四年级叙事作文:我与兵马俑的对话（精选15篇）由网友“cat4466”投稿提供，下面就是小编给大家带来的四年级叙事作文:我与兵马俑的对话，希望大家喜欢阅读!
篇1：与未来的我对话四年级作文
与未来的我对话四年级作文
圣诞节的那天晚上，我把精心准备好的红袜子挂在了床前，之后便进入了甜蜜的梦想。第二天早晨，我打开红袜子，惊奇地发现里面竟有一台粉红色的小型机器。我小心翼翼地将它拿出来，发现在它的旁边附有两张纸，一张纸上写着：这是你的圣诞礼物。署名竟然是圣诞老人！而另一张纸上则是这台机器的使用说明。看完说明书后，我知道这台机器其实是时光对话机，只要拨通号码，再按过去或者未来键，便接通并能与之对话，可是只能使用一次！
我怀着好奇的心情，鬼使神差般地输入了自家的电话号码，并按了未来键。不久后，対话机里传来了熟悉的声音：你好，请问找谁？我激动地问道：你是未来的我吗？哦。不，你是曹政妍吗？对，我是，她继续说道：那你是……我也是曹政妍，于是我把事情的经过跟她说了一遍，又问：你现在住在哪儿，还在太仓吗？她回答说：不，现在我们都住在海底了！什么？我简直不敢相信我的耳朵，现在的科学家们虽然都在研究海底城市，一扩大人类的生存空间，可怎么用了的时间就研究成功了呢？我惊讶地询问：那现在的海底生存环境怎么样？陆地上又怎么样了呢？科学家们用抗压钢材将海水阻隔开来，腾出海底空间。又由‘氧气控制室’输出氧气，让氧气充溢整个‘海洋村’，让人类舒适安康地住在那里。现在的‘海洋村’没有工厂，没有污染，更没有环境被破坏的威胁，只有世外桃源般的生活：树木成荫、百花盛开。而人工控制的春、夏、秋、冬，、让‘海洋村’的环境更可谓是四季分明，再也不用像以前一样担心地球的温度越来越热了！现在的人们把鱼儿当作宠物，把海带当成蔬菜……找到了一种新的生活方式。可是……未来的我突然转变了语气：可是现在陆地上的'环境日益受到破坏，这都是因为当初，我们没有意识到要保护环境啊！说完，她深深地叹了一口气。不久后，我们便停止了对话，互道了再见。
未来的我说的那番话使我颇感震惊，人类破坏环境，乱砍滥伐……如果再不保护环境的话，也许现在的人们赖以生存的地球就真的要被彻底毁灭了，人类也许就真的要到海底生存了，更严重的话，也许就真的要寻找新的生存星球了……让我们行动起来把，从我做起，保护环境吧！
张艳红老师的评语：立意好，构思巧，非常好！
篇2：我与钢琴的对话四年级作文350字
我与钢琴的对话四年级作文350字
钢琴是一种声音美妙的乐器。我也有甜美的声音，所以，我和钢琴的对话就开始了。
寒假中的一天，只有我和奶奶在家。因为我没有好好吃饭，所以就被奶奶骂了一顿。我伤心的来到钢琴边。钢琴问：“你怎么了？”“我现在心情很糟糕，可以用一下你的.”黑白肚子”吗？我想安慰一下自己。“当然可以啊！“钢琴慷慨的说道。我立马打开钢琴弹了起来。”这一段是热情的、你的音色错了、节奏不对——-“钢琴耐心的给我纠正。我也一直不停的回答：“好的、哦、知道了、谢谢你——-“弹了一大半，到了我最不拿手的一首曲子599第51条。唉！又是琶音。唉！又是五指法。我老是出错。”一二三四、一二三四，加油！“钢琴继续耐心地说，“加油，只要把三指再往旁边一点点，手再放大一点，展开一点。”“嗦啦嗦发咪瑞多，哆哆——-”我弹好了！我弹好了！“我兴奋地跳起来。真是太棒了！我完全忘了之前的不开心，和钢琴一起融入另一个美妙的世界。
这就是我与钢琴的一次对话，是不是很奇妙呢？
篇3：与“我”对话作文
与“我”对话作文
生命可以随心所欲，但不能随波逐流！――题记
