢爆炸了，引发的熊熊大火逼向剩余的不知所措的人们。这时，一个不满一岁的小男孩和他的父亲被那震耳欲聋的爆炸声惊醒了，大火向他们逼来，此时不容得片刻的犹豫，母亲果断地把怀中的孩子通过窗户往车外一扔，随即被大火吞没了。
很快，敌机飞走了，周围一片狼籍，火车的残骸上布满了被烧焦的尸体。那个孩子看到这可怕的景象，吓得放声大哭。他还不懂得什么叫险恶，不懂得什么叫恐惧，也不懂得什么叫死亡。他只知道期盼，妈妈会回来给他喂奶，给他讲故事,给他换尿布，给他……但他的爸爸妈妈永远不回来了，永远，永远…...
后来，他被一位记者发现了，那位记者拍下了这张照片，并收养他。他长大后做了一名边境军人，他发誓，一定要好好守卫祖国的边境，不让别国侵犯。
我们要牢牢地记着这国耻，等我们长大后，一定为世界和平出力，不要这人间悲剧再重演!
篇13：四年级下册语文第四单元作文
“杰森，你看过这张报纸上的这张照片吗?”维廉先生问黑头发黑眼睛的儿子。儿子摇着头，迷惘地看着父亲。
“你仔细看看，这孩子像谁?”
青年杰森大惑不解的看着手中已经发黄的满是汉字的报纸。“这个坐在废墟中铁轨中央，满身血污，哇哇大哭的孩子是谁呢?爸爸这样问，他一定是一个我认识的人。可是我没有一个这样的朋友啊。说不定是妈妈的亲戚，爸爸曾告诉我妈妈是中国人，她早已经去世了，没有听爸爸说起过我在中国还有亲戚啊。”
“爸爸，这是谁啊?我不认识。是妈妈的家人吗?”杰森问。
“孩子，你长大了，我也该把事情的真相告诉你了。”维廉先生显出很痛苦的样子，显然，他是经过一番思想斗争才作出了这样的决定。
“爸爸，你要告诉我什么?”杰森非常惊讶地问。
“孩子，报纸照片上的孩子就是你。”
杰森一听脸色煞白，浑身颤抖，“不!不可能!”
“他就是你!请听我说!”维廉先生神色镇定了下来。
“你是个中国孩子，你的爸爸妈妈都是中国人。他们在1937年8月28日日本轰炸上海时遇难。你是那次轰炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘车离开炮火中的上海去南京，他们不幸也在那次轰炸中去世了。我当时也在上海，因为有事要处理没有陪他们去车站，才躲过了那场灾难。后来，我看到了报纸上登出的照片，好不容易和报社取得了联系，从报社领养了你。你的名字叫王振华，当时三岁，我无法查找你的出生日期，就把8月28日作了你的生日……”维廉先生的脸色变得很沉重，说到这里，突然停了下来。
这时，杰森的双眼已经被泪水模糊了。
“我好不容易才带着你离开上海，来到了香港……杰森，现在你长大了，大学也毕业了，是该知道事情真相的时候了，
”
“爸爸，谢谢你告诉我真相!有一天，我一定要回到中国，回到上海。我要为中国人不受别人欺负出份力。”杰森非常坚定地说。
篇14：四年级下册语文第四单元作文
四年级下册语文第四单元作文
【战争中的孩子作文1】
一次偶然的机会，我看到了这样一张令人揪心的旧照片。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景：断裂的天桥，坍塌的房屋，碎砖碎瓦散落了一地。扭曲的铁轨上，一个衣衫褴褛的小男孩正在嚎啕大哭。这场空前大劫难，给人们留下了难以忘怀的伤痛。 战争给世界人民带来无数伤害，尤其是对儿童。以下这幅照片上的儿童的不幸，是所有受难儿童的缩影。 那一天，上海火车南站和往常一样，人山人海、川流不息。谁会料到，死神就这样悄悄降临了。突然，一声刺耳的警报声响彻云霄。人们还没有醒悟过来是怎么回事，日本轰炸机已经在虎视眈眈地看着他们，在上空盘旋、吼叫。“轰”…… 一枚枚无情的炸弹从天而降“轰—轰—”硝烟四起人们惊慌失措，四处逃窜。无情的日本轰炸机对上海火车南站进行了接连不断的狂轰乱炸。在那一瞬间，尖叫声、哭喊声、奔跑声连成一片，房屋被炸毁了，惊慌失措的人们一个接着一个倒在血泊中，瞬间，整个火车站变成了废墟。尸横遍地、血流成河，惨不忍睹。空中弥漫着炸弹的烟雾，倒在地上的人发出一股血腥味 这难道不是恶魔的狂笑声吗?日本军不是魔鬼是什么?上海火车南站顿时血流成河，残肢头颅比比皆是，让人触目惊心、惨不忍睹!然而更加惨不忍睹的是在枕木上坐着一个伤痕累累的小男孩，脸上沾满了灰尘，他被眼前的一幕吓坏了，撕心裂肺地哭喊着：“妈妈!妈妈!带我回家!妈妈!”
