爱的源泉五年级作文（共29篇）由网友“Geon”投稿提供，以下是小编收集整理的爱的源泉五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：爱的源泉五年级作文
爱的源泉五年级作文
暑假，我看了很多书，其中最打动我的是罗尔德？达尔写的童话故事《了不起的狐狸爸爸》。
故事中的狐狸爸爸聪明而勇敢，他用自己机智的头脑不但保护了家人，而且也帮助了其他动物消除饥饿。
在故事中还有三个卑鄙而龌龊家伙，他们分别是：鸡场场主博吉斯，他是位好吃懒做的大胖子；鹅场场主邦斯，他是个脾气暴躁的小矮子；火鸡饲养场场主比恩，他也是苹果园的主人，他总是把聪明的头脑用在干坏事上。故事中的孩子们最爱用一首儿歌来形容他们：
比恩、邦斯、博吉斯，
一瘦一矮一胖子。
三个坏蛋真是坏，
模样虽然不一样，
没有一个不贪财。
在故事中三个农场主总是千方百计地要除掉狐狸爸爸，他们的手里总是端着火枪，随时准备战斗，最激烈的时候，三个农场主还找来了大型的挖土机。可是聪明的狐狸爸爸一次又一次的施展妙计，不但逃脱了农场主的.追捕，而且让三个坏蛋尝尽了苦头。
故事中的最后一个场景是，所有被三个农场主欺压的小动物们和狐狸爸爸一家一起分享着胜利的喜悦和丰硕的战利品。在这一刻我也被小动物们的快乐感染着、喜悦着。
看完这本书已经很久了，可是我依然被狐狸爸爸坚实的爱所感动，狐狸爸爸用自己的肩膀为家人和朋友撑起了一片挡风遮雨的地方，那里没有伤害、没有饥饿，是快乐的天堂。这一刻我想到了我的爸爸，他也用爱陪伴着我的成长。
我相信在爱的滋养中长大的我们，一定会把爱回馈给我们的爸爸，和需要我们的人。
篇2：爱的源泉
爱的源泉 -爱的作文
滴水之恩，当涌泉相报，爱的源泉
。篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得和索取――父母的爱，朋友的情，师长的教导……曾经有一股清泉，润泽心田;曾经有一阵和风，唤醒希望;曾经有那么一个人，在你困苦时，把手伸向了你。这份帮助，也许是送来千金，也许只是投来一个小小的眼神，但都足以让我们心生温暖，渡过难关。感动，就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指引下，我们感恩。
投之以桃，报之以李。感恩图报。也许在心灵接受到爱的信息时只产生谢意，那么，何不把它化为行动――一个微笑，一句问候，一个温暖的.肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好汉两肋插刀;感恩于他人，武子岳父结草衔环;感恩于人民，周总理鞠躬尽瘁，死而后已。他们以行动感恩，青史留美名。一万次的空想都不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票，唯有用行动去传递，才是真实而美丽的。
真诚甘泉淌心间，诚意火把暖众人。势利的感恩只是另有所图，感恩的心应该是真诚的。帮助的人已伸出真诚的手，受助的人若衷心感应，快乐和幸福会同时飞向两个人，
爱的作文
他真心报答，坦然而快乐;我接受回报，幸福而满足。感恩就像天上的繁星，彼此真诚地照耀着、温暖着，默默守望，相映生辉。“好雨知时节，当春乃发生。”盲目的感恩也许会在你想为别人遮阳时，却遮住了他的视线。要明白，锦上添花当然好，雪中送炭更重要。雨中送伞，夜行送光，将感恩的心化为柔和雨丝，在他最需要的时候，无声地滋润他。将感恩的心化为准确的晴雨表，然后高举那把伞，在炎炎夏日里为他阻挡如火骄阳。
淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。一饭之恩，当永世不忘。一时兴起的“感恩”只是一种负担，真正怀有感恩之心的人是决不会因时间而淡忘恩情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚忠”死板，却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里，要记着，曾经有一个人帮我爱我，让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时，依然感怀于心。
水是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。
感恩的心是一条悠远的小溪，滋润着爱你的人和你爱的人，让爱和温情在你我心间流淌。“哗啦啦……”小溪欢快向前，带着我们走向远方。
拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉。
福建省莆田市涵江区石庭中心小学黄珊珊六年一班
篇3：爱的源泉
爱的源泉_优秀日记
如果是一条小鱼， 那母亲就是河流，我在您的怀抱里无拘无束的生活着，快乐的成长；如果我是一只小鸟，那母亲就是大树，我在枝叶茂盛的大树上，您为我遮风蔽日；如果我是一颗草，那母亲就是土地，我将贪婪的吮吸您的乳汁，您给予我更多的营养，却不求任何回报。
我忘不了五岁那个晚风习习的晚上，您为我洗完脚，我从你身边走过，不小心踩翻了放在旁边的水壶上，滚烫的热水全部撒在我脚上。顿时我感到钻心的疼痛。“哇——————”的一声响彻整个房间，泪珠不停地往下掉落。妈妈猛然站起来，赶紧把我从水壶旁抱了过来，把我放在椅子上，双手捧着我的脚，边用嘴吹吹我的脚，急切的说：“怎么样？疼吗？”嘴里还不停的说：“你看看你的脚上，鼓起了水泡！我说你一天不做错点事，你就过意不去？”“哇——嗯——嗯——”当时我只知道哭，。妈妈听见我的哭声越来越大，严厉的说：“停住！别哭了！”我马上停止可哭泣，开始小声抽噎。“以后什么事都要小心，知道吗？”妈妈又温柔的说。“嗯——嗯——”我抽噎着说。妈妈说着又往我脚上涂药。过了一会，妈妈看着那个泡没有好转就把我小心翼翼的`抱到床上后，说：“青青，穿上衣服咱们去医院！”过了一会，到了医院，医生在我的脚上涂上药，有缠上绷带，然后对我说：“以后小心点！”我抽噎着说：“知道了！”妈妈翼翼的抱着我回了家。回家时，漆黑的空中有许多星星在闪动，晚风吹干了泪花，慢慢地我在妈妈的怀里入睡了。
妈妈，您的爱说不完也道不尽，您的爱我无言回报，但你的恩情我将用刻在心中，永远，永远——我想说出埋藏在我心中已久的话：“妈妈，我爱你！”
篇4：爱的源泉作文
爱的源泉作文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。——题记
爱与生命相拌一生，爱与生活息息相关髂给于我们发展，爱给予我们热情，爱教我们以忠义，爱教我们以高浩，爱赐我们以希望……
在这五彩斑斓豪华的大千世界，无论是大爱小鬃或者不同的爱都源于母爱的源泉。如男女之间的爱情，同学战友之情，大爱如父母子女之间的亲情关系，希望工程，红十字会……爱孕育了茫茫宇宙，遍布于每一个角落，也解析了人生的轨迹程，友配着万物的流传和遗失，对人生美好生活的追求，爱传人类带来狂喜，因为爱可以解除孤寂——那是一个震颤的心，在任何地方你无论外在什么地位，遭遇什么，有一种爱到生死边缘的爱在你身后默默无闻的支持你，关怀你的祈祷，但你得到鼓励与安慰，但你在爱的源泉得到充足能量焕然一新，让你带着一颗炽热的心，走向你心目中的象牙塔。
想想看，人的一生，由出生时到逐渐地成长为成人就如同坛花最初的成长过程一样，由母爱一点一滴果积而成长的，希望你这棵由弱小的幼芽到长成茁壮的参天大树。在异地求学的我只要学校放假便回家，这不是恋家，可能是思念母亲，当我每次回到家母亲总是一句话“回来了”！？便开始忙碌起来，其实，母亲从我出生那天起到我能大名鼎鼎创造自己的学业，母亲一刻都没有闲着，起早贪黑的在家忙里忙外，尤其为了我的学业她费了不少心思，碰了不少壁，而我都往往以失败回报线装的'所作所为，为此，母亲也流了不少泪也承担着外面的压力，但这些并没有让她放弃而更加变的坚强，母亲就为了我这一辉煌过程付出了很大代价——任劳任怨、吃各种苦、接受各种考验，不怕任何的打击与摧折，而在她心中燃烧着一个不可磨灭的念想，就是希望我未来有所作为，在将来，不再与她过着同样的面朝黄土背朝天的生活。但时光不老，母亲也随着时间的流逝给她面宠划下深深的皱纹，给两鬓添了一些霜冻。虽然母亲一天天的变老，而她的心却依然充满活力，因为她心中的希望之火还没有实现她等待已久的愿望，在我每次次的失败中，母亲总是从中找出优点来颉我来弥补不是之处避免下次出现同样的错误……随着我不断的成熟也逐渐理解母亲的爱意知用意。