“我”走过草地，萤烛在随着气息飞舞，望着它们闪闪发光的样子，“我”的双眼深邃了起来。“我”躺在大地上，任凭暖风的吹拂，风吹过“我”的发丝，四周一片沉寂，迷茫。“我”仰望星空，遥想着”我们的梦……
“我”在哪儿？四周开始变的扭，眼前的场景如放映天般呈现在“我”的眼前。终于，定在那一年。
那时候，大地回春，鸟儿欢唱，“我”踏着那美丽的桃花碎叶走进了那曾让“我”颠沛流离的地方――我的母校。自从出门打工的父母把“我”接到城里来读书后，“我”便变得开朗起来，小小的“我”也知道父母的辛酸与不易。于是，多个日日夜夜孤灯跳跃的煎熬，多个孤独等待的不安。终于在那张白色信封的到来后，一触爆发。“我”高兴地穿梭在人流中，飞快的奔跑，推开那扇熟悉的家门，“我”清脆地喊道：“妈，我考上区里最好的中学了！”
场景转换，“我”穿着一身正装，背着轻松的书包，走过那高级的校门口，四周花团锦簇，环境优美，无不叫人赏心悦目。“我”心中暗暗发誓：一定要迎接一个新的“我”。有些事情，表面看似风淡云轻，可背后的痛苦，却无人能知。“我”以为“我”会变得快乐，来到了这个班级，“我”无比的珍惜，“我”关注每个人的动作，思考他将要做什么事情。现在回想起来，“我”确实有点变态。可惜“我”胆子小，初一的时候连一个朋友也没有交到。老师对“我”的印象也不是太好。
但幸运的是，初二的“我”终于收获了自己的友谊，也终于在这个陌生的班级中有了存在感。“我”承认现在的“我”真的很幸福。“我”开始失去了自觉，暴露出了乡下孩子的`本性。只要一上课，“我”要么是看课外书，要么就是和别人讲白话。“我”的成绩一落千丈，父母对我很是失望，老师也多次把“我”喊到办公室开导“我”。虽然当时觉得自己的做法很错误，想着要改过。不过，坏习惯不是一天两天就能够改掉的，之后的“我”又开始重蹈覆辙。直到那一天……
那一天，学校进行初三模拟考试。“我”把当堂要考的书放到桌子里。考试时，被老师搜了出来，受了处分。通知了班主任，也通知了家长。班主任罚“我”站在讲台上，面对同学，“我”心里很不是滋味。回家后，灯光微暗的沙发上，妈妈蜷缩成了一团，时不时还发出抽泣的声音。“我“走近她，她抱紧“我”，对“我”说了很多语重心长的话。望着妈妈苍老的白发，突然间很想哭。从那天起，我便格外努力复习。虽然最后的结果不是太好，但也完全不是不尽人意。至少现在的“我”比以前活得好。
重新走进校门，望着那斑驳的印迹。“我”的心中仿佛有一种预感，“重头再来是什么呢？形容现在是再好不过了。”空气中弥漫的青草香，午后的小猫撑起了懒腰，“我”和伙伴们一起坐在草坪上，光景那么绵长，以后的路，还有很远，很远……我对“我”说：“你真棒！”
篇4：与大海对话的叙事作文
与大海对话的叙事作文
我赤着小脚丫，追赶着那梨花般的浪花。
——题记
翻开抽屉，几张泛黄的老照片，将你我间的那段历史，定格在那一刻——
我胡乱地吹着芦笛，却引来成群海鸥，用那深邃的眸子望着我，我问：
“是你让它们来的吗？”一片静谧。
在沙滩上架起洋铁锅，我们煮着垂涎欲滴的干贝，那美味早已飘到了天边。那一晚，我吃得最多，我问：
“是你带来的馈赠吗？”没有人回答。
当我和鱼虾们嬉戏时，你在一旁也欣慰地笑了，笑声中饱含满足和慈爱，穿越了时间与空间，在亘古的天地中回荡……
我玩累了，瘫睡在岸边的礁石，你“哗哗”地在我身上来回触碰、抚摸……啊，涨潮了，多么让人惬意！
在与你相处的.那段日子里，我平生第一次亲眼目睹了大步流星划过天宇的那一瞬间。
顷刻间，我双手合并，坐在你身边，许下了一个美好的愿望。
