上册语文园地四习作指导―《可爱的小猫》作文

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上册语文园地四习作指导―《可爱的小猫》作文

篇1:上册语文园地四习作指导―《可爱的小猫》作文

这篇状物的

三年级上册语文园地四习作指导—《可爱的小猫》

我们家养了一只顽皮的小猫,它全身的毛像雪一样白,不搀一点杂色,连四只小爪子都是白白的呢,简直就像白雪公主一般,

上册语文园地四习作指导―《可爱的小猫》作文

它的圆溜溜的大眼睛明亮有神,尖尖的耳朵非常灵敏,一听到声音就竖起耳朵,转来转去地听的可认真了,真讨人喜爱呀!

它最擅长跳跃和爬高。

有一天,我和小猫玩抢虾米吃。我扔一个虾米出去,刚准备抢,小猫已经敏捷地用爪子按住我的手,用另外一只爪子把虾米抢走,一下子就吃进嘴里,多么机灵呀!它吃完了,舔舔嘴,用大眼睛看着我,喵喵地叫着,仿佛在问:“还有没有了?”真是个小馋猫啊!

同学们,三年级上册语文园地四习作指导就到此为大家介绍完毕了,小编老师在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

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篇2:上册语文园地四习作指导―《小狗》作文

四年级上册语文园地四习作指导—《小狗》

我家的小狗长得真可爱呀!它耳朵长得像兔子,脸长得像狼,平平的鼻子,特别有神的眼睛像黑宝石一样镶嵌在它的小脸上,

每天放学回来,小狗见到我总是活蹦乱跳的,好像在说:“小主人,经过一天的学习,你累了吧,和我玩一玩游戏嘛!”从它的眼神中,明显可以看得出它十分想和我玩游戏。它和我玩的时候,尾巴总是一摇一摇的,似乎这样更亲近些。

有时,小狗还大摇大摆地走着模特步,好像在说:“小主人,我这个时装步是不是很地道呀?”

每次看到它那个滑稽的姿势,我都忍俊不禁,

我做个猴子的鬼脸它也试着学,还真有点像呢。难怪,人们都说狗通人性。

最有趣的就是给它喂饭的时候。不给它吃,它就它就条件反射般地口水直流,怪可怜的。你瞧,它目不转睛地望着我手里的食物,可怜巴巴地趴在地上,一副十分温驯的样子,让你不得不考虑给它吃饱,吃好点。

朋友,你说我家的小狗是不是很顽皮,很可爱呀?

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篇3:上册语文园地四习作指导―《环保》作文

为了保护我们的地球家园,建设美丽的环境,小作者提出了五点小建议,那就和精品学习网一起欣赏这篇六年级上册语文园地四习作指导吧!

六年级上册语文园地四习作指导—《环保》

尊敬的环卫局局长:

你好!我是一名六年级的小学生,关于环境保护的问题,我今天想跟你提点建议,

地球是我们的家,也是我们的母亲。地球无私地供给我们各种资源,让我们有吃的,穿的,用的……我们本应该竭尽全力去保护她。但是,我看到的并不是这样的,伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树,却不懂得砍一棵种一棵树的道理,导致森林面积大幅度地减少,大量水土流失。人们没有节制地用水,喝一杯水倒一杯水,洒一盆水的现象在我们身边大量出现,我们地球上的淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大,地下的矿物就像杯子里的果汁一样,被人们一口一口地“喝”掉,矿物迟早会被开采光的,

各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起,一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流,一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见,为此,我向你提出如下建议:

一。多

二。各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器,这样就可以使江河不被废水污染,空气不被废气污染。

三。尽量使用可快速溶解的塑料,这样就可以减少白色垃圾的污染。

四。生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯,如污水可以冲厕所,洗菜水可以浇花…

五。通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯,如不随地吐痰,不乱扔垃圾……

希望你在百忙之中抽出一点

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篇4:上册语文园地四习作指导―《可爱的小白兔》作文

这篇

四年级上册语文园地四习作指导—《可爱的小白兔》

我家买了一只小白兔,它活泼可爱,绒毛像一团雪白的棉花,摸起来软绵绵的,它有一对长长的耳朵,一双圆圆的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石,它的脚上有三只小而尖的爪子,

