我给表妹当保姆小学五年级作文650字（锦集13篇）由网友“吃年糕的狗子”投稿提供，下面是小编整理过的我给表妹当保姆小学五年级作文650字，希望能帮助到大家!
篇1：我给表妹当保姆小学五年级作文650字
我给表妹当保姆小学五年级作文650字
我一天天长大，已经学会了做许多事，如洗衣服、做饭、打扫卫生等。其中，我也学会了当“小保姆”，这件事是我印象中最深刻的，而且也是十分有趣的一件事。
还记得那一天，小姨带小表妹来了我家，我和小表妹玩地很高兴!吃完午饭，爸爸妈妈突然交给我一项任务：让我哄小表妹好好地睡午觉。我毫不由犹豫就答应了。
到了小表妹睡午觉的时候了。我把小表妹抱上了床，把她鞋脱了。可她呢，一会而在床上玩洋娃娃，一会而在玩小气车，一会而在床上翻跟斗，一会儿都不得停歇，可把我给折腾坏了。我不耐烦了，就把妹妹紧紧的按在床上，她便不停地喊：“姐姐，姐姐”。好像在讨好我。可我不上小表妹的`当，她无可奈何。我把被子铺好。让表妹睡觉。我假装闭上眼睛。可不一会儿，小表妹却亲了我一下，接着又亲了几下，我忍不住了便哈哈大笑起来，她叫我小姐姐，她也笑了起来。好像在笑我：“哈哈，姐姐，这会可把你惹笑了吧!”后来，我尽量不笑，可能小表妹觉得没什么意思。便唱起自编的“英语歌曲来”我无可奈何，束手无策了。
突然，我灵机一动。便装起打起呼噜来，可没想到把事情越办越糟，没想到小表妹也学着我打呼噜。而且打得比我还响。我绞尽脑汁，也想不出好办法，于是一把搂住小表妹，没想到这一招还真灵，小表妹，好像好害怕我了，不一会儿就睡着了。
然后，我就轻手轻脚地走出了房间，我把哄小表妹睡觉的任务总算完成了，讲给爸爸妈妈听时，把他们逗的哈哈大笑，还夸我这个“小保姆”做得不错呢!
篇2：给豆芽当保姆五年级作文
给豆芽当保姆五年级作文
如果你亲手把种子埋进土里，然后等它发芽、开花、结果，这与你看着别人种的花，心理的感觉一定是不一样的。
“叮咚……叮咚”，黄澄澄的豆子滚进了放着净水的盆子里，伸展了一下健壮的身躯，光泽的表皮显得十分耀眼，可爱极了。经过一天一夜的浸泡，豆子膨胀了，胖胖的腰部冒出了一丁点白色的芽苞，探头探脑地欣赏这个世界。
正当我沉浸在这“成功”的喜悦中，沾沾自喜地向家人报告喜讯时，爷爷却告诉我：这时的豆子要起水，要均匀地摊开，每隔三、四小时浇一次水，因为种子发芽需要适宜的温度、氧气和水份。在爷爷的指导下，我用浸湿的餐巾纸片盖在了豆子上，定期去看看。
可是，又过了几天，我突然发现部分豆子的'颜色由淡黄色变成了深黄色，并逐渐变成了褐色，根本看不见芽胞。这是什么原因呢？原来这部分豆子都是从市场上挑剩下来的，经常用塑料袋装着，不能够透气；而其余的豆子都是爷爷从种子站给我带回来的，经常用布袋子装着。因为布袋子能够透气，自然就不影响发芽了。
在我这位“保姆”的精心照料下，此时的豆芽争先恐后，直立而起，从而开始了豆芽生长的旺盛期。又过了一个星期，我的“发芽计划”宣告成功。远远望去，林立的豆芽干雪白如玉，犹如根根冰柱。
我欣喜地望着自已的“杰作”，真是舍不得取之食用。
篇3：我给公鸡当保姆作文
我给公鸡当保姆作文
放假了，我们回到乡下奶奶家。一天上午，我被一阵“喔——喔——喔”的公鸡叫声吸引了。我循着叫声，跑到房子后面，见一只公鸡昂首挺立，踱着方步。见我看它，它“咕咕”叫着，好像在跟我这个生人打招呼。