母爱是一种永恒的爱剬不像其他爱易受外界的因素而变汗变味，母亲是一处神圣而伟大的爱，她是一个民族的灵魂，母爱是一种人生中不可短少的一道靓丽的风景线，她陪衬你我走完余生。总之，爱是亲情，爱真是至高无尚的，爱是单纯的就像一张白纸，爱是人类永恒不变的美丽，他们都源于爱的源泉。
篇5：爱的源泉作文
在一望无际的荒漠中，骆驼是最好的向导；在汹涌澎湃的大海中，指南针是最好的导航。
有人说，老师是一只粉笔，用生命谱写明天的辉煌；有人说，老师是太阳，用温暖的阳光照耀着大地；有人说，老师是园丁，用辛勤交换美丽；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己照亮了别人……
我要说，老师是粉笔，却不具有粉笔的脆弱；老师是太阳，却比太阳更公平；老师是园丁，可他们付出了太多却不曾有收获；老师是蜡烛，可他们的光芒却不曾熄灭过。
清晨，踏着金色的曙光，寻找爱的源泉。远远听见百年老树在赞叹。“老树，你为什么赞叹？”“我活在世上数百年，我一直觉得人与人之间不曾有真情，可是昨天晚上下了雨，来得突然，有个学生没带伞，被困在教室里。这时，他老师把自己的伞给了他，老师却一个人冒着大雨走回家。”
我若有所思的点点头，继续走着，“你是爱的源泉，是你将希望点燃……”远远的就听见鸟儿悦耳的歌声。
“小鸟，你在歌颂谁呢？”“昨天一位老师在给丈夫倒水的时候，热水烫伤了手和脚，然而她只是去医院包扎了一下，今天早上不顾大夫的叮嘱又来上课了，她图个什么？”是啊，她图个什么？一路想着，不知不觉已来到学校，咦？数学老师才做完手术一个月就来上班了。原来她见我们快考试了，很着急，就拖着虚弱的身体来了。
窗前，漆黑的空中一道流星划过，“流星啊，你从何出来？”“你还不知道吧，一位老师最大的心愿是看见孩子们努力学习，茁壮成长。她听说对着流星许愿最灵了。于是她天天坐在窗前盼着流星划过，今天是第999天了。上帝知道了，让我们帮她实现愿望来了。”
老师，原来您就是爱的源泉啊！
篇6：爱的源泉作文
人们常说：“记忆仿佛就是一扇大门，每当打开这扇大门时，你就会想起许许多多的事，有的事令我捧腹大笑；有的事令我感动不已……”。可每当我想起那件事，一种感动便油然而生。
记得我七岁生日的时候，那天早晨，妈妈走到我身边，悄悄地对我说：“女儿，你知道今天是什么节日吗？”“不知道！”我摇摇头说。妈妈笑了笑说：“那你猜猜呗！”我摸了摸脑袋认真地想了一会儿，说：“妈妈，猜不着，你就告诉我，好吗？”“好，那我就告诉你吧！今天就是你的生日呀！”妈妈笑着说。听了妈妈的话，我大吃了一惊，怎么我自己就把生日给忘了呢？
我好奇地问妈妈：“那您给买的是什么礼物呢？”妈妈神秘地说：“闭上你的眼睛。”当我睁开眼睛的时候，妈妈已经把礼物放在桌子上了。这一份礼物是一个正方体的盒子，上面画着四只小熊，这好像是一家人去郊游呢！上面还扎着一朵鲜花。我心里充满了疑问：咦？这里面到底装的是什么呢？妈妈叫我打开看一看，我打开一看，哟！这是一个精致的地球仪和一封信，我首先拿起地球仪仔细地端详着，心想：这是妈妈希望我了解世界，我一定要好好学习，绝不辜负妈妈对我的一片希望。欣赏完地球仪，便打开信，认真地读起来。读着读着，我的眼里闪着晶莹的泪花，妈妈在信里和我交心谈心，句句说在我的心坎上，有一句话让我感动不已：“希望我的孩子能像别人一样努力学习，不断前进。用你的自信和自强迎接人生的挑战。妈妈相信你，因为你是最棒的。”
读完此信，我想了许多，虽然这份礼物不是物质的享受，却是精神的鼓励。我理解了妈妈的良苦用心，她用自己的行动诠释了母爱的真正含义。
母爱是无私的，是伟大的！它犹如一汪爱的源泉，不断地滋润着我的心田，让我健康、快乐地成长。
篇7：爱的源泉作文
母爱，如一股涓涓细流般长流不断；母爱，似一潭碧波宁静安详；母爱，像一片大海汹涌澎湃；母爱，是一条大河宽阔激荡。母爱？？我们心中的那盏灯。
以前，妈妈和我就如美国与伊拉克，不停地开“战”，战火不停。我总认为，我的妈妈不如别人的妈妈好，不如别人的妈妈爱孩子；妈妈也一个劲儿地数落我，越发使我抱怨妈妈。使我和妈妈的感情一度分裂。直到那天……
那是去年电子琴考级的前两天晚上，爸爸出差去了杭州，只剩我们母女两人在家。因为凌晨三点就要坐火车去承德，所以，妈妈带我去超市买在火车上吃的东西。走在路上，就有一、两滴雨点飘下，我们也没在乎，可在超市买完东西后出来，却下起了瓢泼大雨。我急的像热锅上的蚂蚁，妈妈也不知如何是好。在超市里避了一会儿后，妈妈见雨丝毫没有停的意思，便对我说：“菲菲，你先拿着东西在这儿等我，我去买把便宜点儿的伞，咱们好回家。”也不等我说什么，妈妈便走入了大雨中。不一会儿后，妈妈回来了，浑身浇的湿透，手里拿着一件雨披。我忙把东西放进车筐，等着妈妈穿上雨披，载我回家。可妈妈忙手忙脚的把雨披解开后，却把它往我身上套，我一惊，急忙闪开，问：“妈，你干吗呀？”妈妈慈爱的看了我一眼，微笑着说：“菲菲你穿，你明天就要考级了，不能感冒。但妈妈没事，就算去承德，也不怕感冒。快点儿！”没等我反映过来，雨披就穿在了我的身上。而妈妈，却被大雨淋着，骑着自行车，带着我回了家。半路，雨小了。我的泪却更多了。妈妈奇怪的问：“咦，雨不是小了吗？难道是风的关系？我觉得背上滴的雨怎么越来越多了？”妈妈不知道，所谓雨的东西，其实是我纷飞的泪……
不是每一场雨都会铭记在心，也不是每一次感情的触动都让泪水尽情的释放。只有忏悔的泪伴着感动的雨才能让经历过的彼此都感叹人生：“母女情最深！”这场雨，在别人心里可能与平常没什么区别，但在妈妈和我心里，却是我们母女之间爱的源泉。
篇8：感恩——爱的源泉作文
感恩——爱的源泉作文
“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩从来都不会无缘无故的。我们感恩，是因为曾经获得和索取过父母的爱、朋友的情、老师的教导……那是因为曾经有一股清泉润泽心间，曾经有一阵和风唤醒希望，曾经有那么一个人，在你困苦时把手伸给你。这份帮助，也许是送来千金，也许只是投来一个小小的眼神，但都足以让我们心生温暖，渡过难关。感动，就这么悄无声息地在心田里发芽，在心田里开花。
投之以桃，报之以李。知恩图报也许是在心灵接受到爱的信息时才产生的.谢意。那么，何不把它化为行动——一个微笑，一句问候，一个温暖的肩膀都行。感恩于朋友，如梁山好汉两肋插刀；感恩于他人，如武子岳父结草御环；感恩于伟人，如周总理鞠躬尽瘁，死而后已。他们以行动感恩，青史留美名。一万次的空想不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票，唯有用行动去传递，才是真实而美丽的。
“好雨知时节，当春乃发生。”盲目地感恩也许会在你想为别人遮阳时，却遮住了他的视线。要明白，锦上添花当然好，雪中送炭更重要。雨中送伞，夜行送光，将感恩的心化为柔和雨丝，在他最需要的时候，无声地滋润他。将感恩的心化为准确的晴雨表，然后高举那把伞，在炎炎夏日里为他阻挡如火骄阳。
淡看世事去如烟，铭记恩情纯如血。一饭之恩，当永世不忘，一时兴起的“感恩”只是一种负担。真正怀有感恩之心的人是不会因时间而淡忘恩情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚忠”死板，却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里，记住曾经的感动，曾经的恩情。
爱是纯洁的，心是真诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。
拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉。
篇9：爱幸福的源泉作文
爱幸福的源泉作文
幸福是什么？有人说，自由便是幸福；有人说，吃好吃的，穿漂亮的衣服便是幸福；还有人说，和最好的朋友一起嬉笑打闹是幸福。而我要说，亲人的关爱是最大的幸福。
“吃饭喽！”下午六点，奶奶的高音喇叭准时响起。我冲到餐桌便一看：红烧肉、糖醋排骨……都是我最爱吃的菜。那一阵阵香味扑鼻而来，令我垂涎三尺。这时，爷爷把热气腾腾的米饭端上了桌，我提起筷子狼吞虎咽，不一会儿，桌上就被我吃得“沟满壕平”。
“啊呀！”我捧着沉甸甸的肚子，半天才能动动地方。妈妈见我吃撑了，就建议出门散散步，消消食。
傍晚新鲜的空气让在学校闷了一天的我身心为之一爽。走在马路边，三人行的顺序依次是：我、妈妈和爸爸。一辆汽车飞速驶来，不知什么时候，爸爸出现在我的左边，我被夹在了中间。顿时，我的心里泛起了一股暖流，很幸福。突然，面前的红绿灯变成了红色。我们不约而同地站住脚步。绿灯了，爸爸妈妈一个拉住我的手，一个揽住我的肩，小心翼翼的带我穿梭于车水马龙之间——不经意间的举动，瞬间将我的心里填满了幸福。我紧紧握住爸爸妈妈的手，好像握住了全部的幸福。