大海，什么才是你的真谛？
退潮了，你留下了星星点点的美丽的贝壳，我迫不及待地俯下身，把这些童年的美好一一拾起，跑去送给我的小伙伴们。
踏浪、拾贝，倏地飞走的海鸥，沁人心脾的海风……这些中的哪一个不是你无私奉献于我的呢？
是你那宽广的胸襟，让我懂得了什么是博爱；是你那阵阵清脆、打响人心的海涛声，让我懂得了什么是人生的真谛……
大海，我的挚友，我的母亲！我们何时还能像这样促膝长谈呢？
今天是星期天，妈妈带我去上海玩。刚一下车，印入我眼帘的是几张大型的广告牌，上面都是关于上海世博会的宣传图片：有壮观的中国馆??东方之冠、有表达世博会“理解、沟通、欢聚、合作”理念的会徽，还有憨态可掬的吉祥物??海宝。我一眼就喜欢上了这个海宝，以至于后来在商场里看到海宝玩具时，我的脚好像粘在地上一样。
售货员阿姨热情地向我们展示着各类海宝玩具的功能。忽然，我发现了一个会说话的智能海宝，左看右看，舍不得放下。我用期待地目光望着妈妈，妈妈似乎看出了我的心思，便笑着说：“很想要吧？那就回答两个问题，答案正确的话，海宝就归你了，如果答错，那我就无能为力了。”“快出题吧！”我有些等不及了。妈妈故弄玄虚地清了清嗓子说道：“问题一：今天是7月11日，请问距上海世博会开幕还有多少天？问题二：这个可爱的海宝有什么寓意？”刚听到这两个问题时我一下子有点着急，禁不住东张西望起来，没想到，一回头看到了205月1日的显示牌，便灵机一动开始算起来，没过多久，第一个问题的答案出来了，我响亮地回答道：“距开幕还有294天。”可第二个问题有点难住了我。看着手中的海宝直着急，不知是哪方神仙在帮忙，我手中的海宝忽然说起话来了：“我叫海宝，是上海世博会的吉祥物，寓意着四海之宝，以人为核心……”我连忙按海宝说的回答了妈妈的问题，在场的人都笑了，那位售货员阿姨也笑着说：“看来你和海宝很有缘哦。”我终于如愿以偿地得到了这个可爱的海宝。当我对海宝说了声：“来个自我介绍吧。”海宝便又开始说起前面那段话。我恍然大悟，原来刚才并没有什么神仙帮忙，而是旁边一位小妹妹在念说明书，她的声音启动了海宝。
在回家的路上，我一直在和海宝进行对话，它使我了解了很多关于上海世博会的知识。
篇5：我与星星的对话四年级日记
我与星星的对话四年级日记
夜晚的天空好明亮啊！爱观察的我一个人静静的仰望天空，天空中有无数的星星向我打招呼，忽然一阵强光刺向我的眼睛，我瞬间就闭上了我的双眼。当我睁开眼睛时，展现在我眼前的是：亮晶晶的.可爱的星星向我微笑，而我正漂浮在半空，我被周围的一切陶醉了！……
“嗨，小朋友，我叫星星，你叫什么名字呢？”一个极其可爱的星星笑着和我说。“我叫丽丽，很高兴认识你！”我兴奋地说。“对啦，你能告诉我你们的世界时什么样子的吗？”“我们的世界呀！是如此的美好….”星星听了羡慕的说：“你们那真好呀！花儿五彩缤纷，山石千奇百怪，风景壮丽迷人…还可以享受学习的`快乐…..小朋友，你一定要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大后成为一个成功的人，赢得自己，赢得世界,多好啊！小朋友好好学习吧,说不定未来的某一天我们还会再见面的。”“嗯，谢谢你,小星星，拜拜！”“拜拜，我们等你下次的归来！”
我一定要好好学习，长大后与星星再次相聚！！
篇6：我与鲁滨逊对话作文
我与鲁滨逊对话作文
当我正津津有味地阅读着《鲁滨逊流记》时，突然一阵头晕目眩，一头跌进了书中的大门。