过了一会儿，看我没什么动静，它不再理睬我，不停地用鸡爪刨地上的泥土，将泥推到旁边。难道是公鸡要建个温暖简易的家?这时，奶奶从屋中走出来，随手从地里拔出一棵碧绿的大青菜，扔给了大公鸡。公鸡奋力用嘴啄着青菜，可青菜仿佛是块难啃的'骨头，我的心一软，决定帮帮它。
我顾不上脏，拾起满身伤痕的青菜。公鸡好奇地盯着我，两眼一眨不眨。我将一片青菜叶撕成小片，扔向公鸡。公鸡好像被吓到了，急忙往后躲，脚掌不停地颤抖。我只好重新撕一片轻轻放在它面前，嘴里还学着奶奶呼唤鸡的方法：“哆——哆——哆哆——”公鸡听到熟悉的呼唤声，飞奔过来，低下头拼命啄美味的碎青菜，转眼工夫碎青菜全都被消灭了。它吃完就抬头看我，我只好一直撕菜叶子，直到累得精疲力竭。
公鸡吃饱了，张开翅膀，所有的羽毛都竖起来了，“噗噗”将身上的泥土抖了，原来鸡也知道讲卫生呀。这时，我发现鸡窝里很脏，便将残渣和石块扫了出来，将一捆软草铺在地上。我想，虽然这只公鸡终将成为我们餐桌上的美味，可是现在我要让它拥有美好的每一天。
在奶奶的呼唤声中，我依依不舍地离开了鸡窝。爸爸笑话我：“要不要把鸡带回家当宠物啊，还给鸡当上‘保姆’啦!”说得全家人笑成一团。
篇4：我给妈妈当保姆作文
我给妈妈当保姆作文
看着暑假作业单，我想出了一个既可以赚钱又可以帮妈妈做家务，一举两得的好办法，那就是给妈妈当“保姆”。
妈妈下班了，我把我的想法说给她听。妈妈问我：“你都可以做什么呀？”我说：“洗衣、做饭，我当然不行。可是我可以帮您扫地、拖地、洗碗、整理房间，保证让您满意！”我们以每天2元的.报酬达成协议。
上班第一天，起床，我就先把床整理好。趁妈妈做早饭的时间，我拿起扫帚把房间扫了一遍，因为妈妈头天晚上已经打扫过，所以我的工作非常轻松。吃过早饭，妈妈说：“小保姆，剩下的活就交给你了，我要上班了。”“放心吧，我会认真做好工作的。”看我一副认真样，妈妈笑着出门了。
妈妈走后，我把碗洗了，饭桌收拾了。再看看房间还算整洁，想着等写完作业玩够了在打扫也可以。
下午了，妈妈也好下班了，开始工作吧。我再一看客厅，什么时候变成了垃圾场。一地的书本，沙发上乱成一片，吃过的小食品袋仍了一地。天啊！这是我干的吗？我赶紧把书整理好，把沙发上的垫子靠背摆好，把要扔的东西统统塞进垃圾桶，扫地，剩下最艰巨的工作—拖地。我把抹布洗干净，学着妈妈的样子蹲在地上，一点一点擦。才擦完一个房间，我已是腰酸背痛、满头大汗。想想妈妈每天都这样做该多辛苦。妈妈经常说我只知道把东西拿出来不知道放回去，随吃随扔，我听了还不高兴呢，这下尝到苦果了。用了两个多小时，我才把房间收拾得差不多了，我一下子倒到沙发上，全身都不会动了。太累了！我想以后一定要养成好的生活习惯。
一个月的保姆工作，不仅让我收获了财富，还让我养成了好的生活习惯。我也会继续帮妈妈做家务。
篇5：我当表妹的写字老师小学五年级作文
我当表妹的写字老师小学五年级作文
去年暑假，从武汉来的表妹住在我家。
一天，爸爸妈妈上班去了，只剩下我和表妹在家。我对表妹说：“表妹乖，表姐去写作业，你去玩儿玩具啊，一会儿再跟你玩。”表妹乖巧的点了点头，便跑到玩具堆里了。我便开始旅游我的`作业航船了。
大约过了半个小时，从客厅传来一阵急促的声音。果然，过了一会儿，表妹跑过来，对我说：“表姐，玩具不好玩儿，要不你教我写字吧！反正下学期我要上学了，先熟悉一下吧！”我心血来潮：反正现在也没心思写作业，当个老师吧，挺光荣的，也挺威风的。我便一口答应了。