散步回到家，我赶紧去写作业。奋笔疾书了近一个小时，我终于完成了家作。抬起头，揉揉发花的眼睛，此时一小碟鲜红欲滴的小樱桃已递到我眼前。“来，吃点水果，休息几分钟再洗澡。”妈妈的眼神是那么温柔，笑容是那么慈爱，话语是那么亲切，这一切就像这带着水珠、晶莹闪亮的樱桃般诱人。
晚上，我躺在床上忽然想起了曾经看到过的`一句话：你现在所拥有的一切都是幸福！是啊，我拥有亲人的疼爱，还有老师和同学的关爱，爱是幸福的源泉，有了这样的爱作为强有力的后盾，学习任务的繁重，考试的压力，生活中的其他一些不顺心又算得了什么呢？带着爱上路，我将笑对人生路上的一切风风雨雨，幸福快乐地过好每一天。
篇10：爱的源泉优秀作文
爱的源泉优秀作文
人们常说：“记忆仿佛就是一扇大门，每当打开这扇大门时，你就会想起许许多多的事，有的事令我捧腹大笑；有的事令我感动不已……”。可每当我想起那件事，一种感动便油然而生。
记得我七岁生日的时候，那天早晨，妈妈走到我身边，悄悄地对我说：“女儿，你知道今天是什么节日吗？”“不知道！”我摇摇头说。妈妈笑了笑说：“那你猜猜呗！”我摸了摸脑袋认真地想了一会儿，说：“妈妈，猜不着，你就告诉我，好吗？”“好，那我就告诉你吧！今天就是你的生日呀！”妈妈笑着说。听了妈妈的话，我大吃了一惊，怎么我自己就把生日给忘了呢？
我好奇地问妈妈：“那您给买的是什么礼物呢？”妈妈神秘地说：“闭上你的眼睛。”当我睁开眼睛的时候，妈妈已经把礼物放在桌子上了。这一份礼物是一个正方体的盒子，上面画着四只小熊，这好像是一家人去郊游呢！上面还扎着一朵鲜花。我心里充满了疑问：咦？这里面到底装的是什么呢？妈妈叫我打开看一看，我打开一看，哟！这是一个精致的地球仪和一封信，我首先拿起地球仪仔细地端详着，心想：这是妈妈希望我了解世界，我一定要好好学习，绝不辜负妈妈对我的一片希望。欣赏完地球仪，便打开信，认真地读起来。读着读着，我的眼里闪着晶莹的泪花，妈妈在信里和我交心谈心，句句说在我的心坎上，有一句话让我感动不已：“希望我的'孩子能像别人一样努力学习，不断前进。用你的自信和自强迎接人生的挑战。妈妈相信你，因为你是最棒的。”
读完此信，我想了许多，虽然这份礼物不是物质的享受，却是精神的鼓励。我理解了妈妈的良苦用心，她用自己的行动诠释了母爱的真正含义。
母爱是无私的，是伟大的！它犹如一汪爱的源泉，不断地滋润着我的心田，让我健康、快乐地成长。
篇11：作文生命源泉读后感五年级
昨天，我看书时，读了<<生命的源泉>>这篇文章.感受特别深.
里面写从五岁起，海迪就瘫痪在家里，不能上学.学校\老师和书包，紧紧地吸引着这颗幼小的心灵.
但是，二十多年过去了，海迪还是没能跨进学校大门.她以惊人的毅力，在床上自学汉语拼音，学会了作文网\读书\看报纸\写文章.
有一次，在城关医院工作时，有位老同志拿着一瓶进口药，请她给翻译一下英语说明书，海迪笑着说自己不会英语.老同志失望地走了，海迪从此下定决心，一定要学会英语.由于没人教她，自己学实在太困难.开始背单词时海迪怎么也记不住，就想了一个笨办法，一个单词写几百遍，最终默写对了.就这样，她居然翻译出了十三万字的小说.
动了第四次大手术后，海迪疼得无法忍受.稍稍平静后，她还央求医生拿<<英语九百句>>给她看，她说：“只要心在跳动，我就要努力学习\工作，顽强地抗争，相信我是一个胜利者，用生命的火花去照亮通往未来的征程.”
读了这篇文章，我被深深地感动着，海迪一个瘫痪在家的人，都能创造一个属于自己的缤纷世界.我，一个健全的人，却要依靠别人来生活，有时还对父母撒娇，我真有些感到无地自容，我真应该向海迪一样，努力学习，为自己创造出美好的未来.
篇12：作文生命源泉读后感五年级
在今天，一本700页的书有些令人恐惧，有人把安.兰德这本《源泉》定位为励志小说，我怀疑万念俱灰的人是否还有力气读完这本书。我认为这本书绝非励志小说那么简单，它渗透着哲理，但是没有说教之感，我读这本“砖头”一样的书的感觉是很爽，但是很少有激动的想要甩开膀子大干一场的冲动，倒是更多阅读后回味性的思考，一如书中的霍华德.洛克，激情中伴随着冷俊。
现在我们知道了，这本书在西方是长盛不衰的热门书籍，但是这本被忽视的杰作却在今天才被引进中国，读罢该书后完全可以理解这样的状况。这本书表达着对个人激情的颂扬，对青年志气的肯定，对反抗权威的支持，书中的洛克反传统，反集体主义，大谈自我主义，极端的将人分为创造者和二手货两类而不提供可调和的中庸之道，甚至为了自己的理念炸毁大楼，好了，这其中的任何一条都足以让其长期不得入中国之门。哪怕在据说可以张扬个性的今天，书中的故事仍然让我觉得精彩但是陌生，如同一个惊心动魄的童话，或者说是神话。这部小说充满着浪漫主义色彩，连书中人物的对白都经常带着舞台效果。这部小说又充满着现实主义色彩，书中的故事和人物命运无不反映着世间真实的百态。
作为一个年轻人，从阅读本书开始，就要面对这样一个问题：做霍华德.洛克?还是彼得.吉丁?前者无疑是本书极力颂扬的人物，也是一个在我看来极端超凡脱俗的人物，他是一个彻底的自我主义者，自我主义，一个容易让人与自私自利或是个人主义混淆的概念。在本书最后的法庭上，洛克雄辩的阐述着他的观点，将利他主义的本质予以无情的揭露，他的观念是具有颠覆性的，他的人生又是跌宕起伏而又精彩纷呈的。他拭才放旷，自信的令人窒息，哪怕在他最困难的时候，他都坚持着做一个创造者的信念。作为一个建筑师，他面对着客户的请求和自身理念的冲突，而他往往固执的坚持后者，而在建筑界处处碰壁。书中，洛克是一个令建筑界惶惶不安的存在，一些列人欲将其彻底驱逐出建筑界。洛克是一个天才，一个真正的创造者，所以，他令同一领域大量存在的二手货们不安，因为洛克的存在时刻提醒他们：“你们这些二手货，永远将在我的阴影下颤抖!”，所以，二手货们不择手段的要摧毁洛克，但是桀骜不逊的洛克拥有惊人的毅力和耐力，他坚持着，终于，他迎来了自己的时代。洛克的人生令人激动，但是也令人敬而远之，谁愿意如他一般与社会格格不入的坚持自己的信念，尤其在中庸之道盛行的中国。我们现在甚至从小就受到充满着犬儒主义色彩理念的熏陶，于是，年纪轻轻的我们便不再敢于去追求甚至去想那“不切实际”的梦想。我们年纪轻轻便变得越来越实际，在我们心中，这被称之为成熟，甚至早熟，我却一直怀疑这究竟应该称之为一种“早熟”还是“早衰”。
显然，做彼得.吉丁是更现实，更“成熟”，更少风险，更主流的选择，尽管书中他最终的命运不佳，但是我们都知道，现实中，他将是更能在世间滋润生活的人。他毕业于建筑业的名门高校，成功进入最著名的设计院，他兴奋而又意气风发的走入社会，就如今天很多大学生毕业于名牌高校，又拿到了500强的Offer一样兴奋的像孤儿找到了妈。洛克永远是他心中的痛，一方面，他不得不承认他的建筑水准在洛克之下，甚至要洛克匿名帮助其设计建筑;另一方面，更重要的是理念的差异，他永远无法理解洛克在想什么，从踏入社会的那一刻起，他就不解为什么洛克投身于一个过气的设计师门下，就如一个拿了IBM的打工许可证的人无法理解一个能力很强的同学怎么会宁愿去中关村开家自己的攒机店，而他也一直试图将洛克引入自己熟知的价值轨道上来。对于洛克，吉丁心中有一种交织着敬畏和忌妒的复杂感情，所以他一再求助于洛克，又会在背后给洛克一脚。毫无疑问，彼得.吉丁是个有雄心壮志的人，但是和很多人一样，对事业的激情渐渐消退，对金钱和名誉的热情却与日俱增，所以，他不择手段，但是，他从未独立，他总是需要身旁的人的“帮助”，所以，当鲜花与金钱围绕着他时，他无法快乐，他惴惴不安，因为一个常常需要“帮助”的人害怕被抛弃，而这也是他在这个故事中的命运。
做霍华德.洛克?还是彼得.吉丁?这真的是个问题。我从来不愿高估所谓励志图书或电影的作用，毕竟因为一本书改变人生的人只是少数中的少数。所以，或许我们的选择是动态的，当你年少轻狂之时，可能选择做洛克，当你在社会浸泡几年，或许又觉得做吉丁是个不错的选择。事实上，这本《源泉》是本“客观”的书，它没有对其中的人物做出肯定的价值片断，只是展现他们的选择，他们的价值取向以及他们选择的结果。做洛克那样的世俗社会的是不易的，因为你会受到主流的惩戒，但是，我想《源泉》昭示的那种青年志气和自我价值的张扬对它的读者仍是具有积极意义的。这种年轻梦想的激情是超越了文化，种族，国界的，当你发现激情渐渐褪去，当你发现生活变得有些枯燥烦闷，当你对自身的价值观产生动摇时，都可以选择捧起这本厚厚的《源泉》看看，是的，这是一本大书，不单单从它的页码来看。即使你不通读此书，书中很多精彩的人物对白和独白都是值得揣摩的激情篇章。不羁的青年也要面对现实生活的烦恼，我们不必不识人间烟火，但是我们仍要在心灵深处保持不竭的生命源泉，它滋润着我们的心灵，让我们在迷失的时刻找到方向。在人生的路上，我或许无法做到像霍华德.洛克那样的坚定，或许无法像霍华德.洛克那样不惧世俗的做一个自我主义者，但是，我将尽力寻找我生命的源泉，让它不竭的流淌出可以让我到生命终结时无悔的营养。