抬眼望去，我正身处在一个荒凉的孤岛上。环顾四周，远处那个身着兽皮，蓬头垢面，腰间挂着斧头，手中端着长枪蓄势待发的，除了鲁滨逊还能有谁？我迫不及待地向他跑去。
见到我，鲁滨逊十分高兴，热情地将我请到了他的帐篷。刚一坐下，我就忍不住好奇地发问：“鲁滨逊叔叔，您的同伴们全都在大海中丧生了，是什么促使您在独岛上坚强地活了下来？”他笑着回答我：“上帝令我绝处逢生，我应该更加珍惜我的第二次生命。虽然陌生的环境给我带来了恐惧，但我战胜了自己，让我坚定了活下去的信念。”
我接着问道：“在您病好后，有了什么启发和感悟？”他沉思了一会儿，郑重地对我说：“在体力恢复的过程中，我时时想起《圣经》上的.一句话‘我必拯救你’。当时，我觉得这句话是多么可笑啊！我深深感受到，获救是绝不可能的。正当我心灰意冷时，猛然醒悟到，我一心只想求上帝把我从目前的困境中拯救出来，却没有想到自己已经获得了拯救。我扪心自问：我不是从疾病中被拯救出来了吗？难道这不是一个奇迹吗？”
“那您一人在孤岛，不感到无助、孤独吗？”鲁滨逊大笑起来：“请看看我的周围吧！我的鹦鹦是我的宠臣，只有它才被允许与我讲话。我的狗又老又昏聩，它总坐在我的右手边，而那两只猫则坐在另一边。同时，还有星期五这个人类朋友陪伴我，过着这其乐融融的日子，还会感到孤独吗？”
我想：鲁滨逊展现给我们的，不仅是勇敢、机智、聪明，更是一种热爱生活、乐观向上的心态。鲁滨逊在那样艰苦的环境中都能过得快乐，今天的我们为什么不能呢？
篇7：我与李白对话作文
我与李白对话作文
小时候，父母总是逼我读你，但我怎么也提不起兴趣。心里只想着去找我的小伙伴玩，为此挨了不少的训。我痛恨地看着桌上的你——《唐诗三百首》，灯光下的你，在我看来是那么的可憎。
长大一点，我又把你找了出来，看着你朝我敬酒，我不禁乐了，“好像有的意思，”慢慢读了，才知道你的诗竟然如此的美，如此的豪迈。
现在的我对你是敬仰与羡慕之情，为你的'一路坚持不禁鼓舞喝彩。你道“行路难”却一直在走，走着笑看红尘，走着辞别故友，翰林遭贬，你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，流放夜郎，你“凤歌笑孔丘，一生好入名山游。”你所走的路更让我佩服。你一直在走，因为你坚信，长风破浪会有时。
你坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来。”你对未来充满信心。而这句话现在也成了我的座右铭，在我丧气与失落时鼓舞着我，激励在我，也要像你一样充满自信。
你傲岸独立的个性，在当时看来是一朵奇葩，而现在我为你这种个性肃然起敬。无论得意之时。还是失意之日，始终保持傲岸不羁的个性。面对荣华富贵的诱惑，你不失耿介光明之志”。“咋向草中耿介死，不求黄金笼中生”。面对灸生可热的权贵，你始终保持人格的尊严，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。
然而，最被后人所津津乐道的是你的洒脱与豁达。当你不被重用时，你却仍能快乐地梦游天老。却仍能举杯畅饮，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。你用“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。来拥抱阴晴不定的生活。即使是寂寞失落之时，也要“花间一壶酒”，用以“举杯邀明月，对影成三人。”这是何等的洒脱，然而这种洒脱也只有你才有。