上册语文园地四习作指导―《可爱的小白兔》作文

早上,温顺的小白兔吃着胡萝卜,小白兔它吃食物从不挑肥拣瘦,很好饲养,胡萝卜,白菜叶……都是它喜欢吃的食物。

白兔的胆子小特别小,只要有一点风吹草动就缩成一团,准备逃走,直到四周静下来才恢复常态,有一次,我早上起床打了个喷嚏吓得小白兔抛下食物立刻飞快的窜回窝里,过了老半

天才肯出来。

晚上我给小白兔按摩,我顺着鼻子往下摸,小白兔就在一点一点的靠近我,然后咪上眼睛。我铺好床,把小白兔抱了进去,小白兔舒服的闭上眼睛。

我家的小白兔又温顺又可爱,我可喜欢我家的小白兔了。你喜欢我家的小白兔吗?

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篇5:上册语文园地四习作指导―《美丽地球》作文

地球是我们唯一的生活家园,所以我们必须好好保护家园,共建美丽地球,关于六年级上册语文园地四习作指导内容详情如下,

六年级上册语文园地四习作指导—《美丽地球》

亲爱的同学们:

你们好!

对于我们来说,生命就是我们的一切。没有了生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。

几千年的文化,造就了如今的我们,而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞,那便是——环保!

人类,世界的领袖,造就了一个个奇迹,却无情的抹去了一片片绿洲……

我不禁疑问:到底是人类造就了世界,还是世界成就了人类?

是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”,

肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给了我们,自己却毫无怨言。

举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,

滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了,又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?

像这样的例子还有许许多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!

虽然地球已经没有了以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!

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六年级上册语文园地四习作指导—《保护锦江》

篇6:上册语文园地四习作指导―《保护锦江》作文

小作者

六年级上册语文园地四习作指导—《保护锦江》

就在五年以前锦江河还是清澈见底,“锦江山水甲铜仁”是名副其实的语句,如果您在百忙之中看看我的书信,或许有心情原谅我的冒失。

“曾经是那么清澈,曾经是那么纯净,曾经是那么令人陶醉。”可惜现在的人们已经没有实力去掉那“曾经”二字了。工厂生产的物品予人以方便,却黑烟滚滚,汽车让生活加速,但废气排放,站在现在的锦江河畔,令人难过。科技为我们带来了方便,大自然的牺牲则归为代价的砝码,市长先生,您应该对这个城市予以足够的信心。千百年来,锦江河一只是铜仁人民的骄傲,所以作为有文化的我们不会放弃这风景名胜,既然不会放弃那么就要保护,我们需要的不是闪电,是烈火,不是毛毛细雨而是滚滚惊雷,请您暂且放开日理万机的头脑设想一下,十年后,为十年以后,锦江河会是什么样子?黑、臭、脏,科技的进步将会变得空洞,残忍,疾病流行,触碰到水便会起红疹,我们痛苦,我们懊悔,

市长先生如果是在铜仁长大,就会议一下以前秀美的锦江,考虑一下吧!我虽然只是一名小学生,仍有一些建议给您,望您接受:

①要求卫生部门,对市内工厂进行不定期的突击检查,对污水排放超标的工厂派其负责员工打扫水道,并由相关人士监督。

②加强水上巡逻清洁,每月定期巡逻六次。

③在民众间宣传环保形势,加大市民环保意识。

哈,看到这儿一定费了您不少

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篇7:上册语文园地四习作指导―《小狗汪汪》作文

作者生动形象的描写让人感觉眼前好像有一只可爱的小狗在跑来跑去汪汪的叫着,那就和精品学习网一起欣赏这篇四年级上册语文园地四习作指导吧!

