我爱你汉字五年级上册作文300字（共29篇）由网友“尤川”投稿提供，这里小编给大家推荐一些我爱你汉字五年级上册作文300字，方便大家学习。
篇1：我爱你汉字五年级上册作文300字
在我学习美丽的汉字时候，惊喜地发现汉字里有许许多多的同音字和多音字。虽然有些字是同音，但是他们却长各不相同的样子。比如：分和氛，他们两个一模一样的读音，可是样子确是有区别的。还有君jun和军jun，两个汉字的样子更是相差甚大，含义也不同。汉字还有很神奇的地方，许多的汉字一模一样，但读音却有许多种，而且每种读音都有不同用法和意义。
我认识的第一个多音字是“乐”，从小有一件事情是我很喜欢的，那就是音乐，而我还有个很喜欢的，那就是我的名字了鲍乐绮，乐乐le，快乐的意思。小时候还有人把我的名字给叫成了乐乐yueyue，闹过笑话。神奇吧，美丽的汉字竟然有那么多的多音字和同音字，我们一定要好好学习。
篇2：我爱你汉字五年级上册作文300字
汉字不仅仅是我们生活时的搭档，同时也是我们最好的朋友，我与它发生了太多事。
其中有记忆最清楚的两件事，就让我来给你说说吧。
记得那次我在写作文，我一不小心将广告上的“衣衣不舍”写在了上面，结果第二天我变成了笑点。那时候我真是惭愧极了，也从此记住了这个词语的正确写法——依依不舍。
小学五年级时，我写班报，是一篇关于学雷锋的报告。我回家把搜索的材料的一点一点仔细地抄写下来，我认为明天应该是“万事俱备，只欠东风”，不料却出现一个大大的笑话。我把抄写的资料写在黑板上时，只听到同学一哄而笑，一些捂嘴低笑，一些开怀大笑，而我写完才知道“锋”变成了“峰”，当时我脸红得想躲进地洞。这黑板报要代表班集体参与评比的，如果同学们不提早发现，那就有更大的难堪等着我呢!
有时候别人认为学习汉字是一种折磨，而我认为汉字是一个个小精灵，神奇无比，魅力无穷。
汉字，我与你还有更多故事。我爱你，汉字。
篇3：我爱你汉字五年级上册作文300字
我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群轻灵的小鸟在枝头唱着那动听的歌。这时，我真不忍心把它们关在“房屋”里，真想叫它们去天空翱翔。
它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵，看到“飞”这个字，你能感觉鸟在用它宽大的翅膀去飞翔。看到“香”这个字，你能感觉在花园闻到阵阵花香。当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，和人的气质多么相近。它们在一秒钟走进你的心灵，又以瞬间的速度走出你的心窗。这是一些多么可爱的小精灵啊!在书法家笔下，它们更是有无穷无尽地变化，或灵蛇盘绕，或清亮如溪，或鸿鹄群游，或布阵排兵。它们自身就有一种遗世独立的美丽，一个想象的王国，任你尽情奔跑与飞翔。
我无限钟情于我赖以思维和想象的汉字，并震惊于它的无限风韵和奇特魅力。为什么中华民族成为拥有古诗传统的民族呢?因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。我坚信，在人类的历史岁月里，汉字将越来越被世人所珍爱。
篇4：我爱你汉字五年级上册作文300字
汉字，是我们的文化，是一个个小小的，而又美丽的文字，是令外国人羡慕的文字!也是在最早的四种文字中唯一流传下来的文字!