我找来一枝铅笔，把它放在表妹手里，对她说：“握笔要准确，食指和拇指放在前面……”可任凭我怎么说，表妹握比的姿势就是不对，我觉得太难了，就说：“表妹，要不咱们跳过这一步骤吧！”表妹也就答应了。
于是，我开始教她写字，从最简单的地方教起——横、竖、撇、捺、点。过了一会儿，“写好啦！”我接过纸，准备欣赏我教的学生写的佳作时，结果——表妹写的横像是一条波浪，点拉的老长。我气急败坏，准备训斥她一顿，又怕得罪这位“小公主”就心平气和地对她说：“‘您’这写的是甲骨文吧？”我艰难的从口中挤出一个“您”字。表妹不知道甲骨文是什么，但也听出我在说她，便嘟起小嘴，说：“哼！写字太难了，我不学了，我去玩了。”
哎！一下午的心血全白费了！望着表妹远去的背影，我不禁想到：我教一个学生都这么难，更何况我的老师教五十六个学生呢！老师真是辛苦呀！
篇6：我给老师当老师小学五年级作文
我给老师当老师小学五年级作文
今年 妈妈不知怎么心血来潮学起英语来了，她连续看了并听读了两本课外英语读物，还缠着我教她时态。我的妈妈是个语文老师，作为一个老师居然不懂英语，你一定会觉得很奇怪。其实她读的是普师，只学过三年的初中英语，虽然当时也是英语课代表，可是时隔20多年，又不常用，她早把学的东西还给老师了。
于是，我开始在电脑里备教案，这可花了我一节课的时间。老妈看我这么用功，不忍打断我，可是她经过一番权衡后还是叫我不要做了，因为我手头上的事还有很多，这件小事叫我口头说说就够了。我可不想半途而废，固执地写我的教案。妈妈见我如此，只好去弄她的那些花草。
教案写好了，我就请妈妈过来。妈妈正在听读英语，一听我叫她，乖乖地放下书过来了，就像平时老师我听到老师叫我去订正作业一样。我根据教案有条有理地一一向她传授。她看似很虚心地在听，事实上有些心不在焉，一会儿拿手机，一会儿看书，很不尊敬我这个老师，但是，我还是很乐意教她学英语。尽管这个学生不是很认真，但是她还是很快就明白了，给她做了一些练习，也只错了一格。我这个老师当然也很高兴，因为我付出了这么长的备课时间，终于得到了等值的教学成果。但我还是觉得妈妈可能不是真懂，是模仿前面的几句依葫芦画瓢，所以我想，以后一定要随时多给她出几道题目，看她还能不能对，我可恶地想，要是她没有真正掌握，我就可以像她当初批评我一样批评她不懂装懂。
我打算以后再多做几套教案，像什么第三人称单数转换，陈述句改一般疑问句之类的'，但是又觉得这样子不好，就像煽火一样，火很小的时候，一阵风就会把它吹灭，当火大的时候，风吹来才会越吹越旺。于是我打算慢慢来，让她慢慢地消化。我就像一个中转站，把蒋老师教给我的再教给妈妈。等到来年，我就可以和妈妈齐头并进，在学英语的道路上向前疾驰。
在生活中，妈妈向我传授她的经验，因为她说，她吃的盐比我吃的饭还多。在英语学习上，我向妈妈传授经验，因为我现在的英语水平比她高了些。我们这样互帮互助，一起学习，一起努力，一定会生活、学习两不误。
篇7：我的表妹小学五年级作文
我有一个表妹，叫曹琦诺，我很喜欢她。
她有一双楚楚动人的大眼睛，桃红色的脸蛋，小小的嘴巴和笔挺的鼻子，非常可爱。过年时，亲戚们一看见表妹，就高兴地说：“小美女来了，快请坐！”这时，表妹的嘴巴像抹了蜜一样：“阿公阿婆好。祝阿公阿婆寿比南山！”