四年级上册语文园地四习作指导—《小狗汪汪》

我家有一只非常可爱的小狗,名字叫汪汪,

它是一只全黑色的狗,眼睛像两颗灰扣子,鼻子像一个小灰球,最有趣的要数嘴了,它的嘴每天不停地汪汪叫,所以才会叫它汪汪。

它每天早晨起来的第一件事,就是要汪汪的叫两声,它这一叫可好,把全家人都吵得睡不着觉了,

调皮的汪汪每天下午还都偷偷地去吃厨房里的香肠,气的我大发雷霆,生气地说:“快去你该去的地方!”汪汪知道自己做错了事,灰溜溜地夹着尾巴走开了。

有一次,我放学回家写作业,写完作业我们班的同学叫我出去玩,穿鞋的时候发现一只鞋子不见了,仔细的在家找啊找,突然,汪汪从屋里出来,看!它的嘴里正好叼着我的一只鞋子,我高兴地说:“汪汪,你叼鞋子的样子太搞笑了。”它也像听懂了一样,叼着鞋子摇头摆尾,太逗了!

我现在越来越喜欢汪汪了,你们喜欢它吗?

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篇8:上册语文园地四习作指导―《学游泳的启示》作文

这篇

五年级上册语文园地四习作指导—《学游泳的启示》

今年暑假,我报了游泳班,虽然只有短短的十天,但是给我留下了很深的印象,我给大家讲一讲这个故事:

以前,因为我是一只“旱鸭子”可是妈妈认为游泳是一件锻炼身体的运动,所以妈妈给我报了一个游泳班。游泳课的

这时候,因为水很凉,我在不停地打哆嗦,感觉全身都快散架了似的。勉强游了几次,后来实在不想去了,一想起冰凉刺骨的水和教练,我的心里就犯愁。这个时候,

在这个运动中让我理解了一个道理:世上没有免费的午餐,只有遇上失败才能走上成功之路,比如说伟大的科学家爱迪生,他为一项发明经过了八千次的实验,他并不以为这是在浪费

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篇9:上册语文园地四习作指导―《共建美丽城市》作文

同学们我们要懂得保护我们的地球环境,不要去破坏我们的环境,关于六年级上册语文园地四习作指导内容详情如下,

六年级上册语文园地四习作指导—《共建美丽城市》

敬爱的环保局叔叔阿姨们:

您们好!我是一名普通的小学生。针对环境保护问题,美化家园,更有效的提倡环保,我想给您们提提建议。

虽然我们这个城市越来越美,到处都是鲜花绿草。可有些人也很不

环保局的

一、要改善空气指数和人们的生活环境;

二、及时找人清除街道垃圾;

三、搞好市民宣传活动,大力呼吁市民保护环境;

四、街道、小巷多设些垃圾桶、垃圾车;

五、发放广告宣传环保的资料,让每个市民了解环境保护的重要性;

六、定期检查各入道口,如发现乱扔垃圾应及时制止和警告,不听劝告者,要予以罚款;

七、在醒目的地方贴些标语:比如“保护环境、人人有责”等字样,

我希望环保局的叔叔阿姨们能采纳我一点小小的建议,虽然我一个人的力量很小,但为了我们大家的身体健康,又何乐不为呢?我能为城市环保做一份小小的贡献是我的荣幸。

最后我真诚地希望污染不再走进我们的生活,让绿色永远停留在这个城市。

珍惜资源、保护环境。让我们把这个城市变得更美丽吧!

环保局的叔叔阿姨们,我相信在我们大家的共同努力下,我们的城市一定会更美的!

谢谢!!!

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篇10:上册语文园地四习作指导―《小兔子》作文

这篇状写小兔子的

三年级上册语文园地四习作指导—《小兔子》

我家有一只小兔子,它叫白雪公主,

上册语文园地四习作指导―《小兔子》作文

白雪公主的毛,雪白雪白的,就像是由玉雕刻而成。它那眼睛,就好似一对红宝石一样,在

小白兔吃东西的时候,它的三瓣嘴就会张开,露出里面的两颗大板牙。吃起东西来就会发出咔吃咔吃的声音。如果你在它睡觉的时候碰它,它就会生气,发出咕咕的声音,让你停止对它的‘‘骚扰’’。小白兔可爱极了。

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篇11:上册语文园地五习作指导―《除夕》作文

除夕的时候人们会贴对联、放鞭炮,因为除夕的时候会有一种叫“年”的怪兽出现,放鞭炮就可以将怪兽吓跑了,从而将这个

三年级上册语文园地五习作指导—《除夕》

“走喽,去贴春联了!”我兴致勃勃地拿起了春联,

爸爸给我讲起年的传说:有一只叫“年”的怪兽,它头上有一只触角,到除夕的晚上就到村子里吃人,人们只好上山躲避。有一个老婆婆来到村子里,人们告诉她“年”的事情,让她快逃,她却说她能制服“年”。“年”又来了,她用红红的春联把“年”的眼睛刺得睁不开了,“年”只好用爪子捂着眼睛,接着老婆婆又燃起了鞭炮,噼里啪啦的爆炸声吓得“年”抱头鼠窜、逃之夭夭。

“原来贴春联、放鞭炮还有这么有趣的故事哩!”