汉字，经常因为谐音而闹出笑话，因此，我们有了歇后语，它是由谐音组成的，有上千、上万个，人们还可以从中学到、悟到许多哲理。例如：小苏他爹——老苏(输)，孔夫子搬家——净是书(输)，这两个歇后语都是输，可其原因不同，老苏，这原本只是对一个人的称呼，但却因为谐音，变成了老输，意思也变成了总是失败、赢不了;净是书的本意是指都是书，变成都是输，没有胜过。而老虎拉车——谁敢坐(做)，本来是说老虎拉的车，没有一个人敢坐，经过谐音的造化，变成了比喻一件事情没有一个人敢做。这就是谐音，虽然谐音会闹出一些笑话，但也不是无用的，如果没有谐音，就没有歇后语，也就没有因谐音发出的欢笑声了。
汉字还有一个主要魅力，那就是书法作品。书法是我们古代就有的，许多书法家留下了自己一生的辉煌作品，让它们给我们这些现代人观赏，《赞汉字》中有说过汉字的特点：篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄，逛草奔放，凤舞龙翔。在古人的书法中，几乎每种字体都有写过，每一种字体都有自己的特色，在经过书法家之手，就更优美了，王羲之的《兰亭序》也是被世人所称赞的一篇书法作品，虽然只有唐人的摹本，但也可以从中看出那一个个字是那么优美，是我们无法写到的;颜真卿也是一位有名的书法家，他的字体清秀又有力，我们的书法作品十分多，有书法家、皇帝……种类多不胜数，说也说不完。
总而言之，汉字，是我们的骄傲，汉字，我们为你自豪!汉字是我们的文化瑰宝，是其它人无法领悟到的文化，汉字，是世界上独一无二的瑰宝!
汉字，我爱你!
篇5：我爱你汉字五年级上册作文300字
这次综合实践活动是“我爱你汉字和有趣的汉字”，只是我这次因为生病，所以才没有参加这次活动，不过我一个人也在家里查了资料。
我们这组学习的是汉字之美与汉字之法，也就是搜集书法大师的作品，上街寻找错别字等等。
我只搜集了书法作品和搜集汉字迷，自己在家里玩玩。我上网查找了颜真卿、欧阳修、王羲之和范仲淹的书法大作，然而王羲之的作品点亮了我的眼睛，虽然我对书法平时不怎么感兴趣，也不知道什么繁体字，什么金文，什么行书，一说就脑袋一片空白。他的作品，真的入木三分，简直可以称得上是笔酣墨饱，笔走龙蛇。我好想我的字也有王羲之写得那么好啊!......我开始做起了白日梦。不过要书法写得好，还是得靠自己努力，俗话说的好，“世上没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼。”
我以前总以为，汉字只是简简单单的，横、竖、撇、捺，经过这次综合实践活动，我对汉字更加了解，更感兴趣了，感谢这次有趣的活动。
篇6：我爱你汉字300字五年级作文
它经历了四千多年的演变，它被世人称作“盖世无双的瑰宝”，它曾对日本、韩国等国文字产生有着密不可分的关系。它是谁?它就是中华汉字。
据我所知，汉字经历了七个演变过程，分别是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书。这七个演变过程要花费我国古代人民多少的精力和智慧啊!
当然，人们不会把这样的瑰宝置之不理。于是，我国又涌现了许多大书法家用不同的字体写在白纸上供大家观赏。如：李因、王曦之、柳公权、欧阳洵等大书法家。
看着那一个个汉字就像看着夜空中那一颗颗闪烁的星星，让我情不自禁地沉醉在汉字王国里。
人类早期是没有文字的，人们用结绳记事和物语来交流，可是使用起来非常困难。这不，自从仓颉创造了文字，人类交流与思想的道路终于有了转折。大家可想而知，要是没有文字人类的生活就不会像现在这样美好了。
我坚信，在人类历史长河中，汉字越来越被世人所喜爱。
篇7：我爱你汉字300字五年级作文
汉字如同一个个淘气的小宝宝，每当我见到它们时，就会感到其乐无穷。
汉字字体由骨文到金文、到小篆、到隶书、到楷书、草书又到行书，这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔。”
这些被囚禁在方格里的小精灵。有着独特的性格，每个小精灵，都有不同的风韵，独具自己的本领。“展”使你泡 全身轻松。面“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅。“伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力，见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。这些汉字无穷无尽的变化，让我不禁慷慨激昂，为祖先伟大的创造连声称赞!它们，蕴含着中华民族独特的文化。记载着中华民族的精神历史。
汉字的有趣还体现猜谜语，一个人靠在大树上，你知道这个是什么字吗!这个字是“休”字。一口咬断牛的尾巴，你知道这个是什么字吗!它就是“告”字。
汉字，多么有趣啊!我要大声喊出：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。我爱你，汉字!”
