挖番薯得到的启示五年级作文（精选26篇）由网友“少女盆栽”投稿提供，以下是小编精心整理的挖番薯得到的启示五年级作文，供大家阅读参考。
篇1：挖番薯得到的启示五年级作文
挖番薯得到的启示五年级作文
启示有许多种，有些是让人一生受用不尽的，有些是让人受益匪浅的，有些可以给人留下永远的回忆的，有些往往可以创造出美好的境界的。而在前几天的下午，这件事却给我留下永久的回忆。
有一天，老爸对我说：“姑姑家的番薯成熟了，我们一起去挖番薯吧！”我听了，十分高兴，过了一会儿，我们就来到了杨家。（姑姑家）
我们先拿来锄头，来到后院的大大的番薯地上，开始挖好吃的大番薯。
我拿了一个最小的锄头，用最大的力气挖下去。不料，锄头正好砸在了番薯上面，番薯顿时成了两半。我心想，我是第一次嘛，总会出错的'。可一见别人挖出来的番薯个个完整、新鲜，让人一见就生爱慕之心。真让我羡慕、嫉妒、恨。所以我下定决心，一定要比别人挖得多，挖得好。
可是，我试了许多遍，都还是竹篮打水一场空，番薯都变成了两半，有些还被我锄烂了。我有些想放弃了，但我的脑海里忽然闪现了一句激励我的话：跌倒了，爬起来，这就是胜利。
果然，不出我所料。不一会儿，几十个大大的番薯便从我手中重见光明了。不过，事情还没有就此结束。这些番薯“重生”后，还要去土，去根，跟着才能装到篮子里。
看着这一篮篮金瓜番薯，紫心番薯，我心里美滋滋的，我还听老爸讲了许多番薯的知识。原来番薯不仅能煮着吃，还可以做番薯条，番薯片等食品呢，好处可多了。
从这件事中，我不仅知道了跌倒了，爬起来，就是胜利！还懂得了“有付出，才有收获。”
篇2：挖番薯作文
秋天到了，地里的庄稼成熟了，金黄的稻谷铺满了整片稻田，雪白的棉花绽开了饱满的笑脸，胖嘟嘟的番薯娃娃也悄悄从泥土里探出头来，好奇地张望着。田野里到处洋溢着一片丰收的景象。
听妈妈说今天要去挖番薯，我一蹦三尺高，兴致勃勃地跟着妈妈去了地里。一眼望去，只见绿油油的番薯叶爬满了整个田间地头，那些番薯娃娃在绿叶间若隐若现。我和妈妈二话不说，找到番薯根部的藤蔓，两只手紧紧地抓住它，我简直使出了洪荒之力，用劲地往上拔，不一会儿，一颗白白胖胖的番薯被我挖了出来。我向旁边一看，妈妈也挖了一个，不过妈妈挖的是红色的番薯。
原来番薯的种类还真多，有红薯，白薯，还有紫薯。它们各有各的形状，有的是椭圆形的，中间大两头尖，像个大纺锤；有的是滚圆的，像猪八戒的肚皮：还有的不圆也不长，长得奇形怪状的，像个奇丑无比的丑八怪。
番薯的全身都是宝，它的茎可以炒着当菜吃，叶子还有药用价值，果实就更不用说了，可以蒸着吃，烤着吃，捣成糊状做成薯片炒着吃，番薯汁液可以做成淀粉，还可以烧白酒呢！
不知不觉中，我和妈妈已经挖了满满一桶番薯，累得满头大汗，但是丰收的喜悦冲淡了疲劳，望着这些可爱的“胖娃娃”，我和妈妈露出了欣慰的笑容！
篇3：挖番薯作文
今天是礼拜六，爸爸说带我去爷爷家玩，说爷爷家的番薯已经好挖了，让我一起去挖。我一听可高兴啦，心想挖番薯还不简单。
一到老家我就下了车，连忙叫爸爸带我去番薯地。爸爸笑着说：“别急呀！我们得带上锄头和框子呢！”我们拿着锄头和框子向番薯地出发。到了番薯地，只见一片绿油油的番薯藤躺在地上。我慢慢地走进拨开叶子，却看不到一个番薯，原来一个个番薯藏在土地妈妈的怀抱中，好像一个个害羞的小姑娘。这时爸爸开口说道：“我们来比赛吧，你和妈妈当参赛选手而我来当裁判，怎么样？”我和妈妈不约而同地说：“好！”