“现在人们还是习惯在春节贴对联、放鞭炮,不仅仅是驱魔避邪,更重要的是借以欢庆节日,振奋精神,

“往左一点!”我正听得津津有味,爸爸的喊声把我从沉醉中唤醒。我这才意识到该自己贴春联了。

晚上,人们尽情地燃起了鞭炮、放起了烟花:有的像绽开的花朵,有的像射出的子弹,有的像流星从天而降,一

我喜欢这多彩的除夕,因为它充满了神秘,充满了喜庆和欢乐。

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篇12:上册语文园地四作文指导―《可爱的小黑狗》

这篇状物的

四年级上册语文园地四作文指导—《可爱的小黑狗》

我家有一只小黑狗,叫“小黑”,它有一身毛茸茸的黑毛,一只灵敏的鼻子,一口锋利的牙齿,走起路来一摇一摆,凑成了活泼可爱的小黑狗,

小黑很听话。我到朋友家玩,它跟着去。我去商店买东西,它也跟着去。我上院子里坐着,它也跟着坐着。如果我出去玩,不带它去,它就“汪汪”大叫。每当我放学回家的时候,它总是第一个来接我。

一天,

我家小黑真可爱。

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篇13:上册语文园地四习作指导―《种水仙花》作文

三年级上册语文园地四习作指导—《种水仙花》

今天我和妈妈去街上买花盆和种子,准备种花,我在花店里,选来选去,终于选到了一个白色的花盆,我就买下这个花盆,还买了一颗水仙种子,样子像大蒜头,我和妈妈买完东西以后,就准备回家开工,

上册语文园地四习作指导―《种水仙花》作文

我们回家拿着铲子去河边去铲泥巴,先把泥巴捣碎,然后把泥巴铲进花盆里,装了一半后,妈妈把剥了皮的水仙种子放进花盆里,在接着装满土把土压平,再浇一些水,水很快就被吸进泥土里去了,我又倒了一些水,直到泥土湿润润为止,好子,这样就种好了。

真期等我的水仙花早点长大开花。

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篇14:上册语文园地四习作指导―《调皮蛋小黑》作文

作者从小猫的外形入手,通过列举一个简单事例来突出小黑调皮的特点,那就和精品学习网一起欣赏这篇四年级上册语文园地四习作指导吧!

四年级上册语文园地四习作指导—《调皮蛋小黑》

我喜欢养小动物,尤其喜欢养猫,

小黑的头圆圆的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴小巧的。它的皮乇黑黑的,胸前多余的毛皮又白又黑,像一只雄狮的鬃毛,显得神气十足。它的四条腿小巧灵活,尾巴细细长长的,像一根长鞭,显得活力十足,

它玩的时候有趣极了。我把球扔到天上2米的时候,它轻轻一跃就用头顶到了球,它落下时胸前的毛在风中飘扬。它的眼睛死死地盯着我,那双亮晶晶的眼睛,好像让我给它奖励。

有一次,我把它带到外面去玩,我们正玩得热火朝天时,天空上打起了响雷,下起了雨,人们通通跑回了家,小黑也不例外,它像一只离弦的箭一样冲了出去,一会儿便无影无踪了。一会儿,雨停了,我立刻去找,没找到。突然,我发现它在我们家门口。

我对小黑又爱又恨,它真是个调皮鬼。

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篇15:上册语文园地四习作指导―《校园里的桂花》作文

作者从多方面选取角度展开描写,视觉、嗅觉方面的描写把

三年级上册语文园地四习作指导—《

秋天一到,我们的校园里就变得非常美丽,

上册语文园地四习作指导―《校园里的桂花》作文

这一切都是谁装扮的呢?哦,是桂花。那一丛丛、一簇簇挺拔秀丽的桂花生长在六角形的花坛里,显得格外高雅、华贵。远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。

走近细看,只见一片片椭圆形的叶子,衬托着金色的小花,好像几个胖娃娃躺在一个摇篮里。贴近一闻,一阵浓郁的香味扑过来,使人百闻不厌。

啊,桂花,你多像一个个金色小天使。我爱你那美丽的小花,更爱你那幽幽的芬芳!