可是炸弹不断的爆炸声。当时在场的人，除了那个小孩外，无一幸免，全部遇难。那个小孩的结果如何呢?是经历了风风雨雨，千难万险，被一个好心人收留了?还是不久之后也倒在了血泊之中?还是后来有幸存活下来参加了抗日儿童团，英姿勃勃地扛上了红缨枪，为父母去报仇? 今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的'子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，让我们一起行动起来，维护和平，制止战争，让和平之花开满全世界!
【废墟中的孩子作文2】
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站，“轰隆—轰隆”，“呜—呜”，只听见房屋倒塌声，长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着，呼啸着，投下一枚枚罪恶的炸弹。
我是一名记者，今天我正要去采访一位爱国人士，正经过上海火车南 站，看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里，原本川流不息，人山人海，繁华的景色，可是如今变成了扭曲的铁路，残破的房屋和满地的碎砖碎瓦。以往繁华的景象一瞬间被毁得一干二净，一片狼藉。这些冷酷无情的日本侵略者竟然向手无寸铁的中华人民投炸弹。可是日本侵略者还是不满足的，因为对于他们来说，上海可是一块“大肥肉 ”呀!突然之间，我听见从远处传来了一阵阵哭声，我随着哭声走去，我看见一个男孩坐在冰冷的轨道上。小男孩被炸得遍体鳞伤，血肉模糊，衣服被纵横交错的铁轨割得破烂不已，小男孩依旧张大嘴巴惊慌地喊着：“妈妈，我要妈妈!”“爸爸，我害怕……”小男孩身边躺着一具具尸体，小男孩的四周变成了血泊。不知道他是被身边的物体吓哭了，还是爸爸、妈妈不在身边吓哭了……但是我还是忍着悲痛拿起相机拍下了这悲惨的一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。几周后，这张黑白照片在报纸上刊登了出来。人们都开始唾骂日本人。我相信中国还有许许多多的受伤的孩子。是谁让这些孩子受伤?是日本侵略者。他们让中华人民家破人亡，缺胳膊少腿，破坏了他们幸福的家庭。
我们希望，我们祈盼，让战火中的孩子有一个家，幸福的家，不被炸弹袭击。让我们敲响和平的钟声，一起呼唤和平!
【幸运的战争孤儿作文3】
“杰森，你看过这张报纸上的这张照片吗?”维廉先生问黑头发黑眼睛的儿子。儿子摇着头，迷惘地看着父亲。
“你仔细看看，这孩子像谁?”
青年杰森大惑不解的看着手中已经发黄的满是汉字的报纸。“这个坐在废墟中铁轨中央，满身血污，哇哇大哭的孩子是谁呢?爸爸这样问，他一定是一个我认识的人。可是我没有一个这样的朋友啊。说不定是妈妈的亲戚，爸爸曾告诉我妈妈是中国人，她早已经去世了，没有听爸爸说起过我在中国还有亲戚啊。”
“爸爸，这是谁啊?我不认识。是妈妈的家人吗?”杰森问。
“孩子，你长大了，我也该把事情的真相告诉你了。”维廉先生显出很痛苦的样子，显然，他是经过一番思想斗争才作出了这样的决定。
“爸爸，你要告诉我什么?”杰森非常惊讶地问。
“孩子，报纸照片上的孩子就是你。”
杰森一听脸色煞白，浑身颤抖，“不!不可能!”