“比赛开始！”我一听到爸爸宣布比赛开始，我就急不可耐地冲向番薯地。我先看准了一棵番薯藤，想死劲一拉，把番薯拉出来。哎呀！跟断了，我又去拉另一根，但是又断了。妈妈看到了，就笑话我说：“你把所有的根拉断也拉不出来的，你还是用小锄头吧？”我二话不说就扔下番薯藤，拿起小锄头就去挖。
锄头在妈妈手上听话的很，像个乖宝宝，一下就帮妈妈挖出来好几个番薯。而在我的手上就变成了一个淘气包，我想往前挖，它偏往后挖，我想要往左挖，它非要往右挖，害得我很难挖，即便是挖出来的几个，也是有破损之处的番薯。
过了一会儿，“淘气包”才听话了，帮助我挖出了一个完好无损的大番薯，爸爸妈妈都为我鼓掌……
比赛结束啦！我们抬着框子，迎着凉爽的风，踏着太阳的余晖回家了。
篇4：挖番薯作文
一个，两个，三个，四个……你猜我在干什么？摘橘子？不对！数石榴？也不对！告诉你吧，我正在山上挖番薯哩！
要知道，现在正是番薯收获之际。那天中饭吃好，我们一家人就拿着工具，上山挖番薯了。
到了番薯地，奶奶打前阵，挥动镰刀把番薯藤斩断理去；爸爸举起了锄头，手动锄起，锄落薯出，番薯们一个个都露了身；我和妈妈则在后面负责捡拾。
挖出来的番薯，一簇簇的，红扑扑的；根须细细的，长长的，它们似乎不愿意从安稳舒适的“家中”被挖走，所以根须都紧紧地抓住泥土；有的与同伴们抱成一团，隐藏在泥土与根须之中，想用自己小巧的身躯来躲过我们，但这可逃不了我们的`眼睛，我们“毫不留情”地把它们一个一个扔进麻袋里：一个，两个，三个……
番薯地在我家的后山上，从前是块荒地。奶奶见了觉得可惜，于是就起早摸黑把它开垦出来。地也只有短短的五垄，番薯也不多，顶多也不过两麻袋；个头也不大，只有拳头般大小，有的甚至更小，但是望着这些小而红的番薯，我的心里却是甜滋滋的。
挖番薯，与其说是一种劳动，倒不如说是一种休闲，是一份春播与秋收的期盼和喜悦。
这不，只见奶奶拿着镰刀，妈妈扛着锄头，爸爸背起了沉沉的番薯袋，我呢，紧跟在爸爸后头。瞧，我们一家子乐滋滋的，心满意足地下山了。
篇5：挖番薯作文
我们的脚步声越来越沉重，大家都累得气喘吁吁，
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。忽然，前面的同学停了下来，我也不由自主地停下了脚步，我发现眼前就是蕃薯地!我拿起竹签就开始挖，才发现挖土并不轻松，厚厚的泥土，不知什么时候才能挖完，再说也不是什么地方都有蕃薯。这时，科学课学过的“杠杆原理”有了用武之地，我把竹签深深地扎进泥土，再用手使劲地撬，果然，不少泥土都被撬开了，蕃薯也终于露出了它的脑袋了，挖到第一个了!我兴奋着，又顺藤摸瓜地挖了两个，不费吹灰之力，哈哈!
这块地方是挖不到了，我又转到别的地方去挖，途中还捡到了一个，真幸运。
同学们的收获也各有不同，虞子豪挖了好久也挖不到一个，尽管周围的土地他几乎都挖了很深，但是他还是挖不到，急得他跺足捶胸；傅梁震和孙阅天可不一样了，他们发现了一块“风水宝地”，在同一块地上竟挖到了二十多个，而且他们顺着那块土地往下挖，还能挖出很多个，这块地方就仿佛一个宝库，有数不清的番薯藏在里面，
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傅梁震高兴地大喊：“这片土地是肥沃的！”集合的哨声响了，大家把蕃薯放成一堆，还议论纷纷：
“看我挖到了那么多。”
“我也挖了不少。”
“我就挖了几个”。
“我也是。”
洗完蕃薯了，我们还要烧蕃薯呢，看着一个个蕃薯，摸着它们粗糙的外皮，闻着它们散发出的泥土的芬芳清香，我便觉得它们一定会很美味!