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篇16:上册语文园地三习作指导―《写童话》作文

四年级上册语文园地三习作指导—《写

天空乌云密布,不一会儿,电闪雷鸣,下起雨来,小雨点儿丁丁跳进了大海里,

这时,游过来一只庞然大物,丁丁奇怪地问:“你是谁呀?”那庞然大物笑了笑说:“我是蓝鲸,是世界上最大的动物,

我叫奇奇,咱们交个朋友吧。”于是,小雨点儿丁丁在奇奇的背上稳稳当当地坐了下来。奇奇驮着丁丁潜入蔚蓝蔚蓝的大海里,不一会儿就来到了海底游乐场。

海底游乐场可真热闹!有小鱼、小虾、小章鱼……丁丁看有这么多的小朋友,也跟他们玩了起来。丁丁跟小鱼玩跳马,跟小虾玩蹦高,跟章鱼玩套环……他和它们都成了好朋友。他们笑啊,闹啊,一直玩到他们饿得肚子“咕咕”叫的时候,才发觉

该各自回家了,丁丁依依不舍地和好朋友们告别:“再见了,朋友们。下次我们接着玩!”他又跟蓝鲸热情地拥抱,然后缓缓地升上天空……

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篇17:上册语文园地六习作指导―《城市夜景》作文

这是一篇写景的

三年级上册语文园地六习作指导—《城市夜景》

今天,我和老爸去看景洪城区的夜景,

街上,街灯渐渐地亮了起来,红的、绿的、黄的,五彩缤纷,把景洪城点缀得美丽极了。行人来来往往,熙熙攘攘。大多数人们在逛商铺,有的在悠闲的散步,到处都是欢声笑语,喜气洋洋的景象。

我们来到西双版纳大桥,桥上南来北往的车辆川流不息、车水马龙、一派繁忙的景象,

江面上,一艘轮船冒着黑烟,正吃力地向上行驶着,呼啸而来的汽笛声打破了沉寂的夜空。大桥护栏和桥架上的霓虹灯,周期性的闪烁出绚丽多彩的光芒。江两岸的万家灯火,倒映在水面上,五光十色,金碧辉煌,随着微波轻轻荡漾,十分迷人。

在这平安的夜里,我享受着美丽的景洪夜色带给我的祥和与

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篇18:上册语文园地习作指导一:下围棋作文

小作者课余期间喜欢玩的是围棋,围棋是一种能使人变得聪明的棋类游戏,下面精品学习网带来了这篇

三年级上册语文园地习作指导一:下围棋

据我所知,我们三年一班大部分同学,都有自己的课余爱好。

比如班长李曼琪,学朗读和讲演。只要用心就有收获,通过不断的努力,她在班里读课文发音准确有表情,能把

我的课余

每天写完作业,就坚持在对弈网下围棋。有时侯输,有时侯赢。

我的“仙人掌”从十级打到三级,“松鹤仙翁”从十级反反复复打到四级,“树国小将”打了二百多盘才打到二级。

在网上下围棋,使我的围棋实战水平不断提高。参加第十届东北三省少年围棋邀请赛,在幼儿甲组中,四十八人排名第八,晋升三段,我很高兴。

围棋是一种能使人变得聪明的棋类游戏,我很爱下围棋。

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篇19:上册语文园地六习作指导―诗――《石灰吟》作文

文中写了小作者喜欢的一首诗是《石灰吟》,从中小作者能感受到诗人的

六年级上册语文园地六习作指导—诗——《石灰吟》

我国是一个诗的国度,从古至今,我国涌现出无数伟大的是大诗人:屈原、李白、杜甫、

这首诗是明代名臣,民族英雄于谦之作。诗的全文是这样的:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。碎骨粉身全不怕,要留清白在人间。首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“碎骨粉身全不怕”极形象地写出了石灰石烧成石灰的过程,而“全不怕”又寓有不怕牺牲的精神,