有人说，你是一个酒鬼，终日与酒共眠，有人说，你是一个侠客，执剑行走千岳，有人说，你是一个诗人，惊天地泣鬼神。看着你一身白衣在风的抚动下飘飘然。我想说，你是一个仙人，被贬低到人间，在这里你已成了一座丰碑，一座永远耸立不到的丰碑。
篇8：地球与人类的对话四年级作文
地球与人类的对话四年级作文
“哦喝，哦喝……”地球老人迈着蹒跚的步子走来。他看见了一片灰蒙蒙的天空，一条条浑浊的小河，狂风在大笑，黄沙漫天飞舞……地球老人禁不住老泪纵横。人类看见了，惊奇地问道：“地球爷爷，您怎么啦？”
地球老人咳了好一会儿，才慢慢地抬起头，痛苦地说：“我得了严重的肺炎。”人类听了，哈哈大笑，不屑一顾地说：“这算什么病啊！我们人类拥有最优秀的医生 和最先进的医疗仪器，别说您这小小的肺炎了，今年春天的‘非典’都被人类征服了，难道还有什么治不了的病吗？”
“哦喝，哦喝，我早就听说人类是全宇宙中最高级、最聪明的动物，我向来十分欣赏你们，包括你们的智慧。但你们有一种恶习，就是不注意环保。”地球老人无可 奈何地说。人类听了，愤愤不平：“怎么不注意环保了？为了建设你，我们每天都废寝忘食地工作，科技日新月异，你看，一幢幢高楼，一座座工厂拔地而起，你不 为我们的成就感到骄傲吗？”
地球老人摇了摇头，叹息道：“正是你们不合理利用，乱砍乱伐乱建，造成了生态失去平衡；你们的汽车、工厂、发电厂排放到大气中的废气，特别是二氧化碳，污 染了我的肺部，现在我的整个肺部都是黑的。太阳医生说了，如果长此以往，这些废气还会阻碍我体内热量的排出，我的体温将越来越高，到2050年，我的体温 将会升高2°C－4°C。到那时，南极冰层将会融化，海滩将被海水吞没，万顷良田将荡然无存，数以万计的.居民将背井离乡，寻求生地，甚至将引发为生存而发 动的战争。”地球老人说完，又一次伤心地低下了头。
人类听了，若有所思地点了点头。
接着，地球老人又撸起袖子，露出了干燥的皮肤和一条条黑色爆起的血管向人类诉说他的不幸……
人类恍然大悟。
于是，人类向地球做了最真诚的道歉：“我们一定牢记您的教诲，不再乱砍乱伐，保护好水资源。我们向您保证：一定利用我们的智慧，让所有的地球人都来保护您，治好您身上所有的疾病，让明天的天空更湛蓝，河水更澄碧！”
地球老人破涕为笑。
篇9：酸与碱的对话四年级作文
酸与碱的对话四年级作文
今天中午，我们学校四楼的多媒体教室可热闹了！由萧山区科学技术协会、萧山日报小记者团联合举办的“科普e视进校园活动——地雷包，酸与碱”活动走进了我们劲松小学。老师说：“同学们，你们听说过地雷包吗？今天让我们来解密地雷包！”什么？听到“地”、雷”、“包”三个字，我顿时分不清东南西北了，心里不由自主得咯噔一下。心想：啊，地雷包，太夸张了些吧，地雷包可是一种杀伤武器啊！老师一眼就看穿了我的心思，说：“别担心，我们这次实验主要是告诉你们地雷包膨胀的原理！”
老师把我们分成了几个小组，给我们分发了水、醋，还有平时很少接触的柠檬酸和小苏打，以及PH试纸、色卡。然后，给我们布置了两个任务，一是亲自动手了解什么是物质的'酸性和碱性？二是如何用pH试纸检测酸碱度？接到任务，同学们迫不及待地开始动手了。只见大家小心地在PH试纸上分别滴上几种液体，不到半分钟，真神奇呀，PH试纸变色了！通过比对色卡，我明白了醋和柠檬酸是酸性物质，而小苏打是碱性物质，PH试纸遇酸变红，遇碱则变蓝。