“他就是你!请听我说!”维廉先生神色镇定了下来。
“你是个中国孩子，你的爸爸妈妈都是中国人。他们在1937年8月28日日本轰炸上海时遇难。你是那次轰炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘车离开炮火中的上海去南京，他们不幸也在那次轰炸中去世了。我当时也在上海，因为有事要处理没有陪他们去车站，才躲过了那场灾难。后来，我看到了报纸上登出的照片，好不容易和报社取得了联系，从报社领养了你。你的名字叫王振华，当时三岁，我无法查找你的出生日期，就把8月28日作了你的生日……”维廉先生的脸色变得很沉重，说到这里，突然停了下来。
这时，杰森的双眼已经被泪水模糊了。
“我好不容易才带着你离开上海，来到了香港……杰森，现在你长大了，大学也毕业了，是该知道事情真相的时候了。”
“爸爸，谢谢你告诉我真相!有一天，我一定要回到中国，回到上海。我要为中国人不受别人欺负出份力。”杰森非常坚定地说。
篇15：四年级下册语文第四单元作文
1937年8月28日，下午2时，日日本飞机疯狂轰炸上海火车南站。当时上海的逃生者及其附近的'难民蜂拥而至，争先出逃、南站拥挤不堪。第一批四架日机首先向南站投弹炸死难民500多人。不一会，又有八架日机飞抵南站上空投弹，炸死200多人。车站天桥、月台、铁轨被炸得稀烂。广场上很多被炸死的妇女紧抱着无头缺肢的孩子。
战争!战争!就是战争把原来生活得很美好的孩子：小平——一个一岁半的孩子，变成无家可归的小孩，因为战争，命运把小平变成了孤儿。
事情是这样的：在日机疯狂轰炸上海火车南站之前，小平的爸爸妈妈想和小平一起乘火车去旅游。但是命运硬要把小平全拆散。在小平的爸爸妈妈拿到乘往目的地的票时，突然一架日机飞来，小平的爸爸妈妈看见了赶紧把自己的心肝宝贝——小平紧紧抱住。一声巨大的爆炸声把小平的父母被炸弹击中了腿部，可是小平在爸爸妈妈的怀抱中被保护的完好无损。这时小平的爸爸妈妈只剩一口气了。他们说道：“小平，爸爸妈妈以后不在了，你要好好学习，长大后打败日本侵略者为爸爸妈妈报仇呀!”话音刚落，小平的爸爸妈妈就死了。小平看见爸爸妈妈死了吗就坐在废墟上撕心裂肺地哭起来，脸上带着痛苦的表情。小平心想：难道爸爸妈妈不要我了吗?把我一个人丢在这里吗?泪水一滴一滴滴滴在小平的爸爸妈妈的脸上。过了几天小平被一户好人家收留了。小小平长大后立志打败日本侵略者。
小平为和平而战;为父母而战;为祖国而战;为全世界无辜的人民而战。
篇16：四年级下册语文第四单元作文
一九三七年八月二十八日，日本侵略者炸上海火车南站。
片刻，美丽的城市在日本侵略者的枪林弹雨下变成了一片废墟，人民死伤惨重，血流成河，大地都被同胞们的鲜血染成了红色，真是惨不忍睹!战争让人们流离失所，战争让人们家破人亡。在这场残酷的战争中却有一个小男孩侥幸地活了下来，这个男孩很小，只有两岁那么大。他只会哇哇大哭，他可能什么都不懂，因为找不到亲人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所吓倒而哭泣。
在这废墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭声，孩子的哭声传递给正在搜寻的八路军叔叔的耳中，孩子得救。从此，他就跟随八路军出生入死，渐渐地长大，也就成了小八路，为了给自己的父母和成千上万的父老乡亲报血海深仇，不忘国耻，努力学习，发奋图强，报效祖国。他憎恨战争，期盼和平。
他希望，有一天，和平之花能永驻人间，世界能真正成了充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
篇17：小学四年级语文下册第四单元作文
正是春暖花开的时节，现在却呈现出一片荒芜的景象。四周哭喊声震动地，撕裂着每个人的心弦。领土，又是领土问题。自古以来，又有多少人的生命献给了这两个字，难道，现在还要重蹈覆辙吗?炮火轰炸着平整的土地，留下千疮百孔的伤痕，殊不知，人们的心也如这块土地，支离破碎了。
当双方又展开厮杀，战场上顿时沉重起来，眼眸中布满了血丝。忽然，一声巨响在他耳边响起，只需顷刻间便明白了什么。那一瞬，他回忆起了许多。他的家在紧傍江南水乡的小村庄时中。一家老小总会在围着竹栅栏的小院中，母鸡啄食着地下的粮食，竹子带来的清风让人神清气爽，与邻居话拉家常，那时的日子，虽说贫困，但却是平淡而幸福的呀。如今……