篇13：作文生命源泉读后感五年级
今天，我们学习了美国著名作家巴德舒尔伯格的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。正如文中所说的：“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但仅仅只有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：小心，注意，总结，提高。”所以，巴迪是幸运的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的情况下，就能取得优异的成绩。但是，这些认识都是片面的，如果只有母亲的评价，那会很容易使孩子误如歧途，会使孩子一得到鼓励，就沾沾自喜，骄傲自大，导致目中无人。而父亲的批评，会使孩子天天担心害怕，怕作文写不好，会遭到父亲的批评，然而，对作文失去信心。诚然，爱是需要有父母的爱来衡量，这样，既能使孩子在得到表扬的同时，还能得到一定的评判，让孩子依据评判来对文章进行修改。，请保留此标记，谢谢!在生活中，我也同样遇到过这样的事情，在三年级期中考试的成绩的时候，我语文考了95分。我连问了几个成绩好的同学，只有一个同学超过了我一分。我很遗憾，为什么我没有超过她呢?可我还是很激动，毕竟我考得已经算是很好了。数学考了96分，是在做最后一道应用题时粗心，算式列对了，却把得数算错了，一下丢了4分。不过我相信父母会原谅我的。回到家，我迫不及待地把分数给爸爸看，爸爸看了后，满脸喜悦，高兴地说：“考得很好，棒极了!不过就是数学有点粗心，下次注意，细心一点就是了!”我高兴得一蹦三尺高，太好了!我知道母亲7点回家，当6：50的时候，我心里热血沸腾，心想：母亲语文比父亲学得好，她一定会表扬我的。母亲回来以后，我紧张地将试卷递给了她。“语文考得还不错，可数学为什么才考96分?像这种简单的题应该拿满分的，否则在我眼里就算没及格!你看看你，已经因为粗心丢过多少分了，还不长记性!去，把这道题改完后，再做50道计算题!”妈妈火冒三丈，皱着眉头凶狠地说。我的泪水“啪啪”地滴了下来，我不明白，母亲为什么这么严厉，干么跟我过不去，我不就是算错了一个得数吗，至于这样吗?在日常生活中，这样的事例数不胜数。平时，我对母亲比较惧怕，她的话，我视为“圣旨”。记得妈妈曾经埋怨过爸爸：“你就会做好人，光唱‘红脸’，叫我唱‘黑脸’。”这一红一黑，一慈一严，一软一硬，不正是巴德舒尔伯格说的“慈爱，还需要和一种警告的力量来平衡”吗!我懂了，就像骑自行车一样，一失去平衡，不是向左倒，就是向右倒。平衡了，就能直线飞速向前。父母不同的评价，都是出自于一个字眼——那就是爱。这个爱字，看似笔画不多，好写，可它真正的含义是千言万语也表达不清楚的。爱，有很多不同的表达方式，比如慈祥的爱、关怀的爱、严厉的爱……多得数不清。父母在生活中对你做的一切，都是对你的一种爱。我有很多次对父母的评价而不解，可我现在真正明白了，那是一种爱的方式。我们有家长的爱，有老师的爱，还有同学的爱，可以说，我们是在爱的熏陶下长大的。让我们在这不同的爱中平衡自己吧，使自己真正成为一个“不倒翁”!
篇14：作文生命源泉读后感五年级
人生无非面临两种处境，自然的环境和社会的交往。有人喜欢独处，向往自然。有人喜欢热闹，扎堆合群。有人兼而爱之，能够天人合一。三种求生的本领过着别样的人生，没有对错，只要适应，当你能够自立，并修养到一定高度，人生同样精彩纷呈。
自然界中的水、空气和阳光，当然还有其它物质，人类社会中的人性光辉，这些都是组成我们生命不可缺少的元素，是我们不能轻易忽视的生命之源泉。
小时候，我们面临是纯洁的教堂，我说教堂是指东方的学校小课堂，是人类小社会中给人彰显最纯洁的地方。在学校，最早让我们认知到水、空气和阳光是生命之源泉，这些物质是大自然给我们人类的最大恩赐，因为司空见惯，往往被我们所忽视，没有真正领会到其中的妙处，因为我们没有被逼到绝境所致。倘若我们绝逢在无水的沙漠，干涸的世界，或遭受在绝氧的空间，此刻才会感到水的甘甜，空气的宝贵。
后来，我们长大了，要自立了，进入到了社会大熔炉里锻炼。漫长的岁月里，我们不免有身处格格不入的时候，这会感觉自己才开始体会大自然的好处，可能要逃避一时现实，给自己心灵一次伸展灵魂的机会。
大自然是大格局，它是人们歇息和抚平创伤的好去处。大社会的人类则不一样，当人性的光辉没有达观智慧，小人自会撒小聪明，给别人设局，让人不能自己。纵观结局，最终一定是聪明反被聪明误，会应了自作聪明的古训。
在我眼里，大自然的恩惠胜过人类的智慧。这是因为大自然以静制动，以弱克强，看似无形，其实有形，看似微弱，其实强大，并且一直在注视着人们，一直在关爱着看似弱势的群体。
人生，有时就像一扇门，开合之间，你看见了这个世界，世界也看见了你;进出之间，你懂得了一切，一切也造就了你，不要把自己看得过重，面子是别人给的;不要把自己看得过轻，尊严是自己挣的。所以，我想，生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
人与人相遇，靠尊重;心与心互懂，靠真情;情与情相溶，靠心通。人心是相互的，你让别人一步，别人才会敬你一尺。人心换人心，真情换感动，爱出者爱返，福往者福来，容人者心宽。爱是相互的，人是同等的，若想被人爱，学会去付出;若想被人懂，学会去宽容;每一份真挚的感情，都是在理解中永恒;每一种永久的相处，都是在包容中幸福。这个世界最真的情，总是无可取代。时间不会为谁而停留，肯陪你一起走的人才最长久;眼泪不是为谁都能流，能为你时刻牵挂的心才最重情。能始终陪伴你，解读你，就是心里有你;能一直心疼你，包容你，其实就是珍惜你。
无论你是男人还是女人 ，是人都要努力提高自己，内外兼修。有人帮你是你的幸运，无人帮你，也得学会自救。明天的明天，以后的以后，等待你的是一个又一个的难题……临时抱佛脚怕是没用啊……有人把心掏给你，你假装不知道，因为你不喜欢;有人把你心掏走了，你还假装不疼，因为你爱!朋友也好，恋人也罢，抑或路人，取决于你的定位;态度好坏，取决于你的冷热。心不入我者，我不屑敷衍，不能暖心者，又何必用于暖身?别说我不了解谁，人心换人心，四两换半斤，有谁能像白纸一张让人看个透的?更何况一碗水还端不平，也不能一碗水将人看到底。一切皆心性，心态的使然。
喜欢独处的人往往能够把事想得深刻，散发出人性的一些光辉。喜欢热闹的人往往摆谱摆得作模象样，却在透视人性的一些光照。独处的人的性情有点象静止在人间那些被供的圣像，而嬉闹的人就是在圣像面前的过客，知觉无余，倒也有几分自在。独处的人能够明鉴：有一种遇见，刻着珍惜，虽然隔着荧屏，却能点燃彼此那遥远的距离;有一种祝福，刻在心里，虽然隔着千山万水，却能永驻你的心间!择一城终老，遇一人白首。这种心灵的感应，让独处的人也有些许自信，所以知道，该来的一定会来，所以会去等待!因为他们相信，无论是在哪里，都能感觉像是在朝天堂奔跑。相爱，不疑;相惜，不弃!
忆起宋代烟雨里，曾有人咏叹“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。初读时，只觉文雅优美，不谙其味。如今，待时过境迁，年华凋谢，才终于感悟，时光常在，却永不会驻足停歇。任你春满枝头，姹紫嫣红，她总会让落花残去，风遥离枝;任你夏荷青莲，亭亭玉立，她总会让秋阴来过，雨打枯荷;任你落叶纷飞，万物萧索，她总会让千里冰封，大地沉寂;任你断壁残垣，银装素裹，她总会送春归来，再覆芬芳;任你痴迷柳暗花红，伊人浅笑，梦想光阴常驻，岁月不惊，她总会朝云暮卷，云烟变幻，若长江之水，日夜东流。
人生几载，光阴几度?时光流过，便无法拾遗，昨夜月华璀璨，莲塘轻柔，无论惊艳，还是芳华，终抵不过光阴消磨，待秋霜冷凝，便茎瘦花残，零落成泥，成为身后最美的绚烂。
秋深处，河流清浅，渡舟缓缓划过。我伫立柳岸，回望来时，草绿花红;俯眼脚下，叶落香消。十月，清浅的时光来过，风来过，雨来过，秋，亦来过... ...