接下来我们要烧蕃薯，我好期待啊……
篇6：挖番薯作文
今天下午要去挖蕃薯。中午休息时，我兴奋的不得了。终于熬到了下午，曹老师一声令下：“出发。”我们排好队争先恐后地走出了斯民小学。
走在路上，青色的高梁，金黄色的稻子，还有绿色的爬山虎，
绘成了一幅美丽的画卷。一路上，大家交头结耳，兴奋之情溢于言表。
来到蕃薯地，只见蕃薯藤布满整块田地，不留一点缝隙。我和同学手拉手冲了下去。“这儿有蕃薯根。”一个同学大声地喊。我闻声而去，手忙脚乱地扯起一堆藤往后拉，结果由于用力过猛，藤一下子断了，我整个人猛地向后倒去，身上满是泥土。同学们已经开始挖了，我也加入了其中，用手刨着泥土，就像免子挖洞一样。看见蕃薯头已经露出来了，我们信心倍增，继续挖着。“哇，有个大收获！”大家大声尖叫。我们挖出了“五胞胎”。老师也很兴奋，忙拿出相机，给我们拍照留恋。
看到我们挖得如此疯狂，吕老师提醒我们要注意秩序，应该把蕃薯藤堆到一起。同学们都较着劲拼命地把藤往一处挪，费尽九牛二虎之力才把藤堆到一起。
集合的音乐响起了，同学们整理好刚才那份激动的心情，拎着自己挖来的蕃薯，恋恋不舍地离开了蕃薯地
篇7：挖番薯四年级作文
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“哦！太棒了！我们要去屋顶生态园过收获节啦！”我兴高采烈地叫着。
整好队伍，每个同学脸上都是神采飞扬，杨老师带领我们来到五楼屋顶生态园。一到这儿，我们每个人都跃跃欲试。这里，就是我们一览众山小的地方！杨老师说：“这就是我们班的种植地……”我只听到这么一句，因为迫不及待的心已经顾不上听老师说其它的'了，“徐搏恺下去吧！”“耶！”我像一只小兔子似的两脚一跳，跳到了下面来。兴奋过度，我差那么一点点就要摔倒了！我们一起在用力地把番薯藤拔起来呢。
你看，有一些同学一用力，连着把番薯也给拔出来了，真是大力士啊！之后，老师又派了一些同学开始挖番薯。看着他们挖出一个个胖乎乎的番薯，我的眼睛都红了，手也痒痒了。杨老师继续说：“你们可以上去了，上面的人下来继续挖吧。”话音刚落，我就像脱了弦的箭，飞奔下去。我和姚张浩一起合作，可是我俩挖了好长时间都没有一点收获，好失望啊。我们正想放弃时，突然发现了一个番薯，于是又加大了马力干活！哈哈……我们一挖就是一个六胞胎来，太幸运了。我们高兴地笑了，正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村！”
篇8：挖番薯作文450字
星期六是个阳光明媚的好日子，妈妈带我到外公家去挖番薯。我和妹妹、妈妈扛着小锄头来到番薯地里，看到一片好大的番薯地，番薯藤长得很茂盛，紫色的番薯藤铺满地面。我想番薯一定很大吧！我抡起锄头锄下去，咦，小锄头怎么动不了了？哦，原来是被番薯藤缠住了。
“小家伙，不要急，等我把番薯藤割了再挖吧。”外公笑眯眯地对我说。没等外公把番薯藤割完，我就迫不及待地再一次抡起锄头，使劲往土里锄，然后用力把锄头拔起。锄头上钩着一个大大的番薯，真可惜番薯被锄破了！我又一锄头下去，挖起来的又是一个破番薯。再看看身旁的妹妹，“战况”跟我差不多。那几个破番薯有的破了皮，有的伤了身子，有的咧着嘴，仿佛在嘲笑我真无能。我懊恼极了，怎么就挖不到一个完好的番薯呢？哪怕是一个小小的番薯，也能对我有所安慰。
妈妈看我有点不高兴，就走过来对我说：“番薯长在根下面，要先把根周围的土轻轻刨开，等看到番薯了，再用锄头慢慢把番薯挖出来。锄下去要轻，不要伤到番薯。”妈妈一边示范一边说，妈妈一下子挖了好几个番薯。看着妈妈挖的完好无损的番薯，我手痒痒的。妈妈还说：“心急吃不了热豆腐，做任何事都要有耐心，挖番薯也不例外。”
在妈妈的指导下，我终于挖到了第一个完整的番薯，个头还特别大，红红的皮，圆圆的个子，真像个小皮球。我笑得乐开了花，捧着番薯给妈妈看，给外公看，还骄傲地向妹妹示威。有了成功的经验，我挖的番薯越来越多，有红的、紫的；大的、小的；还有“双胞胎”，“三胞胎”呢！