篇8：我爱你汉字300字五年级作文
今天，爸爸陪着我做数学题。爸爸说：“你先把第一题的要求读一遍，读懂了题目的要求，做题就容易多了。”“好的!”说完我就大声朗读了一遍题目的要求——“读一读”。可是，爸爸却说：“再读一遍。”我很不情愿地说：“爸爸，你仔细看看，题目的要求是‘读一读’，中间写的是一字，可不是二字，所以只需要读一遍就可以了。如果读两遍，题目应该是‘读二读’呀!”爸爸也不甘示弱，他笑呵呵地说：“你瞧瞧，题目明显写着两个读字，‘读一读’必须读两遍才对。”我和爸爸争论不休，最后还是爸爸赢了，我只好又读了一遍。
不一会儿，我又碰到了一个类似的题目——“先圈一圈，再填一填。”我还没等爸爸开口，就飞快地拿起铅笔把书上的图案圈了两个大圆圈。爸爸生气地说：“好好看看题目的要求，‘圈一圈，填一填。’——圈一个圈，填写一遍就行了!”我毫不相让地说：“爸爸，我不是按照你的要求去做的吗?‘圈一圈’共有两个圈字，所以得圈画两次……”爸爸一时语塞，看着我笑了，我也笑了。
汉字真的很有趣，很神秘。我爱你，有趣的文字!
篇9：我爱你汉字五年级作文
我们天天都在和汉字打交道，这些可爱的小精灵们，给我们的生活带来了许多方便。
古老的汉字经过多年的变化，终于能成为一项中华人民不可缺少的部分。在这几千年的变化之中，汉字获得了生命，获得了一撇一捺端正的字形。它们好似一幅幅画卷：“熊熊”让人顿时感到一股热量在心中涌动；“凉爽”好像迎面扑来一阵阵凉风；“生机盎然”如同春来大地，生意葱笼；“硕果累累”带你进入了一个秋季的果园；“烈日炎炎”使太阳仿佛变得炙热无比；而“皑皑白雪”又使人漫步在一片冰雪世界。
在划着一笔一笔的笔画时，流泻下一时所有的感受，不禁心中激动，这是我们的汉字，能让人表达自己所有的感触。
我最爱“幽静”这个词语，因为它所包含的，是一切原始森林：斑斑驳驳日影映在潮湿的泥土上，周围全是高大挺拔的参天大树，点点青绿的苔藓爬上树干。树枝摇摆，不进传出热带鸟独有的婉转歌声。仔细倾听，风吹的声音，树叶摇曳的声音，鸟儿扑翅的声音，多么美妙，多么悠闲啊！
能表达心意，能抒发情绪，能流泻诗文，能赏欣悦目，我爱你，汉字。
篇10：我爱你汉字五年级作文
爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。
当我看见了“飞翔”的飞字时，仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云层间自由自在的穿梭。我想到这里，好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识，如《井底之蛙》中的小鸟，他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。
当我又看见“森林”的森字时，我的眼前又出现了另一幅美丽的图画，那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地---森林，连耳边也想起了清脆的鸣叫声，那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物，形成了一条永远不会断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处，是有之物。
我爱汉字，爱他那造型美、图画美、音乐美以及思想美。
篇11：我爱你汉字五年级作文
当你挥舞着手中的笔写下一个个汉字的时候，你是否会为它们那千万般的变化而动情？当你正在翻阅字典时，你是否会为它们那千奇百怪的样子而感到有趣？是啊，我们中华民族的文明——汉字就是这样的有趣，神秘，独一无二。
让我们看看眼前这一群可爱的小精灵，它们似乎每个人都有一种独特的性格。“火”字让你感受到一股暖暖的热；而“冰”却让你感受到一股刺骨的寒气；望见“乐”这个字，你的脸上会扬起春风般的笑容；而看见“哭”这个字，你似乎会看到一个泪流满面的小精灵；当你看到“人”这个字时，你一定会为我们的祖先肃然起敬，是他们造出了这一个个有趣、神秘的汉字，是他们制造了中华民族这远古的历史！
当你全身心的投入到汉字王国中去时，你一定会为他们的丰富变化而感到自豪，你一定会大声地说一声“汉字，我爱你！”
篇12：我爱你汉字五年级优秀作文300字
祖国的语言文字历史悠久，源远流长，我是炎黄子孙，我爱汉字。
在我眼里，汉字不是僵硬的无生命的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，每一个汉字都是一幅画面，每一个汉字都有一段悠久的历史。
是啊，学习汉字，实际上就是在走进中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢?是汉字，让我认识了李白、杜甫、苏轼、白居易，它们又把我引领进了一个有神奇汉字的美丽意境中：是汉字，让我能够走近鲁迅、冰心、朱自清、毛泽东，与他们对话、交谈;是汉字，让我知道了狼牙山五壮士的视死如归，小英雄雨来的机智勇敢，还有红军长征的艰难，董存瑞舍身炸堡的无畏……
爱汉字，就是爱自己的祖国。我是炎黄子孙，我爱汉字。
篇13：我爱你汉字五年级优秀作文300字
中国，一个响亮的名字，一听见我就心潮澎湃，中国是五千年文明古国，有着悠久的历史，中国的四大发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷术创造了人类文明史上的重要地位，是中国成为文明古国的标志之一。
中国精神不折不饶，顶天立地。中国的万里长城是人类文明史上最伟大的建筑工程，是中国伟大的军事建筑，它规模浩大、工程艰巨，被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。中国有着古老的文字，它是人类使用最多的文字，汉字从甲骨文而来，就说一下：車。在以前，車就像马车一样，现在，車可以表述为车。中国有很多伟大的人物，如：黄继光等。他们为了自己的国家可以不要生命，他们太伟大了!