而最后一句“要留清白在人间”更是作者直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。

这首诗是一首

当我

作者于谦身为明代大臣,以身作则,精忠报国,清白做人。他以这首大气的七言绝句比喻自身,其语言明白,内涵深刻,其人与诗,永垂不朽。这首诗表达的正是:做人要像石灰一样坚贞不屈,即使“千锤万击”、“烈火焚烧”“碎骨粉身”都无所畏惧,只为留下清白在人间。这也是值得我们每个人学习的高估品质:要清白做人。

这就是我最喜爱的一首诗——《石灰吟》。

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六年级上册语文园地五习作指导—《那些温暖的记忆》

他的出现像太阳,照暖了我的心房,——题记

在我小的时候,认识了一个男生,他大方、

(一)

我独自一人坐在草堆上哭泣,他上来搭着我的肩膀说“:你又想你妈妈了?”“对呀”我难过地说。

“别伤心了,你不是还有我么?你放心,你妈妈一定会回来看你的”他安慰着我。

“恩,我相信一定会的”我说,

“那当然,有哪个妈会不在乎自己的孩子。”他傻愣愣的说着。

之后,我们玩了一会,就回家了。

(二)

“这么有兴致,在这看星星啊!”他的一句话,着实让我吓了一大跳。

“吓死我了,你什么时候来的?不知道‘人吓人,吓死人’呐”我想他喊道。

“我只知道‘不做亏心事,不怕鬼叫门’”他笑着对我说。

我扭过头去不再理他。

“快披上,不然你会血尽人亡的”他认真的说,并且递给了我一件衣服。

“谢了”我和他说。“不用”他笑着说。

(三)

“喂,我在这呢!”我向他挥手。

“你慢点跑,万一摔坏了可怎么办”他气喘吁吁的在后面追我。

后来,我们坐在了石头上。

我开心地笑着,并大口大口地喘着气。

“笑起来挺好看的嘛!”他说。“答应我,我要走了,希望你以后每天都笑”他说。

“放心,我一定永远笑,笑着等你回来”我说。

5年过去了,他还没有回来,但我每天都会笑,每天都会。

我一直在原地等待,你的笑何时归来?——后记

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这篇作文事情发展的顺序记叙了狮子找朋友的事,下面让我们一起来欣赏这篇六年级上册语文园地七习作指导吧!

六年级上册语文园地七习作指导—《狮子找朋友》

在一个美丽的森林里,住着许多活泼、可爱的小动物,只有一只小狮子很孤独,(也许因为它很凶猛,要吃其它动物)它觉得自己好无聊,想找朋友和自己聊聊天。所以决定出去找朋友。一天,小狮子在森林里看见小兔和小山羊,小狮子慢慢走过去,小兔和小山羊看见小狮子连忙躲了起来。小狮子也伤心地走了。它又来到了河边,看见梅花鹿在喝水,小狮子顿时高兴起来。连忙跑过去,说:“梅花鹿姐姐,你能和我做朋友吗?”梅花鹿说:“不行、不行,你会伤害我的。”梅花鹿说完就跑了。小狮子又伤心地走了。它又来到山坡上,看见小猫在采花,小狮子又连忙跑到小猫旁边,说:“小猫

”小猫说:“不行、不行,你会吃了我的。”小狮子听了难过极了。正在这时,一只狼突然向小猫扑了过来。小狮子看见了狼的样子,知道小猫会受伤害,连忙跑去救小猫,小狮子对狼说:“你不准伤害小动物。”狼心想:居然一只小狮子也敢和我作对,是不是不想要命了。小狮子用尽全部力量终于把狼打死了。自己也伤得不轻。小猫感激地说:“狮子哥哥,谢谢你,我们做朋友吧。”小狮子听了,一边点头,一边高兴地喊道:“我终于有朋友了!我终于有朋友了!”大家听说小狮子救了小猫,都纷纷送来东西看望小狮子,都和小狮子做了朋友。从此以后,它们一起在森林里快乐地生活着。