中午，我们满载而归，虽然有点累，但心里很高兴。这次挖番薯的经历，使我懂得了劳动的辛苦，收获的喜悦。
篇9：挖番薯550字作文
挖番薯550字作文
今天，我来到外婆家附近的山上挖番薯。在山上我看到一片荒凉，秋天来了，不像春天和夏天那样生机勃勃，树叶纷纷变黄，一片一片像坐着车子离开了它们的大树妈妈，落到了地上，这一副欺凌的样子令我悲伤。
到了番薯的'地方，我立马叫妈妈去把上面的枝叶给剪断掉，要用锄头小心翼翼挖起了土，挖着挖着，露出一个大番薯，再用手把大番薯给拉出来，一拉不行，再拉依旧毫无用处，便又再用锄头再往番薯旁边再锄了一下，番薯开始有一点点儿松动了，我见了，立马放下锄头，坐在番薯旁，奋力地拉着那个大番薯，随着我大喊一声“呀”奋力地把一个大番薯拉了出土，那个大番薯样子大大的，像一个胖胖的“小肥猪”，非常好看，让你的感觉到这一个番薯的模样怪可爱的。我又在四周挖到了许多许多，有的像一个老头子、有的像一个大仙桃、有的像一个小小的台球、还有的像一个人在乞求上天，让上天帮助它、还有的像一一个用两个圆球所组成的大葫芦、最好的还属雪人，它那大大的头，配上一个圆身子还有两只长长的手，这可真是一个绝配啊！
今天，我挖番薯都挖得很累，想想那些农民一年四季都要在田地种田、干活，而他（她）们依然坚强，我要向他（她）们学习，做一个坚强的人，我要在学习上体现出坚强，如在考试成绩不理想，但不能放弃，要继续爬起来，往前大步走去，让自己不断地增强力量，努力学习，向自己那美丽的目标努力前进，使自己成功。
篇10：挖番薯作文450字
挖番薯作文450字
一个，两个，三个，四个……你猜我在干什么？摘橘子？不对！数石榴？也不对！告诉你吧，我正在山上挖番薯哩！
要知道，现在正是番薯收获之际。那天中饭吃好，我们一家人就拿着工具，上山挖番薯了。
到了番薯地，奶奶打前阵，挥动镰刀把番薯藤斩断理去；爸爸举起了锄头，手动锄起，锄落薯出，番薯们一个个都露了身；我和妈妈则在后面负责捡拾。
挖出来的番薯，一簇簇的，红扑扑的；根须细细的，长长的'，它们似乎不愿意从安稳舒适的“家中”被挖走，所以根须都紧紧地抓住泥土；有的与同伴们抱成一团，隐藏在泥土与根须之中，想用自己小巧的身躯来躲过我们，但这可逃不了我们的眼睛，我们“毫不留情”地把它们一个一个扔进麻袋里：一个，两个，三个……
番薯地在我家的后山上，从前是块荒地。奶奶见了觉得可惜，于是就起早摸黑把它开垦出来。地也只有短短的五垄，番薯也不多，顶多也不过两麻袋；个头也不大，只有拳头般大小，有的甚至更小，但是望着这些小而红的番薯，我的心里却是甜滋滋的。
挖番薯，与其说是一种劳动，倒不如说是一种休闲，是一份春播与秋收的期盼和喜悦。
这不，只见奶奶拿着镰刀，妈妈扛着锄头，爸爸背起了沉沉的番薯袋，我呢，紧跟在爸爸后头。瞧，我们一家子乐滋滋的，心满意足地下山了。
篇11：挖番薯作文200字
挖番薯作文200字
挖番薯这个活动是我向往已久的愿看了。今年国庆节，爸爸妈妈带我来到了农村，实现了这个愿看。
大爷爷领我们来到了田里。无数条番薯藤上长着手掌大小的绿色的.番薯叶子，一片片的，密密麻麻的爬满了整块田，远远看往，就像一层绿色的棉被展在上面。我问妈妈：“番薯在哪儿呢？我怎么没看见？妈妈笑着说：“傻孩子，番薯是长在土底下的，所以看不见。”喔，我明白了，番薯宝宝还在绿被子下面睡懒觉呢！
大爷爷用手拨开番薯的藤和叶，然后，他给我们做了一个示范：只见他一个脚在前，一个脚在后，半弓着腰，右手捉住锄头的前面，左手握住锄头的柄，人向前挺，然后用力向下掘，三下两下，就轻轻松松地挖到了一个番薯。我见大爷爷这么轻易就挖到了一个番薯，心想着我也可以轻松挖出来。
篇12：挖番薯作文300字
金秋时节，瓜果飘香。今天，天气也不错，我和妈妈去乡下的田园里挖番薯。
我下了车，看见了一片茂茂盛盛的番薯叶。走进拨开叶子一看，一个个都藏在“土地妈妈”的怀抱里，好似一个个害羞的小姑娘。我兴奋地拿起一把铲子，开始挖起来了。我看见一个又大又紫的大个儿，“对，就是它了”。我迫不及待地向下挖。我听见番薯在说：“别挖我，别挖我!”我可不管三七二十一，今天就是为你而来的。只见铲子往土里伸，不一会儿，铲子就挖了一个又大又紫的番薯。接着，我一个接一个地挖，直到挖了满满一袋才罢休。看着那些又大又紫的番薯，我口水直流，真想马上尝一尝。