我爱我的国家，我祝福我的国家，愿它永远屹立在世界东方，永远是世界强者!
篇14：我爱你汉字五年级优秀作文300字
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫顿扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。
但有人却说，汉字是枯燥、乏味的。我认为汉字是非常有趣的。
汉字的谐音非常有趣。比如：外甥打灯笼——照旧(舅);四月的冰河——开动(冻)了;上鞋不用锥子——真(针)好。还有一些商家也为了推销自己的产品，用一些谐音的四字词语做广告，如：卖蚊香的就用“默默无蚊”;卖房子的就有“出神入画”;卖水杯的就用“有杯无患”。这又为汉字增添了很多乐趣，读起来朗朗上口。
汉字不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵，神奇有趣。我们可以找出窍门记住它。三口“品”，两人“从”，三人“众”，三石“磊”，三木“森”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现，形成了另外一个字。还有其他有窍门的字，如：弓长“张”，干勾“于”，耳东“陈”等等。
汉字不光神奇有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，真是奇妙无比!汉字在4000多年的历史长河中，字体发生了很大变化，每一个汉字都有着生动有趣的来历。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵;有的汉字两边修长，躯干矮小;还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字!
现在，我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!
篇15：我爱你汉字五年级优秀作文300字
每当我读书看报时，看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象，每个都具有独特的意义。
汉字是一种神奇的字体，汉字生动而形象。根据字的样子，就可以知道它的意思。比如“休”字，左边是“单人旁”代表一个人，右边是“木”代表一棵树，人靠在树上休息，所以是“休”。“信”字左边是“单人旁”右边是“言”，一个人说话要讲信用，所以是信。“家”字上面是一个“宝盖头”是一个房子，下面是“豕”，古时候“豕”就是“猪”，猪代表财富，房子里有财富，慢慢的，无家可归的人就去到有自己财富的地方，就成了“家”。
汉字意味深长。通过汉字，我们可以想象一些画面。看见“朝阳”仿佛看见了太阳升起的画面感受到阳光照着我们;看见“鸟语花香”就仿佛听见小鸟在鸣叫，闻到花开的香味。
汉字很奇特。一个字加上一个偏旁或一个字就能变成新字。如“也”加“三点水”，“土字旁”，“单人旁”，“马字旁”，可以变成“池”，“地”，“他”，“驰”。日加一笔可以变成“申”，“由”，“白”……
汉字也很有趣。通过汉字可以猜谜，“牛过独木桥”是“生”等等。
中国汉字，生动形象，我爱汉字!