那些老去的光阴，已然漫随夕阳，隐落青山断林，不可追寻，亦无法挽留，眼前的翠绿，却盛放着最美的年华。别问远近，莫论枯荣，与其空念山河迢迢，不若珍藏起当下光景，留住眼前时光，不虚度，莫抛撒。用心感悟，真诚付出，让日有所长，月有所增，平凡简单的生活，亦能永驻进翠绿年华。曾有人总结人生九局，真相告白：
一曰宠辱之局：宠而不惊，辱而不卑;珍爱生命，善待自己。二曰得失之局：得而坦然，失而淡然;不让外物、金钱奴役了心灵。三曰利害之局：见利必先思害。不因利欲而迷失良知，忘却了自己。四曰祸福之局：福祸相倚。当幸福降临时想到可能产生的祸害，当祸害降临时看到可能产生的希望与未来。五曰贫富之局：贫而有志，富而不骄。人不可因清贫而丧其心志抱负，亦不能因富足而骄奢淫逸。六曰贵贱之局：贵贱皆人定，也因人变转。人贵不在财富多少地位多高，而是心地向善，不忘天下;人贱不在贫苦不在落魄，而是心地卑微，满身铜臭奴气。七曰苦乐之局：苦乐是天道，本来两相依。人在艰难困苦时，应自我忍受磨砺，人在春风得意时，应低调继续努力。八曰生死之局：明生死，重大义。人生自古谁无死，生死是规律;做人，生要追求价值，死要顺其自然，所以要自我尊重，爱惜生命。九曰成败之局：胜不骄，败不馁。人生多有坎坷，成败皆是过程中的阶段，成功了，继续竭诚向前，失败了，也不必悲哀叹息;不以成败论英雄，而看其胸怀志气的高远!
人生不过如此，且行且珍惜，生活需要面对太多的精彩和坎坷;千万不要把自己的软弱展现给别人看;千万不要把自己的狼狈述说给别人听;因为根本没有人会觉的你很可怜，只会觉的你很无能很没用。别害怕崩溃，至少这是一个机会，去重新成为你曾经一直希望成为的自己。太多的为什么，没有答案 ;太多的答案，没有为什么。一切皆有定数 ，求之不得，弃之不舍 。生活中很奇怪的是，你很容易忘记你想记得的事情，却不容易忘记你想忘掉的事情。别以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界;别以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的烦恼;别以为脚步停了下来，心就可以不再远行;别以为我需要的爱，只是一个拥抱。活在当下就好!
重拾一份心情，找回那份恬然，让自己淡定下来，在每个晨起的时候匆匆，在每个日落的时候悠然。世事如常，船过水无痕，鸟飞不留影。舟行水上，当时哗然，船尽处，水依然。飞鸟疾行于蓝天，鸟语归时，流云依旧自在。人心如水，缘来是船，若不能相随一生，何不静享岁月。人生如流云，世事同飞鸟，鸟来同欢乐，鸟尽归自然。怀随缘之心，自在安稳;守随缘之态，静谧优雅。心若无求，万物皆美。
很喜欢巴菲特说的4段话，简短精辟: 其一，做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变， 做你不敢做的事情叫突破。其二，如果你向神求助，说明你相信神的能力;如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。其三，随着年龄的增长，我们并不是失去了一些朋友，而是我们懂得了谁才是真正的朋友。其四，当有人逼迫你去突破自己，你要感恩她，，她是你生命中的贵人，也许你会因此而改变和蜕变!
做一个天人合一的人，躺着快乐的阳光下，把幸福观赏;靠在吉祥的肩膀上，把好运点亮;投入祝福的怀抱中，把友谊珍藏;因为走在一起是缘分，一起在走是幸福。朋友，愿你今生捆绑住幸福吉祥，笑容心间飞扬
篇15：爱是幸福的源泉作文
爱是幸福的源泉作文
幸福与贫富、地位、金钱无关，而与爱有染。有爱就有了幸福，爱就是幸福的源泉。
当你富了，有了钱，甚至有了地位，并不意味你幸福了。仅仅是满足了你的虚荣心，你的内心并不是感到舒服惬意。物质有了，生活宽绰了，你的心情并非快乐。有的人钱很多，享受了物资的财富，但精神上还没有得到舒缓的心境，还需要进一步去追求精神上的愉悦。你看！老年人年事已高，生活无忧，仍然还想出去唱歌跳舞，享受精神上的乐趣。坐在高官的位置上，吃穿不愁，还想享受情人之爱。有了大把的金钱，更想拥有精神上的爽快。充分证明，不是富了，就幸福；也不是地位变了，就幸福；更不是有了金钱，就是幸福。
幸福就是有爱的存在，也就是有爱的地方，就是幸福。当你爱上一个人就感觉很幸福，温馨时时伴随在你的左右；当你爱上一件物，你就会好好珍惜保存，觉得这东西至关重要，你就感到很高兴。当你对亲人朋友爱了，亲人朋友就会给你回馈，你当然就觉得幸福了。当你爱你的父母时，父母就会给你无微不至的关心，你一定也觉得很幸福。相反，你心中不产生爱，你的心境一定不快乐。你不爱一件物，你就有可能损坏它，甚至会抛弃它，那你的心境一定不愉快。你不爱亲人朋友，亲人朋友就不会给你回馈，你就感到不幸福。失去父母的孩子，得不到父母的关爱，就享受不到甜蜜的幸福。
爱就是幸福的.源泉，有爱就是幸福。有人说，世间最美的就是爱，没有什么能比爱更重要！电视剧中，无不渗透爱情的插曲，有时爱还会贯穿整个剧情。无论是平凡的琐事还是在硝烟弥漫的战场上，爱无时不有，有爱就有情。现实中，我们何不用爱获取幸福呢？只有心中有爱，幸福就会无限延伸。学会用爱，营造幸福；学会用爱，享受生活中的一切。不是有句歌词唱到，幸福就是有你在我身边。的确，爱了，就幸福了。没有爱，就不会有幸福。人们追求金钱，是因为钱是生活的必需品，并不意味幸福。人们追求高官地位，是为了升高自己的身份，地位变了，也不等于幸福。当然金钱越多，幸福的欲望就越大，就越想得到人生的愉悦。有了爱，哪怕穷一点也无所谓。爱其实就是我们幸福的一枚强心剂，有爱产生，就会突破其它障碍，身心就会愉快，人生就会活得有意义，有价值！
朋友们，请不要再为金钱、地位烦恼了，也不要因贫富的悬殊而伤感了。只要生活中建起爱的桥梁，有爱在心中，温馨便会四处流淌。你看，有一对夫妇尽管生活普通，家境一般，但他们恩爱有加，照样用自己勤劳的双手，也会建起高楼大厦。他们的心中充满着爱，并时时刻刻彼此关爱着对方，家庭温暖和睦。这就是幸福的表现！再看，街坊邻居和和气气，香气四溢，没矛盾，不吵架，这也是一种幸福的表现！而电视剧中演到，家有万贯，但缺乏和睦，每天吵吵闹闹，当然就不会享受到幸福的存在。其实幸福就是温馨的享受！就是渴了，有人递一杯茶；累了，有人搬一把椅；饿了，有人端一碗饭。有人关心，有人牵挂，就是幸福。你若爱上一个人或一件物，你的心情就会由原来的不愉快瞬间转为快乐。此时你就会感到幸福。如若有别人来惦记，牵挂你，生病了会有人来探望你，你就觉得很幸福。由此看来，有爱就有幸福，爱就是幸福的源泉。远离了爱，什么金钱地位、贫富悬殊都不是幸福的源头。只有爱，才能产生幸福。也只有爱的升华，才能达到人生快乐的境界！
让我们在生活中营造爱的氛围吧！让爱蔓延开，让幸福流淌四方，让我们的人生处处充满阳光！
篇16：妈妈的爱是源泉作文
妈妈，亲爱的妈妈：
从我记事起，您为我做的，我都记得。
记得有一次，我还在上幼儿园，您刚做完手术，本来需要人照顾，可是家里只有我们俩个人。七月的雨说来就来，瓢泼着淹没了小巷的路，您顶着雨来接我。就是那样的一条路，生病的您背着我一刻都不停歇，深一脚、浅一脚甚至比以往走的都快，您说怕闪电雷鸣吓到我、伤害到我。到了家您身上的雨还在下，而我却没有淋湿，因为您用雨衣把我包得严严实实。
而每一次跟您走在路上，您总是紧紧的拉着我的手，将我放到最右边。我一直不懂，抗议您牵着我的手，不给我自由。可是有一天，老师跟我们说：交通上右边是安全位置。这我才知道，您是把安全位置留给了我。我不知道别人的`妈妈是什么样子？您却有个怪脾气：吃饭的时候，您总是看着我吃，或者让我先吃。我爱吃的，您却都不爱吃。爸爸跟我说：“不是妈妈不爱吃或不吃，是妈妈怕你吃不饱或者省着给你吃。”
您对我做的这些，现在想想满满都是爱呀！可是妈妈我想对您说：我不想让您这样，您像蜜蜂一样为我酿造甜蜜的同时，我也希望您像花儿一样吐露芬芳。我是您的宝贝，可是您也是我的宝贝。不是说有妈的孩子像块宝吗？可是，您只懂得照顾我，却不懂得照顾自己。您要好好的爱自己，健康快乐！您不知道吗？只有这样您才会更好的陪我、爱我。为了我您一定爱护自己，改掉不爱护自己的毛病。
妈妈，我爱您！有您是我最大的幸福。
篇17：妈妈的爱是源泉作文
妈妈，亲爱的妈妈：
从我记事起，您为我做的，我都记得。
记得有一次，我还在上幼儿园，您刚做完手术，本来需要人照顾，可是家里只有我们俩。七月的雨说来就来，瓢泼着淹没了小巷的路，您顶着雨来接我。就是那样的一条路，您背着我一刻都不停歇，甚至比以往走的都快，您说怕闪电雷鸣吓到我、伤害到我。到了家您身上的雨还在下，而我却没有淋湿，因为您用雨衣把我包得严严实实。
而每一次跟您走在路上，您总是紧紧地拉着我的手，将我放到最右边。我一直不懂，抗议您牵着我的手，不给我自由。可是有一天，老师跟我们说：交通上右边是安全位置。这我才知道，您是把安全位置留给了我。