回家的.路上，天仿佛格外蓝，阳光也仿佛更加的灿烂。
第2篇篇13：挖番薯_小学作文
我们的脚步声越来越沉重，大家都累得气喘吁吁。忽然，前面的同学停了下来，我也不由自主地停下了脚步，我发现眼前就是蕃薯地！
我拿起竹签就开始挖，才发现挖土并不轻松，厚厚的泥土，不知什么时候才能挖完，再说也不是什么地方都有蕃薯。这时，科学课学过的“杠杆原理”有了用武之地，我把竹签深深地扎进泥土，再用手使劲地撬，果然，不少泥土都被撬开了，蕃薯也终于露出了它的脑袋了，挖到第一个了！我兴奋着，又顺藤摸瓜地挖了两个，不费吹灰之力，哈哈！
这块地方是挖不到了，我又到别的地方去挖，途中还捡到了一个，真幸运。
篇14：挖番薯_小学作文
周日，好不容易空下来的我拉着爸爸、妈妈，来了一次说走就走的旅行。去哪儿呢？DD杭州八卦田。
我们一路上走走停停，看着八卦田中的甘蔗、水稻……，竟觉得厌烦起来。于是，我用我的“火眼金睛”一扫，二点钟方向有一片番薯地！“番薯！我来啦！……”我立刻向它跑去。
付了钱，我们一家立刻扛着小锄头，随意地挑选了五株薯藤挖了起来。我站在一株番薯藤前，用锄头使劲往番薯根上刨，顿时泥土四溅，在一旁的人都说我活像一只土刨鼠……
篇15：挖番薯作文500字
我外婆家后山上有一片番薯地，大约长了20株左右的番薯。今天妈妈带我去体验了一回挖番薯。
妈妈先给我示范了一下。她先把藤蔓用剪刀剪断，然后用小锄头轻轻地把根部周围的泥土拨开。一下、两下、三下，不一会儿一个又大又红的番薯映入了我的眼帘。我马上大喊：“哇，好大的番薯。”我迫不及待地去帮妈妈把番薯拔出来。可是它像跟我玩木头人游戏一样，纹丝不动。妈妈只好往深处挖。出乎意料的是，躲在深处的番薯一个个地露出地面。
没等妈妈把经验全都教给我，我就蠢蠢欲动了。我双手拿着小锄头，小心翼翼地拨开泥土，发现有两三个一起呈现在眼前。这些番薯大小不一，形状各异，有卵形的，圆形的，长形的，个个鲜嫩嫩的，让人垂涎欲滴，恨不得马上咬一口。意犹未尽，我来到又一株番薯旁。几铲子过后，一个红皮番薯像个顽皮的孩子似的露出了小脑袋。我喜不自禁，连忙使出吃奶的力气向外拔，可是番薯好像舍不得离开大地的怀抱一样，怎么也拔不出来。我在妈妈的提醒下，用铲子把周围的泥土铲松，然后双手紧紧抓住番薯根，边摇晃边往上拔。渐渐地，番薯松动了，我再稍微一用力，一个完好无损的大番薯破土而出了。我像捧宝贝似的，在妈妈面前炫耀。
挖番薯都这么费力，可见当初外公种番薯，培育的时候是多么艰辛啊！通过挖番薯，我深深体会到苦中有乐的含义。
篇16：挖番薯作文500字
我的奶奶家在乡下，前院的空地上圈养着鸡、鸭，院子前面紧挨着一条河，风景很好。一架架瓜棚搭在墙角，绿油油的，几朵黄色的小花点缀在上面。如果你站在河边，河里的小鱼会看看你，摇着尾巴游走；蚌在河岸边朝你吐着舌头，调皮极了。这条河是我常去玩的地方，偶尔也会看见对岸有人在捣衣、洗菜，不过我最喜欢去后门玩。一推开后门就能看见一大片田地，那是一片绿色的海洋。那里的菜有很多都是在餐桌上叫得出名，而在地里却“翻脸不认人”的，其中就有农家饭桌上常见的番薯，我一直想去探个究竟。
十月长假的一个上午，我吃完早饭，兴致勃勃地拿着铲子和爸爸一起去挖番薯。田里一片碧绿，分不清哪个是土豆、哪个是萝卜、哪个是番薯，都是长在地底下的嘛。爸爸告诉我番薯的叶子像心形，我“搜索”了一下，确定哪片是番薯地后，我们就开始挖啦。看着容易做着难，既要用铲子使劲挖，又不能弄伤番薯，可真难！那田里的泥土就像调皮的小孩，很不听话，我铲得太深铲子一下子拔不出来，一用力，结果土渣子洒一身，惹得爸爸哈哈大笑。功夫不负有心人，我终于挖到了一颗完整的番薯，真开心！