表妹特别调皮。有一天，一个小朋友来我家玩，我便拿出橡皮泥招待他。没想到，我打开盖子就惊呆了！一团像黑泥巴一样的东西映入我的眼帘。不用说，一定是妹妹的“杰作”。我生气极了！她一看我这架势，再看看桌子上惊奇不已的小孩和那一盒橡皮泥，什么都知道了，就可怜巴巴地说：“哥哥，昨天上学时老师告诉我们不同的颜色混合会产生不同的颜色，我想，那橡皮泥是不是和水粉颜料一样呢，我就把橡皮泥拿来试一试，结果弄得一团糟。哥哥最好了，就原谅我一次吧。”我现在又有什么办法，只好无可奈何地点点头。
这就是一个让我有喜有忧的表妹，我爱我的表妹。
篇8：我的表妹小学五年级作文
我的'表妹今年四岁了，特别的淘气，虽然年龄不大，淘气的事迹却不少，听我给你讲讲吧：
那天，我到叔叔家玩儿，一进家门，看见乱七八糟的家，就知道是表妹做的“好事”，还没见她的人，就听见卧室里传来“哗”的一声，紧接着是“叮零当啷”的声音。我一看，原来表妹把家里的围棋子一股脑儿倒在了地上，还躺在上面悠闲地唱起了歌。我和叔叔只好手忙脚乱地收拾起来。
只听婶婶在浴室里喊：“倩倩，快来洗澡！”表妹一头撞开玻璃门，连衣服都没脱就像跳高一样跃进了澡盆，接着又“畦——”一声从盆里蹦了出来，气喘吁吁地坐在地上大喊：“水太热了！快点加凉水！”好不容易把她“正式”请进澡盆，她又开始捣乱：整个身子乱动，把擦身子的毛巾丢进马桶还假装无辜地大喊：“嗯嗯嗯！”，等她从浴室里出来时，浴室早已面目全非——地上到处是脏水、下水管道塞住了，卫生纸湿透…-
唉，表妹真是让人无可奈何，谁都说她是个名副其实的“淘气包”！简评：
本文是一篇很有特色的写人作文，习作中表妹的形象相当突出，读来人物就好像在我们面前一样真切。本文写作上的一个主要特点是扣题严密，中心突出。我们从“淘气的表妹”的这个标题中可以看出，“淘气”应是表妹的主要特征，这篇作文正是抓住了这一“题眼”，重点从表妹把围棋子一股脑儿倒在了地上，还躺在上面悠闲地唱歌和洗澡时的种种表现，以至把浴室弄得面目全非两件事来表妹的淘气，事例精当，很能突出人物性格。最后一句的“谁都说她是个名副其实的‘淘气包-”更是进一步的总结了全文，也使得中心更加突出。
篇9：我的表妹小学五年级作文
一头乌黑的头发，头发下面是长长的流海，一双炯炯有神的眼睛，一个高高挺挺的鼻子，一张能说会道的嘴巴，这就是我的表妹，你仔细看她的眼睛——会说话哟，那双弯弯的柳叶眼，时时刻刻都充满了笑意，好像从来都不会遇到什么烦心事的，事实也正是这样，我的表妹从来都不会为任何事情而烦恼。
我的表妹最大的特点就是乐观。有一次，表妹的数学考试只考了六十多分，这对他来说无疑是一个沉重的打击----至少在我的眼中是这样子的，但是在我的表妹那里，似乎这件事情变得没有那么严重的打击性了。只见她从书包里面拿出一个本子上面赫然的写着几个大字“错题本”，他拿出自己的卷子，把所错的题全部认认真真的抄进错题本里面，我凑过去一看，原来她抄错题已经抄了不短的时间了，我凑过头去，好奇的问道：“你抄这些错题本到底有什么用啊？还不如把这些错题全部记进脑子里面了！”我的妹妹摇了摇头说：“人的一生中的记忆力是有限的，但是错题却可能是无限的，所以我们可以借助错题本把这些知识，巩固起来，每逢要考试的时候就拿出来看一看，平时没事的时候也可以翻一翻，这样一来错题就很少会办了，我已经试过很多次了，特别有用！”我又问到：“考这么差的分数你不难过吗？”、没想到我的妹妹却笑着说道：“学习学习，就是为了学到知识，而考试只是辅助学习，查漏补缺，我恨不得能错一点了，因为这样我就能知道我到底是哪里都掌握得不够全面了。”看，这是多乐观的妹妹呀！