我不知道别人的妈妈是什么样子，您却有个怪脾气：吃饭的时候，您总是看着我吃，或者让我先吃。我爱吃的，您却都不爱吃。爸爸跟我说：“不是妈妈不爱吃或不吃，是妈妈怕你吃不饱或者省着给你吃。”
您对我做的这些，现在想想满满都是爱呀！可是妈妈我想对您说：我不想让您这样，您像蜜蜂一样为我酿造甜蜜的同时，我也希望您像花儿一样吐露芬芳。我是您的宝贝，可是您也是我的宝贝。不是说有妈的孩子像块宝吗？可是，您只懂得照顾我，却不懂得照顾自己。您要好好地爱自己，健康快乐！您不知道吗？只有这样您才会更好地陪我、爱我。为了我您一定爱护自己，改掉不爱护自己的毛病。
妈妈，我爱您！有您是我最大的幸福。
篇18：妈妈的爱的源泉作文500字
爱是什么？爱，是一把大伞，为你遮风挡雨；爱，是一根蜡烛，能够照亮整个世界；爱，是温暖的阳光，洒在我的身上。每个家庭都会有细小的琐事，但那件难以忘却的事始终令我记忆犹新。
那是一个阴沉的晚上，天黑蒙蒙的，月亮被乌云遮住了，天空下起了倾盆大雨。可我又没带伞，所以只能到旁边的小卖部去避雨，我望着下个不停的大雨无奈地摇摇头。心想：唉！早知道要下雨，还不如乖乖地听妈妈的话带把伞呢！这场雨什么时候停啊！“应该过会儿就停了。”我自言自语道。可过了十几分钟，雨还没有停。我就冒着雨一路飞奔回家。到了家门口，我淋成了落汤鸡。我抖了抖身上的水，冻得发抖的身体已经冰冰凉了。
妈妈见状立刻给我裹上一块毛巾，把我身上的水擦干净。妈妈抚摸着我的头说：“女儿，赶紧换件衣服别着凉了，妈妈把你头发吹干。”我抬起头，凝视着妈妈说：“没关系，不用吹。”妈妈的脸阴沉了许多，皱起眉严肃的对我说：“必须吹，要不然感冒了怎么办！”我不屑的回答道：“妈妈，反正我不吹！我身体好得很，用不着吹！”妈妈的眉头顿时就像一个拧不开的结，她双手叉腰说道：“你不吹就会感冒发烧，到时候难受的是你不是我！”我哑口无言。“阿嚏！”妈妈赶紧摸了摸我的额头。她二话不说立刻给我冲了一碗药，把我抱在怀里，抚摸着我，在这一瞬间我才感受到了妈妈的爱！
慈母手中线，游子身上衣。说的不就是伟大的母爱吗？
篇19：妈妈的爱的源泉作文500字
记得有一次，我得了重感冒。半夜里不仅发高烧，而且还不停地咳嗽。妈妈听见了，连忙起身穿了衣服就去抽屉里拿体温计，回来一量39.5度。只听妈妈着急，自言自语地说：“白天还活蹦乱跳的，怎么偏偏晚上发烧呢？我说怎么你晚饭后不爱动呢！”
随后妈妈又去拿来一盒退烧药，喂给我吃。“我不想吃药，这药太苦了！”我生气地说。妈妈叹了口气，说：“宝贝，这药上有糖衣，不苦的。”“我不吃！我不吃！我就不吃药！”我狠狠地把药片摔在地上。妈妈把药片捡起来，放进垃圾桶，生气地说“如果你不吃药就不会好了。”这时的妈妈，就像一头凶猛的大狮子，妈妈把一个药片塞进我的嘴里。啊！药片真的是甜的'，我喝了一口水，把药片咽了下去。过了一会儿，妈妈又从厨房端过来一万小米粥，说：“我刚熬得，喝一点小米粥吧。”妈妈一边说一边用勺子挖了面上的一勺小米粥喂我，妈妈用嘴轻轻地吹了吹，生怕烫着我。不一会，一碗美味可口的小米粥就被我喝下了肚，妈妈也累得闭上疲劳的双眼休息一会儿。
黎明，我醒了，身体也舒服了许多，多亏了妈妈昨晚的细心照顾，我才可以好的这么快。我长这么大，不知道生过多少次病，可每次妈妈都用心、仔细地照顾我，妈妈虽然不是医生，可在我心里就是我的“家庭医生”。
篇20：《拥有爱的源泉》阅读答案
(1)篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经索取和获得——父母的爱、朋友的情、师长的教导……曾经有一股清泉，润泽心田；曾经有一阵和风，唤醒希望；曾经有那么一个人，在你困苦时，把手伸向了你。这份帮助，也许是送来千金，也许只是投来一个默默的眼神，但都足以让我们心生温暖，度过难关。感动，就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指引下，我们感恩。
(2)感恩重在
投之以桃，报之以李。也许在心灵接受到爱的讯息时只产生谢意，那么，何不把它化为行动——一个微笑，一句问候，一次伸手，都行。感恩于亲人，田世国为母捐肾；感恩于朋友，梁山好汉倾力相助；感恩于人民，
他们以行动感恩，青史留美名。一万次的空想都不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票，唯有用行动去传递，才是真实而美丽的。
(3)感恩重在 ___________。真诚甘泉淌心间，诚意火把暖两人。帮助的'人已伸出真诚的手，受助的人若衷心感应，快乐和幸福会同时飞向两个人。他真心报答，坦然而快乐；我接受回报，幸福而满足。感恩的心是真诚的。感恩就像天上的繁星，彼此真诚地照耀着，温暖着，默默守望，相映成辉。
(4)感恩要善于选择时机和方式。可谓好雨知时节，当春乃发生。盲目的感恩也许会在你想为别人遮阳时，却遮住了他的视线。要明白，锦上添花当然好，雪中送炭更重要。雨中送伞，夜行送光，将感恩的心化为柔和的雨丝，在他最需要的时候，无声地滋润他。将感恩的心化为准确的晴雨表，然后高举那把伞，在炎炎夏日里为他阻隔如火骄阳。
(5)感恩要永远感怀于心。淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。滴水之恩，当涌泉相报。一时兴起的感恩只是一种负担，真正怀有感恩之心的人是不会因时间而淡忘恩情的。感恩不能像诸葛亮那样愚忠，却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里，要记着，曾经有一个人帮我爱我，让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时，依然感怀于心。
(6)爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。感恩的心是一条悠远的小溪，滋润着爱你的人和你爱的人，让爱和温情在你我心间流淌。
(7)拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉。
1、本文的主要观点是什么?用文中的句子回答。(3分)
2、根据你的理解，分别在(2)(3)这两段话第一句的空格处填上恰当的词语。(4分)
3、阅读第(2)段，将下列材料补充完整。(2分)
感恩于亲人，田世国为母捐肾；感恩于朋友，梁山好汉倾力相助；感恩于人民，
4、第(4)段中引用诗句好雨知时节，当春乃发生有什么作用?(2分)
参考答案：
1．拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉。
2．行动真诚
3．示例：周总理鞠躬尽瘁
邓稼先学成归国
郑九万带民致富
4．论证了感恩要善于选择时机和方式这句话。
篇21：爱是幸福的源泉演讲稿 有关幸福的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
小草问母亲：“幸福是什么呀?”母亲回答说：“我们生长，染绿一方土地，这便是幸福。”白云问母亲：“幸福是什么呀?”母亲回答说：“我们落下，滋润一片绿茵，这便是幸福。”蜡烛问母亲：“幸福是什么呀?”母亲回答说:“我们燃烧，照亮一处角落，这便是幸福。”噢，原来幸福如此简单，无私地奉献便是幸福。
春蚕到死丝方尽
她的两鬓已经灰白，皱纹不知何时已爬满她的眼角，身体状况也愈来愈差了，但每次看到教出来的学生们都如愿考上理想的大学，本来已经疲惫不堪的身体又充满了干劲。任教三十多年来，校长和领导曾多次劝她回家休息，但她却一直推脱：“没事，我不累!”这时的她眼中闪烁着奇异的光芒，只有她知道，这种光芒的名字，叫幸福。
俯首甘为孺子牛
微微颤抖的右手握着已经被磨得褪色的钢笔，黑色的眼眸中仿佛有两团火焰在燃烧。黑夜中，他时而望着油灯出神，时而奋笔疾书，在白得耀眼的纸上写下不可磨灭的痕迹。在暗无天日的旧社会，只有您，可敬的鲁迅，将自己的一生奉献给了人民，您像蜡烛一样，为黑暗中的人民指引着方向。最终您成功了。如果您能看到如今的中国，你一定会十分欣慰吧!看见自己的奉献付出没有白费，您一定会幸福地微笑吧!这一切的一切都值了。
一片赤子助学情
他身上闪烁着“富有”的光芒，然而被名列香港十大超级富豪榜，身家超过120亿港元的他至今已捐赠不下10亿元，其中，他为我国内地80多所大学和160多所小学捐赠236个项目，总数高达8亿多元。他说，内地教育不普及，很多人想读书却没有好先生，一个先生可以教50名学生，10名学生教500名学生，这样作用就大了。像他这种好人一定也尝过幸福的味道吧，幸福之神一定垂青于他吧!