后来，我总结出了一个经验，那就是得先找到番薯的根，在根旁边不远处，把铲子斜一点叉进土里，然后用脚踩着铲子上面，胳膊和脚一起前后摆动，脚同时往下用力，这样土容易松动，铲子使得上劲。等铲子全部都叉入土里后，再用双手按着铲子的把儿，用力往下压，红薯就随着泥土一块出来了。
最后，我一共挖了三个白薯、两个红薯、还有三个紫薯呢！用篮子装好，满载而归。回到家煮煮自己挖的番薯，吃着别提多香了！
篇17： 挖番薯-四年级作文
“挖番薯去喽，挖番薯去喽！”周末，秋高气爽，秋风习习，我戴上一顶小草帽，坐上爷爷的电瓶车后座，闻着一路的稻花香，欣赏着两旁的好风景，很快来到了爷爷的地里。
我一下子被地里的景色迷住了。番薯的叶子长得真是茂盛极了。一片片紫中带绿的番薯叶你挤我挨地连在一起，在秋风中摇曳舞蹈，密密麻麻的番薯叶连着一根根细细长长、弯弯曲曲的番薯藤，把土地都给遮住了，不留一点缝隙，多精神啊！
要把番薯从土里挖出来必须先把番薯藤全部割掉。我和爷爷拿起镰刀，蹲下身子，开始割番薯藤了。我小心翼翼地割着藤，没等我割上几根，爷爷就把一大块地的藤都给消灭了。爷爷真厉害！
开始挖番薯了，只见爷爷拿起锄往土里用力一挖，再往前一翻，三四个粘着泥土的番薯滚了出来。“哇，好大的番薯啊！”我欢呼着，立即搬起一个比我的脑袋还要大的番薯往地头搬。爷爷挖番薯，我一趟趟地搬番薯。忙了一个上午，看着像一座小山一样的番薯堆在一起，我真想吃上几口。我一边欢笑，一边用满是泥巴的小手抹了一下满头大汗的脸。爷爷见了哈哈大笑起来：“今年的番薯丰收了，连我家宝贝的脑袋也成番薯喽！”
挖番薯很累，但也很快乐！
篇18： 挖番薯-四年级作文
过年了，我自然会去给奶奶拜年。奶奶家就是快乐的乐园，最让我畅快淋漓的，还是到菜地挖番薯。
那次，我和奶奶一起去拔番薯，由于奶奶的菜地在山顶，我就跟着奶奶一步挨着一步爬上山顶。走进菜园子，我就迫不及待地下地挑番薯。我一个一个地瞅，咦？这个好大喔，那边有个更大的，啊！这边还要大一些……我就这样徘徊在一个个番薯边，再看看奶奶，哇，没几分钟，已经挖了一大袋了。这下我急了，抡起一旁的小锄头，睢准一个“目标”，一下砍过去，不料不但没有砍到土，反而将番薯砍成两段。我呢，由于用力过猛，连个带锄栽倒在泥土中。奶奶见状，更是哭笑不得，教育我，挖番薯要低下身子，要用巧劲……我哪有心思听，又抡起锄头继续一通乱砍，菜地被我弄得天翻地覆，我也弄得像条泥鳅浑身是泥，可是这一点也不影响我愉快的心情。
每每回忆起这段往事，我总会不由得一笑，慢慢品赏其味，慢慢体会生活的美趣。
篇19： 挖番薯-四年级作文
周六早上，妈妈说：“我带你挖番薯去吧！”我听了高兴得跳了起来，连忙拉着妈妈的手问：“我们去哪里挖呀？”妈妈说：“快去准备两把小锄头跟着妈妈出发吧。”
我扛着小锄头跟着妈妈来到番薯地，番薯藤长得很茂盛，绿绿的铺满了菜地。我心想这番薯一定是很大个的吧！我迫不及待地拿起小锄头使劲往土里挖，锄头却被番薯藤给缠绕住了。妈妈看到此景，笑呵呵地对我说：“不要太心急，先扒开叶子拉开藤蔓，然后把周围的土挖开，再用你的小锄头使劲往下挖。”
听了妈妈的话，我照着她教我的方法继续用小锄头使劲挖，不一会儿，就挖出了许多形状各异的大番薯来，有圆圆胖胖的，有长长瘦瘦的……
我和妈妈挖了很多很多的番薯，装了满满一大袋，我们高高兴兴地回家了。这次挖番薯虽然很累，但是我很快乐！
篇20： 挖番薯-四年级作文
爷爷有一片很大的菜地，在他的菜地里有几畦番薯。星期天，爷爷笑眯眯地对我说：“怡人，下午爷爷要去地里挖番薯，你想去吗？”我听说要挖番薯，高兴地说：“想，我想去！”
吃过午饭，我已经等不及了，爷爷带上锄头，我和奶奶拎着袋子出发了。来到菜园，我看到碧绿碧绿的一片。我好奇地问：“爷爷，番薯在哪儿？”爷爷笑了笑：“等一下就知道了。”说完爷爷就开始除藤了，不一会儿，地上变得光秃秃的。爷爷瞅准目标，一耙下去终于看见番薯了。我也学着爷爷的样子挖番薯，但是我挖的番薯老是破的。奶奶开玩笑说：“老王小王挖番薯，谁挖破了就谁吃。”后来，我们小心翼翼地挖番薯，就再也没有挖破过。
夕阳西下，我们装了满满七袋番薯，高高兴兴地回家了。
篇21：挖番薯作文500字