篇16：五年级上册作文写我爱你汉字500字
汉字，是我们中华民族的象征，从甲骨文、金文、小篆到楷书、草书、行书，汉字的每一步演变都凝聚着中国人的智慧。会写汉字，会认汉字，是每一个中国人必须掌握的，端端正正写字，堂堂正正做人，是我们每一个中华儿女的责任。
这们单元我们的学习任务是进一步了解汉字。杨老师交代给我们一个特殊的任务：到街上寻找错别字，并且进行记录和采访。
星期六下午三点半，我和王淳淳、周子菡、朱芷萱兴致勃勃地赶到继光街展开了调查。活动刚开始，我们就发现一个手机店门前的广告牌上有个错字，他们把“手”字多了一横，变成了一个很奇怪的字。我和王淳淳拍照后便走进店内采访。“阿姨，你们店外的广告上有个错别字。”阿姨赶紧拿出荧光笔，把错字改了回来，还笑着对我们说：“小朋友，谢谢你们！”第一次出马就成功了，我们原本紧张的心情一下子放松下来。
不一会儿，我锐利的眼睛又捕到了第二个目标。我大声喊到：“那个字是什么呀，我怎么看不懂？”原来这是一个十分低级的错误：把“验”字少了一横，变成了一个“四不象”，怪不得我看不懂。我们走进店，告诉店主这个字的正确写法，他高兴地对我们说：“我还真没发现这个字写错了。”
后来，我们又在街上找到了好多个错别字，并一一帮助他们改正过来。一个小小的错字就有可能让顾客们误解，所以，店主们，千万不要再写错别字了。
汉字是我们中华民族的瑰宝，它是祖先留给我们的宝贵遗产，我们应该像保护大熊猫一样保护它，让它焕发出最大的魅力，千万不要用错别字替换它。
篇17：五年级上册作文写我爱你汉字500字
在很久以前，仓颉创造了文字，他留心观察身边的事物，从鸟的脚印、龟纹、虫蛇、黍稷身上得到启发。我热爱汉字，它像一朵朵美丽多姿的`鲜花愉悦你的眼睛，它们像一个胖乎乎的小娃娃躺在小小的方块里。它们像一只只舞动的蝴蝶在你笔尖悄然落下。
隔壁阿姨家的小孩就快满三周岁，一双小手总是抓来抓去，抓住什么就紧紧不放。一天，我心血来潮，想教琪琪怎么样写字，把她领了过来，之后，我对琪琪说：“琪琪，姐姐教你写字好不好呀？”琪琪把手指含在嘴里，眨巴着大眼睛，似懂非懂地点了点头。先教她握笔，食指和大拇指握住笔。然后坐端正，先写自己的名字吧！“琪琪，写字时要认真哦！”我专心致志地对琪琪说。“叶”字十分简单，别看这字笔画极少，但却也是十分难写的，不过一会儿，一个龙飞凤舞的字形成了，我不禁大笑，觉得这字如眼前这个小姑娘一样可爱。
还有一次，在报纸上写道：外国佬学中文头头是道，原来外国人也十分喜爱中国的汉字，我猜他们也是热爱汉字之人吧！报纸的一侧有一张大图片，一位年轻的中国女教师专心致志地教外国的人们学汉字，虽然读出来的中文五音不全，但也能体现他们有一个热爱汉字的心。
我们的民族能够拥有诗歌传统的艺术，那是因为有了美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。我爱汉字，犹如鸟儿喜欢飞翔在空中，犹如鱼儿喜欢在大海中穿梭，犹如老鼠天性爱吃大米。
我坚信，在将来的生活中，会有更多人学习中文的，同时也会有更多人热爱汉字！
篇18：我爱你汉字作文300字
一点一橫，一撇一捺，小小的汉字非常神奇。它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着，像一株株漂亮的小花朵一样出现在你眼前；它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖；它们像浩瀚的大海浮现在你的眼前。
中国的汉字发展至今，已经有四千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同。我们现在常用的是楷书和行书，楷书的特点是形体方正，橫平竖直，笔画清楚，行书则是楷书的快写体。
汉字的会意字，指事字，形声字，象形字背后都藏着丰富的知识。例如象形字“休”就表示人靠在树旁休息。我很喜欢汉字里很多有趣的字谜。如：画时圆，写时方﹔冬时短，夏时长（日）。千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好（香）。王老头，白老头，同坐一块大石头（碧）。一点一橫长，你若猜不出，站着想一想（立）。像这样的字谜还有很多。