远处，一片绿色悄悄地爬上了山头，一朵云偷偷地洒下大地，一团火焰燃烧着放出光明，驱赶着黑暗。天地间只剩下一种声音，那便是无私的奉献，那便是心底的幸福。
篇22：爱是幸福的源泉演讲稿 有关幸福的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
李大钊说过，幸福不是鸟，自己飞不来。那些沿路的风景，那些美好的幸福人生是要我们自己去追求的。
幸福是自由的生活
“采菊东篱下，悠然见南山。”一个清瘦硬朗，蓬松着头发，潇洒地在田中耕作的隐者出现了。他早出晚归，与树木为伴，与鸟兽为友，他就是陶潜，一个不为五斗米折腰的君子。他不喜官场的阿谀奉承，于是他离开了尘网，开始了自由自在的田园生活。
陶潜，你是自由的真挚追求者，是幸福的终极向往者，你追求着自由同时也追求着幸福。
陶潜，你是幸福的。
幸福是高洁的向往
胸纳幽兰，神容主若，一个不爱仕途但爱美人，不爱富贵但爱超然的翩翩公子，虽出身显赫却博古通今，虽为奴才却不甘为奴才的人，他就是纳兰容若，陪伴在康熙身边多年的臣子，他把幽怨化作一只笔，书写出“人生若只如初见”的凄婉情怀。
纳兰，你人生的短短三十一载，弹指一挥间却创作出人生最动人的诗篇。你是拥有赤子之心的高洁君子，你追求着高洁同时追求着幸福。
纳兰，你是幸福的。
幸福是执着的态度
他不畏得罪强权的后果，让贵妃研墨，高力士脱靴，他无惧玄宗的赐金放还，吟唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他就是李白，诗仙一般的人物。他虽有满腔抱负，却只是朝廷的闲花，他不屈，他要执着追求他的梦想，他的幸福，他坚信自己的价值。
李白，你有昭昭明月之德，日月齐辉之才，你把对朝廷的失望，自己的执着化为了人类不朽的诗篇。你不断追求着，从不放弃。你追求着理想同时追求着幸福。
李白，你是幸福的。
篇23：教育心得《爱是教育的源泉》
——班主任工作交流
“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，从此你不再孤单??”这是歌曲《让世界充满爱》中的几句歌词。《让世界充满爱》是我最喜欢的一首歌，也是我经常给学生听的一首歌。每当和孩子们一起听这首歌时，我的心中便会升腾起一种庄严：爱无界，爱无限。我愿把我的一腔热爱，奉献给我的学生们。
我认为师爱，是我们教师心中永恒的主题，师爱无异于母爱，爱是世界上最动人的语言，教师对学生的爱，是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱，这种爱是深沉的，它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中，使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。学生们只有感受到老师的爱，才会有学习的动力，才会在生活中，在学习上一步一个脚印地坚实地前进。
记得那是几年前，我的班上有一个差生，他不但学习不好，还经常跟同学打架，经过数次批评教育，都不见效，经过了解得知，他的'母亲因车祸去世，父亲忙于生计，无暇顾及他的学习。他整天在失去母爱的环境中艰难的生活着。我感到自己受到一种良心的谴责：自己的学生处于这样一种环境，自己却一无所知，简直太不应该了。面对他，我知道他最需要的是什么。一种强大的责任感让我下定决心：心灵的创伤要用母爱来抚平。我在班上召开了“让我帮帮他”的主题班会。发动同学们向他伸出援助之手。平日里，我利用一切可能的机会接触他，帮助他，给他母亲般的关怀。下雨回不了家，我给他端上热
水热饭，冬天冷了，他穿着破烂的棉衣冻得浑身发抖，我把棉衣给他穿上。直到现在，我也忘不了他的一篇日记中的几句话：邓老师，您送给我的不只是一件棉衣，那是妈妈的爱，邓老师，您多象我的妈妈??渐渐地，这位同学不再沉沦，他努力学习，成绩一天比一天好，以优良的成绩顺利升入初中。是爱，感化着一个个学生，是爱，促使他们不断进步，天天向上，爱并不一定要用语言来表达，但它是世界上最动人的语言。
前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱，胜过千次万次的说教。在蓬安工作时我班有一对双胞胎兄弟胡朋飞、胡朋建，升五年级时兄弟二人一个总分考了37分，一个总分考了38分。我了解到，他们的母亲弱智，父亲残疾。当时我想，任其发展，这两个孩子将来走向社会怎么办？这个家庭怎么办？我和各科任课老师商量，每天下午放学后，轮流给他俩辅导，联系生活实际，从一些简单的知识讲起，由于我的关爱和不懈的努力，在第二学期全县期末考试中胡朋飞数学考了57分，语文考了62分，胡朋建数学考了54分，语文考了63分，我为他兄弟俩向学校争取了“特别鼓励奖”。不但学习上帮助他们，在生活中我也对他们无微不至的关怀。天气不好，他们回不了家，我把他们兄弟俩领回家吃饭。在我的关怀下他们兄弟俩进步很快。班级工作中，我总是尽自己的最大力量为学生分忧，让每个学生从内心深处体会到老师对他们博大的爱，这是促进学生进步的动力。
爱是教育的主题，爱是教育的源泉。作为一个中小学教师应放下自己的“尊严”，与孩子们“同哭泣，共欢笑”。
妙高镇中心学校：邓雪梅
篇24：教育的真正源泉在于爱
教育的真正源泉在于爱
尊敬的党组织：
教育的真正源泉在于爱，辅导员必须真正地热爱自己的工作岗位，热爱自己的学生，要舍得投入时间和精力，甘于牺牲节假日和一些利益，放下老师的架子，深入宿舍、教室等活动场所和学生平等地交流，摸爬滚打在一起，主动了解学生、关心学生、帮助学生，真正做到言传身教、潜移默化、春风化雨、润物无声，”
记得大一的时候，去圣兵爱心社面试时看了一个视频 ，知道了***老师的事迹，看到了这个社团的所做，真的很感动。感动于在那么艰苦的条件下，***老师可以自强不息，努力学习;感动于他还能记着其他需要帮助的人，即使他的生活条件也很艰苦;感动于工作之后，他还任然践行着自己助人理念，将更多的爱奉献给了他亲爱的学生。
记得当时填报免费师范生志愿的时候，妈妈问我，如果到时候把你分到山区里面怎么办，我说分到就分到呗。那个时候，我有去山区支教的想法，一生呆在那个地方。所以到现在我也不觉得到农村支教两年是什么不好的事情，毕竟国家为培养我们付出了很多，两年算什么。我记得一句话，是一个马来西亚信奉佛教的居士讲的。她说：“我帮的都是穷人，我怎么能穿那么好、吃那么好。”而我自己也很同意她的想法。所以大一的时候，有段时间当我很纠结。我不知道物质和精神要怎么去权衡，我希望可以给父母带来很好的生活，报答他们，但是我真的去支教了，又怎么给够给他们提供好的生活，
我问过妈妈，是希望我成为一个奉献的、受人尊重的人，还是一个拥有很多钱的人。她笑了笑，选择了前者。我知道，如果我做了这个决定，他们一定会支持我的。后来，我觉得自己一个人的力量怎么能长久的帮助到他们呢，所以最后决定，现在先不多想，好好学习，努力充实、提升自己，到时候要发动更多的力量一起帮助那些孩子。
可是最让自己惭愧的就是，即使我有像老师那样的意愿，但是我却没有像他一样行动起来，即使是很小的，自己现在力所能及的事情也一直没有做过。我总是觉得自己还没有能力不能帮助到他们很多，我总是想等我工作了……或许这就是凡人与伟人的具大的区别吧。
我希望也一定不能让这些只是空话，一定要实现我的理想。
当一个老师是发自内心爱自己的'学生的时候，他希望他可以看着学生走好人生的每一步，指引着他们前行，而不是像完成任务一样，一个阶段结束了就和学生再也没有联系了。
如果我们能给学生发自内心的关爱，告诉他们：老师是关注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他们会让这有别于父母的爱激励自己，然后健康、快乐、向着最美好的自己成长。***老师不仅是大学生的学习榜样，党员的学习榜样，更是我们免费师范生的学习榜样。一直以来我希望自己可以做一个可以影响学生一生的老师，能在他们的生命里给他们带来一份意义、一份念想，而不仅仅是个过客。
汇报人：unjs
篇25：爱是一切友谊的源泉作文
爱是一切友谊的源泉作文