今天阳光明媚、风和日丽，我和安安哥哥、波波哥哥和芝麻妹妹一起去乡下挖番薯。
来到乡下，我们就像一群快乐的小鸟在田地里撒欢。我们向番薯田奔去，不一会儿，碧绿碧绿的番薯田就出现在我眼前。走近一看，一条条茎上长满了叶子，茎叶爬得满地都是。咦！可是番薯在哪里呢？芝麻妹妹的爷爷告诉我，番薯是长在土里的。于是，我找了一根木棍吭哧吭哧地挖了起来。
突然，我和芝麻妹妹跳了起来，因为安安哥哥把一条大蚯蚓扔到了我们身上，我们俩吓得不停地抖衣服。没过多久我又跳了起来，一条蜈蚣从我脚下的泥土里钻了出来。我连忙抓起棍子使劲打向蜈蚣。蜈蚣的尾巴断了，可身子还在不停地扭动。番薯还没挖到，土地里的小动物们先出来跟我打了一个“特别”的招呼。
地下真的长了番薯吗？我怎么连一个番薯的影子也没看到。也许是我的工具不行，我又去找了一块比较大的瓦片来挖，学着安安哥哥的样子，一只手拿瓦片用力铲泥土，另一只手把泥土扒开。挖呀挖，黑黑的泥土里出现了一丝红褐色，“我看到番薯了！”我激动地大声喊起来。可是，番薯像个害羞的小朋友，把自己的脸一直深深埋藏在泥土里，我怎么都挖不起来。爷爷告诉我要用锄头来挖，于是，他拿起锄头用力地挖了起来。
一会儿功夫，爷爷脚下的泥土里，钻出了一只只红红的番薯，可爱的番薯们正躺在地上等着我们去捡呢！我们小心地把番薯拿起来，轻轻地弄掉它们身上的泥土，把它们堆在一起，足足有一座小山那么高呢！
挖番薯可真有趣呀！
篇22：挖番薯作文500字
这个周末，爸爸妈妈为了让我体会到劳动的辛苦，特地让爷爷带我去挖番薯。
来到农田，映入眼帘的是成片而又宽阔的田地，特别是边上的姚江，在太阳公公的照射下，波光粼粼。风轻轻拂过农作物的沙沙声，田地上的野花吸引了我的注意，散发出一股迷人的芬芳。我跟随着爷爷往里走，啊！那个红色的茎，手掌似的叶子匍匐在地面上，这就是番薯的叶子啊！开始挖了，爷爷拿了一把锄子，把叶子带茎都拔掉，这时爷爷就开始教我怎么挖番薯。首先，把两旁的泥土挖掉，就能看到红色的番薯。等番薯的半个头差不多都露出来时，再轻轻一摇，第一个可爱且胖嘟嘟的番薯娃娃“凌空出土”了。接下来的一个，个头更大了，真可算是番薯里骄傲的“头儿”，我挖了老半天，半个身子还藏在泥土里，似乎在嘲笑我呢。我生气了，使出了吃奶的劲儿，费尽九牛二虎之力，往下挖。看！那盛气凌人的“头儿”，似乎快站不住了，东倒西歪。我继续努力，一口气把它拉了出来。哇！好大的个头，比起刚刚那个，它算是个巨人了。
过了一会儿，我抬头看了看天空，天已经变成黄色，远处正在劳动的人民，也都陆陆续续地回家了。爷爷带着筋疲力尽的.我，和我们的战利品满载而归。天上黑色的大雁，似乎也在欢送我们！
看着一箩筐的番薯，再看看我满身的泥土，站在自己的劳动成果的边上，就会把疲劳甩到九霄云外去，并能让自己感到自豪与满足。
篇23：挖番薯作文500字
热情的红色、明晃晃的黄色中，一片片印着农民们劳动时创造的山歌的叶子飘落了下来。沸腾的夏日结束了，人们丰收的锣鼓响了起来，秋天到了。
丰收，是秋天的代言词，金黄的稻子成熟了，好吃的橘子成熟了，埋藏在地里的番薯也成熟了。我们一行人随着丰收的锣号，向山上的番薯“进军”。一路上全是成熟的农作物和喜气洋洋的人们，这个时候应该是他们最高兴的时间吧，那可是用汗水浇灌出来的。不知不觉中，我们已到达了番薯地，摇晃的叶子像是在催促我们快点儿！我不由分说地抢过锄头，对准充满诱惑的土地一挖。松软的泥土出现了一个大坑，隐隐约约地露出了一点儿粉红色。我受到了鼓舞，对着泥土又是狠狠地一“击”。“哎呀！”我大惊失色，原本一个好好的番薯里嵌进了半个锄头，白白的汁水不停地向外流，我把它举了起来。妈妈笑了：“你这是什么技术？我来吧！”我怎能放过一个挖番薯的机会，自顾自地挖起了第二个。我继续挖开土，有了上一次的经验，这次我更加小心了。挖了一会儿，没有发现番薯的影子，渐渐没有了耐心，使劲一挖，又有了一个“受害者”，我无奈地看了一眼，把锄头交给了老爸。
果然，姜还是老的辣，一个个完好无缺的番薯被扔进了袋中，我这个“小将”只好甘拜下风。