搞清楚醋、柠檬酸、小苏打的酸碱性后，老师让我们从三种液体中任选两种混合。我们先把醋与柠檬酸混合，咦，怎么什么反应都没有呀？就在大家失望的时候，另一个同学提议把醋与小苏打混合，这时奇妙的现象产生了，混合后的液体冒出了一些小泡泡。同学们顿时兴奋了，那柠檬酸与小苏打混合又会发生什么现象呢？接下来就是见证奇迹的时刻了，“五、四、三、二、一……。”随着大家的倒计时，奇妙的现象发生了！柠檬酸与小苏打混合后竟释放了大量的泡泡，同学们惊讶不已，竟开心得拍手欢呼起来。老师告诉我们这就是酸碱化学反应，会释放二氧化碳气体，科学上所说的地雷包爆炸就是这个原理。
感谢“科普e视”活动，让我们收获了知识、体验到了快乐！
篇10：我与李白的对话作文
朦胧中，我似乎看见你来了，身着一袭袍，醉捧半杯酒，飘逸若仙……
好像在生命刚开始的那一刻，我的记忆里就有了你言谈的影子，“床前明月光，疑是地上霜”，那种温馨的感动勾起了我无尽的遐想；“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，那种独在异乡的孤独令人憔悴。
你说“长风破浪会有时”，你说“天生我材必有用”，你说“千金散尽还复来”，你似乎一直在用乐观浇灌着生命之根。你宠辱不惊，笑看风云，醉梦中，犹见你嘴角微笑的影子。你似乎将生命视作近乎美丽的圆，有失必得，有始善终。在“众鸟高飞尽”的敬亭山旁，你对酒当歌邀明月；面对友人被贬，豪放的你寄愁心与明月，你给生命一份坚定的允诺，用双手撑起一方天空，让欢乐尽情徜徉。
于是，我视你若生命的信仰。我在彷徨的路口追寻你盈盈的足迹。我在失落的窗口感恩你词句的慰藉。遥空断雁，青苔落蝶，再也勾不起我的.惆怅与惘然。我最寻你的人生目标——乐观。然而，我错了。我以为你白色的长袍划下了半空的美丽，我以为你看见俗世浮尘，只将信念付诸快乐……
当我静下心来叠合你的故事，才发现留些与生命中的那惘惘情思。你曾用怀才不遇而感到悲愤；你愤世嫉俗，感到仕路艰难；你对朝廷的重用心怀希望；你对自己施展才能，实现理想充满信心。你将自己所有的感受都从事中表达了出来。是我误解了你，原来，你的人生中也有风中落叶翻飞的秋叶；原来，这才是你的充满坎坷的诗意人生。
篇11： 我与美人鱼的对话作文
我与美人鱼的对话作文
《海的女儿》是安徒生童话。讲述了一个美丽而又悲伤的故事，善良的美人鱼救了王子，美人鱼用动听的'声音换取了待在王子身边的机会。
而王子却与邻国的公主结了婚，但美人鱼不愿伤害王子，最终化成了泡沫。我希望在美人鱼化为泡沫之前，让她改变主意，于是我走进了时光隧道。
我找到了美人鱼的五个姐姐，在她们的帮助下，我们找到了巫婆，我们苦苦哀求，最后，巫婆同意给美人鱼最后一次说话的机会。
我来到了美人鱼所在的船上，看见她正要把刀丢入大海。我马上走到她身边，拦住了她，对她说：“美人鱼姐姐，你就这么化为泡沫真是太不值了！”“不，我愿意为王子付出一切！”美人鱼说完，就把刀丢进了大海。“美人鱼姐姐！别跳下去！”我急得满脸通红。美人鱼伤心地对我说：“只要王子能幸福地生活就好了！”我哽咽地说：“你不要死，这样做，你的五个姐姐也会伤心的。”就在这时，天空渐渐地亮了起来，美人鱼的泪水像断了线的珍珠似的流淌着，她拥抱了我，最后看了一眼熟睡的王子，纵身跃入一望无际的大海中，我眼睁睁地看着她化为泡沫。
我边哭边走出了时光隧道，回到了现实生活。美人鱼最终还是化作了泡沫，但是通过了和她的对话，我也开始理解她，我觉得美人鱼为心中的王子付出一切，她真伟大！
篇12：我与大树对话优秀作文
我独自一个人在森林里漫步，享受着森林的新鲜空气，感觉惬意极了。