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篇22:上册语文园地五习作指导―《细雨润无声》作文

这是一篇写人

六年级上册语文园地五习作指导—《细雨润无声》

有人说

上册语文园地五习作指导―《细雨润无声》作文

记得去年暑假的时候,我的皮肤过敏了。刚开始的时候,只是胳膊上有一粒一粒的红点点,我觉得很痒,总是忍不住要去抓它。可是这些小红点似乎存心要和我作对似的,我越抓,他就越长,慢慢地,慢慢地,它已侵占了我的全身。等抓破之后,就化成了脓,脓水沾到哪儿就感染到哪。

妈妈回来后看到我的脖子、脸上、全身上下都是红斑,就急忙带我去药店,可吃了几天药后却没什么效果,这下妈妈可更着急了。后来妈妈打听到,西门市场赶早可以买到一种新鲜的草药,对我的病很管用。于是,每天早上,唤醒我的不是哗哗的水声,就是锅碗瓢盆的奏鸣曲。我起床的时候,妈妈就一定在厨房忙碌着,日子一天一天过去了,我的病也一点一点的好了,可是妈妈还是不放心。每天都给我熬药,后来我想了个办法,趁妈妈不注意的时候,我就把它倒掉,正当我为这个小计谋而沾沾自喜的时候,没想到过了几天又长出来了一粒粒小疙瘩,这时候我才知道妈妈的良苦用心,后来在妈妈的精心照顾下,我的病终于好了。

我相信,在妈妈如春雨般的呵护下,我这棵小苗一定会茁壮成长的。

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篇23:上册语文园地五习作指导―《雄伟的故宫》作文

这篇写景作文,小作者以导游的身份向我们介绍了故宫的结构,以及它的雄伟样子,那就和精品学习网一起欣赏这篇四年级上册语文园地五习作指导吧!

四年级上册语文园地五习作指导—《雄伟的故宫》

亲爱的游客们,大家好!我是你们的向导,我姓屠名静宜,叫我屠导好了,现在我将带领你们游览故宫,欣赏我国的文化遗产。故宫为我国明清二朝的皇宫,也是现存最大、最完整的古建筑群。所以我们在游览时应当不乱扔垃圾、不触摸物品,这样才能欣赏到有着历史气息的故宫。

进了太和殿的大门,战线在宴请的便是一座座雄伟的宫殿。正前面那座最大的木构建宇,很是引人注目,那就是太和殿。它是皇权的象征,每当有重大活动是,皇帝都在此举行。后面的一排金碧辉煌的尬宫殿,分别是中和殿、保和殿,

游完了辉煌的太和殿,再向北走,我们能感觉到这儿的生活气息很浓。这里的一切起居用品在当时都是堪称一流的,后宫里的户外养心之处是御花园。它格局、布局紧凑,古色古香,花草树木点缀其间。亭台楼阁相依相承。是个清心雅致、赏心悦目的 好地方。大家跟着我走,故宫东边这座角楼和其它三座角楼遥相呼应。它们的造型奇特、精美绝伦,与周围环境构成一幅完美的图画。

这气魄雄伟的工程凝结了多少劳动人民的血汗和智慧呀!其实故宫是在1987年12月申遗

这次旅途到此结束,祝大家愉快!谢谢!

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篇24:上册语文园地六习作指导―《和谐的大院》作文

在一个大院里住着小红一家人和一位老奶奶,小红一家人经常帮助老奶奶,下面让我们一起来欣赏这篇四年级上册语文园地六习作指导吧!

四年级上册语文园地六习作指导—《和谐的大院》

小红家是住在一个大院里,大院里有一位老奶奶,老奶奶非常热心,经常帮助别人。哪家哪户有事,她都要过去瞧瞧。老奶奶的子女都到远方的县城工作了,很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依为命,但不幸的是老奶奶的老伴前段

小红的

一天,小红看见老奶奶正在艰难的在洗衣服。小红跑到老奶奶的面前,亲热的对老奶奶说:“奶奶,让我来帮您洗吧,您到一旁歇歇吧!”奶奶对小红说:“小红,不用,我自己来就行了,不用麻烦你了。”小红说:“不要紧的,我长大了吗,帮您作家务活是应该的吗。”老奶奶听了没办法,只好让小红做。小红又是搓又是打,一件件脏衣服跟新买的一样。小红干完了活,正要走。奶奶抱住了小红,说:“小红,谢谢你,你真乖!”小红说:“这是我应该做的!”