整块地被我们翻了个天，爸爸放下锄头，该回家了！我恋恋不舍地告别了这块番薯地。
篇24：挖番薯作文500字
金秋时节，瓜果飘香，很多农作物都丰收了。爷爷带我一起去挖番薯。
我们扛着锄头来到了爷爷的地里。“咦，爷爷，哪里有番薯啊？”我好奇地问爷爷，“这些都是绿油油的菜啊！”爷爷笑着说：“这不是菜，这是番薯的藤，番薯在它的下面躲着呢，你看着哦，爷爷把它们一个个揪出来。”说着，爷爷用刀把藤全部割掉了。不一会儿功夫，绿油油的“菜地”不见了，取而代之的是一片裸露的土地。
爷爷大声说：“看牢噢，要开始了噢！”说完，他举起锄头掘了两下，就见一个红红的番薯滚了出来。我惊喜地要扑上去捡，爷爷却把我拦住了，让我走开些，再等等。
在爷爷的努下下，一个个“红娃娃”都蹦到地面上来了。这些娃娃，不仅数量多而且形状各异：有滚圆的，有椭圆的，有的大得像南瓜，有的小得像土豆，还有的像双胞胎亲密无间地连在一块儿。
看着爷爷如此熟练地挖着番薯，我早已心痒痒了。我高举小锄头，猛地向下一挥，一个“白白胖胖”的番薯就“光荣牺牲”了。我还是手下留情，继续乖乖地捡番薯吧！
可捡了一会儿，我就满头大汗了，刚刚开始的新鲜劲也过了，心里直打退堂鼓。但看看爷爷仍挥汗如雨地辛勤劳动着，我只能硬着头皮坚持着。
夕阳西下，看着爷爷挑着沉重的担子，吃力地走在回家的路上，我想，粮食真是来之不易啊，我以后再也不能浪费粮食了！
篇25：挖番薯作文500字
挖番薯作文500字
一大早，我们就去参观了千柱屋和笔锋书屋，下午我们就要去挖番薯了。从学校出发，我们沿着弯弯曲曲的小路走向番薯地。
啊！终于到了番薯地，斯校长让我们有条理的，按顺序地一个一个走进番薯地，然后再帮我们选好一个挖番薯的地方。
挖番薯的工作开始了。起初我以为挖出番薯是轻而易举的，我就只用了一只手去拉藤，但没成功。我一看不行，就用两只手去拔，我咬紧牙关，脚蹬地使劲一拔，哇！番薯和藤被我连根拔起，一个大大的番薯被我拔了出来，其余的也差不多都露出了头来。哇！这么大一个番薯！同学们羡慕地说。是呀，好大的一个番薯，长差不多有十厘米左右，宽约五厘米左右，你说能不“哇”吗？
为了扩大我的战利成果，我继续挖我的番薯。我左挖挖，右挖挖，把露头的番薯都挖了出来，但是挖到后来，连个影子都没有了，难道是被我挖光了？我不信，继续挖。我一直挖中间，挖呀挖，看见终于露出了一个红红的小脑袋。于是我就拼命地向那个地方挖，使出吃奶的`力气来，皇天不负有心人，这红红的还真是番薯，我使劲挖，终于挖出了番薯的大半个身子，于是我再挖再挖，终于把一个萝卜给挖出来了。没想到挖出了一个，下面还有呢！我继续挖着，这时斯校长用铁锹在我的泥土上给挖了一下，有许多的番薯都露出了那可爱的小脑袋，于是我就又挖呀挖，可挖不出来，我用唱歌来鼓励自己，拔呀，拔呀，拔番薯，终于拔出了一个番薯！
后来，老师对大家说:“番薯挖够了，我们也该回学校了。”于是我们就依依不舍地离开了番薯地。
篇26：挖番薯400字作文
挖番薯400字作文
有一天，我和王自豪一起去挖番薯。
我们拿了工具，骑着三轮车来到一块番薯地边。我们停下车子，下来了。接着，我们各自拿了一把锄头，来到地里。我们先把地面上的番薯藤弄开，然后，我们就开始挖番薯了。王自豪拿住锄头的下面挖。我看到后对他说：“你这样的拿锄头方法不对，应该拿在中间，这样才能够省力。”他说：“知道了。”他就按照我说的方法拿锄头来挖番薯。我右手拿住木柄的中间，左手也拿在木柄的稍微上面一点的.地方，双手不紧也不松，接着把锄头举过头顶用力向下挖。我们挖了好多好多的番薯。这时。我们两个人已经成了两个小泥人。我们把挖出来的番薯全部搬到三轮车上。然后回家去了。
在车上，我不等清洗，拿起番薯在衣服上擦了一下，就大口大口地吃了起来。啊，自己动手挖出来的番薯要比买来的甜。
我们两个人，今天可真开心啊！
回到家里，爸爸还表扬我说：“孩子，你能够下地干活了，真是好样的。”
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