过了几秒钟后，预感中的疼痛并没有来袭，他惊诧地转过头。有个人躺在他的身边，用手紧紧护着他，在惊诧后涌来的是铺天盖地的感动与不解。他身上早已炸的面目全非，但是，只需一眼，他就认出了这个人，是小三子。小三子和他在同一个村庄中生活，两人从小到大几乎形影不离，这次，他们是同被抓起来参军的。
小三子还气息尚存，他站起身，准备抱他去就诊。小三子的嘴唇动了动，艰难地吐出了一句话，“别弄……了，我……死后，要回……家。”他的心好像被锤子重重地击打了一下，生疼生疼的.。手慢慢滑了下来，落在地上。然后，眼角滚落出一滴热泪，一发不可收拾，他嚎啕大哭起来，像个无助的孩子。为小三子，为他自己，也为所有在战争中丧生的人。
几个月后……
战争结束了，他回到家，心中淡泊了尘世的欲望。缓缓站起身，目视远方，暗道，兄弟，回家吧，我来看你了。沿着山径间的小路往上走，道路两旁全是青松古柏，赫然看到了用烫金书写的几个字----烈士陵园，叹了口气。走进去，到处落叶飞舞，甚至到处可见蜘蛛网。很久，没人打扫了吧。绕过一层又一层，来到了小三子的墓前。墓碑上只有小三子的一张帅气的照片，笑容无比灿烂，让人看了感到无比安心。
在他的心里，小三子不是一个壮士，而是一位最真挚的朋友，是一个快乐的小伙子，是一个至死都想家的孩子。这一次，他没有哭，只是默默的注视着。对着碑，标准地敬了一个军礼……这是他最崇高的敬意。
相信吧，一切，都会好起来的……
篇18：四年级下册语文第四单元的作文
四年级下册语文第四单元的作文
1937年8月28日，有一家三口开开心心地来到上海火车南站，他们有说有笑地准备乘坐火车回家乡。
你看，他们是多么幸福，年轻的妻子左手牵着孩子，右手提着行李袋，那袋里装的是要回家给老人的礼物。英俊潇洒的丈夫也右手牵着孩子，他的左手更多东西，显然，这丈夫是个非常孝顺的人。再看看那小孩，非常可爱，红嘟嘟的脸蛋写满了幸福。他们走进了人来人往的售票厅里，但幸运之神并没有永驻人间。
突然，在上海市的上空响起了警报，这意味着日本侵略者的飞机出现在上海市的上空。人们来不及反应，就听见飞机的呼啸声由远而近。紧接着，飞机的.隆隆声越来越响，仿佛就在人们的头上，那是日本侵略者的飞机的马达声，就像恶魔召唤人到地狱的叫喊声。顿时，整个火车站像炸开了锅，人们慌张极了!老人、孩子、成年人都你推我，我挤你地往外跑，可是刚跑出去又折了回来，外面更不安全。一家三口原本开心的心情变得恐慌起来。突然，孩子的爸爸的手被冲散了，也不知是谁冲的，妈妈惊叫起来，可以没有人管她啊!妈妈绝望地尖叫起来。突然，一颗炮弹落在他们身旁，妈妈一个俯卧，伸开双臂把小孩子压在下面。小孩安全了，可是年轻的妈妈却没有了呼吸。小孩更加恐慌了，他用力地大声地哭着，但惊惶失措的人们从他身边过去，没有一个人停下脚步，不一会儿，整个火车南站笼罩在硝烟弥漫当中。天啊，敌机并没有罢休的意思，不一会儿，从轰炸机上投下更多炸弹，地面上发出一阵又一阵的呻吟声。这时热闹繁华的上海火车南站变成了血肉横飞、尸横遍野的废墟。小孩子的爸爸不知去哪了，可能是死在了人们慌张的脚下;可能被压在了楼房下面;也有可能被炸断了双脚，走不动了，那个小孩子坐在一块砖头上哭泣着,他哭泣着可能是他的父母不见了，面前一片血流成河的惨象……这一切统统印在了小孩的脑海里。
我掩卷沉思，我们和战争中的孩子相比，是多么幸福!都是父母的心肝宝贝，我们生活在幸福安定的环境里，根本不要担心不安全，不用担心生命受到威胁，我们可以在宽敞明亮地教室里学习，可以在阳光明媚的日子里去郊游，可以在假日里在父母的陪同下去游乐场，但是，那时的小孩有吗?为什么那些日本侵略者那么嚣张，那么狂妄，他们在我们的中国大地上为所欲为，你们这些可恶的日本人，就像一个个杀人狂，就连那些无知弱小的小孩也不放过，你们这些人，把自己的幸福放在别人的痛苦上，就不知道别人是多么痛苦。
我们要珍惜今天的幸福日子，我们要的是和平，不是战争。请让我们行动起来让爱充满每一个角落，让我们有更美好的明天。
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