这就是我的`妹妹，她非常乐观，我很喜欢她，虽然我是她的哥哥，但是我却对她的乐观主义精神佩服的五体投地。
篇10：我的表妹小学五年级作文
我的表妹今年十一岁，上三年级下册了！她长得非常漂亮，聪明伶俐，长得大大的眼睛，小小的名字，小小的嘴巴，长得可爱极了。
记得有一次，我们在玩捉迷藏，高玉洁心思清楚，让我们兵分两路，我带高嘉玉，高玉洁带曹新义，我们藏的非常隐蔽，萧紫月早了半个小时多几分钟，才找到我们而且找到的不是我们四个刚开始藏的地方。
我表妹通情达理，而且能说会道，有一次到外婆家来，昨天晚上我用自己的手机打电话说：“我大约是早上9点到中午12点大概可能会到。”结果，我11点37分才刚刚到，敲门门便开了，说：“尊贵的表姐请。”原来高嘉玉，还有高玉洁，心思缜密，帮我弄了一个欢迎会。他俩她们让我来玩词语接龙，输的一方唱一首歌。高嘉王玉是不参加的，因为她现在上中班，下午我们玩得非常痛快。
不管谁见了我表妹，高玉洁都会说，它长着长长的眉毛。可爱的眼睛，小小的鼻子。能说会道的嘴巴让人看了，很喜庆。
我最喜欢和高嘉玉高玉洁玩：时装秀，并且用自己弄的时装来一场舞会。所以时装秀和舞会是联合在一起的。我们还有时装秀，是啊，我们得用自己搭配的衣服来走一场秀。高玉洁在舞会的时候全是她在撑场子，我和高嘉玉啊，都是总是不好意思。并且他学过芭蕾，跳得非常好。如果说到时装秀，我最会搭配衣服了，那是五彩缤纷。好看极了哟，有酷酷的，有淑女范的，有大姐范的，还有上班族范的。
如果在我所有的表妹中选，我最喜欢的是高嘉玉和高玉洁这两个表妹。
篇11：我当小老板五年级作文650字
我当小老板五年级作文650字
三月是学雷锋活动月，湘潭晚报组织小记者把家里的二手货卖掉，然后把钱捐给贫困儿童。听到这个消息，我欣喜若狂，回到家就张罗着把我收藏的小宝贝放在一个大袋子里，虽然心里有点依依不舍，但想到是献爱心，我便毫不犹豫了！
星期天中午，丢下饭碗我就拉着妈妈去步步高，远远地，我便看见了人群中耀眼的小记者帽，到了！到！我迫不及待地跑到我们班的摊位，只见同学们提着大包小包都来了，我们把二手货整齐地摆放在地上，虽说是二手货，其实都是我们得之不易的宝贝，有各种各样的'课外书籍、活泼可爱的玩具、闪闪发亮的水晶饰品……“走过路过千万不要错过，最时尚、最优惠、最有价值的宝贝在等您带回家……”“叔叔阿姨，过来瞧一瞧，我们这里是献爱心活动，给您的孩子带一份礼物回家吧！”顿时步步高广场沸腾起来了，吆喝声、买卖声、讨价还价声、说笑声汇集在一起，热闹极了！这时我看见一位阿姨带着一个小妹妹走了过来，小妹妹盯着我手中的沙漏眼都不眨，于是我赶忙迎上去，“阿姨，您给小妹妹买这个沙漏吧！”我满怀信心地问到。“你这个东西有什么用处啊？”阿姨一边看一边问。“装饰啊，摆在桌上很漂亮！小妹妹，你喜欢吗？”小妹妹连忙点点头，阿姨又问：“小朋友，你这个宝贝多少钱呢？”“10元，阿姨，这个价一点都不贵。”我嘴上这么说其实心里七上八下，生怕她们嫌贵不买。“5元，可以吗？”“阿姨，7元吧，您就当献了一回爱心，我代表贫困儿童谢谢您！”“你这孩子真会说话，好吧，我买了！”“谢谢阿姨！”接过阿姨递过来的钱，我欣喜地笑了。
一个下午很快就过去了，我们一个个喊得喉咙都冒烟了，脸上也被晒得热汗直流，但是一想到贫困儿童能过上更好的生活，我们都觉得所做的一切都值！