中国的汉字真是有趣极了！我爱这变化多端的汉字，更爱它背后的知识。我坚信美丽的汉字在未来将会被永远使用。
篇19：我爱你汉字作文300字
我读书的时候，经常被面前的楷书感动。它们一个接一个像优美的音符，构成优美的音乐。它们就像一条清澈的河流，漂得很远。我真的很想把它们从报纸上拿出来玩。
它们是精神象征，每个单词都有不同的韵律。当你看到“风”这个词时，你会觉得周围很冷。看到“海”这个词就像看到一望无际的蓝色大海。看到“天”这个词，仿佛太阳就在眼前；看到“水”这个词让我感到明亮、美丽和安静。看到“火”这个词会让你觉得很热。一看到“光环”这个词，眼睛立刻变得模糊了；当你看到“花”这个词时，你会感觉到一股芬芳的气味。
据书法家说，篆书和隶书都是古董。运行脚本流畅；用印刷体书写要有尊严；野草奔放，凤舞吉祥。这是一个多么优雅和独特的汉字啊！
汉字是忠实的朋友，是生活中不可缺少的“工具”。我读过很多书，比如《秘密花园》、《青铜向日葵》、《山羊不吃天堂草》和《名人传记》。故事的情节曲折而委婉。书中的故事是由一个接一个的汉字和单词组成的，这表明汉字是多么的重要和神奇。
经过长时间的进化，汉字已经变成现在的样子。将来，汉字肯定会成为世界通用语言。
篇20：我爱你汉字作文300字
汉字是中国传统文化的精华，更是我们中华民族的骄傲。
在书法家的笔下，汉字个个生龙活虎，神采飞扬。端庄秀丽、曲线优美的楷书，凤舞龙翔、豪迈雄壮的草书，流畅大方、挥洒自如的行书。正因为这样，我对汉字的喜爱与日俱增。
虽然每个汉字基本上都由横、竖、撇、点、折这些简简单单的笔画组成，但是它们却有着独特的性格。“火”字如一团熊熊的火焰照耀着你，让你感受到一股暖暖的热；而“冰”字却如有棱有角的冰块，让你感受到一股刺骨的寒气；看见“笑”这个字，你的脸上会扬起春风般的笑容；而看见“哭”这个字，又好像看到一个泪流满面的小孩子；“喜”字使人笑逐颜开；“哀”字使人望而皱眉……看到这些独一无二的汉字，你一定会为我们祖先的聪明才智而肃然起敬——正是他们创造出了这一个个有趣、神秘的汉字，正是他们记录下了中华民族这古老悠久的历史！
当你全身心地投入到汉字王国中去时，你一定会为它们的丰富变化而由衷地自豪，你一定会大声地说一句：“汉字，我爱你！”
篇21：我爱你汉字作文300字
通过这个单元对汉字的学习，让我对汉字的了解更深了，对汉字的魅力和神奇的感受也“更上一层楼”。这次的综合性学习活动的主题是：我爱你，汉字。
这次活动同学们大都用幻灯片和口述来表达自己对汉字的热爱。由于我们组觉得总做手抄报没有
了新意，于是下定决心“改革”我们的表达形式，由原先经典的手抄报，改为现在最受欢迎的幻灯片。由于小组中属我的电脑技术最好，于是，做幻灯片的担子就落到了我的肩上。找资料、查图片、打字、复制、粘贴、设计成了我这几天以来最为忙碌的事。
终于到了今天上午的语文课，活动正式开始了，从同学们一个个都是胜劵在握的样子就可以看出他们为这次活动“练兵”已久了。同学们做的幻灯片可真好啊。可我也不会示弱，轮到我们组了，当我准备把我的幻灯片拿出来给大家看时，电脑却突然显示说我的幻灯片和当前电脑的版本不一样，这下，我傻了眼，这么多天来的努力全白费了。
虽然我的幻灯片没能得到展示，可在查资料的同时随着我对汉字的了解越深，我也越来越喜欢汉字了。当大家都在热衷于学习英语的`时候，是不是也应该关注我们自己的语言呢？
篇22：我爱你汉字作文300字
今天我们学习了“遨游汉字王国”，这一单元很有趣，又办了一期关于汉字的手抄报。