虽然老奶奶和小红不是亲人,但胜似亲人!

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篇25:上册语文园地五习作指导―《龙井茶》作文

三年级上册语文园地五习作指导—《龙井茶》

龙井茶有四绝:色绿、香郁、味甘、形美。茶叶泡进水里,颜色由深变浅,逐渐变成了翠绿,

然后,就能闻到一阵阵浓郁的茶香味了!尝一口,味道苦尽甘来。最后说说茶的样子吧!茶叶有的性子急,一下子就沉到杯底;有的不急不躁,慢慢地沉下去;还有的十分固执,怎么也不沉下去……

龙井茶不但有着四绝,而且喝茶对身体也十分有益。因为茶中含有多种矿物质,能提神醒脑,让人精神振奋,增强记忆力。还可以消除疲劳,促进新陈代谢。

就因为茶叶有这么多优点,所以中国人才爱喝茶,并逐渐形成了茶文化。

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篇26:上册语文园地五习作指导―奇妙的汉字作文

小作者在老师的带领下去汉字王国领略了一番,在汉字王国中,小作者感受到了汉字的美丽有趣,那就和精品学习网一起欣赏这篇五年级上册语文园地五习作指导吧!

五年级上册语文园地五习作指导—奇妙的汉字

这个个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益匪浅,大开眼界,

那天,我和同学去新华书店看书,在那里,我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典],哇,上面有每一个汉字的来历。历史及字义。

“爽”最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受明亮之意。如果一个雨天,我在房间里呆

“风”也很有趣。甲骨文中的画,上上书上解释的是一只凤凰,凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依,,而柳条却是斜的,想必有风吹过。

最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡,

直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。

但是,有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,这个字只表示引申的意思了,这让我们很理解古文。

比如现在的“说”的意思,最早不是由“说”来表示的,而是“曰”,甲骨文中画了个口,加了一短横,表示张嘴说话之意,后来却用本来表示喜悦的“说”来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”,而是用“税”来表示,甲骨文上画了一个人,,和一个口,,还有一个“八”,表示咧开嘴笑。后来这个意思不用“税”表示,把“税”减去禾字,在加上言字旁,就是现在的“说”来表示,语音变成“Yue”,有表示喜悦的意思;而“说”字,除了表示说和喜悦的意思,,又有读成“Shui”,表示劝说。哎。你说烦不烦 譬如“学而时习之,不亦说乎”中的“说”要读“Yue”,“成事不说”的“说”要读“Shuo”,“游说”的“说”要读成“Shui”……要是没有这本字典,我都要把它们读成“Shuo”了。

汉字真是太奇妙,太有趣了。我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。

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篇27:上册语文园地七习作指导―《学滑板的经历》作文

四年级上册语文园地七习作指导—《学滑板的经历》

以前发生的许多事情都在我的脑海里,最难忘的就是去年暑假是发生的那一件事,

记得在去年暑假时,我做完老师布置的暑假作业,在家门口看着邻居的朋友玩着他们的滑板,我羡慕极了,

就请求妈妈也买一个滑板给我。妈妈爽快地答应了,就从商店买了一个滑板给我。我在门口开始学了,妈妈先是扶着我,要我自己用后脚用力的摇,不久,我会摇了,妈妈就松开手了,我非常害怕,一不小心就一个屁股摔在地上,屁股火辣辣的发疼。我生气地说:“不学了,不学了。”妈妈走过来对我说:“孩子,做什么事都不能半途而废呀!”我听了,觉得也是。我又站了起来,在一旁看着邻居的朋友们玩。后来,我发现玩滑板时头要向前望,后脚就拼命地摇,而前脚就不用摇动。我学着他们的姿势,终于

经过学滑板这件事,我知道了做什么事都不能半途而废,还知道学什么都要掌握窍门,才比较容易学会。

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