信赖的基础是爱，友谊的基础是信赖。如果你十分爱别人时，你们间就创造了友谊，而友谊能使你更了解别人的心，即使对方是动物。
有人说我是怪人，别人喜欢一些立刻让人感到喜欢的动物，而我却喜欢一些立刻让人毛骨悚然的动物。因为当我看这些动物时我会理解他们的心，当它们痛苦时我会忧心忡忡，当它们十分健康时我会异常高兴。
有一次我和我的'小乌龟一起在我的床上，我时不时用手给小乌龟挠痒。小乌龟不但没有怕我而且好像还很享受。我细心的感受这种信任，而就在这时一种温暖的情感在我的心中荡漾，我像对待自己的宝贝一样对待它，我感到它就像自己的伙伴一直陪伴着自己。我突然感觉我面前的小乌龟不再是乌龟了，而是我的好朋友，是个有情感的人。我望向它的眼睛，那黑黑的眼中充满了好奇和友好，我喜欢它。在这种强大的情感中，我一遍又一遍的摸它。当我正要离开时，小乌龟抬起头望着我，我久久的看着它情不自禁的又走到了它的身边。
在这一瞬间我感到了真挚的友谊和爱。我想：“人与人之间也要这样，互相帮助，互相依靠。人人之间没有仇恨，那是多么美好呀！看着眼前的小乌龟，我久久的沉思着。
在这个寒冷的严冬，因为有爱才让我永不严寒！
篇26：爱是力量的源泉作文800字
爱是力量的源泉作文800字
《爱的教育》是一部关于爱的教科书，从一篇篇感人的故事中，让我知道如何对待父母、老师的爱以及同学的友谊。
这部书的主人公是一个叫安利柯的四年级小学生，他用写日记的'方法叙述了一个个小故事，有正直善良的卡隆，可爱懂事的波利科西，自强不息的耐利，他们不仅给安利柯最真诚、最美好的回忆，同时也深深打动了我。
当我读到身材瘦小，脸色苍白的驼背男孩耐利在体育课上的表现时，不禁被他深深感动了。因为残疾，耐利的母亲请求学校免去他的器械体育课，但耐利不同意，他说：“不要紧，我能行的！”同学们先后爬到了攀登柱的顶端，当轮到耐利的时候，他几乎是拼了命，脸都憋紫了，呼哧呼哧喘着粗气，可他丝毫没有退缩，仍挣扎着向上爬，当他还剩一个格子时，孩子们喊道：“加油，耐利！”耐利鼓起了最后的力气爬上了平台，此时他的眼睛里闪烁着明亮的光。是呀，一个人无论遇到多大困难，只要有信心，只要努力，胜利就会属于他/她的。
记得我读三年级时，不小心跌倒碰伤了右臂，老师和同学们知道后，安慰着我，老师不放心，仔细查看了我的伤，表面上也看不出什么，只擦破了点皮，有些红肿，可是我却感到非常疼痛，实在忍不住，眼泪直往下掉，送去医院一检查，是骨裂，医生给我裹上厚厚的石膏，并用纱布缠了一道又一道，嘱咐我至少一个月不能用右手。唉，后天的期中考试只能泡汤了，我们很焦急，老师们得知情况后，晚上拎着一大堆营养品来到我家，说她们三位老师负责帮我补课，决不会让我掉课的，我和妈妈很是感动。回到学校后，同学们围着我问长问短。
“疼不疼？”
“你要坚强点，我们会帮你的！”
“……”
看着同学们真诚的笑脸，我深深地感动了，这以后每天的家庭作业题目都有人帮我抄写得整整齐齐。老师和同学们的关心，就像一股暖流，我也努力地学习决不辜负老师和同学的期望，我学着用左手写字，实在不行，就只好口授妈妈带笔了。一个月后，我的伤好了，我的成绩也一点没往下掉。
《爱的教育》，我读了一遍又一遍，它就像磁铁似的深深地吸引了我，我喜欢安利柯，喜欢耐利，喜欢里面每一个人物，我会像安利柯一样，用一颗善良、宽容、真诚的心，对待身边的人和事，感谢老师、同学、父母对我的关爱。
篇27：掌声是爱的源泉小学生作文
掌声是爱的源泉小学生作文
掌声，可以献给别人，献给别人一丛让人陶醉的鲜花；掌声，也可以予以自己，常给自己一句激励人心的话语。
掌声，是一条清澈见底的河。带给你清凉与舌尖上的满足。不管你处在什么困境中，不管你陷入多深的挫折中，不管你进入多么沉重的悲痛之中。它，常给你的总是自信与精神上的满足。
掌声，是一匹逍遥自在的马。载你驶向那遥远却又触手可及的成功之界，带你去观赏那一轮属于你自己的明月。人喧马嘶，已被感动于清静所笼罩，沉入非凡脱俗的境界中。
总而言之，掌声是一杯口渴时的茶，带给你温暖和自信；掌声是一块天冷时的碳，送与你愉悦和欢喜；掌声是一剂病时的药物，献予你激奋和感动；掌声是一味饭菜时的调味品，奉献给你一番满足和欣慰。也许，你把掌声送给上课不发言的同学，会带给他勇气和力量；也许，你把掌声送给贫困山区的孩子，会让他们鼓起生活的希望；也许，你把掌声送给洪水灾区里的`灾民，会让他们多一丝坚强和勇敢，也许，你把掌声递给留守儿童们，会让他们暂时忘却父母不在的害怕，如阳光沐浴般，燃起家庭的温暖。
献一片掌声，只是举手之劳，却令处在困难中的人们获得鼓励，促使他们重新站起来，乐观向上地面对美好的明天，幸福的未来。我们得到掌声，更要感谢别人为我们的生命中开了一朵绚丽多姿的花。让我们把掌声当作爱的源泉，传递并接受一份掌声吧！
篇28：家这个爱的源泉初中作文
家这个爱的源泉初中作文
家，就像一个港湾，可以自由的让你停泊。这个港湾是我们的依靠，是我们精神的支撑。爱，可以感动这个港湾的每一个人，也可以看到每一个人内心的爱。
在以前，我的作文一直不怎么好，不是圆圆的一个大灯笼，就是一个醒目的六七十分，但经过一次难忘的经历后这才让我明白，才知道学习带来的重要。
一个秋风萧瑟的下午，红彤彤的叶子早已挂在枝头，虽然不晚但黑夜以满满的笼罩着这片大地，我走在回家的路上，这让我感到漫长而且艰难，我担着满心思的'杂念走在马路上，不知是担心又要被打还是懊悔。我迈着碎步进入了“虎穴”。
进家后就马上赶到要有暴雨得来袭，不出我所料，妈妈从我的眼里看出了我所有的心思，但她并没有生气。通过妈妈的脸色，我不情愿的拿出了卷子。一个大大的28分挂在卷子的右上角，因为是红字所以显得格外醒目。但妈妈没因此而骂我，而是慢条斯理的对我说：“不要紧下次努力。”我这时才知道了妈妈和爸爸对我的宽容与大度。我相信我能行
果然不出我所料，古人说得好“功夫不负有心人”果真如此，经过妈妈的鼓励，再加上我百分之百的汗水我终于取得了高分98分，知道了分数后，那股高兴劲就算想说也说不上来。妈妈也知道后也非常开心。
家这个港湾的力量真的是无穷的，也是个爱的源泉，我爱我家，家永远是最伟大的！
篇29：小学六年级作文650字：爱的源泉
小学六年级作文650字：爱的源泉
母爱，如一股涓涓细流般长流不断；母爱，似一潭碧波宁静安详；母爱，像一片大海汹涌澎湃；母爱，是一条大河宽阔激荡。母爱――我们心中的那盏灯。
以前，妈妈和我就如美国与伊拉克，不停地开“战”，战火不停。我总认为，我的妈妈不如别人的妈妈好，不如别人的妈妈爱孩子；妈妈也一个劲儿地数落我，越发使我抱怨妈妈。使我和妈妈的感情一度分裂。直到那天……
那是去年电子琴考级的前两天晚上，爸爸出差去了杭州，只剩我们母女两人在家。因为凌晨三点就要坐火车去承德，所以，妈妈带我去超市买在火车上吃的东西。走在路上，就有一、两滴雨点飘下，我们也没在乎，可在超市买完东西后出来，却下起了瓢泼大雨。我急的像热锅上的蚂蚁，妈妈也不知如何是好。在超市里避了一会儿后，妈妈见雨丝毫没有停的意思，便对我说：“菲菲，你先拿着东西在这儿等我，我去买把便宜点儿的伞，咱们好回家。”也不等我说什么，妈妈便走入了大雨中。不一会儿后，妈妈回来了，浑身浇的`湿透，手里拿着一件雨披。我忙把东西放进车筐，等着妈妈穿上雨披，载我回家。可妈妈忙手忙脚的把雨披解开后，却把它往我身上套，我一惊，急忙闪开，问：“妈，你干吗呀？”妈妈慈爱的看了我一眼，微笑着说：“菲菲你穿，你明天就要考级了，不能感冒。但妈妈没事，就算去承德，也不怕感冒。快点儿！
”没等我反映过来，雨披就穿在了我的身上。而妈妈，却被大雨淋着，骑着自行车，带着我回了家。半路，雨小了。我的泪却更多了。妈妈奇怪的问：“咦，雨不是小了吗？难道是风的关系？我觉得背上滴的雨怎么越来越多了？”妈妈不知道，所谓雨的东西，其实是我纷飞的泪……
不是每一场雨都会铭记在心，也不是每一次感情的触动都让泪水尽情的释放。只有忏悔的泪伴着感动的雨才能让经历过的彼此都感叹人生：“母女情最深！
”这场雨，在别人心里可能与平常没什么区别，但在妈妈和我心里，却是我们母女之间爱的源泉。
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