我们办的内容是猜字谜这一块。我给他们分了分工，张雨欣和程旭阳和刘浩宇找20个字谜；我和秦晨溪和孙栋浩是找“看图猜字谜”这样的猜字谜。开始了！我们三个三个凑到一起开始找相关的资料。我打开网页，然后搜“看图猜字”。里面有一大堆内容，我们点了“看图猜字谜”，孙栋浩就是把我们搜到的图片及谜底都画在了一个本上，我们一共在本上画了8张图片。有的图容易才出来，有的图他们就不是很容易猜出来。突然老师过来了，老师看了看我们找的，就说：“不错！”我们就继续找，张雨欣对我说：“齐茉溪，我们找完了，干嘛？”我说：“你们在搜一些关于“遨游汉字王国”的手抄报吧！”他们找了好久，张雨欣一共找到了17张好看的手抄报，真好我们也找完了。
老师给我们发了手抄报，我们就参照张雨欣找的手抄报的模版开始画了，我先把题目写上去，“遨游汉字王国”，然后我们就开始分板框。
这一单元真的好有趣！
篇23：我爱你汉字作文300字
汉字有着悠久的历史。语言汉字是那么丰富多彩。
祖国的文字很有趣，许多汉字一看就知道它的意思，如：“囚”字表示人被关在房子里；“休”字表示人依在树下休息。老师说，还有好多字就是由简笔画演变出来的。如“山”“水”“日”等。祖国的汉字真有趣呀！
句子也很有趣。同一个句子反过来念也常常引人发笑。但有的时候，最好不要写错句哟！
为了防止写错别字，有以下几种方法：1、不会的字查字典。2、先在草稿本上写一次，确认对了之后，再写下去。3、多看书，让字重复出现在眼前。4、写完后认真检查几次。还有很多的方法呢，可以自己收获积累。
汉字也有许多好玩的方法：如字谜、回文对联、谐音歇后语和笑话等，都是由中华汉字组成的。
汉字是我们中华民族不可缺少的一样，汉字有两千多种等着我们去学习呢！
我一定要学好祖国的所有汉字，去了解，去发现它们！我体会到汉字很有趣，很伟大。我爱生动的中华汉字。
篇24：我爱你汉字作文300字
今天，我很开心因为我们学习了有趣的汉字，我觉得很有趣就认认真真的学习，首先我们猜了几个字谜，又看了一些歇后语，也读了一篇笑话，就开始正式学习了。
我认认真真的听着，老师说；“有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书。也知道了它的来历。
我听说过一个传说，从前，有一个聪明的人名叫，仓颉，是他创造的汉字。
老师还让我们每一个办一期手抄报，我开心极了，组长分配完任务后，我们就开始做了，我们先上网搜集材料，搜集完材料后，我们搜集了一些街头错别字，错的很好笑，我都快要被笑死了，有一个十全十美，他写成食全食美，真的`很好笑。
下课了，老师说完几件事就让下课了。今天，我真学到了很多东西。我真开心，更不用说了。
篇25：我爱你汉字作文300字
汉字，多么美丽的字眼，它像一群可爱纯真的孩子，在稿纸上跳跃着，欢快的舞蹈，像星空最美丽最耀眼的星星，在人们的记忆深处闪耀着。
它可不是摆设，也不是装饰，而是拥有独特风格的精灵，你看吧，每个字都有独特的风韵，看到“快乐”，你能听见欢快而细碎的笑声。看到“悲伤”两个字，你大概会在空气中嗅到意思沉重的滋味，也许是咸的、苦的。听见美妙二字，会有一个个动听的音符在空中飞舞着，打折转儿，时不时翻个滚儿，而在你写下“梦”时，脑海中是否有一幅美好的蓝图？是的，汉字有着同人一般的气质，他们在人的脑海中绘图，跳舞，给人一种智慧的力量，想象的天地，任你尽情在思绪中飞翔。
是啊！汉字给了人诗的灵性，是它让人写下那无与伦比班妙不可言的诗句，它是一个奉献者给了人最美的情感，每当我的笔尖流泻下一句优美的话语时，当我凝神注视着这些文字时，我为我为我们的祖先所骄傲，所自豪！着每一个汉字，聚集着许许多多人的心血、汗水，当你看到这一个个纯洁的汉字时，能不为之心涌澎湃吗？
在美丽的银河，汉字是最闪耀的星星，在哪绿茵茵的草地上，汉字就是万绿丛中一点红。在……
篇26：我爱你汉字作文300字
中华文化博大精深，做好中国人首先要先了解中国字。学了这个单元的课文，我对汉字有了进一步的了解，也才知道什么叫“华夏万卷”。
先前我只会写字，对汉字的文化是一窍不通。记得有一次在网上看到一组书法作品，网友们纷纷评论：这些字写得真好啊!古今中外能有多少人可以写出如此美妙的作品呢?……可是我很不理解，这字潦草得看不清，为什么说写得好呢?现在我终于揭开了这个谜底，原来他们写的是行书哇!