篇12：我小学五年级作文650字
我小学五年级作文650字
杨玲玲1.2米左右的个子，长着一头乌黑发亮的短发，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，不高的鼻梁下长着一张能言善辩的小嘴，一说话就露出两个显眼的'大门牙——这就是我，一个相貌平平却惹人喜爱的小女孩。
在学校里，我的成绩名列前茅，同学们都很羡慕我，老师们也很喜欢我。每次评选“三好学生”、“十佳小干部”，我都榜上有名，为此我感到很自豪，这是我勤奋好学的结晶。但我从不骄傲，因为我懂得“学习如逆水行舟，不进则退”。
我不但勤奋好学，而且乐于助人。班里的同学，碰上什么为难事总是喜欢来找我。记得有一天傍晚，李洁打电话给我说：“玲玲，我有一道数学题不会做，我爸爸妈妈又不在家，你可以到我家来教我一下吗？”“可以啊。”我一听便爽快地答应下来。放下话筒后才想起外面下着倾盆大雨呢！“要么别去算了，”我有些犹豫起来，“但……已经答应了，不守信用又不好，何况李洁正在为不会做着急呢。”我这么一想后，就拿起雨伞冒雨向李洁家赶去。路上可真难走，雨大风狂，雨伞根本遮不住；地上又积满了水，我得一步一步探着走。到了李洁家，衣服已湿了大半。“哦，玲玲，真是不好意思，害你衣服都湿了，要不，先换上我的？”李洁满脸歉意地递给一条干毛巾。“不用了，很快的，我回家再换。”我不想给她添麻烦，“我们开始吧。”我给她仔细地讲解了这道题，值到她真正懂了我才起身告辞。回到家里时发现脸热烘烘的有些头晕——感冒了，但是我是因助人为乐而病到的，我不感到后悔。
其实，我这个人缺点也不少，偶尔会耍点小脾气，倔强起来有时候也不让人，但是我会不断改正，扬长避短，努力做一个人见人爱的好女孩。
篇13：我给老师当老师五年级作文
我给老师当老师五年级作文
看到这个题目，你们应该有点丈二的和尚——摸不着头脑吧！这可是我长这么大最值得骄傲的一件事情！这学期，我在电脑上学会了三阶魔方复原，我们的数学老师陈老师知道后，就让我教教她。你别说，这个学生还挺认真的。
开学不久的一次体育课，我因为脚不方便（上学期我刚刚动了一个大手术），只好在教室里看书。这时，陈老师来喊我，要我去她办公室。我想：糟了，不会是作业写错了吧！我怀着忐忑的心情来到了办公室门口，犹豫了好半天也不敢踏进去一步。我小声地喊了一声“报告”，做好了充足的心里准备，接受老师的批评。可陈老师的一句“莫海君，来，教教老师学魔方”，让我的忐忑顿时烟消云散。原来老师是想学魔方啊。我大胆地走了过去，老师要我坐了下来。我转动魔方，开始教老师第一步——复原十字架。看，老师学得多认真啊！她按照我教的'步骤不停地转动着魔方，还不时地问我：“遇到这种情况该怎么办？”我把解决方法一点一滴地告诉了老师，老师也努力地把方法记住了，并一步步地反复练习，你别说，老师学得真好！不一会，复原魔方的第一步就烂熟于心了。
后来，只要是体育课，老师都来找我学魔方。我心想：老师可真有决心啊！现在老师已经学到第五步了，她转动魔方的速度也越来越快了。说真实感受，我对这个特殊的“学生”很满意，我因此都有点小小的成就感了。呵呵。加油！陈老师，坚持就是胜利，你一定会成功的！
遇到这样一个好“学生”，我有信心一定能把老师给教会!能给陈老师当老师，我好自豪哟。
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