“咦!这里怎么有这么高的大树呀!”在森林里走了好一会了，却发现了这样一棵苍天在大树。我像发现怪物一样走过去左摸摸右摸摸，突然它说话了，“小姑娘，在这里发现我这棵在大树是不是很意外呀?”“当然，您看这里都是一棵棵的小大树，只有您那样的高大，那样的挺拔。”
在大树沉思了一会儿，“唉!记得在二十多年前我也是一棵像它们一样的小大树，而这片森林除了我都要苍天大树。有一天来了一群人说是工程队的，他们毫不留地将这里踏废墟。那时我还小，没有什么利用价值，所以他们放过了我，而我的家族却被他们毁了。后来，有一个人来到了这里，在十多年的时间里他把这里种满了大树，而且还精心地侍弄我们。”“那个人还在吗?”“不，他已去逝了，不过这边大树已经长大了。”大树又哀沉下去了。我问“你怎么了?”“这些大树现在完全有了利用价值，用不了多长时间那些可恶的人又会来这里，将我们这个家族带走，可他们有没有想过妥他们正在享用着木材的时候，这片原有的森林已变为了沙漠，而且将漫延整个地球。”此时我看到大树已落泪了，可它又说：“我们大树类为人类奉献了多少呀!在人类居住的房屋中有我的前辈的躯体;为了让人们能取暖，我们贡献出我们的肢体;为了都市空气的清爽，我们吸入的是烟尘，而吐出来的却是新鲜的空气。我们一年一度结下的果子还不都是献给了人们，而留给我们的后果是什么呢?是赶尽杀绝，但是他们将会为他们的所作所为付出代价，将来等待他们的是漫无边际的沙漠!”
人类为什么会这样的`无情，为了利益，为了一时的快感而断绝了子孙后世的生存之路。破坏了我们这个可爱的家园，这和玩火自焚有什么区别?现在沙漠正以惊人的速度吞没着地球;水土流失，黄河决堤，这都是自然对人类的警示。
你们听到我和大树的对话了吗?赶紧醒悟吧，大树的灭亡就是我们的毁灭，这个道理，难道你们还不懂吗?
篇13：我与大树对话优秀作文
我的名字叫大树，我以前生活在郁郁葱葱的大森林里，可现在……
大约在一万年前，地球有二分之一的陆地被森林覆盖着，那时候的地球成了绿色的海洋，人们随时随地都可以呼吸到新鲜的空气，到处都是五颜六色的花的海洋和碧绿的原野，作文 我与大树的对话。可是，这只能当做一个美好的回忆了，因为森林正在以令人揪心的速度减少。
人类的破坏程度不堪设想，每天都有人扛着锋利的斧头来大树林里砍伐大树木。一天，我来到曾今被人们砍伐大树木的森林里。这时，我惊奇地发现，原来完好无损的大树林里，现在只剩下几棵大树木了。突然，我听见一阵叽叽喳喳的声音，我抬头一看，原来是几只小鸟在大树上聊天呢！鸟妈妈叹气地说：“这下可好，因为人类过度砍伐大树木，我们都快无家可归了！”“是呀是呀！”在鸟窝里的小鸟也不约而同地说。这时，鸟妈妈看见了我，它们正要逃跑的时候，只听到“砰砰”几声，鸟窝被几颗塑料子弹打散架了，鸟妈妈只好带着小鸟落荒而逃。鸟妈妈们刚逃走，大树又说话了：“哼，你们为了得到需要的木材，居然把我的朋友也赶走了，这也太不公平了！”“那是我们需要用的材料，我们可是迫不得已呀！”我连忙辩解道。“即便是这样，你们也不能过度砍伐大树木呀！”大树继续反驳道。话音刚落，我无言以对，小学三年级作文《作文 我与大树的对话》。这时，大树继续说：“你们人类实在是太过分了，居然保质期过了的农药也往土壤里释放，害得我许多朋友失去了生命！”大树说：“没有了我们，你们怎么呼吸到新鲜的氧气；没有了我们，你们的空气怎样得到净化，你们怎样得到优美环境；没有了我们，你们怎样得到水土的保持。”我说：“这个我还真没想到呢！”大树又说：“的洪水灾害、四川汶川大地震、20甘肃舟曲的泥石流、欧洲的酸雨，这些灾害难道你们还没有得到教训吗？”听了大树的讲话，我羞愧地低下了头。