在这个单元的学习中，我了解到了汉字的演变过程，原来是先有甲骨文，慢慢地演变为金文、大篆、小篆、隶书，然后才是今天写的楷书。我还收集到了很多形容书法作品的词语：凤舞龙翔、行云流水、笔走龙蛇等。
这些汉字有的躯干弯曲，末梢放纵;有的两边修长，躯干短矮;有的外部轻灵，内部紧凑;有的不方不圆，若行若飞;有的如龙蛇盘旋;有的似鹰隼雄立……一笔一画间它们好像被赋予了生命，灵动飘逸。它们不再是僵硬的符号，而是有着独特个性的小精灵。
通过这个单元的学习，我对汉字的了解更深了，还是那句话：做好中国人，先了解中国字。我爱你，汉字!
篇27：我爱你汉字作文300字
汉字—一种神奇的字体。虽然这些神奇的汉字，只是由横竖撇捺等简单的笔画组成的，可他却蕴含着丰富的内涵。
它们像一只只活泼可爱的小松鼠在纸上嬉戏，也像一幅幅美丽的图画供你欣赏。这些汉字可不是僵硬的，而是活跃的。每个字都有各自不同的风韵。
当你看到“朝阳”两个字时，似乎有
一丝温暖的阳光照耀在你的身上；当你看到“蜜”字时，心中仿佛甜甜的；当你看到“喜”字时，心中会涌起一阵喜悦之情：“蓝天”这个词一出现，你似乎置身在一片蔚蓝的天地中；可当你看到“垂头丧气”这个词，你仿佛看到了一张苦丧的脸。
这些用简单笔画组成的图画，是多么地美妙啊！这时，我不禁肃然起敬，为祖先的创造感到由衷地赞叹。
你们知道吗？汉字还有着悠久的历史和漫长的演变过程：甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书。从古至今，汉字已使用了四千多年了。
汉字是我们中华民族的瑰宝，是中华儿女智慧的结晶，它在传承中文化方面，有着不可替代的作用。作为新一代的中华儿女，我们一定要学好汉字，将我们的中华文化发扬光大！
我爱你，神奇的汉字！
篇28：我爱你汉字作文300字
我们学了遨游“汉字”王国这一课，我们觉得都很有趣，还做了手抄报。
老师给个小组分了各自的工，我们主要是完成最有趣的猜字谜部分，我和我的同桌齐莫溪是做半个板块，是“看图猜字谜”，剩下的是秦晨溪张雨欣和刘浩宇还有程旭阳设计剩下的“看字猜字谜”，我们都在电脑上搜索了一些，不如说看图猜字谜有上面画着一个云彩，下面画着一个跟田差不多的农田，这就是一个字（雷），还有，走边画一个小人，有变化一座山，这就是一个字（仙），还有，就是画三个嘴唇，这就是一个字（品），还有很多这些看图猜字。我主要的就是帮他们画，或者设计版面，因为我很擅长画画。
有兴趣你们也可以试一试。
篇29：我爱你汉字作文300字
从上学的那一天起，我就爱上了你——汉字。是你，将知识的源泉引入我的身边，植根于我的心田。是你，让我成熟，让我自信，让我充实。因此，我对你报有无限的感激。
汉字，你是中华人民智慧的结晶，有了你，就有了沟通，有了你就有了希望，有了你就有了人与人之间的一份关爱。我们的发展离不开你。我爱你——汉字。
汉字，每当看你形态万千的身躯，我都会不禁想到：仓颉的脑子里到底蕴含着多少智慧？你看那方块字，千姿百态，每一个字里都藏着一个故事。诉说着中华人民的心声。我爱你——汉字。
汉字，如果黑板上缺少了你，那我们这样的花朵就得不到滋润；如果书本上缺少了你，那万千群众就得不到教育；如果来往中缺少了你，那我们中华雄狮的子民就得不到沟通。种种如果，种种得不到，汉字，这可见你在我们生命中有多么重要。我爱你——汉字。
汉字，你是祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产，你在我们心里拥有至高无上的地位。是你让我们人与人之间有了感情的交融、心灵的沟通。是你让我们的生活变得丰富多彩，五彩斑斓。我爱你——汉字。
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