“人类，你们为什么要破坏环境呢？难道你们不知道破坏环境的后果吗？”大树的话时刻在我耳边响起。我要告诉全世界的人们，你们一定要保护环境，爱护大自然。
篇14：我与鲁迅的对话作文
“叫我做什么？”他炯炯有神的盯着我。削瘦的脸庞上笼着一股让人敬畏的英气。
“想跟您谈谈……谈谈国人。”我不敢直视他那像鹰般锐利的目光，只能窃窃的低头轻语。
“国人……还像那时一样吗？”他的语气软了一点下来。“该不是吧？国人不是过上幸福的生活了吗？日本人早已打跑了，还有什么可愁的？”
“是的，生活已经可以称得上是幸福了，但我们自己，似乎还有什么没从您那个时代回来。”我抬起了头，注视着他的表情。
他常吁了一口气，目光投向了窗外的高楼大厦，“依旧……没变吗？”
“嗯，什么说呢……这是一件很奇怪的事。明明大家都看过您的文章，也被您的语言所深深触动了，但骨子里的东西却似乎没有变。拿着一面镜子看自己，看着看着就模糊了。我是谁？为什么自己的身上穿着孔乙己的长衫，为什么手中拿着血淋淋的馒头，而阿Q正像恶灵一样躲在我影子中冷冷的笑……”我说到这，不由得觉得浑身冷汗直冒，一股冰凉的气从骨头中散发出来。
“我曾认为写些文章就能拯救国民的灵魂，看来似乎是我错了。”这次是他低下了头，双手交叉在一起放在腿上，“我曾经看到过中国人欢心雀跃的观看同胞被杀的景象，使我觉得这社会是个吃人的社会。我便向从骨子中唤醒国民……但……”
“现在的国民，经常会为了一些鸡毛蒜皮的小事互相打骂，见到受欺压的人也都不敢吱声。似阿Q者有之，似孔乙己者有之，似祥林嫂者有之，似华老栓者亦有之。而似狂人者却少之又少，有的甚至落到和狂人同样的境地。各人自扫门前雪，无事还可以提起其它人的丑事做为消遣，欺负几个人做为娱乐…”我越发不敢说下去了。
“我已不在这世上了，只希望国人能好自为之。不必作为狂人去呐喊，只要保持清醒，国家便有希望多出现几个狂人了罢。”他静静地说完，像烟一样的从藤椅中消失了。
阳光从窗中斜射进来，正好把藤椅圈在中间。我望着对面的藤椅，陷入了沉思。
篇15：我与小鸟的对话作文
大家都有梦吧！在梦中一定会遇到生活中不可能发生的事情吧！我就做了这样的一个梦。
梦中的我在一个盛夏的时候，和小伙伴们在家西边的小树林里玩，玩得满头大汗时就在柳树的阴凉处躲避太阳的烘烤。忽然听到了急脆的鸟叫声，原来小鸟是在和我说话，我竟然能听懂小鸟的话，我兴奋极了，然后惊异地问：“小鸟！你在叫我吗？”紧接着小鸟落在我的肩头，又冲我点点头，我看看它不安的神色，轻声地询问道：“小鸟你叫什么名字？”小鸟回答道：“我叫花花。”它没有问我的名字，我自我介绍道：“我叫高柳，很高兴认识你。”它并没有表现出任何高兴的感觉。我小心翼翼地问：“你从哪了来的？”花花不知怎么了，犹豫了一下，低着头对我诉说她的命运。原来花花的家没了，它的家本是一个苍山翠岭的地方，它还有很多的伙伴，生活得很自由，很快乐。后来山里来了一些陌生人，在森林就乱砍滥伐，花花快乐的充满温馨的家就此从这个世界消失了……我听了花花的诉说，情不自禁地把它抱在怀里安慰它说：“不要伤心，让我来帮助你吧！”小鸟用疑惑的眼神望着我说：“你怎么帮助我呀！”我沉默了许久不知该如何给它一个满意的答案。我看见花花的沮丧的样子，我很伤心……
梦醒了，我依然很伤心，小鸟为什么会遭受如此的挫折，答案就在我们人类的身上。我经常听大人说：“保护森林人人有责”！可我现在要说：“保护小鸟人人有责！”
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